第一篇：关于《2012年应届高校毕业生第一年见习期跟踪培养计划》的通知
恒地司人字[2012]第 号 签发人：
关于《2012年应届高校毕业生第一年见习期跟踪
培养计划》的通知
公司各中心、部（室）、属下各单位：
通过严格选拔和全方位入职培训，2012届800名高校毕业生已正式报到上岗。为了更好落实集团人才强企战略，帮助毕业生融入公司，在工作实战中提升能力水平，尽快成长为符合公司发展要求的复合型人才，结合历年毕业生培养经验，特制定《2012年应届高校毕业生第一年见习期跟踪培养计划》，具体如下：
一、见习期安排
根据公司整体工作需要，结合毕业生所学专业及个人特点，安排毕业生在基层单位及基层岗位进行为期一年的见习培养（含半年的试用期）：
1、分配到地区公司的2012届毕业生（工程类）直接在地区公司的工程部和预决算部见习培养；
2、分配到集团总部的2012届毕业生，一部分在总部相关部门（含驻地）见习培养，另一部分到地区公司见习培养，半年后再重新安排见习培养；
3、分配到下属公司的2012届毕业生，由各下属公司结合工作实际安排毕业生一年的见习培养。
二、年度培养目标
1、见习期培养目的：适应并能较快地融入恒大的企业文化，全面了解公司、部门的各项规章制度，熟悉所在部门岗位业务流程，全面掌握工作所需的专业技术；
2、为保证毕业生能全面系统地学习恒大企业文化、公司制度，掌握业务知识与工作流程，明确一年见习期内的培养要求，集团特制定《恒大集团2012届高校毕业生见习期年度培养目标》（详见附件一），并予以下发；
3、各单位须严格按照年度培养目标的要求，结合岗位实际，指导毕业生学习实践，确保培养工作落到实处。
三、培养措施
（一）选定导师
1、各单位选定已转正的部门中层或业务技术骨干，作为大学生见习期培养导师（详见附件二）；
2、导师具体负责大学生培养工作，包括制定月度工作计划、对工作过程进行辅导、对结果进行考核，帮助大学生融入恒大文化、掌握工作技能、明确发展方向。
（二）月度计划制定、执行和总结
1、导师每月初根据年度培养目标，结合大学生实际情况制定具体工作计划，按时填写《恒大集团2012届高校毕业生月度工作计划情况表》（附件三）；
2、导师对大学生工作进行具体辅导、督促，促进大学生在具体工作实践中成长提高；
3、大学生每月进行月度见习工作情况总结（不少于2000字），并于每月最后一日前提交导师审阅后交本单位行政人事部，导师根据大学生工作计划完成情况进行月度评定总结。
（三）季度综合考评
1、导师每季度对毕业生进行综合考评，并填写《恒大集团2012届高校毕业生季度考核表》（附件四）；
2、毕业生所属部门领导每季度末月须组织一次本部门大学生座谈交流会，针对培养与发展过程中的问题进行双向交流，指导大学生成长；
3、集团总部各部门、各地区公司及下属公司行政人事部须于每季度首月10日前将上季度《恒大集团2012届高校毕业生季度考核表》及座谈会会议纪要汇总并提交至人力资源中心。
（四）岗位培养综合考试
2013年1月、6月，集团将组织全系统2012届高校毕业生进行岗位培养综合考试，根据岗位的不同分别制定各专业考试试题，考试成绩作为毕业生转正、定岗、调薪的重要依据，并作为各单位大学生培养工作的考核指标之一。
四、培养过程管理监控
（一）导师的培训与考核
1、人力资源中心与各单位行政人事部将定期组织导师培训，指导导师开展毕业生岗位培养工作；
2、各单位行政人事部门每季度对本单位各部门导师制的实行情况进行检查，并对本单位全体导师进行考核，填写《恒大集团2012届高校毕业生导师考核表》（见附件五）。对于见习期内导师发生变更的，需及时更新《恒大集团2012届高校毕业生导师信息统计表》，并于每季度首月10日前报人力资源中心；
3、人力资源中心负责对各单位导师制落实情况进行督导，对于不合格、不称职的导师坚决予以汰换。
（二）岗位培养情况调查
