第一篇：幼儿园汇报材料
幼儿园“园所安全工作“汇报材料
我园在各级领导的关心支持下，一切为了孩子，为了孩子的一切，坚持预防为主、防治结合，加强教育的原则，通过安全教育，增强幼儿自我防护能力，通过齐抓共管，营造全园教师关心和支持幼儿园安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失。
一、加强领导，建立机构，层层落实安全工作责任制。
首先幼儿园从加强领导，落实安全责任入手。成立“安全工作领导小组”，由园长任组长，主任任副组长班主任、教师等负责人任成员，具体负责安全工作的有关事宜，由园长亲自管帅负责，分管主任具体抓落实，各职能部门层层抓执行，形成了全园上下齐抓共管的局面：此外还经常召开安全专题会议，分析园所各层面容易出现的安全问题，研究制定具体抓落实，促进幼儿园安全工作扎实开展，为确保安全工作责任的落实，建立健全安全工作责任制，每学期开学初，园长与个教师签订安全目标责任书，贯彻“谁主管谁负责”的原则，使安全工作责任到人实行层层负责的目标管理责任制做到年初有计划、有部署平时有督查、年终有总结。因此，不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度，不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、健康体检等规章制度，严禁组织幼儿从事危险性工作，严禁教师个人利用假期私自带幼儿外出，做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。
二、加强教育，增强意识，促进自护
确保安全根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是幼儿园安全工作的基础。幼儿园开展深入全面的大检查，消除隐患。我园经常性的对幼儿开展安全教育的同时，利用主题活动、学科渗透等途径和安全知识竞赛的形式，通过讲解、演示和训练，对幼儿开展安全预防教育，使幼儿接受比较系统的防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防骗等安全教育和知识技能教育。如晨检注意检查幼儿口袋是否带尖锐的器具或小珠子之类的东西入园；前提醒要洗手；吃饭时不说话、玩耍；出活动室前要整理好衣冠、鞋带，上下楼梯要靠右走；不攀爬栏杆、窗户；玩大型玩具时不越轨、不拥挤、不倒滑滑梯等，避免发生不必要的安全事故。特别是加强交通安全教育，通过多媒体教学、宣传挂图等形式多样的交通安全知识宣传教育活动，经常性的对交通安全常识、事故案例进行宣传，教育孩子自觉遵守交通法则，培养良好交通安全意识，并充分发挥幼儿“小手拉大手”的教育作用，使交通安全教育辐射到家庭。让孩子从小学会“保护”自己，随着年龄的增长，慢慢对安全二字清晰化。为了使幼儿健康、开心、安全地在幼儿园过好每一天，我们一直把安全教育放到了工作的首位，在一日的每一个环节都向幼儿渗透着安全教育，也保护着幼儿的个人人身安全。
三、加强宣传，强化监督，提高教职工和幼儿的安全意识
幼儿园安全工作任重道远。提高全体教职工和幼儿的安全意识，是确保幼儿在园安全无恙的基础。我园在
幼儿园安全工作汇报材料
尊敬的各位领导您们好: XX幼儿园成立于XX年，占地面积是XX平方米。该园现有幼儿XX名，教职工XX名，X个教学班。
我们大家都知道幼儿园安全工作心系千家万户，是我园工作的重中之重。按照上级主管部门关于安全工作的安排部署，我园始终坚持“安全第一，预防为主”的知道方针，紧紧围绕“维护幼儿园的教学和生活秩序，保障师生人身和财产安全”这一中心开展工作，现将我园的安全工作简要汇报如下：
（一）加强领导
建立机构
层层落实安全工作责任制
