填关联词的句子大全及答案

第一篇：填关联词的句子大全及答案

常见关联词

一、并列关系

„„又„„又„„ „„一面„„一面„„

„„有时„„有时„„ „„一会儿„„一会儿„„ „„既„„又„„

二、承接关系

„„一„„就„„ „„首先„„然后„„

先„„再„„ 先„„然后„„接着„„最后„„

三、递进关系

„„不但„„而且„„

„„不但不„„反而„„

四、选择关系

„„不是„„就是„„ „„或是„„或是„„ 要么„„要么„„

„„宁可„„也不„„ 是„„还是„„ 或者„„或者„„

与其„„不如„„

五、转折关系

尽管„„可是„„ 虽然„„但是„„ „

六、假设关系

如果„„就„„ 假使„„便„„ 要是„„那么(就)„„

七、条件关系

只要„„就„„ 只有„„才„„ 无论„„都„„ 不管„„也„„

八、因果关系

因为„„所以„„ 由于„„因此„„ 既然„„那么„„

之所以„„是因为„„ „„因此„„

一、关联词的常见错误

1、错用关联词语

例：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球，就把一个流氓封为殿师太尉。【应把“为了”改为“因为”；也可以把“就”移到“因为”前面】

2、关联词语搭配不当

例：只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。【“只有”与“才”搭配，应去掉“就”】

二、辨别非关联词的连续语

有些短语看起来比较像关联词，但是并非关联词。譬如像“一会儿„„一会儿„„”“一下子„„一下子„„”等等，这些都不是关联词，也不是排比句。排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。

三、注意懂得各类关联词语的作用

同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。

例如：“我们共同努力，竞赛取得胜利。”这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化： 1.因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。2.如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。3.只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。这样，第一句成了因果关系，第二句成了假设关系，第三句成了条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中，究竟选用什么关系，这就要根据自己表达的需要来确定。

四、要注意配对使用关联词语

有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。

例如： 1.只要经常锻炼身体，才会增强体质。2.他宁可挨打，不如泄密。3.不管天气多么恶劣，他却是按时到校学习。第一句，“只要”应与“就”相配，“只有”应与“才”相配，“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。

第二句，“宁可”应与“也不”相配，“与其”应与“不如”相配。句中“宁可”与“不如”搭配不当，根据两个分句的意思，最好是把“不如”改为“也不”。

第三句，“不管”与“却”搭配不当，应把“却”改为“都”。

五、关联词语的位置不能放错

例如：1.虽然今天天气十分寒冷，却清洁工流下了汗。2.今天，我们班搞演讲比赛，表达能力强的同学不但上台演讲了，而且从小不爱说话的小明也上去演讲了。第一句，“却”表示转折的意思并没有错，可是，一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“清洁工”之后，句子就通顺了。

第二句，让人念起来感到很别扭，如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面，句子就顺畅了。

六、该用关联词的地方不能缺少关联词

有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但„„而且„„”，可省去“不但”、“虽然„„但是”，可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。如果只用前一个关联词语，而省去了后一个关联词语，句子间的关系就会不明确，句子的意思也会表达不清。

例如：1.自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。

2.如果我们齐心协力，把这件事情办好。

第一句在意思上有递进的关系，但缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语，让人读了以后，感觉话没有说完，递进的关系也不清楚。如果在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”，不但递进的关系明确了，句子的意思也清楚了。第二句是假设关系的句子，前面一个分句表示假设的情况，后一分句表示结果。因为缺少与“如果”配对使用的关联词“就”，句中的结果就不明确，让人读后也有一种话未说完的感觉。要是在“把这件事情办好”之前加上“就能”，句子的意思就清楚了。

七、不要乱用关联词

例如：1.他自己不跟老师讲，并且要我讲。2.我的成绩差，可是我能虚心地向老师请教，但是诚恳地向优秀同学学习，所以我有了很大的进步。第一句应该是转折关系，不是递进关系。乱用“并且”，使语意表达不清，应把“并且”改为“却”。第二句，乱用“但是”，应删去。

关联词练习题

一、读下面的句子，选择恰当的关联词语填在括号内。1．我们要组织到公园参加游园晚会，你不去，他（）不去。2．天安门广场西侧的人民大会堂（）高大，（）庄严。3．我问小刚：“你（）参加美术小组，（）参加航模小组？” 4．小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“（）美术组，（）航模组。” 5．（）他不一定能来，我们（）要通知他。6．这里的花（）很多，（）没有奇花异草。7．鲁迅先生（）爱惜自己的时间，（）爱惜别人的时间。8．我们（）可以看见铁丝网和胸墙，（）可以看见火力点，（）连敌人讲话都听得见。9．（）天气很冷，爷爷（）要坚持早锻炼。10．（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。11．很多同学在实践中体会到，（）多读多写，作文（）会有进步。12．（）困难有多大，我们（）能克服。13．（）他热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评。14．（）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他。15．刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）说出党的机密。16．放学后，我们（）在街上乱跑，（）回家读一读课外书。17．我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。18．（）你去，（）他去，总得有一个人去。19．他（）牺牲自己，（）暴露党的组织。20．同学们（）走着，（）谈论着。21．（）是什么人，谁向我们指出（）行。22．小李在学习上（）有这么好的成绩，是（）他平时刻苦学习的结果。23．（）风浪再大，我（）要把你送过河去。24．王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。25．（）多读多练，（）会提高作文水平。26．我们的教室（）宽敞（）明亮。27．现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。28．（）没有老师的耐心教育和帮助，我（）不会有这么大的进步。29．（）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（）能像雨来游得这么好的却没有几个。30．（）人人都献出一点爱，世界（）会变成美好的人间。31．（）走到天涯海角，我（）不会忘记自己的祖国。32．凡卡（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那里去。33．邱少云（）牺牲自己，（）暴露潜伏部队。34．（）工作再忙，他每天晚上（）挤出时间学习英语。35．每天上学，（）王洁来找我，（）我去找他，我俩总是结伴去学校。36．他把他的大提包扔在一边，怀里（）紧紧地抱着一个纸箱子。37．（）我做了充分准备，这次试验（）没有成功。38．（）困难再大，我们（）要按时完成任务。39．（）明天下雨，我们（）下个星期再去游乐园吧。40．（）石块有多重，小草（）要从下面钻出来。41．我（）说了，（）不怕发表。42．王平和我同桌三年，（）我很了解他。43．我们一定要把京张铁路修好，否则（）那些外国人会讥笑我们，（）会使中国工程师失去信心。44．他干的活计（）速度快，（）质量好。45．（）这种草，（）是坚韧的草。46．这艘轮船（）载客多，（）速度非常快。47．江涛（）刻苦学习，（）学习成绩一直保持优秀。48．（）在社会主义新中国，少年儿童（）能过上幸福的生活 49．一场大雪过后，孩子们在雪地上（）堆雪人，（）打雪仗。50．他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，（）那么谦虚。51．（）他真正下了苦功，（）成绩有了很大的提高。52．他（）学习和品德都很好，（）身体也很好。53．（）我的身体不好，（）我要参加体育锻炼。54．（）刻苦地钻研，（）能掌握科学技术。55．弟弟（）年纪小，（）很懂事。56．（）风吹雨打，我们（）要坚持到校学习。57．李老师（）身体不好，（）一直坚持给我们上课。

二、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。1.小华的字写得很快。小华的字写得很好。2．革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。3．我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。4．你没有告诉我。我知道了。5．我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。篇二：关联词语与练习题及答案 1.转折关系

尽管„„可是„„ 虽然„„但是„„ „却„„、„„然而„„、„„可是„„

2.假设关系

如果„„就„„、要是„„那么 无论„„都„„、不管„也„„、倘若„„就、要是„„就„„ 3.并列关系

一边„„一边„„、即使„„也„„、是„„是„„、既„„又„„ 4.递进关系

不但„„而且„„、不光„„也„„、不仅„„还„„ 5.选择关系

不是„„就是„„、是„„还是„„、或者„„或者„„、要么„„要么„„、与其„„不如„„、宁可„„也不„„ 6.因果关系 因为„„所以„„、之所以„„是因为„„、„„因此„„ 7.承接关系

先„„再„„、首先„„然后„„、先„„然后„„接着„„最后„„ 8.条件关系

只要„„就„„、只有„„才„„编辑本段关联词的常见错误

1、错用关联词语

例：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球，就把一个流氓封为殿师太尉。【应把“为了”改为“因为”；也可以把“就”移到“因为”前面】

2、关联词语搭配不当

例：只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。【“只有”与“才”搭配，应去掉“就”】编辑本段辨别非关联词的连续语

有些短语看起来比较像关联词，但是并非关联词。譬如像“一会儿„„一会儿„„”“一下子„„一下子„„”等等，这些都不是关联词，也不是排比句。排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。编辑本段常见关联词 1.因为„„所以、2.不但„„而且、3.与其„„不如、4.宁可„„也不、5.之所以„„是因为、6.如果„„就、7.只要„„就、8.既然„„就（那么）、9.即使„„也、10.无论„„都、11.不管„„都、12.不仅„„还、13.虽然„„但是、14.不是„„而是(就是)、15.既.....又...16.一边„„一边 17不论„„就、18.只有„编辑本段注意

懂得各类关联词语的作用

同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。例如：“我们共同努力，竞赛取得胜利。”这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化： 1.因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。2.如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。3.只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。这样，第一句成了因果关系，第二句成了假设关系，第三句成了条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中，究竟选用什么关系，这就要根据自己表达的需要来确定。

要注意配对使用关联词语

有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。例如： 1.只要经常锻炼身体，才会增强体质。2.他宁可挨打，不如泄密。3.不管天气多么恶劣，他却是按时到校学习。第一句，“只要”应与“就”相配，“只有”应与“才”相配，“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。第二句，“宁可”应与“也不”相配，“与其”应与“不如”相配。句中“宁可”与“不如”搭配不当，根据两个分句的意思，最好是把“不如”改为“也不”。第三句，“不管”与“却”搭配不当，应把“却”改为“都”。

关联词语的位置不能放错

例如： 1.虽然今天天气十分寒冷，却清洁工流下了汗。2.今天，我们班搞演讲比赛，表达能力强的同学不但上台演讲了，而且从小不爱说话的小明也上去演讲了。第一句，“却”表示转折的意思并没有错，可是，一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“清洁工”之后，句子就通顺了。第二句，让人念起来感到很别扭，如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面，句子就顺畅了。

该用关联词的地方不能缺少关联词

有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但„„而且„„”，可省去“不但”、“虽然„„但是”，可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。如果只用前一个关联词语，而省去了后一个关联词语，句子间的关系就会不明确，句子的意思也会表达不清。例如： 1.自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。2.如果我们齐心协力，把这件事情办好。第一句在意思上有递进的关系，但缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语，让人读了以后，感觉话没有说完，递进的关系也不清楚。如果在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”，不但递进的关系明确了，句子的意思也清楚了。第二句是假设关系的句子，前面一个分句表示假设的情况，后一分句表示结果。因为缺少与“如果”配对使用的关联词“就”，句中的结果就不明确，让人读后也有一种话未说完的感觉。要是在“把这件事情办好”之前加上“就能”，句子的意思就清楚了。

不要乱用关联词

例如： 1.他自己不跟老师讲，并且要我讲。2.我的成绩差，可是我能虚心地向老师请教，但是诚恳地向优秀同学学习，所以我有了很大的进步。第一句应该是转折关系，不是递进关系。乱用“并且”，使语意表达不清，应把“并且”改为“却”。第二句，乱用“但是”，应删去。

一、读下面的句子，选择恰当的关联词语填在括号内。“不仅„„还„„”“虽然„„还是„„”、“尽管„„还„„”、“因为„„所以„„”、“、只有„„才„„”、“宁可„„也不„„”、“重载货车驶过桥面时，行走在桥上的行人能够感受到大桥的轻微震动，伊犁河对岸建成火电厂后，拉煤的货车更让大桥不堪重负。2004年伊犁河二桥开始在距离大桥以西不远的下游修建，并在2007年建成通车，桥梁路面全长1580米，桥面宽27米，成为新疆目前跨度最大的钢构式公路桥。既„„又„„”、“不仅„„而且„„”、“如果„„就„„”、“不是„„就是„„”、“不管„„总„„”、“一边„„一边„„”、“可是”、“因而”、“并且”、“所以”

