训比考大比武试题答案(计算机网络

第一篇：训比考大比武试题答案(计算机网络

网安大队

1、以下哪些行为属于威胁计算机网络安全的因素：（D）A、操作员安全配置不当而造成的安全漏洞

B、在不影响网络正常工作的情况下，进行截获、窃取、破译以获得重要机密信息 C、安装非正版软件 D、以上均是

2、关于禁止“一机两用”不正确的说法是:（B）

A．不准将公安机关使用的计算机及网络设备既连接公安信息网，又连接国际互联网或其它网络。

B．不准将运行公安应用系统的服务器连入国际互联网或其它网络,但普通PC机不受限制。

C．不准将公安机关使用的计算机及网络设备在未采取安全隔离措施的情况下既连接公安信息网，又连接外单位网络。

D．不准将存有涉密信息的计算机连接国际互联网或其他公共网络。

3、我们平时所说的计算机病毒，实际是（C）。A．有故障的硬件B．一段文章 C．一段程序D．微生物

4、计算机系统使用过的、记录有机密数据、资料的物品，应当（A）。A．集中销毁B．及时丢进垃圾堆 C．送废品回收站D．及时用药物消毒

5、目前使用的杀毒软件的主要作用是?（D）

A检查计算机是否感染病毒，清除已被感染的病毒? B杜绝病毒对计算机的侵害? C查出计算机已感染的任何病毒，清除其中一部分? D检查计算机是否被已知病毒感染，并清除该病毒?

6、下列措施中，﹎﹎﹍不是减少病毒的传染和造成的损失的好办法。（C）A．重要的文件要及时、定期备份，使备份能反映出系统的最新状态 B．外来的文件要经过病毒检测才能使用，不要使用盗版软件 C．不与外界进行任何交流，所有软件都自行开发 D．定期用杀毒软件对系统进行查毒、杀毒

7、在公安网上发布涉密信息应该——。（A）A、禁止

B、经领导批准 C、按情况灵活处置 D、允许

8、以下关于访问Web站点的说法正确的是（D）A、只能输入IP地址B、需同时输入IP地址和域名 C、只能输入域名D、可以输入IP地址或输入域名

9、以下关于公安数字证书说法正确的是（C）

A、公安数字证书是存取公安文件的U盘B、访问不同的系统需要输入对应的密码 C、数字证书有限定的使用期限D、数字有限定的使用次数

10、下列关于“一机两用”注册说法错误的是（C）

A、公安网入网台式计算机均需要进行注册B、不能注册的网络设备需要向管理员申请进行保护C、已注册计算机出网注销需要处理内存数据D、已注册公安网计算机不能连接互联网

11、下列关于“移动警务”手机使用错误的是(B)A、可以拨打电话发送短信B、可以存储涉密文件和数据 C、可以查询人员车辆信息D、可以比对嫌疑人员嫌疑车辆

12、在安装了值班客户端的电脑上，点击下面哪个图标可以直接打开客户端程序（B）

A、B、C、13、值班客户端中的录像文件下载保存的文件夹位置，可以通过下面哪个程序进行调整（AB）

A、值班客户端B、配置管理C、系统管理客户端

14、在视频浏览窗口查看历史视频时，查看前端硬盘录像机上保存的录像，选择（C）A、从存储服务器播放B、从备份服务器备份C、从视频服务器本地播放

15、使用默认设置安装值班客户端，通过值班客户端抓图保存的路径位于（A）A、D:HxhtDownloadsCapture B、D:HxhtDownloadsSave C、D:HxhtDownloadsDownload

16、使用视频文件管理器查看本地保存的录像文件时，“文件路径”下是以下面哪种方式显示录像文件列表（B）

A、录像文件时间段B、摄像头名称C、文件夹字母顺序

17、数显设备实时图像上墙，出现实时视频延迟，以下问题哪个不是（D）A、数显解码库问题B、网络带宽问题 C、前端设备网口问题D、值班客户端问题

18、当办案民警要查询前几天的录像时，发现查询失败，以下原因哪个不是（D）A、被查点摄像头故障B、被查点网络故障

C、被查点远程录像故障D、被查点不在服务区

19、登录值班客户端时，输入用户名密码、中心服务器IP地址和端口后，点击“登录”，但是画面一直停留在“正在连接接入服务器”而无法登陆，这可能是下面哪种情况引起的（B）