首先幼儿园从加强领导，落实安全责任入手，成立：安全工作领导小组，XX长任组长，主任任副组长班主任、教师等负责人任成员，具体负责安全工作的有关事宜，由园长亲自挂帅负责，分管主任具体抓落实，各职能部门层层抓执行，形成了全园上下齐抓共管的局面。其次，在每周例会上讨论幼儿园主要工作时，我们把幼儿园安全工作摆上重要议事日程，纳入年度工作计划、月计划等，此外还经常召开安全专题会议，分析园所各层面容易出现的安全问题，研究制定具体抓落实，促进幼儿园安全工作扎实开展，为确保安全工作责任的落实，建立健全安全工作责任制，每学期开学初，园长与各教师签订安全目标责任书，使安全工作责任到人实行层层负责的目标管理责任制做到年初有计划、有部署平时有督查、年终有总结。常言道：没规矩不成方圆“，幼儿园如果没有健全的安全制度做保障，就会陷于口号，流于形式。因此，我园狠抓规章制度的落实，建立健全一系列安全工作规章制度和突发事件应急处置工作预案，制订了“幼儿园安全防护制度”，即防火、防电、防水、防药物、防食物中毒、防幼儿走失，定期、定人、定立进行安全巡视检查，并做好记录，发现险情及时处理或向有关人员报告，此外，建立领导值日、门卫总值班制度，幼儿交接班制度、卫生保健制度，制定园长、教师、保健医生、门卫、炊事员的各类人员的岗位职责，有关制度和职责均形成书面已存档，做到职责明确，分工具体，责任到人，幼儿园还建立了一系列教育教学常规，管理机制，使幼儿园各项工作有序进行。
（二）加强教育 增强意识 安全要从一日各环节抓起
安全教育事关每一个幼儿的身体健康与生命安全，翟泉中心幼儿园一贯重视幼儿园的安全工作，在幼儿园的各项工作中，幼儿的安全问题成为该园保教工作的重中之重，教师们根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，通过一日的各个环节把安全教育渗透其中，如：幼儿入园时，家长要亲自把孩子交到班级老师的手中，幼儿到学校门口时，有各班级老师在门口接待幼儿，检查幼儿的精神状况，检查幼儿是否带有不安全的物品，然后，要在班级设置的“晨午检记录”上登记，幼儿进入教室后，教师要时刻观察每一位幼儿的举动，了解他们的想法并要转换角色参与到活动当中，避免不安全事件的发生;午餐过程中，教师教幼儿养成了一定的生活规律，教育幼儿遵守用餐常规，以免发生烫伤事件；幼儿入厕和上下楼梯时，教师时刻跟随，教育幼儿之间要相互谦让，不推不挤，不跑不跳，手要把着左右墙面一个跟着一个；幼儿离园了，必须家长亲自来接，如果不是家长本人，教师要及时和家长取得联系，方可放孩子离园。幼儿离园后，教师打扫好班级卫生，在做到切断一切电源，关好水龙头，关好门窗的基础上才可以离园下班。为了使幼儿健康、开心、安全地在幼儿园过好每一天，我们一直把安全教育放到了工作的首位，在一日的每一个环节都向幼儿渗透着安全教育，也保护着幼儿的个人人身安全。
（三）加强宣传 强化监督 提高教职工和幼儿的安全常识
幼儿园的安全工作任重道远。提高全体教职工和幼儿的安全意识，是确保幼儿在园安全无恙的基础。我园在醒目位置写上标语：高高兴兴上学去，平平安安回家来“，向教职工、家长和幼儿做安全宣传，同时结合演练活动、教学课程、游戏、儿歌等对幼儿进行各方面的安全教育，使幼儿初步了解一些简单的自我保护知识，逐步具有一定的自我保护能力。平时，我们还结合个特定的日子开展有意义的安全教育活动，如纪念”5.12“汶川地震我们开展了“防震演练”，消防日“开展”“防火演练”“环境保护日”“安全教育日”开展相应的主题教育，结合一日教学游戏活动，进行晨间谈话、讲故事（不跟陌生人走、我是小小消防员等）教育活动，教育幼儿要防火、防电、防中毒、防骗、防拐等，使孩子们学会区分“对与错”，“好与不好”的行为。幼儿园孩子年龄小，生活经验缺乏，更缺少自我保护和自我防范的能力。我园教职工在有意识地培养孩子自我保护盒防范能力的同时，注意加强自己对幼儿安全防护的能力，学会从各个环节的细小的方面发现隐患，消除隐患，确保幼儿在园安全健康快乐的成长。新学期来，幼儿园加强了领导值班工作，园领导轮到值班，每天早早到园，全面浏览幼儿园内外环境、设施等方面。发现问题及时做出妥善处理。平时注意一日三巡视：巡视晨间活动、幼儿用餐、教育活动组织情况等方面，及时向老师反馈情况，指出存在问题，逐步提高教师在一日活动组织中的安全防范意识和能力。其次，加强了对安全工作各个环节的检查监督与指导。
幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，幼儿园在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素；平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险；把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们；把幼儿平时常用的各种工具（剪刀等）摆放在教师和幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制；对教室里物品的摆放，园里要求老师先考虑到时否安全，做到科学合理的摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。另外，后勤管理人员还认真做好幼儿园各类物品特别后勤管理人员还认真做好幼儿园各类物品特别是水、电、房屋、大型玩具的检查维修工作。发现问题及时联系人修理，有时甚至自己动手修理，确保了幼儿园各类物品的使用安全。
（四）加强管理 积极预防 安全措施落实到位
1、加强门卫管理。为了进一步加强园内秩序管理，幼儿园坚持每天24小时值班制，每天严格执行门卫工作制度和外来人员的登记制度。凡有人来访，必须认真做好登记，严禁陌生人进入园内。其次，实行教师值班制，每天由一位值班教师，早到园，晚离园，加强一日活动巡视检查，协助门卫进行监管，严禁家长的摩托车、自行车进入园内，确保幼儿园周边道路畅通，保证家长和孩子的出入安全。
2、加强食堂卫生安全管理。俗话说“病从口入“，幼儿的食品安全可谓是幼儿园一个至关重要的环节，因为孩子们吃喝拉撒基本上全在园里，为做好食品决绝对安全，幼儿园严格执行《食品卫生法》，制定食品卫生安全工作园长负责制，食堂工作人员每年体检，坚持健康证上岗，采购员严把进货关，做到正规渠道采购食品，严禁购买腐烂、变质食品及原料进入园里，确保幼儿食品卫生安全，每天做好食物留样工作。保健医生每天认真检查食品是否符合卫生安全条件，合理安排幼儿食谱和定期做好幼儿营养计算，指导炊事员科学烹调，做好干稀搭配、荤素搭配，保证幼儿食物营养充足平衡，多样丰富。炊事员严格把守食品的最后一关，发现不卫生、变质、过期等问题的食品严格要求立即报告，同时严把厨房关，严禁无关人员进入厨房，杜绝意外事故的发生。炊事员除了做好幼儿一餐一点外，对厨房用具刀、菜板、框、盆抹布等做到生熟分开，洗刷干净。食具餐餐消毒，杜绝食物中毒和肠道传染病的发生。
3、做好园舍、设施设备安全检查，幼儿园安全领导小组经常深入一线检查，对幼儿园园舌、设施设备采取定期检查和不定期抽查。户外大型活动器械有专职人员负责检查，发现问题及时解决，对幼儿园的房屋、水电、场地、玩具、用具及活动器械没月进行安全排查，如发现问题立即整改，消除各种安全隐患，避免触电、砸伤、烫伤等事故的发生。
4、开展丰富多彩的安全教育活动。我园根据不同幼儿的年龄特点，开展丰富多彩、生动形象的安全教育活动。如：大班开展以交通安全、消防安全为主的教育内容。开展“安全过马路”“有趣的交通标志”游戏活动等形式，让幼儿了解交通规则及交通安全常识。中班开展食品安全系列主题活动，通过故事《猪宝宝生病》《牙齿为什么会长虫子》告诉幼儿不吃“三无”食品，懂得要吃干净的食物，饭前便后要勤洗手，饭后要漱口，早晚要刷牙，从小养成良好的卫生习惯。小班主要培养自我保护意识，教育幼儿不能跟陌生人走，不要随便吃陌生人的东西。
一直以来，我园时刻牢记《纲要》要求，把保护幼儿的生命，促进幼儿的身心健康，当做持之以恒的工作来抓，我们每个教育工作者都必须时刻牢记。唯有如此，才能让每个幼儿茁壮成长，让每个家庭快乐欢笑，让整个社会充满和谐。
第二篇：幼儿园汇报材料
镇幼儿园工作汇报材料
尊敬的各位领导：
大家好！
首先我谨代表全体教职员工对各位领导不辞辛劳，来我校指导工作，表示热烈的欢迎！并致以衷心的感谢！今天，各位领导来我园进行现场指导，是对我园方方面面工作的鞭策和肯定！在此，我将我园近年来在幼儿教育工作中的一些感悟和具体做法向各位领导做一个简单的汇报。
我园创建于1999年9月，在县委、县政府和当地党政部门及教育部门各级领导的关怀下，我园自开办以来，飞速发展，在今年上学期我园已由个人独资办园的模式转型为乡镇公办幼儿园，是一所全日制幼儿园。全园占地面积2000余平方米，建筑面积500平方米，户外活动场地1600平方米，面向社会招收３～5周岁学龄前幼儿。现有幼儿320人，开设7个教学班级，全园教职工20人，其中园长1人，教学园长1人，后勤园长1人，教师14人，炊事后勤人员3人。
