初二年级文明组室评选材料

第一篇：初二年级文明组室评选材料

初二年级文明组室评选材料

初二年级文明组室评选材料

这是一个由二十五人组成的大集体，他们团结协作、配合默契；这是一支有实力的队伍，他们勇挑教育教学重担，每个人都能独当一面，工作有声有色；这是一支爱岗敬业的队伍，他们自强不息，乐于奉献。这就是我们初二年级组，一个充满魅力的大家庭。在这个其乐融融的家庭中，有时刻关心徒弟的师傅们，有团结互助的同伴们，有热心提携青年的老教师们，有勇于开拓创新的青年教师们。

一、教育教学做表率

（一）德育为先，育人为本

初二年级的老师遵循“人人都是德育工作者”的原则，组室里的老师们不但致力于教学工作，更是自觉承担起了学生的思想教育工作，关注学生的日常行为规范和心理状况，与班主任形成统一战线，做好学生的心理按摩师。

根据学校对于每一位学生都要开针对性的处方的要求，我们组室将老师分到了每一个班级，由班主任牵头，对于每一位学生从学习能力到行为习惯进行了充分的讨论，为学生开出诊断书，及时与家长沟通，为孩子的健康成长保驾护航。年级中有一个孩子因为父母离异产生了厌学情绪并拒绝与家长交流，班主任赵艳菊老师就多次家访，为孩子与家长搭建沟通的平台。刘辰老师经常约谈所执教班级的家长，从学生心理、学习能力、学习习惯的培养等方面与家长全面分析学生的学习生活情况，深受家长信任。

在初二年级组，每一位老师都将学生的德育工作放在首位，帮助学生用更为端正的学习态度，更为积极地心态来面对初二紧张的学习生活。

（二）严谨治学，各开奇葩

在教学方面，每一个备课组发挥自身的优势，团结全组的力量，严谨治学，营造了办公室良好的工作氛围。

语文组在致力于提高学生的学科能力的同时，想办法挤出一定的时间，提高学生情商，增加学生的情感体验。语文月中，备课组内老师同心同德组织年级中的古诗文爱好者排演古诗吟诵表演《诗意人生》深受师生家长好评。此外，还精心组织年级内同学一同自编自演跨年课本剧《威尼斯商人》，拓展学生课堂，丰富学生的语文视野。

数学组的老师个个是年轻实干者。全身心投入教育工作中，一切为学生，力争使得每个学生都有进步。针对学生的差异，利用课余时间着重抓“两头”，在培优和补差两方面获得了不小的成绩。尤其在补差方面，数学组更是鞠躬尽瘁。每天中午和放学，数学老师总是最晚离开办公室，抓订正、个别辅导，一直到华灯初上。

英语组坚持与SBS备课组通力合作，培养学生过硬基本功的同时，也让孩子们能时刻说一口流利的英语。除此之外，年轻老师们主动承担起了组里的杂活，从分英语报纸到记录备课活动以及与东校之间的联系，各司其职，分工明确，使得备课组内的各项活动都能够顺利进行。

物理对于初二年级的学生是一门全新的学科。为了在开始就帮助学生夯实基础，物理老师们力求把每节课上得生动有趣，提高学生学习物理的兴趣；认真对待学生的作业并对个别学生进行面批，减轻他们的课业负担，提高学习效率。胡旭雯老师今年更是勇挑重担跨北、东两校区进行师徒带教，三位青年教师在胡老师的保驾护航与精心栽培下茁壮成长。

随着中考体育分数比例的增加，体育组的老师们虽然办公场所与组室内其他老师不在一起，却是“身在曹营心在汉”，时时与年级组长以及班主任联系学生的体育情况，一起配合让学生明确体育的重要性，从思想上引起重视。为了增加学生体锻的积极性，体育组老师在体锻课上继续探索体育拓展课的教学。开设了初二女生排球、初二男生篮球的拓展课。为一部分技术比较好并喜爱体育活动的学生搭建了平台，培养了一批体育锻炼的积极分子和带头人，同时为我校运动队培训队员，储备人才。

