加强思想文化建设 提升社区文明发展

第一篇：加强思想文化建设 提升社区文明发展

加强社区宣传思想文化阵地建设 构建文明和谐新风尚社区 ——×××社区思想文化建设汇报材料 ×××社区宣传思想文化工作在××街工委的正确领导和精心指导下，以科学发展统揽宣传思想文化工作全局，紧扣街工委、办事处的中心工作，充分立足于当前街道经济和社会发展的实际情况，切实加强思想政治教育，着力丰富活动载体，积极投身文明创建，开展了一系列卓有成效的措施与活动，实现了正面舆论引导。

一、加强政治理论学习，思想教育效果显著

×××社区辖区面积3.04平方公里，3236户，7203人，党委下设12个支部，党员363名，社区党委深入贯彻党的十八届三中、四中、五中全会和总书记系列重要讲话精神，把服务大局、聚焦主业，改革创新、精准施策，统筹推进党的建设，加强美丽社区建设。

为全面提高社区党委党员干部的整体素质，社区制定党员干部理论学习计划，使党员干部政治理论学习落到实处，以加强学习型党组织建设为载体，以庆祝建党95周年为契机，广泛宣传学习中国特色社会主义理论体系，学习习近平同志治国理政的系列讲话。学习党的理论、党的历史、党的知识，着力加强社会主义核心价值体系建设，坚持学习党的路线方针政策、国家法律法规和最新形势政策，不断学习现代化建设所需要的各方面知识，切实在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效。

社区党组织把加强党员理论学习作为提高党员队伍素质、保

持先进性和加强执政能力建设的一项重要举措，紧密结合党员思想实际，突出重点，周密计划，精心组织。党组织负责人认真履行领导职责，把学习真正摆上日程。

深入开展“两学一做”学习教育。各支部按时开展好各专题讨论，现在各支部“讲奉献，有作为，做发挥作用合格明白人”专题讨论正在进行中，组织宣传学习市委书记李鸿忠到滨海新区调研时的重要讲话精神，市委常委、滨海新区区委书记宗国英在滨海新区领导干部会议上的讲话精神学习。立足本岗担当奉献。组织“打造美丽社区，党员奉献在社区”为主题的党员义务劳动等。开展“两学一做”学习交流会、“两学一做”知识竞赛、在建党95周年之际开展系列活动（文艺演出、慰问困难生病党员等）、开展“铭记历史 牢记宗旨 服务为民 创先争优”特色党日活动，组织老党员们到平津战役纪念馆、天津博物馆，并组织党员们重温入党誓词。举办“公民道德讲堂”活动，定期播放远程教育，开展党员表彰大会，树立先进典型，注重对党员的正面教育引导。

二、发挥社会组织作用，促建社区文化建设

社区文化活动丰富多彩，社区以节日、纪念日为契机，组织开展各项活动，形成了周周有活动，月月有演出的浓厚氛围。社区社会组织健全，社区社会团体26支，各文化社团尤为丰富，晚霞艺术团、快乐舞蹈队等队伍一直是社区文化活动的骨干力量。被评为滨海新区精神文明优秀项目的小梅花评剧摇篮基地中的小学员们，不仅传承了非物质文化遗产，发扬了民族文化，他

们还经常出现在社区组织的各项文艺演出中。社区开展“相约中秋 点赞园丁”为主题的文艺演出活动、举办了“社会主义核心价值观主题艺术展。开展“重温军营梦 再续战友情”老兵重返军营慰问活动、以“忆从军岁月、畅幸福生活”为主题的转退老兵庆八一座谈会、纪念建军89周年暨红军长征胜利80周年文艺演出、应急避险知识讲座。开展“纪念长征胜利80周年军服军衔李新军个人收藏展”活动、承办了××街“纪念红军长征胜利80周年歌咏大会”。为共建单位提供全方位优质服务，举办全民建身活动。为社区单位在职党员深入社区服务群众搭建平台，进行认岗和组建在职党员服务队，提高了在职党员联系群众的能力，提升社区工作水平。

服务为民，惠及百姓，民生改善达到新水平。社区成立了一帮一领导小组。开展走访慰问活动，慰问退岗居干和离退休老干部，为几十户困难家庭送去价值近万元的米面油等生活用品；积极为家庭困难贫困学生申请助学金；举办“慈善一日捐”慈善募捐活动,共捐款近3000元。开展“绿色清明、文明祭奠”家庭祭奠等活动。开展“妙手绘爱心 善举助他人”首届中小学师生美术作品慈善义卖会，共募集善款近7337元，慰问辖区困难学生及群众。

安定和谐，社区共建，居民幸福指数得到新提升。组织社区志愿者巡逻队，定时定点定岗进行巡逻。成立社区微型消防站，购买消防灭火器，为社区教师楼每户居民免费配备，并组织消防知识培训及演练。

三、开展精神文明创建，实现正面舆论引导

×××社区网格化管理机制健全，社区开展了文明城区、文明楼门创建活动，在小区各处安装了文明宣传展牌（在益阳里小区9块、供电府南街18块、税务局周边栏杆12块，广场5块，×××小区外栏杆12块，秦台里小区新开路8块，共计64块），创建文明示范楼门10个，文明楼门20个，总计30个，其中特色楼门有民族团结楼门等。发挥互联网新媒体，如微信、微博、微视频等媒介作用，及时宣传地方新闻，将精神文明建设做到位，“上接天，下接地，让百姓感受到，让领导看得到。”为减少电信诈骗这类事件案发生，社区开展了防诈骗知识讲座。

品牌带动，做好工会、共青团和妇女工作。标准化设施建设成效显著，在“一站七园”管理模式基础上，增设梦乐园——把“张月萍创新工作室”作为青少年开展“心有榜样”宣传教育活动的主要阵地，突出思想品德教育，形成“一站八园”的模式，提升了服务站使用功能。建立了社区工会联合会，与辖区企业签订了区域性工资集体协商协议书与区域性女职工权益保护专项集体合同，大力拓展为民服务，创新开展“双向承诺”互学互促活动，定期组织在职党员开展服务社区活动。

