冠词的使用

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《冠词的使用》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《冠词的使用》。

第一篇:冠词的使用

类别的表示方式 ①a(n)+单数名词 ②the+单数名词 ③零冠词+复数名词

但是这三种方法各有侧重:

(1)the 指的是整个类别,这个类别是可以区别于另一个类别的。如:  The compass was invented in China,but the computer was not.罗盘是中国发明的,但计算机不是。(2)a(n)侧重于指类别中任何一个的特点。如:  A tiger is a type of very large fierce wild cat that has yellow fur with black bands across.老虎是个子很大而且凶猛的野猫类动物,毛黄色,有黑色斑纹。(3)不用冠词的复数名词侧重指类别的许多个体。如:  Children usually start walking around the age of one.小孩子一般一岁左右开始走路。 Do you like horses?你喜欢马吗? (4)在类指时如何使用冠词要根据所要表达内容的具体情况而定。 The tiger is in danger of becoming extinct.老虎正濒临灭绝的危险。(不能说A tiger is in danger of becoming extinct.濒临灭绝指的是整个虎类,而不是任何一只老虎都面临灭绝的危险。)姓氏及人名前的冠词使用情况

1.“ a/an +姓氏单数”表示某家族的一个成员。例如:

His wife is a Kennedy(= a member of the Kennedy family).他的妻子是肯尼迪家族中的一员。

2.“ a/an +作家、画家的姓氏单数”表示其作品。例如:

Have you got a complete Lu Xun(= a set of Lu Xun's complete works)? 你身边有鲁迅全集吗?

3.“ a/an +姓氏单数”表示“某个叫……的人”、“某位姓……的人”。说话人只知道其姓氏,不知道名字,或者是说话人内心有所指,但又不十分明确或者是说话人有意隐瞒。例如:

Our music teacher is a Miss White.我们的音乐老师是一位姓怀特的小姐。

4.“ a/an +姓+名”表示与该人(多指名人)有类似性格特征的人,可译成“一个像……一样的人”、“一个和……相似的人”。例如:

Only a Lu Xun(= a great writer like Lu Xun)could have written that.只有像鲁迅那样的伟大作家才能写出那样的作品。He is a Lei Feng in our class.他是我们班上的雷锋。

5.“ the + 姓氏单数”表示特指“某位姓……的人”,常用来区别同姓的两个或两个以上的人。例如:

I don't refer to the Lao Wang who works in this company.我指的不是在这个公司里工作的老王。

6.“ the +姓氏复数”表示某一家人,或一家人中的夫妻俩、姐妹俩、兄弟俩。此结构在句中作主语时,谓语动词为复数形式。例如: The Greens are at table.格林一家正在吃饭。

冠词

使用定冠词的场合:

1.指世上独一物二的事物或被认为是唯一东西的名词前,如the sun,the sky,the moon,the earth等。但是,某些这类名词若因阴晴雨雪而表现出不同的状貌,前有形容词修饰时,亦可用不定冠词。

e.g:a blue sky;a cloudy sky;a new moon;a calm sea等。

2.用在表示特定的人或物的名词前(熟知或心照不宣的人或物)

e.g:Take the medicine.3.用在第二次提到的人或物的名词前。

e.g:He bought a house.I've been to the house.4.用在由短语或从句修饰的名词前

e.g:The key to the safe is lost.The restaurant where I had my dinner night is most inconvenient.5.用在形容词、副词最高级或序数词前;only,main,sole,very,same修饰名词时,前面也要用定冠词。

e.g:Where do you live?I live on the second floor.Note: 下列习语中,序数词前用零冠词。

at first glance 第一眼 on second thoughts 再三考虑

first prize 头奖 first secretary第一书记 6.用在单数名词前表示属类

e.g:Who invented the television?

A bird in the hand is worth two in the bush.7.用在复数名词前表示某类人的总称或集体中的任何一个或多于一个

e.g: They are the teachers of this school.(指全体教师)

They are teachers of this school.(指部分教师)*也表示泛指时日:The times have changed.时代变了。

The years went by.光阴荏苒。

8.用在形容词、动名词、过去分词前表示同一类人或物或某种抽象概念。(作主语时,谓语动词一般用复数。但表示某一个人,某种抽象概念或抽象事物时,谓语动词用单数)

e.g:The wicked always come to bad ends.9.用在表示海洋、河流、山脉、群岛、某些国名、某些组织机构、报纸、杂志、书籍、会议、条约、信仰等名词前。

e.g:the Atlsntic 大西洋; the Thames泰晤士河

note:

1).下列这类名词前不用冠词

Life 《生活》周刊;Time《时代》周刊; News Week《新闻周刊》 Congress国会; Parliament议会

2).含有Mount,Lake,Cope等表示孤岛、独山、湖泊的名词前一般不加定冠词,但中国湖泊名词前却常带有定冠词。

Lake Baikal贝加尔湖;Hainan Island海南岛;the Tongling Lake 洞庭湖,the Taihu

(Lake)太湖

3).除the Hague(海牙),the Ginza(银座)外,都市名称前不加冠词,如:London,Nanjing 4).Bay(海湾)在专有名词后时不加定冠词,如:Manila Bay马尼拉湾;Jiaozhou Bay 胶州湾

10.用在姓氏的复数名词之前,表示一家人,某一家族。有时也特指兄弟姐妹父子夫妻等。

e.g:the Greens 格林一家人(或格林夫妇)

* 成语keep up with the Jones中的Jones 泛指“人们” 意思是“跟上时代不落伍” 11.用在某些名词前表示民族、阶级、阶层、集团、党派

e.g:the Chinese中国人;the intellectuals 知识分子

12.用在表示人名等的专有名词前,表示鉴别意义。这类专有名词中大都含有普通名词或形容词。

e.g:the Emperor Napoleon拿破仑皇帝;Peter the Great彼得大帝

中国历史上的皇帝称号前用不用the皆可。称号如是外来语,一般要加the。

the)Emperor Qian Long;the Kaiser Wilhelm

13.用在有后置定语修饰的专有名词前

e.g:He is the Shakespeare of the age.14.用在表示方向、方位的名词前

1).在介词短语中,方向、方位名词前要用冠词

e.g:Birds come back from the south in spring.但在某些方位词+介词结构中,方位词前不用冠词

e.g:north by east 北偏东 suburbs(郊区);countryside(农村)之前要用冠词

e.g:She doesn't live near the downtown area,but out in the suburbs.2).方位名词大写,指某个国家或世界的某一部分时,前面要用冠词。

The North is colder than the South.15.用在表示学校、星座、船只舰队、铁路、飞机、三军、宗教事物、历史朝代的名词前

e.g:the University of London;the Air Force

以人名或某些地名命名的大学,人名、地名须前置,不可加the

e.g:Qinghua University;Yale University

16.用在乐器前

e.g:She is learning to play the violin.17.用在表示单位的名词前(有时具有very,each或per的含义)

结构通常为:by+the+单位名词,to+the+单位名词,a/an/the+单位名词

e.g:They are paid by the week 18.“the +形容词+专有名词”表示某人的状态属性等。

The disappointed Mary walked on and on along the path.失望的玛丽沿着小路走啊走。

19.to the day, to a day和 to this day

to the day和to a day 意义相同,意为“整。。。,刚好。。。”

to this day意为“直到今天”

She left her hometown five years to a day.(=to the day)(到几天整整五年,刚好五年)

I haven’t told her the truth to this day.(直到今天)

by the day按天 by day 在白天

不使用定冠词的场合

1.当名词前有物主代词、指示代词、疑问代词、不定代词和数次等限定词时,不用定冠词,e.g:my book

2.在表示人名、地名的专有名词前(由普通名词构成的专有名词除外),一般不用定冠词,e.g:John Brown

3.表示一日三餐的名词前一般不用定冠词

e.g:Lunch is ready。

但若要确指某一次早、中、晚餐则要用定冠词,表示“一种”时,可用不定冠词。

e.g:The breakfast was well cooked.Usually I have a light breakfast.4.表示日期、月份、季节、日、夜、早、晚、周、年等的名词前一般不用定冠词

e.g:School begins in September.但若表示特指某一段时间或特定的时间概念,则用定冠词。若表示“某一个、某一种”这类概念时,季节名词前要用不定冠词。

e.g:The book will be published in the autumn.5.表示运动及游戏的名词前一般不用定冠词。

e.g:They are playing football.6.表示颜色的名词前一般不用定冠词.7.表示语言的名词前一般不用定冠词 Chinese English但the Chinese language例外

8.用作同位语或主语补足语以说明身份、职位、头衔或表示某种抽象概念等的名词前一般不用定冠词。

e.g:He is son to my neighbour.职位或头衔名词做表语时不用冠词,表示某一单位内“独一无二”的职务或正职;若用不定冠词,则表示“其中之一”的含义。

e.g:He is dean of the department

He is a dean of the department  如果表语名词前面或者后面有very, fully, enough, thoroughly, less...than, more...than等词或短语,说明某种程度,使该名词抽象化,具有形容词的性质时,要用零冠词。

She is artist enough to appreciate these poems.她的艺术修养完全可以正确评价这

些诗歌。

She is more mother than wife。她是个良母,单算不上贤妻。Mary was very woman.玛丽极富女性的柔情。

9.表示家人的名词前可以不用定冠词,具有独指性质,相当于专有名词,但该名词的第一个字母要大写

e.g:Where has Father gone?

