第一篇:兴趣培训班申请
关于2014—2015第一学期羽毛球兴趣培训班计划申请表
羽毛球是一个相互进行击球对抗的球类体育运动项目。其不受性别、年龄的影响和限制,皆宜集体和个人全面锻炼身体、增强身体机能的良好手段,也是培养良好的道德风尚、陶冶情操的有效方法,通过锻炼和比赛,能有效培养顽强的拼搏精神和优良的意志品质,也是提高人体神经系统灵敏性和协调性的项目之一。针对小学生学习羽毛球,特此总结有以下几点益处:
1.增强身体素质:通过手、脚协调配合,对孩子发育有很大帮助,也是预防颈椎不适的最佳方案之一;
2.促进骨骼生长:打羽毛球使孩子不停快速移动,能够增强大腿内侧、膝盖、小腿韧带周围肌肉群的弹力,平均身高高于同龄人;
3.增强心肺功能:长期锻炼可使心跳强有力,肺活量加大,耐久力提高;
4.灵活头脑:打羽毛球需要快速的判断来球方向,击球线路,所以可以加快头脑反应; 5.亲子互动:从5岁开始,孩子就可以拿起球拍与父母互动,心理专家认为:打羽毛球是迄今为止最好的“亲子互动”之一;
6.调节视力:在打球过程中眼睛须快速追随羽毛球的运动轨迹,对小学生眼球功能完善有很大的好处,打球过程中,眼球内的晶状体、悬韧带得到锻炼,在连续不断的击球回球中,眼球中的睫状肌充分运动,对遏制弱视与近视都有辅助疗效; 根据学校兴趣班时间安排(15课时),适合初级学习班课程计划如下: 掌握以下几个学习知识点:
1.基础性动作的掌握(握拍、接发球、发球、击打高远球等); 2.六点打法(正手挑球、正手低手位抽球、正手劈吊以及反手); 3.八点步伐(八个方向步伐跑动,跨步步伐、并步步伐); 4.站位方法及规则(单打、双打);
5.了解击球分类:a、前场:挑球、放球、推球、搓球、勾对角球、扑球;
b、中场:低手位抽球、平抽球、抢点球;
c、后场:高远球、放球、劈吊、点杀、杀球、跳杀; 第一节课:新授课:1.训练羽毛球前专项准备活动;
2.正手握拍、反手握拍; 3.接发球准备姿势; 4.讲解正手发球(高远球、平高球、平射球);
第二节课:复习课:1.复习第一节课所学内容;2.巩固正手发球;
新授课:1.讲解反手发球(前场球、后场球);2.正手发球后站位; 第三节课:复习课:1.反手发球(前场球、后场球);2.正手发球后站位;
新授课:1.击打高远球动作;2.反手发球后站位; 第四、五节课:
复习课:1.复习基础性动作,握拍、接发球姿势、正手发球及发球后站位、反手发球及发球后站位、击打高远球动作;
新授课:1.经过多次练习进行掌握基础动作;
2.讲解站位方法及比赛规则(单打、双打);
第六节课:新授课:1.颠球(正手、反手);2.讲解正手挑球(分解练习——连贯练习); 第七节课:复习课:1.多次练习颠球;2.正手挑球动作的练习;
新授课:1.右前方上步步伐(跨步式、并步式);2.右前方还原步伐;
第八节课:复习课:1.多次练习右前方上步步伐及还原步伐(跨步式、并步式);
新授课:1.讲解低手位抽球(正手);2.讲解右中场上步及还原步伐;; 第九节课:复习课:1.练习正手低手位抽球;2.巩固右中场上步及还原步伐;
新授课:1.讲解正手劈吊动作;2.讲解右后场步伐(交叉步、并步式); 第十节课:复习课:1.多次练习右后场步伐(交叉步、并步式);2.练习正手劈吊;
新授课:1.讲解反手挑球(分解练习——连贯练习);2.讲解左前方步伐; 第十一节课:复习课:1.练习反手挑球;2.巩固左前方上步步伐及还原步伐;
新授课:1.讲解反手低手位抽球;2.讲解左中场步伐;
