第一篇:“选题创意设计报告”基本格式和案例
“选题创意设计报告”基本格式和案例
1、交代“选题创意”题目、“选题创意”人及选题的创意在什么地方
2、交代“选题创意”的科学性、新颖性和实效性
3、该选题的前期研究成果(或初步研究的结果)
4、该选题的研究条件初步论证
5、该选题希望加盟者人数和素质条件
6、该选题希望加盟者能够提供的环境设备条件(此项没有可不填)
案例1:耳机的防风设计
1、“选题创意”题目及创意所在:
(1)“选题创意”题目:耳塞式耳机的防风设计
(2)“选题创意人:人大附中 高一(1)班 朱秋实
(3)创意所在:耳塞式耳机的主要用途是随身听的输出系统,应用环境通常是风较大的环境。因此,此类耳机的防风效果至关重要。
2、“选题创意”的科学性、新颖性和实效性
(1)耳塞式耳机的防风效果对耳机的音响效果有极大的影响;
(2)在现在科学技术条件下,只需将耳机的外型或者外置装备改进。
(3)本研究对耳机制作有一定市场效应。
3、该选题的前期研究成果(或初步研究的结果):
(1)目前的研究只是初步摸索空气动力学中阻力与物体的形状、大小等因素的了解和浅显的研究。
(2)其他可找本人交谈。
5、该选题希望加盟者人数和素质条件:
(1)该课题研究最少需要1人加盟;
(2)希望加盟者空气动力学有特殊兴趣。
6、该选题希望加盟者能够提供的环境设备条件(此项没有可不填)
希望加盟者能够提供有关风洞研究的资料。
案例2:对海淀区的大学校园中外国学生对中国文化感兴趣情况的调查研究
1、“选题创意”题目及由来:
(1)“选题创意”题目:对海淀区的大学校园中外国学生对中国文化感兴趣情况的调查研究
(2)“选题创意人:人大附中 高一(1)班 何佳宁
(3)创意所在:随着社会的蓬勃发展,在我国的高等院校中,有越来越多的外国学生,这些学生代表着国外的青年一代,他们对于中国文化的认识和感兴趣程度,让我产生了很大的兴趣。但由于深入调查、研究的工作量过大,感到有点力不从心,所以希望有志于该课题研究的同学加盟。
2、“选题创意”的科学性、新颖性和实效性
(1)经过调查和咨询发现,外国人对于中国的文化还是很感兴趣的,但是中学生对此研究的还不是很多
(2)通过调查大对海淀区的大学校园中外国学生对中国文化感兴趣情况的调查,可以大大提高自己的英语口语水平和交往能力;
3、对于参加该选题的人数要求和素质条件以及该调查的优势所在(1)海淀区有着得天独厚的大学校园条件,很容易找到调查对象;
(2)该课题研究最少需要3人加盟;
(3)希望加盟者不但对中国文化有着深刻的了解和浓厚的兴趣,而且基本具备该课题研究的能力。
(4)有一定的英语口语水平
案例3:可一次清除圆珠笔、水笔笔迹的高效洗衣粉的发明设计
1、“选题创意”题目及创意所在:
(1)“选题创意”题目:可一次清除圆珠笔、水笔笔迹的高效洗衣粉的发明设计
(2)“选题创意人:人大附中 高一(9)班 鲜瑞
(3)创意所在:平时写字时我总会不小心在衣服上留下笔道,很难一次洗掉,使得校服
很不干净,希望有志于该课题研究的同学加盟。
2、“选题创意”的科学性、新颖性和实效性
(1)经过调查和咨询发现,人们希望有一种可一次清除圆珠笔、水笔笔迹的高效洗衣粉;
(2)在现在科学技术条件下,实现一次清除圆珠笔、水笔笔迹的高效洗衣粉的发明设计
是完全可能的;
(3)本研究将在完成“可一次清除圆珠笔、水笔笔迹的高效洗衣粉”发明设计的同时,尽力将其推向市场。
3、该选题的前期研究成果(或初步研究的结果):无
4、该选题的研究条件初步论证:
(1)可从网上找到相关信息
(2)可从各洗衣粉厂家处咨询相关信息
(3)可在实验室及老师的帮助下做一些相关实验
5、该选题希望加盟者人数和素质条件:
(1)该课题研究最少需要2人加盟;
(2)希望加盟者对化学、材料有特殊兴趣。
6、该选题希望加盟者能够提供的环境设备条件(此项没有可不填)
希望加盟者能够提供有关笔芯或衣料成分的资料。
案例4:平面广告与电视广告的互补性研究
1、“选题创意”题目及由来:
(1)“选题创意”题目:平面广告与电视广告的互补性研究
(2)“选题创意人:北京80中 高一(7)班 张心蕊