建园以来，我园把“创新意识、发展意识、竞争意识”摆在管理的第一位，坚持“育人为本、服务为先”的办园宗旨，遵循面向全体全面开花的教学思想，围绕“以游戏为主、保教并重”这个核心，更新教育观念，强化园所管理，加大投入，优化环境，使我园的保教工作呈现出良好的发展势头。
一、我园教职员工学历及职称情况
我园从事学前教育的教师比较专业，具有较高的教学理论和实践能力，师资水平达到了教学要求我园的17名幼师都在进修学前教育大专学历，并有10人已取得幼师资格证书。教师都能熟练掌握并运用现代化教学设施，弹、唱、跳、写、画等基本功扎实。是一支思想素质高、业务能力强、年青积极的教职工队伍。
二、幼儿园设施
我园的园所建设及配套设施均按照县级实验幼儿园的标准进行了配备，总投资10多万元。幼儿园设计科学、合理，各班有独立配套的活动室、寝室及卫生间。园内有与幼儿园规模适宜的户外活动场地，设置了滑梯、转椅等设施。各班级均配有教学用录音机、电视机、VCD、玩具柜等等。设有一处面积约60平方米的多功能活动场，舞蹈室、资料室、保健室、教具室等各室齐全。在幼儿园现有的硬件条件下，我们老师在幼儿园的各空间和角落创设富有童趣和教育意义的环境，尽可能地让每一块墙壁会说话，力求让环境满足开放性，以及多元整合课程发展的需求。在整体布局上更是结合环保课题，彰显美术办园特色，如：走廊里和活动室里布置着孩子们自己设计的主题作品和美术、手工作品，让他们体味小主人的感觉。丰富多彩的废旧材料，大胆的想象、艳丽的色彩、强烈的视觉效果，遮掩了我们园舍的简陋，让我们孩子生活的环境充满着温馨、漂亮和欣喜。
经过老师和孩子们精心布置后的教学楼，处处洋溢着童心、童趣，富有现代特色，是幼儿生活、学习的美好乐园。环境创设符合幼儿特点，具有美化、绿化、儿童化、教育化功能，为幼儿创造了一个良好的生活学习环境。
三、管理工作
为了使我园的管理工作有章可循，依据《幼儿园工作管理条例》，建立科学的规章制度，强化幼儿园管理。我园通过多年的摸索、实践，不断完善，逐步建立起了适合本园行之有效的多项规章制度，全园管理正逐步走
向科学化、规范化，做到了有章可循、有章可依、务真求实，为提高保教质量，促进全面发展，增强内部凝聚力发挥了重要作用。在全园制度建设的同时，我们还特别注重加强民主管理，要求教职工树立主人翁意识，知园情、谋园事、解园难，自觉参与幼儿园建设。提出了对幼儿的亲情管理，微笑服务，使用文明用语，主动和家长沟通，与孩子交朋友，杜绝指责、体罚、辱骂孩子等不良行为。要求全体教职工以职业道德为中心，“在岗一分钟，规范60秒，真情为幼儿，奉献在岗位”，强化安全、卫生、膳食等管理。在每一个学期的总结会上，园领导对全园工作取得的成绩和存在的问题进行认真评价分析。详细制定了透明的公开公平的教职工工资结构制度和评优评先标准制度。既确保教职工的工资待遇，又激活教职工积极上进的工作热情。由于实行了科学民主管理，幼儿园各项工作开展的有条不紊，形成了和谐的、良性循环的管理体系。教职工更是目标明确，团结一致，积极投入，体现出“合作、奉献、求实、创新”的园风，“爱教、扎实、探索、求精”的教风。
四、幼儿教育教学工作
1、强化师资队伍建设
建设一支高素质的教职工队伍是提高保教质量的关键。我园把师德建设作为工作重点常抓不懈，精心建设教职工队伍。首先园领导班子加强自身建设，除了加强政治理论学习外，还抓住一切机会参加省、内外各种类型的幼教理论学习和研讨，并把学习中的所见、所闻、所思带给我们的老师们，不遗余力的去扶持她们，引领她们走专业成长的道路。园领导班子努力实现自我管理，自我提高，为教师树立了良好的领头雁的形象。鼓励老师们要立足本职建功立业，积极争当学习上的榜样，教学上的能手，业
务上的骨干，师德上的楷模。带动教师创造新业绩，开展“每月一星”、“优秀教育工作者”的评选活动，大力推广她们“热爱幼儿、教书育人、爱岗敬业、甘于奉献、为人师表、遵纪守法、求实创新”的先进事迹，建立了一个爱园爱生、互相关心、互相尊重、互相团结的良好群体。
