原州区西关小学创先争优活动方案

第一篇：原州区西关小学创先争优活动方案

原州区西关小学创先争优活动方案

为了扎实开展创先争优活动，深入学习科学发展观，提高党组织的战斗力，实现和融办学理念，办好人民满意教育。结合我校实际，提出如下实施意见。

一、指导思想

全面落实科学发展观，以“强素质，树形象，创先争优求发展”为主题，以争创“五好”党支部，争当“五个模范”共产党员为载体，以“推动教育科学发展，办好人民满意教育”为目标，从学校实际出发，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，与时俱进，改革创新，在推动教育发展、促进校园和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业。

二、基本要求

在党员中广泛开展争当“五好”、“五模范”活动。

“五个好”：

一是领导班子好。

二是党员队伍好。

三是工作机制好。

四是工作业绩好。

五是群众反映好。

“五个模范”：

一是学习钻研的模范。

二是爱岗敬业的模范。三是为人师表的模范。

四是遵纪守法的模范。

五是服务群众的模范。

三、活动内容

实施“四项工程”：

(一)开展“双争”工程——“争创科学发展示范校，争当科学发展时代先锋”。

学校要以科学发展为指导思想，争创科学发展示范校，“强素质，铸师魂，争创’三育人’优秀团队，争当’三育人’阳光教师”活动。

(二)开展“双育”工程——开展党性教育和业务培育。

对广大党员进行以党章、党史和党的基本路线、基本纲领、基本经验、基本政策为主要内容的党性教育。35岁以下年轻党员为重点，采取“结对子”(党支部、党小组与年轻党员结对子)、“一带一”(优秀党员教师带青年党员教师)的方法，进行教学业务培育，努力建设既有坚强党性，又有一流教育教学水平的高素质党员队伍。

(三)开展“双创”工程——基层党组织创新和党员活动方式创新。

加强基层党组织班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设，优化组织设置，强化组织功能；完善基层党建述职、考核、评议制度，推进学校党建工作创新。

(四)“双保”工程——“保民生、保稳定”。

组织党员开展结对帮扶、走访慰问等活动，深入做好党员联系和服务师生、奉献社会工作。要把促进和谐、维护稳定作为重要内容，组织引导基层党组织和广大党员认真开展安全隐患排查，深入做好思想工作，及时化解矛盾纠纷，努力把各类影响社会稳定的突出问题解决在萌芽状态。

四、组织领导

1学校成立创先争优活动领导小组。

2、高度重视，精心组织，把创先争优活动纳入学校重要工作日程，安排部署，按要求落实。

3、营造良好氛围，加强活动宣传，丰富活动内容，注重发现典型，树立典型，引导党员以先进典型为榜样，争做优秀共产党员。

第二篇：西关小学国际禁毒日宣传教育活动方案

平度西关小学

国际禁毒日宣传教育活动方案

6月26日是国际禁毒日，为进一步贯彻落实教体局的通知精神，同时为深入推进“毒品预防教育活动”，结合学校的具体情况，我校决定在6月底集中开展禁毒宣传教育系列活动，并通过活动使学生养成健康的生活情趣，提高毒品的预防意识，增强社会责任感，掌握自我保护的方法，确保“校园无毒品，学生不涉毒”。

一、活动主题：远离毒品、健康生活。

二、活动时间：6月24日——6月30日

三、活动内容：“六个一”

(一)举行一次升旗仪式

在6月27日(星期一)的升旗仪式上进行以“依法禁毒、构建和谐”为主题的国旗下讲话，进一步增强广大师生拒毒防毒的意识。

(二)集中进行一次禁毒教育标语宣传

利用黑板报、教室外宣传栏，集中进行禁毒教育宣传，使学生对禁毒教育有更进一步的认识和了解。

(三)举行一次毒品知识主题班会

6月27日(星期一)，各班根据政教处下发的禁毒教育宣传资料，班主任在网上搜集有关材料，组织本班学生进行一次禁毒教育主题班会，使学生了解毒品的相关知识，学习防范毒品的技能。

