房地产培训【北京】商业地产创新型儿童乐园主题研讨培训(6月27日)[五篇范文]

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第一篇:房地产培训【北京】商业地产创新型儿童乐园主题研讨培训(6月27日)

【北京】商业地产创新型儿童乐园主题研讨培训(6月27日)商业地产培训:商业地产创新型儿童乐园主题研讨培训

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【课程背景】

商业地产培训:商业地产创新型儿童乐园主题研讨培训;本课题是以乐园为主题的商业地产创新型研讨,在电商迅猛发展,商业地产体量成批上市的背景下,近来许多创新型房地产企业追求差异化、主题化、体验式商业运营。而以儿童职业体验馆、儿童主题乐园、儿童主题餐厅、影视娱乐儿童城等为代表的儿童主题商业地产集“体验、主题、儿童”于一身,倍受开发商和运营商的青睐,甚至被称为“人流发动机”。

【会议形式】

主题报告+研讨互动+项目考察

【研讨对象】

房地产开发企业董事长、总经理、顾问服务机构及负责投融资高层管理人员为主

【项目考察】

一、华润五彩城史努比乐园

北京华润五彩城Snoopy Garden,座落在五彩城购物中心四层的户外平台,面积为5000平方米,于2013年8月份开园,当日客流量突破7万人。就像香港沙田新城市广场的Snoopy一样,五彩城史努比乐园集功能性、互动性于一体。为彰显购物中心主题化的诉求,设立了Snoopy西餐厅和Snoopy集合店,并将《花生漫画》的元素融入购物中心的环境布置中,东区商场中庭布置了“空中混战”的主题故事,前往Snoopy Garden的沿途更是设置了许多散落在各个地方的Snoopy玩偶,甚至卫生间也是充满了趣味的主题卡通形象,成为全北京乃至整个华北地区卡通人物主题乐园的典范。

二、朝阳大悦城儿童品牌:蓝天城、玩具反斗城、创艺宝贝、小鬼当佳等项目

朝阳大悦城作为京东时尚地标,购物中心面积达23万平方米,经过4年多的经营发展,在电商大背景下不断调整业态和创新营销管理方式,取得了不错的成绩,其中服装零售、餐饮娱乐、儿童业态、生活家居已成为朝阳大悦城的四大客流发动机,在儿童方面,零售代表有:玩具“反”斗城、Mother care、LEGO、乐友孕婴童、Mother garden;早教代表:创艺宝贝、爱乐国际、玛玛洛可国际家庭中心、八八空间舞蹈艺术社;体验/摄影/服务代表:蓝天城儿童职业体验馆、小鬼当佳儿童摄影、西瓜头奇妙世界。

【专家邀请】

Michael C.Mitchell:美国MCM国际集团总裁

MCM集团总部位于美国洛杉矶,在全世界59个国家为2000多个项目提供可行性研究、总体规划和建筑设计服务,擅长以生态可持续发展为目的的商业、文旅、生活休闲及娱乐项目规划设计。米切尔先生是体验式商业地产设计全球领先的倡导者,MCM集团部分购物&儿童娱乐代表作:墨西哥Kidzania儿童体验馆、华润五彩城史努比主题乐园、宝贝当家儿童职业体验馆、韩国乐天世界、美国卡夫世界儿童娱乐中心、鄂尔多斯文化产业园儿童娱乐中心、上海传媒娱乐电影城、世贸天阶购物中心、三亚南方电影城、成都国色天香等。

祝林,华润五彩城总经理

北京华润五彩城是华润置地投资20亿元开发并持有运营的第一个区域商业中心项目,总建筑面积20万平方米,一期6.5万平米、二期13.5万平米。华北地区唯一一家独占性经营史努比儿童乐园,是华润五彩城区别于其他竞争产品的标志性业态,于2013年8月份开园,当日客流量突破7万人。史努比乐园开园后既将东区四层儿童业态整体营业额提升30%,又改变了五彩城的客流构成,此前来逛商场的均是周边社区居民,现在客群辐射面积扩大,甚至有从国贸、南三环来的消费者。

