幼儿园办园水平综合评估自查报告
根据《幼儿园办园水平综合评估实施方案》湖北省幼儿园办园水平综合评估标准(试行)的要求,我园成立了自查小组,认真开展了自查自评,现将具体情况报告如下:
办园资格和办园条件(A1)
1、@幼儿园创办于2015年9月,#@#区教育局颁发了办学许可证,2017年经#@#区教育局清理整顿后首
批换证,目前拥有办园许可证、餐饮服务许可证。
2、幼儿园属独立法人,住房经营,产权明晰,经费来源稳定合法,能保证幼儿园良性运转,能满足教职工工资福利和幼儿园教育教学的设备更新、师资培训及教学研究的需要,并保证每学年留有25%的经费用于幼儿园的发展
3、有独立的园舍,周边无污染,无安全隐患,园舍布局合理,通风采光良好。
4、基本用房有独立的班级活动空间,多功能活动室面积达50
平米,有厕所,有规模适宜的厨房,有园长办公室,生均占地面积达5.8
平米,活动面积
达200
平米,园所环境优美,干净整洁。
5、设备设施配备了消毒设备。厨房有消毒柜,电冰箱,大柴灶能满足使用,符合卫生部门要求。
配有符合卫生要求的流水洗手设备,有适宜的桌椅,一人一杯一巾,有
独立的床位和不同季节的床上用品及空调。
班级配有录影机和操作方便的黑板。
配有大型儿童玩具和小型桌面儿童玩具及部分儿童读物,配有为教学服
务、电脑、各种教具、学具。有计算机、打印机、等设施。
6、园所规模本园现有3个班,按年龄大小分为小班,中班,大班,班级人数为小班15人,中班15人,大班
17人、本园现有教师3人,保育员1
人,炊事员1
人,幼儿人数与教职工比例达到
1:14,配有正副园长各
1人,炊事员与幼儿比例为1:100,有1
名保安员。园长,副园长都有3
年以上的教学及管理经验。炊事员都有健康证,全体教职工身体心理健康,无不良嗜好。
8、人员素质较高全体教职工拥护党的路线方针,热爱幼教事业,团结协作,品行良好,为人师表。
全体教职工注重学习,不断提高思想和业务素质。
干部都能以身作则,办事公道,作风扎实,具有强烈的责任感和开拓创新精神,具有正确的、科学的教育理念,积极引导教职工实施素质教育。
教师具有保护幼儿身心健康发展,组织教育教学活动,正确了解和评价
幼儿,积极与家长合作,具有一定的教育反思能力。炊事员,保安员都积极认真地主动为保教工作服务。
办园理念与园务管理(A2)
1、办园宗旨
我们的办园宗旨是:让每个孩子自然成长。办园思想是:注重优效管理,培养优质师资,创设优美环境,培养优秀新人。办园目标是:孩子快乐、有礼貌、讲文明,家长放心;员工和谐,领导满意。办园行动:积极认真贯彻国家、省、市颁布的幼教政策法规,认真执行区教育局的规定,认真按照《幼儿园工作规程》,认真学习《幼儿园教育指导纲要》开设课程,按区教育局的指导征订教材,培训
师资,尊重幼儿身心发展特点克服小学化倾向,尊重幼儿的人格和权利,无体罚和虐待等损害幼儿身心健康的不良行为。
2、管理体制
实行园长责任制,教学活动和教研都安排教师牵头负责,落
实工作职责,成立了家长委员会,让家长参与幼儿园的管理并主管幼儿教育教学及膳食营养工作。成立了园务委员会,教职工参与园务民主管理工作。
3、计划制度
全员每学期都制定了工作计划,教学工作计划、教研工作计划。学期结束认真做好工作总结;幼儿园各项制度齐全,严格执行各项制度,做到了有奖有罚。
4、人员管理
我园按照《劳动法》的有关规定,实行凭用制,切实保障教职工的合法权益,每年提高教职工的待遇,教职工队伍年龄结构、专业知识结
构较合理。
5、保教管理
有符合《幼儿园教育指导纲要》精神和本园实际的课程安排和教育教学教研工作计划,使用的是经区教育局推荐的教材,制定有本园一日常规,科学安排幼儿一日生活学习的作息时间表,为每位幼儿建立了基本信息表,管理人员每天到班级检查卫生安全情况,做到了有记载有反馈,积极认真细致的为幼儿服务。
6、总务管理
园务设施设备、玩具图书等管理制度齐全,台账清楚,幼儿
生活费专款专用,每月向家长公开,接受家长的监督,重视参考资料的收集整理归档。
7、成立了家长委员会,经常开展家长评园活动,能积极听取家长对幼儿园工作的建议和意见,每学期召开一至二次家长会,指导家长科学幼儿。
卫生保健与安全防护(A3)
1、安全防护
