2015年明日倍增“六型”班组建设竞赛活动实施方案(共5篇)

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第一篇:2015年明日倍增“六型”班组建设竞赛活动实施方案

2015年明日倍增“六型”班组建设竞赛活动实施方案

一、指导思想

围绕实现2015年预算工作目标,以生产经营为核心,以开展“六型”班组创建、选树“六型明星”竞赛活动为载体,增强员工队伍凝聚力、战斗力和执行力,融合班组“五个体系”管理手段,全面提升班组建设的层次和水平,最大限度地组织员工立足本职、学习知识、提高技能、凝心聚力、共克时艰,以奋发有为的精神加快推进班组升级达标,为确保全年预算目标做出新贡献。

二、目标任务

持续加强班组建设,充分发挥班组的凝聚力、战斗力作用,强化班组基础管理工作,提升班组和员工整体素质,培育先进班组文化,逐步建立班组建设的长效机制。力争在年底、实现 80%以上班组达到安全型、生产型、质量型、降本型、创新型、技能型相统一的“六型”班组水平。

三、参赛范围及对象

各工部班组及班组全体员工

四、竞赛活动时间

2015年元月1日至2015年12月31日

五、竞赛内容及创建标准

“六型”班组是指生产型、安全型、质量型、降本型、创新型、技能型班组的简称。与之对应的“六型明星”是指生产之星、安全之星、质量之星、创效之星、创新之星、技能之星。“六型明星”是指在“六型”班组建设竞赛活动中单项表现突出、成绩显著、员工认可的佼佼者。

(一)“生产型”班组。牢固树立“抓生产必须抓安全、抓生产必须抓思想”的“生产型”班组的理念。按照班组生产经营“五个体系”落实指标、责任、跟踪、评价与考核,人人有指标、个个有压力,充分调动员工生产积极性与工作热情,创建标准:

1、开展“小指标劳动竞赛活动”,对每日生产进行跟踪分析,综合评价、落实责任考核。

2、组织开好班前班后生产会、按要求做好记录、对指标完成情况进行原因分析、制定措施,突出日跟踪、周分析、旬平衡、月总结的班组生产运行机制。

3、生产指标领先,生产效率高、员工士气高、班组生产组织有序、有力、有效。

(二)“安全型”班组。牢固树立“安全第一、以人为本”的“安全型”班组理念,以实现“零事故”为目标,强“三基”(基层建设、基础工作、基本功训练),反“三违”(违章指挥、违章操作、违反劳动纪律);严格按安全操作标准组织生产,开展全员安全教育培训,提高安全操作技能和安全意识,努力把班组建设成为人人有专责、事事有人管、班班保安全的“受控细胞”。

创建标准:

1、严格落实安全岗位责任制,严格执行企业各项规章制度、操作规程,交接班记录、安全活动记录填写及时、准确、内容完整,实现生产全过程的受控管理。

2、认真开展班组安全活动和安全教育,熟练掌握岗位应知应会基本功。安全教育培训形式多样化,有计划、有记录、有考核。

3、全员参与危害识别和风险评估,能及时发现和消除事故隐患,每个创建班组都要有安全事故应急处理预案,做到设备无故障、员工无违章、班组无隐患,实现“零伤害、零损失、零事故”的目标。

(三)“质量型”班组。牢固树立“质量为天、客户至上”的质量管理理念,建立与完善质量管理机制,对质量工作实行一票否决,将质量工作贯穿各项工作的始终,建立班组质量“五个体系”的管理运行机制。创建标准:

1、细化质量指标责任,落实到每一个人头,从严落实质量考核。

2、落实班组质量保证措施,对生产过程中产生的质量问题,组织分析、制定对策、追究责任、落实考核。

3、以班组质量薄弱点和问题为攻关课题,以班组员工为核心,组织开展QC小组质量攻关活动,且活动成效明显。

4、班组质量重视度高、质量把控到位、工作质量与工序质量有大的变化和提升。

(四)“降本型”班组。牢固树立“开源节流、节约优先”的理念,提高班组长和员工整体素质,培育全员节约和成本领先意识;推进班组核算体系建设;开展班组成本分析,落实指标责任,加强班组经济责任制考核;强化全员节约意识,积极开展劳动竞赛、合理化建议、增产节约、增收节支等活动。创建标准:

1、加强班组的日常成本管理工作,从低值易耗品及小材料的登记、领取、使用等日常基础工作抓起,用制度约束行为,不断提高全员的节约意识和班组的管理水平,2、班组积极开展小改小革活动,开展学台塑降成本、节能减排、合理化建议和“五小(小发明、小创造、小革新、小设计、小建议)”活动,鼓励员工技术创新。

3、在班组中大力提倡修旧利废,广泛开展QC小组等群众性质量活动,提高设备、设施的利用率。组织引导员工学习掌握新技术,操作技能,促进员工业务素质的提升。

4、加工费下降2-3%以上、成本控制措施有力、有大的降本增效项目实施。

(五)“创新型”班组。牢固树立“敢为人先“创新意识。以提高员工自主创新能力为目标,发动班组员工深入开展合理化建议、技术攻关、技术创新和小发明、小创造、小革新、小设计、小建议“五小”活动,弘扬创新精神,提高员工创新水平,激发员工的创造活力和创新热情,努力把班组建成勇于攻关,发明创造,超越目标的创新型班组。创建标准:

1、针对设备、工艺、生产等领域存在的问题,集思广益、谋划新思路、新办法、新措施、制定切实可行的班组创新实施计划。

2、达到“三个”创新,即:开展生产经济技术指标创新,如开展岗位挖潜等劳动竞赛,产量、质量等指标创历史最好最高水平。开展群众性经济技术创新,如发明创造,合理化建议、自主管理、先进操作法等活动并取得成效。开展班组管理工作创新,如班组管理制度化、现场管理规范化、各项工作标准化。

3、员工有创新思想、班组有创新氛围、年底有创新成果、(六)“技能型”班组。牢固树立“学技术、提素质、强能力”的思想理念,班组建立师徒传帮带制度,学习岗位业务制度,积极参加岗位培训、技能提升学习和技术比武、岗位练兵活动,形成班组比学习、比技能、做贡献的浓厚氛围。创建标准:

1、班组积极投入学习培训等技能提升活动,培训覆盖率、合格率100%。

2、班组整体技能水平、业务素质较高,学习气氛浓,无安全、生产、设备、质量事故发生。

3、班组在技术比武活动中成绩突出,个人获奖较多。

六、课程介绍

七、活动要求

1、提高认识,加强领导。班组建设竞赛是加强基层班组建设、提升班组管理、提高员工综合素质的一项重要活动,也是落实班组建设达标的重要举措。各单位要提高对开展班组建设竞赛活动重要性的认识,抓好本单位竞赛活动的组织、协调、指导、检查评比等工作。采取扎实有效措施,保证竞赛活动顺利开展。

2、加大宣传,营造氛围。认真做好竞赛活动的宣传发动工作,最大限度地吸引员工投入到“班组建设竞赛”活动中去。要根据“六型“班组创建标准,各工部结合班组实际情况,制定切实可行的竞赛活动方案和推进措施,营造出重点突出、层次分明的竞赛氛围。(三)求真务实,注重实效。从实际出发,以提高班组管理水平和促进生产经营为目标,实事求是、各具特色地开展班组建设工作,坚决杜绝形式主义。活动结束后,各工部将活动开展情况写出书面活动总结上交工会。

(四)完善机制,长抓不懈。各工部要不断完善班组竞赛深入开展的保障机制。要建立一套目标明确、职责清晰的工作机制,建立动态管理的考核奖惩机制,持久保持班组建设旺盛的生命力。

八、考评办法

1、按照2015年一铸管部基础管理细则进行综合考评。

2、每年底一铸管部评选班组建设竞赛示范班组1个、先进班组3个、评选出“六型”班组明星30名,予以物质表彰。

3、每个班组每月从“六星”中只筛选评出一种类型之星(即一名员工)上班组“六型”竞赛活动月度明星榜;“XX”之星享有每月200元的奖励,由工部在当月工资分配中兑现,被评为“XX”之星的员工作为部年终评优的推选优先对象。

第二篇:2016年六型班组建设竞赛活动实施方案

2015年六型班组建设竞赛活动实施方案

许英超 经理

一、指导思想

围绕实现2015年预算工作目标,以生产经营为核心,以开展“六型”班组创建、选树“六型明星”竞赛活动为载体,增强员工队伍凝聚力、战斗力和执行力,融合班组“五个体系”管理手段,全面提升班组建设的层次和水平,最大限度地组织员工立足本职、学习知识、提高技能、凝心聚力、共克时艰,以奋发有为的精神加快推进班组升级达标,为确保全年预算目标做出新贡献。

