第一篇：探索融合式机关党建的几点做法
探索融合式机关党建的几点做法
◎文/ 李学同
为解决机关党建与行政业务“两张皮”的问题，广东省直机关工委积极探索实践融合式机关党建，从目标、规划、力量和机制四个方面推进两者的有机融合，取得了初步成效，实现了机关党建与行政业务从“两张皮”到“一盘棋”的转变。长期以来，机关党建与行政业务“两张皮”的问题一直比较突出。近年来，广东省直机关工委以《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》（以下简称《条例》）为总依据，从目标融合、规划融合、力量融合和机制融合四个方面推进两者的有机融合，取得了初步成效，实现了机关党建工作与行政业务工作从“两张皮”到“一盘棋”的转变。
一、目标融合，推动机关党建与行政业务工作在战略目标上同向一体
自觉把机关党建工作放在协调推进“四个全面”战略布局和总书记对广东工作实现“三个定位、两个率先”（发展中国特色社会主义的排头兵、深化改革开放的先行地、探索科学发展的实验区，率先全面建成小康社会、率先基本实现社会主义现代化）的总要求中来思考，放在省委、省政府的全局工作之中去把握，较好地把机关党建的使命与任务转化为工作目标。
抓总。就是准确把握能够体现机关党建和中心工作共同价值取向，具有统领性、基础性的要求，使之作为推进工作的主轴线、检验工作的度量衡，贯穿机关党建工作各方面和各环节。通过认真学习贯彻总书记系列重要讲话精神特别是视察广东重要讲话精神，深刻认识到必须把“三个定位、两个率先”作为目标统领，使机关党建有机融入和服务于广东改革发展大局。近年来，不管机关党建的工作怎样开展，抓手怎样调整，始终坚持“三个定位、两个率先”的目标指向不动摇，对凝聚广大党员干部的思想共识、保证党的路线方针政策落实到机关各项工作中起到了重要作用。
抓点。就是坚持问题导向和需求导向，推动机关党组织围绕行政业务工作的重点、难点、焦点以及攻坚点来确定目标、开展工作，为服务中心工作完成发挥不可替代的重要作用。如，紧贴省委、省政府创新驱动发展战略，以“岗位建功、履职创优、服务创新、建强组织”为目标，持续开展服务创新驱动“共产党员先锋岗”创建系列活动，逐步形成了“服务大局目标明确、主题活动丰富多彩、每个单位都见实效”的良好局面。
二、规划融合，推动机关党建与行政业务工作在战略规划上同步共频
切实履行宏观规划职责，努力以机关党建规划的制定来融合党政中心工作，以规划的实施来落实服务大局的重点任务，通过规划融合真正使机关党建工作贯穿行政业务工作的全过程，为完成机关行政业务工作提供有力保障。
抓大。就是着眼于谋大事、抓大事，不仅要真正吃透中央精神和省委的决策部署，摸清基层党组织和党员干部的需求和期盼，找准机关党建的薄弱环节、掣肘因素、工作短板，更要把中央和省委重大决策部署与机关党建实际紧密结合起来，把上级要求和基层需求有机统一起来，形成具有高度融合力的党建工作规划。如，以服务“三个定位、两个率先”为主题，以落实全面从严治党要求为主线，2013年规划实施了机关党建“十大重点行动”、2014年“八大先锋行动”、2015年“八大引领”行动。对每一项党建规划都明确路线图，制定时间表，签订责任状，引导省直机关党组织进一步细化深化规划、完善落实措施，通过规划的实施把党建工作贯穿行政业务工作的全过程。
抓重。就是突出对机关党建重点工作、重要问题、重大事项的研究规划。具体工作中，着力推进服务中心和建设队伍两大核心任务的相互结合、彼此促进；着力推进思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设及制度建设的融合，实现相互依存、共同加强；着力推进《条例》规定的机关工委各项职能的相互融合及机关党的基层委员会各项基本职责的相互融合，做到相互联通、相得益彰。
三、力量融合，推动机关党建与行政业务工作在战略主体力量上同步合力
注重与各方面主动融合、密切配合、积极整合，乘势借力，汇聚起机关党建融入中心工作的强大能量。
