涟源一中申报绿化单位解说词[本站推荐]

第一篇：涟源一中申报绿化单位解说词[本站推荐]

“围城”春色关不住

——涟源一中申报“全国绿化模范单位”电视解说词

在湘黔铁路与二广高速公路交汇处，国家级森林公园龙山脚下，美丽的涟水河畔，坐落着一所绿树掩映、鸟语花香的校园，这就是湖南省示范性普通高级中学、湖南省园林式单位、娄底市绿色学校——涟源市第一中学。

【远景】湘黔铁路、二广高速公路、龙山、涟水河、蓝田城区、涟源一中鸟瞰图。

【近景】涟源一中南北大门，湖南省示范性普通高级中学、省级园林式单位、绿色学校等荣誉奖牌。

涟源一中诞生于抗日烽火中，原为著名教育家廖世承创办的“国立师范学院”。当年“文化昆仑”钱钟书以其为原型写就了世界名著《围城》。后国师西迁，1946年以其旧址改办省立十五中，1952年用现名，1980年跻身“湖南省重点中学”行列。悠久的办学历史，深厚的文化底蕴，使这所三湘名校焕发青春，曾经为涟源，为祖国培养了五万多名优秀的高、初中毕业生。

学校占地253亩，其中校园占地213亩，校外学农基地40亩，现有教学班64个，学生4160余人，在职教师290人。校园由教学区、生活区、体育活动区、办公区、综合服务区构成，建筑面积 87426平方米，绿地面积133590平方米，固定资产价值1.2亿元，建有科学楼、图书馆、学生食堂、4栋教学楼、学生公寓、教师公寓、标准化田径运动场、校园国师广场等学习和生活设施。校园绿树成荫、环境优雅，可绿化面积绿化率达100%，绿地率达79%，绿化覆盖率达81%，是一所典型的现代化绿色学校。

走进校园，仿佛走进了一座清幽怡人的园林。最引人注目的是矗立在三闾钟楼前，那棵有着200多年树龄、见证涟源一中历史发展的高大挺拔的香樟树，那浓墨的绿荫，犹如一团绿云掩映在校园上空，又像一把绿色的巨伞，为树下的过往师生遮雨挡日。放眼校园，一排排整齐的玉兰、香樟、杜英、红叶李随风摇曳，科学楼、教学楼、学生公寓楼、学生食堂楼在树荫间若隐若现，干净整洁、宽阔平整的校园大道，随势赋形，道路两旁华灯高矗，迎春垂下（长垂），绿篱连带，微风在花草间穿行，阳光在树叶间嬉戏，花坛草坪错落有致，天然的乔木与人工栽培的花草相得益彰，处处绿意盎然、鸟语花香、生机勃勃，散发出宁静雅致的气息。

科学楼前下面是一个别致的小花园，人工砌成的蝌蚪型小水池静卧期间（其间），翠绿色的灌木带勾勒出花园的边缘，杨柳、雪松等乔木与玫瑰、法国冬青、樱花、梅花、红叶李等灌木类植物以及麦冬、草皮等地被类植物分布期间（其间），营造出一片绿意昂然（盎然）、色彩缤纷的景观。学生清晨弹琴练唱，夕阳（黄昏）作画吟诗，乐在其中。

学生食堂周围，是一片由各色树木、花草组成的植物带。在这个植物带里，汇集了涟源境内近年园林绿化中用得多的乔木、灌木、藤本和地被类植物以及部分园林树种，如香樟、桂花、槐树、梓树、杨梅、红枫、松树、桑枣树、碧桃、红叶李、紫玉兰、八角金盘、桃叶珊瑚、小叶栀子，莺尾（鸢尾）、十大功劳、月季、法国冬青、琵琶„„各类植物、花卉50多种，具有很强的示范学习功效。树丛中凉亭相伴，楹联赏目，花（蜂）飞蝶舞，充满诗情画意。它是学校近年来绿化规划起步较早、面积较大、成型快、效果好的一块景观。

