正村一中教育教学活动开展情况汇报

第一篇：正村一中教育教学活动开展情况汇报

在活动中教书育人

——正村一中教育教学活动开展情况汇报

本学期，我校教师在教育教学过程中始终贯彻校园无小事，事事皆教育的理念，从学生的学习习惯、卫生习惯、纪律观念、文明礼仪、创新意识、安全救护能力等诸方面全力提高学生的综合素质。主要通过以下几个方面的工作来实现我们的工作目标：

一是定期通过开展示范课、公开课、赛讲、业务研讨、业务学习等教学、教研活动来提高教师的教学水平。本学期，我校经过赛讲，推选高焕婷、孔爱玲等7位老师参加镇优质课赛讲，最终有6位老师被推荐参加县优质课赛讲；闫沛老师的英语论文获得省一等奖；姚二涛等三位老师组织的校本课程被评为新安县2017年度校本课程一等奖；数学教研组申报的洛阳市基础教育科研课题正在结题申请中；综合组申报的洛阳市基础教育科研课题已经立项，正在实施中。

二是严格把关，教师的备、讲、批、辅、评工作逐步精细化，确保教学质量的稳步提升。学校对每位科任教师的备课、上课、作业批改、课后辅导等重要教学环节，都定期组织检查评比，并把教育质量与教师的评优挂勾，从而不断提高了教师的工作积极性和工作热情。

三是充分做好常规活动，深入推进素教育。本学期，我校先后组织开展了入学教育系列活动（讲学《守则》《规范》、写心得、做演讲、军训会操等）、安全征文、爱国主题演讲、秋季运动会、作业展览、足球赛、试卷展等各类有益的教育教学活动比赛，丰富了学生的校园生活。让孩子在活动中体验学习的乐趣、在活动中享受成长的快乐，在活动中锤炼自己的毅力，逐步培养自己的合作意识、团队意识和综合能力，达到逐步提升学生综合素质的目的。

四是把“师徒结对”作为教研工程来做。学期初，学校通过专题会议明确师徒结对老师，公布捆绑考核办法，期中考试后，召开专题会议，交流汇报帮带做法与效果。通过这项工程，促进了新教师的快速成长，同时也促使骨干教师再提升，从而激发教师队伍活力。

五是坚持每天的“早读评比”活动。开学初，学校从早读任务布置要求、早读导师班学生人数、学生读书气氛、教师落实任务情况等方面提出要求，通过校领导每天早上检查通报和学生干部检查评比、公布结果以及反馈班级改进等方式，督促提高早读效果。就目前情况来看，每天早读任务老师们都能提前布置，细化任务、分层落实，保证早读有更好的效果。

六是开展“互助互促”学习小组学科任务创星榜活动。为配合班级小组合作学习深入开展，同时激励学生持续努力，在郭红阳校长的亲自指导下，各级各班开展了“互助互促”学习小组学科任务创星榜活动。通过设置每周 “任务星”、“创新星”对学生小组进行考核评比，奖励“星级”，激励学生自主合作学习。与此相配合的还开展“周末作业落实通报”活动，每周对各级各班的周末作业进行统计，周一对学生完成情况进行清查、抽查、通报、反馈，并采取跟踪措施督促学生完成周末作业。

