普规普纪宣讲工作方案

第一篇：普规普纪宣讲工作方案

普规普纪宣讲工作方案 最新

一、目的意义

以深入推进“三严三实”专题教育活动为统领，在全镇党员和党组织中广泛开展纪律规矩集中宣讲活动，营造学纪知纪浓厚氛围，把严明纪律贯穿于日常教育监督管理中，不断扩大党规党纪政纪的影响力和知晓度，切实增强广大党员干部党规党纪严于国家法律的思想认识，使纪律规矩真正成为管党治党的尺子，把全面从严治党的各项要求落到实处。

二、宣讲内容

以守纪律、讲规矩为主题，重点突出《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《行政机关公务员处分条例》、《事业单位工作人员处分暂行规定》等党规党纪政纪规定，结合实际，突出个性化和针对性，开展领导讲学、以案说纪等多种形式的宣讲活动。

三、宣讲安排

（一）时间安排

集中宣讲从2015年7月15日开始，至11月30日结束。

（二）宣讲方式

1.党委主要负责人讲

镇党委、各村（社区）党组织主要负责人对管辖范围内的党员干部开展集中宣讲，重点结合总书记系列重要讲话精神，宣讲党的政治规矩、政治纪律、组织纪律、工作纪律等，结合实际提出遵规守纪、慎初甚微慎独具体要求。

完成时限：7月30日前

2.纪委主要负责人综合性讲

镇纪委主要负责人结合部门、行业、系统实际，开展党规党纪综合性、警示性宣讲。

完成时限：11月30日前 3.党委班子成员按照职责分工讲

镇党委班子成员要按照职责分工，对分管领域的党员干部开展不少于1次的集中宣讲，重点讲解相关禁止性要求和纪律规定。

完成时限：11月30日前

四、工作要求

（一）加强组织领导。开展党规党纪集中宣讲活动是“三严三实”专题教育活动的重要内容，是深入落实县委关于思想建党与制度治党紧密结合全面推进从严治党的重要载体。各村（社区）党组织要切实承担主体责任，镇党委主要负责人要切实履行第一责任职责，率先垂范，亲自部署，亲自宣讲，亲自协调，带头学习宣讲。其他党员领导干部要率先垂范，抓好分管部门、联系领域集中宣讲活动。

（二）加强工作统筹。各村（社区）党组织要根据实际情况，结合“三严三实”专题教育、普法、党建等工作统筹安排。县纪委监察局将在池县纪检监察网“普规普纪”-“业务知识”专栏刊载市、县纪委监察局编写的《普规普纪活动集中宣讲通稿》、《常见违纪问题案例选编》、《县领导干部违纪违法典型案例》、《党规党纪政纪知识口袋书》等宣讲、学习资料，请及时下载并结合系统、行业、岗位实际开展形式多样的学规学纪、宣讲教育活动。

（三）强化监督检查。镇纪委要对各党组织开展集中宣讲活动进行检查指导，对好经验、好典型及时总结推广，对集中宣讲活动不主动、不认真的，要及时通报曝光，责令限期整改。各村（社区）开展集中宣讲活动工作情况报镇纪委办公室。

第二篇：推普工作方案专题

辛庄堡联校“推普”工作方案

一、指导思想

全面贯彻实施《国家通用语言文字法》，结合全国推广普通话宣传精神，本着“说普通话，写规范字”的宗旨，创建规范、健康的校园语言文字环境，积极稳妥、循序渐进地推进我校语言文字规范化工作，切实提高全校师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力。

二、工作目标

重视学校语言文字的常规工作，继续加强学校语言文字规范工作建设，深入、细致、有序地推进学校推普工作的开展。进一步将语言文字工作与学校的各项事业结合起来，纳入到学校各项规章制度、常规检查与评比活动中，渗透于各个层面、各项教育教学活动中，使我校推普工作在原有基础上进一步完善并有所创新，以取得长久实际的效果，提高全体师生的普通话水平，全面提升校园文化品位。

三、推普工作要求

（一）营造校园推普环境，加大语言文字宣传力度

1、在学校设置宣传标语，如“普通话是教师的职业语言”、“国家推广全国通用的普通话”；

2、在教学楼等公共场所悬挂宣传横幅，如：“正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话。”、“雅言传承文明，经典浸润人生。”、“普通话是校园语言。”等等；

3、全校各种板报开辟“推普园地”“汉语拼音园地”或“帮你正字、正音角”等专栏；每天晚上准时收看新闻联播，坚持“一日一看”；班级制定、张贴“推普公约”；做好“一日一拼”。

4、教师、学生在课堂上都必须使用普通话。

（二）精心组织推普活动

学校将从实际出发，广泛发动学生积极参与，突出重点，力求实效。开展丰富多彩的、有特色、有成效的宣传活动：举办推普讲座；开辟推普黑板报专刊；举办“推普大使”海选；参与社会的普通话活动，开展注音比赛、演讲比赛、推普手抄报比赛等等。

