关于工资改革结合自己的岗位谈一点看法

第一篇：关于工资改革结合自己的岗位谈一点看法

关于工资改革结合自己的岗位谈一点看法 一．建筑行业的事故发生率在所有的行业中来说是占第一位的。（在安全员培训中特别提到，所有项目管理人员都不能忽视的）所有企业管理人员对专职安全员的管理这块是非常重视的。因为所涉及的是高风险工作，责任重大，因此专职安全员的薪水也是相当高的，基本上都在7--8万左右。以我为例，我前年和去年的工资都是4.5万，可能全公司也只有我一个人没有涨工资吧，或许认为我去年的工伤理赔工作没有做到位吧，那也不能把结果归罪于我一个人啊。既然公司安排我做专职安全员，那在处理工伤事故时按理我也可以参加或者主要领导在处理完事故后把一些善后事宜及相关资料及时和我衔接上。因所有的事故处理我都错失第一时间没有能把第一手资料整理全，这的确是很遗憾，那公司以后要怎么做呢？专职安全员顾名思义是在生产现场管理安全的人员，可我真正做的是杂差，一会接送人、一会买东西、一会去跑政府部门、周庄工地也去了不下十次，不是不想去做而是根本就没有时间去专心做具体的工作。我的收入和我的工作强度很不成比例难道说真的是做得越多、错的越多、收入就越少吗？如以我现有工资按公司考核方法去做，如在一年中出两次事故扣除20%，既7200元，只剩37800元，一年中我上蹿下跳、忙里忙外，别人一大桌坐在那儿休息、喝酒、聊天，我却冒着大雨在外瞎忙别人的一半工资，我总觉得我不是在学雷锋就是脑子进水了。忙乎来忙乎去还不及普通的杂工，这样的情况下能把积极性提高得了吗？还不如选择无风险的工作去做。

二．既然年前给大家定了岗位，可以把工资改革成岗位工作+责能（技能）工资。岗位工资是固定的，责能工资是针对管理人员的；技能工资是针对技术人员和其他人员的；责能和技能这一块也可以按公司的绩效模式去考核，同时考核表的后面还可以附一张合理化建议或意见的表格。这样能提高大家的积极性，在保有基本工资的情况下去赚更多的额外收入，而不是为了基本工资去伤神。

第二篇：结合自己的工作岗位谈廉洁自律

结合自己的工作岗位谈廉洁自律

廉洁是为人的根本，是中国传统道德的基本规范。近期，我学习了关于公司内部廉政建设的有关文件精神和会议精神，作为一名口味王基层管理人员，联系自身岗位实际，体会到要做到拒腐防变，必须重视以下几个方面：

1、加强理论学习。学习是固本之举，要在真学上下功夫，进一步坚定理想信念，进一步强化党员意识和执政意识，牢固树立科学发展观和正确的世界观、人生观、价值观，增强了拒腐防变能力。

2、在现场管理工作中，以身作则、率先垂范。要坚守高尚情操，淡泊名利，不被社会各种不良风气所诱惑，真正做到其身正，不令则行。不断提高廉洁上的自控力，廉洁自律。

3、严格遵守工作纪律。公道办事，照章行事，坚持真理，扶正祛邪，主持公道，坚决同各种歪风邪气作斗争。要经常打扫思想上的灰尘，检查自己的思想和行为，是否符合工作的要求，是否辜负公司和上级领导的重托。严格自律，警钟长鸣，一身正气，洁身自好，以实际行动更好地为奋斗在一线的家人服务。

4、筑牢思想道德堤防：要从根本上、源头上预防和治理腐败，提倡廉洁自律。对自身管理中可能出现的问题，立足于教育，着眼于防范，把哪些能做、哪些不能做，什么必须坚持、什么必须反对等要求，明白无误地灌输到头脑中去，使自己知道应该做什么、应该怎样做，通过强化教育使自己做到时时刻刻把公司的利益放在首位，提高廉洁自律的自觉性。首先，树立正确的世界观、人生观、价值观。从维护公司和一线家人的利益出发，把公司和奋斗在一线的家人们的利益当成自己最高利益，其次，要坚持“八个坚持、八个反对”，全面加强思想作风、工作作风、管理作风、生活作风建设，严明纪律，接受各方面的监督和约束。