(3)创意所在:平面广告与电视广告各有所长,并不能完全互相取代,为什么?它们的互补
性怎样?对此问题我非常感兴趣,但发现很少有人去关注和研究它。所以我
已经到一些广告公司进行了初步的调查研究,但由于深入研究的工作量过
大,感到有点力不从心,所以希望有志于该课题研究的同学加盟。
2、“选题创意”的科学性、新颖性和实效性
(1)经过调查和咨询发现,平面广告与电视广告不能完全互相取代的原因很多,它们的互补
性应该进行科学研究和引导,使其各自发挥最大的优势。但该方面的课题研
究还没有形成有说服力的研究成果;
(2)通过平面广告与电视广告的互补性研究,可以大大提高自己的市场调研素养和交往能力;
(3)影视圈内有一句戏言:“最次的导演拍电影,一般的导演拍电视剧,最棒的导演拍广告”。
我相信通过对“平面广告与电视广告的互补性研究”,我定会大有收获。
3、该选题的前期研究成果(或初步研究的结果):
初步研究的结果请与本人面谈。
4、该选题的研究条件初步论证(已有的环境设备条件和人员组成、素质条件):(1)海淀区有着得天独厚的各类需要进行广告宣传的企业和策划广告的企业条件,很容易找到
研究对象和被研究对象;
(2)仅需要印制调查问卷的设备和一定量的纸张;
(3)本人不但对市场经济和美术有浓厚的兴趣,而且基本具备该课题研究的能力。
5、该选题希望加盟者人数和素质条件:
(1)该课题研究最少需要3人加盟;
(2)希望加盟者对市场经济和美术有特殊兴趣。
6、该选题希望加盟者能够提供的环境设备条件
希望加盟者能够提供印制问卷的条件;
案例5:对海淀区大、中小学生口头禅使用现状的调查研究
1、“选题创意”题目及由来:
(1)“选题创意”题目:对海淀区大、中、小学生口头禅使用现状的调查研究(2)“选题创意人:人大附中 高一(8)班 雪凌
(3)创意所在: 口头禅,是日常言语交际中司空见惯的口头习惯用语,我发现:它可间接反映大、中、小学校园的文化现象。对此问题我非常感兴趣,但发现很少有人去关注和研究它。所以我已经进行了初步的研究,但由于深入研究的工作量过大,感到有点力不 从心,所以希望有志于该课题研究的同学加盟。
2、“选题创意”的科学性、新颖性和实效性
(1)经过调查和咨询发现,口头禅是一种日常文化现象,应该进行科学的引导。但该课题很少有人去关注
和研究,还没有形成有说服力的研究成果;
(2)通过调查大、中、小学校园中口头禅的使用现状,可以大大提高自己的文学素养和交往能力;
(3)本研究将对口头禅这一特殊语言现象上升到理论层面进行分析,并就校园中语言文明使用的问题提出
建议,促进精神文明建设。
3、该选题的前期研究成果(或初步研究的结果):
初步研究的结果请浏览本文后面的附件
4、该选题的研究条件初步论证(已有的环境设备条件和人员组成、素质条件):(1)海淀区有着得天独厚的大、中、小学校园条件,很容易找到调查对象;
(2)仅需要印制调查问卷的设备和一定量的纸张;
(3)本人不但对文学艺术有浓厚的兴趣,而且基本具备该课题研究的能力。
5、该选题希望加盟者人数和素质条件:
(1)该课题研究最少需要3人加盟;
(2)希望加盟者对文学艺术有特殊兴趣。
6、该选题希望加盟者能够提供的环境设备条件(此项没有可不填)希望加盟者能够提供印制问卷的条件;
附件:关于大学生口头禅使用情况的调查报告
调查人员:高一(8)班 雪凌
第二篇:选题策划案例
《伉俪行——风雨兼程世纪路》丛书选题策划
一、丛书基本情况
丛书:《伉俪行——风雨兼程世纪路》,一套九册。字数:每册约150千字。
二、丛书出版价值
1919年5月4日是一个划时代的日子,这一天,爆发了一批青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的爱国革命运动,也是一场思想解放运动和新文化运动。这场运动,成为中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点,也是中华民族伟大复兴的起点。
