第一篇:中学团委调查问卷(本站推荐)
阳泉市中学共青团工作调研问卷
(学生卷)
青少年是国家未来的希望,是知识经济时代最为宝贵的人力资源。在社会转型期,要成为未来的建设者和接班人,树立正确的世界观和人生观,成为时代必然要求。为了充分发挥基层团组织在中学生成长成才过程中的作用,团市委学校部特设计本问卷。该问卷内容涉及中学生成长环境、思想意识、成才观念等各个方面。为了准确把握情况,有效地开展工作,此项调查还望得到您的大力支持与合作。
此问卷的各项询问请您如实确填写。问卷中任何问答没有“对错”、“好坏”之分,我们非常希望了解的您的真实情况。问卷不用署名,我们会保证使您的问答得到严格的保密,谢谢您的合作!
请您选择适当的选项,将题号填在括号内。如无特别说明,请只选择一项,“其他”选项请在后面的 “_________”具体填写。(下同)
一、个人基本情况
1、你所在的学校类型:(B)
A市级示范中学; B县级示范中学; C普通中学
2、你就读的学校是在(B)A城镇; B农村
3、你现在的政治面貌(C)
A中共党员; B中共预备党员; C共青团员; D少先队员; E群众
4、你现在读:高中/初中____9___年级
5、你现在是否是团干部?(A)A是; B不是
6、你以前是否担任过学生干部?(A)A担任过; B没有担任过
7、(16岁以上同学填写)你是否参加过学校团组织举办的16岁“居民身份证颁发仪式?(B)
A参加过; B没有参加过;C从没听说过; D知道别人参加过,但 自己没有参加过
8、(18岁以上同学填写)你是否参加过学校团组织举办的“18岁成人仪式”?(A)
A参加过; B没有参加过;C知道别人参加过,但自己没有参加过; D从没听说过
9、你对学校组织的课余生活是否满意?(A)
A很满意; B一般; C无所谓,不在乎; D不满意; E从来没有参与过,没法评价
二、对学校基本情况的了解
10、你是否知道学校团委的办公地点?(A)
A知道,很熟悉; B不知道; C不关心,所以不想知道
11、你是否了解学校团委所开展的工作?(A)
A了解,很熟悉; B不知道; C不关心,所以不想知道
12、你们学校是否有团组织?(A)
A有,也知道他们组织过一些活动; B应该有,但没听说他们组织活动; C没有; D不知道
13、你们校团委在学校里的影响力如何?(B)
A有很强的影响力; B影响力不大; C没什么影响力
14、你加入共青团时,是否按照团章上的程序进行?(A)
A是的,完全按照团章要求进行的; B不是,没有按照程序进行; C不了解团章的相关章程和规定
15、你们学校有无学生社团组织?如果有,请列举2-3家社团A A没有; B有
16、你们学校是否组织过社会公益活动,平时,你是否参加过这类活动?(B)
A有,我每年都参加; B有,我曾经参加过; C有,但我从未参加过; D没有,所以我没有参加过; E不清楚有没有
17、你认为参加这类公益性活动对你有益吗?(A)
A很有帮助; B应该能有些帮助; C没有帮助; D不清楚
18、你们学校有无心理健康中心等咨询类机构(或部门)?(A)A有; B没有; C不清楚
19、你认为学校开设心理健康中心(或部门)是否有必要?(A)A非常有必要; B没有必要; C不清楚
20、你们学校在学业课程之外,是否开设兴趣小组,第二课堂或者征文,绘画,书法,棋类等兴趣类活动或竞赛?(B)
A有,经常组织; B有,但不经常组织; C没有; D不清楚
21、如果有这类课程,你会踊跃报名吗?(C)
A一定会报名; B可能会报名,因为父母未必会同意; C可能会报名,要看是什么课程了; D学习都忙不过来,一定不会报名
22、在你们学校,要想参加这类兴趣小组或活动,需要什么条件?(C)A成绩好; B交学费; C学生干部; D有特长; E只要报名就行
23、你认为在中学时期参加这类活动对你有帮助吗?(A)
A肯定会有; B应当会有; C不清楚; D现在主要任务是学习,参加这类活动只会影响学习
三、你对自己生活环境的看法
24、你认为你们学校团组织的吸引力、凝聚力、号召力如何?(B)A很强; B一般; C不清楚; D很弱
25、你是否了解中学生暑期“四个一”社会实践活动?(A)A清楚,很了解; B一般,仅知道; C不了解,没听过
