第一篇：信息技术教师进城选调考试试题0610剖析
信息技术教师进城选调考试试题
一、单项选择题（本大题共40分小题、每小题1分共40分。）
1、CPU不能直接访问的存储器是（B）
A、内存储器 B、外存储器 C、ROM D、RAM
2、世界上认的第一台计算机延生的时间是(C)A、1846年 B、1864年 C、1946年 D、1964年
3、磁盘操作系统简称（A）
A、DOS B、WINDOWS C、UCDOS D、WPS
4、“文档”菜单中所保留有最近使用过的文档至多有（C）个。A、8 B、10 C、15 D、20
5、在Excel中删除单元格是将单元格从工作表上完全移去，并移动相邻的单元格来填充空格，若对已经删除的单元格进行过引用，将导致出错，显示出错信息是（D）。A、#VLHE！B、#REF！C、#ERROR！D、####
6、EXCEL的工作表名可以更改，它最多可含（B）个字符。A、30 B、31 C、32 D、33
7、在PowerPoint中，如果要同时选中几个对象，按住(A)，逐个单击待选的对象。A、shift B、ctrl C、ctrl+Alt D、Alt
8、每张幻灯片中，除标题外最多可生成（A）个不同层次。A、5 B、6 C、7 D、8
9、以下（B）不是数字图形、图像的常用文件格式。A、·BMP B、·TXT C、·GIF D、·JPG
10、音频卡是按（c）分类的。
A、采样方法 B、声道数 C、采样量化位数 D、压缩方式
11、具有很强异种网互联能力的广域网络设备是（A）。A、路由器 B、网关 C、网桥 D、桥路器
12、下列四项中，合法的IP地址是（C）。
A、190.220.5 B、206.53.312.78 C、123.43.82.220 D、206,53,3,78
13、Http是一种（C）。
A、高级程序设计语言 B、域名 C、超文本传输协议 D、网址 14 Dreamwearver 是哪个公司的产品（C）。
A、Intel B、Microsoft C、macromedia D、sina
15、在FrontPage 2000中，可以设置下列（A）属性，使表格中单元格的背景色不一样。A、单元格属性 B、表格属性 C、网页属性 D、框架属性
16、在FrontPage 2000中我们想在浏览器中的不同区域同时显示几个网页，可使用下列（B）方法。
A、表格 B、框架 C、表单 D、单元格
17、在Flash MX中，要绘制精确的直线或曲线路径，可以使用（A）A、钢笔工具 B、铅笔工具 C、刷子工具 D、A 和B 都正确 18默认 时，Flash影片帧频率是多少（B）A、10 B、12 C、15 D、25 19在Flash MX中，如果一个对象是以100%的大小显示在工作区中，选择工具箱是有“缩放”工具，并按下Alt 键，使用鼠标单击，则对象将以多少的比例显示在工作区中（A）A、50% B、100% C、200% D、400% 20、下列哪种技术在 Internet Explorer 浏览器中，能播放flash 电影（·swf 格式的文件）（D）A、Dll B、Com C、Ole D、Active
21、微型计算机系统包括（B）
A、主机和外设 B、硬件系统和软件系统
C、主机和各种应用程序 D、运算器、控制器和存储器
22、断电后使得（B）中所存储的数据丢失。A、ROM B、RAM C、磁盘 D、光盘
23、计算机硬件能直接识别和执行的只有（D）
A、汇编语言 B、符号语言 C、高级语言 D、机器语言 24运算器的主要功能是（C）
A、算术运算 B、逻辑运算 C、算术、逻辑运算 D、函数运算
25、通常所说的微型计算机的主机主要包括（B）。A、CPU B、CPU和内存
C、CPU、内存和外存 D、CPU、内存和硬盘
26、下面列出的四项中，不属于计算机病毒特征的是（A）A、免疫性 B、潜伏性 C、激发性 D、传播性 27在计算机中，字节的英文名字是（B）A、bit B、byte C、bou D、baud 28在微机中，访问速度最快的存储器是（D）A、硬盘 B、软盘 C、光盘 D、内存
29、世界上公认的第一台计算机是在（A）诞生的。A、美国 B、法国 C、德国 D、英国
30、下列关于系统软件的四条叙述中，正确的一条是（C）
A、系统软件与具体应用领域无关 B、系统软件与具体硬件逻辑功能无关 C、系统软件是在应用软件基础上开发的 D、系统软件并不具体提供人机界面
31、简单地说，文件名是由（B）部分组成的。
A、文件名和基本名 B、主文件和扩展名 C、扩展名和后缀 D、后缀和名称
32、用户打算把文档中已经选取的一段内容移动到其他位置上，应当先执行“编辑”菜单里的（B）命令。
A、复制 B、剪切 C、粘贴 D、清除
33、在对文档实行修改后，既要保存修改后的内容，又不能改变原文档的内容，此时可以使用“文件”菜单中的（C）命令。
A、属性 B、保存 C、另存为 D、打开
34、为了获取Windows的帮助信息，可以在需要帮助的时候按（A）键。A、F1 B、F2 C、F3 D、F4
35、在Windows中“画图”程序所建立的文件扩展名均是（A）A、·bmp B、·doc C、·gif D、·jpg
36、在Windows中的“写字板”程序里能编辑（B）
A、TXT文件 B、TXT和DOS文件 C、任一种格式文件 D、多种格式文件
37、在Windows中进行文本输入时，中英文切换可用（C）A、ctrl+shift B、ctrl+空格键 C、shift+空格键 D、均不对
38、在Word的哪种视图方式下，可以显示分页效果（C）A、普通 B、大纲 C、页面 D、主控文档
39、目前，因特网上最主要的服务方法之一是（C）A、E-mail B、Telnet C、FTP D、CHAT 40、万维网使用（C）协议
A、HTTP B、HTML C、www.xiexiebang.com，相应的E-mail地址应为___A_____。
A.xinhua@public.tpt.fj.cn B.@xinhua.public.tpt.fj.cn C.xinhua.public@tpt.fj.cn D.public.tpt.tj.cn@inhua 21.下列叙述中，不正确的是 C。
A.FTP提供了因特网上任意两台计算机相互传输文件的机制，因此它是用户获得大量 Internet资源的重要方法
B.www.xiexiebang.com，则你的E-mail地址是 zhang@Public.fj.cn。
8.因特网为联网的每个网络和每台主机都分配了一个用数字和小数点表示的地址，称为 _IP地址____________。
9.目前，因特网上最优秀的信息查询工具是__Navigator___________。10.因特网采用的通信协议是_TCP/IP____________。
11.域名地址中的后缀cn代表中国_____________，fr代表__法国___________。
12.Internet的域名的命名规则是商标名（企业名）_ 单位性质代码 国家代码____________。13.电子邮件由邮件头和_邮件体____________组成。其中邮件头包括三部分：收信人电子邮件地址(To:)、发信人电子邮件地址(From:)和__邮件主题
14.目前我国直接进行国际联网的互联网络有CHINANET(公用网)、CSTNET(科技网)、GBNET(金桥网)和__CERNET(教育科研网)___________。
15.目前世界上最大的网络是_Internet（因特网）____________。
16.Internet提供的主要服务有__电子邮件（E-mail）___________、文件传输FTP远程登录、TELNET、超文本查询WWW等。
17.用户要想在网上查询WWW信息，必须安装并运行一个被称为____浏览器________的软件。
18.通过电话线或专线等将不同的局域网连接在一起的网络被称为___广域__________网。19.通过网络互联设备将各种广域网和 局域网 互联起来，就形成了全球范围的INTERNET网。20.以字符特征名为代表的IP地址(又称IP名字地址)中包括计算机名、机构名、__网络分类名___________和国家名四部分。
21.启动FrontPage之后，就可以在其中建立一个新站点，或者打开一个存在的站点，如果要建立一个新站点，执行 文件 →新建 → 站点 命令。22.要想添加一个空白页，可以直接单击工具栏上的 新建 按钮。
第二篇：信息技术教师选调考试试题
信息技术教师选调考试试题
一、单项选择题（本大题共40分小题、每小题1分共40分。）
1、CPU不能直接访问的存储器是（）
A、内存储器 B、外存储器 C、ROM D、RAM
2、世界上公认的第一台计算机延生的时间是()A、1846年 B、1864年 C、1946年 D、1964年
3、磁盘操作系统简称（）
A、DOS B、WINDOWS C、UCDOS D、WPS