A、中心服务器IP地址或者端口错误 B、接入服务器不可用 C、用户名密码错误

20、系统管理客户端登录不成功，提示中心服务或网络不可用，可能存在的故障有（ABCD）

A、与中心平台网络不通

B、中心应用服务未开启 C、中心应用服务异常

D、系统管理客户端配置错误

21、值班客户端登录，无任何提示且没有任何动作，存在的故障有（ABC）A、值班客户端端口配置错误

B、值班客户端所在主机IP设置错误 C、网络不通

D、接入服务异常

22、从客户端调看点位图像，我们发现拖出来的是黑屏（无视频信号），请问可能由什么引起（ABCD）

A、摄像机无供电B、视频端口坏 C、摄像机光圈未打开D、视频线断

23、用户第一次登录值班客户端，必须填的项是（ABC）

A、中心服务器地址和端口B、账号C、密码D、接入服务器地址

24、值班客户端请求的实时视频图像很卡，可能是下面哪种原因（ABC）A、网络不稳定

B、网络延迟大 C、值班客户端机器性能差D、管理平台未开启

25、造成公安网计算机“IP地址冲突”故障的因素有（AB）。

A．与网内其它计算机IP地址重复B．没有正确进行“一机两用”入网注册C．没有安装系统补丁D．没有安装杀毒软件

26、以下是检查磁盘与文件是否被病毒感染的有效方法：（BD）A．检查磁盘目录中是否有病毒文件 B．用杀毒软件检查磁盘的各个文件

C．用放大镜检查磁盘表面是否有霉变现象 D．检查文件的长度是否无故变化

27、下列现象中______可能是计算机病毒活动的结果。（ABCD）A．某些磁道或整个磁盘无故被格式化，磁盘上的信息无故丢失 B．使可用的内存空间减少，使原来可运行的程序不能正常运行 C．计算机运行速度明显减慢，系统死机现象增多

D．在屏幕上出现莫名其妙的提示信息、图像，发出不正常的声音中

28、在计算机犯罪中，受侵犯的对象是（AB）。A．计算机硬件B．计算机软件 C．操作者D．计算机病毒

29、以下属于“一机两用”违规行为的是（ABCD）

A、计算机或网络设备既连接公安信息通信网又连接国际互联网。

B、计算机或网络设备在未采取安全隔离措施的情况下既连接公安信息通信网，又连接除公安信息通信网以外的其它网络。

C、公安业务用计算机连接国际互联网或除公安信息通信网以外的其它网络。D、存有涉密信息的计算机直接接入公安信息通信网、国际互联网或其他网络。

30、关于计算机病毒的传染途径，下列说法是对的：（ABD）A．通过移动存储设备B．通过计算机网络传播

C．通过共同存放U盘D．通过点对点通信和无线通信传播

31、下列的______是预防计算机犯罪的常用措施。（BCD）A．经常对机房以及计算机进行打扫、清洁

B．所有通过网络传送的信息应在计算机内自动登记

C．对于重要文件的输入、输出、更改等情况记录到不可随意更改的文件中

D．按照时间、操作员、变动情况、动用的密码等记录到不可随意更改的文件中

32、公安数字身份证书不能正常使用的原因可能是:（ACD）A没有安装证书驱动程序B使用次数过多

C重复输入错误密码次数过多D证书已超过许可有效期

33、公安网计算机发生故障送外维修应该——。（BD）A、由使用人自行决定送修 B、维修过程需要有民警陪同 C、选择自己熟悉的电脑公司维修

D、由单位指定并签订有保密协议的电脑公司负责维修

34、以下属于使用公安网计算机的错误行为是——。（ABC）A、利用下班时间玩电脑游戏

B、安装有聊天软件或迅雷、电驴等多线程下载软件

C、发布与公安工作无关的言论、程序、图片及多媒体信息。D、对所使用的公安网计算机设置用户名及密码并妥善保管。

35、关于U盘使用的要求正确的是（BCD）

A、长期不用的U盘要经常格式化B、涉密U盘与普通U盘应严格区分 C、工作用U盘不得在互联网计算机上使用D、涉密U盘要谁使用、谁负责

36、在机动车行驶和静止过程中发生道路交通违法行为的，叠加在违法图片上的违法时间应该精确到（A）。

A、0.1S、1.0SB、0.1S、0.1S C、1.0S、0.1SD、1.0S、1.0S

37、对于机动车行驶过程中发生的交通违法行为，图像取证设备应记录机动车发生交通违法行为的完整过程图片，采集不少于2幅（D）的机动车全景特征图片。

A、不同时间B、不同位置 C、不同方位D、A或B均可

38、对于机动车静止中发生的交通违法行为，采集（B）张机动车全景图片。A、1--2B、2--3 C、3--4D、1张即可

39、电子警察拍摄的违法图片中包含清晰辨认机动车行驶方向上的机动车行驶特征、机动车前部和尾部全景特征及号牌号码等信息，使用的道路交通安全违法行为包括（ABCD）A、故意遮挡机动车号牌的