开展五爱教育阵地活动，加强未成年人教育，以多种形式开展阵地活动，组织开展“浓情端午节 老少同欢乐” 五爱教育阵地主题活动，法律阳光•伴你成长”普法教育、以“控制欲望、抵制诱惑”为主题的暑期青少年防拐骗法律知识讲座、“走进科学 梦想启航”为主题的机器人科普知识讲座、以“七彩梦想 绘

出美好世界”为主题的暑期绘画活动、“讲长征故事 做励志少年”等活动，被评为天津市五爱教育阵地。

将辖区各类文艺团队有机整合，形成舞蹈、太极、腰鼓、秧歌等分团，制定了制度，明确了职责，使各分团规范发展，艺术水平不断提升，形成了具有地域文化特色的艺术圈。以通过打造社区丰富多彩的文体活动为平台，延伸和充实内容的多元性。如，“纪念长征胜利80周年系类活动”“践行社会主义核心价值观”“中秋、教师节文艺演出”等，一个个鲜明的艺术创新主题，不仅为百姓带来充实、满足和欢笑，更推动了一大批文化活动和志愿活动常态化，让文化气息弥漫社区。社区设有书画社，文化大舞台、图书室等，形成了社区文化浓厚的氛围，在这种氛围下，社区吸引了一大批文化活动的爱好者和志愿者，参与到社区文化建设中。

推动社会主义文化大发展大繁荣对发展社会文化、振兴社区、繁荣社区文化是非常有意义的。大力实施文化惠民工程，突出文化引领特色，全力打造社区文化建设，对推进落实社会主义核心价值观，构筑和谐社会起到了积极作用。

第二篇：加强社区文化建设,构建和谐文明社区

天津农村

2011（4）

加强社区文化建设，构建和谐文明社区

---------------------------对津南区咸水沽镇社区文化建设的调研

鲍伯丰

社区文化指的是特定社会区域中人们各方面行为所构成的文化生态系统。它既包括这一区域内人们的生产方式和生活方式，也包括该区域内社会成员的理想追求、价值观念、道德情操、生活习俗、审美方式、娱乐时尚等。社区文化是社区建设的核心内容，在提高居民的综合素质、促进人际和谐、增强社区凝聚力等方面有着重要作用。

一、咸水沽镇社区文化建设成效

咸水沽镇现有13个社区，10万人口。咸水沽镇社区文化建设一直走在津南区的前列，特别是近几年随着农村城镇化的步伐加快，“村改居”的数量剧增，在这种情况下，咸水沽镇加大了社区文化建设的力度。各社区也从实际出发，坚持以创造健康向上的社区文化环境为目标，协调辖区单位共育共建，精心设计和组织开展群众喜闻见乐、便于参与的社区文化活动，增强了辖区单位和居民对社区的认同感、归属感，提高了社区党组织的凝聚力和战斗力，使社区文化建设呈现出了良好的发展势头。另外，咸水沽镇还结合全民素质提升工程，出资举办还迁村社区化建设培训会。邀请南开大学唐忠新博士进行授课，全镇27个村两委班子成员和13个社区居委会成员参加了培训。唐忠新博士围绕“城镇化社区及社区建设的基本知识”、“城镇化建设与村民的观念和生活方式的变革”、“城镇化社区的突出任务和操作”三个问题进行了深入浅出地讲解，使与会人员受益匪浅。

（一）硬件投入不断加大

在财政并不宽裕的情况下，各个社区居委会积极克服困难，开辟文化阵地，设置了各式宣传栏、阅报栏等，新建了图书室及一室多用的文化活动站。镇政府也积极投资治理大街小巷，改装安装照明灯，新建、改建绿地，打造整洁优雅的社区环境，为群众开展各种文体活动提供了方便条件。

（二）组成成份日益丰富

一是参加人员日益多元化。由过去老年人逐渐向青少年延伸。除了城镇居民外，外来务工人员、党员干部、退休教师等社会成份所占比例逐年增加。二是活动日趋经常化。过去大都是小群体、小范围，如今每天早、晚不同时段，在小区、公园、广场，到处都能看到三五成群，自发开展各类文艺活动的群众队伍。群众不光自娱自乐，而且相互交流。三是形式日益多样化。如今，社区文化已从过去的戏曲、书画、健身模式，发展成为门类齐全，品种繁多、百花齐放的新格局。

（三）精神文明主阵地作用日益突出

1、提高了居民的精神境界。例如光明楼居委会组织干部及部分楼门长于4月28日参加镇里组织的“咸水沽镇新型社区居民文明礼仪”辅导讲座，会上听取专家从走、站、座、语言、手势等多个方面进行文明礼仪的讲解。通过讲座，使群众们丰富了文明礼仪知识，规范了各种礼仪行为，提高了自身素质和修养。三八妇女节这天，咸水沽镇红旗楼社区以提升全民素质、共建美好家园为主题，开展了庆“三八”系列活动。活动中，红旗楼社区向社区居民发出了倡议，倡导广大居民从我做起，从身边的小事做起，携手共建健康、文明、和谐、优美的社区环境。社区文明督导员向过往群众发放宣传材料，宣传环保节能知识、文明礼仪规范。社区居民和辖区内幼儿园的孩子们还在创建环保模范城，人人都是责任人的横幅上签字，表达了共建绿色和谐社区的心声。随后，伴着铿锵的锣鼓、喜庆的秧歌，该社区的妇女群众和孩子们健身游戏，将居委会大院变成了欢乐的海洋。另外，社区还通过群众喜闻乐见的形式，大力提倡尊老爱幼、邻里和睦，团结合作、互帮互助的良好风尚，弘扬了正气，抵制了 16 陈规陋习和歪风邪气，为社区精神文明建设做出了积极贡献，2、增进了群众之间的团结。社区文化活动满足了群众的精神文化需求，促进了人与人之间的相互理解和沟通，增强了群众对社区的认同感和归属感，促进了社区的和谐安定。

3、发挥了社区与社会对接的桥梁和纽带作用。党的路线、方针、政策和区委、区政府、镇政府的工作部署，被加工成各种社区文化产品，在群众中间产生了积极的影响。极大地鼓舞了群众热爱家乡、建设家乡的热情。有的社区积极配合职能部门，广泛开展环保、普法、党建知识宣传活动，为津南区发展提供了可靠的思想保障和智力支持。