1、人力资源中心每半年对集团系统内2012届大学生岗位培养情况进行专项调查（见EMS人力资源中心流程16），并统计大学生对本部门岗位培养情况的评分结果，全面了解大学生在见习期间的工作心态与实践体会，也使各单位更加明确大学生培养工作的实际进展，及时发现问题、解决问题；
2、为完善2012届大学生跟踪培养的沟通机制，人力资源中心特设立大学生跟踪培养诉求渠道，联系人：，大学生培养热线电话：，邮箱：。
（三）座谈交流会
各单位行政人事部门须于2013年1月、6月统一组织本单位2012届毕业生进行座谈交流会，会议纪要于1月25日、6月25日前提交集团人力资源中心。
（四）各单位大学生培养情况综合考核
集团每半年将根据各单位毕业生在职率（考核比例占20%）、导师制工作落实情况（占30%）、毕业生岗位培养调查评分结果（占20%）、毕业生综合考试成绩（占20%）以及大学生座谈会开展情况（10%）等方面，对各单位毕业生培养工作进行综合评分排名，考核情况将在全集团予以通报。
五、转正与定岗
1、毕业生试用期满后，由人力资源中心按照集团文件精神予以统一转正定级；
2、一年见习培养期结束后，由人力资源中心根据毕业生全年考核情况予以定岗；
3、一年见习期内毕业生发生的人事调整工作须报人力资源中心审核后执行。
希望各相关部门对此专项工作高度重视，帮助毕业生尽快融入恒大，实现身份和角色的转变，对毕业生在工作上予以辅导，在生活上予以关怀，培养符合公司发展要求的复合型人才，完善我司人才梯队建设，为公司提供强有力的新生后备力量，确保集团可持续发展战略的顺利实施。
此通知
附件一：《恒大集团2012届高校毕业生见习期年度培养目标》 附件二：《恒大集团2012届高校毕业生导师名单汇总表》 附件三：《恒大集团2012届高校毕业生月度工作计划情况表》 附件四：《恒大集团2012届高校毕业生季度考核表》 附件五：《恒大集团2012届高校毕业生导师考核表》
恒大地产集团有限公司 二Ｏ一二年八月十七日
主题词：应届生 跟踪培养 通知 抄 报：许主席、公司领导 恒大地产集团人力资源中心
2012 年8月17日印发
(共印35份)
第二篇：应届高校毕业生自我鉴定
日月如梭，光阴似箭，五年美好的大学生活即将划下圆满的句号。回首这条自我成长的重要阶段，有渴望、有追求、有成功、也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下了坚实的基础。
思想方面：我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想，在平日的学习生活中努力将之付诸实践，学会用先进的理论武装自己的头脑，树立正确的世界观、人生观、价值观。在日常生活中，我热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，并不断努力地追求人格的升华，注重自己的品行。坚持着自我反省且努力地完善自己的人格。我坚持奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。五年的求学生活中，我充分认识到助人为乐和团队精神的重要意义，当我遇到困难感到迷茫无助时，是老师和同学用真诚和耐心，帮助指导我走出困境;我也在尽自己所能地去帮助其他遇到困难的同学和朋友，一个人的力量是绝对有限，但所有的人凝聚成一种相互协助扶持的力量却是无限巨大，我相信这种精神和力量对我即将真正踏入的社会生活，甚至整个一生来说都有其非同小可的意义。