26、你认为中学生暑期社会实践对你将来的成长有益吗?(A)A肯定会有; B不清楚; C肯定没有
27、你认为中学阶段对你将来最为重要地作用是什么?(B)
A能上大学; B学会生活; C掌握一门技能; D学会一种思维方式; E拓宽自己的视野; F了解更多地信息; G其他(请注明)
28、你希望以后自己的工作是(D)
A厂长经理; B营业员服务员; C理发师美容师; D国家公务员; E公司职员; F幼儿园或中小学教师; G出租汽车司机; H工人; I厨师,手艺人; J农民; K护士护理员; L歌手,演员; M运动员; N画家,音乐家; O医生; P服装设计师; Q新闻记者; R警察,消防队员; S技师,工程师; T律师,法官; U大学教师,科学工作者; V军人; W其他(请注明)
29、你认为哪些因素会对你今后的发展非常重要?(选三项)
A学历; B个人能力; C学习成绩; D勤奋努力的习惯; E家庭背景; F善于处理人际关系; G好的人缘; H运气; I遇到一位好老师; J其他(请注明)
30、你是否认为考上大学是人生成功的根本保证?(C)A是的; B不确定; C应该是的; D不是; E没想过
31、如果你有同学成绩非常突出,但生活都未必能够自理,你如何认为?(C)
A只要成绩好就行,其他无所谓; B别人的事情,无所谓; C生活都不能自理,即使成绩再好,也不足以表扬。
32、在入团问题上,你的倾向是(A)
A愿望强烈,积极递交申请书; B虽有希望,但还未递交申请书; C犹豫不决; D无所谓; E没有主动入团意向
33、你目前考虑最多的是(B)
A将来的前途; B学习成绩; C和同学的关系; D恋爱; E和老师的关系; F其他(请注明)
34、你双休日一般花的时间最多的两项活动是什么?(E)
A阅读与自学; B上学校补课; C上校外兴趣特长班; D体育健身; E休闲活动; F影视欣赏; G上网; H其他(请注明)
35、你平时每月零花钱主要用于(E)
A上网; B旅游; C买学习参考书; D买小说等课外读物; E买食品; F买体育用品; H买生活用品; I买衣服; J休闲、逛街; K健身; L会友; M其他(请注明)
四、班级团支部工作状况
36、你所在的班级里是否有健全的团支部组织(包括支部书记,组织委员,宣传委员)?(A)
A有; B没有; C不清楚
37、你班团支部平时多久开展一次活动?(B)
A大约每周一次; B大约每月一次; C大约每学期一次; D从不开展
38、你班团支部平时一般开展怎样的活动?(选1-3项)(B)
A理论学习类; B兴趣爱好类; C科学研究类; D文体活动类; E公益活动类; F素质拓展类; G参观郊游类; H影视观赏类; I其他(请注明)
39、班级同学比较支持哪类活动?(选1-3项)(C)
A理论学习类; B兴趣爱好类; C科学研究类; D文体活动类; E公益活动类; F素质拓展类; G参观郊游类; H影视观赏类; I其他(请注明)
40、你班同学是否支持团支部的工作和活动?(A)
A很支持; B无所谓,不关心; C视活动而定; D很不支持
41、你班团干部与校团委的关系密切吗?(A)
A很密切; B好像有点联系; C毫无关系; D不清楚
42、你班选拔团干部的标准是什么?(D)
A成绩好; B人际关系好; C工作能力突出; D工作有责任心; E与老师关系好; F其他(请注明)
43、你班选拔团干部的方式是什么?(A)
A公开竞选; B同学推选; C老师指定; D按成绩而定; E轮流当选; F其他(请注明)
44、你班团干部工作态度认真负责吗?(A)
A非常认真; B一般,没有感觉; C对老师认真,对同学不认真; D不清楚; E,很不认真
45、你认为,作为一名合格的团干部应当具备怎样的条件?(H)A学习过硬; B思想端正; C人际关系良好; D工作态度认真; E待人真诚; F和老师关系好; G家庭背景好; H工作能力强; I吃苦耐劳; J有全局意识; K其他(请注明)
五、团员意识考察
46、你们学校开过团员意识教育培训班吗?(A)
A开过,经常开; B开过,只在上级检查时开; C不清楚; D从未听说过
47、你们学校有团校,团课类组织、活动吗?(B)