（三）发挥语文课堂的主渠道作用，提高学生语言文字素养

充分发挥语文课在普及普通话和规范用字中的主渠道作用，课堂上开设“课前三分钟”活动，进行讲故事、朗诵、演讲、话剧表演等训练，提高学生语言文字规范意识和语言文字的应用能力。

（四）重视学生普通话水平的测前培训与测试

学校每年组织一次培训测试，做好测前培训工作。

（五）坚持不懈，持之以恒，不断提升语言文字规范化运用能力

推普工作是长期的，全校师生要常抓不懈，持续做好全年的推普工作，确实提高我校语言文字规范化运用能力。

第三篇：2012年普实工作方案

※※※2010

年“普实”工作实施方案

一、指导思想

以促进基础教育均衡发展为宗旨，积极改善办学条件，不断提升教育技术装备综合实力。以加强教育资源的规范管理和充分利用为手段，以“普实”工作为动力，全面推动我镇实验教学工作上台阶，努力推动教育教学方法改革，致力于培养学生的动手能力、实践精神和创新意识，全面提高办学水平和教学质量。定期研究，精心组织实施，稳步推进实验教学工作，取得实效。加强实验室管理，加强教师业务培训，规范制度的建设与管理，注重实验教学活动的开展，注重教学效益的发挥和教学质量全面提高。

二、目标任务

1、加强组织领导，完成所有部室的高标准建设，努力改造好实验室和功能教室。

2、强化实验室档案建设，按照《标准》要求高标准完成2010实验及功能教室的档案建设。

3、加强培训，提高实验教师的实验能力和水平。

4、扎实开展实验教学工作，努力提高教学质量。

三、方法措施

1、建立健全实验教学工作组织，统筹安排实验工作。

组长：※※※（教育辅导站工作人员）

成员：※※※※※※ ※※※※※※

确定由各校校长安排分管人员具体组织实施次项工作，其他人员密切配合。明确职责，分工协作，同时对推进实验教学工作提出指导性意见，积极稳妥的开展各项工作。

2、加强培训，提高认识水平和教学能力

首先是提高领导班子的认识水平。把普及实验教学放在学校的可持续发展、学生的全面发展、教育质量的全面提高的层面来认识普及实验教学的重要性，把实验教学纳入学校日常工作，为实验教学经常开展提供思想保障。

其次是加强实验管理人员的培训，通过对实验管理人员的培训，提高他们的管理水平，促进实验管理的规范化。三是对实验教师的培训。实验教学的普及核心在实验教师，学校在常规教学上，让实验管理教师对实验仪器进行示范操作，手把手讲解实验操作，规范操作要领，传授仪器存放及保养知识。在校本教研上，讨论实验感想，取长补短，相互交流，提高认识。通过培训，为实验教学工作的开展提供强大的人力与智力支持。

3、积极筹措资金，完善各项设施

要求学校积极筹措资金，加强实施室的建设，加强实验室、功能教室的配套和文化氛围的营造。

4、加强实验教学工作管理，规范实验教学的开展

首先，理顺实验教学工作管理体制。确定各校长是实验教学工作的第一责任人，分管领导、实验员、教师是实验教学工作的直接责任人的责任体系。其次是理顺实验教学的日常管理。教导处负责实验设施的使用与管理、实验教学的管理与考核、实验教师队伍的建设等事务。总务处负责对硬件设施的管理和实验设施的购置。在分工负责的基础上相互配合。三是制定切实可行的管理制度与工作职责。根据实际，制定实验教学管理规范、实验教学考核办法以及各种管理人员职责。四是加强对实验教学及实验室管理的考评工作。

5、加强实验室管理

建立健全规章制度，并悬挂张贴上墙，师生严格遵守。建立健全教学仪器帐目，定期检查，使帐目健全、帐物相符。仪器进出、损坏报废及时登记，履行手续。仪器摆放整齐，存取方便，有柜签、定位标签、仪器标签，仪器的技术资料要装订成册，确保仪器正确使用。每学期清理仪器一次，仪器基本整洁，药品保管符合规定，有防尘、防潮、避光措施；对教学仪器进行定期保养，及时修理，并填好记录，尽量延长使用年限。药品应设专柜，危险药品、居毒药品实行双人上锁保管，并严格按《实验室药品管理制度》执行。药品的标签保持字迹清晰。室内保持整齐有序，清洁无尘。

