索镇一中教学楼解说词

第一篇：索镇一中教学楼解说词

索镇一中新教学楼视频解说词

1、不解说，只展示题目《我们的新教学楼》（艺术字回环）+背景音乐《同一首歌》12秒。

2、索镇第一中学位于县城中心，803国道东侧，步行商业街南，始建于1948年，学校辐射半径6公里，服务人口3.8万人。学校占地面积13665㎡，其中建筑用地面积2558.8㎡，校舍面积7826.24㎡。近年来，学校坚持“以生为本，以德树人，以质立校”的教育教学理念，实行人性化管理，教育教学效果显著，赢得社会和家长的好评。

3、学校之所以要建新教学楼，是因为校舍紧缺，难以满足教学需要。原学校只有教学楼1幢，层高4层；实验楼1幢，层高2层，两幢楼总建筑面积3558㎡。原有在校学生1145名，设置26个教学班。但学校仅能容纳初一初二两个级部。多年来，学校为满足教学需要，租赁花园学校供初三初四两个级部使用。一校两址，不利于学校管理。随着当地经济社会的推进，新农村社区建设的进展以及人口变化趋势，未来较长时间内片区内平均在校生将超过1200人，原有校舍已不能满足学校形势发展的需要；二是部分校舍存在一定安全隐患。学校实验楼上个世纪70年代建造，属砖混结构，由于学校建设处于“两基”达标验收时期，受当时建设条件、造价、施工资质等情况影响，建筑质量难以保证。历经40

年，原有实验楼存在安全隐患，确有必要拆除重建。

4、基于以上原因，上级党委和政府决定新建教学楼。本工程是由索镇镇人民政府建设，淄博建伟工程设计有限公司设计，山东建国集团有限公司施工的一项民心工程。工程项目为框架结构，独立基础，建筑层数为四层，总建筑面积3726平方米，招投标资金670万元。教学综合楼主体楼设有18个标准教室，以及图书室，舞蹈室，电子琴室，心理咨询室，科技活动室，教师阅览室，档案室，教师办公室，剪纸室，和卫生间等各功能用房，各功能用房均按照《山东省普通中小学基本办学条件标准》设计，可容纳18个教学班，和800名学生学习。其中一层到四层阳面主要为教室，一到三层背面为行政办公及辅助用房。工程于2011年8月15日开工建设，竣工时间为2012年4月30日。我们刚才看到的画面是新教学楼的的外观。下面我们参一下里面的布局。

5、新教学楼为四层框架结构，面积为3726㎡，一到四层阳面为教室。

6、背面一到三层为行政办公及辅助用房，像教师办公室，校长室，工会办公室等。

7．楼西，一到四楼各层都有男女标准卫生间。

8．进入一楼东，阳面和阴面分别为舞蹈室，档案室和电子琴室。

9．往里走，就会看到心育办公室，家长委员会。

10．一楼西，有图书室，学生阅览室和教师办公室。

11．二楼东，阳面有美术室，美术器材室和剪纸室，阴面有工会办公室，校长室。

12．二楼西，有学生科技室。

13．再往里走，是教师阅览室和教工之家。三楼，四楼阳面为教室，三楼阴面多为办公室。

14．在北教学楼，也就是在旧教学楼后面，拆除了旧实验楼，平房，厕所，新建一个300米塑胶跑道的操场，不久就会完工。

15．索镇一中新教育楼的建成，是全面落实索镇中小学校布局调整规划方案的重要部分，有利于全镇学校布局更加合理、规范、科学。它彻底改变了索镇一中原有校舍陈旧落后，校舍紧缺的面貌，消除了学校一校两址带来的弊端，促进了学校教学改革和全面实施素质教育，提高了办学效益和教育质量；同时新校的建成，对于改善农村学校办学条件，解决农村学校生源流失，满足片区内人民群众对优质教育的需求具有积极的作用，也为进一步加快索镇新农村建设增添靓丽风貌，成为索镇教育史上又一亮点工程。

16．索镇一中新教学楼的建成，离不开各级政府的关怀和建设者的智慧，让我们感谢政府，感谢为索镇一中教学楼建设付出辛勤劳动的人们！

我们保证珍惜和爱护我们的学校，热爱学生，认真踏实务实地工作，尽职尽责，圆满完成各项教学任务。

17．谢谢大家！（背景音乐《好一朵茉莉花》15秒）

不当之处,还望各位领导批评指正!