印岚,上海童梦投资管理有限公司董事长兼CEO

印总有20年房地产行业开发与运营管理经验,由其创建的童梦投资在稳健发展中,进行市场细分,拥有星期8小镇、星期8家园和星期8广场三大品牌:星期8小镇儿童体验馆已布局上海、广州、济南、武汉等7个大中城市,今年重庆和成都2家新店也将开业;星期8家园主要面对社区,是一个集儿童娱乐、社交、运动、教育、托管等服务于一身的社区亲子平台,并结合具体社区特色增加不同内容,如兴趣培训班等,目前已和万科旗下的社区商业合作;星期8广场融合星期8小镇、成人体验馆、酒店、剧场、美食餐饮、空中农场为一体,致力打造全体验mall,成都星期8广场将于今年开业,今后也将全国复制。

王旦生,华侨城麦鲁小城儿童体验馆负责人

麦鲁小城是是华侨城集团在儿童文化领域研发的第一个产品,也是华侨城集团重点发展新业务之一。目前已布局深圳、成都、武汉三地,按照规划,在未来3-5年,力争在全国拓展30家麦鲁小城项目,形成儿童职业体验乐园全国连锁经营格局,已和华润置地山东大区签署战略合作协议。麦鲁小城是一座迷你版的儿童城市,城里有数十座不同风格的房屋,也有热闹的街区和繁忙的交通。在这里,小朋友有自己的身份证和银行卡,还可以体验不同的角色扮演,警察、消防员、空姐、医生、记者、点心师、摄影师„„五十多种职业应有尽有。

王锐,日本UDS株式会社中国区负责人

Kidzania是全球最大的儿童职业体验乐园连锁集团,在美国、墨西哥、新加坡等地建成或在建的项目超过12个。东京Kidzania儿童体验馆2006年开业,2007年位居日本十大最受欢迎商业场所之首,09年人流量达到92万人次,曾荣获“Good Design 奖”和“日经服务奖”。UDS株式会社是东京Kidzania 的策划设计方,并以最大股东身份派遣总经理对Kidzania进行经营管理。UDS也为北京蓝天城儿童职业体验馆提供策划、设计及经营咨询等服务,并对人才培养、招商、VI等细节工作进行了统筹管理。

彭博,深圳抓抓儿童城总经理

抓抓儿童城,由深圳资深儿童商业运营专家,娃乐福投资有限公司提供全程管理和服务,成立于2010年2月,名称源于中华优秀传统文化现象:抓周。目前在深圳有碧海店和建安店,经营面积近2万平方米,功能多样,涵盖儿童零售、母婴用品、婴儿食品、娱乐城、餐饮、教育培训等业态,集购物、餐饮、教育、文化、休闲、娱乐等融为一体。抓抓儿童城在业态组合、品牌定位、功能配套等方面进行系统规划,整体以国际二、三线品牌,国内一流品牌为主,打造和倡导一站式主题儿童购物中心,同时也为深圳儿童提供一个社会实践基地,引领深圳创新儿童商业模式。

金裕坤,原韩国三星爱宝乐园负责人

金裕坤先生拥有29年主题公园管理开发经验,6年多儿童业态研发经验,曾参与韩国乐天世界设计,在世界顶级主题公园,韩国三星爱宝乐园,先后担任市场部部长、餐饮部部长、规划设计部理事等职务,主持了爱宝乐园运营体系的建立,担当了加勒比海湾公园、荷兰村、泼水节和木质过山车等项目的规划开发,并执行爱宝伊索村、Kids+Discovery等多个项目。在中国担任过爱宝乐园派驻大连发现王国主题公园管理顾问团团长、长沙恒广集团欢乐世界总顾问等工作。

