龙江华侨中学 2011年关于应急预案建设的汇报

第一篇：龙江华侨中学 2011年关于应急预案建设的汇报

龙江华侨中学

校园应急预案体系建设情况汇报

应急预案指面对突发事件，如自然灾害、重特大安全事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援计划等，是开展及时、有序和有效应急救授工作的行动指南，是做好应急管理的基础性工作。加快各级各类安全突发事件应急预案的编制、修订和完善工作并及时进行演练，完善应急预案体系，是应急管理工作的一项十分重要的任务，对于全面保障公共安全和社会稳定具有极其重要的现实意义。

一、应急预案体系的建设情况

我们学校历来十分重视对突发事件的预防和应急处理，除不断完善健全各级各类应急预案外，还特别注重对原有预案的修订，并且将实践和演练做为本项工作的重点发展方向。同时，及时将紧急预案下发到各部门和各班级，进行学习和讨论，使全体师生对突发事件的预防和应急处理有了清醒的认识。

根据市教育局和上级主管部门的有关文件要求，我们学校先后制订了《校园突发安全事件应急预案》、《意外伤害事故应急预案》、《学校消防事故应急预案》、《学校食物中毒应急预案》、《学校自然灾害应急预案》、《传染病防控应急预案》、《学校防震减灾紧急疏散应急预案》、《防踩踏安全疏散演练应急预案》、《灭火救援演练预案》使我学校在面对突发事件的预防和应急处理的能力有了进一步的提高。

二、应急预案体系的管理情况 加强应急预案体系的管理，是提高应急预案实用性的必要途径，是提高学校处置突发公共事件能力，保障学校财产和广大师生生命和财产安全的重要手段。加强应急预案体系的管理，演练是管理的最主要和最生动的手段。

我校于2011年度上半年进行《火场逃生紧急疏散演练》、《防踩踏安全疏散演练》；2011年下半年进行了《防踩踏安全疏散演练》、《防震疏散演练》和《火场逃生紧急疏散演练》等演练收到了良好的效果。

三、应急预案体系的演练预案——防震疏散应急演练方案

（一）演练目的

为了使学生了解防震、疏散等应急避险知识，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

（二）领导机构 总指挥：吴乾禄 副指挥：李正刚

曹德顺 助

理：陈宏宁

陈金学 成员：各科级长、各班班主任

（三）组织分工：

1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，路口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。

总指挥：吴乾禄

总负责

副指挥：李正刚

协助总指挥现场指挥 曹德顺

负责意外事故处理

助

理：吴仕文

负责后勤保障

陈宏宁

负责警报信号

班主任： 负责本班避险指挥

2、要严肃，要当作是真的危险发生，而不是一种游戏。

3、及时纠正学生不正当的动作。

4、当发生意外事故时，要及时作出处理。

5、集合后及时清点人数。

（四）演练步骤

1、让学生熟悉应急避险的方法。

2、让学生熟悉避险集中地点和途径的路线。

3、进行模拟发生危险的演练。

（五）演练安排

1、演练时间：2011年11月15日，下午3：30

2、演练内容：防震演练；疏散演练；防踩踏演练。

3、警报信号：应急避险和疏散以警报声作为启动信号。危险发生的信号：三次长警报声；代表发生危险，学生进行应急避险。

危险发生后，组织疏散的信号：连续长警报声。代表危险结束，学生进行疏散（距发生地震约2分钟）。听到警报声后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。

（六）地震发生时的应急避震 从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。

当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：

1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头靠墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

6、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

（七）防踩踏应急措施

1、发生踩踏事件时，应及时送受伤者到医院诊治。

2、及时向学校、家长以及上级主管部门及时报告事故情况。

3、注意事故现场保护，调查事故发生原因，并做好有关材料。

4、妥善处理事故。

（八）疏散的集中地点和路线

等到危险结束后，为了防止有次生的危险发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避危险。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。