（四)发放一份禁毒教育倡议书

6月24日，各班将学校统一印发的禁毒教育倡议书下发到学生手中，倡议同学们在日常生活中，要坚决对毒品说“不”，要养成良好的学习生活习惯，不接触毒品，不轻信盲从他人的诱惑，时刻保持高度警惕;积极参加健康向上的文娱活动，摒弃不良的生活习俗，养成高尚的情趣和健康文明的生活方式，做“珍爱生命、拒绝毒品”的好少年。

由学生将倡议书带回家，要求与家长一起阅读学习，把禁毒知识灌输给每一位学生和每一位家长，使每一个家庭都能提高认识，远离毒品。

(五)组织学生观看一次禁毒教育视频

在6月29日—6月30日，组织全校学生教室利用班班通观看禁毒教育宣传视频。各班班主任全程组织，负责本班学生的纪律及安全等。

四、活动要求

1、各班主任及相关人员要高度重视本次禁毒教育集中宣传教育活动，充分准备，确保活动取得实效。

2、在各项活动中，班主任要全程组织好学生，尤其是对活动过程中的安全要格外重视。

3、班主任认真准备主题班会课，把班会课作为禁毒宣传教育的主战场。课前利用网络多准备相关的资料，对学生进行宣传和教育，力争使禁毒教育在学生之间入脑入心。

第三篇：西关小学地震演练方案

西关小学地震演练方案

（2010——2011学）

一．演练目的

通过地震应急演练，旨在使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时，通过演练活动培训学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、组织机构 1．领导小组

总指挥：梁子波

副指挥：赵有斐

成员：乔海龙

卫光玲

高俊娜

杨天仙 2．教室室内指挥组

组长： 各班主任

成员： 各班班长

职责：①“地震警报”（一长哨声）发出后，指导各班主任进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。（需要器材，哨子、柔软的物体以护住头部）

②“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的安全地带。（需要有安全的场所）③班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。（需要一些纱布、消炎的物品、棉球）3．场地指挥组

组长：乔海龙

职责：撤离后的场地指挥和维持现场纪律 4．后勤组

组长：杨天仙

职责：物资准备（矿泉水、面包、纱布）

电脑信号控制及按时指挥：（需要电脑）5．疏散引导组

组长：高俊娜（高段）

卫光玲（低段）

职责：指挥学生疏散撤离，做好人员和物资的疏散自救工作

三、演练安排 1．内容

（1）应急避震演练（2）紧急疏散演练 2．对象

全体师生。

3．时间；2010年11月2日

四、演练准备

1．全体教职工明确此次地震应急演练的任务和注意事项。2．演练前年级组长、班主任利用班会课做好学生的动员工作，学习有关避震知识，熟悉应急避震的正确方法，懂得在地震发生时如何自我保护。同时，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散。

3．演练前对疏散线路必经之处和到达的安全地带进行实地仔细检查，对存在的问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。4．六（2）班学生疏散时楼梯通道每排通行2人。各班组织学生在操场指定地点集合。

5．组成相关工作小组确定人员，明确职责。各级负责人要检查落实负责年级的演练前期工作是否按质完成。

五、演练要求

1．各班主任安排本班教师在相关地点、转弯点维持纪律。做到没有无人岗，人人有责任。

2．各班班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况发生。注意班级前后门要畅通，不堵死后门；发挥班干部、中队干部的作用，班内安排好逃生小组，组长要得力；逃生小组与座次安排要便于有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思路。3．不要惊慌，听从指挥，服从安排。

4．保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。5．按规定线路疏散，不得串线。

六、演练程序

（一）启动程序

总指挥在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学们，我校地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

（二）教室内应急避震演练 1．信号员发出“地震警报“信号1。2．上课教师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。3．一分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号2。

4．老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

（三）紧急疏散演练

1．信号员发出“紧急疏散”信号3。

2．每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。

3．学生在教师的组织下有秩序从教室撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。

4．撤离后在操场集中排队，各班班长协助教师清点本班同学人数，并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给现场指挥。

（四）演练结束后有秩序返回教室。

西关小学 2010年11月2日

第四篇：清平小学创先争优活动方案

清平小学 创先争优 活动方案

根据合川区“创先争优”活动文件精神，经学校研究决定：2010年秋起至2012年“党的十八大”召开前，开展一次“创先争优我参与，岗位成才展风采”师德评比、教学比武活动。为使本次活动有序开展，充分 调动全体教师活动积极性，提高活动效率，特制定本方案。