李敬东,中国蓝天城集团董事长

李敬东先生曾在军队服役30年,大校军衔,后来一手创建了位于朝阳大悦城的北京蓝天城儿童职业体验馆。该项目由曾设计日本东京Kidzania的UDS株式会社担纲负责,双方强强合作使得蓝天城在环境设计、景观布局、整体规划、技术硬件水平、运营管理上跻身世界前列。自2011年1月20日正式开业以来,项目规模不断扩大,不但是全国最大的儿童职业体验乐园,而且是全世界领先的职业体验教育中心。这个面积达18600平方米,高10.8米,投资超过1.2亿的儿童职业体验乐园,以工业制造、商业、传媒、美食、金融、军事、文化七大主题为中心,被家长们亲切称为“儿童真正的第二课堂和实践基地”。

吴顺茁,大白鲸世界文化发展有限公司副总经理

大白鲸世界是以原创海洋童话为主题、以童话主角“大白鲸”为品牌形象代表的儿童娱乐综合体,旨在打造集图书、教育软件、动漫、游戏、主题乐园、衍生品等于一体的文化产业链,构建属于中国儿童自己的“蓝色迪斯尼”。大白鲸世界儿童乐园,采取全国直营连锁模式,为2-12岁儿童及家长提供集主题游乐、主题活动、互动教育、主题餐饮、主题商品于一体的一站式服务。大白鲸世界嵌入以万达广场为代表的商业综合体内,可带动家庭停留式消费,提升商业空间价值。截至2014年5月1日,已在哈尔滨、西安、蚌埠、徐州、丹东、青岛6座城市开设6家分店,2014年,计划新开业20家分店,2015年底完成全国布局。

郑瑞声,盈石集团研究中心副总经理

郑总擅于对商业行业市场进行宏观研究与分析,先后在国内各大中城市参与集团各类型项目市场研究、策划定位及招商工作,曾服务于华润置地、中粮地产、万科地产、绿地集团、中建地产等开发企业以及上海黄埔区、杭州上城区、成都高新区、西安雁塔区等政府委托之商业项目。主导《儿童职业体验业态国内发展现状研究》,《儿童用品行业专题研究》,参与朝阳大悦城儿童组团调整与改造。

安向龙,艾索儿童市场咨询公司研究总监、注册咨询师

艾索儿童市场咨询公司是中国儿童产业领域咨询的领航者,安总有10多年专业市场研究经验,对儿童主题商业地产颇有研究,曾任零点市场调查公司房地产事业部经理、副总经理。在品牌研究、定位研究、用户研究等方面有极其丰富的经验,领域涉及儿童消费、商业、房地产、汽车、金融等,曾为超过100多家机构提供过服务。曾服务房地产机构:比如世界、远洋、华润、首创、万科、名流、华侨城、北辰、乐成、天鸿、阳光100、SOHO、银泰、天津永泰红勘、徐州久隆、青岛海信地产、海鑫投资等。

【课程说明】

[组织机构]:中房商学院 中房博越

[时间地点]:2014年6月27-28日 北京(详见报到通知)

[培训费用]:3800元/人(含研讨费、资料费、午餐费、考察费)食宿代订,费用自理。

中房商学院是中国房地产智业高端品牌。以“唯有实战,方有实效”的服务理念,服务4000多家房企,培养6万多名房地产精英。业务包括:房地产培训、房地产内训、房地产管理咨询、工程管理、房地产考察、房地产策划师、房地产MBA等。

第二篇:房地产培训【深圳】商业地产运营开发模式研讨及实地考察

房地产培训【深圳】商业地产运营开发模式研讨及实

地考察

(9月7日)

房地产考察:商业地产运营开发模式研讨及实地考察

【课程大纲】房地产考察:深圳商业地产运营开发模式研讨及实地考察,此次考察项目特别邀请深圳星河地产福田COCO Park总经理成钦田先生主讲 “深圳福田COCO Park业态调整成长运营经验

”专题;邀请深圳海岸城总经理陈柏升先生主讲“深圳海岸城招商实践及运营思考”;邀请深圳市万国城投资有限公司董事总经理陈维勤先生主讲“专业市场开发运营创新模式”,组织项目深度考察和商业地产开发运营新模式研讨。