围绕着 “为学生终身幸福着想、为学生终身发展奠基”的理念，初二年级组的每一位老师都尽自己所能，为学生创造良好的学习氛围。

二、团结协作显温馨

俗话说，“众人拾柴火焰高”，很多工作如果只靠一二个老师是很难完成的，但是如果整个组室的老师都能积极配合，那么再难的工作也将不再困难。我们初二年级组正是这样一个团结协作的温馨的大集体。

（一）组室活动，人人参与

环境卫生体现了一个组室的风貌，只有有了良好的环境，才会让老师们工作地更为舒心。在九月开学初期，组室便制定了一张详细的卫生执勤表，为了照顾年级大的老师，基本都安排了年纪轻的老师。每天，值日生老师都会认真地打扫卫生，但由于年轻老师打扫经验有限，有些卫生死角常常视而不见，细节方面还做得不够到位。年纪大的老师往往亲自承担了清除死角的工作，保障了办公室的卫生。

对于工会组织的各项活动，在工会组长的带领下，老师们都积极参加，将各项活动搞得有声有色。在冬季体育锻炼中，每一位老师都认真参与，挤出时间来锻炼身体。年轻的班主任、副班主任利用早锻炼时间和学生一起做操、跑步。年纪大的老师利用午饭后的休息时光绕着操场散步，还有老师坚持在家跳操做瑜伽，可谓各显神通。身体是革命的本钱，初二年级的所有教师在积极健身中热情投入生活中的每一天。

（二）学生活动，积极投入

初二是学校组建实验班的重要年级，为了组建的顺利进行，年级里开展了一系列的活动，得到了组室老师的大力支持，才保障了各项活动的顺利进行。

初二年级活动的重头戏就是十四岁生日，这是每位学生都非常期盼的节日。为此，老师们也做了大量的工作。首先是帮助学生排练节目。恰逢期中考试，班主任手头上本来就有非常多的工作，而每个班级的节目都必须在一个星期之内排练出来，其中的艰辛是不言而喻的。在这短短的几天内，每个班级都排练了大型的节目，都有超过班级一半以上的同学上场表演，对于增加班级的凝聚力，增进师生情感起了巨大的作用。看到这一点，老师的辛苦也觉得得到了回报。

到东方绿舟的十四岁生日愉快但也非常辛苦，随行的老师要跟着学生冒着赤日走大量的路，还要在半夜不断起来查房。并且这次活动还安排在双休日，这意味着随行的老师要放弃大量休息的时间。当年级组长询问组室中的老师时，所有老师都欣然参加。在当晚的晚会中，老师们的歌曲联唱将气氛推向了高潮，更是引来了同学们的阵阵欢呼，很多同学不顾工作人员的阻拦冲上台与老师拥抱，还有同学甚至留下了激动的泪水，泣不成声。正是因为组室老师对于学生活动的全情投入，才得到了学生的回报。

三、节能低碳新理念

初二年级组室最大的特点是每一位老师都有良好的环保意识，自觉践行节能低碳的理念。开学初期，年级组便在文明公约中与全体老师达成了共识，人人做到实践和监督的工作。每天放学的时候，我们都要认真检查一番办公室内的电源插座是不是都已经拔掉了，尤其是每个办公桌上的电源开关，养成随手关闭的习惯，不但去除了安全隐患，更是节能减排的实际行动。平时办公室里的包装纸，捆扎书本的绳子我们也不会随手扔掉，而是归收在一个地方，以便不时之需。

每次打印的时候，我们都要细细斟酌，如果只是打印一些自己看的教学资料，一般会采用缩小行距，减少页边距等方式来节约打印纸。对于那些用过的打印纸，我们也绝不浪费，而是存在一个纸盒当中，用来双面复印，反复利用。年级组长蒋老师更是以身作则，可以手抄的内容绝不复印，还经常督促我们尽量做到这一点。

一年的时间匆匆而过，在这短短的一年中，我们一起欢笑，一起努力，组室中的每一位老师都为能够身在这样一个温暖、和谐的集体中而感到无比幸福。“一枝独秀不是春，满园春色散芬芳。”初二年级组坚信：我们的努力一定会迎来灿烂的明天！