受雇佣的nurse,cook,teacher等前也不用定冠词。

e.g:Teacher didn't ask you to read that book.10.成对使用的名词或名词、形容词等固定搭配,一般不用冠词,这类用法的词、词义有些很接近,有些指同一事物或

含有对比、对照的含义

e.g:right and wrong;pencil and notebook

11.新闻标题前一般省略定冠词

12.由具体转化为抽象的名词前一般不用定冠词,这时,名词所表示的不是具体的建筑物或事物,而是与这些建筑物或

事物有关的情形或活动,或表明其用途或作用等。

e.g:go to church去教堂祷告

go to the church上那个教堂去了

13.方位词用作状语时,前面不用定冠词

e.g:The window faces north

另外,方位词作定语修饰专有名词时,前面不加冠词,但方位词的第一个字母要大写。

e.g:You can see from the map that South America is joined to North America.14.形容词最高级前不叫定冠词的五种情况

1)如果形容词最高级用来加强语气,表示“非常、及其”的意思,前面一般不用定冠词,但有时可以用不定冠词

e.g:He is a most learned scholar in electronics

2)作表语的形容词最高级,只用来同本身相比较,并且无一定范围时,前面不用定冠词

e.g:The lake is deepest here.3)如果形容词最高级用在由that,though,as引导的倒装让步状语从句中,前面不用定冠词。

e.g:Youngest though he is,he is the wisest.15.表示概括指和一般概念的抽象名词,物质名词,复数名词和集体名词,通常用零冠词。

Fruit is good for health.We saw cattle at grass on the river bank.我们看见牛在岸上吃草。

Rain falls in summer, snow falls in winter.夏天下雨,冬天落雪。16.以作者的名字表示作品时用零冠词。

I am reading Shelly.我在读雪莱的诗。

不定冠词的用法

1)表示“一个”,意为one;指某人或某物,意为a certain

e.g:A Mr.Ling is waiting for you.2)代表一类人或物

e.g:A knife is a tool for cutting with.Mr.Smith is an engineer.3)词组或成语

a little / a few / a lot / a type of / a pile / a great many / many a / as a rule / in a hurry

/ in a minute/ in a word / in a short while / after a while / have a cold / have a try

/ keep an eye on / all of a sudden 4.用在地名。国名专有名词前,表示某时的情况或某种样子。

He would never think of such a New York.他绝不会想到这样一个纽约。

5.用在某些表示情绪的抽象名词前,表示“一种,一类”等;也用在其他抽象名词前,表示“一种,这种,那种”等;;或用在表示时间,款项的复数名词前,表示一个整体概念。

The girl has developed a love of poem.这女孩喜欢上了诗歌。

The quietness was like a riches to her.寂静对她来说犹如财富。

He had a busy two weeks.他度过了忙碌的两星期。

She is quite a beauty.她是个大美人。

6.用在名词化的动名词,形容词,过去分词和序数词前。

A knocking on the window was heard.He took this one for want of a better.没有更好的,他就拿了这一个。

He got a first in physics.他物理得了第一名。零冠词的用法

1)国名,人名前通常不用定冠词:England,Mary;

2)泛指的复数名词,表示一类人或事物时,可不用定冠词;

e.g:They are teachers.他们是教师。

3)抽象名词表示一般概念时,通常不加冠词;

e.g:Failure is the mother of success.失败乃成功之母。

4)物质名词表示一般概念时,通常不加冠词,当表示特定的意思时,需要加定冠词;

e.g:Man cannot live without water.人离开水就无法生存。

5)在季节、月份、节日、假日、日期、星期等表示时间的名词之前,不加冠词;

e.g:We go to school from Monday to Friday.我们从星期一到星期五都上课。

6)在称呼或表示官衔,职位的名词前不加冠词;

e.g:The guards took the American to General Lee.士兵们把这个美国人送到李将军那里。

7)在三餐、球类运动和娱乐运动的名称前,不加冠词 如:have breakfast,play chess

8)当两个或两个以上名词并用时,常省去冠词;

e.g:I can't write without pen or pencil.没有钢笔和铅笔,我就写不了字。

9)当by 与火车等交通工具连用,表示一种方式时,中间无冠词;by bus,by train;

10)有些个体名词不用冠词;school,college,prison,market,hospital,bed,table,class,town,church,court等个体名词,直接置于介词后,表示该名词的深层含义;

e.g:go to hospital去医院看病

go to the hospital 去医院(并不是去看病,而是有其他目的)

11)不用冠词的序数词;

a.序数词前有物主代词

b.序数词作副词 He came first in the race.c.在固定词组中 at(the)first,first of all,from first to last