全面完善廉洁风机制建设：是进一步完善自我约束机制。我们每一名公司管理人员担负着坚持集团持续发展的繁荣昌盛方向，同时也肩负着抓班子、带队伍的重要使命。作为公司的一名基层管理干部必须把提高自身素质和廉洁自律水平放在突出的位置上，狠抓不放。我们不仅要严格遵守关于廉洁自律的各项规定，而且要以良好的思想素养、高尚的道德品质真心诚意地把自己的工作、思想、行为，置于一线家人的监督之中，解决“掌权干什么”问题。

再次，要坚持在种种诱惑面前，始终保持清醒的头脑。在坚决抵制种种错误行为中，锻炼自己的意志和品格，不断增强自己的个人品性修养，抵制各种不良风气和错误思想的侵蚀。搞好廉洁与勤政的关系。这里指的勤政，就是对工作尽职尽责、兢兢业业、全心全意为公司的发展服务。廉洁与勤政是相辅相成、密切相联的。廉洁是勤政的基础，勤政是廉洁的体现。“勤以促发展，廉以聚人心”，这是一个公理。再廉洁的干部如果不勤政。也不会带领一线家人们为实现企业经济发展做出贡献。再勤政的干部如果不廉洁，也会因为失去一线基础而使企业发展目标不能落实。廉洁才有威信，才有人格力量，才能稳定。不廉洁是一种腐败。不勤政也是一种腐败，是官僚主义，是失职。国有企业领导干部只有把廉洁与勤政融为一体，既廉洁，又勤政，才是合格的“口味王人”。

我们一定要警钟长鸣，筑牢防线。当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面，形形色色的价值观不断充斥人们的思想，我们现在各方面的条件也有了很大的改善。

所以，我们不能放松世界观、人生观、价值观的改造，大脑中要时刻绷紧这根弦，时时警醒自己，筑牢防线。保持清醒的头脑，从方方面面严格要求自己，并正确行使手中的权力，在大事上一定要泾渭分明，小节上时刻从严把握，哪些事能做，哪些事不能做，脑子里要有明确的自重、自盈自励，清清白白从政，踏踏实实干事，堂堂正正做人。

通过学习，我更加深刻体会到了廉洁自律的真正意义。进一步提高了清正廉洁的自觉性，增强了拒腐防变意识和能力，在思想上筑起党风廉政建设防线和思想道德防线。在今后的工作中，我一定要严格约束自己，保持廉洁自律，坚持高尚情操，抵制不良风气，无愧于一名合格的公司员工。

第三篇：也谈事业单位工资改革

也谈事业单位工资改革

近日，人们纷传多时且酝酿已久的事业单位工资改革即事业单位全面实行绩效工资的制度终于要得以落实了，可是在兑现时间上已经比公务员及中小学教师吃了3年之久，这其实代表3年多的时间里事业单位的普通工作人员要比公务员平均少挣3万元左右的工资，由此导致好多事业单位的普通工作人员怨声载道，不安心于工作。对于此类现象，有人说事业单位很清闲，少挣点工资也应该；还有人说，事业单位福利待遇不透明、随意性大，其实下来也没少挣多少……

诸如此类的说法很多很多，不一而终，然而普遍认为：出现上述种种不同说法的原因其实在于我国事业单位分类分得不清楚，有一部分事业单位实际在从事行政执行功能，它应该算作公务员或者参照公务员管理，基本上是行政机关的执行单位；还有一批事业单位已经在市场经济中自主经营、自负盈亏，实际上是企业性质，根据市场经济的发展规则，它应该纳入到企业一类；另外一类事业单位是从事公益性服务的单位可以划分为事业单位。

可是由于国家对事业单位职能划分不清而导致人员收入出现差距，实际上与中央所提出的构建和谐社会的大理念显得格格不入，可以说是人为的制造了新的矛盾或者说是不和谐因素。因为只给公务员涨工资或先给公务员涨工资，都容易引起人们对领导阶层的不满，尤其是在市县一级的各单位很容易出现干着一样的工作却因为身份不同而导致收入不一样的情况出现。

