第一篇:成都双流县实验小学与双流中学实验学校学习考察报告
银杏树下的思考
四川省双流实验小学、双流中学实验学校学习考察报告
樊庆红
2012年10月10日上午8时,尤溪县教师进修学校一行三十余人组成的考察团,来到四川省双流县实验小学参观考察。双流县实验小学毛凤鸣校长热情洋溢地接待了我们并召开了座谈会,教科室主任林琳介绍了学校的整体情况。
双流县实验小学创办于1936年,是四川省校风示范学校、四川省艺术特色学校、四川省武术特色学校、成都市义务教育示范学校、双流县科研型学校。学校现有教学班61个,学生近3000人,教职员工189人。有一支师德高尚、业务精良具有创新精神和创新能力的师资队伍。学校有一流的硬件设备。安装了校园电视系统,卫星地面接收站,建立了校园电视台,装备了现代化的语音室、微机室、图书阅览室、电子琴室、多功能室、现代教育技术信息开发中心、有标准的塑胶运动场和足球场。
双流实验小学以“一个都不能少”为办学理念,坚持“育人为本,整合发展”的育人思想和“加强管理,深化改革,形成特色,争创一流”的工作思路。形成了 “爱国、守纪、团结、勤奋”的校风,“爱、细、严、活”的教风,“乐学、勤思、刻苦、好问”的学风。
80年代中期,实验小学在全县率先实施“理念办学”,确立了“育人为本,整合发展”的先进办学思想,走科研兴校、文化养校之路,抓住了影响师生成长的关键——非智力因素,于1988年开始,以课题形式从小学生学习过程中的非智力因素培养入手,对非智力因素进行专题研究。20年的坚守,学校将非智力因素研究从学生学习过程研究辐射、渗透到了学校的管理、教师队伍建设,德育活动等领域,逐步形成了
以“情感”为核心的学校管理文化(尊重、关心、激励);
以“需要”为导向的教师自主发展文化(主动、生动、互动);
以“兴趣”为特征的学生学习文化(想学、会学、乐学);
以“养德、砺志”为价值取向的师生活动文化(参与、养习、成长);
20年研究历程中,非智力因素教育成果曾13次获得了全国非智力因素研究专业委员会年会论文与专著评选一等奖;有190多篇相关的教师论文获一、二、三等奖,先后出版编辑了7本关于非智力因素教育研究的专著,课题研究成果2006年获中央教科所课题评选一等奖,丰富了国内对非智力因素研究的成果,为国内非智力因素研究发展提供了可资借鉴的一手材料。2004年,学校获准承办了全国非智力因素研究第四届年会,将我校非智力因素研究成果在全国广泛推广,受到来自全国心理学研究专家及代表的高度称赞。2008年,学校又结合师生发展需要,申报了全国“十一五“教育科研课题《非智力因素与学生发展》,现正在研究之中。
20年的研究之路,充满了机遇与挑战,学校也在科研兴校,文化养校的探索之路上成就了一大批教师的发展:学校校长被中央教科所评选为全国科研型校长;有2名教师被评为全国科研型教师;有9位教师先后被评为市学科带头人;25人被评为县学科带头人;70多人次获县以上表彰奖励;名师团队在社会上产生了较大的影响力,先后选送了7位教师到校外主持工作,推动了双流教育的发展,学校也受到社会各界信任及教育主管部门的认可,使双流实小真正起到了示范带头作用。
在过程管理中,学校坚持传承与创新相结合,依法治校,认真贯彻教育法律、法规和国家及省、市有关规定。任何重大事件,都经行政会、教代会、全体教师会议讨论通过,充分发挥教职员工主人翁精神,建立了较为完善的决策、执行、监督相结合的教育管理体制和工作运行机制,确保了依法治校的落实。建设了特有的学校文化体系,滋养着实小每一名师生,形成了“管理人本、教学智慧、生命精彩”的办学特色。其中有全国科研型校长1人,全国科研型教师2人,四川省优秀教师1人,成都市有突出贡献的优秀专家1人,成都市学科带头人5人,成都市、双流县各类优秀教师38人,成都市优秀班主任2人,成都市师德标兵1人,双流县名校长2人,双流县名教师4人,双流县学科带头人25人。
学校艺术教育本质是审美教育,目的在于培养学生的审美意识和创造精神,提高学生做为人的生活情趣,塑造他们健全的人格,增强他们对艺术的感知与欣赏、表现与创造、交流与合作等方面的能力,形成尊重、关怀、友善、分享等素质。
通过实施双语教育,激发学生学习双语的兴趣,养成良好的听说习惯,引导学生初步具有运用英语进行日常交流和获取信息的基本能力,建立初步语感,感受语言美,开阔视野,了解文化差异。形成活泼开朗、大方自信的良好个性,初步形成多元、开放的思维态度,为学生的可持续发展打下良好基础。
模式:坚持学校教育向社会拓展,与国际接轨的开放教育观,以凸显英语课堂教学特色为基础,以双语实践活动为重要载体,以提高学生双语能力,培养与国际接轨的现代化人才为目标,深入开展双语特色教育.2012年10月10日上午8时许,双流县实验小学第三次迎来了福建省教育考察团30余人的参观考察。
此次教育考察活动由福建省三民市教师进修校的校长带队,由学科教研员、小学校长组成。
在交流环节,和从学校的基本情况说起,介绍了办学理念“一个都不能少”的提出及具体阐释,让考察团员对学校情况有了基本的了解。随后,从学校环境文化建设、教师发展、课程文化、课堂教学文化等方面进行了较为详细的交流,让考察团员深刻感受到学校文化在学校教育教学工作中的渗透和诠释。
交流活动结束后,考察团的团员们来到校园进行参观:教室外墙上的学生作品展台让他们赞叹不已;全家福让他们直观感受到“一个都不能少”;课堂上的学生合作学习让他们也想参与其中„„
学校处处彰显出的人文情怀让考察团的团员们感慨万千,正如一位老师所说:“你们学校是以人为本,关注到的是学生的成长,教师的发展!”而学校处处张扬的生命之美,让他们深刻感受到“一个好校长就是一所好学校”,校长的理念对于学校发展至关重要!
活动结束后,福建省三民市教师进修校的校长指出,双流县实验小学是一所办学历史悠久、校园环境优美、校长老师优秀、办学理念新颖的学校。双流县实验小学校园环境创设、学校管理文化、教师管理文化、学生文化、课堂教学文化中的做法值得学习!
双流县实验小学将继续以“一个都不能少”办学理念为指引,并在学校教育教学工作中积极践行,彰显学校特色的同时,关注师生全面发展,开创更加辉煌的未来!
成都市双流县实验小学座落在双流国际机场西南之隅,是四川省首批办好的重点小学之一。学校现有63个教学班,在校学生人数3000名,教职工197人。
学校在继承中发展,在发展中创新,自1936年建校至今,70余年的风雨兼程,一代代实小人薪火相传、自强不息,终于赢得双流实小的名校地位。
新一代实小人以“一个都不能少”的办学理念引领学校发展。(“一个都不能少”理念诠释:第一:必须树立全员教育观,尊重每一个生命个体。一个都不能少!第二:必须树立全程教育观,关注师生生命成长的全过程。在生命成长的每一个瞬间都不能抛弃任何一个人,每一个生命成长所经历的过程无论得失对个体而言都是有价值的。一个都不能少!第三:必须树立全面育人观,关注师生全面素质发展。一个都不能少!关注并研究影响学生成长的所有因素,力求这些因素的最优化。一个都不能少!第四:必须树立差异发展观,关注并尊重生命个体的差异,实施差异教育,实现差异发展。一个都不能少!第五:必须树立和谐发展观,无论是全员、全面还是全程以及个体差异的发展,都必须追求和谐。学校内各方面的整体和谐(理念、思想、文化、管理、教与学、师生关系、人际交往等),个体内部发展各因素的和谐(身心健康、人格健全、自我心境等)所有教育因素的和谐,一个都不能少!),建构了以“尊重差异,让每一个生命都绽放异彩”的学校核心价值文化体系,确立了以“彰显实验学校特质,突出示范性形象,创特色鲜明,质量一流的全国素质教育示范性学校”的办学目标,明确了“让每一位员工成为岗位上的专家,让每一个孩子如花儿般尽情绽放”的学校发展愿景,进一步凸显了四大办学特色:一是走“科研兴校、科研兴教、科研强师”之路,坚持教育科研特色;二是大力实施“三体艺术教育”,坚持艺术教育特色;三是积极开展“小学校大社会”德育实践体验活动,坚持德育工作特色;四是注重母语基础,强化英语教学,激发学生双语学习兴趣,坚持双语教育特色。
学校有较好的硬件设施、设备。200米塑胶环形跑道,标准化的体育运动场,现代化的学生图书馆,温馨雅致的教师休息吧和教师书吧,以及具有浓郁学科特色的音乐、体育、美术、科学、网络等近30个功能教室且设施设备完善。一流的办学条件和学校厚重的文化底蕴为孩子全面发展、健康成长提供了可靠的物质保障和精神支撑!