第二篇：初一年级文明组室评比材料

初一年级文明组室评比材料

初一年级文明组室评比材料

今年的xx初一年级共有24位教师，集合了老、中、青三代人。虽然年龄不同，但亦师亦友，亦父亦母的同事关系，让我们每个人真真切切感受到了集体的温暖。在岗位上每位教师发挥所长，使初一年级的教学生活多姿多彩。在组室生活中，大家互相关心，解决生活难题，办公室成为了教师们的第二个“家”。

一、奋发有为

初一年级是青少年的快速成长期，但个子高了，心理年纪却很小。因此班主任工作变得异常繁重。班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是班级学生工作的主要负责人，是学校德育工作的骨干力量，而班主任素质高低及其工作质量好坏直接关系到学校教育的成败。今年组内8位班主任，多为资深的班主任工作者，他们熟悉班级管理工作的常规，有一定的实践经验。当班级有学生发生激烈矛盾时，班主任老师会第一时间进行处理，并进行心理疏导。当学生因为一念之差犯下错误时，班主任老师会耐心倾听学生的内心世界，并给予纠正。而在班级建设中，班主任也会对个别问题进行有效的引导。针对学生午餐剩菜剩饭问题，刘怡瑾老师执行了班级“光盘”行动，没有剩菜剩饭的学生可以加美丽指数，以此减少资源浪费。而杨晓燕老师精心设置了教师“小助理”的岗位，让每一位学生能通过辅助学科老师的日常工作，培养责任意识，同时拉近了师生距离。班主任工作集“耐心、细心、专心”于一身，他们在教学工作之外的岗位上奉献着，浇灌了每一位学生的心灵，让学生们健康快乐地成长。近日，西南位育xx区初一桥牌班学生在地铁里呕吐，但随后用纸巾擦拭干净的事件在新闻和微博上热议，名嘴崔永元也进行了转发，网友们纷纷点赞，这体现了学生的高素质以及学校师德建设的成果。

教师的工作除了引导学生之外，最重要的就是授课。今年组室内的师徒带教工作仍有序展开。语文组由备课组组长杨晓燕，卓宁毅、刘怡瑾、吴碟三位得力干将组成，组内时常传出大家分享教学心得体会的声音，而杨老师是吴蝶老师的带教师傅，吴蝶老师经常会搬着椅子走进杨老师的课堂，听课笔记上密密麻麻地记着要点。数学组在备课组组长潘艳的带领和朱东梅、董虎、李圣珏老师的鼎力相助下，高效地开展教学工作，组内潘艳和朱东梅老师为带教师徒，可以时常看到朱东梅老师在到潘艳老师的办公桌前交流教学心得。英语组备课组组长为李婴，和朱一鸣、李文杰、李琦微三位老师组成了富有特色的英语组。虽然今年只有李婴和李琦微老师为师徒带教，但在办公室里可以时常听到组内的所有老师们针对学科问题的交流，改进每一个教学环节。SBS备课组组长为徐虹，组员为李红玫、王宁、陆一老师，徐虹和李红玫老师分别是王宁和陆一的师傅。两位老师时常为徒弟们批注备课内容，指导各项SBS活动的开展，如初一的SBS音乐剧，初二的口语会话教学等，学生们也在活动中收获了快乐。科学课备课组由陈洁老师领衔，每周定期辅导徒弟教学过程等。

办公室内学术氛围浓厚，生活气息浓郁，这给予了教师们一个良好的工作环境，而教师们也在这种氛围下也屡获佳绩。卓xx老师获得晓荷杯校级三等奖；徐虹老师和李xx老师获得“晓荷杯”校级一等奖和二等奖，并且在“世外杯”教学比赛中，李xx老师荣获一等奖，徐xx老师斩获二等奖。

本职工作之外，初一年级的教师们在教学改革之路上增添浓墨重彩的一笔。在凡事讲究精细化的今日，教学工作也不例外。语文老师们根据每次周练课外文言文的得分率制订补差名单，每人每天到老师这里翻译一篇文言文，并定期更新名单。通过课余时间的文言文补差工作，能直观了解到落后学生的难点和疑点。数学组在主题教学中培养了学生数学阅读能力和兴趣，并且运动多媒体手段指导学生在电脑中绘制几何图形，使学生在做中学，通过自己的探索来掌握有趣的数学知识。牛津组老师们设置了美文背诵的课后作业，让学生在教科书外的文字中感受英语的魅力，以此潜移默化地促进英语阅读理解能力。SBS老师们则引入了深受学生喜爱的音乐剧表演，继十二月英语月的节目后，学生们再次沉浸在了欢乐的音乐剧表演中。