2009年5月4日,是“五四”运动90周年。纪念“五四”年代人物,重提“五四”精神对于21世纪的我们无疑有着非同寻常的意义。在对“五四”的纪念中,我们可以感受到青春的价值和美丽,一个民族的不屈与奋进。
当年风华正茂的知识分子有着自己独特的道路和使命。华东师范大学历史系教授许纪霖先生曾撰文《二十世纪中国六代知识分子》指出:
在整个二十世纪中国,总共有六代知识分子。以1949年作为中界,可以分为前三代和后三代,即晚清一代、五四一代、后五四一代和十七年一代、文革一代和后文革一代„„后五四一代实际上分为前后两批,前一批出生于1895~1910年之间,他们在求学起见直接经历过“五四”运动的洗礼,是“五四”中的学生辈(“五四”知识分子属于师长辈)„„后一批人出生要晚一些,基本在1910~1930年之间,他们在求学时代接受了“五四”以后新知识和新文化完整的熏陶,却生不逢时,在即将崭露头角的时候进入新中国的历史,一连串的政治运动耽误了他们整整三十年光阴,直到80年代以后步入中晚年,才焕发出学术的青春„„
基于“五四”知识分子对科学文化的开拓创新和深远影响,选择九对知识分子伉俪作传,他们基本上都可算作“后五四一代”。他们经受了“五四”运动的洗礼,事业和生活都打上了时代的烙印,而如今我们追根溯源,他们的特殊经历、对知识的追求和人格的塑造,都可以给当代大众读者以深刻的启发和有益的影响。在“五四”运动的背景下,他们开创了文化的新时代,正如许纪霖先生所说:“如果说晚清与五四两代人在知识结构上都是通人,很难用一个什么家加以界定的话,那么这代知识分子则是知识分工相当明确的专家„„五四一代开创了新知识范型之后,后五四一代做出了一系列成功的范例。”
选择九对“后五四一代”夫妇作为传主,就是为了赋予本丛书以“五四”运动九十载纪念的象征意义。
首先,每位传主都是在“五四”运动哺育下成长起来的,如果没有“五四”,或许他们的人生之路就会是另外的走法。
其次,他们是世纪老人,从那么的身上,我们可以更清楚地看到人生的轨迹和时代的沧桑。
再者,他们是生活中想存相伴的夫妻,诸多的细节可以给读者一个新鲜的观察视角。这些既是对历史的梳理,也是对文化老人的关注,更是细数“五四”留个后人的精神财富。
购买本套丛书的读者,或许想更深入地了解“五四”运动绵延不绝的深刻影响;或许想知道“后五四一代”知识分子的成长历程与生平逸事;或许希望知晓文化夫妇间的相处之道„„总之,这样一些内容的整合可以给当代的读者以启迪和熏陶。
三、丛书内容梗概 选择传主是本套丛书的关键,需要把握一下三点:
一是传主夫妇都是文学、艺术、学术、科学等各个领域的知识分子,在自己的专业中做出了有目共睹的建树。
二是注重“五四”运动和时代背景对他们成长道路的影响。三是传主夫妇感情笃厚,相敬相亲,相伴走过人生道路。选择九对伉俪为(大致按生年排列): 1. 刘海粟、夏伊乔卷 刘海粟(1896-1994),画家、美术教育家;夏伊乔(1918-):画家。2. 吴文藻、冰心卷
吴文藻(1903-1985)社会学家、民族学家;冰心(1900-1984):翻译家。3. 钟敬文、陈秋帆卷 钟敬文(1903-2002):民俗学家;陈秋帆(1909-1984):翻译家。4. 巴金、萧珊卷
巴金(1904-2005)小说家、散文家;萧珊(1921-2002):作家、翻译家。5. 周有光、张允和卷 周有光(1906-):语言文字学家;张允和(1909-2002):昆曲研究学者。6. 钱钟书、杨绛卷 钱钟书(1910-1998):作家、文学史家;杨绛(1911-):作家、翻译家。7. 袁家骝、吴健雄卷 袁家骝(1912-2003):高能物理学家;吴健雄(1912-1999):核物理学家。8. 周一良、邓懿卷 周一良(1913-2001):历史学家;邓懿:(1914-2000):对外汉语教育家。9. 吴祖光、新凤霞卷 吴祖光(1917-2003):戏剧家;新凤霞(1927-1998):评剧表演艺术家。
每卷书分为两辑:第一辑为伉俪传记,约100千字;第二辑可由传记作者邀传主亲朋好友等写随笔回忆三级,约50千字;并缀入图片、信札。
传记部分以传主的主要生平事迹为线索,简要叙述其人生经历,着力点放在“五四”运动中的成长故事,以及传主夫妇在学术、科学道路上共同奋斗的事例。