教育本身就是一项活动。学校的教育教学就是在各种常规活动和特色活动中把教书和育人进行下去的。正村一中正在想方设法使学生

在活动中学习，在活动中健康成长。

第二篇：正村一中党支部规章制度（定稿）

正村一中党支部规章制度

为了严格党的组织生活制度，提高党员素质，增强党性，加强我校党支部自身建设，充分发挥支部的战斗堡垒和党员先锋模范作用，推动我校各项工作顺利开展，特制定如下制度：

一、学习制度

1、每周星期三下午集中学习《党章》、《宪法》、政策、路线、方针，传达党内文件，并做好学习笔记。

2、积极宣传和搞好学校建设，主动做好干部职工的思想政治工作。

3、自觉参加支部安排的学习任务，安排时间和地点集中学习。

4、定期联系所承包教师、学生，了解情况，掌握信息，发现问题、及时解决。

5、支部成员每月进行一次学习思想汇报，如遇特殊情况随时报告。

二、三会一课制度

1、支部党员大会。按照党章规定，支部党员大会一般每三个月召开一次。主要内容：（1）定期听取支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行检查和监督；（2）讨论并决定党支部的重大问题。如贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决议、指示和具体计划与措施；新党员的发展；预备党员的转正；优秀党员的表彰；违纪党员的处理等。（3）选举支部委员会，补选支部委员，选举出席上级党员代表大会的代表等。

2、支部委员会通常每月召开一次，主要内容是听取汇报、分析党员队伍状况，制订教育管理措施，讨论发展党员工作，研究工会和共青团提出的重大问题，检查总结办公室支部自身建设情况，提出下一阶段工作意见。

3、党小组会通常每月召开一次，由党小组组长召集，其主要内容：组织党员学习党的路线、方针、政策，国家的法律、法规和上级党组织的决议，学习党的基本知识，汇报党员思想、工作、学习情况，开展批评与自我批评，反映党内外群众意见和要求，安排布置工作和落实政策等，党小组学习也可结合办公室政治学习进行。

4、党课教育。搞好党课教育是党组织的一项重要工作，也是对党员教育最经常、最基本的一种形式，每年安排两次，党课教育可吸收优秀团员优秀分子和预备党员参加。

三、民主生活会制度

1、支部每半年召开一次民主生活会，交流思想，开展批评，转变作风，增强团结，促进工作。

2、民主生活会，要坚持民主集中制的原则，充分发扬 党内民主，发挥组织和广大党员的积极性、创造性。

3、民主生活会，要将重大问题交广大党员讨论，充分听取党员意见，集思广益，改进工作。

4、在民主生活会中要开展批评与自我批评，作自我批评要不夸大，不缩小，批评别人要根据事实，不能道听途说、无中生有，切实做到摆事实、讲道理，与人为善，治病救人。

5、民主生活会应该以正面教育和自我批评为主，避免出现过火斗争，无原则的纠纷。

6、通过开展批评与自我批评要达到相互学习、取长补短，增进团结的目的。

四、组织生活会制度

1、每半年召开一次组织生活会。

2、每名党员干部要结合思想工作实际，撰写不少于2500字的党性分析材料，经支部审查修改后，在组织生活会上进行发言，其它党员要提出诚肯的批评意见和建议。

3、党员干部要根据批评意见，制定整改提高措施，支部要落实专人监督整改，并在一定范围内通报组织生活会召开情况。

五、征求意见制度

1、在学校设置征询意见箱，公布热线电话。

2、每半年召开一次由支部党员、群众代表、服务对象参加的征询意见会。

3、开展走访活动，深入班级、学生家中征求意见。

4、对征求的意见进行归纳整理，制定措施，落实专人进行整改，并将办理结果向提出意见的班级和个人进行通报。

六、民主监督评价制度

1、每年邀请教师代表、家长代表、老干部代表各3人担任义务监督员。

2、每半年召开一次义务监督员座谈会，由宣传委员通报支部工作运行情况，由义务监督员对学校支部各项工作提出意见和建议，给予客观公正的评价。

七、党员活动日制度

1、党员活动日制度是严密组织生活的重要制度，也是党员加强组织观念，享受党员权利，履行党员义务的体现。

2、每月15日下午为办公室党员活动日（如遇星期天，可适当调整）。

3、学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是“三个代表”重要思想。学习党的路线、方针、政策，传达党内文件。