二、目标任务

持续加强班组建设,充分发挥班组的凝聚力、战斗力作用,强化班组基础管理工作,提升班组和员工整体素质,培育先进班组文化,逐步建立班组建设的长效机制。力争在年底、实现 80%以上班组达到安全型、生产型、质量型、降本型、创新型、技能型相统一的“六型”班组水平。

三、参赛范围及对象 各工部班组及班组全体员工

四、竞赛活动时间

2015年10月1日至2016年2月28日

五、竞赛内容及创建标准

“六型”班组是指生产型、安全型、质量型、降本型、创新型、技能型班组的简称。与之对应的“六型明星”是指生产之星、安全之星、质量之星、创效之星、创新之星、技能之星。“六型明星”是指在“六型”班组建设竞赛活动中单项表现突出、成绩显著、员工认可的佼佼者。

(一)“生产型”班组。牢固树立“抓生产必须抓安全、抓生产必须抓思想”的“生产型”班组的理念。按照班组生产经营“五个体系”落实指标、责任、跟踪、评价与考核,人人有指标、个个有压力,充分调动员工生产积极性与工作热情,创建标准:

1、开展“小指标劳动竞赛活动”,对每日生产进行跟踪分析,综合评价、落实责任考核。

组织开好班前班后生产会、按要求做好记录、对指标完成情况进行原因分析、制定措施,突出日跟踪、2、周分析、旬平衡、月总结的班组生产运行机制。

3、生产指标领先,生产效率高、员工士气高、班组生产组织有序、有力、有效。

(二)“安全型”班组。牢固树立“安全第一、以人为本”的“安全型”班组理念,以实现“零事故”为目标,强“三基”(基层建设、基础工作、基本功训练),反“三违”(违章指挥、违章操作、违反劳动纪律);严格按安全操作标准组织生产,开展全员安全教育培训,提高安全操作技能和安全意识,努力把班组建设成为人人有专责、事事有人管、班班保安全的“受控细胞”。

创建标准:

1、严格落实安全岗位责任制,严格执行企业各项规章制度、操作规程,交接班记录、安全活动记录填写及时、准确、内容完整,实现生产全过程的受控管理。

2、认真开展班组安全活动和安全教育,熟练掌握岗位应知应会基本功。安全教育培训形式多样化,有计划、有记录、有考核。

3、全员参与危害识别和风险评估,能及时发现和消除事故隐患,每个创建班组都要有安全事故应急处理预案,做到设备无故障、员工无违章、班组无隐患,实现“零伤害、零损失、零事故”的目标。

(三)“质量型”班组。牢固树立“质量为天、客户至上”的质量管理理念,建立与完善质量管理机制,对质量工作实行一票否决,将质量工作贯穿各项工作的始终,建立班组质量“五个体系”的管理运行机制。创建标准:

1、细化质量指标责任,落实到每一个人头,从严落实质量考核。

落实班组质量保证措施,对生产过程中产生的质量问题,组织分析、制定对策、追究责任、落实考核。2、3、以班组质量薄弱点和问题为攻关课题,以班组员工为核心,组织开展QC小组质量攻关活动,且活动成效明显。

4、班组质量重视度高、质量把控到位、工作质量与工序质量有大的变化和提升。

(四)“降本型”班组。牢固树立“开源节流、节约优先”的理念,提高班组长和员工整体素质,培育全员节约和成本领先意识;推进班组核算体系建设;开展班组成本分析,落实指标责任,加强班组经济责任制考核;强化全员节约意识,积极开展劳动竞赛、合理化建议、增产节约、增收节支等活动。创建标准:

1、加强班组的日常成本管理工作,从低值易耗品及小材料的登记、领取、使用等日常基础工作抓起,用制度约束行为,不断提高全员的节约意识和班组的管理水平,2、班组积极开展小改小革活动,开展学台塑降成本、节能减排、合理化建议和“五小(小发明、小创造、小革新、小设计、小建议)”活动,鼓励员工技术创新。