抓纵。就是推进在纵向上有领导或指导关系的党建主体力量之间的紧密融合。如，在学习型党组织建设上，探索打造省市县三级机关“学、用、赛”联动平台；在服务型党组织建设上，探索打造党、团员共进社区报到的互动平台；在党建带群建上，探索打造党员之家、职工之家、团青之家、妇女之家“四个之家”协动平台。
抓横。就是推动在横向上没有隶属关系的党建主体力量之间的密切配合。一是注重省直机关工委这个机关党建“领导”力量和部门党组（党委）这个“指导”力量的融合，通过加强工作机制建设，加强经常性沟通联系，加强对重大问题的事前通报、充分讨论、协调配合，形成了心往一处想、劲往一处使、工作同步共频的强大合力。二是注重挖掘机关党建资源，发挥主业优势，广泛开展横向联合。如，省直机关工委与省委有关部门合作开展大规模培训党员和党务干部工作，与省发改委合作开展“央企市县行”服务活动，与省经信委合作开展千名博士进产业园区服务活动，每年与省总工会、团省委、省妇联合作开展创意和技能大赛，定期与省社科联合作举办省直机关社科讲堂等。三是建立省直单位党建工作协作组管理制度，通过网格化管理模式，把省直200多家单位划分为规模相当、结构合理、优势互补的八个党建协作组，各组内外密切协作、互相促进，有效增进了党建工作合力。
四、机制融合，推动机关党建与行政业务工作在体制机制上协同加强
把机关党的建设长效机制从短期的政策建议和空泛的口号升华为刚性的履责制度规定，并通过督导检查、目标考核、监督测评等办法，对落实的过程和成效进行检验，运用法治思维、制度方式推进融合式机关党建工作。
抓纲。就是把《条例》作为机关党建工作服务中心、建设队伍的基本遵循，作为健全完善机关党建制度机制的纲领性依据，作为解决“两张皮”问题的重要法宝，加快健全与《条例》相配套的实体性和程序性制度，推动形成内容协调、程序严密、配套完备、有效管用的机关党建制度体系，切实把《条例》贯彻落实到位。如，出台了贯彻《条例》的实施意见，进一步明确了机关党委专职副书记具体列席哪些重要会议、机关党组织在干部监督管理中怎样发挥作用等关键问题，建立了部门机关党委每年向工委报告工作制度；以督查《条例》落实为重点，开展了省直单位党情大调查，建立完善了贯彻《条例》的专项督查工作制度等。
抓责。就是坚持明责、履责和追责相一致，以责任落实保障党建工作和行政业务工作同步开展。省直机关工委和省委组织部联合下发了关于加强省直机关领导班子建设的意见，率先编制出台了《省直单位抓机关党建工作责任清单》，建立了机关三级党建责任主体履行党建责任联述联评联考工作机制，积极探索建立机关党建责任落实激励机制和责任追究制度，努力构建机关党建各类责任主体压力层层传导、责任有机融合的责任落实机制，形成以责任落实推动工作落实的良好局面。
(作者系广东省直机关工委书记)
第二篇：非公企业“融合式”党建之我见
非公企业“融合式”党建之我见
随着经济社会的发展，党的建设已渗透非公企业经济发展的各个领域、各个层次、各个环节。笔者认为，只有将党建元素渗透到非公企业的中心工作中，使党建工作与关于效益的经济工作同谋划、同部署、同落实、同考核，用党建工作的成效动员和引导党员干部支持经济工作，奋力投身到经济工作中，同时借助业务工作的平台和载体抓好党建工作。使党建工作与经济工作同频共振、浑然一体，这必然会实现非公企业党建工作与经济工作的双赢。
目标融合制定
非公企业在制定业务工作目标时，应将党建工作目标一并制定，做到目标同制定，任务同分解，责任同签订。非公企业中的党员，不仅仅要明确自身的岗位职责，同时要明确作为一名党员，自已的党性目标。
工作融合推进
非公企业在有序推进业务工作时，要把党建工作“揉”在一起，用党建工作凝聚的智慧与勇气破解经济工作中的难题。比如，推进党建工作时与企业文化、产品转型升级等无缝对接，充分发挥党员的先进性，有效推进企业经济工作的发展。同时，抓党建工作时，可借助业务工作的平台，比如在建立功能性党小组时，可在业务工作的基础上整合，为党建工作提供便利的基础。
考核融合进行 非公企业考核经济工作完成情况时，一并考核党员干部党建工作完成的情况，常态化的进行党员干部“四分法”考核，差别积分，常态评分，公开晒分，科学用分。使非公企业党建工作与业务工作如车之两轨、鸟之双翼，在相互促进中实现双赢。
第三篇：家具制图与CAD课程融合式教学研究与探索
