第一篇：高中德育论文 把每个学生放在心上
把每个学生放在心上
加入教师这个队伍以来，我深感师德的重要意义，它不应只作为一种品质存在于我们心中，更应该作为一种实践，融入路途漫漫的教学生涯里，让我们为之上下而求索。正所谓，“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”。在我看来，爱学生，为学生，是实践师德的重要主旨。
我们现在这个时代，“有教无类”的平等思想可以说是真正渗透到了教育实践中来。社会赋予我们教师“平等、博爱”的新责任，越来越多的优秀教师，从爱人育人的主旨出发，投入教学工作中，以自身实践为平台，赋予“师德”更多的含义。同时，广大的教师队伍也正在将“博爱”精神投入到教育行为的方方面面之中，使之具体化、生动化——“把每个学生放在心上”，用心培植每一株花草，让它们在成长中充分感受阳光的沐浴；细心引导每一叶小舟，让它们在航进中探知灯塔的指引。而这一切，都是我们,每一个青年教师所应当去努力学习和付诸实践的。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。经历了从学生到教师的角色初变，虽然很多方面还未脱稚嫩，却也让我容易贴近学生群体，走进他们的心灵世界，搭建师生关系的桥梁。高中阶段，无疑是学生个性趋于呈现的年龄阶段和心理阶段，有些同学学习信念比较坚定，自制力强；有些同学正则处于迷茫时期，心理和情感系统缺乏稳定性，对高中的适应情况不尽如人意。如何对待和处理这些问题呢，记得，陶行知先生说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的讥笑里有爱迪生”，学生在心理上都希望得到师长的理解、肯定与关怀。在把握这些问题上，因材施教和平等博爱的原则是关键。
“把每个学生放在心上”，首先是教育责任的内化意识，其次是教师博爱之心的外化行为。每一个孩子都是一道独特的景致。将学生放在心上的同时，我们还要将爱播种在学生的心里，这样才能做到“爱得得体，严而有理”。苏霍姆林斯基说过，“教育——这首先就是人学，不了解他的智力发展，他的思维、兴趣、爱好、才能、禀赋、倾向，就谈不上教育。”这就说明，真正的教育需要我们了解每一位学生的内心世界，想其所想，方能解其所惑。
我愿做一棵守护学生的树，让教师的一生站成永恒。等待冬去春来，没有悲伤的姿态。一半在土里安详，一半在风中飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光。将每一个学生放在心上，与他们一起精耕细作、不怠不狂。让遇见，成为彼此幸福的开始！
第二篇：把爱心献给每个学生
把爱心献给每个学生，促进后进生的转化
师爱是一种伟大而神奇的精神力量，是教师必备的情感素质，也是促进后进生进步的优化的重要条件。要将融融的师爱洒向每个学生，靠博大的爱心，高尚的人格和良好的个性。尊重，了解学生，放下自己不应有的架子，给学生温馨的笑脸，用炽热的情感去激荡学生的心灵，用真诚的态度来赢得学生的共鸣。在这十几年的教书育人岗位上，年复一年，日复一日，满腔热枕地向每一个学生奉献自己的爱心，必须做到以下三个方面。
一、以爱心抚摸学生的心灵，善于从后进生的失误中发现正确的东西。
一个学生如果经常感受到教师对他的爱，这不仅有利于他形成爱老师，尊重老师，爱父母，爱班级，爱学校，爱祖国的情感，使他对人生充满希望，而且使他们更容易懂得并相信人与人之间和谐而真诚的关系，形成与人友爱、团结、互助的优良品质。
爱，是人类普遍具有的心理需要，每个学生都想得到教师的爱，特别是那些暂时落后的同学更需要师爱。
一般来说，后进生的缺点错误是比较的多。有思想品德方面的，有规章纪律方面的，有学习成绩方面的。老师不要一见他们犯错误就全盘否定，严厉地批评指责，而要正确地分析他们的缺点错误，不能忽视并存的正确的东西。例如，学生李珂，经常迟到，批评了几次并不见效。有一天，这个学生在打了上课铃之后，才气喘吁吁地跑进课堂，我不但没有批评她迟到的错误，反而赞扬说：“李珂同学担心迟
