防范夏季学生溺亡调研报告两篇

第一篇：防范夏季学生溺亡调研报告两篇

防范夏季学生溺亡调研报告两篇

防范夏季学生溺亡调研报告两篇

夏季，是溺亡事故的多发季节，家长们一定要注意！【一】

当前，随着天气逐渐转暖，雨季即将到来，已进入中小学生溺水事故的高发期、危险期和易发期。为防范发生学生溺亡事故，县政府要求各部门和各级各类学校共同努力，加强安全教育、隐患排查、环境整治工作，切实保障广大中小学生的人身安全。我县就如何有效预防青少年溺水进行了深入调查了解，现形成以下措施：

一、基本情况

xxxx县位于湖北西部，是全省29个山区县之一，国土面积1752平方公里，辖6镇1乡、102个村、15个社区委员会，总人口19.5万人。现有中小学24所，其中：小学14所，初中6所，九年一贯制学校1所，普通高中1所，职教中心1所，特殊教育学校1所；幼儿园23所。在校学生19309人，其中在园幼儿3964人；在岗教职工1938人。

二、隐患分析

从我县以往夏季发生的青少年学生溺水情况看，此类事故多发于沮河沿岸，主要是洋坪镇老君小学至鸣凤镇一带水域和极个别地方的沟渠堰塘。事故发生主要原因是：夏天正值全县中小学暑假期间，回乡学生由于自制力不强和家长疏于管理所致，尤其是父母都在外打工的留守学生，把学校老师和家长的告诫当作耳边风，更是事故发生的重要原因。2011年暑期，我县茅坪场镇中心小学一汪姓学生私自结伴到水塘边玩耍，不幸跌入水中，等家人赶来抢救起来时，已经死亡。同时，这些安全事故给社会和家庭带来不幸，令人十分痛心。

三、应对措施及建议

青少年溺水事故是完全可以预防的。结合我县的情况，学校、社会、家庭应尽一己之责，共同构筑起预防青少年溺水的安全防线。

（一）高度重视，科学预防。一是我县应成立由分管县级领导为组长，教育、安监、公安、团县委、水务等部门负责人为成员的预防青少年预防溺水工作领导小组，全面负责预防青少年溺水工作。二是各成员单位要高度重视此项工作，做到早安排，早部署，扎扎实实的开展好预防各项工作。如召开部门协调工作会议、下发预防青少年溺水文件、多层次签订预防青少年溺水工作责任书、印发预防青少年溺水工作宣传单等。三是重点搞好暑假前预防青少年溺水教育。中小学在暑假前利用班会课、法纪安全教育课等，广泛深入地对中小学生进行预防溺水，珍爱生命的教育，促其从思想深处认识到溺水的危险性、危害性，提高防范意识，增强自身约束力，从根本上拒溺水事故于度外。四是规范办学行为。暑假期间严禁补课，避免学生借口参加补课而脱离监护人监管，以致发生意外。五是严格要求中小学生做到“四不游泳”，即：不在无家长和老师带领下私自下河游泳；不擅自与同学结伴下河游泳；不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳。

（二）密切配合，联防联动。县直、各乡镇相关部门（公安、安监、水务、教育）等相关部门要按照县预防溺水领导小组办公室的安排，根据各自担负的工作职责，围绕学生安全教育做好隐患排查、督促排查工作，全面清查辖区内的水域；对学生可能出入的活动场所，摸清实际情况，督促责任单位采取防护措施；在堰塘、水库、河等地段设置安全警示牌，排查全部隐患，防止意外安全事故。同时，社会要加强对留守儿童的服务和关爱，保障假期留守儿童生命健康和安全。

