第一篇：古培镇红军小学汇报材料
古培镇红军小学汇报材料
红军小学的建设工作是为了贯彻落实胡锦涛总书记“一切为了孩子的幸福健康成长”的重要指示，在老一辈革命家的亲属和全中央领导同志的倡导下，由革命烈士亲属的后代、老红军、八路军、新四军、解放军老战士、老英模、抗联、志愿军、老游击队员、离退休老干部及其子女和社会各界爱心群众共同发起的。
一、基本情况
1、历史由来
湖南岳阳任弼时红军小学变化坐落在全国素质教育先进市——汨罗市，位于古培镇三合村。傍依岳峰尖风景胜地，比邻任弼时故居。学校历史悠久，前身是同善学校，上世纪二十年代，当地善人向耀炳先生为了在家乡兴办慈善教育事业，变卖所有家产创办了古培镇第一所慈善教育学校——同善学校。新中国成立后，学校更名为湘阴县第四十二完小。1966年汨罗从湘阴分家建县后，又名水口山完小，后随着经济社会的发展，学校建成了水口山中学。长期以来服务于周边6个行政村，培养了不少人才。2011年5月13日，全国红军小学建设工程办公室副理事长方强正式为我校授旗、授牌，并将学校命名为“湖南岳阳任弼时红军小学”
2、基本建设
2010年以来汨罗市委、市政府先后投资200万元新建了一栋三层教学楼和一栋高标准厕所，教学楼内设电脑室、图书室、阅览室、科技室、音体美室等多功能教室，同时又将教学楼前后坪和后面道路进行了硬化。目前学校共占地面积8000多平方米，建筑面积1200平方米。学校现有学生260余人，开设置6个教学班级，14名教职员工。建校以来，我校师生在范校长的带领下，发扬任弼时同志的骆驼精神，遵循“建设有文化的校园，打造有爱心的老师，培养有创见的学生”的办学理念，采用“以德育立校，以红色兴校，以科研强校”的办学方略，打造一支素质优育、结构合理、富于创新的智慧型教师队伍。
3、办学特点
学校自办学以来，狠抓教学工作，专门成立了教导处和教研室，在教导处的带领下，学校按标准开足开齐课程，按时检查教师的常规工作，每周开展教学研究活动，创建高效课堂，让学生学得愉快，老师教得轻松。德育是我校的立校之本，学校成立了德育处和少先队辅导员，每周安排学生进行晨读和午读，力求每期每个学生读好一本书。并与广州花都区新华五小结为对子学校，每学期开展教育教学活动。多次开展少先队活动。如阳光大课间，参观任弼时同志故居，宣扬传统文化等活动。学校根据有的学生行为规范，严格要求学生讲礼貌、有文明、要读好书先做好人的标准要求，每天早晚进行校园大扫除，努力打造生动活泼校园、书香校园、清洁校园。学校专门成立后勤处，由总务主任和事务合理安排每天学校师生的中餐，要做到经济、营养，让学生与老师们吃到可口、放心的饭菜。校园安全工作由校长主抓，每天对校园进行安全隐患排查，认真检查有安全隐患的地方，并及时解决，每期定期对学生进行安全知识讲座和安全演练等，让每一个学生健康平安成长。
二、存在问题
学校建校以后,向上级部门报告要求新建高标准食堂和综合楼，2016年上半年已落实立项于2017年完工投入使用，我们学校外地面积大，建校来围墙由于地基问题一直无法建设完整，各功能室器材缺少，技术人员缺少，学生活动场地和运动场地不齐全，在一定程度上制约了学校的发展。
百年大计，教育为本，任弼时红军小学远景规划图中，拥有宽敞明亮的教室、现代化的综合楼，高标准的运动场和电影播放厅，校园绿化率达80%，我们全校师生正为实现这一目标努力拼搏，我们将学校打造成“全国青少年德育基地”，以红色教育为主线，积极与其他红军小学开展交流活动，唱响汨罗素质教育红色品牌。
第二篇：红军镇人民政府教育强镇复验汇报
红军镇人民政府 关于教育强镇复查的工作
汇
报
尊敬的县政府教育督导室各位领导、专家督学：
您们好！我首先代表红军镇党委和政府对各位领导和专家督学莅临我镇督导检查工作致以亲切地欢迎和由衷地感谢！我镇按照旬教督发〔2011〕17号文件关于义务教育均衡发展督导检查和教育强镇复查的精神要求，对照标准扎实有效的组织开展了两项重点工作的自查整改，积极为复查做好准备。下面特将我镇巩固提高教育强镇情况，向各位领导和专家督学汇报如下：