到影响学习，跑得上气不接下气，这说明她内心还是想按学生守则办事的。当然迟到是不对的，但她争取不迟到是遵守纪律的表现，我相信她明天一定不会迟到了”。这位同学听我这样一说，脸刷地一下红了，当天下午，我又找她谈话进行鼓励，并帮助她想办法解决一些具体问题，从那以后，这位同学每天上学都比别人早，各方面进步快，后来竟成了“三好”学生。
二、以诚心赢得学生的信任，采用“沙中淘金，扬一避九”激励学生。
较之优秀生，后进生的自尊心更强，由于长期受歧视，遭冷落，他们一般都自卑，对外界极敏感，对他人心存戒备，但在内心深处则盼望得到老师和同学的理解和信任。如我班一个女生，她写的作业字体潦草，但正确率高。我批改作业后奖励她一朵“小红花”（只有全对且字体又好的才能得到），谁知这朵“小红花”竟唤起她对学习数学的求知欲。她天天坚持认真写作业，写完后并把作业交给我看，得到我的好评后，她还不忘谢谢老师。从此她喜欢听我的课，更喜欢和我交谈。我时常教育她，鼓励她，她的数学成绩由原来的60多分提高到90分以上，语文成绩也有所好转，她的家长对我非常感激。因此，对待后进生，教师应该心平气和，以诚相见，以诚相待，不当众批评，也不挖苦、痛骂，更不体罚他们，让他们独立承担某一方面的力所能及的工作，让他们在完成某项活动的过程中克服自身不良的习惯。老师要采用“沙中淘金，扬一避九”的方法，筛选择优，适时激励启动他们心灵的转机。例如，他们有时写十个字有九个不合要求，但有一个写得还可以，我就表扬他写得可以的那个。他做得作业过程不合理，不完整，但有一题做得比较好，我就赞扬他做得较好的那一题。同时我还将自己这个做法向班里所有任课教师介绍，使他们也转变观点同步前进，急起直追。实践证明，这不失为转化后进生的一种行之有效的方法。这是重要的一招。
三、以耐心期待学生的转化，使他重新做人。
后进生一般意志薄弱，情绪变幻不定，行为易反复无常。遇到后 进生不良行为出现反复，班主任则要有耐心细心，要坚信滴水能穿石，功到自然成。教师要客观分析后进生出现反复的原因和规律。教师要做到及时发现，及时提醒，及时诱导，及时鼓励，不能棍棒教育，教师要与学生感情更贴近，不鄙视，不放弃，不歧视，和他们一起去分析原因，提高认识，寻求改正的办法。
要使教育转化和督促工作取得成效，教师在工作中要坚持“严慈相济”的原则。慈爱、说理、感化与严格要求，严格管理相结合。教师要时时处处充满爱心，去关心、了解、教诲、引导、帮助他们。既要为他们的缺点和过错心急，又要为他们的进步而喜悦。在与学生接触或做教育工作时，教师应态度和蔼，亲切待人，让学生觉得老师是自己心中最高大完美的人，又是他们相依相靠的良师益友。如我班里有一个男生，下课经常惹事生非，跟同学吵嘴打架。一上课就坐不端正，小动作多，学习成绩较差，常欠家庭作业。看到这个“调皮学生”我急在心里，多次找他个别谈话，并进行家访，了解他家里的情况。原来家中无人照顾，父母在外地打工挣钱，跟着叔叔一起生活，叔叔
在农村工作很忙，根本没有时间管教他，任其“自由发展”，听到有人讲孩子不好，就实行棍棒教育，或者不管。一次，他因为生叔叔的气，没有吃早饭，我检查他作业时，他就痛哭，感到特别伤心。我就带他到我家饱吃一顿，他感动极了，并跟我讲了很多心理话。趁机会，我开导他，做到“晓之以理，动之以情”教育他。跟他讲清楚“违纪厌学”的危害性，父母去挣钱的重要性。并耐心地利用课外时间给他补课，替他解疑难，引导他解题。及时指出作业的正、误，及时要求他更正。从此以后，他改正了一切坏习惯，转化成了爱学习、守纪律，认真完成作业的模范，并被选为组长。此后，他处处以身作则，加入了少先队员。全班后进生在他的带领下，学习成绩也共同提高了。
近几年来，我所教的班级数学平均成绩都在九十五分左右，超过同年级的10来分，优秀率可达95%，及格率100%，并评为优秀班集体。这就是用“爱心换取后进生转化”的神奇的精神力量。