（三）强化责任，狠抓落实。一是明确“谁主管谁负责”的原则，严格责任追究。各乡镇按照属地管理原则，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，严格实行包保责任制，确保广大中小学生的生命安全。全县中小学严格制定假期制度，安排人负责校园安全保卫工作。二是加强信息报告工作。严格落实重大事故报告制度。凡是涉及师生的重大突发性安全事故，不论发生在校内还是校外，各校都要按规定在第一时间向相关政府机构和教育主管部门报告。要杜绝不及时报告，瞒报或不报现象，确保信息渠道畅通。三是强化检查督办。县预防中小学生溺水工作领导小组对各乡镇，各相关部门预防中小学生溺水工作开展情况进行不定期督查，发现问题及时通报并实行限时整改。对由于责任不落实，隐患排查和整治不及时，管理不严格，监督不到位，信息报告不及时等引发的各种安全责任事故，将严肃追究单位领导和责任人员的责任。四是加强日常巡查。组建预防中小学生溺水工作巡视小组，采取时间到天，任务到人，责任到人的办法，对重点河段、重点水域实行巡查，及时将擅自下河游泳的中小学生劝离现场，并进行严肃批评教育，同时告知其监护人。五是家长要切实加强对学生的监管，特别是要加强外来务工子女、留守儿童、单亲家长的安全意识和监护人的责任意识，确保学生上下学路上、中午、傍晚、节假日、暑假等脱离学校和老师监护时段的安全，杜绝产生监护“空档”。

（四）深入宣传，营造氛围。通过电视台，报纸、校园网、校报、手抄报、手机信息等媒体，以电视滚动条、电视专题节目、《阳光家园》、宣传栏、宣传标语等形式，加大防溺水教育工作力度，让广大中小学生明白在夏季应该怎么防暑降温，不应该在无任何安全保障的情况下私自或约伴下河游泳，这一最基本珍爱自身生命安全的道理。同时，通过宣传教育，进一步强化全社会共同监管学生安全的责任意识，形成全社会人人讲安全、人人关心学生安全和各部门通力合作、齐抓共管的积极氛围，为切实维护好中小学生安全尽一份心，担一份责，出一份力。

【二】

春夏季是中小学生溺水事件的多发期，为加强各级各类学校安全教育工作，防范中小学生溺水事件发生，切实保障学生的生命安全。根据教育部和湖北省政府关于加强学校安全的有关文件精神，xxxx市高度重视学生在校安全工作，采取有效措施，全力防范中小学生溺水事故发生。

一、基本情况

xxxx市地处鄂西北，全市现有各级各类学校1119所，在校学生536094人，教职工41722人。其中，高校7所，在校生46741人；中等职业技术学校20所，在校学生42285人；普通高中28所（城区12所），在校学生58148人；义务教育学校765所（城区82所），在校学生297832人；特殊教育学校7所，在校学生724人；幼儿园292所（城区150所），在园幼儿91088人。

近年来，xxxx市本着对学生生命高度负责的态度，全力以赴抓好夏季中小学生溺水事故的预警防范工作，学生溺亡事故总体上呈下降趋势。据xxxx市教育局统计，我市2010年发生学生溺水事故4起，死亡9人；2011年发生3起，死亡5人；2012年发生3起，死亡4人。（以上数据是在教学时间或上、下学途中溺水学生数，不包括休息、放假期间学生在家擅自到河边、池塘、水库溺水死亡数据。）

二、溺水事故特点

1、在事发时间上，中小学生溺水死亡事故多发生在周末、节假日或放学后。

2、在事发地点上，多发生在农村地区；多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域。

3、在发生对象上，多发生在小学生和初中生中，男生居多。

4、在事发形式上，多发生在学生自行结伴游玩的过程中，有的是结伴下水游泳溺亡，有的是为救落水同伴致多人溺亡。

5、在社会危害上，溺水死亡事故不仅给家庭带来巨大的精神伤害，并且事故善后赔偿问题易引起矛盾纠纷甚至引发不安定因素。

三、学生溺水安全防范工作的主要做法

（一）加强领导，工作部署到位。一是明强化领导。市政府要求各县政府主要负责人为防范中小学生溺水工作的第一责任人，要求各县要高度重视，认真进行安排部署，确保辖区不出现溺水事故发生。二是健全机构。市、县政府成立由分管副市（县）长任组长、相关单位负责人为成员的防范中小学生溺水工作领导小组，各县市区和市直各学校也建立了一把手负总责的工作机制，统一领导预防和善后处置工作。三是落实责任主体。2010年以来，市教育局每年至少召开一次专题会议，安排部署防范和应对工作。2012年4月、6月先后召开防溺水安全会议和电视电话会议，市局主要领导亲自部署和督导这项工作，及时筹备召开专题会议，研究和部署防范工作措施。四是加强督查力度。市县教育局每年夏季，多次组织人员深入各地及城区学校，对防范溺水工作落实情况进行督办检查。

