第一篇:水利现代化读书报告 水利水电学院
水利现代化
武汉大学2009——2010学年上学期
《水利现代化》读书报告
学号:200731580196 姓名:李波 院系:水利水电学院 专业:农业水利工程
水利现代化的过去现在和将来
摘要:水利建设的现代化是为国家现代化服务的,因此水利行业现代化首先要满足国家现代化进程中社会对水的各种需求。但是,水资源是有限的,对水资源的开发利用又必须遵循自然规律。水利现代化还表现为能清楚地认识水的基本规律,引导社会对水资源进行合理利用,控制不合理的需求和消费。
关键词:水利现代化 历史 现状 发展
正文:
一、20世纪的水利建设出现的问题
20世纪我国的水利建设是以“兴利”、“除害”为目标,大量兴建大坝、堤防、闸涵、渠道、机井等水利工程,以满足防洪、发电、城市供水、灌溉、航运、水产等多方面的要求。但是大型水利工程的建设必然要改变流域水循环的状况, 出现了许多始料不及的问题。
1、流域水循环的短路化 流域水循环的短路化是指由于水利工程的大量建设使流域水循环的时间过程加快的现象。在大量堤防和水库建成后,降雨迅速汇入河道, 其水量大部分被贮存在水库内, 河道内的汇流又因为河道的疏浚和堤防的修建而快速地排入大海, 流域的水循环时间过程加快。
2、流域水循环的绝缘化 河流的广大中下游平原地区大多是河流泛滥形成的冲积平原, 河流的洪水泛滥过程不仅是一个灾害的形成过程, 也是一个形成冲积平原的生态过程。河流洪水的泛滥给广阔的洪泛区带来水资源、土沙、肥料、物种、鱼类饵料, 并冲洗河流和土壤的
污染,维持流域的特有生态系统,因而洪水的泛滥过程也是一个生态过程。但是,由于河流防洪工程体系的建设,河流不再泛滥,洪泛区的水循环与河流的水循环无关, 称之为绝缘化。
3、流域生态系统的孤立化
生态系统是连续的, 起源于水域的生态系统由水生物、两栖生物、陆地小动物、陆地大型动物等形成一个连续的流域生态系统, 通过食物链关系维持流域生态系统的平衡。但是,水库的建设破坏了河流的连续性,堤防的建设破坏了水陆的连续性,使大量湿地消失。同时,陆地渠道、公路、铁路等大型连续性工程的建设也割断了流域生态系统的连续性, 流域内的动物难以自由移动觅食,生物通道被阻隔,连续的生态系统被分割成一个个孤立的区域, 生态系统的食物链被破坏,生态系统难于保持平衡。
二、水利现代化问题的探索和实践
我国提出和实现水利现代化, 是在近期期间也经过了一个漫长的过程。中国共产党领导人民推翻“三座大山”建立新中国以后,一直就明确一个目标,就是在中国人民站起来以后要使中国人民富起来, 并要实现中国经济社会的现代化。在1956年党的第八次全国代表大会上, 刘少奇同志代表党的中央委员会所作的政治报告就指出:“ 在社会主义改造任务全面完成以后,党要领导人民逐步实现工业、农业、交通和国防的现代化。”这是党中央第一次把经济
水利现代化
社会现代化主要是在四个方面实现现代化的问题提了出来。到了1974年四届全国人大一次会议, 周恩来总理在政府工作报告中又一次重申了实现四个现代化的目标。邓小平同志在“文革”中复出主持中央工作以后,他更是多次重申这一目标,并坚定不移地为之奋斗。从此,“四个现代化”这一概念在中国人的头脑中扎下了根。
当然, 在这些现代化的提法中还没有明确提出水利现代化的问题。党的十一届三中全会后,我国实行改革开放的政策,加之随着社会主义市场经济体制的逐步确立,经济发展出现了前所未有的好势头。截至2000年,我国已经提前实现了国民生产总值翻两番的奋斗目标。特别是沿海地区,改革步子更大,开放程度更高,北京、上海、广东、江苏、浙江、山东、福建等省、直辖市已成为我国经济发达地区。这些地区不管是城市建设、交通建设、水利建设乃至一些新兴产业的发展,都走在全国前列。在此情况下, 以江泽民同志为核心的党中央就向这些地区提出“ 沿海地区要率先基本实现农业现代化”的要求。这一要求提出后,这些地方的水利系统, 在认真总结水利发展成就的基础上, 开始提出和思考水利现代化问题,即水利如何适应这一重大战略目标,把工程硬件标准搞得更高一些, 管理手段更先进一些,水环境更好一些,并都初步进行了现代化水利的探索和实践。