学生公寓前呈半月形的草坪上面，生长着红叶李、碧桃、樱花、玫瑰、西湖海棠等小乔木，杜鹃、红桎木、金边黄杨等灌木，以及铁树、红叶石兰等球类植物。从春到秋，桃花、李花、樱花、紫金花、海棠花、菊花等依次竟相开放。花卉点缀期间（其间），娇艳欲滴的玫瑰花在绿草如茵的草坪地上与盛开的玉兰花、婀娜多姿的垂柳、满树芬芳的桂花争奇斗艳，鸟语花香，彩蝶翻飞，令人驻足流连。早晨或下午，草坪边的林茵道（林荫道）上，花丛边上，三三两两或是书声朗朗（谈笑风生）的学生，成为校园里最为靓丽迷人的一道风景。据介绍，这里成为近年来涟源一中学生重要的课外学习场所。

【镜头】：学生自习看书。生物老师辅导学生。顺着校园马路由南向北，沿羽毛球场拾级而上是枝叶茂盛的红桎木和桂花组成的景观带。校园西边是田径场，红绿相间的塑胶球场、跑道与校园绿色互相映衬、相得益彰，更显出校园旖旎迷人的景色。通往学生公寓和国师广场的林茵（荫）大道，玉兰、杜英、路灯、彩色标语牌与路边绿篱带、文化墙组成一道视野开阔、层次错落的风景。道路两侧石墙上蓬勃生长的迎春、常青藤成为校园一道绿色的屏障。

【远景】： 校园全景、学生食堂顶楼、学生公寓

【近景】：大门内、宣传栏前面、教学区内、由南向北、到运动场、到广场、到北校门。

走进学校北面的国师广场，一条长满茂盛香樟树的大道两侧，苗木吐翠、花草芬芳。高大的乔木、茂盛的灌木、生机勃勃的地被植物，枝繁叶茂、层次错落、疏密有致，到处郁郁葱葱，绿意盎然。三五成群的学生在老师的带领下，在广场周边进行植物研究性学习。在活动广场四周，分布着六个造型别致的花坛，由校友捐植的六棵墨绿色罗汉松，怀抱广场中央“教育家廖世承”的铜像，构成了一幅庄严肃穆的油画。广场南边矗立六根粗大的12生肖石柱，与周边的绿化带相呼应，为宽阔平整的校园广场增添了无限的生机。该广场建于2008年，占地10余亩，有功能完善的休闲活动等设施。广场周围种植的植物名目繁多，分为常绿乔木（玉兰、桂花、杨梅、杜英、罗汉松、火迪楠、筹树、樟树），落叶乔木（黄金槐、银杏、杨柳、合欢），小乔木（樱花、紫金、石榴、梅花、红枫、红叶李），灌木（红桎木、桂花、金叶女贞、金边黄杨、大叶栀子、瓜子黄杨），桩景（罗汉松、红桎木、榆树、枸骨树），球类植物（茶花、桂花、红叶石兰、铁树、金叶女贞、海藻），地被类（草皮、紫罗兰）、藤类（紫藤花、迎春花）等几大类。

作为一所老牌省级示范性高级中学，涟源一中历任领导班子都非常重视校园绿化工作，从1999年起，学校专门成立了创建“园林式校园”、“绿色文明校园”办公室。

【镜头】：会议，文件；

【镜头】：校长讲话。我校的绿化工作有三个特点。一是学校绿化规划成片，种类繁多，是学生理想的植物教育基地。二是绿色、人文景观统一，形成了人与自然和谐的生态文明环境。三是绿色理念深入师生，绿色环保教育日益重视。

多年来，学校每年春季组织全体师生进行校园绿化活动，已成为一项常规性的重要工作，从未间断。

【镜头】：老师带领学生植树。

从学生手抄报、《三闾文学报》校刊到校园专栏，从课堂到宿舍，学校处处体现出绿色理念的熏陶。这里类型丰富、品种多样的树木花卉资源、师生自觉参加植树种草的良好传统，奠定了涟源一中校园绿化美化的坚实基础。经过全体师生多年来的不懈努力，涟源一中在校园绿化、环境美化方面硕果累累，取得了喜人的成绩。学校1988年被湖南省绿化委员会授予“绿化先进单位”，1990年、1997年两次被湖南省建设委员会授予“园林式单位”，2002年被娄底市环保局和教育局授予“绿色学校”，1985年、2006年两次被湖南省爱卫会授予“文明卫生单位”，2011年被娄底市委、娄底市人民政府授予“文明单位”。