随笔部分则以细节见长,由其家人、朋友从各自的角度叙述与传主的交往情谊。
图片和信札则起到辅助文字部分的作用,阅读起来更加直观。图片可多选取老照片,适当进行技术处理(注意获取传主后代授权),以增加丛书的怀旧和纪念韵味。传主夫妇之间或者与朋友往来信札穿插于行文中,增强历史感和可读性。
这样的编排体例与内容安排可以使整本书读起来有深度和厚重感,并且不失流畅、生动。
本套丛书的特色正在于此:夫妇合传的组合,亲朋好友的回忆随笔,趣闻轶事、来往书信、珍贵老照片的穿插。
四、丛书作者选择
1.传记部分
选择当代与多位老一辈学人有深入沟通和广泛交流的传记作家,如李辉、谢泳、陆徒手等,他们有为文化名人作传的经验;也可选择传主接触较多的记者、文人等,他们对文化名人较为熟悉。2.回忆随笔部分
邀请传主的子女、亲朋好友、学生等以随笔对其夫妇从日常工作、生活等方面去回忆。3.编写要求
传记作者要与传主子女充分交流,全面了解传主事迹,选择适当的角度进行叙述。“五四”运动对传主夫妇的影响要贯穿始终。传主二人必须有侧重,但均要叙述清晰详尽。作传时可兼及传主夫妇平日的交往,反映出一代学人的生存和发展状态。
回忆要写成随笔散文体。
必须注意记述传主与已故生前好友的交往;可多记述传主夫妇生平逸事及共同作息趣闻。
五、个案:以“钟敬文、陈秋帆卷”为例
钟敬文先生出生于1903年3月20日,广东海丰人。1927年到中山大学任教,与顾颉刚等组织民俗学会。1928年到浙江大学任教,次年,陈秋帆也从南京来到杭州。1934年春,钟先生与夫人陈秋帆一道东渡日本深造,1936年回国。后二人均执教于北京师范大学。
钟先生从事民间文学、民俗学研究和教学工作,其夫人则从事语言教学和翻译工作,琴瑟合鸣。钟先生一生淡泊名利,生活简朴,却对书十分痴迷,其夫人曾跟他开玩笑说:“你死了,就用书埋你!”
“五四”运动对钟敬文夫妇的影响可谓大矣。钟敬文是这样概括“五四”对于一代学人的影响的:
“五四”运动对我更大的启导作用是在学艺方面。像大家都知道的,在“五四”的前两年,即1917年,新文学运动已经在知识界开始了,但“五四”运动的巨大力量却把它在全社会范围内带动起来,并把它的革命影响扩大到社会科学和人文科学的各个领域。在那个特定的时代气氛下,它这只文学之舟,成了一艘驶向纵深的历史海洋的“母舰”,承载了许多新学术的运送使命。它们后来又同它脱离开来,成了其他的现代新学科。在这些现代学科群中,就包括了我后来所终生从事的民俗学(包括民间文艺学)
“钟敬文、陈秋帆卷”的传记作者,可考虑选择《新京报》青年记者陈远。
近年来,这位20世纪70年代生的青年学者,已经完成了庞大的知识分子研究工程,李泽厚、朱学勤、李零、周汝昌、秦晖、高增德、智效民、谢泳、丁东、陈子善等数十位当代学人的口述自传系列及数十位文化名家的后人对先人回忆的“名人之后”口述实录系列,还有燕京学人口述史系列等。
陈远在阅历尚或许与专业传记作家有差距,但其作为记着的敏锐性和洞察力,会给读者另外一个视角去观察大师。
回忆随笔部分,可由陈远邀请钟先生子女钟少华、钟宜,旧友陈于化、黄苗子等,学生杨利慧、赵宗福等。其中可涉及钟先生与生前好友如启功、季羡林、张岱年等的交往情谊,在更开阔的视野上,反映一代学人风范。
六、丛书读者对象
1.与传主同时代生人或受“五四”运动影响较大的读者及与传主有渊源或受其知道、影响较多的读者。这一部分人数虽然不多,但是他们的购买和阅读意向十分明确。2.学者、青年学生、文化艺术工作者等。他们对老辈学人有着特殊的崇敬感,希望了解传主们的生平经历、成长轨迹、日常生活等。这部分读者人数较多。3.被“夫妻合传”的著述体例吸引的读者。这部分读者的购买意向往往并不勾盯,但在纪念“五四”运动90周年宣传氛围裹挟下,在出版方成功的市场促销行为引导下,可能会出于纪念的目的,或者为夫妻合传的形式所打动而产生购买行为。4.想了解传主生平及“五四”学人的读者。这些读者的购买意向有一定的偶然性,但由于本套丛书可读性较强,充满人文气息,预计会吸引到这样的读者。
七、市场同类出版物分析