一、基本情况
红军镇位于旬阳县东北部，平均海拔800多米，总面积155平方公里，辖9个行政村，69个村民小组，3358户，总人口12189人。我镇是目前全国惟一以“红军”命名的革命老区镇。红军纪念馆是国家3A级红色文化旅游景区，也是省政府命名的国防教育基地和团省委命名的青少年德育教育基地。红军镇1997年11月通过省政府“两基”达标评估验收；2000年12月完成了县政府不让校舍危房跨世纪目标，实现了校舍楼房化；2005年通过省政府“两基”巩固提高复查验收；2007年1月通过市级教育强乡评估验收；2008年9月被省政府命名为省级教育强乡；2008年和2009年连续被县政府评为“双高普九”和“创建教育强县”先进单位。
全镇0—17周岁人口总数2293人。全镇有：义务教育学校10所（其中九年制1所、完全小学2所、村组教学点7所），初中教学班8个，在校学生397人，小学教学班26个，（其中复式教学班8个），在校学生670人，在岗教职工88人；镇中心幼儿园1所，入园幼儿120人，幼儿教师10人；民办幼儿园1所，入园幼儿38人，幼儿教师2人；有镇成人文化技术学校和农科教服务中心1所，村成人文化技术学校9所，所有农技校都达到标准要求。
二、巩固提高达标情况
（一）校舍达标情况
1、我镇为进一步整合教育资源，达到优势资源合理配置，认真落实贯彻落实县教育发展规划，科学合理的完成了二轮学校布局调整规划，学校由2007年的13所调整为10所。我镇把加快农村寄宿制学校建设和加快完小以上学校功能部室建设确定为校舍建设的重点，多渠道筹措经费248万元，完成了中心校餐饮中心综合楼900平方米、圣驾八一希望小学新建教学楼600平方米和1000平方米砖木结构校舍的改造建设工程，拆除了竹筒完小540平方米的危房校舍和立项新建600平方米综合楼，新建了镇中心幼儿园。通过这些工程建设彻底的消除了危房校舍，有效的保证全镇所有学校校舍达标，满足了农村寄宿制的条件要求，改善了师生的工作环境和学习环境。
2、生均校舍面积校：小学校舍总面积5640平方米，在校学生670人，生均8.42平方米；初中校舍总面积6750平方米，在校学生397人，生均17平方米；幼儿园园舍总面积510平方米，入园幼儿158人，人均3.2平方米。
（二）内部设施达标情况
1、部室建设：我乡3所完小建有计算机教室、电子备课室、体育器材室、图书室、阅览室、少先队活动室、实验室、仪器室，9所教学点均设置有综合室。
2、镇中心校建有多媒体教室、计算机教室、语音室、电子备课室、理化生实验室、理化生仪器室、音乐教室、地理教室、小学科学实验室和仪器室、图书室、阅览室、体育器材室、团队部、校园广播室、卫生室、心理咨询室、档案室。
3、小学实验仪器和器材配备达省颁一类标准。初中理化生实验仪器配备达省颁一类标准。
4、中小学音乐、美术、体育、卫生设施配备完全小学以上达到省颁一类标准。
5、图书配备：小学生均 30 册，初中生均 40册。中心校建有电子书库，有电子图书10万册，教学信息资源库有初中教学资源课件3976件，课件除体育外涵盖初中所有学科。
6、中心校开通了10兆宽带网，竹筒完小、圣驾完小开通了校园宽带网，“校校通”工程达到完小以上全覆盖；所有学校分别配齐了国家远程教育应用设备，做到管护得当，使用规范，每套设备周使用率高于20节
（三）学校设施及环境建设
1、全镇所有学校达到学生人人有木制课桌凳且完好率达100%。
2、全镇所有学校达到有砖砌围墙，有铁大门，有人防和技防的安全设施保障，有醒目的校训，有升旗台。各校按照绿化、美化、净化的要求合理的对校园进行了花坛花草绿树长青的美化建设和彰显红军特色的校园文化氛围建设，达到育人内涵丰富，校容校貌焕然一新。
3、我镇两所完小和中心校都能满足寄宿制的要求，能够为住校生提供住宿、就餐和每天两次的开水供应，学生食堂管理规范，建立了食品采购索证台账、储藏规范、饭菜留样的严格安全管理制度。炊事人员有健康证方可上岗操作。
