10信息12月优秀团员日志

第一篇：10信息12月优秀团员日志

10信息12月优秀团员日志

I

苦茗香尝

总以为大学生活会是一杯香茗，可以沁人心脾。为此，我们熬过了高中的黑色岁月，殊不知大学生活原来并不是那么美好，大学生活不是香茗，而是一杯苦茗。

苦茗，永远叫人难以忘记，他的苦叫人记忆犹新。多么适合现在的我们，每天虽然说是很有时间，是的，我们很有时间，但是每天感觉很忙，很累，上课的迷惘，听的脑累，作业做得心累，各种活动搞得人累。曾几次独自叹息，又有几次静中沉思，大学时光怎么安排，自己的命运如何掌握，在这一杯充满苦涩的茗茶里怎样品出它的清香？

静思考，细品味，唯有苦茗香尝！

走过了如雨似花的季节，在大学的旅途中，若想放飞自己的梦想，飞向自己的那一片湛蓝，唯有忍受大学的苦与累，苦茗香尝。用香的感觉去品味苦茗的韵味，那藏在苦茗中的深香——苦尽甘来。

大学的课本为我们拓展了一片新的视野，也给了我们挑战。脱离了父母的保护伞，稚嫩的我们颤颤巍巍的飞往天空。也许是太多的自由让我们无法选择，以致几次都飞错了方向，或偏离了自己的飞行轨道。我们花了太多的时间去做一些无关紧要的事，对于该做的事却没有完成。也许是大学的生活让我们难以是从以至于选择了逃避，选择了麻痹；也许是大学的生活太苦，让我们提不起面对的勇气。

但是，若有雄鹰之傲云之志，就得学会品味大学这一杯苦茗，让他变成一杯香茗。

看不懂，听不懂，我可以多看，多听。勤奋永远是最好的办法；没有做不到的事情，只有做与不做；没有最苦的茗茶，只在于你的心态。

大学时一杯苦茗，但我相信只要努力，就会成功。只要你肯提高自己，展现自己。百折不挠，风雨不惧，那么你一定会品尝到其中的清香！

苦茗香尝之后，才知道茗之幽香！陆平

II

细节感动

哭有时，笑有时。欢乐有时，悲伤有时。突然释然。

开心也罢，平淡也罢，偶尔苦闷也罢，好像也就这样。

出来半年了，感觉自己像一只风筝，有一条线从家的方向一直牵着我。似乎最常感受到的是： 1． 手机欠费了。2． 卡里没钱了。

手机，银行卡就是那根牵着我和我父母的那根线吧！

我不想剪断它，因为我想听到妈妈的叮嘱，爸爸的教导，妹妹那句使我恨不得飞回去的话“姐，等你回来了，再也不会和你吵了。”

我想剪断它，因为我不想父亲的背因我而更加弯，母亲的手因我而更加粗糙。因为这不已成年的女儿。

我在想啊！大学是用来干什么的？

恐怕不是为了剪断这根线吧》而是为了将它重新绕到轴上的吧！分离是短暂的，永久的团聚是需要努力的。这过程是最……

李晓艳

夜深人静了

夜深人静了，总算可以安静下来，有一次为自己的人生，在大学这个小小的站台里写下点东西，收集点回忆。

一直以来，我都是个爱思考人生的人。从某种意义上来说，是一种对胡思乱

III 想的痴狂，所以常常会想到头痛，想到自己对自己都无所适从，别人都笑我痴，我不排斥这个字，因为，有真性情，才会变得“痴”。

曾经，对着让人窒息的高三，别人都在埋头苦读，但我却要花费很多时间来思考我的问题。于是，肚子流连于校园里的林荫小道，独自躺在草坪中间，傻傻地看着蓝天，伸出右手，那时候似乎真的可以摸到天，可以感知到那天的蓝，我问自己：“肖家秋，你的天在哪里？你真的可以触摸到那一袭醉人的蓝吗？”就这样，高三在流逝，我在成长。

