前庄幼儿园迎接二星级园评估

第一篇：前庄幼儿园迎接二星级园评估

迎接二星级园评估验收

汇 报 材 料

前庄幼儿园

2011-10

为了深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》精神，进一步规范幼儿园内部管理，提高保教工作质量，促进幼儿教育的健康发展。我园对照《阳泉市郊区幼儿园评估指标体系》，对幼儿园各项工作进行了自查，现将自查情况汇报如下：

一、办园条件

（一）房舍场地

1、我园现有班级3个，分三个教室，三个教室总面积约120平方米；每个教室地面平整、光滑，教室采光、通风良好。

2、幼儿班的周围环境较好，有户外活动场地，体育活动的操场，地面平整、干燥，左右无危险、无污染，周围绿化。

（二）设备设施

1、户外活动器械设施：园有综合游乐活动器械1个，跷跷板2个，大型积木2套。

2、活动室专用设备：活动室有符合卫生标准的木质桌椅、黑板，风琴1台，玩具柜1个。

3、教玩具：有各种教学光盘20个，各种动物头饰50个，有一定数量的教师自制教玩具。

4、保健卫生：配有保健箱和常见药品、体温表、洗盥设备，各班有保温桶、各一个，并做到一人一杯，一人一巾，还设有符合卫生要求的毛巾架。每周定期消毒，园内有消毒柜一个。

5、电教设备：有电视机一台，VCD一台，录音机每班各一台，磁带20盒。

6、图书资料：儿童图书生均5册以上。

（三）领导管理

我园认真贯彻落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》，坚持保教结合的原则，面向全体幼儿，促进幼儿体、智、德、诸方面身心和谐发展。

1、在管理工作中做到：严格执行各级行政部门的领导、管理、检查、指导。

2、实行制度化、规范化、科学化管理。

（1）幼儿园每学期制定有切合幼儿班实际、符合幼儿发展水平的幼教工作计划和总结。做到《幼儿教师岗位职责》、《一日活动常规》、《一日活动时间表》上墙，还订有《安全管理制度》、《卫生保健制度》、《家园联系制度》等。幼儿园定期检查、考核、评估。

（2）严格执行上级规定的收费标准，经费独立核算，用于日常开销。（3）狠抓师资素质的提高和教育观念的转变。组织教师认真学习教育教学理论，积极参加各级培训活动，要求幼儿教师坚持每月4次的教研活动。

（四）师资队伍

幼儿园设有3名专职教师，均取得幼儿教师任用证，一名教师取得教师资格证，教师基础知识、基本技能扎实，素质较好。

二、教育教学

（一）保教工作

1、新学期开始，根据教学计划要求和幼儿实际，制定幼儿学期工作计划和符合幼儿发展水平的各科保教目标计划。坚持幼儿教师定期学习业务、分析、自查保教计划执行的情况。

2、教师能够根据幼儿发展的特点，合理安排组织一日活动，严格执行一日生活作息制度和保教工作程序。在开展幼儿教育教学的活动中，注重“体育、智育、德育、美育”的相互渗透，合理组织教育的内容，克服“小学化”，采取以游戏为基本活动的形式进行教学，注意动静交替，各种手段交互运用。

3、严格执行了《幼儿园卫生保健制度》，有保健工作制度和计划，坚持晨检制度，对幼儿健康进行定期体检，建立健康档案，按规定预防接种，做好保健工作，要求幼儿日常生活中养成良好的卫生习惯，讲究个人卫生和环境卫生，每天进行室内外卫生检查评比，每周对幼儿进行个人卫生检查评比，重视安全教育，发现有不安全的隐患，及时处理，禁止幼儿带不安全的物品入园，教育幼儿不去危险的地方玩耍，不玩不安全的游戏。对幼儿的玩教具进行定期清洗、消毒，做到玩具、毛巾每月消毒一次，口杯每周消毒一次，教室每天小扫，周末大扫除，保持室内空气流通、阳光充足，使幼儿生活在健康的环境中。

