迎接教育初步现代化幼儿园评估验收

第一篇：迎接教育初步现代化幼儿园评估验收

迎接教育初步现代化幼儿园评估验收

汇 报 材 料

王村镇大尚幼儿园

牛淑凤

我们大尚幼儿园是1987年建立的，占地1190m2，总占地面积309m2，园所结构合理，环境优美，内外设施齐全，按省一级标准配备，教学功能齐全。是淄博市一类幼儿园。

目前，我园有四个教学班，110名幼儿，园长2名，教师7名，有区级优秀教师2名，小学一级教师1名，获得专科学历的教师有2名，其它都为幼儿师范专业学历，（其中有3名教师正在进修学前教育专科），学历达标100%，40岁以下的中青年教师占总数的70%，教师平均年龄为32岁。

在现代化教育思想方面，办园指导思想端正，在管理和教学中实施素质教育，本着健康、快乐、创造，让每一个孩子都拥有笑脸的宗旨，以培养幼儿健康的体魄、坚强的意志、塑造美的心灵，体、智、德、美诸方面全面发展为办园目的。以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》为指导，树立正确的儿童观，教育观，遵循幼儿身心发展的规律和保教结合原则，面向全园幼儿实施教育。全园教师热爱幼儿，尊重幼儿，爱岗敬业，一丝不苟，坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育，无虐待、体罚和变相体罚等损害幼儿身心健康的行为，提倡鼓励教育。

在教师队伍建设方面，我们要求教师接受先进的教育思想观念，具有终身学习的思想及能力，普遍掌握现代化教育技术，运用先进的教育思想、教育技术手段搞好教育教学，大多数教师具有教学研究能力，重视中青年骨干教师的培养、培训工作，40岁以下教师普通话水平达到二级甲等，都普遍使用普通话开展教育、教学，普通话成为幼儿园用语。

在改善现代化办园条件方面，在原有基础上我们有购买了视频转换器4部，音响4部，使电脑与电视连接，这样每班配有电脑、电视、展示台各一部，在教学条件方面又进一步提高，另外争取多方面资金加大投入，购买电视、钢琴、展示台、VCD等设施，努力实现幼儿园的初步教育现代化。

在现代化幼儿园管理方面，我们实施依法治教，积极进行内部管理体制改革，实行园长负责制，岗位责任制等最大限度调动教职工的积极性，建立健全各级组织，教师积极参加幼儿园的管理，实行民主办园、民主监督、民主管理，教师的积极性、主动性、创造性强。实行目标管理，建立健全各项规章制度及岗位责任制，并严格执行。档案按《淄博市一类幼儿园建挡目录》体系建立，重视资料和信息的收集、整理，专人负责，专橱存放，及时记录和完备，资料查找方便。严格按收费标准收费，严格财务管理制度，管理人员职责明确，帐目清楚，使用合理，园产管理制度严格，实行财产保管责任制，重视幼儿园安全工作，建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度，近五年内无重大责任事故发生。

在教育教学中，制定各类教育教学计划，教育内容、形式符合幼儿的年龄特点，以游戏为基本活动，教学方法灵活多样，重视幼儿的个体差异因，因人施教，严格执行一日生活作息制度，活动组织紧凑、合理，注意动静交替。开展研究性学习、探究性学习，严格按照幼儿园执导纲要和幼儿园工作规程进行教学。按照镇教委的有关文件精神，开展好教科研工作。认真作好家园联系，定期召开家长会，设立家教宣传栏，建立家园联系册，采取多种形式指导、帮助家长掌握科学的育儿知识。

在卫生条件方面，我们严格执行《托儿所幼儿园卫生保健制度》和省市有关规定，指定各项规章制度，教师幼儿每年定期进行健康查体，体检合格率达100%，每日对幼儿进行晨检、全日观察，发现问题及时处理。重视幼儿的心理卫生教育，引导幼儿心理健康发展。加强安全教育，教给幼儿安全意识，加强幼儿自我保护能力，按幼儿年龄和季节制定食谱，营养合理平衡，注意荤素搭配，严格按人按量配餐，不吃剩饭。

