2009年思想品德 【典型题例】解析

第一篇：2009年思想品德 【典型题例】解析

2009年思想品德 【典型题例】解析

第一单元 心理健康教育

◎考点：磨砺意志，陶冶情操，锻炼个性心理。（运用）

1、廖智，23岁，是四川绵竹汉旺镇一名舞蹈教师。但是2008年5月12日，突入其来的大地震瞬间夺去了她深爱的女儿和自己舞蹈的双腿。在废墟里掩埋了26个小时后获救的她面对截肢却丝毫没有犹豫。在医院治疗期间仍然没有放弃自己对于舞蹈的梦想和追求，经常和以前一起跳舞的姐妹在轮椅上研究舞蹈动作。康复后，忍受着常人都难以忍受的巨痛,排练起《鼓舞》。并在四川各地获得演出的成功和社会的积极评价，影响和鼓舞着灾区的每一个人。

（1）廖智的事迹展现了她具有什么样的意志品质？

答：体现了她具有坚强的意志品质，能够以顽强的精神、百折不扰的毅力战胜挫折和困难，实现自己的目标。

（2）廖智的事迹对你的学习和生活有什么样的启示？

答：在学习和生活中，要向廖智一样，面对困难和挫折要刚毅顽强，不恢心，不气馁，以顽强的精神、百折不扰的毅力战胜挫折和困难，实现自己的目标。

2、德国人欧希文制成了治疗昏睡病的砷凡纳明失败了605次，因此以“606”命名；美国科学家吉耶曼和沙利，为了研究丘脑激素，经历了21年的磨难，在解剖了数万只羊脑后获得了成功。结合材料，请回答：

（1）上述材料主要说明了什么？

答：说明要想成就一番事业，必须以坚强的意志克服前进道路上的困难，坚持到底，决不放弃。

（2）这对你的学习和生活有什么启示？

答：我们在日常的学习、生活中树立理想，促进成长；从小事做起，从现在做起；在劳动和体育锻炼中成长；尝试做不感兴趣却富有意义的事磨砺坚强的意志。

◎考点：理解竞争与合作的关系，正确对待社会生活中的合作与竞争，养成团结合作、乐于助人的品质。（运用）

3.团队是一个集体。在这个集体中，既有竞争，又有合作。我们要敢于竞争，也要善于合作。

（1）这说明竞争与合作的关系是怎样一种关系？

答：合作与竞争是相互依存的。竞争离不开合作，合作也离不开竞争。

（2）我们应该怎样正确对待社会生活中的合作与竞争？

答：每个竞争者都应该本着公平的法则参加竞争。通过相互竞争充分调动人的主动性，激发人的进取精神，使团队保持生机和活力。同时通过积极的合作降低、消除竞争所产生的负面影响，使每个人从集体中体验到互帮互助，助人为乐的心理效应，团队精神得到培养。（3）在社会生活中，我们怎样才能养成团结合作、乐于助人的品质

答：做一个合格的竞争者，要消除嫉妒心理，培养健康的竞争意识。？我们要善于找准自身的优势，扬长避短，敢与他人在合作中竞争，形成一种“在竞争中合作”的精神，在与他人竞争中学会欣赏、学会合作学会共享。

第二单元道德教育

◎考点：懂得文化的多样性和丰富性，以平等的态度与其他民族和国家的人民友好往来，尊重他们的文化与习俗。

4、材料

（一）：（1）传统节日不仅仅是文化之根，也是展现中华文化的平台。2007年秋，国务院公布了《全国年节及纪念日放假办法》，赢得了全国人民的拍手叫好。

材料

（二）：泰国传统的新年，也叫“泼水节”，是公历的每年4月13日至16日；埃及把尼罗河涨水的这一天作为新年的开始，称为涨水新年。真是十里不同风，百里不同俗（1）除了春节外，我国还有哪些重要的传统节日，并写出这些传统节日的习俗。（至少写3个）答：中秋节、端午节、清明节„„

（2）谈谈你对我们过好传统节日重要性的认识。

答：有利于弘扬民族精神和民族文化，有利于增强中华民族的凝聚力和自信心；有利于我国构建和谐社会。

（3）我们应该如何对待外国或者其他民族的民族风情和文化传统？

答：在与不同民族、不同国家和地区的人打交道时,我们必须懂得文化的多样性，尊重不同的文化与习俗，以平等的态度与其他民族和国家的人民交往。

◎考点：理解维护社会公平对于社会稳定的重要性，树立公平合作意识。

5.2007年3月16日，国务院总理温家宝在出席中外记者招待会时强调，我们的社会主义建设，是由不成熟到成熟，由不完善到完善，由不发达到比较发达的一个漫长过程。在这个过程中，我们要实现两大任务：一是集中精力发展社会生产力；二是推进社会的公平与正义，特别是让正义成为社会主义制度的首要价值。

（1）请列举两项近年来我国为了实现社会公平所采取的措施。

答：废止农业税；不收取农村义务教育阶段学生学杂费；完善和改革农村医疗卫生保障体系，建立农村养老保险制度等。

（2）正义感是人类的高贵品质，当正义与制度、规则和程序融为一体时，公平与和谐才有可能实现。请谈谈你准备怎样做一个有正义感的人？

答：①在日常生活中，自觉遵守社会生活中的制度、规则、程序，不损害他人正当权益和社会公共利益；②按照正义的要求对人对事、做人做事，不做违反正义要求的事；③遇到不正义的事时，要采用合理的方法维护正义，伸张正义；④学会正确维护自己和他人的正义、集体的正义、国家和民族的正义。

（3）简要谈谈你对于维护社会公平对于社会稳定的重要性的认识。

答：有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障；有了公平，我们才可能通过诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从而充分调动自身的积极性。这样，整个社会才能人人各司其职，各尽所能，共同推动社会持续发展。◎考点：能够积极参与社会公益活动，服务社会，树立为人民服务的奉献精神。（运用）

6.国际奥委会主席罗格曾说过：“奥林匹克运动会是运动员的盛会，也是志愿者的盛会”。志愿者是奥林匹克运动的重要组成部分。志愿者文化是奥林匹克主义的重要组成部分。在2008年8月北京奥运会的场馆内、赛场外，活跃着一个充满青春活力的群体，他们有一个共同的名字——奥运志愿者。疏导进入赛场的人流、为外国朋友指路、为询问者答疑„„一声声问候、一次次解释，志愿者们用自己最美的微笑和热情周到的服务给中外宾客留下了深刻印象。

（1）根据你对志愿者的了解和认识，结合所学知识，可以看出志愿者的行为体现了怎样的精神品质？ 答：志愿者的行为体现了他们具有社会责任感，服务社会，为人民服务的奉献精神。

（2）积极参加社会公益活动不是可有可无的，而是现代公民应该具备的素质。那么，你认为在社会生活中应该怎么做才能具备这样的精神品质？

答：我们要从自己做起，积极参与社会公益活动，以力所能及的方式服务社会和帮助他人，如照顾行动不便的老人和儿童，参加义务劳动，为灾区捐款等。通过这些活动展现自己对于他人和社会的爱心，逐步树立为人民服务的奉献精神。

（3）参加自愿者活动，有什么重要意义？

答： 生命的价值在于奉献，积极参加自愿者服务，帮助他人，有助于我们创造生命的价值，有助于我们更好地融入社会，提高我们的社会实践能力。

第三单元法律教育

◎考点：树立自我保护意识，学会运用法律同违法犯罪行为作斗争。（运用）

7、在我们的生活中，有时可以看到这样的镜头：

镜头一：某一天，一位学生家长带着孩子来到学校，找到班主任问：“我儿子淘气，你就劝他退学？” 镜头二：一位中学生走进商店买了一瓶白酒、两包烟。镜头三：一名男生来到网吧门口正犹豫着，只听老板对他说：“请走后门。” 阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题。

（1）上述三个镜头中的有关人员违反了未成年人保护法中的哪些规定？

答：镜头一中教师的行为违反了未成年人保护法中的规定：学校应当关心爱护学生；对品行有缺点的学生，应当耐心教育，不得随意劝退和开除学生。镜头二中商店售货的行为违反了未成年人保护法中社会保护的规定：任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。镜头三中网吧老板的行为违反了未成年人保护法中社会保护的规定：不允许未成年人进入营业性网吧。

（2）如果你遇到这些情况，你应该怎么做？

答：青少年应增强自我保护意识，要依法自律；要正确对待父母和学校教育；学会用法律武器维护自己的合法权益。

◎考点：了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护，学会运用法律保护自己和他人的生命和健康。（运用）

8.据报载，山西洪洞县黑砖窑惊现未成年“包身工”，他们被迫做苦力，砖车拉不动时，监工就在后面用鞭子抽打。虐待围成年人，使用童工是我国法律明令禁止的行为。法院经审理29名“黑砖窑”犯罪嫌疑人分别受到应有的法律制裁。

（1）这些“黑砖窑”犯罪嫌疑人的行为侵犯了未成年“包身工”的什么权利？ 答：生命健康权

（2）假如在日常生活中，你的这些权利遭到侵犯时，你会怎么做？

答：当我们的生命健康权利受到非法侵害时，有权请求国家保护，或者有权进行自卫和请求法律保护。

（3）请写出涉及保护你的这一权利的相干法律。（两部即可。）

答：《 中华人民共和国未成年人保护法 》、《中华人民共和国刑法》、《 中华人民共和国民法通则 》 ◎考点：知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律维护自己作为消费者的权利。（理解）9.自2008年3月以来，陕、甘、宁、豫、鲁、湘、鄂、苏、皖、赣等省出现“肾结石宝宝”，这些肾结石宝宝都是用三鹿奶粉喂养。三鹿奶粉事件发生后，从中央到地方政府，都在第一时间作出及时反应：立即启动国家重大食品安全事故Ⅰ级响应，成立国家处理三鹿奶粉事件的领导小组，全力开展医疗救治，全面开展奶制品行业治理整顿；公安机关依法刑事拘留了包括三鹿集团原董事长、总经理田文华在内的22人。9月12日，卫生部认定，受三聚氰胺污染的婴幼儿配方奶粉能够导致婴幼儿泌尿系统结石。温家宝总理到北京市儿童医院，看望患病儿童时，对群众郑重地说：“我们现在要做的，就是保证以后不再发生这样的事件，在这起事件中，暴露出政府监督不力，也反映出一些企业缺乏职业道德和社会公德，用老百姓的话说就是没良心。”