4、为幼儿积极创设良好的育人环境，做到校园内整洁，室内布局合理，有适合幼儿的玩具柜、体育活动器材、图书角、卫生角，活动室布置富有教育性、注重幼儿的参与，既美化了环境，又起到教育的作用。

5、教师能做到为人师表，尊重、关心、爱护幼儿，无体罚、变相体罚现象，无讽刺、挖苦、歧视、侮辱幼儿人格的行为，教师与幼儿关系融洽。

6、幼儿园有家园联系制度和家长接送签字制度，每学期召开家长会一次，向家长介绍幼儿园教育的内容和要求，了解幼儿家庭教育情况，帮助家长创设良好的家庭教育环境，共同商计教育方法，以保持幼儿班教育和家庭教育协调一致。

（二）特色教育

纵观本园的发展历史，分析了目前的办园条件和师资水平，近年来尝试了“语言教育”的特色教育。通过教师们认真学习，大家认识到：孩子只有在掌握一定数量字、词汇的基础上才能广泛地阅读书籍，从而获得丰富的知识，促进思维能力的发展，丰富想象力，为将来更好地学习科学文化知识，成为有用人才打好基础。因此，我们在教孩子识字的过程中，不讲究形式，不向幼儿交待任务，不给幼儿任何压力，让他们在各种活动中、玩耍中轻松愉快地、自然而然地识字。他们在活动中一边做，一边玩，一边识字，这样可以充分发挥幼儿的视觉、触觉、听觉等多种感官的作用，帮助理解和记忆词汇。为了增进孩子阅读、识字的能力，一年来我们注重幼儿的识字教学，我们将编外书籍“帮我早读书”作为资料，其中的一些儿歌内容都涉及到幼儿日常行为习惯及认知等知识，读起来朗朗上口，浅显易懂，幼儿易学易记，一年来，小班学习了50多首儿歌，中班学习了130 首儿歌，大班学习了80多首儿歌。小班坚持一周5个汉字——学年160个汉字，中班一周10个汉字——学年240个汉字，大班一周20个汉字——学年320个汉字。

一年来，根据我们期初制定的科学识字计划，有目的、有计划、有组织地引导幼儿在环境中识字，通过创设符合幼儿年龄特点的图文环境，并且发动家长积极参与帮助幼儿做字卡，回家以后家长帮幼儿有意识的巩固已学过的汉字，使幼儿的识字量大大提高，学得轻松、愉快，并且培养了幼儿对认读的兴趣，扩大了词汇量，促进幼儿语言的发展，为进入文字阅读打下基础。

（三）安全管理

教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透，让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识，并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通，让家长配合幼儿园的教育工作。同时，我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一

步加强，对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解，幼儿在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。

四、取得荣誉

（一）2010年9月至2011年9月学年度本园被评为平坦联校先进集体。

（二）2010年12月教具《数学指套》评为区二等奖，市三等奖。

（三）2010年12月教学案例《教孩子集中注意力》评为区一等奖。

（四）2011年6月文艺节目获联校二等奖。

五、存在问题和建议：

幼儿园在近几年来办园水平虽有较大进展，但由于地理位置、周边环境等诸多因素的影响，幼儿人数逐年减少，作为名不见经传的我园如何在激烈的市场竞争中谋发展，提高生存力，一直是我园关注和思考的问题，怎样走出困境，我们认为以下几方面要进一步改进和加强。

1、巧妇难为无米之炊，幼儿园在硬件建设方面急需提高，加大投入，添置幼儿园的设备设施，是急需解决的问题。

2、家长思想滞后，影响了幼儿园发展。幼儿园发展离不开家长的大力支持，相较于我们办园思想的改革创新，家长的认识相对落后，对幼儿的身心发展特点缺乏科学的认识。例如：很多家长来到幼儿园不是问孩子有哪些进步，而是打听孩子写什么作业，会不会10以内。100以内的加减法，如果不是他们所希望的，他们就会责怪幼儿园什么也没有教，学不下东西，这都是家长观念陈旧使然。尽管我们对这些指责与质疑可以置之不理，但不可否认的是在舆论上仍然给我们造成了一定的压力，使得我园很少有从一而终上完三年的幼儿，当然也不排除中途从其他园转来的。因此，要加做好家长工作。

