《父母效能系统训练Systematic training for effective parenting, 简称STEP》

第一篇：《父母效能系统训练Systematic training for effective parenting, 简称STEP》

《父母效能系统训练Systematic training for effective parenting, 简称STEP》

各位父母朋友：

锐志给各位带来了一个父母训练课程。本课程的目的是，让父母学会培养孩子成为有“责任感的人”，让孩子学会生存，学会为自己负责任，学会自己解决问题，从而健康快乐成长；父母从中也享受不用事事操心的天伦之乐。

这是一套旨在提高父母教育能力和水平的非理念性课程。本课程将在无锡定期开班，试图通过这次课程，给各位家长的成长提供更多的帮助。同时各位父母朋友请注意，这个课程比较适合幼儿、小学生低年级孩子的父母。孩子的发展是分阶段的，太大的孩子他的身心特点变化明显，虽然亲子沟通的基本理念相同，但是因为孩子发展的水平不同，面临的发展任务不同，不同阶段上的孩子教育方法和侧重点很有区别，需要不同的沟通方法。请大家仔细阅读一下附件——《致家长的公开信》和《课程计划》。

之后，有兴趣并且能够承诺遵守课程要求的父母朋友在本贴留言板上跟贴，留下自己的联系方式，锐志会同你单独取得联系。

锐志

2005-10-20

电话：8896685 《致家长的公开信》 亲爱的家长：

孩子是一个家庭的希望与未来，有哪一个父母不希望自己的孩子成为有用之材，健康快乐地成长呢？家长们经常会想：

我的孩子要成为学习自觉成绩突出的人；

我希望孩子所有的心里话都跟我说；

我的孩子要成为充满自信与勇气的人；

我要孩子将来成为一个有成就的人。

„„

可是，当孩子渐渐长大的时候，父母却发现孩子的成长跟自己的期望差距越来越大；孩子越大，自己越不懂他了。自己的一片爱心被孩子当成了“驴肝肺”！为此，不少的家长沮丧、伤心！同时，父母们还发现，孩子对父母的不满情绪也越来越大。这是怎么回事？哪里出了问题？

亲爱的家长们，您想知道原因吗？您要解决这些问题吗？如果是，那么请您走进我们的“父母效能系统训练”课程，在这里您将学会：

1、一个建立良好亲子关系的实用理论。

2、与孩子建立民主关系的有效的方法，帮助父母增进亲子沟通，让孩子感受到他们被关爱。

3、学习同理心，学会倾听，解决冲突及与孩子探索问题解决的方法。

4、学习鼓励孩子，以及运用合理结果来改变孩子的偏差想法和行为。

5、帮助父母察觉自我挫败的情绪和信念，成为称职愉快的父母。

爱孩子就请从学习做父母开始！教育孩子没有什么秘诀，跟着我们这个课程走，与您的孩子一起成长吧！家庭关系的和谐，孩子健康快乐成长是我们的心愿！

《STEP父母效能系统训练》课程组

2005-10-20 电话：8896685 《课程计划》

一、课程简介

本课程起源于在美国盛行了25年的最著名的“父母效能训练（P.E.T）”培训体系，中国（台湾）健康家庭协会理事长、台湾国立政治大学心理学教授钟思嘉吸收其核心并针对中国人教育孩子的实际情况发展出来这套课程，在台湾进行应用取得成功。国际职业培训师锐志经钟思嘉教授特许在中国大陆推广他的这套课程。

目前美国参加过“P.E.T”课程的人数已经达到100万人次，在美国掀起了一场前所未有的“全国性的父母学习运动”；在台湾，类似的“运动”也正在开展，参加过“培养有责任感的孩子”课程的父母已经有数万人。中国大陆的独生子女越来越多，一个家庭只有一个孩子，如何教育好孩子就成为家庭中最重大的事件。“父母效能系统训练”就是为了配合孩子成长，为广大家长们提供的一套有效的课程体系，通过课程建立一个平台，让父母们在一起学习如何“做父母”。

