中心小学合格警务室创建情况

第一篇：中心小学合格警务室创建情况

合格校园警务室创建活动开展情况

东海县黄川中心小学

进一步加强校园内部治安管理、消防管理，维护正常的教学和工作秩序，保障校园安全和稳定。我校在开展合格校园警务室创建工作，具体做法如下。

（1）加强警务室自身建设，学校制定了警务室工作制度和工作纪律，明确了警务人员的工作职责。学校采取考察、培训学习等方法，提高警务人员的素质，增强警务人员的服务意识，激发警务人员的工作热情，调动其工作积极性。学校警务人员工作能力强、责任心强、工作积极性高、服务意识浓厚，警务工作扎实，校园秩序有条不紊，学校的安全工作呈现出“时时有人管，事事有人办”的良好局面。

（2）学校采取各种手段，狠抓安全管理工作，保证正常的教育教学秩序和学校的财产及师生的安全。

①严格值班制度。警务室坚持24小时值班制度，交接班衔接准时。警务室做到了门常开、人常在、灯常亮、电话畅通、值班日志记录详实。

②严格门禁制度。门卫人员按时到岗，严格实行来人来客登记，凡进校园的人必须进行的询问来意，再帮助联系。人员出入做到“三不准入”和“三不准出”、“三不准入”指：醉酒客人不准入，长发黄色不准入，面带凶相不准入。“三不准出”指：在校期间学生无假条不准出，情绪异常不准出，和老师闹矛盾无家长陪护不准出。

③坚持课间巡逻、夜间巡逻和不定时巡逻，及时发现和预防安全事故的发生。

④加强空挡管理。从上午放学到下午上课，从下午放学到晚上上课这段时间是学生安全事故的多发期。学校警务室专门安排了空档值班，负责学生到校后的纪律和安全。每个空档时间安排三个人值班，警务室、政教处、教导处各一人。警务人员把好大门，严防社会闲杂人员进入校园。政教、教导负责教学区学生的纪律和安全。今年以来，未出现一起空档时间学生在校打架的事件。

⑤做好安全隐患排查工作。为杜绝安全事故的发生，及时消除安全隐患，学校安全领导小组经常组织人力定期不定期地检查各种安全隐患。如学生刀具排查，路灯应急灯排查、用电线路排查、消防设施排查等，对发现的安全隐患及时排除。今年以来共查处安全隐患16处，当场整改13处，限期整改3处。本学期以来未出现安全事故。

⑥实行录像监控。学校在大门口、主道管、教学区等重要部位安装了摄像镜头，实行24小时监控。三年来未出现一起盗窃案件。

⑦加强学生间矛盾排查。近年来，警务室工作人员依靠班主任深入学生之中，调查了解学生矛盾纠纷。凡查出的矛盾纠纷及时进行调解。班内学生间的矛盾纠纷由班主任调解，班班之间学生间的矛盾纠纷由政教处调解，严重的可能会构成打架的由警务室调解，对于学生间的矛盾引起社会人员参与的，或者社会青年敲诈学生的，报派出所协调解决。今年以来，学校未出现一起因学生间矛盾纠纷而上访的案件。

⑧组织举办各种演练活动。一年来，学校先后举办了防震演练、防洪演练、消防演练等各种演练五次。本期组织了消防演练和防震演练。

⑨加强校园周边环境治理工作。近年来，学校在城管等部门的协助下，清理了大门外主通道和大门两侧的人行道，保证了大门口主通道和两侧人行道的畅通。在公安部门的协助下，控制了学生进入网吧、游戏厅、台球室的现象，采取检查学生课外读物的办法，治理了学生借阅不适宜中小学阅读的书刊的现象。⑩签订了目标责任书。每学期开学，学校和各部门、班主任、教师等层层签订了安全责任书，班主任和学生签订了安全责任书，校外住宿生、家长和房东签订了安全责任书，夏季组织学生签订了夏季安全责任书。层层明确责任，层层落实责任。近几年来，学校未出现一起重大安全事故，（3）抓好学生的安全教育工作