A有,经常上; B开过,但次数不多; C不清楚; D没有
48、你认为学校开设这类课程对你有帮助吗?(A)
A很有帮助; B应该会有些帮助; C不清楚; D没有帮助
49、学校上团课或是进行团员意识教育一般采取什么形式?(A)
A结合实际教学; B对照读本宣读; C观看影视材料; D做课程作业; E分小组讨论; F社会实践; G出外参观、考察; H其他(请注明)
50、你认为自己周围的同学是否符合合格共青团员的标准?(B)A很符合; B比较符合; C不太符合; D很不符合
51、你认为你们老师能否做到他们要求你们所做的标准?(A)A完全能; B一般能; C不太能; D完全不能
52、你认为作为一名团员,应当具备的最基本的素质是什么?(D)
A学习过硬; B思想端正; C人际关系良好; D工作态度认真; E待人真诚; F和老师关系好; G家庭背景好; H工作能力强; I吃苦耐劳; J有全局意识; K其他(请注明)
53、你是否经常佩戴团徽?(A)
A是的,每天都戴; B是的,不过不是每天戴; C不经常戴; D一般不戴; E从来不戴
54、如果你班完全按照学习成绩选拔同学入团,你会认为(B)A完全应当; B不太合适; C很不合适; D无所谓
55、你认为现在还有没有必要提倡雷锋精神?(A)A很有必要; B有必要; C没什么必要; D没有必要
56、你心目中有榜样或偶像吗?(B)A,有;(选此选项这直接作下一题)B,没有
57、请写出你心目中榜样或偶像的名字(最多写三个)郭明义
如果你对本调查和本问卷有什么意见或建议,请写在下面: 结果落到实处
谢谢您的合作,祝您学习进步,生活愉快!
第二篇:xx中学食堂调查问卷
xx中学食堂调查问卷
班级:姓名:性别:2013.12
为了加强对学校食堂的管理,确实维护好广大学生的身体健康,请你实事求是的回答下列问题,感谢你的配合。(说明:1—14题,在你认为合适的选项上划对号)
1.你在学校食堂是否吃到不新鲜或者变质的食物?
A.经常B.偶尔C.几乎没有D.没有
2.在你看来食堂的饭菜种类丰富吗?
A.丰富B.一般C.品种比较单一D.种类匮乏
3.你对食堂主餐每天有包子、米饭、面条、饼感到:
A.满意B.基本可以C.不满意
4.食堂菜类保温情况如何?
A.做得好 B.我不太注意 C.偶尔不够热D.经常碰上冷饭冷菜
5.你对学校食堂的饭菜口味是否满意?
A.非常满意B.满意C.一般D.不满意E.非常不满意
6.你觉得食堂饭菜的卫生状况怎么样?
A.很干净B.一般C.勉强可以D.不干净
7.你觉得食堂工作人员的卫生状况怎么样?
A.很干净B.一般C.勉强可以D.不干净
8、你看见食堂人员的工作衣帽穿戴情况是:
A.经常穿戴B.偶尔穿戴C.从不穿戴D.检查时才穿戴
9.你认为你的就餐环境防蝇防鼠工作怎么样?
A.很好B.还可以C.不怎么样D.很差
10.你对食堂师傅的服务态度感觉如何?
A.非常满意B.比较满意C.一般D.不满意
11.你觉得食堂的就餐秩序怎么样?
A.非常好B.良好C.一般D.较差E.混乱
12.你觉得学校食堂浪费的现象怎么样?
A.极其严重B.比较严重C.一般D.比较节约
13.在就餐时你是否有浪费的现象?
A.极其严重B.比较严重C.一般D.比较节约E.从不浪费
14.根据上述情况,请你对食堂做一个总体评价:
A.非常满意B.满意C.不满意D.很不满意
15.你对食堂饭菜价格评价.A.贵B.一般C.便宜
16.你在食堂一天消费情况
A.0-10元B.10-15元C.15元以上
17食堂饭菜馒头类数量评价
A.少B.合适 C.多
17.你希望食堂做些什么改进?
18.你喜欢什么样的就餐形式?
李白在唐朝就知道日本人该死。4日暮苍山兰舟安,本无落霞缀清倍。
去年叶落缘分定,死水微漾人却亡。
日安
本倍
去定
死亡
请发到每个群里让中国人笑一下
第三篇:“中学英语词汇教学”调查问卷
高中英语词汇教学情况的问卷调查(教师问卷)
尊敬的老师:
您好,首先感谢您抽出自己的宝贵时间填写这份调查问卷,本问卷采用无 记名问卷,不会对您的工作和生活造成不良影响。请注意,对所有问题的回答均无错误与正确之分,最重要的是您回答尽可能与事实相符,您的观点将给我们的研究提供非常重要的参考。非常感谢您的合作!