B、故意污损机动车号牌的 C、不按规定安装机动车号牌的

D、上路行驶的机动车未悬挂机动车号牌的

40、根据省公安厅要求，基层对所下列（ABC）场所必须建设视频监控点，接入省厅内部督察系统。

A:值班室B:侯问室C:枪库D:停车场

41、车载移动视频执法系统具备的功能有：（）高清视频拍摄B、远程视频传输C、比对报警功能D、移动测速功能

42、测速设备按照测速方式可分为：（）A:雷达测速B:线圈测速C:激光测速D:视频测速

43、第一次登陆使用移动公安网电脑，应该首先（）

修改初始密码B、进行终端注册C、安装“一机两用”监控软件D、安装公安网数字证书驱动。

44、我市公路卡口报警系统在下列（）情况下会进行报警。

上级协查车辆B、套牌库车辆C、有本省高速公路交通违法行为的外省籍车辆D、有外省高速公路交通违法行为的本省车辆。

45、卡口式电警设备的直接发挥的作用有：（）

流量统计B、车辆测速C、车辆驾驶室人员头像采集D、交通诱导

46、在使用警务通过程中，下列（ACD）行为可能造成信息安全风险。

A、将警务通连接公安网电脑B、警务通欠费停机C、安装来历不明的软件D、到非正规的手机维修点去维修警务通。

47、下列（）情况将导致移动公安网笔记本无法访问公安网？

A、上网卡欠费停机B、USB认证卡已损坏C、未安装杀毒软件D、未输入专网用户名和密码

48、根据《湖北省公安交通管理部门交通技术监控设备和记录资料使用工作规范》，在普通公路测速工作中，两个测速仪之间的距离应该大于（B）

A:10公里B:20公里C:30公里D:50公里

49、发生一般程序交通事故应在（）时间内录入交通管理综合应用平台。A12小时B24小时C48小时D72小时

50、我市公路卡口系统的数据依托（B）传输。

A：公安网B:公安视频专网C:3G移动通信网D:互联网

51、“PGIS”系统是指（C）

A:全球卫星定位系统B:北斗定位系统C:警用地理信息系统D:交通诱导系统

52、固定测速仪通过3G网络传回的违法数据，必须通过（）后才会上传至交通管理综合应用平台。

A、手动录入B、人工审核C、U盘拷贝D、安全过滤

53、公路可变信息情报板按功能应属于（）

A、信息采集系统B、信息处理系统C信息发布系统D、通信系统

54、自交通技术监控设备收集违法行为记录资料之日起的（B）内，违法行为发生地公安机关交通管理部门应当对记录内容进行审核，经审核无误后录入道路交通违法信息管理系统，作为违法行为的证据。A、5日、B、10日、C、15日、D、20日

55、交通技术监控设备记录的违法行为信息录入道路交通违法信息管理系统后（B）内，公安机关交通管理部门应当向社会提供查询； A、1日、B、3日、C、5日、D、7日

判断题

1.电脑上安装越多套杀毒软件，系统越安全。（Ｘ）

2.公安网计算机在安装防火墙的情况下可与互联网连接。（Ｘ）

3．已知某应用程序感染了文件型病毒,则该文件的大小变化情况一般是变小。（Ｘ）

4.从网络安全管理角度考虑，任何人不要长期担任与安全有关的职务。（√）

5、用户名或用户帐号是所有计算机系统中最基本的安全形式。（√）

6.“移动警务”手机可以用数据线与公安专网计算机连接存取数据(Ｘ)

7、访问控制是网络防范和保护的主要策略。（√）

8、用直接侦听、截获信息、合法窃取、破译分析、从遗弃的媒体分析获取信息等手段窃取信息属于主动攻击。（Ｘ）

9.可以在局域网的网关处安装一个病毒防火墙，从而解决整个局域网的防病毒问题。（Ｘ）

10、可以将“移动警务”手机作为涉密信息设备使用或与涉密信息设备及载体连接。（Ｘ）

11、接入服务器负责平台用户和设备信息存储。（Ｘ）

12、系统管理客户端里可以控制云台设备。（Ｘ）

13、社会治安视频监控系统中心平台单台服务器损坏，业务不会中断。（Ｘ）

14、值班客户端管理员帐号可以授权非管理员帐号各种操作权限。（√）

15、使用值班客户端对上墙解码的图像进行控制，一般在值班客户端的电视墙管理界面中进行。（√）

16、在手机网络关闭的情况下可以直接用数据线连接公安网电脑充电。（Ｘ）

21、在电脑开始栏输入cmd进入DOS界面输入ipconfig/all可以查询到本机的IP地址和MAC地址。(√)

22、使用esafe工具可以更新数字证书版本。（Ｘ）

23、使用公安数字证书在线管理系统可以修改数字证书密码。（Ｘ）

24、图像取证设备24h内计时误差不能超过1.0S，并必须确保每月校准一次。(√)

25、图像取证采用BMP编码，以JFIF文件格式存贮，压缩因子高于70。(Ｘ)