（桓台县索镇第一中学2013.11.19）

第二篇：索镇一中教学楼项目的情况汇报(审定稿)

索镇一中新教学楼兴建始末

索镇一中 李智

义务教育阶段薄弱学校改造工程是改善民生、普惠百姓的重要民心工程，桓台县教育体育局高度重视。按照中央、省有关文件精神及桓台教育规划，投资新建校舍和加固中小学校舍。其中索镇一中教学楼工程系重点薄改项目，工程从2011年8月15日开工建设，2012年4月30日竣工。现将该项目情况汇报如下：

一、学校基本情况 索镇第一中学位于县城中心，803国道东侧，步行商业街南，始建于1948年，学校辐射半径6公里，服务人口3.8万人。学校占地面积13665㎡，其中建筑用地面积2558.8㎡，校舍面积7826.24㎡。近年来，学校坚持“以生为本，以德树人，以质立校”的教育教学理念，实行人性化管理，教育教学效果显著，赢得社会和家长的好评。

二、项目立项及申报

1、立项原因：一是学校原有校舍紧缺，难以满足教学需要。学校只有教学楼1幢，层高4层；实验楼1幢，层高2层，两者总建筑面积3558㎡。原有在校学生1145名，设置26个教学班。但学校仅能容纳初一初二两个级部。多年来，学校为满足教学需要，租赁花园学校供初三初四两个级部使用。一校两址，不利于学校管理。随着当地经济社会的推进，新农村社区建设的进展以及人口变化趋势，未来较长时间内片区内平均在校生将超过1200人，原有校舍已不能满足学校形势发展的需要；二是校舍存在一定安全隐患。学校实验楼上个世纪70年代建造，属砖混结构，1

由于学校建设处于“两基”达标验收时期，受当时建设条件、造价、施工资质等情况影响，建筑质量难以保证。历经40年，原有实验楼存在安全隐患，确有必要拆除重建。

2、申报立项：经市县教体局、县规划局、地震局、财政局等有关部门勘察，确认索镇一中实验楼缺乏抵御风险能力，存在严重安全隐患，后报经索镇人民政府研究同意，决定进行立项新建。经申报上级有关部门批准，本项目已列入淄博市义务教育阶段薄弱学校改造工程。

三、工程规划及进展

1、项目规划：索镇一中教学楼工程项目属农村义务教育薄弱学校改造计划县镇学校扩容改造项目。是由索镇镇人民政府建设，淄博建伟工程设计有限公司设计，山东建国集团有限公司施工的一项民心工程。工程项目为框架结构，独立基础，建筑层数为四层，总建筑面积3726平方米，招投标资金670万元。教学综合楼主体楼设有18个标准教室，以及图书室，舞蹈室，电子琴室，心理咨询室，科技活动室，教师阅览室，档案室，教师办公室，剪纸室，和卫生间等各功能用房，各功能用房均按照《山东省普通中小学基本办学条件标准》设计，可容纳18个教学班，和800名学生学习。其中一层到三层阳面主要为教室，一到三层背面为行政办公及辅助用房。

2、工程进展：按照索镇镇人民政府与山东建国集团有限公司签订的施工合同，工程于2011年8月15日开工建设，竣工时间为2012年4月30日。

四、项目建设与经费管理

索镇一中教学楼工程项目总投资670万元，其中薄改专项资金220万元，淄博市40万元，县级资金410万元，资金已全部拨付到位。

工程建设过程中，桓台县教体局和索镇人民政府切实加强对学校基建工程建设的领导，坚持质量第一、安全第一的原则，严格项目管理，及时将工程资金落实到位。镇政府、索镇中心学校及时成立工程建设领导小组，切实严格按照国家规定的程序，对工程项目进行工程招投标，落实项目法人责任制和工程质量终身负责制，实行工程监理制度，杜绝使用不合格的建筑材料，及时掌握安全动态，做到“一天一调度，三天一督查，一周一汇报”，有计划有步骤地对项目工程进度和工程质量定期检查，确保工程安全有序施工。在资金管理和使用中，能够按照上级部署，规范支出管理，提高资金使用效益，确保了专项经费足额用于工程建设，杜绝了其他部门、学校挤占、截留、挪用问题，确保以高标准、严要求圆满竣工。

五、建成后的增益

索镇一中新教育楼的建成，是全面落实索镇中小学校布局调整规划方案的重要部分，有利于全镇学校布局更加合理、规范、科学。它彻底改变了索镇一中原有校舍陈旧落后，校舍紧缺的面貌，消除了学校一校两址带来的弊端，促进了学校教学改革和全面实施素质教育，提高了办学效益和教育质量；同时新校的建成，对于改善农村学校办学条件，解决农村学校生源流失，满足片区内人民群众对优质教育的需求具有积极的作用，也为进一步加快索镇新农村建设增添靓丽风貌，成为索镇教育史上又一亮点工程。

薄弱学校建设项目是实现教育公平，优化资源配置，改善学校管理的需要，对提高教育教学水平，实现义务教育均衡发展有着十分重要的意义。今后，我们将继续按照上级要求，以开拓创新的精神，以求真务实的作风，扎实工作，圆满完成各项建设任务。

索镇第一中学

2013．12

第三篇：教学楼解说词

教学楼解说词

各位领导，你们好！欢迎你们到六坝寄宿制小学指导检查工作。民乐县六坝寄宿制小学是民乐县中小学布局结构调整中新建的一所农村寄宿制小学。学校占地总面积29675平方米，建筑面积9758平方米。

校园是每个孩子学习生活的地方，是他们成长的摇篮，也是实现他们理想，放飞梦想的地方！为了给同学们创建一个温馨、舒适的学习和生活环境，学校多方筹措资金对教学楼进行了粉刷布置。请看矗立在正前方的是我们学校的教学楼。