家具制图与CAD课程融合式教学研究与探索
摘 要 在总结传统家具制图与autocad辅助设计两门课程在教学中存在的优缺点的基础上，通过优势互补将两门课程融合后进行课程体系构建及实施。通过教学实践发现，新的课程内容能够促进培养学生的空间思维能力、动手实践能力和职业技能，对探索“双创”型人才的培养模式也具有积极的意义。关键词 家具制图；cad课程；“双创”型人才
research and exploration on teaching method of combination of furniture drawing with cad course//chen yuxia, guo yong, tu daowu, wu heng abstract this paper summarized advantages and disadvantages of traditional teaching methods of furniture drawing and autocad aided design, and by having complementary advantages and into each other, the curricular system was made up and carried out.it was founded that the course content could training student’s ability of spatial thinking and practice and vocational skills, and have a positive meaning to explored training mode in the dual creative talents.key words furniture drawing;cad course;the dual creative talents author’s address anhui agriculture university, hefei, china 230036
家具制图是木材科学与工程专业家具与室内设计方向的一门重要的专业基础课。本课程不但要求掌握制图的基本理论，而且必须立足于实践运用，培养学生的识图和绘图的能力，在本专业人才培养课程体系中具有重要地位。目前各个高校在“卓越工程师计划”的推动下，人才培养朝着基础扎实、知识面广、实践能力强的高级应用型人才与管理人才的目标实施[1]。这就要求必须对一些传统的教学模式进行改革和探索。笔者将家具制图与autocad辅助设计两门课程进行融合，形成家具制图（含cad）课程，并构建家具制图与cad课程新体系，改革教学方法，提高教学质量，以适应当前现代化教育教学以及现代化家具设计与生产的现状。1 融合的背景及意义
家具制图课程是20世纪80年代开始为家具设计与制造方向设立的一门专业基础课。该课程主要涵盖投影理论、制图基础、家具图形图样的读画、家具制图标准等相关内容。通常的教学方法和教学手段，是利用挂图和教学模型，辅以绘图工具，在黑板上进行绘图，并向学生讲解制图原理、方法和正确使用制图工具，教学过程中学生练习和作业主要是练习手工绘图。与传统的手工绘图相比，计算机绘图可以有效降低制图工作量，提高工作效率，并能够很好地进行交流和储存，正广泛地应用在家具行业。因此，家具制图课程中学习的手工绘图已无法适应工作需要。而目前高校开设的autocad辅助设计课程，通常只介绍软件使用，强调命令的使用方法和技巧，忽略制图的相关原理，往往造成学生并不能很好地进行图样表达
[2]。
如果能将二者很好地融合起来，利用现代化的教学方法，帮助学生提高空间想象能力，利用制图原理与现代化的表现方法进行设计表现，就能够解决传统家具制图和cad技术脱节的问题。这样既节省了教学时间，又提高了学生的主动性与创造性，激发了学生的学习兴趣，使知识、理论、实践有机地结合起来，对后续专业课程乃至将来工作都有重要意义[3-4]。2 新课程体系的构建