第二篇:新东方 冠词的使用

冠词

冠词本身不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前面,帮助指明名词的含义。英语中的冠词有三种,一种是定冠词,另一

种是不定冠词,还有一种是零冠词。不定冠词a(an)与数词one 同源,是“一个”的意思。a用于辅音音素前,一般读作[e],而an则用于元音音素前,一般读做[en]。定冠词the与指示代词this,that同源,有“那(这)个”的意思,但意义较弱,可以和

一个名词连用,来表示某个或某些特定的人或东西。

使用定冠词的场合:

1.指世上独一物二的事物或被认为是唯一东西的名词前,如the sun,the sky,the moon,the earth等。但是,某些这类

名词若因阴晴雨雪而表现出不同的状貌,前有形容词修饰时,亦可用不定冠词。

e.g:a blue sky;a cloudy sky;a new moon;a calm sea等。

2.用在表示特定的人或物的名词前(熟知或心照不宣的人或物)

e.g:Take the medicine.3.用在第二次提到的人或物的名词前。

e.g:He bought a house.I've been to the house.4.用在由短语或从句修饰的名词前

e.g:The key to the safe is lost.The restaurant where I had my dinner night is most inconvenient.5.用在形容词、副词最高级或序数词前;only,main,sole,very,same修饰名词时,前面也要用定冠词。

e.g:Where do you live?I live on the second floor.6.用在单数名词前表示属类

e.g:Who invented the television?

A bird in the hand is worth two in the bush.7.用在复数名词前表示某类人的总称或集体中的任何一个或多于一个

e.g: They are the teachers of this school.(指全体教师)

They are teachers of this school.(指部分教师)

8.用在形容词、动名词、过去分词前表示同一类人或物或某种抽象概念。(作主语时,谓语动词一般用复数。但表示某一个人,某种抽象概念或抽象事物时,谓语动词用单数)

e.g:The wicked always come to bad ends.9.用在表示海洋、河流、山脉、群岛、某些国名、某些组织机构、报纸、杂志、书籍、会议、条约、信仰等名词前。

e.g:the Atlsntic 大西洋; the Thames泰晤士河

note:

1).下列这类名词前不用冠词

Life 《生活》周刊;Time《时代》周刊; News Week《新闻周刊》 Congress国会; Parliament议会

2).含有Mount,Lake,Cope等表示孤岛、独山、湖泊的名词前一般不加定冠词,但中国湖泊名词前却常带有定冠词。

Lake Baikal贝加尔湖;Hainan Island海南岛;the Tongling Lake 洞庭湖,the Taihu(Lake)太湖

3).除the Hague(海牙),the Ginza(银座)外,都市名称前不加冠词,如:London,Nanjing

4).Bay(海湾)在专有名词后时不加定冠词,如:Manila Bay马尼拉湾;Jiaozhou Bay 胶州湾

10.用在姓氏的复数名词之前,表示一家人。

e.g:the Greens 格林一家人(或格林夫妇)

11.用在某些名词前表示民族、阶级、阶层

e.g:the Chinese中国人;the intellectuals 知识分子

12.用在表示人名等的专有名词前,表示鉴别意义。这类专有名词中大都含有普通名词或形容词。

e.g:the Emperor Napoleon拿破仑皇帝;Peter the Great彼得大帝

中国历史上的皇帝称号前用不用the皆可。称号如是外来语,一般要加the。

the)Emperor Qian Long;the Kaiser Wilhelm

13.用在有后置定语修饰的专有名词前

e.g:He is the Shakespeare of the age.14.用在表示方向、方位的名词前

1).在介词短语中,方向、方位名词前要用冠词

e.g:Birds come back from the south in spring.但在某些方位词+介词结构中,方位词前不用冠词

e.g:north by east 北偏东

suburbs(郊区);countryside(农村)之前要用冠词

e.g:She doesn't live near the downtown area,but out in the suburbs.2).方位名词大写,指某个国家或世界的某一部分时,前面要用冠词。

The North is colder than the South.15.用在表示学校、星座、船只舰队、铁路、飞机、三军、宗教事物、历史朝代的名词前

e.g:the University of London;the Air Force

以人名或某些地名命名的大学,人名、地名须前置,不可加the

e.g:Qinghua University;Yale University

16.用在乐器前

e.g:She is learning to play the violin.17.用在表示单位的名词前(有时具有very,each或per的含义)

e.g:They are paid by the week

不使用定冠词的场合

1.当名词前有物主代词、指示代词、疑问代词、不定代词和数次等限定词时,不用定冠词,e.g:my book

2.在表示人名、地名的专有名词前(由普通名词构成的专有名词除外),一般不用定冠词,e.g:John Brown

3.表示一日三餐的名词前一般不用定冠词

e.g:Lunch is ready。

但若要确指某一次早、中、晚餐则要用定冠词,表示“一种”时,可用不定冠词。

e.g:The breakfast was well cooked.Usually I have a light breakfast.4.表示日期、月份、季节、日、夜、早、晚、周、年等的名词前一般不用定冠词