（四）教师队伍建设
1、我镇教师队伍管理严格按照中小学校长的选拔、任用、教师招聘录用、职务评聘、调配交流等一律由县教育体育局决策执行。
2、中心校正副校长和完小校长全部参加校长任职培训和岗位提高培训。学校注重了领导班子集体建设，按照功能管理配齐了班子成员，分工明确，团结协作。班子集体坚持以精细化管理促进学校管理规范化的全面落实；以全面提高教育质量，全面实施素质教育，加快学校建设发展为目标；以精诚团结、密切合作，务实创新、克难奋进的工作作风，促进了红军教育大发展。
3、初中现有专任教师33人，有学生397人，师生比1：12.03；专任教师本科以上学历30人，占91%，岗位合格率为100%。小学现有专任教师45人，有学生670人，师生比1：14.9；专任教师专科以上学历40人，占89%，其中本科学历15人，占33%，岗位合格率为100%。
幼儿教师10人，入园幼儿158人，师生比1：15.8；专任教师专科以上学历9人，占90%，本科学历2人，占20%。
（四）各类教育发展现状
1、学前教育
全镇建有公办和民办幼儿园各一所，学前教育基本达到全覆盖。全镇三至五周岁儿童总数305人（其中3周岁99人，四周岁115人，五周岁91人），已入镇中心幼儿园 120人；入竹筒柳树村幼儿园 38人；在外地入园52人；圣驾完小和其他村组教学点附设学前一年教育在班49人。学前三年教育实际完成259人，完成率为85%；学前一年教育入学91人，实际完成率：100%；
2、高中阶段教育
我镇近三年高中阶段教育情况分别为：
2007至2008，高中阶段适龄人口总数846人。其中，高中在校236人，旬阳县职中在校人数117人，在外地职中就读人数468人，高中阶段实际入学人数821人，高中阶段入学率为97%；
2008至2009，高中阶段适龄人口总数905人。其中，高中在校251人，旬阳县职中在校人数128人，在外地职中就读人数509人，高中阶段实际入学人数888人，高中阶段入学率为98.1%； 2009至2010，高中阶段适龄人口总数907人。其中，高中在校283人，旬阳县职中在校人数116人，在外地职中就读人数499人，高中阶段实际入学人数898人，高中阶段入学率为99%；
3、义务教育
我镇自1997年普及九年义务教育来，坚持把狠抓普及率、落实保学控辍，提高义务教育完成率作为义务教育发展的突破口夯实抓好。中小学适龄儿童少年和残疾儿童的入学率以及在校学生巩固率达到100%；
4、职成教育
镇党委、政府坚持 “科教兴镇、富民强镇”的发展战略。坚持基础教育和成人教育同等关注，同步发展，特别重视加强村镇成人文化技术学校和农科教综合服务中心的规范化建设，做到办学方向目标明确，制度完善，教学设施完备，教学工作落实到位，档案资料齐全、实验器具标本体现主导产业特色。村镇成人文化技术学校采用长短班培训相结合教学方式，对学员进行外出务工技能培训和产业建设农业科技应用技能培训，年培训达6000多人次以上。镇成人文化技术学校2006年被评估验收为市示范校，2007年被评估验收为省示范校。
镇农科教综合服务中心能够结合当地发展需要及时有效地组织开展了普、职、成三教沟通，通过人人技能培训和与安康经贸学院、县职中等职业学校组织联合培训等方式有效地促进了全镇科技示范村和示范户的建设，推动了经济建设的发展。
三、具体做法 一是强化领导抓落实。
红军镇党委政府以高度的使命感和责任感清醒地认识到教育强镇达标并非终极目标而是红军教育发展突飞猛进的新的里程碑。为此，镇党委、政府继续坚持了教育优先发展的战略决策；继续坚持了把全镇教育发展的目标任务摆上了政府工作的重要议事日程；继续坚持了认真贯彻落实教育法规，做到依法办教育，办人民满意的教育；继续坚持了政府教育工作领导小组由党政主要领导任组长负总责的管理机制。