新课程体系的构建不是在原课程的基础上做简单的加减拼凑，而是融合不同知识体系，把学生所需要的知识体系高度统一起来，来统一安排学生的课程学习和实践活动[5]。家具制图（含cad）课程将原先的家具制图与autocad辅助设计课程进行优化融合，在一个学期内完成家具制图与autocad辅助设计的内容。在70个课时内，不仅要求学生掌握家具制图中制图理论，而且要掌握autocad绘图技能并进行相关家具产品的结构和工艺设计，有效地提高学生学习的主动性。课程体系遵循以家具制图为主线，autocad是绘制家具图样的工具的原则，按课程主要内容分为家具制图模块、autocad制图模块和家具图样实训模块，模块之间既相对对立，又互相交融[6]。融合后课程模块化教学实践 3.1 家具制图模块
家具制图模块的主要任务是培养学生扎实的绘图和识图技能，提
高其空间思维能力，熟悉家具制图标准。从以往的教学中发现，制约大部分学生制图技能提高的主要是空间思维能力比较差。常规教学中，绘图的具体讲解过程，通常都是使用尺规绘图，很难使一些空间想象力比较差的学生领悟其中的原理。例如在讲解“投影的基础知识”时，可发挥autocad强大的三维绘图功能，绘制一些三维图形，并通过多媒体软件进行动画演示，再结合尺规绘图进行讲解，使学生通过过程演示掌握作图的相关步骤，又培养了学生的空间想象力，节约了课时，达到事半功倍的效果；讲解“制图基本知识及技能”时可穿插讲解“autocad”制图的一些基本设置。课后大量尺规作图的作业训练，使学生了解了家具制图的国家标准和作图的基本原理和方法，培养了学生空间思维能力和细致认真的工作态度。
3.2 autocad制图模块
autocad制图模块的主要任务是培养学生实践操作技能，提高其绘图速度和家具制图的规范性。autocad上机实践时，着重强化快捷键命令的使用，以及使用autocad绘制先前尺规绘制的家具图样，强调学生在绘图过程中能够读懂图样，熟悉家具制图标准，体会计算机绘图的高效性和便捷性。充分利用autocad进行几何体的加减训练，掌握形体分析法，对学生提高读图、识图能力具有重要意义。autocad家具制图中图纸的布置和打印是进行家具图样出图的重要基础，需要重点加强训练。3.3 家具图样实训模块
家具图样实训模块是前两个模块的延续及拓展，主要任务是培养学生熟悉家具企业设计与生产工艺图纸，强调其工作技能的培养。通过校企合作模式，积极参与企业新产品研发，使学生充分熟悉绘制家具产品的三视图、家具零部件图、装配图、拆装图等。家具图样实训模块学习内容包括实木家具图样绘制、板式家具图样绘制、软体家具图样绘制、非木质家具图样绘制。通过实训模块学习，学生不但能够掌握绘图和读图的基本技能和空间想象能力，而且能够掌握工厂相关专业技能。另外，以团队小组的形式进行系列化家具图样的绘制，又可以培养团队协作精神和提高学习的主动性。4 融合后教学效果及结束语
实践证明，本课程自2007年开设以来，经过3年多的不断完善，改变了传统的“填鸭式”教学方法，激发了学生对家具制图的学习兴趣，在考研深造以及工作就业方面已取得一定的效果。目前高校针对“卓越工程师计划”的教学模式改革才刚刚起步，如何应对新形势下学生职业技能的培养，在保证学生学习深度的同时，积极做好教学内容的优化与创新，探索“双创”（创新、创业）型人才的培养模式，还有待于在今后的教学实践过程中进一步探索。参考文献
[1]丁乔,仵亚红,李茂盛.工程制图与cad绘图课程融合式教学的研究与实践[j].机械管理开发,2011(2):185-186.[2]吴寒涛.机械制图与autocad绘图课程整合的思考与实践[j].中国高新技术企业,2010(13):184-185.[3]王俭,王中华.土木专业《建筑制图》与《计算机绘图》课程融合教学的思考与实践[j].中国建设教育,2008(10):22-25.[4]陈桂芬.计算机绘图与机械制图融入式教学的探讨与实践[j].无锡职业技术学院学报,2005(12):44-45.[5]王明刚.《家具制图》与《cad》课程整合的探索[j].职业教育研究,2009(9):156-157.[6]孙亮,刘晓红,王永广.家具设计与制造专业人才培养方案及核心课程标准[m].北京:高等教育出版社,2010.