e.g:School begins in September.但若表示特指某一段时间或特定的时间概念,则用定冠词。若表示“某一个、某一种”这类概念时,季节名词前要用不定冠词。

e.g:The book will be published in the autumn.5.表示运动及游戏的名词前一般不用定冠词。

e.g:They are playing football.6.表示颜色的名词前一般不用定冠词.7.表示语言的名词前一般不用定冠词 Chinese English但the Chinese language例外

8.用作同位语或主语补足语以说明身份、职位、头衔或表示某种抽象概念等的名词前一般不用定冠词。

e.g:He is son to my neighbour.职位或头衔名词做表语时不用冠词,表示某一单位内“独一无二”的职务或正职;若用不定冠词,则表示“其中之一”的含义。

e.g:He is dean of the department

He is a dean of the department

9.表示家人的名词前可以不用定冠词,但该名词的第一个字母要大写

e.g:Where has Father gone?

受雇佣的nurse,cook,teacher等前也不用定冠词。

e.g:Teacher didn't ask you to read that book.10.成对使用的名词或名词、形容词等固定搭配,一般不用冠词,这类用法的词、词义有些很接近,有些指同一事物或

含有对比、对照的含义

e.g:right and wrong;pencil and notebook

11.新闻标题前一般省略定冠词

12.由具体转化为抽象的名词前一般不用定冠词,这时,名词所表示的不是具体的建筑物或事物,而是与这些建筑物或

事物有关的情形或活动,或表明其用途或作用等。

e.g:go to church去教堂祷告

go to the church上那个教堂去了

13.方位词用作状语时,前面不用定冠词

e.g:The window faces north

另外,方位词作定语修饰专有名词时,前面不加冠词,但方位词的第一个字母要大写。

e.g:You can see from the map that South America is joined to North America.14.形容词最高级前不叫定冠词的五种情况

1)如果形容词最高级用来加强语气,表示“非常、及其”的意思,前面一般不用定冠词,但有时可以用不定冠词

e.g:He is a most learned scholar in electronics

2)作表语的形容词最高级,只用来同本身相比较,并且无一定范围时,前面不用定冠词

e.g:The lake is deepest here.3)如果形容词最高级用在由that,though,as引导的倒装让步状语从句中,前面不用定冠词。

e.g:Youngest though he is,he is the wisest.不定冠词的用法

1)表示“一个”,意为one;指某人或某物,意为a certain

e.g:A Mr.Ling is waiting for you.2)代表一类人或物

e.g:A knife is a tool for cutting with.Mr.Smith is an engineer.3)词组或成语

a little / a few / a lot / a type of / a pile / a great many / many a / as a rule / in a hurry

/ in a minute/ in a word / in a short while / after a while / have a cold / have a try

/ keep an eye on / all of a sudden

零冠词的用法

1)国名,人名前通常不用定冠词:England,Mary;

2)泛指的复数名词,表示一类人或事物时,可不用定冠词;

e.g:They are teachers.他们是教师。

3)抽象名词表示一般概念时,通常不加冠词;

e.g:Failure is the mother of success.失败乃成功之母。

4)物质名词表示一般概念时,通常不加冠词,当表示特定的意思时,需要加定冠词;

e.g:Man cannot live without water.人离开水就无法生存。

5)在季节、月份、节日、假日、日期、星期等表示时间的名词之前,不加冠词;

e.g:We go to school from Monday to Friday.我们从星期一到星期五都上课。

6)在称呼或表示官衔,职位的名词前不加冠词;

e.g:The guards took the American to General Lee.士兵们把这个美国人送到李将军那里。

7)在三餐、球类运动和娱乐运动的名称前,不加冠词 如:have breakfast,play chess

8)当两个或两个以上名词并用时,常省去冠词;

e.g:I can't write without pen or pencil.没有钢笔和铅笔,我就写不了字。

9)当by 与火车等交通工具连用,表示一种方式时,中间无冠词;by bus,by train;

10)有些个体名词不用冠词;school,college,prison,market,hospital,bed,table,class,town,church,court等个体名词,直接置于介词后,表示该名词的深层含义;

e.g:go to hospital去医院看病

go to the hospital 去医院(并不是去看病,而是有其他目的)

11)不用冠词的序数词;

a.序数词前有物主代词

b.序数词作副词 He came first in the race.c.在固定词组中 at(the)first,first of all,from first to last