在特色教学方面，根据我园的条件，制定了特色发展规划，暑假后，我园开展了洪恩英语的教学，经过一段时间的实践，幼儿学习效果很好，身受幼儿及家长的喜爱。

各位领导，我们虽然在初步现代化幼儿园创建活动中做了大量的工作，但因资金、时间等各方面的因素，还存在一定的问题，今后，我们决心在现有的基础上加大资金筹集力度，尽快完善教学设备的建设，进一步狠抓教育教学工作，努力办好让家长放心的幼儿教育。

二00五年十一月

第二篇：教育现代化评估验收欢迎词

尊敬的省评估验收组各位领导、各位专家：

在这丹桂飘香的金秋季节，我们迎来了省教育现代化先进市评估验收组的各位领导和专家。首先，我谨代表镇党委、镇政府，向莅临我镇检查、指导工作的各位领导和专家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

几年来，我们接待了许多来考察、督查工作的上级领导，所见过的领导和同志们都说：“你们*确实是经济社会协调发展，把教育放在了优先发展的位置，学校办得不错！”这是很高的评价。可是我们内心都知道，发展农村基础教育，除了要有经济作支撑外，更需要各级教育管理部门的悉心指导和关心支持。我镇高中、初中、小学和幼儿园在创建省重点和示范学校的过程中，就得到了省市领导、专家的精心点拔和无私的帮助。*的教育事业没有你们的支持和爱护，就没有今天的成绩和辉煌。所以，我们要向你们并通过你们向所有关心爱护*教育事业的领导和专家们，表达我们深深的谢意。

教育是培养人才和增强民族创新能力的基础。我们的教育尽管有了较快的发展，但对照现代化的标准要求，显然还有差距和不足。因此，恳切希望各位领导和专家对我们的工作，多提宝贵意见和建议，我们一定虚心接受并努力改进。现在，虽然教育管理体制实行了改革，但我们将站在富民强镇、率先基本实现现代化的战略高度，更加关心和支持教育工作，继续加大投入力度，努力改善办学条件和环境，继续关心教师的工作和生活，进一步营造浓烈的尊师重教氛围，与时俱进推进教育改革和创新，努力促进我镇教育发展实现新跨越。

清风明月本无价、近水遥山皆有情。我们热情期望着各位领导和专家们，对我们的教育事业一如既往的关怀和支持，让我们携手共创*教育光辉灿烂的明天。

祝各位领导节日快乐、身体健康、精神愉快、工作顺利！

谢谢大家！

第三篇：教育初步现代化汇报材料

几年来，在上级领导的大力支持下，我校的教育教学质量得到全面的提高，不仅中考成绩年年在全县名列前茅，而且艺术教育特别是美术教育等特长教育，也取得了有目共睹的显著成果，使我校的办学知名度逐年递增。青城初中的孩子们得到了生动、活泼、健康、主动地发展。

一、重视现代化思想教育，打造现代化教师队伍：

教育的现代化，不仅是教学设施的现代化，更是教育理念的现代化。新课程改革也给我们以新的机遇和挑战。如何占领教育的前沿阵地，成为当前素质教育实施的紧迫任务。学校的全面工作，思想是先导，我们要求全体老师转变教育教学观念，学习现代化的教育思想，以适应现代化和新形势的需要。

在长期的学习与交流中，我校形成了自己的办学理念：以生为本，全面发展，规范管理，培育特长。制定了学校的近中期发展规划，并针对计划制定了详细的阶段目标和实施措施。我们学习了新课程的有关理念，加强了交流和学习。尤其是老师的大阅读学习，和外出培训的交流学习，营造了良好的教育思想建设氛围。

1、实施师资培训工程，大力提高教师素质。

——加强理论学习，转变教学观念。

为使全体教师尽快更新教育教学思想，转变教学观念，学校开展了多种形式的理论学习。（1）校长讲座：双周例会开设校长理论专题讲座。（2）名师论坛：学校定期组织教师观看教育专题录象带，学习新的教育思想并学习洋思中学校长蔡林森的关于洋思教学模式的报告。（3）个人自学：教师每周都要根据所任学科学一篇理论，总结心得体会。