本课程目的是让家长学会培养孩子成为有“责任感的人”，让孩子学会生存，学会为自己负责任，学会自己解决问题，从而健康快乐成长；家长从中也享受不用事事操心的天伦之乐。

二、课程内容

我们的《父母效能系统训练》课程里您将学会： 1.基本教养态度: 做个快乐、有效能的父母-秘诀在哪里？

2.孩子的行为目的: 了解孩子的成长过程，建立更积极的互动关系。3.父母的情绪、期望与信念: 了解自己的情绪、了解自己的价值观、活出真正的自己。4.反映倾听: 与孩子进行有效沟通的第一步。

5.问题所有权与“我”的信息: 孩子哪些行为令我担心？我能说出我的感受吗？是谁有问题？

6.怎样鼓励孩子: 了解鼓励的意义及鼓励的策略。

7.行为结果: 我的孩子能独立自主吗？能善用零用钱吗？能自动自发？自己规划生活与未来？

8.家庭会议: 能与孩子讨论，订合理的生活契约吗？

9.民主教育的原则: 培养有责任感的孩子？成为称职、从容的父母秘诀在哪里？

10.民主教育的挑战: 建立教育子女的风格。

三、《父母效能系统训练》课程目标

《父母效能系统训练Systematic training for effective parenting, 简称STEP》课程是一套面对面的学习课程（非讲授），该课程本身是非常有系统的亲子教育体系，它不同于一般的理念性课程，它是一系列理念与实务结合的训练。它不仅每周要学习资料，而且要在生活中去实践应用的所学的方法；学习者不能死记资料，必须要灵活应用，才能得到“知行合一”的效果。本课程虽然较完整的介绍了亲子教育的观念、策略和方法，但它并不代表所有的亲子教育，也没有企图解决一切的疑难杂症。父母们也可以结合其它有效的方法进行实践，以弥补本课程在一些具体问题上的不足。

爱孩子就请从学习做父母开始！教育孩子没有什么秘诀，跟着我们这个课程走，与您的孩子一起成长吧！

四、开课时间

真对各位家长是利用业余时间来学习的特点，我们想选择一个对大家都基本能够兼顾到的时间学习。初步考虑是：每周三晚上 700：——9：00（或周六、周日）是我们课程的集体活动时间，活动主题为学习课程后自己应用的成功经验与困惑，大家集体为成功者喝彩与加油，为困惑者出谋划策。

五、对参加课程人员要求

欢迎自愿参加课程的人员报名学习，对各位成员的自觉性和自律性有一定的要求，为了保证课程的有效实施，特对参加人员要求如下：

1、孩子年龄在2－6岁，夫妻同时参加的家庭优先录取。在参加课程前，将自己和孩子的简单情况，提供课程组，供未来总结参考。

2、承诺每次都按时参加课程学习，并积极参加讨论过程；

3、尊重课程资料的知识产权，不随意散发课程资料；

4、案例分享人员，必须提前至少一天将自己案例准备情况跟主持人进行探讨，并形成文字稿。

5、每位成员都必须在课程结束后的一月内，写出自己学习的总结材料，提供课程组，并参加最后一次的回归日活动（具体时间和内容安排另行通知）。

6、每位成员承诺对本学习过程中涉及成员家庭和个人隐私内容予以保密，如需在课程以外介绍案例情况，请一律隐去真实姓名。

7、学习过程中，每位成员的个人感悟文字材料，作者本人拥有知识产权，但是课程组主持人可以在课程内无偿使用，如作为案例出版，会付出相应的稿酬。

8、成员在课程内需要尊重其他同伴的感受，不得有人生攻击言论，遵守课程其它相关规定（另定）

凡报名参加课程的家长，请在论坛跟帖，留下你们的联系方法，课程组人员会主动跟你们联系，以确认是否接受。

六、课程实施管理方案

1、所有课程成员均要求按时参加课程学习，每次学习时，请提前至少5分钟，并请事先处理好一切你可以预见的事务，保证全程参加讨论；

2、按时完成课程的文字材料学习内容（一般要求是每次讨论结束后的当天或次日学习完资料），并进行实践；

3、客观真实记录你自己和孩子的转变过程，并把情况与全体成员分享；

4、讨论时，请注意主题的统一和秩序。个别需要，请结束后，私聊；

5、每次安排二个案例探讨，原则上每人可以有二次机会，基本平均给予，请大家积极主动参与。案例准备人员必须提前跟主持人进行确认准备情况，以保证案例的质量。

6、讨论时间外，请成员相互积极主动联系，共同进步；

7、参加人员请事先准备好一个简单的个人简介，以便于彼此认识，和课程的更好实施。

8、集体讨论时，主持人不接受私聊，其它时间，自己联系解决。

七、授课方式:

这是一种新的授课方式，课程以轻松的活动、讲解、讨论、交流分享、歌曲欣赏等方式、以父母成长团体的形式进行。父母每次上完课后回家阅读课文，实践课堂上所学的技巧和方法，写心得报告和简单的作业，上课时再和同学分享。

八、课程基本流程

在课程第一次讨论时，成员将分别介绍自己的简单情况，然后组成二人一组的搭档，以便于更加深入相互帮助，同时也是为了增进成员的感情。具体流程大致如下：

1、主持人先跟大家一起简单回顾上次阅读材料的核心内容，也可以适当安排一些其它相关资料的补充学习。预计10分钟；

2、请每位成员简单介绍自己学习的感悟。此时一般讨论，每人3分钟，合计30分钟（预计第一个班10人）；

3、案例分享。每人发言8－10分钟，合计20分钟。分别讨论；

4、讨论。每人发言限3分钟，总计30分钟。

5、主持人点评。10分钟；

6、每人就今天的讨论情况，谈谈自己的收获，每人1分钟，约10分钟；

7、总结和下次学习资料发放。5分钟。

九、其它 本计划为初步设想，具体实施时，需要根据课程的实际情况进行适当调整，调整的原则是，有利于课程的高效运行，满足成员的需求。

十、学员回馈

觉到这年代的父母还是和过去一样，重视控制和支配自己的孩子。其实这个年代，传统的管教方式已经行不通了。今日的父母应该学习去了解孩子的一般行为和他们的情绪，改进亲子关系是非常重要的。在这十个星期里，让我学习到控制自己的情绪，让我了解到身为父母的每一位都希望自己成为儿女的‘好’父母，但往往都扮演了错误的角色，而我们真正应该做的是位明理的父母，有效能的父母。

（学员，王丽萍）

上了这个课，我才发现成人的世界不见得比孩子成熟多少。许多儿童的心态、行为模式我都可以在自己、在别人身上看到。可以说这个课程让我更深刻的认识自己，人只有明白自己的心怎样才能够改变自己的行为。我未来的孩子应该感激父母EQ课程。

（学员黄进发，自由撰稿人）

通过父母效能系统训练课程，心中感触良多，真正领悟到现代父母不易当。在这之前，对自己扮演的角色还蛮称心称职的，不过现在还有很多地方要改进的。教孩子的四部曲-反映倾听、我的讯息、鼓励及民主的家庭会议将会是我与孩子沟通的座右铭。（蔡美金，中学教师）

第二篇：父母效能心得

参加父母效能课堂的收获

父母效能课对我来说也是一次重要的学习经历，很庆幸在周六的时间能有机会来参加父母效能课程，解决了很多正在困扰着我的问题，也帮助我能成为一个更加合格的老师。

作为幼儿老师我们常常把“尊重幼儿”“与孩子平等相处”挂在嘴边，在工作中时刻提醒自己“尊重幼儿”却从未像现在这样，被“尊重”二字深深的震撼。父母效能训练营，让我更懂孩子了，教育的前提是了解孩子，知道孩子的需要，知道孩子行为背后的原因。这些话经常在理论书中出现，但往往到了实际生活中，我们对待孩子的方式，多数是童年时父母和老师对待我们的方式。参加了这次课程，让我能更加容易的知道孩子行为背后的原因，帮方助孩子建立更好的生活习惯，改正孩子的行为问题。张教授讲到的许多法，由于更符合孩子的心理特点，很容易被孩子接受，应用到工作中也很有效。最重要的是，把属于孩子的权利还给孩子，学习、选择、交往、失败，是孩子自己的权利。

