第一篇:读《王安石毁稿》有感(450字)作文
精选作文:读《王安石毁稿》有感(450字)作文
看了《王安石毁稿》后,我受到了很大的启发。
王安石在文中讲的一句话,让我深受感触文学在于创作,一个人的文章应当有自己独特的见解不能与别人雷同。
过去,我对着一点毫不在意心想:不就是抄一下吗?有什么大不了的?又不会从身上掉一块肉下来!在学五年级上册这本书期间,也就是五年级上半学期,好朋友娄小子(昵称)来找我,说是刚刚写了部小说。我仔细的看了一遍,觉得特别喜欢。回家以后就把这个抄在自己的本子上,后来娄小子发现后十分生气,所以我们俩个从此绝交,我想和这一件事脱不了关系。
今年过年回老家,我和表妹在一起玩,表妹跟我说在她班里的一位同学,他不好好用拼音写短篇作文。(表妹才上二年级,班里的同学和她一样有很多字不会写,老师就让他们用拼音写作文)就把同桌的作文拿来抄,结果在老师批改作文时发现了,可想而知,那位同学被老师狠狠的批评了一顿。
不管是第一件事,还是第二件事,反映出来的就是,抄了别人的东西总没有什么好的结果,即没有新意,又侵害了别人的创作。
王安石说的对,文学作品不能与别人的雷同。六年级:抚琴乐女 篇一:读《游褒禅山记》有感
读《游褒禅山记》有感
王安石于褒禅山之一游,在未尽力以探寻到奇景的遗憾中结束。而这一游不仅仅就这样结束了,而是带给了他不断的反省和深刻的思索,从而他得出尽吾志也,而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎此予之所得也这一感慨。这是王安石游山而得出的感慨,而这一感慨又未尝不能用于学习与生活中呢? 有志者事竟成。而放眼纵观古今中华千百年的历史,这句话是固然正确的。越王勾践卧薪尝胆,受辱于敌国,但因为心中有大志,才如此忍辱负重,最后不仅报了仇,还成就了大业,振兴了国家;
宋代范仲淹从小有志于天下。虽然他自幼贫苦,但刻苦好学,心系祖国。最终他写出了先天下之忧而忧,后天下之乐而乐这句令后人赞叹的句子,他也成为宋代有名的政治家、文学家。
着名爱国英雄,戊戌六君子之一的谭嗣同,从小立志要救国,长大后一心致力于变法,最后却以失败告终。但他临终前还大声说:有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉!。虽然变法失败了,但他的志向与爱国之心却得到了后世无限的瞻仰。
志向,是人生的航标,是夜空中的明灯,更是人前进的动力。志向是人生中不可或缺的,而一个没有志向的人就像断了线的风筝,永远在活在迷茫和未知中,更不用谈成功了。有了志向自己不付诸努力也是不行的。一个人想要成功,除了确立了志向,还要要像越王勾践一样不畏重重阻挠;像范仲淹一样坚持不懈,刻苦努力;还要像谭嗣同一样永远心系祖国
周恩来总理在年少时曾经说要为中华之崛起而读书;因此我们作为学生,志向应该不仅仅是取得好成绩,考上个好大学,而应是尽自己全力学习知识和技能来使祖国变得更加强大。往往志向设立的越高,一个人也就越有发展。因此我们也应该把眼光放远,而不是仅仅停留或满足于眼前。
人生即是一个立志和尽志的旅程,立好志,才能继续走下去;而尽志了,就永远无悔。
篇二:读《苏东坡传有感》
读《苏东坡传》有感
今年夏天我花了一个月的时间熬的把《苏东坡传》看完了。很奇怪,我看了这本书,反而越加的讨厌苏东坡,甚至连书都不想看下去了。
苏东坡盛名于世,但他对曹操的这一番“高论”,确实在不敢恭维,曹操是疾病发作而死的,又不是拉去刑场砍头,你叫他如何“临危不惧”?曹操并没有呼天抢地的不肯去死,又怎么不英雄?老话说的好:“慷慨赴死易,从容就义难。”曹操虽非去就义,但死的的还算从容能,絮絮叨叨的安排这些事就是从容的表现。不错,和许多英雄相比,曹操的这份《遗令》一点也不好,但这份《遗令》却普普通通,是在比那些有政治口号、写满官腔套话的遗嘱要可爱的多真实的多。反倒是“了不起”的苏东坡,多少露出了点庸人的尾巴。
再说反对王安石的变法这件事吧,郑侠所上交的画中农民为了还春时欠下的债(王安石为了使农民更安乐,不为地主放高利贷而担忧,而放的公债),死命的砍树卖钱,而他们却没考虑到,如果不放这份债,农民们会更加痛苦!