26、.连接公安网的电脑可以直接连接互联网。(Ｘ)

第二篇：课内比教学大比武体会

教学比武心得体会

罗欢

数日来紧张而激烈的教学比武活动终于圆满完成，我经历这些天的赛课和听课，深深感触到这次赛课和听课不仅仅是一次活动的开展，更是一场智慧与能力的较量。老师们精彩纷呈的课堂表现，给我们送上了一份丰盛的精神大餐，让我们每个人回味无穷„„

听课和赛课，对于我们许多教师来说是个很难得的学习机会。通过听课，我觉得在教学方面收获的很多，这次活动让我看到了一群勤钻苦研，敬业乐业、与时俱进的同行们。这十几堂课的教学充分体现出了老师们的细心、耐心和精心。教学目标的确定、教学环节的优化、教学问题的设计、教学方法的安排、教学语言的组织„„尤其是教学活动的呈现，更是体现出了新时代教师的综合素养和极其过硬的基本功。

这次活动让我懂得了我们的语文课堂是如此的妙不可言，从这些授课教师的教学过程来看，都是经过了精心准备的，从导入新课到布置作业课后小结，每一句话都很精彩、每一个问题的设置都恰到好处。各位老师重视学生的口语、能根据学生的知识水平、认知能力设计教学的各个环节，在知识深难度的把握上处理得很好，基本上都能做到突出重点,突破难点。

作为一名青年的老师，这几堂课有很多值得我学习借鉴的东西：

一、巧妙地使用媒体。在语文课堂上各位老师广泛地使用多媒体教学，不仅给人一种赏心悦目的感觉，而且创造了轻松愉快的学习氛围，激发了学生学习的积极性。

二、创设语言情景教学。每位老师总是在创设不同的情景，让学生在情景中理解知识和内容，在情景中轻松地掌握本课的重点难点；让学生在不同的语言情景中操练，也顺应了《新课标》中培养学生综合语言运用能力的要求。

三、精彩的预热导入，教学过程环环相扣。课堂上孩子们个个生龙活虎，各位老师生动的预热和丰富多彩的各种教学活动，使学生真正在体验分享学习活动。而且每位老师都在课前、课文处理、巩固和拓展时采用了小组合作的活动手段，使学生在玩中学，乐中学，很好的激发了学生学习的兴趣和激情。

四、教师扎实的基本功和自身的素养。良好的教学基本功是一堂优质课的关

键。老师们准确深刻抑扬顿挫的语调,生动形象精练的讲解，清晰流畅美观的书写赏心悦目，更值得我们数学教师学习。

通过这些天的学习，确确实实使我成长了不少，在以后的教学中我也要加倍努力，多多借鉴有经验教师的教学方法，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，逐渐提高教学水平。

总之，这次活动让我想到了“木无本则枯，水无源则竭”，作为老师不能两耳不闻天下事，一心只教教科书。只有大量地阅读不断地给自己充电才能解决源头活水的问题。同时教学有法，但教无定法，我们要勤于学习，大胆实践，不断总结经验教训，定会探索出适合新课标要求、学生特点及教学内容的最好教法。

2012.11.1

第三篇：课内比教学大比武体会

课内比教学心得体会

半月来紧张而激烈的数学“课内比教学”活动终于圆满完成，我经历十几天的赛课和听课，深深感触到这次赛课和听课不仅仅是一次活动的开展，更是一场智慧与能力的较量。老师们精彩纷呈的课堂表现，给我们送上了一份丰盛的精神大餐，让我们每个人回味无穷„„

听课和赛课，对于我们许多教师来说是个很难得的学习机会。通过听课，我觉得在教学方面收获的很多，这次活动让我看到了一群勤钻苦研，敬业乐业、与时俱进的同行们。三堂数学课的教学充分体现出了老师们的细心、耐心和精心。教学目标的确定、教学环节的优化、教学问题的设计、教学方法的安排、教学语言的组织„„尤其是物理教学活动的呈现，更是体现出了新时代教师的综合素养和极其过硬的基本功。

这次活动让我懂得了我们的物理课堂是如此的妙不可言，从这些授课教师的教学过程来看，都是经过了精心准备的，从导入新课到布置作业课后小结，每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处。

作为一名青年的老师，这几堂课有很多值得我学习借鉴的东西：

一、巧妙地使用媒体。在课堂上几位老师广泛地使用多媒体教学，不仅给人一种赏心悦目的感觉，而且创造了轻松愉快的学习氛围，激发了学生学习数学的积极性。

二、创设语言情景教学。每位老师总是在创设不同的情景，让学生在情景中理解知识和内容，在情景中轻松地掌握本课的重点难点；让学生在不同的语言情景中操练，也顺应了《新课标》中培养学生综合语言运用能力的要求。