冠词位置

1)不定冠词位置

不定冠词常位于名词或名词修饰语前。注意:

a.位于下列形容词之后: such,what,many,half,e.g:I have never seen such an animal.Many a man is fit for the job.b.当名词前的形容词被副词as, so, too, how, however, enough修饰时,不定冠词应放在形容词之后:

e.g:It is as pleasant a day as I have ever spent.So short a time.Too long a distance.c.quite,rather与单数名词连用,冠词放在其后。

但当rather,quite 前仍有形容词,不定冠词放其前后均可。e.g:quite a lot

d.在as,though 引导的让步状语从句中,当标语为形容词修饰的名词时,不定冠词放形容词后:

e.g:Brave a man though he is,he trembles at the sight of snakes.他尽管勇敢,可见到蛇还是发抖。

当名词被比较级形容词修饰时,不定冠词通常置于比较级形容词之后。

2)定冠词位置

定冠词通常位于名词或名词修饰语前,但放在all,both,double,half,twice,three times等词之后,名词之前。

e.g:All the students in the class went out.班里的所有学生都出去了。

第三篇:冠词2012

冠词

重点知识归纳及讲解

a/ an 泛指:1.用于第一次提到的不表示特定的人或物的可数的单数名词之前。2.用于可数名词单数前表示一类东西。3.用于做表语的单数名词前。4.用于What引导的感叹句中,单数可数名词之前。

注意一些特例: an “f”, a “u” an后的12个字母:a e i o f l m n s x h r a useful car, a university student, a uniform, a European country, a one-eyed dog, a UFO, a “u”, an umbrella, an unhappy day, an hour, an honest boy, an 8-year-old boy, a longer/ better/cheaper one, a second one, a knife and fork, a shirt and tie, 用于某些固定短语中。如:have a try;take a break;have a good time;make a living;as a matter of fact;in a word, quite/such/half an/ a boy, a black and a white cat, a black and white cat, a few, a little , a break 1.There is ______ “f” and ______ “u” in _________ word “full”.2.It’s ________ useful book about ______ European country.3.Do you want to be _______ university student?

4.Please take ______ umbrella with you.It’s raining outside.5.It’s really ______ unhappy day for me.6.I don’t like the short ruler.Could you show me ______ longer one? 7.The apple is so nice.Can I have _____ second one?

8.Although I failed in the exam twice, I want ________ third try.9.I have eaten two apples.But I still want _______ third one.10.Li Lei is ______ honest boy and he has ______ 8-year-old sister.the特指:

1.前面提到过的人或事物,第二次提到且在第二句中作主语。2.一般指双方都知道的人或物,(Open the door, please.)3.用于世界上独一无二的事物前。3.用在单数可数名词前,表示类别。4.名词由短语或定语从句来修饰时,要用the。5.用于最高级序数词only, same, last等前。6.用于形容词前表示一类人。7.用于乐器之前。8.用于由普通名词转换成的专有名词之前。9.用于复数姓氏之前,表示一家人。10.the+比较级,the+比较级的句型中及含有of the two的比较中。

一些特例: The sun, the east, the biggest room, the boy in a blue shirt, the Greens, the young, the old, on the left, play the violin, the bigger room, the taller of the two, the Changjiang River, hit sb.in the face, the more…the better…;the first, the only, the last, the same … as… the teacher and writer, the teacher and the writer 1.There is _____ pen on the desk.____ pen is Lily’s.Do you know ______ boy in blue over there? Can you see _____ man next to Mr Li? Mike is ______ tallest boy in his class.2.Jack was ______ first one to get here this morning.Who was ______ last one to get here? 3.Jack is _____ only son in the family.I have ______ same question as you.4.______ horse is a useful animal.______ Greens are on ______ visit to Hainan Island.5.We will go to _______ Great Wall tomorrow.Grandpa told me that ______ earth goes round ______ sun.Mike likes playing ______ football and ______ violin.6.______ Yellow River is _______ second longest river in China.7.Do you like sitting in ______ front of the classroom? _____ harder you work, ______ better grades you can get.Mike is ______ taller one of the two boys.8.________ teacher and ______ writer is going to give us a talk tomorrow.9.Nanjing lies on ________ Changjiang River and has ________ population of more than four million.Paris is ____ most beautiful city, where you can see ____ famous Eiffel Tower.10.Tom left Shanghai in _______ summer of 1995.Look at ______ third picture.Isn’t it beautiful? The sun rises in _______ east.______ rich should often help _______ poor.11._______ number of the students in our school is about 6000.