良好的办公室氛围，以及各个备课组的努力，使xx初一年级的老师们奋发向上，在岗位上兢兢业业，迎接重任，再攀高峰！

二、激昂岁月

教学是老师的本职工作，而老师也有着属于自己的激昂岁月。说起“激昂”二字，也许会让人联想到年轻人，其实不然。在xx初一年级组里，政治钱朋老师虽然已过退休年纪，但是总能在办公室里听到他讨论时事新闻的声音，他对学生、对生活充满了热情，这种乐观开朗的性格感染了每一个人。而这次为怀孕在身的谭倩老师代课的田林中学的三位老师也纷纷称赞组室良好的氛围，同事之间能够和谐相处，每天都有欢笑声，这里也没有严厉责备学生的声音，取而代之的是对学生的轻柔细语声，让学生不背上负面情绪，即使面对处于叛逆期的初一学生，也总是以劝导为主。

在办公室的窗台上和一些老师的桌上还洋溢着一片片美景，那就是绚烂绽放的鲜花。陈异平老师会定期帮助其他课程较多的老师打理，使办公室持续着生机盎然。办公室的自然环境离不开发现美的眼睛，本次“教职工摄影书画大赛”的组室参与率高达99%，摄影作品反映了学校的生活，老师们纷纷举起相机记录下与学生的日常生活，拉近了师生间的关系。

生活有甜，但也有需要克服的地方。董虎老师家住金山，又迎来了宝宝的降生，但董虎老师兢兢业业地工作，坚持做好本职工作，没有因为家远或者家务事多而影响到教学工作。杨晓燕老师也顶替了因备孕休息在家的吴蝶老师的工作，本身已有备课组组长、班主任以及两个班级语文教学工作，这次又增加了一个班级的教学，杨晓燕老师仍然出色、高效地完成了繁重的工作。徐虹老师则瞒着同事其母亲重病住院的情况下，身负备课组组长重任，小小的身躯隐藏着无比坚毅的内心。而在下半学期组室里老师因身体抱恙而请病假的人数较多，备课组内的其他成员都会主动帮助代课。一方有难，八方支援，保障了教学的有序性。这一幕幕感人的画面这是xx初一组室的写照，对教学充满热情的同时，以积极的心态面对生活中的困难，组室老师们也众志成城，在这一份岁月中诠释了“激昂”二字。

结束语: It is not the years in your life that count, it is the life in your years.xx初一年级的老师们正是这样，并没有把每一天的工作当作是有时间截点的任务，而是享受着每一天发生的一切，课堂、学生、作业等等，这些细小之事绘制成了组室一幅幅美丽的画卷。

第三篇：07学年预备年级文明组室创建工作总结

07学年预备年级文明组室创建工作总结

为期一个学年的创建工作告以段落，我们整个预备年级组的13位教师，在学校领导关心下，在学校工会无微不至的关心帮助下，回顾这一年可以说伴随着困难不断进步成长的一年，我们认为一个和谐成长的集体已经形成，现总结如下：

首先是制度建设方面跨出了坚实的一大步。我们按照学校要求，落实了文明组室创建的各项制度，例如办公室日常值班制度、课间文明示范岗制度、结对帮困活动。

具体来说，本组四个办公室都明确每天的教师值班要求，办公室日常的整洁度有明显改善，在学校工会的规划下，办公室的文化建设已经起步，效果显著。课间教师巡视值班制度得到落实，有要求有记录，对课间学生的安全、文明休息做出了贡献，也提高了教师育人的意识和责任心。

特别是结队帮困活动成效显著，组内每位教师都有帮困结对的对象。此外，组内教师病假以及婚丧嫁娶等，我们工会小组都能及时地慰问，送上一定的慰问或生活补助，可以说一个互帮互助、温情脉脉的集体形成了。