课程中，有一部分内容是情绪的调节，张教授通过角色表演，让我们作为第三者看到许多我们日常会发生的情绪问题，教我们换位思考，更能体会他人的感受，有效的沟通，减少矛盾。情绪管理，教会了妈妈们，怎样处理自身需要和孩子需要之间的关系，通过换位思考，让妈妈们更能接纳孩子的行为，接纳的行为多了，发生的冲突自然就减少了，亲子关系也会更和谐，甚至对于家庭关系也有很大的帮助。学习更好的控制自己的情绪，是老师的必修课，对于一班吵吵闹闹的孩子，对于他们各自不同的需要，有时难免会有情绪，应用了情绪管理的方法，能够在自己有情绪的时候快速的调节自己从情绪中走出来，更能减少由于自己的情绪对他人的影响，这让我可以成为一个更温和的人，更能倾听他人的人。

对于父母效能课程，期待了很久，虽然由于身体原因只上了三节课，但对我的提升很大，并且意犹未尽，每次的两个半小时都是精华，每次结束大家都不愿意离开，希望以后还能有机会参加这样的学习。

萌班

刘翠翠

2016年1月4日

第三篇：《父母效能手册》读后感

《父母效能手册》读后感

读完《父母效能手册》这本书，带给我最大的体会就是：哪里有“压迫”，哪里就有抵抗。不给孩子“压迫”，他就没有抵抗的目标，就不会“叛逆”。

如何不给孩子“压迫”呢？

首先，了解孩子的感受，了解自己的感受，不做专制的父母，让孩子和父母公平的沟通沟通，让孩子英勇的表达出自己的感受。当然，父母也应当以身作则英勇的表达出自己的感受，不兴奋的时候我们为什么嘴上说着兴奋而表现出不兴奋呢，让孩子认为我们有多么虚伪。

其次，分清晰孩子的问题还是父母的问题，孩子的问题让孩子自己解决，父母的问题父母自己解决。给孩子解决问题的空间，信任他们的力量，熬炼他们的力量。假如是父母和孩子共同的问题，也不要强迫孩子根据父母的意愿去解决，大家共同协商，共同解决问题，熬炼孩子与人协作沟通的力量，不要把熬炼孩子的好机会白白错过。

最终，学习到了一种除了“非赢即输”之外，还有一种“没有输赢”的解决问题的方法，也就是书中提到的“方法III”。用法这种方法，父母和孩子没有输赢，又都是赢家，孩子赢得了解决问题的力量，父母赢得了与孩子和谐相处的美妙时间。

从孩子4、5岁的时候就感觉孩子叛逆，总是认为现在的孩子叛逆期提前了，你让他往东他偏往西，你让他看书他偏要看电视，以前总是尝试假如想让孩子往东，那我就要求他往西走，刚开头可能有用，随着孩子年龄的增长这种方法也渐渐失去效力。现在有了“方法III”，给我们这些为人父母的供应了一种新的解决问题的方法，虽然还没有马上应用到生活当中，但至少有了“没有输赢”的观念。有了孩子也是和我们一样公平的人的观念，我们为什么要强迫他和我们一样，和我们有同样的生活呢？孩子是独立的`个体，咱们有句老话叫“儿孙自有儿孙福”，每个孩子都有自己的成长轨迹，我们不必强求。

不给孩子“压迫”，孩子没有要抵抗的权威，也就不会有叛逆。我们的孩子自古至今承受了太多的权威，在家里要看父母的脸色行事，在学校里要屈服于老师的权威，以后在工作岗位上要听从领导的支配，这些都在我们的思想里面扎下了坚实的根。现在我们应当转变一下训练观念，孩子在其他地方我们可能无法转变，但在家里父母何不给孩子更宽敞的成长空间，让他享受到家里的公平待遇。没有“压迫”，就没有抵抗。