面对未来，涟源一中（一中人）豪情满怀。2011年，学校教代会审议制定了《创建“全国绿化模范单位”实施方案》。按照这个方案，涟源一中将进一步加强校园绿化美化工作，加大校园绿化建设投入，建成全国数字化校园建设示范学校、全国绿化模范学校。我们有理由相信，这所誉满三湘的绿色文明校园，在不远的将来会焕发出更加美丽动人的光彩！

2015年4月13日

第二篇：绿化美化解说词

自学校投入使用以来，我校以“爱护环境，绿化公园化校园”活动为载体，结合实际，因地制宜，搞好校园的绿化公园化美化工作，提升学校品位，美化育人环境。在原有基础上，扩大绿化规模，做到校园不仅终年要有绿，要有花，还要在布置形式上，体现学校育人思想，表现出教育者的精心设计、受教育者的不知不觉。

在进行绿化公园化工作时，我们号召各班参与学校建设，大家一起动手建设美丽家园。各班认养花木，并聘请一位有专业技术的老师担任技术指导，做好施肥、除草、治虫、造形、浇水、移栽等工作。同时，加强保护。

少先大队部及时开展“爱绿、护绿”宣传教育活动。各班利用晨会、班会、橱窗和板报，加强对学生的环境保护教育，增强学生的环保意识。同时，学校还根据各班相关活动开展情况，组织“我是环保小卫士”征文活动，从而为学校绿化公园化工作营造良好的氛围。

第三篇：后旗一中专题解说词

后期一中专题片解说词

这里是一片热土，这里是一个舞台，具有坚定信念和执着追求的一代一代的“一中人”，在这片沃土上播种着希望，挥洒着汗水，收获着累累硕果。

（推出片头

规范管理 全面育人

-------------健康稳定发展的后旗一中）学校概况

后旗一中建校50多年，历经改制，现已成为一所集普高、职高、初中为一体的新型寄宿制完全中学。校区占地18.38万平方米，校舍总建筑4.21万平方米。学校有三幢教学楼，一幢图书实验楼，三幢学生宿舍楼。全校设立三个教学部和一个生活服务部，现有53个教学班2700多名学生，335名教职工。高级职称111人，本科学历188人，研究生3名；自治区级以上优秀教师和骨干教师35人，市级骨干教师、教学能手48人。如今，他们正以饱满的热情，甘于奉献精神，用力工作，用心工作，用情工作。

200?年被自治区教育厅评为现代教育技术优秀学校、乌兰察布市普法依法治理先进单位、全市职业教育质量先进单位、察右后旗第一批创先争优试点单位、旗教育改革示范单位、北师大后旗教育教学实践基地、清华大学信息技术教育培训基地。学校管理

思路决定出路，领导班子观念领先，思想前卫，是开创学校工作新局面的主要因素。新组合的后旗一中是一所普高、职高、初中三教并举的中学，部门多、教职工来源人员广、历史遗留问题复杂。学校 面临许多问题，为此，后旗一中审时度势，立足实际，确立了以德育教育为先导，打造校园特色文化；以师德师风建设为切入点，规范教学行为；以常规管理为抓手，提升教育教学质量；以宿舍管理为重点，强化安全工作；以制度建设为依托，推进精细化管理；以服务师生为宗旨，创设良好的育人环境的治校策略，引领学校走制度发展、内涵发展、特色发展之路。

“实、勤、廉”三个字是校领导工作作风的实写照。他们不等不靠，边学习，边实践，边积累学习、深入一线，带领广大教师学习教育最新理念成果、切实转变教育观念方面率先垂范，成为学科带头人，师生的知心人，管理的内行人。

后旗一中秉承依法办学，依规治教，依章治学的办学理念，实施领导带动策略，建立领导联系包干制度，推行以目标量化考核管理为主、以制度管理和情感调控为两翼的“一主两翼”管理网络。加大教育、教学和学生“三常规”管理力度。

2012年9月，全面落实市、旗教育改革方案，推行校长、副校长公开竞聘，把行政和教育教学分开，实行新的教师岗位聘任制度。

为确保学校教学质量稳步提高，制定《教学绩效津贴方案》，调整奖惩制度。根据年级特点不同而分开设立，增设了教学管理奖金，津贴分配进一步向一线老师、班主任老师倾斜，极大的提高了教师任课及担任班主任的积极性，改变了原来教师不愿意费劲、不愿担任班主任的消极现象。实现了由福利性分配向激励性的奖励性津贴转变，激发教职工的工作热情。今年，学校提出了增加教师教学绩效津贴、教学成绩奖金和贫困学生救助金等十件大事，为师生送上温暖和关怀。