学习方面：进入大学后，我努力认真学习专业知识，对本专业一丝不苟，由于所学的是中医学专业，这就不仅要求我们要有扎实的理论基础，更要求我要有过硬的临床实践能力。起初，我对这样的学习转变有些难以适应，所以成绩并非理想，在反思与总结后，我意识到我不仅要对课堂上所讲的知识认真记忆，更重要的是要将它真正灵活运用起来，而我不仅要锻炼自己独立思考，更重要的是要多多交流与积累临床经验。归纳理论与临床上的相同与相异，留心病症的一般与特殊。有了这样的学习思维后，我的成绩渐渐进步，而我也在这个摸索的过程中的得到了思维的锻炼，科学地将“独立思考”与“积极讨论”有机的结合起来，做到具体问题具体分析，更重要地是在心智上有了质的飞跃，在面对困难有了前所未有的信心和勇气。所以我觉得自己五年的求学时光不但是对知识的学习与积累更重要的是对心智和人生的学习与锻炼，而我所学到一切都将使我受益终生。
工作方面：因为专业的特殊性，我们分为四年的在校理论学习与一年的医院实习学习两个阶段。作为一个医学生，实习的重要意义是不可言喻的，11年6月我有幸被分配到“三甲”的西安市中医医院实习，在这宝贵的一年时间里，我先后在心电图，放射，儿科，妇科，针灸，国医馆，眼科，急诊，骨伤，外科，肿瘤，神内等近20个科室里工作学习，虽然相比在校学习付出的汗水更多，可这一年的收获也是其他学习无法代替的。既是对前四年在校所积累的理论知识在实践中的锻炼，又是从一次理论到实践质的飞跃，这一年的实习不仅让我更好地巩固和发展了理论学习成果，更重要的是为我毕业后所要面对的医疗卫生工作准备了足够的信心与竞争实力，当然这些都离不开所有老师的帮助与指导，在此表示由衷地感谢!
生活方面：不论是在校的四年生活还是医院的一年实习，我真诚而热情地与人相处，始终坚持以和为贵的思想对待同学和朋友，力所能及地去帮助他人，谦卑友善地配合工作，积极乐观地应对生活，所以我对自己的生活感到非常幸福和满足，而这种幸福满足感也对我人生的前进也起着积极促进地作用。
体育方面：我兴趣广泛，喜欢羽毛球，篮球，足球，排球等球类运动。大一时还加入班上女子篮球队，虽然限于球队差距未能替班争光，但我们球队的团队精神和每个球员艰苦奋斗的意志是绝对值得赞扬与敬佩，我也因为是这样一个团队中的一员而感到非常自豪。
五年的大学生活，使我懂得了很多，刚入校园时一如白纸的我在经历了挫折与坎坷后，明白许多，人生不存在一帆风顺，只有勇敢地面对生活中的每一个挫折，我们才能活得精彩。当然人无完人，五年之中，我也悲伤过、失落过、苦恼过，委屈过，这些也大都由于我自身的缺点和不足。在学习和总结中我发现自己的不足在于有时心思不够缜密，意志不够坚强，专业知识水平还有待进一步提高,社会阅历和经验也亟需丰富，性格上的缺陷我会长期努力克服去改善，经验的不足我会在今后的工作学习生活中努力完善。
五年的大学生活是我人生这条长路上的一处美丽的风景，它闪闪发光，包含了汗水与收获，象征着蜕变与憧憬，对我的人生起着至关重要的作用。大学生活的这个句号，只是人生中的一个逗号，而我相信这不是一个阶段的结束，却是另一阶段的开始，是我踏上旅途寻求下一站更美的风景的起点，所以我相信我的人生会更加精彩与美丽。
作为一名2011年大学好范文，我所拥有的是年轻，也许会带有冲动，但我相信年轻更多地意味着激情与活力。我更自信我能凭自己的能力和学识在毕业后的工作与生活中克服种种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。
我相信人生生而为赢，并且赢得漂亮。
第三篇：应届高校毕业生自荐书格式样本
尊敬的领导:
您好!我叫高XX，是天津石油职业技术学院的一名学生。即将面临毕业。我很荣幸有机回向您呈上我的个人资料。在投身社会之际，为了找到符合自己专业和兴趣的工作，更好地发挥自己的才能，实现自己的人生价值，谨向各位领导作一自我推荐。
大学三年的学习和课余时间的实践，使我为投身于社会奠定了良好的基础。我希望能够通过招聘，为自己找到一份理想的工作，用自己勤奋的汗水浇注绽放的花朵。再实现自己人生价值的同时，为所工作的单位，贡献青春，贡献力量。
我认为自己具有较高的综合素质和较高的工作适应能力，因为:
第一:大学三年的学习和实践，使我的基础知识，更加丰富。尽管我的学习与实践工作还有一段很长的距离。但我对以后，对自己把握实际工作的能力充满了信心。
第二:我具备有一定的写作能力和语言表达能力，三年的大学生涯，不仅培养和锻炼了我学习与掌握新知识和思维创新的能力，而且也使我学会了用语言文字来表达学习工作思想的能力。
第三:在大学三年，不仅使我在科学文化的学习方面有很大的提高，而且自己在担任班级干部的一年中，锻炼了自己的组织，独立领导和协调配合能力，树立了强烈的事业心，增强了高度的责任感，培养了良好的职业道德修养，养成了相互配合的团对精神，这将成为我面对困难，接受挑战的强大资本。
第四:我具有良好的英语口语水平，能够适应日常工作的阅读。较好的计算机知识和应用能力，能够操纵和使用基本办公软件，并通过CCT-1级考试。
以上这些，使我对步入社会充满希望，对未来的工作岗位怀有满腔热情。而且也是您选择我的一个重要依据。
非常感谢您在百忙之中所给与我的关注，愿贵单位事业蒸蒸日上，屡创佳绩，祝您的事业白尺竿头，更进一步!
希望各位领导能够对我予以考虑，我热切期盼你们的回音。谢谢!
随信附上我的简历，如有机会与您面谈，我将十分感谢。即使贵公司认为我还不符合你们的条件，我也将一如既往地关注贵公司的发展，并在此致以最诚挚的祝愿。
此致
敬礼
自荐人:高XXX
20XX年XX月XX日
第四篇：高校毕业生见习期自我鉴定范文
高校毕业生见习期自我鉴定范文五篇
教育实习活动已经结束了，实习中，我也发现自己仍存在一些不足，主要是有时上课还有点紧张的现象，授课过程中，声音不够洪亮等情况。下面给大家带来一些关于高校毕业生见习期自我鉴定范文五篇，希望对你们有所帮助。
毕业生见习自我鉴定1
三个月的试用期下来，自己努力了不少，也进步了不少，学到了很多以前没有的东西，我想这不仅仅是工作，更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。从这一阶段来看，发现自己渴求的知识正源源不断的向自己走来，到这个大溶炉里慢慢消化，这就是经验。在此十分感谢公司的领导和前辈们对我的关照。我深刻地体会到了公司从老总到同事踏实认真的工作态度，让我更加的警惕自己，把工作做好做细。每个公司的制度和规定在细节上虽稍有区别，但大体方向和宗旨却都相同。所以，很快我就适应了那里的工作流程，尽量配合大家的工作。虽然也有一些不当之处，但是我都用心改正，避免再犯。所以，很快的，我就融入了沁园这个大家庭，并认真做好自己的本职工作。我喜欢那里，并且很愿意把那里当作锻炼自己的平台，和公司共同发展，做出自己最大的贡献。对我而言，不论在哪里，在哪个公司，只要我能有幸成为其中的一员，我都将以饱满的热情，认真的态度，诚恳的为人，用心的工作融入其中。这是作为一个员工基本的原则。团队精神是每个公司都倡导的美德。我认为，公司要发展，彼此的合作协调是很重要的。没有各个部门和各位同仁的相互配合，公司的工作进程要受到阻碍，工作效率会大打折扣，公司效益自然会受损。这样对公司和个人都无益处。
在沁园，我的主要职责是营销中心内勤，负责统计各区业务人员的工作汇报、每月费用报销的初步审核。同时，负责与各区经销商核对每月的帐务，资料和信息的传递。
三个月来，我更是体会到，工作时，用心、专心、细心、耐心四者同时具备是多么的重要。就拿每月和经销商对帐来说吧，我要用心的做出近百家经销商的帐务，专心的做好每一家经销商的帐，细心的做好各经销商的每一笔帐，耐心的与各经销商对好每一项帐目。
