第一篇:人教版六年语文上课节重点知识
六年级语文(上)基础知识
第1课 山中访友 一.重点词语
清爽 邀请 俯身 吟诵 唱和 瀑布 陡峭 挺拔 身躯 精致 蕴含 奥秘 侠客 恩泽 德高望重 波光明灭 津津乐道 别有深意 二.近义词
清爽—凉爽 雄浑—雄壮 恩泽—恩惠 热切—恳切 拜访—造访 凝望—注视 热切—热烈 衬托—烘托 三.反义词
陡峭—平缓 精致—粗糙 挺拔—弯曲 蕴含—暴露 宁静—嘈杂 淘气—老实 短暂—漫长 热切—冷漠 四.多音字
冠 guün王冠树冠 guàn冠军 扎 zhü扎根 zü扎辫 zhá挣扎 宁 níng宁静 nìng宁愿
和 hã和平hú和牌 hâ唱和 huï和面 huî和泥 五.给下列加点字选择正确的读音
唱和.(hã hâ)嗅.觉(xiù chîu)犬.
吠(quán quǎn)露.珠(lù lîu)树冠.(guün guàn)栀.子(zhÿ zÿ)亲戚.(qÿ qì)挺拔.(bō bá)六.形近字组词
汩汩.(gǔ yuý)邀(邀请)峭(陡峭)蕴(蕴含)俯(俯视)津(天津)激(感激)俏(俊俏)温(温暖)府(官府)律(纪律)峡(峡谷)瀑(瀑布)侠(侠客)爆(爆炸)第2课 山雨 一.重点词语
缕缕 轻盈 神奇 轻捷 优雅 辨认 清晰 啼啭 凝聚 清脆 余韵 奇妙无比 飘飘洒洒 二.近义词
轻捷—敏捷 忘却—忘记 欢悦—欢乐 倾吐—倾诉 幻想—梦想 凝聚—聚集 奇妙—奥妙 三.反义词
湿润—干燥 优雅—粗俗 轻盈—笨拙 清晰—模糊 四.多音字
几 jǐ几个 jÿ几乎 调 tiáo空调 diào调动 五.给下列形近字组词
调(调走)辨(分辨)浴(沐浴)洒(洒水)绸(丝绸)辩(辩论)裕(富裕)酒(白酒)顷(公顷)沙(沙子)倾(倾斜)纱(纱布)
倾吐 欢悦 轻盈—轻巧 柔软—僵硬 啼(啼叫)蹄(马蹄)第3课 草虫的村落 一.重点词语
静谧 追随 草茎 傲然 寒暄 洞穴 小巷 俏丽 攀谈 亲戚 烘烤 音韵 演奏 探索 勤勉 漫游 亲吻 左冲右撞 熙熙攘攘 意味深长 花色斑斓 驻足痴望 二.近义词
静谧—安静 茂盛—茂密 攀谈—交谈 奇异—奇特 追随—跟随 欢悦—欢腾 勤勉—勤奋 俏丽—俊俏 友好—友善 得意—自豪 僻静—清静 迷惑—困惑 三.反义词
静谧—热闹 细密—稀疏 坚硬—柔软 粗壮—瘦弱 奇异—普通 勤勉—懒惰 友好—敌对 英勇—懦弱 良久—短暂 欢跃—沉闷 俏丽—丑陋
四.给下列加点字选择正确的读音
寒暄(xuün xuàn)斑斓(lán làn)红鸠鸟(jiū jiù)僻静(pì bì)....静谧(mì bì)熙熙攘攘(rǎng yǎng)蜥蜴(yí yì)奔忙(býn bân)....聚散(sǎn sàn)亲吻(wýn wþn)..五.形近字组词
港(香港)谧(静谧)庞(庞大)韵(音韵)逗(逗笑)烤(烧烤)巷(小巷)溢(溢出)宠(宠物)均(平均)逞(逞凶)拷(拷问)勤(勤奋)勒(勾勒)第4课 索溪峪的“野” 一.重点词语
惊险 蹚水 撅着 恶作剧 拔地而起 望而生畏 一峰独秀 千峰万仞 绵亘蜿蜒 浩气长舒 不拘一格 旁逸斜出 婷婷玉立 窈窕淑女 水花四溅 怦怦直跳 年过花甲 返璞归真 二.近义词
胆颤—胆寒 温习—复习磅礴—澎湃 攀缘—攀爬 雕琢—雕刻 比美—媲美 慌忙—急忙 缠绕—环绕 巧妙—灵巧 亲热—亲切 三.反义词
蜿蜒—笔直 快活—忧伤 慌忙—镇定 调皮—老实 人工—天然 巧妙—笨拙 特殊—普通 婷婷玉立—其貌不扬 四.多音字
颤 zhàn战栗 chàn颤抖 劲 jìng劲敌 jìn使劲 调 tiáo空调 diào音调 嚼 juã咀嚼 jiáo嚼碎 jiào倒嚼 五.给加点字选择正确的读音
望而生畏(wþi wâi)撅着(juý juâ)蹚过去(tüng tang)赌气(dǔ zhþ)....胆颤(zhàn chàn)卵石(luǎn ruǎn)摇晃(huǎng huàng)索溪峪(gǔ yù)....百丈峡(xiá jiá)劲头(jìn jìng)呼应(yìng yÿng)同胞(büo püo)....六.形近字组词
峪(索溪峪)怦(怦怦)蹚(蹚水)浴(沐浴)称(名称)淌(流淌)第5课 詹天佑 一.重点词语
杰出 修筑 设计 施工 干线 阻挠 控制 要挟 轰动 轻蔑 艰巨 毅然 铲平勉励 恶劣 勘测 泥浆 岔道 竣工 藐视 居庸关 经纬仪 高山深涧 悬崖峭壁 狂风怒号 惹人讥笑 二.近义词
杰出—卓越 阻挠—阻止 要挟—胁迫 轻蔑—轻视 艰巨—艰难 讥笑—耻笑 竣工—完工 周密—缜密 控制—操控 三.反义词
杰出—平庸 轻蔑—尊重 接受—拒绝 恶劣—良好 赞叹—批评 缩短—延长 狂风怒号—风和日丽 四.多音字组词
要 yüo要求 yào主要 塞 süi瓶塞 sài塞外 sâ堵塞 五.给加点字选择正确的读音
要挟(xiã xiá)阻挠(náo ráo)藐视(mià miǎo)轻蔑(miâ niâ)....六.形近字组词
艰(艰辛)甚(甚至)桨(船桨)惹(招惹)垠(一望无垠)堪(难堪)浆(豆浆)诺(诺言)限(无限)勘(勘探)奖(奖金)若(假若)讥(讥笑)施(设施)劣(恶劣)贫(贫困)饥(饥饿)拖(拖地)穷(穷人)岔(分岔)第6课 怀念母亲 一.重点词语
真挚 爱慕 弃养 孤寂 朦胧 薄暗 凄凉 沮丧 增添 食不下咽 寝不安席 终天之恨 频来入梦 思潮起伏 可见一斑 新潮腾涌 怅望灰天 二.近义词
真挚—真诚 崇高—高尚 爱慕—仰慕 念头—想法 凄凉—凄惨 沮丧—懊丧 忍耐—忍受 沉静—沉寂 孤寂—孤单 沉默—缄默 三.反义词
普通—特别 甜蜜—苦涩 爱慕—厌恶 朦胧—清晰 真挚—虚伪 崇高—卑微 薄暗—明亮 清清楚楚—模模糊糊 四.多音字
奔 býn奔跑 bân投奔 待 düi待会儿 dài等待 夹 jiü夹杂 jiá夹袄 咽 yàn咽气 yün咽喉 yâ呜咽 薄 bï薄暗 bî薄荷 báo薄纸 五.给下列加点字选择正确的读音
薄暗(bï báo)食不下咽(yün yàn)频来入梦(bÿn pín)...六.形近字组词
斑(斑点)挚(真挚)寝(寝室)朦(朦胧)洲(亚洲)魂(魂魄)班(班级)执(执著)侵(入侵)檬(柠檬)州(锦州)魁(魁梧)慕(羡慕)怅(惆怅)篇(篇章)胧(朦胧)凄(凄惨)崇(崇高)幕(屏幕)帐(蚊帐)遍(一遍)拢(合拢)妻(妻子)祟(鬼鬼祟祟)第7课 彩色的翅膀 一.重点词语
晃荡 观察 发愣 调节 沉闷 淡淡 探亲 分享 来历 抚养 端详 啧啧 赞叹 秘密 精灵 朝阳 翅膀 矮墩墩 笑嘻嘻 碧空如洗 波涛起伏 水落石出 瓜秧拖蔓 人工授粉 二.近义词
晃荡—晃动 沉闷—苦闷 端详—打量 赞叹—赞美 滋味—味道 抚养—抚育 波涛起伏—波涛汹涌 三.反义词
沉闷—轻松 艰苦—舒适平常—特别 成熟—稚嫩 波涛起伏—风平浪静 四.多音字组词
调 tiáo空调 diào调动 闷 mân沉闷 mýn闷热 晕 yūn头晕 yùn晕车 结 jiý结实 jiã结伴 种 zhǒng种子 zhîng种地 蔓 wàn瓜蔓 màn蔓延 薄 bï单薄 báo薄片 朝 cháo朝向 zhüo朝霞 五.给下列加点字选择正确的读音
矮墩墩(dūn tún)沉闷(mýn mân)瓜蔓(wàn màn)啧啧(zÿ zã).....捏起(niý niâ)雌花(cí zí)晕车(yūn yùn)...六.形近字组词
蝴(蝴蝶)秧(秧苗)授(授粉)享(享受)施(施肥)扑(扑倒)糊(糊涂)种(种子)援(求援)亨(亨通)拖(拖鞋)仆(仆人)第8课 中华少年 一.重点词语
巍峨 翱翔 莽莽 纯洁 热烈 刚劲 领略 萦绕 强悍 先驱 复苏 迷恋 璀璨 装点 惊叹 阳关道 艳阳天 百折不回 立地顶天 牙牙学语 蹒跚学步 二.近义词
翱翔—飞翔 萦绕—萦回 铭记—铭刻 崭新—簇新 响亮—嘹亮 璀璨—灿烂 三.反义词
纯洁—肮脏 热烈—冷淡 蹒跚—矫健 强悍—柔弱 复苏—萧条 自豪—自卑 四.多音字
劲 jìn劲头 jìng强劲 哈 hü哈欠 hǎ哈达 卷 juǎn花卷 juàn卷纸 华 huá中华 huà华山 露 lù露珠 lîu露馅 五.给加点字找出正确的读音
女娲(wü guō)锦绣(mián jǐn)弹片(dàn tán)璀璨(cuÿ cuǐ)....蹒跚(mán pán)水浒(hǔ xǔ)敖包(áo ào)纤夫(qiün qiàn)....铭记(míng mí)翱翔(áo ào)比翼联翩(yì jì)...六.形近字组词
僵(僵硬)拔(海拔)茫(白茫茫)折(曲折)峻(崇山峻岭)跚(蹒跚)疆(新疆)拨(拨开)芒(光芒)拆(拆开)俊(英俊)栅(栅栏)第9课 穷人 一.重点词语
呼啸 舒适 搁板 勉强 抱怨 倾听 掀起 魁梧 撕破 倒霉 严肃 忧虑 轰鸣 湿淋淋 汹涌澎湃 心惊肉跳 自言自语 忐忑不安 自作自受 缝缝补补 二.近义词
舒适—舒服 顾惜—怜惜 抱怨—埋怨 忧虑—焦虑 呼啸—咆哮 温暖—暖和 沉思—深思 照顾—照料 严肃—庄重 心惊肉跳—胆战心惊 三.反义词
潮湿—干燥 严肃—和蔼 僵硬—柔软 温暖—寒冷 四.多音字
强 qiáng 强大 qiǎng 勉强 jiàng 倔强
模 mï 模特 mú 模样 作 zuî 作业 zuō 作坊 五.形近字组词