4、发挥了老年人的余热。津南区咸水沽镇益华里社区坚持办社区老年大学六年之久。六年来，得到上级领导的支持和经费帮助，使许多老年人在这里学到了一技之长。他们焕发了青春，为社区文化建设经济献言献策，使他们老有所乐、老有所为。

二、存在问题

（一）部分领导在思想上认识不足。认为社区文化建设对经济发展影响不大，社区文化可有可无，搞社区文化就是随便弄两间麻将室，配一些健身器材，把社区文化建设简单化，单一化。

（二）社区文化基础设施严重不足。目前小区建设中专门为开展社区文化活动配套建设的场所极少，社区居民对此反映强烈。

（三）经费紧缺、设备不足，活动难以开展。经费是开展社区文化活动的基础，没有经费购置活动用的设备、器材，文化活动也难以开展。

（四）社区文化骨干队伍建设亟待加强。目前社区文化工作处于一种自发状态，主要靠一些爱好文艺的热心居民，大多情况是离退休的老同志在维持。社区文化管理队伍和服务队伍人才匮乏，缺乏懂文艺、有经验的社会文化工作者。

三、以创新精神开展社区文化建设

（一）以社区党建为核心奠定和谐社区建设的领导及组织基础。只有以社区党建为龙头，以社区服务为切入点，以社区就业为重点,以社区文化为载体，才能为社区居民创造一个“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”的良好生活环境。党群关系、干群关系和谐是社会和谐的重要组成部分，也是建设和谐社区的前提和基础。社区党组织是党在城市工作的基础,是建设和谐社区的领导核心。为此，一要结合当前形势变化,根据社区党员的分布情况，及时健全和调整党组织的设置。同时，加快社区党务公开工作，进一步推市社区基层民主政治建设，提高群众、社区居民对街道党组织和辖区党组织的公认度，增强社区党组织的影响力、凝聚力、战斗力。二要进一步加强社区党员干部队伍建设，以提高领导干部执政能力为重点，加大社区党组织干部教育培训力度，不断提高做居民工作、为群众谋利的本领。以扎实的工作作风和模范行为树立社区党员干部的良好形象。三要树立群众利益无小事的观念，通过广泛开展社区“党员奉献日”、“我是党员”、党员结对帮扶等多种形式的活动，切实关心群众生产生活，进一步在为群众服务中密切党同人民群众的血肉联系，不断为建设和谐社区提供强大的领导基础和组织保障。

2、加强社区基层思想政治工作和公民道德建设 加强对社区居民的思想政治工作、确立社会主义的道德观念，是社区文化的一项重要内容。社区文化建设的好坏，对于倡导科学、文明、健康的生活方式，形成尊重科学、崇尚科学、反对封建迷信、抵制各种歪理邪说的健康氛围，对于加强社区成员的爱国主义、集体主义、社会主义教育，形成建设有中国特色的社会主义的共同理想，培育高尚的社会公德、职业道德和家庭道德观念，都具有较为深远的影响。

3、充分发挥政府在社区文化建设中的作用

政府在社区文化建设中的重要地位是不可或缺、无可替代的。一是发挥好社区文化建设的启动作用。社区文化建设从总体上仍处于探索实验阶段，在这种现实背景下，为了加快社 17 区文化建设的步伐，必须建立一个启动机制，根据当前的社会现实条件，政府应当积极承担启动者这一重任，积极作好社区文化建设的规划，制定扶持励政策以及发动宣传工作。二是发挥好对社区文化建设的组织和协调作用。社区文化建设是一项复杂的系统工作，具体工作涉及到政府的各个部门，社会的各个方面。因此政府应当严密组织，使各项工作协调一致，有序推进。三是发挥好社区文化建设的宏观作用。具体而言就是作好规划和制定政策两方面的工作。社区文化建设在本质上是一项社会性的群众运动，政府一般不直接参与社区文化建设活动、不干预基层和有关各方面的实施活动。社区文化建设是一项探索性事业，它同时又具有强烈的区域性特征，政府应当鼓励社区在工作中努力创新，根据自身的发展情况按照自己的计划推进社区文化建设工作。

4、注重文化多样性的培养，因人制宜安排社区文化活动的内容

社区文化作为一种亚文化是社会主流文化的基石，它经过高度的整合，抽象之后，往往被浓缩进主流文化之中，成为支持社会发展的文化基础。然而，社区的发展在现实生活中又呈现出多样化的特点。因此,在大力推进社区文化建设的同时，应该研究如何避免社区文化建设中千篇一律局面的出现，而解决这一问题的唯一办法就是要改变单纯由政府办文化的组织方式，依靠社会力量建设社区文化，走“共识、共建、共办、共荣、共存”之路，其中共识是前提，共建是重点，共办是合力，共荣是目标，共存是目的。

社区居民的年龄层次、文化层次不同，兴趣爱好不同,家庭情况不同，因此要吸引他们广泛参与，就必须开展适合不同口味和需要的活动项目。社区的文化活动既要有适合大众口味的大合唱、秧歌队、晨练队，又要有适合少数人口味的舞蹈队、时装表演队，既要有适合老年人的老年文化协会，又要有青少年喜欢的社区学习乐园。因此在社区文化活动中，做到多样化，千方百计激发、引导居民参与，将家庭文化、楼院文化、广场文化等有机结合起来，最大限度地提高居民参与率，满足居民群众的精神文化需求，达到全民共乐的目的。

本着资源共享的原则，树立“共驻互动”的理念，结合居民的文化需求，加强与社区内单位和经济主体的横向交流，不断探索在市场经济条件下资源共享的形式新举措，积极争取辖区内单位、学校、企业的内部资源，对社区群众开放，筹建社区文化建设的“资源共建网”；通过完善、健全和创新社区文化建设的指导机制、责任机制，加强社区文化队伍建设，充分调动居民群众主动参与社区文化建设的积极性，再有意识地加以引导，使之沿着正确的方向前行；以群众日常关注的热点、难点、重点问题为中心，积极探索开展形式多样、寓教于乐、贴近生活、深受广大社区居民喜欢的文化活动，增强社区文化活动的吸引力，提高居民的综合素质和文明程度，从而进一步推动社区文化品位的提升和全面发展。