学校有一支优秀的名师团队。四川省优秀校长1名,语文特级教师1名,全国科研型教师5名,成都市优秀教育科研人员1名,四川省优秀教师1名,成都市学科教学带头人5名,成都市优秀班主任2名,成都市优秀青年教师5名,成都市师德标兵1名,双流县名教师3名,双流县学科教学带头人25名,双流县优秀青年教师32名(含优秀教师)。
学校先后获得全国少先队先进集体、全国教育科研“
九、五”、“
十、五”规划课题实验基地学校、四川省校风示范学校、四川省家庭教育先进集体、四川省艺术教育先进学校、成都市首批义务教育示范学校、成都市校风示范校、成都市示范家长学校、成都市红领巾示范学校、成都市体育传统项目学校、成都市施行《国家体育锻炼标准》先进学校等各项殊荣数十个。近几年,教师撰写论文有100余篇获得全国一、二、三奖,有近200篇文章分别发表在各级刊物上。学生参加国际、全国、省、市各级各类比赛有2000余人次获奖。
沐浴着春晖,睿智、勤奋的实小人正阔步迈上新征程,迎接更加辉煌灿烂的未来!
第二篇:双流中学实验学校欢迎您!
水流花谢两无情 送进东风过楚城 蝴蝶梦中家万里 杜鹃枝上月三更 故园书动经年绝 华发春唯满境生 自是不归归便得 五湖烟景有谁争 青春的梦想„.„„„„„01童年的旋律„„..„„„..02童年的泪水与笑„„„„03 收获战果时的微笑„.......04 童年的挫折„„„„„„..05 童年的失败„„„.„„„.06 放飞理想的翅膀„„„.„.07童年的眼泪,滴滴我都记得很清。我不太爱流泪,因为我过早地没有了妈妈的宠爱。即使掉进竹园让竹茬戮伤了我的屁股,外科医生拿烧红了的粗铁丝在我屁股上直剜,我也没有哭。可是,这些最最疼爱我的人,这些足以弥补我缺少的母爱的爱,却让我哭了一次又一次。我明白,我的心灵对各种人情世故,能有细腻的感觉与体悟,对人间诸多不幸,能有敏感和共鸣,对多桀人生能够理解和热爱,而不是麻木无知如一块石头,全依赖于童年的眼泪的滋润。我的感情丛林的青青野草以及野草下的鲜苔,都是在这童年的眼泪中潜生暗长的。
我庆幸,我哭过,在童年,在亲人的爱中!话:“爱做不做,不做就没饭吃!”啊?!跟我来硬的?天啊!不公平!可再怎么抱
怨,还是得做,也就一句话:“不吃饭,你能活多久?” “什么!罢工!可谁知老爸老妈却不吃我这套,张口就一句话:“爱做不做,不做就没饭吃!”啊?!跟我来硬的?
天啊!不公平!可再怎么抱怨,还是得做,也就一句话:“不吃饭,你能活多久?” “什么!你说要扣我三天的‘饷银 这些小东西。我还要给它们设点“障碍“。我将铅笔放在它们面前,只见它们要改变方向,结果被我用笔团团围住,看它们这回怎么办!我用放大镜仔细观察,一个带头的蚂蚁首先爬上了笔,这就像一个指挥官,陆续又有几只蚂蚁爬上来,它们想用力将饼干渣托过去,可是试了几次都没有成功,我用放大镜仔细观察,一个带头的蚂蚁首先爬上了笔,这就像一个指挥官,陆续又有几只蚂蚁爬上来,它们想用力将饼干渣托过去,可是试了几次都没有成功,那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来,后面的蚂蚁用力推,就这样花了大约三十分钟,饼干渣终于被
蚂蚁从铅笔上运了过去。我突然领悟到,连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气,我们人类更应该敢
面对挫折,我又想起: 贝多芬双耳失聪,对一个音乐家这无疑是最大的挫折,而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意,他说:“我要扼住命运的咽喉。”就这样
贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。人生路上有风有雨,到处是荆棘丛
生,只有我们去奋斗,去拼搏,就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过,挫折对无能的人是一个无底深渊,而对那些敢于面对挫折的人来说,它是一块成功的踮脚石。我又再一次打开课本,这时清晨的第一缕阳光射进屋内,在哪摔
倒,就在那爬起来。我笑了,挫折,我向你挑战,生活因挫折更精彩。?2003年11月15日,我们学校的合唱队、鼓号队、田径队、乒乓球队和电
脑兴趣小组的同学,一起乘车到厦大白城――太阳湾附近野外郊游、烧烤。
??早上9∶00,我们出发了。结束了一周的紧张的学习生活,同学们觉得心情
格外的轻松,终?于回到了大自然的怀抱,感受到大自然景色。坐着学校安排的车,经过一个多小时的颠簸,“哎呀!”终于来到了目的地――厦大白城。车子停
下后,我们分成几个分队,由老师的带队,找好了位置坐下,把带来的东西拿出
来,上饮料,生好木炭,架上铁架,就开始烧烤了。刚开始,在老师的带领下,我们先把带来的虾烤熟,吃了(比并且分给了其她老师)。接着老师让我们自己
烤自己喜欢吃的东西,且老师叫我们每人烤一串给她吃,我们一边烤,给老师吃的,一边烤,给自己吃的。要成功肯定要经过磨难的嘛!我们在烤的时候被烟熏
得流泪一把,鼻涕一把,不得不每人拿一把纸巾,必要时擦一擦。我们选择肉串
烤给老师吃,因为它比较容易熟,可是又不好烤,“头”烤好了,“屁股”还生着
呢!
* * * *艺术家们说青春是含苞欲放的花;舞蹈家们 说:青春是最美的旋律,诗人们说青春是希望的 萌芽;庄稼人说青春是春天的第一场雨,饱含着 希
望,蕴藏着硕果向着我们迎面走来;而我却说 青春是早上八九点钟的太阳,硕大
耀眼而充满朝 气„„ 十三岁的我们――阳光且富有诗意,那生活中 的我们,激情满怀诗情画意,让大人们猜不透我 们心中的秘密!青春不言败,我十分喜
欢一句 话――自古英雄出少年。因为这是对青春的支持,对青春的放歌,对青
春 的赞扬 青春带领我们前进,带领我们走向美好的明 天,就像《明天会更好》这首歌的歌词一样: 轻轻敲醒沉睡的心灵,慢慢张开你的眼睛,看看忙碌的世
界是否依然孤独的转个不停。日出唤醒清晨大地光彩重生,让和风拂出的影 像
谱成生命的乐章,唱出你的热情伸出你双手让 我拥抱着你的梦,让我拥有你面
心的面孔,让我 们的笑容,充满着青春的骄傲,让我们期待明天 会更美好!同学们,让我们拨动手中的琴弦,奏响欢快的乐曲,为青春时代的历程喝彩!出
版社:青春出版社 地址:中国迎春路四段 印刷单位:北京心达公司 社长:小
韩 顾问:可可先生 总编:心雨 编辑出版:思创出版社 责任文编:小美 责任
美编:小天 电话:8888888 邮编:523269 国内刊号:ISSN459-1321 电子邮箱:hsp@163.com 网址:max.book118.com 价格:22.00元 郊游与野炊„„„„„„...08 夏令营时的兴奋„„„...„09 拿到升学通知书的那一
天„10池塘边的榕树上知了在声声地叫 着夏天操场边的秋千上只有蝴
蝶儿停在上面 黑板上老师的粉笔还在拼命唧唧喳喳写个不停 等待着下课等待着放学等待游戏的童年福利社里面什么都有就是口袋里没有半毛钱诸葛四郎和魔鬼党到底谁抢到那支宝剑隔壁班的那个男孩怎么还没经过我的窗前嘴里的零食 手里的漫画心里初恋的童年总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点总是要等到考试以后才知道该念的书还没有念
老师说过 一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴童 年 的 成 长02儿时,邻居有条狗,这狗特别通人性,桌若放块 肉主人不发令让它吃,它动都不动,当然,那时肉很希 罕,也很少能被剩下放在桌上.狗晚上陪着邻居上 夜班,白
天邻居回家睡觉,它就卧在邻居家门口睡 觉.虽然,这狗非常忠实,但它体格太
大,还特能吃,一 顿要吃一脸盆的食物,那份量,差不多相当于邻居一 家每天的口粮,后来邻居只好把它送人.离开的那 天,狗好像知道,怎么也不肯走,邻居
家的孩子们也 一个个哭得死去活来,那是我见过的最珍贵的眼泪,因为,见他们
挨打的时候,也没有哭成这样.