4、“文档”菜单中所保留有最近使用过的文档至多有（）个。A、8 B、10 C、15 D、20
5、在Excel中删除单元格是将单元格从工作表上完全移去，并移动相邻的单元格来填充空格，若对已经删除的单元格进行过引用，将导致出错，显示出错信息是（）。
A、#VLHE！B、#REF！C、#ERROR！D、####
6、ESCEL的工作表名可以更改，它最多可含（）个字符。A、30 B、31 C、32 D、33
7、在PowerPoint中，如果要同时选中几个对象，按住()，逐个单击待选的对象。
A、shift B、ctrl C、ctrl+Alt D、Alt
8、每张幻灯片中，除标题外最多可生成（）个不同层次。A、5 B、6 C、7 D、8
9、以下（）不是数字图形、图像的常用文件格式。A、·BMP B、·TXT C、·GIF D、·JPG
10、音频卡是按（）分类的。
A、采样方法 B、声道数 C、采样量化位数不清 D、压缩方式
11、具有很强异种网互联能力的广域网络设备是（）。A、路由器 B、网关 C、网桥 D、桥路器
12、下列四项中，合法的IP地址是（）。A、190.220.5 B、206.53.312.78 C、123.43.82.220 D、206.53.3.78
13、Http是一种（）。
A、高级程序设计语言 B、域名 C、超文本传输协议 D、网址 14 Dreamwearver 是哪个公司的产品（）。
A、Intel B、Microsoft C、macromedia D、sina
15、在FrontPage 2000中，可以设置下列（）属性，使表格中单元格的背景色不一样。
A、单元格属性 B、表格属性 C、网页属性 D、框架属性
16、在FrontPage 2000中我们想在浏览器中的不同区域同时显示几个网页，可使用下列（）方法。
A、表格 B、框架 C、表单 D、单元格
17、在Flash MX中，要绘制精确的直线或曲线路径，可以使用（）A、钢笔工具 B、铅笔工具 C、刷子工具 D、A 和B 都正确
18、默认时，Flash影片帧频率是多少（）
A、10 B、12 C、15 D、25 19在Flash MX中，如果一个对象是以100%的大小显示在工作区中，选择工具箱是有“缩放”工具，并按下Alt 键，使用鼠标单击，则对象将以多少的比例显示在工作区中（）A、50% B、100% C、200% D、400% 20、下列哪种技术在 Internet Explorer 浏览器中，能播放flash 电影（·swf 格式的文件）（）
A、Dll B、Com C、Ole D、Active
21、微型计算机系统包括（）
A、主机和外设 B、硬件系统和软件系统 C、主机和各种应用程序 D、运算器、控制器和存储器
22、断电后使得（）中所存储的数据丢失。
A、ROM B、RAM C、磁盘 D、光盘
23、计算机硬件能直接识别和执行的只有（）
A、汇编语言 B、符号语言 C、高级语言 D、机器语言 24运算器的主要功能是（）
A、算术运算 B、逻辑运算 C、算术、逻辑运算 D、函数运算
25、通常所说的微型计算机的主机主要包括（）。A、CPU B、CPU和内存
C、CPU、内存和外存 D、CPU、内存和硬盘
26、下面列出的四项中，不属于计算机病毒特征的是（）A、免疫性 B、潜伏性 C、激发性 D、传播性 27在计算机中，字节的英文名字是（）
A、bit B、byte C、bou D、baud 28在微机中，访问速度最快的存储器是（）
A、硬盘 B、软盘 C、光盘 D、内存
29、世界上公认的第一台计算机是在（）诞生的。
A、美国 B、法国 C、德国 D、英国 30、下列关于系统软件的四条叙述中，正确的一条是（）A、系统软件与具体应用领域无关
B、系统软件与具体硬件逻辑功能无关 C、系统软件是在应用软件基础上开发的 D、系统软件并不具体提供人机界面
31、简单地说，文件名是由（）部分组成的。A、文件名和基本名 B、主文件和扩展名 C、扩展名和后缀 D、后缀和名称
32、用户打算把文档中已经选取的一段内容移动到其他位置上，应当先执行“编辑”菜单里的（）命令。
A、复制 B、剪切 C、粘贴 D、清除
33、在对文档实行修改后，既要保存修改后的内容，又不能改变原文档的内容，此时可以使用“文件”菜单中的（）命令。
A、属性 B、保存 C、另存为 D、打开
34、为了获取Windows的帮助信息，可以在需要帮助的时候按（）键。A、F1 B、F2 C、F3 D、F4
35、在Windows中“画图”程序所建立的文件扩展名均是（）
A、·biup B、·doc C、·gif D、·jpg
36、在Windows中的“写字板”程序里能编辑（）A、TXT文件 B、TXT和DOS文件 C、任一种格式文件 D、多种格式文件
37、在Windows中进行文本输入时，中英文切换可用（）A、ctrl+shift B、ctrl+空格键 C、shift+空格键 D、均不对
38、在Word的哪种视图方式下，可以显示分页效果（）A、普通 B、大纲 C、页面 D、主控文档
39、目前，因特网上最主要的服务方法之一是（）
A、E-mail B、Telnet C、FTP D、CHAT 40、万维网使用（）协议
A、HTTP B、HTML C、WWW D、MIME
二、多项选择题（20分，每小题2分）
1、计算机病毒的特征有（）
A、传播性 B、潜伏性 C、易读性 D、破坏性
2、下列四种软件中不属于应用软件的是（）
A、DOS B、Windows C、财务管理系统 D、计算器
3、中央处理器主要包括（）
A、运算器 B、存储器 C、控制器 D、计算器
4、下列设备中，属于计算机输入设施的是（）A、显示器 B、鼠标器 C、绘图仪 D、键盘
5、在Windows环境中鼠标主要的三种操作方式是（）A、单击 B、右击 C、双击 D、拖放
6、在Windows的开始系统菜单内有一些项目，其中包括（）命令。A、设置 B、运行 C、打开 D、查找
7、Excel地址的引用方式有（）
A、相对引用地址 B、混合引用地址 C、绝对引用地址 D、集中引用地址
8、Internet的信息服务方式可分为（）
A、扩充服务 B、交互式服务 C、基本服务 D、索引服务
9、下列属于局域网的基本组成的是（）
A、网卡 B、传输媒体 C、网络系统软件 D、网络工作站
10、E-mail的管理手段有（）
A、邮件排序 B、邮件删除 C、建立新文件夹 D、收发邮件
第三篇：2018年选调教师进城考试(小学数学)
2018年某县选调教师（小学数学）试题
1、数学是人们对客观世界（定性把握）和（定量刻画）、逐渐抽象概括、形成方法和理论，并进行广泛应用的过程。
2、义务教育阶段的数学课程应突出体现（基础性）性、（普及性）性和（发展性）性，使数学教育面向全体学生。
3、义务教育阶段的数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得：（人人都能获得良好的数学教育），（不同的人在数学上得到不同的发展）。
4、学生的数学学习内容应当是（现实的）、（有意义的）、（富有挑战性的）。
5、有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，（动手实践）、（自主探索）、（合作交流）是学生学习数学的重要方式。
6、数学教学活动必须建立在学生的（认知发展水平）和（已有的知识经验）的基础上。
7、在各个学段中，《数学课程标准标准》安排了（数与代数）（空间与图形）（统计与概率）（实践与综合运用）四个学习领域。
8、《数学课程标准标准》明确了义务教育阶段数学课程的总目标，并从（知识与技能）、（数学思考）、（解决问题）、（情感与态度）等四个方面做出了进一步的阐述。
9、评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的的学习和改进（教师的教学）。
二、第二部分：选择题。（教育学、心理学理论）。(1’×15=15’)
1、关于学生在教育的过程中所处的地位，下列说法正确的是（D）（纠错：正确答案应是（C））
A、主体B、客体C、既是主体也是客体D、既不是主体也不是客体
2、现代教育派的代表人物是美国教育家（C）。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、裴斯塔罗齐
3、“教学相长”“循序渐进”等教育原理出自下列哪部作品。（B）A、《论语》B、《学记》C、《演说术原理》D、《大学》
4、能使学生在很短的时间内获得大量系统的科学知识的方法是（D）。
A、谈话法B、读书指导法C、练习法D、讲授法
5、教学的任务之一是发展学生智力、培养能力，教会学生（A）。A、学习B、操作C、读书D、实习
6、以系统的科学知识、技能武装学生，发展学生智力的教育是（B）。
A、德育B、智育C、体育D、美育
7、学生学业成绩的检查与评定的意义有（D）。A、诊断作用B、强化作用C、调节作用D、以上都是
