杭州市中等职业学校学生资助政策指南（五篇范例）

第一篇：杭州市中等职业学校学生资助政策指南

附件2：

杭州市中等职业学校学生资助政策指南

◆ 我市中等职业学校学生资助体系具体内容

我市中等职业学校教育资助政策由中等职业教育奖学金、国家助学金（含教育资助券）、特殊专业减免学费、校内人民助学金四大块构成，辅之以学生工学结合、顶岗实习等。

◆

杭州市中等职业学校资助政策实施范围

我市享受中等职业学校学生资助政策的学校是指政府有关部门根据国家有关规定批准设立并备案，实施中等学历教育的各类职业学校，包括公办和民办的中等职业学校、普通中专、成人中专普通班、职业高中、技工学校、职业技术学院附属的中专部和农村乡镇成人文化技术学校等。学生是指具有市属或区、县（市）属中等职业学校正式学籍的全日制学生。

◆ 中等职业教育奖学金奖励对象和标准

该奖学金奖励品学兼优的中等职业学校在校生，每人每年1000元，奖励学生数占在校生总数的5%。 国家助学金资助对象和标准

国家助学金实行分类资助。

（一）低保家庭子女、持《杭州市困难家庭救助证》家庭子女、福利机构监护对象、革命烈士子女、五保供养对象以及残疾学生，在校期间资助学费、代管费（实训费）并享受爱心营养餐。民办中等职业学校学生按同类、同级公办学校收费标准予以资助；

（二）农村居民年人均收入1500元以下、城镇居民年人均可支配收入3000元以下的低收入家庭子女，在校期间资助学费并享受爱心营养餐。民办中等职业学校学生按同类、同级公办学校学费标准予以资助；

（一）、（二）类统称困难生，在市属中等职业学校就读的困难生实行“教育资助券”政策。全市困难生资助面维持在在校生的10%（残疾人中等职业学校例外）。

（三）除上述困难生以外的其他学生，一、二年级给予每生每年1500元的国家助学金，第三年通过工学结合、顶岗实习获得一定报酬，用于支付学习和生活费用。 特殊专业减免学费的对象与标准

对象：就读本市市属或区、县（市）属中等职业学校农业种养技术类专业的浙江省户籍学生；就读杭州市区市属或区属中等职业学校制造业紧缺人才艰苦行业技术类专业（有关专业目录由市教育局会同市有关部门确定，按年度在招生计划中公布）的杭州市户籍学生。

标准：公办中等职业学校按实际学费标准全额免除。民办中等职业学校按同类、同级公办学校学费标准予以减免。 校内人民助学金资助政策 中等职业学校要依法办学，规范管理，并从事业收入中足额提取5%的经费，用于家庭经济困难学生的学费减免、校内奖学金、助学金和特殊困难补助等方面的开支。

确因家庭生活十分困难，难以完成学业的学生，由家长提出申请，提交村委会（居委会）据实出具的证明材料，填写相关表格，经学校批准，可享受校内人民助学金，补助其在校学习、生活所需费用开支。 顶岗实习

顶岗实习即在校学习2年，第3年到专业相应对口的企业，实习3-6个月。中等职业三年级学生第三年可以通过工学结合、顶岗实习获得一定报酬来用于支付学习和生活费用。 绿色通道

开学时，市属中等职业学校开设“绿色通道”。对携有可证明其家庭经济困难材料的新生，先办理入学手续，根据核实后的家庭经济情况予以分类资助，确保每一位新生都能顺利入学并完成学业。

第二篇：中等职业教育学生资助政策

中等职业教育学生资助政策

一、国家免学费政策

针对全区各类中等职业学校一、二、三年级全日制正式学籍在校生。免学费资金统一按照每生每年2000元的标准补助学校；对于艺术类相关表演专业，民办中等职业学校经批准的学费标准高于补助的部分，学校可以按规定继续向学生收取。