组内教师注重学习，一年来的周一升旗仪式和周五的教工政治学习从不无故缺席，作为二期课改的起始年级，我们教师承担了二期课改整体推进工作，我们认真学习新的课程标准，探索在新的课程标准条件下课题教学的优化，成果累累，在这一学年当中，学生精神面貌良好，学习习惯有进步，无重大违纪伤害事故，教师也无体罚或变相体罚。在学校工会组织的办公室卫生评比中，我们年级四个办公室的卫生和文化建设得到有关领导的肯定和鼓励，这一切为进一步提升我们的小阶段的工作奠定了比较扎实的基础。

尽管还有很多不足之处，但是我们相信明天会更好。

预备年级组

2008年6月23日

第四篇：初二年级绅士淑女评选细则

初二年级第一届绅士淑女评选大赛

为培养同学们良好的礼仪习惯，高雅气质，优美仪态，高尚人格，成为新一代的中学生模范，提升个人礼仪礼教的生活品质、人际关系，初二年级将举行第一届绅士淑女评选大赛。

参赛方式：自荐，举荐。只要你认为自己符合绅士淑女的标准，或者觉得身边的小伙伴符合此标准，欢迎来找老师报名。

报名截止时间：

评选方式：

1、参赛资格：报名学生到处领取一张表格，准备参赛资料（个人信息、形象展示照片电子版、个人参赛介绍）并获得至少三位老师认同签字（签字老师越多越有益哦~）。（此项报名时会详细解答）

2、评比依据：全年级学生教师投票评选。

活动结束后，获得绅士淑女称号的学生年级组将会给予一定的丰厚奖励哦~欢迎各位同学们积极参与~！

绅士淑女评选标准：

淑女准则：

1.有礼貌、文静、讲道理、善解人意、善良，有知识，有文化。

2.淑女首先在气质上要体现优雅，富有同情心，通情达理，温馨细致，性格柔和，秀外慧中。

3.有天使笑容，真诚自信，反应伶俐，情趣高雅，委婉含蓄，不软弱，有涵养

4.温柔大方，举止文雅，热情友好，自尊自爱，尊师重教，孝敬父母，尊老爱幼。

5.谈吐文雅，彬彬有礼，不爆粗口，不打架，素颜，衣着整齐，细心。

6.阳光，喜爱运动，为人正直，乐于助人，不大大咧咧，跟男生玩耍不会太过开放。

绅士准则：

1.大度，仗义，不斤斤计较，仪容仪表大方得体，为人处事彬彬有礼体现出中华民族传统礼仪。

2．自尊自爱不吸烟，不挑事，助人为乐，表里如一。不用博学多才，但一定有一技之长，眼光长远，眼界开阔。

3.有责任心，有担当，诚信，细心，善待他人，举止优雅，孝顺父母，尊敬师长，做人做事不极端，不给人留意尴尬的局面。

4.有风度有气质，幽默风趣。品德好，有礼貌，有才艺，知错就改。5.帅气，充满自信，坦然相处，阳光积极主动，注意分寸，心胸宽广敢作敢当，懂礼知礼，沉稳。6.女士优先，照顾周全，在与女士相处时，不放过每一个细节以对女士加以照顾，不欺负女生，有责任心，礼让女生，举止文明。

第五篇：文明组室小结(二年级)

百花园中的一枝独秀

“我们是一家人，相亲相爱的一家人，有福就该同享，有难必然同当，用相知相守换地久天长„”，相识篇

相识才能相知，来！认识一下我们这群来自“五湖四海”的“工作着并快乐着”的组友吧。

我们二年级有这样五对“父母”

二1班，来自向阳小学的夏靖词老师，普通话一级棒，上课一级棒，她是语文教研的领头羊——教研组长；瘦瘦高高的英语大组长金美华老师，温文尔雅、笑容可掬，任教二、四年级，担子可不轻呢。

二2班，嗓音甜美的曾晓燕子老师，别看她那么娇小，带起班来可有一套呢；数学大组长薛冰星老师是她的合作伙伴，用曾老师的话说，薛老师更向她的大姐姐。

二3班，拿得出钢琴十级证书的班主任不多吧，徐菁老师就是这样一位多才多艺的班主任，正因为这样，孩子们更信服她，她也是二年级组的核心——年级组长；车欣音老师任教体育，她训练的学生半小时能连续踢毽子3500多个呢，厉害吧？！