5、适当拓展一些有偿服务和文化经营项目，以增强社区文化建设的后劲 社区文化活动应逐步由福利型的无偿服务过渡到一种文化经营机制。这种有偿服务活动项目的开辟不但可以弥补社区文化活动经费不足，给社区文化单位自身发展带来活力，而且还能大力支持社区的其他各项活动，从而大大增强社区文化建设的后劲，以保证社区文化为人民群众服务的方向。因此，各社区可以根据自己的实际情况，开展文化艺术节、文化夜市、文化汇演等大型群众性文化活动，并对某些项目收取一定的成本与管理费用。

（作者单位：津南区委党校）

责任编辑:毛科军

第三篇：加强社区文化建设 构建和谐文明社区

加强社区文化建设 构建和谐文明社区

摘要: 社区文化建设是我国建设社会主义和谐社会的重要课题，由于各地的经济发展程度不同，文化综合实力也有高低之分，想要搞好社区文化建设还需要解决许多难点。因此，为了加强社区文化建设，现结合社会公共文化服务体系，对社区文化资源进行整合利用，以促进和谐社会发展为目的，正确处理社区文化与构建和谐社区的关系，从而构建出和谐文明社区。

关键词:社区文化；宗旨；和谐；建设途径

近年来，随着国家对公共文化建设的重视，社区文化建设取得了满意的成绩，通过发挥社区文化在群众精神文明建设中的引领作用，把满足社区群众的各方面需求作为开展社区各项文化活动的重点，极大地陶冶了社区居民的精神情操，促进了和谐社会的发展。但是，社区文化建设并没有最大程度的普及到全国各地，一些地区社区基础文化建设仍然比较薄弱。因此，政府因在全面建设和谐社会的总体思想指导下，对社区文化建设现状进行分析研究，加大力度、采取有力措施加强社区文化建设，努力践行构建和谐社会的发展战略。

一、和谐社区的涵义

和谐社区的概念来自于和谐社会。十六届六中全会上，党中央作出了《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，再一次阐明了社会主义和谐社会的性质和定位，强调构建和谐社会的重要性。构建社会主义和谐社会是以人为本、全面协调可持续的科学发展观在社会建设层面合乎逻辑的展开，是广大人民群众根本利益和美好愿望的集中体现。和谐社区是一种以和谐为内在要求和本质特征的社会生活共同体，是当代人为实现构建和谐社会理想而实施的一种具体实践模式。和谐社区建设适应了我国社会转型期政治、经济和构建社会主义和谐社会的历史要求。

二、社区文化建设的宗旨

社区文化建设的宗旨是服务广大社区群众，必须坚持为人民服务，弘扬主旋律，提倡多样化，以满足不同层次、不同类型社区居民精神需求。开展社区文化活动要以满足社区居民为最终目标，要注意倾听群众意见和建议，考虑他们的精神和文化需求，鼓励他们的首创精神，使他们在活动中受到感染、熏陶和教育。同时，也使他们认识到自己既是社区文化的创造者，又是社区文化的受益者，从而调动他们参加社区文化建设的积极性，激发他们的参与热情，不仅能够有效地保证社区居民平等地享受文化，而且有利于培养居民的家园意识，促进人与人之间的和谐共处，促进社区文化建设的全面发展。

三、和谐社区建设的指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观和构建社会主义和谐社会的精神为依据，认真按照“民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的要求，努力把社区建设成为居民自治程度较高、社会秩序稳定、社会保障充分、生活环境舒适、公共服务完善、各种社会群体和谐相处的现代城市社会生活共同体，为建设高水平的小康社会和现代化的社会主义和谐社会奠定坚实的基础。

四、社区文化与构建和谐社区的关系

1、社区文化建设是构建和谐社区的重要组成部分

社区是社会的细胞，是城市的重要组成部分，是城市居民生活的基本平台。它的发展体现一个城市鲜明的特色和旺盛的生命力，它的健康和文明程度是城市形象的标志。社区和谐是社会和谐的基础。社区作为社会整体的一个子系统，其发展状态对于社会整体的良性运行与发展具有很大影响。当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为广大人民群众的热切愿望。社

区文化是社会文化在社区的反映，它不仅具有社会文化的一般特征，而且具备鲜明的个性，涵盖居民诸多生活内容的文化形态。社区文化建设是社区建设的重要内容和组成部分，开展内容丰富、形式多样、健康向上、群众喜闻乐见的社区文化活动，是构建和谐社区的重要支撑。社区通过文化建设，净化社会风气，倡导良好社会心态，营造融洽和谐、团结互助的人际关系，形成自觉遵守社会秩序的舆论氛围和民主、平等、法制、科学、诚信的社区生活环境，促进社区的和谐发展。随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展，城市基层社会结构正在发生深刻的变化，社区的地位和作用越来越重要，全面加强和谐社区建设，是城市经济社会发展到一定阶段的必然要求，是构建和谐社会的重要组成部分。和谐社区是现代城市管理的重要基础，在一定条件下，和谐社区建设对整个城市社区建设管理的发展具有全方位的辐射作用。

2、社区文化建设是构建和谐社区的有效途径

社区是社会的基本单元，是居民群众的社会生活共同体。社区文化水平是衡量一个国家城市化水平、现代化程度和文化教育素质高低的重要标志。社区居民的文化素质和文明程度是文明城区的重要标志。和谐社区要坚持重在建设的方针，通过坚持不懈的建设，更好地发挥文化启迪思想、陶冶情操、传授知识、鼓舞人心的积极作用，为社区和谐营造良好的文化环境。建设和谐文化，培育文明风尚，通过正面引导和正面教育，形成健康向上的思想舆论环境；通过深入的精神文明建设和社区群众文化活动，形成优美丰富的文化生活环境；通过培养平等、协调、合作的和谐意识，形成团结互助的人际关系环境:通过倡导学习、进取、创新的精神，形成求知奋进的环境。通过广泛开展构建和谐社区、和谐家庭等各种和谐创建活动，使之与群众性精神文明创建活动结合起来，突出思想教育内涵，吸引群众参与，着眼于增强公民、企业、各种组织的社会责任，推动形成我为人人、人人为我的良好的社会氛围。倡导科学、文明、健康、和谐的生活方式和团结互助、奋发向上的风尚，提高社区居民的思想道德素质、科学文化素质，促进人的全面发展，从不同角度展示本地区文化的魅力和发展成果。运用多种艺术表现形式，多层次、多角度、全方位地反映社区发展的良好局面，提高居民文明素质和文化品位，是不断推进社区文明、城市文明、社会文明的关键所在。加强社区文化建设，发挥文化的引导和示范作用，从而有效地辐射、带动整个城市和地区的精神文明建设，提高构建整体和谐社会的能力，形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。