8、“人之初，性本善”这样的性善论属于（A）儿童发展观。A、遗传决定论B、环境决定论C、辐合论D、儿童中心主义
9、德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘在学习之后立即开始，特点是（A）
A、先快后慢B、先慢后快C、匀速遗忘D、视内容而定
10、小学儿童思维发展的特点是（D）。
A、直觉动作思维 B、具体形象思维 C、抽象逻辑思维 D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
11、《人是教育的对象》一书作者被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。这本著作被认为“奠定了俄国教育科学的科学研究基础”。作者是（A）。
A、乌申斯基B、赞可夫 C、维果斯基 D、卡普杰列夫 12、5、儿童课堂上的分心现象属于（A）抑制。A、外抑制B、保护抑制C、消退抑制D、分化 13、17、一位同学智力年龄为12，实际年龄为10，这位同学属于(B)
A、智力超常儿童B、正常儿童 C、弱智儿童D、品德良好儿童
14、反复玩弄手指，摇头，走路时喜欢反复数栏杆、触摸路旁的灯柱、踩路沿走等。属于的心理问题是（D）。
A、儿童多动综合征B、学习困难综合征C、儿童厌学症D、儿童强迫行为
15、在如何划分年龄阶段的问题上，以生理发展作为划分标准的代表人物是（C）。
A、施太伦B、埃里克森C、佛洛依德D、厄尔康宁
三、第三部分：解题能力。(计50’)（1）计算题，要有主要过程。(2’×6=12分)
40＋42＋44＋46……＋178＋180=7810 9999×1111＋3333×6667=33330000
1995×19961996－1996×19951995 =0
X=209/60
（2）作图题：(2’×3=6’)下图是解放军野战模拟训练地图，每条线段代表小路。每个小正方形边长为1厘米。比例尺为1：100000。
A 战士小王要从A点以每分钟200米急行军速度向东出发，半个小时后接到命令要他立刻向北，走了25分钟后又接到命令，要他立刻往东走5分钟后，要他立刻在原地向北偏东45度开辟一条直线路直到和其他路相连在B点。
ａ、请标出小王走的线路图（用明显的粗线画出即可）； ｂ、标出现在小王的位置B。（用明显的粗点标出即可）。C、算出AB的直线距离。10000km
（3）、推理题
以上“基”“本”“功”“竞”“赛”“好”分别代表的数字是（1）（4）（2）（8）（5）（7）
（四）解决问题。（以下题目均不能用二元一次方程解答）(5×6=30)（1）、沿长、宽相差25米的游泳池跑4圈作下水前的准备活动。已知共跑了600米这个游泳池的占地面积是多少平方米？1250米
（2）、小张买4个书包和6个文具盒共花372元，如果买7个书包和3个文具盒共561元，请问5个书包和8个文具盒共多少元？（限用算术方法解）471元
（3）、某次数学竞赛共20道题，评分标准是：每做对一题得5分，每做错或不做一题扣1分。小华参加了这次竞赛，得了64分。问：小华做对几道题？（限用算术方法解）14题（4）、一项工程，甲独做12天完成，乙独做15天完成。现在按甲、乙、甲、乙……的顺序轮流工作，甲每次做2天，乙每次做1天，问完成任务要多少天？ 12.8天
（5）、如图：梯形ABDC中，AB//CD,AB=3,CD=5,梯形ABDC面积为4。a、求S△COD；
25/16
b、如果沿AB为轴，梯形ABDC旋转一周，求旋转后所形成图形的体积。
第四篇：小学语文教师选调进城考试模拟试卷（范文模版）
小学语文教师选调考试模拟试卷
公共知识（30分）
一、填空题（每空1分，共10分）1、2008年春开始将在农村中小学建立部分科目免费教科书循环使用制度。教科书只对学校进行配备，由学生在本学期使用，学期结束时归还学校，供下一级学生使用。
2、教育部组织创编《第一套全国中小学校园集体舞》，包括了小学组、初中组、高中组等7个校园集体舞蹈。自2007年9月1日起，在全国中小学校全面推广。
3、我国古代造字有“六书”之说，其中主要的四种是指象形、指事、会意、形声。
4、参加古代“乡试”被录取的称为“举人”，其中的第一名叫“解元”
5、与柳宗元合称“刘柳”，与白居易合称“刘白”的是唐代的刘禹锡，他的主要作品为《陋室铭》、《乌衣巷》等。
6、世界三大短篇小说之王指的是：法国的莫泊桑、俄罗斯的契诃夫、美国的欧.亨利。
7、实现人的全面发展的唯一途径是教育与生产劳动相结合，实现人的全面发展的社会条件是社会主义制度。
8、思维过程包括分析与综合、比较、抽象与概括、系统化和具体化的过程。
9、新课程结构的特点是：整体性、综合性、选择性。
10、一名优秀的、成功的教师的专业素质应包括宽广深厚的教师专业知识、纯熟的教师专业技能、教师的专业情意。
二、选择题（每题2分，共10分）11、2007年11月5日至8日，国务委员陈至立在考察湖北教育工作时说，国务院决定从2008年春季学期起免除____义务教育学杂费，各地和各有关部门要做好相关准备工作，采取有力措施落实资金。
（D）A.城乡
B.农村
C.西部地区
D.城市
12、与下面三个典故有关的人物依次是（A）
①酾酒临江，横槊曹公
②紫盖黄旗，多应借得，赤壁东风
③南阳卧龙，成名八阵图中
A 曹操
孙权诸葛亮
B 关公黄盖
诸葛亮
C曹操 周瑜 诸葛亮
D曹植 诸葛亮 刘备
13、革命音乐家张曙是歙县坑口人，他的代表作品有：（）ABCD（略）
14、我国古代的《学记》中说：“学而不躐等”，这体现了哪个教学原则？（C）
A巩固性原则 B因材施教C循序渐进D启发性原则
15、“人逢喜事精神爽”，这句俗语反映的情绪状态是（c）A激情B应激C心境D热情
三、简答题（第1、2两小题每题3分，第3小题4分，共10分）
16、“十一五”期间教育发展的主要目标是什么？
国务院批转教育部《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》，要求坚持教育优先发展。“十一五”期间教育发展的主要目标明确：教育事业持续发展，教育体系更加完善；城乡、区域教育更加协调，义务教育趋于均衡；教育质量明显提高，创新能力稳步增强；教育机会不断增加，国民受教育水平进一步提高。同时，深化体制机制改革，增强教育发展的生机与活力；加大教育投入，加强经费管理；转变政府职能，加强依法治教；全社会共同努力，开创教育发展新局面。（共8个要点，答出6点即得满分）
17、教育观念对教师行为有何影响？
教育观念影响着教师的教学行为（1分）；教育观念影响教师自身专业化实现（1分）；教育观念深刻地影响着教师的师德修养（1分）。
18、学校教育对个体发展的特殊功能表现在哪些方面？（4分）
答：学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展的方向与方面做出社会性规范（1分）
学校教育具有加速个体发展的特殊功能（1分）
学校教育，尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有延时的价值（1分）
学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。（1分）业务知识（70分）
一、填空题（20分）
1、文学体裁主要分为四大类，即诗歌、小说、散文、戏剧文学。（4分）
2、“春蚕到死死方尽，蜡炬成灰泪始干”，今天不仅可以用来表达坚贞不渝的爱情，而且还可以用来赞美无私奉献的高尚情操。（1分）
3、巴金的激流三部曲指的是《家》、《春》、《秋》。（3分）
4、人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。请你借古人的诗句来赞美下面的事物。(8分)庐山： 泰山： 长江： 西湖： 柳树： 小草： 春雨： 梅花:
5、在指导学生习作时，我们引用“删繁就简三秋树，领异标新二月花。”这幅对联来告诉同学们写文章要简单、精炼、与众不同，富有新意。（1分）
6、《水浒传》塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星，如：《景阳冈》中的打虎英雄武松，为兄报仇怒杀西门庆、潘金莲；发配孟州途中，在十字坡酒店结识孙二娘（母夜叉）；醉打蒋门神，替施恩（金眼彪）夺回快活林（孟州道）；大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府缉捕，削发扮成行者„„正是：“山中猛虎，见时魄散魂飞，林下强人，撞着心惊胆裂。”（6分）
二、选择题（10分）
1、下列各组词语中加点字读音相同的一项是（A）A匀称
对称
称职
称心如意 B着落
着重
着急
着手成春 C归省
反省
俭省
不省人事 D附和
和面
和谐
一唱百和
2、下列词语中书写全部正确的一项是（D）A健忘
教诲
测隐
恪尽职守 B清澈
鞭挞
辍泣
因地制宜 C接济