一、提高认识。

在党的基层组织和广大党员中开展创先争优活动，是党的十七大作出的重大部署，是深入学习实践科学发展观活动的延展和深化，对于进一步加强党的执政能力建设和先进性建设、夯实党执政基础，为推进中国特色社会主义伟大事业、全面实现小康社会建设目标提供坚强保证，都具有重大的现实意义。

开展创先争优活动，是发挥党员主观能动性的基本途径，也是保持党员队伍蓬勃生机、创造活力的重要途径

立足岗位奉献是创先争优活动的一项根本要求。开展创先争优活动，关键要使广大党员在本职岗位上发挥作用，通过设立党员先锋岗、党员示范窗口以及开展争当教学能手、师德标兵等活动，切实改进工作作风，提升工作质量和服务水平。

二、加强领导

为了使我校“创先争优”活动取得实效，学校成立“创先争优”活动领导小组，全面负责本次活动策划、领导、具体组织工作。小组组成如下：

组 长： 陈

勇（支部书记、校长）副组长： 江 洪 杜小林（副校长）成 员 ： 周 琼（教导主任）

白平（出纳）

高晓玲（大队辅导员）段和平（安全稳定办公室主任）

领导小组下设办公室，具体工作由江洪、杜小林负责。其他成员协助。

三、活动项目

1、“党员先锋岗”亮牌活动

2、开展中青年教师说课、优质课汇报展示活动

3、开展“师德标兵”“优秀党员”评选活动

四、参加对象

1、“党员先锋岗”亮牌活动 全体党员

2、中青年教师说课、优质课汇报展示活动

参与对象为：全体党员参与说课活动，优质课汇报展示活动主要由45岁以下中青年教师承担。鼓励党外青年教师参加。

3、“师德标兵”评选活动：全体教职工参与。“优秀党员”评选活动：全体在职党员参与。

五、活动安排

（一）“党员先锋岗”亮牌活动

2010年9月 筹备，10月完成。由支部负责，全体党员设立“党员示范岗”，亮出党员身份，明确党员各自职责，在实际工作中成为体教师的楷模，争当“优秀党员”。

（二）说课、优质课汇报展示活动。活动由江洪、周琼负责。

1、准备阶段 2011年9月

主要是参赛教师报名，领导小组做好相关准备工作，包括收集报名资料、确定说课内容、评价标准、成立评委、组织评委培训、打印表册等。

2、说课比赛 2010年11月 组织说课比赛，评出一、二、三等奖。

3、2011年12月，优质课汇报展示活动 由说课比赛一等奖获得者（语文、数学各一人）利用全校教研活动时上公开课，对全体教师以课带训，提高课堂教学技能。

（三）师德标兵、优秀党员评选活动

此项活动由陈勇、杜小林负责

2011年6月

由杜小林组织教师、学生对教师师德表现进行评价，评选出本师德标兵5人，在学期结束大会上进行表彰。2011年6月

由陈勇组织，对党员进行评比，“七一”前夕表彰2011支部优秀党员。

六、总结阶段 2012年6月

由陈勇负责，对清平小学“创先争优”活动进行总结，小结成绩，提出今后努力方向，完善档案资料。

清平镇中心完全小学 2010年9月

第五篇：小学2011年创先争优活动方案

小学2011年创先争优活动方案

来源： 范文网 录入时间：2011-04-15 浏览次数：1224 为进一步推进创先争优活动深入开展，切实提高党组织在推进教育科学发展中的战斗堡垒作用和凝聚力，努力把党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强保障，把党员队伍建设成为创先争优的典范，推动教育事业又好又快发展，根据x号文件精神的通知要求，结合学校教育实际，决定在2011年继续以“双争双比”为载体，深入开展“三明一创”活动，在“打造首善之区、构建和谐爱辉”的实践中创先争优，再创佳绩。

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，以推动教育和谐发展为目标，以突出党的先进性建设为主线，以党支部规范化建设为重点，紧紧围绕教育教学的中心工作，认真贯彻落实教育局关于2011年党建工作要点，以提高党组织的凝聚力、战斗力和干部队伍、党员队伍、教师队伍整体素质为目标，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，为学校全面、和谐、可持续发展、办人民满意的教育提供强有力的思想保证，政治保证和组织保证。