1.首次学习新单词时通常在()a.新课开始时 b.讲课文时
您这样做的原因是________________________.2.词汇教学中您常使用语境吗? a.经常 b.一般 c.很少 d.从不
3.在您使用的各种语境中,经常提供的是哪一种语境?
a.例句b.课文 c.社会文化背景 d.情境(如对话场景、小故事、小短文)
您这样做的原因是________________________.4.您提供情境的情况
a.很多b.一般c.较少d.没有
5.课堂上您常引导或安排学生通过什么方式运用生词? a.造句 b.情景对话 c.做习题 d.写作
6.您在教授词汇的过程中会经常创新的改变教学方法来教授新词汇吗? a.经常b.有时会 c.很少 d.从不
7.在教学过程中您会经常感觉到自身的专业知识不足吗? a.经常 b.有时会c.很少d.从不
8.您感觉家庭环境和社会环境会对英语词汇教学产生影响吗? a.一定会b.不一定 c.可能会 d.不知道
9.在教学过程中您会提供语境来调动学生学习英语词汇的积极性吗? a.经常 b.有时会c.很少d.从不
10.您对高中英语词汇教学有何意见和建议? ____________________________________ 高中英语词汇教学情况的问卷调查(学生问卷)
亲爱的同学们:
你好!在高中英语教学中,为了探索词汇的最高效的教学方式,帮助同学们掌握更多的词汇;为了了解高中学生英语词汇的学习策略、学习方法;为了能给高中英语词汇的教学提供借鉴和指导;为了合理的运用多种方法和手段引起和保持学生的兴趣。我们在此进行关于高中学生英语词汇学习进行调查。请您配合我们,认真回答以下问题。本问卷题无标准答案,请根据实际情况填写。谢谢!1.1.你对英语单词学习感兴趣吗?()a.有兴趣 b.一般 c.没兴趣
2.你采用何种方法学习英语词汇?()
a.联系单词所在的阅读课文来及单词b.死记硬背 c.其他 3.你的英语单词的主要来源是()
a.课本 b.课外阅读材料c.词汇书 d.词典 e.听力材料 f.英文原版电影电视 4.你认为当前英语课本的单词量?()a.过多 b.刚刚好 c.太少d.不清楚
5.你认为老师在词汇教学中有创新性吗?()a.有b.很少 c.没有
6.你同意掌握充足的词汇量是提高英语成绩的保证吗? a.非常同意 b.不清楚c.不同意d.同意
7.老师在单词表里教完新单元所有单词的读音和中文意思后,你会()a.很好地记住大部分单词的意思 b.很难记住单词的意思 c.其它 8.在学习词汇的过程中,你会受到社会不良环境的影响吗? a.一定会 b.有时会 c.不会 d.不一定 9.你的父母重视英语词汇学习吗?
a.非常重视 b.一般 c.不重视 d.不知道
10.你的父母在英语词汇学习中能给予一定的辅导吗? a.能b.很少 c.不能 d.不一定
11.你认为老师在教授新单词时创设一定的语境(如小故事、小短文或句子)对你记忆该单词的意思有帮助吗?()a.有 b.没有c.不知道
12.你更喜欢你的老师运用何种方法让你开始接触新单词?()
a.单词表教学法(在单词表中学习新单元所有单词的读音和中文意思)b.语境教学法(创设含有新单词的小故事、小短文或句子等情景语境来学习新单词)c.学生自学 d.其它
13.你希望单词课在哪些方面有所改进?(多选)* a.课堂上应增加多些活动或游戏b.课堂上应增加多些单词练习
c.课堂上应多些拓展单词知识 d.老师应该改变单词授课的方式,多些创
新。e.其它
14.老师采用单词表教学法教新单词,你会觉得该英语课堂()
a.知识含量丰富,很精彩 b.简单易学,很有趣 c.机械操作,枯燥无味 15.对于学过的单词,你会怎样复习?()
a.设定一个时间表,有固定复习时间b.只要有空就会复习 c.一直不复习直到考试前才看 d.从来不复习e.其它 16.在阅读英语文章时遇到生词你会()
a.查词典 b.根据上下文猜测词义c.不理它
17.文章中遇到生词,你通常采用什么办法获得词义?()a.向老师或同学请教 b.查字典 c.根据语境(句子、上下文、社会文化背景、情景)猜词 d.对生词置之不理
18.请问对老师教授新单词有什么意见或建议?