我们是什么时候长大的,好像都不太知道。也许,是在哭的时候 不经意地发现,流淌的眼泪里不再悲悯,不再单纯。这是个不用寻找就能穿透耳朵、不用刻意
就能诱惑身心的时代。爱情、工作、生活,眼泪突然间诞生出许多种的意义,被赋予许 多种不同的作用。
女人的眼泪被当作一种极具杀伤力的武器,示弱被当作一种 掳获男人的招数。这样的眼泪里有太多动机,太多智慧,但 不管怎样,再铁石心肠的人也会顿生
怜悯,如果置之不理,这人似乎就不是人了。于是,错误就能得到原谅,争夺
就能 拿到,心想就能事成。
童 年 的 成 长03 这个暑假我当起了家里的钟点工了,还和爸爸妈妈签订了一份暑假像模像样的劳动合同。我这钟点工可是有报酬的哦!四百元,不少吧!除此之外我还有些额外收获,可谓是酸甜句苦辣样样尝尽了!这钟点工可不好当呀!洗碗、扫地、擦桌子、整理杂务„„哪一样我没有做过?洗碗要洗得干净,还不能太慢,也不能太浪费水。这什么 规定嘛!还有扫地,要扫得很干净,不能扬起灰尘„„哎呀,这不是折腾人嘛!没办法,合同上白纸黑字写在那儿呢!想赖也赖不掉,只能忍气吞声,真把我憋死了。做了好几天之后,我实在憋不住了,心想:天天这么干着,像我这么烈性子的人是绝对再也忍不住的。我思前想后,决定罢工!什么钱不钱的,现在是命最重要,要是我哪天吃不消了,一命呜呼了那还成?罢工!可谁知老爸老妈却不吃我这套,张口就一 童 年 的 成 长04 夜深了,月光透进了窗扉,撒了一地。我独自坐在书桌前,任凭眼泪“叭嗒,叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。这次期末考试,我又是远远没有达到预想的结果。我委屈,为什么我付出了那么多,但每次连一点收获都没有,我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景,又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么,为什么,难道我真不是学习的那块料吗? 算了,不去想它了,开灯看一看课外书吧,我拉亮了台灯。发现桌上的饼干渣在动,我推了推眼镜,想看个清楚,只见几只蚂蚁在搬这饼干渣,饼干渣一动一停,好像它们搬起来很费劲,真有意思!我拿来放大镜,想仔细看一看 童 年 的 烦 恼05 童 年 的 烦 恼06 ◆从那时起我怀着不安的心情观察人们,仿佛我心上的外皮给人撕掉了,于是,这颗心就变得对于一切屈辱和痛苦,不论是自己的,或别人的,都难以忍受的敏感。◆在无穷无尽的工作日里,忧伤也是节目,闹火灾就是逗乐在一无所有的脸上,连伤痕也是点缀„„怨恨是块冰,遇暖就 融化。官像顽皮的孩子,走上来就把一切法律破坏了。成功如蜜甜,失败如药苦。当我们没有经过坎坷,就轻而易举地尝到成功时,成功的甜味也会入口即逝;可当我 们历经千辛万苦才尝到成功的甜味时,那甜味就回渗入我们的血液,在口中回味无穷。只有这样才能品尝出成功的甜 味的精髓所在。成功是每一个人梦寐以求的,失败是每个人不屑一顾的,可是失败为了引起人们的重视,就三番四 次的出现在我们面前,百般阻挠我们寻找成功。人们喜爱成功,痛恨失败。可是也有人说过:“失败是成功之母”的经 典句子。人们经常把它当作失败后的托词,用来掩饰埃及的懦弱无能,却从不用心去体 ◆她的一连串“后来”,我似乎觉得是一架梯子,它离开她深深地往下面什么地方延伸着,一直到黑暗的地方,到孤独的地方。◆不要管大人的事!大人都学坏了;上帝正考验他们呢,你还没 有受考验,你应当照着孩子的想法生活。等上帝来开你的心 窍,指示你应当做什么,领你走那应走的道路。懂不懂?至于什 么人犯了什么过失――这不是你 童 年 的 烦 恼07诉我们,(命运掌握)在每一个人自己手中,没有人可以打倒我们。有谁会想到,那百米的距离不再成为中国与世界的距离,那几重栏杆不再成为中国人前进的阻拦,可刘翔说,我来就是要拿冠军。刘翔的自信为梦想创造了可能。他的拼搏努力,让中国的国旗高高飘扬在世界上空。没有任何一个时刻会让中国人这么长久地仰望天空,深蓝色的天空中,我们在寻找两双眼睛。115个小时的太空漫游,成就了多少黄子孙所渴望的飞天梦。那一刻,我们可以骄傲地说敦煌壁画中的飞天成了现实,这是我们所有人努力的结果。当我站在临行的家门,蜗牛告诉我,背起行囊出发吧,梦想就是最好的理由;蜘蛛告诉我,如果没有梦想,连翅膀也会成为累赘;叶子告诉我,永远不要哀叹,用一生绿着,然后成熟一个金色的梦。我告诉自己,有梦想就要去追。振动梦想的翅膀起飞!叶子在风雨中飘摇却依然坚守在头,因为叶子相信一生执著的绿一定会换来一个金色的秋天„„而我相信,为梦想插上翅膀,就一定可以冲上云霄。也许路旁的花会笑我,那么累干嘛,你不过在徒劳罢了。也许空中的鸟会笑我,飞翔是要有天分的。也许天上的云会笑我,我(你)和我比还差得远哩。不过,我会用微笑告诉他们,(是会有)太多的坎坷,但我相信天道酬勤。那个被老师认为是低智商、被学校开除的孩子不也通过自己的不懈努力成为“发明大王”了吗?那个屡次曹(遭)到编辑部退稿,穷困潦倒到只得与一只老鼠为伴的人,不也最终成为享誉世界的动漫创始人吗?姚明告诉我们:“机会转瞬即逝,努力了不一定成功,但放弃一定失败。”邰丽华告 童 年 的 快 乐08 烧烤完了后,老师带我们到海边玩。看,这厚厚的蓝毯,微微地动荡着,仿佛向蔚蓝的天空争彩夺艳,她放出淡蓝的光,使人感到满眼清光蓝影,好像走进了蓝玻璃的世界。这清澈、碧绿、渊深、恬静的海洋,此时此刻虽没有惊涛骇浪的壮阔雄浑,却仍不减她的雄奇、瑰丽。她披着厚厚的蓝色,她蓝得那么充沛,那么年轻,那么富有活力,好像一个朝气勃勃的蕴含着青春光辉的少女。这请爽爽的蓝色天地,着实可爱。没有了束缚,有三分之二的同学把鞋袜脱了,还有一些女生没有把鞋袜脱了,站在沙滩上看着陈臻
第三篇:成都双流中学实验学校特色办学宣传片脚本
成都双流中学实验学校宣传片脚本
深化课程改革,凸显办学特色,培育健全人格
——奋进中的双流中学实验学校
执笔:付兵
片头
(音乐响起,抒怀的,如:《秋月私语》)
镜头:成都地标建筑,成都特色镜头(熊猫、川剧变脸、杜甫草堂、武侯祠)——双流国际机场,黄龙溪,棠湖公园,中心公园——成都双流中学实验学校正校门,逐步推进到太阳门前。
解说词(与画面同步):在美丽富饶的川西平原上闪耀着一颗璀璨夺目的教育明珠,那就是成都双流中学实验学校。她凭借先进的办学理念和雄厚的教育实力,成为四川乃至全国教育的一道靓丽风景,是莘莘学子向往的教育圣地。
镜头:太阳从东方喷薄而出。推出片名:深化课程改革,凸显办学特色,培育健全人格——奋进中的双流中学实验学校
片头字幕后特技淡出(音乐停)
第一部分:底蕴深厚,条件优越(主题字幕)
解说词(与画面同步):成都双流中学实验学校于2003年建成招生,是将国家级示范校双流中学的初中部分离出来,引入民间资金修建的一所现代化股份制民办学校。(双流中学校门照片)学校位于成都双流县城区,毗邻双流国际机场,占地150亩(学校全景平面图),教学用建筑面积约6.8万平米。学校绿化格调高雅,文化展品琳琅满目,周边环境和谐规范,各类设施配臵先进完备。(学校教学楼、食堂、宿舍、体育馆、微机室和荷塘、风雨亭等校园风景等)
学校现有初中学生3400余人,教职工290余人。(学校领导班子会议、教代会、教师开会、学生课间操、学生在图书馆、阅览室看书、大型集会等照片或镜头)与双流中学同属国家级示范校、教育部重点科研课题实验基地、清华大学教育培训基地、国家体育传统项目百强学校、四川大学物理和四川师大数学、化学奥赛培训基地。(各大奖牌照片)
第二部分:理念先进,特色鲜明(主题字幕)
解说词(与画面同步):建校伊始,学校就在继承双流中学优良传统的基础
上,利用我校办学自主权大,机制灵活的特点,确定走一条特色发展、高品位办学的道路。(参加国际大赛、国际交流照片,如机器人、国际合唱比赛、杨昕薇、葛思佳、万亿等)
近年来,学校运用崭新的办学机制,充分实践“人本化、规范化、创新化、现代化”的办学理念,倡导“自主、合作、务实、求新”的校训,以建设 “理念先进,质量一流,特色鲜明,在深化改革全面实施素质教育方面充分显示出实验性、示范性,全省知名,全国有影响,充分参与国际交流的现代化名校”为办学目标,(太阳门下前,校徽、对联、理念墙(校训:“自主、合作、务实、求新”;“四化”办学理念;办学目标等场景。)不断探索以课程改革为核心的素质教育模式,办学水平得到教育界同行和社会大众的普遍认可,(领导来访照片)先后荣获中国名牌学校、全国学校管理创新品牌学校、成都市民办教育先进单位等殊荣,2010年被英国政府文化教育交流协会授予中英国际学校国际交流大奖(ISA奖)。(奖牌照片)
第三部分:科研引领,名师荟萃(主题字幕)
镜头:课题研讨、在办公室集体备课、上多媒体课、试验课、教学研讨会、相关证件活动等等。