3、在班组中大力提倡修旧利废,广泛开展QC小组等群众性质量活动,提高设备、设施的利用率。组织引导员工学习掌握新技术,操作技能,促进员工业务素质的提升。

4、加工费下降2-3%以上、成本控制措施有力、有大的降本增效项目实施。

(五)“创新型”班组。牢固树立“敢为人先“创新意识。以提高员工自主创新能力为目标,发动班组员工深入开展合理化建议、技术攻关、技术创新和小发明、小创造、小革新、小设计、小建议“五小”活动,弘扬创新精神,提高员工创新水平,激发员工的创造活力和创新热情,努力把班组建成勇于攻关,发明创造,超越目标的创新型班组。创建标准:

1、针对设备、工艺、生产等领域存在的问题,集思广益、谋划新思路、新办法、新措施、制定切实可行的班组创新实施计划。

2、达到“三个”创新,即:开展生产经济技术指标创新,如开展岗位挖潜等劳动竞赛,产量、质量等指标创历史最好最高水平。开展群众性经济技术创新,如发明创造,合理化建议、自主管理、先进操作法等活动并取得成效。开展班组管理工作创新,如班组管理制度化、现场管理规范化、各项工作标准化。

3、员工有创新思想、班组有创新氛围、年底有创新成果、(六)“技能型”班组。牢固树立“学技术、提素质、强能力”的思想理念,班组建立师徒传帮带制度,学习岗位业务制度,积极参加岗位培训、技能提升学习和技术比武、岗位练兵活动,形成班组比学习、比技能、做贡献的浓厚氛围。创建标准:

1、班组积极投入学习培训等技能提升活动,培训覆盖率、合格率100%。

2、班组整体技能水平、业务素质较高,学习气氛浓,无安全、生产、设备、质量事故发生。

3、班组在技术比武活动中成绩突出,个人获奖较多。

六、课程介绍

七、活动要求

1、提高认识,加强领导。班组建设竞赛是加强基层班组建设、提升班组管理、提高员工综合素质的一项重要活动,也是落实班组建设达标的重要举措。各单位要提高对开展班组建设竞赛活动重要性的认识,抓好本单位竞赛活动的组织、协调、指导、检查评比等工作。采取扎实有效措施,保证竞赛活动顺利开展。

2、加大宣传,营造氛围。认真做好竞赛活动的宣传发动工作,最大限度地吸引员工投入到“班组建设竞赛”活动中去。要根据“六型“班组创建标准,各工部结合班组实际情况,制定切实可行的竞赛活动方案和推进措施,营造出重点突出、层次分明的竞赛氛围。(三)求真务实,注重实效。从实际出发,以提高班组管理水平和促进生产经营为目标,实事求是、各具特色地开展班组建设工作,坚决杜绝形式主义。活动结束后,各工部将活动开展情况写出书面活动总结上交工会。

(四)完善机制,长抓不懈。各工部要不断完善班组竞赛深入开展的保障机制。要建立一套目标明确、职责清晰的工作机制,建立动态管理的考核奖惩机制,持久保持班组建设旺盛的生命力。

八、考评办法

1、按照2015年一铸管部基础管理细则进行综合考评。

2、每年底一铸管部评选班组建设竞赛示范班组1个、先进班组3个、评选出“六型”班组明星30名,予以物质表彰。

3、每个班组每月从“六星”中只筛选评出一种类型之星(即一名员工)上班组“六型”竞赛活动月度明星榜;“XX”之星享有每月200元的奖励,由工部在当月工资分配中兑现,被评为“XX”之星的员工作为部年终评优的推选优先对象。精品课程列表(点击链接): 《2015年班组长培训课程计划》 《班组阿米巴经营》 《班组长教练式领导力》 《班组长情绪压力管理》 《班组长直接上级团队建设训练》 《优秀班组长团队建设训练》 《班组建设与班组长胜任力打造特训》 《阳光班组建设》 《新五型班组建设》

《安全生产事故预防与防范实战训练》 《创建安全型班组》 《班组六大员团队建设》 《TWI(基层干部督导训练)》 《从专业/技术人才走向管理精英》 《5S/6S/7S现场管理》

《本土化精益生产管理模式高级研修班》 《精细化管理——本土化精益生产管理模式》 《精益生产管理实务》

《人效提升之设备维修管理与生产成本降低》 《生产设备全面维护TPM》 《全面质量管理课程大纲》 《QC七种质量工具培训大纲》 《采购成本分析与物流管理》 《采购谈判战略与战术》