第四篇：就两节作文课谈自己的看法

就两节作文课谈自己的看法

写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，写作能力是语言素养的综合体现。新课标提出：写作教学应贴近学生的实际，让学生动笔，乐于表达，引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。今天我们就从“易”、“乐”上来说一下两节课的设计思路。

第一个为大家作课的四年级的张书环老师，她执教的是一节作文指导课，四年级第二单元习作训练“观察中的发现”。此指导课书环老师从以下三点设计自己的教学思路： 从激发学生习作兴趣，让学生乐于表达，易于动笔。

1、.以身示范，给学生以点拔。

作文教学有三个重要方面，“有写作动机”，“有东西可写”，“能够写出来”，激发学生的写作动机是最关键.张老师就是从个人生活入手，以身示范，从生活中的常见到的“梧桐树”入手，观察它的茎、叶，了解它的与众不同；从自家养的小鼠的生活习性，样子的可爱和性格的凶狠对比入手，由她平时观察发现，给学生引导，把贴近学生生活的事物通过图片和自己绘声绘色的语言呈现在学生面前，让他们看得见摸得着，拓展了学生思路，让学生对作文感兴趣,多了几份新奇感.学生有了兴趣，有了内驱力，那他们就会积极地搜集材料，就能实现“有东西可写”。张书环老师注重积累宝贵的资料，并能恰当地运用语文教学中，这样给学生一个信号，我们身边有那么美好事物，就是我们有没有发现，这也会激发学生观察的兴趣。

2、“从小处着手”有意识地引导学生观察周围的事物，丰富学生的见闻。

没有材料，无话可说，学生就会觉得太难，更不能谈兴趣了，尤是今天的习作内容。“观察中的发现”内容很宽泛，往往学生一提到发现就是惊天动地或者是发明，让人觉得遥不可及。为了让学生从身边的事物，从贴近学生生活的事物入手，张老师安排观察时，缩小了范围，可选择植物或小动物。学生有了观察的目标，当然感觉不到作文难了。鼓励学生说文

新课标要求学生写自己想说的话.“说”很重要,它是写的基础.教师绘声绘色地介绍自家的宠物就个学生提供了效仿的例子,让学生知道怎样的观察,怎样的描述.适时进行学法指导

学生会说，如何把学生的话写下来，就需要一定的指导，张书环老师进行点拔，让学生能够在会说的基础上训练学生写的条理性，达到“能够写出来”。

第二节课是作文讲评课，作课教师是三年级的赵章红老师，她执教学课是“吹泡泡比赛”一文的作文讲评，这一课是为丰富的课余生活“一个实践活动而设计的练笔。这个活动是班级统一组织的。她设计的主题思路是增强学生写作的自信心.特点是总评、互评、自评等多种评价于一身；融美文欣赏与病文指导一体。重在美文欣赏，注重鼓励学生读自己习作给他人听，与他人分享习作的快乐，此环节设计增强了学生习作的信心，激发了学生兴趣，让学生在张扬个性中增强了习作的信心。

如何提高学生写作能力一直是我校语文教研组研究的课题。我们在不断地探索新路子，寻求作文课堂教学的新模式，不过在上好作文课的同时，我们很注重积累。主要从以下几方面努力： 1．加强背诵,背诵课文中的美文，佳句，也可以背诵名言，警句，把积累的语言文字运用到习作中丰富语言。2．注重课外阅读,每个学段都有阅读数量的要求，有数量要求，我们注重内容上的要求，比如阅读与课文相链的文章或不同类型的书籍来增长见识，拓展思路。3．组织开展不同形式的语文实践活动，充分挖掘课内外教育资源。拓宽学生的学习空间，增加学生语文实践的机会。如组织班队活动，组织课前汇报读书所得，创设情境让学生去体验等。4．多练笔，教师总是精心设计每一次习作内容，力求新、奇，注重实践，让学生说真话，写真实感受；还进行一题多角度练。比如写变化，写校园的变化，写家的变化，写个人的变化，写人们生活水平的变化等等，但要注意“变”，让学生分块练习，增强教学的目标性。5.上好口语交际课，作文指导与作文讲评课。注意教学各种课型教学的有效性，让学生从一课中学到更多的写作知识，技能等，提高学生语文素养。