【考察对象】房地产开发企业董事长及高管、房地产相关服务企业的董事长

【考察收益】主题一:深圳福田COCO Park业态调整成长经验

主题二:深圳海岸城招商实践及思考

主题三:专业市场开发运营创新模式

【考察安排】9月7日上午9:00-10:00主讲:成钦田

考察主题:深圳福田COCO Park业态调整成长经验考察深圳福田COCO Park

下午14:00-15:00主讲:陈柏升

考察主题:深圳海岸城招商实践及运营思考考察深圳海岸城考察深圳万象城

晚上18:00-20:00晚宴

9月8日上午9:00-12:00主讲:陈维勤

考察主题:深圳万国食品交易博览城

下午14:00-15:30

考察主题:专业市场开发运营创新模式内部交流与研讨:商业地产开发运营创新模式

下午17:00机场送机

【考察项目】考察项目一:专业市场:深圳万国食品交易博览城

深圳万国食品交易博览城项目总建筑面积为50万平米,规划五大功能分区:交易展览区、文化配套区、总部大厦、跨国采购中心、万国城商务酒店。项目以世界各国食品文化为载 体,以“展会+专业市场”的进口食品及国产安全食品的“采购交易、会展博览、文化体验、餐饮休闲”等于一体的产业综合服务平台。10万m2交易展览中心,计划引进1000家进口 食品生产企业及其一级代理商、经销商,凭借丰富的品类、可靠的品质、高性价比和完善的售后服务,成为广大进口食品经销商、企业团体、个人购物的集中采购交易平台。以每年举办两届大型进口食品展会与产区品类活动月,以及固定展位的常年展相结合。万国城的营运策略是:“自有物业,只租不售”,与商户利益捆绑在一起,万国城提供更多的服

务来与商户取得双赢。除了现有的物业外,还设立仓储物流中心,并将建设恒温仓储及冷冻

仓储等项目配套设施。

考察项目二:购物中心:深圳福田COCO Park

深圳福田COCO Park星河集团首个商业地产项目,福田COCO Park国内首创情景式公园版休闲购物体验,拥有6000平方米下沉式露天广场、12条商业内街、5大自然光中庭、200余家

国际国内知名品牌。内设国际特色美食、高档概念餐厅、JUSCO时尚超市、特色酒吧街、国际精品连锁店、日韩风情街、国际流行服饰街以及百老汇五星级影城。

考察项目三:城市综合体:深圳海岸城

深圳海岸城购物中心是目前深圳西部经营面积最大、最具代表性的集购物、休闲、娱乐、餐饮等为一体的大型购物中心,也是深圳唯一具有滨海风情特色的购物中心;海岸城由东 座写字楼、海岸城西座写字楼、海岸城购物中心和海岸风情街组成。海岸城总投资约20亿元人民币,总建筑面积约30万平方米。其中:购物中心约12万平方米;写字楼约14万平方

米;商业街约4万平方米。

考察项目四:购物中心:深圳万象城

深圳万象城是华润购物及娱乐中心,是中国最具示范效应的大型室内购物中心,总建筑面积达18.8万平方米,集零售、餐饮、娱乐、休闲、文化、康体等诸多元素为一身,整合了 百货公司、国际品牌旗舰店、时尚精品店、美食广场、奥运标准室内溜冰场、大型动感游乐天地、多厅电影院等元素,为深圳居民及游客提供一站式购物、休闲、餐饮、娱乐服务。

详细课程请登录中房商学院官网查看

中房商学院是中国房地产智业高端品牌。以“唯有实战,方有实效”的服务理念,服务4000多家房企,培养6万多名房地产精英。业务包括:房地产培训、房地产内训、房地产管理 咨询、工程管理、房地产考察、房地产策划师、房地产MBA等。

第三篇:房地产培训【北京】商业地产全程开发解析实战培训(4月23日)

【北京】商业地产全程开发解析实战培训(4月23日)

商业地产培训:商业地产全程开发解析实战培训

【课程背景】

商业地产培训:商业地产全程开发解析实战培训;商业地产的最大价值和价值转化的实现在于营运,而定位策划、规划设计、招商及工程等各个环节的工作将最终作用于运营的结果。本次课程由中房商学院组织组织特聘师资定向专题研发,同时本期课程新增“万达学院考察体验营”模块,由万达在职高管和项目操盘手结合万达集团的《商业地产投资建设》和《商业地产运营管理》系列培训教材与学员进行交流对话并实地考察万达项目,真正实现了解万达,走进万达,学习万达目的。