治“懒”、治“散”、治“差”是后旗一中教育教学工作的着力点，为了有效治理，其办法：用名人名言和英雄人物的事迹不时地激励学生的上进心，增强学生学习的积极性、自学性和主动性；在教学上有意设置坡度、降低难度、分层教学、分步到位。用“帮导结合”纠培优请错等形式，逐步培养学生战胜困难的毅力和吃苦耐劳的精神。

后旗一中非常关注教职工生活，把济困助贫作为一项制度，一种传统。谁家有婚丧娶媳嫁等大事，学校派工会领导主动前去帮助；组织教职工为困难教职工捐款；每逢节日，组织有关人员看望离退休教职工，慰问困难教职工，体现人文关怀。在这个充满温暖和谐的大家庭中，“校兴我兴，校荣我荣”，已成为每个人的共同信念，师生自我教育、自我管理、自我发展的主体作用得到充分发挥。

法制化的硬制度和人性化的软环境营造出尊师、爱生、敬业、务本的良好氛围。

教育教学

治校之道，教师为本。后旗一中非常注重教师队伍建设，他们从教师职业道德教育入手，结合创先争优活动，深入开展标兵评选活动。每学期组织一次 “师德师风标兵” “十佳教育工作者”评选表彰活动。

近年来，学校赋予教师培训和发展的空间，借助北师大在本校教育教学实践基地的平台，采取走出去，请进来，师带徒，结对子等多种形式，通过研读课标、通读教材、微机培训、学历进修等多种途径，提高教师的业务素质，加强薄弱学科、薄弱教师的提高培养工作。每年学校都会组织骨干教师研讨课、青年教师评优课等活动，发挥中高级教师的引领示范作用，帮助青年教师尽快成长。

学校专门制定了教师培训规划，每学期每年级选派部分教师，外 出强化培训，接受新的教育理念、教学方法、教学模式。

2011年至今，学校自筹经费50万多元，派出120名一线教师外出进修，23名音、体、美、计算机、英语教师参加全区骨干教师培训，为适应新课改的需要，先后组织五批共56名教师赴山东、北京、山西等地观摩、学习。

在学校的大力倡导和精心组织下，教师们大胆探索，积极教研教改，写出了大量有创见、有价值的教研论文。两年来，全校有80多篇论文在省级以上刊物发表或获奖。

后旗一中坚持多元化办学策，职业技术教育采取“1+2”、“2+1”的办学模式，实施“订单式”目标培养。已与天津北辰、北京技师、山东历城、包头轻工业等职业学院进行联合办学，与本地蒙维公司、乌兰水泥厂等旗内外多家大型企事业单位签定了就业意向书，帮助学生就近就业。

教学常规管理是管理工作的重中之重。，设立教学视导室，建立了领导成员巡课制度，加强教学监管立足课堂，积极借鉴兄弟学校的教改经验，开展教学案改革，努力构建高效课堂。

学校关注不同层次学生的均衡发展，按照“小而精、小而优”的思路，采取班级动态管理建制。班级容量控制在45人左右，小班化教学让每名学生在课堂得到更多交流展示的机会。

后旗一中生源较差，知识参差不齐的情况，开展培养辅困措施，抽组骨干教师，组织强化班对边缘生和偏科生进行查漏补缺，跟踪辅导，实施一对一的教学跟踪服务。狠抓中等生及弱科学生的帮教工作，分类推进，培育新的教学质量增长点。根据学生的智力、兴趣、爱好、个体差异性、独特性，成立了美术班、音乐班、体育班、实施个性化 4 培养。

近年来，即使中考分数较低的学生进入后旗一中，高考时候也能卓见成效，实现“低进高出”、“高进优出”的目标。

校园文化

以精神文化引领学校发展，以行为文化彰显办学品位，以环境文化突出学校形象，是后旗一中建设和谐校园的点晴之笔。

校长罗成经常强调，“高质量教育首先是学生的智能和身心全面健康成长，先成人后成才是学校根本宗旨”。

去年开始，他们实施全面、全程、全员育人工程。校领导和全体教师分片承包、对口帮带和学生，建立健全了学校、家庭、社会三位一体的德育体系。良好的思想品德教育和中学生日常行为规范教育，贯穿学校的始终。扎实有效的养成教育、触动人心的感恩教育、新颖独特的诚信教育，常抓不懈的安全法制教育，守护着文明和谐的校风校纪。