经过筛选,历年来有以下几种畅销并且与本选题相似的系列读物: 1.20世纪90年代中后期,江苏文艺出版社出版的一套《双叶丛书》,均为作家、学者伉俪合著的文集,包括鲁迅、许广平的《爱的呐喊》,萧乾、文洁若的《旅人的绿洲》,冯亦代、黄宗英的《命运的分号》等多种。
2.郭可慈、郭谦父子编著的《现代作家亲缘录》(德宏民族出版社,2003年3月版),主要是以作者走访或者查找资料的方式,用传记的形式记录现代文坛98组父子(女)、母子(女)、兄弟姐妹、夫妇等有亲缘关系作家的传承关系。
3.李辉策划主编的“大象人物聚焦”、“大象人物自述”、“大象人物日记”、“大象人物书信”系列图书。“大象人物聚焦”中的一种《黄苗子与郁风:微笑着面对》。
这些图书系列都对选题策划有着启示作用,也起到补充作用。如《双叶文丛》是伉俪文集,正好与传记、回忆随笔相互补充。《现代作家亲缘录》记录了大量的伉俪,但局限于作家,并且内容稍显简略。“大象人物聚焦”的《黄苗子与郁风:微笑着面对》记述生动、图文并茂,但缺了好友的随笔文章及信札。从好友的角度来看这一对伉俪,又可以引出另外一段段的故事。
这些选题策划还存在着空白市场,而实际上,它们也并没有构成真正的竞争。《伉俪行——风雨兼程世纪路》丛书应“五四”运动90周年而策划,重点在“五四”运动和伉俪情深,这一点,在目前的市场同类作品中尚未发现。
八、丛书出版规格
1.开本
平装,787mm*1092mm 1/16 2.用纸
封面用纸要寓有怀旧与纪念色调,考虑用布纹纸为底,烘托封面设计的黑白效果;内文用纸可采用偏黄色调的国产蒙肯纸。
3.封面设计风格
封底与封面各有一张生活照,从青年时代过渡到老年岁月,其中的成长历程给读者想象的余地和空间。
黑白色调蕴含着旧时的气息,纪念氛围浓重。传主姓名醒目突出,成为读者实现聚焦的中心点。
九、丛书媒体宣传与市场
1.保证发行渠道的畅通,主发给各地素有业务联系的书店,让本丛书获得最广泛的市场展示机会,吸引来往书店读者的购买注意力。
2.邀请专业评论人士写书评。书评应当是作为图书出版必不可少的后续部分,既是一种营销手段也是图书出版活动告一段落的标志。
3.媒体的采访。由于本丛书涉及的均为文化大家,预料会吸引到媒体的注意力,可借势适当宣传
4.签名售书。这是营销的老套路,建议安排在各地纪念“五四”运动90周年活动之前数日直到现场活动日。
5.各地“五四”系列活动中的宣传,可与纪念活动形成互动,如以本丛书作为“五四”正文大赛奖品等,扩大本丛书的影响面,从而激起读者的购买欲。6.请传记记者与传主亲人、朋友上CCTV的《大家》《艺术人生》等栏目作访谈,也可考虑新闻杂志访谈。
本套丛书可读性强,适合面向大众传播。
1)书名 2)主题 3)主要内容构架
4)目标读者及其特征分析 5)同类出版物分析 6)该书的特色价值 7)装帧设计及制作方案 8)宣传营销策略
我:内容、作者、个案、规格 你:价值、读者、同类、宣传
第三篇:选题报告
广东轻工职业技术学院继续教育学院 成人大专毕业设计(论文)选题报告
姓名:
班别:
学习形式:
函授
指导教师:
说明:(1)在进行毕业设计之前,必须先交上选题报告待指导老师批准后方可开始,否则,该毕业设计将不被确认。
(2)如有中途因某种原因更改其设计主题,应该重写选题报告并需再次征得指导老师同意,并且,毕业设计的选题内容原则上应不超出选题范围。
1.论文题目:
浅谈我国电子商务中的诚信问题
2.选题目的及意义:
选题的目的: 随着电子商务的发展,诚信问题越来越成为我国电子商务界关注的焦点。虽然网上交易逐渐普及,但由于缺少成熟的信用环境支持,同时有关电子商务的法律法规的不完善,信用和安全问题长期以来一直是徘徊在电子商务光环下的阴影。自2005年起,中国电子商务已经过了10年的发展历程,如今正在走向良性发展的轨道。尽管网上购物渐入佳境,但安全问题和诚信问题,却使许多想尝试网上购物的人犹豫不前。诚信,从电子商务登陆中国以来,一直是电子商务在中国速展的瓶颈加强中国电子商务诚信体系的建设,是刻不容缓、至关重要的,必须尽快解决的问题。所以选择这个题目,正合符实际需要!