（二）广泛宣传，预警教育到位。每年学生溺水安全事故多发季到来之前，各县市区政府积极抓好预警和教育引导工作。一是市县教育局负责在辖区河道设置或刷写安全警示标志标语，提前向各学校下发安全预警通知，提醒各地各校做好安全防范各项工作。仅2012年下发关于学生防溺水安全预警通知、文件、通报4个，起到及时预警的效果。二是市县水利局河道管理处负责在城区河流域设置或刷写安全警示标志标语，在危险地域设置标识牌。三是市县电台、电视台、报社、新闻网站在夏、秋季溺水事故高危时间，滚动播发防范中小学生溺水的通告，营造安全才能回家的社会氛围。

（三）强化措施，责任落实到位。一是加强对重点水域的管控。我市各地各县中心学校和各中小学校加强对学生上下学路途和经常活动区域及周边安全隐患的排查，对排查出来的问题及时上报教育局和当地党委政府，寻求支持。二是在危险路段及水域设置安全警示标牌，并安排值日教师进行巡查，做到及时发现隐患及时消除。三是开展防溺水安全教育。各学校充分利用班（队）会、安全课、安全作业、板报墙报、专题讲座、校园广播等多种形式开展安全宣传教育，落实“五不一帮扶一学会”的防溺水安全措施。即：明确告诫学生不得在无家长或老师带领的情况下私自涉水，不得擅自与同学结伴游泳，不得到无安全保障的水域游泳，不得到不熟悉的水域游泳，不得在上下学途中下江（河）池塘戏水玩耍；学校安排专人在雨天淌水、过桥时帮扶学生安全过河过桥；开展学生防范溺水应急演练活动，开设专项课堂，让学生学会基本的自护、自救方法。通过典型事例让学生充分认识到溺水事故对家庭、社会的影响，自觉珍爱生命。

（四）家校联手，共筑防线到位。一是通过召开家长会、《致家长一封信》、与学生及家长签订《防范溺水安全承诺书》等方式告知家长必须承担起监护人责任，提醒家长在节假日、周末和放学后加强对学生的安全教育和监管，切实增强家长的安全意识和监护意识。二是要求学生家长在规定时间内，及时向班主任反馈学生到家情况。学校在特殊情况下提前放学时，需提前一天告知学生家长。通过双方互通信息，共同筑牢学生安全工作防线。

（五）健全制度，应急处置到位。一是各学校认真坚持午休及晚休期间教师查寝制度，落实重点水域的巡查制度，严禁学生私自下河洗澡，杜绝学生放学、上学徒步涉水过河，对学生过索桥和乘船要严格监管，遇恶劣天气必须安排教师护送或通知家长接送，有效防止学生溺水事故发生。二是加强信息报送制度，一旦发生意外情况，立即向上级有关部门汇报，及时进组织营救。杜绝瞒报、漏报情况发生。三是建立责任追究制度，对工作失职的行为，一旦发生，严格追究有关责任人的责任。

四、当前面临的矛盾及建议

虽然经过不懈努力我市学生溺水事故近年呈明显下降趋势，但仍存在着诸如隐患和问题：一是从自然地理因素看，我市地处山区，山大坡陡河道长，学生上学及回家路上安全隐患多，常常防不胜防；二是从安全防范意识看，我市每年90%教育安全事故，大多发生在山区，这与农村家长安全防范意识淡薄、学校师资素质不高、学生自身安全防范意识差等因素密切相关。三是少数学校负责人安全弦有所松弛，安全管理措施不严密不到位等问题。