学校将安全教育工作纳入常规教学工作之中，开设安全教育课，配备安全教育专职教师，每班每周一节上课表。各班利用班会、晨会、黑板报，对学生进行安全教育。警务室在处理学生打架及矛盾纠纷时，对学生进行法制教育和安全教育，每月举办一期安全知识讲座和安全专题报告。同时还利用标语、板报、专栏、图片、宣传单等做好安全教育的辅助形式，对学生加强安全教育。

（4）齐心协力抓好防邪教工作

学校成立了以校长为组长，主管安全的副校长为副组长，政教、警务人员为成员的反邪教工作领导小组，利用集会、广播、标语、板报、传单、图片等形式开展反邪教警示教育活动，齐心协力抓反邪，收到了较好效果。

（5）建立健全各种安全档案，做好档案管理

近年来，学校的各种安全责任书、安全制度、安全组织机构以及工作人员职责、安全督检日志、值周日志，来人来客登记册、学生请假假条、请假登记册、学生违纪调查登记册、学生矛盾排查调解登记册、安全专题会议、安全活动、安全工作等都做到记录详实、分类清楚、归档有序。

今后我校将继续认真贯彻落实各级安全工作要求，密切与公安、文化、卫生等部门的工作联系，下大气力做好合格校园警务室的日常管理工作。

东海县黄川中心小学 2012年10月27日

第二篇：石桥中心小学创建连云港市校园合格警务室领导工作小组

石桥中心小学创建连云港市校园合格警务室领导工作小组

组长：霍介传

副组长：赵乙利张波李伟

组员：苏之伦王行磊伞仁强张安志张红玉孟凯李红光 张兵朱同莉张岩岩 石桥中心小学创建办 2012年10月

第三篇：合格校园警务室创建活动开展情况

合格校园警务室创建活动开展情况

平安稳定、和谐文明的校园环境是学校取得优异成绩的前提条

件，也是学校持续发展的基础。近几年来,我校以“创建安全文明校园”为目标，牢固树立“安全第一，和谐发展”的思想，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，积极开展创建“安全文明校园”活动。在活动中，坚持把德育放在学校工作的首位，全面贯彻教育方针，把创建“合格校园警务室”列入学校安全管理的重要内容，并扎实有效地开展了一系列创建“合格校园警务室”活动，取得了显著成绩。全体师生员工遵纪守法、教学秩序井然，无违法犯罪、治安事件和责任安全事故发生。回顾我校创建“泰州市合格校园警务室”的工作，主要体现在两个“加强”：

一、加强警务室的基础建设

1、我校警务室设置规范。南北校区统一标准，统一建设。两个校区的警务室都紧邻学校大门。警务室内配备办公电话（南校区：0523-80980085；北校区：0523-80980423）、办公桌椅和专门放置警务器械和保安服装的橱柜等设施。

2、警务室外观规范。实现“三统一”：一是统一标识牌、警务公开栏、报警灯箱等。二是统一警务公开内容、民警服务承诺和工作职责办事制度等，同时公开了学校警务室民警的姓名、照片、职务警号和联系电话等。三是按上级相关部门的要求，统一学校警务室工作台账和工作记录。

3、校园警务室严格按上级相关部门要求，配有视频监控终端、紧急报警装置。橡胶警棍、辣椒水、防割手套、钢叉、灭火器等安防器材配备齐全。

二、加强警务室的长效管理

1、严格值班制度。警务室坚持24小时值班制度，交接班衔接准时准点。我校警务室长期做到门常开、人常在、灯常亮、电话畅通、值班记录详实。

2、严格门禁制度。我校保安人员按时到岗，严格实行外来人员登记询问制度，凡是在工作时间之内进入校园的外来人员必须详加询问，在来意明确之后，再帮助联系。人员出入坚决遵循“三不准入”和“三不准出”的原则。“三不准入”指：酗酒客人不准入，长发黄发不准入，面带凶相不准入。“三不准出”指：学生无班主任出具的假条不准出，情绪异常不准出，低年级小朋友无老师陪护不准出。