3、幼儿园教师队伍素质较好，但由于她们的工资待遇确实很低，不能使其安心任教。

4、当然最主要的还是园长自身素质与能力有限，要想火车跑得快，全靠车头带，随着社会在日新月异的飞速发展，自己又没能力改变现状，原本轻车熟路的一些方法与策略已明显不适应形势，许多管理理念实施起来有些有心无力或者说是无能为力，恳请领导重用年轻有为的人来使幼儿园有所改观。

第二篇：前庄幼儿园迎接二星级园评估

迎接二星级园评估验收

汇 报 材 料

前庄幼儿园2011-10

为了深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》精神，进一步规范幼儿园内部管理，提高保教工作质量，促进幼儿教育的健康发展。我园对照《阳泉市郊区幼儿园评估指标体系》，对幼儿园各项工作进行了自查，现将自查情况汇报如下：

一、办园条件

（一）房舍场地

1、我园现有班级3个，分三个教室，三个教室总面积约120平方米；

每个教室地面平整、光滑，教室采光、通风良好。

2、幼儿班的周围环境较好，有户外活动场地，体育活动的操场，地面

平整、干燥，左右无危险、无污染，周围绿化。

（二）设备设施

1、户外活动器械设施：园有综合游乐活动器械1个，跷跷板2个，大

型积木2套。

2、活动室专用设备：活动室有符合卫生标准的木质桌椅、黑板，风琴1台，玩具柜1个。

3、教玩具：有各种教学光盘20个，各种动物头饰50个，有一定数量的教师自制教玩具。

4、保健卫生：配有保健箱和常见药品、体温表、洗盥设备，各班有保

温桶、各一个，并做到一人一杯，一人一巾，还设有符合卫生要求的毛巾架。每周定期消毒，园内有消毒柜一个。

5、电教设备：有电视机一台，VCD一台，录音机每班各一台，磁带

20盒。

6、图书资料：儿童图书生均5册以上。

（三）领导管理

我园认真贯彻落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》，坚持保教结合的原则，面向全体幼儿，促进幼儿体、智、德、诸方面身心和谐发展。

1、在管理工作中做到：严格执行各级行政部门的领导、管理、检查、指导。

2、实行制度化、规范化、科学化管理。

（1）幼儿园每学期制定有切合幼儿班实际、符合幼儿发展水平的幼教

工作计划和总结。做到《幼儿教师岗位职责》、《一日活动常规》、《一日活动时间表》上墙，还订有《安全管理制度》、《卫生保健制度》、《家园联系制度》等。幼儿园定期检查、考核、评估。

（2）严格执行上级规定的收费标准，经费独立核算，用于日常开销。

（3）狠抓师资素质的提高和教育观念的转变。组织教师认真学习教育

教学理论，积极参加各级培训活动，要求幼儿教师坚持每月4次的教研活动。

（四）师资队伍

幼儿园设有3名专职教师，均取得幼儿教师任用证，一名教师取得教师资格证，教师基础知识、基本技能扎实，素质较好。

二、教育教学

（一）保教工作

1、新学期开始，根据教学计划要求和幼儿实际，制定幼儿学期工作计

划和符合幼儿发展水平的各科保教目标计划。坚持幼儿教师定期学习业务、分析、自查保教计划执行的情况。

2、教师能够根据幼儿发展的特点，合理安排组织一日活动，严格执行

一日生活作息制度和保教工作程序。在开展幼儿教育教学的活动中，注重“体育、智育、德育、美育”的相互渗透，合理组织教育的内容，克服“小学化”，采取以游戏为基本活动的形式进行教学，注意动静交替，各种手段交互运用。