二、工作要点

（一）深入开展学习实践科学发展观活动，深化“学习型党组织、争当学习型党员”，切实加强党的思想建设。

1、在领导班子、全体党员干部中开展理想、信念教育，坚持每周学习一次，坚定“三信”，即“信仰、信念、信心”（马克思主义信仰、有中国特色社会主义的信念、对改革和现代化建设的信心），不断创新党的思想建设。

2、认真抓好全体党员的学习。充分利用党员组织生活时间，将党的新精神列入本期的学习教育内容，认真执行党内 “三会一课” 制度。通过学习，保持共产党员的先进性，增强用科学理论指导实践的能力，确立正确的教育思想和发展理念，以理论学习促进教育工作，以工作实绩检验理论学习成效。同时，充分发挥网络优势，实现党员学习网络化。充分利用已经建立起来的校园网站，及时发布党建信息、学习资料，畅通党员学习教育的渠道，实现党建信息共享化，理论学习网络化。促进党员之间的学习和研讨。

3、抓好全体教职工的学习。教职工学习要与校本培训和终身学习相结合，以提高教职工队伍整体素质为目标，以加强师德师风建设为重点，开展爱事业、爱学校、爱学生师德系列教育活动。围绕创先争优为主要内容，加强思想政治教育和师德师风教育，树立为人师表、敬业爱生的师德形象，进一步提高全体教师的思想道德建设和业务水平，使每一个教师具有 “四有” ：即有敬业爱岗的品德、新课程实验的理念、教学科研的技能、育人育才的本领。

（二）深化创先争优活动，切实加强党的组织建设，实现党员工作对学校工作的推动作用。2011年，党支部坚持以“推动学校发展、促进校园和谐、服务广大师生、加强基层组织”为目标，全面推进创先争优――“双争双比”、“三明一创”活动，进一步巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动的成果，保持党支部的战斗堡垒作用和共产党员先进性，找准问题和对策，更好地发挥党员的先锋模范作用，紧紧围绕“五个好”的要求，抓好支部党员的政治思想教育和理论学习，有效开展部门工作，加强支部的建设和党员的管理教育。

1、自觉接受上级党组织的领导，保质保量完成上级党委交办的各项工作任务。

2、是发挥党员的骨干作用，开展“带好一个班、上好一堂课、树起一面旗”三个一活动，开展岗位技能竞赛，技术比武活动，党员上观摩课，经验交流、使党员成为推动学校教育教学工作的骨干。

3、是发挥党员示范作用。积极开展“明主题明身份 明任务 创佳绩创先争优促发展”、“向文建明学习，做时代先锋”等活动。党员教师人人争做创先争优的排头兵，努力破解教育教学难题。组建党员教学课题组，德育工作课题组，党员联系人，党员示范教学、党员与教师结对子等有效途径，发挥示范作用。帮助广大教师解决班级管理、教育教学中的难点、热点问题，不断增强教师的业务能力和实际教学水平。使党员课题组成为党员传授教书育人、先进理念、方法的辐射源，成为展示党员示范性阵地和先进性的示范岗位。

4、创新党员活动方式，实现党建工作的系列化、特色化。把党员活动与教育教学工作、后勤服务工作有机结合，开展特色专题活动，创新党员活动方式。

开展“一对一”结对活动。领导干部、党员与青年教师结对子，从思想上、工作上、教学水平的提高上帮助他们尽快成才。领导干部、党员每月抽时间和青年教师开展教研活动；党员与贫困生结对子，从经济、学习、生活、心理等方面给予他们全方位的关注。为贫困生捐款、捐物、开展走访、谈心活动。

建立关怀党员机制。在日常工作生活中，体现对党员的关怀，支部书记走访慰问党员和党员谈心；创造条件组织党员开展外出参观活动；积极解决党员工作、生活中的实际困难。

“争当五好党员”活动，把“思想好、学习好、工作好、服务好、业绩好”作为评价标准，在“创争”活动中，一是比学习；按照学习的要求，学习的内容，看谁学得深、学得好；二是比三德，在工作中比谁的职业道德好；在社会上比谁的公德高尚；在家庭中比谁的美德多；三是比工作，看谁的工作态度好，积极性高，看谁的工作效率好、办事快、质量高、业绩好；四是比贡献。看谁在教育教学、后勤服务、管理育人、文明单位创建以及学校的发展上贡献多、贡献大。