怨(怨恨)裹(包裹)撕(撕开)梧(梧桐)搁(搁板)怒(愤怒)褒(褒贬)嘶(嘶吼)悟(领悟)阁(阁楼)魁(魁梧)虑(考虑)霉(倒霉)魅(魅力)虚(谦虚)莓(草莓)六.照样子,写词语
1.闪闪发光 栩栩如生 滔滔不绝 2.忐忑不安 七上八下 轻重倒置 3.自作自受 自娱自乐 自由自在 4.湿淋淋 金灿灿 干巴巴 第10课 别饿坏了那匹马 一.重点词语
残疾 瘦削 宽厚 瞥见 尴尬 张皇 竭力 毛票 泰然 强制 茫然 劝阻 焦黄 从容 流连忘返 身无分文 溜之大吉 刻骨铭心 十指连心 怒目圆睁 一如既往 一如往日 二.近义词
叮嘱—嘱咐 宽厚—仁厚 尴尬—难堪 张皇—慌张 竭力—尽力 泰然—安然 疑惑—困惑 流连忘返—恋恋不舍 忐忑不安—坐立不安 三.反义词
偶然—必然 宽厚—刻薄 张皇—镇静 羞愧—自豪 强制—自愿 劝阻—鼓励 从容—慌张 四.多音字
削 xuý剥削 xiüo削面 挣 zhýng挣扎 zhâng挣钱 冲 zhōng冲走 chîng冲着 扇 shün扇风 shàn扇子 五.给加点字选择正确的读音
嗫嚅(rú ruî)瞥见(piý biý)瘦削(xiüo xuý)叮嘱(zhǔ shǔ)....六.形近字组词
愧(羞愧)既(既然)推(推车)盯(盯住)泰(泰然)抖(发抖)槐(槐树)即(即使)摊(小摊)叮(叮嘱)奏(演奏)料(调料)第11课 唯一的听众 一.重点词语
沮丧 神圣 悠悠 庄重 仪式 抱歉 溜走 介意 羞愧 追问 荒唐 声望 割舍 大吃一惊 二.近义词
沮丧—懊丧 庄重—稳重 打扰—打搅 羞愧—惭愧 隆重—盛大 和谐—协调 抱歉—歉意 慈祥—慈爱 三.反义词
沮丧—得意 庄重—轻浮 羞愧—骄傲 慈祥—严厉 幸福—痛苦 珍藏—丢弃 四.多音字
累 lãi果实累累 lþi积累 lâi劳累 兴 xÿng兴奋 xìng高兴 磨 mï磨刀 mî磨坊 丧 süng丧事 sàng丧失 传 chuán传送zhuàn传记 藏 cáng躲藏 zàng宝藏 舍 shþ割舍 shâ 宿舍 五.给加点字选择正确的读音
情不自禁(jÿn jìn)颤动(chàn zhàn)尽管(jǐn jìn)...六.形近字组词
稍(稍微)暇(闲暇)歉(抱歉)痛(痛苦)留(留下)梢(树梢)瑕(无瑕)嫌(嫌弃)疼(疼痛)溜(溜走)楷(楷书)楼(楼房)仪(仪式)剧(话剧)由(自由)谐(和谐)缕(一缕)议(会议)锯(锯开)曲(歌曲)第12课 用心灵去倾听 一.重点词语
着迷 精灵 温柔 悦耳 修理 耐心 召唤 密语 谋面 兴高采烈 二.近义词
着迷—入迷 果然—果真 奇妙—奥妙 温柔—温顺 联系—联络 三.反义词
温柔—粗暴 熟悉—陌生 悦耳—难听 耐心—急躁 四.多音字组词
着 zhe看着 zhüo着数 zháo着急 zhuï 沉着 差 chüi出差 chü差别 cÿ参差 chà相差
乘 chãng乘法 shâng千乘之国 待düi待会儿 dài等待 倒 dǎo倒下 dào倒水 的 de好的 dì的确 五.给加点字选择正确的读音
拨通(bō bá)谋面(mïu muï)召唤(zhüo zhào)熟悉(shú shïu)....锤子(cuí chuí)着迷(zhüo zháo)出差(chüi chü)魔法(mï mã)....乘机(chãng chân).六.形近字组词
乖(乖巧)幸(幸福)稍(稍微)讯(通讯)疼(疼痛)愉(愉快)乘(乘法)辛(辛苦)梢(树梢)汛(汛情)痛(痛心)喻(比喻)
第13课 只有一个地球 一.重点词语
遨游 遥远 眼帘 晶莹 纹痕 渺小 璀璨 资源 矿物 恩赐 慷慨 节制 枯竭 滥用 灾难 威胁 指望 移居 设想 破碎 目睹 和蔼可亲 二.近义词
慷慨—大方 恩赐—赏赐 贡献—奉献 感叹—感慨 和蔼—和善 渺小—微小 遨游—漫游 威胁—胁迫 节制—节约 毁坏—破坏 移居—迁居 三.反义词
渺小—伟大 无私—自私 慷慨—吝啬 保护—破坏 和蔼—粗暴 恩赐—乞求 四.多音字
扁 piün扁舟 biǎn扁豆 薄 bï单薄 báo薄纸 难 nán为难 nàn灾难 五.正确读音我会选
遨游(áo ào)渺小(mǎo miǎo)璀璨(cuǐ chuǐ)慷慨(kǎi gài)....六.形近字组词
蔼(和蔼)资(资源)矿(矿物)滥(滥用)竭(枯竭)姿(姿态)扩(扩大)监(监狱)
第14课 鹿和狼的故事 一.重点词语
葱郁 凶恶 残忍 狩猎 雇请 回荡 惨叫 毙命 宠儿 繁育 厄运 踪影 锐减 糟蹋 威胁 承载 相悖 生机勃勃 一命呜呼 苟延残喘 面目全非 罪魁祸首 二.近义词
残忍—残暴 凶恶—凶狠 居然—竟然 充足—充裕 狩猎—打猎 毙命—丧命 相悖—相反 锐减—剧减 面目全非—面目一新 生机勃勃—生机盎然 三.反义词
冰冷—火热 残忍—善良 厄运—幸运 锐减—剧增 糟蹋—珍惜 片面—全面 充足—短缺 稳定—动荡 生机勃勃—死气沉沉 四.多音字组词
提 dÿ提防 tí提纲 倒 dǎo倒下 dào倒水 泊 bï停泊 pō血泊 没 mãi没有 mî沉没 恶 â凶恶 wù厌恶 难 nán困难 nàn灾难 载 zǎi记载 zài载重 露 lîu露出 lù露珠 五.形近字组词
杉(杉树)呜(呜咽)宠(宠儿)唯(唯一)魁(夺魁)奥(奥运)衫(衬衫)鸣(鸣叫)庞(庞大)维(维护)愧(愧疚)澳(澳大利亚)祸(祸患)扔(扔掉)哺(哺育)综(综合)塌(坍塌)锅(铁锅)仍(仍然)捕(捕捉)踪(跟踪)蹋(糟蹋)第15课 这片土地是神圣的 一.重点词语
山脉 圣洁 麋鹿 骏马 雄鹰 潺潺 回荡 滋润 善待 松脂 宝贵 滋养 婴儿 眷恋 二.近义词
浓密—稠密 圣洁—纯洁 幽香—清香 眷恋—依恋 神圣—高尚 宝贵—珍贵 甜美—甜蜜 灭亡—消亡 三.反义词
清澈—浑浊 浓密—稀疏 希望—绝望 放弃—坚持 神圣—平凡 滋润—干燥 灭亡—生存 四.多音字组词
载zǎi 记载 zài载重 转 zhuǎn转折 zhuàn转圈 降 jiàng下降 xiáng投降 五.形近字组词
卷(花卷)指(手指)磁(磁场)骏(骏马)鹿(小鹿)撤(撤退)眷(眷恋)脂(脂肪)滋(滋味)俊(英俊)庸(庸俗)澈(清澈)六.把下面的词语画线连接起来
滋养 生命 闪闪发光的 松针 载满 希望 浓密的 丛林 滋润 心田 潺潺的 流水 运载 木舟 嗡嗡鸣叫的 昆虫 第16课 青山不老 一.重点词语
治理 风雨同舟 归宿 荡漾 领悟 肆虐 盘踞 可敬 三番五次 不紧不慢 如臂如股 劲挺 淤泥 二.近义词
肆虐—横行 盘踞—割据 恭敬—尊敬 劲挺—挺拔 凶猛—凶悍 恭敬—恭顺 资助—帮助 三.反义词
凶猛—温和 荡漾—平静 恭敬—傲慢 四.多音字组词
干 gün干脆 gàn干劲 参 cün参加 shýn人参 cýn参差不齐 恶 wù 可恶 â 恶毒 þ 恶心 五.形近字组词
坑(土坑)栽(栽树)辉(辉煌)臂(臂膀)冶(陶冶)竟(竟然)炕(火炕)载(载重)浑(浑身)壁(墙壁)治(医治)竞(竞赛)六.给加点字选择正确的读音
参天(cýn cün)肆虐(nûâ nuâ)盘踞(jū jù)归宿(sù xiǔ)....擎之(qíng jìng)坠落(zhuì duî)山洼(wü guÿ)...树梢(shüo qiüo)土炕(kýng kàng)..淤泥(yū yú)劲挺(jìn jìng).. 第17课 少年闰土 一.重点词
一望无际 其间 胯下 家景 祭祀 值年 允许 五行 厨房 明晃晃 许下心愿 熟识 竹匾 秕谷 刺猬 无端 畜生 伶俐 潮汛 稀奇 二.近义词
郑重—慎重 伶俐—机灵 盼望—期望 无端—无故 希奇—希罕 允许—答应 熟识—熟知平常—往常 盼望—希望 三.反义词
郑重—轻率 伶俐—笨拙 熟识—生疏 允许—禁止 四.多音字组词
畜 chù牲畜 xù畜牧 尽 jìn尽力 jǐn尽管 佛 fï佛教 fú仿佛 壳 kã 贝壳 qiào地壳 铺 pū 铺盖 pù 店铺 行 xíng行走 háng 银行 正 zhâng正确 zhýng正月 五.形近字组词
扭(扭曲)窜(窜门)套(全套)谓(所谓)允(允许)垮(打垮)纽(纽扣)串(肉串)肆(放肆)猬(刺猬)充(充电)胯(胯部)六.给加点字选择正确的读音
竹匾(biün biǎn)秕谷(bǐ pǐ)伶俐(líng lín)潮汛(xùn qùn)....獾猪(guün huün)鹁鸪(bï bî)一匹猹(chá zhü)老爹(diý diþ).... 第18课 我的伯父鲁迅先生 一.重点词语
遗体 殡仪馆 追悼 致敬 失声痛哭 挽联 爱戴 吊唁 爱抚 团聚 囫囵吞枣 情节 张冠李戴 记性 马马虎虎 保存 恍然大悟 北风怒号 阴暗 匆匆忙忙 呻吟 饱经风霜 低微 寒意 深奥 详细 枯瘦 逝世 文章 咳嗽 二.近义词
追悼—哀悼 羞愧—惭愧 枯瘦—消瘦 悔恨—懊悔 惊异—诧异 忍受—忍耐 逝世—去世 爱戴—拥戴 饱经风霜—饱经沧桑 恍然大悟—茅塞顿开 三.反义词
慈祥—严厉 深奥—肤浅 个性—共性 老实—狡猾 枯瘦—健壮 详细—简单 爱戴—憎恶 详细—简略 马马虎虎—仔仔细细 恍然大悟—百思不解 四.形近字组词
搞(搞笑)详(详细)咳(咳嗽)跪(跪下)殡(出殡)佣(佣人)稿(稿纸)祥(吉祥)该(应该)脆(清脆)缤(缤纷)拥(拥护)镊(镊子)漱(漱口)霜(风霜)摄(摄影)嗽(咳嗽)露(露珠)