烦燥
凌驾
一视同人 D推崇
收敛
诀别
眼花缭乱
3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（D）
A你精通法律，讲的话也很有道理，你不愧为法律界的中流砥柱。B高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。
C刘翔在雅典奥运会上夺得110米栏金牌，与他歇斯底里地刻苦训训练是分不开的。
D老百姓对骇人听闻的阜阳劣质奶粉事件感到震惊。
4、将①-④句填在句子的横线上，顺序最恰当的一项是（D）读书，为什么读书？读什么书？我以为
①因此，对志向远大者来说，我建议再读一点文学书 ②今天我们读书不能过于势利，事事讲求实用
③审美趣味和精神意志的培养同样不能忽略
④经济、法律等专业书籍当然重要。
A④③①②
B③④②①
C②①④③
D②④③①
5、书中有不少精彩的故事，下面列举了几则，这些故事的主人翁是谁？请将相应的序号填写在括号中
①他好读书而不求甚解；每有会意，便欣然忘食。（B）
②他勤学却无钱买烛，只得在墙上凿洞，借邻人的烛光读书。（A）③他很小就擅长书法，十二岁时见到父亲有一本《笔说》藏在枕头中，就迫不及待地读了起来。（D）
④他少年时就痴迷读书，曾经在梦中看见所用之笔开花了，后来果然“斗酒诗百篇”。（C）
A匡衡
B陶渊明
C李白
D王羲之 E杜甫
F朱熹
G王冕
H王献之
6、真诚是什么？真诚是那轮悬在苍穹的太阳，一天天迸发出灿烂的希望。我爱真诚，爱它如驿外断桥边竹篱般①
；爱它如小桥流水般②
;爱它如梅兰竹菊般③
；爱它如兰亭集序般④
；爱它如高山流水般⑤
;爱它如飞檐回廊般⑥
„„
根据语境，选择恰当的词语填入文中的① C ②
B ③
D ④ E ⑤ A ⑥
F
A激越
B淡泊
C清静
D高洁
E率真
F玲珑
三、阅读题（15分）
比较阅读苏轼的两篇作品，完成答题。[甲] 水调歌头
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜汉。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。[乙] 记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。
1、解释下列加点词语。2（1）把酒问青天（端起酒杯）
（2）念无与为乐者（考虑，想着）
2、下列句中的“/”表示朗读停顿，其中读法不恰当的是（D）2 A不知/天上宫阙 B我欲/乘风归去 C遂至承天寺/寻张怀民 D相与步/于中庭
3、按要求答题。2+2（1）请写出与“月下起舞，清影随人，清冷的月宫怎比得上人间”意思相对应的原句。
（2）用现代汉语写出下面句子的意思。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
4、甲、乙两篇作品，有什么相同和不同之处？4 甲乙两篇均写于作者仕途失意之时（0.5），都写了月（0.5）。甲是一首词（0.5），表现旷达的胸怀和乐观的情致（0.5），以美丽的想象，明睿的哲理，创造出幽深高远的境界（0.5）。乙是一篇散文（0.5），透露出随缘自适、自我排遣的特殊心情（0.5），用形象的比喻、传神的文字，描绘了空灵清澈的景象（0.5）。
5、仔细体会这两篇作品的诗情文意，谈谈你对“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”一句的认识。（3）
四、案例分析（12分）阅读下面的案例，并进行评点。师：小朋友，怎样记“菜”字？
生：菜，上下结构，上面草字头，下面是“采”字，合起来是“菜”。师：还有其他方法吗？
生：菜，上面草字头，下面“彩色”的“彩”去掉三撇，合起来是“菜”。师：很好，还有其他方法吗？ 生：菜，上面是辛苦的苦去掉古，下面是彩色的彩去掉三撇，合起来是“菜”字。
师：很好，还有其他方法吗？
生：菜，上面是花字去掉化字，下面是彩色的彩去掉三撇合起来是菜 点评：
过程泛化现象。过程和方法目标，出现游离。（详细说明略）
五、教材教法（13分）
设计一次高年级命题作文训练。写清习作题目、习作要求、习作内容和习作提示。“习作内容”要重点谈。
公共知识试题(仅作参考)
一、填空题（每题 1 分，共 6 分）
1、学校的中心工作是
工作。
2、在我国，最早把“教”和“育”连在一起，提出“得天下英才而教育之，三乐也”论述的人是
。3、20世纪50—60年代兴起于美国的人本主义心理学的代表人物是马斯洛和。
4、根据记忆内容的性质，可以将记忆分为
和程序性记忆两大类。
5、是我国学校教学的基本组织形式。
6、根据《中华人民共和国义务教育法》总则的规定，我国义务教育法制定的依据是宪法和。
二、选择题（每题 2 分，共 14 分）
7、情境学习是
学习理论在教学中的应用。
（）A．行为主义
B．认知主义
C．建构主义
D．人本主义
8、是一种常用的评价策略，其主要内容是按照一定标准收集起来的学生认
知
活
动的成果。
（）
A．客观题测验
B．表现性评价
C．档案袋分析
D．论文题测验
9、在教学目标表述中，“发展态度和观念”的要求属于情感领域的 层（）
A．形成价值观念
B．组织价值观念系统
C．反应
D．价值体系个性化
10、学生的思维是否严密而有序，是否具有创造性，都体现在 的过（）
A．学习知识
B．问题解决
C．解答试题
D．抽象思维
11、国家实施基础教育课程改革，从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，其主要内容包括。
（）
A．信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教
程
中。
次。
育
B．信息技术教育、合作性学习、社会实践以及劳动与技术教育 C．劳动技术教育、社区服务实践、研究性学习以及合作性学习
D．信息技术教育、合作性学习，社区服务与社会实践以及劳动与技术教育
12、教师最基本的权利是。
（）A．管理学生权
B．科研学术活动权
C．民主管理权
D．教育教学权
13、陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育理念体现了教师（）
A.教育理论知识
B.崇高的职业道德
C.文化学科知识
D.过硬的教学基本功
三、简答题（第14 题 4 分，第 15 题 6 分，共 10 分）
14、新课程不仅要求教师的观念要更新，而且要求教师的角色要转变。请从教师与学生的关系、教学与研究的关系、教学与课程的关系、学校与社区的关系四个方面，谈谈你对新课程视野中教师角色的理解。
15、结合新课程理念，谈谈对 “学生的发展”的理解。专业知识： 《课程标准》
一、填空题：（8分）的_________
素
养。
1、总目标第三点：培植热爱（祖国语言文字）的情感，养成语文学习的（自信心）和（良好习惯），掌握最基本的语文学习方法。
2、总目标第7点：具有（独立阅读）的能力，注重（情感体验），有较丰富的（积累），形成良好的（语感）。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅显文言文。九年课外阅读总量应在（400）万字以上。
3、前言：现代社会要求公民具备良好的（人文素养）和（科学素养），具备（创新精神）、（合作意识）和（开放的视野）、具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术（搜集）和（处理）信息的能力。
二、多项选择题：（8分）
三、简答题：（4分）
怎样理解语文教学是工具性与人文性的统一？
四、案例分析：（18分）
1、某位学生上课发言精彩，老师竖起大拇指表扬说：“棒，棒，你真棒！”你觉得这种方式好吗？请作简要评价。
2、《乌鸦喝水》 《基础知识与积累》
一、填空题（7分）
1、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲
。《黄鹤楼》
2、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流
。《虞美人》
3、过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。温庭筠《忆江南》
4、《送杜少府之任蜀州》
海内存知己
，天涯若比邻。
5、《出师表》“先汉兴隆”的原因：亲贤臣,远小人6、7、《陋室铭》：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
二、1、中国第一幅对联：新年纳余庆，嘉节号长春。
2、3、毛泽东同志年轻时常用这幅对联勉励自己：贵有恒，何必三更起五更睡,最无益，只怕一日曝十日寒。
三、五柳先生—— 陶渊明，半山老人——
王安石，易安居士——李清照
《围城》的主旨（），（）鲁迅的小说集
四、选择题。（9分）
五、作文 《体味幸福》