教学“贵在得法”，我们今天把本校的做法介绍给大家，仅供参考，不足之处，请各位老师多提宝贵意见。

第五篇：运用所学的企业管理理论结合自己实际工作谈谈自己的看法

运用所学的企业管理理论结合自己实际工作谈谈自己的看法 实际的工作中，我们再社会上担任的角色不外围绕择业者，管理者，投资者这样几个角色。这样的话我们不妨从这个方面展开讨论。一，我们刚踏出社会，学会做好员工。职业选择理论：

（一）职业声望是人们对职业社会地位的主观评价，是职业生涯管理学研究的重要范畴之一。职业地位是由不同职业所拥有的社会地位资源所决定的，但是它往往通过职业声望的形式表现出来。影响职业声望的主要因素有（1）职业环境（2）职业功能（3）任职者的素质要求；

（二）职业期望，也称职业意向，是劳动者自己希望从事某项职业的态度倾向，个人对某一职业的希望、愿望和向往。每个人的职业价值观不同，因而对某一职业的评价和取向也会不同。这就是所谓的职业价值观。萨柏曾经将人们的职业价值观概括为15种类型（1）助人（2）美学（3）创造（4）智力刺激（5）独立（6）成就感（7）声望（8）管理（9）经济报酬（10）安全（11）环境优美（12）与上级关系（13）社交（14）多样化（15）生活方式。再者四种职业生涯成功的标准：1.一些人将成功定义为一种螺旋型的东西，不断上升和自我完善。2.一些扎实的人需要长期的稳定和相应不变的工作认可。3.还有一些是暂时的，他们视成功为经历的多样性。4.直线型的人视成功为升入组织或职业较高阶层。当然进行职业选择的关键是进行自我剖析：1.透析个人希望从职业中获得什么？2.透视个人的性格、兴趣、气质、才能与不足。3.透视自己的价值观以及它们是否与自己当前正在考虑的这种职业相匹配。

二，慢慢地我们会发展到进行管理的地步，所以企业管理原理告诉我们人力资源有多重要。人力资源是现代企业的战略性资源，也是企业发展的最关键的因素，而激励是人力资源的重要内容，它是心理学的一个术语，指激发人的行为的心理过程。激励这个概念用于管理，是指激发员工的工作动机，也就是说用各种有效的方法去调动员工的积极性和创造性，使员工努力去完成组织的任务，实现组织的目标。因此，企业实行激励机制的最根本的目的是正确地诱导员工的工作动机，使他们在实现组织目标的同时实现自身的需要，增加其满意度，从而使他们的积极性和创造性继续保持和发扬下去。由此也可以说激励机制运用的好坏在一定程度上是决定企业兴衰的一个重要因素。如何运用好激励机制也就成为各个企业面临的一个十分重要的问题。（据估计，全球每年有三分之一的粮食因受病虫和杂草危害而损失，如何有效地生产粮食是人类面临的重大问题。一百多年前，巴斯夫公司在德国路德维希港创立，一直为发现和生产各种农业化学品而努力。现在，巴斯夫公司经营着世界上最大的化工厂，并在35个国家拥有300多家分公司、合资经营企业及各种工厂，拥有雇员13万人。2007年，巴斯夫以660亿美元的年营业收入位居世界500强的第81位。）在上百年的经营过程中，巴斯夫探索出了一套激励员工的方法，并以五项基本原则作为激励员工的准则。这五项基本原则是：员工分配的工作要适合他们的工作能力和工作量；论功行赏；通过基本和高级的培训计划，提高员工的工作能力，并且从公司内部选拔有资格担任领导工作的人才；不断改善工作环境和安全条件；实行抱合作态度 的领导方法。