关于高中英语词汇教学教师访谈提纲 1.教师个人基本情况
请简单介绍一下您的学习和教学情况? 2.教师个人的英语词汇教学情况
请简单介绍您是怎样较少词汇的?词汇教授过程中有创新吗?经常采用情景语境进行词
汇教学吗?
3.学生的英语词汇学习情况
学生学习英语的积极性怎么样?是否喜欢采用例句、小故事小短文等情景语境来学习新单词? 4.教师在教授词汇的过程中遇到的困难和问题
在英语词汇教学中,您会遇到哪些困难?您是如何解决的? 结论
本文根据英语词汇学习理论和情景语境理论,通过问卷法、访谈法等方法对高中英语词汇教学现状进行调查分析,笔者发现农村高中英语词汇教学存在一些问题,例如高中生缺乏持久的学习英语词汇的兴趣和良好的学习英语词汇的方法、家庭和社会环境对英语词汇教学的影响、教师在词汇教学中缺乏创新性、部分教师的专业知识不足等,笔者针对这些问题提出了相应的改进策略,例如利用情景语境指导学生学习英语词汇,使学生对词汇学习产生兴趣,努力提高高中英语教师的专业素养等,希望这些方法可以为高中英语教师对情景语境在词汇教学中的作用产生全新的认识,并希望可以为改善高中英语词汇教学提供帮助,启发教师更为有效的利用情景语境在词汇教学中的作用。
由于本人教学实践的时间不长,教学经验不足,研究水平有限,在问卷调查和访谈的设计方面存在一些缺点,对所研究问题的分析还不够深入,还有一些问题需要进一步探讨,提出的改进策略还要在今后的教学实践中补充和完善。在未来的教学工作中,笔者将会进一步对词汇教学进行研究,将对情景语境理论在词汇教学中的应用做进一步的探究,以完善词汇教学,提高个人的教学水平和专业素养。篇二:中学生英语词汇学习现状的调查研究
中学生英语词汇学习现状的调查研究
【摘要】论文通过选取180名某民办普通高等中学学生为研究对象,以自编高中生对英语词汇学习现状的调查问卷为工具,运用spss 21.0统计软件,对高中生英语词汇学习现状进行了因素分析。并且根据所得结果对学生的学习方法和教师的授课时的一些方式策略分别采取了相应的应对措施。以提高学生的英语词汇学习效率为目的,试图找到解决问题的方法。
【关键词】词汇学习;词汇教学;因素分析;应对措施
高中英语新课标的实施和改善一直受到专家、学者和教师们的主要关注。他们主要围绕新课改的方向、理论基础、推进策略、推进过程中出现的问题和教师新课改的建议等方而进行研究,也有对新课标理念的理解、认识和感悟的讨论;对教学模式的探讨、对高中英语师资现状、以及教材使用情况的调查,但是针对高中英语词汇教学现状进行全而的调查与研究少之又少。
在课程改革的推进背景下,高中英语词汇教学现状如何?学生对词汇课的学习动机和对教师的建议又是如何?学生能否积极有效地掌握词汇?这些是本文拟讨论和回答的问题。
一、研究方法
本文采用问卷调查的研究方法,从学习动机、学习方法、对英语教材的态度、教师能力这四个主要大方面进行问卷的编制,进而对高中英语词汇教学的现状进行调查研究。
(一)研究工具:
调查问卷包括“学生基本情况”和“高中英语成绩情况”两大部分。“学生基本情况”包括性别、年龄、文科或者理科、生源地等。通过开放式问卷的调查,所得到的结果再经过词频统计进行处理,得到了后续需要编制问卷的信息。例如:开放式问卷所问问题为:“你喜欢上英语词汇课吗?”,结果经过处理后得到:我背单词是为了提高学习成绩、是为了增加学习兴趣、是为了开阔视野、是为了我的英语能力、是为了完成老师要求等。采用里克特(liken)五度量表①:5=非常符合,4=符合,3=有时符合,2=不符合,1=非常不符合。
(二)调查对象
高中新生刚刚学完初中英语,对高中新生进行调查是了解中学英语教学现状篇三:初中英语词汇学习策略问卷调查表
初中英语词汇学习策略问卷调查表
亲爱的同学:
你好!感谢你接受我们的问卷调查。本次调查旨在了解我校学生英语词汇学习的情况。为了保证调查结果的真实性、可靠性和代表性,请你如实填写以下的问题。你的宝贵意见将成为我们的重要参考。你的回答仅作调研之用,绝对不会对你的学习和生活带来任何不良影响。谢谢你的合作!
