第一篇：大连理工大学艺术与审美笔记
艺术与审美
什么是艺术: 人类以感情和想象作为特性的把握世界的一种特殊方式.艺术分类: 表演艺术 造型艺术 语言艺术 综合艺术(戏剧,影视)时间艺术(音
乐)空间艺术 时空并列(文学,戏剧,影视)一.艺术的特征 1.形象性: ①客观与主观统一 ②内容与形式统一 ③个性与共性统一(“雅”与“俗”)2.主体性: ①创作的主体性 ②作品的主体性 ③欣赏的主体性 3.审美性: ①是人类审美意识的集中体 ②真,善,美的结晶 4.艺术的特色: ①表达方式-----情感 ②结构形式 ③艺术的表现技巧-----个性化 ④艺术的表现风格 二.艺术的功能
1.认识功能 认识社会 认识科学 2.教育功能 审美功能 娱乐功能 三.艺术的效应
音乐的情感效应 音乐的美感效应 音乐的智能效应 四.艺术与科学
音乐-----物理 音乐-----农学 音乐-----医学 中国音乐: 国乐 民族音乐 传统音乐 新音乐 发展:
远古 中古近古近代 现代 远古: 距今约九千年的笛子--最古老的乐器(迄今为止，中国)夏商乐器 <诗经> <楚辞> 先秦编钟近古: 说唱-元杂剧 戏曲-昆剧,京剧 昆曲是有水磨腔的剧种 器乐曲-<潇湘水源>(郭沔)-<海青拿天鹅>近代: 学堂乐歌--近代新音乐的产生 代表人物: 沈心工,李叔同 <送别>----夕阳曲调填配新词
专业音乐学院-上海国立音乐学院 代表人物:萧友梅,赵元任
艺术歌曲----<教我如何不想他><问> 国乐政革----刘天华 聂耳,黄自,贺绿汀,冼星海 中国式歌剧----<白毛女> 现代: 民族特色的歌剧,舞剧,管弦乐,交响诗
抒情歌曲----<大丰收><祝酒歌><我爱你中国> 通俗歌曲的流行----<军港之夜><让世界充满爱><小草> 中国摇滚乐<一无所有> 影视音乐<牧羊曲><枉凝眉><四世同堂> 民族器乐曲-<长城随想><秋湖月夜> 新时期大型作品-<第一交响曲><蜀道难> 歌剧-<伤逝><原野><苍原> 音乐舞蹈史诗-<东方红> 四大传说:梁祝 牛郎织女 白蛇传 孟姜女 中国传统音乐构成：
民间音乐: 文人音乐
民间民歌: 号子,山歌,小调
与劳动共生的号子 优美动听的小调----<茉莉花> 西方引用过 自由抒情的山歌----陕北民歌<信天游> 传统音乐与西方音乐 ,现代科学技术,流行音乐的融合,中国传统音乐的继承与发展 永恒的经典 西方音乐 中世纪-文艺复兴
巴洛克时期音乐 Baroque源自葡萄牙语 1600-1750年 以辅调为主 古典主义时期音乐 1760-1830 浪漫主义时期音乐 1830-1900 20世纪音乐 巴洛克
威尔第(1678年生于威尼斯)<四季> 建立快慢快三个乐章的协奏曲形成 亨德尔 歌剧,清唱剧,器乐曲 <弥赛亚>,哈利路亚
巴赫(近代音乐之父)(复调音乐大师)“十二平均律”
莫扎特(神童)贝多芬(乐圣)领域: 交响曲,弦乐四重奏,清唱剧 歌剧 交响曲为主的器乐曲 作品特点: 明朗,欢快 精致,典雅 英雄般,革命性的毅力和热情 <惊愕> <费加罗婚礼<序曲> <第九交响曲> 1.完善交响曲的基本模式 1.完善了钢琴协奏曲 2.弦乐四重奏的结构和技巧 2.发展了意大利歌剧 3.确定近代管弦乐队的配器原则 3.开创了德文歌剧的先河 浪漫主义
抒情性 人民性 民族性 幻想性 新精神(一)艺术歌曲之王----舒伯特
形式：1.分节歌<野玫瑰> 2.通谱歌<魔王> 3．变化分节歌<鳟鱼> 表现风格各异: 民族般的淳朴优美--<野玫瑰> 浪漫主义的甜美和忧郁--<流浪者> 神圣虔诚的--<圣母颂> 温柔优美的--<小夜曲>(二)钢琴诗人-肖邦
钢琴之王--李斯特(1811-1886)创作之交响诗
一.俄罗斯音乐文化之父-格林卡 二.俄克音乐文化
1.斯提塔那<沃尔塔瓦河> 2.德沃夏克 歌剧 起源于16世纪的弗罗伦萨 莎士比亚 歌德 歌剧的音色之美 独唱 咏叹调 宣叙调
重唱 二重 三重 四重及以上 男高音：抒情，戏剧，花腔 最早的咏叹调 1608年
阉人歌手 法里内利(1705-1782)男高音 抒情男高音 戏剧男高音 花腔男高音 歌剧大师 巴洛克·亨德尔 古典时期:莫扎特
浪漫主义: 意大利-罗西尼,唐尼采蒂,普契尼,威尔第
法国--比才,古诺 德国--瓦格纳
民族乐派:东欧-斯美塔那,德沃夏克 俄罗斯-柴可夫斯基
印象主义:德彪西,拉威尔 现代民族:巴洛克,格什温 表现主义:勋伯格,贝尔格 新古典主义:斯特拉文斯基 先锋派:诺诺
中国音乐
民族特色的歌剧、舞剧、管弦乐、交响诗、小提琴协奏曲：
eg：江姐，刘三姐，洪湖赤卫队；鱼美人，红色娘子军；瑶族舞曲；梁祝；东方红（音乐舞蹈史诗），嘎达梅林
孟姜女，白蛇传，牛郎织女，梁祝
我爱你中国，祝酒歌（抒情歌曲）；崔健-一无所有（摇滚乐）；83版射雕；伤势（歌剧）
民间民歌：号子（与劳动共生）-大连长海号子-黑龙江哈腰褂，山歌（自由抒情）-陕北信天游-走西口，小调-江苏茉莉花（西方引用）
中国传统音乐的继承与发展：结合西方文化
重点：骨笛，编钟，琵琶，霓裳羽衣曲，戏曲学堂乐歌 西方音乐
大纲：文艺复兴-巴洛克-古典主义-浪漫主义-20世纪
巴洛克：是一个时期，源自葡萄牙语（Baroque），意为奇怪的不规则的珍珠，一般含贬义，指粗陋曲、奇异、夸张的音乐