1．我们要组织到公园参加游园晚会，你不去，他（）不去。2．天安门广场西侧的人民大会堂（）高大，（）庄严。3．我问小刚：“你（）参加美术小组，（）参加航模小组？” 4．小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“（）美术组，（）航模组。” 5．（）他不一定能来，我们（）要通知他。6．这里的花（）很多，（）没有奇花异草。7．鲁迅先生（）爱惜自己的时间，（）爱惜别人的时间。8．我们（）可以看见铁丝网和胸墙，（）可以看见火力点，（）连敌人讲话都听得见。9．（）天气很冷，爷爷（）要坚持早锻炼。10．（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。11．很多同学在实践中体会到，（）多读多写，作文（）会有进步。12．（）困难有多大，我们（）能克服。13．（）他热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评。14．（）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他。15．刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）说出党的机密。16．放学后，我们（）在街上乱跑，（）回家读一读课外书。17．我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。18．（）你去，（）他去，总得有一个人去。19．他（）牺牲自己，（）暴露党的组织。20．同学们（）走着，（）谈论着。21．（）是什么人，谁向我们指出（）行。22．小李在学习上（）有这么好的成绩，是（）他平时刻苦学习的结果。23．（）风浪再大，我（）要把你送过河去。24．王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。25．（）多读多练，（）会提高作文水平。26．我们的教室（）宽敞（）明亮。27．现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。28．（）没有老师的耐心教育和帮助，我（）不会有这么大的进步。29．（）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（）能像雨来游得这么好的却没有几个。30．（）人人都献出一点爱，世界（）会变成美好的人间。31．（）走到天涯海角，我（）不会忘记自己的祖国。32．凡卡（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那里去。33．邱少云（）牺牲自己，（）暴露潜伏部队。34．（）工作再忙，他每天晚上（）挤出时间学习英语。35．每天上学，（）王洁来找我，（）我去找他，我俩总是结伴去学校。36．他把他的大提包扔在一边，怀里（）紧紧地抱着一个纸箱子。37．（）我做了充分准备，这次试验（）没有成功。38．（）困难再大，我们（）要按时完成任务。39．（）明天下雨，我们（）下个星期再去游乐园吧。40．（）石块有多重，小草（）要从下面钻出来。41．我（）说了，（）不怕发表。42．王平和我同桌三年，（）我很了解他。43．我们一定要把京张铁路修好，否则（）那些外国人会讥笑我们，（）会是中国工程师失去信心。44．他干的活计（）速度快，（）质量好。45．（）这种草，（）是坚韧的草。46．这艘轮船（）载客多，（）速度非常快。47．江涛（）刻苦学习，（）学习成绩一直保持优秀。48．（）在社会主义新中国，少年儿童（）能过上幸福的生活 49．一场大雪过后，孩子们在雪地上（）堆雪人，（）打雪仗。50．他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，（）那么谦虚。51．（）他真正下了苦功，（）成绩有了很大的提高。52．他（）学习和品德都很好，（）身体也很好。53．（）我的身体不好，（）我要参加体育锻炼。54．（）刻苦地钻研，（）能掌握科学技术。55．弟弟（）年纪小，（）很懂事。56．（）风吹雨打，我们（）要坚持到校学习。57．李老师（）身体不好，（）一直坚持给我们上课。

一、给下面的句子填上恰当的关联词。

1、（）地球有吸引力，（）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。

2、（）我们坚持改革开放，道路（）越走越宽。

3、这种地板砖（）坚固，（）美观。

4、（）我们走到哪儿，（）不会忘记培养我们的小学老师。

5、妈妈（）吃多少苦，（）不会动摇她供我上大学的念头。

6、妈妈买的这条毛巾（）漂亮（）便宜。

7、（）我没有去学校，（）我生病了。

8、小姑娘（）收拾东西，（）用结结巴巴的英语问我。

9、今天我们把教室打扫得干干净净，（）累了一点，（）感到很快乐。

10、（）你的学习再好，（）不能骄傲。

11、小战士（）被敌人活活打死，（）说出军队的秘密。

12、同学们如果（）发现火灾，（）要立即拨打火警电话。

13、他（）美国人，（）法国人，（）英国人。

14、（）钱再多，我们（）不能随便乱花。

15、（）困难多大，他（）坚持不懈地刻苦学习。

16、雨来（）牺牲自己，（）向敌人说出李大叔的藏身之地。

17、（）夏天到了，（）高山上的积雪融化了。

18、他（）普通的浏览，（）一边看一边思索。

19、人类（）有肤色区别，（）没有优劣之分。20、（）是一分一秒的时间，我们（）不能浪费。

21、人的一生，（）奋斗，（）能成功。

22、王老师（）严格要求我们，（）严格要求自己。

23、她今天病得厉害，（）没来上课。

24、()你懂得了这个道理，你（）要自觉去做。

25、（）工作再难做，他（）不会退缩。

26、（）做一个对别人有用的人，我们的生活（）会有意义。

27、武警战士与歹徒搏斗时，（）牺牲自己，（）让群众受侵害。

28、（）相信天才，（）相信勤奋。

29、（）自己吃亏，（）做违反原则的事。30、邱少云（）让烈火烧身，（）挪动一寸地方。

31、（）不遵守交通规则，（）就容易发生交通事故。

32、（）你认识到自己错了，（）应该改正。

33、（）下再大的雨，我（）要按时到校。

34、（）小红平时刻苦学习，（）在期末考试中取得了好成绩。

35、要想取得好成绩，（）好好学习（）。

36、（）共产党（）能救中国。

37、（）明天开始努力学习，（）今天就用功学习。

38、小亮的成绩（）有进步，是（）老师和同学的帮助．

39、你（）坐在这里说，（）马上去做． 40、放学后，我们（）在街上玩，（）回家看看课外书。

参考答案：

一、给下面的句子填上恰当的关联词。

1、因为、所以。

2、只要、就。

3、不但、而且。

4、不论、都。

5、无论、都。

6、既、又。

7、之所以、是因为。

8、一边、一边。

9、虽然、可是。

10、即使、也。

11、宁可、也不。

12、一、就。

13、也许是、也许是、也许是。

14、即使、也。

15、不管、都。

16、宁可、也不。

17、因为、所以。

18、不是、而是。

19、虽然、但。20、即使、也。

21、只有、才。

22、不但、而且。

23、所以。

24、既然、就。

25、即使、也。

26、只有、才。

27、宁愿、也不。

28、与其、不如。

29、宁可、也不。30、宁可、也不。

31、因为、所以。

32、既然、就。

33、哪怕、也。

34、因为、所以。

35、非、不可。

36、只有、才。

37、与其、不如。

38、之所以、因为。39与其、不如。40、不是、而是。篇三：给下面的句子填上恰当的关联词

一、给下面的句子填上恰当的关联词。

1、（）地球有吸引力，（）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。

2、（）我们坚持改革开放，道路（）越走越宽。

3、这种地板砖（）坚固，（）美观。

4、（）我们走到哪儿，（）不会忘记培养我们的小学老师。

5、妈妈（）吃多少苦，（）不会动摇她供我上大学的念头。

6、妈妈买的这条毛巾（）漂亮（）便宜。

7、（）我没有去学校，（）我生病了。

8、小姑娘（）收拾东西，（）用结结巴巴的英语问我。

9、今天我们把教室打扫得干干净净，（）累了一点，（）感到很快乐。

11、小战士（）被敌人活活打死，（）说出军队的秘密。

12、同学们如果（）发现火灾，（）要立即拨打火警电话。

13、他（）美国人，（）法国人，（）英国人。

14、（）钱再多，我们（）不能随便乱花。

15、（）困难多大，他（）坚持不懈地刻苦学习。

16、雨来（）牺牲自己，（）向敌人说出李大叔的藏身之地。

17、（）夏天到了，（）高山上的积雪融化了。

18、他（）普通的浏览，（）一边看一边思索。

19、人类（）有肤色区别，（）没有优劣之分。20、（）是一分一秒的时间，我们（）不能浪费。

21、人的一生，（）奋斗，（）能成功。

22、王老师（）严格要求我们，（）严格要求自己。

23、她今天病得厉害，（）没来上课。

24、()你懂得了这个道理，你（）要自觉去做。

25、（）工作再难做，他（）不会退缩。

26、（）做一个对别人有用的人，我们的生活（）会有意义。

27、武警战士与歹徒搏斗时，（）牺牲自己，（）让群众受侵害。

28、（）相信天才，（）相信勤奋。

29、（）自己吃亏，（）做违反原则的事。30、邱少云（）让烈火烧身，（）挪动一寸地方。

31、（）不遵守交通规则，（）就容易发生交通事故。

32、（）你认识到自己错了，（）应该改正。

33、（）下再大的雨，我（）要按时到校。

34、（）小红平时刻苦学习，（）在期末考试中取得了好成绩。

35、要想取得好成绩，（）好好学习（）。

36、（）共产党（）能救中国。

37、（）明天开始努力学习，（）今天就用功学习。

38、小亮的成绩（）有进步，是（）老师和同学的帮助．

39、你（）坐在这里说，（）马上去做． 40、放学后，我们（）在街上玩，（）回家看看课外书。

参考答案：

一、给下面的句子填上恰当的关联词。

1、因为、所以。

2、只要、就。

3、不但、而且。

4、不论、都。

5、无论、都。

6、既、又。

7、之所以、是因为。

8、一边、一边。

9、虽然、可是。

10、即使、也。

11、宁可、也不。

12、一、就。

13、也许是、也许是、也许是。

14、即使、也。

15、不管、都。

16、宁可、也不。

17、因为、所以。

18、不是、而是。

19、虽然、但。20、即使、也。

21、只有、才。

22、不但、而且。

23、所以。

24、既然、就。

25、即使、也。

26、只有、才。

27、宁愿、也不。

28、与其、不如。

29、宁可、也不。30、宁可、也不。

31、因为、所以。

32、既然、就。

33、哪怕、也。

34、因为、所以。

35、非、不可。

36、只有、才。

37、与其、不如。

38、之所以、因为。39与其、不如。40、不是、而是。篇四：关联词大全

1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。” 常用的关联词语有：又??又??、既??又??、一边??一边??、那么??那么??、是??也是??（不是）、不是??而是??

2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。

常用的关联词语有：??接着??、??就??、??于是??、??又??、??便??

3、递进句（分句间是进一层的关系）如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。” 常用的关联词语有：不但（不仅）??而且??、不但??还??、??更(还)??、??甚至??

4、选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”

常用的关联词语有：不是??就是??、或者??或者??、是??还是??、要么??要么??、宁可（宁愿）??也不??、与其??不如??

5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”

常用的关联词语有：虽然??但是??、尽管??可是??、??然而??、??却??

6、因果句（分句间是原因和结果的关系）如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”

常用的关联词语有：因为(由于)??所以??、??因而(因此)??、既然??就??、之所以??是因为?? 7、假设句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”

常用的关联词语有：如果??就??、即使??也??