3、坚持课间巡逻制度、夜间巡逻和中午不间断巡查制度，及时发现和预防各类安全事故的发生。

4、加强空挡管理。中午和晚上放学时间过后，严格执行清场管理，班主任教师不得滞留学生在校，遇有特殊情况须提前告知家长，保证接送工作的安全。

5、做好安全隐患的排查工作。为了杜绝安全事故的发生，及时消除安全隐患，学校安全领导小组成员不定期地检查学校各场所存在的安全隐患。如走廊栏杆设施的检查、消防设施和安全通道的检查、专用教室的电器和用电线路排查、体育器材的安全排查、操场、走道、楼梯、扶手、应急通道、花圃台阶、灯箱、电线杆、围墙等设施的定期检查维护等。对检查过程中发现的情况或隐患，及时上报相关部门并于第一时间予以排除。几年来，我校未出现一起重特大安全责任事故。

6、实行视频监控。学校在主干道、教学区、围墙等重要部位安装摄像镜头，实行24小时监控。几年来，未出现一起盗窃案件。

7、组织举办各种演练活动。学校严格执行上级部门的通知3精神，定期举行大大小小的防震逃生演练、消防演练和防恐反恐演练活动。定期邀请消防支队官兵、交巡警支队民警、法制辅导员到校进行各类安全知识讲座和现场指导演练。

8、抓好学生的安全教育工作。学校将安全教育工作纳入常规教学工作之中，充分利用主题班会、晨会、国旗下讲话、校园广播系统、班级电视视频、班级板报和学校宣传橱窗等平台对全校师生进行安全教育。警务室和学校安全办同志在处理学生违纪及矛盾纠纷时，对学生进行法制教育和安全教育，提高师生的安全防范意识，提升防范能力。

总之，安全无小事，必须做到时时刻刻警钟长鸣。学校警务室建设工作中虽然取得了一定的成绩，但还存在很多实际问题。今后我校将继续认真落实各级部门的安全工作要求，密切与公安、消防、卫生、防疫、教育等主管部门取得工作联系，争取各级领导部门的指导和支持，将我校警务室及日常安全工作进一步做好、做实。

海光小学安全办

2014年10月

文章录入：曹雄伟

责任编辑：曹雄伟

第四篇：合格校园警务室创建活动开展情况

合格校园警务室创建活动开展情况

平安稳定、和谐文明的校园环境是学校取得优异成绩的前提条件，也是学校持续发展的基础。近几年来,我校以“创建安全文明校园”为目标，牢固树立“安全第一，和谐发展”的思想，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，积极开展创建“安全文明校园”活动。在活动中，坚持把德育放在学校工作的首位，全面贯彻教育方针，把创建“合格校园警务室”列入学校安全管理的重要内容，并扎实有效地开展了一系列创建“合格校园警务室”活动，取得了显著成绩。全体师生员工遵纪守法、教学秩序井然，无违法犯罪、治安事件和责任安全事故发生。我校并先后获得了石阡县“安全卫生工作先进单位”、“办学水平合格学校”、“五个好基层党组织”、师德师风“先进集体”、“十一五”教师继续教育工程“先进集体”、“实验教学工作先进学校”、素质教育“示范校”、“县级青少年科技特色学校”；铜仁地区“少先队红旗大队”、“平安和谐校园”、“文明班级”、“先进职工之家”；贵州省“校园文化建设先进学校”、全国教育科学“十一五”规划课题“和谐德育研究与实验”科研工作“先进实验学校”、“全国第二届中小学和谐校园先进学校”、全国“十一五”教育科研“先进集体”、全国“十一五” 规划重点课题整体构建学校、家庭、社会和谐德育体系研究与实验“百所德育示范学校”。回顾我校创建“合格校园警务室”的工作，主要体现在两个“加强”：

