让精神文明建设引领乡村正气(精选5篇)

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第一篇:让精神文明建设引领乡村正气

农村文化价值体系重塑

一、背景链接

2014年中央农村工作会议明确指出,农村是我国传统文明的发源地,乡土文化的根不能断,农村不能成为荒芜的农村、留守的农村、记忆中的故园。如何让农村在传承乡土文化的基础上,融入现代文明元素,留住美丽乡愁,是新乡村文明的探索之路。

近年来,在我国广大农村地区,越来越多的农村夫妇加入到“打工族”的行列,他们当中的老人、儿童留守农村,邻里之间孝亲敬老、扶弱济贫的传统美德面临极大挑战。例如,一些困难家庭的年轻人不堪忍受贫穷、疾病等重负,抛弃孩子、老人,“离家出走”或久在外而不归,不承担对子女、老人的抚养赡养义务。再者,随着城市近郊农村土地被开发,征迁补偿给农民带来巨大的财富积累,不少农民一下子暴富,传统的生活习惯不再存在,很多人的精神生活随之十分空虚,一些人每天聚众打麻将甚至赌博,城镇化由此带来的道德观念冲击更为深刻。

与此同时,在网络上也会频繁看到和听到和看到各种令人痛心的现象,诸如留守老人和儿童遭遇性侵,丧事上跳脱衣舞,非正常死亡的老人增多,地下六合彩泛滥等等,这都表明,农村出现严重的价值失落现象。

二、具体表现

表现一 道德力量衰落。

传统农村是农村居民的基本生活单位,人们在长期的共同生活和频繁互动中,建立了亲密关系和相互的了解、信任,形成了共同的习俗惯例、规范和道德观念,从而构成了支持这些非正式社会规范运行的舆论环境。这些道德范畴通过社会化的途径渗透到农民的内心深处,成为他们行为和意识的一部分、成为约束农民行为的道德力量。但是,随着市场经济的渗透,随着“村庄共同体”被打破,村庄逐渐成了陌生人社会和半陌生人社会,利益原则成了乡村社会关系中的一个重要纬度。先前乡村社会既有的行为范式、价值观念被普遍怀疑、否定,或被严重破坏,逐渐失去对社会成员的影响力与约束力,从而使得社会成员产生存在的意义危机,行为缺乏明确的社会规范约束,呈现某种紊乱无序状态。

表现二 人情关系异化。

人情关系是人的一种内心深处的需求和精神的寄托。传统农村人情往来是乡村社会关系的重要特征,它以血缘、亲缘和地缘关系为中心,使每个农民及其家庭形成特定的“人情圈”。改革开放后,利益因素的侵入已在不断地侵蚀着乡村社会人情关系中的感情因素和亲密感,农民们逐渐以物欲化、工具化的角度来看待人情关系,基于社会交换中的情感支持、互惠规则的人情关系逐渐变得麻木、冷漠,村民间基本的人际互动难以维系,导致了乡村社会村民间的信任危机,此时的乡村人情关系由已经蜕变成一种人们用以谋生、维持生计的手段,从而使得人情关系变得更加势利、冷漠、虚伪而世故,从而也就部分丧失了人情所应有的价值。最终让农村熟人社会实质上已处于“解体”的状态。

表现三 民俗传统消失。

传统民俗是乡村特有的文化遗产。民俗是一个民族的精神图腾,其承载着村民的精神归宿和身份认同。人们在这样的活动中找到了自身的价值和生命的意义。然而随着市场经济的发展,拜金主义的盛行,人们关注于金钱和利益,传统民俗的生存空间急剧缩小。尤其是随着大量劳动力的外流,农村空巢化突显,其实质是农村成人的集体缺席,加深了农村的民俗危机,许多民俗仪式如各种生活仪式,如喜宴仪式、婚礼仪式、丧礼仪式;各类手工制作,如脸谱、木版年画、剪纸、刺绣、草编、面花、纸扎;乡间艺人技艺绝活、表演评论等遭到了毁灭性的打击,再也找不到传承的对象。民俗的流失在不断地吞噬着农村的生存环境尤其是人文环境。