《 企业EHS(环境健康安全)管理实务》 ================================= 服 务 创 造 价 值!许英超 经理

第三篇:六型班组建设

班 组 建 设 记 录

单位: 班组:组长:xxxxx

记录时间: 班组远景:xxxxxxxxxx

班呼:精益制造,创新发展班歌:团结就是力量

目录

一、员工行为规范..................错误!未定义书签。

二、班组成员登记表....................3

三、班组内部管理制度.......................6

四、班组主要危险要害设备台账.....................7五、六型班组达标升级标准....................11

六、班组创建目标工作计划...................12文化素质

一、班组学习培训计划....................19

二、班组学习培训记录.....................20

三、班前会记录..........................23

技能水平

一、班组技能提升计划....................73

二、班组技能培训记录(季度)...................74

三、班组岗位练兵技能比赛及激励情况..............75

创新创效

一、班组创新创效计划.....................79

二、学习改善记录......................80

三、创新活动总结(半年)....................83

质量安全

一、班组质量安全目标及计划措施...............87

二、质量分析及QC活动记录.............错误!未定义书签。

三、安全检查及安全教育活动记录(季度).............9

1精益管理

一、精益管理知识培训记录(季度)..................97

二、6S管理记录(季度).................98

三、看板管理内容更换记录...............99

和谐民主

一、班组民主生活会记录.................103

二、班组文体活动记录.....................106

三、班组荣誉评比记录......................107

四、班组工作总结......................108

第四篇:建设六型班组材料

建设六型班组 争做优秀员工

六型班组: 安全型班组

学习型班组

技能型班组

创新型班组

效益型班组

和谐型班组

一、安全型

创建“安全型”班组。牢固树立员工“安全第一,预防为主,综合治理”的理念,以实现“零事故”为目标,开展全员的安全教育培训,重点针对消防隐患、交通事故,工作环境等进行安全确认,确保员工严格执行技术标准、工作程序和操作规程,强化各班组的执行力,提高各班组的安全意识。落实班组安全岗位责任制,制定紧急应对机制,认真落实每一项安全措施的实施,实现全员的安全工作。

二、学习型

创建“学习型”班组。牢固树立员工“终身学习”的理念,以创建学习型班组、争做知识型员工为目的,展开系列的岗位再学习、技能再培训活动,不断完善班组的学习环境,努力营造良好的学习氛围。通过建立健全学习激励机制,促进和激发员工的学习热情,同时开展各项岗位练兵和技术比武活动,提高员工岗位竞争力和操作技能。

三、技能型

创建“技能型”班组。牢固树立员工“强化技能,专业服务”的理念,以“六型”班组建设为契机,加大对技能型人才培养力度。以强化员工职业技能为目标,展开系列技能培训和竞赛,制定相关技能提升激励机制,落实班组考核标准。坚持“客户第一”的原则,以一流服务回馈客户,培养员工专业素质,塑造良好的班组职业形象。

四、创新型

创建“创新型”班组。牢固树立员工“大胆创新,积极开拓”的理念,以提高员工创新意识、培养员工创新思维为目的,推行“师徒帮带,让新人尽快的进入岗位,鼓励老师傅们公开经验技术,实现班组技能共享。强班组改善意识,引导全员创新管理机制、工作方式和应急预警,切实提高班组创新改善能力,增强班组凝聚力。

五、效益型

创建“效益型”班组。牢固树立员工“提高效益,由我开始”的理念,以提升我车间效益、增强员工责任感为目标,落实指标责任,加强班组争创效益定额考核,强化全员节约增效益、质量增效益、创新增效益的意识。开展创新改善竞赛、合理化建议、成本节约、增收节支等活动,做好物料资源的综合管理运用,搞好工序质量控制、降低生产能耗、提升业务水平以实现效益的持续增长。

六、和谐型

创建“和谐型”班组。牢固树立员工“和谐发展”的理念,以实现班组和谐发展为目标,通过组织员工开展各项文体活动,形成员工关系和谐、工作协调、互助互爱的良好氛围。落实班务公开,加强民主管理,开展班组工作交流会,增强员工民主参与意识。加强员工的职业道德建设,规范班组员工行为,确保班组员工遵纪守法,提高服务质量,创造一流工作业绩和效益。