三、精彩的预热导入，教学过程环环相扣。课堂上孩子们个个生龙活虎，各位老师生动的预热和丰富多彩的各种教学活动，使学生真正在体验分享学习活动。而且每位老师都在课前、课文处理、巩固和拓展时采用了小组合作的活动手段，使学生在玩中学，乐中学，很好的激发了学生学习的兴趣和激情。

四、教师扎实的基本功和自身的素养。良好的教学基本功是一堂优质课的关键。老师们准确深刻抑扬顿挫的语调,生动形象精练的讲解，清晰流畅美观的书写赏心悦目，更值得我们物理教师学习。

通过这些天的学习，确确实实使我成长了不少，在以后的物理教学中我也要

加倍努力，多多借鉴有经验教师的教学方法，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，逐渐提高数学教学水平。

总之，这次活动让我想到了“木无本则枯，水无源则竭”，作为老师不能两耳不闻天下事，一心只教教科书。只有大量地阅读不断地给自己充电才能解决源头活水的问题。同时教学有法，但教无定法，我们要勤于学习，大胆实践，不断总结经验教训，定会探索出适合新课标要求、学生特点及教学内容的最好教法。

2014.5

第四篇：《计算机网络》实训计划

《计算机网络》实训计划 第 1 页

《计算机网络》实训计划

一、实训目标

通过本课程的实训，使学生能够：

1．了解实际网络应用中所需要的基本知识：制作网线、组建LAN、网络操作系统的操作和使用、配置DNS服务器、Web服务器和FTP服务器等。

2．缩小学生计算机网络基础知识和实际网络工程需求之间的距离。

3．提高学生实际动手能力。使学生能够在模拟现实环境中掌握计算机网络中的基本理与基本概念，并能够在实际环境中将理论与实践相结合，以充分体现高职教育中必学够用的教学理论。

二、实训要点与难点

要点：充分体现教学大纲中的具体要求。

难点：详细的课前计划与设计，为学生提供进行实训的各种资源

三、实训要求

1.为了确保实训顺利进行，圆满成功，培养同学们良好的习惯，增强修养，提高个人素质，特制定如下实训要求：

2.实训开始，按学号顺序分组，一人一组，不够的二人一组。实训安全第一，严防意外伤害，按规定操作，不准带电插拔仪器设备。

《计算机网络》实训计划 第 2 页

3.实训室内禁止饮食，禁止吐痰，严禁吃口香糖。

4.禁止在实训室内喧哗、嬉戏、争斗，保持安静，轻声讨论。5.不准恶意破坏仪器设备，设备若有损坏及时向指导老师报告。6.不准无故旷课、迟到、早退；若有特殊情况，需事先请假，征求许可。

7.旷课2节，实训成绩不及格，2次迟到算旷课1节。

8.每次实训开始5分钟内检查仪器设备，填写“实训操作登记表”，代签无效。

9.实训时间内，请勿离开实训室10分钟以上，否则以旷课论，若确有急事，需征的指导老师同意后方可离开。

10．实训结束后，整理复原仪器设备、桌椅，清洁四周环境，待检查后，方可离开。

11．实训室中的工具、仪器、书籍、手册严禁带出。12．实训过程小心操作，细心观察，勤于思考，注意记录。13．不随意设定、修改用户名和口令。14．按规定时间、规定格式上交实训报告。