第四篇：国企党建工作经验交流：“融合式”党建新模式助力降本增效
国企党建工作经验交流：“融合式”党建新模式助力降本增效
提纲
一、党建+深化改革，着力解决制度机制不够健全的问题
1．是坚持加强党的领导和完善公司治理相统一
2．是持续优化干部队伍建设
3．是注重激活群众内生动力
二、党建+思想建设，着力解决思想观念不够解放的问题
1．是打造融合“理论课堂”
2．是构建融合“创新课堂”
3．是锤炼融合“示范课堂”
三、党建+队伍建设，着力解决先进典型示范作用不够明显的问
1．是增强引领力
2．是增强生命力
3．是增强影响力
四、党建+项目管理，着力解决“降本增效”重难点任务推进不够有力的问题
1．是实施“党建+品牌建设”项目管理
2．是实施“党建+安全生产”项目管理
3．是实施“党建+成本管控”项目管理
正文：
作为...零售企业，...党支部扎实推进企业降本增效出实效、展实绩，聚焦困扰公司发展的突出问题，创新探索打造“融合式”党建新模式，凝聚起推动“提质增效”和“成本管控”两项重点任务落实落地的强大合力，让党建工作更有效地融入到企业改革发展的具体实践中，让党建优势为公司攻坚克难、实现长远发展赋能。
一、党建+深化改革，着力解决制度机制不够健全的问题
以问题为导向，将深化改革作为推动发展的不竭动力，致力于打破制约发展的体制机制障碍。
1．是坚持加强党的领导和完善公司治理相统一
根据党建工作的最新要求，修订《公司章程》，完善《党支部委员会议事规则》《落实党建工作责任制实施办法》等党建制度，进一步明确党组织在公司治理结构中法定地位，理顺“三会一层一核心”关系，确保党组织两个核心作用充分发挥，同时坚持和完善“双向进入、交叉任职”领导体制，优化领导班子组织架构，开展支委补选工作，公司董事会、经理层成员中符合条件的党员依照有关规定和程序进入了公司支委班子，确保党的领导和公司治理在领导集体上实现高度融合，同时发挥党支部在业务工作决策、执行和监督全过程中的作用，对公司各项重点工作任务，明确专人跟踪落实，推动重点项目、重点任务落实落地。
2．是持续优化干部队伍建设
优化公司内设机构及本部人员编制设置，细化公司...大部门及...个岗位工作职责，进行岗位价值评估及定级，分...批实行本部管理人员全体起立、全员竞聘，并针对本部...名一般管理人员完成职级并轨，同时建立了“以岗定薪、按岗分级、一级多档”的本部管理人员宽幅薪酬体系，成功推行全员绩效考核，建立起适应现代企业制度要求和市场竞争需要的选人用人机制，进一步强化本部管理团队危机意识、进取意识、责任意识。
3．是注重激活群众内生动力
坚持党的工作和群众工作有机融合，大力开展“我是党员我先上”行动，组织党员干部深入经营一线开展调研，及时搜集了解现阶段人事管理制度存在的问题，摸清一线职工群众的实际需求，针对前期存
在和员工普遍反映的人员配置不足、薪酬绩效激励性不强等问题，优化储备人才模拟胜任能力考核方式，根据销量划分站级提高人员配比，全年择优选拔加油站储备管理人才...人、管理人员...人，同时多渠道招聘劳务派遣员工...人，全面解决人员配置不充足的矛盾，有效激发一线员工队伍积极性、主动性、创造性，并通过开展党员驻站帮扶、加油站经理“建团队”拓展活动等方式，提高一线管理团队的凝聚力、向心力。其中，以...为代表的低效站点，有效扭转经营颓势，顾客进站率同比提高了...%，全年油品纯枪销量同比增长...%，非油销售额同比增长近...倍。
二、党建+思想建设，着力解决思想观念不够解放的问题
紧密围绕生产经营实际，搭建“三个课堂”，确保全员向中心聚焦、为大局聚力。
1．是打造融合“理论课堂”