选题的意义:透过现实看问题,解决问题!因此,通过各种手段从根本上解决在电子商务中的诚信缺失问题,建立我国电子商务信用管理体系,为电子商务的发展营造一个较为宽松的信用环境,对推动我国电子商务市场的健康发展,具有很现实的意义。
3.课题的主要内容:
一、电子商务的产生背景、发展过程
二、电子商务发展中遇到的主要问题
三、电子商务中诚信问题的提出
四、电子商务中诚信问题的阐述
五、对电子商务诚信缺失原因的分析
六、电子商务的诚信建设
(1)加大诚信建设和教育,提高全民诚信素质(2)健全相关法律、法规和制度的建设(3)完善信用体系建设
4.本课题在实际应用方面的价值:
应用方面的价值:第九届中国国际电子商务大会以 “诚信、健康、和谐、机遇”为主题。说明主有建设诚信的体系才可以解决电子商务的发展的瓶颈问题——诚信!我国的电子商务才可以健康和谐成长、壮大!才能抓住机遇,才能占有市场份额和提高竞争优势!事实证明,电子商务以诚信为本.良好的商信用反过来又促进了电子商务的发展。经过我国电子商务企业的不懈努力,我国电子商务已经进入诚信时代.一些具备了规模的电子商务网站也逐渐成了电子商务的诚信榜样。诚信经营还有助于商务网站品牌的树立.能够为电子商务网站积聚起稳定的客户,并提高这些消费者对网上购物的忠诚度。作为新经济代表的中国电子商务企业在确保电子商务的安全性和信誉度方面.长期做着各自的探索和实践,初步形成了一些行之有效的措施,从而保障了公司和顾客的现实利益,并使得电子商务企业以科学规范的运作形态进入了公众视野。
5.毕业设计(论文)计划进度安排:
(1)寒假期间:资料搜集
(2)3月6日——3月14日:撰写选题报告(3)3月15日——3月25日:查阅资料写总结(4)3月26日——4月8日:毕业论文书写(5)4月10日:交毕业论文初稿
(6)4月17日——5月8日:毕业论文完善并交正稿
6.参考书目及资料来源(实习环境、问卷表、数据来源等): 参考书目:《电子商务营销案例》、《网上开店行销指南》、《电子商务基础》
《中国电子商务发展研究报告》
参考网址:电子商务直通车网、电子商务研究网、期刊网
参考文献:[1]蓝之韵论文网
国际电子商务概论[M],人民邮电出版社,2004 [2]杨坚争,电子商务营销案例子[M],中国人民出版社,2004 [3]曹建,电子商务与网上经营,电子科技大学出版社,2003
[4]袁申国:电子商务环境下国际贸易的变化趋势[J].黑龙江对外经贸.2004
[5]中国互联网络信息中心.中国互联网络发展状况统计.2000年—2005年统计信息 等等
7.指导教师意见:
(签名)
****年**月**日
第四篇:选题报告
行政管理毕业论文选题报告
一、论文名称
论文名称为:浅议地方大部制改革试点经验如何向全国推行
二、论文研究的目的、意义
我国大部制改革实行已久,地方政府大部制改革试点成功的典范也有不少。但是如何向全国推行地方政府大部制改革试点的经验是一个重点问题。本文将通过对地方政府大部制改革典型试点经验的分析,来得出我国地方政府大部制改革试点的经验该如何向全国推行,并指出应注意的原则、方法和问题。
三、本论文国内外研究的历史和现状
大部制改革的概念首次出现在官方文件中是在2007年10月15日中国共产党第十七次全国代表大会的报告上。但近年来不仅中央各地方政府也都根据具体情况进行了改革。学者们总结了大部制改革的理论基础和涵义,分析了地方政府大部制改革的特点,提出了大部制改革应该注意的问题和进行大部制改革应该坚持的原则。但是,地方大部制改革试点的成功经验和教训如何向全国推行却还缺乏深入细致的研究。对于国外大部制改革的借鉴主要是精简机构,建设服务型政府,总体上看,对国外大部制改革的认识还不足。
四、论文研究的指导思想
本文主要是通过借鉴学者们的研究,坚持从实际出发的指导思想。大部制改革对于各个地方政府而言是要因地制宜的,尤其是在中国这样的一个地域辽阔,民族中的国家。地方政府大部制改革试点的经验是典型的例子,各个地方不能照搬照抄,要从实际出发,因地制宜。
五、论文写作的目的
本文的写作主要是通过对国内地方大部制改革试点的经验教训分析总结,然后提出将地方大部制改革推向全国的一些做法和建议。从而推动地方大部制改革的推行,促进地方政府形成组织规模比以前大,职能范围更广,但职能部门少,却能整合行政资源,优化组织结构的大部门体制。
六、论文的基本内容(一)、对论文题目的界说
本论文题目为:《浅议地方大部制改革试点经验如何向全国推行》。研究对象为地方大部制改革试点经验向全国的推行,研究的内容为地方大部制改革试点经验,研究方法为文献资料研究,经验总结和比较分析法。