4、每个共产党员必须自觉参加双重组织生活，以一名普通党员的身份在办公室党员和干部面前起模范带头作用，因特殊情况占用学习日，应安排时间补上。

八、党员密切联系群众制度

1、党员密切联系群众是党的群众路线的具体体现，为密切党群关系，必须建立联系群众制度。

2、支部每半年召开一次群众座谈会，或采取个别访问的形式，听取党外群众的意见，重大事件及时向群众通报、宣传、教育。

3、支部支委和党员要建立分工联系群众责任制，支委要建立群众联系点，党员要有自己的联系户。定期或不定期的到联系点（户）了解情况，听取意见，接受群众对支部或党员个人的监督。

4、支部和党员的联系点要建立在最基层，支部负责对联系点蹲点情况进行调查落实，对联系群众不到位的情况提出批评并做出总结并向总支汇报。

九、党员谈心制度

1、每季度开展一次谈心活动，谈心面不少于支部党员总数的三分之二。

2、谈心活动要适当吸收非党干部、群众代表参加谈心，并做好个人记录。

3、对提出的意见和建议进行归纳整理，制定整改措施，明确今后努力方向。

十、培养积极分子入党制度

1、支部要加强对入党积极分子的培养、教育和考察，建立积极分子队伍，做好党的基本知识培训，选好发展对象，搞好考察培养、考察记录，坚持个别吸收原则，把好党员的入口关、质量关。

2、支部对确定的党员发展对象，要经过一年以上的培养考察期，具备发展条件的要经对支部大会讨论通过。实施发展党员公示制度，进一步听取党内外群众对公示对象的意见，接受群众的监督，并将公示的情况向上级党委申报，上级党委审查同意后方可发展吸收。

3、党员发展对象经上级党委审查同意后，按照要求填写入党申请书，经入党介绍人介绍，支部党员大会通过，逐步上报党委审批。

4、预备党员被批准后，按党章规定，在一年的预备期内要进一步教育、考察，发扬优点，克服不足。党支部对考察合格的预备党员应该严格按规定程序讨论、办理转正手续。对考察不合格的应给予延长预备期或取消预备党员资格。

十一、党员民主评议制度

1、党员民主评议是对党员一个时期（一般是一年）的思想、工作、学习、组织观念、党纪等方面进行的全面评价和考核的重要方法和必要手段。

2、党员民主评议每年年终进行一次，要按照中央组织部《关于建立民主评议党员制度的意见》的要求，结合年终干部考评工作进行。

3、民主评议的主要内容是，按照党章规定的党员的标准，结合工作总结、党建目标责任制执行情况，经过学习、教育、自评、互评、群众评、组织评等几个阶段，对党员做出正确的评价意见。

4、参加评议的党员要本着认真、负责、严肃的态度，对每一名党员根据本人的实际工作表现给与正确的评价。

5、通过民主评议党员，表彰先进，鼓励后进，妥善处理不合格党员，从而达到提高党员素质的目的，增强党组织的凝聚力、战斗力。

十二、支部党建目标管理制度

1、为全面加强支部党建工作，开创各项工作的新局面，对本单位的党建工作实行目标管理责任制，党支部书记为党建目标管理第一责任人。

2、党建目标管理责任制采取层层签订《目标责任书》的形式，把责任落实到人头，每年由支部书记与各党员签订《目标责任书》，形成一级抓一级，层层抓落实和规范化的管理体系。