第四篇：人民银行业务系统、业务术语英文简称汇总

人民银行业务系统、业务术语英文简称汇总

中国现代化支付系统……………………CNAPS 大额支付系统……………………………HVPS 小额支付系统……………………………BEPS 清算账户管理系统……………………SAPS 支付管理信息系统……………………PMIS 支付业务统计分析系统………………PSAS 支付业务监控系统……………………PMCS 中央银行会计集中核算系统…………ABS 国家金库会计核算系统………………TBS 城市处理中心…………………………CCPC 国家处理中心…………………………NPC 前置机系统……………………………MBFE 支票影像交换系统……………………CIS 支付信用信息查询系统………………PCIS 中央银行会计核算数据集中系统……ACS 中央银行会计监督系统………………ACCS 中央债券综合业务系统………………CBGS 行名行号管理系统……………………BCMS

一、中国现代化支付系统

中国现代化支付系统（China National Advanced Payment System,简称CNAPS）是中国人民银行按照我国支付清算需要，利用现代计算机和网络通讯技术所开发建设的，用于处理各银行、清算组织办理异地、同城各种支付业务及其资金清算和货币市场交易的资金清算应用系统。它是各银行、清算组织和货币市场的公共支付清算平台，是人民银行发挥金融服务职能和实现货币政策职能的重要核心支持系统。

现代化支付系统共有4个主要的应用系统，分别是：（1）大额实时支付系统（HVPS）：处理同城和异地跨行之间和行内的大额贷记及紧急小额贷记支付业务，人民银行系统的贷记支付业务以及即时转账业务等。支付指令实时处理，全额清算资金。

（2）小额批量支付系统（BEPS）：处理同城和异地纸凭证截留的商业银行跨行之间的定期借记支付业务，人民银行会计和国库部门办理的借记支付业务，以及每笔金额在规定起点以下的小额贷记支付业务。批量发送支付指令，轧差净额清算资金。

（3）清算帐户管理系统（SAPS）：是支付系统的辅助支持系统，集中存储清算账户，处理支付业务的资金清算，并对清算账户进行管理。

（4）支付管理信息系统（PMIS）：是支付系统的辅助支持系统，集中管理支付系统的基础数据，负责行名行号、应用软件的下载，提供支付业务的查询查复和计费,以及统计监测等服务。

支付管理信息系统（PMIS）包括支付业务统计分析系统（PSAS）和支付业务监控系统（PMCS）两个子系统：

1.支付管理信息系统（Payment Management Information System－PMIS）

支付管理信息系统是中国现代化支付系统的支持系统，包括基础数据管理、行名行号管理、运行控制、计费管理，以及支付业务统计分析、支付业务监控等系统，是一个多功能模块的分散式的管理信息系统。

2.支付业务统计分析系统（Payment Statistical and Analysis System－PSAS）

支付业务统计分析系统是PMIS的重要组成系统，提供资金流量流向、支付业务量等多方面的统计分析处理，供中国人民银行及其授权的用户使用。

3.支付业务监控系统（Payment Monitor and Control System－PMCS）

支付业务监控系统是PMIS的重要组成系统，提供支付系统运行状况、异常支付业务等数据的实时监控，供中国人民银行支付结算司及其授权的用户使用。

二、中央银行会计集中核算系统

中央银行会计集中核算系统（Central Bank Centralized Accounting Book System-ABS）是人民银行采用集中核算方式处理会计业务，并与支付系统或电子联行联接，办理资金汇划和为金融机构提供资金结算服务的网络系统。

三、中国银行国库会计核算系统

中国银行国库会计核算系统（Central Bank Treasury Book System-TBS）是为适应财政国库管理制度和中国现代化支付系统建设而开发的，为适应国库单一账户核算体制的改革，加快国库资金汇划速度，地市级（含）国库会计核算系统与支付系统城市处理中心连接办理支付清算业务，县（市）级国库的支付清算业务通过国库系统发送地市提交支付系统处理。

国家处理中心（National Processing Center，简称NPC），是连接支付系统所有城市节点和特许参与者的中枢节点，负责接收、转发各CCPC和接收、处理特许参与者的支付指令，以及资金清算的一组硬件和软件系统的总称。

城市处理中心（City Clearing Processing Center，简称CCPC）,是支付系统的城市节点，连接NPC和各直接参与者，负责在NPC和直接参与者之间接收和转发支付指令的一组硬件和软件系统的总称。