学校特别注重校本文化建设。积极为学生搭建施展才华、促进个性发展的平台。利用校园广播站、闭路电视网、校园宣传栏、校刊校报等平台，开展法制、安全、礼仪、环保等教育。教室里，富有特色的班级宣言、班训班规；楼道里，学生自己设计、布展的文化宣传板块，每天下午课余时间各班唱响“每周一歌”，每天课间操和课外活动举行集体跑步，每天早晨举行升国旗仪式和励志宣誓活动。浓郁的文化环境，犹如春风化雨，滋润着每个学生，给他们增添了自信，舒展了身心，也发展了特长。

和谐校园

近年来，旗委、政府不断加大资金投入和政策支持力度，实施了校舍扩建、改造工程。如今，修缮一新的学生公寓楼为寄宿生提供安全、舒适的住宿环境；封闭式的管理，保障了全校师生的安全，有利于师生健康安全快乐的成长；室内外视频声频监控仪安装和启用，校园内所有道路都实现硬化、绿化、亮化和美化。

校园安全工作具有细微性、广泛性、潜在性的特点。后旗一中从多方面、多角度、多岗位、多层次地加强了校园安全管理建成并开通了宽带网。建立了管理人员公示制、隐患排查报告制、档案管理记录制、应急处理预案制、安全工作考核制等多项制度，全年没有出现安全事件和教学事故。

2010年察右后旗在全市率先推行高中免费教育，给后旗一中带来了新的发展机遇。

后旗一中也进一步完善了“免”、“助”、“奖”助学机制，开展爱心帮扶活动，每学期对学期学业进步突出、成绩优秀的学生颁发奖学金；对品学兼优家庭困难的学生发放助学金，保证了每一位学生顺利完成学业。

新时期，孕育着新的希望和憧憬；新的机遇和挑战，催人奋进；新的目标和征途，激人奋发。如今，后旗一中全校上下精诚团结，顽强拼搏，正朝着既定的目标奋进！

第四篇：单位绿化管理制度

单位绿化管理制度

为加强单位庭院绿化管理，营造良好的工作环境，积极参与全县的“三创”活动，特制定本制度：

1、爱护花草树木人人有责，全体员工要高度树立生态环境的保护意识，积极做好单位环境的绿化美化工作。

2、专人管理花草树木，要定期培土、施肥、打药、除草、浇灌，全面养护，保证花草树木的正常生长，并保管好绿化工具。

3、单位的花草树木，不准随意攀、折、砍、采；不准向花坛、绿地倒垃圾、污物；不准在单位绿地内疯闹、践踏；不准向单位绿地乱扔纸屑及其他物品；不准在花坛、草坪内停放自行车。

4、建立健全花木档案，加强养护，责任到人，禁止私自挪用或偷盗等行为，发现不良行为及时向单位反映。

5、植物品种除考虑美观外，还应考虑实用性，要求在品种上多样化、精品化。

6、加强对单位庭院绿化建设和管理的经费保障，每年安排一定的经费，并专项专用。

7、成立单位庭院绿化领导小组。

第五篇：单位绿化管理制度（本站推荐）

单位绿化管理制度

为了绿化、美化办公区域环境，营造良好的工作环境，结合单位实际，特制定本制度。

一、爱护花草树木人人有责，全体员工要高度树立生态环境的保护意识，积极做好单位环境的绿化美化工作。

二、绿化工作人员要尽职尽责，做好绿化区域内花草树木的栽培和维护管理工作。

三、绿化工作人员要定期培土、施肥、除草、浇灌，全面养护，保证花草树木的正常生长，并保管好绿化工具。

四、制定绿化美化的长远计划，严格规划、科学管理，因地制宜，根据不同的树木、花草，采取相应的管理办法，做到美观得体，协调一致。

五、单位的花草树木，不准随意攀、折、砍、采；不准穿越、践踏绿地、绿篱带、花园、草坪；不准向花园、绿地内倒污水、垃圾及其他杂物。