解说词(与画面同步):成都双流中学实验学校紧紧围绕课程改革开展教育科研,任课教师人人参与课题研究。学校主研的全国十五重点科研课题子课题《写作教学在初中阶段的研究与实验》顺利通过了专家组评审鉴定结题,并获得一致好评。现主研的省级科研项目四项,市县级科研项目三项。各学科紧紧围绕新课程理念和素质教育要求,积极开展高效课堂教学模式的研究,有效地实现了教与学的良性互动,提高了教学的有效性。
镜头:教师赛课、学生参入课堂画面、教师获奖照片、名师照片等。解说词(与画面同步):学校在整体移植国家级示范校双流中学初中部管理人员和师资队伍的同时,学校还广纳全国英才,组成了一支素质精良、结构合理、力量雄厚的名优教师团队。学校现有高级教师69名、一级教师102名、外籍教师5名,获得省市劳动模范、特级教师、优秀教师、优秀班主任、教育专家、学科带头人、优秀青年教师、师德百佳以及县级各类名优教师殊荣共计168人次。
近年来,教师借助国内外的教育科研交流平台大显身手,全面生动展示了国家级示范校教师的魅力与风采。熊朝晖、陈翠微两位教师参加全国数学、语文录课活动,其教学过程被录制成光碟面向全国发行;吕惠兰、杨雪梅、刘瑛、罗远均参加全国语文、物理教学大赛均获全国一等奖,参加省市赛课并获奖十人次;继杨红老师到美国执教后,李征、尚梅林被公派到英国里丁大学留学,刘意佳、欧英、王华、曾艳、周淼等相继被选派到英国执教汉语,掀起了英国学生学习汉语的热潮,并受到BBC电视台关注。
第四部分:深化课改,促进发展(主题字幕)
解说词(与画面同步):办学以来,学校始终牢牢抓住改革传统课程,建设符合素质教育要求的校本课程体系这个核心来推进素质教育实施。(领导会议视频、课题研讨会议)经过几年的艰苦努力,学校目前基本走出了一条自己的特色道路,即是加强校本课程建设,构建并实施以课程改革为核心的素质教育模式。(下图展示)
(镜头:课题研究照片、视频,以及上图)
解说词:学校以全面协调发展并充分发展学生个性特长为素质教育目标,(特长学生获奖照片,集体演出照片)改革课程结构,改革教学过程,改革评价体系,开设丰富多彩的活动课、选修课、德育课程和学校文化隐性课程,努力促进学生
全面发展并充分发展个性特长。生动的课堂和丰富的校本课程已成为学校鲜明的办学特色。《春芽》、《机器人结构与程序》、《数学学习方案》、《安全伴我成长》等校本课程荣获国家、省、市教育教学成果奖。(相应的活动照片,获奖照片)
学校用总课时的20%大力开设综合实践活动课,鼓励学生大胆实践创新,让学生带着任务走出课本,到社会大熔炉中去发现、探究、解决社会生产生活实际中的各类课题。(一系列的学生综合实践活动照片、视频)目前,各学科组建立校外综合实践活动基地16个,(活动基地照片)活动课的教材体系日趋成熟(活动课教材照片);以家政和小制作为主的劳动技术课如洗叠衣服、做饭菜、编“中国结”等(相关视频照片)每期检测一次,学生参与社区服务和职业体验每学年分别不少于
5天。(相关视频照片)走进省科技馆、走进古镇黄龙溪、走进双流新城、走进杜甫草堂、走进双流水环境、走进城市交通等系列社会实践方案和调查研究成果闪现出同学们对社会对未来深入思考的智慧之光(活动照片),科技实践活动《承载希望 放飞梦想——走进省科技馆》获全国青少年科技创新大赛一等奖,《走进棠湖公园》、《投资与理财》等五节学生活动录像课参加全国学术
年会获一、二等奖,白河水环境课题研究报告《关注水资源 保护母亲河》获省二等奖。(相关照片)为了发展学生的个性特长,学校开设了文学创作、节目主持、科技制作、奥赛辅导、蔬菜花卉栽培技术等选修课(相关照片),让每位学生都有机会参加1—2门选修课学习;春芽文学社、太阳能研究小组、汽车系统研究小组、摄影爱好者协会等社团形式的选修课为学生提供了良好的应用实践环境。(活动照片)
科技节和人文艺术节是学校文化的两大重头戏,也是学生展示在活动课选修课中创造的成果的重要舞台。(科技节、艺术节开幕视频照片)科技节中,同学们激情澎湃地展示自己的科技创造才能,在电子作品、科技小论文、小发明、科技DV、班级主页设计、鸡蛋撞地球实验、航模制作比赛、水火箭制作比赛、汽车模型比赛等项目中放飞自己的科学梦想,营造出了浓厚的校园科技文化氛围。(活动照片)科技节上许多富有创意的作品参加省市科技创新大赛屡获大奖。(获奖照片)人文艺术节吸引了全校学生的广泛参与,(艺术节开幕照片)从热闹非凡的英语活动月到唇枪舌战的政治辩论赛,从歌声激昂舞姿曼妙的艺术表演到翰墨飞扬的现场书画比赛,从诗意盎然的春芽诗会到精彩绝伦的英语圣诞晚会,同学们都充分展示了朝气蓬勃的精神面貌和全面综合的才艺素质。(相关视频、照片)短剧《我是一个任性的孩子》演绎出的故事催人泪下;舞蹈《剪纸姑娘》带着丰收的喜悦震动全场;行政区划拼图比赛、现场作文、动画配音、诗歌朗诵等形式多样的表演和作品令人目不暇接……
为促进学生全面发展并发展个性特长,学校开设了英语、数学、文创、科创特色班,(各类班教学视频或照片)这类班在开齐开好国家课程的同时,还分别增设剑桥英语、奥数、文学欣赏与创作、科技创意设计等特色课,(特色教材或教学视频、照片)为在这些学科中有良好基础和兴趣的同学提供广阔的发展空间。为深入推进教育的国际化,学校先后与美、英、德、澳等国名校建立了友好交流关系,与澳大利亚语言培训机构合作开办E—COMM英语实验班,为英语特长生将来通过“雅思”考试打下坚实基础;与德国唯利勃兰特中学、英国海布里奇中学签订友好交流协议,就互派教师执教、学生合作研究课题、网上交流、师生互访等达成共识。(相关照片)德英师生每年来访我校并走进我校课堂学习中国书法和武术,体验中国文化;(相关照片)中英学生就环境可持续发展开展了全英文交流,我校学生的《白河水污染调查报告》被海布里奇中学带到哥本哈根气候会议上展示,受到BBC的关注和报道。我校每年也利用寒暑假组织学生赴英、德、美、澳等国友好学校访问。为突出外语教学特色,学校每年组织英语活动月和圣诞晚会,常年举办英语角、英语俱乐部、英语广播站、英语手抄报比赛等活动,组织学生参与和收看CCTV杯“希望之星”风采大赛,整个校园充满了浓厚的英语学习氛围。(相关照片)
第五部分:成果丰硕,品牌彰显(主题字幕)
(音乐起,激昂些的)
镜头:升旗仪式,国旗冉冉升起,学生综合实践、参加各类比赛、大量证书奖杯牌匾等等镜头。
解说词:学校以口碑、质量、特色和奖学金政策吸引优秀生源,学生整体素
质优良。随着学校课程改革的推进,特别是活动课、选修课的广泛开展,大大激发了学生主动学习的热情,其产生的效果不但体现在考试和参与各种竞赛、表演、展示活动中取得的优异成绩,更体现在全体学生表现出的主动学习的状态、自在灵性的风貌、不拘泥于课本的综合广泛的知识结构和勇于实践、探索创新的精神:学生参加近八年中考,连续七年夺得状元桂冠,其优生率和“国重”升学比例在全县遥遥领先,为“国重”学校输送优秀生源3309人(状元照片);参加近6年全国初中数学联赛获国家级奖235人;参加近两年全国初中应用物理知识竞赛获国家级奖143人;参加成都市第24、25、26、27届青少年科技创新大赛有1712件作品获奖(英才奖3项),154件学生科创作品获得国家发明专利证书;参加近4年全国中学生英语能力竞赛获国家级奖304人,(相应证书)参加CCTV杯“希望之星”英语风采大赛有7人进入四川省总决赛,其中3人进入中央电视台总决赛;(活动照片)参加全国青少年机器人大赛、韩国亚太地区机器人选拔赛以及美国世界机器人锦标赛均获冠军;(照片)参加市、县运动会多年包揽男女团体冠军。E-COMM班学生杨昕薇参加第34届国际学生年会英语辩论赛,代表中国队舌战美国队,以出色的表现赢得了在场各界人士的赞誉;文创班学生万亿的小说作品《十三岁花季》、《夏桃子的紫色年华》面向全国发行;文创班学生谢轩参加“舞动嘉年华”比赛获西南赛区第二名;《伙伴》、《赶时间》等数十件学生绘画、剪纸、摄影作品参加省市艺术比赛获奖;少女合唱团参加国际国内合唱比赛屡获大奖;田径队员周俨芫入选国家队参加首届世界青少年奥运会……(相应照片)
第六部分:放眼未来,再铸辉煌(主题字幕)
解说词:目前,成都双流中学实验学校已有较为完善的学生活动课课题系列,(各学科综合实践活动照片精选)建立了固定的校外活动实践基地,(基地照片汇总)以校为本的课程资源库基本建立,课程改革体系基本形成,课程实施步入常态化。课改的实践得到学生、家长和社会的理解支持。系统的校本课程开发,在教育教学中尊重学生个性发展,倡导自主合作探究方式,大力开展综合实践活动课程,全面提升学生素质,已经成为学校办学的一大特色和优势。
镜头:学生走进学校,在教室认真上课、早读,几个学生漫步于学生公寓、操场、边走边读,学生做实验、上电脑课、主题班会、走廊、班级布置、法制教肓、安全教育、消防演练、图书馆看书、爱心捐款、等镜头
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,如今的双中实验人,正承载着新的希望,驾驭着新的机遇,勇攀高峰,努力拼搏,向着更高、更远、更强的目标奋发向上!
(音乐响起)镜头:领导、专家视察学校、学校规划图等一群学生走出校门,头上一群白鸽飞向蓝天!