四、实训内容

实训1：TCP/IP协议安装和配置

内容：1.了解Windows 2003系统下有关本机的信息。

2.安装和配置TCP/IP协议。

3.测试Windows2003下的TCP/IP协议的工作状况。

《计算机网络》实训计划 第 3 页

要求：熟悉在具体网络操作系统中，安装和配置TCP/IP协议的过程。

实训2/3 非屏蔽双绞线的制作、测试（交叉线、直通线）内容：1.了解T568A/T568B标准线序的排列顺序。

2.非屏蔽双绞线与其RJ45接头的连接方法。3.掌握交叉双绞线的制作过程。4.掌握直通双绞线的制作过程。

要求：了解双绞线的特性与应用场合，熟悉T568A和T568B标准线序的排列顺序、制作和测试技能。

实训4 星型以太局域网的构建

内容：构建一个10BaseT以太网

要求：学会星型以太局域网的构建步骤和方法

实训5* 局域网互联

内容：

1、采用一种级联技术连接多个10BaseT以太网。

2、构建一种交换式以太局域网。

要求：熟悉星型以太局域网的扩展和升级规则

实训6（可选）绘图软件的使用与网络拓扑结构的绘制 内容：1.学会Visio 2003软件的使用。

2.用Visio绘制网络拓扑结构图。

《计算机网络》实训计划 第 4 页

3.分析网络拓扑结构图，确定拓扑类型、网络类型。

要求：学会使用Visio绘图软件绘制网络结构图。

实训 7 TCP／IP常用工具使用 内容：1.掌握ping命令的使用。

2．学会ipconfig命令的使用。

3．学会arp命令的使用。

4．学会net send（网络信使）的使用。5．学会nslookup命令的使用。6．学会netstat的使用。

要求：学会使用一些TCP／IP常用命令，用于网络连接测试与故障排除。

实训8* TCP/IP 子网规划

内容：1.给定一个C类网络，网络地址是202.112.10.0，将其进一步划分为5个子网。

2.完成IP子网规划报告。

要求：了解子网掩码的作用，掌握划分IP子网的方法。

实训9 Windows 2003用户帐号创建和管理。

内容：1.完成准备工作。（规划在Windows 2003中创建的用户名和密码。）

《计算机网络》实训计划 第 5 页

2.创建和删除用户账号。3.设置用户账号属性。4.管理用户账号。

要求：掌握用户账户的创建和管理技能。

实训10 Windows 2003用户组的创建和管理

内容：1.完成准备工作。（规划在Windows 2003中创建的用户组名称和类型等。）

2.创建和删除组。

3.修改组的属性。4.指派组成员 5.组权限的设置

要求：掌握用户组的创建和管理技能。

实训11 Windows 2003共享资源的管理与使用

内容：1.完成准备工作。（在计算机上新创建一个文件夹，并将准备共享的文件存放在

该文件夹下。规划共享文件夹的共享名称及其权限设置。）

2.在Windows 2003中安装“Microsoft网络上的文件和打印机共享”服务。

3.学会设置共享文件夹。4.学会设置共享权限。

《计算机网络》实训计划 第 6 页

5.掌握访问共享文件夹。

6.掌握设置网络驱动器。要求：掌握文件共享的设置和使用技能

实训 12* 打印机共享的设置和管理

内容：1.完成准备工作(在计算机上创建欲共享的打印机及其驱动程序)。

2.学会添加共享打印机。

3.学会管理共享打印机。

4.掌握访问共享打印机。

要求：掌握打印机共享的设置和使用技能

实训13* Windows 2003管理工具使用 掌握管理工具设置和使用技能 内容：1.事件查看器的基本作用

2.事件分析 3.事件的保存

要求：事件查看器的配置和应用和分析

实训 14 WWW服务器的建立及管理 内容：1.安装Internet信息服务（IIS）。

2.了解两个默认的Web站点的功能。

3.学会访问Web站点。

《计算机网络》实训计划 第 7 页

4.学会创建Web站点。

5.掌握启动、停止和暂停Web站点的方法。

要求：学会安装Internet信息服务、建立和访问Web站点，熟悉Web站点的基本功能 和常用的管理方法。

实训 15* FTP服务器的建立及管理

内容：1.安装FTP服务器

2.建立和访问FTP站点 3.设置和访问虚拟FTP目录

4.FTP站点消息设置掌握FTP站点创建、管理、设置和使用。

要求：掌握FTP服务器安装、建立和访问FTP站点、以及管理和设置FTP站点的方法。

实训17 * 对等网组建

内容：1.掌握Windows 2003下对等网络的组建方法。

2.掌握对等网络下文件共享的设置和使用方法。3.掌握对等网络下打印机共享的设置和使用方法。

要求：掌握Windows 2003下对等网络的组建方法、对等网络环境下共享资源的设置和使用方法。

四、实训方式与时间安排

《计算机网络》实训计划 第 8 页

根据教学大纲的安排，每周2课时在网络实训室

五、实训考核方式

实践操作能力评价成绩20%=（实训过程表现占40％ + 实训报告成绩占60％）* 20% 实训考评成绩10% =（期末实训考试）* 10% 8

第五篇：计算机网络实训报告

精选范文:计算机网络实训报告(共2篇)经过短短一个星期的实训，感触很多，收获很多，同时我受到的打击也很多，让我尝到了工作中的酸甜苦辣，同样也体会到了工作的辛苦，但是，不管怎样，这些都是我生命的一个小插曲，是成长必须得经历的一个过程。“不抛弃，不放弃”这句话时刻在我耳边响起。工作时，在我感到极其疲惫的时候，在我想要放弃的时候，我会对自己说：“不要放弃，再试试看，再坚持一下！” 并且在这期间我看到了很多个不一样，与学校相比，同学们在态度上的不一样，在工作责任上的不一样，对待错误的不一样，与他人相处之道的不一样。在态度上我们更认真了，对于工作责任感增强了，对于错误能及时改正！在老师们的精心指导下，我们做了路由器配置、dns配置、dhcp配置、路由器密码破译等实验，还有制作网线和综合布线设计方案等专业网络布线实际操作!这是我学到的专业知识。在这期间我深深收获到了，其一，为人要真诚。其二，勤奋务实，乐于奉献。其三，要善于与人沟通交流。值得开心的是，我的工作得到了我们管理中心部门的同事及经理的肯定，推选我去参选优秀实习生评比，即使最后没有被选上，但对于他们给我的这种肯定我尤其感激！这次实习，与我而言，收获胜多，它不仅让我认识到自己的不足所在和以后努力的方向。我很庆幸能在这样有限的时间里，在这么和谐的气氛中学习、工作，和同事们一起相处，我也努力向他们学习，不懂就问，认真完成经理们交给我的每一项工作。部门领导和同事们也都尽力帮助我，给我讲授网络相关知识，耐心解答我的疑难困惑，帮助我尽快达到了实训的目的，再次感谢我的指导老师，吴老师和洪老师及部门各位同仁对我的栽培。及卢丽文老师跟王玉兰老师，在她们身上我深刻体会到了注重细节的重要性、以礼待人的重要性！谢谢每一个让我进步的人。这些成绩的取得离不开各位同事经理老师们对我的支持和帮助。再次感谢！[计算机网络实训报告(共2篇)]篇一：计算机网络实训报告