这本书,我再也不会看篇三:读伤仲永有感500字
读伤仲永有感500字
王安石的《伤仲永》讲述了一个令人惋惜的故事。
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
哎呀!不得了了,一个五岁的小孩竟能作出诗的文采和思想内容都用值得欣赏的地方,这个方仲永可真是神童呀!如日后好好栽培,长大后必成大器!可仲永的父亲可不这样想,他靠着儿子做诗挣钱。“父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。”一个日扳仲永环谒于邑人,刻画出了仲永之父贪图小利的可悲可叹的愚昧无知之态。爱迪生说过:天才是百分之一的天分加百分之九十九的勤奋。仲永只靠自己的天分,后天不努力,导致“泯然众人矣!”的可悲结局。
“玉虽有美质,在于石间,不值良工琢磨,与瓦砾不别。”玉虽有美好的品质,但如果遇不到良好的工匠进行精心加工,那就和瓦片。石块一样微贱。美玉即是如此,何况人乎?天资再聪明的人,也要经过刻苦的学习才能成才。如果只依靠自己的天资,而不去努力奋斗,也只能一事无成。天才可能变成庸才,而庸才不学习就会变成蠢才。
现在是我们学习的黄金时期,只有现在勤奋学习,长大后才会有出路。所以,努力学习吧,因为知识是人类进步的阶梯!
读伤仲永有感500字
文/韩文韬
读过王安石的《伤仲永》一文,我感触颇深。文中讲述了一个世代以耕田为业的五岁儿童方仲永,在“未尝识书具”的情况下,做出了“传一乡秀才观之”的好诗。却又在“环谒于邑人,不使学”中,沦落为普通人。
读完后,我才明白那个“伤”字,是哀伤,是惋惜,是穿越千年对天才的告诫,是天才堕落后的千年泪。我也为他而伤,伤仲永那个“利其然也,日扳仲永环谒于邑人”,使天才沦为庸人的父亲;伤那个“自是指物作诗立就,其文理皆有可观者”,最终却“泯然众人”的方仲永。如果仲永的父亲有长远打算,使仲永得到良好的后天教育,或是仲永自己拒绝四处拜访,努力学习,我想他绝对能取得一番巨大的成就。
如果,我有仲永一样的先天禀赋,哪怕只有一点,我也会树立远大的理想并努力奋斗。即使没有付出全部的时间和精力,也绝不会让弥足珍贵的“通悟”二字静静流失。这是最可怕的,庆幸的是它永远不会丧失在我身上,因为我没有拥有过它。像我们一样的普通人,也要比万中无一得“通悟”再“不使学”间悄然离去的方仲永强许多。我们虽然没有他聪明,没有他的才华横溢,却有着比他更长的求学路,比他更坚忍不拔的意志,更光明的前途。
《伤仲永》是一篇议论文,是为所有求知的人写的训诫,天才读后,会更加努力;普通人读后,会永远忘记自卑。人们都会明白一个道理:“堕落的天才,不过是反面教材罢了”。
读伤仲永有感500字
《伤仲永》是我前几天学的课文,给了我很大的启示。
《伤仲永》是北宋时的政治家、文学家王安石写的一篇文章。这篇文章写的是一个方仲永的神童,5岁时就能随口作诗,后来因为不学习,最后成了普通人的故事。
我读了这篇课文,忽然想起了前几年网上广为传播的一些十几岁就考上大学的神童,现在已经默默无闻了。他们可能觉得自己是神童就不好好学习了。这些事使我感到了努力学习的重要性,天资再好的人,不努力学习,那还是不能成才;天资再差的人,只要好好学习,也能成才。天资的好坏只是一个次要的条件,学习的努力程度才是主要的。先天条件的好坏,不能阻止你成为一个伟大的或有能力的人,只要你后天努力学习,你就能成功。
如果伤仲永努力学习了的话,那么北宋的史书上一定会有一个叫伤仲永的贤臣,或文学家,或科学家。而他却被父亲拉来拉去四周拜访邻居,荒废了学业,成了个普通人,消失在人山人海中。
父母啊!让你孩子学习吧!这样他们才能成大器呀!