第19课 一面 一.重点词语
牛毛细雨 地窖 赫然 殷勤 失业 懊悔 莽撞 窘相 厚实 踌躇 软绵绵 摩挲 苗头 面孔 大病新愈 颓唐 打眼 抚摩 轻视 结结巴巴 憎恶 艰苦 陡然 虐待 二.近义词
恭敬—恭顺 憎恶—厌恶 莽撞—鲁莽 踌躇—犹豫 抚摩—抚摸 疑惑—困惑 陡然—突然 三.反义词
颓唐—振作 虐待—善待 踌躇—果断 憎恶—热爱 模糊—清楚 轻视—重视 顽强—软弱 四.多音字组词
模 mï模特 mú模样 结 jiý结实 jiã 结束 塞 süi瓶塞 sài塞外 sâ阻塞 五.形近字组词
悔(后悔)辨(分辨)感(感谢)券(奖券)板(木板)憎(憎恨)诲(教诲)辩(辩论)惑(疑惑)卷(花卷)扳(扳倒)增(增添)六.词语搭配
厚实的纸张 慈祥的目光 诚恳的劝告 清晰的字迹 紧紧地咬牙 轻轻地点头 殷勤地翻书 惊异地望着 第20课 有的人 一.重点词语
不朽 情愿 摔垮 尸首 二.近义词
俯下—低下 记住—铭记 抬举—举起 三.形近字组词
烧(烧水)崎(崎岖)怒(愤怒)率(率领)捶(捶胸顿足)浇(浇花)倚(倚靠)恕(饶恕)摔(摔跤)睡(睡觉)府(官府)垮(打垮)活(生活)骑(骑车)悴(憔悴)俯(俯下)跨(跨越)括(括号)椅(椅子)碎(破碎)第六单元 古诗词背诵 诗经采薇
昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。春夜喜雨 唐 杜甫
好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。西江月 夜行黄沙中 宋 辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。天净沙 秋 元 白朴
孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。第21课 老人与海鸥 一.重点词语
褪色 塑料 饼干 节奏 乐谱 抑扬顿挫 亲昵 歇落 吉祥 滇池 企盼 相依相随 急速 瞻仰 守灵 旋涡 二.近义词
亲昵—亲密 依然—依旧 企盼—期盼 惊异—惊奇 情义—情谊 领地—领土 呼唤—召唤 生动—活泼 盘旋—回旋 姿势—姿态 注视—凝视 飞翔—翱翔 三.反义词
热闹—冷清 怀疑—相信 吉祥—灾难 急速—缓慢 亲昵—生疏平衡—失衡 得意—失意 生动—呆板 四.形近字组词
抑(抑制)挫(挫折)营(营口)翼(羽翼)饼(饼干)渴(口渴)仰(仰望)座(座位)官(官兵)冀(冀北)拼(拼图)歇(停歇)普(普通)鸥(海鸥)拄(拄拐)跃(跳跃)昵(亲昵)详(详细)谱(谱写)欧(欧洲)驻(驻扎)跌(跌倒)泥(水泥)祥(吉祥)五.给下列加点字选择正确的读音
褪色(tuì duì)塑料(sù shuî)旋涡(xuán xuàn)...滇池(diün zhýn)亲昵(ní nì)撮起(cuō zuì)...六.修改病句
1.那是一个普遍的冬日。那是一个普通的冬日。
2.回头看了我一眼,依然俯身向着海鸥。他回头看了我一眼,依然俯身向着海鸥。第22课 跑进家来的松树 一.重点词语
橱柜 储备 天性 不甘落后 千方百计 贮存 哭笑不得 干脆 失踪 空落落 垫窝 二.近义词
相熟—相识 诚实—诚挚 储备—储存 灵活—灵巧 落后—落伍 照耀—照射 温暖—暖和 千方百计—想方设法 三.反义词
相熟—陌生 诚实—虚伪 温暖—寒冷 灵活—笨拙 落后—领先 干脆—犹豫 保留—革除 不甘落后—自甘堕落 四.形近字组词
钻(钻研)妒(嫉妒)钓(钓鱼)叨(唠叨)搭(搭桥)镜(镜子)砖(红砖)炉(火炉)钩(鱼钩)叼(叼走)塔(宝塔)境(环境)五.给加点字选择正确的读音
烟囱(cong tong)蹿出来(cuün cuàn)贮存(zhù chǔ)...储备(chǔ zhù)叼走(diüo düo)晾衣服(liàng shài)...蹲着(dūn duýn)乱跑(làn luàn)空落落(luî lào)...六.根据意思写词语
1.形容处境尴尬,不知如何是好。(哭笑不得)2.形容想尽办法或用尽各种方法。(千方百计)3.不甘心落在别人的后面。(不甘落后)第23课 最后一头战象 一.重点词语
威风凛凛 排山倒海 势不可当 日寇 埋葬 阵亡 喘息 香蕉 优哉游哉 亢奋 焦躁不安 漫不经心 久别重逢 皮革 凝重 华贵 英武 豪迈 气概 伤感 横遭不幸 泣不成声 苍茫 唏嘘 震耳欲聋 膨胀 炯炯有神 激越 浴血搏杀 石碑 长途跋涉 二.近义词
埋葬—安葬 凝重—庄重 华贵—华丽 激越—高昂 艰难—困难 焦躁—焦虑 隆重—盛大 奇特—独特 豪迈—豪爽 急促—匆忙 恍然大悟—茅塞顿开 三.反义词
衰老—健壮 焦躁—平静 奇特—寻常 膨胀—收缩 急促—平缓 拒绝—接受 华贵—朴素 亢奋—低沉 茂盛—枯萎 熄灭—燃烧 炯炯有神—目光呆滞 四.形近字组词
劈(劈柴)简(简单)澡(洗澡)缚(束缚)冠(冠军)喘(喘气)壁(墙壁)筒(竹筒)燥(干燥)搏(搏斗)寇(倭寇)端(端正)五.按要求改写句子
1.嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨。
第24课 金色的脚印 一.重点词语
光秃秃 冷清清 孤零零 清脆 徒劳 警惕 漫不经心 湿漉漉 缘故 无影无踪 直勾勾 暗淡 惦记 消瘦 慢腾腾 粗糙 知觉 热乎乎 朦胧 耀眼 二.近义词
缘故—原因 居然—竟然 徒劳—白费 脸颊—脸庞 清脆—清亮 暗淡—灰暗 三.反义词
粗糙—精细 迅速—缓慢 惦记—忘记 朦胧—清楚 黑暗—光明 轻松—紧张 四.形近字组词
佣(佣人)跪(跪着)讯(讯息)踱(踱步)仍(仍然)添(添加)拥(拥挤)脆(清脆)迅(迅速)度(度过)扔(扔掉)舔(舔食)徒(徒弟)稍(稍微)踪(跟踪)秃(秃头)耀(照耀)怜(可怜)徙(迁徙)哨(口哨)综(综合)季(季节)辉(光辉)伶(伶俐)五.给下列加点字选择正确的读音
佣人(yōng yîng)柞树(zuî zhà)嗥叫(áo háo)...踱步(dù duï)哆嗦(suō sū)惦记(diün diàn)...粗糙(cüo zào)脸颊(jiá xiá)仍然(rýng rãng)...不禁(jÿn jìn)觉察(juã jûã)露出(lîu lù)...第25课 伯牙绝弦
伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。第26课 月光曲 一.重点词语
谱写 莱茵河 幽静 断断续续 蜡烛 失明 陌生 纯属 入场券 清幽 琴键 微波粼粼 霎时 陶醉 苏醒 飞奔 记录 恬静 二.近义词
幽静—清静 苏醒—清醒 清秀—秀丽 纯熟—熟练 恬静—安静 陶醉—沉醉 断断续续—时断时续 三.反义词
幽静—喧闹 微弱—强烈 陌生—熟悉 苏醒—昏迷 纯熟—生疏 断断续续—接连不断 四.形近字组词
茵(绿茵)键(键盘)蜡(蜡烛)恬(恬静)屡(屡次)菌(细菌)健(健康)腊(腊月)括(括号)缕(一缕)盲(盲人)陌(陌生)霎(霎时)谱(谱写)粼(波光粼粼)育(教育)泊(停泊)雪(雪花)普(普通)鳞(鱼鳞)第27课 蒙娜丽莎之约 一.重点词语
探访 交涉 风采 有朝一日 大洋彼岸 赴约 淡雅 耐人寻味 捉摸 转瞬即逝 细腻 衬托 幻觉 深远 璀璨 二.近义词
探访—访问 端庄—庄重 矜持—拘谨 杰出—卓越 陈列—摆设 舒畅—畅快 大方—慷慨 朴素—朴实 璀璨—灿烂 蜿蜒—绵延 三.反义词
诞生—死亡 柔和—强烈 温柔—粗暴 细腻—粗糙 永远—暂时 杰出—平凡 悄然—哗然 转瞬即逝—万古长存 四.形近字组词
誊(誊写)矜(矜持)豪(自豪)纽(纽扣)博(博学)抿(抿嘴)誉(荣誉)拎(拎着)毫(毫米)扭(扭身)搏(拼搏)泯(泯灭)五.指出下列句子的修辞方法
1.《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画,世界上有多少人能亲睹她的风采呢?(反问)
2.《蒙娜丽莎》是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。(比喻)3.一群灰鸽飞来,在我们身边大摇大摆地散步。(拟人)六.按要求写句子
1.《蒙娜丽莎》是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。(缩句)《蒙娜丽莎》是明珠。第28课 我的舞台
不解之缘 暗无天日 情绪 降生 喝彩 模仿 眼冒金星 兴味盎然 身段 造就 溺爱 娇宠 为所欲为 目不忍视 暑去寒来 不在话下 窃窃私语 抗议 风度 无言以对 炼就 毅力 二.近义词
身段—身型 柔弱—软弱 兴味—兴趣 情绪—情感 尽情—纵情 出世—降生 模仿—模拟 留神—留意 造就—炼就 溺爱—宠爱 风度—风采 暑去寒来—寒来暑往 溺爱娇—宠娇生惯养 三.反义词
留神—疏忽 柔弱—刚强 降生—死亡 抗议—支持
无言以对—对答如流 暗无天日—阳光普照 窃窃私语—大声喧哗 四.形近字组词
据(证据)防(防止)挤(挤压)摔(摔倒)铺(店铺)宠(宠爱)锯(铁锯)妨(妨碍)济(经济)蟀(蟋蟀)脯(胸脯)庞(庞大)五.按要求写句子