信息工程系

综合实训报告

姓

名： xxxx 学

号： 0000000 专

业： 计算机网络

实训地点：指导教师： xxx xx

2011年

月 14 日

目录

一、项目简介及客户需求........................错误！未定义书签。

二、项目的设计目标及设计思想..................错误！未定义书签。

1、设计思想.....................................错误！未定义书签。

2、设计目标.....................................错误！未定义书签。

三、设计说明及实现方法...........................错误！未定义书签。(一)基本配置....................................错误！未定义书签。

1.ip地址的规划..................................错误！未定义书签。(二)端口配置....................................错误！未定义书签。

1.端口安全....................................错误！未定义书签。

2.端口聚合....................................错误！未定义书签。

3.生成树......................................错误！未定义书签。(三)交换机的安全配置............................错误！未定义书签。

1.访问控制列表................................错误！未定义书签。(四)路由规划....................................错误！未定义书签。

1.sw_3........................................错误！未[计算机网络实训报告(共2篇)]定义书签。

2.ra..........................................错误！未定义书签。3.rb..........................................错误！未定义书签。(五)服务器配置..................................错误！未定义书签。1.web服务器...................................错误！未定义书签。(六)防火墙安全配置..............................错误！未定义书签。(七)vpn.........................................错误！未定义书签。

四、网络拓扑图...............................错误！未定义书签。

五、设备选型及清单...........................错误！未定义书签。(一)设备选型....................................错误！未定义书签。

(二）设备清单....................................错误！未定义书签。

六、设备配置调试代码.............................错误！未定义书签。(一)sw_2的配置调试..............................错误！未定义书签。(二)sw_3的配置调试..............................错误！未定义书签。

七、实训分工情况及体会...........................错误！未定义书签。

1、分工情况....................................错误！未定义书签。

2、实训体会....................................错误！未定义书签。

一、实训目的通过本次实训，更深刻的理解和掌握三年所学的知识。本次实训的主要内容是网线的压制，虚拟机的使用，服务器的安装，dhcp，dns，ftp，web等基本内容，使我们对网络的组建、运作有了近一步的了解。

二、实训准备

熟悉网络组建原理和配置命令，从构建局域网到广域网逐步搭建。

三、实训要求

通过所学知识和实训的操作过程，更加熟练的掌握配置命令和有关网络原理。

四、实训内容及过程

实训

网卡，每一块网卡连接一个网络。由这一台服务器作为路由器，在两个网络之间进行ip包的路由。此路由为静态路由，静态路由器要求手工构造和更新路由表。

在各网络已建成的情况下，建立windows xx server路由器，其建立过程如下：

1)在安装了windowsxx server操作系统的服务器安装两块网卡，该服务器将被配置成为一台路由器，用于连接两个局域网。

2)进入控制面板，在网络和拨号连接中添加tcp／ip协议。

3)配置网卡：为路由器服务器的每一块网卡配置一个ip地址，每个ip地址分别属于其所连接的网络的ip地址，并设置每块网卡的网关地址。

4)通过windows xx server管理工具中的路由管理来设置启用ip路由管理功能和启用路由器发布功能。配置路由可以使用route命令也可以使用windows xx server管理工具中的路由管理来通过窗口方式配置。

5)在客户端上将缺省路由设置为与之在同一网段上的路由器网卡ip地址。

这样，windows xx路由器就可以在两网络间进行工作了。

软路由配置好以后我们还可以用命令行中的ping命令检查两个不同网段的主机是否真正联通了。

实训的六、实训总结及体会

做设计方案虽然有些困难，却也使我更加深入地了解不同设备间的搭建能使一个网络变得更加安全，更加快捷。同时，在实训时我们可以将平时所学的知识融会贯通，也明白设计一个网络是需要花费很多精力去构思的，其间的财富不是平时的上课以所能体会的。