有天资的人啊,努力学习吧!否则你也会成了个普通人,毫无踪迹。没天资的人啊,更努力的学习吧!竟然你已经是个普通人,跟有天资的人相比落下一大块了,如果你不学习,不仅追不上他们,你自己不就比普通人更差了吗?
读伤仲永有感500字
一个神童五岁时,在“未尝识书具”的情况下,提笔“即书诗四句,并自为其名”这还不足为奇,身为众人关注的神童,他神就神在“自是指物作诗立就,其文理皆有可观者”.这个神童就是仲永。
这样的神童是多么风光,但为何题目中有一个“伤”字呢?这是因为故事还没有讲完。
因为仲永成了远近闻名的“童星”,自然少不了有人“包装”他,于是乎:“邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之”.他的父亲自然心动,不使学。所以几年后,仲永“泯然众人矣”.这是一场悲剧,不必说它悲在其“父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学”;也不必说它悲在“邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之”让仲永气傲,单是仲永自己就根本没有想去上学,我们都可看出这个“神童”的下场,这场仲永命中已注定的悲剧。
我们不能对历史做些什么,我们对历史只能惋惜,但是,我们可以改变未来,没有学习的开始学习,开始学习的认真学习,认真学习的勇攀高峰,勇攀高峰的开创新天地。永远还要对自己满足,稍停下脚步就立刻被人迎头赶上。
天才很少,神童很少,但成功的人很多,他们成功在不满足,他们永远都在学习。
愿这种“天才的悲剧”不再发生。
篇四:读《苏东坡传》有感
一代伟人苏东坡
——读《苏东坡传》 有感 无论在哪一个朝代,真诚、善良、崇高等高贵的品格似乎
都难逃被黑暗、丑恶摧残或吞没的厄运。但是,还是会有人,在苦难、悲哀的
人生苦海之中,愿意以己度人,用自己毕生的智慧、仁爱与伟大的悲悯当做灯
油,在当时那个黑暗又丑恶的世界里点亮了一盏明灯。苏东坡就是这样的奇迹
之一。他是一个坚定到近乎执拗的人,他一心朝着自己心中的光明而去,却不
知他本身的存在即是最温暖的光明。
苏东坡是一位政治家。同朝的王安石和苏轼都志在为朝庭
带来一股清流,但两人选择的道路却不一样。如果说王安石的
执行的新政与苏东坡的信仰的保守派有分歧,仅仅是政治信仰
的不同,那么王安石之后,所谓“改革派”的章停之流,对待异
己者的迫害,已经远远超出王安石的“流放”,他们捏造莫须有
的罪名,制造“乌台诗案”。这样的污蔑令人发指。当朝的皇帝并非不想要治理好国家,但却被臣子、下仆
欺瞒了眼睛,也算是可悲的人物了。而在这样的大环境下,苏
东坡要和当朝的得宠人物,位高权重的宰相相逆而行,用一颗
清高志远的心与无数附庸于大树下贪婪又心胸狭窄的“菟丝草”
相斗,无疑是需要一番勇气的。在他看来,所有的荣华富贵只
十分卑微而虚假的东西,他的人生和奋斗
生上的。先天下之忧而忧,后天下之乐而
姓更好的生活而奋斗,甚至不惜羽毛与比
物相斗。
路上有许多的泥泞,可从他的诗篇,生活见闻中能够发现,他的人生态度是乐
即使是在被贬遭辱的时候,他依旧能唱
知心的朋友,享受生活的美好。他为妓女
他为百姓求雨,他四处游历。苏东坡的
写出赤壁赋这样恢弘的文章,也能写出“天
富有深远意义的诗句。
话说:“苏东坡已死,他的名字只是一
我们的,是他那心灵的喜悦,是他那思想
不朽的。”用我自己的话说就是:苏东坡已
快哉之清风必当永存。
不过是转眼烟云,是目标是定位在百姓乐,他拼尽所有为百他强大而专制的人虽然苏轼的人生道他的文章,以及他的观的,是积极向上的。着小调,邀上三五个提诗,他和和尚趣谈,诗词良篇里,他即能涯何处无芳草”这样拿林语堂做结时的个记忆。但是他留给的快乐,这才是万古去,其浩然之正气、