【课程特点】

六大主题:定位策划+设计实务与趋势+设计与设计增值+深化设计+工程管理+招商运营 跨界整合:本次课程师资既包括甲方开发企业的相关高管也包括乙方专业服务机构专业人,以项目的规划设计为轴心,纵向整合专业维度各个板块知识与技能,重点强调各个专业板块的协调、对接和转化。

赠送:凡参加“万达学院考察体验营”的学员,免费赠送由万达集团王健林亲任主编,均由万达分管业务副总裁或总经理担任各章节主编,编著《商业地产投资建设》和《商业地产运营管理》两本指定培训教材,这两部书对学员的实际工作具有非常强的可操作性和重要的参考价值。(单独参加1天,万达学院考察体验营 5000元/人)

【授课模式】

实务趋势+专题精讲+案例解析+交流酒会

【课程设置】

项目考察及深度交流:参观廊坊万达学院、廊坊万达广场讲解+引导考察 交流主题一:商业地产与万达商业地产投资建设及规划设计要点与管控 万达商业集团高管,廊坊万达广场负责人

授课主题二:工程管理与规划设计的对接与转化

1、“按图施工”是否能很好地实现设计意图?

2、商业地产工程与设计衔接中的常见问题(1)设计中的错漏碰缺(2)图纸深度不够

(3)设计不断变化(4)现场调整做法

3、工程合同中对设计相关事项的约定

4、施工前的审图、交底要点

5、设计选型、材料定样及工程样板的管控

6、各设计分项完成时间与工程进度的衔接

7、项目常见设计变更的原因分析及对工程的影响

8、如何规范设计变更的流程,控制工程成本增加

9、商业项目的验收与调试:对设计功能及效果的验证

授课师资:沈葵,阳光新业地产股份有限公司副总裁 备选师资:林峰利,宝龙地产控股有限公司副总裁

授课主题三:定位策划与规划设计的对接与转化

1、项目定位报告应该包括的内容

2、研策团队与规划设计及招商运营团队的对接内容和协作方式

3、研策团队与开发商及设计机构对接存在的障碍

4、如何通过调研和与预招商撰写定位报告

5、如何通过一个准确的定位报告指导概念规划

6、业态定位与概念规划的对接与转化主力店定位与概念规划的对接与转化

7、功能定位和品牌落位与动线设计和店铺分割

授课师资:王永利,智汇商业顾问董事总经理原华夏柏欣研策部总经理 备选师资:李亚明,北京汉博商业投资管理有限公司副总裁

授课主题四:招商运营与规划设计的对接与转化

1、招商运营对规划、建筑、灯光、机电、导视系统设计基本要求 2交场标准与实施招商谈判中商务条款与工程条件配合

3、招商收入预算的执行以及回报

4、招商与市场推广部工作配合商户进场、装修工作协调

5、招商外围工作把控重点商业项目的收入与支出

授课师资:胡泊,凯德MALL翠微路北京商场总经理

备选师资:周鹏,中粮置地北京公司副总经理兼朝阳大悦城总经理

授课主题五:商业地产(综合体)建筑设计总图内容及深化设计

1、商业综合体实例(建筑专业)

2、总图组要内容内部功能布局人防设计(简介)

3、消防设计施工图设计项目答疑

授课师资:吕晓娟,北京东方国星建筑设计有限公司副总/高级建筑师 备选师资:蔡放,北京天鸿圆方建筑设计有限责任公司总经理

授课主题六:甲方设计总监(团队)的职能及与专业机构的选择、指导和管控

1、选择设计师还是选择设计机构,为什么?选择的标准是什么,为什么?

2、开发商需要做概念投标吗?做概念投标的注意事项?

3、概念和方案评审时需要整合哪些专业资源参与?

4、项目开发前期为需要整合哪些类型的专业资源?