抓好常规工作。① “三会一课制度”； ②民主评议党员制度；③民主生活会制度；④ 党员承诺制的总结考核制度；⑤ 廉洁教育工作；⑥ 教职工的思想教育工作等。

做好党员的培养发展工作，加强对入党积极分子和发展对象的教育培养。

（三）抓好师德师风建设和精神文明建设，为学校的教育教学中心工作提供精神动力。

1、抓师德教育。坚持“以德立身、以身立教，寓德于学、寓教于乐”的原则，以学习、贯彻、落实师德规范为载体，以健全完善落实师德建设制度为途径，继续坚持不懈地抓好师德建设。一是加强教职工的阵地建设、发挥先进思想的引领作用，促进广大教师思想素质和师德意识的不断提高。

2、是要认真做好师德评价工作。三是要注重树立典型，内强教师博学敬业的品质、外塑教师仪表优雅的良好形象。教师节，我校将开展师德评选活动，评出爱岗敬业、教书育人、为人师表、无私奉献的师德标兵和师德优秀工作者。

（四）加强群团组织建设。

1、带领共青团、少先队工作。

关心和重视学校团组织的工作，支持他们独立开展工作，发挥工会、团组织和女工委员会这些组织的桥梁、纽带作用。党组织不断激发他们的工作热情，与他们一起学习开会，一起搞活动，通过各种方式鼓励他们。发挥团组织的后备军作用，在团组织的活动中，锻炼成长，采取给任务、压担子的办法，在他们中间培养考察入党积极分子。进一步做好对要求入党团员的思想政治工作，提高他们对党的认识，对党的基础知识和基本路线的理解，使他们争取早日加入党组织。今年“五四”青年节将组织青年教师、团员进行“拓展训练”。

加强对学校德育工作、少先队工作的常规管理。做好常规教育工作，常抓不懈，认真落实。从小事入手，培养学生的良好习惯和优秀的道德品质。主要以少先大队活动为依托，深化日常行为规范和养成教育，做好“六一”儿童节的庆祝活动。

加强学校精神文明建设。以创先争优活动为契机，深入开展师生爱国守法、诚实守信、文明礼仪等教育，大兴校园文明之风。

2、指导工会工作

工会是教工之家，更是干群联系的好途径，党支部积极支持工会工作和开展的各种有趣活动，今年我校将充分发挥教代会参与学校管理的作用，增强教职工的参政议政意识，为促进学校和谐发展做出贡献。今年工会将对全体教职工进行体检，并要做好庆祝“三.八”妇女节的准备工作。

（五）进一步加强党风廉政建设，确保学校健康发展

1、认真学习《爱辉区教育党委2011年纪检监察要点》精神，增强廉政意识。党支部要求领导干部特别是党政主要领导始终牢记党的“全心全意为人民服务”宗旨，深入开展“关注民生，服务发展”行风评议活动。积极创建群众最满意学校、全面无投诉学校、争做“家长最满意教师”。

2、加强作风建设。党员干部和党员同志要转变工作作风，树立服务型学校意识。在工作中要勇于争先，乐于奉献，吃苦在先，享受在后。关心群众疾苦，积极为教职工排忧解难。要坚持以身作则，廉洁奉公；要经常“自省、自警、自重、自慎”，始终做到清正廉洁，浩然正气。处处做群众的榜样，以扎实的工作作风、求真的工作态度、优良的做人品质赢得群众的满意。

3、加强监督力度。巩固行风建设成果。加强对财务、规范收费、招生、重大建设项目等群众关心、关注的热点、焦点问题的监督力度。

（六）坚持正确舆论，强化宣传工作，提升校园文明水平。加强对宣传工作的领导，巩固和扩大学校通讯报道，及时在学校教育网站上传校园动态，把握正确舆论引导，为学校的改革发展创设良好的内外环境。以“举党旗铸党魂坚定信念跟党走” 为主旋律，弘扬真、善、美，用正确舆论引导师生，用优良校风塑造师生，用创新成果鼓舞师生，形成凝心聚力、政通人和的学校发展氛围。