二、国家助学金政策

针对具有中等职业学校全日制正式学籍在校一、二年级涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生，以及六盘山区等11个集中连片特殊困难地区（固原市原州区、西吉县、隆德县、泾源县、彭阳县、同心县、海原县）中等职业学校农村学生（不含县城），每生每年资助2000元。非涉农专业家庭经济困难学生按在校生20%计算。

学生本人在新学年开学一周内向就读学校提出申请，并递交家庭经济困难相关证明材料，证明材料包括：户口本、居民最低生活保障金领取证件或由当地民政、扶贫、残疾部门出具的家庭经济困难状况证明材料原件及复印件。学校资助管理部门进行审核公示。

以下学生优先资助：

1、建档立卡家庭经济困难学生；

2、资助标准：每生每学年免除住宿费800元、书本费400元、增补生活费500元。

四、顶岗实习

顶岗实习是中职阶段国家资助政策的重要配套措施，是指初步具备实践岗位独立工作能力的学生，到相应实习岗位，相对独立参与实际工作的活动。针对我区各级各类中等职业学校三年级学生，到企业等单位顶岗实习，从而获得一定的报酬用于支付学习和生活费用，由实习单位支付合理的实习报酬。顶岗实习作为学校教学的重要组成部分，是学生将理论知识转化为实际操作技能的重要环节。对中职学生来说，它更是一个能够在真实工作环境下培养严谨的工作作风、良好的职业道德素养的重要步骤。

五、校内资助

为进一步完善国家、自治区及地方对中等职业学校学生的资助政策，中等职业学校同时建立相应的校级资助体系，从事业收入中按一定比例提取经费，用于校内奖学金和特殊困难补助等，具体资助标准由学校结合实际情况确定，切实帮助中职贫困学子实现求学梦！

第三篇：中等职业学校学生资助卡管理制度

中等职业学校学生资助卡管理制度

一、为贯彻落实《省中等职业学校国家助学金管理实施细则》（赣财教〔2013〕2号）文件精神，规范中职国家助学金发放管理工作，加强中职学生资助卡管理，确保资助资金落实到位，结合我县实际，制定本办法。

二、中职学生资助卡（以下简称：中职卡）是面向享受国家助学金政策待遇的中职学生发行的、用于国家助学金发放的借记卡。按照有关规定，中职卡实行“一人一卡、集中申领、本人激活”的原则，每位受助学生只能办理一张中职卡。目前我县中职卡办理和代发国家助学金银行为：中国工商银行。

三、每年春季学期的2－3月、秋季学期的9-10月，由各中职学校为受助的新生集中办理中职卡。办卡程序为：根据全国中等职业学校学生管理信息系统（以下简称：中职信息系统）中确定的受助新生信息，由受助新生向中职学校提交本人有效身份证件复印件（有效身份证件原则应为居民身份证，特殊情况可使用户口簿复印件，但需另附监护人身份证复印件），再由学校集中将受助新生的有效证件资料提供给发卡银行，由发卡银行统一办理后，在学生资助管理中心监管下交由中职学校分发给受助学生。中职学校要对学生身份信息的真实性和准确性负责。中职卡由学生本人持有效身份证件原件和学生证到发卡银行网点柜台激活后方可使用。

因没有户籍或身份证明而无法办理中职卡的受助学生，可根据学生本人家庭所在地公安部门开具的相关证明进行办理。

四、中职卡免收开卡手续（工本）费，自开卡之日起3年内享受年费和小额帐户管理费的优惠。优惠期过后，中职卡视同普通借记卡使用，不再具有中职国家助学金发放功能。在办理和发放中职卡过程中，发卡银行及中职学校、学生资助管理中心等都不收取任何开卡手续（工本）费、管理费。