七、工作安排及完成情况

一、坚持“安全第一,预防为主”,控制事故为重点,杜绝违章为目标,积极参加各项安全生产宣传教育活动,推动本单位安全生产工作。

二、通过安全法规和规章制度的学习,从思想上增强每个员工的安全意识。

三、进一步完善班组各项管理制度,加强员工业务知识培训和技能培训,提高员工全面素质,提升班组管理。

四、学习和掌握安全管理与防范知识,增强每个员工的安全防范意识和自我防范能力,确保“四不伤害”。

五、严格加强设备的日常点检,维护、保养等,提高设备的完好率,控制成本、力行节约、降低生产成本,全力做好控亏减亏工作。

六、加强与各生产车间的协调和沟通,确保能源平稳供应,供风、供水、排水任务保质、保量完成。

七、积极完成车间领导安排的其他临时性工作任务。

八、争创自主型优秀班组,加强员工自主型管理。

八、队伍建设

一、高度重视,把班组建设的队伍建设纳入重要日程,来进行组织、总结和推动。作为央企,我们根据《关于加强中央企业班组建设的指导意见》,全面部署加强班组建设工作,建立了公司内部班组建设的领导机制和工作计划,进一步推动班组建设工作。

二、是创先争优,班组建设内涵不断提升。我们把培育先进典型、培养一流职工队伍,作为推动班组建设之队伍建设的重要抓手,采取有力的措施积极推进,涌现出一大批优秀班组。

三、是狠抓培训、班组长队伍建设不断提高。建立健全内部培训机制,对员工进行职业技能、业务素质培训,打造高素质员工队伍,为班组建设之队伍建设奠定坚实的人才基础。

四、是以竞赛、媒体宣传、荣誉激励等人本激活的方式,调动每一位员工的积极性和主动性,使员工队伍整体技能得到提升。

九、职工参与

从班长个人管理到全员参与管理。团队沟通多了,理解多了,增强凝聚力,从安监人员抓安全到全员抓安全,安全管理水平明显提升。全员参与管理班组模式赋予每个人参与管理的权利和责任,人人思考,人人成长,每个人都成为一个动力源,为班组向前发展注入源源不断的动力。全员参与管理,班长不再事无巨细,样样都管,而是充分的授权给班员,由班里的各管理委员会民主决策、指导并落实。员工从被动的管理者到主动参与管理,强调一种自主的工作环境和氛围,倡导以“自我承诺”来实现团队设定的目标。原来班组中需要依赖刚性考核才能执行的工作,被员工自我承诺所引导的自动自发所取代。

十、班长心声

班长即是车间承上启下的桥梁,又是员工联系领导的纽带。员工通过班长了解企业的生产概况,领导通过班长了解员工的心声。所以班长首先是要正确认识自身角色,找准定位,全面履行好班长的职责。班长职位虽不高,工作量却不小,责任也不小。班长都是从基层干上来的,技术过硬,责任心强,但仅仅靠这些是远远不够的。现代企业的班长具有“兵头将尾”的特点,肩负的是一种“管理和职工的复合型”职责,既要承担班组的管理工作,又要做好班组的业务工作,两者都要兼顾。默默无闻、老黄牛式的班长已经过时了,一个有魄力能够调动大家积极性的班长才是员工们需要的。

其次是从严治班,人性化管理,用好职权,提高班组执行力。每个班组在日常工作和生活中都不可避免的面临各种矛盾。作为班长,在平时的工作中就要带头遵章守纪,从严治班,对事不对人,严格遵守规章制度,特别是在业务工作及安全工作方面严格遵守规章制度,才能让全体班员心悦诚服,共同遵守规章制度。

第三是激发员工的热情,发挥众人的智慧,打造积极向上的团队。班长的个人精力有限,如果善于发挥每个班组班员的智慧,工作开展起来就会顺利的多。

第四是以身作则,提高自身素质,带动班组全面进步。班长是班组的龙头,自身素质必须过硬。

十一、合理化建议

一、认真落实安全生产责任制,特别是安全第一责任人制。安全生产责任制落实的好,安全状况就好,反之安全状况就差。通过层层落实签订《安全生产责任书》的形式,逐级落实安全生产责任,并按责任和要求追究事故责任。