代表人物：巴赫，拜托了宗教的束缚，海顿-交响乐之父
代表：四季-春，夏-小提琴作曲家维瓦尔第；弥赛亚-哈利路亚；g弦上的咏叹调-近代音乐之父巴赫-惊愕 古典主义时期：1760-1830 莫扎特、贝多芬、海顿（交响乐之父）费加罗婚礼-莫扎特
乐圣-贝多芬-李叔同称呼 浪漫主义时期音乐
艺术歌曲之王-舒伯特-《野玫瑰》《魔王》《小夜曲》《圣母颂》《鳟鱼》
肖邦：钢琴诗人-《圆舞曲》《夜曲》
李斯特：钢琴之王-《帕格尼尼-钟》
民族音乐
格林卡：俄国音乐之父 强力集团：新俄罗斯乐派
柴可夫斯基：也可归为浪漫主义作曲家-《第六交响曲》《天鹅湖》
捷克音乐文化 《念故乡》
法国音乐文化
德彪西+贝加摩组曲+月光
第二篇：艺术与审美
老师们，同学们：
大家早上好！今天我演讲的主题是“艺术畅想”。
伴随着歌舞青春，映射着明日朝阳，我们走进熠熠生辉的二月。一年一度的艺术节正吟唱着春之歌向我们款款走来。它已经成为我校校园文化的一部分，它孕育着春天的希望，引领同学们看得更远，飞得更高。
当前的社会提倡素质教育，而大多数同学一提到素质教育首先想到的就是减负、不加课、少留作业，而忽略了其真正的涵义。艺术教育作为素质教育的重要组成部分，在青少年的人格培养和世界观培养中，起着非常重要的作用。所谓艺术，它不仅仅指会演奏一门乐器、会唱一些歌曲、会画几幅画，更重要的是它对我们的美好情感的培养和欣赏水平的提高。作为一个素质全面的人，需要知、情、意、行的统一。如果对任何问题都有自己的认识，有健康的情感、坚强的意志，又有付诸行动的能力，这样的人素质才是全面的。而具有我校特色的之一的艺术节恰恰正给各位同学提供了一个陶冶自己艺术情操、全面发展各方面能力的良好平台。
所以，艺术节对于每一位师生来说都是不平凡的、充满激情的一月。在这样一个充满艺术气息的时节里，全校师生都热情积极地融入到另一个展示自我的课堂。在这里，同学们满怀热情踏上青春的舞台，让艺术成就美丽的梦想。在这里，文化塑造人生，艺术滋润心灵。一中的学子，肩负着希望，怀揣着梦想，在灯光闪烁、万众瞩目下，用属于我们自己的方式展示着自我的风采：激情的舞蹈、优美的歌声、令人捧腹的相声小品…奇异荟萃、精彩纷呈。这一切无不向人们展示着一中学子的积极向上、意气风发的精神风貌。
每年的艺术节都昭示着艺术教育理应是学校教育中不可缺少的重要组成部分，在其间学会审美、学会求知、学会做人、学会生活，为我们的未来打下扎实的基础。相信在全校师生的共同努力下，本届艺术节必将成为我校又一亮丽的风景线。
爱因斯坦（科学、艺术、社会；真善美）
生命是没有价值的白纸，自从绿给了我以发展，红给了我热情，黄教我以忠义，蓝教我以高洁，粉红赐我以希望。灰白赠我以悲哀，再完成这桢彩图。黑还要加以死。从此以后，我便溺爱于我的生命，因为我爱它的色彩。（闻一多）
第三篇：大连理工大学英语四级演讲与艺术部分考题
What is Topical Order? Main point in order of topics.What does positive nervousness mean? Getenergy from your nerves.Relating a topic to your audience is an example of Connecting with your audience.What is Chronological order? Ordering your main points by time What does Brainstorming help you do? Choose an interesting topic and find a specific central ideas.Which one of these shouldn’t be in a conclusion:
summary of main points, reference to the introduction, supporting material
Today I would like to tell you about my home country, England.There is so much to say but I am going to concentrate on three of the most important parts which are;English Culture, English Passion and English Humour.What is this and which part of a speech does it go? 0-Many students are not listening in class because they are playing with their phones To fix this problem I believe we should forbid students to bring their phones to class What order is this? Problem Solution What are