五、中职学生资助卡办理后，在学生资助管理中心监督下由中职学校以班为单位集中发放到受助学生手中。

六、发放中职卡时，由受助学生本人凭身份证明（身份证或学生证等）现场签领。任何人不得代领、冒领中职卡，或代签受助学生姓名。

七、中职卡发放完毕后，中职学校要将中职卡领取签字册（复印件）立即进行公示，公示时间不得少于五个工作日。

八、中职学校不得扣压、代管学生的资助卡，不得代取受助学生中职卡中的资金。发放到受助学生手中的中职卡，中职学校、班主任和学校工作人员不得以任何借口收回。

九、按照有关规定，中职国家助学金统一通过中职卡发放，不得以实物或服务等形式，抵顶或扣减国家助学金。

十、中职国家助学金到账后，由发卡银行根据中职学校提供的、经县学生资助管理中心审核后的受助学生名单，在3个工作日内将资助资金打入受助学生的中职卡上。

十一、各中职学校根据中职信息系统每月上报的受助学生信息，负责将当月和累计流失、异动的受助学生名单及时向县学生资助管理中心报告，县学生资助管理中心从次月起停止发放已流失学生的国家助学金。

十二、发卡银行在每次发放国家助学金后，要将成功圈存并打入中职卡的有效凭据及发放名单汇总表反馈给县学生资助管理中心，复印后分发各中职学校，并将原件留存备查。

十三、对于因各种原因滞留于中职学校的中职卡，中职学校必须登记造册、附加文字说明并加盖学校公章后，报县级学生资助管理中心，滞留期达两个月后，县学生资助管理中心必须按照有关政策规定妥善处理。

十四、县学生资助管理中心应加强对学生资助信息的审核和监管，杜绝套取、骗取国家助学金情况的发生。要与发卡银行建立信息沟通和应急处理机制，及时协商解决中职卡发放和助学金发放过程中出现的问题。

十五、各中职学校要认真落实中职卡各项管理规定，严格中职卡办卡的资格审核和使用管理，全面落实中职学校学生资助工作校长第一责任人的责任制，进一步明确职责，完善制度，把责任落实到工作岗位，落实到个人，确保中职国家助学金和中职卡真正落实到受助学生手中。

十六、中职学校要建立专门的档案，将学生申请表、受理结果、公示表册、资金发放以及受助学生领卡签字等有关凭证资料分学期建档备查。

十七、对弄虚作假套取国家助学金或扣压、恶意滞留中职卡的，将追究相关人员的责任。

第四篇：中等职业学校学生资助工程实施方案

中等职业学校学生资助工程实施方案

根据安徽省教育厅、财政厅、人力资源社会保障厅•关于修订印发†安徽省民生工程普通高校中职学校家庭经济困难学生资助工作实施办法‡的通知‣（教助„2009‟5号）精神，现就我区中等职业学校家庭经济困难学生资助工作，制定如下实施方案：

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，进一步完善中等职业学校国家资助政策，逐步试行中等职业教育免费，真正促进中等职业教育的科学、协调发展。

二、工作目标

大力宣传国家各项助学政策，及时拨付国家助学金，认真落实校内资助督察办法，加强资料建设，受助学生台帐清楚明白，确保国家资助资金管理使用规范。

三、组织领导

组长：

副 组 长：

成员：

主办科室：职教办

协办科室：计财科监察室

四、工作任务

（一）完善国家助学金制度。中等职业学校国家助学金资助所有具有全日制正式学籍并在校就读的一、二年级农村学生（含县镇学生）和城市家庭经济困难学生。五年制高职学生，其前二年视同中等职业学校学生，执行国家资助政策。资助标准为每生每年1500元，资助期限为两年，第三年实行学生工学结合、顶岗实习。我区中等职业学校国家助学金所需资金由中央和地方按比例分担。我区分担的部分根据财政供给渠道试行分级分担，即县（市、区）级财政供给的中等职业学校由省级与县（市、区）级财政按8：2比例分担；民办中等职业学校由省级与所在地县（市、区）级财政按7：3比例分担。

（二）进一步完善校内贫困学生资助措施。各中等职业学校要从事业收入中足额提取5%的校内资助经费，主要用于学费减免、校内奖学金、校内助学金、勤工助学、特殊困难补助等。各中职学校要将校内资助经费，实行分账核算，确保专款专用，并制定具体资助方案。继续执行并不断完善现有的校内贫困生资助政策，不得因政府加大资助经费投入抵减校内资助。