商业银行前置机系统（Member Bank Front End,简称MBFE），是摆放在商业银行等银行机构，连接支付系统CCPC，并负责接收、发送通过支付系统处理本行支付业务的系统。

全国支票影像交换系统(CICS/National cheque image clearing system)综合运行影像技术和支付密码等技术，将纸质支票转化为影像和电子信息，实现纸质支票截留，利用网络技术将支票影像和电子清算信息传递至出票人开户行进行提示付款，实现支票全国通用的业务处理系统。

总中心(NCCC/national cheque clearing center)全国票据影像交换系统的核心节点，负责系统的运行和管理，接收并转发全国业务；建立全系统的支票业务登记簿并集中存储所有票据影像信息。

分中心(RCCC/ regional cheque clearing center)全国票据影像交换系统的二级节点，按照经济区域或省级行政区域设立，负责辖内票据交换机构的支票影像信息和电子清算信息的接收和转发。

票据交换所(CH/ACH clearing house/automated clearing house)全国票据交换系统的基层网点，负责通过前置机发送和接收票据交换业务数据，可根据票据交换机构的委托代为采集支票影像信息及录入电子清算信息，按规定格式组成支票业务报文。

前置机(CHFE/clearing house front end)全国票据交换系统中用于发送和接收票据交换业务数据的系统设备，可安装在票据交换所和采用集中接入模式的商业银行。

票据交换机构(POA/participant of ACH)全国票据影像交换系统的参与者，通过全国票据影像交换系统办理跨区域支票业务的金融机构。

银行机构代码(BC/bank code)指按照中国人民银行规定的编码规则编制的,用于识别银行身份的唯一标识。

提出行(BFD/PBE bank of first deposit/payee bank)又称收款行或收款人开户行，指根据收款人委托提出支票，通过全国票据影像交换系统向出票人开户行提示付款的票据交换机构。

提入行(PBY/paying bank)又称付款行或付款人（出票人）开户行，指通过全国票据影像交换系统提入支票业务报文，进行核验后发出回执确认付款或作出退票处理的票据交换机构。

提出支票业务报文(CCI/cheque clearing institution)支票截留后用于提示付款的电子指令，由支票业务的电子清算信息和影像信息组成。

小额业务代理行(ABI/agent of BEPS institution)受未参加小额支付系统的票据交换机构委托，代为办理支票业务回执业务的小额支付系统参与者。

小额业务代理行可以为支付系统直接参与者或间接参与者。

支票回执业务包(RIOCCI/return item of cheque clearing institution)用于记载提入行付款核验结果的小额支付系统批量包。

逾期撤销(AOI/abrogate of overdue instituion)全国票据影像交换系统对在规定期限内未收到提入行业务处理回执的支票业务报文作自动撤销处理。

支付信用信息查询系统（Payment Credit Information Inquiry System－PCIS）

支付信用信息查询系统是企业和个人信用信息基础数据库的重要子系统，是面向社会公众的基于Web模式的公共信息查询系统。

PCIS系统通过采集、加工、分析银行结算账户违规行为、空头支票信息、信用卡恶意透支信息、银行承兑汇票垫付信息、商业承兑汇票违规信息、信用证垫付信息等违规支付信息，建立健全支付信用的信息披露和违约惩戒制度，有效促进相关当事人恪守信用、履行义务，大力推动非现金支付工具的发展，逐步改善票据信用环境，提高社会整体信用水平。

行名行号管理系统（Bank Code Mangement System,简称BCMS），是利用互联网平台和浏览器技术实现支付系统参加单位行名行号信息申报、审查、下发和管理的自动化处理。

凭证影像监督系统IAS 中央银行会计核算全国数据集中系统ACS

这二个已经是正式命名立项

补充：

PICP－－联网核查身份信息系统

TIPS－－国库业务信息系统（税库银横向联网系统）

TPS－－国库收支统计分析系统

MAS－－中国反洗钱信息监测分析系统

中央银行会计凭证影像事后监督系统(IAS)：IAS是运用影像技术，将原始会计凭证转化为影像电子信息，实现利用影像进行事中控制、事后监督和会计凭证电子化管理的业务处理系统。