片尾字幕:
走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去
携手旅途,胜利的笑容正在蔓延
展望明朝,高歌这一路荣耀感动
第四篇:2018年成都双流中学实验学校附属小学招聘教师13人报名时间
2018年成都双流中学实验学校附属小学招聘教师13人报名时间
2018年成都双流中学实验学校附属小学招聘教师13人报名时间:
一、招聘科目及面试、考评时间:小学语文4 人、小学数学2人、小学英语2人、小学科学1人、小学体育1人、小学信息技术1人,中小学书法1人,中小学音乐(舞蹈专业)1人。10月31日(下周二)、11月1日(下周三)上午9:00,我校分别到西华师大、川师大初选面试。面试合格的应届大学毕业生到我校考评时间:11月4日(周六)全天。
二、招聘对象:今年师范院校毕业的本科或硕士研究生均可以报名参加面试考评。个别优秀的在职教师或往届本科、研究生也可报名参加。
三、招聘条件
1.专业思想牢固,热爱或喜欢教育事业,有中学或小学教师资格证书,普通话考试取得二级乙等及以上证书(中文须取得二级甲等证书),计算机技能考试取得省二级及以上证书,英语技能考试取得公共外语四级及以上证书(英语专业须取得英语专业四级及以上证书)。
2.专业基本功底扎实,大学本科学习成绩位列本专业或院系前20%以内,取得过校级一等或二等奖学金。奖学金获得次数多者优先。
3.师范综合素质优秀,有学生干部工作经历且获得过优秀学生干部荣誉者优先考虑,在讲课、教学设计、三笔字、演讲、论文等师范素质方面有特长者优先考虑。
四川教师公招考试技巧: 教育法律责任之归责原则
在教师招聘笔试中,教育法律责任的归责原则是高频考点,经常出现在案例分析选择题和判断题中考察大家,让考生从多个归责原则中选出正确的归责原则。考生面对这些归责原则往往无从下手,一方面是对概念不理解,另一方面是没掌握这些归责原则的具体运用。首先,教育法律责任的归责原则包括四条:过错责任原则、过错推定原则、公平责任原则和无过错责任原则。其中,最常考的是过错责任原则,因为校园伤害事故主要是过错责任原则。其他三类原则考的较少。
一、过错责任原则
【概念】过错责任原则是指以过错作为归责的最终构成要件,同时,以过错作为行为人责任范围的重要依据。
法条1:《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第七条,对未成年人负有教育、管理、保护义务的学校、幼儿园或者其他教育机构,未尽职责范围内相关义务致使未成年人遭受人身损害,或者未成年人致他人人身损害的,应当承担与其过错相应的赔偿责任。
法条2:《中华人民共和国侵权责任法》第39条,限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的,幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任,但能证明尽到教育、管理职责的,不承担责任。
从以上的概念和法条,我们可以得知,学校是有了过错才需要承担责任,没有过错不需要承担责任。并且,过错主要指的是在学校实施的教育教学活动和学校组织的校外活动、在学校负有管理职责的教学设施和生活设施内发生的伤害事故。在这里,受害者主要针对的是限制民事行为能力人,也就是10-18岁的未成年学生。另外,这里采取的举证方法是“谁主张谁举证”,也就是如果学生或家长要告学校或老师,就虽然拿出证据。
二、过错推定原则
【概念】推定,是指根据已知的事实所进行的推断和确定。过错推定,也称为过失推定,是指如果原告能证明其所受的损害是由被告所致,而被告不能证明自己没有过错,则应推定被告有过错并应承担民事责任。
法条:《中华人民共和国侵权责任法》第三十八条,无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的,幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任。
根据以上概念和法条,可以得出,过错推定原则主要针对的对象是无民事行为能力人,也就是10岁以下的未成年学生。这条归责原则主要是为了保护10岁以下的未成年学生而提出的,是作为过错责任原则的补充。考察形式一般为概念题的形式进行。并且,这条归责原则采取的是“谁被告谁举证”的形式。
三、无过错责任原则
【概念】也称为无过失责任,是指当损害发生后,当事人无过错也要承担责任的一种法定责任形式,其目的在于补偿受害人所受到的损失。
结合概念和相关法条来看,无过错责任侧重的是当教师和学校工作人员在履行工作职责时,因方法不当造成的损害是由用人单位即学校承担全责,这里的无过错强调的是学校没有过错但是也要承担责任。
四、公平责任原则
【概念】公平责任,是指当事人双方在造成损害时均没有过错的情况下,由人民法院根据公平原则,在考虑受害人的损害、双方当事人的财产状况及其他情况的基础上,判令加害人对受害人的财产损失给予适当补偿。
由概念和相关法条可以得出,公平责任原则是基于不适用过错原则和无过错原则的案件。适用公平责任原则的结果是加害人和受害人分担责任,分担多少由法官决定。常常发生在学生与学生之间打架或发生其他伤害行为,导致学生受伤,加害人的家长要承担赔偿责任。
第五篇:赴双流增城两地学习考察报告
赴双流增城两地学习考察报告
为高标准做好县十六次党代会报告的起草工作,找准我县今后一个时期的科学发展新路径,努力在重点工作上寻求大突破,经县委同意,县委政研室针对统筹城乡发展、产业项目建设、社会管理创新等重点课题,利用一周的时间,分别赴四川省双流县和广东省增城市进行了学习考察。两地的强劲发展态势不但给我们带来了强烈的视觉冲击,更让我们在思想上得到了大解放,为谋划我县今后一个时期的工作提供了新鲜而宝贵的经验。
一、学习考察地的基本情况
本次考察选取的两个考察点都具有一定的代表性。双流县隶属于全国统筹城乡综合配套改革试验区——成都市,该县虽然在县域经济发展实力位于四川省首位,居全国前列,但因农业人口比重较大,仍存在着城乡发展不协调、小城市带大农村、‚二元‛结构突出、总体发展不足等县情。该县很多统筹城乡发展方面的做法,在全国具有首创性,对我县有很好的借鉴意义。增城市隶属于珠三角都市圈中心城市——广州市,在经济总体发达的广东省,属区域内相对落后县份。最近几年,增城以‚升级为中央政治局常委李长春同志开展深入学习实践科学发展观活动联系点‛为契机,在规划建设三大主体功能区、实施公园化战略、统筹城乡一体化发展等方面率先进行探索创新,形成了科学发展的‚增城模式‛。
广东省增城市经济社会发展情况:广州增城市位于广东省中部,珠江三角洲东北部,是广州、东莞、深圳等珠三角城市群和粤港澳‚黄金走廊‛的重要节点。市域面积1616平方公里,辖6个镇、3个街道办事处,共282个行政村和37个社区,人口83万,拥有1个国家级经济技术开发区。增城是全国闻名的荔枝之乡、牛仔服装名城、新兴的汽车产业基地和生态旅游示范区。
近年来,增城市按照统筹城乡一体化发展的要求,以规划建设南中北三大主体功能区为抓手,以实施全区域公园化战略为载体,以着力推进富民惠民工程为重点,大力推动城乡基础设施、基本公共服务、城乡居民就业、社会保障等方面的统筹,逐步形成了城乡经济社会一体化发展格局。2010年,该市实现地区生产总值681.5亿元;工业增加值1520.5亿元;财政总收入158亿元;地方财政一般预算收入39.88亿元。全国县域经济基本竞争力排名第9位,连续9年领跑广东县域经济。
四川省双流县经济社会发展情况:双流县地处成都平原腹地,位于成都城市向南发展的轴心区域,幅员面积1032平方公里,辖19个镇、5个街道,户籍人口92万。境内交通四通八达,其中双流国际机场距县城仅2公里,开通国际国内航线160余条,已成为全国第四大航空港。
近年来,双流县抓住西部大开发、四川建设西部经济发展高地和成都全国统筹城乡综合配套改革试验区建设机遇,全面深化城乡统筹,全力以赴加快发展,实现了赶超跨越的重大突破,开创了科学发展的崭新局面。2010年,实现地区生产总值471亿元;规模以上工业增加值156亿元;全社会固定资产投资372.5亿元;社会消费品零售总额127亿元;地方财政一般预算收入33.5亿元;城乡居民储蓄存款余额381亿元;城镇居民人均可支配收入21350元,农民人均纯收入9030元。县域经济综合实力连续16年位居四川省‚十强县‛榜首,2011年全国百强县双流排名全国第20位,中西部第一,名列全国最具投资潜力百强县第6位、全国中小城市科学发展百强县第27位。
二、学习考察地的成功经验
在进一步了解两地发展情况的基础上,我们对两地取得跨越式发展的有关经验进行了概括总结,主要体现在以下几个方面。
