第一篇:“六型”班组方案
“六型”班组建设实施方案
各党总支(支部)、各单位:
为切实加强和推进“六型”班组建设,完善班组建设长效机制,调动和激发各级干部抓好班组建设的积极性和主动性,不断提升班组管理水平,培育高技能、高标准、高素质员工队伍,特制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,以开展“班组安全生产建设年”为契机,以提升员工队伍素质为重点,以创建“六型”班组为载体,以打造“三无”班组为目标,通过开展建设“六型”班组活动,不断提高班组的战斗力,为实现公司安全发展、科学发展、和谐发展提供保证。
二、建设目标
创建“六型”班组,打造“三无”班组。
1、创建六型”班组:即安全型、效益型、创新型、学习型、民主性、文明型。
2、打造“三无”班组:即无轻伤、无违章、无次品。3、2012年底“六型”班组要达到70%。2013年底“六型”班组要达到80%。2014年底“六型”班组要达到90%。
三、考核办法
1、“六型”班组实行百分制考核。90分以上的班组为先进班组; 89-70分的班组为合格班组; 70分以下的班组为不合格班组。
2、基层单位实行以分定级。考核分数在90分(含90分)以上的单位定级为班组建设先进单位;考核分数70—89分的单位定级为班组建设合格单位;考核分数在70分以下的单位定级为不合格单位。
五、否决条件
对出现轻伤以上人身事故和5千元以上财产损失事故及发生责任停电事故的单位(班组)实行一票否决
六、奖励办法
年底,公司将结合安全工作会议进行总结表彰。一是月份检查考核,考核分数作为季度评比的依据。二是根据季度内月份考核分数进行综合打分评比。三是全年综合四个季度考核评比情况,按平均分由高到低评比全公司班组建设先进单位、先进“六型班组”、先进班组长。
七、措施及要求
1、健全工作机制。各单位在“六型”班组建设中,要有领导机构和责任分工;有检查考评和目标考核;有创建标杆和激励政策;有班组长任用和培训制度并坚持定期开展班组长培训,建立优秀班组长评选奖励机制。
2、抓好规划推进。各单位要结合实际,统筹规划,逐型建设,逐型抓实,以优势型带动薄弱型。重点突出,滚动发展。做到型型有重点,型型有标杆,型型有榜样,型型有典型。要通过现场参观,经验介绍,座谈交流等形式以点带面,用典型示范实现整体推进,保证创建目标兑现落实。
3、突出工作重点。各单位要将“六型”班组建设与员工队伍建设和班组长队伍建设有机结合起来,统筹兼顾抓好落实,切实发挥班组长的作用。要建立健全班组长选拔、培养和使用机制,着力提升班组长的业务能力、组织能力、沟通交流和开拓创新能力;加强对班组长工作的考核,创新和完善激励机制,不断提高班组长的整体素质和工作水平。要把优秀党员尤其是青年党员培养选拔为班组长,把优秀班组长和班组骨干培养成为党员,进一步扩大党员在班组的覆盖面,发挥党员在班组建设中的先锋模范作用。
4、严格考核评比。要以月检查季评比年末总结表彰的形式推进“六型”班组建设。公司每月对基层单位进行检查,对班组进行抽查;基层单位按照“六型”班组建设实施方案、考核办法和考核标准,每月对“六型”班组建设情况进行检查考核,对本单位班组建设进行自查。
八、组织领导
电力公司“六型”班组建设活动领导小组 组 长:张世友 许胜来 副组长:王国恒 吴德廷
成员:宋志富 尹丽坤 隋 颖 王云坡 丁颖思 成员单位:工会、政工科、纪委、培训科、财务科、生产技术科、安监科、用电管理科、保卫科。
领导小组办公室设在政工科,办公室主任由丁颖思兼任,领导小组负责活动的日常工作。
各单位要对“六型”班组建设工作加强组织领导,要参照公司的组织安排,成立相应的组织机构和负责人,具体领导本单位的班组建设工作。
附:
1、电力公司“六型”班组建设考核评比办法
2、电力公司“六型”班组建设考核标准
中共电力公司委员会 电 力 公 司 2012年3月30日
第二篇:六型班组
一矿综采队加强班组建设
争创“六型”班组活动实施方案