第十二节课:复习课:1.练习反手低手位抽球;2.巩固左中场上步步伐及还原步伐;
新授课:1.讲解反手劈吊;2.讲解左后场步伐;
第十三节课:复习课:1.练习反手劈吊;2.巩固左后场上步步伐及还原步伐;
新授课:了解击球分类;
第十四节课:总结性复习,对所学知识总结回顾,统一复习; 第十五节课:安排学生比赛(自由报名);
西安外国语学校附属小学综合组
杜启章
2014年9月1日
第二篇:暑假英语兴趣培训班
暑假英语兴趣培训班方案
尊敬的院长:
您好!首先,在这里祝贺贵幼儿园的业绩蒸蒸日上;能与您愉快合作,使我们感到十分荣幸!作为大学生我们有很高的创业热情将举办为期二十八天培训课程.此次活动希望得到了院长的支持,此次活动具有创新的教学模式,我们也高度重视!同时也能为幼儿园做一定的宣传工作,提高幼儿园的影响力和知名度!
一.活动具体事项
1.活动主题:暑假英语兴趣班
2.活动对象:小学生
3.活动时间:2010年8月1日~25日(活动筹备:7月26日~31日)
4.活动地点:幼儿园课室
5.协办单位:幼儿园
6.活动目的:本次参与培训的老师皆是擅长于英语,有的接受过英语特别培训的,有着个性的教学方法,创新的形式。此次培训的模式都是其他培训机构罕见的,它的创新之处不仅让学生提高英语,顺便提高其他能力,例如提高领导力(当班长),演讲(上台讲话,敢于表达、展现的能力)等等。
7.师资力量:本次培训只要为大学生进行辅导和教学,有的是师范英语教育的实习老师,均热爱教学事业。有很强的责任心。其中两位参加过英语集训营培训和国际演讲培训,在学校创立了英语晨读团队,而且是英语教练,在教学方面有着独特的见解和方法。
二、行情分析
1.当今社会追求创新,死板的教学手法已经赶不上教育的发展水平,只有追求创新和有效的学习方法才行培养出人才,才能跟上时代进步发展的步伐。
2.随着亚运会的到来,越来越多外国人来到广东旅游和发展,学好英语是当务之急的事。这个事实已广为人知,学习英语客户潜在市场非常之大,也为提高本院的知名度,提高了一个很好的平台。3.三、1.横幅:为期半个月的大横幅宣传,在学校内悬挂横幅(横幅内容为本次活动的内容和贵赞助商的相关宣传—赞助商名称),悬挂在运动场等人流量最多的位置,悬挂时间是一天24小时不间断性.2.我们将在活动的宣传海报中点名贵赞助商为本次活动的赞助单位.(前期宣传)
3.校广播站为贵赞助商做有关的广播宣传.4.在新旧饭堂宣传栏上,男女生宿舍门前宣传栏上粘贴宣传海报.(总是在显眼位置)
5.活动前后在校学生会QQ群,电脑协会QQ群等有关Q群中宣传.6.活动所用调查表背面均印有贵赞助商广告信息.7.活动工作人员均统一穿着印有贵赞助商广告信息的服饰.(可作为本协会日常指定维修工作制服)8.如
9.维修摊位使用由赞助商提供的印有宣传内容的太阳伞.10.贵赞助商可与本协会共同商酌其他更为周详的宣传方式.五.赞助活动意义
1.服务教育,共同学习,共同发展.2.扩大贵幼儿园的宣传力度,提高知名度,扩大教育范围。3.本次活动的吸引性能够帮助贵幼儿园招引更多学生,为以后的合作
我们真心的希望能够以此次活动为契机,与贵赞助商建立更长久的合作关系,帮助贵赞助商不仅在校内,而且在社会上的最大利益的实现.我们将在以后的工作中为贵幼儿园提供更大的支持.能有个长期合作的机会,我们会在贵幼儿园需要帮助的时候,提供会员作贵公司的兼职人员.希望贵幼儿园能慎重考虑我们的建议,给我们提出宝贵的意见.宣传活动由双方负责,希望能和贵幼儿园通力合作,共同搞好这次活动,期待着您的加入!合作愉快!