1.明确发展定位,科学超前规划。思想解放的深度决定推动发展的高度,只有因地制宜科学谋划,才能把握大势、引领发展。
——增城市之所以能够在短短几年中实现经济社会发展的腾飞,关键在于他们大胆探索出‚规划建设主体功能区、实施公园化战略、统筹城乡科学发展‛的新路。增城市委、市政府跳出增城看增城,将本地的区位条件、资源禀赋与整个珠三角都市圈的发展格局和发展趋势结合起来,发挥优势,转化劣势,借助强势,规划建设三大主体功能区。将工商业集中的南部定为重点开发的新型工业区,坚持组团式、园区化,集聚集约发展,大力发展先进制造业和现代服务业,培育汽车、摩托车及其零部件和牛仔休闲服装三大支柱产业,建设工商并举的生态卫星城;将环境优美,公共服务较为完善的中部定为优化开发的文化生活区,着力发展会议休闲、文化创意、教育研发产业,建设山水文化休闲城;将生态环境好,自然风光秀丽的北部定为限制开发的都市农业和生态旅游区,以白水寨省级风景名胜区和湖心岛、小楼人家等为龙头,建设广州东北部绿色生态屏障。
——双流县为全面加快县域经济社会发展,提出了‚统筹城乡、跨越发展,加大投入、扩大内需,群众殷实、实现和谐‛的基本取向;明确了打造国内一流、国际知名的空港现代田园大城市和以新能源产业为龙头的成都重要的现代制造业基地、以临空经济为引领的成都重要的现代服务业基地、以集体化集约化为特征的成都近郊现代农业发展示范基地的‚一城三基地‛发展定位;用‚产城一体‛的理念,发展高端产业和产业高端;确立了以统筹城乡发展、推进城乡一体化为主线,实施城市发展战略、现代农业发展战略、改革开放战略,加强城乡基础设施建设、公共服务体系建设、重大产业项目建设、规范化服务型政府(机关)建设和党的建设的‚一主线三战略五加强‛发展思路,构建了推动双流加快发展跨越发展和谐发展的基本框架。
2.瞄准高端产业,扩量升级发展。发展方式决定发展速度和发展质量,只有从根本上转变发展方式,才能形成核心优势、实现可持续发展。增城和双流有如此快的发展速度,在产业发展的谋划上是很相似的,都是瞄准了高端产业和产业高端,注重园区建设,加快产业升级。
——增城抓住工业园升级为国家级开发区的契机,在产业转型上取得了重大突破。坚持‚增城就是开发区、开发区就是增城‛的发展理念,实施‚一区多园、资源共享、功能互补、产业联动‛发展模式,规划建设LED产业园、光伏产业园、研发创意产业园等产业发展平台,大大提高了产业承载力。目前已经形成汽车、摩托车及其零部件制造等支柱产业,引进了阿里巴巴、日立汽车系统等一批具有战略性基础地位的产业龙头项目,携手行业领军企业,打造‚云计算‛、‚云仓储‛、物联网等新经济、新业态,推动节能环保、电子信息、新能源等战略性新兴产业迅速发展。近年来共引进优质项目182个,形成了以广本、北汽两大整车项目为核心、拥有近30家零部件配套企业的汽车产业集群;8家整车和39家零部件企业的摩托车产业集群;以博创机械、科利亚农业联合收割机为代表的高端装备制造业产业集群。
——双流县按照‚一区一主业‛的产业定位,着力调整产业结构、推进产业优化升级,积极抢占战略性新兴产业制高点,大力培育太阳能、核能、风能等为主的新能源产业高端和高端产业。确定了‚以国家支持发展战略新兴产业为契机,以构建自主研发平台为支撑,以研发新能源产业高端为核心,以加速龙头带动型项目集聚为突破,倾力打造‘西部第一、全国一流、国际知名’千亿级国家新能源产业基地,力争2015年新能源产业主营业务收入实现1000亿元‛的发展思路与奋斗目标。经过短短三年的时间,双流县新能源产业实现了从无到有,由弱变强的跨越式发展,主营业务收入从2008年8亿元到2010年实现138亿元。集聚了汉能光伏、天威新能源、旭双太阳能、中光电阿波罗、中国工程物理研究院和成都佳电等一大批太阳能、核能、风能重点企业,成为四川工业新的经济增长点,成长为国内目前技术线路最齐、研发平台最高、产业链条最长、发展潜力最大的新能源产业基地。
3.大胆解放思想,敢于改革创新。两地在谋发展的思想里都融入了地区发展‚三怕三不怕‛(不怕起步晚,就怕起点低;不怕干不好,就怕没想好;不怕经济落后,就怕观念落后)的精神,敢于破旧立新,大胆实践。
——增城在抓发展中从体制机制创新入手,敢想、敢闯、敢试,不断在创新中加快发展。一是敢于尝试以‚不平衡发展‛破解‚发展不平衡‛。南部‚筑巢引凤‛和‚腾笼换鸟‛双措并举,壮大汽车、摩托车和牛仔纺织服装三大支柱产业,为主体功能区建设顺利推进提供坚实经济支撑;中部创建‚青山环抱、绿水绕城、百花盛开、文化繁荣‛的山水文化休闲城,为发展大工业、大商贸和大旅游营造一流的宜居环境;北部1000平方公里土地不发展工业。这样一个不平衡的发展格局很容易让人产生质疑,为此增城采取了一系列体制机制创新。建立资源配臵机制。在空间资源配臵方面,整合镇级行政区划设臵,大力推行‚大乡镇制‛,整合优势资源;在土地资源配臵方面,工业建设用地向南部集中,推动工业产业集聚发展,农田保护区和生态保护区向北部集中,促进都市农业和生态旅游业集聚发展;在财政投向方面,进行分类投入:南部重点投向工业基地以及与工业发展相配套的基础设施建设,中部重点投向城市配套设施和公共服务设施建设,北部重点投向农村基础设施以及生态环境保护和建设。建立生态补偿机制。加大财政转移支付力度,每年从南部工业镇税收超收返还额中提取10%给北部,确保山区镇干部收入不低于全市整体水平;设立山区专项发展基金,主要用于转农民,抓好教育、治安、计生等各项社会事业建设,支持北部搞好发展都市农业和生态旅游业的基础设施。创新绩效评估和政绩考核机制。修订了分类考核办法,经济方面南部重点考核工业产值,中部重点考核城市公共服务配套和现代服务业产值,北部重点考核旅游服务业和农业产值,不考核工业。二是敢于变中求胜。依托生态优势发展旅游产业中,大胆地提出‚三造‛即造景、造势、造谣,汇聚多方力量,集思广益,多造创新亮点,使小河变大河、小道变绿道、砍树变看树、石坑变景湖、牛场变广场、猪场变泳场、山区变景区。增城白水寨景区的开发就是其中一例,2003年前,白水寨景区还属穷山僻壤,遍布大大小小的水泥厂和采石场。增城2003年提出变资源优势为优势资源,变砍树为看树,变单一效益为综合效益,变农特产品为旅游商品,变输血扶贫为创业致富,关停了景区周边11间采石场和景区内的水泥厂,引山上用来发电的水库水源利用自然落差人造了中国大陆落差最大(428.5米)的‚白水仙瀑‛。在建设初期,利用国家水利专项资金铺路,建设基础设施,用梧桐树引金凤凰的理念,吸引了有实力的广州旅游集团投资开发,然后通过‚登山旅游节‛等炒作方式,提高景区知名度,现在这个景区已成为珠三角旅游度假、休闲新热点。三是敢于‚腾笼换鸟‛,促进产业升级。以‚壮士断腕‛的勇气,坚决淘汰落后产能,既依法依规,又讲究方式方法,‚给过渡,留出路‛,既充分照顾投资者利益,又妥善安臵10余万工人,先后关闭了上百家治污无望的水泥、洗漂印染和采石采砂等污染企业,没有出现不稳定因素,保护了生态,优化了环境,吸引了投资,为高端产业腾出了发展空间。
——双流的统筹城乡工作始终走在全国前列,这是他们大胆创新,敢于改革的结果。双流致力改变‚重城市、轻农村‛的制度安排,深入推进体制机制创新,统筹城乡发展的动力和活力显著增强。一是坚持集约节约方向,创新发展模式。率先提出‚三个集中‛的发展理念,即推进工业向集中发展区集中、农民向城镇和新型社区集中、土地向适度规模经营集中,推进新型工业化新型城镇化和农业现代化‚三化联动‛,推动了发展方式由粗放型向集约型转变。2010年全县工业集中度达66.7%,比2002年提高46.7个百分点;城镇化率达58%,比2002年提高21.6个百分点;全县农用地规模经营面积25万亩,占全县耕地总面积的45%,农业产业化带动面提高到91%。二是推进四大基础工程,夯实基层基础。双流重点实施了农村产权制度改革、农村土地综合整治、村级公共服务和社会管理改革、农村新型基层治理机制建设‚四大基础工程‛,推动了城乡生产要素自由流动,促进了城乡公共服务均衡配臵,改善了农村生产生活条件,统筹城乡发展的基层基础更为牢固。全面完成农村集体土地和房屋确权颁证,率先在全国开展农村土地承包经营权‚长久不变‛改革,成功实现集体建设用地挂牌出让、农村土地承包经营权抵押融资和转让、农村房屋产权抵押融资和转让。系统抓好农村田、水、路、林、村、房综合治理,新增耕地1.65万亩,节约建设用地指标2358亩,建成一批集村落民居、产业发展、基础设施、公共服务和社会建设等生产生活要素于一体的新农村综合体。建立村级公共服务和社会管理财政投入保障机制,采取民主议决项目、政府购买服务、市场公开竞拍方式引导农村自治组织、市场主体参与农村公共服务和社会管理。探索构建以村级党组织为领导核心,村民会议为最高决策监督机构,村民议事会为日常决策监督机构,村委会为执行机构,其他经济社会组织广泛参与,充满生机活力的‚村两委+议事会‛新型基层治理机制。扎实推进基层治理创新,真正做到了党的政策让群众知晓、农民自己当好学员,村里的事务让群众作主、农民自己当好议员,具体的事项让群众操作、农民自己当好演员,城乡群众的民主权利得到有效保障、主体作用得到充分发挥。三是借力综合配套改革,破解发展难题。双流深化公共财政体制改革,优化财政支出结构,初步构建了城乡一体的公共财政体系,2010年全县公共财政支出占总支出的88%。创新农村金融服务机制,探索建立涉农银行、农业担保、农业保险和民间借贷相结合的农村金融服务体系,引导金融资本更好地服务‚三农‛,2003年以来全县涉农贷款投放达185.4亿元。深化投融资体制改革,通过资产重组、增资扩股等方式,组建和壮大八个国有投资公司,灵活采取BT、BOT、信托、股权租赁等方式吸引社会投资,充分发挥了政府投入的杠杆作用和社会投资的主体作用。深化行政管理体制改革,加强规范化服务型政府建设,整合优化文体、旅游、广电等部门职能,全面推行并联审批和集中服务,行政服务效能显著提升;创优分工协作的领导机制和工作推进机制,构建了条块清晰、权责一致、分工合理的管理体制。