6、扎实开展实验教学

有实验教学工作计划，教学内容，有实验教案和实验通知单，并有实验演示、分组实验登记表。演示、分组实验开出率要达标，记录完整。积极开展丰富多彩的学科课外活动，在科技兴趣小组活动中，充分利用实验室的作用，开展科技小论文、小制作等活动；利用教学仪器中的工具、自制各种标本，用于弥补教学仪器的不足；利用实验室积极开展实验教学活动，探讨教法、研究学法，示范授课。

四、具体要求

1、各校领导要高度重视实验教学，将实验教学纳入日常工作之一，确保实验教学的顺利开展。

2、多渠道筹集资金，加大投入力度，不断完善实验室设施建设，为实验教学提供硬件保障。

3、加强对实验人员队伍建设，广泛开展实验管理业务、实验操作、培训教育，不断提高实验人员的操作技能和指导开展实验教学工作的能力。

4、建立健全各项常规实验管理制度，进一步加强对实验仪器的使用和管理，让仪器充分发挥作用，真正地为教学服务。

5、探索和建立实验教学、仪器设施补给长效机制，确保实验教学工作连续性。

6、加强实验教学，积极开展实验教学研究和自制教具活动，并使实验教学与各种教学活动相结合，充分发挥实验室的作用。

※※※※※※※※※

二〇一二年

第四篇：2018年学校推普工作方案

娄底二中第21届推广普通话宣传周

活 动 方 案

一、指导思想：

为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，根据《娄底市娄星区教育局关于开展第21届全国推广普通话宣传周活动的通知》（娄星教通<2018>83号）文件精神，结合我校工作实际，制定本方案。

二、成立推普周活动领导小组与工作小组： 领导小组各成员： 组 长：肖雪文，刘初开

副组长：许玉生、宋培湘、肖建威、周志高、曾梅中 成 员：危泽南、王东新、谭尚军、谭旺平、周述文、谢龙章、王 威、肖玉华、颜缤灿、胡方君

工作小组各成员： 组 长：周述文、胡方君

副组长：王东新、谭尚军、谭旺平、王 威、肖玉华 成 员：各位年级组长、各位班主任

三、活动时间：

2018年9月10日 —— 9月16日

四、活动主题及宣传口号: 本届推普周的主题：“说好普通话，迈进新时代”。

五、活动目的：

通过本次推普周活动，引导全体师生养成“说好普通话，写好规范字”的校园用语、用字良好习惯，进一步在全体师生间营造“说一口标准的普通话，写一手规范的汉字” 的语言氛围，营造良好的语言环境。

六、具体活动内容及安排：（－）宣传动员，营造氛围

1、国旗下讲话：学校政教处利用国旗下动员讲话，进行一次专题宣传，宣传国家有关推普法律、法规及推普意义，提高全体师生语言文字规范意识，动员全体师生积极参加推普周活动。

2、板报宣传，校园广播：推普周期间，各班教室板报醒目位置宣传推广普通话标语，并通过校园广播播放推普歌曲《说好普通话》等形式，营造良好的推普氛围。

3、宣读《娄底二中推广普通话倡议书》：学校团委给全体师生发出倡议，并由学生向家长庭传达倡议内容，通过“学校—学生—家庭”的互动形式，加强宣传，扩大影响，广泛宣传推广普通话的重要意义。

（二）开展好“四个一”活动

1、一次主题班会：各班开一次“说好普通话，创建和谐校园”主题班会，重点宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《湖南省贯彻<中华人民共和国国家通用语言文字法>实施办法》、《湖南省贯彻实施<国家中长期语言文字事业改革和发展规范纲要（2012-2020年）>实施意见》等方针政策，让“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的主题进校园、进课堂，让规范使用祖国语言文字和传承中华优秀文化意识深入广大师生心灵。

2、一次主题黑板报评比：各班要出好一期以“学说普通话，学写规范字”为主题的黑板报，宣传推普知识，学校政教处将安排人员于9月16日进行集中评比。

3、开展一次经典诗文诵读比赛活动：学校将开展一次经典诵读活动，各班先进行演练，学校将按照教育局通知要求评选出“诵读之星”，按时向娄星区教育局上报，并参加区教育局组织的“经典诗文诵读”比赛。

4、开展一次教师基本功（钢笔字、普通话）展示活动：教师课堂普通话教学语言使用情况，课堂板书、备课、作业批评书写规范情况将纳入常规考核内容。

（三）活动延伸

活动结束后，学校要对活动中表现突出的班级和优秀个人进行表彰，树立榜样，在我校形成使用普通话、书写规范字的良好氛围。之后，我校还将继续开展相关活动，继续优化校园语言文字环境，形成特色鲜明的校园文化。

娄底市第二中学

2018年9月6日

第五篇：江南一中普实工作方案

江南第一中学“普实”工作实施方案

一、指导思想

根据自治区教育厅《关于加快我区中小学实验教学普及县工作的通知》（桂教基教2001）101号文件）和《崇左市江州区普及实验教学区工作实施方案》（江办发（2006）18号文件）的精神，确保我校按时按质按量通过Ⅰ类“普实”验收工作，特制定我校“普实”工作实施方案。