different types of supporting materials? Examples.testimony.statistics To make your ideas easy for your audience to feel you need to make your examples v…… vivid If you are giving a speech and you can see that many people in your audience didn’t understand one of your important mean points.You decide to go back and explain the point again.What is this called? Adapting to feedback Which type of speech is it more important to show credibility? Persuasive How many parts does a problem-solution speech have? 2 Frist, Second, Finally…, /The final thing I’d like to say is…..These are? Signposts What is the difference between a general purpose and specific purpose? General-To persuade or inform.Specific-To persuade or inform about.In Persuasive speaking you don’t tell your audience instead you join your audience in a _____Mental Dialogue____ ___________
During a speech people in your audience may not be listening to you because of other noise or things happening in the room.This is called? interference What is an Extemporaneous speech? Not by memory,Notreading,Alot of pratice.Does using Peer Testimony help your speech have more credibility? No-Expert TestimonyDoes.What three things should you remember about your central idea Tell sentence,Not a Question,Not be Abstract.An imaginary story or example is called …….hypothetical
Eight things you should do and not do with your visual aids 1Use Graphs for numbers 2Big so everyone can see 3UseColours wellon PPT 4 Keep them simple-PPTS And Numbers 5Don’t read fromyour ppt6 Avoid Distraction 7 Explain what the Visual Aids is showing 8 Easy to Read font on ppt(在ppt阅读字体)
第四篇：“艺术实践”与艺术审美教育
“艺术实践”与艺术审美教育
内容摘要：文章探讨的是在艺术审美教育过程中“艺术实践”的重要意义，但是这里所指的“艺术实践”并非是专业艺术院校内学生的艺术学习与创作实践，而是面向大众的艺术审美教育过程中所采用的一种充满实践性与不断互动的美育教学方法。这种教育方法并不是让学生躲在房间里苦练绘画，而是要求学生把美育的思想与自己的社会实践与生活实践相结合，从而达到提高审美修养的目的。因此，它不是一个简单的动手实践的过程，而是一个思想实践的过程。
关 键 词：艺术实践 艺术欣赏日常化 日常生活审美化
一
自从素质教育的思想在我们的教育体系中开始实践之后，美育教学（或者说艺术审美教育）就一直是一个比较热门的话题。通过一种大众化的艺术教育提高学生的审美修养的重要性已经逐渐被全社会所认识。但是在具体的操作过程中，笔者认为，现有的非艺术类学生的美育教学方法还有值得商榷之处。应该说，现有的美育教学方法还停留在专业本科艺术学院教学方法的“简化版”的基础之上，也就是说，在原有“艺术精英”的教学模式下，学生主要是在课堂上听一些比较枯燥的美学知识和美学原理，一些学生因此把自己当作一个局外人，完全没有进入到对审美的兴趣和思考的过程中。对于上述的教学方式，不能说它们不重要，因为了解一些艺术方面的常识、艺术史的知识或者美学思想，对学生来说都是有一定的帮助作用的。但是，对于那些非艺术类的学生，笔者认为，我们必须要从专业美术教育的模式中摆脱出来。也就是说，要在这些比较专业甚至有些枯燥的教学行为之外加入“润滑剂”来滋润学生的心灵，这个“润滑剂”就是指一定的“艺术实践”。