为锤炼教师教育能力，我园为教师精心搭建成长平台，从而满足教师自我实现的动机和需要，如帮助教师树立终身学习观念，积极鼓励和资助教师参加高层次学历进修，每年寒暑假二十天和每月一次的园本培训，为教师业务水平的提高奠定了基础。同时创设条件多次选派到长沙、汨罗、益阳以及我县城关及乡镇多所幼儿园去参观学习。在采用走出去的同时，还邀请幼教界资深专家来园听课、点评活动、指导教学策略等。磨练老师们的内功，提高教学水平。
2、加强幼儿园的心理环境建设
在努力为幼儿创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起，把自己融入环境中，积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际环境，努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到态度和蔼可亲、理解、尊重幼儿，使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格。迈开健全人格的第一步，优美的环境，深刻的内涵、和谐的氛围，给所有来园的人留下了美好的印象。
3、保教并重、加强服务意识
我园坚持教养并重的原则，提高日常保教工作质量，将“全心全意为家长服务，为社会服务”落到实处。
加强一日活动管理，全面推进素质教育。一日活动是幼儿全面实施素
质教育的主要阵地，我们要求保教人员向每一日要质量、求效益。园领导加强指导，深入班级随堂听课，抽查半日活动情况，发现问题及时整改。开展以班级为单元的比赛活动：如环境布置评比、晨间运动评比、早操评比、班级常规管理评比、每月教学质量测查等活动，通过评比增强保教人员的竞争意识，同时激发幼儿参与活动兴趣。
4、家园合作、携手共进
幼儿园注重了以孩子带动家庭、以家庭带动社会，形成了幼儿园、家庭、社会一体化格局。从而推动了教育的合力深入。幼儿园利用宣传橱窗、宣传资料等途径，主动宣传和介绍幼儿园的目标、计划和取得的成绩等。提高了幼儿园的声誉，树立了良好的形象。向家长宣传育儿知识，讲解教育幼儿的方法，采用座谈、书面等形式听取家长意见，满足家长合理要求，让家长成为参与管理幼儿园的一份子。
五、幼儿卫生保健工作
我园认真贯彻《托儿所、幼儿园卫生保健制度》及有关法规、规章和制度，坚持“预防为主、防治结合”的方针，认真开展全园的幼儿卫生保健工作。坚持做到每日晨检，全日观察，发现问题及时处理。对室内外环境、教玩具定期消毒，餐具每餐消毒，做到每人一杯、一巾制，基本上杜绝了传染性疾病在我园的大规模爆发。
六、办园成果
我园自建园以来，一直坚持舞蹈艺术和美术艺术，有效地促进了我园幼儿全面、主动、活泼、健康、和谐的发展。在2006年湖南省第六届蒲公英大赛中，我园小朋友的舞蹈节目荣获了省级金奖；在2009年湘阴县第五届艺术节中，我园小朋友的舞蹈节目和绘画作品均荣获一等奖；在连续五
年的全国“小艺术家少儿书画比赛”的评选活动中，我园更是捷报频传。
以上，就是我园总体情况的简要汇报。诚然，我园存在许多不足及薄弱之处，离领导的期望值、相比我们的姐妹园，我们相差甚远。我们今后将在加强师资队伍建设、特色建设、家园共育等方面作出更大的努力，我们定会竭尽全力，使我园的幼教事业开展得红红火火，我们定会在最普通的岗位上为我们湘阴的幼教事业做出我们应有的贡献，以回报各位领导的关心与支持。
再一次感谢各位领导百忙之中对我园工作的指导，我园工作有什么欠缺的地方，请各位领导不吝批评指正，谢谢各位！
园长：潘立娟
第三篇：幼儿园汇报材料
汇报材料
紫庄镇赵庄幼儿园于1985年8月创办，是一所有着28年办园历史和文化积淀的现代化幼儿教育机构。2009年被评为江苏省优质园，目前是贾汪区规模较大，保教质量过硬，社会、家长满意度较高的一所幼儿乐园。我们拥有一支素质优良，团结协作的教工队伍，为我园发展提供了最根本的保障。领导班子年龄结构合理，全部为大专及以上学历，能够团结协作，乐于奉献，群众威望高。任课教师学历全部合格，同时镇区级骨干教师4人，教师10人次参加市、区级授课比赛获一、二等奖，学校代表镇参加区级儿童节比赛获一等奖。现在全园占地7200平方米，建筑面积1890平方米，草坪1060平方米，有7个教学班299名幼儿。