在工作过程中，我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性，一是向书本学习，坚持每一天挤出必须的时间不断充实自己，端正态度，改善方法，广泛汲取各种“营养”;二是向周围的同事学习，工作中我始终持续谦虚谨慎、虚心求教的态度，学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法;三是向实践学习，把所学的知识运用于实际工作中，在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己，防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。
要做好一份工作，我认为最重要的是要有职责心，有了一份职责在身上，就会努力去完成它，并完成好，这样爱你的工作，你的工作就会喜欢你。公司常宣导大家都要做到：认真做好自已的本职工作。这就是一种无形的职责，鞭策着我，朝着这个方向努力，不断改善，不断提升。
有首歌唱得好“看成败人生豪迈，只但是是从头再来。”我对它的理解就是：如果成功了，不要骄傲，继续努力，以便取得更大的成功;如果失败了也不要气馁，总结失败教训，争取下次成功。不论怎样，在工作和生活中要始终持续用心乐观的态度，才能工作的更好，生活的更精彩。
毕业生见习自我鉴定2
本学期的语文教学工作业已即将结束了。在这半学期的语文教学实践中，对于一个刚毕业的新教师——我来说，无论是教学思想和教学理念的形成与接受，还是教学方法和教学能力的积累和提高，以及教学内容和教学理论的丰富和拓展，都有了教高的程度地提高。一言以蔽之：我已经由一个刚毕业的准老师成长成为一名合格的初中语文教师。反思才能进步，温故方可知新——现将本学期的工作的得失情况具体而详细的加以总结。
第一、教学思想先进，教学理念与时俱进
意识反映实践，科学的思想意识可以指导实践活动。前期的岗前培训加上后天的自我努力，使我掌握和领会了素质教育的思想;新课程改革又让我的教育理念与时代同步。因而，在教学工作过程中充分显示出“知识与能力、方法与过程、情感态度价值观”的三维教学的思想，以及“自主、合作、探究”的教学新模式。
第二、教学方法灵活多样化、教学能力全面化、深层次化
年轻是我们的资本，另一方面年轻又是幼稚的代名词;热情是工作的必要前提条件，但如果过分的热情就容易形成武断与莽撞的性格。但通过了学校的安排的拜师活动及积极有效的教学实践，加上个人后天努力，我的教学方法和教学能力得到了很大程度的提高。情景的设置、灵活的互动设计、情感教学、心灵对话的教学方式等等多样化教学方法使得课堂气氛活跃，教学效果良好，自己的实际操作能力也游刃有余。
第三、教学内容和教学理论日益丰富和深化。
经验一定程度上可以促进人的.发展的步伐，同时有时也可能阻碍人的潜能的发掘。刚毕业，我的确年轻，但这也意味着我没有老的模式的拘泥和影响，特别是处在一个有传统教育向素质教育的转型的时期，处在一个新课程改革的新时期：新人、新事、新面貌;天时、地利、人和。正如，零代表着没有，也意味着有更大的接受和发展空间。因而，我可以自由的全面推行自己的教学计划。首先，抓积累、夯基础。开展三字一话、名言积累等活动。其次，重说写、练能力。通过即兴演讲、写心得体会、习作练习的方式培养学生的说写能力。最后重运用、拓视野。通过连词造句、仿例造句及现代文阅读训练等方式加以培养。
与此同时，我还通过朗诵名家名作的方式，适时对学生进行情感渗透和美学教育和一定写作训练。另外，我还注意对学生学习兴趣的培养，我们都深知“兴趣是最好的老师”因此我在平时补充一些知识性与趣味性统一的习题，让同学们在说笑中受到了知识的灌输和美的熏陶。
实践是认识的唯一来源。正是在教学实践这一过程中，我得到了丰富的理论知识及材料积累，为以后的教学、教研工作奠定了结实的基础。
成绩是可喜的，收获是丰硕的。在总结收获的同时，我也看到了自己的不足。
第一、在处理已有的知识与传授的知识的时候，有时不能协调好两者之间的关系。
第二、对部分教材内容把握不全面、有时只求形式，忽视了内容实质。
第三、具体的教学过程中有时教学难重点处理的有偏差。