8、条件句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”

常用的关联词语有：只要??就??、无论（不管、不论）??也（都）??、只有??才??、凡是??都??、除非??才?? 【大显身手】

一.选择恰当的关联词填在下面的句子中。

不但??而且?? 如果??就?? 因为??所以?? 之所以??是因为?? 既??又?? 即使??也?? 1.()不注意用眼卫生,()会影响你的视力。2.人藏在地道里,()不气闷,()不嫌暗。3.音乐()能给人美的享受,()能陶冶人的情操.4.作物()能生长,()土壤里含有水分和养料。

因为??所以?? 如果??就?? 只有??才?? 虽然??但是?? 不是??就是?? 无论??都?? 1.花()多,()没有奇花异草。2.()我是少先队员,()更要处处严格要求自己。3.()遇到什么困难,他()不灰心。4.我和小玲每天上学都一起,()是我叫她,()她叫我。

一??就?? 宁可??也不?? 就算??也?? 与其??不如?? 1.邱少云()牺牲自己,();暴露目标。2.上课铃声()响,同学们()迅速走进教室。3.()大家都过穷日子,()让一部分人先富起来。

无论??都?? 只要??就?? 尽管??还是?? 宁可??也不?? 只有??才?? 不但??而且?? 1.()天下着大雨,他()坚持送老大爷回家。2.老师()重视提高我们的文化素质,()重视提高我们的思想素质。3.()尊重别人,()会得到别人尊重。4.()遇到什么困难,他()不灰心。

二.在下面句子中填写恰当的关联词语。1.我们要组织到公园参加游园晚会，你不去，他（）不去。2.天安门广场西侧的人民大会堂（）高大，（）庄严。3.我问小刚：“你（）参加美术小组，（）参加航模小组？” 4.小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“（）美术组，（）航模组。” 5.（）他不一定能来，我们（）要通知他。6.这里的花（）很多，（）没有奇花异草。7.鲁迅先生（）爱惜自己的时间，（）爱惜别人的时间。8.我们（）可以看见铁丝网和胸墙，（）可以看见火力点，（）连敌人讲话都听得见。

9.（）天气很冷，爷爷（）要坚持早锻炼。10.（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。11.很多同学在实践中体会到，（）多读多写，作文（）会有进步。12.（）困难有多大，我们（）能克服。13.（）他热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评。14.（）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他。15.刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）说出党的机密。16.放学后，我们（）在街上乱跑，（）回家读一读课外书。17.我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。18.（）你去，（）他去，总得有一个人去。19.同学们（）走着，（）谈论着。20.（）是什么人，谁向我们指出（）行。21.小李在学习上（）有这么好的成绩，（）他平时刻苦学习的结果。22.（）风浪再大，我（）要把你送过河去。23.王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。24.（）多读多练，（）会提高作文水平。25.我们的教室（）宽敞（）明亮。26.现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。27.（）没有老师的耐心教育和帮助，我（）不会有这么大的进步。28.（）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（）能像雨来游得这么好的却没有几个。29.（）人人都献出一点爱，世界（）会变成美好的人间。30.（）走到天涯海角，我（）不会忘记自己的祖国。31.凡卡（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那里去。32.邱少云（）牺牲自己，（）暴露潜伏部队。33.（）工作再忙，他每天晚上（）挤出时间学习英语。34.每天上学，（）王洁来找我，（）我去找他，我俩总是结伴去学校。35.他把他的大提包扔在一边，怀里（）紧紧地抱着一个纸箱子。36.（）我做了充分准备，这次试验（）没有成功。37.（）困难再大，我们（）要按时完成任务。38.（）明天下雨，我们（）下个星期再去游乐园吧。39.（）石块有多重，小草（）要从下面钻出来。40.我（）说了，（）不怕发表。41.王平和我同桌三年，（）我很了解他。42.我们一定要把京张铁路修好，否则（）那些外国人会讥笑我们，（）会是中国工程师失去信心。43.他干的活计（）速度快，（）质量好。44.（）这种草，（）是坚韧的草。45.这艘轮船（）载客多，（）速度非常快。46.（）江涛刻苦学习，（）他的学习成绩一直保持优秀。47.（）在社会主义新中国，少年儿童（）能过上幸福的生活 48.一场大雪过后，孩子们在雪地上（）堆雪人，（）打雪仗。49.他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，（）那么谦虚。50.（）他真正下了苦功，（）成绩有了很大的提高。51.他（）学习和品德都很好，（）身体也很好。52.（）我的身体不好，（）我要参加体育锻炼。53.（）刻苦地钻研，（）能掌握科学技术。54.弟弟（）年纪小，（）很懂事。55.（）风吹雨打，我们（）要坚持到校学习。56.李老师（）身体不好，（）一直坚持给我们上课。57.（）困难有多大，我们（）能完成这项任务。58.（）这种桥的各拱相联，（）人们就把它叫做联拱桥。59.（）考试前加班加点搞突击，（）平时刻苦学习。60.老师()教我们知识，()教我们怎样做人。61.你（）不怕困难，走上成功之路，（）被困难所吓倒，自我毁灭。62.春联读起来（）抑扬顿挫，（）能使我们领略语言的无穷奥妙。篇五：关联词大全

并列

„„又„„又„„ „„一面„„一面„„

„„有时„„有时„„ „„一会儿„„一会儿„„

„„既„„又„„

承接

„„一„„就„„ „„首先„„然后„„

„„便„„ „„于是„„

„„才„„ „„接着„„

递进

„„不但„„而且„„ „„不仅„„还„„

„„不但不„„反而„„ „„连„„也„„

„„何况„„ „„甚至„„

选择

„„不是„„就是„„ „„或是„„或是„„

„„宁可„„也不„„ „„还是„„

转折

不是...而是.........尽管„„可是„„

虽然„„但是„„ „„却„„

„„然而„„ 假设

如果„„就„„ 假使„„便„„

要是„„那么„„

条件

只要„„就„„ 只有„„才„„

无论„„都„„ 不管„„也„„

因果

因为„„所以„„ 由于„„因此„„

既然„„那么„„

1.并列复句（关联词前后的内容同样重要）

◇表示相关的几种情况并存

单用：“又、同样、同时”等，这些词语多用在后

续分句中。

双用：“也„„，也„„”、“又„„，又„„”、“既„„，又„„”、“一边„„，一边„„”、“有的„„，有的„„”。

也可以不用关联词，而用两句结构一致的句子加上；、，等标点符号表示并列关系。

◇表示两种相反或相对的情况

“是„„，不是„„”，“不是„„，而是„„”，“有的„„，有的„„”。2.递进复句（轻前句，重后句）

格式：“不但„„，而且„„”。跟“不但”

作用相同的词语还有“不仅”、“不单”

“不独”、“不只”等，跟“而且”相同的词语还有“并”、“并且”、“也”、“还”

“甚至”、“更”等。

多重递进：“不但„„，而且„„，甚至„„” 3.因果复句（一般轻因重果）

格式：“因为„„，所以„„”

关联词：“之所以„„，是因为„„”（重因轻果）、“由于„„，因此/因而„„”、“可见”、“看来”、“总之”、“言而总之”、“综上所述”、“概而言之”、“概而论之”等。4.转折复句（轻前句，重后句）

格式：“虽然„„，但是„„”、“其实”、“事实上”、“实际上”、“只是”

关联词：跟“虽然”作用相同的还有“尽管”、“虽说”、“固然”等，跟“但是”作用

相同的还有“可是”、“不过”、“然

而”、“却”、等。5.条件复句

（1）假设条件句

典型格式：“如果„„，就„„”

关联词：跟“如果”作用相同的有“假如”“倘

若”、“要是”等，跟“就”作用相同的有“那么”、“那”、“便”、“只好”等。

（2）周遍条件句 典型格式：“无论/不管„„，也/都„„”

（3）充分条件句

典型格式：“只要„„，就„„” “如果„„就”

关联词：“只要„„就„„”、“如果„就„”、“有„„，就有„„”、“倘若„„就„„”、“如果„„那么„„”、“一旦„„就„„”、“假若„„则„„”。○“只要有新药物出现，就会产生新的细菌变种。”

○“电视里只要一有消息，我就会看个究竟。

（4）必要条件句

典型格式：“只有„„，才„„”，“ 除非„才„”，“必须”

关联词：“只有„„才„„”、“除非„才„”

“ 没有„„就没有„„”、“不„„不„„”、“除非„„不„„”、“除非„„才„„”、“除

非„„否则不„„”、“如果不„„那么不„„”

○“只有把北门的十多家小工厂全部迁走，才能彻底解决噪音污染问题。”

○“除非苏秋水当连长，才能带好这批以?小皇帝?为主体的新兵。” 6.让步复句（轻前句，重后句）

典型格式：“即使„„，也„„”

关联词：跟“即使”作用相同的还有“就是”、“就算”、“纵然”、“哪怕”等。7.取舍复句（轻前句，重后句）

典型格式：“与其„„不如”、“宁可„„也不” 8.承接复句（重前句，轻后句）

典型格式：“（首先）„„然后„„”“„„ 便„„”“„„就„„”“„„于是„„”等。

关联词语主题句总结 1.正向援引(与作者的观点一致,重点看)进一步说明即正向援引，作者观点与援引观点基本吻合。在正向援引中，通常是通过引用某人的话作为例证，从正面对自己的观点进行支持或者加强。一般在援引之前都会出现“正如”一类的字样，援引之后通常会由表述结论性的引导词，如“因此”、“所以”、“可见”、“总之”等引出作者的观点。2.反向援引

作者的观点与援引的观点背道而驰。反向援引中，表述初始通常要先树一个靶子，一般用“有人认为”、“通常认为”、“传统认为”、“有一种观点认为”、“大多数人以为”等字样作为引导词引出话题，然后再用表示转折性的引导词，如“但是”、“其实”、“实际上”、“事实上”等引导出自己与之不同的观点，进行反驳或批判。1.转折关系

尽管??可是??、虽然??但是??、??却??、??然而?? 2.假设关系

如果??就??、即使??也??、要是??那么??、倘若??就??、既然??就?? 3.条件关系

只要??就??、只有??才??、无论??都??、不管??也??、即使?? 也?? 4.因果关系

因为??所以??、由于??因此??、既然??那么??、既然??就??、之所以??是因为?? 5.并列关系

不仅??而且??、一边??一边??、一方面??一方面??、有时??有时??、既??又??、不是??而是?? 6.承接关系

一??就??、起先??后面?? 7.递进关系

不但??而且??、不光??也??、不仅??还?? 8.选择关系

不是??就是??、是??还是??、或者??或者??、要么??要么??、与其??不如??、宁可??也不?? 目的是偏句表示一种行为，正句表示这种行为的目的。以便，以，用以，好，为的是；以免，免得，省得。例：你快让他进去，以免闹情绪。取舍 在两件事情中衡量得失，选择其中的一件，舍弃另一件。与其??，不如(无宁、宁可)；宁可(宁愿)??（也）不(不愿)。其次了解关联词语误用情况： 一个复句，用不用关联词语，用哪个关联词语，是单用还是成对地配合着用，用在什么位置，都有一定的规则。关联词语的正确使用是靠语境判断，仔细推断出来的。关联词语在使用上存在如下毛病：

1、错用关联词语

例：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球，就把一个流氓封为殿师太尉。(应把“为了”改为“因为”)（也可以把“就”移到“因为”前面）

2、关联词语搭配不当

例：只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。(“只有”与“才”搭配，去掉“就”)[编辑本段]辨别非关联词的连续语

有些短语看起来比较像关联词，但是并非关联词。譬如像“一会儿??一会儿??”“一下子??一下子??”等等，这些都不是关联词，也不是排比句。排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。[编辑本段]常见关联词

1.因为??所以、2.不但??而且、3.与其??不如、4.宁可??也不、5.宁可??也、6.之所以??是因为、7.如果??就、8.只要??就、9.既然??就（那么）、10.即使??也、11.无论??都、12.不管??都、13.不仅??还、14.不仅??而且、15.不但??还、16.虽然??但是、17.不是??而是18.即......又...[编辑本段]注意

懂得各类关联词语的作用

同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。例如：“我们共同努力，竞赛取得胜利。”这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化： 1.因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。2.如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。3.只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。这样，第一句成了因果关系，第二句成了假设关系，第三句成了条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中，究竟选用什么关系，这就要根据自己表达的需要来确定。

要注意配对使用关联词语

有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。例如： 1.只要经常锻炼身体，才会增强体质。2.他宁可挨打，不如泄密。3.不管天气多么恶劣，他却是按时到校学习。第一句，“只要”应与“就”相配，“只有”应与“才”相配，“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。第二句，“宁可”应与“也不”相配，“与其”应与“不如”相配。句中“宁可”与“不如”搭配不当，根据两个分句的意思，最好是把“不如”改为“也不”。第三句，“不管”与“却”搭配不当，应把“却”改为“都”。

关联词语的位置不能放错

例如： 1.虽然今天天气十分寒冷，却清洁工流下了汗。2.今天，我们班搞演讲比赛，表达能力强的同学不但上台演讲了，而且从小不爱说话的小明也上去演讲了。第一句，“却”表示转折的意思并没有错，可是，一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“清洁工”之后，句子就通顺了。第二句，让人念起来感到很别扭，如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面，句子就顺畅了。该用关联词的地方不能缺少关联词