都说，六月的天，很恐怖，很让人心烦。

我一直不太赞成这句话，只是因为有了高考，而给六月的天强加了这份感情，这份憎恶，我觉得对它不太公平。现在，我们都已踏如大学的殿堂，回过头去看看高三，那一片六月的天，真有那么恐怖吗？可曾记得，那时候池塘里的鱼正在悄悄地吐着水泡；可曾记得，那一丛丛的竹正在缓缓地向上抽；可曾记得，某个早晨，你在校园的林荫小道上晨读，一只顽皮的小鸟正站在你的头上唱歌。

或许，会突然发现。高三，很美；奋斗着的日子，很美。那一片六月的天，更是因为有了奋斗的云，虽然灰蒙蒙的，却充满着传奇的色彩。它也像一杯酒，只有认真品尝的人，才知道它很香。

到这里，你一定想知道，我找到我的天了吗？感知到我的蓝了吗？ 说句实话，我不知道。

大学生活的八分之一，就这样失去了，这期间，我不断问自己，天在哪？那一袭醉人的蓝在哪？我很迷茫地走着，希望佛主可以告诉我，但中国有那么多人，还有更迷茫的人需要他去帮助。所以，不得不悲壮地说：“一切都得靠自己。”

是呀！靠自己。

靠自己去为自己找到远行的路； 靠自己去安抚自己孤独的心； 靠自己去给颓废的自己加油； 靠自己去给摔倒的自己鼓掌； 一切都得靠自己！

生活，总是习惯于开玩笑。无论我们是被生活开了怎样的玩笑才让我们聚在一起，请学会珍惜，因为这是一种缘，如果没有缘分，我们像蒲公英的种子一样，散落在天涯海角，怎可能同在一片土地上相识，相知！

既然来到了这里，我相信我会知道，我的天在哪里，我的蓝在哪里，虽说人生真的有很多悲剧，但请别忘了，还有奇迹，而我们，是那个唯一可以为自己创造奇迹的人。不管现在的自己有多颓废，有多差劲，请给自己一个机会，至少向自己证明，原来自己真的不差，原来自己还有一片天，还有一席醉人额蓝……

肖家秋

第二篇：优秀团员日志

流星划过时

回看人生，有一种缘份叫做一见钟情，有一种感觉叫做曾经拥有，有一种结局叫做命中注定，有一种心痛叫做绵绵无期，你总说天堂很美丽，而我却只能远远的眺望，流星划过得瞬间，想起那个曾经的心愿。虽然不是很美，但有自己的向往和追求，你说过得每一句话，我都记在心里，而你却忘记你许下的承诺，许下的承诺欠下的债，既然你做不到，为什么还要说出来，你以为那是善意的荒言，但你却不知道为了那个谎言却……

幸福可以长眠，但是，相遇是美好的缘份，茫茫人海中，有那么多的过客，而你却成为朋友，回想着一起走过的那些日子，那些美丽的回忆，却只能属于曾经，为什么，心痛的时候只有自己在挣扎，泪水在眼中旋转，却找不到落下的方向，每一次的思念，换来得却是一声“对不起”，如果，这样可以使一个破碎的心再次愈合，那么，也就不会在为YOU掉眼泪。

我并别无选择，只是不想再次错过，流星划过的瞬间，幸福从此长眠…… 看着身边的人，身边的例子，复杂不一致。其实只是源于那颗心，心累了，又找不到停下来的理由，其实我都懂，懂你们的无奈与脆弱，只是我也这样的无能为力。

如果我们可以摆脱“世俗”的压力，不必去考虑太多外在的因素，那该有多好。如果“此起彼伏的鸟鸣啁啾婉转，冬眠的树木老态龙钟”那该有多好，如果“远眺喷薄而出的旭日，渴望晴空中有飞鸟掠过的身影”那该有多好，如果“收藏腊梅零落的花瓣，祈祷每一颗乔木都如期孕育蓓蕾和饱芽”那该有多好！

梦想的舞台我们一起飞翔，流星划过的瞬间我们一起许愿吧。

10级酒店管理 刘蓉

第三篇：2012.03优秀团员日志(一)

我们怀念雷锋

学习雷锋，纪念雷锋，40多年来从没间断。这，就是雷锋精神在中华大地上持久的生命力；这，就是几十年来在中国人民心中长久珍存的一个真善美的人格理想；这，就是中华民族生生不息的民族精神……！