语文学科教师业务考试模拟试题
一、理论部分（40%）
1、语文课程的基本理念有（）、（）、（）、（）
2、语文课程的基本特点是（）
3、（）是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。
4、应该让学生更多地接触语文材料，在大量的（）中掌握运用语文的规律。
5、语文课程目标根据（）、（）、（）三个维度设计。
6、语文学科个阶段目标分别从（）（）（）（）（）五个方面提出要求。
7、自然风光、（）、民俗风情、（）、（）以及（）等也都可以成为语文课程的资源。
8、教学建议：充分发挥师生双方在教学中的（）和（）；在教学中努力体现语文的（）和（）；重视（）、（）、（）的正确导向；正确处理（）与创新能力的关系；遵循学生的（）和（），选择教学策略。
9、语文教学要注重语文的（）、（）和（），注重（）的训练，给学生打下扎实的语文基础。
10、汉语拼音教学尽可能有（），宜以（）和（）为主，与学说普通话、识字教学相结合。
11、阅读是（）、认识世界、发展思维、（）的重要途径。阅读教学是（）、（）、（）之间对话的过程，阅读教学的重点是培养学生具有（）、（）、（）和评价的能力。
12、（）能力是语文素养的基本体现，在写作教学中应重视培养学生（）、思考、（）、（）的能力，要求学生要说（）、（）、（），不说（）、（）、（），激发学生展开想象和幻想，鼓励些想象中的事物。
13、写作的评价要根据各学段的目标，综合考查学生作文水平的发展状况，应重视对写作的（）、（）评价，如：是否有写作的兴趣和良好的（），是否表达了（），对（）应予鼓励。对写作的评价还要重视对（）准备过程的评价，重视对（）的评价，采用（）评价方式。
14、古诗名句填空：欲穷千里目，（）。（），死亦为鬼雄。（），西湖歌舞几时休。（），要留清白在人间。
15、小学阶段要认识（）左右的常用汉字。九年课外阅读总量应在（）万字以上。
16、精读的评价，要根据各学段目标，具体考察学生的词句理解、（）（）（）（）等方面的表现。（以上16各小题出自语文课程标准）
答案：
1、语文课程的基本理念有（全面提高学生的语文素养）、（正确把握语文教育的特点）、（积极倡导自主、合作、探究的学习方式）、（努力建设开放而有活力的语文课程）
2、语文课程的基本特点是（工具性与人文性的统一）
3、（语文素养）是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。
4、应该让学生更多地接触语文材料，在大量的（语文实践）中掌握运用语文的规律。
5、语文课程目标根据（知识和能力）、（过程和方法）、（情感态度和价值观）三个维度设计。
6、语文学科各阶段目标分别从（识字与写字）（阅读）（写作）（口语交际）四个方面提出要求。
7、自然风光、（文物古迹）、民俗风情、（国内外的重要事件）、（学生的家庭生活）以及（日常生活话题）等也都可以成为语文课程的资源。
8、教学建议：充分发挥师生双方在教学中的（主动性）和（创造性）；在教学中努力体现语文的（实践性）和（综合性）；重视（情感）
1、阅读是（搜集处理信息）、认识世界、发展思维、（获得审美体验）的重要途径。阅读教学是（学生）、（教师）、（文本）之间对话的过程，阅读教学的重点是培养学生具有（感受）、（理解）、（欣赏）和评价的能力。
12、（写作）能力是语文素养的综合体现，在写作教学中应重视培养学生（观察）、思考、（表现）、（评价）的能力，要求学生要说（真话）、（实话）、（心里话），不说（假话）、（空话）、（套话），激发学生展开想象和幻想，鼓励写想象中的事物。
13、精读的评价，要根据各学段目标，具体考察学生的词句理解、（文意把握）（要点概括）（内容探究）（作品感受）等方面的表现。
14、写作的评价要根据各学段的目标，综合考查学生作文水平的发展状况，应重视对写作的（过程与方法）、（情感与态度）评价，如：是否有写作的兴趣和良好的（习惯），是否表达了（真情实感），对（有创意的表达）应予鼓励。对写作的评价还要重视对（写作材料）准备过程的评价，重视对（作文修改）的评价，采用（多种）评价方式。
一、小学语文教材教法（１０分）
⒈根据现行《全日制义务教育语文课程标准》并联系教学实际填空（每空１分）
（1）语文是最重要的工具，是人类文化的重要组成部分。
是语文课程的基本特点。
（２）阅读教学是
之间对话的过程。其中
应当是对话的中心。（３）在写作教学中，应注重培养学生
、思考、、评价的能力。
（４）口语交际教学活动主要应在具体的中进行。
（５）综合性学习应强调合作精神，注意培养学生策划、组织、和实施的能力。
（６）语文课程评价应突出整体性与综合性，要从知识和能力、过程和方法、_____________几方面进行评价，以全面考察学生的。
二、基础知识与积累（22分）⒉填空题（5分，每小题1分）
（1）“任”和“种”用于姓氏时，读音分别为
和。
（2）“佞”字和“衙”字的意符分别是
和。
（3）谜语“无角牛登上没峰山（猜一字）”和“跳远评分（猜一成语）” 最合适的谜底分别是
和。
（4）中国文学流派“三曹”指的是汉魏间诗人曹操与
和
的合称。
（5）我国第一部诗歌总集《诗经》中的诗歌分编为三大部分。其中，这个部分是各个地域的乐曲，也是《诗经》的精华；
这个部分是贵族统治者祭祀神灵时的乐歌。⒊辨析题（２分）
副词“还”作状语可以表示多种意义。下面句中的“还”字，请用意义相同或相近的词替换。（替换的词写在各句后的括号里）
①除了他们，还有谁支持你的意见？
（）
②他这个人当个一般干部还可以。
（）
③你走路还走不稳呢，就想跑？
（）④这么棘手的问题，他还真解决好了。
（）⒋默写题（１０分，第1小题4分，第2小题6分）
（1）把成语补充完整
陈词
调
以
效尤
虚无缥
再接再
按
就班
颠
不破
床架屋
枕
待旦（2）把名言名句补充完整
①学而不思则罔。（《论语》）
②富贵不能淫，威武不能屈。（《孟子》）
③亦余心之所善兮。（屈原）
④感时花溅泪。（杜甫）
⑤了却君王天下事。（辛弃疾）⑥千磨万击还坚劲。（郑板桥）⒌判断题（５分，对的在括号内打“√”,错的打“×”）
①叹号和问号都可以用于反问句的末尾。
（）
②现代汉语词汇中，双音节词占优势。
（）③“国家需要人才，人才需要教育，教育需要教师。”这里主要运用了“排比”和“层递”这两种修辞方式。
（）
④“绝句”是近体格律诗的一种形式。五言一般为四句，七言一般为八句。
（）
⑤中国现代文学史上第一篇白话小说是鲁迅的《狂人日记》。
（）
三、阅读能力考查（18分）
阅读下列选文，按要求回答问题
（一）科学就是探求真理。在探求真理的过程中，人们对客观规律的认识往往要经历艰苦曲折的过程。常常有这样的情形，由于研究的角度不同，掌握材料的差异，以及认识方法的不同，就会出现“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的情况，以至引起学术争论。因此，有作为的科学工作者都把反对意见看做对自己的莫大帮助。李四光说：“没有什么东西比对我的论题的坦白批评更能使我感到激动。”歌德也说：“赞同的意见使我们处之泰然，反对的意见才使我们的思想获得丰产。”这都是因为，赞同的意见未必正确，反对的意见未必错误。退一步说，即使错误的反对意见，对自己的科学研究也是很有好处的。
法国科学家普鲁斯特和贝索勒为探讨定比定律，进行了长达几年的辩论。最后，普鲁斯特成为辩论的获胜者，发现了定比定律。但是他并未因此趾高气扬，相反，他对贝索勒倾吐了由衷的感激之情。他说：“要不是你的质疑，我是难以深入地去研究定比定律的。”他还宣告，发现定比定律，贝索勒有一半功劳。
要成为一个有作为的科学工作者，就要具有宽广的胸怀。只有虚怀若谷，才能容得下百川之流，听得进反对意见。
6、本文的中心论点是（）（1分）Ａ.科学就是探求真理。
Ｂ.有作为的科学工作者都把反对的意见看做对自己的莫大帮助。Ｃ.赞同的意见未必正确，反对的意见未必错误。
Ｄ.人们对客观规律的认识要经过艰苦曲折的过程。
⒎文中有四句名人名言。根据它们在文中的作用判断，可以做道理论据的两项是（）（2分）Ａ.正如李四光所说：“没有什么东西比对我的论题的坦白批评更能使我感到激动。”
Ｂ.“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”
Ｃ.歌德也说：“赞同的意见使我们处之泰然，反对的意见才使我们的思想获得丰产。”
Ｄ.普鲁斯特说：“要不是你的质疑，我是难以深入地去研究定比定律的。”
⒏本文使用的论证方法有
、。（2分）⒐能否删去文中画横线的句子？为什么？（2分）
答：
⒑第一段中加点词语“要经历艰苦曲折的过程”指什么？用文中语句回答。
答：
⒒第一段中加点的词“这”指代的具体内容是什么？用横线在文中画出。
（１分）
（二）二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？” 陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。