3、党建目标管理责任制的内容是：党的思想建设、党的组织建设、党的作风建设、党的制度建设、党建与中心工作、党风廉政建设、精神文明建设。

4、《目标责任书》实行每半年检查一次，年终考核一次。凡考核不合格的党员要在支部大会上进行检查，并做出承诺，连续二年考核不合格的，调离本单位。

第三篇：村开展创先争优活动汇报材料1

村开展创先争优活动汇报材料

我村于

****年**月**日，按照乡党委的统一部署，在村党支部和党员中深入开展创建先进基层党组织，争当优秀共产党员活动。现就具体工作汇报如下：

一、基本情况

全村现有十个村民组，总人口

人，总户

户，土地面积亩

平方公里，有耕地面积

亩，其中水田

亩，旱地

亩，山林面积

亩。全村现有党员

人。

二、工作措施

1、加强领导，落实责任。成立了村创先争优活动领导小组，明确了村党支部书记

为创先争优活动的责任人，切实负起开展创先争优活动的领导和指导责任，加强此项工作的组织领导。

2、成立了领导小组，制定活动方案。村党支部在认真学习、理解消化上级有关文件精神的基础上，研究制定了新建村创先争优活动实施方案。在方案中，明确了 “以升级晋档，科学发展”为载体，以“组织创先进，党员争优秀，群众得实惠”为目标，紧紧围绕“争创五个好，筑坚强堡垒；争当五模范，树先锋形象”，以“打基础，强堡垒，尽职责，做模范”为抓手，聚全村合力，推动新建村经济社会又好又快发展。

3、组织召开动员大会，深入宣传。月 日，我村召开了创先争优活动动员大会，会上按排部署了创先争优活动的各项工作，传达了乡党委的有关文件精神，并作了动员讲话，共有

名党员干部参加

动员大会。同时，通过标语、宣传栏、悬挂横幅等形式，加大宣传力度，努力把全村党员干部吸引到活动中来，自觉的参加创先争优活动。

4、强化学习，夯实理论。村党支部组织全体党员干部，开展创先争优主题教育。活动中，全体党员集中学习党在农村的各项路线、方针、政策，深刻领会党的十七届五中全会精神，着力提升党员的政策理论水平和思想觉悟。

5、公开承诺，明确岗位职责，确保成效。村党支部主要围绕如何强化服务，如何加强基础设施建设，如何建设新农村和农村清洁工程作出承诺。党员个人承诺主要围绕如何带头参加创先争优活动，如何带头掌握致富本领，如何带头建设新农村和农村清洁工程等进行承诺和确定岗位职责。全

名党员作出了切合实际的承诺，并进行公开，接受全村干部群众的监督。

6、关键环节不放松。在每季度对党员干部开展创优争先活动情况进行点评，既肯定成绩，又指出存在的问题并提出建议和要求，党员干部要提出下一步打算，对评议结果进行公示，方便广大党员干部和群众监督。

三，突出重点，全面争优。

一是将创优争先活动与防汛工作相结合。去年

至

月防汛期间，由于受持续强降雨影响，致使我村部分农户住房受到严重威胁，严重威胁着村民的生命财产安全，村两委干部和党员充分发挥党员先锋模范作用，冒雨前往各个村民组，逐户查看灾情，落实抢险、避险措施，组织受灾农户搞好生产自救，同时帮助

户倒房户搞好规划选址，筹措资金修建新房，让受灾农户在过冬前有房住，有饭吃，有

衣穿。

二是将创优争先活动与为民服务相结合。去年年底，村两委干部和党员结合春节前慰问活动，突出做好帮助困难家庭解决生产生活中的实际问题，一名党员干部联系两户困难家庭，帮助其解决资金、技术问题，引导其发家致富。

三是做大做强茶叶、中药材种植规模，提高村民收入。村两委通过走访、调研，会议研究确定

组大力发展茶叶种植，组大力发展中药材种植。对种植能手给予奖励，使其在农户中发挥传帮带及模范带动作用。

四是结合农村清洁工程，新建农贸市场一处。去年

月，我村多方筹措资金

万元，新建农贸市场交易棚

间，占地

平方米，规范了集镇市场交易秩序。同时成立了集镇环卫队，对集镇环境卫生实行每天定时清扫，垃圾日产日清，集镇环境卫生大为改观。

四、下一步工作计划。

1、把活动开展和推进工作紧密结合起来，防止出现麻痹松动，流于形式，走过场等问题，确保活动顺利开展。

2、继续做好农村清洁工程和村容村貌整治，保持良好的集镇和村庄卫生，共建美好家园。

二○

****年**月**日

第四篇：胡场一中开展德育特色活动汇报材料

以德为先，强化学校德育管理

——胡场一中开展德育特色活动汇报材料

我校是一所农村初中，多年来，我们根据农村学校实际，力求用先进的教育理念引领学校德育工作，坚持以人为本，创新德育工作方式，以人文精神培养为重点，加强校园文化建设，开展丰富多彩的德育活动，让学生在人文化的教育环境中陶冶高尚的情操，逐步提高人文素养和道德修养，促进了学生和谐发展。现就我校开展德育特色工作情况作如下汇报：