（三）中等职业教育农村家庭经济困难学生和涉农专业学生免学费工作。从2009

年秋季学期起，对公办中等职业学校全日制正式学籍一、二、三、年级在校生中农村家庭经济困难学生（艺术类相关表演专业学生除外）和涉农专业学生逐步免除学费。其中农村家庭经济困难学生按中职学校在学生的15%确定；涉农专业为2000年教育部发布的•中等职业学校专业目录‣（教职成„2000‟8号）中的农林类，以及能源类的农村能源开发与利用专业和土木水利工程类的农业水利技术专业等21类专业。对民办中等职业学校全日制正式学籍一、二年级在校生中，农村家庭经济困难学生和涉农专业学生免除学费标准参照公办中职学校标准执行。

免学费所需补助资金按中等职业学校国家助学金资金分担办法及分担比例，由中央和省、市、县（区）共同承担。

五、工作措施

（一）确保资金落实，强化预算管理。我区要足额安排、及时拨付应当负担的资金，确保应当负担的资金落实到位。

各中等职业学校须按规定比例及时、足额从事业收入中提取经费，用于校内贫困生资助。要完善制度，严格程序，细化管理，确保助学金及时发放、专款专用。各中等职业学校必须建立严格的预决算制度，将各项收入全部纳入学校预算，按部门预算要求，编制综合预算；严格按照规定的范围与标准支出；加强学校财务管理和资产管理等基础性工作，建立健全会计账簿，规范会计核算；加强内部控制和审计制度，确保免学费资金使用的规范和有效。

(二)严格收费审批，规范收费管理。各中职学校要进一步严格教育收费立项、标准审批、收费公示管理工作，规范学校收费行为，坚决制止乱收费。加大对服务性收费和代收费的监督力度，切实减轻学生及家长负担。绝不允许一边加大助学力度，一边擅自提高收费标准、擅自设立收费项目。要对教育收费实行严格的“收支两条线”管理，规范支出管理。

（三）按时足额规范发放。国家助学金应严格按照国家和省有关规定，采取银行卡形式逐月发放，不得发放现金，不得将国家助学金打入饭卡或校园卡，更不得以实物或服务形式抵顶或扣减国家助学金。学校要按政策界定资助对象，规范中职学校学生信息系统数据填报，做好学生资助信息的月报和学期报告工作。要定期、不定期地抽查核实受助学生名单及助学金发放信息，坚决杜绝虚报名单、套取国家助学金现象发生。确保让所有符合资助条件的学生都能及时享受到国家助学金。对于资助对象变动或学生变化而多出的资助资金一律不得挪用。学校要及时将发放情况逐级上报，凡已满不报的、违反政策规定的，将追究有关责任人的责任。

（四）加强中等职业学校管理，做好基础工作。我区教育局，要对中等职业学校办学资质进行全面清查，尤其要加强对民办中等职业学校办学资质的核查，并定

期公布有资质中等职业学校名单。同时，要完善中等职业学校学生信息管理系统，实行电子注册制度，做好免学费对象的认定工作，保证学生基本信息的完善和准确。

（五）加大宣传力度。我区教育局和各中职学校要制订宣传方案，广泛利用各种媒介、采取多种形式，向全社会进行广泛宣传，使这项惠民政策家喻户晓、深入人心。要充分发挥新闻媒体的重要作用，加强舆论引导和监督，努力营造良好的社会氛围。我区教育局要认真组织各学校对学生进行政策宣传，使广大学生及家长及时知晓受助的权利。要及时总结推广各地、各学校资助工作的好经验、好做法，推动资助政策全面贯彻和落实。

六、监督检查

我区教育局和中职学校要各司其职、各负其责，加强对家庭经济困难学生资助经费安排使用、贫困学生认定、学校收费等情况的监督检查，切实提高资金使用的安全性、规范性和有效性。我区教育局设立举报投诉电话（2261400），各中职学校也要设立举报电话在学内公布，长期受理群众的举报投诉，广泛接受人民群众的监督。各级各类学校要按照公平、公正的原则，建立科学可行的资助（免学费）对象评审机制，加强资助（免学费）对象评定工作，严格把握资助（免学费）的条件，保证资助（免学费）资金真正用到符合条件的学生身上，最大限度地发挥资助功能。我区教育局要把中等职业教育改革发展和免学费工作，作为教育督导的重要内容，抓实抓好。对虚报学生人数，骗取国家专项资金等违规行为，要按照有关规定严肃处理，并追究相关学校领导的责任。