第二篇:读《王安石改诗》有感
读《王安石改诗》有感
认真品味一部名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编为大家整理的读《王安石改诗》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
读《王安石改诗》有感1王安石是宋代大诗人,他对诗作中的每一个字眼都精雕细琢,反复推敲,就如《王安石改诗》这篇文章中所讲的。文章主要记叙了王安石对“春风又绿江南岸,明月何时照我还”中的“绿”字反复修改了十多次才确定了用字。
对于一个可有可无的字眼,也许我们不会浪费甚多时间,敷衍一下就可以了,反正大致意思就是那样。但对于王安石来说就不一样了——虽然是一个可有可无的字眼,但也要精雕细琢,反复推敲,要让每一个字都完美无憾,才能达到应有的意境。
生活中有些细节,我们注意到了吗?“细节决定成败。生活中处处需要留心,处处都是细节。虽说“人无完人”,但毕竟“不完美”的人的程度已是不同的——“接近完美”or“接近不完美”。
“接近完美”的人几乎会注意到每一个可见而又微小的细节。比如我们班有个同学,他是每一个细节都要扣到完美的`人——字不好看,练!英语发音不标准,朗读!作文语言表达不生动,积累练习!……总之每一项都得精益求精。但一天只有24小时,除了学习时间、吃饭、睡觉时间,所剩时间不到四分之一。在这四分之一的时间里,你要休息,剩下的时间更是一瞬即过。但,为了接近完美的人,你必须把每一分钟都紧紧抓住,即使它一瞬即过。
不注意细节的人大大咧咧,什么琐事都不在意。什么字不好随它去,成绩不好也随它去。总叫周围的人不要注意那么多细节。可是细节等于问题,问题一个一个地摞过来,那你的懒惰与缺点也就暴露无遗了。
“细节决定成败”这句话真没错!王安石作为一个大作家都要对一个可有可无的字眼精雕细琢,那我们可以向他学习,做好每一个细节,迈好人生每一步。
读《王安石改诗》有感2今天,我读了一个关于古代宋朝的大诗人王安石的故事《王安石改诗》。读完后我受益非浅。
王安石是北宋很有名的文学家、政治家。是个很有学问的人,也还是北宋的大诗人。但在一次改诗时出了失误。
据说,当时南方有一个诗人写了一首诗,其中有一句是:“明月当空叫,黄犬卧花心。”这一句王安石看了以后觉得很可笑。自言自语道:“明月怎么能叫呢?黄狗又怎么能我在花中呢?”于是他信手改为:“明月当空照,黄犬卧花荫。”
他自己以为很好了,其实改错了。原来那位文人的家乡有一种鸟叫“明月”,明月叫出的声音很动听,还有一种虫叫作“黄犬”,黄犬常在花之中飞来飞去。王安石不了解情况所以改错了。
这个故事告诉我们,只有在了解了情况的前提下,才能把一件事做好。平时我们注意观察生活的小事情,也能写出很多好的作品来。
第三篇:读《防线失守毁前程》有感
读《防线失守毁前程》有感
今天,我读了国有企业廉洁从业教育读本——《镜鉴》中的《防线失守毁前程》一文,深受教育。
文中记录了某某集团公司某某公司分管设备备件采购的物资处副处长“周爱国”,作为一位有知识、有能力、有着20多年党龄、从基层勤奋努力一步一步奋斗上进、正直年富力强的国有企业中层干部,任职刚开始,自我要求非常严格,警惕性也很高。对采购计划审定,对供应商资质、供应价格都要亲自核对、核算,对高出计划的采购都要求重报,对商家的吃请、送礼,也坚持拒绝或设法退还。可随着时间的推移和与商家交往的增多,面对形形色色的诱惑,“周爱国”思想发生了从最初的拒收到推诿之后勉强收下,从勉强收下到提心吊胆,从整日想着如何退还到坦然收下,最后来者不拒的蜕变。在调任物资处任副延长的一年多时间里,利用职务之便,先后收受他人贿赂共计13.64万元,于2006年5月19日,以受贿罪被判有期徒刑五年,并处没收财产1万元,当年6月被开除党籍、解除劳动合同。这就是“周爱国”的防线失守,导致他走进高墙电网的监狱,毁尽前程。