我们根据区教育局的要求制定了一整套安全制度和消防、防地震、防公共卫生事件、放食物中毒四种安全应急预案,与全体教职工签订了安全目标责任书,同时我们每学期都开展了安全演练,提高教职工、幼儿的安全意识,和逃生自救的能力,另外,我们开通了消防疏散通道,配备了足够的消防器材,教职工都能熟练的使用这些器材,教职工在活动中都能积极认真细致地照顾幼儿。重视安全防范,投入资金加强三防建设,配有兼职保安,五年来未发生重
大安全事故。
2、重视健康检查和日常护理,教职工每年体检率
100%,幼儿入园体检率
100%,与卫生部门协作,每年免费为幼儿常规体检,合格率
95%,及时与家长
反馈体检结果,为家长科学育儿提供帮助,每天做好晨午检工作,积极预防传染
病、流行病,日常防护精心细致,为幼儿提供整洁卫生的进餐条件,餐具适合幼
儿的年龄特点,为幼儿提供了卫生舒适的睡眠环境,时间安排合理,饮用水卫生、充足。卫生间安全使用,有冲水设备。全体教师、保育员都精心为幼儿服务,适时为幼儿增减衣服。
3、营养膳食搭配合理,严格执行国家的《食品安全法》,食品做到定点采购,索证、留样登记齐全,每周制定食谱公开,及时进行调整。
4、疾病防治
严格实行晨检午检制度,与家长一起配合疾病防控机构,严
格按照要求,完成免疫接种工作,每天开窗通风,保持室内空气流畅,每天对桌
椅、玩具、餐饮具进行消毒,消毒记录齐全。晨检发现传染性疾病,立即让家长
带往医园治疗,每天户外活动不少于2
小时。
环境创设与教育教学(A4)
1、教育环境
全园营造了安全、和谐、平等互助的心理环境,幼儿有安全感与心理自由
感。幼儿表现轻松愉快,同伴之间能友好交往,教师接纳每一位幼儿,关爱每一位幼儿,教师之间关系融洽,合作愉快。
室内环境整洁卫生,光线充足,温度适宜,活动空间布置合理。环境布置美观、大方、适用,能展示每位幼儿的个性。
2、教育计划
每学期都制定了教育教学计划,有周安排、月计划,并且每月分步实施,各班教师严格按照《纲要》和教材,进行一日教学工作,做了月计划,实用性、针对性高度结合。
3、教育活动
教师将幼儿良好的饮食、睡眠、洗漱、排泄等生活习惯的培养贯穿于一日
生活之中。注重良好行为习惯的养成与教育。
利用儿歌、动画片等内参,开展丰富多彩的活动,培养幼儿良好的交往能每天适时适量安排幼儿的游戏活动,有积木、角色游戏活动材料,幼儿每天游戏活动达1
小时以上。
教学活动
按照年龄阶段适量安排教学活动,活动贴近幼儿的生活,目的是培养幼儿的学习兴趣,启迪幼儿的心智。坚持开展游戏和体育活动,注重培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动乐观合作的态度。
4、教育评价
教师每周结合材料和活动安排进行教学反思,积极调整教学方法和适时增
减游戏内容,并做好观察记录,对于个别突发情况及时与家长交流,同事积极调
整教学方法。
教师能与家长交流,客观评价每个幼儿,让每个幼儿都在健康快乐中成长。
幼儿园发展与办园效果(A5)
1、幼儿发展.幼儿身体素质在入园的基础上逐年提高,生长发育合格率达100%,走、跑、跳、钻、爬、攀登等基本动作协调、灵活,坐、立、行、视、写等姿势正确
能很快适应环境,对疾病有一定的抵抗能力。
情绪情感
幼儿在园生活愉快,情绪稳定,对老师有亲近依赖感,喜欢听
故事,啊可能图书,积极主动参加活动,有自信心,乐意与人交往,交谈,乐观,能积极融入班级,能力所能及的做好自己的事,同事帮助老师同伴,有初步的责
逐步养成了爱清洁,讲卫生,有礼貌的好习惯,逐步养成了爱思考,好提问,爱朗读,能听说的良好的学习习惯。遵守行为规则,集体活动规则。关心
同伴,分享合作,互助意识逐步提高。
幼儿逐步掌握日常生活中必须的基本知识和技能,自理能力较强,行程
初步的感知美,表现美,创造美的知识经验。
幼儿都能使用普通话进行交流,有较强的注意力、记忆力、观察力、思
维力和动手操作能力,能进行简单的分类、排序、比较、综合、判断等智力活动,能进行正确的思维方式。生活自理能力逐年增强,病有一定的自我保护意识和能力
2、办园效果本园自2015年3月开办以来在。绝大多数家长对老师和幼儿园的评价很好,教职工对幼儿园的管理满意度高,教职工工作福利待
遇逐年提高。
存在问题
1、本园由于是民办住房经营,面积有限,致使部分游戏活动无法开展。
2、教师知识结构、专业能力都有待提高。
3、由于收费较低,场地费用、人员工资开支以后利润所剩无几,致使投入发展的资金不足,今后决心加大投入力度,不断改善办园条件。
4、希望市、区教育局加大教学教研的指导力度,提高教师的教育教学能力。在区教育局的关怀指导下,在全体教职工的努力下,得到了社会和家长的认可。