1998年三江大水后, 水利部以汪恕诚为班长的新一届部党组,按照党中央、国务院确定的新的治水方针,从中国国情出发,在认真总结治水经验、深入分析宏观形势的基础上,提出了新的治水思路,目现实现从传统水利向现代水利、可持续发展水利转变。这一新的治水思路主要内容还是要把水利的发展与经济社会发展联系起来;要转变人们对水的认识, 实现人与自然和谐相处;要对水资源实施综合治理,正确解决我国面临的洪涝灾害、干旱缺水、水污染严重和水土流失四大问题;要加强水资源的开发、利用、治理、节约、保护, 特别要重视水资源的优化配置;要注意研究经济问题, 使水利的发展适应社会主义市场经济体制的需要,等等。其实,这也是提出了一套水利现代 化发展的基本要求。从水利部党组新的治水思路提出以后,可以说,我国水利系统开始全面地研究和探索水利现代化的问题, 水利现代化问题正式提上议事日程。
三、水利现代化的基本特征及内涵
水利现代化是指在水利领域广泛采用当今世界上先进的科学技术、现代的工艺设施、新型的仪器设备、科学的管理方法和网络化的信息系统, 以现代的思维转变人类传统的水利观念, 研究水利、装备水利,管理水利,优化配置和高效利用水资源,有效保护水环境, 严格控制水污染和水土流失的源头,大力治理其末端(指已被污染的水域和已产生水土流失的土地),加速建立以供定需、供需协调发展的机制及决策科学化和城乡水务管理一体化的先进的管理 体制,积极推进水利产业化进程,实现水利产业可持续发展, 为社会主义现代化作坚强、有力的后盾, 保障国家社会安全、经济安全、食物安全、生态与环境安全的全部运作过程, 它有很强的时间性、社会性、实践性和可操作性。
水利现代化至少应表现在以下三个方面。
1、观念现代化
对于当代社会与水有关的各种先进观念和科学结论应当充分融入水利建设和管理理论之中, 在观念上充分吸收和利用人类最科学、最先进的智慧。如人与自然和谐共处、人与水和谐共处、湿地保护、保护生物多样性、尊重流域圈、可持续发展的理论等。
2、技术现代化
首先应当掌握和了解国际水利建设领域内最新的水文、勘探、规划、设计、建设、管理等方面的技术和进展, 根据我国的实际需要和财力,引进或吸收必要的技术。同时,能及时了解通讯、计算机、管理、监视、预报等相关领域内的技术进展, 随时吸收高新科技成果, 创造出有中国特色的水利技术。
水利现代化
3、管理现代化
包括管理技术和管理法规的现代化。在管理技术方面应当充分吸收信息、通讯、预测、决策等方面的最新技术,使水利管理过程公开化、民主化、科学化。同时建设完善的水利管理法规体系,通过宣传、教育和有力的执法,使公民自觉遵守法规,依法治水。水利现代化是一相对概念, 而且随着社会经济、技术的进步而不断有新的变化。水利现代化是有起点的, 即我国水利建设的总体水平与国际先进水平接近之时, 但它是没有终点的过程。
四、结语
为满足我国现代化对水的需求, 中国水利需率先实现现代化。中国水利现代化过程将贯穿21世纪,目标应当是:在20年左右时间内使经济发达的大城市周围首先实现水利现代化,用40年至50年左右时间完成全国防洪、供水、水资源保护、景观建设等方面的现代化目标, 在本世纪末使全国水生态系统得到基本恢复。为实现这一目标, 需抓紧制定我国水利现代化的行动计划,包括人才培养、资金保障、技术进步、法制建设、管理体制改革等。针对我国水利观念上的落后应通过宣传和教育来弥补, 对水利技术的落后要通过发展水利科技和增加水利投入来解决, 而对管理体制上的落后必须通过有力的体制改革和法制建设来解决。
参考文献: [1] 汪恕诚.加强科技创新,促进水利现代化[C].在全国水利科技工作会议,2000,1 0 , 1 5.[2] 中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议.[3] 李荣生.论西北生态用水问题[ J ].水利规划设计,2000(4).[4] 国家科委.中国农业水危机及其对策.国家农业科学技术管理系列书籍,1 9 9 7 , 6.[5] 李原园, 石海峰, 李荣.水利现代化初探.[6] 陆孝平.关于水利现代化的思考.