3、社区文化建设是构建社和谐社区的核心和基本保证

改革开放以来，我国城市化进程不断加快，社区在构建社会主义和谐社会中的作用日益突出。整合社区文化资源、加强社区文化建设对于构建覆盖全社会的公共文化服务体系，保障公众文化权益，促进文化产业的发展，对于传承中华文化、提高民族素质、促进社会和谐稳定具有重要意义。社区文化建设融思想观念、理想信仰、社会风尚、行为规范、价值取向为一体，是对和谐社会的总体认识和评价。对全社会而言，社区文化建设具有明确的价值导向，内含着人们高度认同的价值观念，是社会和谐的重要特征。加强社区文化建设，才能为构建社会主义和谐社会提供精神动力、思想保证和文化条件。和谐社区越发展，社区文化建设的地位和作用就越突出。对每个人来说，社区文化起着潜移默化的教育作用，影响着人们的思想和行为，具有引导价值观念、传承文化风尚、规范行为方式，教育娱乐群众等重要功能和作用。

五、结语

综上所述，社区文化建设是社会主义和谐社会发展的重要环节，建设和谐社区是建设和谐社会的基础和需要，社区文化在社区建设中的作用不可低估，在文化建设的实践过程中，必须找准切入口，抓住结合点，以文化为载体，来提升社区文明程度，推动和谐社区创建，进一步为人民群众构建美好的生活环境。

参考文献

[1] 周亚峰.关于社区文化建设若干问题的研究[J].长春工业大学学报(社会科学版).2008(03).[2] 王光.对城市社区文化建设的冷思考[J].长春工业大学学报(社会科学版).2008(06).

第四篇：加强社区文化建设,构建和谐文明社区

天津农村2011（4）

加强社区文化建设，构建和谐文明社区

---------------------------对津南区咸水沽镇社区文化建设的调研

鲍伯丰

社区文化指的是特定社会区域中人们各方面行为所构成的文化生态系统。它既包括这一区域内人们的生产方式和生活方式，也包括该区域内社会成员的理想追求、价值观念、道德情操、生活习俗、审美方式、娱乐时尚等。社区文化是社区建设的核心内容，在提高居民的综合素质、促进人际和谐、增强社区凝聚力等方面有着重要作用。

一、咸水沽镇社区文化建设成效

咸水沽镇现有13个社区，10万人口。咸水沽镇社区文化建设一直走在津南区的前列，特别是近几年随着农村城镇化的步伐加快，“村改居”的数量剧增，在这种情况下，咸水沽镇加大了社区文化建设的力度。各社区也从实际出发，坚持以创造健康向上的社区文化环境为目标，协调辖区单位共育共建，精心设计和组织开展群众喜闻见乐、便于参与的社区文化活动，增强了辖区单位和居民对社区的认同感、归属感，提高了社区党组织的凝聚力和战斗力，使社区文化建设呈现出了良好的发展势头。另外，咸水沽镇还结合全民素质提升工程，出资举办还迁村社区化建设培训会。邀请南开大学唐忠新博士进行授课，全镇27个村两委班子成员和13个社区居委会成员参加了培训。唐忠新博士围绕“城镇化社区及社区建设的基本知识”、“城镇化建设与村民的观念和生活方式的变革”、“城镇化社区的突出任务和操作”三个问题进行了深入浅出地讲解，使与会人员受益匪浅。

（一）硬件投入不断加大

在财政并不宽裕的情况下，各个社区居委会积极克服困难，开辟文化阵地，设置了各式宣传栏、阅报栏等，新建了图书室及一室多用的文化活动站。镇政府也积极投资治理大街小巷，改装安装照明灯，新建、改建绿地，打造整洁优雅的社区环境，为群众开展各种文体活动提供了方便条件。

（二）组成成份日益丰富

一是参加人员日益多元化。由过去老年人逐渐向青少年延伸。除了城镇居民外，外来务工人员、党员干部、退休教师等社会成份所占比例逐年增加。二是活动日趋经常化。过去大都是小群体、小范围，如今每天早、晚不同时段，在小区、公园、广场，到处都能看到三五成群，自发开展各类文艺活动的群众队伍。群众不光自娱自乐，而且相互交流。三是形式日益多样化。如今，社区文化已从过去的戏曲、书画、健身模式，发展成为门类齐全，品种繁多、百花齐放的新格局。

（三）精神文明主阵地作用日益突出

1、提高了居民的精神境界。例如光明楼居委会组织干部及部分楼门长于4月28日参加镇里组织的“咸水沽镇新型社区居民文明礼仪”辅导讲座，会上听取专家从走、站、座、语言、手势等多个方面进行文明礼仪的讲解。通过讲座，使群众们丰富了文明礼仪知识，规范了各种礼仪行为，提高了自身素质和修养。三八妇女节这天，咸水沽镇红旗楼社区以提升全民素质、共建美好家园为主题，开展了庆“三八”系列活动。活动中，红旗楼社区向社区居民发出了倡议，倡导广大居民从我做起，从身边的小事做起，携手共建健康、文明、和谐、优美的社区环境。社区文明督导员向过往群众发放宣传材料，宣传环保节能知识、文明礼仪规范。社区居民和辖区内幼儿园的孩子们还在创建环保模范城，人人都是责任人的横幅上签字，表达了共建绿色和谐社区的心声。随后，伴着铿锵的锣鼓、喜庆的秧歌，该社区的妇女群众和孩子们健身游戏，将居委会大院变成了欢乐的海洋。另外，社区还通过群众喜闻乐见的形式，大力提倡尊老爱幼、邻里和睦，团结合作、互帮互助的良好风尚，弘扬了正气，抵制了 16

陈规陋习和歪风邪气，为社区精神文明建设做出了积极贡献，2、增进了群众之间的团结。社区文化活动满足了群众的精神文化需求，促进了人与人之间的相互理解和沟通，增强了群众对社区的认同感和归属感，促进了社区的和谐安定。