七.活动联系人***:138++++++++&&&:159$$$$$$$$
院社团部电脑协会二OO九年十二月一日附:
预算总计:1126元
注:经费开支中因不定因素而发生的支出,由双方协商决定!
在经费预算中我们会站在贵赞助商的角度去考虑,尽量会使贵公司以
最少的投资回报最大的利益!二.活动前期 1.制作宣传单,准备学习资料 2.购置教学所需用品 3.准备场地布置
第三篇:培训班办学申请
关于拟建___学校的申请
(示范文本)
松原市教育局:
举办者___(注:此处要载明举办者名称,极其自然情况。举办者是事业单位、社会团体、企业等社会组织,要说明该组织的名称、地址、性质、注册日期、注册资金、经营项目、经营状况、管理体制等。举办者是公民个人要详细介绍举办者的姓名、性别、年龄、家庭住址、现居住地址、毕业学校及专业、学历、主要经济来源、家庭成员情况、工作简历等自然情况),拟在___(注:此处要载明学校详细地址,如: 区 街(路)号)举办___(注:此处要载明拟办学校的全称)学校。
一、办学宗旨
为了___(注:此处要载明举办学校的目的),提高___(注:此处要载明提高学生哪些方面的素质或能力),培养___(注:此处要载明培养人才的标准或达到的程度)。
二、办学层次和类别
(注:举办的学校是实施学历教育的,则载明下列内容)学校实施___(注:此处要载明办学层次。办学层次分为:学前教育、普通初等教育、初等职业教育、普通中等教育、中等职业教育)。学制
年。
(注:举办的学校是实施非学历教育的,则载明下列内容)学校为__(注:此处要载明拟办学校的办学类别。办学类别分为:文化培训类、文化辅导类、职业培训类、其他教育机构)。
三、学科设置(注:举办的学校是普通中小学的,则载明下列内容)学校拟开设___、___、___学科,采用___(注:此处要说明使用教材的名称和版本)教材。
(注:举办的学校是中等职业学校的,则载明下列内容)学校拟开设___、___、___专业,采用___(注:此处要说明使用教材的名称和版本)教材。
(注:举办的学校是文化培训、文化辅导、职业培训、其他教育机构的,则载明下列内容)
学校拟开设___、___、___课程,使用___(注:此处要说明使用教材的名称和版本)教材。采用(注:此处要载明面授、网络教学)方式教学。
四、办学规模
(注:举办的学校是普通中小学的,则载明下列内容)拟建学校占地面积___平方米,校舍建筑面积___平方米,操场或运动场面积平方米。
教室___个,教室平均面积___平方米。拟设___个年级,每个年级设___个班。
化学实验室___个,平均面积___平方米,能满足 学生上课;
物理实验室___个,平均面积___平方米,能满足 学生上课;
生物实验室___个,平均面积___平方米,能满足 学生上课
电教室___个,计算机___台,平均面积___平方米; 语音室___个,平均面积___平方米,每个语音室能满足 学生上课;
多媒体教室___个,平均面积___平方米,能满足 学生上课。
学生食堂___平方米,可同时容纳___学生就 餐。
(注:举办的学校是中等职业技术教育学校的,则载明下列内容)
拟建学校占地面积___平方米,校舍建筑面积___平方米,操场或运动场面积平方米。
教室___个,教室平均面积___平方米。拟设___个年级,每个年级设___个班。专业课教室___个,平均面积___平方米,能 满足 学生上课。
教学实习基地___平方米,可同时满足___名 学生进行实习。
学生宿舍___间,每间面积___平方米,每间 可容纳___名学生就寝。