每年3月，我们都会很自然地想起一个名字——雷锋，这个名字，使3月成为一个温暖的月份。

毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”已经40多年了，可40多年来活在无数中国人心中的那位年轻可爱的战士，他一生度过的日子却只有22岁。40多年来，每一代少年、青年心中的雷锋，都有着同样一张年轻的脸；雷锋，无声地帮助我们明白：人应该怎样生活；雷锋，给我们人生的早晨，添过了一抹温暖的颜色。

学习雷锋，纪念雷锋，40多年来从没间断。这，就是雷锋精神在中华大地上持久的生命力；这，就是几十年来在中国人民心中长久珍存的一个真善美的人格理想；这，就是中华民族生生不息的民族精神！

40多年来，我们经历了多少事，我们的生活和思想观念经历了多少变化。但是，我们心中的雷锋没有变。这是因为：我们心中对人的美好道德情操的基本标准没有变，我们对好人的渴求没有变。

美好的情操和美好的事业是不会止于个体范围的。在今天，我们不只需要一人雷锋，一个美好的人格形象。我们还需要一种规模化、社会化的公益服务形式。

我们需要雷锋，也需要青年志愿者，我们不仅需要永远铭记英雄典范，也需要越来越多的普通人无声奉献。从雷锋到志愿者，从计划经济的社会生活到市场经济的社会生活，社会公益活动的方式是不同的，但人们对社会公民道德标准、对民族精神的渴求是永远不变的。

我们怀念雷锋，因为我们在追求更加幸福的生活和美好的未来，因为我们需要这样的民族精神。

同学们，就让我们学习雷锋那样，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，让千千万万个小雷锋涌现在中国的大地上。

树达学院经管系2010级酒店管理 夏琪

第四篇：信息技术培训 日志

日志（1）

信息技术课是一门理论与实践紧密结合的一门课程，针对该课程的评价李冬梅老师做了精彩的讲说。特别是在评价的原则中“面向全体学生，要有公平性”，我们在实践教学过程中往往是当堂抽取老师认为比较好的作业进行展示点评，这样做没有认真客观的对学生的作业进行评价，是非常有失公平的做法。通过这次培训，我认识到应该公平的对待每一位学生，尊重学生的作品！日志（2）

关于学生作业批改，李老师批改作业非常及时、连贯、详细、方法非常直观（得分）、新颖（笑脸），特别是除了作业评价以外，还经常给学生一些修改的建议和鼓励。学生们学习信息技术一定会非常有兴趣。李老师记录作业的表格，使我有很大的触动，我在今后的工作中将制作合适自己学生的评价表格。日志（3）

教学就是老师教学生学，教师在有限的课堂时间中使学生学到更多的知识和能力。在教学过程中要提高教学效率，一定要避免“满堂红”（课程过于简单）和“独角戏”（课程过于难，师生没有交流）的课。教师在进行课程设计中，要充分了解学生的学习对知识的掌握程度，对教学内容重难点的把握一定要准确。教学应着眼于学生的最近发展区，为学生提供带有难度的内容，调动学生的积极性，发挥其潜能，超越其最近发展区而达到下一发展阶段的水平，然后在此基础上进行下一个发展区的发展。日志（4）

通过学习海南省海口市第二十小学曹献平老师的教学设计，我学到了上好一堂课不仅仅是写好每课时的教学设计，还要有四备：备教材（教学内容）、备学生（充分了解学生）、备教法、备学法。其中该课教给学生的学法是“自己提出任务——有兴趣的准备解决任务——尝试探究操练——自己归纳总结思维的过程”，这正符合建构主义学习理论中强调以学生为中心，要求学生由知识的灌输对象转变为信息加工的主体，强调自主学习和合作探究，让学生变成学习的主人。

日志（5）

通过学习海南省海口市第二十小学曹献平老师的教学设计，我发现曹老师的评价方法很值得借鉴，特别是评选“今日小明星”中有表现之星、发现之星、合作之星、进步之星、鉴赏之星，每一颗星的命名都具有特殊的意义，这种意义已经超出了课堂教学知识的本身，更注重的是养成学生积极主动、善于思考的习惯，同学之间既有互助也有竞争。