论文
把爱心献给每个学生，促进后进生的转化
临泉县城关镇 新 建 小 学 钟
莉
娥 2013年3月
第三篇：时刻把群众安危冷暖放在心上
时刻把群众安危冷暖放在心上(学习贯彻胡锦涛同志重要讲话精神)湖南省中国特色社会主义理论体系研究中心
胡锦涛同志在省部级主要领导干部专题研讨班开班式上发表重要讲话强调：“要切实做好关心群众生产生活工作，时刻把群众安危冷暖放在心上”。广大党员干部特别是各级领导干部要坚持以科学发展观为指引，时刻把群众安危冷暖放在心上，不断提高服务群众的能力，努力践行全心全意为人民服务的根本宗旨。
把贯彻执行党的群众路线落实到思想与行动上
群众路线是党的生命线，自觉贯彻执行党的群众路线是我们党永远立于不败之地的根本。广大党员干部在新形势下贯彻执行党的群众路线需要回答好“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”的重大问题，自觉贯彻执行党的群众路线，真正在思想和行动上把群众放在心上。
从“为了谁”的宗旨中把握方向。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。不管世情国情党情如何变化，党的工作的内容、形式、任务如何变化，党的根本宗旨始终不会改变，一切为了群众、一切依靠群众的根本立场始终不会改变。广大党员干部要在思想上自觉坚持马克思主义群众观，站稳群众立场；在行动上要眼睛向下看、身子向下弯、工作向下沉，把体现党的主张与反映群众心声统一起来。
从“依靠谁”的实践中找到力量。我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。广大党员干部在思想上要牢固确立尊重人民群众主体地位的观念，发挥人民群众首创精神，坚持从群众中来、到群众中去的根本工作方法，把人民群众的实践创造作为源头活水。只有充分相信群众、紧紧依靠群众、紧密团结群众，才能使党的事业不断发展壮大。
从“我是谁”的坐标中提升自我。没有解决好“我是谁”的问题，就不能正确处理同人民群众的关系。人民群众是关系党的事业成败的决定力量。只有视群众为亲人、把群众当主人，积极增进与群众的感情、拉近同群众的距离，群众才会把我们当亲人；只有把群众放在心中最高位置，坚持为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，才能更好地改造自己、提升自己。
把实现好维护好发展好群众的根本利益落实到决策举措上
实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益，是党和国家一切工作的出发点和落脚点。要把人民群众的愿望和要求作为科学决策的依据，切实做到发展为了人民群众、发展依靠人民群众、发展成果由人民群众共享。
关注群众利益诉求。一方面，充分了解群众呼声，真实反映群众诉求，敢于反映群众心声；另一方面，畅通群众利益诉求表达渠道，把群众利益诉求表达纳入制度化、法治化、规范化的轨道。完善领导接访、干部下访、决策听政、民主评议等制度，让群众意见能够通过正当渠道表达并获得及时回应。
着力改善民生。党员干部要始终把改善民生摆在重要位置，多谋民生之利，多解民生之忧。着力解决好群众最关心最直接最现实的利益问题，在物价、住房、分配、就业、教育、医疗、食品安全、社会治安等方面加大工作力度，把更多的财力物力投入民生工程。完善保障和改善民生的制度安排，加快发展各项社会事业，推进基本公共服务均等化，加大收入分配调节力度，努力使人民群众学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。
为群众排忧解难。各级党员干部应深入困难多的地方，解决群众最急、最难、最忧、最盼的具体问题。让群众从细微处体会党和政府的温暖。努力化解社会纠纷，进一步健全矛盾纠纷排查调处机制，完善信访工作责任制，综合运用政策、法律、经济、行政等手段，努力使矛盾在有效疏导中化解。