有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但??而且??”，可省去“不但”、“虽然??但是”，可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。如果只用前一个关联词语，而省去了后一个关联词语，句子间的关系就会不明确，句子的意思也会表达不清。例如： 1.自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。2.如果我们齐心协力，把这件事情办好。第一句在意思上有递进的关系，但缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语，让人读了以后，感觉话没有说完，递进的关系也不清楚。如果在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”，不但递进的关系明确了，句子的意思也清楚了。第二句是假设关系的句子，前面一个分句表示假设的情况，后一分句表示结果。因为缺少与“如果”配对使用的关联词“就”，句中的结果就不明确，让人读后也有一种话未说完的感觉。要是在“把这件事情办好”之前加上“就能”，句子的意思就清楚了。

不要滥用关联词

例如： 1.他自己不跟老师讲，并且要我讲。2.我的成绩差，可是我能虚心地向老师请教，但是诚恳地向优秀同学学习，所以我有了很大的进步。第一句应该是转折关系，不是递进关系。滥用“并且”，使语意表达不清，应把“并且”改为“却”。第二句，滥用“但是”，应删去。

一、读下面的句子，选择恰当的关联词语填在括号内。“不仅??还??”、“虽然??还是??”、“尽管??还??”、“因为??所以??”、“只有??才??”、“宁可??也不??”、“既??又??”、“不仅??而且??”、“如果??就??”、“不是??就是??”、“不管??总??”、“一边??一边??”、“可是”、“因而”、“并且”、“所以” [编辑本段]有关练习 1.（）鲁班记着师傅的话，给人们造了许多桥梁、机械、房屋、家具，还教了不少徒弟，（）后世的人都尊他为木工的祖师。2.江姐（）牺牲自己的生命，（）泄露党的秘密。3.（）明天下雨，春游的活动（）推迟举行。4.小明做事很马虎，上学（）忘了带书，（）忘了带笔。5.班干部（）以身作则，（）能得到同学们的拥护。6.（）工作多么忙，他（）坚持学习文化科学知识。7.爸爸（）会开摩托车，（）会开汽车。8.姐姐（）会唱歌，（）会跳舞。9.妈妈（）织毛衣，（）看电视。10.（）他不一定来，我们（）是要通知他。11.船被撞了一个大洞，（）洞已经用麻布和衣服堵住了，水（）可以渗进来。12.多好的古井啊，它（）为乡亲们提供着生命的泉水，（）陶冶着乡亲们的品格，使他们懂得应该怎样做人。

第二篇：关联词及答案

学生关联词语练习题

1.我们（与其）把轮船停在港口，（不如）冒着狂风暴雨前进。2.（只有）从小学好本领，（才）更好地为国家建设出力。3.鲁迅（不仅）是伟大的文学家，（还）是伟大的思想家和革命家。

4.（尽管）今天下雨了，我们（还是）要去探望李老师。5.因为）长城是那样雄伟壮丽，（所以）吸引了很多游客。6.一滴水（虽然）很小很小，（但是）无数滴水汇集起来，就可 以形成江河湖海。

7．如果）我们现在不好好学习，将来（就）不能担当起建设祖国的重任。

8．很多同学在实践中体会到，（只要）多读多写，作文（就）会有进步。

9．（无论）困难有多大，我们（都）能克服。

10.（因为）他热情地为同学们服务，（所以）受到同学们的好评。

11．（如果）你答应找小兰一起去看画展，（就）应该准时去找他。

12．刘胡兰（宁可）牺牲自己的生命，（也不）说出党的机密。13．我（虽然）知道这件事情，（但是）并不了解事情的全过程。14．（要么）你去，（要么）他去，总得有一个人去。15．他（宁可）牺牲自己，（也不）暴露党的组织。16．同学们（一边）走着，（一边）谈论着。17．（不管）是什么人，谁向我们指出（都）行。

18．小李在学习上（之所以）有这么好的成绩，（是因为）他平时刻苦学习的结果。

19．（不管）风浪再大，我（都）要把你送过河去。20．王老师（不但）关心我们的学习，（而且）关心我们的身体。

21．（只要）多读多练，（就）会提高作文水平。22．我们的教室（不但）宽敞（而且）明亮。

23．现在我们的生活水平（虽然）有了提高，（但是）还要注意节约。

24．（如果）没有老师的耐心教育和帮助，我（就）不会有这么大的进步。

25．（虽然）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（但是）能像雨来游得这么好的却没有几个

26．（只要）人人都献出一点爱，世界（就）会变成美好的人间。

27．（不管）走到天涯海角，我（都）不会忘记自己的祖国。28．凡卡（宁可）在城里受罪，（也不）回到乡下爷爷那里去。29．邱少云（宁可）牺牲自己，（也不）暴露潜伏部队。30．（即使）工作再忙，他每天晚上（也）挤出时间学习英语。31．每天上学，（要么）王洁来找我，（要么）我去找他，我俩总是结伴去学校。

32．他把他的大提包扔在一边，怀里（仍然）紧紧地抱着一个纸箱子。

33．（虽然）我做了充分准备，这次试验（但是）没有成功。35．（不管）石块有多重，小草（都）要从下面钻出来。36．王平和我同桌三年，（因此）我很了解他。

37．我们一定要把京张铁路修好，否则（如果）那些外国人会讥笑我们，（就）会是中国工程师失去信心。38．他干的活计（不但）速度快，（而且）质量好。39．（因为）这种草，（所以）是坚韧的草。

40．这艘轮船（不但）载客多，（而且）速度非常快。41．江涛（因为）刻苦学习，（所以）学习成绩一直保持优秀。42．（只要）在社会主义新中国，少年儿童（就）能过上幸福的生活

43．一场大雪过后，孩子们在雪地上（一边）堆雪人，（一边）打雪仗。

44．他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，（而且）那么谦虚。

45．（因为）他真正下了苦功，（所以）成绩有了很大的提高。46．他（不但）学习和品德都很好，（而且）身体也很好。47．（因为）我的身体不好，（所以）我要参加体育锻炼。48．（只要）刻苦地钻研，（就）能掌握科学技术。49．（不管）风吹雨打，我们（都）要坚持到校学习。50．弟弟（虽然）年纪小，（但）很懂事。

51．李老师（虽然）身体不好，（但是）一直坚持给我们上课。

52、（尽管）风吹雨打，我们（也）坚持到校学习。

53、（就算）成绩再好，你（也）不能自满呀！

54、我（虽然）这么用功，（但是）成绩还是不如你

55、有人口头上（虽然）讲得很好，（但是）行动却做得很少。

56、（即使）雨再大，路再滑，我们（也）要按时报到。

57、这种境界，（既）使人惊叹，（又）叫人舒服。

58、四合院的房子与房子之间，（不是）相互连接，（就是）各自分开，有分有合。

59、雷锋（虽然）死了，（但是）他的精神永远在我们心中。60、这个橡皮（不是）我的，（而是）李明的。

61、这样的住宅（虽然）有些拥挤、杂乱，（但是）非常适合人与人之间的交流。

62、（如果）水再上涨，江堤（就）有危险。63、（即使）困难再大，我们（也）要坚持上学。64、（如果）明天天晴，秋游（就）按期举行。

65、道德（虽然）只是个简单的是与非的问题，（但是）实践起来却很难。66、上海（不但）是一个重要的工业基地，（而且）是一个科学文化中心。

67、世界上的事物（不仅）有简单的联系，（也）有不少复杂的联系。

68、诚实是美德，（无论）做什么，（都）要讲老实话，办老实事。

69、（如果）想参加书法培训班，（就）得主动提出申请。70、（不是）靠别人，（而是）靠自己。

71、刘胡兰（虽然）牺牲自己，（但是）不出卖同志。72、星期天你（与其）去公园，（不如）去奶奶家。73、妈妈（一边）看电视，（一边）织毛衣。74、做事（只有）坚持不懈，（才能）成功。75、小明（不但）学习好，（而且）体育也很棒。76、我（不但）写完了作业，（而且）写了些课外题。77、这支笔（不是）你的，（就是）小红的。78、（不管）是学生，（都）应该好好学习。

79（如果）天下雨，我们（就）不能在室外上体育课。80、（只有）鄞奋学习，（才）能提高成绩。

81、（如果）明天爸爸不上班，他（就）会带我上公园。82、为了祖国的边疆的安全，（就算）忍受寂寞，（也）是值得的。

83、鲁迅（不仅）是伟大的文学家，（也）是伟大的思想家和革命家。

84、（因为）时间是宝贵的，（所以）我们要加倍珍惜时间。85、（因为）河道纵横交叉，（所以）小艇成了主要的交通工具。86、小艇（不但）速度非常快，（而且）还能做急转弯。87、书（虽然）读得很多，（但是）不会灵活运用是不行的。88、读了这个故事，大家（不但）知道了许多海洋的奥秘，（而且）激发了探索科学的兴趣

89、（即使）遇到阴雨天气见不到太阳，国旗（也）依然按日出时间高高地升起在天安门广场。

90、（因为）知识的海洋是无边无际的，（所以）学无止境。91、（如果）人人讲究文明卫生，我们的环境（就）会更好。92、周末的晚上，我（不仅）看电视，（还）听音乐。93、王敏多才多艺她（不但）会唱歌，（而且）会跳舞。94、（既然）他对你的批评是正确的，你（就）应该虚心接受。95、（如果）前面的东西没有领会，（就）不要着急学后面的东西。

96、我（之所以）热爱自己的家乡，（是因为）那是我生长的地方。

97、昨天的电视节目真精彩，（除了）儿童歌舞之外，（还有）我喜欢的《动物世界》。

98、（因为）武汉的夏天特别热，（所以）有“火炉”之称。99、（既然）你工作忙，（就）不要来了。100、（只要）调换一下出场顺序，（就）能转败为胜。

第三篇：常见关联词、句子

常见关联词语的用法 并列关系：

……又……又……

……一面……一面……

……有时……有时……

……一会儿……一会儿……

……既……又……

爸爸又不抽烟, 又很少喝酒。

李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。

承接关系：

……一……就……

……首先……然后……

……便……

……于是……

……才……

……接著……

哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。

我一做好功课, 就到球场踢球。

递进关系：

……不仅……而且……

……不但……还……

……不但不……反而……

……连……也……

……何况……

……甚至……

滥用药物不但会损害心智, 还会造成不可复原的脑部损坏。

祖父尚且参加体育活动, 何况我们青少年呢!选择关系：

……不是……就是……

……或是……或是……

……宁可……也不……

……还是……

日明喜爱球类运动, 每天清早, 他不是打球, 就是踢球去了。

我宁可给老师责罚, 也不说谎, 隐瞒真相。

转折关系：

尽管……可是……

虽然……但是……

……却……

……然而……

尽管天气严寒, 可是伯父仍到海滩 游泳。

妈妈爱静, 爸爸却爱动, 两人性格截然不同。

假设关系：

如果……就……

假使……便……

要是……那么……

如果明天下雨, 旅行就要取消了。

要是你不听爸爸的劝告, 那么定会闯祸。

条件关系：

只要……就……

只有……才……

无论……都……

不管……也……

只要多读多写, 语文水平就可提高。

不管多少险阻, 我也无惧前进。

因果关系：

因为……所以……

由于……因此……

既然……那么……

由于弟弟粗心大意, 因此做错了两道数学题。

因为志文的腿摔坏了, 所以需要用拐杖来走路

句子练习

一、选择合适的关联词语填空：

虽然……但是…… 那么……那么…… 不论……总是……

如果……就…… 不是……就是…… ……因此……

①他（）多次被评为优秀干部,（）从来不在别人面前夸耀自己。

②（）我们坚持体育锻炼，（）能不断增前体质。

③（）明天，（）后天，我一定去找你。

④桑娜的五个孩子没有鞋穿，（）冬夏，（）光着脚跑来跑去。

只有……才 要是…就…

除了……还有……

当……时候……

1.世界上的事物（）这样简单的联系之外，（）不少复杂的联系。

2．（）四周很安静的（），蟋蟀就在这平台上弹琴。

3．（）虚度时光的人，（）会一次又一次脸红。

4．（）明天不下雨，我们（）去参加义务劳动。

或者……或者…

连……也……

既然……就……

不是……就是……

①先生你（）救了我，（）把好事做到底，让我吃了你吧！

②周日，我（）去姥姥家，（）去公园。

③星期三（）我自己回家，（）妈妈到学校接我。

④住在附近的小弟弟、小妹妹被吸引来了，（）从这儿路过的大个子叔叔（）不由自主地坐到场边，欣赏起这场球赛来。

不是……就是…… 要么……要么…… 既然……就……

只有……才…… 只要……就…… 因为……所以……

1．（）我们已经学过了法律知识，（）应该更自觉地遵守法律。

2．这件事（）班长做的，（）是学习委员干的。

3．（）没有亲临其境，（）很难叫人相信这是真的。

4．（）你能刻苦学习，（）能不断提高学习成绩。

怎样缩句？

缩句，就是把写得比较具体、生动形象的句子的枝干去掉，留下主干，使其简单明了，但不改变句子本身的基本意思

（一）缩句的方法

1、去“枝”留“干”法——凡用来进行修饰或限制的词都尽量去除，包括：形容词、数量词、表示程度的词、表示时间的词、表示地点的词、表示方位的词等。

2、借助“的，地，得”——去除“的、地”前面的词语，去除“得”后面的词语。

3、“自我提问”法——这句话主要说“谁”、“做什么”、“对谁做”。

4、缩句后主要成分必须是词或词组如：“大熊猫贪婪地吃着鲜嫩的竹叶。应缩成“大熊猫吃着竹叶”。因为“大熊猫”和“竹叶”是完整的概念。

5、“把”字句，“被”字句中的“把”字和“被”要保留。例如：“茂盛的榕树枝叶把视线挡住了。”应缩成“枝叶把视线挡住了”。又如“可怜的小凡卡被老板娘狠狠打了一顿”，应缩成“小凡卡被老板娘打了”，而不能缩成“小凡卡打了”。