笔者所说的“艺术实践”，并不是指专业艺术院校的学生所进行的艺术学习与创作实践，而是指学生把自己所学习到的一些美学思想运用到生活中去，从而更好地提高他们的审美感知力。因此，在这个过程中，学生既要有一些动手参与的部分，更要有动脑思考的过程，思考如何从生活中去挖掘自己身边的鲜活的美学思想。那么为什么要提出这个问题呢？同时，如何来看待这个问题呢？笔者认为，首先要从对艺术的基本认识来探讨。
二
美国的一位艺术教育家玛丽·埃里克森曾经谈到：“与其说艺术只是一件东西，还不如说艺术是一种活动。”①把艺术认为是一种活动的思想有很多学者和教育家都曾谈到过，他们反对把艺术当作在博物馆里供奉的某种物品，或者是停留在美学家们著作内的一些文字，而是把艺术当作一种变化的、充满活力的形式。艺术品并不是只有进入博物馆才能够成就为一件艺术品。很多人过分迷恋那些所谓成为经典的东西，而忽略我们身边出现的各种事物。但是实际上，艺术本来应该是一种语言，而且是与我们的生活关系极为密切的一种语言。就视觉艺术而言，有一个人所共知的事实是，在人类的文字还没有出现之前，绘画就已经作为交流思想、记录历史的形式而出现在人类的文明中，甚至还演变成为象形文字。人类早期具有的简单的造型能力，使得儿童在没有进入人类的符号化的文字系统之前就已经能够用绘画表现自己对世界的直观认识。艺术的语言性的特征表现在艺术的各个门类与各个时代，它除了是一件让人欣赏的物品之外，还是对某一个时代生活的记录或者某一个艺术家的内心独白。既然艺术是一种语言，那么从本质上来说，每一件艺术品在成为历史之前，它都是具有当代性的，都是对当时生活的一种反映。每一个艺术作品首先是从那个时代的土壤中生长出来的有生命力的一种存在方式，反映了某个艺术家特别渴望表达的内容，而后才脱离了那个时代变成一个被传颂的“标本”。忽略了上述意义，只注重从一种知识的角度去认识艺术，无异于将一个鲜活的生命制成“木乃伊”。因此，如果我们的课程只是能够看着某一个既定的图像或幻灯片（指作品），“对号入座”地说出一大堆诸如艺术大师的姓名、所生活的时代、生卒年月等问题的话，就很难激发学生的兴趣。因为即便从记忆规律的角度而言，这些内容因为无法令学生留下深刻的印象而会快速地被大脑“删除”。
三
其实从一个个体的角度而言，每个人都有表达自我的愿望，这是不容置疑的。只不过这种自我表达的愿望可能会被某种形式限制住而不能很好地表现出来。例如在西方古典主义绘画时期对绘画技术的严格要求，使得只有少数经过专业训练的人才能被称之为“画家”，因为他们熟练地掌握了能够逼真地再现客观世界的方法。由于成为一位专业的画家要经过长期的，甚至是枯燥的技巧训练，因而使得很多人对此望而却步，技术与非技术的问题实际上也成为进入艺术世界的一道很高的门槛。但是到了现代社会，这种情况发生了某些改变。复制客观世界的工作由照相机、DV等工具承担了大部分，法国哲学家利奥塔曾经说过：“只要按一下快门，普通公民，无论是业余摄影者或旅游者，就可以将身边空间组织成一幅画并丰富文化记忆库。”②这使得人们可以从单纯的技巧训练中解放出来，通过现代的手段去表达自己的艺术思想。这并不是某些人认为的艺术的堕落，而是并不背离当代艺术教育宗旨和技术发展的一种有益的变化——艺术变成了一种可以被享受的权利。有很多人尽管不是从事艺术专业，但他们并没有随着时间的消逝而丧失自己的艺术感受，但是又没有途径去很好地表现这些感受，上述方式可能会给他们提供一种较好的途径。而那种灌输式的教育方法并不能够使他们得到满足，而只会产生倦怠。
德国的艺术家博伊于斯曾经说过：“人人都是艺术家。”这句话在20世纪70年代之后成为视觉艺术世界中的一句经典之语，很多艺术家都曾经被这句话所鼓舞而投入到艺术创作中去，他们发现，一旦想象力之门被打开，那么个体所存在的潜力是无限的。美育或者说艺术教育的目的是让人们发现生活之美，其目的是启迪人的智慧而不是拒人于千里之外，这个道理虽然很容易理解，但是在具体的操作过程中，我们却人为地设置了一些与快乐主义相违背的障碍。过分偏重技巧或者过分偏重知识的记忆，使得课程显得并不那么充满趣味，甚至有些令人厌烦。在这种情况之下，我们必须引导学生积极地回到生动艺术的思考与实践中。实际上，每个人都有着对生活的体验，这种体验甚至是每时每刻的。文学前辈林语堂先生在他的著作《生活的艺术》中关于中国文学和哲学的见解是有启发意义的。他说：“当人们检视中国的文学和哲学的时候，他将得到一些什么东西呢……没有逻辑，没有学院式的胡说，没有学究式的专横的假定主义，这里只有一种对生活的亲切感觉，而没有一个设计精密的哲学体系。这里没有一个康德或黑格尔，而只有文学家、警语作家、佛家禅语和道家譬喻的拟议者。”“我们所看到的大概是一次对人生遭遇的评论，对邻村中一个女子的记载，或对一次春游、一次雪宴、一次月夜荡桨、一次晚间在寺院里躲雨的记载，再加上一些这种时节各个谈话的记录……所有的著作每篇不过四五百字，有时单用一句诗文即能表达出整个的人生哲学。”③从林语堂的这些议论中我们不难看出，中国古代的文人虽然没有美学的长篇巨论，但是他们在生活方式上所表现出的精神气质却是明显的美学化的。这一点很像中国传统的“文人画”，尽管它作为一种传统而已经被神圣化了，但是从历史上来看，文人们在创作的过程中并不是以一种神圣的心态来创作，而大多把它作为抒发自己内心情感的一种语言或者是带有游戏性质的绘画实践，他们并没有被技巧所束缚，相反他们“意笔草草，不求形似，聊以自娱尔”。他们所创作的作品完全是源于他们对生活最直接的感受。