3、发挥了社区与社会对接的桥梁和纽带作用。党的路线、方针、政策和区委、区政府、镇政府的工作部署，被加工成各种社区文化产品，在群众中间产生了积极的影响。极大地鼓舞了群众热爱家乡、建设家乡的热情。有的社区积极配合职能部门，广泛开展环保、普法、党建知识宣传活动，为津南区发展提供了可靠的思想保障和智力支持。

4、发挥了老年人的余热。津南区咸水沽镇益华里社区坚持办社区老年大学六年之久。六年来，得到上级领导的支持和经费帮助，使许多老年人在这里学到了一技之长。他们焕发了青春，为社区文化建设经济献言献策，使他们老有所乐、老有所为。

二、存在问题

（一）部分领导在思想上认识不足。认为社区文化建设对经济发展影响不大，社区文化可有可无，搞社区文化就是随便弄两间麻将室，配一些健身器材，把社区文化建设简单化，单一化。

（二）社区文化基础设施严重不足。目前小区建设中专门为开展社区文化活动配套建设的场所极少，社区居民对此反映强烈。

（三）经费紧缺、设备不足，活动难以开展。经费是开展社区文化活动的基础，没有经费购置活动用的设备、器材，文化活动也难以开展。

（四）社区文化骨干队伍建设亟待加强。目前社区文化工作处于一种自发状态，主要靠一些爱好文艺的热心居民，大多情况是离退休的老同志在维持。社区文化管理队伍和服务队伍人才匮乏，缺乏懂文艺、有经验的社会文化工作者。

三、以创新精神开展社区文化建设

（一）以社区党建为核心奠定和谐社区建设的领导及组织基础。只有以社区党建为龙头，以社区服务为切入点，以社区就业为重点,以社区文化为载体，才能为社区居民创造一个“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”的良好生活环境。党群关系、干群关系和谐是社会和谐的重要组成部分，也是建设和谐社区的前提和基础。社区党组织是党在城市工作的基础,是建设和谐社区的领导核心。为此，一要结合当前形势变化,根据社区党员的分布情况，及时健全和调整党组织的设置。同时，加快社区党务公开工作，进一步推市社区基层民主政治建设，提高群众、社区居民对街道党组织和辖区党组织的公认度，增强社区党组织的影响力、凝聚力、战斗力。二要进一步加强社区党员干部队伍建设，以提高领导干部执政能力为重点，加大社区党组织干部教育培训力度，不断提高做居民工作、为群众谋利的本领。以扎实的工作作风和模范行为树立社区党员干部的良好形象。三要树立群众利益无小事的观念，通过广泛开展社区“党员奉献日”、“我是党员”、党员结对帮扶等多种形式的活动，切实关心群众生产生活，进一步在为群众服务中密切党同人民群众的血肉联系，不断为建设和谐社区提供强大的领导基础和组织保障。

2、加强社区基层思想政治工作和公民道德建设

加强对社区居民的思想政治工作、确立社会主义的道德观念，是社区文化的一项重要内容。社区文化建设的好坏，对于倡导科学、文明、健康的生活方式，形成尊重科学、崇尚科学、反对封建迷信、抵制各种歪理邪说的健康氛围，对于加强社区成员的爱国主义、集体主义、社会主义教育，形成建设有中国特色的社会主义的共同理想，培育高尚的社会公德、职业道德和家庭道德观念，都具有较为深远的影响。

3、充分发挥政府在社区文化建设中的作用

政府在社区文化建设中的重要地位是不可或缺、无可替代的。一是发挥好社区文化建设的启动作用。社区文化建设从总体上仍处于探索实验阶段，在这种现实背景下，为了加快社

区文化建设的步伐，必须建立一个启动机制，根据当前的社会现实条件，政府应当积极承担启动者这一重任，积极作好社区文化建设的规划，制定扶持励政策以及发动宣传工作。二是发挥好对社区文化建设的组织和协调作用。社区文化建设是一项复杂的系统工作，具体工作涉及到政府的各个部门，社会的各个方面。因此政府应当严密组织，使各项工作协调一致，有序推进。三是发挥好社区文化建设的宏观作用。具体而言就是作好规划和制定政策两方面的工作。社区文化建设在本质上是一项社会性的群众运动，政府一般不直接参与社区文化建设活动、不干预基层和有关各方面的实施活动。社区文化建设是一项探索性事业，它同时又具有强烈的区域性特征，政府应当鼓励社区在工作中努力创新，根据自身的发展情况按照自己的计划推进社区文化建设工作。

4、注重文化多样性的培养，因人制宜安排社区文化活动的内容

社区文化作为一种亚文化是社会主流文化的基石，它经过高度的整合，抽象之后，往往被浓缩进主流文化之中，成为支持社会发展的文化基础。然而，社区的发展在现实生活中又呈现出多样化的特点。因此,在大力推进社区文化建设的同时，应该研究如何避免社区文化建设中千篇一律局面的出现，而解决这一问题的唯一办法就是要改变单纯由政府办文化的组织方式，依靠社会力量建设社区文化，走“共识、共建、共办、共荣、共存”之路，其中共识是前提，共建是重点，共办是合力，共荣是目标，共存是目的。

社区居民的年龄层次、文化层次不同，兴趣爱好不同,家庭情况不同，因此要吸引他们广泛参与，就必须开展适合不同口味和需要的活动项目。社区的文化活动既要有适合大众口味的大合唱、秧歌队、晨练队，又要有适合少数人口味的舞蹈队、时装表演队，既要有适合老年人的老年文化协会，又要有青少年喜欢的社区学习乐园。因此在社区文化活动中，做到多样化，千方百计激发、引导居民参与，将家庭文化、楼院文化、广场文化等有机结合起来，最大限度地提高居民参与率，满足居民群众的精神文化需求，达到全民共乐的目的。

本着资源共享的原则，树立“共驻互动”的理念，结合居民的文化需求，加强与社区内单位和经济主体的横向交流，不断探索在市场经济条件下资源共享的形式新举措，积极争取辖区内单位、学校、企业的内部资源，对社区群众开放，筹建社区文化建设的“资源共建网”；通过完善、健全和创新社区文化建设的指导机制、责任机制，加强社区文化队伍建设，充分调动居民群众主动参与社区文化建设的积极性，再有意识地加以引导，使之沿着正确的方向前行；以群众日常关注的热点、难点、重点问题为中心，积极探索开展形式多样、寓教于乐、贴近生活、深受广大社区居民喜欢的文化活动，增强社区文化活动的吸引力，提高居民的综合素质和文明程度，从而进一步推动社区文化品位的提升和全面发展。