1、员工分配的工作要适合他们的工作能力和工作量人岗匹配是配置员工追求的目标，为了实现人适其岗，需要对员工和岗位进行分析。每个人的能力和性格不同，每个岗位的要求和环境也不同，只有事先分析、合理匹配，才能充分发挥人才的作用，才能保证工作顺利完成。巴斯夫主要通过四种方法来促进人岗匹配：第一，多名高级经理人同时会见一名新员工，多方面了解他的兴趣、工作能力、工作潜能；第二，公司除定期评价工作表现外，还有相应的工作说明和要求规范；第三，用电子数据库贮存有关工作要求和员工能力的信息，及时更新；第四，通过“委任状”，由高级经理人向董事会推荐到重要岗位的候选人。

2、论功行赏。员工对公司的贡献受到诸多因素的影响，如工作态度、工作经验、教育水平、外部环境等，虽然有些因素不可控，但最主要的因素是员工的个人表现，这是可以控制和评价的因素。巴斯夫的原则是——员工的收入必须根据他的工作表现确定。员工过去的表现是否得到认可，直接影响到未来的工作结果。论功行赏不但可以让员工知道哪些行为该发扬哪些行为该避免，还能激励员工重复和加强那些有利于公司发展的行为。因此，在工作表现的基础上体现工资差异，是建立高激励机制的重要内容。此外，巴斯夫还根据员工的表现提供不同膳食补助金、住房、公司股票等福利

3、通过基本和高级的培训计划，提高员工的工作能力，并且从公司内部选拔有资格担任领导工作的人才巴斯夫为员工提供广泛的培训计划，由专门的部门负责规划和组织。培训计划包括一些基本的技能培训，也涉及到高层的管理培训，还有根据公司实际情况开发的培训课程，以帮助员工成长为最终目标。巴斯夫的组织结构十分明确，每个员工都知道自己岗位在公司中的位置和作用，还可方便地了解到有哪些升迁途径，并可获取相关的资料。巴斯夫在晋升方面有明显的内部导向特征，更趋向于从内部提拔管理人员，这为那些有志于发展的人才提供了升职机会。

4、不断改善工作环境和安全条件适宜的工作环境，不但可以提高工作效率，还能调节员工心理。根据生理需要设计工作环境，可以加快速度、节省体力、缓解疲劳；根据心理需要设计工作环境，可以创造愉悦、轻松、积极、活力的工作氛围。巴斯夫对工作环境进行了人性化的改造，在工厂附近设立各种专用汽车设施，在公司内开设多家食堂和饭店，为体力劳动者增设盥洗室，保持工作地点整洁干净„„安全是对工作条件最基本的要求，但却是很多企业难以实现的隐痛。巴斯夫从事化工行业，更加理解安全的重要意义。巴斯夫建立了一大批保证安全的标准设施，由专门的部门负责，如医务部、消防队、工厂高级警卫等，负责各自工作范围内的安全问题。向所有的工人提供定期的安全指导和防护设施。巴斯夫还设立各种安全设施，如日日夜夜地检测环境污染和噪声；还建立各种安全制度，如大楼每一层都必须有一名经过专门安全训练的员工轮流值班。除设施和制度的保障外，还以奖励的方式鼓励安全生产，那些意外事故发生率最低的车间可以得到安全奖。

5、实行抱合作态度的领导方法在领导与被领导的关系中，巴斯夫强调抱合作态度。领导者在领导的过程中，就如同自己被领导一样，在相互尊重的氛围中坦诚合作。巴斯夫的领导者的任务是商定工作指标、委派工作、收集情报、检查工作、解决

矛盾、评定下属职工和提高他们的工作水平。其中，最主要的任务是评价下属，根据工作任务、工作能力和工作表现给予公正评价，让下属感受到自己对企业的贡献、认识到在工作中的得失。评价的原则是“多赞扬、少责备”，尊重员工，用合作的方式帮助其完成任务。任务被委派后，领导必须亲自检查，员工也自行检验中期工作和最终工作结果，共同促进工作顺利完成。

三．投资考眼光，更考你对一间公司营运的了解。1）任何形式的企业在发展过程中都面临着资金投入和产出行为的影响——“投资”和“投资回报”。（“投资”是企业产生的根本原因，“投资回报”是企业的终极使命）。2）在企业的经营过程中，资金的运行（资本运作）和企业的成长和发展如影随形，是企业经营过程中无法回避的一部分。善于运用你的眼光和知识，可以好好获得回报。