（1）三鹿奶粉事件反映了当今人们关注的哪一社会问题？侵犯了消费者的哪些合法权益？）答：食品安全问题。安全权、知情权、公平交易权。

（2）请你从依法治国和加强道德建设的角度，就政府如何加强监督，企业如何恪守“良心”谈谈你的看法。

答：政府要加强社会主义道德建设，在全社会形成诚信守法的良好环境；要依法行政，加大对食品安全各个环节的监督力度；严格追究责任人的失职违法行为，司法机关要严格执法，依法打击和制裁危害食品安全的犯罪行为。企业（生产者）：要自觉遵守职业道德，依法经营，诚信经营，不制假、不售假。10.2008年3月29日，两位在郑州读书的女学生小娅和小莉在保罗国际美容美发（河南）有限公司剪发时选择了每人38元的“洗剪吹”，不料结帐时却被告知，她们一起共消费了1.2万元。两人身上当时只有不到三百元钱的生活费，无奈之下只好掏出手机想同学求援。当晚10时30分，三十几名同学各自拿出几百元的生活费，总算凑够辽800元送到了点里，小娅和小莉才得以脱身。请你运用所学知识回答：

（1）保罗国际美容美发店的做法对吗？为什么？

答：不对。因为消费者享有知悉其购买、使用的商品或者接受服务的真实情况的权利。对消费者进行误导和欺诈，要承担法律责任。该美容店的做法就是欺诈消费者，侵犯消费者合法权益的行为，应该承担法律责任。

（2）小娅和小莉应该如何维护自己的合法权益？

答：可以跟该美容店协商解决；或向公商行政部门投诉；或直接向人民法院提起诉讼等。

第四单元国情教育

◎考点：理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新、教育创新的必要性，努力提高自身素质（运用）

11.作为一个发展中的大国，我国科技自主创新能力薄弱，核心科技缺乏。一方面，一传统制造业为主导的我国经济发展迅速另一方面，“高投入、高消耗、高污染、低效率”的模式，使我们以廉价的劳动力，消耗大量能源、承受巨大的污染而掌握核心技术的发达国家，仅需一纸技术合同，就可以拿走我们大部分利润。

（1）上述材料给你什么样的启示？并简要说明理由。

答：当今时代，科技的创新和率先突破是综合国力竞争的制高点。发展科技、建设创新型国家是提高我国综合国力的关键是实现中华民族伟大复兴的关键。

（2）你认为怎样才能加快提高我国科技的自主创新能力？

答：实施科教兴国战略，落实科学发展观，把教育和发展科技放在有先发展的战略地位；国家和各级政府要加大对科技和教育的投入；实施人才强国战略，抓好人才的培养；建立国家科技奖励制度，重奖有突出贡献的科技人员；坚持对外开放，积极学习、引进外国先进技术，并立足我国国情加以创新等。◎考点：了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策，落实科学发展观，树立可持续发展的意识（运用）

12.环保总局将2007年世界环境日中国主题确定为“节能减排与环境友好型社会”。旨在加大宣传力度，鼓励公民参与，充分发挥社会各界的积极性、主动性和创造性，使减少污染物排放、与环境友好相处成为每个单位、每个企业、每个社会成员的 自觉行动。据此回答：

（1）重视“节能减排”工作表明我国政府坚持什么样的基本国策和实施什么样的发展观？ 答：坚持保护环境、合理利用资源的基本国策，走可持续发展的道路。科学发展观。

（2）请你例举在日常生活中能“节能减排”的措施？（不少于三例）

答：减少使用空调；多用公共交通工具；随手关灯、关水龙头；停止室内电器待机状态；减少看电视的时间„„

13.材料一：2007年9月，农村义务教育实行免费教课书，开展教课书循环使用实点工作。

材料二：从2008年6月起，在全过所有超市商场集贸市场等商品零售场一律不得免费提供塑料购物袋实现塑料袋有偿使用制度。

（1）这两件事共同体现了我国在实施什么样的基本国策？ 答：体现了我国在实施环境保护的基本国策。

（2）谈谈你准备怎样践行这一基本国策？

答：我们要增强环境保护的意识，并积极宣传保护环境的基本国策；倡导绿色消费行为，从我做起，从身边的小事做起，同浪费和破坏环境的行为作斗争。

14.众所周知，能源、原材料、水、土地等自然资源是人类赖以生存和发展的基础，是经济社会可持续发展的重要保证。而随着经济的发展，资源约束的矛盾日益凸显，一些主要能源、原材料、水、土地等纷纷告缺，资源的利用与保护再次成为人民关注的焦点。近年来，国家陆续出台了《节约能源法》、《节约用电管理办法》等与节能源有关的法律法规。

（1）上述材料体现了我国实施什么样的发展战略？ 答：我国实施可持续发展战略。

（2）我国为什么要开展节约资源节约能源的活动？

答：随着我国经济的高速发展，对资源和能源的迅速增长。合理开发资源，有效利用能源是可持续发展的必然要求。面对严峻的资源和能源形势，增强全社会的忧患意识，树立生态文明观念，珍惜资源，节约能源是实现可持续发展的重要保障。

（3）你打算怎样节约资源？

答：从树立科学节约观开始，从我做起，从现在做起；不使用一次性筷子、一次性水杯；搞好废旧物品回收和在利用等。

15.温家包在十届全国人大三次会议上所作的《政府工作报告》中指出要大力发展循环经济。这说明缓解我国资源全面紧张的状况下刻不容缓；同时，也说明“循环经济”已经融入中国主流经济概念当中，将对未来中国经济发展产生深远的影响。

（1）发展“循环经济”体现了怎样的发展战略和基本国策？ 答：体现了科教兴国战略、可持续发展战略和保护环境和资源的基本国策。

（2）你认为发展“循环经济”有什么好处？

答：面对我国人口众多，资源短缺，环境污染严重的基本国情 发展循环经济有利于节约资源，保护环境。

（3）在我们日常生活中要贯彻“循环经济”的理念，应该怎么做？ 答：家庭用水在利用；废旧物品的分类回收和再利用„„

16.材料一：2004—2005学年《时事》杂志第一期《警钟，已经敲响》一文中指出：人口众多、飞速发展、无端浪费„„中国已成为“资源弱国”。50年后中国矿产的一半将面临枯竭。

材料二：进管我国资源居世界前列，但是，我国煤炭、石油、天然气和水资源的人均占有量分别仅为世界水平的60%、10%和25%。据测算，我国能源利用率仅为美国的26.9%、日本的11.5%。

阅读上述材料后，回答下列问题：

（1）上述材料反映了我国资源的现状是什么？ 答：自资源总量大，种类多，但人均占有量少，开发难度大。

（2）你认为除了自然因素（如：时空、季节分布不均）外，产生资源问题的原因还有哪些？ 答：开发不尽合理、科学，造成资源的巨大浪费。

（3）节约资源的关键在行动。那么，在日常生活中，你准备怎么做？ 答：增强节约资源的意识，落实节约资源的行动，勇于同浪费资源的行为作斗争„„

17.科学家们认为，减少二氧化碳等气体的排放量(“减排”)是制止目前全球变暖趋势最有效的方法。近日，温家宝总理指出，要动员和部署全国“节能减排”工作，确保国家“十一五”期间“节能减排”目标的实现。

（1）重视“节能减排”工作表明我国政府坚持什么样的基本国策?

答：坚持保护环境、合理利用资源的基本国策(或可持续发展战略)

（2）请你列举在日常生活中能“节能减排”的措施。(不少于三例)

答：减少使用空调；多用公共交通工具；随手关灯、水龙头；停止室内电器待机状态；减少看电视的时间等等。

18.材料一：中共中央总书记胡锦涛在十七大报告中，多次提到要促进国民经济“又好又快”发展。“又好又快”是引领今后经济发展的基本思路。

材料二：2008年1月3日，湘西州人民政府州长长在州第三届人民代表大会第二次会议上所作《政府工作报告》中指出：以转变发展方式为关键促进经济又好又快发展。

根据所学知识回答以下问题：

（1）经济发展的基本思路确定为“又好又快”，体现了怎样的发展观？ 答：（1）体现了坚持以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观。

（2）你认为怎样才能实现我州经济“又好又快”的发展？ 答：应全面落实科学发展观，贯彻落实可持续发展战略，坚持保护资源和环境的基本国策。依靠科技来提高资源的利用率，从而促进经济发展。应贯彻以法治国的治国方略。提高全民族的生态环境保护意识。统筹城乡发展，推动区域协调发展，推进社会主义新农村建设，缩小区域发展差距。

（3）为实现经济又好又快发展，我们青少年能做些什么？

答：我们青少年要自觉履行保护环境的义务，节约资源，积极学习和宣传有关资源和环境的知识，清醒认识我国实现经济又好又快发展的必要性；积极宣传科教兴国战略和可持续发展战略，养自己的创新能力和实践能力，为我国经济又好又快发展做出贡献。

19.2008年12月2日 至3日，“中国国际生态建设市长高峰论坛”在上海举行。此次高峰论坛的主题是“城市与新农村生态建设──规划战略及项目实践”，以“城乡生态建设”和“水治理”。来自辽宁、浙江、江苏、广西、上海、山西等省20多个城市和地区的市长及政府官员出席了本次会议，并与与会专家、学者就生态文明建设、资源解决方面的议题进行了直接对话交流。