6、“着”、“了”、“过”要保留

7、否定句中的否定词要保留。例如：“一个真正的中国人在任何情况下都不能失去骨气”只能缩成“中国人不能失去骨气”，如果缩成“中国人能失去骨气”，意思就反了。

缩写下面的句子。

1.居里夫人是世界上著名的科学家。2.金黄的稻子在微风的吹拂下翻滚着。

3.人民海军的一艘艘驱逐舰在海上巡逻。4.我认真地画了一只含苞欲放的荷花。

5、海滩上有捡不完的美丽的贝壳。6.我在体育馆观看了一场扣人心弦的足球比赛。

7、燕子停在电线竿上,像一个个音符。

8、群众的目光齐刷刷地望着天安门。

9、比赛后,获奖的运动员兴奋得满街跑。

10、操场的周围有许多小树。

11、邱少云像千斤巨石一般趴在火堆里一动也不动。

12、发表作文后的张小南高兴得跳起来。

13、欢乐的天安门广场变成了鲜花的海洋。

14、同学们兴致勃勃的在游泳池里游泳。

15、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。

16、夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。

17、时光老人给我们的礼物是珍贵的。

18、我和妹妹都穿上了漂亮的新衣服。

19、日月潭是我国台湾省最大的一个湖。

20、小花猫好奇地盯着鱼缸里的金鱼。

21、许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。

22、天边的星辰和山上的点点灯光隐隐约约地倒映在湖水里。

扩句（至少扩两处）

1.同学们讨论问题。_________________________________________________

2、我们登上了长城。_________________________________________________

3、我写作业。_________________________________________________

4、小蜜蜂飞来飞去。_________________________________________________

5、老师批改作业。_________________________________________________

6、战士保卫边疆。_________________________________________________

7、学校开展活动。_________________________________________________

一、把下面句子改成用把字的句子。

1、一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。_______________________________________

2、雨水淋湿了小菲的衣服。_______________________________________

3、同学们交给我一项任务。_______________________________________

4、我被这动人的情景吸引住了。_______________________________________

5、山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。_______________________________________

6、小敏做好了今天的家庭作业。_______________________________________

二、将下面句子改成用被字的句子。

1、我终于取出了装在书包里的小人书。_______________________________________

2、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。_______________________________________

3、雨水淋湿了我的衣服。_______________________________________

4、妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。_______________________________________

5、疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。_______________________________________

6、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。_______________________________________

如何修改病句 常见的病句有以下几种情况：

一、成分残缺：这种句子缺少必要的成分、意思不完整。例如：

1、“下课了，在操场上玩游戏。

2、战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。

3、我们积极响应＂人人动手，绿化祖国＂．

4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。

5、听了报告，受到了教育。

6、我们必须讲卫生的习惯。

二、意思重复：这种句子是前边说了一个意思，后边又重复说一遍，意思重复了。例如：

1、“我把不正确的错别字改正过来了。

2、我们要保护爱护公共财物。

3、我忍不住不禁笑了出来。

4、你必须一定要认真负责。

5、山村里，满山遍野到处都是果树。

三、用词不当：这种句子是由于对词义理解不清、用错了近义词等，造成词不达意，违反了句子的结构规律。例如：

1、在这次比赛中，他取得了优异的成就。

2、“我们要改进学习态度。

3、今天，日本小朋友要来我校观看。

4、它在温和的阳光下慢慢地爬着。

5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。

四、前后矛盾，是指句子中前后表达的意思自相矛盾，使句子不清楚。例如：

1、“我敢肯定今天可能会下雨。

2、我估计他这道题一定做错了。

3、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。

4、他的语文作业基本上全部完成。

5、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

五、词序颠倒：每一个词语在语言结构中都有它特定的位置，离开了自己的位置，就犯了词序不当的毛病。如：

1、“今年的麦子丰收在望，长势喜人。

2、我们讨论了并且听了校长的报告。

3、我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。

4、经过半天紧张的比赛，结束了我校的运动会．

5、从此以后，唱歌就爱上我了。

6、语文对我特别感兴趣。

六、搭配不当，多指主谓搭配或动宾搭配不恰当，使句子意思不清楚的一种病句。例如：

1、“秋天的北京是美丽的季节。

2、我的家乡是长春人。

3、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。

4、《草原》的作者是老舍写的。

5、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。

七、关联词语使用不当。是指前后两个分句和使用的关联词之间关系不协调。例如：

1、“我们只有刻苦学习，就能取得好成绩。

2、因为老舍爱养花，而且养了许多花。

3、虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。

4、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。

八、指代不明，是指句子中用上了代词（如“你、我、他、她、它、这、那”等等），但是指代什么，使人无法确定所指代的对象，造成意思不明白的一种病句。例如：“小芳和小丽是邻居，她经常到她家玩。

九、归类不当。是指句子里根本不是属同一类的事物混杂在一起说，造成归类不恰当的一种语病。例如：“妈妈买了冬瓜、茄子、扁豆、猪肉等许多蔬菜。

十、概念不清。主要指大概念和小概念分不清。如：“全体师生和少先队员都参加了这次植树活动”。修改病句的步骤。

(1)读懂原句，弄清本意。(2)查找病因，确定病症。

(3)对症下药，修改病句。弄清病因后，要针对句子存在的问题，想好删去什么、添上什么、更换什么，然后动手改病句。

(4)仔细检查，完成练习。读修改后的句子，看是否正确，是否保留了句子的原意。

修改下面的病句

1、我们要改掉挑食、偏食的坏习气。

2、下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。

3、我们把教室打扫得整整齐齐。

4、下课了，校园里顿时一下子沸腾了。

5、在“文明小天使”活动中，使我受到了很大的教育。

6、北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石

7、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

8、我上小学一年级的时候，就加入了少先队员。

9、老人和年青的青年都爱看体育节目。

10、队会上，队员们基本上都发表了意见。

11、儿童商店玩具真多，有小汽车、布娃娃、《娃娃画报》等。

12、同学们要校园环境的整洁。

13、你的意见我基本上同意，完全赞成。

14、漫山遍野到处开满了花。

15、今天，我很快完成了语文和各科作业。

16、我们要做到讲究卫生的习惯。

17、当我遇到困难时，同学们总是虚心地帮助我。

18、奶奶从集市上买来猪肉、鱼和虾等水产品。

19、小刚成了光荣的少先队。20、人民的生活水平比过去增加了。

21、少先队员们十分爱惜大自然。

22、我国的人口是世界上最多的国家。

23、他喜欢踢足球和乒乓球。

24、秋天的北京是个美丽的季节。

25、妈妈带我去参加蝴蝶展览。

26、不到一个小时以后，他就把这项任务完成了。

27、他的学习成绩比过去增加了。

28、锯是鲁班发现的。

29、我们应该爱护时间。

30、学语文要养成天天诵读的行为。

31、小周接受了虚心地同学们的建议。

32、小红家培养了一只可爱的小花猫。

33、上课的时候，发言很积极。

34、老师带领我们去参与少儿书法比赛。

35、老师带领同学们去参加少儿船模展览。

36、在老师的帮助下，我很快地克服了错误。

37、突然，优美动听的琴声忽然中断了。

38、虽然天气这么冷，所以他仍然坚持长跑。

39、上课了，教室里非常宁静，同学们正在专心地听讲。40、“六一”那天，我班演出了大合唱和文娱节目。

41、亮亮被评为优秀少先队员的光荣称号。

42、气象小组的同学们每天考察天气的变化。

43、我们要发扬好的优点，改正不好的缺点。

怎样改写拟人句

第一，增加人的称呼，如“姐姐妹妹，哥哥弟弟，公公婆婆”等。例如：“柳枝在微风中摇摆不定”可改为：柳枝姐姐在微风中翩翩起舞。

第二，改变名词的说法。如上文的“柳枝”，就可改为“柳树姑娘的头发在微风中飘散。

第三，用人做的事来代替句中的动词。如上文的“在微风中摇摆不定”就可改为“柳枝在微风中跳舞。

第四，不改变原来句中的用词，增加描写人的形容词。例如：“太阳从东方慢慢升起来。”改为：太阳公公红着脸慢慢地从东方升起来。”“太阳公公慢慢地小心翼翼地从东方升起来。”“太阳公公慢慢地害羞地从东方升起来。” 把下列句子改成拟人句。

1、小草儿发芽了。_______________________________________

2、春天来了。_______________________________________

3、百灵鸟在树枝叫。_______________________________________

4、太阳慢慢地从东边升起来了。_______________________________________

5、一排排柳树倒映在水中。_______________________________________

6、果园里，麻雀叽叽叫。_______________________________________

7、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。_______________________________________

8、天上的星星在闪烁。_______________________________________

9、柳树的枝条随风摆动。_______________________________________

10、蜜蜂在花丛中飞来飞去。_______________________________________

11、桃花开了。_______________________________________

12、风儿吹拂着大地。_______________________________________ 优美的拟人句欣赏：

1、风唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

2、顽皮的雨滴在雨伞上尽情的跳舞。

3、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。

4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

5、宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。

6、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

7、夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑

8、花儿在风中笑弯了腰.陈述句改反问句的方法：

1、加疑问词：难道......吗 怎能......呢 怎么.........呢

2、把句子改为相反意思，有不去不，无不加不。

3、句号改成问号。

4、整理通顺。

一、把下列的陈述句改为反问句。1)我们劝阻同学吵架是对的.2)失败了还得干,不能知难而退.3)你不可以把这本书拿走。4)不劳动,连棵花也养不活,这是真理.5)他的感人事迹使我感动得流泪.6)我们不能抄袭别人的作业.7)我为我们是炎黄子孙感到骄傲.8)我们是小学生,要好好学习.9)我们不能因为学习任务重而不参加体育活动.10)没有比锻炼身体,增强体质更重要的事了.11)你对我们的深情厚谊我们不会忘记.12)一个国家,一座城市,能够举办一次奥运会,该是一件多么了不起的事情.反问句改陈述句的方法：

1、去掉疑问词：难道......吗 怎能......呢 怎么.........呢

5、把句子改为相反意思，有不去不，无不加不。

6、问号改成句号。

7、整理通顺。有时需要加上表示强调的词。例如：第7句。

二、把下列的反问句改成陈述句。

1、这件事怎能不让人高兴呢？

2、我们的学校，不正是在开展古诗文的诵读活动吗？

3、这比山高比海深的情谊，我们怎会忘记？

4、这个故事怎能不使我感动得流泪呢？

5、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理？

6、美丽的香港难道不像一颗光彩夺目的明珠？

7、作为学生怎能不遵守学校的规章制度呢？

8、他那勤奋学习，刻苦钻研的精神，不值得大家学习吗？

9、字典不正是我们的朋友吗？10、11、如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢?

12、难道谁能否认这部电影没有教育意义吗?