——配备图书资料，提高业务学习

为给全体教师业务学习创造条件，学校领导多次到张店，投资几千元购进教学类图书、资料500余册，教学专题资料人手若干套。图书资料的配备到位，极大推动了教师业务学习的开展，学校图书室出现了近几年来未曾有过的繁忙景象。

——开拓电化教育市场，实现电教媒体进课堂。

借学校创教育初步现代化之东风，根据学校补贴微一块教师个人拿一块的原则，实现了教师人手一台微机，学校并负责接通校园网、宽带网，备课资源更加充实、丰富，达到资源共享。为尽快提高教师利用现代媒体上课的水平，学校专门抽时间搞了二次集中培训，达到人人都会利用现代媒体上课，极大提高了课堂效率。

2、启动骨干教师带动战略，培养教学后备力量。

为了充分发挥骨干教师作用，学校实施了帮教工程，即一名骨干教师带一名学习教师。同时，学校还要求骨干教师每年在学校上教改观摩课或作专题讲座2次以上，每学期都应承担学习教研课和专题讲座的任务。并且要求骨干教师要善于边学习边思考，不断总结经验，每学年至少有一篇教学论文在县级及其以上学术会议上交流或教育报刊上发表。这样，通过骨干教师积极带动作用，以提高全体教师参加教育教学课题研究的热情，提高教育教学科研水平，为尽快成长为适21世纪教育复合型教师打下坚实的基础。

二、积极开展校本研究，促进教研教改，实现教育手段的现代化：

素质教育能不能深入有效地开展，教师队伍的整体素质起着决定作用。基于这一认识，几年来，学校重视师资队伍的建设。一是加强教师职业道德建设，引导教师转变观念，摒弃陈旧的教育观念，形成以素质教育为核心的先进教育思想体系，规定每周四下午为学习时间，要求每位教师每学期学习笔记不少于万字；二是重视“师能”的提高，经常开展各种提高性培训及比赛活动。45岁以下教师假期集中进行计算机中级知识培训及“英特尔未来教育培训”，并全部取得了合格证书。从本学期开始又利用假期开展了计算机高级知识培训，通过培训，提高了教师制作课件和利用多媒体教室上课的水平，推进了现代教育技术与课程的整合。

为了尊重教师本身的差异，我们把教师的培训工作制度化、经常化、层次化。采取“走出去，请进来”的办法，在请全县范围内进行教研交流的同时，还有计划、有重点地派骨干教师进修学习，回来后作学习报告或进行公开课展示，以达到“个人培训，集体受益”的效果。

教师培训工作促进了教与学的根本转变，现代化的教学手段，使课堂效率空前提高，学生会学乐学善学。在学习方式上，教师积极尝试自主、合作、探究的学习方式。极大的调动了学生的学习积极性，提高了课堂教学效率，运用多媒体先进手段授课教学，充分体现了教为主导、行学为主体的思想，指导学生学会学习，并且培养了学生学习的自理能力。

三、完善制度，规范管理，实现学校超常规发展：

1、完善教学管理制度，加大教学管理：。

根据教育教学内在规律，结合学校实际，切准我们工作中的问题，学校重新修改完善了三十余项管理制度，通过加强制度建设，使各项工作有章可循。一是依据制度抓常规管理，学校对教师备课、授课、作业批改、辅导、考试等环节有准确的要求，常规教学管理制度健全。教学秩序井然有序，有教学研究，教改实验项目。二是加大过程管理和动态管理的力度。在学校运行机制上，干部明确分工，责任到人，实行“统一领导、分级管理、逐一负责”的管理机制，实行以级部主任为核心的年级目标责任制，以教研组长为核心的学科目标责任制，以班主任为核心、科任教师全员参与的班级目标责任制，目标明确，各司其职，各负其责。学校管理无盲区、无死角，事事有人管，人人有事管，力求做到管理的严、细、精、恒。