其结构与组成：IAS由后督子系统（AAS）和凭证影像子系统（IMS）组成，子系统之间相对独立、通过接口进行数据交换。AAS导入凭证影像信息，IMS导入核算数据和监督结果数据，通过数据共享实现系统整合。

FIMS 中国人民银行财务综合管理系统

第五篇：系统训练提纲

股市职业投资高手系统训练提纲

第一篇形态认知

第一讲股票运行基本规律

介绍股票运行基本规律，树立股票运行全局观。

第二篇 买入技巧篇

第一章如何把握底部中线最佳黄金买入时机？

第二讲底部中线黄金买入法

每一轮中级调整行情结束，中线黄金买入时机必然如期到来。而该方法将是捕获

底部中线黄金买入时机的极佳方法。同时针对目前行情特点，还特别额外传授

顶部中线黄金买入法

第三讲一种实战威力巨大的特殊中线买入法

该方法不仅能准确发现中线最佳买点，还可准确发现短线最佳买点。经过推广后，在发现个股短中线最佳卖点方面同样神奇；此外运用该方法研判大盘是否中线见顶 也具有很好的参考价值，实战威力巨大。

第二章如何把握最佳波段买入点？

第四讲平台突破波段买入法

该方法在波段操作中使用最为广泛，堪称经典波段操作方法，从其变形态可窥视 主力不同操盘意图。

第五讲回调波段买入法

也是一种底部常见的波段操作方法，本次中级调整行情中，不少个股出现这种波段

走势的概率可能较大

第六讲 如何精确抄底？

成功抄底是波段操作的基础。一旦成功抄底，波段操作就成功了一半。本方法将从 精确量化的角度告诉大家如何判断真正阶段性底部到来，从而做到抄底抄在最低 点，学会精确抄底，波段操作就成功了一半

第三章如何进行高效率的短线操作？

第七讲底部三线交叉短线买入法

本轮中线调整行情一旦真正完成，本方法将成为最具杀伤力的短线战法，极具

实战性和预先性

第八讲底部涨停买入法

底部涨停战法很诱人，但什么样的底部涨停才真正值得重点关注？哪些股票最有

可能成为一骑绝尘的底部涨停黑马？本方法将告诉你其中奥秘

第九讲底部连续涨停买入法

一种更强悍的短线爆发形态，每一轮大盘中期调整结束后都会出现几只这种走势的超级牛股。这种超级牛股可遇不可求。但这种牛股的出现一定具有非同一般的 基因，如符合本方法框定的条件，可大胆买进，享受短线高手骑牛股的极限乐趣 第十讲回档短线买入法

如果你错失了牛股第一时间介入机会，别急，这种方法仍可让你大赚一把

第四章如何精确把握最佳分时买入点？

第十一讲 介绍三种当天买当天可能获利的经典分时买入方法

分时买入不是盲目地下单，每一次的下单都必须有技术上的依据。对新手来说

尤其如此。分时买入法运用得好，当天买入的头寸更安全，获利能力更强。对于 强势股更合适。其中一种方法还可推广到股指期货日内短线交易上。

第十二讲如何卖在当天最高点买在当天最低点？

该方法告诉大家如何在分时走势中选择最佳的卖出时机，轻松锁定短线利润，非常 适合T＋0操作；学会本方法，你会真正了解为什么职业高手分时卖出股票时机 算得那么精准。

第三篇 卖出技巧篇

第一章如何准确判断个股是否短线见顶？

第十三讲 如何准确判断个股行情是否短线见顶？

教大家如何识别个股即将短线见顶，及时获利出局回避风险。短线见顶的三个条件，并介绍四种经典高效的短线逃顶方法。此外，还告诉大家如何识别顶部上涨走势究 竟是重启升势还是主力最后致命诱多，从而避免套在股价最高点。