13、在人类古老的长河中，有哪一个民族像中华民族有这么丰富的书法瑰宝？

第四篇：关联词(附答案)

一、给下面的句子填上恰当的关联词.1、（）地球有吸引力,（）树上的苹果往地上掉,不往天上飞.2、（）我们坚持改革开放,道路（）越走越宽.3、这种地板砖（）坚固,（）美观.4、（）我们走到哪儿,（）不会忘记培养我们的小学老师.5、妈妈（）吃多少苦,（）不会动摇她供我上大学的念头.6、妈妈买的这条毛巾（）漂亮（）便宜.7、（）我没有去学校,（）我生病了.8、小姑娘（）收拾东西,（）用结结巴巴的英语问我.9、今天我们把教室打扫得干干净净,（）累了一点,（）感到很快乐.10、（）你的学习再好,（）不能骄傲.11、小战士（）被敌人活活打死,（）说出军队的秘密.12、同学们如果（）发现火灾,（）要立即拨打火警电话.13、他（）美国人,（）法国人,（）英国人.14、（）钱再多,我们（）不能随便乱花.15、（）困难多大,他（）坚持不懈地刻苦学习.16、雨来（）牺牲自己,（）向敌人说出李大叔的藏身之地.17、（）夏天到了,（）高山上的积雪融化了.18、他（）普通的浏览,（）一边看一边思索.19、人类（）有肤色区别,（）没有优劣之分.20、（）是一分一秒的时间,我们（）不能浪费.21、人的一生,（）奋斗,（）能成功.22、王老师（）严格要求我们,（）严格要求自己.23、她今天病得厉害,（）没来上课.24、()你懂得了这个道理,你（）要自觉去做.25、（）工作再难做,他（）不会退缩.26、（）做一个对别人有用的人,我们的生活（）会有意义.27、武警战士与歹徒搏斗时,（）牺牲自己,（）让群众受侵害.28、（）相信天才,（）相信勤奋.29、（）自己吃亏,（）做违反原则的事.30、邱少云（）让烈火烧身,（）挪动一寸地方.31、（）不遵守交通规则,（）就容易发生交通事故.32、（）你认识到自己错了,（）应该改正.33、（）下再大的雨,我（）要按时到校.34、（）小红平时刻苦学习,（）在期末考试中取得了好成绩.35、要想取得好成绩,（）好好学习（）.36、（）共产党（）能救中国.37、（）明天开始努力学习,（）今天就用功学习.38、小亮的成绩（）有进步,是（）老师和同学的帮助．

39、你（）坐在这里说,（）马上去做．

40、放学后,我们（）在街上玩,（）回家看看课外书.二、选择适当的关联词语填空.（一）

只有„„才„„虽然„„但是„„如果„„就„„ 无论„„都„„不但„„而且„„既然„„就„„

⒈雷锋叔叔（）离开了我们,（）他的精神永远鼓舞我们前进.⒉（）哪一门学科,（）要有扎实的基本功和严格的科学态度.⒊我们（）要迅速发展生产,()要逐步改善生活.⒋（）明天下雨,体育课（）在体操房里上.⒌（）你答应了这件事,你（）负责到底,努力做好.⒍（）别人不花费它们,我们的生命（）会开花结果.（二）

只有„„才„„不但„„而且„„ 不管„„都„„虽然„„但是„„所以

李源是个优秀的少先队员,他（）学习勤奋,（）很爱体育.（）有多忙,他（）坚持晨跑,（）他的身体一直很棒.他经常说：“（）做一个全面发展的学生,将来（）能为祖国的现代化建设作贡献.(三)不但„„而且„„只要„„就„„宁可„„也不„„ 只有„„才„„虽然„„但是„„因为„„所以„„

孔繁森同志是领导干部的楷模.（）他牢记自己是共产党的干部,（）时刻把人民群众放在心上.（）发现谁有困难,他（）想方设法去帮助.（）自己苦点、累点,（）他心里很踏实.(四)虽然„„但是„„不但„„而且„„一„„就„„ 与其„„不如„„无论„„都„„因为„„所以(1)我们（）走到哪里,（）不能忘记人民的嘱托.(2)（）坐在那里说空话,（）实实在在地去干.(3)张老师（）没有担任我们的班主任,（）却关心着我们班的每一个同学.他（）有空儿,（）到我们班问这问那.三、关联词语练习.1、（）多读多练,作文（）会进步.2、（）你答应去,（）该准时去叫他.3、这本小说有趣极了,（）我一口气就把它看完了.4、雨来（）牺牲生命,（）泄露秘密.5、凡卡心想,（）在城里受罪,（）回到乡下爷爷那里去.6、我俩（）住得很远,（）不常见面.7、（）别人的意见不一定全对,我们（）要虚心听取.8、（）要努力读书,（）要关心政治.9、（）军校招生,我（）报考军校.10、（）走到哪里,他（）听到乐声.11、（）“非典”疫情再大,我们（）战胜困难.12、（）大家都同心协力,这场无声的战斗,我们（）会取得胜利.13、花（）多,（）没有奇花异草.14、（）对犯错误的同学,我们（）不应该轻视他们.15、他们（）把轮船停在港口,（）冒着狂风暴雨前进

16、（）从小学好本领,（）更好地为国家建设出力．

四、在下面的句子中填上恰当的关联词语.1、（）爸爸给我买过一辆旧自行车,（）,爸爸还没教会我就住院了.2、他告诉我,（）我有一辆自行车,他（）分一条线路给我.3、（）爸爸的身体还没有恢复,（）家里的账单结压下来了.4、（）何时何地,我们（）应该遵守纪律.5、焦裕禄同志（）严格要求自己,（）严格教育子女保持劳动人民的本色.6、亲爱的老师,我将来（）在什么岗位上,（）不会忘记您对我的辛勤培育.7、（）如何,我()不能使家乡的孩子们失望.8、我写作（）我有才华,（）我有感情.9、李伟（）诚恳地接受了批评,（）马上改正了错误.10、（）不努力学习,将来（）不能担当起建设祖国的重任.11、（）我们的生活富裕了,（）也不能浪费.12、（）多么苦,你（）要把他们带出草地.13、（）他平时刻苦学习,（）取得了优异的成绩.14、兵马俑（）规模宏大,（）类型众多,个性鲜明.15、织女（）挣扎,（）望着两个孩子,大声喊：“快去找爸爸!”

16、黄果树瀑布（）不如庐山瀑布那样长,（）远比它宽得多,()显得气势非凡,雄伟壮观.17时间这东西（）失去了,（）再也不可能得到了.18、刘胡兰（）牺牲自己的生命,（）泄露党的秘密.19、我（）想看见你们天真的笑脸,（）想听见你们歌唱般的话语.20、（）这几天不停地下雨,全班同学（）准时到校.21、（）美好的情感是珍贵的,（）请你加倍地珍惜我们的情感.22、杨柳（）能生长在温暖的南方,（）能扎根在寒冷的北方.23、（）老师只说了一句简短的话,（）这句话深深地印在我的脑海里.24、（）没有改革开发的好政策,我们家（）不可能过上这么幸福的生活.25、（）做什么事情,我们（）应当一丝不苟.26、（）你付出辛勤的劳动,（）能享受到成功的快乐.27．（）把死苍蝇拴在线上,在青蛙跟前掠过,青蛙（）跳起来把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样.28．小刚（）听录音机,（）背外语单词.29．（）答应了,你（）应该办到.30．山上开满了杜鹃花,（）花朵和叶子,（）比盆栽的显得有精神.31．（）奶奶满头银发,（）行动十分利落.32．今天早锻炼,（）打乒乓球（）跳绳? 33．大渡河（）水流湍急,（）两岸都是高山峻岭,所以被称为“天险”.34．赵岭关心集体,工作认真,学习努力,成绩优良,（）能注意锻炼身体,（）有希望成为“三好”学生.35．你（）已经答应放学以后出黑板报,那么（）不应该独自回家.36．时间非常珍贵,（）是一分一秒,我们（）不能浪费.37．诸葛亮（）精通兵法,（）熟知天文地理.38．张欢（）在全校语文知识竞赛中获得第一名,（）他一点也不骄傲.39．（）认真学习,（）能取得好成绩.40．我（）看课外书籍,（）摘录好词佳句,收获真不少.41．我（）知道这件事情,（）并不了解事情的全过程,.42．（）你去,（）他去,总得有一个人去.43．小李在学习上（）有这么好的成绩,是（）她平时刻苦学习.44．王老师（）关心我们的学习,（）关心我们的身体.45．（）你答应和小明一起去看体操表演,（）应该准时去叫他.46．我们的教室（）宽敞,（）明亮.47．（）生长在和平年代,（）我们不能忘记战争带来的苦痛.48．（）没有老师的耐心教导,我（）不会进步这么快.49．老师（）在教室里,（）在办公室里.50．这种布（）颜色和图案非常美观,（）结实耐用.50．妈妈每天准时去上班,（）遇上了坏天气,她（）不迟到.52．（）罪犯多么狡猾,（）逃不过人民的法网.53．（）具有高超的潜水技术,你（）能到海底探索海洋的秘密.28．（）集体已做出决定,你（）应该服从集体.55．星期天,我和小王总是见面的,（）我起找她,（）她来找我.56．刘家峡水电站（）能蓄水,（）能发电.57．（）这部电影太感人,（）我打算再看一遍.58．他滔滔不绝地讲,使我相信他（）了解中国的现在,（）了解中国的过去.59．他（）善于发现问题,（）善于分析问题.60．一切的一切,（）不那么容易,（）不那么困难,只要认真、努力、热爱,都能如人所愿.61．（）站得高,（）能看得远.62．李志华（）刻苦学习,（）热爱劳动.李志华（）刻苦学习,（）成绩很好.李志华（）刻苦学习,（）不注意锻炼身体.63．（）刮风下雨,玲玲（）不来我家.（）刮风下雨,（）玲玲没来我家.（）刮风下雨,（）玲玲还来我家.（）刮风下雨,玲玲（）会来我家.（）我去玲玲家,（）玲玲来我家?（）我去玲玲家,（）玲玲来我家.64．在讨论怎样进一步提高学习质量的问题时,有的说：“（）每个优秀生负责帮助一个后进生,那么后进生（）能很快提高.”有的说：“（）老师耐心地帮助我们（）好了.”

五、选择正确的关联词填空.1．我们要组织到公园参加游园晚会,你不去,他（）不去.2．天安门广场西侧的人民大会堂（）高大,（）庄严.3．我问小刚：“你（）参加美术小组,（）参加航模小组?” 4．小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,我说：“（）美术组,（）航模组.” 5．（）他不一定能来,我们（）要通知他.6．这里的花（）很多,（）没有奇花异草.7．鲁迅先生（）爱惜自己的时间,（）爱惜别人的时间.8．我们（）可以看见铁丝网和胸墙,（）可以看见火力点,（）连敌人讲话都听得见.9．（）天气很冷,爷爷（）要坚持早锻炼.10．（）我们现在不好好学习,将来（）不能担当起建设祖国的重任.11．很多同学在实践中体会到,（）多读多写,作文（）会有进步.12．（）困难有多大,我们（）能克服.13．（）他热情地为同学们服务,（）受到同学们的好评.14．（）你答应找小兰一起去看画展,（）应该准时去找他.15．刘胡兰（）牺牲自己的生命,（）说出党的机密.17．我（）知道这件事情,（）并不了解事情的全过程.18．（）你去,（）他去,总得有一个人去.19．他（）牺牲自己,（）暴露党的组织.20．同学们（）走着,（）谈论着.21．（）是什么人,谁向我们指出（）行.22．小李在学习上（）有这么好的成绩,是（）他平时刻苦学习的结果.23．（）风浪再大,我（）要把你送过河去.24．王老师（）关心我们的学习,（）关心我们的身体.25．（）多读多练,（）会提高作文水平.26．我们的教室（）宽敞（）明亮.27．现在我们的生活水平（）有了提高,（）还要注意节约.28．（）没有老师的耐心教育和帮助,我（）不会有这么大的进步.29．（）芦花村的孩子们几乎都会凫水,（）能像雨来游得这么好的却没有几个.30．（）人人都献出一点爱,世界（）会变成美好的人间.31．（）走到天涯海角,我（）不会忘记自己的祖国.32．凡卡（）在城里受罪,（）回到乡下爷爷那里去.33．邱少云（）牺牲自己,（）暴露潜伏部队.34．（）工作再忙,他每天晚上（）挤出时间学习英语.35．每天上学,（）王洁来找我,（）我去找他,我俩总是结伴去学校.36．他把他的大提包扔在一边,怀里（）紧紧地抱着一个纸箱子.37．（）我做了充分准备,这次试验（）没有成功.38．（）困难再大,我们（）要按时完成任务.39．（）明天下雨,我们（）下个星期再去游乐园吧.40．（）石块有多重,小草（）要从下面钻出来.41．我（）说了,（）不怕发表.42．王平和我同桌三年,（）我很了解他.43．我们一定要把京张铁路修好,否则（）那些外国人会讥笑我们,（）会是中国工程师失去信心.44．他干的活计（）速度快,（）质量好.45．李老师（虽然）身体不好,（但是）一直坚持给我们上课.46．这艘轮船（）载客多,（）速度非常快.47．江涛（）刻苦学习,（）学习成绩一直保持优秀.48．（）在社会主义新中国,少年儿童（）能过上幸福的生活 49．一场大雪过后,孩子们在雪地上（）堆雪人,（）打雪仗.50．他们是那么平凡,那么朴实,那么纯真,（）那么谦虚.51．（）他真正下了苦功,（）成绩有了很大的提高.52．他（）学习和品德都很好,（）身体也很好.53．（）我的身体不好,（）我要参加体育锻炼.54．（）刻苦地钻研,（）能掌握科学技术.55．弟弟（）年纪小,（）很懂事.56．（）风吹雨打,我们（）要坚持到校学习.（二）照例子写句子.例：小明非常高兴,因为他又交上了许多好朋友.因为小明又交上了许多好朋友,所以他非常高兴.1、大禹没有进去探望妻子和儿子,因为他怕耽误了治水.2、我们到烈士陵园扫墓,因为今天是清明节.（三）把下面“因果”句补写完整.1、因为小明刻苦学习,______________________________.2、因为王红严格遵守交通规则,_______________________.3、___________________,是因为小朋友们表演得太精彩了.参考答案：