第二篇:述职报告 - 华北水利水电学院
2011年述职报告
(环境与市政工程学院
郑志宏)
2011年在领导和同志们的支持和帮助下,圆满地完成了本岗位各项工作任务,保证了学院教学管理的正常运行,同时经过思考,也发现工作中存在许多不足,今后将继续努力,现将一年来各项主要工作总结如下:
一、思想政治素质
始终坚持思想政治学习,坚决贯彻执行党的教育路线、方针、政策和学校的各项规章制度,时刻以一名党员的标准来严格要求自己,学习践行科学发展观。能运用马克思主义的立场、观点和方法,分析、研究和解决工作中的实际问题,努力学习本岗位业务知识,能坚持贯彻民主集中制原则,自觉维护群众的利益,公道正派,坚持原则,严守纪律。
二、组织领导能力
本人在认真领会国家和省里的有关文件精神的基础上,从创新工作方法、开拓工作思路上下功夫,积极主动的承担上级下达的各项工作任务,同时,争取创造性的开展工作,完善管理制度,规范日常行为。平时注重向有经验的同志学习,及时纠正和改进工作中存在的缺点和不足,努力学习本岗位业务知识,提高工作效率和水平。
三、工作作风
工作中坚持民主集中制原则,认真听取其他教师的不同意见,对工作中出现的问题及时进行纠正,勇于开展批评和自我批评。在工作态度方面,能够勤奋敬业,吃苦耐劳,具有良好的职业道德,强烈的事业心和责任感。工作中能够团结同志,顾全大局,求真务实,开拓进取,并始终保持饱满的工作热情。
四、主要工作业绩
1.配合学校组织完成了各项教学检查工作,通过严格的监督检查,保证了教师课堂教学质量,未出现组织性教学责任事故。
2.根据学校要求,落实了青年教师导师制,安排了3名新进教师的指导工作。以教研室为单位组织了新进人员试讲工作,组织3名教师通过了教务处试讲验收。
3.顺利组织完成了2011届毕业生毕业实习、毕业设计(论文)的指导、答辩工作,学院获得优秀组织单位奖。
4.顺利组织了学院的青年教师课堂讲课大赛活动,我院选派的两名教师应一梅、杨光瑞均获得三等奖,获奖率100%。5.组织了教学奖励申报工作,给水排水教研室获得了2011年优秀教研室称号(全校共3个),王海荣、李国亭两位教师分别获得教师教学质量优秀一等奖和二等奖。
本顺利完成了学校下达的各项教学任务的组织工作,在任务的执行过程中,没有出现大的问题,教师备课认真,相互协调,本科课程教学工作稳步推进。
个人教学科研工作:
2011年共完成教学工作量90余个,指导研究生1名,协助指导研究生1名,全年共发表学术论文3篇,主持申报科研项目2项,1项教改项目通过学校验收,获得河南省自然科学优秀论文奖3项,其中一等奖1项,二等奖2项。
五、廉洁自律
能遵纪守法,清正廉洁,以身作则,认真执行党风廉政建设责任制,遵守中央关于党政领导干部廉洁从政的有关规定。树立服务意识、公仆意识,严于律己。
本顺利完成了岗位职责范围内的各项工作,取得了一些成绩,但仍存在一定差距,今后应进一步明确工作思路,提高业务水平和创新意识,继续深入贯彻落实科学发展观,解放思想,以更加饱满的热情投入到各项工作中去。
感谢各级领导和同志们一年来对我工作的支持和帮助!谢谢!