教育强镇达标后，镇教育工作领导小组根据评估组在验收中对全镇今后教育发展的意见和建议进行了认真的研讨，结合红军教育发展实际制订了教育发展的中长期规划，做到义务教育、学前教育、成人教育的发展目标明确、措施具体、责任落实，并把教育发展的目标任务完成情况纳入全体镇村干部责任目标绩效考核管理，形成了全镇上下领导重视教育、群众关心教育的浓厚氛围。
二是巩固提高普及率。
我镇响应“无辍班、无辍校、无辍镇”创建号召，全面落实了“保学控辍”学校、政府双线责任制的政府行为，确保入学率和在校学生巩固率提高。政府制定落实了“保学控辍”责任书和《“无辍班、无辍校、无辍镇”实施方案》。政府坚持做到每年秋季开学一个月前把政府印发的新招适龄学生入学通知书，由乡村干部送发到家长手中，提前告知家长并督促家长按时送子女入学；做到政府、学校共同关注留守儿童入学和健康成长状况，建立健全留守儿童档案，落实好代理家长，帮助留守儿童解决实际困难，使他们安心学习，健康成长。
三是多渠道筹资改善办学条件。
镇党委、政府围绕全镇教育快速发展，开动脑经，积极主动，多方筹措，加大教育投入，为改善办学条件出实招、办实事。几年来，政府通过财政筹措、组织镇村干部和社会捐助、争取上级部门包联单位援赠、争取上级项目专款、联系企业捐赠等方式先后筹集资金250余万元，接收捐赠水泥40吨，图书6000册。这些款项，专款专用，严格管理，全部用于校舍建设和教育教学设施的添置上。先后建成了中心校餐饮综合楼、圣驾八一希望小学教学楼、圣驾水毁通校桥，对竹筒完小水毁操场和周家河村教学点水毁围墙及护坡挡坎进行了及时加固维修。今年又对竹筒完小危房校舍进行了拆除新建。
四是以校园安全为重点强化校园周边环境治理，优化育人环境。镇政府坚持始终把学校安全管理作为重点工作来抓。落实了学校安全管理的长效督察管理机制，指导学校建立学校安全管理网络，健全和完善学校安全管理制度和各类校园安全事故应急预案，定期做好师生安全教育和安全知识培训；定期联系工商、公安、文化、卫生等行政管理部门组成校园周边环境治理工作组对各校周边的饮食摊点、商店、游戏娱乐场所、道路交通等方面进行综合治理，每学期三次以上，有效地维护了正常教学秩序，优化了育人环境；结合新型农民教育和“双创”工作，加强村民法律法规，卫生常识，社会公德教育，为学生健康成长创造良好的外部环境；为保障交通安全，在各校校园外公路沿校门两端设立安全、卫生警示牌，竭力为学生打造安全和谐、整洁卫生学习环境；学校结合平安校园创建和“五五”普法活动推动和谐平安校园建设，实现法制教育进校园，完小以上学校聘请了法制副校长和法制辅导员，定期开展法制讲座。中心校已被县综治办命名为平安校园。
五是强化学校管理，提高教育质量。
我镇教育发展始终坚持一手抓学校装备建设的高标准达标，一手抓学校管理，健全完善管理制度，注重过程管理、精细化管理，以内涵式发展促全镇教育教学水平不断提升。坚持以红军纪念馆这一被省政府命名的“国防教育基地”和“青少年德育教育基地”的丰富德育资源强化学校德育工作的创新实践，学校以继承和发扬红军精神为主题，编印了德育教材——《铭记》和《红军故事》；以师德建设为重点强化教师队伍建设与管理；以学校规范化管理为抓手健全和完善了学校章程和各项管理制度，落实绩效考核目标管理，促进了学校管理精细化的内涵式发展，达到学校人人有事干和学校事务件件有人管，学校的办学品位和教育教学质量稳步提升。
四、存在的问题
通过分析和自查我们认为我镇教育发展形势喜人，实现了优质均衡发展和教育现代化水平，教育设施装备和办学条件进一步优化，精细化教育管理日趋完善，内涵式发展成效显著。但我们也清醒地认识到，我镇教育发展中存在着亟待解决的问题。一是小学教师队伍年龄结构和学历提高达标不够合理。需要采取措施激励教师参加学历提高培训；多方努力积极创造条件，为教师办好事、办实事、让教师职业充满幸福感，留住教师、吸引教师，争取新任教师的补充分配。
二是学前教育有待进一步优化。镇中心幼儿园属新建园，尚处在发展初期，我们还需进一步的多渠道筹措经费，加大经费投入，完善健全规范的保育设施和活动室的建设，真正把幼儿园建成孩子的乐园。