三、领导小组 组 长：xx 副组长：xx 组 员：xx

四、实施步骤

1.发动部署，组织学习。主要抓好四项工作：一是动员部署。召开动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动。二是制定方案。要成立活动领导小组，结合各自实际制定争创活动实施方案，对党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求，三是公开承诺。把学习实践活动整改落实后续工作纳入其中，并采取适当方式向群众公布，进行承诺，接受群众监督。四是组织学习。党组织和广大党员认真学习中共爱辉区教育局委员会关于印发《在全区城区党员教师中开展明主题明身份明任务创佳绩创先争优促发展活动方案》的通知和相关文件，及《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，统一思想认识，积极投入到“三明一创”活动中来。

2.全面争创，扎实推进。按照实施方案开展“三明一创”活动，重点开展“四项活动”：集中开展 “ 四项 ” 活动：一是 “党性教育”活动。采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式，对党员普遍进行党性教育。二是 “亮牌示范”活动。通过佩戴党徽、悬挂党旗、设党员先锋岗、党员责任区等形式，把党员身份亮出来，促进党员成为服务群众、岗位奉献的鲜明旗帜。三是服务群众活动。学校根据自身实际，组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，深入做好党员联系和服务师生、奉献社会工作。四是 “岗位奉献”活动。组织党员教师开展业务练兵、教学竞赛等活动，通过提升党员的业务素质，发挥好党员的先锋模范作用，在本职岗位上创一流业绩。3.对标定位，晋档升级。发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平。主要抓好两项工作：一是树立先进典型。以表彰的对象为重点，确定一批先进典型。扩大典型影响力。二是搞好对标定位。学校党组织和党员，要对照教育教学工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。

4.巩固提升。一是搞好总结。学校对开展“三明一创”活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。二是考核评议。对党员开展“三明一创”活动情况进行考核，并采取适当方式组织党员、群众进行评议。三是完善机制。对开展“三明一创”活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。

五、具体措施

1.提高认识，精心组织。学校党支部深刻认识开展“三明一创”活动的重要性，高度重视活动的开展。进一步理清思路，明确任务，强化责任，制定措施，抓好落实，充分调动党员参与活动的积极性，确保“三明一创”活动的扎实开展。

2.结合实际，注重实效。把深入开展“三明一创”活动与办人民满意的教育体育结合起来，与重点工作结合起来，与切实解决人群众关心关注的教育热点、难点问题结合起来，与民主评议党员、考评党支部活动结合起来，与党员的思想和工作实际结合起来，与党员志愿者活动结合起来。坚持与时俱进，不断丰富“三创三优”、“三强三化”、“三引三保”活动的形式和内容，营造学先进、比先进、赶先进的浓厚氛围，为推动教育事业科学发展、促进社会和谐提供强大动力和重要保证。

3.积极探索，做好总结。学校党组织在开展“三明一创”活动过程中，及时总结活动中的好做法、好经验。要注意发现先进典型，通过先进典型的示范引导作用，教育和激励党员立足岗位，奋发向上。4.加强督促检查。采取听取汇报、专题调度、交流研讨、明查暗访等形式，研究解决遇到的问题，总结推广经验做法，推动活动顺利开展。

5.搞好舆论宣传。充分利用学校校园网、宣传栏、qq群、电视台、报纸等形式交流活动信息，营造舆论氛围，大力宣传活动的好经验、好做法。通过 “ 三明一创”活动，培养树立一批事迹突出、特色鲜明、影响深远的先进典型，教育和激励党员立足岗位，奋发向上，以坚定的信念、昂扬的锐气，在教育教学管理工作中创造新的业绩。在2011年，实验小学党支部将在创先争优办公室和教育党委的指导下，围绕学校教育教学这一中心工作，坚持以人为本，全体党员、干部、教师努力做到――立足本职，加强学习，内强素质，外树形象，任劳任怨，奋发向上，团结互助，敬业奉献，当先锋，做表率，创佳绩，为创建群众最满意教育，为构建和谐爱辉贡献全部力量。