5、开发商在遴选设计机构中经常出现的一些问题和错误

6、甲方设计总监或设计团队的选择整合机构和专业指导把控作用及团队配置

7、“驾驭与匹配”开发商与设计机构如何产生合力

8、高水平高的设计院应以什么样的心态通过它技术来实现客户的想法。

授课师资:傅宁,泰禾集团设计总监、前龙湖集团研发中心总监

备选师资:曹翔,原苏州圆融集团规划工程副总裁、合肥信地置业总经理

授课主题七:商业地产项目的室内规划设计与停车场设计

1、室内商业设计考虑要素与案例解析

2、交通规划的考虑要素入口规划设计的考虑要素与设计要点

3、动线规划设计的考虑要素与设计要点

4、停车场的种类停车场规划设计的考虑要素与设计要点

5、车道、斜坡、立体停车场规划设计的考虑要素与设计要点

6、停车位数量计划的制定要点与测算

7、销售额、建筑面积与车位数量的关系

授课师资:乔崎丹青社中国区总经理

备选师资:胡平上海HKG建筑设计公司董事长

授课主题八:商业地产规划设计精典案例暨趋势分析

1、商业定位分级及产品配置商业定位及运营模式

2、国内外精典商业案例鉴赏分析商业项目细节及人性化设计(1)人性化设施及服务(2)后勤通道及服务用房(3)标识及导视系统设计(4)广告位及电子屏设置策略

授课师资:石璐新加坡RSP北京公司董事总经理

备选师资:庄雅典台北雅庄设计公司总经理北京雅庄建筑设计咨询公司总经理

授课主题九:

二、三城市商业地产项目规划设计全程对接与持有、销售物业的设计增值

1、商业地产项目类型、地产开发商类型分类

2、商业地产项目各主体方盈利模式

3、商业地产专业设计公司分类及各自特点

4、如何选择与项目相匹配的设计公司

5、商业地产设计方法与步骤与传统住宅地产开发设计的区别

6、商业地产项目开发全过程中各环节特点及要素,与设计单位如何对接

7、什么是商业设计?其核心内容是什么

8、阐述二三线城市商业地产项目中持有与销售物业的关系,如何通过设计使其增值

授课师资:曹一勇北京博地澜屋设计机构总设计师、原五合国际北京总经理 备选师资:侯建军上海三益建筑设计副院长、商业事业部总经理

【课程说明】

[组织机构]:中房商学院 中房博越

[时间地点]:2014年4月23-27日 北京(详见报到通知)

[培训费用]:14600元/人(含授课费、资料费、午餐费、考察费、证书费)住宿代订,费用自理。中房商学院是中国房地产智业高端品牌。以“唯有实战,方有实效”的服务理念,服务4000多家房企,培养6万多名房地产精英。业务包括:房地产培训、房地产内训、房地产管理咨询、工程管理、房地产考察、房地产策划师、房地产MBA等。

第四篇:建设创新型国家培训

建设创新型国家培训

建设创新型国家培训讲师:胡一夫

胡一夫老师

——培训业知名的“光头导师” 主讲领域:

国学文化、企业管理与营销策划

讲师简介——

前沿讲座特邀讲师

本土实战营销策划人

中国总裁培训网特邀讲师

交广企业管理咨询公司独家签约讲师

多家财经、管理、品牌杂志与网站特邀撰稿人 北大、清华、复旦等6所著名高校特邀讲授专家

1讲师介绍:

河南大学毕业;曾任多个地区政府、旅游局顾问与景区营销总监,并在国内十家大中型企业担任CEO、企业顾问与独立董事,现为交广企业管理咨询公司独家签约讲师。这是一位多家知名企业高管、企业家联合推荐的实战企管专家——在这些企业中胡老师的管理智慧与营销策划得到了高度认同与应用。

近十多年来,足迹遍布欧亚及中国大陆地区,在先后为国内外各类企事业单位提供了大量的策划、咨询服务,举行了上千场主题演讲与管理培训,为数万人进行各类商务决策与各类管理课题的授课。胡老师多年从事企业的管理模式与营销策划体系建设的研究,多次参与MBA、EMBA、企业家论坛,并精心开发30多门系列性的管理内训课程,欢迎机构合作。