四
上文谈了这么多，笔者实际上想表明一个问题，我们的美育教学必须从“课堂走向生活”，不能用大量苍白的知识和僵化的技巧掩盖生活的缺失。艺术教育应该使学生意识到个体生命存在的快乐，使他们意识到这种快乐并不遥远，而就在他们的身边，甚至是与生俱来的，学生由此将获得一双发现的眼睛。如果没有生活实践的参与，那么他们所掌握的永远都只是一些浮光掠影的表面知识，而无法进入到艺术世界的内部，也无法体会艺术的乐趣。在具体的教学过程中如何实现它们呢？笔者认为，最重要的一点就是使学生主动参与到美育教学的活动中来。像在美国上世纪80年代中小学的艺术教育体系中提出的，以学科为中心的艺术教育和90年代的综合艺术课程都强调了学生要动态地了解艺术的常识、美学的原理、批评的技巧与自己参与创作。在这个过程中，学生不断地挖掘自身的各种精神体验和创造力，通过各种方法和媒介加以表现。在这个过程中，没有一个方法或者一种体验是绝对的。这就比较符合美育教学的初衷——发现，了解，审美，批判，怀疑，创造。
上述理念我们可以把它概括成为：从美育到生活，再从生活到美育的过程。通过这种方式，加深学生对于美的深刻的认识，同时也是对学生自身创造力的一种肯定。从具体操作来说，就是两个方面：一是审美欣赏日常化的问题；二是日常生活审美化（或者说艺术化）的问题。审美欣赏的日常化也就是指通过一定的方法使一些艺术经典（一些艺术大师的作品）与学生的生活发生关联。因为对于并不是从事艺术专业的学生而言，过分艰深和晦涩的知识也许会让他们望而却步。我们可以把这些知识加以“软化”，从而变成学生能够接受的内容。并且找到这些作品与他们生活之间的关联，能够加深学生对生活的体验。美国心理学家阿恩海姆认为，艺术是形象化的思维，也就是通过眼睛和形象的表达所进行的思考。每一个艺术家身上都有他独特的精神气质，学生可以通过教师的讲述先对这种精神气质有所了解，然后通过一定的方式，比如说让学生自己分析，或者动手做一个简单的临摹，加深学生对这个作品的认识。甚至可以让学生在这些作品上加入大胆的改造，从而使这幅作品产生新的效果。比如在我国香港的艺术教育中，教师为了激发学生的兴趣，让学生采用马蒂斯的风格来为自己喜爱的CD设计封面。日常生活的审美化，也就是让学生关心自己身边发生的事情，并且用一种艺术化的形式把他们表现出来。国外的一位学者Klaus Sliwka就提出视觉沟通（Visual communication）的主张，认为绘画、电影、电视、广告、照片等形式，充分体现视觉艺术的信息沟通与交流功能，使艺术成为比文字语言更加直接的交流方式。这一点对于非艺术专业的学生似乎很难，其实不然，每个人都有自己比较关心的问题，教师可以从一些学生比较关注的问题入手，鼓励学生动手来表达对这些问题的一些看法。比如说“安全”问题，可以让学生通过剪报、海报、漫画、拼贴、电脑美术等形式，表达对自身安全的注意。学生作品的成败、好坏并不是最关键的，关键是让他们参与到其中，体会其中的乐趣。同时，也可以促使他们就一些问题不受限制地展开思维。就像另一位外国艺术家奥托所提出的现代艺术具有实验性的功能，即实验新的理论，新的思考，这样才能促成新的社会和新的文化的产生。奥托的理论表明艺术本身具有很强的开放性，现代社会技术与艺术的同步发展就足以证明这一点。因此我们的艺术教育或者美育也必须具有开放性，必须提供足够的空间给学生，激发他们的思想或者能够容纳他们的创造力。
美育是一项长期的、艰苦的工作，它是一个针对生活在一个不断变化的社会中的“人”的工作，所以不能用一种固定的思维模式来看待它，不能以学生记住了多少著名的作品、多少大师的名字来衡量，而要看学生通过学习，有没有激发起对生活的兴趣，有没有激发对艺术的兴趣。一个开放的、互动的、变化的美育课堂是我们所需要的。这些因素虽然与“记忆”所产生的效果相比是一种“隐性”的，不太那么直接反映出来的效果，但是对学生而言，也许是更持久的，更能给他们留下深刻印象的一种效果。
注释：
①（美）艾迪斯 埃里克森著.艺术史与艺术教育，四川人民出版社，第3页.②（法）让-弗·利奥塔等著，赵一凡等译.后现代主义.社会科学文献出版社，1999年1月第1版第1次印刷，第19页.③曾繁仁主编.中西交流对话中的审美与艺术教育论文集.山东大学出版社，第147页.参考文献：
[1]（美）艾迪斯 埃里克森著.艺术史与艺术教育.四川人民出版社.[2]（美）沃尔夫 吉伊根著.艺术批评与艺术教育.四川人民出版社.[3]曾繁仁主编.中西交流对话中的审美与艺术教育.山东大学出版社.[4]王宏建主编.艺术概论.中国艺术教育大系.文化艺术出版社.[5]（法）让-弗·利奥塔等著，赵一凡等译.后现代主义.社会科学文献出版社，1999年1月第1版第1次印刷.