我们将在以后工作中努力提高管理水平，强化工作措施，切实将此项工作抓好抓实：一是始终紧绷防学生溺水工作这根弦，进一步加强学校负责人是“安全第一责任人”的责任意识；二是密切联系家校，通过多种形式加强学生家长对学生溺水安全意识和责任；三是通过加大对学生防溺水安全教育的力度，让学生在意识和溺水防范技能上取得更大提高。

第二篇：未成年人防溺亡工作总结

汇源办事处预防未成年人溺亡工作总结

在全县召开预防未成年人溺亡专项治理工作大会以来，我办事处为消除未成年人溺亡安全隐患，有效预防和减少溺亡事故发生，按照《关于在全县开展预防未成年人溺亡专项治理工作的通知》（鲁教宗法[2017]1号），切实加强预防未成年人溺水的安全管理和教育，有效的预防溺水事件的发生，确保广大未成年人的生命安全，各村、中心校、派出所、水利站、城建办、民政所、团委、妇联等在全办事处开展预防未成年人溺亡专项治理工作，所做的有关工作如下：

一、动员部署

2017年5月24日召开了全县预防未成年人溺亡专项治理工作大会。会后，办事处主任王文都立即组织相关站办召开了汇源办事处未成年人防溺亡专题会并成立了预防未成年人溺亡工作领导小组。强调坚持：“预防为主，源头治理，联防联控，谁主管，谁负责，谁所有，谁负责”的方针，切实落实监管责任制。

二、工作落实

1、综治部门负责协调相关职能部门展开专项治理工作，协调相关职能部门开展工作。

2、中校负责学生的预防溺水安全教育。通过召开家长会、致家长一封信、家访、签订《预防未成年人溺水法定监护责任书》等多种方式，告知家长

认真落实监护人责任，切实承担起学生校外监管责任，将防溺水提醒、引导工作覆盖到每一位学生家长。

3、水利站组织了危险水域排查整改、防止未成年人溺水救援队、防溺水联络员，在危险易发生溺水水域设立警示牌、宣传标语，要求各村储备长绳、竹竿、救生衣等简易救生设备。

4、派出所做好各项应急准备工作，一旦发生事故，积极及时帮助救援队，协调处置有关突发事件。同时会同水利部门及时依法打击非法采砂、取土及对塘坝任意改造等行为。

5、城建办主要负责辖区施工现场内水池、水坑的管理，并对项目的负责人签署《预防未成年人溺亡专项智利的通知》，一式两份留有存根。

6、民政所负责农村留守儿童关爱保护工作，完善留守儿童的强制报告、监护干预等关爱保护体系，确保了留守儿童不失管、不是控。

7、团委、妇联积极宣传普及《未成年人保护法》，在各村开展形式多样的防范宣传，有效的提高了防溺水的意识。

三、工作成效

通过以上部门的共同努力，未成年人都从思想上认识到

防溺水的重要性，能够自觉的远离危险水域，起到了宣传防范工作的效果，确保了广大未成年人的生命安全。

第三篇：关于伍永斌意外溺亡事件的报告

关于伍永斌意外溺亡事故的报告

江华一中高一年级1212班学生伍永斌，男，生于1997年7月28日，江华县界牌乡伍家寨村1组人。伍永斌于2013年5月27日下午放学后到沱江镇大山寨村边的河里游泳时发生意外，不幸溺亡。事件详细情况如下：

伍永斌从2013年上期开学至5月23日在学校寄宿，5月24日向班主任提出要求读通学，住到其伯父家中（沱江镇步行街雅阁宾馆）。班主任电话征得其父亲与伯母的同意后，同意其读通学，办好了进出校门临时通行证。2013年5月27日下午放学后，伍永斌与我校1218班通学生欧亮、周露露、1218班通学生杨祖珩四人来到沱江镇大山寨村边的河里游泳。在游泳过程中有人发现伍永斌被河水冲走，且搜救无效。大约1小时后，其余三位学生向110报警。110接警后，干警与欧亮、周露露赶到事发现场。学校政教处工作人员接到社会传来的消息后，立即向学校报告，学校部分领导及班主任立即赶到了事发现场。干警对现场进行勘查后，将班主任及两位学生带至沱江镇城南派出所进行笔录。派出所将事故情况通知了学生家长。