（1）建设生态文明的依据是什么？

答：依据是我国处于并将长期处于社会主义初级阶段；我国面临严峻的环境问题，如土地荒漠化、环境污染加重、生态失衡等；我国资源利用率低，浪费严重。

（2）要使“生态文明观念在全社会牢固树立”，必须坚持实施什么样的国策和贯彻什么样的发展战略？

答：计划生育保护资源和环境的国策；贯彻可持续发展战略和科学发展观；坚持依法治国和以德治国方略相结合。

（3）运用所学知识扼要说明建设“生态文明”的意义以及我们中学生在建设“生态文明”过程中应该怎么做？

答： 意义：建设生态文明是构建和谐社会的需要，贯彻落实科学发展观的需要，也是建设资源节约型、环境友好型社会的需要；可以促进我国经济和社会的可持续发展，保护资源和环境，更好地实现全面建设小康社会的目标。

做法：我们中学生要自觉向公众宣传保护环境和合理利用资源的基本国策及人与自然和谐相处的科学发展观；努力学习科学文化知识，提高自己的环境、资源意识；从现在做起，从小事做起，节约资源，爱护社会上的一草一木等。

（4）2008年5月以来，政府在落实科学发展观方面采取了哪些有效措施？（可以是经济、政治、科技、关注民生等方面，不少于3条。）

答： ①5月积极组织抗震救灾，恢复重建家园；②9月1日中国实现了城乡义务教育全部免除学杂费；③9月25日，神舟七号发射成功并实现首次太空行走；④国务院决定自2009年1月1日起实施成品油税费改革，取消公路养路费等6项收费。

◎考点、了解中华民族的传统美德，弘扬和培育民族精神，促进社会主义精神文明建设（运用）20.要全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴，继承和发扬中华民族的优良传统，我们必须弘扬和培养民族精神。请问：

（1）什么是民族精神？

答：民族精神就是一个民族在延续发展过程中逐渐形成的，为本民族大多数成员认同的，带有广泛性和普遍性的精神追求。

（2）中华民族精神是指什么？

答：中华民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢。自强不息的伟大民族精神。

（3）我们应该怎样培养民族精神？

答：弘扬和培养民族精神，必须全面推进社会主义精神文明建设，大力发展社会主义文化事业，切实加强思想道德建设，加快实施科教兴国战略，广泛开展弘扬民族精神的宣传活动。

21.为推进学校精神文明建设，营造弘扬和培养民族精神的良好环境，某校开展了弘扬和培养民族精神系列活动。如果该校邀请参与（1）请你为该校开展弘扬和培养民族精神系列活动提出合理化的建议。（要求提至少两条合理化建议）答：可以利用语文、政治、历史等课程的课堂教学对学生进行民族精神的教育；学校可以利用重大节日进行相关的宣传教育；开拓本地区的爱国主义教育基地，开展民族精神教育实际活动等等。

（2）通过参与此项活动后，你对我们青少年应该如何弘扬和培养民族精神一定有不少感想。借此机会给大家谈谈你的认识。

答：我们青少年应该立足于建设有中国特色社会主义的伟大实践，继承和发扬中华民族的优良传统，正确面对外来思想文化的影响，大力培养和增强自己的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制精神、求知意识、科学精神、开拓精神、服务精神，使民族精神在保持优良传统的同时更具现代气息和时代风貌。

（3）在今天，弘扬和培育民族精神有什么时代意义？

答：弘扬和培育民族精神，有助于形成巨大民族凝聚力，有助于提升中华民族的国际形象；有助于加强社会主义精神文明和政治文明建设，有助于发扬艰苦奋斗的创业精神，提高全民的思想道德素质，增强全民的民主法制意识和民族创新能力；有助于促进我国的现代化建设，增强我国综合国力；弘扬和培育民族精神，有助于继承优秀传统文化和传统美德。

22.2008年5月12日14时28分，我国四川汶川发生8.0级强烈地震。灾情惨重，造成重大人员伤亡。在党中央的坚强领导下，灾区人民和救援人员发展比派困难、不派疲劳、连续作战的作风，全力抢救生命，奋起抗震救灾。全国人民发扬“一方有难，八方支援”的精神，想灾区人民送去温暖、献爱心，充分体现了万众一心、同舟共济的伟大民族精神。

（1）根据材料，结合所学知识回答：当前我们践行民族精神的重要性是什么？

答：民族精神是维系民族生存繁荣发展和实现民族和睦团结的重要纽带，是推进民族进步的强大精神动力；要全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴，继承和发扬中华民族的优良传统，我们必须弘扬和培养民族精神

（2）我校师生也以捐款捐物等形式踊跃地投入到抗震救灾活动中。那么，从这些活动中你领悟到了什么？

答：社会是一个整体，我们每一个人都应该关心社会，扮演好自己的社会角色，承担对社会的责任，自觉服务社会„„

（3）我们青少年是祖国的希望、民族的未来，应该怎样弘扬和培养民族精神？

答：弘扬和培养民族精神，必须全面推进社会主义精神文明建设，大力发展社会主义文化事业，切实加强思想道德建设，加快实施科教兴国战略，广泛开展弘扬民族精神的宣传活动。青少年要做民族精神的传播者、弘扬者、建设者，结合时代和社会发展的要求，不断为之增添新的富有时代生命力的内容。

第二篇：初四思想品德典型材料题

初四思想品德典型材料题

1、（1）有利于增强公民和企业的环保意识，防治日益严重的大气污染；有利于改善空气质量，保障公民的生命健康权；有利于保障公民的知情权，更好地引导公众健康生活、出行；有利于推动生态文明建设，促进人与自然和谐发展。

（2）实施可持续发展战略，坚持保护环境和合理利用资源的基本国策；实施科教兴国和人才强国战略，加快科技创新，大力发展循环经济和节能环保产业；坚持依法治国的基本方略，依法保护环境，盐城破坏环境的行为；加强思想道德建设，普及科学环保知识，使治理污染和保护空气质量变成人们的自觉行为。

2、我分析：

发展是硬道理，是解决所有问题的关键（或以经济建设为中心，大力发展生产力）；坚持保护环境和合理利用的基本国策，实施可持续发展战略。；发展先进文化，弘扬民族精神；坚持以人为本，保障和改善民生。

我行动：

（1）如：闯红灯、在公共场所大声喧哗，践踏草坪、乱跌垃圾等。

（2）加强宣传，增强担当意识，提升担当能力；积极投身社会实践。讲文明、树新风，关心社会、奉献社会；积极宣传保护环境和和合理利用资源的基本国策，养成节约资源、保护环境的习惯；树立法律意识，遵纪守法；坚决同破坏生态文明现象作斗争。

3、有利于增强人们的环保意识，提高环保的自觉性和主动性；有利于优化环境；有利于人民生命健康；有利于可持续发展战略的落实；有利于保护环境和资源的基本国策的落实。

4、（1）我国自然资源总量大，人均占有量少，资源相对短缺。我国资源需求量不断增加，而开发不合理，利用率低，资源浪费严重，加剧了我国资源形势的严峻性。一味追求经济的过快增长必然带来资源的过度消耗和环境的更大破坏，而资源的过度消耗和环境的破坏，最终又会阻碍经济的持续发展；调整经济增长数量指标，把经济发展转到依靠科技进步和提高劳动者素质上来，这符合我国人口、资源、环境国情实际，有利于正确处理资源、环境与经济发展的关系，是文明发展、可持续发展的表现，是落实科学发展观的要求，是正确的战略选择。

（2）实例：兴建校舍；改善教学设施等。科技是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度，科技已成为推动经济发展最重要的因素。科技的发展，关键在人才。人才的培养主要靠教育。教育已成为提高一个国家创新能力的基础，教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量，决定着一个国家的科技发展水平和创新能力，最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。因此，国家加大教育投入。

（3）我国政治体制方面的改革。人民代表大会制。

5、（一）对着力强化科技和人才支撑，打造“区域自主创新高地”的认识：

（1）科学技术是第一生产力，是推动经济发展最重要的因素。科技发展的关键在人才，只有掌握了先进的科学技术和人次资源，才能在竞争中赢得优势，加快发展。

（2）创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。强化科技和人才支撑，打造“区域自主创新高地”，才能把科技进步和经济发展的基点放在自主创新能力和持续创新能力上，才能掌握发展的主动权，实现科学发展，跨越发展。

对重视加强节能减排和环境保护，打造“区域生态发展高地”的认识：

（1）实现科学发展、跨越发展，必须正确处理人口、资源、环境和加快经济发展之间的关系。加快发展不能以浪费资源和污染环境为代价，必须实施可持续发展战略，重视加强节约资源和环境保护，注重发展的质量，又好又快的发展经济，这是贯彻落实科学发展观的必然要求和具体体现。

（二）（1）努力学习科学文化知识，培养自己的创新精神和实践能力，是自己成为德才兼备的有用人才。（2）树立科学发展观念，宣传家乡的科学发展，践行低碳生活，从身边的点滴小事做起，培养保护环境、节约资源的习惯。（3）自觉承担社会责任，积极参加社会实践活动、志愿者活动、社会公益活动，服务社会、奉献社会，为家乡建设做一些力所能及的事情。

6、（1）中国特色社会主义理论体系，即包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

（2）不同意小文的观点。理由：社会主义现代化建设包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四个方面，文化建设是社会主义现代化建设的重要内容；社会主义现代化建设是一个庞大而复杂的系统工程，而经济建设是这个系统工程的核心工程；社会主义现代化建设必须以经济建设为中心，其他方面工作都要服从并服务于经济建设。