一、健全德育管理系统

加强学校德育工作网络化实施系统，成立以校长为组长的德育工作领导小组，全面指导与运筹德育工作，同时形成以德育处、校团委负责，年级组长进行协调，值周领导及班主任具体落实，任课教师做好配合工作，同时学生会、团委会协助抓的德育工作网络化实施系统。使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，从组织上保证学校德育工作的实施。

二、抓好德育实践活动

（一）营造良好的校园文化氛围，提升学校的整体办学品位 学校文化对学生品德的发展具有十分重要的作用，如何营造一个有利于学生品德发展的学校文化环境，我校从以下几点入手建设校园文化。

1、制定《胡场一中寝室文化评比方案》、《胡场一中教室文化评比方案》，让每一位孩子成为文化布臵的主人，充分发挥学生展示自我的舞台，让学生的生活空间多一点青春的色彩。另外，每学期开展一次寝室文化、班级文化大评比并加以表彰。

2、每学年开展一次全校范围内的学生才艺大比拼，为学生提供一个展示自我才华的舞台。

3、充分利用黑板报评比活动展示学生在班级实际生活中的重要平台。

4、以班级为单位，让学生设计本班关于励志题材的展板，展示本班的特色。

5、让每一面墙都会说话。优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量。学校从进入校园开始进行精心设计，到学校每一个角落，以不同的主题对校园进行文化布臵，让无声的语言，在潜移默化中，向学生或教师进行全方位的教育。

（二）开展课间特色活动，提升学生道德素养

学校在开学初对“诵经典”、“跑队操”、“唱励志歌”三特色进行合理安排，充分利用每天晨读对颂经典进行合理安排，在大课间对跑队操活动进行强化，利用晚自习前的时间，各班唱响本班的班歌，本年级级歌、校园歌曲。通过一段时间的集训后进行合理整编，充分利用每天的大课间对“三特色”活动进行展演，在展演中，学校以月为单位定期更换经典篇目和励志歌曲曲目，同时对从出教室到展演活动结束整个过程，从各个不同的细节方面进行重新规范，以达到秩序井然，整齐划一的目标效果。

（三）打造校园环境“三无”特色，培养学生良好行为习惯（由于学校各方面的提档升级，成为周边兄弟学校参观学习的场所，而校园清洁问题成为了主难题。）学校召开专题会议开展研究，最后达成整改的措施，清除校园内公共场所的垃圾桶，把垃圾筐改为垃圾箱，着力打造校园环境“三无”特色（无清洁工、无垃圾桶、无一片纸屑）。学校通过主题班会、校广播会对学生进行校园保洁教育，同时把乱丢现象与保洁工作纳入班主任工作考评及“文明”班级考评方案中去。随着管理机制的出台与学生暴露出来的问题学校又制定了“吃不走、走不吃”的教育措施，让校园“三无”工程进一步提档升级。

（四）抓好就餐纪律，规范就餐行为

食堂是学校住宿生生活的主要场所，也是学校德育教育的主阵地。由于学校的德育工作在食堂是一个空白，直接导致了学生在进餐的过程中出现较混乱的现象，甚至出现了学生集体罢餐、损毁学校食堂财产等不良现象。学校根据表现出来的不良现象，组织食堂员工召开专题会议，提高服务意识；对食堂内部进行文化布臵，形成潜移默化的教育；通过学生会、主题班会对学生进行教育，以达到预期目标。为了进一步规范学生文明进餐行为，制定了《胡场一中文明进餐考评细则》，要求学生进入食堂后到达指定的餐桌就坐，直至本桌成员全部到达后由席长进行均匀的分发饭菜，整个就餐过程要求“食不言”，做到本桌成员同吃同走。德育处对学生文明进餐进行考评，从各班抽调一名负责的住宿生组成专班，进行轮流值日，同时与班主任考评挂钩。