一、给下面的句子填上恰当的关联词.1、因为、所以.2、只要、就.3、不但、而且.4、不论、都.5、无论、都.6、既、又.7、之所以、是因为.8、一边、一边.9、虽然、可是.10、即使、也.11、宁可、也不.12、一、就.13、也许是、也许是、也许是.14、即使、也.15、不管、都.16、宁可、也不.17、因为、所以.18、不是、而是.19、虽然、但.20、即使、也.21、只有、才.22、不但、而且.23、所以.24、既然、就.25、即使、也.26、只有、才.27、宁愿、也不.28、与其、不如.29、宁可、也不.、宁可、也不.31、因为、所以.32、既然、就.33、哪怕、也.34、因为、所以.35、非、不可.36、只有、才.37、与其、不如.38、之所以、因为.39与其、不如.40、不是、而是.二、选择适当的关联词语填空.（一）

1、虽然„„但是„„

2、无论„„都„„

3、不但„„而且„„

4、如果„„就„„

5、既然„„就„„

6、只有„„才„„

（二）不但„„而且„„、不管„„都„„、所以、只有„„才„„(三)因为„„所以„„、只要„„就„„、虽然„„但是„„(四)1 无论„都„ 2 与其„不如„ 3 虽然„但是„、一„就„

三、关联词语练习.1、只有、才.2、既然、就.3、因此.4、宁可、也不.5、与其、不如.6、因为、所以.7、即使、也.8、不但、而且.9、既然、就.10、不论、总是.11、无论、都能.12、只有、才.13、虽然、却.14、就算、也.15、不是、而是.16、只有、才能.四、在下面的句子中填上恰当的关联词语.1、虽然、可是.2、如果、就.3、虽然、但是.4、不论、都.5、不但、而且.6、不论、都.7、无论、都.8、不是、而是.9、不但、而且.10、如果、就.11、尽管、也.12、无论、也.13、因为、所以.14、不但、而且.15、一面、一面.16、虽然、但是、而且.17一旦、就.18、宁可、也不.19、不仅、也.20、尽管、还是.21、因为、所以.22、不但、而且.23、虽然、但是.24、要是、就.25、不论、都.26、只要、就.27．只要、就会.28．一边、一边.29．既然、就.30．无论、都.31．虽然、但是.32．是、还是.33．不但、而且.34．不但、而且.35．既然、就.36．即使、也.37．不但、而且.38．虽然、但是.39．因为、所以.40．一边、一边.41．虽然、但是.42．不是、就是.43．之所以、因为.44．不但、而且.45．既然、就.46．不但、而且.47．虽然、但是.48．如果、就.49．要么、要么.50．不仅、而且.50．即使、也.52．不管、都.53．只要、就.28．既然、就.55．不是、就是.56．不但、而且.57．因为、所以.58．不仅、而且.59．不但、而且.60．既、也.61．因为、所以.62．不但、而且.因为、所以.虽然、但是.63．如果、就.因为、所以.虽然、但是.不管、都.是、还是.要么、要么.64．只要、就；要是、就.五、选择正确的关联词填空.1．也.2．既、又.3．是、还是.4．不是、就是.5．虽然、还是.6．虽然、但是.7．不仅、也.8．不单、而且、甚至.9．即使、也.10．如果、就.11．只要、就.12．无论、都.13．因为、所以.14．如果、就.15．宁愿、也不.17．虽然、但是.18．要么、要么、.19．宁愿、也不.20．一边、一边.21．不管、都.22．之所以、因为.23．不管、都.24．不但、而且.25．只要、就.26．不但、而且.27．虽然、但是.28．如果、就.29．虽然、但是.30．只要、就.31．不管、都.32．与其、不如.33．宁可、也不.34．即使、也.35．要么、要么.36．仍然.37．虽然、但是.38．即使、也.39．如果、就.40．不管、都.41、既然、就.42．所以.43．如果、就.44．不但、而且.45．虽然、但是.46．不但、而且.47．因为、所以.48．只有、才.49．一边、一边.50．而且.51．因为、所以.52．不但、而且.53．因为、所以.54．只要、就.55．虽然、但.56．不管、都

（二）照例子写句子.1、因大禹怕耽误了治水,所以他没有进去探望妻子和儿子.2、因为今天是清明节,所以我们到烈士陵园扫墓.（三）把下面“因果”句补写完整.1、因为小明刻苦学习,所以他的成绩很好.2、因为王红严格遵守交通规则,所以受到了学校的表扬.3、大家之所以热烈鼓掌,是因为小朋友们表演得太精彩了.

第五篇：组词填句子

词语搭配专项训练（A）卷

班级：

姓名

学号

评价

一、组词填句子

1、用含有“激”字的词语填空，所填词语不能重复：

升旗仪上，我们全校师生怀着（）的心情唱起了国歌，在慷慨（）的国歌声中，我们心潮澎湃，豪情（），国歌（）着我们努力学习，将来在（）的竞争大潮中立于不败之地，为祖国争光，为自己争光。

2、用“繁”组成不同的词语并填入句子中。

（1）城市的（）离不开建设者的辛勤劳动。

（2）（）在夜空中闪烁，四处都弥漫着淡淡的花香。

3、联系下面的句子,用“静”字分别组成不同的词语填在括号里

（1.遇到紧急的情况，我们应当格外（），千万别慌张。（2.几声犬吠更衬托了夜晚的（）（3.药吃下去后，孩子的呼吸均匀而又（）（4.上课铃声响了，教室里顿时（）下来了。（5.月光照在盲姑娘（）的脸上

4、用“静”组词，再选词填空

（1）踏一条（）的小路，独自去访问我的朋友。（2）夜深了，小山村非常（）。（3）主席走进礼堂，全体会员（）下来。

（4）你洁白的身影，让天空充满（），变得更加湛蓝。

5、组四个带“然”字的词语，填入下面句子中的括号里。

1．天气变化太大了，已是农历十月，（）这么热。2．天气预报说下午有雨，下午（）下雨了。3．好几天没照管花儿，今天看看花，它（）长得很好。

6、用“然”组词填空。

竟然、偶然、显然、截然、必然、果然、当然、突然、1、姐妹两个的性格（）不同。

2、敌人居高临下，（）更容易发现我们。

3、侵略者最终（）获得失败的下场。

4、我（）闻到一股焦味。

5、没想到小敏在比赛中（）获得一等奖。

6、（），敌人觉得阵地不安全了。

7、他一向准时，这次迟到是（）的。

8、气象预报说今天有雨，中午（）下了一场雨。

7、用“心”分别组成三个不同的词语，填入句中括号内。

小姑娘看着（）挑选的海螺都成了一般大小，她（）地笑了。能够把海螺卖出去，上学的学费就不用愁了。母亲也就（）多了。

8、用”严”组成恰当的词语,填在句子里。

（1）.公安干警正（）注视着犯罪分子的一举一动。

（2）.我国政府发表（）声明：决不允许他干涉中国内政。

（3）.在漫长的长征途中，红军战士翻雪山、过草地，经受了（）的考验，创造出举世瞩目的奇迹。“长征”给我们的启示是：坚定的信念和（）的纪律是制胜的法宝。

(4)列宁对书籍的选择非常（）。

(5)由于睡过了头，没能赶上汽车，爷爷（）地批评了我。

9、用“严”字组成不同的词填入句中的括号里。

（1.三九（）何所惧，一心丹心向阳开。

（2.（）要求自己，争当学习标兵。

（3.这篇文章结构（），引人入胜。

（4.老师用（）的目光看着我。

（5.军营里纪律（）。

（6.团结紧张，（）活泼。

（7.这么（）的后果你考虑过吗？

（8.（）的事实告诉我们：“落后就要挨打。”

10、用“严”组词填空

a看来，这是一个非常（）的问题。

b父亲保持着他那惯有的（）态度，没有向他们讲任何道理。c他是受过（）训练的。

d爸爸（）地对我们说：“时间是宝贵的，可不能浪费它啊！” e张老师（）地批评了那些爱占小便宜的人。

11、用“望”组成的九个词语填入下面的句子中（不能重复）

a老班长（）地跑回来,取出一根缝衣针,烧红了,变成个钓鱼钩.b五位壮士屹立在狼牙山顶峰,（）着群众和部队主力远去的方向.c对未来,他充满了（）.d家里虽然穷,但是他非常（）读书.e他读书的（）是谁也阻止不了的.f实现四个现代化,是全国人民的共同（）.g旧社会,劳动人民的生活没有（）.h去北海公园过队日,是我们（）已久的一项活动.i我们要珍惜幸福的学习生活,决不辜负党对我们的（）.12、用“精”组成词语，填进句子中。

(1)（）设计,（）施工,绿色奥运的理念处处可见.(2)这是一只（）的部队，他们的装备也及其（）。

(3)通过（）观测得出的这一组（）数据，再次证明了这一科学遐想。(4)王师傅（）雕刻艺术，他花费了毕生（），（）研究，制作工艺品构思（），工艺（），受到人们的称赞。

13、用“精”组词,并从所给词语中选择组的词填空,词语不能重复使用。

这次学校艺术节活动真是丰富多彩啊！李辰制作的泥塑作品（）极了；赵永捏的面塑小娃娃特别有（），王明对数码摄像比较（），每次活动都能把其中（）的镜头拍摄下来；陈红还（）设计了新年邮票，那（）的图案让人越看越喜欢......14、用“静”组词填空

a（）的夜晚，在（）的教室里，有一个（）的女孩在专心学习，他一定是一个喜欢安静的人。

b我从他（）的脸上，感受到他的（）

c（）的山谷里，几个采药人行走在（）的山路上。

15、用“静”字组成三个不同的词，再填空，使句子通顺连贯。要细心啊！

1、早晨，同学们纷纷来到学校，（）的校园顿时热闹起来。

2、在（）的山谷里，响起了悠扬的笛声。

3、做事必须（），才能做到急中生智。

16、用“静”组词填空（不能重复）

听说要到森林里去体验生活，同学们激动的心情都无法（）下来，过了十多分钟，教师里才勉强（）下来。回家后，爷爷对我说：“到那么偏远（）的地方去，而且要在（）的林中过夜，那是非常可怕的。你们要有心理准备啊！”