述职人:郑志宏 2011年12月28
第三篇:水利现代化规划工作汇报
宿城区水利现代化规划编制工作汇报
宿城区水务局2012.11.29
2011年,根据省、市水利部门部署,宿城区加快水利现代化规划编制工作步伐。现就主要工作开展情况汇报如下:
1、迅速成立组织机构,快速落实编制单位。区水务局接到上级工作通知后,即向区分管领导汇报。2011年6月,区水务局成立了规划编制工作领导小组,局主要负责人直接承担组长,业务副局长任副组长,局相关业务科室及全部下属单位负责人任成员,并安排局规划室作为具体承担单位。
2、规划编制进展情况
2011年6月底前,落实河海大学做为规划编制单位。2011年7月底前,完成编制工作大纲,并完成现场调研。2011年8月底前,完成基础资料搜集。
2011年10月底前,完成规划初稿。
2011年11月底前,完成规划初稿修改。
2011年12月底前,完成规划审查及报批工作。
3、编制过程中的工作重点
一是深入研究确定水利现代化指标。水利现代化评价指标体系既是现代化发展的评判,也是考核指标,是规划编制工作的重中之重,为此,区水务局多次召开会议专题研究宿城区水利现代化评价指标的适用性、合理性、科学性。
二是把水资源配置作为规划重点内容。针对宿城区区域
水资源的分布特征,重点研究水资源的有效配置,实现多水源保障机制。
三是积极与现代化农业规划紧密对接。农村水利现代化发展的重点服务现代农业发展,为此,区水务局安排专门经费外出考察有成效的现代农业发展模式,研究现代水利服务现代农业的切入点。
4、主要工作方法
一是委托高水平编制单位,合理安排编制时间。经过比选,委托了技术保障能力较强的河海大学作为编制工作单位,并针对总体进度合理安排编制时间。
三是确保财、力投入保障。为保证规划编制工作的顺利实施,区水务局请示区政府专门安排规划工作费用,并专门安排规划技术骨干具体负责对接编制单位。
四是多次与编制单位碰头研究。为保证规划符合宿城水利发展区情,区水务局多次与编制单位共同研究规划的可操作性,力争做到规划切实可行,不走偏差。
第四篇:华北水利水电学院毕业实习报告
华北水利水电学院
毕业实习报告 学院:机械学院
专业:测控技术与仪器
班级:2009069
学号:20090691
4姓名:朱安东
指导老师:申杰 齐永奇
实习时间:2013.3.11-2013.3.24
毕业实习是大学为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节,是将学校教学与生产实际相结合,理论与实践相联系的重要途径,其目的是使毕业生通过实习对专业知识有更深入认识,了解到所学知识的用途和意义,从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。
为了使我们更多了解自动化和测控技术在产品和控制设备中的实际应用,加深传感器和自动控制系统在工业各领域应用的认识,开阔视野,学校组织了为期2周的毕业参观实习。
实习队伍由申杰老师和齐永奇老师带队,实习时间是三月十一日至三月二十四日。我们的实习安排是这样的:第一天:实习动员,第二天:查阅资料,第三至四天:参观郑州炜盛电子科技,第五天:安全教育,第六天:周末休息,第七天:出发去北京,第八天:到达北京休息调整,第九天:国家图书馆,练习查阅文献,第十至十一天:基康仪器实习,第十二天:返回郑州,休息调整,第十三至十四天:写实习报告。