始终把学习习近平新时代中国特色社会主义思想为首要政治任务，将支部专题教育、三会一课作为学习的主要载体，制定全年学习计划，将占公司本部总人数约...%的统战人员纳入学习教育对象，扩大学习覆盖面，同时对党员活动室硬件设施进行提档升级，将其作为学习教育的主阵地，思想理论教育扎实推进。
2．是构建融合“创新课堂”
以“企业发展我做主，降本增效当先锋”主题活动为脉络主线，搭建“大家讲堂”载体，组织开展《捍卫者》等爱国主义观影、《苦
难辉煌》读书分享、“厉行节约、勤俭办企”“我为降本增效献一策”“百元降本、千元增效”活动等各类活动近...次，覆盖达...余人次，并提前考虑经营工作繁忙的特点，调整活动日程，在安排活动之前与党员群众取得沟通、求得共识，使安排的时间能符合工作实际，与生产经营互相融洽合拍。
3．是锤炼融合“示范课堂”
充分发挥“关键少数”的示范和表率作用，组织开设“降本增效”系列课堂，在传达上级党委各项工作要求的同时，以党员干部讲党课的方式，将公司生产经营目标、降本增效任务、面临的发展困难讲清讲明，为推进公司高质量发展谋划路径、指明方向，号召全员强化危机意识，树立过“紧日子”思想和“上下一盘棋”的意识，全面营造上下同心、攻坚克难的干事氛围。
三、党建+队伍建设，着力解决先进典型示范作用不够明显的问
充分运用典型示范、以点带面的方法，打造党群双轮驱动特色党建品牌。
1．是增强引领力
创新推行“主题党日+”模式，将吸纳群众代表参与作为重要突破口，在突出主题党日活动政治性的同时，将活动搬到经营管理、工程建设、安全生产、服务群众的第一线，将主题党日活动与公司业务板块相结合，将“4有3无”作为推动主题党日活动严起来的主要标准，结合党员积分制工作，严格实行记实管理和请销假制度，强化党
员的党性意识和组织观念，将主题党日活动的“固定日”打造成为党性修养与业务技能双提升的“学习日”，党建工作与经营任务双落实“完成日”，党群联动、同心同向的“奉献日”，全年组织开展各类活动...次，覆盖人群...余人次，有效引导全体党员在实际工作中充分发挥示范带头作用，带动全体职工群众集中力量攻占战略高地。
2．是增强生命力
坚持守正创新，突出“党员攻坚”当先锋，围绕疫情防控、经营管理、解决生产难点等急难险重任务，广泛开展“党员示范岗”创先争优活动，切实做到关键岗位有党员带领、关键环节有党员坚守、关键时刻有党员豁得出去，推动党员先锋模范作用更充分发挥，推进党建工作与生产经营更好融合。
3．是增强影响力
坚持宣传先行、舆论先导，积极挖掘公司党建工作、发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用中的亮点措施和成效，设置动态影音宣传墙，全年制作党建、群团等特色宣传视频...余条，以视频展播的形式，活化宣传阵地，讲好党的故事、传播党的声音；以经验交流推广会的形式，将公司打造特色主题党日活动品牌经验成果进行全方位、立体式宣传，同时积极整合各类外宣平台资源，加大主流媒体宣传力度，注重发挥先进典型示范带头作用，积极总结典型经验做好推广宣传，扩大党建品牌影响力。
四、党建+项目管理，着力解决“降本增效”重难点任务推进不够有力的问题
围绕“提质增效”和“成本管控”两个关键点，以实践“党建+项目管理”为依托，抓住生产经营中的难点、重点、焦点工作，实行“交叉管理、多方协作”工作方式，并结合党建绩效、经营绩效“双目标”，组织党员进行“公开承诺”，确保党员人人头上有指标、肩上有担子。
1．是实施“党建+品牌建设”项目管理