二、加强安全技术教育、培训工作,提高人员素质,要重点把握好培训对象、内容、形式、效果4个环节,切实做到培训内容的针对性、培训对象的层次性和培训形式的多样性,把员工安全知识、安全技术水平、业务能力与员工个人业绩考核相结合,并与激励机制相结合,使公司管理人员及员工达到较高的业务水平、较强的分析判断和紧急情况处理能力,使广大员工把安全工作要由我安全向“我要安全、我懂安全、我会安全”的转变。

三、关心员工生活,推行人性化管理是安全管理及其重要的工作。要充分发挥每个人的主观能动性,教育公司员工树立“我的安全我负责,他人的安全我有责”的思想,形成团结友爱,互相帮助的良好风尚,在营造良好的工作氛围的过程中树立企业的安全文化,为实现长期的安全生产奠定坚定的基础。

十二、员工问题回复

六型班组的标准

制度健全勤学苦练 基础扎实 勇于挑战 节能降耗 以人为本 安全型

遵纪守法

学习型

岗位成才

技能型

技术精湛

创新型

不断超越

效益型

增收节支

和谐型

班务公开

安全生产追求卓越

生产先锋

敢于创新

成效显著

团结和谐

第五篇:六型班组创建实施方案

关于创建“六型班组”实施方案

班组管理是企业重要的基础管理。要把班组建设好,学习是 基础、创新是动力、效益是核心、环保是前提、和谐是关键、安康是保障。在我公司开展创建“六型班组”(学习型、创新型、效 益型、环保型、和谐型、安康型)活动,目的是把我公司班组建 设成为管理科学、创新进取、效益明显、团结向上的和谐团队,最大限度地实现好、维护好、发展好员工的根本利益。开展“六 型班组”建设活动要从公司的发展和员工的需求出发,以原有的 班组建设管理标准为基础,对已有的班组管理的经验进行总结和 整合。以不断提升班组管理水平和员工队伍素质为重点,增强基 层班组的团队学习能力、创新能力、执行能力,切实加强公司的 基础管理,实现员工与公司的和谐发展。

一、创建“六型班组”活动的目标、内容。

创建“六型班组”活动的总体目标 以****总工会关于在全省企业开展创建“六型班组”活动 的实施意见及省**公司班组建设指导意见为指导,以公司《班组建设管理标准》《班组建设考评细则》为基础,结合公司工会、《关于开展会员 评 议 职工之家活动实施细 则 》,查找差距、完善制度,实现班组建设管理“规范化、标准化、流程化”,达到 “四个提升”的目标(不断提升班组长素质,不断提升基础管理 水平,不断提升员工技术技能水平,不断提升员工思想文化道德素养),树立典型、以点带面、层层推进,实现利用 3 年时间公司 “六型班组”创建率达到 100%、“六型班组”达标率 80%的总体目 标。基本内容。

1、学习型”班组:以开展“创建学习型组织,争做知识型 “学习型”班组: 员工”活动为载体,不断改善班组学习环境,努力营造学习氛围,做到学习时间、学习对象、学习目标、学习特色“四落实”、计划、有措施、有考核、有记录的“四有”学习机制,学以致 用,在管理、安全文明生产中有成果,党员在创先争优活动中有 成果。以举办员工职业技能比赛和技术比武为抓手,广泛开展岗 位练兵、岗位成才、师徒帮教和劳动竞赛等活动,员工在各类业 务、技能比赛中参加面广,成绩突出。班组有持续学习、持续改进的良好气氛,有健全的学习制度,班组成员有个人学习发展的计划和目标。班组创造条件支持各种学习活动,创造班组成员持续学习、充分发展的机会,重视班组成员职业生涯发展。班组鼓励班组成员的创新,鼓励班组成员将所学知识用于工作,重视班组学习能力、专业能力、创新能力的培养和发展,并能取得成果。班组内部具有较强的团队精神,能够坦诚沟通、相互信任,分享学习成果,能进行有效的自主管理。

2、创新型”班组:以增强企业创新能力为动力,以创建“工 人先锋号”活动为载体,倡导创新和竞争意识,积极开展技术攻 关、合理化建议、“五小”成果(小发明、小革新、小改造、小 设计、小建议)等技术创新活动,进一步破解管理、技 术难题,普及科技知识,实现优秀技术创新成果的推广和应用。