一、加强警务室建设

1、我校警务室设置规范。按教育、公安部门管理要求，我校设置警务室1间，面积约20平方米，住校民警1人，配备保安 2人，2、我校警务室外观规范。实现“三统一”：一是统一标识牌、警民联系箱、公告栏、报警灯箱等。二是统一警务公开内容、民警服务承诺、工作职责、办事制度等。公开了学校警务室民警的姓名、照片、职务警号、联系电话、办事指南等。三是按上级相关部门的要求，统一了学校警务室工作台帐和工作记录。

3、我校警务室内务设置规范。警务室内设置了办公桌椅、床、资料柜、办公电话、报警装置等；设置方便师生家长办事的座椅、饮水、书写工具等便民措施；室内悬挂民警工作职责和工作制度。

4、我校警务室工作台帐规范。建立了外来人员来访登记簿；学生上课期间离校登记薄；住校学生外出登记薄；校外租房学生登记薄；矛盾纠纷调解登记簿；涉校治安、刑事案件登记薄；涉校治安案件登记薄；警用设备运行登记薄；驻校民警到校工作登记薄；警务室值班登记薄；学校周边不安定因素及隐患排查登记薄等相关台帐，并做好台帐的保密工作。

5、我校警务室工作记录规范。学校以工作日志为重点，围绕“防范、管理、打击、服务”职能，详细记录工作情况，力求做到详细、具体、全面、规范。

6、我校警务室建设经费及保安人员工资、服装、防护装备等，纳入学校经费预算；积极组织保安人员参加各级培训学习，提高警务人员的素质，增强警务人的服务意识，激发警务人员的工作热情，调

动其工作积极性。学校警务人员工作能力强、责任心强、工作积极性高、服务意识浓厚，警务工作扎实，校园秩序有条不紊，学校的安全工作呈现出“时时有人管，事事有人办”的良好局面。今年我校保安杨朔同志在全县保安暑期培训活动中，被表彰为优秀学员。

二、加强警务室管理

1、严格值班制度。警务室坚持24小时值班制度，交接班衔接准时。我校警务室做到了门常开、人常在、灯常亮、电话畅通、值班日志记录详实。

2、严格门禁制度。我校保安人员按时到岗，严格实行来人来客登记，凡进校园的人必须进行的询问来意，再帮助联系。人员出入做到“三不准入”和“三不准出”、“三不准入”指：醉酒客人不准入，长发黄色不准入，面带凶相不准入。“三 不准出”指：在校期间学生无假条不准出，情绪异常不准出，年纪小没老师陪护不准出。

3、坚持课间巡逻、夜间巡逻和中午不间断巡查，及时发现和预防安全事故的发生。

4、加强空挡管理。从上午放学到下午上课，从下午放学到晚上上课这段时间是学生全事故的多发期。学校警务室专门安排了空档值班，负责学生到校后的纪律和安全。每个空档时间安排人值班，警务室人员、值班领导各一人，值班老师两名。警务人员把好大门，严防社会闲杂人员进入校园。

5、做好安全隐患排查工作。为杜绝安全事故的发生，及时消除安全隐患，学校安全隐患排查领导小组经常组织人力定期不定期地检

查各种安全隐患。如学生刀具排查，路灯应急排查、用电线路排查、消防设施排查、体育器材排查、教学设施不安全因素排查等，对发现的安全隐患及时排除。几年来，未出现一件安全责任事故。

6、实行录像监控。学校在主道管、教学区、围墙等重要部位安装了摄像镜头16个，实行24小时监控。几年来未出现一起盗窃案件。

7、加强学生间矛盾排查。近年来，警务室工作人员依靠班主任深入学生之中，调查了解学生矛盾纠纷。凡查出的矛盾纠纷及时进行调解。班内学生间的矛盾纠纷由班主任调解，班班之间学生间的矛盾纠纷由少先队调解，严重的可能会构成打架的由警务室或学校调解，对于学生间的矛盾引起社会人员参与的，或者社会青年敲诈学生的，报派出所协调解决。几年来，学校未出现一起学生安全事故案件。

8、组织举办各种演练活动。几年来，学校先后举行了大大小小防震逃生演练、消防演练八次。今年春季学期还邀请了县消防队、乡安监站到校亲临现场指导消防演练和防震逃生演练，并作了交通、消防、地震安全知识讲座。