3、严格执行了《幼儿园卫生保健制度》，有保健工作制度和计划，坚

持晨检制度，对幼儿健康进行定期体检，建立健康档案，按规定预防接种，做好保健工作，要求幼儿日常生活中养成良好的卫生习惯，讲究个人卫生和环境卫生，每天进行室内外卫生检查评比，每周对幼儿进行个人卫生检查评比，重视安全教育，发现有不安全的隐患，及时处理，禁止幼儿带不安全的物品入园，教育幼儿不去危险的地方玩耍，不玩不安全的游戏。对幼儿的玩教具进行定期清洗、消毒，做到玩具、毛巾每月消毒一次，口杯每周消毒一次，教室每天小扫，周末大扫除，保持室内空气流通、阳光充足，使幼儿生活在健康的环境中。

4、为幼儿积极创设良好的育人环境，做到校园内整洁，室内布局合理，有适合幼儿的玩具柜、体育活动器材、图书角、卫生角，活动室布置富有教育性、注重幼儿的参与，既美化了环境，又起到教育的作用。

5、教师能做到为人师表，尊重、关心、爱护幼儿，无体罚、变相体罚

现象，无讽刺、挖苦、歧视、侮辱幼儿人格的行为，教师与幼儿关系融洽。

6、幼儿园有家园联系制度和家长接送签字制度，每学期召开家长会一

次，向家长介绍幼儿园教育的内容和要求，了解幼儿家庭教育情况，帮助家长创设良好的家庭教育环境，共同商计教育方法，以保持幼儿班教育和家庭教育协调一致。

（二）特色教育

纵观本园的发展历史，分析了目前的办园条件和师资水平，近年来尝试了“语言教育”的特色教育。通过教师们认真学习，大家认识到：孩子只有在掌握一定数量字、词汇的基础上才能广泛地阅读书籍，从而获得丰富的知识，促进思维能力的发展，丰富想象力，为将来更好地学习科学文化知识，成为有用人才打好基础。因此，我们在教孩子识字的过程中，不讲究形式，不向幼儿交待任务，不给幼儿任何压力，让他们在各种活动中、玩耍中轻松愉快地、自然而然地识字。他们在活动中一边做，一边玩，一边识字，这样可以充分发挥幼儿的视觉、触觉、听觉等多种感官的作用，帮助理解和记忆词汇。为了增进孩子阅读、识字的能力，一年来我们注重幼儿的识字教学，我们将编外书籍“帮我早读书”作为资料，其中的一些儿歌内容都涉及到幼儿日常行为习惯及认知等知识，读起来朗朗上口，浅显易懂，幼儿易学易记，一年来，小班学习了50多首儿歌，中班学习了130 首儿歌，大班学习了80多首儿歌。小班坚持一周5个汉字——学年160个汉字，中班一周10个汉字——学年240个汉字，大班一周20个汉字——学年320个汉字。

一年来，根据我们期初制定的科学识字计划，有目的、有计划、有组织地引导幼儿在环境中识字，通过创设符合幼儿年龄特点的图文环境，并且发动家长积极参与帮助幼儿做字卡，回家以后家长帮幼儿有意识的巩固已学过的汉字，使幼儿的识字量大大提高，学得轻松、愉快，并且培养了幼儿对认读的兴趣，扩大了词汇量，促进幼儿语言的发展，为进入文字阅读打下基础。

（三）安全管理

教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透，让幼儿具备简单的防

火、防电、防水、防病、防骗常识，并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通，让家长配合幼儿园的教育工作。同时，我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一

3步加强，对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解，幼儿在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。