学生食堂___平方米,可同时容纳___学生就 餐。(注:举办的学校是文化培训、文化辅导、职业培训及其他教育机构的,载明以下内容)
教室___个,教室平均面积___平方米。
五、授课时间
学校利用___(注:此处要载明是全日制授课还是利用双休日、寒暑假授课,还是其它时间授课)授课。
六、招生范围
学校面向___(注:此处要载明招生区域或范围)招收___(注:此处要载明招生对象的年龄特征)名学生。
七、办学资产来源和资金数额及投资方式
本学校拟投入(此处要载明拟投入的各项办学资产名称)作为办学资产(可用资金、土地使用权、房屋、知识产权和教学设施等作为办学资产。如果办学资产是资金则要注明数额),(此处要载明拟投入的办学资产名称)办学资产来自(此处要详细载明每项办学资产的来源),其权属性质___(注:此处要详细载明每项办学资产的权属性质)。学校经批准设立后,每年追加投入___资金,用于继续改善办学条件。
六、学校管理体制
(注:举办的学校是普通中小学、中等职业学校的,则要载明下列内容)
学校经批准设立后,实行___、___、___(注:此处要阐明学校的决策机构设置情况、管理方式、决策方法、议事规则等)的管 4 理体制。
(注:举办的学校如果是文化培训、文化辅导、职业培训、其他教育机构的,载明下列内容)
学校经批准设立后,实行(注:此处要阐明学校管理方式)的管理体制。
七、师资配备
学校拟聘___名教师。其中专职教师___名,需具备___学历,___资格(注:此处要载明教师资格类别。教师资格分为:幼儿园教师资格;小学教师资格;初级中学教师资格;高级中学教师资格;中等职业学校教师资格;中等职业学校实习教师资格;高等学校教师资格)___级技术职称。
依据《中华人民共和国民办教育促进法》和《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》的法定程序,特申请举办___(注:此处要载明拟办学校的全称)学校,请予批准。
申请人: 年 月 日
第四篇:申请语言兴趣班
语言兴趣班(拼音)
YOYO 汉语拼音是小学语文教学中重要的基础课程,学会汉语拼音是对孩子的基本要求,也是帮助孩子识字、阅读和学习普通话的有效工具。目前,有不少重点小学要求孩子在入学前就有拼音的基础,因此,如何让孩子尽早接触和尽快学会拼音,成为家长们共同关注的问题,为了满足家长与孩子的需求,我申请开设快乐拼音班。
一、孩子就读拼音班的教学特色?
纠正地方音说好普通话,并会用音序的方法查字典。小学1、2年级的语文教学大纲对汉语拼音的要求是能读准声母、韵母、声调和整体认读音节;能准确拼读音节,并正确书写声母、韵母、整体认读音节,熟记汉语拼音字母表。而我们的课程是与之相接轨并在此基础上加以提高,并借从授课方式及教学环境上让小朋友们更快的完成幼儿园到小学的过渡,从而在入学时能更快、更好的适应紧张的校园生活,出色的完
成小学学业。
二、孩子学完一期后可以达到什么样的效果?
孩子可以达到:会读、会认、会拼、会写,并会用拼音查字典 ①会认23个声母,24个韵母,16个整体认读音节; ②会掌握每个字母在四线格中的正确书写和位置; ③会运用拼音拼读简单儿童读物;
④会运用拼音进行简单的词语书写。
第五篇:培训班开班申请
白雪公主艺术培训中心暑期班开办申请
尊敬的教育局相关领导:
您们好!
为了丰富暑期儿童生活,从小培养儿童对文化、舞蹈、书法、音乐的兴趣,培养各方面全面发展的学生,白雪公主艺术培训中心特此申请开办暑期班,立志培养出一批对文化、艺术充满向往的知识儿童,望批准!
白雪公主艺术培训中心 刘园园
2013年7月5日