当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。

（一）疏散路线和集中地

1、教学大楼各楼层的班级要预先安排好从就近的楼梯有序的下楼，疏散到田径场上去集中。

2、其它各宿舍楼和食堂的可就近疏散到楼前空旷地带。

3、来不及下楼的可就近、就地选择安全角落疏散。

（二）疏散注意事项

1、要有顺序地疏散，在出教室门时，不准学生互相拥挤，避免跌倒，出现踩踏事故。

2、老师指挥学生有秩序疏散。具体安排如下：

3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。

4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

5、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

6、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。

四、演练结束

当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。各班班主任要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。

2012年1月

第二篇：龙江华侨中学 2014安全工作自查报告

龙江华侨中学

2014安全工作自查报告

学校安全工作是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。为切实加强学校安全管理，保障师生生命、财产安全，维护学校的正常教育教学秩序，有效防范各类安全事故的发生。我校认真贯彻教育局的各项安全要求，以《琼海市学校幼儿园安全工作考核办法》为工作指导方向，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、安全意识得到了显著增强。现将安全工作自查情况汇报如下：

一、学校重视，领导机构建全

为进一步做好安全工作，切实加强对安全工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以吴乾禄校长（上半年）和陈一飞校长（下半年）为组长；曹德顺、李正刚为副组长；谢晋锋、林鸽、陈金学、吴仕文、陈宏宁、梁亚新、蔡兴锋和全体班主任为组员的安全领导小组；并成立了食品卫生工作领导小组和校园消防安全工作领导小组，并按照要求，配备了专职安全保卫人员。学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、防止了工作上的相互推诿。从而形成了校长直接抓，分管副校长曹德顺、李正刚具体抓，各负责人员具体分工负责组织实施，全校教职员工齐抓共管安全的良好局面。

二、制度、预案健全，责任分明，实施扎实到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长、党支部书记陈一飞亲自负责（上半年吴乾禄校长），将安全工作列入学校工作的目标考核内容中，并进行严格考核，严格执行责任追究制度。

2、签订责任书。学校与各办公室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。同时发放致学生家长一封信，明确了家长应做的安全工作和应负的安全责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断建立健全学校安全管理工作的规章制度。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。对涉及学校安全的各项工作，都做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、学校建立以陈一飞校长为组长的重特大安全事故应急响应领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大交通事故、重特大自然灾害事故、重大疫情、以及发生恶性治安事故等重特大安全事故的预案。

三、校园安全环境建设到位

校园建设设施符合办学安全标准和要求，内部设施无危害学生安全隐患。学校消防设施、防盗、防雷电设施配备齐全、到位、完好。学校重点部位安装了防盗门，安全出口、消防通道路畅通无阻，教学楼配备了足够的应急照明设施和干粉灭火器。化学实验、体育教学活动有安全措施。学校供水、供电、供气设施符合安全要求。校园周边环境良好。学校的内外通讯联系畅通。校门口24小时有人值班，校园24小时有人巡视。人群密集区域及重要场所均安装电子监控摄像头。

四、安全管理、安全教育全面到位，并定期开展安全排查。

1、每学期开学之初，都对学生开展开学第一课——安全教育，全面提高学生对交通安全、消防安全、预防溺水和防拐防骗等方面的安全防范意识。组织学生观看交通安全系列宣传片《危在瞬间》、组织学生观看《消防安全知识教育专题片》，开展交通安全、消防安全主题班会，发挥我校法制副校长的作用，为学生举办交通安全知识讲座。结合学生近期溺水事件、社会群众溺水事件、交通事故案例和消防安全事件，开展国旗下安全教育。结合季节变化、地区社会活动、民俗节日加强防溺水安全教育、交通安全教育和消防安全教育确保学生安全万无一失。

2、加强学校食堂的卫生安全管理，食堂进货建立食品安全台帐，落实食品加工安全程序，定期对锅炉和食品加工特种设备的检修，强化食堂从业人员持证上岗，高要求食堂清洁卫生，防止食物中毒事故发生，确保学校食堂食品安全，确保我校全体师生身体健康安全。