（五）加强班主任队伍建设，落实学校德育工作

班主任工作决定了学校德育工作的落实程度。根据学校德育实际情况，学校制定了《班主任工作手册》、《胡场一中分年级德育目标主题班会》、落实安全教育课及班会课等，切实起到对学生的德育效能。德育处对班主任每两周一小评，每月一汇总，并纳入班主任工作实绩考评，评出等级并结账，并在班主任会议上对做得好的班级给予表扬，对做得不好的班级提出整改意见，让班主任求真务实做好自己的本职工作，确保学校德育工作的良性开展，学生能在德育活动中健康成长。

三、落实德育管理体系

（一）、健全门卫管理制度，形成良好行为习惯

学校门卫工作是维护学校良好教学秩序、保障学校安全的重要工作之一。我校实行全封闭式管理，学生请假外出凭德育处开出的专用请假条，否则不予外出。周一至周五常规放学时段，走读生自觉排队，接受保卫科的检查，以免住宿生外出（节假日放学时间除外），有骑自行车的学生在一旁等候，避免校门拥堵。学生按统一规定时间返校，严格要求学生不提前返校，以避免在街道逗留、游玩等现象的衍生，从而有效控制在此时段内可能造成安全事故的各种不安定因素。

（二）、加强寝室管理，塑造寝室文化

学生寝室是在校住宿生生活、学习的重要场所，是学生行为习惯养成的主阵地之一。为确保我校无缝管理制度在学生寝室环节的落实，学校规定非就寝时间段学生不能出入寝室，如有特殊事由需凭借各班班主任的有效批示条进出。每天早晨学生起床时由当天的值日领导与宿管员进行督促，以学生安全为前提，确保学生内务整理按标准完成，并能在规定时间内进入班级。晚自习下后，全体班主任及一名值日领导进入寝室督促学生就寝，要求学生必须在规定的时间内完成洗漱，男生定在30分钟，女生定在40分钟，规定时间到后由学生自觉熄灯就寝。

（三）、落实一日常规，确保校园安全

为了认真实施学校无缝隙管理，规范学校值班工作，拟定了《胡场一中领导值班一日常规》。同时学校的管理班主作占有主导作用，因为班主任是班集体的组织者和指导者，为加强常规管理，形成良好班风，使常规教育落到实处，制定了《胡场一中班主任一日常规》。为了培养我校学生“精一执中”品质，建立学校正常教学秩序，从而提高学校教育教学质量，特制定《胡场一中学生一日常规》并认真执行。

学校德育工作是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。以上是对我校德育工作的简要介绍，今后，我校还要进一步深入研究学校德育工作，加强教师的与技能培训和学生的综合素质培养，把提升教师的师德修养、提高学生的思想品德教育作为学校德育的重点工作来抓，努力营造一个良好的育人环境，让学生在良好的环境中更健康、更全面的发展！

第五篇：职一中开展争先创优活动情况的汇报

职一中开展争先创优活动情况的汇报

根据局党委统一部署，我校从四五月份起先后开展创建文明行业和争先创优活动，具体做了如下工作：

一、制定了创建计划，成立了创建工作领导小组并下设开展日常创建工作的办公室。

二、在广大党员、全体教职员工中进行宣传发动，召开动员大会，统一认识，明确目标；各部门各系分别召开创建会议，制定本部门创建目标；利用橱窗、横幅，大力进行宣传、营造争先创优活动氛围。

三、根据上级要求和我校实际，学校提出了“立足岗位，争先创优，人人争先进，个个是标兵”的号召，中层干部和处室系部创建文明科室（系组）、先进文明岗，党员争当优秀党员，教师争当文明教师、优秀教育工作者、优秀班主任、优秀德育工作者、青年文明号、巾帼示范岗，职工争当文明职工，学生争创文明班级、文明宿舍，争当文明学生等，确保每个师生员工都争先、每个岗位都创优。