为着眼于孩子终身发展，我们以美工特色为抓手，制定计划并认真实施，保质保量，重视因材施教。文娱汇演，元旦趣味运动会等活动都是孩子施展才华的机会。在这些活动中，我们强调面向全体，给每位孩子有自我表现、获得成功的均等机会，使孩子们自信心得到了增强，个性得到了良好发展，也让家长们对自己的孩子充满信心，收获孩子成功的喜悦。
为了提升教师理论水平，转变教师观念，我们注重抓园本培训，引导教师思考新课改背景下的儿童观、课程观、保育观的内涵，帮助他们确立现代幼儿教育的目的观、价值观和实践观，确保教育理念层面的领先性；争创学习型教师和学习型幼儿园。近年来，我园在我镇幼教系统中一直处于领头羊地位，充分发挥着示范辐射作用，多年来，我园直接帮助、扶持了多所薄弱幼儿园，与周边幼儿园形成友好朋友关系，互相学习，不断的提高本园各方面的素质。
因为多年来的不懈努力使得我园在百姓中的口碑很好，生源不断的涌入我园，但是面对教学场地的有限，我们只能让一些家长失望而回，带给我们的也是深深地遗憾，对此我们迫切的渴望新教学场地的扩建，让更多的家长有放心的理由，让更多的孩子有更好的选择，让未来的栋梁们不输在起跑线上。
快乐在这里起航，知识在这里起步，迎着东升的旭日，孩子们收获成长的喜悦，而作为教育工作者，我们任重而道远，未来的我们将进一步规范管理，认真探索幼教工作规律，不断总结自身经验，不断创新，努力创造更加辉煌灿烂的明天！
紫庄镇赵庄幼儿园
2012.09.06
第四篇：幼儿园汇报材料
幼儿园汇报材料
九台市上河湾镇中心园 2012年3月14日
上河湾镇中心园是一所建园较早的幼儿园，也是目前全九台市唯一一所农村建楼的幼儿园，多年来，在各级领导的关心和支持下，办园环境和办园水平不断提升，经过全体员工的共同努力，幼儿园工作取得了优异成绩，特别是2004年被评为省级示范园以来，我校幼儿园的发展更是突飞猛进。现将工作汇报如下：
一、基本情况
目前，我园共有8个班级，幼儿人数270人，教职工22人，其中园长1人，班主任16人，保育员5人，平均年龄36岁。其中幼师毕业10人，大专文化及以上程度20人。现在幼儿园教学楼占地1150平方米，我园有标准化的幼儿食堂，活动场地宽广，按省级标准设计。园内设施先进，更衣室，卫生间、活动室、午睡室一应俱全。管理规范，理念明确，赢得了社会各界和广大家长的充分认可。
二、优化管理，提高保教质量
1、重视教师队伍建设
我们始终坚信，要想使幼儿园不断地前进，就必须有一支高学历、高能力、爱幼教、乐奉献的教师队伍，为此，我们又充实进了年轻的专业学校毕业的骨干教师8名，并对新教师进行了岗前培训，又经过调研，对幼儿园的发展提出了走专业化的道路，也就是让三名有特长的教师专门负责教美术、音乐和外语，对各班的保教员进行了重组，让更多的有能力有水平的教师走上了保教员的岗位。并利用各种机会送教师到上级参加培训，2012年我园全园22名教师分别参加了九台市、长春市等各级培训学习活动，同时虚心向其他兄弟园学习请教。2011年我园全体教职工利用一天的时间去长春机关幼儿园、长春市实验幼儿园、东北师大幼儿园进行一系列参观学习活动的开展，教师的积极性得到了充分调动，历练出了“用心去想，用心去做，用心去爱”的工作理念，在工作中享受生活的快乐，在奉献中实现人生的价值，学会欣赏孩子，欣赏同事，欣赏自己。
2、注重环境育人
我园始终按省级示范园的标准严格要求，倾力打造优雅的育人环境，使孩子们能充分感受到校园的温馨，各班教室均配有大型彩电、VCD，有齐全的教学设施，仅今年学校为幼儿园投资____万元,更换了桌椅,新购大型玩具____件,新购教学学具_____种,____件,午睡床___张,图书____册,增添设备及玩具5万元左右，为每个幼儿备毛巾、水杯，床单等生活用品，同时从幼儿角度出发，充分考虑幼儿的年龄特点和心理发展水平，采用幼儿喜闻乐见的形式与内容开展丰富多彩的文化娱乐活动。如幼儿跳绳、讲故事、猜谜语、唱儿歌、舞蹈表演、美术作品展览。使幼儿在玩中与环境融合，对话，在玩中探索精彩的世界。
3、注重安全教育
几年来，我校始终把幼儿园的安全工作放在重要位置来抓，成立了以园长为组长，以保卫人员为副组长，以班主任为组员的幼儿安保小组，制定各种安全制度，措施。