三是农村寄宿制学校后勤保障设施和卫生设施有待进一步优化需要增加生活指导老师编制，完善后勤保障服务管理，加大资金投入实现住宿公寓化管理，为住校生创造温馨舒适生活环境。
五、今后我乡教育发展的蓝图
教育强镇为我镇教育发展创造了历史的大好机遇，促进了我镇基础教育、学前教育、成人教育的均衡快速发展，为实现“科教兴镇，教育强镇”的战略目标打下了坚实的基础。今后，我镇教育工作要继续围绕巩固教育强镇成果，进一步深化和规范教育管理，继续加大政府对教育的重视和支持力度，加大对教育法规的宣传和贯彻落实力度，全面推进依法办学和依法治校进程；继续加大对教育的投入，多渠道筹措经费，为义务教育、学前教育、成人教育的持续稳步发展提供保障。继承和发扬红军精神，抢抓发展机遇，依靠各级政府部门的正确领导和全镇人民的发奋求实、顽强拼搏的积极努力，实现红军镇教育发展的远景目标，推动红军教育事业持续快速发展。
第三篇：红古小学两基汇报材料范文
红古小学两基汇报材料
一、基本情况
红古小学创办于1938年，是一所历史悠久，底蕴深厚的乡村六年制完全小学，丹拉线、109国道和甘青线横穿红古村，交通极为便利。学校北邻古丰渠，南邻大通河。地理位置优越、独特。学校占地面积7077平方米，建筑面积955平方米，绿化面积707.7平方米，教学班6个，现有职工14名，学生108名。1990年被评为兰州市三级三类标准化学校，2006年被确定为农村中小学远程教育醒目学校。学校坚持“让每个学生都成材”的办学理念，以“爱是教育的基础”为座右铭，努力实现学校的可持续发展，为国家培养德才兼备的人才而奋斗。
二、“两基”达标情况
（一）普及程度
红古小学主要服务于红古一个个行政村。2008—2009学，适龄人口128名，在校就读130名，其中外乡借读的人2名，适龄少年12—13周岁已完成初级中等教育或升入高一级学校的32名，毕业率为100℅，入学率为100℅。上学年初在校学生数152名，上学年初毕业班人数34名，毕业率为100℅。
（二）师资水平
2008—2009学红古小学在校教职工14名，专任教师13名，取得大专以上学历的10名，学历合格率为91.67℅，小学一级以上9名，任职合格率100℅，校长1名，已取得校长岗位培训合格证，合格率为100。
（三）扫盲成果
1、扫盲班按冬季农闲集中学习，教师上门督促学习和学生帮扶形式展开。
2、充分利用现代远程教育及时把农牧局致富复印，发给学员，让他们学习
（四）办学条件
我校办学条件相对薄弱，学校占地面积7077平方米，建筑面积955平方米绿化面积707.7平方米，教学班6个，学生108名。学校现有图书6000多册，生均60册，学校配备计算机3台，用于办公。安装宽带网，接通远程教育系统，为现代教学手段奠定良好的基础。
三、主要措施和作法
（一）各级领导高度重视，“两基”工作扎实有效
市、区、乡党委政府高度重视“两基”工作，始终把普九迎国检为重要工作内容，区教育局和中心校经常检查、督促、指导学校“两基”具体业务，真正落实了政府包入学、学校包巩固的责任制。在此基础上，学校相应成立了“两基”工作领导小组，分工明确，并抽出专人具体负责“两基”档案建设，真正体现了领导重视，学校组织落实，人员安排到位，保障措施得力，使“两基”复查工作扎实有效。
（二）坚持“软、硬俱严”的基本原则，促进学校管理规范化
1、坚持正确的办学方向。学校全面贯彻教育方针，积极深化课程改革，全面推进素质教育，坚持“以人为本、科研兴校、强化管理、创新发展”的办学宗旨，在“德育为首、教育为主、育人为本”的思想指导下，广大教职工发扬“求实开拓、团结奋进”的工作作风，积极倡导“严谨、务实、创新”的教风，使学校工作日新月异、蓬勃发展。
2、加强领导，团结协作。学校领导班子带领广大师生员工团结协作、务实苦干，逐步建立了一支素质过硬、爱岗敬业、乐于奉献的教师队伍，实施教师形象工程，为此学校开展了发扬无私的奉献精神，热爱学生的慈母精神和开拓进取的创新精神为内容的“铸师魂，树形象”活动，教师的考核以“尽职责、精技能、守纪律、看实绩、比奉献”为主要内容，使学校形成了以“教学育人为中心、管理育人为主导、活动育人为主体、道德育人为主线”的学校工作体系。