二4班，善解人意的任惠芬老师是孩子们的妈妈，又因为组室里她经常“指导”老师们卫生保健、饮食起居，于是，她有成了大家的“任妈”；小刘莹是我们的小妹妹，却是孩子们的大姐姐，这样的双重身份，刘老师乐在其中。

二5班，不善言辞的邵志宾老师常常一开口就脸红，但对孩子她却循循善诱，最近谈到她和孩子们一起养的蚕宝宝她就来劲；英语老师徐秀娥，虽然临近退休，但仍然坚守岗位，哪怕是在手指骨折的时候。

二年级组还有一位不属“爸妈”级别却是孩子王的老师，大队辅导员李敏老师，教育有方、妙语连珠的她可是老师们的开心果呢！

11位家庭成员介绍完毕了。“组室是我家，发展靠大家”，这是我们的口头禅。让我们把一年来的努力呈现给大家，其中包含了我们共同的智慧与心力。

展现篇

师爱——我们讲究尊重

师爱如暖流，二年级组的老师们以满腔的热情爱着学生们。学生病了，家访看望、及时补课；学生过生日，组织同学们祝贺„„

新的时代，给师爱赋予了新的内涵。师爱是视学生为鲜活的生命体，给予学生精神上的尊重。学校的活动，我们组织每一个学生积极参加；班级的管理，我们给每个学生以服务的岗位；遇到突发的事情，我们组织学生们讨论，谈看法、出主意；学生们可高兴啦，觉得自己好棒呢！

徐铂钧是二2班一位特别的学生。说他特别是因为孩子在出生时遇到不幸，脑部受损，影响了语言及行为功能。曾老师了解了这一情况，一方面安慰焦急牵挂孩子的妈妈，一方面在班里适时地引导，并以实际行动给予尊重和关心，做好学生们的榜样。上课时，徐铂钧举手发言，老师总是耐心地听完他的话，听不清楚的再询问帮助他表达；学校开展主题教育、双休日大世界活动等，只要他想参加，老师都会给他机会„„渐渐地，徐铂钧的语言表达、肢体行动能力都有了显著的提高，他是那样的快乐，灿烂的笑容、快活的笑声让他的妈妈对老师感激不尽。

实践——我们讲究钻研

“树一种奋斗的精神，订一个攀登的目标，做一项扎实的工作，展一个独特的风采，留一条成才的轨迹”，钻研是我们实践的法宝。

自我钻研。我们怀着对学生的责任心，在各自的岗位上认真钻研。分析学生，钻研恰当的教法；钻研教材，明确学段的目标，根据课程要求设计教学；钻研教育教学的基本理论，结合学校的主题教育引导教育学生。

合作钻研。夏靖词老师是向阳小学语文老师。她的业务能力强，她毫无保留地传授教学经验，与老师们共同钻研，示范、说课。

为了上好“薄荷茶”这篇课文，我们五位语文老师在夏老师的带领下利用午休冒着火辣的太阳到小河边采集薄荷，并栽种在花盆里，为的是让学生在上课时有一个形象直观的了解。如今，我们每一个教室都飘溢着薄荷的香味，苦点，累点，又算得了什么？

两位中青年数学老师，薛老师经验丰富，刘老师年轻有为，可是最好的搭档了，带教，切磋，探讨，配合默契。两位英语老师，徐老师，别看年纪大，却有着自己的独特教学方式，全身心地投入英语教学。

开展科研。“教”与“研”在我们教师的工作中是紧密结合的，课题的研究可谓是助推器。学生的思想道德建设是永恒的主题，年级组老师们积极参加课题的研究。“队干部小公仆意识的培养与研究”，“快乐班队集体的实践与研究”，徐菁老师是党员，她还参加了党支部的“党组织在学校德育工作中的作用”的课题研究，收集资料、调查研究、撰写案例，老师们在研究中提升着。