3、“效益型”班组:以“制度规范化、工作细致化、服务优质化”的“三化”法则为手段,通过处理事件快速安全,保证企业创造经济效益,优质服务,树立品牌,客户满意创造社会效益,开源节流,防止余料、废料流失降低损耗,节约成本,提高效益,创造管理效益等多种形式,提升了企业内强化全员节约意识,努力把班组建设成管理规范、成本清晰,增收节支、成效显著,人人为节约出谋划策的“效益型” 班组。

4、环保型”班组:以严防死守控制污染源,积极推进“清 “环保型 班组: 环保型” 洁生产”,从我做起节能减排为载体,开展环保专题活动和文明生 产整治活动。活动有计划、有记录、有考核、有成果。

5、和谐型”班组:以建设“关系融洽,互帮互学、团结向 “和谐型”班组: 上、工作协调、配合默契”的班组环境为载体,坚持以人为本,努力形成员工的良好氛围。文化体育活动小型多样、不拘一格,培育创建班组特色文化。班组民主管理,落实班务公开,员工参 与班组民主管理,主动提合理化建议,维护员工合法权益,班组 活动有记录、有台账、有图片等资料。班组中无“非正式组织”,外界评价口碑好,满意度高。

6、安康型”班组:以维护员工的安全健康为保障,以实现 “安康型”班组: 全员、全过程、全方位的安全管理为目标,以开展“安康杯”竞 赛活动为载体,认真开展班组安全活动,严格落实安全岗位责任 制,逐步改善员工劳动作业环境,关心员工身心健康,培养员工 健康的工作习惯和生活习惯,在工作中坚决杜绝“三违”(违章 指挥、违章作业、违反劳动纪律)行为发生,做到“三不伤害”(不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害)、“三到位”(布 置工作到位、检查工作到位、处理隐患到位)、“三不少”(班 前检查、班中检查和班后复查不能少),实现“要我安全”向“我 要安全、我会安全、我能安全”的转变,努力把班组建成安全措 施到位,全员安全健康意识强,安全生产无事故的“安康型”班 组。

二、“六型班组”活动领导小组。为加强对“六型班组”创建活动的领导,公司成立“六型班 组”活动领导小组: 组长:**玲。副组长:徐**。成员:王**、马**,刘*、王慧花、张

三、李

四、王

五、刘麻子。

三、创建“六型班组”活动的实施步骤

创建“六型班组”

(一)2012年为“六型班组”创建活动的“实施启动年”

1、各分公司分会要高度重视,结合自身实际,认真 安排学习公司创建“六型班组”活动实施方案,在前期班组建设 的基础上,做好宣传动员工作,精心组织,合理安排,以多种形 式积极探讨,相互学习、相互增进,有目标、有计划、有步骤地做好前期推进工作。

2、各分公司分会要明确活动的组织领导、职责分工 形成“行政支持、分会主抓、班组落实”的活动领导 小组,在 3月 31 日前制定完成创建工作的总体目标、要求、实 施方案。做到有目标、有措施、有安 排、有检查。

3、2012年 5月 31 日前,公司考评小组将根据对“六型班组”创建开展情况进行抽查。

(二)2013年为“六型班组”创建活动的“深化拓展年”

1、各分公司分会要在 2012年班组建设的基础上,结合班组特点不断深化和拓展创建活动形式,创新活动载体,进 一步完善创新活动和措施,重点做好“六型班组”创建活动的组织落实和深化提高工作。

2、各分公司工会、各分会根据公司创建“六型班组”的总体 目标,有计划、有步骤的树立典型,以点带面,层层推进,不断 把创建活动推向深入。

3、创建活动实施过程中,各分公司工会、各分会要把握好活 动大方向,及时做好创建指导工作;对创建指导过程中发现的问 题,要及时归纳、总结、整改,实现公司“六型班组”创建达标 30%的目标

(三)2014年为“六型班组”创建活动的“总结提高年”

1、各分公司工会、各分会要将创建“学习型班组、创新型班 组、效益型班组、环保型班组、和谐型班组、安康型班组”创建 活动的开展情况,做好自查、自评、总结活动,做到有表彰、有 考核。

2、公司班组建设领导小组重点对各分公司分会创建活 动进行全面检查验收,树立标杆,推广典型,总结经验,对 “优 秀班组”和“优秀班组长”进行表彰、奖励。进一步推动公司班 组建设工作向纵深发展,不断上质量、上水平,实现公司“六型 班组”达标率 80%的总体目标。

**集团公司工会委员会 2012年2月20日

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