（3）说明我国文化建设投入不足，文化产业在世界中占份额小，对GDP的贡献率低，与发达国家相比还有很大差距，我们需要继续发展我国的文化。

采取的措施：坚持马列主义，毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观；充分挖掘中华民族的优秀传统文化遗产，充分汲取世界其他民族的优秀传统文化遗产，坚持与时俱进，结合时代和社会发展要求，不断为社会主义文化建设注入新的富有生命力的内容；转表文化产业发展的方式，打造文化品牌；完善文化产业投融资配套服务，培育区域型特色文化产业群；鼓励文化创新，推动文化科技创新体系建设；推动文化产业“走出去”，加强国际文化产业交流合作，鼓励文化企业开拓境外市场等。

（4）答案示例：文化是民族的血脉，是人民的精神家园；坚持中国特社会主义文化发展道路，努力建设文化强国。

7、本题可能用到的知识点：（1）中外文化是相互融合、相互促进的。在不同文化的碰撞、沟通和交流中，能更好的辨别、发展先进文化；既充分汲取中国传统文化的营养，又能借鉴其他民族优秀文化成果，更好地为我国现代化建设服务。（2）我们的民族文化源远流长、博大精深，具有许多优秀文化遗产。认同并支持民族文化，有利于传承中华优秀传统文化，增强民族自豪感，弘扬和培育民族精神，促进社会主义精神文明建设。（3）外来文化都有自己的特色，有其长处和优势。大胆的汲取和借鉴世界上其他民族的优秀文化营养，能使民族精神焕发新的生机和活力。

8、（1）文化建设是社会主义现代化建设的重要内容，党中央适时提出“文化强国”的战略决策，对于我国现代化建设具有重要的现实意义。

（2）大力弘扬和培育民族精神是我国社会主义文化建设极其重要的任务。近年来，我市以科学发展观为指导，整合本地资源，大力实施文化强市战略，注重弘扬和培育民族精神，力求在全社会形成共同的理想和精神支柱。

（3）文化强市，注重挖掘当地的优秀传统文化遗产，继承优秀的传统美德，使民族精神得以继承和发扬；同时注重吸取国内其他地区的优秀文化营养，使民族精神不断焕发出生机和活力。

（4）文化强市，坚持与时俱进，结合时代和社会发展要求，不断为民族精神增添新的富有生命力的内容。

（5）文化强市，要建立完善配套的管理制度，依法行政，落实依法治国的基本方略，这是文化强市的法律保障。

9、（1）错误。

理由：在我国，公民的权利和义务是一致的。公民在享有权利的同时，必须要履行相应的义务（或者答：公民的权利和义务是密不可分的，相互结合、相互促进的）；公民有

权在网络上发布信息和言论，但必须遵守相关的法律和制度，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益，要尊重他人的权利。超越法律规定和许可的乏味行使非法权利，不仅不受法律的保护，还要承担相应的法律责任；公民要依法规范自己的上网行为，不造谣、不传谣、不信谣、文明上网。

（2）国家要高度重视和加强网络管理的立法工作，制定完备的法律，做到有法可依；互联网的运营者和使用者，要自觉遵守相关的法律和规范自觉履行法律义务和社会责任，做到有发必依；有关部门和人员要加大执法力度，严厉打击造谣、传谣行为，做到执法必严；对恶意制造和传播谣言的人员及网站，要依法追究法律责任，并予以制裁，做到违法必究。

10、新闻一：

道理：我国实行人民代表大会制度，由人民代表大会统一行使国家权力。（或者答：人民代表大会制度是我国的根本政治制度）

启示：我们青少年学生是国家的小主人，要热爱人民代表大会制度；在生活中要尊重人大代表，积极向人大代表反映情况，提出建议，为发展社会主义民主尽一份力量。

新闻二：

道理：非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，是促进我国社会生产力 发展的重要力量。

启示：我们必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。

新闻三：

道理：对外开放是我国现代化建设的必要条件（或者答：我国坚持对外开放的基本国策）

启示：在对外开放的新形势下，我们青少年要树立平等、开放、参与的国际意识，全面提高自身素质，为将来参与我国的对外开放事业做好充分的准备。

11、（一）、（1）入世10年来，我国经济迅速增长，已成为具有全球影响的地区性大国。

（2）我国消费需求旺盛，是世界商品的销售市场。

（3）我国投资需求不断增长，是推动世界经济持续发展的重要动力。

（4）入世10年来中国与世界双赢。

（二）、（1）我国是联合国安理会常任理事国之一，坚持了联合国宪章和国际准则。

（2）我国坚持了我们的外交准则，始终不渝地奉行独立自主的和平外交政策。

（3）和平与发展是当今世界的主题。

（4）我国的做法是一个负责人的大国应有的国际担当和外交风范。

12、我国是具有全球影响的地区性大国，是推动世界经济持续发展的重要动力；我国国际地位不断提过，在国际事务中发挥着日益重要的作用，重大国际问题的解决越来越离不开中国的参与；我国已经成为维护世界和平与稳定的重要力量，在当今世界树立起一个负责任大国的形象。

13、中华文化源远流长、博大精深，对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响；中国综合国力不断增强，国际地位不断提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。

14、坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；把握实施“蓝黄”两大战略的重大机遇，开拓奋进；坚持保护环境与合理利用资源的基本国策，促进经济社会的可持续发展；大力落实科学发展观，努力构建社会主义和谐社会；坚持对外开放的基本国策，对内对外搞活经济；大力发展教育事业，注重人才的培养；加强民主与法制建设等。

15、（1）举例：汽车尾气超标排放；吃的蔬菜、水果中农药含量超标等。

危害：威胁生态平衡，危害人类健康，制约我国经济和社会的可持续发展。

（2）举例：商场购物自备购物袋；不用或少用一次性塑料袋、木筷子、快餐盒；出门尽量不行或者骑自行车，少乘机动车；不燃放烟花爆竹等。

16、我思考：

大力实施科教兴国和人才强国战略，不断推进教育创新和科技创新，努力建设创新型国家。充分发挥企业的创新注意作用，在立足自主研发的基础上，努力掌握核心技术和关键技术，争取更多的自主知识产权，进一步提高产品的质量和技术含量，探索一条适合自身的自主创新之路。

17、具有创新的兴趣和好奇心；努力学习科学文化知识，为创新打下牢固的知识基础；善于观察，勤于思考，积极探索；积极参加科技小发明、小制作等活动，培养创新意识和创新能力；转变学习方式，进行创造性学习；在日常学习生活中探索创新；树立终身学习意识，不断学习，不断创新。

18、这个观点是错误的。

创新精神是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。科学技术是第一生产力。是先进生产力的集中体现和主要标志，是经济发展和社会进步的推动力量。要实现国民经济又好又快发展除了坚持创新之外，换药以科学发展观为指导，不断在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上，促进经济快速发展。

19、我国改革开放以来取得了巨大成就，但与发达国家相比，在经济、科技等方面还存在较大差距，我国仍将长期处于社会主义初级阶段；我国是世界上人口最多的国家，资源相对短缺，环境问题突出；我国历史悠久，文化灿烂，具有易爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

20、（1）坚持中国共产党的领导是实现“天宫一号”和“神舟八号”成功对接的根本保证；是我国大力实施科教兴国战略和人才强国战略的结果；是我国不断增强自主创新能力和持续创新能力的结果；集体的团结能形成强大的合力，“天宫一号”和“神舟八号”成功对接是广大科技工作者等团结合作的结果；是广大科技工作者等发扬载人航天精神，积极承担责任，无私奉献，艰苦奋斗的结果。

（2）树立远大理想，把个人理想与共同理想结合起来，将个人理想的实现融入到祖国的现代化建设中去；增强创新意识，提高创造能力，争取有所创造、有所发明，在不懈追求中创造有价值的人生；树立合作观念，培养团队意识，艰苦奋斗，弘扬航天精神。

21、有关参拜靖国神社的问题：

靖国神社是二战期间日本军国主义对外发动侵略战争的精神工具和象征，至今供奉着对亚洲受害国人民犯下滔天罪行的14名甲级战犯。日本领导人参拜靖国神社的实质是美化日本军国主义对外侵略和殖民统治历史，企图颠覆国际社会对日本军国主义的正义审判，挑战二战结果和战后国际秩序。日本首相安倍晋三参拜靖国神社。

1、这是对曾经遭受日本军国主义侵略和殖民统治的各国人民感情的肆意伤害，2、是对全世界爱好和平人民的公然挑衅，是对历史正义和人类良知的粗暴践踏，3、是对世界反法西斯战争胜利成果和以联合国宪章为基础的战后国际秩序的狂妄挑战。安倍身为日本首相参拜靖国神社，这绝不是日本的内政，更不是什么个人问题，而是关乎侵略与反侵略、正义与邪恶、光明与黑暗的大是大非问题，是关乎日本领导人是否遵守联合国宪章宗旨和原则、走和平发展道路的根本方向问题，是关乎日本同亚洲邻国和国际社会关系政治基础的重大原则问题。

第三篇：九年级思想品德典型材料题

九年级思想品德（3-8课）

第三课：认清基本国情

台湾问题：

1,中国对台湾问题的原则,立场和方针.答：基本原则是“一个中国”;立场是国家以最大的诚意,尽最大的努力,实现和平统一;基本方针是“和平统一,一国两制”.2.制定反分裂国家法有何重大意义？

答:以法制“独”,落实了依法治国的精神,标志着祖国大陆的反“台独”斗争进入到了一个新阶段;利于维护维护台海和亚太地区的和平与稳定;有利于维护国家主权和领土完整,维护国家统一促进祖国和平统一大业的早日实现;符合中华民族根本利益等.3,例举台独活动:陈水扁进行公投立宪,“台湾正名”,去中国化运动等

4.台独活动的实质:否定一个中国的原则,妄图将台湾从中国分裂出去.5.例举维护统一的积极活动:台商包机,国民党副主席江丙坤访问大陆,制定《反分裂国家法》,连战破冰之旅,宋楚瑜搭桥之行等