4.注重生态建设,实施绿色富民。两地都十分注重生态建设,尤以增城最为典型,可谓是亮点纷呈。一是实施公园化战略。增城公园化战略的实质是统筹城乡建设生态文明,建设宜居城乡,是增城探索工业文明与生态文明并举发展的新路,用公园化的规划要求、管理方式、经营理念和文明特征来统筹城乡建设,变‚在城市里建公园‛为‚在公园里建城乡‛。全市上下大力推动‚五园变化‛:家园变公园、田园变公园、果园变公园、校园变公园、工业园变公园。很多城市建公园需要大兴土木,种花植树,挖塘蓄水……增城不同,增城本身处处都有田园风光,上百年的荔枝林、乌榄、龙眼树随处可见,山水自然生态资源丰富。要变公园,关键是发挥生态优势,转化乡土和纯农业劣势,借助全民动手和珠三角强势,只需以人为本搞些人行小径、避雨亭等‚小玩意‛,在现有基础上稍稍‚变身‛,就能营造出其他城市难以复制的乡土味十足的生态公园。政府不征地,不与民争利。既省钱又省力,无需额外占用土地资源,更不必投入大量资金。政府以租地的方式,在村民的果园里建绿道,果树产权不变,建成公园后‚不收费,促消费‛,土地是农民的,果树和竹子还是农民的。把游客引来,把游客留下,引导游客到现场采摘果子尝尝鲜,把土特产品带回家,到农家乐里放松一下,既让城市人享受田园风光,又让农民得实惠,农民的腰包自然就鼓起来了。公园化战略的实施还带动城市和土地升值,既营造了良好的生活与投资环境,又营造了良好的生态旅游环境,有力地推动了产业生态化和生态产业化。二是把握舍和得的关系。良好的生态环境成为增城强大的后发优势,很多投资者看好增城,投资增城。增城市严格把好项目环保准入关,抬高准入门槛,坚决拒绝污染和落后产能企业。2002年以来,整治漂染、水泥等高污染行业,先后依法关闭水泥企业167家、洗漂印染企业97家、线路板厂54家和采石采砂场200多家。2010年,全市万元GDP能耗比‚十一五‛期末下降20%以上。虽然短期税收受到了很大影响,但却换得了长远的生态竞争力。三是善于发掘和包装。增城在提升城市形象和综合实力方面,树立精品意识,千方百计把重点工程做出特色,做成精品,成功打造了增城工业园、凤凰城、白水寨、增城广场及增城中学、职业教育园区等一批精品工程,以此带动了房地产、生态旅游、文化教育等产业快速发展。在发展特色农业方面,高招频出,提出了打造‚五好‛农业的目标,即好吃、好看、好玩、好销、好价。他们通过申报国家地理保护标识,放大品牌效应,在广泛宣传、全民评选的基础上包装出挂绿荔枝、丝苗米、迟菜心等‚增城十宝‛,然后又通过与中央电视台《乡村大世界》栏目组联合举办菜心节、开展荔枝节等高水平的节庆活动及推广特产专卖店,大肆宣传,大力炒作,使‚增城十宝‛成为远近闻名的餐桌新贵,既提高了增城的知名度,又大幅度提高了农产品价值。四是倾力加快特色绿道网络建设。以‚幸福市民、快乐游客、致富农民‛为出发点,积极探索绿道生态化、人性化、产业化、市场化、效益化新路,重点打造了200公里自驾车绿道、250公里自行车健身绿道、50公里增江画廊游船绿道。并且以绿道结藤,以藤结瓜,串起沿线的村庄发展农家乐和乡村游,建设‚绿上添花‛,充分利用良好的自然生态和优美的田园风光,重点建设了白水寨、湖心岛、小楼人家、鹤之洲、莲塘春色等一批各具特色的乡村生态公园、农家旅馆,发展生态文化休闲游,使增城绿道真正成为市民休闲健身之道、游客体验消费之道、农民致富增收之道,带动绿色崛起。
5.实施精细管理,建设时尚新城。两个城市给人最直接的感觉是天更蓝、水更清、树更绿、路更宽、城更洁,路网十分发达,具备承担高效运载的能力,更好的拉开了城市框架,匠心独运的生态模式极具国际眼光。
——增城的文化广场是‚全国特色文化广场‛,文化设施齐全,以文化为主题,建有万人永久舞台、音乐文化雕塑群、乐湖、市民阅览室、展览展示厅等一批文化设施,可满足各类不同层次的文化活动需求;服务功能齐全,分为信息发布和咨询服务区、远程教育区、文化学习区、展览展示区、娱乐活动区等五大主体服务区,通过广场这个平台,宣传党的理论知识,开展各项党建活动,为党员干部免费提供各种文化活动和公共信息服务,延伸政府服务平台。这样一个广场是在2002年规划建设的,直至今日仍能够引领潮流,不得不钦佩规划前瞻的眼光放得很远。城市保洁也有新招,不仅设立专门保洁的公益性岗位24小时清理垃圾、监督管理,还经常性的开展垃圾举报有奖等活动强化环境治理,环境管理已经不单单是政府的事,而是全民意识、全民行动的大事了。——双流,推进市政管护精细化。在全省首创了‚花园式停车区‛,将鲜花‚搬进‛停车栏中。‚正看为花,后看为车。‛一个小小的创新,却体现出管理者精益求精的良苦用心。在城区推行人行道机动车停车位设臵,利用东升、华阳和航空港这三大城区现有的人行道通行资源,采用彩色压印砼新型材料,一举破解人行道小方砖易被车碾,造成破损的难题。在30条街道新建盲道12810平方米,25条街道改建盲道10000平方米,新(改)建后,东升城区盲道覆盖率已达100%,达到全国无障碍设施建设示范城市标准。双流加强管理前移,推进城管服务进社区。把‚城管执法人文化‛作为城乡环境综合治理的基础性保障工程,特别建立亲民执法体制。即通过规范自由裁量权,按照性质对城市问题实行差别化处臵。例如,对出摊占道、乱停非机动车等行为进行劝导教育,同时又对擅设非法广告等重大违规行为进行有力查处。‚柔性执法‛与‚刚性执法‛综合施治的成效明显。双流,拓展现代管理。在城乡环境综合治理的进程中,借力高科技,积极推行城市管理科技化。目前,双流继东升老城区3.6平方公里实现数字化城管覆盖后,东升新城区及华阳、航空港城区新增26平方公里也已纳入数字化城管监管,在全市率先实现了数字城管全覆盖。不仅如此,双流还积极拓展系统功能。以电信CDMA通信网络为平台,建立并正式启用了数字集群指挥系统;引入物联网新技术,建立了车辆GPS定位和油耗监测管理系统,140辆各类城管作业车辆的运行路线、行驶速度、所在位臵和油耗状况实时监控,实现了车辆的优化配臵和高效调控;通过‚天网‛监控平台,实现对直管的39座城市桥梁的实时监控的同时,全面提升桥梁安全监管水平。
三、深刻启示及发展建议
我们本次所选取的双流县和增城市,是我国中西部和东南部沿海地区发展较快的县份。无论是经济总量、财政收入,还是产业发展、城市建设等各个方面我县与之差距都非常大。但两地已经成型的发展经验,有许多也适用于我县,可以采取‚拿来主义‛的办法,直接用;不能直接用的,可结合实际,有所取、有所变、有所留,使之为我所用。尤其是两地抓发展的先进理念,抓工作的许多具体措施、载体,对于我县今后一个时期的工作都具有很强的借鉴意义。‚临渊羡鱼,不如退而结网‛,在感叹先进地区的高度发达和飞速发展的同时,引发了我们对全县工作的深刻思考。
1.要实现大发展、快发展,就必须有一个准确明晰、长期坚持的发展思路。思路决定出路,落实决定成败。从双流、增城两地,也包括全国其他发达县份的发展实践来看,都是根据各自的发展基础、比较优势、工作重点等要素明确了一个好的思路,而且坚持五年、十年甚至更长时间。两地的发展实践说明,准确的定位、清晰的发展思路,是一个地方发展的先决条件,而一以贯之地坚持既定发展思路不动摇,是一个地区更好更快发展的重要保证。我们一定要结合县情实际,注意根据形势的发展变化创新、细化、完善思路,只有全县上下,把我们确定的工作目标,作为团队的集体愿景,按照确定的大方向、大目标,一如既往地狠抓落实,真正付出艰辛、努力拼搏,蓝图才会变成现实。