招牌课程:

营销策划课程:

《品牌策划之道》

《营销技巧与营销管理》

《孙子兵法与营销策划》

领导智慧课程:

《决胜谈判桌》

《创新思维训练》

《商业模式与赢利决策》

《危机公关与危机管理》

《企业家素质与领导艺术》

国学研究领域:

弟子规、儒家、兵家

《孙子兵法系列课程》

《孝经与员工忠诚度管理》

《弟子规企业培训系列课程》

培训风格:

吹糠见米,直指人心;

语言诙谐,穿透力强;

行于其所当行,止于其所当止!

写意处如高山流水,激情处如火山迸发!

媒体采访:

新浪网访谈直播(2006年):公司政治

CCTV-2访谈直播(2008年):弟子规与国民教育

河南教育电台访谈直播(2008年):赢在职场

千龙新闻网访谈直播(2009年):企管界的“国学风”

中金在线访谈节目(2010年):投资担保企业如何突围?

商都网访谈节目(2010年):国美“黄陈之争”话题

培训案例:

联想集团、中国移动、中国联通、中国电信、横店集团、蓬达集团、安利(中国)、东风雪铁龙、广州恒大集团、广州合生创展、郑州中信银行、中国民生银行、中信银行洛阳分行、上海浦发银行、湖北十堰邮政储蓄、秦皇岛商业银行、深圳发展银行、西安交行、浦发银行郑州分行、杭州农行、杭州西南证券、天津农行、青岛建行、齐鲁证券、建设银行河南省分行、深圳中海石油、广州南方石化、上

海联想电脑、北大方正、国美电器、上海英格索兰、格兰素史克、诺和诺得、凯德置地、亚信科技、宇通客车、九阳豆浆机、沧龙钢构、新华书店、泸州老窖、新郑卷烟、中孚实业、首阳山电厂、武当山、太极湖、襄樊政府与旅游局、洛阳政府与旅游局、沙坡头景区等等。

建设创新型国家的挑战与政策建议

【课程背景】

创新型国家是指那些将科技创新作为基本战略,大幅度提高科技创新能力,形成日益强大竞争优势的国家。自主创新、建设创新型国家,是国家经济、科技和社会持续发展的重大战略,是赢得更强核心竞争力的坚实保障。为了在竞争中赢得主动,依靠科技创新提升国家的综合国力和核心竞争力,建立国家创新体系,走创新型国家之路,已成为世界许多国家政府的共同选择。

我国建设创新型国家的总体目标是:到2020 年,使我国的自主创新能力显著增强,科技促进经济社会发展和保障国家安全的能力显著增强,基础科学和前沿技术研究综合实力显著增强,取得一批在世界上具有重大影响的科学技术成果,进入创新型国家行列,为全面建设小康社会提供强有力的支撑。

本课程从我国建设创新型国家的背景、创新的特点与制度政策需求、建设创新型国家的五大挑战、如何建设创新型国家的思考等方面,系统地阐明了建设创新型国家的战略构架及发展模式,为我国更好更快地成为世界领先的创新型国家提出相关的学术预见和政策建议。

【培训收益】

 了解建设创新型国家的重要性

 认清我国建设创新型国家的背景

 理解创新的特点与制度政策需求

 把握我国建设创新型国家的总体目标

 明确我国建设创新型国家的挑战与应对策略

【学员对象】

公务员和相关人员。

【课程大纲】

一、建设创新型国家的背景

(一)中国制造的困境:能源,环境与劳动力优势的可持续性

(二)开放条件下的发展轨道锁定;FDI下的困境

(三)产业升级的机遇:中国经济发展的内在需要

(四)创新作为全球竞争的利器:科技革命

二、创新的特点与制度政策需求

(一)创新的外部性,不确定性导致市场失灵

(二)经济发展阶段与创新;本国需求可以拉动创新了吗?