事故发生后，学校高度重视，及时向上级领导汇报和请示，成立了事故处臵工作小组，及时就对伍永斌的教育管理、伍永斌与班上同学的关系、班级日常纪律管理等方面做了深入调查，积极配合政法、公安部门做好了一系列善后工作。

对伍永斌教育管理方面。班主任对伍永斌的教育始终坚持以理服人，以情感人。及时解决伍永斌提出的合理要求，如在调换座位时，伍永斌提出要调到前排讲台边，班主任马上按他的要求调整了 座位。5月22日，伍永斌找到班主任，要求由寄宿改通学，班主任进行了耐心细致的劝阻，就安全、生活行为、学习行为管理等方面讲了很多道理，但没有说服伍永斌。5月24日，伍永斌再次到办公室找到班主任，坚持要求由寄宿改通学，班主任再次耐心做劝阻工作，但没有效果。班主任只好打电话给伍永斌的伯母（步行街雅阁宾馆业主），确认伍永斌确实想跑通学后，再打电话给在他在广东创业的父亲伍成科，伍成科同意伍永斌到步行街雅阁宾馆住宿，班主任只好签字让伍永斌办理进出校门临时通行证。

伍永斌与同学关系方面。班上同学跟伍永斌相处可以，没有歧视行为。

班级日常管理方面。多年来，江华一中统一采用学生日常操行评分测评办法来管理全体学生的生活行为和学习行为。操行评分原则上每周公布一次，由班干部或班主任点评一次，学期结束后统计总得分，作为评选先进的依据。操行测评以学期为单位，一个学期过后重先测评。操行评分分扣分和奖励分两大部分，如果一个学生在某一方面被扣分，他可以通过其他方面的优良表现获得奖励分，充分体现了以激励为主的积极教育思想。

学校安全管理工作方面。江华一中一直将安全管理工作放在首位，依据“一次排查、一次会议、一次整改、一次教育”工作思路，每一个学期按四个阶段安排学校安全管理工作，建立了完整的安全台帐，实现了排查全面、责任到人、整改及时、教育到位的工作目标。特别是在2013年上期，学校开展了学校安全管理工作集中治理专项活动，成立了以校长为组长的领导小组，成立了防溺水、防H7N9、消防安全、校园安全、校舍设备安全、交通安全、饮食安全 等7个工作小组，各工作小组都按照方案要求在认真开展工作。在防溺水方面，学校每个学期都要开展游泳安全教育，下发严禁学生下河、下渠、下塘游泳通知书，本期于2013年5月8日下发了《严禁学生下河、下渠、下塘游泳通知书》每个学生一式两份，于5月22日以班级为单位组织学生观看了《孩子，请不要下水》防溺水教育宣传片。

江华瑶族自治县第一中学2013年6月3日

第四篇：预防未成年人溺亡专项治理工作方案

预防未成年人溺亡专项治理工作方案

为切实加强预防溺水安全教育，着力消除未成年人溺亡 安全隐患，有效预防和减少溺亡事故发生，根结合我校实际，认真制定本方案，并落实好本方案。

一、工作原则和目标 坚持预防为主，源头治理。坚持依法，履行教育、管理、监护责任；坚持尽职免责，失职追责。通过配合各级各部门努力建立健全学校、家庭、社会三位一体的预防未成年人溺亡工作体系，构筑安全防护防线，有效遏制溺亡事故的发生，为未成年人健康成长营造安全的社会环境。

二、工作职责和任务 学校全面负责学生的预防溺水安全教育，通过公共安全教育课、校园宣传等形式开展预防溺水专题教育，增强老师、学生、家长的防范意识，让学生掌握溺水时正确的自救施救方法。学校要结合实际，开展集中教育活动，印发《防溺水告家长书》，增强家长预防未成年人溺水的安全意识和监护人的责任意识，共同做好安全防护工作。安排专人或组织志愿者、退休人员进行巡查和劝阻。