第五篇：大连理工大学形势与政策
1．由美国主导的TPP全称是____，最初由新西兰、新加坡、智利和文莱四国发起，目前美国、澳大利亚、加拿大等国已加入。a.环太平洋伙伴关系协议 b.跨太平洋伙伴关系协议 c.亚太贸易协定 d.亚太经合协定
2．第67届联合国大会2月20日举行会议，正式启动“2013国际____年”。联合国秘书长潘基文在启动仪式上表示，希望人们了解其在粮食和营养安全、减少贫困等方面的潜力。a.大米 b.藜麦 c.马铃薯 d.菽麦
3．党的十八大报告和温家宝总理在2013年的《政府工作报告》都指出建设中国特色社会主义总依据是____，总布局是五位一体，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。a.中国现阶段国情
b.全国各族人民的发展意愿 c.社会主义初级阶段 d.马列主义
4．国务院指出____制度是经济社会发展中一项带有根本性、基础性的制度安排，是社会主义市场经济体制的重要基石。a.多种所有制 b.共享成果 c.收入分配 d.共同发展
5．十二届全国人大一次会议表决通过国务院机构改革和职能转变方案，铁道部将进行撤并，部分职责并入交通运输部。随后新成立的____于3月17日正式挂牌。a.中国铁路运输总公司 b.中国铁道总公司 c.中国铁道运输总公司 d.中国铁路总公司
6．日本财务省18日公布的2012贸易初步统计显示，____时隔4年反超中国重新成为日本最大的____。a.美国、进口对象国 b.欧盟、出口对象国 c.美国、出口对象国 d.欧盟、进口对象国
7．国务院法制办会同住建部、国土部已经开始准备起草《____》，目前住建部采用权限方式对查询进行管理。a.房屋登记条例 b.房地产调控办法 c.不动产登记条例 d.保障房建设条例
8．欧盟近日对德国柏林、汉堡、法兰克福等33个城市发出警告，要求这些地区尽快采取措施改善____，否则将面临欧盟法院的巨额罚款或起诉。a.债务危机 b.空气质量 c.交通状况 d.教育质量
9．3月27日,油价下调,成品油定价新机制伴随出台。成品油定价新机制改革的一个重要方向就是加快调价频率,将调价周期从22个工作日收窄至____个工作日。a.14 b.10 c.5 d.7 10．美国总统奥巴马和俄罗斯总统普京将安排未来数月内举行两轮会谈，旨在解决解近几个月来因____引发的对峙，并寻求在伊朗、叙利亚和朝鲜等问题上达成共识。a.欧盟东扩问题
b.欧洲反导计划问题 c.人权问题 d.军售问题
11．十二届全国人大一次会议闭幕后，李克强总理在与中外记者见面时指出____是中国发展最大的红利。a.人口 b.改革 c.土地 d.资源
12．5月1日零时起，____将大幅下调美英法德等主要热点国家和地区的国际漫游资费。资费调整后，自上述国家、地区拨打中国内地或在上述国家、地区接听电话，资费均不超过2.99元／分钟。a.中国电信 b.中国网通 c.中国联通 d.中国移动
13.研究称，我国已基本具备征收____的条件，并建议将500万元作为其起征点。鉴于我国此项改革是从无到有，按其收入达税收总额的2%计算，2012年我国税收收入超过10万亿元，此项即能收入2000亿元。a.房产税 b.赠予税 c.房屋保有税 d.遗产税
14.北京时间4月20日8时2分，在____雅安市芦山县发生7.0级地震。4月20日下午，中共中央政治局常委、国务院总理李克强赶赴地震震中灾区。a.湖北省 b.四川省 c.贵州省 d.云南省
15.“贵州省政府重申“节约”，计划2013年压缩行政经费5%计约9.6亿元人民币，用于支持该省____。a.义务教育 b.职业教育 c.学前教育
d.义务教育和职业教育
16.外交部发言人4月26日表示，中方不接受菲律宾就南海问题所提仲裁，坚持按国际法的有关规定和____的有关精神，通过双边谈判解决领土和海洋划界争议。a.《海洋法》
b.《南海行为章程》 c.《南海公约》
d.《南海各方行为宣言》
17.十二届全国人大一次会议闭幕后，全国人大常委会办公厅、国务院办公厅在广泛征求各方面意见的基础上，确定了12项内容作为今年的重点处理建议，下列不属于12项内容的是____。