加大平时自查力度,发现问题及时整改,形成了期初有计划,平时有督促,期末有总结的良好工作格局,真正做到了思想上,组织上,力量上“四到位”，并同时制定了幼儿园综合治理工作计划，安全教育工作计划等，深刻领会付诸行动，条条落实，不定期无通知进行突发事件演练，增强教师和幼儿安全防护意识，提高自身保护能力。
4、重视家园联系。
幼儿的健康成长，需要幼儿园和家长的共同培育，为此，我们组织编制《家园联系手册》、《宝宝成长档案》，定期组织教师根据日常幼教管理情况，认真填写幼儿在园日常生活，学习情况，幼儿评价等内容，送交家长参阅，广泛争取家长意见和建议，同时定期让家长到园里观摩幼儿一学期的进步，向家长汇报幼儿的成长轨迹也进一步了解了幼儿在家生活和学习的情况。通过幼儿园和家长的互动，交流，从而促进了幼儿的全面发展。
抓住机遇求发展，突出重点创特色。正是由于学校对幼儿园整体工作的高度重视，才使我校幼儿园走上快速发展的轨道，形成了办园方向正确，办园条件改善，师资力量加强，管理水平提高，社会效益显著的良好发展势头，为社会各界人士所认可。
当然，幼儿园的未来发展，还有许多工作要做，师资力量需要进一步加强，教科研需要进一步精细，园内软硬件设施需要进一步增强，这些还都阻碍着幼儿园的发展，我们还必须进一步筹划幼儿园的美好未来。
三、未来发展计划
学校将在下一学进一步加大对幼儿园的资金投入，预计投资____万元,修改幼儿园活动场地,幼儿园绿化工作，加快规划幼儿园的建设。在教学工作方面提出“思路更清晰，途径更灵活，方法更得当，内容更科学”的教改目标，在科研方面，确定“趣味英语”，为申报省级课题，在师资培训方面，开展全员培训，同时聘请幼教专家现场指导，提高教师的授课及领导学生游戏活动能力，最终使我园成为一个办园有特色，幼儿有个性，教师有专长的规范示范园。
总之，我们将以科学、现代、新颖的教育理念和教学方法为引领，软件、硬件并举，管理、服务同步，力求在特色上创新，保教上创优，用科学的发展观，在困境中求生存，在竞争中求发展，相信上河湾幼儿园明天一定会有更美好的发展前景！
第五篇：幼儿园汇报材料
汇报材料
尊敬的各位领导：
根据幼教中心调研活动安排，我园进行了认真准备，现将有关基本情况、主要工作以及工作中存在问题汇报如下：
一、基本情况
（一）自然状况
测井幼儿园建于1982年，全园占地面积平方米，建筑面积平方米，户外活动面积平方米，设有小中大（个小班、个中班、个大班）三个年级十个班，入托幼儿 人。
（二）组织机构
我园设1个后勤办公室、10个幼儿班级及1个后勤食堂。
（三）队伍状况
我园现有员工37人，其中正副园长2人，保健医1人，教师21人，保育员10人，后勤食堂3人。教师队伍基本上是幼儿师范专业、学前教育专业毕业。教师、保育员专业合格率为92%，学历合格率为100%，能熟练掌握并运用现代化教学设施，弹、唱、跳、写、画等基本功扎实。本科学历有 人，专科有 人，中专 人。
二、近几年的工作情况
（一）领导与管理情况
测井幼儿园成立了以园长为组长的保教工作领导小组，坚持正确的办园方向，深入贯彻幼儿教育方针和幼教法规，坚持保教并重的原则。幼儿园具有正确的办园宗旨、规划及实施计划，有健全的组织机构，较完善的规章制度，各类人员职责明确，有考核措施。狠抓
教师队伍建设。注重幼儿教师和保育员政治业务学习，不断提高个人素质。为了让每一个幼儿得到全面发展和可持续发展，我们主要抓了教师的师德建设。在师德建设上，我们重点突出教职工师德学习。幼儿园非常重视教师的培训工作，各类人员培训有计划，有措施。注重教学工作过程管理，坚持每学月进行一次常规督导检查，及时汇总，并反馈给幼儿教师。注重幼儿教学研究工作，坚持保、教结合，要求定期开展教研活动，互帮互学。教职工做到了严格遵守上下班作息时间，按时到岗并做好课前准备工作。做到不迟到、不早退、不旷工。幼儿的学习与发展，仅靠幼儿园单方面的努力是不够的，必须得到家庭、社会的支持、理解与配合，那就是保持家园密切沟通，促进孩子的全面发展，建立了家园联系制度，设立了家长开放日，定期召开家长会，听取意见和建议。
（二）硬件建设方面