此外,城市文化则通过各种“压迫式”的方式和“短、平、快”途径不断向乡村社会灌输自己的文化理念与精神,改变着乡村社会的价值理念与存在状况。

三、原因分析

乡村价值世界被入侵,与社会的转型、政府的引导力度不均以及农民的自我管理、自我教育不足不无关系。

原因一 社会转型农民价值观受到冲击。

随着社会的转型,形形色色的价值观在社会舞台上亮相,乡村的价值体系进入了一种混乱、迷惑的境地,使得农民无所适从。市场经济的突然来临,缺乏必要思想准备的农民,面对市场竞争的残酷性、自由性,社会贫富差距的扩大,当“一切向钱看”或者是“一切用钱来衡量”成为一些人所信奉和坚持的价值准则时,农民原有的生活方式、思维方式、居住状态、人际关系甚至语言习惯都在潜移默化地发生变化,他们越来越无法在乡村社会找到家园感、归属感、依赖感和生存价值。这导致乡村社会逐渐陷入紊乱无序状态,不利于和谐农村的构建。

原因二 政府的引导力度不均。

一段时期以来,政府在“经济”与“社会”两方面一手软一手硬的现象普遍存在。部分领导干部在价值取向上存在着明显的偏差,表现在对经济毫不含糊,对思想教育马马虎虎,尤其是对农民的引导教育不足。尤其是一些党的方针、政策不能是时有效传达贯彻到群众中去,政策教育大打折扣等等,这些也是导致农民价值取向混乱的原因。

原因三 农民的自我管理、自我教育不足。

由于联产承包责任制及村民自治在农村的大力推行,国家权力一定程度上在农村受到了削弱,导致村级组织涣散,使本来疏于管理的农民更加放任自流。同时,农民自我教育、自我提高能力不足,个人主义、利己主义、拜金主义、享乐主义及虚无主义日益膨胀,侵蚀农村传统的人文主义,导致人文精神萎缩、消退。一些农民不再讲仁义忠孝,不再讲天理良心,农民摆脱了传统价值观念的羁绊,却也失去了自己的文化根基,成为精神荒原上的漂泊者。

四、对策措施

一是进一步推进乡村文化体系建设。

要吸纳传统文化的精华部分,取其精华弃其糟粕。承认农村文化的先进性及其对于农村整体的维系力,让乡土文化发出自己的声音,体现乡村自我的发展意愿。要把文化建设和保护优秀民间文化结合起来。政府应鼓励和支持民间艺人的创作,使优秀的传统文化、乡土文化加以传承。要加强对农民自我管理的引导,鼓励支持农村民间艺人、文艺爱好者利用农闲、节日和集日组织各类文化活动。

二是进一步推进乡村传统民俗民风建设。

用农民喜闻乐见的传统习俗及仪式,如各类节日、礼俗、衣食住行、人际交往、婚丧嫁娶、宗教信仰等民情风俗为载体,把加强中华传统文化教育与传续民俗文化更紧密、更巧妙、更有效地结合起来,唤回农民们久违了的村庄认同感和内聚力,激发起农民建设家园的积极性,加速新农村建设的进程。

三是加强农村道德建设。

要通过正规的道德文化教育,自觉树立和培养优秀传统道德和现代公民道德,实现农民道德主体意识的觉醒,从而达到对社会主义道德的认同与内化。同时,要注重挖掘农村传统文化中的精髓,建立和谐、健康、文明的社会人情关系和乡村邻里关系。在广大农村形成文明礼貌、互相尊重、尊老爱幼、助人为乐、爱护公物、保护环境等良好乡风,促进农民综合素质的提高。

四是加强城乡思想文化交流。

城市文化代表的是先进文化,乡村文化不一定就是落后文化,因此在交流中更应该强调彼此的差异性、互补性与层次性,而不是替代性与融合性。并且,城乡文化是相互借鉴、相互促进,在和谐中共同发展的关系。要努力寻找现代工业文明与农村传统文化的契合点,构建起适应新形势的新农村文化,将优秀传统文化与当代生活对接,使其既从乡土的土壤中萌发,又能在一定程度上指导新农村建设、提升农村居民素质,助推社会主义新农村建设。