17、用“望”组词填空

穷苦人的的生活没有（）。能有一本书是我的（）

这次比赛，效力最有（）得到冠军

我不能辜负老师对我的（）

18、用望组词填空

1、我（渴望）学到更多的知识，将来为祖国的四化建设贡献力量。

2、今年虽然又遇特大旱灾，但由于农民伯伯奋起抗旱，使丰收又有了（希望）

3、他（盼望、希望）自己田里的禾苗长得快些。

4、通过勤奋学习，小明考大学的（愿望）实现了。

5、当我在学习上有困难时，是多么（渴望）有人来帮助我一下。

6、我们（期望）宝岛台湾早日回到祖**亲的怀抱。

19、用“视”组词填空（不能重复）

我站在阳台上，（）着四周的景物：绿树、鲜花、房屋。忽然，我发现一只可爱的小鸟正站在树枝上梳理羽毛呢！我托着腮（）着那只鸟。大约过了五六分钟，那只鸟鸣叫了一声，向蓝天飞去。我（）着它远去的身影，低声说：“一路顺风，小鸟！”

20、用“续”组词填空（不能重复）

观众们（）走进体育馆观看乒乓球比赛。首先进行的是男子单打比赛，在决定胜负的最后一分钟时，两个运动员（）抽打了十几个来回才见分晓。接着，（）进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的球艺，博得观众一片喝彩，掌声（）了整整一分钟。

21、用“重”组词

A、老人指着前面一块小土坡，神情（）地说：“这里就是当年小阿牛牺牲的地方。”

B、他在这一带很受人（），有很大的威望。C、听到这一不幸的消息，大家心情十分（）。D、这件事的后果十分严重。

22、用“温”组词填空

A、老师的关怀，同学的帮助，使他感受到了班集体的（）。B、在父亲面前，再调皮的孩子也会变得（）起来。C、李叔叔性情很（），大家都愿意与他交往。组词填空练习（同一小题不能重复用同一个词）

24、“坚”字组词填空

王老师病了，还（）给我们上课，大家劝他休息，他（）不肯，还（）地说：“没事的。”小芳看到此情此景，本来十分（）的她，此刻也感动得流下了眼泪。

25、“改”字组词填空

我国经过土壤的（）和耕种方法的（），农业获得了大丰收，人民生活得到了（）。

26、“心”字组词填空

姑娘看着经过（）挑选的海螺都成了一般大小，她（）笑了，能够把海螺卖出去，上学费用也不用愁了，母亲也（）多了，这时，她看到母亲的脸上露出了（）微笑。

国家大事要（）；有了荣誉要（）；受到挫折要（）；对待工作要（）；参加竞选要（）；课堂听讲要（）；助人为乐要（）；体育活动要（）

27、“严”字组词填空

黄老师（）要求我们，教育我们要（）的治学精神，要是我们犯了错误,他就（）地批评我们。

28、“烈”字组词填空

（1）战士们的心在（）地跳动，恨不得一下子飞过江去。（2）在我军的（）攻击下，敌军再抵抗也是无用的。

29、“立”字组词填空

我们伟大的祖国像巨人一样（）在世界的东方。在首都长安街的两旁（）着很多高层建筑，在天安门广场的南面，（）着人民英雄纪念碑。30、“爱”字组词填空

（1）鲁迅先生受到许多人的（）。（2）人人都要（）花草树木。

（3）我们应该（）农民的劳动果实。（4）小弟弟在家里得到长辈的（）。

31、“贵”字组词填空

（１）大熊猫是我国的（）动物之一。

（２）空气对我们来说也是（）的，因为一切生命都需要它。（３）桑娜有着热心助人的（）品质。（4）人参是一种（）药材。

32、“静”字组词填空

（1）她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（）。（2）五个孩子正在海风呼啸声中（）地睡着。（3）孩子的呼吸均匀而（），睡得正香甜。（4）他在（）的小路上散步。

33、“望”字组词填空

（1）妈妈（）我能常回家看看，我却让她品尝了太多（（2）小弟弟的（）终于实现了，大家都为他高兴。

34、“发”字组词填空

（1）我们（）后不久就（）车子没油了。（2）经过努力，他终于（）了大象的踪迹。（3）小明（）了一个秘密。

（4）毕昇（）了活字印刷术。

35、“创”字组词填空

（1）赵州桥的设计在建桥史上是一个伟大的（）。

（2）劳动人民是历史的（）者。（3）他（）了一部文艺作品。

36、“赏”字组词填空

（1）秋天，老师带我们去（）菊花。（2）我课余时间常常在家（）古典。（3）同学们对助人为乐的品格十分（）。

37、“亲”字组词填空

（1）老师（）的教导使我永远不忘。）的滋味。

（2）大伙儿像久别的亲人一样，（）极了。

（3）恩格斯是马克思的（）战友，他们共同起草了《共产党宣言》。

38、“密”字组词填空

（1）海洋科学家正在研制可以探测海底奥秘的（）仪器。（2）工程人员在设计中，各种数据都要经过（）计算。

词语搭配专项训练（B）卷

班级：

姓名

学号

评价

一、下面词语搭配完全正确的一组是(B)。(4分)

A．提高认识 价钱便宜 生活简朴 保卫公物 【保护公物】

B．反映情况 身体强壮 发扬风格 灌溉稻田

C．发现问题 远大理想 参观演出 改变错误【参加演出、观看演出

改正错误】

D．改进生活 天空晴朗 安排工作 工作认真【改善生活】

二、词语搭配练习。(12分)

1．“严”字组词来搭配。

（）的要求

（）的考验

（）的态度（）的纪律

2．“保”字组词来搭配。

（）财产（）祖国

（）性命（）秘密

二、把下列的词语正确地搭配起来。

提高 困难 性格 学习信心 增进 简朴 开朗 克服 增强

效率 增添 收入 光彩 消除 坚持 生活 友谊 误会 增加

()、()、()、()、()、()、()、()、()、()

三、连线

A 坚强的 桥梁 B 改造 作风 C严格的 态度

坚韧的 信心 改良 沙漠 严密的 纪律

坚定的 毅力 改变 土壤 严肃的 考验

坚固的 意志 改善 错误 严峻的 作风

坚硬的 基础 改进 关系 严厉的 组织

坚实的 山石 改正 技术 严谨的 话语

四、补充词语

（）然处之;（）然置之;（）然挺立;（）然道貌;（）然不动;（）然大物;（）然成风;（）然一体;（）然一新;（）然无存;（）然如故;（）然开朗;（）然大怒;（）然大悟;（）然自得;（）然无恙;（）然起敬;（）然正气;（）然命笔;（）然不同;（）然决裂;（）然失笑;（）然失色;（）然无声;（）然若失;（）然寡味;（）然自若;（）然纸上;（）然屹立;大义凛（）;诗意（）然;秩序（）然;心地（）然;毛骨（）然;道貌（）然;一目（）然;

一、用望组词填空

1、我（渴望）学到更多的知识，将来为祖国的四化建设贡献力量。

2、今年虽然又遇特大旱灾，但由于农民伯伯奋起抗旱，使丰收又有了（希望）

3、他（盼望）自己田里的禾苗长得快些。

4、通过勤奋学习，小明考大学的（愿望）实现了。

5、当我在学习上有困难时，是多么（渴望）有人来帮助我一下。

6、我们（期望）宝岛台湾早日回到祖**亲的怀抱。

二、用严字组词填空

局势（严峻）情况（严重）表情（严肃）声音（严厉）

三、用“然”组词填空。

竟然、偶然、显然、截然、必然、果然、当然、突然、1、姐妹两个的性格（截然）不同。

2、敌人居高临下，（当然）更容易发现我们。

3、侵略者最终（必然）获得失败的下场。

4、我（突然）闻到一股焦味。

5、没想到小敏在比赛中（竟然）获得一等奖。

6、（显然），敌人觉得阵地不安全了。

7、他一向准时，这次迟到是（偶然）的。

8、气象预报说今天有雨，中午（果然）下了一场雨。

四、用励组词填空

1.奥运精神（激励）着一代又一代运动员为之拼搏。2.老师经常（勉励）我们说：“学无止境，努力吧!” 3.妈妈的（鼓励）增强了我克服困难的信心。4.观众的认可是对演员最好的(奖励)。

五、用清组词填空

（清凉）的泉水，（清澈）的小溪，（清脆）的鸟鸣声.六、组词填空练习（同一小题不能重复用同一个词）

1、“坚”字组词填空

王老师病了，还（坚持）给我们上课，大家劝他休息，他（坚决）不肯，还（坚定）地说：“没事的。”小芳看到此情此景，本来十分（坚强）的她，此刻也感动得流下了眼泪。

2、“改”字组词填空

我国经过土壤的（改良）和耕种方法的（改进），农业获得了大丰收，人民生活得到了（改善）。

3、“心”字组词填空

姑娘看着经过（精心）挑选的海螺都成了一般大小，她（开心地）笑了，能够把海螺卖出去，上学费用也不用愁了，母亲也（宽心）多了，这时，她看到母亲的脸上露出了（会心的）微笑。

国家大事要（关心）；有了荣誉要（虚心）；受到挫折要（耐心）；对待工作要（细心）；参加竞选要（诚、尽心）；课堂听讲要（用、专心）；助人为乐要（热心）；体育活动要（小、恒心）

4、“严”字组词填空

黄老师（严格）要求我们，教育我们要有（严谨）的治学精神，要是我们犯了错误,他就（严厉）地批评我们。

5、“然”字组词填空

一切照旧用（依然），表示转折用（然而），意料之外用（竟然、居然），坚强不屈用（决然），坚决果断用（断然），不知所措用（茫然），清楚明白用（了然），心情安定用（安然），心里平静用（坦然），界限分明用（赫然、显然），整齐有序用（井然），安稳无虑用（悠然），洋洋得意用（飘然），意料之中用（果然），毫不动摇用（毅然），正大刚直用（浩然），恐惧不安用（悚然），寂静无声用（寂然），沉默无言用（默然），开阔通达用（豁然），喜悦愉快用（欣然）。

6、“立”字组词填空

我们伟大的祖国像巨人一样（屹立）在世界的东方。在首都长安街的两旁（耸立）着很多高层建筑，在天安门广场的南面，（矗立）着人民英雄纪念碑。

7、“爱”字组词填空

（1）鲁迅先生受到许多人的（爱戴）。（2）人人都要（爱护）花草树木。（3）我们应该（爱惜）农民的劳动果实。（4）小弟弟在家里得到长辈的（疼爱）。

8、“贵”字组词填空

（１）大熊猫是我国的（珍贵）动物之一。

（２）空气对我们来说也是（宝贵）的，因为一切生命都需要它。（３）桑娜有着热心助人的（可贵）品质。（4）人参是一种（名贵）药材。

9、“静”字组词填空

（1）她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（宁静）。

（2）五个孩子正在海风呼啸声中（安静）地睡着。（3）孩子的呼吸均匀而（平静），睡得正香甜。（4）他在（幽静）的小路上散步。

10、“望”字组词填空

（1）妈妈（盼望）我能常回家看看，我却让她品尝了太多（失望）的滋味。（2）小弟弟的（愿望）终于实现了，大家都为他高兴。

11、“发”字组词填空

（1）我们（出发）后不久就（发觉）车子没油了。（2）经过努力，他终于（发现）了大象的踪迹。（3）小明（发现）了一个秘密。（4）毕昇（发明）了活字印刷术。

12、“创”字组词填空

（1）赵州桥的设计在建桥史上是一个伟大的（创举）。（2）劳动人民是历史的（创造）者。（3）他（创作）了一部文艺作品。

13、“赏”字组词填空

（1）秋天，老师带我们去（观赏）菊花。（2）我课余时间常常在家（欣赏）古典音乐。（3）同学们对助人为乐的品格十分（赞赏）。

14、“亲”字组词填空

（1）老师（亲切）的教导使我永远不忘。（2）大伙儿像久别的亲人一样，（亲热）极了。

（3）恩格斯是马克思的（亲密）战友，他们共同起草了《共产党宣言》。

15、“密”字组词填空

（1）海洋科学家正在研制可以探测海底奥秘的（精密）仪器。（2）工程人员在设计中，各种数据都要经过（周密）计算。

16、“烈”字组词填空

（1）战士们的心在（剧烈）地跳动，恨不得一下子飞过江去。（2）在我军的（猛烈）攻击下，敌军再抵抗也是无用的。