3、坚持开展安全隐患排查，并形成制度化，做到每月一大查，每周一小查，天天随机查。主要针对消防安全、食品卫生安全、管制刀具、体育器械、食堂生产设备、危险化学品以及校园周边环境等进行排查，做到早发现早处理。学校安全领导小组和各级领导经常性检查学校设施的安全使用和防范工作，做到时时警惕，保证校内设施的正常安全使用。畅通信息反馈渠道，发现问题，及时汇报，立即处置，扫除一切有碍学校教育的不安全因素。

4、重视学生矛盾监控，发现学生之间存在矛盾或摩擦能及时对学生展开教育。教育学生团结友爱，遵守校纪校规，学会处理同学之间的矛盾，懂得把和同学的矛盾报告给老师或家长，而不向社会闲杂人员或同龄未成年人报告，避免酿成大事扩大矛盾。

5、以安全教育为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是在交通、消防、溺水、踩踏、拐骗、食物中毒等方面很重视安全教育。

（1）组织教师学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对性地扎实地开展教育和防范工作。

（2）利用集会、班会、活动课、观看安全教育警示等途径，通过讲解、培训、演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防拐、防骗、防煤气中毒、雷击等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报及举行主题班会、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周一升旗活动仪式，小结安全工作，强调安全事项。通过发放《致家长的一封信》和利用“翼校通”家校通信平台给家长发送安全警示短信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

6、重视消防安全

（1）坚持每月至少开展一次消防安全隐患大排查；

（2）加强学校消防安全管理。对各种电器的保管、检修、使用，发现线路老化裸露，插座、插头有安全隐患，在及时上报的同时，总务处都能及时安排电工立即解决。禁止学生使用电炉、电暖器、电水壶、电褥子等电器，如发现一定严肃处理，出现不良后果，责任自负。师生养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。教学设备及设施，执行谁主管或谁使用，谁负责的原则，如发生安全事故，将视情节追究责任人、当事人的责任。学校办公室、图书室、电脑室、多媒体教室、实验室、教学楼层、学生宿舍、教工宿舍、食堂、仓库、储物间等处的灭火器都要按要求放在指定位置，每一位教职工都掌握灭火器的原理及使用方法。

7、重视交通安全

（1）坚持每学期组织学生参加交通安全讲座，观看交通安全警示录视频，以提高学生交通安全意识，掌握交通安全知识、交通法规，使学生学会文明上路，遵纪守法。（2）坚持学校周周讲交通安全，班主任日日讲交通安全。学校和家长签订安全责任书，利用门禁刷卡向家长发送电子信息安全通知，让学生到校、离校的准确时间及时告知家长，以便家长及时接送孩子。做到家长、学校共同教育学生，防止事故发生。

（3）禁止任何同学驾驶机动车、电动助力车上学，并要求家长加强学生节假日监管，避免节假日学生驾驶机动车或电动助力车上路。同时教育学生注意乘车安全，会识别哪些车，哪些人的车不能坐。

8、重视校园安全管控

（1）要求安保人员必须坚守工作岗位，不准擅自离岗，并认真做好值班记录。执行24小时值班制，确保上课时间，关闭学校大门，严禁外来人员、车辆随意进入学校，确需进入学校的，查验相关证件，经学校领导批准后方可放行。对带入、带出学校的物品进行仔细检查。禁带管制刀具入校，对入校人员和车辆进行认真核对和登记。在学生上学、放学的重点时段加强校门口治安巡逻，能及时发现和处理各类安全隐患和治安事件，确保不发生一起针对学生的伤害事件。

（2）做好与缺勤学生家长的联系沟通工作，对未按时到校的学生教师必须在第一时间与家长取得联系，消除一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。上课期间所有教师必须与学生在一起不能离岗。学生课间活动，上、下操都有值勤教师和学生在楼梯处值班以免发生拥挤踩塌事件。学生因生病中间离校必须由家长接送，并由班主任和家长签订出门条交门卫后方可离校。严禁学生将管制刀具、有危险的玩具、物品带进校园。教师不准在净校后留任和学生。学生上、放学时间门口每天都有学校领导领导值班，放学期间有办事处巡查人员在校门口值班。所有领导必须在学生全体离校后方可离校。