日志（6）

教学目标如何设计？

评价课堂教学成功的主要标志就是教学目标是否达成。教学目标的设计要简洁明了、具有唯一性、可实施性、检测性。教学设计要符合新课标和学生的实际情况，从知识、技能、情感三个方面进行设计，注意“知道、了解、理解”、“学会、能够”、“感受、体验、”这些词汇的合理使用。日志（7）信息技术课

信息技术课通常被学生称之为计算机课或者是微机课，这是一种误区。信息技术顾名思义以信息为载体，使用计算机的技术，对信息进行采集、分析、利用。但信息技术课不仅仅是一门技术操作课，还应该是集各学科知识和实践相结合的，培养学生发现问题、解决问题的能力，提高学生的创新能力。日志（8）

参加网上培训心得

自从参加网上培训，听李老师和曹老师讲课有很多收获！要想上好信息技术课是非常不容易的，对自身的要求要很高，必须具备计算机硬件和软件的相关知识，再者是对信息技术课程的内容和课程标准要做到心知肚明。

我在平时对教学设计、教学目标、学生评价等存在误区，或者是没有重视起来，总是敷衍了事。其实，信息技术课也可以变得很精彩，关键看自己怎样做！

再此之前，我认为课堂活跃就是学生动起来，亲手做就可以，通过这次培训我意识到不仅仅是学生敢于动手操作，更重要的是学生的思维要活跃。信息技术课不仅要让学生学会计算机理论知识和实际操作，还要培养学生积极主动善于思考的习惯，养成良好的信息素养，提高学生的创新能力。

第五篇：信息工程学院优秀团员入党推荐通知

共青团南昌大学信息工程学院委员会

信工团字〔2010〕3号

关于开展2010-2011第一学期

推优工作的通知

推荐优秀团员作为党的发展对象（以下简称“推优”）是共青团组织的一项光荣而重要的职能，是扩大党在高校青年知识分子中影响力的重要举措。为进一步推进我院“推优”工作规范化、制度化的进程，根据《南昌大学信息工程学院推优入党工作实施办法》（以下简称“办法”，见附件1）的要求，现将本学期第一次推优工作统一安排如下请各级团支部以此为参考开展推优工作。

一、时间安排1、11月18日至11月 24 日：团支部召开推优大会，选举推优对象；

2、月日至月日：团总支审核并汇总；

3、月日至月日：学院团委审核名单。

二、具体工作

（一）第一阶段：团支部（班级）推优

1．各团支部召开推优大会

要求：（1）团支书召开支委会，根据《推优办法》中的推优条件确定推优候选人；（2）确定推优大会时间，并提前3日报学院批准。无特殊原因，团支部不得提前或推后召开推优大会；（3）推优大会须在学院团委专人监督下，严格按照推优大会流程举行并选举产生若干名推优对象。

2．团支书和推优对象完成《推优表》，并上交学院团委

要求：（1）《南昌大学信息工程学院优秀团员作为党的发展对象推荐表》（以下简称《推优表》）纸质版一式两份（由团支部向学院团委申领），由团支书和推优对象共同填写完成；（2）团支书本人的《推优表》由辅导员或所在团支部组织委员填写“团支部推优意见”；（3）月日前上交学院团委。

（二）第二阶段：团总支审核

1.团总支对《推优表》进行审核

要求：团总支认真审核入党申请书，申请入党时间等基本信息内容。

2.团总支仔细审核思想、学习、工作的表现自评材料。

（三）第三阶段：学院团委审核

1.学院团委对《推优表》进行审核

要求：学院团委要认真核对入党申请书、申请入党时间、学习成绩等内容的填写，审核推优对象是否符合《推优办法》中的推优条件。

2.学院团委填写《推优表》中“学院团委意见”，并上交推优汇总表 要求：（1）对于审核通过的推优对象，由学院团委填写《推优表》中“学院团委意见”；（2）制作推优汇总表（电子版），文件名为“学院