⒓上文选自《陈涉世家》，作者是
。该作者用毕生精力著成了我国第一部
体通史（2分）。⒔找出上文中的两个通假字，并解释其含义。（3分）
①
通，含义是
②
通，含义是
⒕下面句中加点的“以”与“扶苏以数谏故”的“以”用法相同的一项是（）（1分）
Ａ.或以为死，或以为亡
Ｂ.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕
Ｃ.而吾以捕蛇独存
Ｄ.杀之以应陈涉
⒖下列对“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”一句理解正确的一项是（）（1分）
Ａ.今天逃跑也是死，举起大旗造反也是死，等着死，死在国家里可以吗？ Ｂ.现在逃跑也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死好吗？ Ｃ.现在死亡也是死，举旗起义也是死，与其等死，不如为国而死可以吗？ Ｄ.今天逃亡也是死，商量发动大事也是死，同样是死，死在国内好吗？ ⒗简要概括陈胜认为起义将会得到百姓拥护的两条理由。（2分）
答：一是
二是
四、作文（30分）题目：春风
要求：①除诗歌外体裁不限；②字数在８００字左右；③不得抄袭。教学设计： 附答案：
一、１、（１）交际；工具性与人文性的统一（２）学生、教师、文本；学生（３）观察、表现（４）交际情境（５）协调
（6）情感、态度和价值观；语文素养
二、２、（１）Rén；Ｃhóng（２）女；行（３）击；从长计议（４）曹丕；；曹植（５）风；颂
３、①另外；②勉强；③尚且；④居然／竟然 ４、（１）滥；儆；缈；厉；部；扑；叠；戈
（２）①思而不学则殆；②贫贱不能移；③虽九死其犹未悔；④恨别鸟惊心；⑤赢得生前身后名；⑥任尔东西南北风 ５、①√ ②√ ③× ④× ⑤√
三、６、Ｂ ７、Ａ、Ｃ
８、引证法、例证法
９、不能删；这样写可以使论证更全面
１０、研究角度的不同，掌握材料的差异，以及认识方法的不同，会引起学术的争论
１１、“有作为的科学工作者„„歌德也说„„思想获得丰产” １２、司马迁；纪传体
１３、①適通谪；含义是充军；②唱通倡；含义是倡导 １４、Ｃ １５、Ｂ
１６、一是“天下苦秦久矣”／天下的人苦于秦的统治已经很久了；二是以扶苏、项燕的名义倡导
四、略
第五篇：农村教师选调进城考试教育综合
2015年安徽省招教教育综合知识模拟题
一、单项选择题(本大题共40小题，每小题1分，共40分)1.近代教育史上，是下列哪一位教育家首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上()A 夸美纽斯 B 赫尔巴特 C 杜威 D 洛克
【解析】赫尔巴特第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。赫尔巴特的贡献在于把教学理论建立在心理学的基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，可以说是奠定了科学教育学的基础。故本题选B。
2.“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了()因素对人的发展的影响。A 环境 B 遗传 C 教育 D 社会活动
【解析】这句话含义是靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。故本题选A。
3.最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是()A 柏拉图 B 昆体良 C 皮亚杰 D 亚里士多德 【解析】亚里士多德最早提出阶段理论，第一时期(0-7岁，主要施以体格教育)，第二时期(7-14岁，相当于初等教育阶段，以情感道德培养为主)，第三时期(14-21岁，属于中高等教育阶段，教学与科研相结合，分班授课)。故本题选D。
4.把两个或两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业，轮流交替进行。这样在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是()A 合作学习B 小班教学 C 复式教学 D 分层教学
【解析】复式教学是把两个年级以上的儿童编在一个教室里，由一位教师在同一堂课内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式。它的主要特点是：直接教学和学生自学或做作业交替进行。故本题选C。
5.儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期。这是身心发展()规律的反映。A 顺序性 B 不平衡性 C 阶段性 D 个别差异性
【解析】个体发展的不平衡性表现在两个方面：首先是同一方面的发展速度，在不同年龄阶段变化是不平衡的;其次是不同方面发展的不平衡性。故本题选B。
6.以教师的语言为主要媒介系统、连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法是()A 演示法 B 讲授法 C 谈话法 D 陶冶法
【解析】讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。故本题选B。7.()是由全国人民代表大会审议通过的教育的基本法，具有仅次于宪法的法律效力。A 《中华人民共和国教育法》 B 《中华人民共和国义务教育法》 C 《中华人民共和国教师法》 D 《中华人民共和国职业法》
【解析】我国教育的基本法是《中华人民共和国教育法》。故本题选A。8.教学从本质上讲是一种()A 认识活动 B 智育活动 C 促进学生全面发展的活动 D 教师教和学生学的活动
【解析】20世纪40年代，苏联教育家凯洛夫认为教学过程是一种认识过程。故本题选A。9.“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的()A 《大教学论》 B 《教育漫话》 C 《爱弥儿》 D 《普通教育学》
【解析】夸美纽斯的《大教学论》、洛克的《教育漫话》、卢梭的《爱弥儿》和赫尔巴特的《普通教育学》。故本题选B。
10.新课程改革积极倡导的学生观是()①学生是发展的人 ②学生是独特的人
③学生是单纯抽象的学习者 ④学生是具有独立意义的人
A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④
【解析】新学生观倡导：学生是一个完整的生命个体(用发展的观点认识学生，做到悦纳错误、多宽容);学生个体之间存在很大的差异性(乐观估计学生的天性，做到多看优点、多赞美);学生身上蕴藏着巨大的潜能(认识到学生有巨大的发展潜能，做到相信学生、多期望);学生的成长需要人文的关怀(认识到学生是人，做到尊重学生、讲民主)。故本题选D。11.提出教师成长公式：经验+反思=成长的是()A 加涅 B 罗森塔尔 C 戴尔 D 波斯纳
【解析】在教师成长理论中，美国学者波斯纳提出了一个教师成长的公式：教师的成长=经验+反思。“没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能形成肤浅的知识。只有经过反思，教师的经验方能上升到一定的高度，并对后继行为产生影响。”故本题选D。
12.新课程改革提倡师生新关系，新课程改革中具有现代师生关系的模式是()A 合作模式 B平等模式 C 管理模式 D 授受模式
【解析】新课程改革提倡构建新型的师生关系，并认为在教学过程中，教师是主导，学生是主体。教学过程中师生关系的模式体现为师生人格平等之上的合作模式。故本题选A。13.“教学相长”最早出现在我国的()著作中。A 《论语》 B 《师说》 C 《学记》 D 《劝学篇》
【解析】《学记》：“是故学然后知不足，教然后知困„„故曰教学相长也。”故本题选C。14.在我国当前课程管理的改革中，试行三级课程管理，其中新增的管理课程是()A 综合课程和分科课程 B 学科课程和活动课程 C 地方课程和学校课程 D 显性课程和隐性课程
【解析】新课程改革适当减少了国家课程在学校课程体系中所占的比重，形成了国家课程、地方课程和学校课程三级课程并行的层次结构。故本题选C。
15.有人说教师工作是一个无底洞，没能明显的时空界线，这反映了教师劳动的特点是()A 复杂性和创造性
B 主体性和示范性 C 长期性和间接性
D 连续性和广延性
【解析】教师劳动的连续性是指时间的连续性。教师的劳动没有严格的交接班时间界限。广延性是指空间的广延性，教师没有严格界定的劳动场所，课堂内外、学校内外都可能成为教师劳动的空间。故本题选D。
16.在教育过程甲教师对突发性事件做出迅速，恰当地处理，被称为“教育机智”这反映了教师劳动()的特点。
A 复杂性 B 创造性 C 师范性 D 主体性