9、重视学校教学安全

上课时间教师必须提前两分钟到岗，严禁教师中途离岗。严禁教师把不良情绪带入课堂，严禁教师在课堂上发泄情绪乱扔东西，以防伤着学生。体育课教师要及时检查设施，预防不安全隐患，不做有危险的游戏。微机教师上课前后、电教员（包括有用电器活动的组织者）在每次活动前后都要认真检查电源、线路、电器等是否正常，保证安全使用

10、重视校内外活动安全教育

加强学习，严禁教师出现体罚或变相体罚现象。学生在校的活动，谁组织谁负责，谁的课谁负责；课间活动教师（尤其是班主任）一定要加强教育；倘若由于教师的失职、体罚或变相体罚及课堂打架等出现的伤害事件，由任课教师负责。室外活动课（体育、美术写生等）教师一定要注意安全，教师如不能坚守岗位、尽职尽责或因器材管理、活动要求不当引发的事件，由任课教师负责。

11、重视卫生工作

认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《关于加强学校传染病预防与控制工作的通知》等文件精神，做好学校的卫生工作。执行每天的文明岗检查制度，对学生的着装、个人卫生等进行严格的检查。坚持每两周校园一次消毒、每周一次大扫除，每天早晚清扫室内外卫生，保持校园的优美环境。我们对食堂及食品来源来格把关必须有卫生许可证和检疫证的商场或商店购买食物，保证进货渠道的安全性，餐具要定期消毒；做好师生的饮食管理和检查，必须保持饮食的清洁卫生。班主任教师时刻要求学生严禁向无证摊点购买零食，预防食物中毒事件发生。

总之，学校在安全工作方面高度重视，广大师生对安全文明校园创建工作知晓率和参与率高。校园治安稳定无任何事故发生。学校校风、学风良好，校园环境整洁优美，秩序良好。但是，由于我校地理位置的特殊原因，还存在很多的安全隐患，在今后的工作中，我校将一如既往，把学校的安全工作做得更加扎实，坚决避免、杜绝学生的伤害事故。我们将不断对新情况、新问题的研究，探索新方法，从讲政治的高度，以对党对人民高度负责的态度，警钟长鸣，常抓不懈，把学校的安全工作做得更好。

不足：

1、学校监控虽能全校园覆盖，但还没有与公安机关联网。

2、对学生的安全教育有待进一步加强。

龙江华侨中学 2014年12月10日

第三篇：华侨中学国防教育汇报材料

北海市华侨中学国防教育工作汇报

（2015年1月12日）

尊敬的各位领导: 大家好！首先感谢莅临指导工作。下面由我向大家汇报我校国防教育工作：

北海市华侨中学始建于1984年6月，是北海市银海区教育局直属初级中学，至今已有30年的办学历史，学校占地面积50亩。学校现有33个教学班，学生1846人，教师110人。我校根据市、区“双拥”办的统一部署，以“强健意志体魄，加强国防意识、普及国防知识”为总体目标，联系学校工作实际，扎实开展国防教育工作，我校把国防教育融入课堂教学当中，积极落实，开拓创新，有效地提高了全校师生的国防教育整体水平，我校曾获广西区文明单位；自治区和谐学校；北海市文明单位；北海市安全先进单位等荣誉称号。

一、高度重视，全力支持

中小学国防教育是整个民族国防教育的基础，华侨中学国防教育工作能够正常、有序地开展，并取得显著成绩，首先得益于学校领导的重视。在国防教育工作重要性的认识上，校领导班子首先统一思想，把此项工作放在同教学一样重要的位置来抓，并在政策倾斜、资金支持和人员配备上给予尽可能的方便，使国防教育工作首先有了顺利开展的基础。