实习第一天,申老师和齐老师给我们开了动员大会,对于这次的实习,大家都很期待,因为这不仅是毕业前最后一次实习,而且这次实习的两家单位都很有名气,他们在传感器领域都是属于领先水平的,在这样的单位实习,对于我们毕业后的工作具有很重要的参考价值和学习意义。在会上,老师让我们查找关于这两家企业的资料,了解一下其大概的情况,以便实习时能够主动参与,真正参与到实习中来。
回去之后,我在网上查询了一下我们即将实习的公司——郑州炜盛电子科技公司与北京基康仪器公司。查询后得知,郑州炜盛电子科技有限公司主要生产气体传感器,是国内最早从事气体传感器研究、生产的厂家之一,是高新技术企业,通过了ISO9001:2000质量管理体系认证,具备完善的气体传感器生产工艺技术,有年生产能力200万只气敏元件生产线一条,形成了系列化的气体传感器产品.规模化生产的MQ系列半导体气体传感器,采用最新纳米科技,有近30个品种型号,可以检测氢气、液化气、天然气(甲烷)、丁烷、丙烷、一氧化碳、酒精、丙酮、汽油等可燃性气体和液体蒸汽,及氨、硫化氢、氮氧化合物等毒性气体和二氧化碳、臭氧气体,均通过省级技术鉴定,综合技术水平在国内同行业中处于领先地位,部分传感器为国内独家生产。而基康仪器(北京)有限公司创
立于1998年,是国内目前最具实力、规模最大的野外安全监测仪器供应商和系统解决方案服务商之一。公司在成都设有分公司,在上海、广州、沈阳、武汉等地设有办事处。公司成立10多年来,已累计为用户提供了总价值约12亿人民币的野外安全监测设备,其产品在水利、水电、水文水资源、地质灾害、路桥隧、轨道交通、建筑、石油化工、港口码头、核电、矿山等应用领域的500余个大中型工程中得到广泛应用。看到将要去的公司实力如此雄厚,想到以前所学知识在实际生产中的应用,我的内心非常激动。
三月十三号,我们早早的集合共赴郑州炜盛电子科技公司。到了公司之后,公司对实习生的安排是:白天参观工厂了解各种气体传感器的生产,晚上安排公司讲师讲解公司的企业文化,对于我们不懂的方面进行答疑。给我最深的还是这个公司的企业文化,对于公司的各个员工它不光要求你发挥你个人的潜能,同时也要求你注意合作和团结。公司会不定期的举行一些培训和考核,发现人才,安排适宜的工作。而对于你不懂的知识你可以向公司任何人请教,不必担心他们会藏而不说。这种环境下公司许多员工都报名参加了自考给自己充电。有些老员工还不时地向我们实习生请教一些书本上的知识,给我的印象很深。在炜盛电子科技公司实习的这两天中,我们不仅对气体传感器的原理有了进一步的了解,对于气体传感器的工程应用及生产流程也有了更加深刻的认识。
转眼间,在炜盛电子科技公司实习的两天便结束了。显然,大家通过这两天的实习,不仅仅学到了一些工程实际中的一些知识,更加难得的是大家在考虑一个问题的时候,已经不再单纯的在实验室考虑问题,而是拿到实际工程应用的环境中去。我想这不仅对于我们的毕业生设计有很大帮助,对于我们将来的工作之路更是奠定了坚实的基础。
由于下周要外地实习,路途遥远,三月十五号这天,申老师与齐老师给我们进行了安全教育。主要是乘车的安全以及在工厂车间实习时的安全,虽然内容有点枯燥,但安全问题是不可忽视的,大家都认真听讲,服从老师的安排。会后,大家回到宿舍准备行李,为下一周的实习做了充分的准备。
三月十七号,我们踏上了前往北京的火车,经过10余个小时的颠簸,在十八号早晨到达北京,在跟随老师来到住宿的地方后,我们各自整理行囊,休息调整了一番。