创新——我们讲究实效

我们在“以人为本”的理念的引领下，根据学生的实际创新着教育教学的方式，提高实效。大队辅导员李敏老师每学期围绕主题教育组织学生开展丰富的活动，我们积极响应，为学生搭建舞台，提高能力。

读书周，请学生介绍自己喜爱的书籍；梳理读书的好方法向大家做介绍；把看过的书带到学校组织“书市”交换书籍；请家长向家长做讲座，介绍在家里如何指导读书„„

班级管理，实施小干部责任制，明确职责、落实到位。以任务驱动的方法锻炼小干部，以考察工作实效及同学参与评估的方法督促小干部。

小型活动。“母亲节”、“生日会”、“中秋节”„„小型多样的自主活动把学生们的心连在了一起。

整理桌肚。针对学生的情况我们抓住“桌肚”这个点，交流方法、经常督促、加强检查。如今，无论什么时候走进哪个班，你都会惊讶与学生桌肚的整洁、整齐，井井有条。

设计班级网页，在不少学校已开展得蓬蓬勃勃，但学校的不少学生家庭条件比较困难，家里有电脑的学生并不多。但是，作为教师却不能因为如此让孩子在这方面成为空白。曾老师擅长电脑的操作，她便指导班级的孩子设置自己班级的网页，搭建一个学生展示的舞台，家里没有电脑的就在学校指导，学生们乐此不疲。

互助——我们讲究坦诚

如同春风化雨滋润大地一样，温暖是一种关怀，坦诚是一份真挚。真切的情怀把我们凝聚在了一起，真是浓浓情意飘满屋。

本学期，徐菁老师的孩子在学校不慎摔成骨折，开刀手术，病情严重。周围的老师们在此时不仅在精神上不断安慰，并尽力帮助徐老师度过难关。任老师代表组室全体组员第一时间前往探望。车老师主动承担了多周的连续午餐管理，分担协助做好徐老师的班级工作。邵老师也主动连续几周为徐老师早护导，几位任课老师也主动换课，顶课，让徐老师在不影响工作的情况下周到照顾好自己的孩子。

年初，新婚不久的曾老师的爱人重病住院，情况危急，生命垂危。当老师们得知这个消息，徐老师，任老师在第一时间前往探望。那天，大雪纷飞，两位老师带着全组老师的慰问，踩着厚厚的积雪，深一脚，浅一脚地赶到医院，没有过多的话语，只有默默地祝福陪伴着我们身边的老师，不断祈求早日康复„„此后，李老师、薛老师等相继前往探望。如今，亲人都在日趋好转，老师们的友谊更加深了，感谢之心无以言表。

成果篇

有耕耘才有收获，进取、团结的我们在付出后收获着成绩与快乐。

教研组长夏靖词在区教研员高永娟老师和专家潘老师的悉心指导下，面对全市的校长及区教研员所开的公开课《风姑娘送信》，得到专家的好评。

在课上，夏靖词老师的区公开课《蜗牛学艺》也得到了区教研员闵老师的认可。

徐菁、邵志宾老师撰写的《学会“沟通”》、《好队员是夸出来的》教育案例刊登在《少先队活动》杂志上，组内其他成员撰写教育教学小论文，也发表在《中国教育》杂志中。

李敏老师撰写的《快乐运动的魅力》刊登在《少先队活动》杂志上，《训练队风队纪，开展六比六赛》一文刊登在《少先队研究》，《我学习我快乐》方案获2007市现代学校创意方案三等奖，她本人也被光荣地评为“2007徐汇区少先队先进个人”荣誉称号，学校大队获“徐汇区少先队先进集体”荣誉称号。

徐菁老师区专家导师团校际交流活动中上了《莲花姑娘》公开课，扎实的教学，到位的学习习惯的培养，博得了他校老师的赞誉。上周，徐菁老师参加本届区“育人奖”评选，已完成答辩。

教研组根据本年级特点研究的课题《如何培养低年级学生良好的学习习惯》获得校领导的好评。

“我们是的一家人，相亲相爱的一家人，有福就该同享，有难必然同当，用相知相守换地久天长„”我们甘做学校这个大机器中的一颗小小的螺丝钉，守望相助，为发展中的向阳育才，奉献自己微薄的力量。

向阳育才小学 2008年5月