6.实现祖国的完全统一有哪些有利条件和不利因素

答：有利条件:①有邓小平同志的“一个国家,两种制度”的构想.②有香港,澳门回归祖国的成功经验.③有中国共产党的的正确领导.④有改革开放以来,我国社会生 产力极大发展,综合国力和经济实力显著增强,国际地位日益提高.⑤有国际社会的普遍理解和的支持.⑥有海内外炎黄子孙的共同努力和支持.(只要答出三点就 可以)

不利因素:①外国势力的干涉.②“台独”分裂势力的存在.7.台独“公投”的失败说明了什么？

答：世界上只有一个中国,分裂祖国,不得人心,祖国统一是大势所趋,人心所向,台湾的前途系于祖国统一,台湾是中国领土不可分割的一部分的实事已经是海峡两岸人民的共识

8.为早日解决台湾问题,实现祖国完全统一，两岸各方应该怎么办？

答: 国家:①坚持实行“和平统一,一国两制”的方针,反对“台湾独立”“一中一台”.②坚持一个中国的原则,在一个中国原则的前提下,通过各种努力,尽量争取 以和平方式解决台湾问题,但不承诺放弃使用武力.③坚决反对任何外来势力的干涉.④发展是硬道理,要紧紧抓住发展大局,以经济建设为中心,不断增强我国的 综合国力.⑤积极发展两岸关系,争取早日实现统一.两岸民众:需要进一步加强合作与交流,使向往和平的民愿形成更为强大,更为持久的暖流,尽快消融海峡之间的“坚冰”。台湾执政当局:应该正视民愿,尽快回到顺应潮流的轨道上来,以尊重与实现民愿为己任,切实推动两岸和平对话的进程.9.青少年(你)打算为祖国的完全统一做点什么？

答：自觉履行维护祖国统一的行为;拥军优属活动;积极拥护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场,坚持一个中国的原则,维护国家主权,反对“台独”.同一切破坏祖国统一言论和行为作斗争;努力学习,立志成才,报效祖国,为完成祖国统一大业作贡献.10.你认为实现两岸统一的最佳方式是什么？为什么？

答：最佳方式是“一国两制”.因为实行“一国两制”,既有利于实现祖国统一,促进我国社会主义现代化建设;又有利于台湾的稳定与繁荣,促进世界的和平与发展;更是符合海内外中华儿女的共同心愿.11.为什么要坚决反对“两个中国”,“一中一台”的言行？为什么我们绝不容许台湾从中国分裂出去？

答：祖国的完全统一事关中华民族的根本利益,世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中

国,中国的主权和领土完整不容分割,维护国家主权和领土完整是我国公民 的神圣职责.坚持一个中国原则是发展两岸关系和实现和平统一的基础,台湾当局蓄意利用“公投”挑战一个中国原则,进行分裂国家的活动,是与广大台湾同胞求 和平,求安定,求发展的共同心愿完全背道而驰的,严重破坏两岸关系,违背包括台湾同胞在内的全体中国人民的根本利益,危害国家主权和领土完整,我们必须坚决反对。

12.为什么在解决台湾问题上不承诺放弃使用武力？

答：因为还有外国干涉势力和分裂主义存在.祖国的完全统一事关中华民族的根本利益,世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国,中国的主权和领土完整不容分割,台湾问题事关国家主权,民族的根本利益,如果我们承诺放弃使用武力,只能使他们更加嚣张,不利于祖国和平统一.13.对台湾当局企图利用“公投”分裂祖国的活动,我们为什么不能容忍？

答: ①台湾当局蓄意利用“公投”挑战一个中国原则,进行分裂国家的活动,是与广大台湾同胞求和平,求安定,求发展的共同心愿完全背道而驰的,严重破坏两岸关 系,违背包括台湾同胞在内的全体中国人民的根本利益,危害国家主权和领土完整,是十分可耻的,是必定要受到海内外中国人的谴责,必定要失败.②其危害表现 在:A,危害台湾社会的安定,经济的发展;B,破坏两岸关系的正常发展,给国际反华势力,霸权主义和强权政治以可乘之机,影响祖国统一大业的实现;C,危 及亚太地区的和平与稳定.③国家统一,人民团结,国内各民族的团结,是我们事业必定要胜利的基本保证.我国宪法规定:中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务 “.④台湾自古是中国的领土.大陆和台湾同属一个中国,中国的主权和领土完整不容分割.坚持一个中国原则,是发展两岸关系和实现和平统一的基础.我们以最 大的诚意,尽最大的努力争取和平统一的前景,但我们决不承诺放弃使用武力,这不是针对台湾同胞的,而是针对外国势力干涉中国统一和台湾分裂势力搞”台湾独 立“图谋的.13,谈谈你对解决台湾问题的认识。

答：(1)解决台湾问题,实现祖国统一,是中华民族的根本利益所在.(2)履行维护国家统一 义务,完成祖国统一大业是包括台湾同胞在内的全国各族人民的共同职责.(3)我国政府坚持”和平统一,一国两制“的基本方针,和平解决台湾问题,但不承诺 放弃使用武力.(4)坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,增强综合国力,遏制台独分裂势力,反对外国干涉台湾问题.(5)积极发展两岸关系,寄希望于 台湾人民,争取早日实现祖国统一.(6)我们党和政府有能力解决台湾问题,祖国统一是人心所向,没有任何力量能够阻止中国的完全统一,任何分裂祖国的图谋 和行径都是违背历史潮流的,是注定要失败的(7)青少年要把个人的前途于祖国,民族的兴衰荣辱联系在一起,树立高度的社会责任感和国防意识,勇于承担保卫 祖国的重任.14,美干涉我台湾问题,谈谈你对美国政府上述行为的认识

美国这一行径,干涉中国内政,威胁中国安全,是从容和支持台独的表现,不利于中国统一大业的早日实现了;同时它也是霸权主义的表现,霸权主义不得人心,威胁到世界的和平与发展.它将遭到全体中国人民和世界爱好和平的人民的反对,是注定要失败的.15,两岸同胞的愿望有:希望两岸和平,民族振兴,国家统一,人民幸福,发展经济,合作交流,共同繁荣,弘扬中华文化,增进了解互信,促进两岸往来,早日实现”三通“,坚持”九二共识“,共谋台海稳定,坚决反对”台独“

16,为使炎黄子孙不忘本,你希望在两岸之间搭起一座什么样的”桥"

答：搭起一座连心之桥,互信之桥,沟通之桥,经贸合作之桥,文化交流之桥,亲人往来之桥等等.第四课:了解基本国策与发展战略

材料一：10月17日凌晨，完成我国真正意义上有人参与的空间科学实验后，神舟六号载人飞船返回舱顺利着陆。从神舟一号到神舟六号，广大航天科技工作 者大力弘扬载人航天精神，以崇高的使命感和高度的责任感，坚持科技进步和自主创新，努力实现了技术发展的跨越，牢牢掌握了尖端技术发展的主动权，不断迈出 了我国航天事业和国防科技发展的新步伐。真正的高科技是花再多的钱也买不到的。

材料二：世界航天事业发展的事实证明，空间应用己成为经济和社会发展的重要推动力。据统计，美国的空间应用已创造了近2万亿美元的利润。当年耗 资256亿美元的“阿波罗”登月计划，派生出了大约3000种应用技术专利，渗透到美国国民经济的各个角落。上世纪70-80 年代支撑美国经济高速发展的技术，很大一部分来自对月球探测技术的消化和二次开发，据统计“阿波罗”计划每投入1美元，在3年之后，就可产出3-4美元的 价值。统计资料表明，我国近年研制生产的1000多种新材料中，80％是在空间技术的牵引下研制完成，有近2000多项空间技术成果已移植到国民经济各部 门，广泛服务于经济建设和人民生活。

（1）材料一表明我国的广大航天科技工作者什么样的责任感？（3分）

答：热爱本职工作、努力做好本职工作、主动为国家分忧、勇担重担、与国家共渡难关的高度的责任感。

（2）材料二表明了什么道理？（5分）

答：科学技术是第一生产力，是经济和社会发展的重要推动力量。中国的经济发展离不开科学技术的进步。要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国 家的差距，必须加快科学技术的发展。科技创新越来越成为综合国力竞争的决定性因素。各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育竞争、人才竞争。实 现社会主义现代化，必须坚持科教兴国战略，加强科技创新和教育创新，只有这样才能早日实现中华民族的伟大复兴。

（3）我们当代中学生应当怎样努力？（2分

答：作为中学生，我们应自觉遵守学校纪律、努力完成学习任务；弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，自觉肩负起铸造民族辉煌的重任。

第五课：中华文化与民族精神：

2006年7月1日凝聚中华民族期望和梦想的青藏铁路全线胜利建成通车五度春秋，十万青藏铁路建设大军在“生命禁区”里，以惊人的毅力和勇气战胜了各种难以想象的困难，克服了：“高寒缺氧、多年冻土、生态脆弱”三大世界性难题，铸就了挑战极限、勇创一流的青藏铁路精神。

（1）青藏铁路精神的内涵是什么？这种精神在新的时代还有哪些体现，请例举三例。

答：形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。这种精神在新的时代还体现为载人航天精神、两弹一星精神、抗非精神。

（2）结合材料谈一谈你对这种精神的认识。

答：青藏铁路精神是民族精神的体现，民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神，才能具有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界民族之林，我们的民族精神始终是鼓舞我们迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。

（3）作为中学生，我们如何弘扬和培育这种精神？

答：我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。我们要继承和发扬中华民族的优良传统。正确对待外来文化思想的影响。结合时代和社会的发展要求不断增强自立意识、求知精神、科学精神、开拓创新精神等，努力成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，谱写民族精神的新篇章。