把提高服务群众的能力落实到学习实践上
践行全心全意为人民服务的根本宗旨，是一个长期的过程。国内外形势的复杂多变，改革发展任务的艰巨繁重，人民群众价值取向与利益诉求的多样化，促使广大党员干部必须不断提高领导科学发展的能力，更好地服务群众。
提高服务群众的本领。这就要求广大党员干部不断更新知识，坚持长期学习。向书本学习，努力从书本中学习做好工作所必需的一切知识；向实践学习，在实践中总结经验、研究问题、增长才干；向群众学习，坚持从群众中来、到群众中去，汇集群众智慧，总结群众经验，不断丰富和完善自己。
改进服务群众的作风。良好的作风是服务群众的重要保证。要增强下基层的意识，坚持工作重心下移，深入一线调查研究。党员干部特别是领导干部要主动下基层，深入群众最需要的地方，以良好的作风为群众办实事。增强规范服务意识，进一步规范工作程序，创造条件方便群众，简化办事程序，减轻群众负担，创造性地开展工作。
增强服务群众的动力。探索服务群众的内在规律，将服务群众的经验和方式提升为制度规范，提高服务群众工作的针对性和实效性，以机制创新增强服务群众的动力。建立健全主动服务机制，建立方便群众的快捷有效的服务平台。建立健全群众工作保障机制，加强对服务群众工作的组织领导，完善以党组织为主导的群众工作格局。
第四篇：把群众放在心上观后感
《把群众放在心上》观后感
为深化党员干部对群众路线教育实践活动的认识和理解，增强全体党员贯彻落实群众路线的自觉性和坚定性，4月28日，我们梨园社区卫生服务中心组织全体党员集体观看了《把群众放在心上》等三部专题片。通过组织观看
创新形式，保证全员学习。本次活动通过全体党员在局机关会议室集中观看专题片，这样灵活的学习方式，明确了学习的范围，减轻了所有党员的学习压力，提高了学习效率，形成了共同学习的良好氛围。明确要求，提升学习效果。在观看专题片前，党总支书记张文霞同志对全体党员提出了三点要求：一是认真观看，深刻领会专题片的精神内涵；二是做好笔记，确保学习教育环节扎实推进；三是撰写心得体会，结合工作实际多分析多思考，使学习取得实效。精选内容，确保学习质量。此次活动所选的两部专题片分别从不同的角度，采取不同的形式深刻揭示了群众路线在党的发展过程中的重要性。《 坚持群众路线永不脱离群众——党的群众路线教育实践活动党课报告》这部专题片中通过上党课的形式，告诫党员同志要坚持群众路线，坚决反对“四风”，不断强化首都意识，始终保持同人民群众血肉联系，确保党的群众路线教育实践活动取得实效。《把群众放在心中》这部专题片则通过对历史的回顾，充分说明了人民群众所处的历史位置，强调了人民群众所发挥的历史作用，用党史证实了党和人民群众的血肉联系和鱼水关系，阐述了“为人民服务”的深刻内涵和核心价值。通过观看专题片，局队全体党员对于党的群众路线
教育实践活动有了更深刻的理解，也更加清晰的认识到做好服务型**的重要性和紧迫性，决心以“为人民群众服务”为中心，牢固树立**服务理念，恪守**职业道德，以群众路线教育实践活动的新成效促进**数据质量的新提高。
第五篇：浅谈始终把烟农利益放在心上
浅谈“始终把维护烟农利益放在心上”
今年国家局提出开展“235”教育实践活动，是贯彻落实党的十七届六中全会精神的具体措施。作为烟叶生产技术指导部门，如何用实际行动，想烟农之所想，急烟农之所急，做烟农之所盼，成烟农之所愿。如何真正做好“始终把维护烟农利益放在心上”，为现代烟草农业的平稳、健康发展提供有力支撑，这是值得我们思考的问题。结合本人这几年的烟叶生产工作经验，粗浅的谈一下对这几方面的认识：
一、谈谈对“始终把维护烟农利益放在心上”的认识 “始终把维护烟农利益放在心上，始终把为零售客户提供优质服务作为流通企业根本任务，始终把调动全体员工积极性、主动性、创造性作为一切工作出发点。”这是国家局姜成康局长从保持行业持续健康发展的高度，要求全体员工要努力做到的“三个始终”。