5、适当拓展一些有偿服务和文化经营项目，以增强社区文化建设的后劲

社区文化活动应逐步由福利型的无偿服务过渡到一种文化经营机制。这种有偿服务活动项目的开辟不但可以弥补社区文化活动经费不足，给社区文化单位自身发展带来活力，而且还能大力支持社区的其他各项活动，从而大大增强社区文化建设的后劲，以保证社区文化为人民群众服务的方向。因此，各社区可以根据自己的实际情况，开展文化艺术节、文化夜市、文化汇演等大型群众性文化活动，并对某些项目收取一定的成本与管理费用。

（作者单位：津南区委党校）

责任编辑:毛科军

第五篇：校园文化建设与高校思想政治教育的提升

校园文化建设与高校思想政治教育的提升

张彦同

（江苏科技大学数理系 江苏 镇江 212003）

摘要:本文从高校校园文化的内涵、特征以及新时期高校思想政治教育在校园文化中的有效呈现等方面进行了一定的探析，指出应大力加强校园文化建设，在提升大学生素质中推进思想政治教育的实现。关键词:校园文化；思想政治教育；关系

随着改革开放的不断深化和社会主义市场经济体制的建立，高校思想政治教育面临许多新形势、新问题和新任务，我们必须对大学生改变以往的思想政治教育方式，将思想教育内容融入到有声有色的校园文化活动中，校园文化建设应当逐渐成为思想政治教育的主要载体。

一、校园文化的基本内涵、特征及功能

校园文化是80年代中期文化热中出现的新概念，它是指在各高等院校历史发展过程中，反映着人们在生活方式、价值取向、思维方式和行为规范上有别于其他社会群体的一种团体意识和精神氛围。它是维系学校团体的一种精神力量，即凝聚力和向心力。[1]其中，它的深层面文化——“价值观念”（校园精神文化，我们称之为“大学精神”）是其核心与灵魂。即体现在校园文化主体身上的理想、信念、价值目标与相应的观念体系。它是

１ 一种内在的精神气质和长期历史文化积淀，是围绕着执着的学术理想和学术追求建立起来的精神特质，充满着严格的理性审视和深沉的情感策动。

校园文化的特征主要体现在两方面，一是与社会文化的认同与超越，交融与批判，对社会文化的吸收和辐射。二是校园文化主体的教育与自我教育，以及校园文化的独特性与一致性。良好的校园文化在主体成长成熟的过程中，起着重要的导向功能、创造功能、调节功能、凝聚功能，是一所学校赖以存在的人文精神支撑，是实现大学生素质教育的文化环境和教育环境。

二、推进校园文化建设是新时期加强思想政治工作的方向

在计划经济体制的社会环境下成长起来的思想政治教育者，其思维方式往往会打上时代的烙印，具有简单的、静态的、片面的、封闭的特点。20世纪90年代以来，随着市场经济的发展，年轻的一代发生了翻天覆地的变化，一些学生以自我为中心，以个人为本位的“价值主体自我化，价值取向功利化，价值目标短期化”趋势日益突出。新时期的思想政治教育者工作面临着新的挑战，社会的发展要求教育者的思维方式必须是复杂的、动态的、系统的、开放的，否则就不能创造性地、有效地运用教育方法开展思想政治教育工作。

丰富多彩的校园文化活动集思想性、知识性、艺术性于一体，激发向上、求善、求美的情感和清明刚健的意志，体现了集中型与分散型相结合，教育性与娱乐性相结合，延伸教育触点，增强教育效果。校园文化的互动性，优化了教育者与教育对象的关系，由高高在上转为平等相处，由教导者转为“切磋者”、参与者，实现了思想政治教育过程中，教育者与教育对

２ 象以教育资料为共同客体的一种双主体协同发展关系。[2]

校园文化以一种人文关怀的视角，以人为本、尊重人的主体性、促进人性发展，因此培养主体完美的个性是校园文化应追求的目的和人文理念。人格的高尚与否，就在于它的道德内涵中是否包含着对崇高理想的追求，对社会的贡献及自我完善的能力。校园文化以较高层次的文化氛围和精神财富，创造了陶冶人们心灵的场所，使师生们努力追求美好的社会理想，引导学生努力学习，奋发向上，成为未来的建设者，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的四有接班人。

三、思想政治教育在校园文化中的有效呈现（1）校园不仅是个教育环境，更是一个文化环境。

在校园文化提出之前，人们只注意到大学是一个教育环境。但同时它又是一个文化环境。教育环境是以教育确定的目标和内容来规定的，而文化环境是指校园内客观存在的文化现象，它除了包括教育者的主观努力，还包括更多的客观因素。它与社会文化背景和历史文化传统的联系，对其成员的影响往往是潜移默化的，不以教育者的主观意志所左右。[3]

教育环境明确地规定了教育者和受教育者的地位任务，而文化环境中更重视两者之间的群体关系和双向影响。大学生的思想道德品质都是在一定的环境条件下形成的。环境的内容、状态和特性对学生的思想和道德素质的提高有着潜移默化的影响。随着社会的发展，网络的盛行，人们信息摄取行为愈来愈个体化、隐蔽化，接受信息的自主性也越来越强，这对当代大学生的思想政治教育提出了更高的要求。我们必须建设更加丰富的校园文化，创造一个高品位的文化环境，推进思想政治教育的实现。

３（2）校园文化的实践精神与思想政治教育的实现

传统思想政治教育的说理灌输特征是以教育内容的知识化为前提的，往往以知识传递的完成替代思想政治教育的完成，而思想政治教育不是以知识而是以实践的方式存在着的，必须实现知识型向实践型的转变才能实现思想政治教育的内化。