第六课：参与政治生活

24、材料一：温家宝总理在2004年的政府工作报告中指出，推进政府依法行政，离不开广大人民群众通过各种途径对政府的监督。

材料二：2005年1月4日，江苏省委、省政府召开机关作风建设大会，通报了省级机关“万人评议”的结果。在回收的10312份评议表中，尽管满意率达99.3%，但全省群众也提出了6948条批评意见和建议。

（1）材料

一、材料二说明我国实行怎样的治国方略？

答：材料

一、材料二说明我国实行依法治国、依法行政的治国方略。

（2）在“万人评议”活动中，公民行使了哪些政治权利？行使这些权利有何意义？

答：在“万人评议”活动中，公民行使了批评建议权和监督权等政治权利。行使批评建议权和监督权的意义：体现了我国人民充分享有当家作主，关注国家建设、国家管理，对于改善环境、整顿秩序、维护治安等身边的事乃至国家大事的权利。有利于发挥公民对国家和社会事务的影响力，努力营造良好的舆论监督氛围。有利于我们改进工作中的不足，各种权利的行使都在人民的监督下进行，有利于建设社会主义法治国家。

（3）你能写出2-3个有关传达民意，反映民声的报纸、广播电台和电视台的栏目名称吗？ 答：如贵州电视台的《百姓关注》、中央电视台的《焦点访谈》等。

（4）你作为国家的小主人，准备怎么来行使上述权利呢？

答：作为国家的小主人，行使上述权利的渠道很多。可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映。可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映。还可以通过电视、广播、报纸等工具进行监督等。

第七课：关注经济发展

24、某学校九（1）班同学在学习了《关注经济发展》这一课后，开展了调研活动。他们一方面为我国经济的发展感到无比骄傲，另一方面又为发展中存在的问题感到担忧。以下是他们得到的一些数据：

数据㈠党的十六届五中全会指出了我国“十一五”时期经济社会发展的主要目标：在优化结构、提高效益和降低消耗的基础上，实现二0一0年人均国内生产总值比二000年翻一番；资源利用效率显著提高，单位国内生产总值能源消耗比“十五”期末降低百分之二十左右。数据㈡在发展中国家行列，中国经济保持了二十多年的快速增长，堪称奇迹。但种种迹象表明，中国也为高速的经济增长付出了沉重代价。一是环境污染严重，经济增长以牺牲生态环境质量为代价。据预计，对环境影响消耗了所创造GDP的百分之七。二是经济增长效益低。据有关专家计算，中国目前GDP总量大约占世界总量的百分之四，但创造单位GDP所消耗的资源比世界平均水平高出很多。

数据㈢据官方研究机构测算，中国东部最富省份与西部最穷省份的人均ＧＤＰ差距已扩大至10多倍；10％的最低收入家庭财产总额占全部居民财产不到2％，而10％最高收入家庭的财产总额则占40％以上；实际的城乡居民收入差距达5到6倍。

根据材料回答下列问题：

（1）能看出以上材料突出反映了我国经济发展中存在的什么问题吗？

数据㈠反映了我国经济发展中存在经济效益低能源消耗高的问题；数据㈡反映了我国经济发展中存在经济发展与环境污染的问题；数据㈢反映了我国经济发展中存在东西部贫富差距大、城乡居民收入差距大的问题。

（2）知道我国政府正为此积极实施什么国策和战略吗？

我国为此正在实施保护资源和环境的基本国策以及西部大开发战略。

（3）你能为我国的经济发展做什么准备吗？

好好学习文化科学知识；树立保护资源和环境的良好意识并养成行为习惯；尽自己所能使我国可持续发展能力不断增强，生态环境得到改善，资源利用效率显著提高，促进人与自然的协调，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展道路；积极投身到祖国特别是祖国的西部地区的社会主义现代化建设中 去，以实际行动贡献自己的力量。

第八课：投身于精神文明建设

21、材料一：党的十六届五中全会强调，和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。构建和谐社会，既需要雄厚的物质基础，也需要强大的思想保证和精神支撑。要紧紧围绕构建和谐社会，推进精神文明建设的各项工作。材料二：在2005年10月召开的全国精神文明建设工作表彰会上传来喜讯：江阴市华西村、宜兴市官林镇被评为“全国文明村镇”，无锡市检验检疫局和卫生局被评为“全国文明单位”，华西村党委书记吴协恩获“全国精神文明建设先进个人” 称号。李长春同志在会上指出：“这次评选表彰活动，是对过去几年精神文明建设成绩的集中检阅，也是继往开来、继续前进的新起点。要在以往工作的基础上，进一步加强领导，加大力度，推动精神文明建设再上新台阶。”

（1）社会主义精神文明建设包括哪两个方面的内容？

答：一是思想道德建设，二是教育、科学、文化建设。

（2）为什么要加强社会主义精神文明建设？

答：社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发 展的社会。只有三者协调发展，才是中国特色社会主义。可见，社会主义精神文明建设是社会主义现代化建设的重要组成部分，加强社会主义精神文明建设，是为改 革开放和社会主义现代化建设提供思想保证、精神动力和智力支持的必然要求，它们对物质文明、政治文明的发展能够产生巨大的促进作用。所以，要加强社会主义 精神文明建设。

(3)结合实际谈谈，中学生该如何投身于精神文明建设中去？

答：中学生要：树立崇高远大理想，要有强烈的社会责任感；积极宣传“公民基本道德规范”；弘扬中华民族的传统美德；努力学习科学文化知识，自觉遵守道德规范和法律规范，提高自己的自律能力，成为新世纪需要的人才，为全面建设小康社会作出应有的贡献。（言之有理即可）

第四篇：八年级下册思想品德材料典型题例 2

八年级下册思想品德材料典型题例

一、材料分析

1、某校女生徐某、蔡某去商场购物，商场工作人员怀疑她俩偷了一瓶化妆品，（无中生有，捏造事实—诽谤行为----名誉权----人格尊严权）便对她俩进行责问、盘查、搜包，但未发现“赃物”，继而又要搜身（人身自由），被两名女生严辞拒绝。工作人员将她们非法扣留达一个多小时。事后，两名女生在家长的陪同下向人民法院状告该商场侵权。运用所学法律知识回答：

⑴商场工作人员侵犯了两名女生的哪些权利？

⑵你从这一案例中得到了什么启示？

答：（1）人身自由权、人格尊严权

（2）启示：我国宪法规定：禁止非法搜查公民的身体，非法搜查公民的身体就侵犯了公民的人身权利我国法律保护公民的人身权利，当我们的合法的人身权利受到侵害时，我们应该拿起法律武器依法维护自己的合法权益。

2、班主任李老师发现本班学生张小明最近一段时间学习成绩突然下降，上课经常不注意听课，就想了解出现了什么问题。李老师趁一节体育课学生都在操场上课而教室里无人时，翻看了张小明的书包并查看了日记。从张小明的日记中，李老师了解到张小明家中有困难，这影响了他的学习。之后，李老师想方设法帮助李小明解决了家中的困难，李小明的学习成绩也慢慢好起来。但有一天，李小明不经意间了解到李老师曾偷看了自己的日记，并通过自己的日记了解到自己的情况，他陷入了矛盾之中„„ ⑴请你推测：李小明在知道自己日记被李老师偷看后，他会怎么办呢？

⑵围绕李小明日记一事，班上有些同学认为李老师为了帮助李小明才偷看日记的，所以李老师并没有过错。你认为呢？

⑶如果你是该班的班长，你将怎样来处理这件事情呢？

答：⑴有两种可能：一种可能是李小明认为老师偷看日记是为了帮助自己，所以不会追究老师偷看日记的行为；第二种可能是李小明认为老师偷看日记是侵犯自己的隐私，从而找老师追究责任，或产生悲观情绪。（本题主要考查学生的多向思维，所以学生应该考虑到会有两种情况的存在）

⑵这种看法是错误的。虽然老师为了帮助李小明才偷看日记，但这种行为却是违法行为，侵犯了公民的隐私权，同时可能给李小明带来伤害。老师应该增强法律意识，给学生做守法公民起表率作用。⑶一方面安抚李小明，要李小明放下思想包袱，说明老师的动机是为了帮助他；另一方面与李老师交流自己的看法，指出老师的行为是侵犯隐私权的行为，会给学生带来伤害，希望老师不再采取这种方式。

3、某初中的几名学生经常无故旷课，班主任老师去学校附近的网吧调查时，发现这几名学生正在那里上网玩游戏。

如果你是这位老师，你该怎么办？

提示：（1）向学生说明泡网吧的危害。（2）告诉他们目前的主要任务是搞好学习。（3）让他们明白接受义务教育是他们应尽的义务。（4）加强对这几名学生的监督，并帮助他们培养对学习的兴趣，提高学习成绩等

4、某学校女生李某因嫉妒同寝室的另一名学生林某，用有照相功能的手机偷拍了林某在寝室内的各种生活照片，（隐私权、肖像权）在同学中传看，并无中生有，捏造事实中伤林某（名誉权），给林某造成很大的痛苦。

（1）李某的行为侵犯了林某的哪些权利？（至少写出两项）

（2）分析李某的行为有哪些危害？

（3）对此，林某应该怎么办？（提出两种解决办法）

答：（1）名誉权、隐私权、肖像权（回答任意两个即可）

（2）李某的行为是践踏他人人格尊严，损害他人的名誉，给他人造成了伤害；破坏了社会道德，危害社会秩序；同时也是不尊重自己，损害自己的违法行为。（言之有理即可）

（3）林某可以和侵权人协商，告知李某的行为是违法的，要求李某停止侵害，赔礼道歉；也可以向老师、家长、学校等有关部门求助；还可以向人民法院提起诉讼，运用法律武器，维护自己的合法权益。（提出的办法合理合法可行即可）

5、某校八年级思想品德学习小组的同学们正在就公平问题展开讨论。同学甲说：“公平意味着一切平均分配，获得相同的利益，这会抑制人们的积极性，所以说公平对社会发展不利。你认为甲同学的说法对不对，为什么？