1.我自己倒从来没叫过苦、喊过疼——让观众看我哭哭啼啼地演戏,像什么话呀?(改为陈述句)
我自己倒从没叫过苦、喊过疼——让观众看我哭哭啼啼地演戏,不像话。2.我的舞台从床上转移到铺着练功毯的院子里。(缩句)舞台转移到院子。3.舞台对我有着神奇的吸引力。(感叹句)舞台对我有着多么神奇的吸引力啊!
第二篇:人教六年上复习题)2
人教版六年上复习题
1、科技是把(双刃剑),崇尚(科学)反对(迷信)和(邪教)。在中国,曾有一个邪教组织(法轮功),它利用人们渴求(健康)的心理,引诱人们练习(法轮功)。
2、扔一张纸、(吐一口痰)、(说一句脏话)看起来是不起眼的小事,然而,就是这一点点小事,能折射出一个人、一个地区乃至一个国家的(文明程度)。
3、每个人都有一块属于自己的生活空间。自己的信息不希望别人知道,自己的活动不希望别人打扰,自己的空间不希望别人闯入…….保持你、我他之间的距离不仅仅是(空间)的概念,也体现了对他人(隐私)和(权利)的尊重。在我们的实际生活中,随处都有这样一道看不见的(一米线)。
4、(文明),是人类和谐相处的金钥匙。
5、随着生活水平的提高,人们的休闲生活更加丰富多彩。追求(健康)、(文明)的休闲生活,逐渐成为更多人的共识。
6、俗话说:吸毒一口,(落入虎口)。
7、(毒品)是人类公害,这已是全世界的共识。吸毒不仅使吸毒者本人的身心受到伤害,也给(家庭)和(社会)带来危害。
8、(毒品)的危害有目共睹,打击(种毒)、(贩毒)、(吸毒),是全国人民乃至世界人民共同的任务。在反毒斗争中,许多人进行了不懈的努力,有的人甚至献出了宝贵的(生命)。
9、“七子之歌”中的七子指的是:(澳门)、(香港)、(台湾)、(威海卫)、(广州湾)、(九龙)、(旅顺和大连)。
10、(1840)年,英国对中国发动了鸦片战争,中国战败,被迫签订了丧权辱国的(《南京条约》)。
11、(1860)年(10)月,侵略军对圆明园进行了疯狂的掠夺,他们抢走了无数的珍宝。
12、(1931)年(9)月(18)日晚,日本驻中国东北侵略军----关东军自行炸毁了南满铁路的一处路轨,反诬中国军队破坏,借此突然袭击东北军通讯地址(北大营)和(沈阳城),拉开了日本侵华战争的序幕。由于中国政府军队未进行有组织的抵抗,不到半年,日军就占领了整个(东北三省)。13、1946年2月,中国南京军事法庭查证:(1967)年(12)月,日军侵占南京后,进行了长达六周的血腥屠杀,集体枪杀和活埋是国军民约(19)万人,零散被杀居民仅收埋尸体就有(15)万多具,南京超过(30)万军民先后被杀害。
14、(1839)年(6)月(3)日,虎门海滩上人山人海。(林则徐)亲自指挥监督销毁鸦片。销毁鸦片的行动进行了(二十多)天。
15、为了赶走侵略军,1841年5月30日,一场轰轰烈烈的抗英斗争展开了。一声锣响,大约二万五千人集合在(平英团)大旗下。这是一次中国人民自发组织抗击外国侵略者的战斗。16、1894年日本对我国发动了侵略战争,史称(甲午战争)。(黄海海战)是甲午战争中悲壮的一幕。在海战中致远舰上的(邓世昌)和舰上二百多名官兵壮烈殉国。
17、(1921)年(7)月,中国共产党第一次全国代表大会在上海召开。它标志着(中国共产党的成立)。騜,我们把每年的(7)月(1)日作为中国共产党的诞辰纪念日。
18、中国共产党第一次代表大会正在进行,突然有暗探闯入会场,大会不得不临时休会。后业,会议转移到了(浙江嘉兴南湖的一条游船上)举行。19、1921年,中国共产党第一次代表大会召开时,出席代表13人,代表(五十多)名党员。2007年,中国共产党第十七次代表大会召开时,党员已有(7336.3万)人。20、长征从(1934)年(10)月到(1936)年(10)月,历时(两年)。
21、经过(28)年的艰苦奋斗,中国人民终于迎来了新中国的诞生。(1949)年(10)月(1)日下午3时,30万群众聚集在天安门广场,举行了(开国大典)。(毛泽东)主席在天安门城楼上亲自按动电钮,升起了第一面五星红旗。他身全世界庄严宣告(中华人民共和国中央人民政府成立了)!22、1949年9月第一届中国人民政治协商会议在北平召开,会议决定把北平改名为(北京),作为中华人民共和国的首都,以(《义勇军进行曲》)为代国歌,以(五星红旗)为国旗,并制定了国徽的方案。
23、(毛泽东)、(刘少奇)、(周恩来)、(朱德)等老一辈革命家是中华人民共和国的缔造者。24、2001年10月21日参加亚太经合组织会议的各国首脑,身穿唐装聚集上海。会议主题是:(新世纪,新挑战;合作、参与,促进工同繁荣。)那么上个世纪开端也发生了一个大事件就是1901年清政府与十一国列强在北京签订了丧权辱国的(《辛丑条约》)
25、每年的(12)月(25)日,是许多西方国家的重大节日------(圣诞节),(关心和救助穷苦人)是圣诞节的一项重要活动。许多西方国家都流传着与圣诞节有关的文学作品、歌曲和传统歌剧,如:(《卖火柴的小女孩》)、(《铃儿响叮当》)、(《胡桃夹子》)。
26、每年(11)月第(四个星期四)是美国早期移民独创的古老节日-----(感恩节)。它也是全家欢聚的日子。
27、(开斋节)是全世界穆斯林盛大的节日之一,它是穆斯林庆祝斋月结束的节日。
28、世界上不少国家都有狂欢节,而最负盛名的要数(巴西),这里被誉为“狂欢节之乡”。
29、见面礼是人们交往中的重要礼节,世界各地有着种多样的见面礼节,如:(鞠躬)、(拥抱)、(双手合十)、(握手),其中,(握手)是当今世界最流行的见面礼节。30、(因纽特人)是地球最北部的居民。(雪橇)是他们的主要交通工具。
31、澳大利亚人在平坦辽阔的草原上放牧牛羊,创造了发达的畜牧业,因此,澳大利亚有(骑在羊背上的国家)的美誉。
32、墨西哥北部干燥少雨,墨西哥人大量种植了适宜当地气候的(仙人掌),并把它制成各种各样的食品。人们称墨西哥为(仙人掌)的王国。33、1932年,(刘长春)作为第一名中国选手独自参加了在美国洛杉矶举行的第10届奥运会。52年后,1984年中国体育代表团再次出现在洛杉矶第23届奥运赛场上。此次奥运会上,(许海峰)一声清脆的枪响,实现了中国金牌零的突破,这次奥运会,中国运动员共赢得(15)枚金牌,位居金牌榜第四位。世界上再没有人敢讥笑中国人是(东亚病夫)了。34、2001年11月10日世界贸易组织(WTO)审议通过了中国加入世界贸易组织的决定。它标志着(中国被世界最大的经济贸易组织正式接纳为成员,中国融入了世界经济之中)改革开放的总设计师(邓小平)。
35、(袁隆平)是中国工程院院士,世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。1956年7月,(长春第一汽车)制造厂生产的第一批国产(解放)牌汽车出厂。从些,中国结束了自己不能制造汽车的历史。
36、我国的邻居都有(日本)、(朝鲜)、(越南)、(尼泊尔)、(老挝)(蒙古)等国家。
37、唐朝的时候,有一位叫(鉴真)的著名的僧人。他应日本僧人邀请,东渡日本讲学。明代初年,为了加强中国与东南亚国家的友好交往,(郑和)七下西洋,足迹遍布东南亚各国。
38、你能说出几个抗日时期的几次大的战役吗? 答:平型关大捷、台儿庄战役、百团大战。为了中华民族的崛起,许多爱国志士寻求救国救民的道路,你能说说都有哪些求国道路吗? 洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、五四爱国运动。
39、在中华人民共和国成立的时候,54门大炮一齐打响了28响,你知道这是为什么吗? 答:这是因为从中国共产党成立到中华人民共和国建立,中国共产党领导人民经过了28年艰苦卓绝的斗争。
40、洋务运动:清朝末年,曾国藩、左宗棠、李鸿章等人掀起了一场向西方学习的洋务运动,主张采用西方的生产技术,兴办近代工业,并派遣留学生学习西方科学技术。他们开办了一系列近代军事工业和民用企业,建立了海军,希望通过这些措施来富国强兵。
41、戊戌变法:1895年,康有为、梁启超、谭嗣同等又上书皇帝,提出变法主张,企图通过变法,改变当时中国的落后状况。1898年,新法开始实施,这一年是戊戌年,因此史称这次变法为戊戌变法。但是在强大的保守势力下,他们的美好愿望化为泡影。
42、辛亥革命:1911年10月10日晚,孙中山领导的革命力量在湖北武昌发动武装起义,并取得了胜利。随后,在短短的一个月时间里,全国各地纷纷响应,成立革命政府,清朝腐朽的封建统治崩溃了。1911年12月,孙中山被选举为中华民国临时大总统。1912年元旦,孙中山在南京宣誓就职,中华民国正式成立。1911年为农历辛亥年,所以史称辛亥革命。
43、五四爱国运动:1919年5月4日,北京大学等十几所学校的学生三千多人,在天安门前集合,举行示威游行,高喊“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”“外争国权,内惩国贼”等口号。北洋军阀政府出动大批军警镇压,逮捕了许多学生。
44、二万五千里长征经历了哪些艰难困苦? 爬雪山、过草地、飞夺泸定桥
45、你知道哪些为了独立自主的新中国而奋斗的英雄? 江姐、杨靖宇、董存瑞、黄继光、方志敏
46、谈谈自己对新中国成立伟大意义的认识?