五是扶持各类乡村民间组织。

要注意扶植农村思想道德建设过程中的自我教育和管理的各类组织,如红白理事会、计划生育协会、妇女禁毒禁赌会、社会道德评议会等组织。充分发挥这些民间组织在规范乡风民约、子女婚姻、家庭养老、邻里纠纷等方面的作用,倡导文明新风,争做新时期文明村民。

五、经典范文

让精神文明建设引领乡村正气

随着经济的发展,文化教育的逐步加强,城市建设,文化发展蒸蒸日上。但与此同时,作为曾经一度被视为主流文化的乡村文化逐步衰落,传统的生活方式正在消亡和崩溃,利益化以及消费文化充斥着一些农村居民的价值观意识形态,并已经深深植根于年轻一代的精神。对此,在中央提出的社会主义核心价值提心建设的当下,我们要多措并举预防乡村文化衰落。

乡村文化失落使得道德人情疏离,民俗文化衰落,究其原因,一方面与农村人口的大规模流动及农村人财物的流出有关,这使得农村共同体瓦解,维系传统村庄社会和价值秩序的基本规范解体;另一方面与农民生存原动力的本体性价值受到冲击有关。由于农民的传统价值与现代社会中个人奋斗、自我实现的价值并不相容,这构成了生命意义和终极关怀的价值缺位,农民难以完成有限生命与无限意义之间的转换。

农村价值失落已造成很多严重社会问题,国家进行农村建设时,不仅要关心农民的经济收入,更要关注农民的精神生活。通过文化建设,重塑健康、适合农民需求的有主体性的农村价值体系,化解衰落危机,刻不容缓。

一方面要进一步推动社会主义新农村建设。经济发展离不开文化引导,文化繁荣也离不开经济支撑,要继续加大对农村的投入,改善农村基础设施建设,支持和引导返乡农民工自主创业,吸引更多的外出务工人员返乡就近就业,活跃农村经济,增加农民收入,培育农村新的经济增长点,为乡村文化复兴打下坚实的经济基础。

另一方面要推进社会主义精神文明建设。精神文明是农村精神风貌的重要体现,基层政府要多渠道、多手段加大宣传力度,以社会主义核心价值体系为核心,重构传统乡间伦理价值秩序,引导人们树立合理、合法的价值观、消费观,建新村、树新貌,建设诚信友爱、充满活力的社会主义新农村。

此外要重视推进乡村传统民俗民风建设。传统民俗民风是乡村特有的文化遗产,文化主管部门要重视对本地传统民俗民风的开发与保护,要安排专项资金,兴建文化活动中心,定期开展文化活动,增加人们对乡村文化的亲和力、归依感。

文明是农村建设的灵魂,乡风是美好乡村的基石。离开文明就会失去灵魂、基石不牢,乡风就会失去文明的滋润。因此,在社会主义新农村建设的同时,不仅要关心农民的经济收入,更要关注农民的精神生活。只有通过精神文明建设引领乡村正气,重塑健康、适合农民需求的有主体性的农村价值体系,才能描绘出“富裕文明、和谐安定、生态良好、环境优美”的社会主义新农村的美好未来。

第二篇:突出党建引领让乡村旅游火起来

突出党建引领让乡村旅游火起来

突出党建引领让乡村旅游火起来____总书记在党的十九大报告中提出,要按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求全面实施乡村振兴战略。目前,脱贫攻坚进入收官之际,突出党建引领让乡村旅游火起来成为重点任务。我们要有效发挥基层党组织的战斗堡垒作用、农村党员的带头作用以及党员干部的帮带作用,促进乡村旅游蓬勃发展。

突出党建引领,明晰发展思路。要进一步提高实施乡村振兴战略的政治站位。按照乡村振兴战略“五句话”和“五个振兴”的要求,撸起袖子加油干,在实施乡村振兴战略中突出党建引领,发挥示范引领和带动作用。基层党组织通过定期召开党委会、支委会、党员大会商讨发展思路,将党建工作与乡村旅游发展通盘统筹考虑。农村要因地制宜,创建基层党建“一村一品”特色,打造乡村旅游主题目的地,营造点上闪光、线上出彩、整片强健的基层党建新局面。