三、工作步骤

（一）制定方案、动员部署阶段

多渠道、多形式开展防范未成年人溺亡的宣传教育活动,学校与学生、家长（监护人）签订预防溺水安全责任书。健全完善预防未成年人溺亡专项治理工作联动机制，形成全社会共同参与、各部门齐抓共管的工作格局。

（二）集中治理阶段 按照“谁主管、谁负责”、“属地管理、分级负责”的原则，完成对所属区域的安全隐患排查，做到底数清、情况明、风险等级准确、责任主体明确，建立台账。完成安全警示标牌设置，在重点区域设立安全隔离带、防护栏、提示标识。

四、工作措施

（一）加强预防未成年人溺亡宣传教育

学校要将预防溺亡安全教育纳入教学计划，做到计划、课时、教案、作业“四落实”。学校做到教学计划、专门教材、教育培训、教学检查“四统一”，将预防溺水安全教育纳入课时。教育活动要突出效果，以实际案例警示，加强救护基本常识教育，强化教育部的“六不一会”纪律要求（即不准私自下水游泳或到水边玩耍嬉戏；不擅自与同学结伴游泳；不在无家长或监护人带领的情况下游泳；不到无安全设施水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不盲目下水施救；学会基本的应急自救、求助、报警方法）。增强学生自我约束能力，真正做到入耳、入脑、入心，提升学生自律水平。学校要采取多种形式、利用多渠道强化宣传教育，通过制作黑板报，悬挂或张贴宣传标语，校园广播播放预防溺水警示教育片，召开主题班会、开展演讲比赛、编写手抄报和漫画等形式，广泛宣传预防溺水和游泳安全知识。要通过微信平台、手机短信、电子显示屏、宣传栏开展预防知识宣传，努力构建“家庭、学校、社会”三位一体的防护体系。

（三）加强水域隐患排查和治理

学校开展一次水域安全普查，对所有水库、河流、干渠、沙坑、池塘及所属地方、单位、责任人安全隐患、设施落实情况，对安全巡查制度落实情况、警示标识设置情况等，建立台账。在危险水域周边，设立高危标识或严禁下水等禁止性标识，需要加建、加固围栏的，及时建设到位，无防护栏的必须设立警示标识。以及沙坑、池塘等地要设置醒目的的警示标志。

（四）加强重点水域的安全巡查工作 组织教师、退休教师、家长巡防队员等开展义务巡查活动，及时发现和阻止未成年人在无安全保障的情况下下水。积极综治办、中心校，做好学校、村（社区）委沟通协调，科学安排巡查时间、巡查力量，确保重点明确、不留盲点、工作到位。对农村留守儿童，要开展“一对一”、“一帮一”接对帮教，防止脱管漏管。要制定应急救援预案，开展应急救援演练，落实救援物资，发生人员溺水事故后立即报告并及时开展救援。

五、工作要求

（一）高度重视，认真组织。

未成年人是祖国的未来和希望，关爱未成年人生命是各部门和全社会义不容辞的责任。要将预防未成年人溺亡专项治理工作作为一项重要工作来抓，高度重视，认真部署，统筹协调，强力实施。

（二）强化督查，狠抓落实。

做到“三清三明四到位”的要求落到实处。查“三清三明”，一是存在危害未成年人生命安全的河渠、堤坝、水库、山塘、池塘、水井、工地水坑等重点水域是否都登记造册，做到底数清、隐患问题明；二是低龄低年级段学生，特别是对留守儿童、以及外来务工人员、服刑人员、单亲家庭或父母双亡等对象的未成年子女是否登记造册或掌握，做到底数清、监护情况明；三是重点水域管理责任单位、责任人、安全巡查人员是否登记造册，实行定时间，定区域，定任务，定人员，做到底数清、看护责任明。查“四到位”，一是未成年人防溺安全警示和宣传教育是否到位；二是未成年人在校以及放假期间的管理、监护是否到位；三是水域警示、提示标识标牌设置、危险路段防护设施整改、应急救援队伍配备是否到位；四是部门职责是否履行，联动是否到位。对存在的重大问题和隐患,能够解决的要及时解决,解决有困难的，要及时向党委、政府报告,争取支持,决不能推诿拖延。