二、多措并举，全面进行国防教育

华侨中学国防教育工作有明确的组织机构。由校长、校党支部牵头，德育副校长、政教处、校团委等部门具体负责，开展了形式多样的活动。例如：每年初一新生的军训工作、入学教育仪式、主题班会 活动、升国旗仪式、每年的“国庆”手抄报、黑板报比赛，各种以热爱祖国、建设祖国为主题的征文比赛、演讲比赛、读书活动及元旦文艺汇演、校园文化艺术节等，都成为是国防教育的一部分。

（一）通过军训加强学生的国防意识。军训被称为“华侨中学新生教育第一课”。学校历来非常重视初一学生的军训工作，始终把组织学生军训和开展国防教育工作作为学校谋发展、求提高、强素质及加强国防后备力量建设，坚持把学生军训工作摆上学校工作的议事日程，纳入学校统一规划。为切实做好学生军训工作，学校政教处根据实际情况制定了“军训方案”、“军训期间作息时间表”、“优秀连队评选办法”等，将各项工作贯穿于活动的始终。一是抓好宣传发动关。宣传发动到位，活动深入人心，全员积极参与，效果明显。二是抓好训练质量关。军训期间，我们认真贯彻严格要求，严格管理的原则，从早晨起床到晚上熄灯，严格按照军队的条令、条例去做，使参训学生始终处在领导之中、管理之中、组织之中、活动之中，做到一日生活条令化、连队化。三是抓好总结表彰关。对会操表演优胜班级颁发奖状与奖金、并进行了全校通报表彰，大大激发了大家争先创优的意识，促进了学校国防教育工作的深入发展。

与此同时，在平时，我们也注意渗透部队日常管理的理念，将军训的有关要求结合、细化到学校常规管理中，做到仪容整洁，纪律严明，内务规范，作风朴实等。校园管理实行值日领导、值日教师、值日学生三维立体管理，不断增强学生自我服务、自我管理、自我教育的能力。

（二）利用影视，对学生进行国防教育。多年来，组织学生利用班级教学设备观看了影片《林则徐》、《甲午风云》、《南京大屠杀》、《血战台儿庄》、《地道战》、《地雷战》、《大决战》、《孙中山》、《周恩 来》等，并组织开展影视评论活动，组织优秀作品展，加强爱国主义教育和国防教育。

（三）利用主题班会进行国防教育。我校注重发挥好班队会的教育作用，把国防教育与班会活动相结合。如：组织学生通过开展“国防在我心中”、“祖国，我爱你”、“自强自立”等系列主题班会活动，使学生了解了中华民族近百年来的屈辱历史，知道了祖国现代化建设取得的巨大成经就，学到了中华民族的优秀传统美德，激发了学生的爱国热情，表达为祖国现代化建设而刻苦学习的决心。

（四）利用国旗下讲话，进行国防教育。学校把周一的“升旗仪式”，作为国防教育的重要阵地，坚持每周一举行隆重的升国旗仪式。其间有唱国歌、“国旗下的演讲”等活动，这种时刻总会让在场的同学有一种庄严、神圣的紧迫感、使命感。定期参加升旗仪式和国旗下的演讲，也自然地培养了同学们爱祖国、爱人民、爱集体的真情实感，心中的热爱也自然地转化成同学们对学校，对个人荣誉的珍爱，从而推动教学工作的开展和个人成绩的提高。

三、紧密围绕课堂，在教学实践上找突破

近几年来的学校国防教育工作，狠抓亮点培植，着力做足纳入教学计划、规范教育内容、抓好学科渗透“三大功课”，强力推进国防教育“进课表、进教案、进课堂”工作。

（一）纳入总体教学计划，确保“进课表计划”。我校将国防教育课列入教学计划，每月开设1节国防教育课。国防教育课不仅在学校总课表中列出，在班级小课表中也已明确。为保证课程计划落实到位、教学质量达标，我们狠抓过程管理。定期组织教学视导、综合督导及专项检查，对各校国防教育课程计划执行、课时安排、上课情况进行视导、督导，并提出明确要求。