2、着眼学科教学改革，注重内部挖潜。

在学习外地先进经验的基础上，并结合我校校实际，制定教改措施。现阶段学校正常开展的教改有：（1）教案方面：①切实加强集体备课，备课组通过集体备课制订出符合我校学生实际的学生学习目标以及重难点，而不是照抄资料，然后根据制订的目标和重难点，简化教案形式，省略不必要的内容，比如照抄例题或是例句，而是注重本章节的主要知识点，并且要重点设计主要知识的讲解方法和设计思路。②每节课要对知识进行拓展，所谓拓展就是开拓扩充，拓展要有一定的深度和广度。拓展内容要注重相近知识点之间的联系，既要顾后又要瞻前，并且要做到张弛有度，这要在教案中有专门的体现。③每节课老师必须根据本节的知识设计出适量有创新意识的题目，以便学生对本节知识更加巩固理解与提高。④各科根据学生实际建立学习小组，并指导小组成员之间形成相互学习、相互渗透、共同提高的氛围。这样就会最大成度的使每名同学都能取得成就感，建立自信心，对学习产生浓厚兴趣。

复习方面：每章或单元结束后，教师要根据本章或单元的内容，可整合可改造也可自己设计而编制出2-3个精致并且综合的典型题，这几个典型题要几乎涵盖本章或单元的全部知识点，而且要尽力的联系与知相关的其它知识点，完成后要让学生整理到 “走向成功”上，注意要让学生时常阅读。（2）洋思中学“先学后教，当堂训练”的教学模式，该课题旨在发挥学生的主体作用和教师的主导作用，体现学生的主体地位，将课堂真正变为学生的“学堂”，“当堂作业”的推行实施，极大的提高了课堂效率和辅导的针对性。

3、重视校园环境建设，营造良好的校园文化氛围。

学校十分重视对学校环境的建设，不断加大资金投入，绿化、美化校园环境，完善校园文化建设。学校的环境建设有计划，有专人负责，我们立争做到“面面墙壁能说话、角角落落能育人”。目前，我校正各级营造“书香校园”计划，各班级利用图书角开展大阅读，让书香弥漫校园。

四、坚定信念，奋力工作：

在今后的工作中，我们学校一班人将在各级领导的指导下，紧密团结，扬长避短，发挥优势，搞特色教学。形势的发展容不得我们有丝毫的懈怠，困难意味着压力，意味着动力，意味着潜力，今后我校将在教学上加大以下几方面的工作：

1、加强学生自信心培养和自我能力锻造工程。

2、继续抓好师资培训，加大骨干教师的培养力度，并大力提高教师综合素质。

3、严格常规管理，向规范要质量。

4、敢于负责，勇于学习，结合本校实际打造特色学校。今后，我们在学校管理工作中将更加统顾大局，同时注意细节，力争管理工作精细化、人性化；为了父老、为了那一颗颗求知的眼睛，也为了我们全县的教育事业，我们将在今后的工作中努力拼搏、开拓创新、奋勇向前，提升管理力度，打造现代化品牌学校。

第四篇：各校迎接教育现代化验收准备材料的通知

关于做迎接教育现代化验收支撑材料

（师资队伍建设部分）的通知

各镇中心校、镇中学、县直各校、各民办学校

现将迎接教育现代化验收支撑材料师资队伍建设部分目录发给你们，请抓紧时间做好准备工作，一是要安排专人负责材料的收集整理装订工作，二是对各项数据要认真核对，不得有误，三是下发的各种信息数据不得随意改动，如若改动，要与人事股联系，经同意后才可改动。四是每一所小学都要按要求准备材料。镇中心校最好统一要求规格、样式。附：材料目录