(二)有关论文理论、名词、术语、概念的界说
大部制:是一种超级大部的政府组织体制。它的主要特征是组织规模大,职能范围广;职能部门少;有利于整合行政资源;可促进机构整合,优化组织结构。
地方大部制改革试点包括:随州模式、成都模式、深圳模式、上海模式、北京模式、顺德模式以及重庆模式。
七、论文写作方法
论文写作方法主要包括:文献资料法、经验总结法、比较研究法等。
八、论文写作步骤
首先,进行资料查阅整理,了解地方大部制改革现状;其次,分析总结各个地方大部制改革试点的具体特点,执行的要求、原则。最后,得出自己的观点。
第五篇:选题报告
选题的原因
首先,我对绩效考核方面非常感兴趣,并且准备从事这方面的工作,而且通过这次对绩效考评的论文的撰写能让我对绩效考评的内容,目的以及在人力资源管理中的重要性以及目前存在的一些问题更加了解,从而为我以后的工作指明了方向。
绩效考评从内涵上说就是对人与事进行评价,即对人用其工作状况进行评价,对人的工作结果,要通过评价体现人在组织中的相对价值或贡献程度 从外延上说,就是有目的 有组织地对日常工作中的人进行观察 记录 分析和评价 它包括 3层含义,一是从企业经营目标出发进行评价,并使评价以及评价之后的人事待遇管理有助于企业经营目标的实现;二是作为人事管理系统的组成部分,运用一套系统的制度性规范 程序和方法进行评价;三是对组织成员在日常工作中所显示出来的工作能力 工作态度和工作成绩,进行以事实为依据的评价。
绩效考评的目的与作用
(1)绩效考评的目的:
考核员工工作绩效;建立公司有效的绩效考评制度 程序和方法; 达成公司全体员工,特别是管理人员对绩效考评的认同 理解和操作的熟知;绩效考评制度的促进; 公司整体工作绩效的改善和提升。
(2)绩效考评作用
对于公司来说,绩效考评可以促进以下方面的作用: 绩效改进 根据绩效考评的结果,制定绩效改进计划,对员工实行有针对性的指导,改善和提高员工的工作绩效; 员工培训管理者以及培训工作负责人,在进行培训需要分析时,应把人事考核的结果作为员工是否需要培训,培训什么的主要依据; 激励 对考核结果优异者或突出者,给予一定的奖励 在决定每年一度的奖励时,绩效考评的结果是重要的依据;人事调整 人事调整必须严格与人事考核的结果结合起来,各类企业根据自身情况,制定相应的升迁基准和等级;薪酬调整;将工作成果与目标比较,考察员工工作绩效如何;员工之间的绩效比较对主管来说:帮助下属建立职业工作关系;借以阐述主管对下属的期望;了解下属对其职责与目标任务的看法;取得下属对主管 对公司的看法和建议; 提供主管向下属解释薪酬处理等人事决策的机会;共同探讨员工的培训和开发的需求及行动计划对员工来说:加深了解自己的职责和目标;成就和能力获得上司的赏识;获得说明困难和解释误会的机会;了解与自己有关的各项政策的推行情况;了解自己在公司的发展前程;在对自己有影响的工作评估过程中获得参与感2 企业绩效考评工作存在的问题绩效考核工作计划是人力资源部制定绩效考评的办法,发放绩效考评表 员工以本人的实绩与行为事实为依据,填写个人工作总结 直接主管以员工的实绩与行为事实为依据,给予员工优秀 称职 基本称职 不称职4个等级的评价 考评内容为:
(1)政治素质 职业道德 认真贯彻执行党的路线方针政策和上级的决定,树立正确的世界观 人生观 价值观;坚决履行交通行业 职业道德规范,做到爱岗敬业 勤奋工作 企荣我荣,奉献社会,(2)出勤情况 遵守本单位考勤制度,积极参加各项集体活动,按时参加各项会议 无迟到 早退和旷工情况,(3)工作态度 服从主管领导的工作安排,工作积极主动,认真细致,工作态度端正,并能主动及时向主管领导汇报工作情况,钻研业务 勤于思考,为改善和提高工作效率出点子提建议爱护公物 无丢失和人为损坏现象
(4)工作数量 圆满完成主管领导交派的工作量和各项任务
(5)工作质量 按照国家法律法规标准 公司规章制度 岗位职责和主管领导的要求高标准做好各项工作
(5)工作效率和效益 按时完成主管领导交派的各项工作和岗位职责要求的工作,没有浪费