总结经验可以充实自我，反思不足可以提高自我。相信在反复的总结和反思中，我会不断的完善自我和提高自我的。
毕业生见习自我鉴定3
入职半年的点点滴滴，让我深深体会到了转换工作思维和重新定位的重要性。
完成“三个转变”(从学校到企业的转变，从学生到员工的转变，从理论到实践的转变)何其不易，但可喜的是在领导和同事的帮助下，自己已经开始逐步改变，相信通过自身的进一步努力能加速这一进程。
工作半年，干了很多的活，接触到不少人和事，思考了许多问题，在为自己的成长欢欣鼓舞的同时，也明白自己身上还存在着许多的缺点和不足。
做的比较好的有：
第一，工作充满激情。因为有激情，我敢于承担责任，极力追求完美。激情能帮助我认真细致地工作，不断创新，追求卓越，不断追求完美，把工作做好。
第二，严格要求自己。无论是工作还是做人，我都时刻提醒自己要对自己有要求。要不断向其他优秀的同事学习，工作认真细致，不断提高自己的工作水平，力求能把负责的工作做到尽善尽美。
第三，厚德载物，宽以待人。平时我注意跟同事和谐相处，经常换位思考，体谅别人难处。
不足之处在于：
一是专业技术水平有待进一步提高。fct项目涉及到诸多新方法，新材料，新工艺，要不断学习和实践加以掌握。
二是对公司办事流程还是不太熟悉，以后要多向人请教及阅读相关规定。
三是技术交流方面做的不够。技术方面的交流对于科研人员的成长大有裨益，今后要经常主动跟他人交流。
毕业生见习自我鉴定4
自去年7月份工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获，现将工作总结如下：
思想上，积极参加政治学习，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守国家的各项法规。积极倡导坚持以科学发展观为指导，树立新观念，注意运用新知识、新文化、从而不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题，提高明辨是非的能力。
工作上，做事认真负责，有责任心。严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象。脚踏实地的工作，努力做到最好，工作始终以“热心、细心”为准则。坚持在工作中敢于讲原则、坚持原则。扎实做好财务基础工作。
学习上，虚心好学，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。自从参加工作以来，我从没有放弃学习理论知识和业务知识。由于我毕业的财校属于大专，刚工作我就利用业余时间自学本科，并于20X九月参加成人高考，顺利考入吉林长春财经大学函授班，同时，我还利用业余时间，狠下苦功，抓紧学习，为参加20X年全国会计专业技术资格考试积极准备。
在生活上：有较强的环境适应能力，能很快融入集体。乐于助人，团结同事，始终保持这乐观向上的积极进取的人生态度。
最后，我想说的是，虽然自己在见习期间学到了很多东西，但自己有很多不足的地方，认识到自己在思想观念上存在着差距，认识到要提高工作效率，还需要进一步增强事业心和责任感，不断改进工作作风，坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作。同时严格要求自己，始终保持与时俱进、开拓创新，以热忱饱满的精神状态投入到未来的工作中去。
毕业生见习自我鉴定5
时间流逝，眨眼间离开学校到中软国际信息技术有限公司实习已经有一个多月了。在这一个多月里，我学到了很多的东西，让我收获颇多。下面就是我在中软国际信息技术有限公司的自我实习鉴定。
在校期间，我们更多的是学习理论知识，所以对动手实践有些欠缺，而且因为工作所运用到的理论知识庞大而杂乱，使得我有些手忙脚乱，毕竟，有些东西是前面几个学年学习的，有些理论知识已经遗忘，但是，在公司老前辈的帮助下，我渐渐适应公司的工作生活，在公司老前辈的手下打下手，之后更是渐渐适应工作，接手老前辈的部分工作。在公司的这一个多月里，我几乎每天都能学到新的知识和稳固在学校学到的知识，因为理论知识通过实践之后我记忆得更加牢固，由此，我才真确体会到学校要求我们出外实习的苦心。