中华人民共和国的成立,不仅对中国人民是伟大的胜利,而且对爱好和平的人类来说,也是一个伟大的胜利。占全世界四分之一人口的中国人民已经赢得了自由,并将建设新社会。
47、老一辈革命家是中华人民共和国的缔造者,为了我们的民族和国家,他们鞠躬尽瘁,你能说出他们的名字吗?
毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德
48、北京申办2008年奥运会成功的喜讯传来时,北京沸腾了,全国沸腾了,世界把目光转向了中国。同学们想一想为什么一个体育运动会申办成功,会牵动那么多人的心?
答:北京申奥成功,不仅向世人证明了中国的体育实力和在世界的影响力,而且也反映了中国经济实力的增强和国际地位的提高。49、1949年新中国成立以后,我们依靠自己的力量,创造出了许“第一次”,实现了从无到有的变化,你能说出几个吗?
第一颗原子弹爆炸、第一颗人造卫星、第一条地下铁路、第一个南极考察站、第一个高科技基地、第一次载人飞船成功发射、50、二十世纪五六十年代的“老四件”是指:自行车、手表、缝纫机、收音机。八十年代的“新三件”是指:电视机、小汽车、商品房。九十年代消费档次再提高有了:电脑、小汽车、商品房、连线:
日本
长袍
印度
咖喱饭 泰国
手抓饭 阿富汗
生鱼片 连线:
埃及
横跨亚欧两个大陆(亚欧大陆的枢纽)古玛雅
悉尼歌剧院 希腊
圣彼得堡 巴黎
竞技场
维也纳
华尔街 纽约
音乐之都
罗马
卢浮宫、埃菲尔铁塔、蓬皮杜艺术中心 俄罗斯
西方文明的摇篮
澳大利亚
奇琴伊萨观象台、帕伦克宫殿遗址 土耳其伊斯坦布尔市
金字塔
第三篇:人教三年级语文下册知识积累
三年级语下册知识积累
△意思相反的词语:
动静、得失、吞吐、详略、攻守、进退、始终、呼吸、是非、爱憎
△带有数字的成语:
四面八方 七嘴八舌 成千上万 百发百中 千变万化 九死一生
△带有反义词的成语:
少见多怪 大同小异 南辕北辙
异口同声 大材小用
口是心非 上行下效
内柔外刚 公报私仇 左右为难 出生入死 远交近攻 天长地久 反客为主
△带有重叠词的成语:零零星星 郁郁葱葱 实实在在 缝缝补补 结结实实 吞吞吐吐 浩浩荡荡
△AAB的词语:
圆溜溜
孤零零
亮晶晶
光秃秃
黑乎乎
绿油油
黑糊糊
△AABC的成语
孜孜不倦 蒸蒸日上 源源不断 夸夸其谈 滔滔不绝 头头是道 彬彬有礼 面面俱到 欣欣向荣 栩栩如生 恋恋不舍 历历在目 源源不断 翩翩起舞 息息相关
△ABAC的成语
人山人海 诚心诚意 惟妙惟肖 自言自语 有声有色 自作自受 全心全意
△喜欢读书:
博览群书 勤学好问 学而不厌 过目成诵
努力工作: 废寝忘食 锲而不舍 脚踏实地
竭尽全力 坚持不懈
△注意力集中: 专心致志
聚精会神 目不转睛 全神贯注
△描写鲜花
光彩夺目 群芳吐艳 姹紫嫣红
万紫千红
芬芳迷人
△描写春天: 莺歌燕舞 花红柳绿
春风得意 春暖花开 春和日丽
春风化雨 春花烂漫
春光明媚 春暖花开 春色迷人
△描写夏天:
烈日炎炎
烈日中天
骄阳似火
挥汗成雨
汗如雨下
△描写山林: 崇山峻岭
悬崖峭壁
层峦叠嶂
苍翠欲滴
△与夏天有关的古诗名句
万壑树参天,千山响杜鹃。(王维)
池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。(晏殊)
漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。(王维)
雨里鸡鸣一两声,竹溪村路板桥斜。(王建)
穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。(杜甫)
△和思想有关的谚语
绳在细处断,冰在薄处裂。亲自下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。
莫看水面平发镜,要看水底万丈深。花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行,不怕千万里,常常做,不怕千万事。
△和气象有关的农谚。
日落胭脂红,无雨必有风。
夜里星光明,明朝依旧晴。
今朝露水重,明天太阳红。
有雨山戴帽,无雨山没腰。
蜻蜓低飞江湖畔,即将有雨在眼前。
久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。
△与友谊有关的名句
海内存知己,天涯若比邻。
海上生明月,天涯共此时。
久旱逢甘雨,他乡遇故知。
岁寒知松柏,患难见真情。
千里送鹅毛,礼轻情谊重。
△
歇后语
八仙过海——各显神通
(用在大家各出各的主意时。)
孙悟空大闹天宫——慌了神(形容一个人没有主意。)
包公断案——铁面无私。
(形容一个人办事坚持原则,不谋私利。)
姜太公钓鱼——愿者上钩(比喻心甘情愿地上别人的圈套。)
张飞穿针——粗中有细
(可以用在有勇有谋的人身上。)
韩信点兵——多多益善
(用在乐于助人,助人为乐。)
老鼠过街——人人喊打
(比喻害人的东西,人们一致痛恨的。)
△珍惜时间的格言
花有重开日,人无再少年。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
少壮不努力,老大徒伤悲。
光阴似箭,日月如梭。
一日之计在于里,一年之计在于春。
△说“言”
表示吉祥的话叫吉言。精炼著名的话叫格言。
应允别人的话叫诺言。诚恳劝告的话叫忠言。
宣誓所说的话叫誓言。临走写下的话叫留言。
不满报怨的话叫怨言。生前留下的话叫遗言。
△把句子补充完整
如果没有水,(大地会干枯)。
如果没有太阳,(就没有我们这个美丽的世界)。
如果没有电,(就没有我们现代化的工业)。
△自从有了女娲创造了人类,(大地到处是欢歌笑语)。
自从有了西门豹的管理,(邺年年都有好收成)。
自从有了太阳的光辉,(就有了这个可爱的世界)。
自从有了机器人,(给人类的生活带来了极大的方便)。
△《咏柳》唐
贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
(1)妆:打扮。
(2)绦:用丝编成的带子。
(3)读了这首诗,我好象看到了高高的柳树,长满了翠绿的叶子。我想到了在春风的吹拂下柳树的枝条在翩翩起舞的样子。
△《春日》唐
朱熹
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。
(1)
胜日:天气晴朗的好日子。(2)
寻芳:游春,踏青。
(3)
等闲:平常、轻易。(4)“等闲识得”是容易识别的意思。
(5)
东风:春风。
(6)读了这首诗风我想作者在泅水河畔会看到盛开的迎春花,活泼可爱的燕子,翠绿的柳树等。
△《七巧》 唐 林杰
七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
△《嫦娥》 唐 李商隐
云母屏风烛影深,长江渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
△听到消息后,居民们纷纷(走出)家门,(冒着)料峭的春寒,(顶着)满天飞舞的大雪,(踏着)冻得坚硬的山路,四处(寻找)冻僵的燕子。
读了这段话,我仿佛看见了(人们为了拯救燕子,在满天飞舞的大雪中,四处寻找燕子那种艰辛的境况)。
△养羊人听了街坊的劝告,(修好了羊圈),结果(他的羊再也没丢过)。楚国人不听人的劝告,结果(他永远也到不了楚国)。这两个寓言故事告诉我们:(人们在做事情的时候,要注意接受中国人的建议和劝告)。
△大雁叫得悲惨,是因为(它受了箭伤,又孤单失群)
△大家把视线集中在博莱克身上,是因为(博莱克是一名残疾儿童,但他的表现与其他一样出色)。
△太阳还做了许多的好事,她让(小草更绿了),她让(小树更挺拔了),她让(森林更加茂盛了),(春天变得更加灿烂美丽),她让(我们的生活充满生机)!