答：甲同学的说法不对。公平并不是一切都平均分配，大家一起“吃大锅饭”，而是营造一个公平竞争的机制和环境，促进整个社会的发展和繁荣。维护公平不但不会抑制人们的积极性，相反，社会的公平可以保障每个人各尽所能，各得其所，营造和谐的社会氛围，有利于社会的稳定和发展。

6、买到假冒伪劣产品（侵害公平交易权）受到侵权怎么办？

与商家进行交涉，换取合格品，要求赔偿损失，如果不能解决，就打12315电话向消费者协会投诉，请求工商行政管理部门解决，向法院起诉等等。也可参照教材P95页维权的途径进行回答。

7、依法纳税是公民的义务

税收是国家依据税法的规定，凭借政治权力，取得财政收入的一种重要手段。税收具有强制性、无偿性和固定性三个特征。

我国税收取之于民，用之于民，纳税是公民的义务。现代公民都必须增强纳税意识，自觉履行纳税的义务。偷税、欠税、骗税、抗税是违法的，要承担法律责任。

8、小山说：“我国法律保护公民的财产所有权，我邻居小花她爸爸行贿、受贿得来的100万元被法院没收，这是不对的。”你同意小山的说法吗？请说明理由。

答：不同意。理由：（1）我国宪法规定：国家保护公民合法收入、储蓄、房屋和其他合法财产所有权。所谓“合法财产”主要是指财产取得的方式、内容符合法律规定。我国法律只保护合法财产的所有权。（2）对国家机关工作人员重大财产来源不明的，国家将依法没收，并追究其刑事责任。小花的爸爸行贿、受贿得来的财产为非法所得，所以应该予以没收。

9.某校没有征求学生的意见，为全校学生低价在某服装厂订制了校服，以高价卖给学生。但校服来自水灾区，布匹在水中浸泡，被病菌污染。学生在穿上校服一段时间后，大部分都感染了相同的病。

请问：（1）学校的行为合法吗？为什么？（2）服装厂的行为合法吗？为什么？

答：（1）学校的行为是不合法的。因为它侵犯了学生“对商品和服务的自主选择权”和“公平交易权”。学校未经学生同意，擅自给学生订购校服，且低价买来，高价出售，从中获利，当然侵犯了学生的合法权益。

（2）服装厂的行为也是不合法的。因为其服装原料曾被浸泡，且污染上病菌，没有做消毒处理，没有将详情告诉学校和学生，给学生的身体健康带来了严重影响，这侵犯了学生对“人身、财产安全不受损害的权利---安全权”和“对商品、服务真实情况的知悉权---知情权。”

10.我国的税收取之于民，用之于民，由公民自愿缴纳。

答：这种观点是不正确的。

税收是国家依照税法的规定，凭借国家权力，取得财政收入的一种重要手段。广大人民群众是税收的最终受益者。因此，认为我国的税收是取之于民、用之于民是正确的。但我国税收具有强制性。依法纳税是我国公民的基本义务，纳税人拒不纳税，是要受法律制裁的。

二、请你辨析----典型题例：

1、某校初二学生王某经常无故旷课，班主任老师批评教育他，他却说：“我不偷不抢，读不读书是我的权利，别人管不着。”

答：这个学生的说法是片面的。因为：

（1）受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务。

（2）义务教育具有强制性特点，适龄儿童和少年不接受义务教育，要负法律责任。

（3）义务教育是国家、社会、学校、家庭必须予以保证的适龄儿童少年必须接受的国民教育。因此，教育者和受教育者都要承担相应义务。

2、某校八年级学生张某辍学打工，面对学校的劝导，他说：“上不上学是我的自由，你们管不着！“你如何看待这一说法？

答：这种说法是错误的公民的言论自由就是想说什么就说什么，不受任何限制。（教材P11）

答：这种观点是错误的。因为我国宪法规定，公民有言论自由。但是言论自由不是无限制的绝对的自由。要受到法律的两方面的限制：第一，公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人；第二，公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。

3、履行义务，就是不做法律禁止做的事情。

答：这一观点不全面。（1）公民要履行的义务，既有法定义务，又有道德义务。因此，履行义务不单是履行法定义务。（2）忠实履行法定义务除了题目中要求的之外，还要做到：法律鼓励做的，积极去做；法律要求做的必须去做。所以说这种观点不全面。

4、有人认为：权利是自己的，义务是别人的。

这种观点是不对的。因为我国公民的权利和义务具有一致性。社会主义国家的公民既是享受权利的主体，有时履行义务的主体，公民的权利和义务是统一的，是密不可分的、相互依存的。世间没有无义务的权利，也没有无权利的义务。所以说这种观点是错误的。公民在享有宪法和法律规定的权利的同时，必须履行宪法和法律规定的义务。

5、生命和健康属于个人，与他人和社会无关。

答：注意自身生命安全和健康，使自己处于安全环境，免受他人侵害。。。。。。P296、人格权就是做人的权利，就是公民的人格尊严权。

答：这种观点是片面的。因为（1）人格权是公民与生俱来的，人格权就是做人的权利，他是公民的基本权利，包括精神性人格权和物质性人格权两类。P25（2）人格尊严权是人格权中的核心权利，集中体现在名誉权、姓名权、肖像权和隐私权。属于精神性人格权。（3）人格权包括人格尊严权，把二者混为一谈是错误的。

7、遗嘱继承不受继承顺序的限制。

答：这种观点正确。遗嘱继承是指被继承人生前可以立遗嘱将个人合法财产指定由法定继承人中的一人或数人继承。遗嘱继承不受继承顺序的限制。被继承人为保证遗嘱的实现，可以指定遗嘱执行人，这是法律赋予公民充分表达意愿的权利。

8、消费者在商品交易中上当受骗只能自认倒霉。

答：这种观点错误。由于各种因素的影响，消费者在商品交易中上当受骗、权利受损确属难免。因经营者不依法履行或不适当履行义务致使消费者的合法权益受损时，消费者要通过正当合法的途径来是问题得到公正合理的解决。消费者可以根据具体情况采取法律赋予的维权方式。上当受骗后不能自认倒霉，要积极维权。

9、公平既是相对的，又是绝对的，对吗？为什么？

答：这种观点是片面的。在人类社会发展的历程中，公平总受到一定社会条件的制约，任何社会都会存在一些不公平的现象，公平是相对的，无论我们如何努力，都不可能达到绝对的公平。绝对的公平是不存在的。

三、维权知识小结

运用法律武器维护自己的合法权益：

（1）认识获得法律武器帮助的方法途径

当我们的合法权益受到侵害时，既不要忍气吞声，也不能私自报复（因为逆来顺受、忍气吞声会纵容违法行为；私自报复打击，以牙还牙也会给自己造成伤害），而要采取正确合法的手段，即运用法律武器维护自己的合法权益。

（2）具体情况具体处理

A：当受教育权被侵害或剥夺时：采用非诉讼手段，即请求学校、老师、家长的帮助，也可以寻求当地村委会或社会团体和教育主管部门的帮助。如果此方法无效，可以打官司，即向人民法院提起诉讼，依法解决。

B：当隐私权受到侵害时：可自行与侵权人协商，要求停止侵害，赔礼道歉，消除影响等。如协商不成或后果严重的，可以向人民法院提起诉讼，要求依法裁决，保护自己的合法权益。

C：当财产继承权受到侵害时：可采取与侵权人协商或请有关部门调解等方式解决。若此非诉讼手段不能解决的，可以向人民法院提起诉讼，按照法定程序维护自己的财产权。

D：当消费权益受到损害时：可看具体情况，通过以下途径解决。P96

E：当智力成果权受到侵害时：可以由父母或其他监护人要求有关机关予以法律保护，要求侵权人承担法律责任。

F；当遭到非法搜身等侵犯人身自由时：可以向“110”求助，依靠法律机关维护自己的合法权益。如果仍未得到解决或后果严重的，事后可向法院提起诉讼，用法律武器维护自己的合法权益。

G：面对凶恶、狡猾的犯罪分子时：既要勇敢又要机智。特别是在双方力量对比悬殊的情况下，不要与其硬拼，要讲究智斗。比如设法稳定歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打：“110”报警电话等。总之，要尽量减少不必要的伤亡，力求在保护自己的前提下，巧妙地周旋，或借助是社会力量将不法分子抓获。

第五篇：七年级思想品德下典型材料题

七年级思想品德下册材料分析题示例

一、材料：王某，17岁，九年级学生，原来在学校表现良好，后来由于结识社会青年，开始变得无心学习、经常旷课，沉迷于网络游戏。时常无钱上网，一次，王某在公共汽车上行窃时被抓，公安机关依法对王某给予了拘留10天的处罚。然而，他恶习不改，为达到勒索钱财的目的，竟然发展将邻居家10岁男孩子李某骗至山湾偏僻处。李某不愿前行，王某遂卡其脖子，见李某呼救，又用石块猛砸其头部数下，致李某当场死亡。

阅读上述材料，回答下列问题：

（1）王某得哪些行为属于违反校纪校规的行为？

王某无心学习、经常旷课的行为是违法校纪校规的行为。

（2）王某得哪些行为属于一般违法行为？

王某在公共汽车上行窃是一般违法行为

（3）王某得哪些行为属于犯罪行为？

王某用石块猛砸其头部数下，致李某当场死亡是犯罪行为。

（4）王某由旷课开始，发展到走上违法犯罪道路，从中说明了什么？

“小洞不补，大洞吃苦”。无数事实说明，许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。：(1)一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。王某放松了对自己的要求，置纪律于不顾，漠视法律，在错误的道路上越走越远，最后受到法律应有的处罚。(2)我们要从小树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，做有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民。