(三)创新体系中政府的角色

三、建设创新型国家的五大挑战

(一)拿来主义,机会主义与创新

(二)自主创新与开放创新的矛盾对立

(三)企业为主与科研机构为主的矛盾对立

(四)市场基础与政府干预的对立;中国需要举国体制以建设创新型国家?

四、如何建设创新型国家的思考

(一)机遇在哪里?

(二)中国的比较优势在哪里?

(三)项目重要还是制度重要?

(四)建设创新型国家的政策思考

第五篇:《做创新型班主任》培训心得体会

2018年10月26日晚上,通过龙圩区中小学班主任培训讲座直播学习,参加网上进行网络班主任培训,有幸聆听了宋老师的课,让我受益匪浅。宋老师用那朴素真挚的语言,生动有趣的具体案例,深入浅出的为我们阐述了班主任的教育劳动是以心育心、以德育德、以人格育人格的精神劳动。

通过这次班主任培训,使我更清楚地理解到新时期要当好一个合格的班主任就做到下列几点:

一、建立和谐的师生关系

宋老师说:“做一个创新型的班主任要做到以爱为基点”,的确,关心爱护学生,建立和谐的师生关系,这是做好班级工作的前提和保障。新时期的班主任在班级工作中要努力营造一种氛围,使师生间建立起能真诚相待、关系融洽、共同进步、和谐发展的新型师生关系,使学生在快乐中成长。因此,班主任要努力,真诚地帮助每一遇到困难的学生。三是做学生的知心朋友,增加学生的交往频率。可以说,没有尊重就没有教育,实际工作中常常会出现这样的情况:我们一心一意地为了学生好,却得不到学生的理解,学生对教师的教育形成“阻抗”,甚至“背道而驰”。由此可见,在教育学生时,必须抱着尊重、关心、帮助、谅解、鼓励的态度,用“心”去爱学生,让学生明白“治病”是为了救人,让学生感到你的“爱心”和“诚意”,乐意接受你的教育,这时教育才可以开始,才会有效果。

二、用教师的人格魅力影响学生

做好班主任工作,要有高度的事业心和责任感。由于班主任是和学生们接触最多的教师,他的一言一行、一举一动都会对学生产生巨大的直接影响。班主任对学生的教育影响,实际上是教师人格影响学生人格的教育过程,因此,作为班主任要不断加强自身师德修养,努力锤炼自己,使自己逐渐成为一个真正的“人类灵魂的工程师”,以自身高尚的人格魅力与良好的师表形象去陶冶学生的心灵。凡要求学生做到的自己要率先做到,充分发挥“身教”的感召力,以自己的行动去影响、去感化、去带动学生。这样,班主任的行为就会像无声的命令,班主任的要求才能顺利地“内化”为学生自己的需要。

三、关爱后进生

每位班主任都希望学生成人、成才、成功。要实现这一目标,教师必须做到:第一,多接触、多了解学生才会发现他们身上的亮点,不至于将一部分学生作为“另类”来看待。第二,要理解学生,学会换位思考。第三,不仅要只爱“优等生”,更要爱“学困生”。四、培养高素质的班级骨干

由于班级管理工作千头万绪,繁杂琐碎,光靠班主任一个人的力量包揽一切,是应付不过来的。因此选拔、培养、任用一批工作能力强、热情高的学生干部,组建实干高效的班委会就显得尤为重要。为了充分发挥班干部的作用,使较多的同学有锻炼的机会,我在班级中开展了“一日班主任”制度,轮流主持一日班级日常工作,充分调动了大家的积极性,使班级工作秩序井然。

五、做好家访工作 学生思想品德会受到社会、家庭和学校多方面的影响。班主任是联系学生家庭与学校关系的纽带。身为班主任,担负着访问学生的家庭,了解学生的家庭环境和经济条件,了解学生在家里的表现,和家长交换教育学生意见的重任,经常与家长交换意见,交心谈心,可以收到意想不到的效果,可以推动班上的工作。

通过学习,我的精神充实了,同时也丰富了我的教育经验,增长了教育智慧,提高了我的教育能力,我在学习中成长,并深深体会到学习中的快乐。

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