三月十九号早晨七点钟我们跟随老师来到国家图书馆,庄严肃穆的图书馆瞬间使我觉得自己异常渺小,但令我渺小的不是这图书馆的建筑,而是馆中浩瀚无穷的书籍,据悉,馆中书籍已达3119万册,这真是浩瀚的书之海洋。但如此多的书籍想要找一本书或文章就如同大海捞针,于是老师就给我们讲解如何查阅书籍文献,而这也将是我们毕业设计必不可少的一部分。经过一天的练习查阅,大家都已经能够很熟练的获取自己想要查阅的文献书籍。
二十号,我们开始了在北京基康仪器公司为期两天的实习。到达实习地点之后,公司的营销中心副总监汪烈非常热情的接待了我们。汪总为我们详细的介绍了公司的历史沿革、发展理念、荣誉以及公司的整个营销体系,使我们对公司有了一个整体的理解。然后技术工程师王吉志深入浅出的介绍了公司的重点产品及其使用方法、应用行业,在讲解的过程中,大家有不懂的地方王老师都很认真为我们讲解并一一作答。之后在老师的带领下我们参观了基康仪器的生产车间,有振弦式产品、光纤光栅式产品、以及一体化产品三个生产线,随后我们参观了位于长区内的物联网监测站示范区,汪总对智能仪器与弦式监测仪为我们做了详细的实物讲解。
通过这次参观,我们对一体化监测站、振弦式传感器、光纤式传感器等有了进一步了解,尤其是对各类传感器的安装使用方法,参观结束后,我们把此次参观和之前在课本上学习到的理论进行认证和结合,感到受益匪浅。
三月二十二日,我们踏上了北京到郑州的火车,为期两周的实习到此就算结束了。实习虽然结束了,但是通过这次实习,我深深的感觉到光在书本上学习理论知识等于纸上谈兵,只有带着理论到生产现场,把理论与实际相结合,才能更好的发挥自己的能力和价值,对于接下来的毕业设计和今后的工作学习,都会有非常重要的影响。这次实习,我收获很大。
第五篇:水利学院工程地质实习报告
实习报告
序言:通过野外场地观测描述记录及资料整理,加深对课堂理论知识的对照、理解,能运用基本理论对野外地质现象进行初步分析,了解和掌握一些野外地质工程的基本技能。通过观察深溪沟、白沙河、虹口山门、紫坪铺水库、龙池隧洞口、羊马河等地区的地形地貌、底层岩性、地质构造来进一步分析、了解和掌握。实习时要勤观察、勤记录、勤思考提问,在现场多画各种条件、现象的示意素描图,以加深分析理解。
实习区为都江堰景区和羊马河地段,在都江堰市和羊马河境区,区内气候适宜,交通方便,地质条件复杂、地形地貌多种多样,三大岩石均有出露。既有区域控制性大活动断裂,又有地段性中型断裂和小断裂。还有崩塌、滑坡、岩溶、泥石流等物理地质现象。
内容:白沙河有河床、河漫滩、谷破坡。河床是长年流水区,河漫滩一般是涨水是淹没区,有卵石,沙。白沙河是V型横河谷,河漫滩窄,河谷陡。谷坡中大多是灰岩、沉积岩,岩石岩性致密且坚硬。岩层走向与河流流向成大角近似直角。两岸谷坡本为一体由于长时间河流的冲刷、腐蚀、侵蚀等原因,形成现在的河流。两岸岩石工程型好适合修坝。还可根据两岸植物生长情况判断出一般汛期淹没区域,从而进行工程设计。
虹口山门处是一个小型水库,是由一个20多米高的低闸水坝拦水阻流从而抬高水位形成的。虹口山门水库是斜河谷,岩层走向雨水流流向成30°--60°角。水库的上游是峡谷,到了闸门前开阔,一岸为含有砂岩、页岩和含煤岩层岩不等厚岩层,另一岸为松散堆积物(易出现漏水,和滑坡)。闸门下游水位较低,闸门处两岸均为岩石无松散堆积物(稳定性好),适合修建闸坝。水库的地基也是砂岩、页岩和含煤岩层不等厚布层,使得在修坝时地基不均匀沉陷、渗透对闸坝造成危害。为了解决不均匀沉陷问题采用了整体地板再在上面修闸坝,以分散闸坝地基受力。要防渗可在适当地区灌浆形防身帷幕,还可以加孔打混泥土。在河流的一岸打洞引水,把水从灵岩山引至蒲洋。由于此处有含煤岩层,在打隧洞时,必须注意瓦斯的含量,防止爆炸。修好后进行试运行,水位抬高,地下水位也升高,得考虑两岸稳定性,还要看是否存在漏水等问题,若出现问题还得进一步想办法解决。虹门山口的小型水库还是白果岗电站的取水源头。