四、取得荣誉

（一）2010年9月至2011年9月学本园被评为平坦联校先进集体。

（二）2010年12月教具《数学指套》评为区二等奖，市三等奖。

（三）2010年12月教学案例《教孩子集中注意力》评为区一等奖。

（四）2011年6月文艺节目获联校二等奖。

五、存在问题和建议：

幼儿园在近几年来办园水平虽有较大进展，但由于地理位置、周边环境等诸多因素的影响，幼儿人数逐年减少，作为名不见经传的我园如何在激烈的市场竞争中谋发展，提高生存力，一直是我园关注和思考的问题，怎样走出困境，我们认为以下几方面要进一步改进和加强。

1、巧妇难为无米之炊，幼儿园在硬件建设方面急需提高，加大投入，添置幼儿园的设备设施，是急需解决的问题。

2、家长思想滞后，影响了幼儿园发展。幼儿园发展离不开家长的大力支持，相较于我们办园思想的改革创新，家长的认识相对落后，对幼儿的身心发展特点缺乏科学的认识。例如：很多家长来到幼儿园不是问孩子有哪些进步，而是打听孩子写什么作业，会不会10以内。100以内的加减法，如果不是他们所希望的，他们就会责怪幼儿园什么也没有教，学不下东西，这都是家长观念陈旧使然。尽管我们对这些指责与质疑可以置之不理，但不可否认的是在舆论上仍然给我们造成了一定的压力，使得我园很少有从一而终上完三年的幼儿，当然也不排除中途从其他园转来的。因此，要加做好家长工作。

3、幼儿园教师队伍素质较好，但由于她们的工资待遇确实很低，不能使其安心任教。

4、当然最主要的还是园长自身素质与能力有限，要想火车跑得快，全靠车头带，随着社会在日新月异的飞速发展，自己又没能力改变现状，原本轻车熟路的一些方法与策略已明显不适应形势，许多管理理念实施起来有些有心无力或者说是无能为力，恳请领导重用年轻有为的人来使幼儿园有所改观。

第三篇：二星级幼儿园评估验收汇报材料

龙王小学附属幼儿园

市二星级幼儿园达标评估验收汇报材料

为了迎接市县教育主管部门对幼儿园的评估验收，进一步提高我园的办园质量，改善办园条件，我们对照《广元市幼儿园二星级评定标准》，结合我园实际，认真了开展的自查，并着力提高幼儿园软硬件建设，现将创建工作汇报如下：

一、基本情况及设施设备

幼儿园位于龙王镇禹王街16号，占地面积841平方米，建筑面积1024平方米，户外活动面积近1000平方米。现有大、中、小、学前4个教学班，本学期在园幼儿197人，在职员工4人，其中园长1人，专职教师4人，教师学历达标率100﹪。幼儿园交通便利，家长方便接送，园内环境优美，设施齐全，无安全隐患，无污染，无噪音；班级内干燥通风，光线充足。

幼儿园在原有基础上，利用本中央财政支持学前教育（园舍维修及设施设备添置）专项资金10万元，为幼儿园配齐电子监控，电脑、数码相机、音响等一套较齐全的现代设备，并将全园所有室外活动地面全部绿化，楼梯和阳台全部软化，每个班级还配有液晶电视、电子钢琴、DVD等，有适合幼儿年龄特点的课桌椅等，有大型多功能玩具及桌面玩具若干，幼儿图书人均12册以上。另外还设有幼儿种植园区角、作品展示区角等，并结合这些设备设施很好的为幼儿的学习、生活服务，使孩子的个性、潜能、艺术天赋得到充分的发挥，是幼儿学习生活的理想乐园。

二、办园理念与园务管理 在办园中，我们认真贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》。以“一切为了孩子发展”为办园宗旨，坚持保教结合，既面向全体幼儿，又注重个体差异性，对幼儿实施德、智、体、美全面发展的素质教育，坚决杜绝幼儿教育小学化，使每位幼儿身心和谐发展。