在这次实训过程中，我发现平时学习的知识与实践环节所用到的有一定的差距，往往觉得自己掌握的很好或者自认为熟练的技术却在此次实践环节中常常出问题。所以我了解到，书本上的知识只提供方法，在实践中自己必须摸索出适合具体工作的方法，这一切都需要我们的不断钻研和勤学好问。

制作这次网络工程的方案设计时，我把属于这方面的各个知识点从各个方面收集，根据网络要求设计拓扑图，完成设备配置，再进行一遍一遍的测试，最后仔细的编写文档。在完成的过程中去完善更多的方面，使设计的网络规范起来。在这三个星期的实训里，我知道还有很多地方的不足，同时，我也在实训中学到了很多。

设计的时间很紧迫，再加上在很多方面的经验不足，所以遇到过很多问题，虽然我能够在网上查找来解决或者咨询同学去解决问题，但我知道做好一个网络设计还有很多要学的地方。总的来说，这次实训对我很有帮助，让我获益匪浅，使我在这方面的知识有了不小的提高。下页篇二：计算机网络实训报告

湖南工业职业技术学院

课程实训报告

课程名称： 计算机网络技术

姓 名： 龚国庆

学

号： 44 专业班级： 计信

系（院）： 经济管理系

设计时间： 2011.11.17 设计地点： 五教5407

目录

一、实训目的..................................一、实训目的

计算机网络课程设计是计算机及相关专业的实践环节之一，是学习完《计算机网络》课程后进行的一次全面的综合练习。其目的在于加深对osi七层模型、tcp/ip模型的各层功能和设计思想的理解，掌握组建计算机网络的基本技术，特别是网络规划、路由器等网络设备的基本功能与选型以及网络应用服务器的基本配置，提高学生的应用能力和动手实践能力。

二、实训课目 有一家跨地区生产企业，共有4个分支机构，其中总部和分公司1在北京市，互相间相隔5公里。分公司2和分公司3分别在广州和上海总公司和分公司1组成一个物理网络，子公司2和子公司3通过internet连接到总部网络。

ip地址：这家公司在申请ip地址时取得如下范围的ip：

202.31.55.0~202.31.55.10。

业务描述：

这家公司要建立公司内部的intranet，同时要建设对外的web和内部的web服务器；

公司内不同的分支机构要进行项目开发统一管理，要在总部设立ftp服务器和web服务器。

总公司内有多个职能部门（行政部门，研发部门，生产部门，客户部门，销售部门和财务部门）。不同的部门间设立不同的局域网。行政部有2台pc，研发部有2台pc（并且分布在两幢相距100米的楼内），生产部门有4台pc，财务部门有2台pc，客户部门有2台pc，销售部门有4台pc。web服务器1台，ftp服务器1台，每台服务器配置1台ups,每个部门配置1台激光打印机，该部门的所有计算机都能利用该打印机打印文件。财务部门服务器可以被行政部门总经理pc机访问，部门之间不能相互访问，部门内部所有的电脑可以相互访问。在公司总部可以通过无线接入公司网络。（子网划分实现）

分公司1有行政部门，客户部门，销售部门和财务部门。不同的部门间设立不同的局域网。行政部门有2台pc，客户部门有4台pc，销售部门有4台pc，财务部门有1台pc。每个部门组成1个局域网，每个部门的经理的pc可以相互访问，便于网络会议，每个部门配置1台打印机，该部门的所有电脑都可以共享该打印机，整个网络架设1台文件服务器。（vlan实现）

分公司2有行政部门，客户部门，销售部门和财务部门。不同的部门间设立不同的局域网，行政部门都在4楼，销售部门在1楼，客户部门在2楼，财务部门在3楼。行政部门有2台pc，客户部门有2台pc，销售部门有4台pc，财务部门有2台pc。每个部门组成1个局域网，每个部门的经理的pc可以相互访问，便于网络会议，每个部门配置1台打印机，共享打印机。（vlan实现）

分公司3有行政部门，销售部门和财务部门。因为该分公司刚成立，考虑资金紧张，组网不能超过3000元（配置的电脑，打印机除外，还要能连接到internet网络），3个部门在一层楼房内，距离不超过200米。行政部门有2台pc，销售部门有4台pc，财务部门有2台pc。考虑该分公司规模不大，要求组成一个局域网，但3个部门之间要互相不能访问，架设1台局域网ftp服务器，安装1台打印机，共享打印机资源。

三、方案设计 [计算机网络实训报告(共2篇)] 根据题目的要求,组网可能用到的设备名称：

核心交换机：2层交换机：路由器：电脑配置（包括显示器）：服务器：传输介质：光纤：双绞线：ap：无限路由器：集线器：配线架：信息插座,打印机：

3.1设备选择

设备配置参数表

表 3.1-1 下页