根据公司重点工作任务安排，成立“品牌建设攻坚队”，以壳牌品牌引入项目为契机，开展向管理要效益、向工程要效益、向服务要效益、向营销要效益、向市场要效益...大行动，大力实施清单制管理，鼓励由党员驻站帮扶，按计划铺排品牌技改工程，重塑加油站运营管理体系，建立新的管理标准、服务标准和操作标准，并针对...项业务技能及...个专业知识点，分批次开展逐站培训...余人次，同时围绕经营、管理两大关键指标，聚焦油品及非油两大业务，综合运用党员现场指导、“云视频”监督等手段，带动现场员工开口营销，主动促销，推动服务意识全面提升，油品和非油双增长；积极构建全方位、多维度、多渠道的市场信息分析机制，统筹掌控销售节奏和效益节奏，应时应地应利积极拓展客户群体，强化客户管理，在现有促销方式的基础上，创新深化油品促销及油非互动方式，推动实现扩销增量，在雅康高速三对站率先完成品牌改造后，综合运用壳牌卡系统、团油APP等平台，以雅康高速三对站为试点，开展线上线下一体化新型营销，改造完成后日均销量同比上上涨...%，公司全年非油销量同比上升...%。
2．是实施“党建+安全生产”项目管理
坚持党建、安全生产“两手抓、两手硬”的管理理念，加强安全形势任务的宣传，结合主题党日活动，邀请中石油安全管理专家，以国家安全环保法律法规和危化行业经营单位相关要求为主线，对安全生产管理程序、设施设备隐患排查整改等方面进行详细讲解，让安全生产在党员学习
教育中入脑入心；层层签订《安全环保责任书》，设置党员安全联系人及安全责任区，对一线设施设备管理、安全教育等工作进行动态跟踪，确保安全生产理念深入人心，生产经营平稳运行；针对双预防机制、清单制管理等重点安全生产工作，明确党员督导员，确保工作任务扎实推进。
3．是实施“党建+成本管控”项目管理
根据公司实际情况，设定全年压降目标，强化预算编制，并针对前期讨论活动中收集到的服务增量、营销优化、控费降费等...条金点子，形成工作方案，严控成本费用支出，每周组织专题汇报、每月召开座谈会，每季度进行阶段性总结，灵活调整工作方案，挖掘降本潜能，确保成本管控工作有序有度推进。公司全年通过灵活运用社保政策、提前归还贷款、降低贷款利率、启用加油站智能收款模式、细化车辆使用流程、实行站级部分费用定额管理等举措，节约及降低各项费用...余万元，并成功取得增值税汇总缴纳资质，将公司成立至今的...万留抵进项税纳入抵扣项目，极大缓解公司资金压力，税务管理取得新进展；通过优化推行体积重量双验收方式，实现全年油品综合损耗率...‰，同比下降...%，损耗优于行业标准，为公司降低成本约...万元，该项技术创新成果被《...》期刊采纳，被新华网、...新闻网等官方媒体关注推广。
第五篇：机关党建经验做法(20100414)
积极开展“五型”机关创建
扎实推进机关党的建设
中共天水市秦州区委组织部
（2010年4月）
秦州区委认真贯彻胡锦涛同志“机关党建工作必须适应新形势、新任务的要求，走在党的基层组织建设的前头”的指示，紧紧围绕中心工作，扎实开展“学习型、服务型、创新型、高效型、廉洁型机关”创建活动，大力加强机关党的思想、组织、作风和制度建设，机关党建工作呈现出新的生机与活力。
一、靠实工作责任，着力构建多级联动工作机制
区委对机关党建工作始终高度重视，每年都要定期召开专题会议，围绕新时期机关党建工作出现的难点、热点和重点问题研究部署机关党建工作。结合本区实际，制定下发了《区委和区直部门、单位、乡镇、街道党组织抓基层党建工作责任制度》、《关于进一步加强党的基层组织建
1设和领导班子及干部队伍建设的意见》，对机关党建工作提出了明确要求。建立完善区委书记、直属机关工委书记、机关专职副书记和基层党支部书记四级领导抓党建的责任机制。区委书记对机关党建负总责，为全区抓机关党建工作第一责任人；区直机关工委书记对抓机关党建负直接责任，为抓机关党建工作直接责任人；机关工委专职副书记具体抓机关党建，为抓机关党建具体责任人；基层党支部书记对党建行政工作负双重责任，为抓“一岗双责”落实责任人。党建工作责任制的建立，使机关党建工作真正落实到了实处，初步形成了责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的领导体制和工作机制。