（二）选国防教育内容，确保“进校本教案”。在学校计划中具体落实了“三进”工作，是从制度层面上有效地保证了“三进”工作的落实。但还要抓好教材配套解决“教什么”的问题，我校采用的是把《国防教育基本常识》作为基础教材，纳入课程计划，作为地方课程开展教学。

学校要求教师抓住各学科教育内容与国防教育内容的结合点，努力挖掘教材中爱国主义和国防观念方面的教育素材。如：在史地教学中，教师们着重讲旧中国有兵无防、任人宰割的屈辱史和广大人民群众可歌可泣的革命斗争史；在语文、政治教学中，教师们着重穿插，进行爱国主义、革命英雄主义教育，灌输国防精神、国防法治等基本常识；就连在英语、音、体、美等学科中，也不忘激发学生的学习兴趣和献身国防事业的热情。只有充分了解自己的民族，才会真正热爱自己的民族，了解生活的人才会懂得生活的美好，才会懂得珍重自己的人生，自觉抵制来自社会的各种上不良影响，以正确的心态和观念投入学习生活。此外，我们还对学生不定期开设“三防”课，任课教师依据教学大纲认真撰写教案完成教学任务，学生们在课堂上收获了防空、防化、防核武器的知识，增强了军事常识,提高了安全自护意识。

四、结合课外活动，强化国防教育手段

除了以上定期活动，学校还把国防教育寓于学校各项课外活动中，有意识地进行国防知识的渗透教育。一是祭扫陵园、缅怀先烈。每年清明节组织部分团员开展祭扫烈士陵园活动；二是每年国庆节前夕，校团委、教务处、政教处都要联合组织各班学生进行“祖国在我心中”演讲赛、“迎国庆书作品画展”、“国防教育手抄报”比赛、“国防教育黑板报”比赛等；三是积极参加“学雷锋做好事”活动，受到社会各界的一致好评；四是我校与镇人武部、电建派出所、旅游区交警大队、银海区公安局、北海市海警支队等多家单位一直保持着工作联系。使我 校的国防教育有了丰富的资源。

通过不同形式的活动教育，对学生起到了潜移默化的教育作用，使广大学生知道没有祖国强大的国防就没有今天的幸福生活。既培养了他们积极进取的人生态度，又增强他们的增强国防意识。

五、加强宣传报道，营造教育氛围

学校还注意发挥环境的育人功能，利用学校橱窗栏目宣传国防知识、国防教育活动图片；这些展览的展出不仅会引来全校师生的驻足，更会引发学生的围观热议。

各位领导，我校国防教育的开展，进一步拓宽了学校的德育内涵，彰显了德育特色。然而我们深知，常抓不懈的国防教育对培养学生树立“国无防不安”居安思危的国防观念，培养良好的意志品质和行为习惯起到了至关重要的作用。对班集体乃至整个学校良好校风的建设也起到了积极的促进作用。我们决心今后我们将继续扎实开展国防教育工作，积极探索寓素质培养于国防教育的学校德育工作新模式，使国防教育成为育人为本，全面实施素质教育的重要途径。

第四篇：关于应急预案体系建设情况的汇报

关于应急预案体系建设情况的汇报

市政府应急办：

接到市政府应急办关于开展全市应急预案体系建设情

况调查的通知后，局领导高度重视，组织有关业务科室召开了专题会议，对应急预案体系建设工作进行了调查摸底，并进行了周密的安排部署。

2011年，我局共进行应急预案演练3次，二十余人次参加演练。我局与人社局、公安局、工商局、外事办、财政局等有关部门联合下发了《关于建立我是境外劳务纠纷或突发事件快速反应处理机制的通知》，《聊城市生活必需品市场突发事件应急预案》正在积极修订，适时将以市政府文件形式予以发布。