为贯彻落实公司工会《关于开展加强班组建设争创“六型”班组活动实施方案》宁王煤发[2011]8号文件精神,全力做好本单位“六型”班组争创活动,下大力气将采煤一线班组建设成学习型、创新型、环保型、效益型、和谐型、安康型班组,弘扬工人阶级伟大品格,维护职工合法权益,促进企业协调可持续发展,现结合我队工作实际,特制定实施方案如下。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以提高班组全员素质为基础,以增强班组创造力伟动力,以增强职工环境保护意识为前提,以提高企业经济效益和社会效益为核心,以建设和谐班组为关键,以维护职工的安全健康权益为保障,以强化班组执行力为重点,不断增强基础班组的凝聚力和战斗力,为实现公司又快又好发展奠定基础,为实现公司“十二五”奋斗目标而努力奋斗。
二、领导小组
组长:宽国良
副组长:安正甲李玉章
成员:张峰白云翔孙国智张效清
张军扈亚京谢芳军孙建明
三、“六型”班组争创内容
“六型班组”建设是一个整体,互相联系,互相促进。学习是基础,创新是动力,效益是核心,环保是前提,和谐是关键,安康是保障。其争创要求和考核内容是:
(一)学习型班组
要求班组职工端正学习态度,树立终身学习理念,主动学习新业务、新知识,把所学的本领能够运用到工作中去,工作质量和工作效率得到提高。
学习型班组考核内容:
1、有明确的学习目标,制定了可行的具体学习计划;
2、注重培训,经常开展学习交流,学习氛围浓,人人有学习笔记;
3、针对工作中某一难题,组织职工开展师傅带徒弟、技术大练兵活动。
(二)创新型班组
树立时时、处处、人人都能创新工作理念,认真普及科技知识,作风顽强、技术精湛、强力推动技术创新成果转化。
创新型班组考核内容:
1、注重职工创新思想教育,把职工个人利益同公司发展结合起来,定期组织职工结合工作谈体会、谈感受,不断增强职工创新的主观能动性;
2、注重职工创新激励,组织职工开展小革新、小发明、小改造、小设计、小建议活动;
3、组织职工召开“问题恳谈会”,带领班组职工齐心协力至少共克一个工作难题。
(三)环保型班组
要求班组生产经营过程中,消耗成本低,环保检查达标。环保型班组考核内容:
1、树立节能、环保意识,从一张纸、一度电、一滴水、一块煤做起,浪费的资源少,污染环保检查达标;
2、开展节能减排业务知识培训,注重节能技术检修改造,细化班组运行管理,工作效率得到提高;
3、积极推进节能新工艺使用,大胆进行节能技术创新,深入开展“我为节能减排献一计”活动。
(四)效益型班组
要求班组坚持保生产、保产量、保140万吨的思想理念,以工作业绩和年产任务成功完成为目标,注重培养员工大局观念,以服务公司、服务生产、服务“十二五”目标为奋斗理想。
效益型班组考核内容:
1、以促进生产任务完成,降低成本、提高效益为目标,不断强化班组任务目标管理,追求最大生产效益。
2、从班组追求班组日产、月产、季产任务完成上,为公司完成年产任务和跨越式发展贡献力量;
3、围绕转变经济发展方式,优化产品结构,节约挖潜,降低成本,提高效益,强化全员节约意识,努力把班组建设成管理规范、增收节支、服务社会、成效显著的效益型班组。
(五)和谐型班组
要求班组民主氛围浓厚,班组长以身作则,工作上坚持以人为本,班组职工之间关系和谐、工作融洽、相互帮助、团队精神强。
和谐型班组考核内容:
1、按时召开职工民主管理会,实施班务公开,职工的知情权、参与权、监督权和表达权得到保障;
2、职工收入分配合理,大家工作心情愉快,工作热情高,干劲浓;
3、班组长带头作用好,办事公平,主持公道,经常与职工开展谈心、互相关爱、互助互济。
(六)安康型班组
要求班组职工牢固树立“安全第一”工作理念,明确岗位安全责任,自觉遵守安全法律法规,扎实开展安全隐患自查整改活动,杜绝反习惯性违章事件发生。
安康型班组考核内容:
1、牵固树立“安全就是效益”的工作宗旨,认真落实班组职工岗位责任制,严格按照程序生产作业;
2、结合班组需求,定期组织班组职工安全法律法规和岗位安全技能培训,开展安全隐患大家谈活动;
3、组织班组职工定期开展安全生产事故演练,安全生产自查,对潜在的安全生产事故及时进行整改,没有安全生产事故发生。
通过认真规范的开展“六型”班组争创活动,把综采队各班组建设成使各项工作
把综采队党支部真正建设一支政治坚定、品德高尚、业务精湛的党员队伍,培育勤奋工作、求真务实、团结协作的工作作风,营造一种比、学、赶、帮、超的良好氛围,使先进性教育制度化、长期化,使党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用得到进一步发挥。
