初中社团活动简介 (8505)

第一篇：初中社团活动简介 (8505)

**初级中学社团活动简介

为了适应新课程改革要求，深入推进素质教育，陶冶性情，培养学生实践创新能力和协助精神，构建和谐校园，书香校园，依据《新课程标准》对社会活动课程的有关要求，结合学校实际，为促进学生的全面发展和健康成长，特成立并开展书法、绘画、科技、音乐、地理、书香、计算机、棋类（象棋、围棋、跳棋）和球类（篮球、排球、足球、乒乓球）九大种类，十四小类社团活动。

书法和绘画社团活动主要开展绘画创作、书法艺术、组织创作、展览等活动。

科技制作社团活动主要开展科技小制作，辅导学生参加区级、市级科技制作大赛等活动。

音乐社团活动主要组织学生独唱、合唱的训练，学习掌握简单的唱歌方法，学会有感情唱歌，并推荐优秀节目参加各种有益活动。

地理社团活动主要负责组织学生认识、研究地理、地形，向学生贯穿环保意识。

书香学社主要负责组织开展读书、交流读书心得，以书会友，以寓言故事欣赏等活动。

计算机社团活动主要组织学生学习掌握电脑的基础知识并能简单应用。

棋类社团活动主要组织学生开展象棋、围棋、跳棋等棋类活动。球类社团活动主要锻炼学生身体，增强学生体质，磨炼学生意志，培养学生顽强、勇敢、豁达、乐观等心理品质。

第二篇：社团活动简介

跳棋社团活动简介

活动目的：

1、培养学生学习跳棋的兴趣。兴趣是第一位的，没有兴趣，就无法学下去，更谈不上学好了。

2、两个孩子会单跳，知道简单的跳棋技巧。

3、培养孩子动脑、动手的能力。

活动内容：

1、棋与文学作品的相关研究，研究的内容包括：谜语、成语、布局歌、战斗歌、儿歌、诗歌、歌谣、对子、赋、三字经、散文、记叙文、笑话等。

2、棋与少年儿童心理健康的研究，研究的内容包括：学生的耐挫力、得失观、自律、自控能力；形象记忆力、思维能力、计算能力、注意力等非智力因素的研究。

3、棋与主干学科整合的研究，研究棋类教学与语文、数学、常识、音乐等各学科的联系，进行学科渗透，实现双赢。

活动要求及措施：

1、设计活动方案，内容包括：（1）活动目标；（2）设计思路；（3）活动准备；（4）过程安排。

2、活动中收集活动资料，包括：

（1）活动照片（有课题、有教师、有学生活动）

（2）活动过程中使用的教案、表格、活动记录、教后反思等。

2017.09

第三篇：社团及社团活动简介

社团及社团活动简介

学生社团是在学校团委统一领导下，学生依据学习兴趣和业余爱好自愿组成的学生团体组织。社团活动是指学生立足于校园生活，利用课余时间，围绕社团宗旨而开展的各种健康有益的学术、科技、文艺、体育、娱乐等活动。学生社团活动旨在活跃学生的课余生活，关注学生的个性发展，锻炼学生自主学习的能力和组织协调能力，让学生在愉快的活动氛围中全面提升自身素质。发展学生社团是深化素质教育的要求，也是学校在教育改革新形势下发展的要求。

2010年在校团委苗玉法书记指导下，学校组建了学校社团，成立了社团联合会。社团联合会下辖10多个社团，其成员近千人。社团联隶属于校团委，下设主席、副主席、秘书处、组织部、策划部、宣传部、纪检部等职务。社团有文学社、科技社、音乐社、舞蹈社、书画社、动漫社、体育社、心理社、爱心社、爱卫社、演讲社、摄影社。社团联和各社团分别制定各自的章程，设计了社团活动流程方案。

自社团联成立以来，已经成功组织举办了多次校内大型活动，在校园内有了较大的影响。具体活动概括整理如下：

一、体育社团举办了“武术、跆拳道、空竹”“轮滑”等大型的体育表演活动。

二、摄影社、书画社、动漫社三社联合开展了以“七彩校园”为主题的摄影、书画、动漫作品展。动漫社又利用寒假的时间，制作了一期高质量的电子版社刊。

三、演讲社举办了以“网络发展对同学学习的影响”为主题的辩论赛，以“青春风采”

为主题的朗诵会。

四、科技社开展了机器人制作与研究活动，又联合爱卫社举办了以“环保科技制作”