像我这样刚离开学校的学生实践能力普遍都不高，更需要通过实践来积累经验，在工作中完成公司布置任务的同时，巩固学到的知识。而在我完成任务，但公司没有布置下新任务的生活，我会主动到老前辈那去学习，在工作中，要尽量做到严谨，仔细，防止错误发生。除此之外，我们还要努力做到以下几点。
第一，不断学习，努力提升理论素养。
在21世纪信息时代，学习就是不断汲取新信息，不要以为自己在大学期间学到的理论知识够用了，学到老活到老，技术在不断发展，社会在不断的进步，如果我们不能持续不断的学习，必然会被抛到后面。所以，在工作中，我们不仅要不断的累计经验，还要不断的接收新信息，从而获得事业进步的动力。在公司实习期间，我就积极响应单位的号召，结合工作实际，不断的学习理论知识，技能知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识扩展视野。
第二，时刻提高工作积极性和主动性。
实习期很快过去，这段工作虽然即将要结束，但我们却要开始准备着正式走入社会，所以，这是结束却也是开端。如今，展现在我们面前的是一片任我们翱翔的天空!我相信，重新投入到工作中后，我将继续深入学习，深入实践，不断的提升自我，努力创作业绩，继续为我们的国家，我们的社会创造更多的价值。
第三，努力实践，尽快的完成角色转化。
“理论是灰色的，生活之树常青”，这句话告诉我们，只有将理论知识付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论知识付诸于实践才能检验出理论的正确性。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，展现出人的意志。
这一次实习生活使我学习的理论知识能够和动手能力很好的结合交融，这将是我大学历程中非常宝贵的经验，我会好好的总结，为我能更好的完成学业，走出社会做更好的基础!
最后，我却是要郑重的为中软国际信息技术有限公司里的前辈们道谢，谢公司给我的实习机会，也谢在实习期间，前辈们对我的指导，还有我的指导老师，若没有他在一旁鼓励，我很难相信自己会坚持下来，克服一路上的挫折!
谢谢大家!
第五篇：交通部规划研究院2011应届高校毕业生招收计划
交通部规划研究院2011应届高校毕业生招收计划
一、招收计划 招收专业招收人数学历要求
区域经济1人硕士及以上
运输经济1人硕士及以上
产业经济1人硕士及以上
能源经济 /环境经济2人硕士及以上
城市交通1人硕士及以上
交通运输规划与管理4人硕士及以上
港口航道与近海工程（港口）1人硕士及以上
港口航道与近海工程（内河）1人硕士及以上
交通信息工程与控制
（海上交通安全）2人硕士及以上
通信与信息工程1人硕士及以上
环境科学1人硕士及以上
交通信息工程1人硕士及以上
物流规划1人硕士及以上
工民建结构1人硕士及以上
路基路面1人硕士及以上
园林景观设计1人硕士及以上
二、应聘联系方式：
联系人： 王晓雯 59629029 电子信箱：wangxiaowen9029@126.com
邢 晋59629026电子信箱： xingjin@tpri.gov.cn
邮寄地址：北京市朝阳区曙光西里甲6号2号楼交通部规划研究院人事教育处邮编:100028
三、简历要求
1、请附上个人本科及研究生成绩单。
2、使用电子邮箱投递简历时，请在发信的标题上注明：姓名、学校、学历、专业。
交通部规划研究院人事教育处
二○一○年十月八日
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