二、改进考核办法，积极推行目标化管理
按照“五个好”的要求，对机关党建目标考核工作制度化、规范化进行了积极探索，形成了有自身特点的党建目标考核机制。完善充实党建目标考评的内容和标准，科学合理设置各项考核指标，定出考核目标分值，明确各项指标的数量要求、质量标准，采用百分制进行量化计分考核，增强了党建工作目标考核的可操作性。同时，将机关党建直接与各部门的中心工作任务考核相结合，实行综合考核；与领导班子和领导干部政绩、奖惩挂钩，定性与定
量相结合，严格兑现奖罚；注重考核结果的应用，每年年初确定目标任务，年终检查验收，对评选出的机关党建工作先进单位、先进工作者进行表彰奖励，对考核不合格的部门和单位在全区通报批评和诫勉谈话。按照定期考核、表彰一批，分类帮扶、提升一批，重点管理、淘汰一批的工作思路，树立先进典型，总结推广经验，激励先进，鞭策后进，全区机关党建工作形成了“争先创优”的良好局面。
三、坚持“三会一课”制度，规范机关党组织生活 进一步建立健全“三会一课”、组织生活会、谈心交心、思想汇报、民主评议党员和党员领导干部民主生活会、党员领导干部参加双重组织生活等制度。实行组织生活目标化和动态化管理，做到常抓不懈、常抓常新、保证质量。要求各机关党组织年初应制定组织生活计划，明确任务要求，严格落实责任。把党员参加日常组织生活的情况量化，定期进行考核，并把考核情况作为评议党员的重要依据。区委组织部采取定期检查、不定期抽查等方式对各机关党组织组织生活的落实情况进行督查，对组织生活制度不健全，执行制度不规范，组织生活质量不高的党组织，责令限期整改。整改效果不明显的，进行组织调整。加强对机
关党组织民主生活会全程监督和指导，监督党员领导干部参加双重组织生活，履行党员义务。
四、创新工作载体，深入开展“五型机关”创建 一是积极推进学习型机关建设。以深入学习实践科学发展观活动为契机,在全区机关党员干部中开展了“创学习型机关、建学习型队伍、做学习型干部”活动。二是积极推进服务型机关建设。各机关单位建立完善了党务政务公开制、服务承诺制、办事公示制、首问责任制、限时办结制等制度，使“话难听、事难办、脸难看、门难进”的“四难”顽疾得到有效解决。在各级党政机关单位进行了群众满意度测评活动，在行业窗口单位开展了行风评议活动，有效推动了机关干部作风的转变。三是积极推进创新型机关建设。区四大组织和机关科级以上干部率先垂范，开展了“四联四促”、“三进三联”和“帮扶解困送温暖”活动。各级领导干部和党政部门单位建立了各自的联系点，协同各乡镇街道联动抓“五好村”创建、后进村整顿和“星级社区”的创建方式，帮助贫困群众解决生产生活中的困难。四是积极推进高效型机关建设。以提高工作效率为主线，在各级党政机关建立了联系基层制度、办事公开制度、首问责任制度、责任追究制度等一系列抓
落实的责任体系，优化办事程序，减少中间环节，提高行政执法水平和办事效率。五是积极推进廉洁型机关建设。认真抓好党务公开，大力加强机关党内民主建设。深入开展“讲党性、重品行、作表率”活动，切实解决机关党员干部在党性、品德、作风、能力等方面的突出问题。制定出台了《领导干部有错无为问责办法》、《行政机关及工作人员行政过错责任追究办法》、《关于改进机关作风优化政务环境全面提高政府公信力和执行力的实施意见》等“三个文件”，严格执行组织纪律、人事纪律、财经纪律等“三项纪律”，对督查中发现的不作为、慢作为、乱作为问题，及时启动问责程序，严肃实施责任追究。
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