深化学习教育,壮大人才队伍。通过走出去与引进来相结合,考察学习毗邻乡镇乡村旅游经验,开阔视野、提升能力。利用党员干部培训基地、党员远程教育、学习强国等平台开展新型职业农民培育等培训,将主题党日活动开在项目一线,着力增强党员干部志愿服务意识。围绕“乡村旅游”主题开展主题党日活动,号召党员为乡村旅游建言献策,添砖加瓦。同时,在农村营造乡村振兴的浓厚氛围,教育引导群众积极主动参与到乡村振兴中,发挥主体作用,增强内生动力。

强化“战斗”堡垒,优化发展环境。围绕乡村旅游重点项目,组建党员志愿服务队,帮助农户创办农家乐,为农户出点子、谋思路,拓展乡村旅游产业链条。大力提升农村居民素质,开展文明镇、村创建活动,定期开展治安巡查、环境监督、文明劝导、旅游服务,推进农旅融合,文旅融合。多方引进城市资本到农村投资农业和乡村旅游,积极推进一、二、三产业融合发展,提升产业的规模化、规范化和科技化水平,推进产业生态化、生态产业化,培育新型现代化农业经营主体。

做好新时代“三农”工作,要突出党建引领,促进农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展。

第三篇:乡村精神文明建设工作总结

距××镇2公里的××*乡村位于南同浦、大运路、高速路、太三路、县门路交汇处,地理位置优越,交通方便。乡村共四个村民小组,140户人家,700多口人,耕地面积近千亩。近几年来,在各级领导的支持和帮助下,支村委一班人带领全体村民与时俱进,奋力拼搏,努力营造了一幅美丽的画卷,成为远近闻名的园林村,涑水河畔的一颗新星。

当你踏入乡村这块土地,一股清新的空气扑面而来,首先映入眼帘的是道路两旁的绿色林带,村口的小花园里用冬表印铸的“乡村”两个大家翠绿欲滴,“三纵四横”的道路宽敞笔直,设计新颖的农家小院鳞次栉比,塑造奇异的新式路灯锃光瓦亮,村中隔三差五林立的广告牌书写着响应政策,激励斗志的标语口号,街心公园,崭新的村委办公楼前的文化活动推陈出新,红红火火,展现乡村奋力赶超,蓬勃昂扬的发展势头。现将精神文明建设工作总结如下:

一、立足实际,发展经济,致富百姓

近两年来,乡村一班人充分发挥本村的区位优势,立足本村实际,在抓好粮食生产的同时,大力发展工业经济和第三产业,积极调整产业结构。在加强农业基础设施建设方面,打深井两眼,铺设地下管道五千米,农网改造五华里,新安装变压器一台,一举扭转了缺水缺电的紧张局面。在产业结构调整方面,增加二百亩优质苹果、山楂等,并依托蓝海食品厂,扩大蔬菜面积一百亩,彻底打破了单一的农业生产模式。在养殖业方面,鼓励村民养鸡,并发展到鸡种,走种蛋,以及鸡病防疫和鸡饲料加工一条龙服务。近年来,以安瑞文秘杂烩网风机厂、蓝海食品厂为依托组建运输队、建筑队,现务工人员达20余人,每人每月至少增收1000——1200元。积极组织引导村民外出务工经商,多渠道、多方面为外出务工创造条件,截止目前,我村到外地务工经商达50余户,仅蒸馍一项就达百余人,每年可拿回100万元。

二、全民动员,奋力赶超建新村

为了给广大村民营造一个村容整洁、环境优美、休闲舒适的生活环境,村里在基础设施建设方面狠下功夫。在XX年3月,全村四旁绿化,共栽国槐、冬青、大叶女贞、刺柏、松柏等万余株。在XX年10月筹资14万元,垫资18万元硬化了全村四条主街道和五条支巷道共2.5公里,使乡村村民彻底摆脱了“晴天一身土,雨天两脚泥”的困境。

XX年3月,村里建立了卫生管理长效机制。XX年4月,全村下水道全部用砖砌筑,并把排水沟至墙外的平台全部硬化。XX年元月,全村主街巷道以及街心公园、文体广场全部安装了路灯、花灯。