在管理上我们极大的支持教职工参与各级各类培训，充分调动每一位教职工的积极性，发挥她们的长处和优势，建立健全了各项规章制度，岗位责任制度健全，职责明确，检查措施落实，激励机制完善。与此同时，我园还把“健康、快乐、博爱、勇敢”作为办园理念，把“营造幼儿心中理想的快乐大家园”作为办园目标，把“玩中学、学中乐、乐中长”作为办园特色，打造“安全、环保、童趣、科学、艺术”的育人环境。

同时，我们积极做好家长工作。班级门口设立“家园联系栏”，建立班级QQ群，不定期的开展家长会、家长开放日、亲子运动会等活动，让家长随时了解幼儿园教学进度及幼儿在园表现。通过这些多层次、多途径的交流沟通，让家长全方位了解幼儿园动态，参与了幼儿园的课程互动，实现了家园共育的目的。

三、卫生保健与安全防护

我园按规定配备有大型消毒柜、饮水机等标准设施，干净卫生。我园教师、幼儿每学年体检一次，体检率达100%，并建立了合理的幼儿作息制度，确保幼儿身体健康发育。

我园从制度上规定安全措施，从设施上保证安全无隐患，从人员管理上加强督促检查。做到经常性检查，及时消除隐患。并经常组织教职工学习安全防护知识，对幼儿进行安全教育。同时坚持每天晨检，检查幼儿随身携带物品，及时消除隐患。经常与家长保持联系，共同重视幼儿安全工作；坚持确认接送的幼儿家长，确保幼儿安全离园。由于安全工作常抓不懈，幼儿园自开办以来无一起大小安全事故。

四、环境创设与教育教学

1、我园认真贯彻执行幼儿教育的方针、政策和《幼儿园教育指导纲要》，遵循孩子的身心发展规律制定一日作息制度，合理安排游戏活动，户外活动和各生活环节活动的时间，充分体现动静交替，保教结合的原则。重视主题创设与保教相适应的教育环境，让孩子参与布置，体现孩子参与的痕迹。重视幼儿的情感教育，良好行为习惯的培养，幼儿活动内容丰富，形式多样，情绪愉快。

2、我园立足本园实际，坚持以游戏为基本形式，尊重幼儿的兴趣开展区域活动，为孩子提供可操作、可变化的开放性材料，给孩子提供积极探索的余地和欲望，体验活动的快乐。在组织活动过程中，教师注重观察幼儿，采取有效的教育方法，更多地通过启发性语言、环境的设置和材料帮助幼儿，促进幼儿主动学习。

五、幼儿发展与办园效果

近年来，在上级领导和各级主管部门的关心支持下，经过师生们的共同努力，我园办园水平在各方面都得到了很大的提高，也获得了社会各界和家长们的认同。2013年9月，被评为“苍溪县示范幼儿园”，并荣获“苍溪县2013学前教育质量考核”二等奖；2014年9月9日，县委县府授予“2013-2014学学前教育质量考核”二等奖，；2014年9月，县委县府授予“安全示范园”荣誉称号等。

当然，我们清楚知道还有很多不足之处，如：环境场所偏小、园所绿化不够、制度不够完善、教师编制未落实、教育教学整体水平有待加强等等，但我们有信心，通过我们的努力，在有限的条件下坚持用先进的管理模式规范办园思想，发挥我园优势，完善我园不足，获得社会的认可。

争创“市二级幼儿园”是我园的暂定目标，在改革与发展的新世纪，在我园软硬件环境已具备的今天，我园按照相关程序积极筹备申报工作，经自查，我园已初步达到标准，恳请领导检查后予以批准。

第四篇：九尺镇迎接成都市二星级平安镇检查工作

九尺镇迎接成都市二星级平安镇检查验收工作

2012年7月25日，成都市综治办常务副主任马烈红，成都市综治办处长周孔宣带领成都市综治办工作人员，彭州市政法委副书记、综治办主任刘汉敏等一行到九尺检查二星级平安镇工作。会上，九尺镇党委书记刘汉军首先就我镇综治开展情况和平安镇创建工作取得的成效做了全面的汇报。同时，成都市综治办工作人员对我镇的创建二星级平安镇的资料进行了查看。最后，成都市综治办常务副主任马烈红从四个方面对我镇综治工作进行了高度评价:一是党委政府高度重视;二是人员经费保障到位;三是责任层层落实到位,机制健全;四是创建工作创新开展取得实效。