问题,能够增收节支 勤俭办事考核完毕后,将绩效考核表和考评汇总表一并报人力资源部可是在实施过程中存在以下问题: 各部门的考核者乐于充当好好先生,应付了事,大大有悖于绩效考核的初衷; 在考核过程中,公司员工缺少参与的积极性,抵触情绪很强不少员工甚至质疑:是否绩效考核就是通过反复地填表 交表来挑员工的毛病; 推行过程中往往又因为得不到高层的足够支持而阻力重重; 由于平均主义的思想残余还十分严重,因而考评结果的使用力度不大,缺乏吸引力 或者,由于配套机制的缺乏,诸如岗位目标责任制 能上能下制度 奖惩制度等尚不完善,导致在实践中对考评结果的使用即使 有心 但却奈何 无力 从而没有让考评结果充分发挥效用; 被考核者认为年年都是那套考核方式,没有新意,失去积极性,只不过是领导布置的事情,不得不应付,所以考评只是走过场 没有从根本上发挥作用; 尽管考核的方案中明确地说考核与人事的升迁 工资的升降等方面
挂钩,但最后的结果总是不了了之,没有任何下文; 另外,考核过程和结果的公正性难以保证,大多数员工对于考核的结果都心怀不满 怨声四起,同事的关系也往往因考核而变得紧张,不利于公司的日常工作开展提高企业绩效考评工作的对策
为了切实保证企业绩效管理制度和管理系统的有效性和可行性,必须采取 抓住两头,吃透中间 的策略,其具体办法是:获得高层领导的全面支持实践证明,没有企业高层领导的支持,企业绩效考评工作将寸步难行 高层领导必须对企业绩效考评的制度以及支持系统有充分的理性认识,他们愿意将这套系统推广到企业中,并为之投入足够的人力 物力 财力 绩效考评的设计者应当通过正式的渠道,采用简要概括的方式,向高层阐述本套系统的优势,以及实施中可能遇到的障碍和问题,以期获得企业领导层的全面支持和帮助,同时也希望他们能身体力行,模范地遵守和执行绩效考评的各种规范和程序
3.2 赢得一般员工的理解和认同企业的一般员工是绩效考评的基本对象,绩效考评对他们 来说是一种压力,他们可能以消极的态度完成上级交办的工作,或者上下级 同事之间缺乏有效的监督和竞争意识 但是,一旦新的绩效考评系统建立之后,员工就需要有更多的投入和更多的关注,才能取得较好的业绩 因此,管理者必须借用各种各样的方式方法,使员工对绩效管理的重要性和必要性,特别是对自己今后职业生涯的发展所具有的积极作用,有深入的认识和理解,并在思想观念上达成一定的共识,提高员工参与绩效考评的积极性和主观能动性 为了提高员工的参与意识,应当吸收员工的代表,参与绩效考评和系统的规划与设计的全过程,使他们对绩效考评制度有更加全面深入的理解和认同
3.3 寻求中间各层管理人员的全心投入企业中各个层次的管理人员是绩效管理活动的中坚力量,他们既是被考评人,同时也是考评者 中层管理人员的作用发挥的如何,直接关系到绩效考评活动的质量和效果 如果抓住了企业领导层 和 一般员工 的 两头,只是解决了问题的一半,只是为推进绩效考评体系提供了良好的前提和坚实基础 更重要的一半是 吃透 中间,不仅要使考评者对绩效考评制度和运行体系的贯彻实施充满信心,还要使他们掌握绩效考评的技术技巧,全心全意地投入到企业的绩效管理活动中去 要 吃透中间 就要加大绩效培训与开发的力度,端正中层主管的认识,提高他们的管理水平,使每个中层主管都成为积极的有效的考评
3.4 绩效考核各种偏误的防止
为了有效避免和解决各种可能出现的误差和偏颇,以及其他方面不利的情况和问题,应注意采取以下各种必要的措施:
(1)在绩效面谈中,应当做到以行为为导向,以事实为依据,以制度为准绳,以诱导为手段,本着实事求是 以理服人的态度,克服轻视下属等错误观念,与下属进行沟通交流(2)在绩效考评中,一定将过去的 当前的以及今后可能达到的目标适当区分开,将近期绩效考评的目标与远期开发目标严格区分开 如果主管要解决对近期绩效目标的考评,为实施奖
励方案提供依据,就应当进行一次针对绩效目标的面谈,使上下级之间就事论事,不必言及其他;如果主管要实现开发的目标,应另外组织一次查找差距和不足的面谈,帮助下属制定出切实可行的绩效改进计划 采用具体问题具体分析的策略,有利于分散下属思想上的种种顾虑,放下包袱 开动机器 轻装上阵
(3)适当下放权限,鼓励下属参与 在绩效管理的各个阶段,上级主管一定要简化程序适当下放权限,比如,将由原来的主管负责记录下属的工作成果,改为由下属自己记录 采用放权的办法有3点好处,首先,增强了下属的参与意识和工作的责任感;其次,减轻了上级主管的工作负担和压力,使其有更多的精力去抓大事;最后,由于员工有了一定的支配权,明显减弱和降低了不必要的自我保护的戒备心理
(4)在可能出现的各种各样的问题中,绝大多数是因考评者引起的,考评者自身的素质和绩效管理水平,对绩效考评工作的影响很大 因此,企业单位必须重视对考评人员的培养训练,定期总结考评的经验并进行专门的系统性培训,使他们不断地增长绩效考评及其各种相关的管理理论知识,掌握绩效考评的各种方法,具有实际运作的操作技能,能独立地调整 处理绩效考评中出现的偏误和问题
准备从哪些方面来写
论文安排
主要的途径