开展“六型”班组争创活动与创建“工人先锋号”和“争先创优”活动结合起来;充分发挥党支部和车间工会的堡垒作用,组织职工技术培训、岗位练兵;深化劳动关系和谐企业创建结合起来,积极为职工创造优良的成才环境,制定出具有本部门特色的“六型”班组“对标”竞赛活动实施方案。
(三)加强激励机制建设,确保“六型”班组“对标”竞赛活动取得实效
公司工会将把“六型”班组“对标”竞赛活动纳入本重要工作考核;各基层工会要把开展此项活动与评先创优相结合起来,强力推进班组建设,为公司科学发展,和谐发展再立新功
第三篇:六型班组
六型班组:
(一)管理型班组。以落实岗位责任制、增强班组执行力为重点,全面提升班组的管理水平。提高管理水平是加强班组建设的基本要求,要从建章立制和完善生产(工作)记录等基础资料入手,以保证班组工作正常运转和出色完成生产(工作)任务为目标,进一步增强班组执行力。要把加强管理与教育职工,增强工作责任感和执行规章制度的自觉性有机结合起来,实现职工从被动管理向主动参与、粗放管理向精细管理、传统管理向现代管理的转变,促进班组管理科学化。努力把班组建设成制度健全、流程科学、标准统一的管理型班组。
(二)技能型班组。以培养高素质、高技能、适应性强的员工队伍为目标,大力实施职工素质建设工程,不断提高班组成员的技能水平。通过广泛开展读书自学、岗位练兵、技术比武、师徒结对以及“首席工人”、“金牌工人”评选等活动,在班组成员中掀起学技术、比技能、创一流的热潮,努力培养造就一批知识技能型、技术技能型、复合技能型人才,全面提高班组成员的技能水平、服务水平、协作能力和自主创新能力,努力为班组成员成长成才创造条件,把班组建成人人立足岗位、勤学苦练、勇攀高峰的技能型班组。
(三)安康型班组。积极组织开展“安康杯”竞赛活动,不断提高班组成员的安全意识和事故防范、应急事件的处置能力。坚持以人为本,关爱职工身心健康,结合企业和岗位的特点,定期组织职工认真学习国家相关法律法规,全面落实健康、安全、环保责任,严格执行各项规章制度和操作规程,切实加强安全操作技能培训,努力增强班组成员的自我保护意识和能力。进一步加强劳动保护监督检查员队伍建设,切实把好安全生产的第一道防线。建立健全各项应急预案,开展应急预案的培训和演练,加强对危险源、污染源的控制。紧紧围绕节能减排和企业经济发展目标,在班组中广泛开展“我为节能减排做贡献”活动,教育和引导班组成员树立节能环保意识,从点滴做起,从身边做起,积极采用新技术,开发新能源、新材料,不断改进工艺设备,提高节能减排水平,努力把班组建设成为安全措施到位,全员安全健康意识强,安全生产无事故的安康型班组。
(四)创新型班组。广泛开展群众性经济技术创新活动,不断提高班组成员的创新能力。大力实施职工经济技术创新工程,通过经常性地开展劳动竞赛、合理化建议、技术革新、发明创造、QC小组(运用质量管理的理论和方法开展活动的小组)、节能减排、降本增效和“五小”(小革新、小发明、小改造、小设计、小建议)活动,引导广大职工立足岗位、刻苦学习,钻研技术、开展技术攻关和发明创造,不断创造新技术、推出新产品,改进新工艺,全面提升班组的创新能力,努力把班组建成勇于攻关、敢于创造、超越目标的创新型班组。
(五)文化型班组。加强班组的思想工作和文化建设,不断 增强班组的凝聚力和战斗力。通过组织职工开展政治理论学习、形势任务教育、职业道德培训和民主法纪教育,坚持以科学理论武装人,以劳模精神和工人阶级伟大品格激励人,努力培养班组成员遵章守纪的自觉性和良好的职业道德,自觉树立正确的人生观和价值观。通过组织开展丰富多彩的文体活动,进一步陶冶职工的情操,丰富职工的精神文化生活,营造和谐融洽、团结友爱的人文环境,形成互相学习、互相促进、互相帮助、共同进步的良好氛围。构建富有鲜明时代特点的先进班组文化,努力把班组建设成文化卓越、理念领先、观念统一的文化型班组。
(六)和谐型班组。进一步加强和完善班组的民主管理制度建设,不断提高班组成员的民主参与能力。尊重职工的主人翁地位,坚持和完善班务公开、班组民主生活会、班务会等民主管理形式,畅通职工民主参与的渠道。班组民主生活会每季度召开1次,班务会每月至少召开1次。经济责任制考核结果、考勤结果、推优评先、班组费用等情况定期进行公开,接受班组成员的监督,保证班组成员行使民主管理权利,真正做到参与决策、参与分配、参与管理。创建和谐人文环境,努力把班组建成团结合作、公正公开、积极进取的和谐型班组。