其中第一个“始终”，就是要始终把维护烟农利益放在心上，植根于领导干部心中，成为一种自觉行动和文化。我认为：行业已经把烟叶生产经营工作放在了至关重要的位臵，纳入了文化的范畴。努力做好烟叶生产管理工作，积极推进现代烟草农业建设，对于保持行业健康稳定发展具有极为重要的意义。
始终把维护烟农利益放在心上，我认为重点在于充分保护好、发展好烟农的期盼。胡锦涛总书记说过，只有我们把群众放
1在心上，群众才会把我们放在心上；群众在我们心里的分量有多重，我们在群众心里的分量就有多重。这就要求我们必须坚持以人为本，始终把群众的利益放在心上，落实到行动上，体现在成效上，就是要更加主动地将广大烟农的利益放在首要位臵。
二、谈谈如何做好“始终把维护烟农利益放在心上”
通过这次“235”教育实践活动，使我明白了我们烟草的立身之本，就是要凝心聚力科学发展，全心全意搞好服务，始终把为为国尽责、满足消费、回报社会、造福员工、服务烟农、零售客户作为“第一要务”。只有不断提高国家、社会、员工、烟农、客户与消费者的满意度，才能实现行业的持续协调共同发展。
那么如何服务好烟农、维护好烟农的利益，我认为就是为烟农致富积极献计献策，为结对帮扶的对象排忧解难。这就是始终把维护烟农利益放在心上、把烟农的利益臵于首位的重要体现。为此，我认为应从以下几项服务措施抓起，真正让烟农轻松、安心、主动的种烟，让烟农通过种烟发家致富。
一是实施专业服务，让烟农轻松种烟。如何让烟农从传统的繁重劳动中“解脱”出来，实现降本增效、轻松种烟，是调动烟农种烟积极性的根本问题。大力发展现代烟草农业，实现种烟各个环节的专业化服务无疑是一个有效的举措和根本的发展方向。我们在规模化种植、集约化经营的基础之上，本着“自觉自愿、风险共担、利益共享、民主管理、自我发展”的原则，积极引导和扶持广大烟农成立烟农合作社，成立烟叶育苗、移栽、机耕、植保、烘烤、分级等各类专业化服务组织，全面为烟农提供烟叶生产、田间管理、烘烤烤和收购各个环节的专业服务，以此提高工作效率，减轻劳动强度，增加种烟收益。
二是完善生产条件，让烟农安心种烟。加大基础设施建设投入，切实搞好烟田水利、机耕道路、水源工程、密集烤房、土地整理等项目建设，提高抵抗和防范自然灾害的能力。消除烟农对雇工意外伤害的“后顾之忧”；同时完善干旱、冰雹、水灾等应急救灾机制和预案，加大抗灾救灾力度，及时出台抗灾救灾政策措施，最大限度地减少自然灾害对烟农造成的损失。
三是提高服务质量，让烟农主动种烟。加大技术学习培训力度，通过建立手机飞信平台、到田间地头现场指导、召开现场会、座谈会、专题培训会、发放技术资料等多种形式，在育苗、移栽、化肥供应、大田管理、病虫害防治、烘烤、分级等各个环节进行手把手技术服务与指导，切实提高烟农种烟的技术水平和烟叶生产质量。
四是发挥创新意识，为烟农减工降本做贡献。创新意识是激发烟叶生产活力推动面积发展的源泉。对于烟叶生产来说，创新是减工降本的新鲜血液，是烟叶生产健康发展的不竭动力，我们应增强创新意识，通过创新意识的增强摆脱烟叶困境和危机、使创新意识成为烟叶持续进步和发展的“金钥匙”。如果用更简洁的语言来表述，创新是“神”，而烟农是“根”，服务是“魂”，管理是“本”。烟叶生产有了创新这个“神”，则神灵活现，神气
十足，充满活力，充满希望。
总之，烟农是最淳朴、最实在的，我们行业所做的各项工作，哪怕是一次简短的拜访，一次热心的指导，都会让他们铭记在心，时常念着烟草的好，记着烟草的恩，传着烟草的名，与这样质朴的服务对象一道工作，一同推进现代烟草农业建设，我们没有理由不奋进，没有理由不多为他们着想，没有理由不把维护烟农的利益放在心上。
烟叶科贺承平
草于2012年8月27日晚
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