a.加大贫困地区扶持力度 b.加强和完善社会救助体系 c.提高留守儿童受教育质量 d.解决好大气污染问题
18.4月7日上午，习近平在____2013年年会上发表题为《共同创造亚洲和世界的美好未来》的主旨演讲。a.博鳌亚洲论坛 b.上海合作组织 c.金砖国家 d.亚太峰会
19.美国新任国防部长哈格尔4月20日至27日首次出访中东，哈格尔此行，正是美国意欲继续主导中东事务的具体体现。从实际访问成果看，哈格尔此行有兜售武器、遏制____以及防范____之效。a.伊朗、叙利亚 b.伊拉克、以色列 c.伊朗、以色列 d.伊拉克、叙利亚
20.根据提交全国人大审议的预算草案，2013年我国国防预算为7201.68亿元，比上年____。a.增长20.7% b.下降10.7% c.增长10.7% d.下降20.7%
21.中日韩三国3月26日在韩国首尔举行签署____(FTA)的首轮谈判，迈出了开展经济合作的第一步，这意味着FTA谈判终于进入正式协商阶段。a.自由关税协定 b.免税条约 c.进出口条约 d.自由贸易协定
22.”3月17日，第十二届全国人民代表大会第一次会议在人民大会堂举行闭幕会。国家主席习近平强调，实现全面小康社会、富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的____，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。a.夙愿
b.宏伟目标 c.中国意志 d.中国梦
23.中共中央政治局常委、全国政协主席俞正声4月12日在人民大会堂西藏厅亲切接见了____额尔德尼•确吉杰布。a.第十一世** b.第十一世** c.第十世** d.第十世**
24.英国首相卡梅伦2月18日率领“史上最大代表团”访问印度，并乐观预测印度在2030年前将成为全球____经济体之外。a.第三大 b.第二大 c.第四大 d.第一大
25.韩美两国在美国华盛顿举行____修订谈判，双方在谈判中未能就核心问题缩小意见分歧，仅就将原定于明年到期的协定延长至2016年的方案达成协议。a.《韩美武器协定》 b.《韩美原子能协定》 c.《韩美军事基地协定》 d.《韩美核问题协定》
26.中国首个为南海海域及周边国家和地区服务的多语种广播——____4月9日正式开播。a.南海之声 b.南海之音 c.和平之声 d.和平之音
27.韩美两国于1974年签署《韩美原子能协定》，目的是在防止核扩散的前提下，促进韩国和平利用核能。但该协定也规定，未经美国政府允许，韩国不能进行____。a.核乏燃料棒提取 b.核试验活动 c.铀浓缩活动 d.核反应堆建设
28.国务院总理李克强4月３日主持召开国务院常务会议，部署开展____综合配套改革试验工作。会议指出，发展____是一项重大战略任务，通过深化改革同步推进“新四化”建设，是持续发展经济的重要支撑，也是富裕农民、改善民生的重要基础。a.现代农业 b.低碳经济 c.新型农业 d.循环农业
29.党的十八大对社会主义核心价值观的内涵从个人层面上概括为爱国、敬业、____、友善。a.勤劳 b.宽厚 c.正义 d.诚信
30.____政府4月24日表示，将就第二次世界大战德国占领期间造成的损失对德国提出新的赔偿。a.奥地利 b.波兰 c.俄罗斯 d.希腊
31.十二届全国人大一次会议16日下午举行第六次全体会议。会议投票表决，决定张高丽、刘延东、汪洋、马凯为____。a.国务院副总理 b.中共中央副总书记 c.全国人大副委员长 d.全国政协副主席 32.____官方消息称，执政党推举的总统候选人马杜罗以50.66%的得票率战胜反对派对手卡普里莱斯，赢得总统大选，该国将由此正式步入“后查韦斯时代”。a.古巴
b.玻利维亚 c.委内瑞拉 d.巴勒斯坦
33.4月25日，习近平在中共中央政治局常务会议上发表讲话称，要大力保障和改善民生，及早做好____就业服务工作，完善城乡居民____，推进基本医疗保险城乡统筹，抓好房地产市场调控和住房保障工作。a.失业人员、户口统一制度 b.失业人员、养老保险制度 c.高校毕业生、户口统一制度 d.高校毕业生、养老保险制度