第四篇:六型班组
关于认真做好创建“六型班组”工作的安排意见
司属各单位:
根据集团公司转发的省总工会及省经贸工会关于《全省企业“六型班组”创建工作进行检查考核的通知》的文件精神。为促进职工群众的岗位实践活动,努力把班组建设成为管理科学,创新进取,效益明显,团结向上的和谐团队,为全面完成“十二五”的目标任务建功立业,结合我公司实际,现对创建“六型班组”工作做如下安排:
一、成立X公司创建学习型、创新型、环保型、效益型、和谐型、安康型“六型班组”工作领导小组:
组长:XX 副组长:XXX、XXX 成员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 下设办公室、<工会> 办公室主任及成员:XXX
二、指导思想:
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。深入贯彻落实科学发展观,按照省委提出的加快转变经济发展方式、着力推动“跨越发展、绿色发展、和谐发展、统筹发展”的要求,坚持以提高班组全员素质为基础,以增强企业创新能力为动力,以增强职工环境保护意识为前提,以提高经济效益和社会效益为核心,以建设和谐组织为关键,以维护职工的安全健康权益为保障,为职工学习新知识、掌握新技术搭建平台,不断提高广大职工劳动技能和业务素质,培养造就更多的知识型、创新型、技能型、专家型人才,更好地为推动科学发展和社会和谐建功立业。
三、目标任务:
班组建设制度完善,机制健全,管理规范化,制度化; 职工队伍整体素质普遍提高,职工技术技能进一步增强,班组在企业中的地位与作用得到进一步提升;工会基层组织建设进一步夯实,工会作用发挥有效体现。
四、创建“六型班组”活动的主要内容及基本标准 “六型班组”是一个整体,互相联系,和谐联动。学习是基础,创新是动力,效益是核心,环保是前提,和谐是关键。安康是保障。
(一)创建“学习型班组”
以提高班组全员素质为基础。以开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动为载体,大力实施职工素质工程,不断改善班组学习环境,努力营造学习氛围,建立健全学习制度与激励机制。以举办职工职业技能比赛为抓手,积极开展争当“工人技术明星”活动,广泛开展岗位练兵、岗位成才、师徒帮教和技能比赛等活动,不断提高职工技能水平,努力把班组建成职工勤学苦练、增强技能、提高素质的学习型班组。
(二)创建“创新型班组”
以增强企业创新能力为动力,以创建“工人先锋号”活动为载体,积极开展合理化建议和“五小”(小发明、小革新、小改造、小设计、小建议)等技术创新活动,进一步普及科技知识,弘扬创新精神,培养职工创新能力,提高职工创新水平,激发各类人才的创造活力和创新热情,推动优秀技术创新成果的转化,努力把班组建成勇于攻关、发明创造、超越目标的创新型班组。
(三)创建“环保型班组”
以增强职工环境保护意识为前提,紧紧围绕生态立省战略和节能减排目标任务,通过多种形式的宣传教育活动,引导职工增强节约能源资源和保护环境意识,参与生态保护与建设,促进循环经济发展,做到生产生活场所整洁干净,清洁生产无污染,推动资源节约型、环境友好型社会建设,努力把班组建成岗位清洁、设备清洁、环境清洁的环保型班组。
(四)创建“效益型班组”
以提高经济效益和社会效益为核心,以建功立业竞赛活动和“全省职工节能减排行动”为主题,围绕转变经济发展方式,节约挖潜,降低成本,提高效益,强化全员节约意识,努力把班组建成管理规范、增收节支、服务社会、成效显著的效益型班组。
(五)创建“和谐型班组”
以建设和谐环境为目标,坚持以人为本,努力形成职工关系融洽、工作协调、互助互爱的良好氛围。组织员工开展文化体育活动,培育、创建班组特色文化。进一步深化“共同约定行动”,切实维护职工的合法权益,促进劳动关系的和谐稳定。加强班组民主管理,落实班务公开,增强职工民主参与意识,加强职业道德建设,人人遵章守纪。提高服务质量,创造一流工作业绩和效益,努力把班组建成爱岗敬业、团结互助、包容共进、班务公开的和谐型班组。