为大力发展农村文化体育事业,村里安装了扩大喇叭,建起了科普栏。截止目前,程控电话,电视覆盖率达95%,并有近十台电脑进入农家。为了活跃群众文化生活,在XX年10月,村里组建了一支由20余人参加的群众文艺队,并配备音响、话筒、乐器等设施。每逢佳节,他们把身边发生的好人好事编成丰富多彩的文艺节目供村民欣赏。XX年,在原来村小学的废止上建起了一个集娱乐、休闲、健身于一体的花园式文体广场,为彻底改善村级基础设施建设,在XX年投资30万元建起一座集党员活动室、农廉室、图书室、科技室、远程教育、人口大院、老年活动中心、村级卫生所为一体的村委办公大楼。

三、服务新村,全力打造富强新村

百年大计,教育为本。支部一班人强抓教育培训,主要是开展以遵纪守法、崇尚科学等为主要内容的思想道德教育。村里先后购置了农业、科技、教育等书籍1000余册。为全体党员干部“充电”,另外,还组织全村党员开展党性实践为主的“八带头”活动,开展“比、查、看”,继续实施“三培双带”工程,把更多的党员培养成致富能手。

为了加强村民思想道德建设,村里广泛开展“xxxx”的荣辱观教育和创建“文明户”、“农村致富能手”评选活动,并成立了老年协会、果协会、红白理事会,妇女禁赌会等组织,利用民乐队、舞蹈队、文艺团体队自编自演身边的人和事,激励村民向先进看齐,崇尚科学,抵制迷信,移风易俗,破除陋习,树立先进的思想观念和良好的道德风尚。

苍茫的中条山见证坎坷的岁月,葱茏的绿色展望着美好的未来,乡村的变化包含了两委班子的心血,倾注了淳朴的乡村人民的辛勤汗水。我们相信,乡村的明天会更美好。

第四篇:大力弘扬正气,引领科学发展(推荐)

大力弘扬正气,引领科学发展

——思想政治工作经验

多年来,我校在开展思想政治工作中,坚持以邓小平理论、“三个代表”、科学发展观以及党的十八大一中、二中全会的重要思想和上级有关政治思想工作的精神为指导,以党支部为政治核心和战斗堡垒,积极开展各种政治思想工作,扎实推进“我的梦·中国梦”主题教育,汇聚学校发展正能量,踊跃参与美丽中国建设,促进了学校整体工作的科学发展。

一、以加强支部建设为切入点,充分发挥党员的先进性。

加强学校党支部的建设,是推进学校思想政治工作推向纵深发展的重要保障,是充分发挥党员先进性的前提。多年来,我校以支部建设为切入点,积极展开工作,筑牢了战斗堡垒,切实发挥了党员的先锋模范作用。

一是加强阵地建设,筑牢战斗堡垒。学校支部设立了支部办公室,建立了支部活动室,设置了党员学习陆地,制定了严密的《党员学习计划》和严格的《党员学习制度》,落实“三会一课”要求,定期开展党员民主生活会;对支部成员明确分工,做到了班子齐全,制度健全,职责分明,以此保证支部内部活动的有序开展。

二是加强党员先进性教育活动,发挥党员模范带头作用。结合党员先进性教育活动,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、社会主义荣辱观、《党章》、《党纲》、《党员先进性教育读本》、“两个条例”和“党的群众路线”等为教育内容,先后组织全体党员及领导班子成员深入开展了几十次学习教育活动,提高了党员及班子成员的政治理论素养和廉洁自律的自觉性,强化了组织战斗力,党员在各自岗位上积极宣传,扎实工作,起到了模范带头作用,激发了教师的整体工作热情,收到了良好的效果。

三是持续开展批评与自我批评,不断提长三个能力。支部按照工作计划,引导党员及班子成员经常开展批评与自我批评,本人首先带头儿,引导大家自觉查摆问题,做到限期整改,自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”的侵蚀,纯洁思想,增强素养,全面提升学校公信力、领导力和执行力。

四是加强培养培训,扩大教育领地。每次发展新党员,学校支部都指定人员对入党积极分子进行培养培训,使他们深刻认识到《党章》、《党纲》及党员的先进性和示范性,全面提高了他们的思想政治觉悟,明确人生价值追求,坚定为人民服务的意识,进一步扩大了政治思想教育领地。