第五篇：大马庄中学迎接省督导评估解说词

大马庄中学迎接省督导评估解说词

路线

校园门口——学校简介——会议室——物理准备室——物理仪器室——物理实验室——计算机室——化学仪器室——化学准备室——化学实验室——生物仪器室——生物实验室——阅览室——图书室——美术教室——音乐教室——语音室——体育器材室——播放室卫星接收室——计算机室——多媒体教室——电子备课室——劳技室——卫生室。

校园门口——尊敬的各位领导、各位专家，大家好！您现在来到的是辛庄营乡学区大马庄中学, 一路的车途劳顿，你们辛苦了！这位是大马庄中学李校长.首先，我代表全校师生对各位领导的莅临表示热烈欢迎。我是大马庄中学教师xxx，今天，由我就我校的基本情况向各位领导做介绍。

学校简介——欢迎各位领导光临我校检查指导工作！我们大马庄中学始建于1995年。学校占地面积 20284平方米，建筑面积3615平方米。现有教职员工22人，其中本科学历20人，大专学历2人，具有高级职称教师1人，中级职称14人，初级职称7人。学校现有6个教学班，在校生238名。教师学历达标率100%。学校全面贯彻教育方针，从严治校，从严治教,形成了“厚德、博学、自强、创新”的校风。

会议室—— 各位领导，这是学校的会议室。这里有我校的各项规章制度和学校获得的一些荣誉。1999年12月荣获磁县文教体委创建《快乐健身园地》“示范学校”，2003年12月荣获磁县文化教育体育局“规范化学校”，2009年3月荣获人民政府“安全文明校园”称号，2010年5月我校在县中学生田径运动会上荣获团体总分第三名。

物理实验室———各位领导，请随我观察。这排是我校的物理实验室、配有仪器室和准备室，请进物理准备室。这里环境清新，各种资料齐全。演示实验和分组实验的开出率达到 100%。

请进物理仪器室：学校实验仪器按 一类 标准配置。包括力学、电学、光学、热学、通用器材、现代教育技术设备、挂图。各类仪器设备共 种，共计 万件。

这是物理实验室。实验室有实验桌——个，——-----大大满足了现代教育教学的需要，为新课程理念下的创新教学奠定了基础。

计算机室——各位领导，我们现在来到的是我校的计算机网络教室，同学们都很喜欢上信息技术课。平均每班每周一节，孩子们在这里画自己喜欢的图画，设计自己的作品，上网查找自己需要的资料。他们在这里可以展开想象的翅膀，品尝着成功的喜悦。

化学实验室——各位领导请随我来。往前走是我校的化学实验室，配有仪器室和准备室。

请进仪器室。化学仪器按 一类 标准配置，包括器皿、药剂、试验器材、现代教育技术设备、挂图；各类仪器设备共 种，共计 万件。

请进准备室，这里环境清新，各种资料齐全。演示实验和分组实验开出率达100％，有效地提高了学习效率。

请进实验室，我校化学实验室建筑面积 —— 多平方米，同学们在这里通过动手操作，可以探索科学世界的奥秘，体验成功的乐趣。

生物实验室——各位领导，请随我到西楼。这是我校的生物实验室，这里是仪器室，实验仪器按 标准配置。包括玻璃器皿、标本、切片、药剂、挂图、实验器材、现代教育技术设备，各类 种，共 件。能满足师生进行演示实验、分组实验以及探究性课外活动等需要。

图书阅览室——各位领导，请随我上楼。请注意脚下，小心台阶。这是我校的图书室阅览室。我校图书室共藏书——册，人均30册以上，定期向师生开放，为师生开拓视野、获取精神食粮，提供了信息平台。