第一类：师资队伍状况资料

1、本校教职工情况分类统计表（见人事股发附表，将非本校删除，保留本校，放大打印，字号标题为18黑体，内容为10仿宋，下同）

2、本校教职工花名册（见人事股发附表，将非校人员删除，保留本校，重新编号，打印装订。一式两份，报人事股一份，加盖单位公章）

3、本校专任教师学历、职称、教师资格情况表（见人事股所发附表，分别打印）、专任教师学历、职称、教师资格证书复印件，与花名册顺序一致，分别装订成册。

4、本校专任教师花名册（见人事股所发附表，一式两份报人事股一份，加盖公章）

5．高中研究生学历名单（见人事股发附表，仅限高中，只打印本校的。）

6、高中研究生学历复印件。（复印件要与花名单一致，一式两份，报人事股一份）

7、职业中学双师型名单（见人事股所发附表，仅限职中）

8、职业中学双师型教师双专业技术职务证书复印件（一式两份，报人事股一份）。

9、表格8-

2、8—3（见人事股所发附表，只将本单位的放大打印，其他单位删除）

10、表格11-1（见人事股所发附表，只打印本单位的）

11、表格14-

2、14-3（见人事股发附表，只打印本校的）

12、幼儿园全体教职工人员分类统计表（见人事股发附表，只打印本校的）

13、幼儿园全体教职工人员名单（同上，只打印本校的，重新排号，一式两份，报人事股一份）

14、幼儿园全体专任教师学历、职称、教师资格统计表（同上，分项打印，只打印本校的，一式两份，报人事股一份）

15、幼儿园全体专任教师花名单（同上，只打印本校的，重新排号，一式两份，报人事股一份）

16、幼儿园全体专任教师职称、学历、教师资格复印件（与花名册一致，按顺序分别装订）

17、公办幼儿教职工分类统计表（见人事股发附表，只打印本园的，没有公办人员的不要打印。）

18、公办幼儿教职工花名册（同上，一式两份，一份报人事股）

19、公办幼儿专任教师学历、职称、教师资格统计表（同上，分项打印，只打印本校的）

20、公办幼儿专任教师花名册（同上，只打印本校的，重新编号，一式两份，一份报人事股。）

21、公办幼儿专任教师学历、职称、教师资格证书复印件（与花名册一致，按顺序装订。）

第二类：教师培训有关资料

1．本校2009---2011年教师培训工作计划、实施方案、通知、总结、其他档案资料、影像资料。

2．本校校级以上（村小镇级以上）骨干教师名单，证书复印件，与名单顺序一致装订。

3、本校教师任课情况一览表。第三类：师德建设资料

说明：

1、高中人员名单及统计表稍还在完善当中，近日单独发到OA。

2、所有资料应在本月25日前完成。

二〇一一年十月十八日

第五篇：现代化教育验收解说词

现代化教育验收解说词

【校门外】 【大门内】

尊敬的各位领导、专家，大家好，欢迎大家莅临姜堰区罗塘小学指导工作。首先我简要介绍一下我们的学校。罗塘小学始建于1993年，是一所年轻而富有朝气的学校。学校占地31800平方米，建筑面积12917平方米，现有27个教学班，在校学生1436名，教职员工88名。

【中心大道】

请看右手边，这一排是学校主体建筑，分别有乐道楼、乐学楼、乐思楼、乐见楼。（指乐道楼办学理念）“文乐(yuè)相融，乐(lè)在其中”是罗塘小学的办学理念，乐(yuè)，即我校的音乐特色教育。“乐”(lè)，即乐文化，涵盖了罗塘小学师生为人、做事的态度、风范和价值取向。我校以“乐”为校训，一是源于古今中外快乐教育的思想，诸如明代王艮的乐学思想，斯宾塞的快乐教育；二是基于教育的现实状态，迫切需要让师生共同体悟乐所蕴含的哲学思想：辛苦并快乐，引领教师乐教，学生乐学，让师生共享成长之乐。以文化人，以乐(yuè)怡情，两者共生，相得益彰，缔造教育之和谐、快乐。【艺韵廊】

这是我们学校的艺韵廊，以意涵音乐和教育相融合的石刻浮雕和音乐大道，表达了我们美好的愿景：与乐同行，诗意行走。着意濡染“乐以悦心、乐以厚德、乐而笃学、乐而敏行” 之文化场。【操场】