为主题的作品展。2011年3月，科技社积极参与了省、市、县举办的“青少年科

技创新大赛”，尤兴文、徐宁、常诚等十几位同学分别取得了优异的成绩，学校被

授予“科技优秀组织”奖。

五、爱心社联合爱卫社带领社员在校门口、学校食堂、办公楼等场所为全校师生提供

爱心服务。

六、外语社的《罗密欧与朱丽叶》话剧演出、英语影视作品鉴赏与研讨。

七、音乐社、舞蹈社积极参与“第十届科技文化艺术节”市县“运动会”的筹备活动，并积极组织活动表演，多次组织激情广场表演活动。

八、心理社出版了多期简易的校园心理辅导报，开展心理辅导活动。

九、文学社组织社员采稿、编稿，参与出版《揽月》社刊。2011年3月，参评了菏泽

市优秀文学社、社员、社刊评选活动，《揽月》被评为“菏泽市优秀社刊”，十几

位同学获得了现场作文一、二等奖。

社团开展的活动，大部分都得到了师生好评。活动中涌现出一大批先进个人，学校评选出了23位“优秀社团干部”、60多位“优秀社员”、10多名“校园小作家”。

目前，社团联与各社团正在招募新成员，希望咱们同学积极参与，踊跃报名，为自己的特长发展搭建平台，为自己能力的提高捕捉机会，为学校文化建设做出自己的贡献。

除了原有社团纳新之外，学校还准备组建新的科研、学术社团，新社团的建立，有两种途径，其

一、由学校团委组织建立。其

二、由个别同学发起，发起同学先提交申请，报请团委批准成立，并在社团联注册，注册后方可开展活动。成立的社团要服从社团联的领导，接受社团联的管理。新组建的社团欢迎同学发起成立。

第四篇：烘焙社团活动简介

烘焙社团活动简介

一、活动宗旨

为了丰富孩子们的课余生活，培养同学们的动手能力以及团队协作能力，增加同学之间的互动与交流。让美食不仅具有观赏价值，食用价值，珍藏价值，更具有使用价值，以有效促进孩子们综合素质的提高。

二、活动地点：烘焙室

三、活动时间：每周四下午第四，五节课。

四、活动对象：烘焙社团成员

五、活动流程

将准备好的材料分发到每一小组，各个小组有四十分钟的时间完成各自的diy蛋糕，同学们可以随意发挥想象，对蛋糕进行装饰。

六、注意事项

1、各位同学要做好卫生工作，保证卫生的进行蛋糕的制作。各成员之间要加强合作意识，做之前要协调好成员的想法，共同完成蛋糕的制作。

2、做好活动后，清理现场。

第五篇：社团及社团活动简介

社团及社团活动简介

学生社团是在学校团委统一领导下，学生依据学习兴趣和业余爱好自愿组成的学生团体组织。社团活动是指学生立足于校园生活，利用课余时间，围绕社团宗旨而开展的各种健康有益的学术、科技、文艺、体育、娱乐等活动。学生社团活动旨在活跃学生的课余生活，关注学生的个性发展，锻炼学生自主学习的能力和组织协调能力，让学生在愉快的活动氛围中全面提升自身素质。发展学生社团是深化素质教育的要求，也是学校在教育改革新形势下发展的要求。

2014年在校团委苗玉法书记指导下，学校组建了学校社团，成立了社团联合会。社团联合会下辖10多个社团，其成员近千人。社团联隶属于校团委，下设主席、副主席、秘书处、组织部、策划部、宣传部、纪检部等职务。社团有文学社、科技社、音乐社、舞蹈社、书画社、动漫社、体育社、心理社、爱心社、爱卫社、演讲社、摄影社。社团联和各社团分别制定各自的章程，设计了社团活动流程方案。

自社团联成立以来，已经成功组织举办了多次校内大型活动，在校园内有了较大的影响。具体活动概括整理如下：

一、体育社团举办了“武术、跆拳道、空竹”“轮滑”等大型的体育表演活动。

二、摄影社、书画社、动漫社三社联合开展了以“七彩校园”为主题的摄影、书画、动漫作品展。动漫社又利用寒假的时间，制作了一期高质量的电子版社刊。

三、演讲社举办了以“网络发展对同学学习的影响”为主题的辩论赛，以“青春风采” 为主题的朗诵会。

四、科技社开展了机器人制作与研究活动，又联合爱卫社举办了以“环保科技制作” 为主题的作品展。2014年3月，科技社积极参与了省、市、县举办的“青少年科 技创新大赛”，尤兴文、徐宁、常诚等十几位同学分别取得了优异的成绩，学校被 授予“科技优秀组织”奖。

五、爱心社联合爱卫社带领社员在校门口、学校食堂、办公楼等场所为全校师生提供 爱心服务。

六、外语社的《罗密欧与朱丽叶》话剧演出、英语影视作品鉴赏与研讨。

七、音乐社、舞蹈社积极参与“第十届科技文化艺术节”市县“运动会”的筹备活动，并积极组织活动表演，多次组织激情广场表演活动。

八、心理社出版了多期简易的校园心理辅导报，开展心理辅导活动。

社团开展的活动，大部分都得到了师生好评。活动中涌现出一大批先进个人，学校评选出了23位“优秀社团干部”、60多位“优秀社员”、10多名“校园小作家”。

目前，社团联与各社团正在招募新成员，希望咱们同学积极参与，踊跃报名，为自己的特长发展搭建平台，为自己能力的提高捕捉机会，为学校文化建设做出自己的贡献。

除了原有社团纳新之外，学校还准备组建新的科研、学术社团，新社团的建立，有两种途径，其

一、由学校团委组织建立。其

二、由个别同学发起，发起同学先提交申请，报请团委批准成立，并在社团联注册，注册后方可开展活动。成立的社团要服从社团联的领导，接受社团联的管理。新组建的社团欢迎同学发起成立。