△电脑网络的功能真多,可以(迅速查找各种信息),可以(用电子信箱和全世界的小朋友建立联系),还可以(网上购物)。
△卖木雕的少年》一文中,“我“的遗憾是(不能把这件精美的木雕带回国)。最后非洲少年做了个(一模一样却只有拳头大小的小象墩送给我)。
第四篇:一年级语文知识重点(定稿)
拼音
单韵母6个:a o e i u ü
复韵母9个:ai ei ui(uei)ao ou iu(iou)ie üe er 前鼻韵母5个:an en in un(uen)ün 后鼻韵母4个:ang eng ing ong 整体认读16个:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 23个声母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s 1.教学目标
a.学会所有拼音,读准音,认清形; b.认识声调符号,能正确读出带调韵母;
c.认识书写汉语拼音的四线格,能在四线格中正确书写。2.教学重难点
a.读准各拼音字母读音,认清字形,并能在四线格中正确书写; b.学会四声,读准二、三声的发音。3.复习内容
一.熟背并默写三表(声母表、韵母表、整体认读音节表)
1.声母表:共23个,注意:
a.zh ch sh r 和z c s的位置,这个地方很容易出错。b.分清b和d、p和q。
c.特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。
d.分清翘舌音(zh ch sh r)和平舌音(z c s)。2.韵母表:a o e i u ü(单6),ai ei ui(uei)ao ou iu(iou)ie üe(由单韵母组成的复韵母8个),er(特殊韵母),an en in un(uen)ün(前5),ang eng ing ong(后4),注意:
a.分清ei和ie、ui和iu、üe和ün。b.特别注意ou和er,容易出错。
3.整体认读音节表:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying共16个,注意:
a.整体认读音节不能拼读,要直接读出。
b.分解开需注意:yu(y-ü)yue(y-üe)yuan(y-ü-an)yun(y-ün)二.标调规则
1.按照6个单韵母(a o e i u ü)的先后顺序,有a声调就标在a头上,没a就找o e,以此类推。i、u并排站,谁在后面给谁带。
三.去点原则
1.小ü见到y时,一定去掉两点。如:yu 2.小ü见到j q x,去掉两点还读ü。如:ju qu xu 四.音节的拼读
1.两拼音节:声母+韵母
2.三拼音节:声母+介母+韵母 3.零声母除外,如ài、é 五.拼音的书写
1.一定要规范,音节要写得紧凑,声调要标得准确。(一声平、二声扬、三声拐弯、四声降)。
1.2.3.4.5.1.2.3.1.2.1.2.3.a——发音特点:嘴长大,舌位最低,舌面中部微微隆起,发“啊”字音。
o——发音特点:舌头略向后缩,舌面后部隆起。口微开,唇略圆,发“喔”字音。e——发音特点:舌头略向后缩,舌面后部隆起,嘴角向两边展开,发“鹅”字音。i——发音特点:开口度小,两唇呈扁平型,上下齿相对,发“衣”字音。
u——发音特点:开口度很小,双唇拢圆留一小孔,舌头向后缩,发“乌”字音。
ü——发音特点:发音时嘴唇撮成圆形,略向前突出,舌尖抵住下齿背,发“淤”字音。ai——发音特点:先发a的音,逐渐向i滑动的过程,发“挨”字音。ei——发音特点:先发e的音,然后向i滑动,发“欸”字音。
ui——发音特点:是u和i的结合,发音时,先发u的音,接着向i滑去,发“危”字音。ui不能单独成音节。ao——发音特点:先发a,要发得长而响亮,接着舌头逐渐抬高,口型收圆,滑向o,发“凹”字音。ao可以单独成音节。ou:
识字写字词
喜欢学习汉字,书写汉字。认识常用汉字400个(见语文书P140-145 生子表一),会写100个生字(生字表二),会组词、会扩词、会天空。
知道偏旁部首名称、笔顺规则、基本笔画名称,会按笔顺规范地书写汉字、数笔顺。注意字的间架结构,做到书写规范、端正、整洁。
能准确区分同音字、形近字的不同意思和不同用法。如:坐、座、做、作;生、升、身、深等。
会写反义词,会选字、词填空,会照样子,按要求写词语(如填数量词、(红红)的太阳、(飞快)地跑、开心(开开心心)、一朵(一朵朵)等)。会用语气词“呢 吧 啊 吗”等。
句子
会连词组句,并加上标点。(逗号、句号、问号、叹号的简单使用。时间后面,加逗号;句子写完用句号;问句结束用问号;感叹句用叹号。)
了解句子的基本结构,如“什么时候,谁在什么地方干什么”、“谁干什么,干得怎么样”„„
会辨别句子是否完整,会数句子。“。?!”都代表一句完成的话。会补充不完整的句子,会看图写句子,没学过的字词可用拼音。
阅读
能读懂简单的语段,并能从文中提取信息,按要求完成题目。所有阅读问题的答案都在短文中找。
能背诵语文书中规定背诵的内容,能正确、流利地朗读课文。会按课文内容填空。
写话
仔细观察画面 写题目
根据,什么时候谁在什么地方,干什么?写几句话,并能用上标点。
第五篇:小学语文重点知识
语 文 积 累名句归类劝学类:作者诗题黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿《劝学》纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。陆 游《冬夜读书示字聿》惜时类: 1.少壮不努力,老大徒伤悲。汉乐府《长歌行》 2.一年之计在于春,一日之计在于晨。
3.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。送别类:
1.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。王 维《送元二使安西》2.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。高 适《别董大》 3.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。李 白《送孟浩然之广陵》 4.又送王孙去,萋萋满别情。白居易《赋得故草原送别》 1.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。贺知章《咏柳》 2.等闲识得东风面,万紫千红总是春。朱 熹《春日》 3.迟日江山丽,春风花草香。杜 甫《绝句》 4.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。叶绍翁《游园不值》
5.好雨知时节,当春乃发生。杜 甫《春雨》1.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。杨万里《小池》 2.接天莲叶无穷碧,映入荷花别样红。杨万里1.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。杜 牧《山行》 1.千山鸟飞绝,万径人踪灭。柳宗元《江雪》 2.日暮苍山远,天寒白屋贫。柳长卿《逢雪宿芙蓉山主人》 1.天下兴亡,匹夫有责。顾炎武
2.人生自古谁无死,留取丹心照汗清。文天祥《过零丁洋》 3.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。范仲淹《岳阳楼记》 4.生当作人杰,死亦为鬼雄。李清照《绝句》
5.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。陆 游《示儿》1.海内存知己,天涯若比邻。王 勃《送杜少府之任蜀州》
2.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。李 白《赠汪伦》1.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。王 维《九月九日忆山东兄弟》 2.举头望明月,低头思故乡。李 白《静夜思》 1.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。王安石《元日》 2.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。杜 牧《清明》 3.但愿人长久,千里共婵娟。苏 轼《水调歌头》
4.遥知兄弟登高处,遍插茱蓃少一人。王 维《九月九日忆山东兄弟》1.死去原知万事空,但悲不见九州同。陆 游《示儿》1.却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。杜 甫《闻官军收河南河北》 2.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。李 白《早发白帝城》
1.抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。李 白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》读万卷书,行万里路。投我以桃,报之以李。学而不厌,诲人不倦。黑发不知勤学早,白首方悔
读书迟。横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。谦受益,满招损。良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
世上无难事,只怕有心人。聪明在于勤奋,天才在于积累。锲而不舍,金石可镂。知己知彼,百战百胜。万事具备,只欠东风。言必行,行必果。吃一堑,长一智。海内存知己,天涯若比邻。耳听为虚,眼见为实。路遥知马力,日久见人心。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。熟读唐诗三百首,不会写来也会吟。大意失荆州,骄兵必败。有理走遍天下,无理寸步难行。海阔从鱼跃,天高任鸟飞。
砌墙的砖头-后来居上关公战李逵-大刀阔斧狗咬吕洞宾-不识好人心 外甥打灯笼-照旧(舅)孔夫子搬家-尽是输(书)包公断案-铁面无私王婆卖瓜-自卖自夸姜太公钓鱼-愿者上钩飞蛾扑火-自取灭亡擀面杖吹火-一窍不通竹篮打水-一场空兔子尾巴-长不了 黄鼠狼给鸡拜年-没安好心 门缝里看人-看扁了 肉包子打狗-有去无回 八仙过海-各显神通 逆水行舟-不进则退 成语归类:描写人的品质:平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已描写人的智慧:料事如神 足智多谋 融会贯通 学贯中西 博古通今 才华横溢 出类拔萃 博大精深集思广益 举一反三
描写人物仪态、风貌:憨态可掬 文质彬彬 风度翩翩 相貌堂堂 落落大方 斗志昂扬 意气风发威风凛凛 容光焕发 神采奕奕
描写人物神情、情绪: 悠然自得 眉飞色舞 喜笑颜开 神采奕奕 欣喜若狂 呆若木鸡 喜出望外垂头丧气 无动于衷 勃然大怒
描写人的口才: 能说会道 巧舌如簧 能言善辩 滔滔不绝 伶牙俐齿 出口成章 语惊四座 娓娓而谈 妙语连珠 口若悬河
来自历史故事的成语:三顾茅庐 铁杵成针 望梅止渴 完璧归赵 四面楚歌负荆请罪 精忠报国 手不释卷 悬梁刺股 凿壁偷光
描写人物动作:走马观花欢呼雀跃 扶老携幼 手舞足蹈 促膝谈心 前俯后仰 奔走相告 跋山涉水前赴后继 张牙舞爪
描写人间情谊: 恩重如山 深情厚谊 手足情深 形影不离 血浓于水 志同道合 风雨同舟 赤诚相待 肝胆相照 生死相依
说明知事晓理方面:循序渐进 日积月累 温故知新 勤能补拙 笨鸟先飞 学无止境 学海无涯 滴水穿石 发奋图强 开卷有益
来自寓言故事的成语:自相矛盾 滥竽充数 画龙点睛 刻舟求剑 守株待兔 叶公好龙 亡羊补牢画蛇添足 掩耳盗铃 买椟还珠
描写事物的气势、气氛: 无懈可击 锐不可当 雷厉风行 震耳欲聋 惊心动魄 铺天盖地 势如破竹气贯长虹 万马奔腾 如履平地
形容四季特点:春寒料峭 春意盎然 春暖花开 满园春色 春华秋实 春风化雨 骄阳似火 暑气蒸人烈日炎炎 秋风送爽秋高气爽 秋色宜人 冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月
形容繁荣兴盛景象:济济一堂 热火朝天 门庭若市 万人空巷 座无虚席高朋满座 如火如荼 蒸蒸日上 欣欣向荣 川流不息
描写美的景和物: 美不胜收 蔚为壮观 富丽堂皇 金碧辉煌 玉宇琼楼 美妙绝伦 巧夺天工 锦上添花 粉妆玉砌 别有洞天
描写山水美景:锦绣河山 高耸入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色 重峦叠嶂 山明水秀 高山流水白练腾空 烟波浩渺
描写花草树木:繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天 万木争荣百花齐放 花团锦簇 万紫千红桃红柳绿 绿树成荫