五是严格评优树先工作,高度重视“蝴蝶效应”。严格组织程序,多方考察论证,优中选优进行优秀评选,学校涌现出一大批优秀党员。如:(在此处列举各方面的优秀人员,包括优秀校长、优秀教师,优秀班主任、骨干教师、教学新秀、少先队辅导员、师德建设模范或个人以及其他方面的优秀人员获奖情况),这些人员在各自岗位上,大胆负责,积极开拓,忘我工作,树起了一批,带动了一片,为全面深入地加强思想政治工作起到了良好的示范模范作用。

二、以加强师德建设为突破口,全面提高育人水平。师德是教师的灵魂,是教师具有高尚人格的职业体现,为人民服务的必要前提。我校始终把师德建设放在教师培养首位,以此为突破口,着力加强教师队伍思想作风建设,提高教师的工作积极性,增强教师的事业荣辱感和历史使命感,强化教师的创新意识、责任意识、质量意识、效率意识、服务意识和忧患意识。

一是加强政治学习,深刻领会先进理论。遵照上级文件精神,组织全体教职工开展了“三个代表”重要思想、科学发展观、和谐社会建设、“八荣八耻”的社会主义荣辱观等宣讲学习教育活动,并在教职工中广泛开展报告会、辅导会等,把集中学习与自觉学习紧密结合起来,所有教职工在认真学习、广泛讨论的基础上,能够及时做好学习笔记,积极撰写心得体会,切实把党的先进思想贯穿到教育教学实践中,通过不断学习,积极实践,大力提高了教职工的政治思想素养。

二是扎实开展师德师内建设活动,不断提高教师职业道德。以《中小学教师职业道德规范》为师德建设模本,统筹规划学校师德建设。学校利用每周星期三下午的教职工政治学习时间,组织教师学习上级下达的有关师德师风建设的文件、关于师德师风建设的文章、师德师风先进教师的典型事迹介绍和视频,深入贯彻落实《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,明确师德师风建设的内容,规范教师施教行为,培养了教师以身作则、热爱学生、团结协作、谦和自励的良好个人素质,提高了教师的师德修养;每有全国性的重大活动及事件,学校必组织教师阅读相关报刊,观看相关电视节目,教育教师关心国事,提高了师生的政治素养。

三、以开展行风评议为方向标,全面提高服务水平。

学校根据教育局的统一安排,组织全体教师开展行风评议活动。在我的主持和领导下,学校成立了行风评议工作小组,制订了行风评议实施方案,设计了行风自查表,扎实推进行风评议工作。

首先,学校组织全体教师学习行风评议相关文件,使全体教师明确了行风评议的重要意义,统一了思想,然后组织全体教师开展自查自评活动,广泛征求社会和学生家长的意见。学校和教师根据意见反馈,制订了切实可行的整改措施,限期进行整改。此项工作已经持续了多年,不仅畅通了反馈渠道,加强了学校、家庭、社会的有效沟通,更重要的是通过认真组织实施的调查、反馈、整改等环节,有效地提高了教师的师德修养和办人民满意教育的责任感和使命感,提高了学校服务学生、服务家长、服务社会的整体水平。

四、以开展“中国梦”主题教育为汇聚点,引领科学发展 “中国梦”是每个中国人梦想的基石,凝聚中国人的力量才能实现中国梦。为此,学校根据作出的在教育系统广泛开展“我的梦·中国梦”主题教育的决定,创新开展主题活动。

一是厘清内容,提高认识。今天的教育培育的是祖国的未来,助飞中国梦,教育工作者担负着神圣的使命。通过对习总书记一系列讲话精神的学习,我们意识到必须真抓实干,而且刻不容缓。

二是开展活动,层层落实。“实现伟大中国梦,办人民满意教育”主题教育,一要造势,二要落实。学校依次开展了:强国梦——开展师生宣誓签名活动;强校梦——教师学习讨论活动;强师梦——开展“让每一个教师成为岗位上的专家”培训、演讲活动;成才梦——开展学生特长展示活动。

凝聚每一个中国人的力量,是实现“中国梦”的核心。为让孩子们自信自强,学校创造各种有利条件,让孩子在生活和学习中追逐梦想,“野蛮其体魄,文明其精神”,让每个孩子主动发展、特长发展和全面发展。