（三）严格奖惩，落实问责。

对预防未成年人溺亡专项治理工作成绩突出老师和年级，要给予通报表扬。对工作不重视、措施 不力、造成严重后果的通过通报、约谈、实施一票否决权制等方式进行责任追究。对工作不负责任、疏于管理、疏于防范、失职渎职要严肃追究。

清水河乡北葛小学

2018年

第五篇：学校预防未成年人溺亡工作必备档案

学校预防未成年人溺亡工作必备档案

1、学校预防未成年人溺亡工作领导小组名单

2、学校预防未成年人溺亡工作方案

3、学校预防未成年人溺亡工作应急预案

4、学校预防未成年人溺亡工作应急演练方案

5、学校制定的预防未成年人溺亡工作行事历

6、学校校（园）长与中心校签订的预防未成年人溺亡工作目标责任书

7、、学校与班主任签订的预防未成年人溺亡工作目标责任书

8、学校与科任教师签订的预防未成年人溺亡工作目标责任书

9、学校与家长、学生签订的预防未成年人溺亡工作目标责任书

10、学生与学校签订的预防未成年人溺亡工作承诺书

11、学校统一印发的预防未成年人溺亡工作倡议书

12、学校放大张贴的教育部《致全国中小学生家长的一封信》

13、学校翻印下发给每位学生的教育部《致全国中小学生家长的一封信》（签字照相存档）

14、学校翻印下发的教体局《致全县中小学生家长的一封信》（暑假放假前县发模板，学生签字照相存档）

15、学校预防未成年人溺亡专题课程教育（计划、课时、教案、作业四落实）

16、学校辖区重点水域防护情况排查登记表

17、学校对特殊学生（留守儿童、以及外来务工人员、服刑人员、单亲家庭或父母双亡）及监护人防溺亡责任排查表

18、学校各班每晌放学前3分种进行预防未成年人溺亡提示教育档案

19、学校班级每天一次通过发校信通、短信等向家长提示、预警、宣传预防未成年人溺亡相关知识截图

20、学校开展预防未成年人溺亡学生集体签名宣誓活动（条幅签字、图片档案）

21、学校每班开展1次预防未成年人溺亡主题班会（文字及图片档案）

22、学校利用校园宣传栏、校园电子屏、班级黑板报、国旗下讲话等进行预防未成年人溺亡专题宣传（文字及图片档案

23、学校在校园内外、辖区人口集中处及重点水域悬挂预防未成年人溺亡宣传横幅（图片）

24、学校五一假日前召开预防未成年人溺亡专题警示教育大会（文字及图片档案）

25、学校对辖区内重点水域设置预防未成年人溺亡警示标志、书写警示语、竖立责任及救援公示牌等（图片）

26、学校落实防溺水微信日报告和周工作书面汇报制

27、师生预防未成年人溺亡“六不一会”背诵默写档案

学生防溺水“六不”教育内容

1、不私自下水游泳；

2、不擅自与他人结伴游泳；

3、不在无家长或教师带领的情况下游泳；

4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；

5、不到不熟悉的水域游泳；

6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。“一会”： 学会基本的自护、自救方法。

学生防溺水“六不”教育内容

1、不私自下水游泳；

2、不擅自与他人结伴游泳；

3、不在无家长或教师带领的情况下游泳；

4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；

5、不到不熟悉的水域游泳；

6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。“一会”： 学会基本的自护、自救方法。

学生防溺水“六不”教育内容

1、不私自下水游泳；

2、不擅自与他人结伴游泳；

3、不在无家长或教师带领的情况下游泳；

4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；

5、不到不熟悉的水域游泳；

6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。“一会”： 学会基本的自护、自救方法。