青年大学生是最鲜活的生命本体和最生动的文化实践主体，是校园文化最热情的需求者和最积极的创造者，是最具单纯心理、开拓意识、批判勇气和创新精神的实践群体。校园文化显现出实践性、创造性、严谨性、丰富性的特点。在实践精神的感召下，校园文化洋溢着大学生们具有创造性的个性，反映了大学生在政治、思想、道德等方面的倾向及个性行为方式的特征、性格、气质，这种创造个性从某种程度上说既是大学生生命主体形象的设计和诠释，又是其知识文化底蕴和潜能素质的外化与彰显。校园文化既为大学生提供了一个育人的环境，又是一个实践的环境。可以说，校园文化是实现了思想政治教育知识向实践转变的最有效载体。

（3）校园文化体现了思想政治工作中对美的培养

有道德并不等于有道德美，比如遵守纪律作为一种道德规范，当一个人把他当成强加约束自觉地去执行时，他不会有美的体验。而当他认识了纪律同自由的必然联系，并且通过实践将这种道德规范内化为感情，融化在自己的灵魂深处时，就不会感到遵守纪律是一种负担，而会体验到一种高尚的心情，这就是道德美。[4]因此，我们应当在校园文化建设中，努力推进思想政治教育的实现，实现对大学生美的培养。

校园文化作为一种具有自身特色的亚文化，准确说是一种园艺文化，４ 校园文化主体构成的特殊性决定了它相对单纯的审美特质，可以说，校园文化本身便是一种纯美。校园文化活动的思想性、知识性、艺术性，其中彰显的美学内涵正可弥补思想政治教育中对美的培养的不足。

（4）校园文化是显性教育和隐性教育结合的最好形式。

显性教育作为传统思想政治工作的主体方式，是指通过有意识的直接的教育活动使受教育者受到影响，显性教育主要包括学校的正式德育课程教学和有目的、有计划地组织的各种校内外的社会实践活动及其他日常教育。显性教育具有目标明确、条件可靠、效率显著等特点和优势。但是随着时代的变迁，显性教育没能得到及时的改革和更新，面临着理论脱离实际、受教育者的参与意识和务实意识心理增强、社会潜意识心理的渗透加强等越来越严峻的挑战。

隐性教育是指通过无意识的、间接的、内隐的教育活动使人们不知不觉地受到影响的教育方式。它具有教育作用的广泛性、教育过程的持续性、教育效能的渗透性等特点和优势。它是通过人们易受暗示性和强烈的归属动机等心理机制而发生作用的，它的作用方式是无意识的。[5]

学校环境是个复合环境，涉及许多物理因素和社会因素，可能称学校生态环境更贴切。学校生态环境和生态主体之间存在着广泛的联系，可以说“它是由人、活动和环境三个要素构成的”[6]，充分体现了人、活动、环境的互动。社会文化进步对校园文化的推进，网络信息的发展，促进了校园文化的大发展，校园文化中个体的主体性得到进一步的显现，“你讲我听，你说我干”的格局已被摒弃，而成为追求创新、张扬个性为特征的价值选择过程，归属在选择中得以确立，人的全面发展与素质教育在人、活动、５ 环境的互动中得以实现。校园文化作为一个教育环境和文化环境，充分体现在了“大而化之”的环境特质，校园文化是陶治式教育的重要载体，是显性教育和隐性教育结合的最好形式。

四.构建校园文化建设，创建思想政治工作特色

（1）把握校园文化的政治导向。要按照代表先进文化前进方向的要求和“重在建设”的方针，坚持正确的导向，对校内俱乐部、宣传栏、图书馆、校刊、广播、讲坛、论坛等，进行正确引导和管理，使之沿着正确的方向健康发展。

（2）要加强对校园文化的价值导向。大学生既有强烈的求知欲望，又有浓厚的对文化艺术、娱乐等活动的要求，如果加以正确的引导，将有利于形成良好的群体意识，有利于形成正确的价值观念，培养学生高尚的道德情操、良好的生活方式和行为规范。特别是在当今，青年学生价值取向上表现出模糊性和选择性，在对多元文化的价值判断和选择中，他们尤其需要学校教育的正确引导。

（3）坚持开放性和选择性相结合。社会文化是校园文化赖以生存的大环境和源泉，校园文化的发展离不开社会，校园文化需要不断吸收最新信息，才能在意识形态领域的前沿阵地和整个社会主义精神文明建设中发挥应有的作用。但是，开放的校园文化，必须对外来文化有选择地借鉴吸收，对社会文化中消极的因素应当具有防御能力，防止腐朽思想文化在校园文化中的渗透漫延。

（4）加强管理，动态地构建校园文化。校园文化的发展有时带有一定的自发性，若不加强管理，甚至会产生负面影响。因此，校园文化建设一

６ 定要紧跟社会前进的步伐，遵循大学生成长的规律，组织好各类娱乐型、学术型、科技型等活动，办好各种校报、墙报、广播、有线电视，以形成健康有序发展的局面。

（5）实现校园文化建设与思想政治教育的良性互动。

思想政治工作对大学生价值观、道德观及个性培养上起导向作用，校园文化中丰富多彩的活动内容充实和发展了学校思想政治工作，而作为校园文化中起导向、灵魂作用的学校思想政治教育又影响、改造和创新着校园文化。因此，我们必须将思想政治工作寓于校园文化活动中，从而实现校园文化与学校思想政治教育相互联系相互补充。注释：

[1][3]参见马 恩，《大学生素质教育论》[M]，西安出版社，2002年版。[2]苏斌.思想政治教育主体论论纲[J].学校党建与思想教育,2003.7：34-36.[4]王文,杨平,刘进.在高校学生思想政治工作中要加强对美的培养[J].思想政治教育.2002.9.85-86.[5] 梅萍,林更茂.论公民道德显性教育与隐性教育的整合[J],党建与思想政治教育.2003.4.24-26.[6] 参见范国睿著《教育生态学》[M],人民教育出版社2000年版。

Building Campus Culture--A Strategy to Promote Political and Ideological Education in Institutions of Higher Learning

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ZHANG Yan-tong(Dept.of Mathematics and Physics, Jiangsu University of Science and Technology , Zhenjiang Jiangsu 212003,China;)

Abstract: This paper, on the basis of analyzing the implication of campus culture, its features and the manifestations of political and ideological education in campus culture, points out the necessity to strengthen the building of campus culture, which, while improving the qualities of college students, help actualize political and ideological education on campus.Key words: campus culture;political and ideological education;relationship

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