各位领导，请看在教学楼南楼门厅的柱子上悬挂着两副极富内涵的对联，它鞭策着我校每一位教师用自己极大的的耐心、爱心，关心教育每一个学生，也激励着每一个学生不断地努力、进取。

各位领导，请走进教学楼，楼内整体设计色彩明艳，符合小学生的特点。一楼大厅东墙是劝学篇《求索》的展板，西墙是励志篇《点燃一轮新的太阳》的展板。一楼的设计以德育为主题，突显一个“德”字。道德是照亮全面发展的光源。让学生在潜移默化中学会尊敬师长、孝敬父母，懂得感恩他人，让孩子在举手投足间受到德育教育。充分体现了我校“以德为先、以生为本、以师为重”的办学理念。

在通往二楼的主楼梯的墙壁上悬挂了孔子的画像及《论语》中的章节，对学生进行传统文化的教育。

二楼楼道整体设计主题是理想教育，突显一个“悟”字，分别设计了精美又具有教育意义的挂牌、吊牌，让学生时时处处都能受到理想教育的熏陶，教育学生做一个有理想、有抱负的人。

各位领导，请往这边走，这是我们学校的少先队活动室。（少队室解说词）

在通往三楼的主楼梯的墙壁上悬挂了老子的画像及《道德经》中的章节，对学生进行传统文化的教育。引领学生走近古人，从古人的升上寻求精神动力。努力做一个讲文明，讲礼仪的好少年。

各位领导，请上三楼。三楼楼道整体设计以励志为主题，突显一个“志”字，教育学生从小树立“天生我材必有用”的信心，磨砺“吹尽狂沙始到金”的毅力，培养“直挂云帆济沧海”的勇气，去接受人生风雨的洗礼，毕竟，只有经历了风雨，才能见到最美丽的彩虹。

第四篇：教学楼解说词(一楼)

教学楼解说词——一楼

各位来宾：

大家好！我是解说员（），请大家随我到一楼参观。

【一楼】（东侧走廊）古人云“读万卷书，行万里路”，我校也尤为重视读书活动，积极倡导教师、学生、家长多读书、共读书，读好书。我们各班也开展了内容丰富、各具特色的读书活动。这边是二年级。

（二年一班“读书展板”解说——二年二班“读书展板”解说）前面是我们的教师办公室。我们每个楼层都设有办公室，方便了老师们的管理。在每两个办公室之间的墙壁上，都设有一个哲理故事。“记住别人对你的好”启示我们要心胸宽广，心怀感恩。为营造浓厚第读书氛围，我们教学楼的厅廊文化也以“读书”为主题，其中一楼以“古代文学”为主线，通过“成语故事”和“古诗词”引领学生爱上读书、用心读书。

在走廊的横梁上，是家喻户晓、脍炙人口的《三字经》经典语句，三字成句，短小精悍，却蕴意深刻，在品味深意的同时，我们也感受着中华传统文化的博大精深。

（西侧走廊）西侧是四年级的教室。（四年二班“读书展板”解说——四年一班“读书展板”解说）

走廊的这侧，两首以“惜时”为题材的经典古诗《劝学》《长歌行》，时刻勉励着我们珍惜时光，勤奋学习。

【侧楼梯】请大家随我到二楼参观。在我们每个楼层的缓步台上，都有一条温馨标语。“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，在这种浓郁书香氛围的熏陶下，我们的校园兴起了“读书”的热潮。课余时间，校园里少了几分喧闹，多了几缕书香。

第五篇：教学楼解说词

教学楼解说词

解说：尚生菊

各位领导，你们好！欢迎你们到门源县仙米寄宿制小学指导检查工作。为了给同学们创建一个温馨、舒适的学习和生活环境，筹措资金修建了新的教学楼。请看矗立在正前方的是我们学校的教学楼。建筑面积2621平方米。教学楼是每个孩子学习地方，是他们成长的摇篮，也是实现他们理想，放飞梦想的地方！各位领导，请走进教学楼，楼内整体设计色彩明艳，符合小学生的特点。一楼大厅东墙的这句话“沐浴清晨„„你进步了多少”，正前方是励志篇《弟子规》的展板，让学生在潜移默化中学会尊敬师长、孝敬父母，懂得感恩他人，让孩子在举手投足间受到德育教育。充分体现了我校“以爱育爱努力培养合格社会现代人”的办学理念。各位领导，请往这边走，这是我们学校的少先队活动室。各位领导，请上二楼。二楼楼道整体设计主题是理想教育，分别设计了精美又具有教育意义的挂牌，让学生时时处处都能受到理想教育的熏陶，教育学生做一个有理想、有抱负的人。二楼是一至三年级教室。各位领导，请上三楼，三楼是四至六年级教室，主楼梯的墙壁上悬挂了教育学生话语，对学生进行传统文化的教育。引领学生努力做一个讲文明，讲礼仪的好少年。各位领导，请上四楼。四楼楼道整体设计以学生评价、激励为主题，教育学生从小树立信心，毅力、勇气，去克服困难。四楼是各科室（包括音乐教室）。