（各位领导，请随我下楼。前面是我校的综合教学楼，是我们全校师生共同学习的重要场所。教学楼于1995 年投资 130 万元于 3

1995 年 11 月建成并投入使用，该楼占地面积20284平方米，共 三 层。一二两层为学生教室和教师集体办公室，三楼为专用教室。请随我上三楼，注意脚下，小心台阶）。

美术教室——各位领导，这是我校功能室之一的美术教室，一个简约而不简单的地方。这里有我们学生作品展示的“巧手作坊”，这里有我们学生变废为宝的折纸艺术。学生在这里学习美,感受美,享受美, ,创造美,提高了学生的动手能力和综合素养.音乐教室——各位领导，这是我校的音乐室。大家看到的——脚踏琴、——台电子琴、一套打击乐器，全部都是由——配备的，在这里，学生尽情享受着高雅艺术带来的乐趣和愉悦.我们虽然不能培养出像 贝多芬那样的“大家”，但我们坚持把这心灵的触动激荡每个孩子的明天。使孩子们享受最大的欢笑。

语音室——这里是我校的语音室。孩子们主要在这里完成英语和语文课语音的发音学习。这里容纳了48套配套桌椅，48副多功能耳机，48套录音播放区。学生可以自行播放磁带或进行录音翻录活动，同时可以接听教师语音信息。

体育器材室——各位领导，前面是我们学校的体育器材室。这里有学生上体育课、开展各种体育比赛的器械。每年我们都举行校运会和冬季三项比赛，练就孩子们强健的体魄。2010年县春季运动会，我校学生褚萌萌在男子800米、1500米决赛中荣获全县第一名。段 4

江华同学在男子1500米、3000米决赛中荣获全县第一名。这些都是我们学校引以自豪的成绩。

播放室卫星接收室———这是我校的播放室和卫星接收室。播放室的建立为我校师生提供了一个学习研讨及交流知识的平台，极大的提高了教师上课的热情，为学生提供了一个生动有趣的学习环境，提高了学生学习新知的积极性和主动性。卫星资源接收室的使用大大提高了我校教师队伍整体的教学水平和教学能力。同在蓝天下，共享好资源，大量的优秀的教育教学资源为我校教师提高自身素养，接受新的教育教学理念提供了强大的后盾。

计算机室——（-----）多媒体教室——各位领导，请随我观察。这是多媒体教室，老师们经常在这里利用多媒体进行教学活动，声情并茂的课堂效果、先进的教学手段不仅受到学生的欢迎，也大幅度提高了教师授课的效率。

电子备课室——各位领导，请随我下二楼到教师电子备课室指导工作。注意脚下，小心台阶。——年投资——万元新建一个电子备课室,全部更换 的——寸液晶电脑——台.与互联网相连接，使我校教师能够在第一时间了解最新的教育信息和动态，老师们在这里制作课件、查找资料、浏览教育信息、参与教育论坛交流,极大地提升了我校教师的业务素质和能力.劳技室——各位领导，注意脚下，小心台阶。请随我下楼。前面是我校的劳技室。学校的劳动工具齐全，劳技老师不仅管好劳动器材，对器材进行及时的维修和保养，还担任负责学生的劳动安全知识的讲解。鼓励学生做好功课的同时还培养学生们的吃苦耐劳的坚强品质。

卫生室——这是我校的卫生室。学校定期对学生进行体检，对常见病防治预防,使学生能健康成长。

各位领导，到此我校的功能教室全部介绍完毕，最后再次感谢各位领导莅临我校指导工作，欢迎您留下宝贵意见。我们大马庄中学全体师生将以领导检查指导工作为契机，克服困难，奋力拼搏。继续谱写我校教育教学工作新篇章！各位领导、各位专家，欢迎您再来我校指导检查工作。谢谢你们的指导。