各类奖、助学金实行专款专用、专帐核算，并接受审计、监察部门的检查和社会的监督。对弄虚作假、套取财政专项资金或挤占、挪用、延压发放国家助学金的行为，以及不能按时、足额发放学生资助资金的地方和学校，将追究直接责任人和相关领导的责任。

第五篇：中等职业学校学生资助档案整理辅导

中等职业学校学生资助档案整理辅导

一、我们做档案工作要遵行按照“真实、完整、安全、效能“的总要求。

真实是指：档案是在一定的历史背景下的原始记录，一般来说，是比其他的文字材料具有更大的可靠性和真实性。但是，事实上有的档案在形成过程中由于种种外界的原因而形成了一些并没有真正反映历史事实的档案，也就是档案的内容有误、掺假等。但是，就算是这样，档案也是真实可靠的，因为档案是在当时的历史背景下形成的，就算是有误，通过这些人为的错误，我们也能简介的看到那个历史年代的真面目。档案的真实可靠其含义为：（1）档案本身内容是真实的，真实、直接的反映历史事实；（2）档案本身的内容有误，但同样从另一面反映了历史事实。

完整是指：是指各种档案材料齐全完整，不能缺失。安全是指：所谓档案安全保护就是保证档案的安全，对于档案安全作出全面的保护。档案安全保护是针对档案库房的安全保护，一般通过档案库房安全保护智能化综合管理系统来为档案的安全作出全方位的保护。档案保护的重点主要是防止档案：涂改，丢失，被盗。我国档案事业发展指导思想的概括表达指出三大体系，具体是指“覆盖人民群众的档案资源体系，方便人民群众的档案利用体系和确保档案安全保密的档案安全体系”。今年3月19日，我们市委办、市政府办以两办的名义下发了关于加强新形势下档案和数据资源建设工作的意见中，定四大体系，增强了保障体系。

效能是指：主要指的档案价值的挖掘和利用。

最终落实到具体的事务操作中就是收、管、用，今天我们只讲收和管两个方面的问题，用的问题在这里就不进行讲解。

二、资助档案材料的收集。

讲三个方面：如何收集，收集哪些材料，有什么样的要求。

去年6月份，我们市档案局联合市政府督查室对全市30多家市直机关单位的档案和数据资源建设进行督查，发现有关收集的问题不少，一是该收集没有收集齐全，二是收集的重复件太多，三是各部门之间主动协调少，档案资料丢失的现象比较多。这就给我们档案的整理工作带来了很大的难度。