描写日月风云: 大雨如注 滂沱大雨 银装素裹 皓月千里 晨光熹微 云雾迷蒙 风清月朗 春风化雨 暴风骤雨 风驰电掣
带有近义词的成语:兴国安邦 翻山越岭 百依百顺 背井离乡 长吁短叹 道听途说 丢盔弃甲 调兵遣将 甜言蜜语 眼疾手快
带有反义词的成语:东倒西歪 南辕北辙 前赴后继 前俯后继 左推右挡 承前启后 舍近求远 扬长避短 弃旧图新 优胜劣汰
AABB式:鬼鬼祟祟 熙熙攘攘 战战兢兢 兢兢业业 沸沸扬扬林林总总 支支吾吾 吞吞吐吐 浩浩荡荡 影影绰绰 密密麻麻 疏疏朗朗 朝朝暮暮 日日夜夜 浑浑噩噩风风雨雨 风风火火 堂堂正正偷偷摸摸 轰轰烈烈 朦朦胧胧 隐隐约约 迷迷糊糊 心心念念 挨挨挤挤勤勤恳恳踉踉跄跄原原本本 形形色色 口口声声
AABC式:芸芸众生咄咄逼人头头是道津津有味津津乐道奄奄一息念念不忘 空空如也源源不绝姗姗来迟面面相觑面面俱到振振有辞窃窃私语息息相关喋喋不休循循善诱郁郁寡欢彬彬有礼亭亭玉立 铮铮铁骨飘飘欲仙夸夸其谈孜孜以求孜孜不倦莘莘学子跃跃欲试井井有条绰绰有余楚楚可怜十二生肖成语:胆小如鼠对牛弹琴杀鸡吓猴如狼似虎守株待兔狗急跳墙叶公好龙画蛇添足呆若木鸡人仰马翻顺手牵羊人怕出名猪怕壮
[动物成语]杯弓蛇影狗急跳墙瓮中捉鳖兵荒马乱顺手牵羊蝇头微利噤若寒蝉悬崖勒马混水摸鱼龙盘虎踞包罗万象车水马龙九牛二虎老态龙钟
[数字成语]一丝不苟五湖四海九死一生百家争鸣千山万水千辛万苦独树一帜五
体投地十万火急十拿九稳百闻不如一见
[含反义词的成语]天昏地暗前因后果生离死别一无所有改邪归正轻重缓急博古通今铺天盖地
[常用成语]鸦雀无声雅俗共赏言行一致养尊处优摇摇欲坠一败涂地一帆风顺一见如故一举两得一蹶不振一劳永逸一落千丈一毛不拔一目了然一暴十寒一视同仁一事无成一网打尽一意孤行一针见血一知半解以卵击石以身作则以牙还牙易如反掌异想天开饮水思源迎刃而解应接不暇优柔寡断游手好闲有目共睹有勇无谋与日俱增再接再厉真知灼见蒸蒸日上执迷不悟趾高气扬纸上谈兵志同道合置之不理忠言逆耳装聋作哑自暴自弃自力更生自投罗网自相矛盾坐井观天坐享其成歇 后 语
长衫子改夹袄——取长补短吃了黄莲吃甘草——先苦后甜鼻子里插葱——装相(象)冰天雪地发牢骚——冷言冷语外甥打灯笼——照旧(舅)竹篮打水——一场空十五个吊桶打水——七上八下老鼠过街——人人喊打张飞绣花——粗中有细黄鼠狼给鸡拜年——没安好心名人名言
[惜时篇]一年之际在于春,一日之际在于晨。——萧绎思念易学老难成,一寸光阴不可轻。—朱熹时间给勤奋者以荣誉,给懒汉以耻辱。——高士其 时间就像海绵里的水一样,只要你愿挤,总还是有的。——鲁迅莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞 [志向篇]没有志向的人,就好比没有动力的船,只能随波逐流。——魏琼有志者,事竟成。——范晔三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——孔丘天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武鞠躬尽粹,死而后已。——诸葛亮一个人有了远大的理想,就是在最艰苦困难的时候,也会感到幸福。——徐特立爱祖国,为祖国的前途而奋斗,是朝代赋予我们的神圣职责。——苏步青人生是短暂的,在短暂的一生中最大的幸福是对人类,对祖国和人民的贡献。——覃过振志当存高远。——诸葛亮
[知识学问篇]学问如逆水行舟,不进则退。——左宗棠读书不思考,等于吃饭不消化。——波尔克黑发不知勤学早,白首方悔读书迟——颜真卿聪明在于学习,天才在于积累。——列宁玉不琢,不成器。人不学,不知道。——孔子
[品格篇]正义是美德的最高荣誉。——西塞罗为善者流芳百世,为恶者遗臭万年。——程允升 无论做什么事情,都不要着急。不管发生什么事,都要冷静、沉着。——狄更斯古诗名句
绳锯木断,水滴石穿。失之东隅,收之桑榆。盛名之下,其实难副。海上升明月,天涯共此时。大漠孤烟直,长河落日圆。近乡情更法,不敢问来人。清水出芙蓉,天然去雕饰。天生我材必有用,千金散尽还复来。露从今夜白,月是故乡明。东边日出西边雨,道是无晴却有晴。同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。曾经沧海难为水,除却巫山不是云。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。溪云
初起日沉阁,山雨欲来风满楼。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。横看成岭侧成峰,远近高低各不同。生当作人杰,死亦为鬼雄。文章本天成,妙手偶得之。青山遮不住,毕竟东流去。近水楼台先得月,向阳花木易逢春。风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。人逢喜事精神爽,月到中秋格外明。长江后浪推前浪,一代新人胜旧人。青山依旧在,几度夕阳红。天若有情天亦老,人间正道是沧桑。老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下。年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。捐躯赴国难,视死忽如归。野旷天低树,江清月近人。既来之,则安之。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。采菊东篱下,悠然见南山。旁观者清,当局者迷。草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。观棋不语真君子。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。蜀道难,难于上青天。天意怜幽草,人间重晚晴。敏而好学,不耻下问。强者心怒于言,懦者必怒于色。于患难见豪杰。人能尽其才则百事兴。旧书不厌百回读,熟读深思子自如。能吃苦中苦,方为人上人。
常用词语
1、近义词。
平静——宁静壮丽——壮观艰辛——辛苦神奇——奇异屹立——矗立兴奋——高兴 沸腾——奔腾依旧——仍旧静谧——寂静隐蔽——隐藏宽敞——宽阔偶然——偶尔 容易——简单慈爱——慈祥凄惨——悲惨特别——非常形态——姿态倘若——假如推想——猜想爱慕——喜欢安顿——安定融化——溶解兴旺——兴隆兆头——预兆 分外——格外然而——但是向来——以来急驰——飞快
变化多端——千变万化侧击旁敲——指东说西化险为夷——转危为安 绝无仅有——独一无二应接不暇——目不暇接常年累月——经年累月
2、反义词。
恐惧——镇定宁静——喧闹慎重——草率撒谎——诚实冷酷——热情清楚——模糊喜悦——悲伤迟钝——敏捷便宜——昂贵低沉——高昂松懈——紧张深奥——短浅 精致——粗陋高尚——平庸供应——消耗尖端——低等简要——繁琐传统——新潮错乱——整齐前途——末路散布——集中摸索——总结利益——害处附属——主要 轻车熟路——人生地疏横行不法——奉公守法独辟蹊径——墨守成规目光如炬——高瞻远瞩局促不安——从容不迫金兰之友——势不两立
3、带有近、反义词的成语。(1)、近义词。
语言调遣凶恶虚假愁苦强壮冲撞思想敲击邻舍精细甜蜜房屋 花言巧语调兵遣将魂飞魄散穷凶极恶胡作非为如饥似渴弄虚作假风平浪静 丰功伟绩昂首挺胸愁眉苦脸东张西望眼疾手快斩钉截铁崇山峻岭抓耳挠腮
敛声屏气身强力壮活蹦乱跳姹紫嫣红摇头晃脑左冲右撞精兵简政左思右想 旁敲侧击高瞻远瞩左邻右舍见多识广山清水秀南征北战天寒地冻惊涛骇浪 翻山越岭精雕细刻灵丹妙药心灵手巧豪言壮语离乡背井能说会道琼浆玉液 深思熟虑甜言蜜语通情达理凶神恶煞心烦意乱生龙活虎捕风捉影日积月累(2)、反义词。
安危是非往来黑白天地伸缩抑扬哭笑悲欢生死阴阳因果 半信半疑口是心非积少成多翻来覆去左思右想横七竖八天昏地暗深入浅出 阳奉阴违前赴后继左顾右盼左邻右舍黑白相间头重脚轻天造地设伸头缩颈 转悲为喜左冲右撞抑扬顿挫哭笑不得暑去寒来无独有偶除暴安良悲欢离合 南辕北辙凶多吉少神出鬼没天南地北拈轻怕重大公无私弄假成真轻重倒置 左右逢源是非分明进退两难生死存亡阴阳怪气表里如一同甘共苦继往开来 完好无损厚古薄今取长补短好逸恶劳前因后果大同小异经天纬地争先恐后
阅读的,套用这些,比较快.语文解题方法归类
一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论
二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)
三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语
四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果
五、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙
六、描写角度:正面描写、侧面描写
七、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌
八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉
九、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)
十、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接)
十一、叙述方式:概括叙述、细节描写
十二、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
十三、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用
十四、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局
十五、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境
十六、环境描写分为:自然环境、社会环境
十七、议论文三要素:论点、论据、论证
十八、论据分类为:事实论据、道理论据
十九、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证
二十、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)
二
十一、议论文的文章的结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。 二
十二、引号的作用:引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语 二
十三、破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。 二
十四、其他:
(一) 某句话在文中的作用:
念(小说),为下文作辅垫;总领下文;
2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;
1、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬
3、文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)
(二) 修辞手法的作用:(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。
1、比喻、拟人:生动形象;
答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。
2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等; 答题格式:强调了+对象+特性 3;设问:引起读者注意和思考;
答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考
反问:强调,加强语气等;
4、对比:强调了……突出了……
5、反复:强调了……加强语气
(三) 句子含义的解答:
这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。
(四) 某句话中某个词换成另一个行吗?为什么? 动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了…… 形容词:不行。因为该词生动形象地描写了……
副词(如都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。
(五) 一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?