第二章如何准确判断个股是否中线破位？

第十四讲如何准确判断个股是否中线破位？

告诉大家如何识别股价即将中线破位，从而抓住中线最后逃命机会，避免深度

套牢远离大幅亏损。此外还介绍另外一种下跌途中的破位判断方法。该方法对判

断大盘和股指期货中线行情走势也非常具有参考价值。

第十五讲如何准确预测个股即将进入调整状态？

传授本人独创的股价调整预测方法，告诉大家如何预先判断个股何时将会进入阶

段性调整走势，以及当天分时走势上即将进入调整走势，从而处变不惊并做好预先 防范措施。本方法在分析预测大盘当天阻力位和支撑位方面同样适用。

第三章如何成功操作反弹行情？

第十六讲如何成功操作反弹行情？

如何判断下跌阶段性到位？

如何判断个股已经短线止跌？

如何判断反弹行情的空间有多大？

第四章主力是如何做庄的？

第十七讲主力是如何做庄的？

主力坐庄基本流程介绍

主力有哪些常用的出货方法？

主力有哪些常用的洗盘手法？

主力有哪些常用的挂单技巧？

第四篇 新股系统战法

第十八讲如何快速判断新股上市首日是否具有暴利机会？

传授本人独创的新股首日超短线战法，操作非常简单，实战威力巨大，本轮调整 即将结束时，该战法将再次迎来暴利机会。

第十九讲如何捕捉新股上市后的短线暴利机会？

传授本人独创的简单实用新股短线战法.一旦本轮中级调整行情基本结束，该方法 将成为一种非常暴利的短线赢利模式。

第二十讲如何把握新股中线最佳买入时机？（上）

新股中线操作是新一轮上涨行情中最稳健的赢利模式。多数新股上市后都

会出现一波明显的中线上涨行情。如果不会选股选热点，那么新股将是非常简单 高效的获利品种。当然如何把握新股中线最佳介入时机至关重要。

第二十一讲如何把握新股中线最佳买入时机？（下）

一旦本轮中期调整行情结束，率先苏醒的，很可能就是新股。当多数人还在为那些 上市后即惨烈暴跌的新股痛惜时，殊不知新的中线已悄然降临。本人将传授二种 新股底部中线操作方法，专门针对上市后即大幅暴跌的新股中线买入时机。

第二十二讲如何准确预测新股上涨空间有多大？

传授本人独创的新股上涨空间预测法，实战性非常强。该方法对普通个股中线

上涨空间预测，以及波段上涨空间预测也具有参考价值。

第五篇 效率及资金管理

第二十三讲如何判断哪些股票将成为未来行情主热点？

介绍二种经典投资理念以及通过综合判断哪些板块将成为未来行情主热点

第二十四讲如何捕捉主流热点龙头股？

介绍本人识别并捕捉主流热点龙头股经验，从而获得超额收益

第二十五讲如何根据多种信息全面分析预测大盘走势？

理性分析大盘走势的经验之谈

第二十六讲如何进行安全高效的资金管理？

一些资金管理方面建议，对新手作用更大些

第二十七讲如何进行正确的止损操作？

什么情况下需要进行止损操作？介绍五种常用的止损方法

第二十八讲如何快速成为看盘高手？

介绍本人独创快速看盘训练法，总结本人日常看盘心得及股市生涯最核心投资经验

本次培训特点：

1、专业化系统性

本次系统交易战法，涵盖股价由底部启动到最终见顶全过程，阐述股价运行各阶段特征，采取针对性极强的简单高效操盘方法，而且根据目前行情发展，重点传授实战性极强的底部短中线实战方法、顶部短中线逃顶方法以及新股系统战法。这种既专业系统又突出当前实战重点的培训课程目前市场上极为少见。

2、淘金客亲自上课，详解方法精髓

本系统战法为淘金客十多年实战经验总结之稳健投资交易系统，简略但不简单。每种实战方法的精妙之处，唯有听淘金客亲自讲课方可领悟其中精髓。

3、现场答疑，跟踪辅导

每堂课有大量互动环节，还可由淘金客亲自技术答疑。课程结束后还跟踪辅导半个月

4、全面更新最新实战案例

针对目前行情特点全面更新了最新实战案例，使得本次系统培训更贴近最新实战环境，更具实战参考意义。

你可以将资金白送给市场，也可以将资金花在提高自己技术水平上。如不想成为职业投资好手，请勿浪费你的金钱和我宝贵的时间。