四、根据开展争先创优活动的需要，学校创建办及有关部门制定了各个岗位优秀标准和文明要求以及考核细则草案，发至全体师生员工征求意见，在讨论中提高思想觉悟、统一行动行为，做到创建与提高并举。

五、学校将争先创优工作与日常工作相结合。

1.本学期健全学校管理制度，加强了中层干部团队建设，坚持“条块结合，以块为主，处室服务”的原则，以二级管理模式为载体，以中层干部轮岗为契机，切实提高学校中层干部综合素质，完善了二级管理机制。

2、健全教育教学督导管理机制，督导室会同教务处主要履行对各系部教学管理工作、教师授课情况、全校教学秩序整体状况等方面的督查。

3、做好五年制高职专业建设水平评估整改工作，上半年经过精心筹备和重点突破，学校已顺利完成现场迎评工作，学校内涵建设水平取得很大提升。

4、深入实施“名师培养工程”、“专业带头人培养工程”。学校加快培养省级教育名师、专业带头人和教学能手各文化学科教研组确定1至2名学科带头人基本人选，各专业教研室确定1至2个“名师工作室”，形成专业建设团队，扩大双师型教师队伍。

5、提升学生专业技能素质。a.举办技能大赛，办好学校技能大赛和技能节活动，保证技能大赛覆盖到每个专业、每位专业教师、每位学生，形成普遍性、经常性、人人参赛的机制，继续参加昆山市、苏州市、江苏省中等职业学校师生技能大赛，争取拓展比赛项目，增加参赛人数，提升选手技能水平，获奖成绩进

入苏州市职业学校前 6 名，省级比赛有新突破，积极组织学生参加 2010年省、市职业教育创新大赛，不断提高比赛成绩；b.推行“多证书”制度。将资格证书和各种能力等级证书与毕业证书挂钩，鼓励学生积极“考证”，力争具有相应国家职业资格证书的专业毕业生95%以上取得本专业或相关专业国家职业资格4级以上证书，无相应国家职业资格证书的专业毕业生95%以上取得有关行业执业资格证书，逐步完善五年制高职学生高级工考证工作，使一定比例学生能取得本专业及相关专业国家职业资格高级工等级证书，力争毕业生取得通用英语初、中级证书的比例达到95%;c.细化实习管理，建立健全实习管理制度，有计划组织在校学生到企业等用人单位进行体验实习、尝试实习和顶岗实习。学生顶岗实习率达 100%；d.提高就业质量，毕业生就业率达 95% 以上。

下阶段我校将做好以下几点:

1.继续做好在广大师生员工中宣传发动工作, 使争先创优的观念深入每个师生员工中, 把争先创优与做好平时工作结合起来。

2.进一步制定完善各个岗位优秀标准和文明要求以及考核细则草案, 形成试行方案下发.3.定期召开创建督查会议, 对照创建工作目标责任书和考核细则进行自查自评.互查互评.4.进一步明确二级管理模式运行过程中“责、权、利”的定位，妥善处理三者之间的关系，使专业系建设再上新台阶；规范教学常规管理，着力完善教学管理机制；认真做好五年制高职专业建设水平评估整改工作，争取较高质量通过，为建成省联合职技院分院打下基础；做好江苏省示范专业的创建工作；争创江苏省课程改革实验学校，提升课改实验班的教育质量；在全体党员中开展“比、学、赶、帮、超”，实行“党员承诺制”，加强党风廉政建设和反腐纠风工作；加强师德师风教育，注重德育实效，加强德育研究，明确“德育为首”观念和“品行+技能”的目标基础，形成学校德育工作新气象；加快实训基地建设，提升校企合作水平。

5.接受上级对我校创建工作的检查、验收, 向兄弟学校学习取经。

职一中创建办

二○一○年九月