泥裂现象是层面结构,表面开裂形成网状,裂缝被泥沙充填。形成泥裂现象的原因:岩石表面在阳关的暴晒下水分蒸发,岩石开裂,再经过各种化学反应和物理反应形成。我们这次实习看到的泥裂现象发生处的岩石的主要化学成分是碳酸钙,岩石岩性致密,容易形成险要崎岖地形,如狭谷、陡坡、悬崖等。在泥裂现象的岩石表面有时还可以看到动物化石等。在工程上我们可以根据岩石的走向、倾向倾角来判断地面下某个位置岩石的位置和走向等。
虹口沙湾的滑坡是六十年代末滑下的,当时由于大面积滑坡阻断河流,便形成了塔港河由于流水的长时间冲刷滑下的松散堆积物被冲击,同时从上面滑下的流石最后慢慢的稳定下来。滑坡现在出于稳定期是圈椅状地形,坝体似坐垫两边双沟同源,是滑坡沼泽地,水分充足,我们可根据滑坡的植物来判断滑坡是否稳定,是新滑坡还是就滑坡,在有滑坡地区尽量不修任何工程,若要修就必须做好处理,当最好是避免。首先要弄清形成滑坡的原因,沿里滑坡不修挡土墙,防止水冲刷,防渗墙等要针对性处理,要对破面进行防水或者在坡内排水,还可以沿爬坡打抗滑桩、减载等。
白沙河口两岸后坡有四级阶地,阶地越高的形成越早。通过河沙下蚀作用和地壳抬升作用形成阶地(看得到岩石也有松散堆积物)、侵蚀阶地(阶面和阶坎全是岩石)基座阶地(看得到岩石也有松散堆积物)。白沙河口的河谷为纵谷,岩层的走向雨河流大致平行,在河口地区岩层由砂岩、页岩和含煤岩层组成。若要在此修建建筑物就得考虑岩石会不会形成冲蚀槽。岩性的不均匀布置容易造成地基不均匀变形。两岸必须进行加固、防渗等。
羊马河地区的河流地貌、河床堆积物是由于人们采砂石形成的。此地区大多为砂卵石,且砂卵石透水性好,而由于沙被采走剩下卵石,透水性更好(卵石孔隙大,连通性好)使之河水与地下水形成互补关系,地下水也更加充足,但稳定性降低。同时由于地下水和地表水的互补而形成河流的一侧为河流一侧为死水水库,但却长年有水。由于长时间河流的搬运、堆积形成致密的砂卵石堆积层,从而形成了中间陡而稳定的岸。河流边岸坡陡而且稳定进一步说明岸高而致密。由于河流主线一边侵蚀一边堆积形成心滩(即河中间堆积的砂卵石像小岛一样)和边滩即河漫滩。羊马河的河漫滩由于人工采砂现剩下卵石。弯曲河流极易形成心滩。弯曲河流经过长时间河流冲刷等原因使河流改道,此时我们可采取一些措施使之不改道,例如修河坝。在同一地方河漫滩一般为细颗粒土,河床为粗颗粒土。羊马河的河漫滩上层是细颗粒层粉质黏土大概有1.5米,中层为砂卵石层大约为1米,再下层是透镜体大约有0.3米,再下层是粗颗粒砂卵石层大概有3米。砂卵石大小混杂级配良好,密实性好,边坡陡。河漫滩是由河流和洪流堆积形成。若要在此处建坝,就得考虑由于砂卵石是软性材料变形大,渗透性好会引起漏水等问题。而水位升高会引起地下水位升高,此时我们就得考虑是否会影响周围的植物生长等浸没问题。