【解析】教师的教育机智是教师在教育、教学过程中的一种特殊定向能力，是指教师对学生活动的敏感性，能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施解决问题。教师劳动的创造性从总体来讲，主要表现在教师创造性地运用教育教学规律。故本题选B。
17.班主任的领导方式一般可分为三种类型，即()A 民主型、惩罚型、放任型 B 权威型、放任型、民主型 C 放任型、监督型、正义型 D 惩罚型、正义型、权威型
【解析】班主任领导风格共可分为三种类型：权威性、民主型、放任型。故本题选B。18.教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为()A 课堂凝聚力 B 课堂控制 C 课堂管理 D 课堂气氛
【解析】课堂管理是指教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程。19.下列哪一说法是夸美纽斯的观点()A 美德是否可教 B 教育即生长，学校即社会 C “把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育 D 教学的出发点是学生的一般发展
【解析】夸美纽斯提出把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育”，提出“把一切事物教给一切人类的艺术”。故本题选C。
20.为实现教育方针规定的目标，着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的，以注重开发受教育者的潜能，促进受教育者德智体诸方面生动活泼的发展特征的教育是()A 素质教育 B 愉快教育 C 生本教育 D 生存教育
【解析】《中共中央关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》规定：“实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为重点，造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律的，德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”故本题选A。
21.觉察刺激之间微弱差别的能力称为()A 绝对感觉阈限 B 绝对感受性 C 差别感觉阈限 D 差别感受性
【解析】“刺激之间”为“差别”，从无到有为“绝对”。感受性是一种能力，而感觉阈限是一个刺激量或临界值。故本题选D。
22.具有感染性的，比较平稳而相对持久的情绪状态是()A 热情 B 心境 C 激情 D 应激
【解析】“感染”“平稳”“持久”都是心境的特点。故本题选B。
23.某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于()A 多血质 B 胆汁质 C 粘液质 D 抑郁质
【解析】题干描述反映了多血质的表现。感受性低，耐受性高，不随意反应性强，可塑性强，情绪兴奋性高，外向。因而多血质的学生外表上活泼好动、不甘寂寞、善于交际;思维敏捷，容易接受新鲜事物，但注意力容易转移，缺乏耐力和毅力;情绪情感易产生也易改变，体验不深但明显表露在外面。其最明显的特点是具有很高灵活性，容易适应环境。故本题选A。
24.小明既想参加演讲比赛，锻炼自己，又怕自已讲不好，被人讥笑，这时他面临的心理冲突是()A 双趋冲突 B 双避冲突 C 趋避冲突 D 双重趋势冲突
【解析】趋避冲突，是指对同一目的兼具好恶的矛盾心理。故本题选C。25.晶体智力()A 在成年期不会增长 B 在成年期开始衰退 C 在20岁左右达到顶峰 D 是对已获得的知识技能的测量
【解析】晶体智力以经验为基础，是对既有知识与学得技能的运用。故本题选D。26.动机程度与学生的学习效率成()A 正相关 B 负相关 C 倒U型 D 无关
【解析】学习内容越困难，学习效果越容易受到较高动机水平的干扰。如果高度愤怒和过分高兴时，解答难度问题的效果不佳。对于简单的操作，高度动机效果佳。而一般操作，适宜于中等动机的水平。故本题选C。
27.学习中为提高学习效果和效率，用以调节学习行为和认知活动的方法是()A 学习动机 B 学习策略 C 学习理念 D 学习目标
【解析】学习策略是指在学习过程中，学习者为了达到有效学习的目的而采用的规则、方法、技巧及其调控方法的总和，它能够根据学习情境的各种变量、变量间的关系及其变化，对学习活动和学习方法的选择与使用进行调控。故本题选B。
28.去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认识发展到()阶段的儿童能做到这种程度。A 感知运动阶段 B 前运算阶段 C 具体运算阶段 D 形式运算阶段 【解析】儿童在具体运算阶段形成守恒概念，并能进行递推性思维，“记路”反映了这一点。故本题选C。
29.课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的()A.有意注意 B.无意注意 C.兴趣 D.知觉
【解析】无意注意是没有预定目的、无需意志努力、不由自主地对一定事物所产生的注意。故本题选B。
30.下面的四个成语或俗语中有一个是典型的迁移现象，这个成语是()A 举一反三 B 聪明过人 C 思维敏捷 D 物以类聚
【解析】学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响，“举一反三”是指从一件事情类推而知道其它许多事情。比喻善于学习，能够由此及彼。故本题选A。
31.学习新知识时，以列提纲的形式来理清思路加强记忆，这里使用的学习策略是()A 精加工策略 B 元认知策略 C 组织策略 D 调节策略
【解析】纲要策略是组织策略的一种，包括主题纲要法和符号纲要法。故本题选C。32.按学生的成绩分班，属于测验中的()A 安置性测验 B 形成性测验 C 指代性测验 D 总结性测验 【解析】按成绩分班属于安置性测验的类型。故本题选A。
33.当个人的外表有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象是()A 宽大效应 B 晕轮效应 C 刻板印象 D近因效应
【解析】社会心理学家发现，外表的吸引力有明显的晕轮效应。当一个人的外表充满魅力时，他(或她)的其他一切实际同外表无关的特征，也会得到更好的评价。这便是晕轮效应。故本题选B。34.态度改变的先决条件是()A 社会风气 B 认知失调 C 态度定势 D 道德认识水平
【解析】态度的改变首先源于认知上的失调。故本题选B。
35.分配学生座位时，教师最值得关心的是()A 对课堂纪律的影响 B 学生听课的影响 C 后进生的感受 D 人际关系的影响 【解析】学生座位对人际关系的影响最值得老师关心。故本题选D。
36.“入芝兰之室，久而不闻其香;入鲍鱼之肆，久而不闻其臭;”这是嗅觉的()A 记忆现象 B 综合现象 C 适应现象 D 分析现象
【解析】题干所指是嗅觉适应，是指感受器持续接受刺激而产生的感受性变化现象。故本题选C。37.以高考的入学测验为例，如果一个考生在两个月时间内经过2次测验，得到的分数大致相等，那么试题的()A 信度高 B效度高 C 区分度高 D 难度小
【解析】信度是指经过多次测验所得的结果一致，信度强调的是重测信度。故本题选A。
38.人在阅读文艺作品、历史文献、学生听老师对课文生动形象描述时，头脑中出现的有关事物的形象都属于()A 无意想象 B 有意想象 C 创造想象 D 再造想象
【解析】根据语言的表述或非语言的描绘(图样、图解、模型、符号记录等)在头脑中形成有关事物的形象的想象，就是再造想象。故本题选D。
39.有些中小学生一到考试就出现情绪紧张，心慌意乱，记忆卡壳等现象，考不出应有的水平，特别是一些大考试更是如此，这是学生在考试环境中出现的()A 严重的学习障碍 B 严重的考试焦虑 C 严重的身体欠佳 D 严重的心理疲劳
【解析】考试焦虑是人由于面临考试而产生的一种特征的心理反应，它是在应试情境刺激下，受个人的认知、评价、个性、特点等影响而产生的以对考试成败的担忧和情绪紧张为主要特征的心理反应状态。学习障碍主要表现在生理、心理等方面存在障碍。身体欠佳和心理疲劳主要表现在身体、心理素质等方面，与题干不相符。故本题选B。
40.儿童对某些不应引起恐惧的事物产生一种过分强烈或持续出现的恐惧情绪指的是()A 强迫症 B 多动症 C 抑郁症 D 恐怖症
【解析】恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性惧怕。可分为单纯恐怖症、广场恐惧症和社交恐惧症。强迫症包括强迫观念和强迫行为，强迫观念指当事人身不由己的思考他不想考虑的事情，强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作。多动症的核心特点是注意力不集中、活动过多等。抑郁症是以持久性的心境低落为特征的神经症。故本题选D。