为建立健全我市生活必需品市场供应突发事件预警和

应急机制，有效预防和及时消除生活必需品市场因灾害、疫情等各类突发事件引发的生活必需品市场异常波动，满足居民日常基本生活需要，维护社会稳定，根据商务部《突发事件生活必需品应急管理暂行办法》、《山东省生活必需品市场供应突发事件应急预案》等有关规定和要求，结合我市实际，市商务局于2011年3月25日代市政府拟定了《聊城市生活必需品市场突发事件应急预案》，主要职责是：在市政府统一领导下，指挥协调全市生活必需品市场供应急响应行动，1

下达应急处置任务；判断事件形势和事态发展走向，对突发事件的处置和应对措施进行决策，协调市政府有关部门、有关县（市、区）人民政府组织实施，并监督检查落实情况；决定生活必需品市场供应突发事件信息发布有关事项；指导有关县（市、区）生活必需品应急响应工作；研究落实市政府交办的其他有关应急处置工作的重大事项等。

2011年3月25日-5月9日，我局安排专人到市委宣传部、市经信委、市财政局、市质监局、市物价局、市交通局、市公安局、市农委、市卫生局、市粮食局、市药监局、市工商局、市统计局、市盐务局等14个部门进行了会签，会签完成后报市政府审核，由于《山东省生活必需品市场供应突发事件应急预案》以商务厅文件印发，市政府决定由商务局印发《聊城市生活必需品市场突发事件应急预案》。据商务局了解，我省其他地市生活必需品市场突发事件应急预案均以市政府文件印发，经局领导研究，为进一步建立健全我市生活必需品市场供应突发事件预警和应急机制，有效预防和及时消除生活必需品市场因灾害、疫情等各类突发事件引发的生活必需品市场异常波动，建议以市政府文件印发《聊城市生活必需品市场突发事件应急预案》。

聊城市商务局

二〇一二年三月二十七日2

第五篇：应急预案体系建设自查情汇报

应急预案体系建设自查情况汇报

市政府应急办：

根据安政办电[2012]10号文件安排，我局对应急预案体系建设情况进行了自查，现汇报如下：

一、基本情况

为有效预防各类突发事件的发生，更好地保障国家财产和人民生命安全，积极、稳妥、快速地处置突发事件，最大限度地减少突发事件造成的危害和损失，充分发挥司法行政系统在全市处理突发事件中的职能作用，促进安陆和谐发展，根据我局司法行政工作各项工作职能，结合司法行政工作实际，制定了相对应的应急预案，对去年制定的应急预案进行了修改完善，预案分为七个部分，成立了以局党组书记、局长丁明谦为组长、其他班子成员为副组长，各股室、处、所负责人为成员的协调领导小组，并明确了主要职责；明确了适用范围：司法局机关及本系统发生的重大安全事件、重大事故等；社会上发生重大自然灾害、公共卫生事件、公共安全事件等对司法行政系统人员、财产造成或可能造成重大损失或需要司法行政系统提供相关服务等；制定了工作制度，分为报告制度，指挥和协调制度，奖惩制度，通过一系列有力措施的实施，有效避免了各类群体性事件的发生，有效保障了人民群众的财产和生命安全。

二、存在问题

一是《突发事件应对法》等法律法规对社会的宣传面还不够大，特别是在基层，因为人员流动等因素，特别是外出农民工的法制宣传教育比较薄弱，存在不少盲点；二是应急保障能力还欠缺。由于财力有限，尚未建立自然灾害应急物资储备、更新、轮换、损耗等补偿机制；三是应急宣传演练还不够，队伍的日常管理还需加强。

三、下步工作打算

一是继续加大对《应对法》的社会宣传力度，要依托基层司法所、律师事务所、社区等机构进行长期的、系统的宣传，利用电视、广播、报纸、网络等媒体资源扩大宣传面，并积极联系学校、医院等开展人员密集场所的法律宣传；二是加强本系统应急宣传演练，组织单位开展一些学习教育和知识竞赛，在有条件的情况下开展应急演练；三是逐步建立完善应急物资储备机制。

2012年3月21日