3、抓教学管理，教育教学质量全面提高。教学工作是学校的中心工作，学校始终当作头等大事来抓，其一，提倡学校领导深入教学第一线，校行政会成员大都在教学第一线课。其二，以素质教育为中心，以课堂教学为主渠道，完善教学常规管理体系，加大课堂教学研究力度，构建创新教育新模式，保证了教学过程的最优化。其三，以新课程改革为重点，扎实搞好“向40分钟要质量”工程，抓好新课程方案的实施，改进教学常规要求，并具体细化到计划、备课、作业、辅导、测评、听课和总结八个常规环节的规范要求之中。其四，狠抓小升初工作，以考促教。第五，充分利用现代教育手段，实施课程资源整合，提高了教育教学效率。
4、重视师资队伍建设。学校教育的改革和发展关键在教师。学校十分重视专任教师的选拔、培养和提高。学校的目标是培养一支“一高”（即高尚师德）、“二爱”（即爱教育事业、爱每一个学生）、“三强”（即教育教学业务能力强、教育科研能力强）的高素质教师队伍建设，我们的具体措施：①坚持每周一政治及业务学习，做到学有内容、学有笔记、学有心得。②认真开展教学研究活动。以教研组为单位开展不同形式的教学研究活动。③鼓励教师在职学习，提高业务素质。④加强校本培训。计划性、经常性开展师德集中培训、教研活动、教学反思等活
动。认真、如实填写《校本培训册》。
四、存在问题和以后打算：
回顾过去，我们虽然做了许多艰辛工作，取得了一定的成绩，但是，由于是一所农村，我们也清醒地看到实际存在地困难和问题，具体如下：
1、硬件设施设备达标存在一些问题，比如教学设备严重不足，仪器室、医疗室、保健室等室中没有设备。
2、学校资金紧张，制约各项活动的开展和教师的培训。
3、多数教师不能正确操作计算机。
4、学校没有一个正规的操场，没有办法举办大型的体育活动。
下阶段，我们将以此次迎“国检”未契机，积极听取各级领导和各位专家的指导和意见，落实到具体实际的工作中去，为办好党和人民满意的教育而不懈努力。
第四篇：环县习仲勋红军小学党建汇报材料
环县习仲勋红军小学党建汇报材料
尊敬的各位领导：
在这骄阳似火的盛夏时节，各位领导莅临我校检查指导工作，这是我校党建史上的一件大事，必将对我校党建事业的发展起到十分重要的推动作用。在此，我谨代表环县习仲勋红军小学全体员工对你们的到来表示热烈的欢迎！并真诚希望各位领导多给我校传经送宝，多提宝贵意见和建议。我校党支部成立于2011年9月，该支部自成立之时始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、“科学发展观”重要思想为指导，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓进取，充分发挥党组织的政治领导核心作用和战斗堡垒作用，创造性地开展各项工作，取得了一定的成绩。下面就我校的党建工作汇报如下：
一、基本概况
环县习仲勋红军小学位于曲子镇北街4号，学校占地面积25328平方米，建筑面积8450平方米，有教职工58人，其中党员10名，学生1175名，其中女542人。
二、工作开展情况：、加强组织建设，切实发挥党组织的政治领导核心作用。红军小学党支部加强制度建设，先后制定和实施了《党员考核制度》、《党员学习培训制度》、《党员奖励制度》、《入党积极分子管理办法》等一系列规章制度，这些制度的制订和实施，有利地促进了党组织的建设。党支部工作能够做到年初有计划，年终有总结，活动有记录。党支部每月有一次组织生活安排政治学习，每两周召开一次支部组织生活，认真学习新党章、“十七大”精神以及开展“科学发展观”教育活动，对时事热点问题进行专题分析讨论，写出心得体会存档。党支部每月召开一次党政会议，商讨学校发展大计，安排部署各项工作。不定期召开支委员会全体委员会议，讨论工作计划，审批党员发展和转正等问题，部署党建各项工作任务。