幼儿园教室基本达到相关规定，平方，适用自然采光好，空气流通，有较大的活动场所，人均平方以上，无杂物，无污染，无危险，有适合幼儿年龄特点的厕所。各园有单独的幼儿教师办公室。每个幼儿教室设置了卫生角、图书角，设置了具有教育意义的、符合幼儿心理特征的永久性宣传画。我园做到每个幼儿一人一巾一杯，提供清洁安全的桶装饮用水。户外有供幼儿游戏的大型玩具和场地，各班配置了标准木桌椅，班有桌面玩具，园有身高体重计、血压计，有电视机录音机等，老师、幼儿有市教委规定使用的幼儿园学前班教材。
（三）幼儿园保育教育情况
在保育教育工作中，幼儿园的教师能较好的内化《纲要》、《规程》新理念，以正确的儿童观，教育观，组织丰富多彩的教育活动，促进幼儿的全面发展，具体体现在保教管理工作组织有序，教学常规良好，保教目标明确具体，各项计划、总结齐全。测井幼儿园根据幼儿园实际工作中出现的问题开展了丰富多样的教科研活动，这些活动的开展，端正和更新了教师的教育观念，解决了工作中存在的问题，促进了教育教学工作。幼儿园组织开展形式多样的游戏，尊重幼儿的年龄特点，为幼儿提供更大的创新空间，避免小学化倾向。并有完整的保教工作计划，月工作重点、周安排、日计划。幼儿园教师都能认真编写教案，能根据教学实践和幼儿情况写出教育笔记、反思。加强对大班幼儿的幼小衔接工作，注意在教学中采取生动活泼的教学方法，做好大班幼儿入学的心理和生理准备。广泛开展艺术教育活动，利用节日庆祝，组织学生个人才艺展示，创设提高幼儿自信心的广阔平台。根据卫生部《托儿所、幼儿园卫生保健制度》的内容，我园结合实际情况，制定了各项卫生保健制度，饮用纯净水，严格执行消毒制度，科学合理地安排幼儿的作息时间，每天保证2小时的户外活动，户外体育活动时间不少于1小时，充分利用阳光、空气、水等自然因素开展丰富多彩的户外游戏。
（四）幼儿园安全工作
1、坚持常规安全教育，落实“开学安全教育第一课”。
2、加强家、校联系，发放家校联系卡。
3、落实目标管理责任制，签订目标管理责任书，提高安全管理责任意识。
4、坚持每学月进行一次安全隐患排查工作，制定整改措施，建立整改台帐，并落实专人负责。
5、坚持实行家长接送制度。
6、坚持自愿原则，组织家长参与保险，学校也为每一位幼儿购买了校方责任险。
三、存在的主要问题
1、基础设施设备配套不完善。
2、《纲要》落实不够。教学中出现了一些“小学化”倾向。还有一些幼儿园对如何更准确把握《纲要》精神实质，以幼儿为本、以游戏为基本活动形式、克服重教轻养等方面还存在模糊认识。
3、教师队伍难于外出学习不够，流动性很大，严重影响幼儿教育质量。
四、方法对策及工作设想
幼教工作的基本状况和存在的主要问题，要求我们必须站在现实和发展的角度去审视和探索幼教工作，也必须运用改革的思维和创新的方法去发展幼教工作，并制定切实可行的方法对策和工作设想。
一、不断改善办园条件，为幼儿的发展提供优越的环境。加强中心园建设，加快创建二级园步伐。
二、要加强幼儿教师培训，提高教师专业化水平。要广泛开展继续教育和园本研训工作。使广大教师能够在有效的培训中不断地更新、积累知识，提高自身素质，全面适应幼儿教育发展的客观要求。
三、要创新教育方式，更新教育理念，进一步加强对幼儿园的内部管理，提高管理效益。要彻底转变儿童观，让幼儿成为活动的主体；转变教育观，实现幼儿园、家庭和社会教育同步；转变课程观，使教学向着动态的、开放的、自然和谐的方向发展，推动我乡幼教工作早日步入科学发展的快车道。
五、幼儿园发展远景规划
总体思路：将幼儿园的发展融于社会的发展之中，着眼与幼儿的全面和谐发展及幼儿园的内涵发展。建构具有现代教育理念，遵循儿童身心规律和丰富内涵的课程，为幼儿的后继学习及终身学习奠定基础。
1、坚持规范的管理和正确的办园方向，注重幼儿园制度的更新，提高管理效能。
2、以幼儿发展为本，通过课程改革的有序推进，关注教学基础建设，重视课程的均衡发展，推动保教质量的提高。
3、建设学习型组织，实现教科研的融合，形成符合儿童发展需要的课程体系，注重保教质量的提高，关注教师的专业发展。
4、通过“梦想、热情、行动、创新”的核心价值观的建立，构建和谐向上的幼儿园文化，促进幼儿园的内涵发展。
以上是我园2010年前期工作的简单回顾及下一步工作设想，有不妥之处请批评指正！
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