二、工作思路和目标：

按照自治区对普及实验教学的标准要求，结合我校的实际情况，我校的“普实”工作主要通过狠抓四个环节即建、配、管、用，促进二大建设即硬件建设和软件建设，实现今年年底通过Ⅰ类普及实验教学的工作目标。

三、建立机构、加强领导

为了确保“普实”工作顺利开展，全面启动“普实”工程，学校成立“普实”工作领导小组，由学校一把手赵国前校长任组长，两位副校长为副组长，各科室的主要负责人为成员。具体成员名单如下：

组长：赵国前（江南一中校长）

副组长：刘富光（江南一中副校长）

黄维东（江南一中副校长）

成员：廖李毅（江南一中教导处主任）

陈崇萍（江南一中政教处主任）

张贵清（江南一中总务处主任）

黄林慧（江南一中校团委书记）

黄孟杰（江南一中办公室主任）

四、工作步骤(分四个阶段)

第一阶段：

（一）落实人员，责任到人

1、物理实验室：

负责人：李家崇

成员：黎宇峰、王宁、陆体金、黄学斌

2、化学实验室：

负责人：黎克明

成员：黄兴平、梁瑞宇

3、生物实验室：

负责人：黄善芬

成员：王佩塑、黄永

4、体育室：

负责人：赵荣光

成员：张精艺、陈华勇、梁德民

5、音乐室：

负责人：陈国珍

成员：李丽燕

6、美术室：

负责人：邓乐君

7、地理室：

负责人：向花山

8、图书、阅览室：

负责人：方桃韦

9、计算机室

负责人：吴雪云

10、电教室：农海华

11、卫生室：

负责人：韦黄敏

12、劳技室：黄善芬（兼）

（二）核查现有设施、设备数量

1、各科室清点造册

要求各科室人员及时把架上的物品、仪器和药品等下架重新按清册簿逐一对应清点入册，如发现清单上有入帐记录但查无此物又无报废记录的，则造入报废

簿，同时在清册簿上注明报废时间，一边清点一边重新上架并贴好标签，负责人统计现有仪器、药品名称、数量和金额，统计尚缺仪器的名称、数量和金额。做到帐、物、卡相符，已经损坏无法使用的仪器记入报废簿不再上架。

2、仪器、图书要按验收要求分类上架摆设，并贴好标签。

3、因货柜有限而无法上架的仪器或物品在包装盒上标上科目、名称、数量、清点人。

4、各科室如实记录并上报尚缺仪器、图书清单等。

（三）及时把上级调拨的各种仪器、药品等物品按要求造册入室上架。

第二阶段：补清近三年的有关材料。材料要整理成八个档案盒

卷一

1、各级政府有关开展“普实”工作文件（实施方案、工作规划、实施办法）

2、学校“普实”方案、“普实”工作领导小组名单。

3、学校简介。

卷二

1、近三年学校工作计划、工作总结。

2、每学期检查、研究实验工作记录。

3、校长、主任听实验课的听课记录。

4、实验教师情况统计表。

5、实验教师学历及职称复印件。

卷三

1、“普实”工作自查报告。

2、《江州区“普实”技术装备配套设施及人员情况表》。

《江州区“普实”技术装备仪器、设备、图书情况表》。

《江州区中小学校实验室工作人员情况统计表》。

《实验教学普及（仪器设备）检查评分表》。

3、学校“普实”基本情况统计表。

卷四

1、各科教学仪器明细帐和流水帐。

2、教学仪器调拨单。

3、各科教学仪器明细单、图书总括登记本及图书个别登记本（分科放在各仪器室或图书室）。

卷五

1、教学仪器（及图书）领用、借用、赔偿、报废、耗损登记簿。

2、实验教学登记簿、实验通知单。

3、学生实验报告。

4、制作（维修）登记簿。

卷六

1、各班演示及分组实验记录表

2、实验室开放登记簿。

（以上材料，历年的集中存放，本学期的放在各实验室）

卷七

1、电教及软件的流水帐和明细帐。

2、电教设备自查表和电教教材统计表。

3、电教人员的学历、培训证书的复印件。

4、电教人员情况统计表。

卷八

1、自制教具获奖奖状复印件。

2、实验教学、电化教学、自制教具的论文、材料、作品在各级交流发表的证书复印件。

3、在学校创收中用于实验室或实验教学的投资支出复印件。

4、实验事故登记簿。

第三阶段：学校自查和上级督查。

对自查和督查结果进行查缺补漏，发现问题及时整改。

第四阶段：迎接自治区“普实”验收。

江南第一中学

2006.4.20