下面是人们常用的一些学习策略,请根据字母所代表的意思,选择适合自己的一项,所选的选项一定要能如实描述你的学习情况。
第四篇:关于团委学生会工作的调查问卷1
关于团委学生会工作的调查问卷(教师卷)您好!管理学院团委学生会为了解老师们对团委学生会工作的了解程度,以及相关指导建议。以便更好开展下一阶段工作,更好的为老师和同学服务,恳请各位老师抽出一点宝贵的时间,为我们提出真心的意见和建议请将你认为合适的答案标号填写在相应的括号里。谢谢您的帮助和合作!
一、选择题(未注明的为单选题)
1.您对团委学生会工作的了解程度是?()
A.十分了解B.基本了解C.了解的很少D.不了解
2.您认为我们学院的活动丰富多彩吗?()
A.丰富多彩B.多,但没意义C.很少D.不清楚,没参加过
3.(可多选)您观看哪些活动?()
A.圆梦唱响B.新生联赛
C.毕业生晚会F.T恤涂鸦大赛 D.礼仪风采大赛
G.创意秀E.安全知识竞赛H.母亲节活动I.辩论赛
J.“寝室之星”晚会K.“团在我心”知识竞赛
4.总的来说,您对团委学生会的工作满意吗?
A.非常满意,他们的工作让同学们有了丰富的课余生活
B.比较满意,虽然工作有不足,但毕竟为此付出了很多努力
C.一般,团委学生会也许很少工作,但除了几个大型活动以外,其他基本不清楚
D.不太满意,团委学生会很少做过实质性的活动
E.非常不满意,团委学生会的存在与否没什么区别
5.你认为学生会在哪些方面的工作和服务存在不足?(多选)()
A.学生干部素质不高B.干部权力过大,缺乏有力监督
D.信息透明度低,不知其如何运作 C.与学生群体的交流不够
E.其他_______
二、简答题
1.你认为团委学生会还可以开展哪些切实可行的的活动来丰富大家的课余生活? _____________________________________ _____________________________________
2.对于提高团委学生会工作效率您还有哪些宝贵意见?
_____________________________________ _____________________________________
再次感谢您的帮助和合作!祝您工作顺利!
第五篇:中学学生安全知识调查问卷
白塔中学学生安全知识调查问卷
初年级班姓名:
1.你认为自己对安全常识了解程度如何?()
1)非常了解2)比较了解3)一般4)不是很了解5)一点都不了解
2、放学回家路上,你发现有陌生人跟着你,应该怎么做?()
1)撒腿就往家跑2)想办法摆脱对方跟踪3)报警
3、当家用电器在使用时突然着火了,你首先怎么办?()
1)切断电源2)打电话报警3)赶紧去找大人
4)不知道怎么办5)从来没有遇到这种情况
4、每年夏天,有很多同学喜欢游泳,当你发现同伴溺水时,你怎么办?()
1)下水营救2)赶紧离开现场3)给溺水者抛救生圈或树枝、绳索等工具,并及
时向大人求救4)不知道怎么办
5、你是否食用过期变质食物?()
1)身体好,不用怕2)对身体有害不能食用3)不知道什么食物是否过期
6、夏天打雷下雨天时,你通常会怎么办?()
1)留在室内,关闭门窗 2)习惯了,没有什么可怕的3)躲到大树下,避一下
7、当你的合法权益被他人侵犯时,你选择向谁报告?()
1)公安部门2)学校保卫部门3)班主任4)家长
5)自行处理6)从来没有遇到这种情况
8、最近一年,你遭受过下列哪些伤害?()
1)交通事故2)网络陷阱3)溺水4)触电
5)食物中毒6)雷电7)没有遭受过
9、学生之间发生矛盾纠纷引起打架时,你该怎么做?()
1)报告学校保卫部门2)报告班主任3)学习要紧,不关我的事
4)从来没有遇到这种情况
10、我国的道路通行原则是()1)右侧通行原则2)左侧通行原则3)中间通行原则
11.你认为你们学校目前还存在哪些安全问题?对学校安全教育有哪些建议?
12.你所了解的伤害有哪些?自己如何防范?
13、本班学生上下学路途中是否存在可能发生溺水事故的河流、水塘、水渠等危险地段?
具体位置位于哪里?如何有效的防止溺水事件的发生?