第四篇:冠词口诀(必备)

必记

定冠词顺口溜(1)

沙漠河流与群山,岛屿海峡和海湾; 阶级党派国家名,组织团体和机关; 方位朝代最高级,会议条约及报刊; 人体部位发明物,顺序唯一加习惯; 乐器建筑海洋类,年代姓氏复数前; 特定比较涵义时,定冠词the都不删。

不定冠词用法口诀(2)

泛指首提为最多,有时表示某“一个”; 物质抽象表“一场”,So加形容再“a”; 可数名词为“一类”,序数词前“又一个” Quite等词常放后,固定短语须琢磨。

不用冠词顺口溜(3)成对使用及洲名,学科球

Turn之表语头衔前,独立主格时无冠; 可数名词代修饰,让步倒装名形前; 交通工具冠词删,灵活运用是关键。

冠词分为定冠、不定冠,不定冠词a和an,“—”的含义表泛指. 表示特指要用the,次序、方位、最高级. 世上物体独一个,人或事物再次提. 以下情况冠词免,学科球棋和语言. 名词复数表泛指,季节星期月份前.

冠词分为不定冠词a/ an和定冠词the,在具体使用时可分为用不定冠词、定冠词和不用冠词三种情况。它的基本用法我们可以用以下口诀来记忆:

泛指用a/ an,单数可数;特指用the,不特不用the。

[注](1)泛指用a/ an,单数可数——泛指的单数可数名词前要用a/ an。

(2)特指用the——如果是特指,那么无论是可数名词单数、复数或不可数名词前均要用the。

(3)不特不用the——不特指则不用the,包括泛指的可数名词单数前用a/ an,泛指的可数名词复数前不用冠词,泛指的不可数名词前也不用冠词三种情况。

我们可以将冠词与名词的搭配情况总结列表如下:

冠词

单数可数名词 复数可数名词 不可数名词

a/an book(泛指)

the book(特指)books(特指)bread(特指)

一.用不定冠词的情况:

单数可数名词前用到不定冠词a/ an时,一定要根据它后面单词的首音素来判断。a接以辅音音素开头的单词或字母,an接以元音音素开头的单词或字母。如:

a book, a Japanese car, an egg, an hour(h不发音),an“s”(字母s的首音素为[e]),a“u”(字母u的首音素为[j])

二.用定冠词的情况:

定冠词the的用法很多,也较复杂,因此同学们常常出错。其实the的用法可以用以下口诀来记忆和理解:

特指双熟悉,上文已提及,世上独一无二,序数最高级,某些专有名,习语及乐器。

[注](1)the用在“特指”谈话双方都知道的某个人或某些人或物前。如:

Where is the teacher?

老师在哪里?

(2)the用在上文已提到的人或事物前。如:

I can see a cat.The cat is Lucy”s.我能看见一只猫,那只猫是露茜的。

(3)the用在世界上独一无二的事物前。如:

The earth goes around the sun.地球围绕着太阳转。

(4)the用在序数词或形容词最高级前。如:

Mike is the tallest of the three boys.迈克是三个男孩中最高的一个。

(5)the用在由普通名词构成的专有名词前。如:the Great Wall(长城),the People”s Park(人民公园)等。

(6)the用在一些习惯用语中或乐器名词前。如:in the day(在白天),play the piano(弹钢琴)等。

三.不用冠词的情况:

以下口诀可以帮助我们记忆名词前不使用冠词的情况:

代词限定名词前,专有名词不可数,复数名词表泛指,学科球类三餐饭,季节星期月份前,颜色语种和国名,称呼习语及头衔。

[注](1)名词前已有作定语用的this, that, these, those, my, your, his, her, our, their, some等限定词时,不用冠词。如:this eraser, her pencil-box, some boxes, those women等。(2)泛指的不可数名词前一般不用冠词。如:meat, rice, water, bread, tea, milk, juice等。

(3)复数名词表示泛指时,不用冠词。如:

The people in the room are doctors.房间里的那些人是医生。

(4)在表示学科的名词前一般不用冠词。如:Chinese, English, maths, physics, history等。在三餐饭和球类运动名词前一般不加冠词。如:have breakfast/ lunch/ supper, play basketball/ football等。

(5)在季节、节日、星期、月份前不用冠词。如:autumn, summer, winter, spring, Teacher”s Day, Children”s Day, Sunday, February等。

(6)在表颜色、语种和国家名词前不用冠词。如:white, brown, French, Australia等。

(7)在表示称呼语的名词之前,以及职务、头衔的名词前不用冠词。如:

Doctor Green is a scientist.格林博士是位科学家。

第五篇:冠词 说课稿

冠词说课稿

本课的内容是掌握定冠词the和不定冠词a/an的用法和区分,这是中考的一个重难点,历年来河北中考单项选择题和完形填空都涉及到冠词的用法,约占考试试题的3%左右。因此,掌握冠词的用法可以让学生在中考中取得更好的成绩。学情分析:

大部分学生对课本内容并不陌生,所以我们的教学重点应放在帮助学生把握重点、难点、考点上面,同时帮助掌握高效的解题方法。本次课针对的是刚刚接触英语语法的的初一学生,家长的期望值很高,如果能够帮助这个学生掌握冠词的用法以及激发她学习英语的兴趣,对学生来说将是受益无穷的,同时也可以为学校树立良好的口碑。教学目标:

1.【认知目标】学生能够理解和掌握定冠词the和不定冠词a/an的用法和区分。

2.【能力目标】通过本课对冠词的学习,学生可以熟练灵活地运用定冠词和不定冠词。3.【情感目标】让学生了解冠词的重要性,鼓励学生不断学习,养成良好的学习习惯。教学重难点:

根据以上学生情况分析和目标要求,我把本节课重难点定为:

1.定冠词the和不定冠词a/an的具体用法。

2.定冠词the和不定冠词a/an的区分

3.定冠词the和不定冠词在实际中的运用 教法:

为了体现教师为主导,学生为主体,知识为主线的教学原则。在教学方式上我综合采用了问答法、讨论法、鼓励法,激发兴趣法,等多种教学手段,在此基础上,通过真题巩固,实战操练等环节帮助学生学生把握重点,克服难点,理解考点,不断激发学生学习英语的兴趣。教学过程:

Step 1导入: Greeting and free talk 首先我用英语跟学生进行简单的Greeting,然后跟学生进行简单的课前交流,旨在了解学生,跟学生建立良好的沟通渠道,活跃课堂气氛,激发学生学习英语的兴趣,让学生乐于进入英语课堂当中

Step 2 冠词的定义及分类:

跟学生解释冠词的概念:位于名词或名词词组之前或之后,在句子里主要是对名词起限定作用的词。根据本节课教学的内容,询问学生冠词都有哪些,引导学生自我思考,引出今天要教授的内容:冠词,接下来再引导学生把介词进行分类:可分为定冠词the、不定冠词a/an和零冠词三种。

Step 3:不定冠词a/an的用法:

不定冠词有a 和 an两种形式其区别是:a 用于辅音音素前,an 用于元音音素前:

a dog 一条狗

a dictionary 一本词典

a student 一个学生

an egg 一只鸡蛋

an elephant 一只大象

an old man 一个老人

Step4:定冠词the的用法: 定冠词的用法主要有:1)指上文提到过的人或物,用定冠词the

I live in a house.The house is very big.2)世界上独一无二的事物前用定冠词the

*the sun

*the moon

*the earth 3)定冠词the用于序数词

*the first

*the second

4)乐器名称前用定冠词the

* play the piano * play the violin 5)表示说话者与听话者都知道的人或事物

—Where is my coat?

—It's on the bed.6)表示一类事物的整体,以区别于其他事物

* The train goes faster than the bus.7)在复数姓氏前加the,表示××一家人,常看成复数

*The Browns are from America.8)用在形容词和副词最高级之前

Summer is the hottest season.He runs(the)fastest.9)在一些专有名词和习惯用语中常用定冠

词the

* the Great Wall

*by the way

*in the morning

*on the right

*behind the chair *all the time

Step5:不用冠词的情况(零冠词)

1)在节日、星期、月份、季节、节日、年、学科等词前不用冠词

*in summer

*in August

*on Sunday

*study math

*in 1945

*Mother's Day

2)一日三餐和球类运动名词前不用冠词

*have breakfast

*play football

3)名词前已有this, that, my, your, some, any,each等限定词修饰时,不用冠词

* This is my book.* There are some people in the room.4)一些专有名词和不可数名词前

China

Grade Two

meat

5)复数名词表示一类人或事物时

*Child like animals.6)在称呼、头衔和职务名词前不用冠词 *Mom,this is my teacher.*They made her monitor.7)在某些固定短语中

*go to shool/work/bed

*at night/noon Step5:中考链接

1.(2014 .三亚中考)In the united states, Father’s Day falls on_____ third Sunday in_______ June.A.the, 不填

B.the, a

C.不填,the

D.a, 不填 2.(2015.常州中考)Beijing is ______ capital of China and it is ______ city with many places of interest.A.a;a

B.a;the

C.the;a

D.the;the 3.(2013.龙岩中考)— Is there _____ clock in your room?

— Yes, there is.A.a

B.an

C.the

4.(2010.河北中考)Cindy is

amazing singer.She has lots of fans.A.a

B.an

C.the D.不填

5.(2011·南京中考)More and more foreign students come to China to learn

________ Chinese.A.a

B.an

C.the

D.不填

6.(2008·达州中考)-What was Marc doing when his mother got home yesterday ?-He was playing _________ guitar.A.the

B.a

C.an

D./

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