紫坪铺工程是岷江上游映秀湾至都江堰市河段唯一具有调节能力的工程,总库容为11.2亿m³的大型水库,对四川省特别是对成都地区的国民经济有重要作用。该工程是以灌溉和城市供水为主,结合发电、防洪、环保供水兼顾木材运输、旅游、水产等的综合水利枢纽工程,建成后将给都江堰灌区提供可靠水源,并将灌溉面积发展到93.3万公;成都市工业和生活用水将增加一倍;在枯季提供环境用水20m³/s,将使成都严重污染的河道水质有很大改善;水库最大坝高159米,发电机装机76万千瓦,水库建成后使沿江两岸人命免受洪灾威胁。该工程是在50年代中末期就进行了勘测设计和施工,后因种种原因与60年代初全面停工。原方案坝址在一坝线,坝型为钢筋混泥土重力坝。后来在85年重建该工程的可行性研究任务书中对方案做了大改动,将重点放在五坝址坝型为斜墙面板堆
石坝。库盆库岸主要为三迭系须家河组地层,第四系堆积物分布于河床及两岸。石炭二迭系地层在漩口处横跨岷江向北部沿岷江平行展布。因岩层走向与河流走向的关系不同,各段的边坡稳定也有差异;漩口以上为横河谷,岸坡稳定条件均较好,漩口以下至坝址区以上为纵河谷,右岸多位反向坡,岸坡稳定较好,左岸为顺向坡,稳定条件差,但其分布高程多在正常高水位以上,且规模一般较小,对水库影响不大。河湾段地区地形开阔,河谷总体成“V”型,两岸破面在断面上不对称;五坝址左陡右缓四坝址右陡左缓。坝区地层为三迭系须家河组地层,为砂页岩夹薄煤层的韵律层,砂岩坚硬,受节理切割呈块状,页岩软如易风化。区内断层按规律和性质可分为三类:一类为坝区骨架断层,二类为局部断层,三类为层间、层内错动。库盆、库岸主要为三迭系须家河组地层组成,在漩口以下为顺向河,由页岩的隔水不必考虑水库渗漏;漩口以上为横河谷,但因库水位较低,山体雄厚,也不必考虑水库渗漏。主要考虑飞来峰构造引起的渗漏问题。此处的淹、浸没问题属于中等,不赘述。至于淤积问题,我们可以在上游层层拦截,植树造林等。以延长工程使用寿命。还有要避免大型山体滑坡发生,这对工程安全运行影响极大,必须进行工程处理。水库具有宽库窄谷的特点,尤以楠木堰、漩口雨寿溪河交汇处两个地段,库宽、水较深、北东向组合断裂发育,是水库诱发地震的主要地段。由于本区地震基本烈度定位7度,根据工程等级,设计烈度为7.5—7.8度。
龙池隧洞口是紫坪铺的采石点此地的岩石是灰岩,致密坚硬且性翠,易形成陡谷。此处的岩石还可用于堆石用材、烧水泥、制电石和高钙饲料,是非金属矿产。风化后形成黄褐色粘土。
体会:为期一周的地质实习很快的就结束了,通过这次实习,我不仅培养了对大自然的热爱,陶冶了情操,提高了对地质科学的热爱和兴趣,而且还在实习的过程中加深了对地质知识的了解,尤其是工程地质学中的基本理论和基本概念的理解,从之前的感性认识升华为如今的理性认识,这种质的飞跃,应该归功于实践的作用。
这次实习令我们加深了对地质学的了解,更深刻认识到了学习地质的意义,巩固了学习成果,体会到“学以致用”的道。知识从感性认训升华到了理性认识,从抽象变得具体起来,我学习到了很多书上没有的东西,了解了工程地质对实际工程建设的重要性。在这里深深的感谢老师在的认真指导。在实习中学会了一定的观察地质地貌的方法要领和细节。例如,出外实习要对考察对象做一定的了解,合理安排考察路程和考察内容,注意研究的方法,一些考察的细节,充分认识到地质地貌考察的必要性和艰苦性,激发了我们自己考察地理和各地典型地质地貌的兴趣。这些都将对我们日后的学习乃至工作起到积极的作用。此外,在此次实习中我在导师身上学了不少的东西。体会最深的就是做事要认真、不能懈怠,更不能放弃,所以要铭记:做事要认真,即使不喜欢的,也要努力去做,努力实现自己的人生抱负,让自己造福于人类!