请看右手边。我们学校有三块标准篮球场和一块250米

塑胶环形跑道的标准操场，并附单杠、双杠、天梯等运动设施。本着“我运动、我健康、我快乐”的理念，我校积极开展了各项体育运动，其中着力挖掘了足球文化，连续四年蝉联“市长杯”“竞彩杯”“校园足球联赛”三项赛事的男、女组冠军，并被列为全国足球示范学校。【一（1）班西侧】

我校重视环境文化建设，以橙红、浅黄、浅灰为学校建筑主色调，橙红代表奔放、热情，淡黄代表温和、优雅，橙红与淡黄两色相融，和谐之美跃然，浅灰垫底，更添一份稳重与含蓄，寓意师生雅而不俗，乐而不纵。乐道楼墙壁上是我们乐乐共生的校风，乐意同行的教风，乐学善思的学风。乐学楼、乐思楼墙壁上是我们的教师文化和学生文化，即学生雅言、雅行、雅性；教师正气、大气、灵气。寓意勤学奋进的汉白玉雕塑，暗示师生诗意栖居的藤韵廊，演绎着音乐人生快乐内涵的“乐”的雕塑，布局合理的宣传栏，再加上绿草茵茵，百花灼灼，竹林幽幽，绿树环抱，师生诗意栖居在这块乐园之中。

【一（1）班到东围墙】

为了让每一间教室构筑自己的班级文化系统,让每一间教室生出花来，也为了让每一间办公室成为“书香雅室”，洋溢着和谐团结的旋律，成为教师的 “幸福驿站”，我们学校一直以来注重了完美教室，完美办公室的建设。上学期有12个班级，4个办公室被评为区级完美教室、完美办公室。

【生态廊】

这里是生态廊，为了活跃校园生活，丰富校园文化，营造良好育人氛围，从学生兴趣出发，学校开展了一些对学生发展有益的社团活动，成立了古筝、琵琶、吉他、民乐队、二胡、竹笛、扬琴、合唱、独唱、舞蹈、剪纸、版画、等26个校级社团和27个班级社团。生态廊就是校级园艺社团的活动场所。我校的校级兴趣小组有着500多人的队伍，并有着各自独特的活动风格，取得方方面面的成果。特别是音乐特色方面，历届学生屡屡在市级、省级、国家级器乐比赛中获奖，学校民乐队的水平在泰州地区属一流，在省内的知名度也很高。

【科学实验室】

乐道楼是学校的综合楼，现在您看到的是乐道楼的北楼，一楼设有一个科学实验室、两个美术室和一个美术准备室。二楼有一个音乐室、两个劳技室和一个劳技准备室。三楼有一个音乐室、一个音乐器材室和一个大家作品陈列室。

【图书馆】

这是学校的图书馆，内设书吧、电子阅览。现藏书4万多册。图书馆面对全体学生全天候开放，优雅舒适的环境是学生畅游书海的快乐所在。

【乐道楼院落】

现在您看到的是乐道楼的南楼，一楼有音乐室一个，舞蹈房一个，科学实验室一个和一个科学准备室。二楼是行政办公区域和报告厅。三楼有健身房、教师阅览室和一个自动录播室。学校各功能室的设置和器材的配备均达到或超过国家标准。目前各功能室管理到位，使用正常，记录及时。罗塘小学全体师生在各级单位、领导的关怀之下正沐浴在现代化教育的阳光之中。

【报告厅】

这是学校的报告厅，于2014年9月建成并投入使用。设有座位200个，报告厅的灯光、音响及附属设施的配备完

备，为学校老师、学生工作、学习、展示风采搭建了平台。

【乐道楼北楼三楼】

下面我们将前往乐道楼北楼的三楼，三楼有我们的古筝兴趣小组的活动场地、音乐器材室和大家作品陈列室。大家作品陈列室内陈列了罗塘小学历届师生的优秀作品。

【乐道楼北楼一楼】

各位尊敬的专家、领导，在这浅碧轻红之时，你们的到来给罗塘小学带来融融的暖意，我们罗塘小学全体师生倍感荣幸，祝您这次验收工作愉快，也欢迎您再次来到罗塘小学指导工作。