(六)创建“安康型班组”
以维护职工的安全健康为保障,以实现全员、全过程、全方位安全管理为目标,以开展“安康杯”竞赛活动为基本载体,认真推广和应用“白国周班组管理法”,做到“三到位”(布置工作、检查工作、处理隐患到位)、“三不少”(班前检查、班中排查和班后复查不能少),努力把班组建成安全措施到位,全员安全健康意识强,安全生产无事故的安康型班组。
五、创建“六型班组”活动的措施要求
(一)、明确分工,形成合力。
建立起“党委领导、行政主抓、工会运作,部门配合,党政工齐抓共管”的工作格局。全力协助党政做好创建活动的组织推进和日常管理工作。
(二)、健全制度,规范管理。
要在全面发动班组参与创建活动的基础上,制定加强班组建设和管理的企业规范,指导班组建立健全内部生产、核算、安全、民主、公开等各项规章制度,推动班组管理实现制度化、规范化。
(三)选好班(组)长,落实职责。创新班组长产生机制,采取民主选举、竞争上岗等方式,选好配强班组长。完善班组管理结构,进一步明确并落实班组长管理的权、责、利,确保班组管理高效有序。
(四)强化培训,提升素质。
全力提升班组长综合素质,努力保证他们的思想理念和文化技术始终跟上时代发展步伐,真正成为企业创新进步的骨干力量。根据集团公司的培训制度及冬训学习安排,利用每年冬春时间,对班组长轮训,全力提升骨干力量。
(五)立足实际,创出特色。
各单位要统筹规划,将创建“六型班组”活动与创建“工人先锋号”和开展素质提升“五个一”活动相结合,与开展技术培训、岗位练兵、技能竞赛等活动相结合,与推荐评选XX省“工人技术明星”相结合,与开展劳动竞赛和合理化建议等群众性经济技术创新工程相结合,充分调动和发挥基层班组职工参与创建活动的积极性、主动性和创造性,不断加快创建活动步伐,创出单位特色,把“六型班组”创建活动提高到一个新水平。
二〇XX年X月X日
第五篇:六型班组建设
班 组 建 设 记 录
单位: 班组:组长:xxxxx
记录时间: 班组远景:xxxxxxxxxx
班呼:精益制造,创新发展班歌:团结就是力量
目录
一、员工行为规范..................错误!未定义书签。
二、班组成员登记表....................3
三、班组内部管理制度.......................6
四、班组主要危险要害设备台账.....................7五、六型班组达标升级标准....................11
六、班组创建目标工作计划...................12文化素质
一、班组学习培训计划....................19
二、班组学习培训记录.....................20
三、班前会记录..........................23
技能水平
一、班组技能提升计划....................73
二、班组技能培训记录(季度)...................74
三、班组岗位练兵技能比赛及激励情况..............75
创新创效
一、班组创新创效计划.....................79
二、学习改善记录......................80
三、创新活动总结(半年)....................83
质量安全
一、班组质量安全目标及计划措施...............87
二、质量分析及QC活动记录.............错误!未定义书签。
三、安全检查及安全教育活动记录(季度).............9
1精益管理
一、精益管理知识培训记录(季度)..................97
二、6S管理记录(季度).................98
三、看板管理内容更换记录...............99
和谐民主
一、班组民主生活会记录.................103
二、班组文体活动记录.....................106
三、班组荣誉评比记录......................107
四、班组工作总结......................108