9、抓好学生的安全教育工作。学校将安全教育工作纳入常规教学工作之中，充分利用主题班会、晨会、集合集会、黑板报等对学生进行安全教育。警务室在处理学生违纪及矛盾纠纷时，对学生进行法制教育和安全教育，不定期举办安全知识讲座和安全专题报告。同时还利用标语、专栏、图片、宣传单、安全影视片等，对学生进行安全教育，提高了师生的安全防范意识。

10、建立健全各种安全档案，做好档案管理。近年来，学校的各

种安全责任书、安全制度、安全组织机构以及工作人员职责、安全督检日志、值周日志，来人来客登记册、学生请假假条、请假登记册、学生违纪调查登记册、学生矛盾排查调解登记册、安全专题会议、安全活动、安全工作等都做到记录详实、分类清楚、归档有序。

总之，安全无小事，必须做到时时警钟常鸣。学校在警务室建设工作中虽然取得了一定的成绩，但还存在很多实际问题，今后我校将继续认真贯彻落实各级安全工作要求，密切与公安、卫生、教育等主管部门取得工作联系，争取各级领导部门的指导与支持，将我校警务室及日常安全工作进一步做好、做实。

龙井民族小学

2013年9月18日

第五篇：社区警务室创建情况工作汇报

振南社区警务室创建情况工作汇报

社区建设将成为今后一段时期城市改革和发展的重要途径，社区警务工作不仅是基层社区建设的一项重要内容，也是社区建设和发展的重要保障，振南社区抓住这一有利时机，并结合本社区实际，制定了关于建设推行社区警务工作，实行建一个警务室，有条不紊地开展警务室的组建工作，全面推进了本社区警务战略。

本社区警务室建设的基本框架包括三个方面：

（一）制度框架，振南社区警务室是落实社区警务战略的阵地，建立健全一整套规章制度。其中包括勤务报批制、工作日志制、保障服务制等，同时以减少发案、增强居民安全感和满意度为总要求，制定明确的工作指标和考核细则，保障工作措施的落实。简化办事程序、警务公开并经常向社区居民通报治安情况，分析社区治安形势，定期发布预警信息，督促落实安全防范措施；社区巡防制度，组织、发动社区力量，调集、利用各种社区资源，构筑群治体系。

（二）硬件标准

实施社区警务还得到社区居民和镇政府的大力支持，我社区设置的社区警务室位于振南社区办公楼，两张办公桌等部分办公设施都是本社区配置的，并安装了电话，号码为：86692466，实现统一警务室标识、统一社会治安表、统一警务室公示栏、统一社区民警接待室时间，规范巡防队伍逐日登记，公告栏悬挂设区民警工作制度标牌，包括工作职责、工作方式和工作纪律，公布民警姓名、照片、联系电话和派出所监督电话，配备《便民利民举措》、《办理户口须知》、《中国公民办出入境手续办法》、《禁毒常识》等法规手册。振南社区警务室建立以后，社区周围治安更好了，居民更满意了，为社区的文明创建提供了良好治安环境。

（三）警力配置

社区警务作为一种理念，认为犯罪率并不因警力的增加而递减，强调提高民警素质，以社会人力资源为警力后备，加强警察的教育训练。把警务重点转移到社区的预防犯罪上，有效地维护社区的治安秩序，这要求警务人员就必须扎根在社区，工作在社区，直接同公众接触。振南社区警务室标准建成，做到了外观标识统一、上墙内容统一、工作台帐统一的“三统一”，采取一民警两辅警（刘西安、李龙、李建），他们承担着严密治安防控、实有人口管理、调处矛盾纠纷等各项职能，在化解基层矛盾和调解邻里关系上经验丰富，为社区的文明创建提供了良好治安环境。

真正将社区警务室建设成为社区治安防范的哨所、服务社区群众的窗口、联系群众化解矛盾的阵地，使警务室成为“百姓家门口的派出所”，积极服务“平安振南”建设。

振南社区居委会 二〇一一年八月二十一日