2、加大培养力度，坚持发展标准，为党组织输送更多新鲜血液。党支部在发展党员过程中做到了严格把关，真正把那些品学兼优、为人正直、入党动机端正、威信高的优秀教师吸收入党。力争成熟一个发展一个，发展一个树立一个学习的榜样。为确保党员的质量，党支部采取层层把关的制度。党支部还采用调查问卷的形式，对积极分子进行进一步的了解。现在学校有3名入党积极分子，经常上党课，参加党员学习新党章，学习十七大精神，也和党员一样写出心得体会。工作中表现突出，用党员的标准严格要求自己。
3、高标准，严要求，充分发挥党员的模范带头作用。
在学校中充分发挥党员的作用，使党员受到锻炼，提高素质。党员在学校工作中是一支主力队伍，既能以自身良好的素质带动其他教师，促进校风的发展，又能在教师中“自我教育、自我管理、自我服务”中充当主力军，担当重任。成为联系群众的骨干，为学校各项工作做贡献。一名党员，就应该是一面旗帜，一个群众学习的榜样。让党员成为学习上的带头人，生活上的领头人，班级活动的热心人，服务社会的有心人，充分发挥党员的模范带头作用。如：我校党支部组织委员赵广虎同志刚调入我校所接班级成绩差距达十几分之余，本人毫无怨言的接受了这份工作，在他经过两年的努力之后，所带班级的数学成绩名列全镇第一，全县第二，该同志相继被学校评为学雷锋先进个人，师德标兵、优秀中队辅导员等。在教育教学中发挥党员的战斗堡垒作用，创造性的开展各项工作。我校坚持党员带头，全体教师积极响应的形式，重点抓好了六项工作 ：
（1）养正教育入手（正容、正行、正心、正德）。（2）大抓经典诵读活动。
（3）大力推行参与式课堂教学改革。
（4）开展红色教育活动。班班开设了红色教育课堂，让学生从不同的角度了解老一辈革命家血雨腥风的战斗经历，让老一辈革命家的爱国情怀在孩子幼小的心灵中生根发芽。在庆祝中国共产党建党90周年之际学校编排的课本剧《金色的鱼钩》和《王二小》被甘肃新闻网报道后，引起强烈的反响。学校近期被中央红办命名为“全国红军小学爱国主义教育基地”。（5）积极创建绿色校园。
（6）关爱弱势群体，建立留守儿童之家。在省妇联的检查验收中，得到了上级领导的一致好评，为全市树立了典型
4、以人才为本，以教师为主体，以抓教风为主线，建设高素质教师队伍。抓好常规管理,提高教育教学质量。全镇1-6年级统测中名列第一。全县教育教学质量检测中名列前茅。由党支部牵头开展了送教下乡活动、家访活动。通过各种形式的活动的开展，有力的推动了各项工作，高质量地完成了教学任务。组织学生进行问卷调查，学生对党员教师敬业精神、授课方式及作业批改等方面的满意率达到95％以上。
总之，经过近一年的努力，我校的党建工作去得了一定的成绩，在创先争优活动中，被中共庆阳市委委员评为“优秀基层党支部”。但由于支部成立时间短、工作经验不足，据上级的要求还有一定的差距，今后我校将继续在上级支部的统一领导下，充分发挥党员的战斗堡垒作用，让我校的党建工作再创辉煌。
第五篇：环县习仲勋红军小学党建汇报材料
环县习仲勋红军小学党建汇报材料
尊敬的各位领导：
在这骄阳似火的盛夏时节，各位领导莅临我校检查指导工作，这是我校党建史上的一件大事，必将对我校党建事业的发展起到十分重要的推动作用。在此，我谨代表环县习仲勋红军小学全体员工对你们的到来表示热烈的欢迎！并真诚希望各位领导多给我校传经送宝，多提宝贵意见和建议。我校党支部成立于2011年9月，该支部自成立之时始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、“科学发展观”重要思想为指导，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓进取，充分发挥党组织的政治领导核心作用和战斗堡垒作用，创造性地开展各项工作，取得了一定的成绩。下面就我校的党建工作汇报如下：
一、基本概况