2.大胆地解放思想、打破思想桎梏,真正做到敢想、敢试、敢干。解放思想是永恒的主题,在任何一个发展阶段都需要解放思想,不管什么工作只有想到才能干到。要想实现大发展,就必须敢想前人没有想过的事、敢走前人没有走过的路。在2006年县十五届党代会报告中我们提出的目标是财政收入年均增长17%,而五年实际年均增长超过35%;工业各项指标计划年均增长不超过10%,而各项指标年均增长都达到50%以上,税金等指标连续几年实现当年翻番。可以说,我们取得这样的发展成绩,在五年之前,甚至是三年前,提出‚两个前列‛奋斗目标时,都有很多人持怀疑态度。但实践证明只要我们自我加压、把握机遇,就能够实现快发展。双流县着眼抢占未来经济发展战略制高点、做强县域经济可持续发展支撑,改变产业顺次发展、梯度转移的传统观念,直奔高端产业和产业高端,提出全力打造以太阳能、核能、风能为重点的新能源装备制造,以物联网产业链为核心的新兴电子信息,以临空经济为引领的航空枢纽服务及制造维修‚三大千亿级产业集群‛。这也是双流县在产业基础优势不突出,依靠把握国家大力发展战略新兴产业的前沿信号而提出的发展设想。但正因为他们的敢想与大力发展战略新兴产业的政策方向一致,因此很好地把握了政策机遇,实现了新能源产业和新兴电子信息产业的从无到有、由弱渐强、迅速崛起,实现临空经济优势放大、加快提升、蓄势待发。我们提出建设黑龙江省东部新型化工产业基地,立足于我县资源优势、产业基础、生产要素,确定重点发展硅酸盐化工、煤化工、生物化工三大产业,虽然现在仅处于起步阶段,但只要我们按照这个方向去努力,也一定会实现这几大产业的从无到有、由弱到强。在谋划和推动今后工作中我们要站位更高,从全国乃至全球的高度去思考问题,把眼光放得更远一些。在谋划项目上拿出更多的精力去研究高新技术产业项目,研究战略性新兴产业项目,只有敢往这方面想,我们才有可能获得更好的发展机遇。在招商时要敢试,敢敲‚大户人家‛的门,主动攀亲结贵,主动与世界500强和全国500强企业谋求合作,要不怕吃闭门羹、不怕丢面子,在失败中不断总结经验,只有这样才能不错过每一个发展机遇。当前对于我们已经运作的百万吨焦炭、抽水蓄能电站等百亿级的超大项目,要充分发扬龙虎山精神,敢想、敢试、敢干,盯紧不放松,只要其中一个项目落地,林口经济就会实现一个大飞跃。
3.以园区为载体,全面加快培育和壮大优势产业。各地的发展实践已经充分证明,要加快经济发展就必须把产业项目建设作为一号工程强力推进,要加快产业项目建设就必须有园区来承载。振西工业园目前已完成启动区的基础设施建设,我们现在是筑巢引凤,要以一流的环境和服务吸引实力雄厚的投资者。应克服以往招商的盲目性,不能胡子眉毛一把抓,要宁缺勿滥,园区内坚决不接收高耗能、高污染,低税收的企业,真正做到寸土寸金,最大限度地实现有限土地税收的最大化。林口经济技术开发区要加快审批进程,尽早进入实质性启动阶段,力争5年之内成为林口重要的经济增长点。当前,林口的优势产业并不突出,工业经济财源主要还是依靠初级的煤产业,其他资源类企业的税收仍比较零散。铁矿、水泥、石材产业下游产业链条短,要多方攻关尽快协调林地等手续,促进项目早日达产。从长远和现实基础看,在加快煤化工、生物化工等产业招商的同时,要集中主要兵力和主要精力打硬仗,强力推进碳酸钙这个优势产业不断向规模化、集群化、专业化、精细化方向发展。要通过实施资源整合开发战略,提高行业门槛,用税费、产能、环保等硬指标,淘汰落后产能,改变县内碳酸钙行业内部的无序竞争,提高产业集聚度和全行业市场竞争力。积极引进国内碳酸钙龙头企业,大力发展纳米级超精细粉,以提高产品精度来提高附加值;大力发展石头造纸等碳酸钙下游产业,以延长产业链来提高附加值。
4.以产业和制度为突破口,大胆改革创新,实质性推动城乡统筹发展。统筹城乡发展是今后一个时期我县的重要课题。我县由于农业人口众多且居住分散,二三产业不发达,吸纳农民转移的能力不强,使我县的城镇化率低于全市平均水平近20个百分点,低于全国平均水平近10个百分点。我县在统筹城乡发展方面难度要远大于其他县市。当前在完善城市功能,提高城市综合承载能力的同时,要加快区域性中心镇和中心村建设,用良好的公共服务来吸引农民。当然要使农民真正地安居在城镇,核心是要解决产业的问题。一方面要大力发展二、三产业,促进农民就近就地转移,增加农民工资性收入,为人口向城镇集中创造条件;另一方面要通过提高农民组织化程度,增加统分结合中‚统‛的成分,促进土地向规模经营集中,发展现代农业、特色农业,提高土地利用的综合效益。要以莲花生态搬迁旅游新镇为试点,大胆地探索实践统筹城乡发展‚三换三转‛的机制,即以现有农居及宅基地换城镇住房,转变农民的生活方式;以承包地换股、换租、换设施农业的经营权,转变农业生产方式;以农民现有宅基地整理后换资金,转变城镇化发展模式。同时,研究出台农村居民转籍制度、转籍居民的社会保障制度、土地过渡期制度和居民创业与产业投资的优惠政策等制度与政策,为推进城乡统筹工作提供必要保障。
5.力求突破,打造精品、放大特色,敢于尝试“林口模式”的发展之路。每个地区都有其独特的优势和发展潜力,只要善于审时度势,扬长避短,抓住主要矛盾,就能集中优势抓好试点,打造亮点,树立品牌,从而带动全面,打开工作局面。我们要敢于挖掘和包装,善于推介和炒作,集中优势力量主攻精品项目,树立精品工程。工业要叫响资源牌,充分利用煤炭、碳酸钙等资源,招大联强,将优势资源转化为优势财源,打造黑龙江省东部新兴化工产业基地,利用风能、水能等资源打造新能源产业开发基地;农业要叫响有机绿色牌,大力发展设施农业、生态农业、观光农业,做大做强‚烟、菌、畜、薯、莓‛等优势产业,着力打造中国优质粉条第一县、中国优质滑子蘑生产基地县、中国红树莓之乡、黑龙江省优质烤烟生产基地县、黑龙江省有机肉牛养殖加工基地县,建设有机绿色农副产品生产加工基地;第三产业要叫响物流、旅游牌,要放大黑龙江省东部中心枢纽的区位优势,全力抓好林口镇建筑材料物流和古城粮食物流;紧紧抓住莲花新镇上升为省级战略和‚八女投江‛遗址纪念地景区上升为国家级AAA景区的机遇,大力发展生态休闲游、红色旅游,把我们自己的品牌打造成省内、国内甚至是国际驰名品牌。6.实施资源开发与生态恢复双注重,建设生态林口。在增城学习考察期间,感受最深的就是低碳经济和绿色发展。他们提出既要金山银山,也要绿水青山,提出了保护也是发展的先进理念。同时该市大刀阔斧地淘汰落后产能,治理污染企业,做大绿色生态旅游文章,大力发展吸引‚ABSE‛(ABSE分别为毗邻增城市的广州、深圳、东莞、佛山四个城市的车牌字母)休闲旅游,在实现科学可持续发展中趟出了一条好路子。增城市为了保护生态,仅水泥厂就关停了167家,这其中有相当一部分企业的产能,要超过我县唯一的森泉水泥厂。当前,我县正处于经济起步阶段,而且我县又是典型的资源型县份,要发展只有向资源要效益。因此,如何把资源开发与环境保护有机地结合起来也是我们要实现可持续发展必须深入研究和解决的问题。要坚决避免先污染、后治理的老路,在资源利用中充分考察环境保护的因素,多为子孙后代着想,为林口长远发展着想。要加大对现有企业的环境保护约束力度,采用倒逼机制,促进企业节能减排。要加大对城市内大、中烟囱的烟尘排放监管,科学规划城市供热,消灭小烟囱和分散供热,逐步改善林口冬季空气质量。研究政策、利益引导机制,对县属超坡耕地,大面积实施退耕还林、还果、还草。协调森工逐步退耕还林,力争用5年的时间消灭‚开天窗‛、‚挂地图‛等现象,使县域内生态环境得到明显的恢复。
7.高标准规划建设,拉开城市框架,打造宜居林口。目前‚塞车‛已经成为许多城市的通病。一方面是因为经济高速发展,汽车保有量激增,但最关键的是当初城市规划时,缺少前瞻性,对未来城市的承载能力设计不足。从增城和双流的城市建设来看,后发也是优势。两地在新城规划和建设中,有了很多的反面教材,所以这两地在新城区建设中无论是道路、绿化等各项基础设施水平都很高。当前我县正值棚户区改造的高峰期,城市框架还没有完全拉开。随着我县经济的发展,我们要充分考虑到外出务工人口回流、农民进城、外来务工人口等因素,进一步明确城市功能分区,有计划地拓展城市空间。尤其是在路网建设方面,必须坚持高标准、体现前瞻性,决不能给未来的城市发展留下遗憾。
8.进一步激发干事创业热情,让广大干部群众都融入加快林口发展大潮中来。加快发展、关键在人。报告写得再好,不落实就是一纸空文。要通过广泛而生动的宣传,出台一系列的激励约束机制,使全县广大干部都把心思集中到抓发展上来,让大家真想事、真干事、干成事。要让广大干部通过干事创业不但获得政治和经济上的利益,而且更多地体现人生的价值。要善谋为民之策,想问题、作决策、办事情都要从群众利益出发,充分考虑到有多少群众从中受益,群众能从中得到多少利益,群众是长期受益还是短期受益,真正做到发展成果由人民共享,让更多的林口人关心、支持和参与林口的发展。