名称+推优汇总表”，见附件2。

三、补充说明

1.本次未能通过院级审核的推优对象，可视情况参加下次推优。

2.学院团委将自行组织团支书参加推优大会流程说明会，并指派专人协助团支书召开推优大会、督促推优大会流程的践行、监督选举的公平、公正、公开性。

3.对于经团委审核通过但填写有误、需要补充填写或修改的《推优表》，学院团委将于3个工作日内完成修改。

联系人：

地址：

电话：

邮箱：

附件1：《南昌大学信息工程学院推优入党工作实施办法》 附件2：学院团委推优汇总表

南昌大学信息工程学院团委年月日

南昌大学信息工程学院推优入党工作实施办法

第一章总则

第一条推荐优秀团员做党的发展对象（以下简称“推优”），是党建带团建的一项重要工作，是共青团组织的一项重要职能。为使“推优”工作制度化、规范化，依据《党章》、《团章》和《中国共产党发展党员工作细则（试行）》的有关规定，特制定本实施方法。

第二条推优工作在院党委和院团委的统一领导下进行，各级团组织要高度重视推优入党工作，要把推优工作作为考察基层团组织工作的重要内容之一，学院团委负责组织基层团支部实施，基层团支部负责具体推优工作。

第三条推优工作原则上，每学期举行1至2次，一般安排在学期第3至第5周。

第二章推荐对象和推荐条件

第四条推荐对象为年龄在18—28周岁、自愿申请入党并已递交入党申请书的共青团员。

第五条团组织向党组织推荐发展对象，要坚持《党章》上规定的党员的基本条件，真正把团员中的先进分子推荐给党组织。“推优”的具体条件如下：

1、政治表现。热爱中国共产党，有坚定的共产主义信念，有端正的入党动机。积极向党组织靠拢，主动向党组织汇报思想，递交入党申请书三个月以上，已实际行动自觉维护党的形象，言行一致。

2、品德修养。品德优良，尊敬师长，关心同学，热爱集体。

3、学习表现。学习刻苦，学风优良，最近一学期所修课程中无不及格门次（大一第一学期可以期中考试成绩作为参考）。

4、素质拓展。作为学生干部，工作认真负责，踏实肯干，热心为同学服务，有一定的大局观念和服务意识；作为普通同学，能支持院、班级的各项工作，积极参加各项素质拓展活动，热心集体事务。对于集体活动中表现优异者或各级团学组织中表现突出者应给予先考虑。

第三章推优入党程序

第六条每学期院团委将下发推优工作指导意见，统一部署全院的推优工作，并对学院团支部的推优工作实行监督。

第七条团支部召开推优大会要向学院团委组织提出申请，学院团委需要派专人负责大会监督。

第八条团支部根据学院团委的部署，由团支书、组织委员负责组织召开推优大会，参加人数不得少于团支部人数的2/3。

每次推优名额原则上不超过4人（含4人）。

第十条推优大会流程：

1、主持人介绍推优办法。

2、推举候选人。符合推优条件的学生均可作为推举候选人，通过采取无记名投票的方式产生候选人若干。

3、候选人进行自我评述。候选人应按照推优的标准，从思想、学习、参加素质拓展活动情况等方面进行自我评述，重点介绍入党动机。自我评述需要实事求是，应明确指出自己的优势与不足。

4、进行民主评议。团支部成员对候选人的情况进行客观公正的民主评议。

5、投票选举。团支部全体成员本着公平、公正、公开的原则，通过无记名投票方式的进行推选。得票超过实到人数半数以上（含半数）且得票最多的候选人获得推优资格。

第十一条推优大会后由团支部书记指导推荐对象填写《南昌大学信息工程学院优秀团员作为党的发展对象推荐表》（以下简称《推荐表》），表格一式两份，团支部书记负责填写推优大会情况、被推优人优缺点和团支部推优意见，并上交学院团委。

第十二条学院团委组织部审核团支部推荐意见和相关材料，对被推荐的团员情况进行考察，在《推荐表》中填写学院团委意见，再分别交至学生党支部和留存。

第十三条学院团委在推优入党工作结束后对本院当次推优情况进行汇总并在公示栏中统一组织公示。

第四章推优入党的纪律

第十四条在推优过程中，严禁拉帮结派、徇私舞弊、弄虚作假。若出现违纪问题，除取消相关责任者在校期间的推优资格外，还将视情节轻重，给予警告或严重警告以上处分。

第五章附则

第十五条入党推优工作要接受团支部全体成员的监督，各成员有权利和义务发表意见，提出建议。

第十六条本办法由院团委组织部和院团委负责解释。