环县习仲勋红军小学位于曲子镇北街4号，学校占地面积25328平方米，建筑面积8450平方米，有教职工58人，其中党员10名，学生1175名，其中女542人。
二、工作开展情况：、加强组织建设，切实发挥党组织的政治领导核心作用。红军小学党支部加强制度建设，先后制定和实施了《党员考核制度》、《党员学习培训制度》、《党员奖励制度》、《入党积极分子管理办法》等一系列规章制度，这些制度的制订和实施，有利地促进了党组织的建设。党支部工作能够做到年初有计划，年终有总结，活动有记录。党支部
每月有一次组织生活安排政治学习，每两周召开一次支部组织生活，认真学习新党章、“十七大”精神以及开展“科学发展观”教育活动，对时事热点问题进行专题分析讨论，写出心得体会存档。党支部每月召开一次党政会议，商讨学校发展大计，安排部署各项工作。不定期召开支委员会全体委员会议，讨论工作计划，审批党员发展和转正等问题，部署党建各项工作任务。
2、加大培养力度，坚持发展标准，为党组织输送更多新鲜血液。党支部在发展党员过程中做到了严格把关，真正把那些品学兼优、为人正直、入党动机端正、威信高的优秀教师吸收入党。力争成熟一个发展一个，发展一个树立一个学习的榜样。为确保党员的质量，党支部采取层层把关的制度。党支部还采用调查问卷的形式，对积极分子进行进一步的了解。现在学校有3名入党积极分子，经常上党课，参加党员学习新党章，学习十七大精神，也和党员一样写出心得体会。工作中表现突出，用党员的标准严格要求自己。
3、高标准，严要求，充分发挥党员的模范带头作用。
在学校中充分发挥党员的作用，使党员受到锻炼，提高素质。党员在学校工作中是一支主力队伍，既能以自身良好的素质带动其他教师，促进校风的发展，又能在教师中“自我教育、自我管理、自我服务”中充当主力军，担当重任。成为联系群众的骨干，为学校各项工作做贡献。一名党员，就应该是一面旗帜，一个群众学习的榜样。让党员成为学习上的带头人，生活上的领头人，班级活动的热心人，服务社会的有心人，充分发挥党员的模范带头作用。如：我校党支部组
织委员赵广虎同志刚调入我校所接班级成绩差距达十几分之余，本人毫无怨言的接受了这份工作，在他经过两年的努力之后，所带班级的数学成绩名列全镇第一，全县第二，该同志相继被学校评为学雷锋先进个人，师德标兵、优秀中队辅导员等。在教育教学中发挥党员的战斗堡垒作用，创造性的开展各项工作。我校坚持党员带头，全体教师积极响应的形式，重点抓好了六项工作 ：
（1）养正教育入手（正容、正行、正心、正德）。
（2）大抓经典诵读活动。
（3）大力推行参与式课堂教学改革。
（4）开展红色教育活动。班班开设了红色教育课堂，让学生从不同的角度了解老一辈革命家血雨腥风的战斗经历，让老一辈革命家的爱国情怀在孩子幼小的心灵中生根发芽。在庆祝中国共产党建党90周年之际学校编排的课本剧《金色的鱼钩》和《王二小》被甘肃新闻网报道后，引起强烈的反响。学校近期被中央红办命名为“全国红军小学爱国主义教育基地”。
（5）积极创建绿色校园。
（6）关爱弱势群体，建立留守儿童之家。在省妇联的检查验收中，得到了上级领导的一致好评，为全市树立了典型
4、以人才为本，以教师为主体，以抓教风为主线，建设高素质教师队伍。抓好常规管理,提高教育教学质量。全镇1-6年级统测中名列第一。全县教育教学质量检测中名列前茅。由党支部牵头开展了送教下乡活动、家访活动。通过各种形式的活动的开展，有力的推动了各
项工作，高质量地完成了教学任务。组织学生进行问卷调查，学生对党员教师敬业精神、授课方式及作业批改等方面的满意率达到95％以上。
总之，经过近一年的努力，我校的党建工作去得了一定的成绩，在创先争优活动中，被中共庆阳市委委员评为“优秀基层党支部”。但由于支部成立时间短、工作经验不足，据上级的要求还有一定的差距，今后我校将继续在上级支部的统一领导下，充分发挥党员的战斗堡垒作用，让我校的党建工作再创辉煌。
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