一是如何收集，我想

1、主动收集。目前，有些档案材料形成部门和个人的档案意识淡薄，材料产生后把材料据为已有，没有及时移交。

2、适时收集。可以在事件办理过程中进行收集，也可以在事件办理完毕后进行收集，但一定要注意及时进行收集，防止丢失。

3、追踪收集。工作人员要经常关注这项工作，随时掌握工作进度，及是与相关人员取得联系，避免时间过长造成材料无法收集到位。

二是收集哪些材料，这个《湖南省中等职业学校学生资助档案管理办法》的通知上不明确的要求，中职学生资助档案的归档材料主要包括以下几类：

1、工作文件

（1）国家、省、市（州）、县（市、区）相关文件及有关材料；

（2）学校学生资助组织机构文件和制定的有关学生资助管理文件；

（3）学校学生资助管理机构人员分工及职责；

（4）学校学生资助工作计划、工作总结、资助工作会议记录等资料。

2、国家助学金材料

（1）学生学籍花名册；

（2）《湖南省中等职业学校国家助学金申请表》；（3）学生身份证或户籍复印件和家庭经济困难证明（分贴于《湖南省中等职业学校国家助学金申请表》后）；

（4）《湖南省中等职业学校国家助学金受助学生汇总表》；

（5）国家助学金受助学生公示名单及公示照片；

（6）学生本人签字的《中等职业学校学生资助卡发放名册》；

（7）《中等职业学校学生异动情况表（增加/减少）》；

（8）《中等职业学校学生资助卡丢卡补卡登记表》；（9）国家助学金发放凭证（如学生签名册、打卡发放的银行对账单复印件等）。

3、免学费材料

（1）《湖南省中等职业学校家庭经济困难学生免学费申请审批表》（附件6）；

（2）学生身份证或户籍复印件及家庭经济困难证明（分贴于《湖南省中等职业学校家庭经济困难学生免学费申请审批表》后）；

（3）《中等职业学校免学费汇总花名册》，其中涉农专业学生、农村家庭经济困难学生、城市家庭经济困难学生和顶岗实习困难专业学生须分类汇总；

（4）免学费学生公示名单及公示照片；

（5）学生本人签字的《中等职业学校免学费学生学费退还名册》；

（6）其他免学费或退学费凭证；

（7）物价部门批准的学校分专业收费标准文件。

4、校内资助档案（根据学校要求整理）

5、中职学生资助学期统计报表（从全国中等职业学校学生管理信息系统或全国技工院校电子注册和统计信息管理系统打印，并加盖学校公章或法人代表签字）。

三是收集材料有什么要求，我想：

1、收集的材料齐全完整；

2、收集的材料要是原始材料；

3、收集的材料办理的手续要齐全；

4、要剔除重复重件。

中职学生资助档案所有归档材料要求真实、完整。属归档范围，但因特殊原因确实无法收集到的文件，经办人应在备考表中陈述，并由经办人、资助中心负责人审批签字后，存档备查。

这是我要讲的第一个问题，要讲的第二个问题就管，管的过程中就包括整理，保管两大块。

请大家一下幻灯片，从中可以看出什么东西不 ××学校××年××学期国家助学金第×册

三、资助档案材料的整理，他包括分类，装订，编页码，编目录，填写备考表，装盒，书写档案盒，排序等工序。

1、分类：

《湖南省中等职业学校学生资助档案管理办法》的通知中，对中等职业学校学生资助档案的分类有要求：中职学生资助档案须分学期、按项目整理归档。中等职业学校的资助项目主要有国家助学金、免学费和校内资助。

2、装订

中职学生资助档案须按学期、项目、班级排序装订，并按档案管理有关规定编制页码和册内文件目录。

3、编页码

我们可参照文书档案编写页码的方式来编写，将页码编在每页的右上角，注意凡是有字的页都要编页码。

4、编目录

我们可参照科技档案编写卷内目录的方式来编写目录，它包括序号，文件编号，责任者，文件题名，日期，页数，备注七项内容，见附表。

5、填写备考表

中职学生资助档案要分卷填好备考表并装订于册尾。备考表主要注明册内文件情况说明、建册人、检查人、立卷时间等。

6、装盒

各校中职学生资助档案应采用统一规格的档案盒保存。学校对档案盒有统一规定的，按学校规定执行。无统一规定的，采用长宽为31×22cm的无酸纸档案盒。

7、书写档案盒

中职学生资助档案盒应统一封面设计，在正面和脊面注明该册档案文件名称，包括学校、学期、项目、册号等（如××学校××年××学期国家助学金第×册）。

8、排序

从右至左，从下到下按照顺序依次排列就可以。

四、资助档案材料的保管 按照档案保管的要求

《中华人民共和国档案法》第十三条规定，各级各类档案馆，机关、团体、企业事业单位和其他组织的档案机构，应当建立科学的管理制度，便于对档案的利用，配置必要的设施，确保档案的安全，采用先进技术，实现档案管理的现代化。我想我们中职学生资助档案的保管，一是购置必要的存放设备，如柜子，锁，采用统一规定的档案盒进行装盒等。二是要对中职学生资助档案须实行专人专柜管理。