通过几年的努力,学校教师政治思想工作取得了良好的成绩,教师思想素质得到较大的提高,学校赢得了家长和社会的美好声誉。当然,我们也应清醒地看到工作中的差距和不足,在今后的工作中,我们将始终坚持各级党委政府和教育主管部门的正确领导,始终坚持“三个代表”的重要思想和科学发展观的指导,弘扬浩然气,汇聚正能量,改进工作作风,加大工作力度,不断提高教师思想政治觉悟,为办人民满意的教育和实现“中国梦”提供坚强有力的保证和支撑。

胡永茂2013、9

第五篇:党建引领 乡村振兴

党建引领

乡村振兴

乡村振兴战略的提出

党的十九大报告首次提出,要按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求,大力实施乡村振兴战略。实施乡村振兴战略,是以习近平同志为核心的党中央着眼于党和国家事业全局,顺应亿万农民对美好生活的期待作出的重大决策部署,是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务。

实现乡村振兴,关键在党

党的十九大报告在提出大力实施乡村振兴战略的同时,重点强调党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础。基层党组织软弱涣散,乡村振兴将步履维艰;基层党组织坚强有力,乡村振兴才会蹄疾步稳。因此,办好农村的事,实现乡村振兴,关键在党。

在实施乡村振兴战略过程中,如何发挥好基层党组织的关键作用?

首先,要坚持党建引领,使基层组织“强”起来。“火车跑得快,全靠车头带”。乡村振兴战略是一项综合性系统工程,涉及农村千家万户,关乎农民切身利益,迫切需要农村基层党组织主动作为,通过加强基层党组织建设,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,推动改革措施落地生根,为开创乡村振兴新局面提供坚强保证。

其次,要坚持党员带头,引领群众“动”起来。农村党员身处基层乡村一线,与农村群众联系最紧密、关系最亲近。因此,实现乡村振兴,绝不能离开广大农村党员的参与和奉献。要充分发挥农村党员思想先进、立场坚定的政治优势,熟悉政策、引领发展的能力优势和扎根基层、战在一线的群众优势,带领群众激发内生动力,在党的领导下,齐心协力推进乡村振兴。

第三,要以乡风文明为重点,促进乡风“美”起来。乡风文明是实现乡村振兴的重要保障。要坚持把基层党建与乡风文明建设结合起来,大力实施农村环境治理,改善农村环境卫生面貌。要积极倡导家庭和睦、邻里和谐、勤俭节约的价值理念,弘扬中华民族传统美德,引导基层群众转变观念,自觉摒弃陈规陋习,以实际行动推动移风易俗,营造文明健康、向善向上的民俗乡风。

第四,要以人才为支撑,让基层队伍“壮”起来。乡村振兴,人才是关键。乡村没有人才,再好的政策也难以实施,再好的资源也难以利用。要抓好基层党组织书记这个最为根本、最为关键的人才,坚持选优配强基层党组织带头人,以村级组织换届为契机,推动形成“头雁”效应;要从严加强农村党员干部队伍建设,坚持把政治素质高、业务能力强、群众信得过的人选拔到村“两委”,把好乡村振兴的正确方向;要充分发挥基层党组织发现人才、培养人才的作用,着力培养好本土人才,同时还要注重人才的引进,鼓励大学生村官扎根基层,吸引外出能人返乡创业,努力造就一支“懂农业、爱农村、爱农民”的“三农”队伍。

最后,要以产业融合为目标,推动乡村经济“活”起来。实施乡村振兴,产业发展是重点,产业融合是出路。针对农村组织化程度低、传统生产模式落后等现状,要充分发挥基层党组织引领农村改革发展的作用,加强统筹规划,推进农业与旅游、教育、文化、健康养老等产业深度融合;要大力扶持乡村特色产业发展,着力培育和壮大农业产业化合作社,支持农民创业就业,用党建融合资源、用活资源,让农村资源要素充分活起来,凝聚起农村改革发展的强大力量。

总之,就是要将党建引领贯穿于乡村振兴的全过程,推动乡村走向振兴。

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    让“领导力”引领学校发展

    让 “领导力”引领学校发展2012年5月11日上午,我有幸聆听了北师大教育管理学院张东娇教授关于《提升校长领导力的行动策略》的报告,受益匪浅。 张教授先以“一只狮子领导的一......