（5）结合材料，谈谈我们应怎样才能避免类似王某的悲剧重演？

我们青少年应认真学法，不断增强法律意识，自觉养成遵纪守法的习惯，不断加强自身的道德修养，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。

二、“我是一名农村姑娘，朴实、勤奋、学习成绩很好。不久前，我转到城里的中学读书，尽管我的成绩很好，但我总觉得自己很土，黝黑的皮肤，朴素的衣着，浓重的乡音，使我感觉与城里的孩子格格不入。同学们好像都瞧不起我，于是我开始模仿城里的同学，希望自己变得时髦、靓丽。但是我怎么也找不到感觉，因而我在城里的生活很不快乐！亲爱的朋友，我该怎么办呢？”

（1）从日记可以看出，小华处于一种什么样的心理状态？----自卑。

（2）这种心理状态对于一个人的健康成长有何影响？

自卑者会产生对自己的憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨自己的无能为力；看不到自己的优势，看不到生活的阳光，这种心态会使她远离成功。

（3）请你以朋友的身份劝说小华走出暗淡、消沉的生活。

示例：

俗话说，“金无足赤，人无完人”。生活中每个人都有自己的优势和不足，关键是我们自己如何看待它。拿自己的缺点去和别人的优点相比较，会使自己的生活失去快乐；善于发现自己的优点和长处，对自己充满信心，学会为自己喝彩，才会离成功更近一步。你是一个朴实、勤劳、成绩优秀的女孩子，这就是你的优势啊！何必盲从别人，失落了自己呢？学会欣赏自己，善于体会自己的点滴进步与成绩，快乐和成功会属于你的三、、周末，初三学生李刚的父母有事外出，李刚独自一人在家里学习。这时，有人敲门说是上门抄水表的工人，李刚看其外表不像坏人，就打开门，告诉那人爸爸妈妈不在家。但那人进屋后，立即面露凶相，要求李刚把家里的钱全拿出来，否则就要揍李刚。李刚此时感到十分害怕。

（1）请问，我们在遭遇不法分子的侵害时，应该怎么办？

①有能力将其制服时，当然要勇敢斗争；②没有能力将其制服时，可以采用“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身；③万不得已时，也要对可能出现的不同后果进行比较，两害相权取其轻，争取把损失降到最小，保住最大的合法权益。

（2）如果歹徒行凶，我们应如何智斗？

①设法稳住歹徒。②先把钱给歹徒，但记住歹徒相貌，了解歹徒的去向。③拨打110电话等。

四、（17分）侯晶晶，是中国第一位“坐在轮椅上的女博士”，现为南京师范大学教师。二十年前，她因双腿瘫痪，被迫辍学。她毅然迎战生理上、心理上和学业上的三重考验，在家坚持自学10年，以优异的成绩完成硕士和博士学业。留校任教后，她勤奋工作，在教学和科研上取得了骄人业绩。同时，她热心社会公益事业，尽力回报党和社会的培育之恩。曾被评为“江苏省自强模范”、“江苏省十大杰出青年”和“全国自强模范”。2007年她又获得第六届中国十大女杰荣誉称号。

（1）人生难免有挫折。应对挫折的有效方法有哪些？

要战胜挫折，就要树立正确的人生目标；要正确地认识挫折，采取恰当的解决办法；应激发探索创新的热情；会自我疏导。

（2）我们少年如何做能自强？请举一个在生活自强的例子？

a树立坚定的理想，理想是自强的航标；战胜自我，努力学习，这是自强的关键；扬长避短是自强的捷径。

b举例：如，尽管有时天气很冷，或者觉得很困，但仍然做到每天早晨按时起床读单词，等等。

（3）你从侯晶晶的成长事迹中得到哪些有益的启示？（3分）

在人生道路上不能向困难和挫折低头，保持乐观向上的精神状态；面对困难和挫折，要有自强不息的精神和顽强的毅力；要有感恩之心，懂得汇报他人和社会等。

五、材料一：有的同学习惯了“饭来张口，衣来伸手”，遇事总等别人来完成。

材料二：小丽是父母的心肝宝贝，父母总不让她做任何事，她却想使自己成为自立能力的人，可却不知该怎样做，为此，她很苦恼。

问：（1）材料一中的同学已养成了什么习惯？它有什么危害？

她养成依赖性强的不良习惯。其危害：教材P40正文第3-6行。

（2）请帮助材料一中的同学，提出克服这种思想的建议。

独立生活，自己事情自己干；自主，多实践，多锻炼等

（3）请你告诉材料二中的小丽怎样培养自立？ P43-4

4六、．2005年1月20日，中华慈善大会在北京人民大会堂隆重召开，受到表彰的优秀残疾人于海波，患有先天性脆骨症，失去行动能力，她没进过一天学堂，却读完四门大专课程。1996年，于海波创办了倡导公益事业--长春心语志愿者协会。于海波和志愿者用朝气和热情走进敬老院，孤独学校，劳教所等。演绎了一个个感人的故事。

阅读上述材料，回答下列问题：

1、在每个人面前有不同的人生道路，于海波选择了一条什么样的人生道路？

于海波选择自立自强之路。

2、于海波的事迹体现了哪些优秀品质？

①在困难面前不低头，不丧气，想办法克服困难，战胜挫折。②身残志不残，志存高远，执著追求，对未来充满希望和憧憬③不甘于命运的安排，为实现自己设定的目标而不断努力等。(自强精神表现P48)

3、读了这则故事，你一定有很多感悟，请写出来与大家共勉（至少3点）

①要告别依赖和自弃，选择自立自强之路。

②要向于海波那样对人生理想的执著追求，不断努力和奋斗，直到成功。

③要勇于并善于战胜自己的弱点，在困难和挫折面前不低头，做生活的强者。

七．小云是某省重点中学的初一学生。在同学们的眼里，小云从小就幸福得令人羡慕：她不仅人长得漂亮，而且聪明活泼，学习成绩一直在班里名列前茅。她是家中的独生女，家庭条件优越，使得小云从小就像一位骄傲的小公主一样，被大家捧在手心里生活。

但是，小云经常莫名其妙地感到腿疼，一开始没太在意，后经检验，被确诊为骨膜癌，需要进行截肢手术。手术的磨难和断肢的痛苦使她坠入深渊。她无法忍受如此重大的打击，一度消沉，甚至想自杀了此残生。后来他读到张海迪的《轮椅上的梦》《生活的追问》。英雄的事迹激起了她战胜病魔的勇气和重新生活的信心。她抱定一个信念：只有一分希望，就要活得更好。六年后，小云被某重点大学录取。

请回答：

（1）小云经历了哪些挫折？

（2）试分析小云面对断肢的两种不同的生活态度和后果。

（3）简要谈谈小云的事迹给你带来哪些启示？

（参考答案）（1）小云经历的挫折：被确诊为骨膜癌；截肢手术的磨难和断肢的痛苦。

（2）面对断肢，小云一度消沉，这种悲观、懦弱的态度会使她一生一事无成。张海迪的事迹激励了她，“只有一分希望，就要活得更好”这种信念使她以挑战者的姿态面对病魔、面对人生，这种态度使她有勇气把前进上的绊脚石变成垫脚石，从而获得成功，实现生命的价值。

（3）启示：人生的道路不会是一帆风顺的，挫折是人生的一部分。当挫折来临时，选择不同的人生态度就会导致不同的人生结果。面对挫折，我们不能放弃，也不能半途而废，而要以挑战者的姿态勇敢面对，不达目的誓不罢休。

八、材料一：当代美国科普作家柯西摩夫一生写了200多本书，优质高产，硕果累累，确实令人惊叹。他写了一段发人深省的简历：“我决定取得哲学博士学位，我做到了；我决定写故事，我做到了；然后我决定写小说，我做到了；尔后，我决定成为一个影响整个时代的作家，我确实变成了这样的一个人。”

材料二：西楚霸王项羽，骄傲自大，不听谋士劝谏，最终演出自刎乌江的悲剧；三国时的关羽武艺高强，但“过五关斩六将”之后，越来越骄傲轻敌，结果大意失荆州，败走麦城。

1、从材料二中我们得出什么结论？并简要分析。（4分）

材料二说明自负必然导致失败。（1分）自负者追求的目标从一开始就是虚假的。自负可以带来一时的情绪高涨，但意气用事招致的挫折，会即刻使他不知所措和沮丧、颓废，从而向自卑，导致失败的结局。（3分）

2、材料一中作家柯西摩夫的成功原因是什么？我们可以从中得到哪些启示？

成功的原因是：自信有助于事业的成功。或者自信是成功之基。

启示：（1）自信是成功之基。自信者乐观、好奇与专注，有目标，注重行动，体验过程，他们可以减少外界的干扰，全身心地投入工作中，最快最好地到达胜利的终点。（2）学会掌握树立自信的方法：看到自己的进步与长处；增强信心与实力；做自信的中国人。

九、七年级学生小胡沉迷于游戏机，一放学就到网吧打游戏，后来，干脆旷课打游戏，甚至整夜不回家，学习成绩直线下降，性格变得寡言少语。家长、班主任多次耐心教育，他却认为网吧就是让人打游戏的，它能开，我就能去，况且，我玩的的内容都是变形金刚、魔幻城堡、三国等，没有不健康的。阅读材料，请回答：

（1）你认为小胡的想法对吗？为什么？（3分）

（2）请你对网吧老板说几句话（3分）

答：（1）小胡的想法不对。沉迷于网吧，而且还旷课玩游戏，不仅不利于青少年的身心健康发展，且也不符合《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的有关规定，是一种违法行为。

（2）请你对网吧老板说几句话

答：我想对网吧老板说：“网吧老板，您的做法违反了《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，请您把未成年人当做您自己的亲生子女一样，为了他们的身心健康，让他们在完成学业期间，远离您的网吧，千万别钱迷了心窍，忘了国纪国法，要关心下一代，做守法公民。”