不能。因为(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。
(六) 段意的归纳
1.记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事 格式:(时间+地点)+人+事。
2.说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么, 格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点) 3.议论文:回答清楚议论的问题是什么,作者的观点怎样, 格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点 知道常用的就可以了
比喻,就是利用一种相似的东西,来说明另一个东西.但是你用来比喻的东西常常是大家熟悉的,而且具体的,来形容说明的东西常常是很有内涵,或者抽象的.常用的词有好像,好似,像,像...似的.高级一点的有如,一般,等等.比如,今晚的月亮像明镜一样.就是说今天的月亮很圆,很亮,甚至都像镜子一样可以反光的境界.拟人,就是赋予一些没有声明的东西一些人性化的性格或特点.比如向日葵迷恋的看着太阳,到了夜里,又深沉的弯下了腰.向日葵花盘向日光是有科学道理,但是迷恋的看着什么什么,是人才特有的,而且弯着腰,腰本身是人体的一部分,弯腰也是人的特点.夸张,就是夸大的手法描写一样东西.比如,今天的天气特别热,仿佛街上的广告牌都被太阳晒化了.天气再热,也不可能把广告晒化了.所以是典型的夸张.借代,就是借一个人身上特有的东西或者特点.比如这个人脑袋大,我们在不引起误会的同时,在后边的文章,就可以用大头来代替这个人.或者说有个少先队员,也可以用红领巾来代替.借喻,跟借代差不多.但是借以用的东西,不是这个人身上的一部分,而是形容这个人.比如,上文里提到,这个人往那一站,好像一个细脚伶仃的圆规.下文再提到圆规,就是说那个女人.但是,注意,她身上没长圆规,而且也没那么大的圆规,所以是一种借喻手法.排比,就是重复几次的句式,描写的是一类相关的东西.比如毛主席是我们的领袖,是我们的朋友,更是我们的救世主.等等.对偶,就是相关的俩东西.是将字数相等、结构相同或相似的两个词组或句子成对地排列起来的修辞法。骈文多用对偶.但是现在没必要特意写,你能辨认出来就可以了.在诗词里,又叫对仗,但是从我的理解看,对仗是更工整的对偶,更严格的对偶
现代文阅读实用解题技巧解答现代文阅读题应分三步走:第一步,纵观全文,把握主旨
一是理清文章的思路。文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的,都归向文章的主旨。平时要学会为文章标段,归纳每段意思,归纳中心思想。往往行之有效。
二要找寻、读懂文章中关键的词句。特别是那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较丰富、形象生动的词句。尤其是文章的开头句、结尾句、独立成段的句子、比喻句、连问句、过渡句、抒情议论句,文章的主旨常常隐含其中。
①不要急着去做题,在进入题目之前,必须读两遍文章。第一遍速读,作快速浏览,摄取各段大概意思,建立起对文章的整体认识,集中解决一个问题——选文写的是什么?第二遍精读,仔细阅读每句话,揣摩、参悟一些重要的句子、段落,对文章的主旨产生一定的认识。②画出在文章的结构上起过渡、连接作用的词语、句子、段落,画出各段落中的中心句,尤其注意段首、段尾,这些词句往往就是回答问题时需要重点研读的,通过找重要的词句进一步理解文章的思路,结构层次。③心中要有文体意识,找出画龙点晴的句子。作为托物言志类的哲理性散文,在叙述和描写中总有一些议论和抒情的语句,阅读时一定要善于抓住议论抒情的句子去把握文意,尤其注意文章结尾的议论抒情,它们往往就是全文的主旨所在。
牢记:欲速则不达。一定要读懂文章再做题,坚决杜绝走马观花式的阅读。第二步,认真审题,定向扫描
做现代文阅读主观题的关键在于准确地审题,抓住了审题这个关键,就找到了答题的诀窍。现代文阅读的审题,就是要仔细分析题干,把握题目要求,即把握题干中包含的与答案相关的各种信息。这是答题的第一步,也是最关键的一步。题干一般由两个部分组成,一是文章作者的话,一是命题者的话。设置题干的目的,主要是限定答题内容;同时,命题者为了使考生不至于茫然无绪,往往又会在题干中提示答题内容在文中的位置,甚至限定了在哪一段或哪个句子中。这样我们就可以根据题干的提示,找出每一道题的出题点,锁定答题区间,具体到段、句、词。只要找准了原文中的相关区域,认真揣摩上下文的文意,准确抓住关键词句,准确地把握住答案的有关信息,大多数题目的答案是能够在原文中找到的。
牢记:题干提示了答题范围,题干规定了答题角度,题干提供了答题思路,题干隐含了答题信息,题干体现了答题规律。第三步,筛选组合,定向表述
文学作品阅读多为主观题,其题干不仅能显示答题的区域,还能显示答题的方式。要站在命题人所“问”的角度回答问题,问什么答什么,使所答充分、到位、准确、有条理。整合时一定要确保文通句顺。牢记:
1、弄清题干中所具有的态度或倾向
遇到的题干如果是否定形式,就采用先反后正的答题方式,避免遗漏要点;遇到的题干如果是肯定形式,就采用正面的答题方式。
2、弄清题干语言的构成形式,确定答题语言形式。
题干的结构,是表意的外在形式,暗示着语句含义由哪些方面构成,分析结构可以提示考生答题时如何组织好语言。
3、弄清题干中作者的话和命题者的话
题目中出现作者的语句,一般是学生要理解和分析的对象,而命题者的话一般起到引导学生明确解答重点或者提供限制条件的作用。
4、变含蓄为直接,变分说为概括。
高考中现代文阅读材料多为散文,语言不仅有丰富的内涵,还很讲究艺术技巧。有的含蓄委婉,有的生动细腻,有的形象具体。具有这些特点的语句在高考中历来成为考查的重点。组织答案的时候首先要整合文中的相关信息,在原文中找出相关段落所传达的信息的共同点,然后利用文中附着信息共同点的那些具体的、形象化的语句,把这些具体形象化的语言转换为抽象,概括性的语言,即为所需答案。
5、多从原文中筛选、提炼、整合语句作答。
现代文阅读的考查目的在于把握并理解作者在文中所要传达的信息,因此,要依照作者的思路来理解作品,多从原文中寻找答案。但并不是直接摘抄,有时以文章中的词或句为基础略作改写来作答,有时要求综观全文,从各段中提取相关信息加以整合。这类题在高考中出现最多。另外,要弄清试题中常用的名词术语。
表达方式,常用的表达方式有记叙、描写、议论、抒情、说明等。
写作手法,考生要清楚,狭义的写作手法即“表达方式”,广义的是指写文章的一切手法,诸如表达方式、修辞手法,先抑后扬、象征、开门见山、托物言志等。
修辞手法,常用的有比喻、拟人、反复、夸张、排比、对偶、对比、设问、反问等。
语言特点,一般指口语的通俗易懂,书面语的严谨典雅,文学语言的鲜明、生动、富于形象性和充满感情色彩的特点。分析时,一般从修辞上进行分析。感悟,多指发自内心的感受、理解、领悟等。
说明文的类型,事物、事理说明文(内容角度);平实、生动说明文(语言表达角度)。
说明方法,一般有举例子、分类别、列数据、作比较、下定义、作诠释、打比方、画图表、摹状貌等(一般是三个字)。
说明顺序,时间顺序(程序顺序)、空间顺序、逻辑顺序。考生在答题时,可答得具体些,如:空间顺序(从上到下,从里到外等),逻辑顺序(先结果后原因,层层递进等)。说明对象,指文章说明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特点)。一.什么是叙述
叙述即记叙和述说。它是一种记人叙事并陈述其来龙去脉的表述方法,它一般包括时间、地点、人物、事件、原因、结果六要素。二.叙述的方法
(一)顺叙:就是按照事件发生、发展的时间先后顺序来进行叙述的方法。
(二)倒叙:就是把事件的结局或某一突出的片段提到前面来写,然后再从事件的开头进行叙述的方法。
(三)插叙:就是在叙述主要事件的过程中,根据表达的需要,暂时中断主线而插入的另一些与中心事件有关的内容的叙述。
(四)平叙:就是平行叙述,即叙述同一时间内不同地点所发生的两件或两件以上的事。通常是先叙一件,再叙一件,常称为“花开两朵,各表一枝”,因此又叫做分叙。
转述句/直述句的转换
1.老师对我说:“你妈妈今天没空来接你,我送你回家吧!” 改为转述句:___________________________________________2.售货员对小明说:“我们这里没有水果卖,你要去市场买才行。” 改为转述句:___________________________________________ 3.李平说他病了,不能来上学,要我替他向老师请假。改为直述句:___________________________________________
4.王刚对李明说,他的鞋破了,脚掌也出血了,他实在走不动,让李明自己先走吧!
改为直述句:___________________________________________
(四)、将下列句子改为间接引语。
1、鲁班说:“不行,我的手艺还不精,我要再学三年。” ___________________________________________
2、卫生员固执地对我说:“不,我路上可以喝凉水。” ___________________________________________
3、赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。” ___________________________________________
4、刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。” ___________________________________________
(五)、双重否定句肯定句的转换 1.这是伟大的奇观。
改为双重否定__________________________________________。2.你应该知道这件事。改为双重
否:________________________________________ 3.没有一个孩子不爱自己的母亲。
改为肯定句:___________________________________________
4.为了回家,凡卡不得不给爷爷写信,诉说学徒生活的痛苦。
改为肯定句:___________________________________________ 把下面的陈述句改为反问句
1、我们不会忘记党的恩情。
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2、坡度这么大,火车爬不上去。
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3、人类需要勇于实践的人。
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4、可爱的小女孩是我的好朋友。
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5、你应该相信我。
___________________________________________ 把反问句改为陈述句。
1、像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?___________________________________________
2、难道你要违背人类的真理吗?
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3、这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀?___________________________________________
4、小苍鹰怎么会获得今天这样的荣誉呢? ___________________________________________
5、哪条法律规定巴迪一定要成为诗人?___________________________________________
6、遇到困难,我们共产党员怎么能退缩呢?___________________________________________