二、判断题(本大题共15小题，每题1分，共15分)41.教育是培养人的社会活动，教育的价值与功能主要通过受教育者的发展来实现。()【解析】教育是一种有意识的培养人的社会活动，受教育者的发展体现着教育的价值与功能。故本题正确。
42.癸卯学制是我国第一个由政府以法令形式颁布的学制系统。()【解析】1902年中国首次颁布了第一个现代学制壬寅学制。故本题错误。43.教育指的是学校教育。()【解析】教育有广义和狭义之分。狭义的教育特指的是学校教育。故本题错误。44.学习课程类型的多样化是全面实现课程价值的一种重要方式。()【解析】课程类型的多样化有利于全面实现课程的价值。故本题正确 45.创造性是少数人的天赋，不是一般人都有的。()【解析】创造性是指个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性。创造性不是少数人的天赋。故本题错误。
46.带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式属于实物直观。()【解析】实物直观是通过各种实物进行的教学活动，包括观察实物、标本、实习、实验以及教学性参观等。故本题正确。
47.建构主义者认为，教学不是知识的传递，而是知识的处理和转换。()【解析】建构主义认为，学习不是教师向学生传递知识的过程，而是学生建构知识的过程。故本题正确。
48.认知方式有优劣之分，沉思型优于发散型，场独立型优于场依存型。()【解析】冲动型学生在运用低层次事实性信息的问题解决中占优势。沉思型学生在解决高层次问题中占有优势。认知方式不存在优劣之分。故本题错误。49.“三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是道德认识。()【解析】这属于道德意志。故本题错误。
50.教学评价是对客观结果的主观判断，测量和测验是对学习结果的客观描述。()【解析】教学评价是一种主观判断，测量和测验是客观描述，故本题正确。
51.强烈的爆发情绪与温和细腻的情感交织并存，是青年初期学生情绪的特征。()【解析】青年初期学生情绪的特征带有强烈的爆发情绪以及温和细腻的情感。故本题正确。52.社会学习理论认为人类学习的实质应当是操作性学习。()【解析】班杜拉认为，学习是观察的结果。故本题错误。53.首因效应指的是人们在对他人总体印象的形成过程中，后来获得的信息比最初获得的信息影响更大的现象。()【解析】这是近因效应。故本题错误。
54.以个人喜好为基础，带有明显情绪色彩的若干自发结合在一起的联合体是非正式群体。()【解析】非正式群体是人与人在交往的过程中，根据自己的兴趣、爱好和情感自发产生的，它的权利基础是由下而上形成的，成员之间的相互关系带有明显的感情色彩，并以此作为行为的依据。非正式群体又称作非正式团体。故本题正确。
55.1902年俄国著名的生理学家巴普洛夫在经典条件作用的实验------狗的消化腺分泌反应试验中发现了条件发射现象。()【解析】俄国生理学家巴普洛夫进行了经典条件作用的实验------狗的消化腺分泌反应试验，实验中中性刺激(铃声)与无条件刺激(肉)多次结合，最终成为条件刺激，引起狗的条件反射。故本题正确。
三、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分)56.简述教师应如何形成和维护自己的威信。(1)要有良好的人格魅力和高尚的品德修养;(2)要对学生严格要求;(3)要拥有渊博的知识和高超的教学技能。57.常用的复述策略包括哪些方法?(1)自觉利用有意识记;(2)自觉排除互相干扰;(3)整体识记和分段识记;(4)多种感观参与识记过程;(5)复习形式多样化;(6)重点内容下面画线、注释等。
58.简述发现教学经历的四个教学阶段。
(1)创设问题情境，使学生在这种情境中产生矛盾，提出要求解决和必须解决的问题;(2)促使学生利用教室所提供的某些材料，所提出的问题，提出解答的假设;(3)从理论上或实践上检验自己的假设;(4)根据实验获得的一些材料或结果，在仔细评价基础上引出结论。59.简述科技发展对教育的制约作用的表现。(1)科技进步是现代教育发展的根本原因;(2)现代科技知识已成为现代教育的主要内容;(3)科学技术改变了教育技术。
60.为什么学校教育工作必须要坚持以教学为主?(1)以教学为主是由学校教育工作的特点所决定的;(2)教学是实现教育目的的基本途径;(3)教学为主是由教学自身特点决定的;(4)历史经验已经表明学校工作必须要以教学为主，如我国建国以来教育实践能说明这一点。61.一名合格的人民教师应具备怎样的知识素养?(1)教师应具有比较系统的马克思主义理论修养，以马克思主义基本理论观点统率各科教学;(2)教师应具备精深的专业知识，对本学科的历史、现状、未来等有精湛研究、独特的见解、深厚的功底;(3)教师应具备广博的文化基础知识，因为各学科知识并非孤立的;(4)教师应具备必备的教育科学知识，包括教育学、心理学以及各科教材教法等方法的知识。
四、材料分析题(本大题共3小题，62题10分，63题13分，64题12分，共35分)62.当代有一位教育专家兼作家这样叹息中国的教育：“要想使中国的每一个孩子都有一个好前程，现在中国父母唯一要做的恰恰不再是帮助学校把他们的考分再提高一些，而是保护好自己孩子的天赋别再受学校的侵害吧!” 问题：这段话引起了你怎样的思考，请你从教育的根本目的出发对中国当前的教育进行反思。参考答案：
这段话指出了当前中国教育的弊端，当前中国教育趋向于分数教育(即应试教育)，都是以分数来衡量一个学生的好坏，学生已经变成读书机器，而失去了本身拥用的天赋，没有自我了。
实施全面发展教育是社会主义教育目的的必然要求，全面发展教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育等部分组成要能迎接新世纪的挑战，中国教育已经开始由应试教育转向素质教育，解放人的自我了。
63.珍妮是个总爱低着头、很忧郁的小女孩，因为她一直觉得自己长得不够漂亮。一天，老师带她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍妮虽不信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下，把蝴蝶结撞掉了都不知道。老师也夸她，“珍妮，你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩说。那一天，她得到了许多人的赞美。她心想一定是蝴蝶结的功劳。从那以后，她一直都不肯把蝴蝶结摘掉，(她一直以为蝴蝶结都在头上)每天都昂起头开心地走路。
问题：结合新课程改革所提出的教师观和学生观，试对上例作出分析。参考答案：
(1)珍妮的例子表明了人本主义心理学关于人性的观点。人天生具有自我实现和向善的倾向且具有建设性，只要提供适当的环境和机会，人性就能够不断向善、美的方向发展。人总是追求自我完善。(2)珍妮的例子表明：每一位学生都是生动活泼的人、发展的人、有尊严的人，教师应关注包括每一位学生在内的全班所有学生。教师不仅要尊重每一位学生，还要学会赞赏每一位学生。
(3)珍妮的例子表明：教师应成为学生的“精神教练”。教师也不再是过去的“道德说教者”“道德偶像”，而是学生健康心理、健康品德的促进者、催化剂，引导学生学会自我调适、自我选择。64.张红从师范大学中文系毕业后应聘到实验初中任教，刚刚参加工作，张红踌躇满志，决心要把自己所学的知识毫无保留的传授给学生，她非常认真地准备了上课的资料，上网查了初中生的心理特点。但没有想到第一节课就出现了问题，自己准备的内容只讲了半个小时就讲完了，剩下的时间老师和学生都无所事事。特别是讲课中和学生交流也遇到了障碍，自己的讲课方式学生适应不了，单一的教学方法使学生失去了学习兴趣。毫无疑问，这是张红备课出现了问题，为了上好第一节课，你认为张红应该怎么办? 参考答案：
(1)上课是教学工作的中心环节，是提高教学质量的关键。备好课是上好课的前提。要备好课就要做好三个方面的工作和写好三种计划，即要备学生、备教材、备教法和写好学年进度计划、单元计划和课时计划。材料中张老师在课前认真备好了内容，也对学生的特点进行了把握，但在教育教学过程中忽视了与学生特点相对应教学方法的使用，只注重使用以语言传递为主教学方法，这样势必会造成学生学习兴趣丧失，教学效果不佳。
(2)衡量一堂好课的标准包括教学目标明确、重点突出、内容正确、方法得当、表达清晰、组织严密、课堂气氛热烈。张老师由于教学方法处理不当导致课程教学质量下降。针对这一不足，张老师可以通过以下方法来提升自己的教育教学能力。第一，观摩分析优秀教师的教育教学过程;第二，开展微格教学，进行专门教育教学技能训练;第三，多进行反思性教学。
点击咨询 