34."中国社会科学院3月20日发布报告指出：中国武陵山片区等11个____在国家发展格局中遭遇“被遗忘、被边缘、被救济”的尴尬处境。____的扶贫攻坚，将是未来十年国家扶贫战略的必然选择。a.贫困山区 b.革命老区 c.连片特困区 d.信心闭塞区
35.总书记评价中美关系时指出，中美之间联系紧密、利益交融，两国的____是两国关系的“压舱石”，其本质是互利共赢。a.经济关系 b.政治关系 c.传统友谊 d.贸易关系
36.目前亚太区域合作出现的新格局是：美国主导的TPP、____提出的10+6自贸区协定、和本次中日韩三国提出的FTA共同起跑。a.新加坡 b.印度 c.韩国 d.东盟
37.党的十八大报告和温家宝总理在2013年的《政府工作报告》都指出中国的发展必须走“新四化”同步的道路，下列哪项不是其中之一____。a.国防现代化 b.工业化 c.农业现代化 d.城镇化 38.3月20日中俄韩三方代表在____举行了“新蓝海”航线开通仪式。这标志着在时隔2年半后，中俄韩三国陆海航线成功实现了复航。a.满洲里口岸 b.丹东口岸 c.珲春口岸 d.连云港口岸
39.____将在今年5月1日正式施行。该法明确了非自愿医疗的概念、标准和程序等，被不少媒体称之为“被精神病”的终结。a.《精神病人保护法》 b.《精神病法》
c.《保护精神病人法》 d.《精神卫生法》
40.4月23日，____外交部致信联合国安理会主席和联合国秘书长，谴责4月22日欧盟以“人道援助和帮助叙境内反对派”为名，同意欧盟成员国进口该国反对派的石油及其附属产品。a.利比亚 b.伊拉克 c.伊朗 d.叙利亚
41.联合国4月18日发布报告说，亚洲及太平洋地区经济体2013年经济增长乏力，但是____通过包容性发展方式来培育内需型经济增长的驱动力量，将使亚太地区其他经济体从中受益。a.美国 b.日本 c.韩国 d.中国
42.美国财政部12日指出，尽管人民币汇价目前仍然被明显低估，但美国政府仍无意将中国这一全球第二大经济体列入“____”名单。这是奥巴马政府第二任期首度，也是其两个任期内第九度拒绝将中国列入该名单。a.自由贸易国 b.自由兑换国 c.汇率操纵国 d.汇率自由国
43.北京环保宣传中心公布的调查报告显示，北京市民____在2009年达到一个高峰，但此后到2012年，开始逐年下降。a.环境保护行为 b.PM2.5认知 c.污染防治意识 d.环境意识
44.在2013年中央一号文件中____的概念首次出现。a.“农民合作社” b.“承包大户” c.“家庭农场” d.“专业大户”
45.温家宝总理在2013年的《政府工作报告》中关于城镇化指出，要遵循城镇化的客观规律，特大城市和大城市要____，中小城市和小城镇要增强____、公共服务、吸纳就业、人口集聚的功能。
a.合理控制规模、特色服务 b.严格限制扩张、产业发展 c.合理控制规模、产业发展 d.严格限制扩张、特色服务
46.卫生部的数据显示，我国每年新增失独家庭7.6万个。民政部表示，失独老人将参照三无老人的标准，由____来供养。a.政府 b.社区 c.社会捐助 d.社区福利
47.两岸“____”首批新台币现钞在上海开兑。两岸货币清算机制启动后，首批无需经第三地银行而直接“登陆”的新台币在台湾银行上海分行柜台正式开启现钞兑换。a.货币直航 b.通汇直航 c.券币直航 d.金融直航
48.近年来财政采取了多项举措支持农民合作组织发展，下列哪项不是四大举措之一____。a.实行税收减免 b.鼓励项目扶持 c.加大专项投入 d.完善制度配套
49.在新一届政府首次经济形势专家和企业负责人座谈会上李克强总理指出，我国经济发展正处在“爬坡过坎”的关键阶段，要更加注重提高发展的质量和效益，把力气更多地放在推动经济转型升级上来，放到____上来。a.扩大内需和增加进出口贸易 b.扩大内需和增加居民收入 c.扩大就业和增加居民收入 d.扩大就业和改善服务质量
50.3月21日，在交通运输部举行的例行新闻发布会上，新闻发言人表示应把致力于发展____，作为解决城市交通拥堵问题的最主要手段。a.汽车购买摇号制度 b.城市公共交通 c.清洁能源汽车 d.城市公路网建设
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