“周爱国”这一犯罪事实令人震惊、发人深思。让我感受到造成“周爱国”防线失守的原因:一是自律不严,忽视了世界观改造,不重视加强自身的党性修养,人生观和价值观偏离了正确的轨道,丧失了防腐拒变的自觉性和警惕性;二是放松了学习和思想的改造,把组织和领导的教诲当成耳旁风,把组织纪律和制度视同空设,把家人的告诫当成儿戏,把自己沦为金钱的奴隶;三是放松了对自己行为的约束,交友不慎,立场不坚定。把供需双方的特定关系用朋友关系替代,从而陷入了一种不正常的交往,在不知不觉中被请客送礼的歪风侵蚀,使得自己越陷越深。此事实充分凸显了少数企业领导干部及重要岗位人员受市场“潜规则”的影响和诱惑严重,不仅葬送了自己的前程,毁掉了家庭幸福,也辜负了党和国家的培养和信任,给国有资产造成了严重的损失,在社会上造成了不良影响,教训极其深刻。
为了避免第二个、第三个、乃至无数个“周爱国”的出现,更好的净化领导干部和重要岗位人员的生活圈、娱乐圈、社交圈,作为某某集团这个国有企业控股的某某公司应加强防范措施。
一是认真组织反腐倡廉学习。开展对党员领导干部和重要岗位人员的警示教育和预防职务犯罪教育,通过组织人员参观监狱,观看服刑人员现身说法、警示教育片和专题讲座等。以案为鉴,吸取教训,规范从业行为,加强政治修养和党性原则,提高依法经营和廉洁从业意识。引导党员干部和重要岗位人员牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉做到自重、自省、自警、自律,筑牢思想道德防线。
二是抓紧建立健全具有中央企业特色的惩治和预防腐败体系。就是要以规范权力运行、完善制衡机制为重点,探索建立决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构,形成结构合理、配臵科学、程序严密、制约有效的权力运行机制和监督制约机制,最终把防治腐败的要求落实到权力结构、运行机制和制度建设等各个环节,最大限度地减少权力“寻租”机会,更好地规避个人说了算的现象。
三是充分发挥监督制约机制的作用,有效的避免上级监督较远、同级监督较软、下级监督较难的现象。进一步拓宽监督渠道,在监督对象上,要突出对领导班子特别是“一把手”的监督,加强对容易引发领导干部违法违纪的如工程建设、物资采购、干部管理等重点领域的监督;在监督内容上,要突出对遵守党纪条规和企业规章制度、执行民主集中制、履行廉洁承诺等方面的监督,防止个人专断和有令不行、有禁不止的行为;在监督形式上,要加强上级党委和纪委对下一级党委及其成员的监督。对于一些容易引发违法违纪行为的重要事件、重大活动、重要工作,要实施全程监督,以防止暗中操作或借机敛财。同时,对腐败现象易发多发的活动,要注意研究监督的措施和办法,以便从中发现问题、防微杜渐,进一步提高党风廉政建设的成效。
2011年5月31日
第四篇:读《毁树容易种树难》有感
~-7-9 字数:786
纵然是生命力极强的杨树,虽然有十个人去种,也经不起一个人毁,怪吗?不怪,因为毁树容易种树难啊!种树是这样的,生活中也有许多包含着这个道理的事情。
唐高宗李世民曾经问他的臣子们,创业与守业孰难?有的说创业艰难,而有的说守业艰难;到底是哪个艰难?——创业艰难,守业更难。不是吗?明末农民领袖李自成通过大小几百战,虽然基间有过挫折,有时甚至只剩下几十个人,最终不是推翻了统治了二百多年的明王朝,可是进入北京城后,李自成被胜利冲昏了头脑,加上军队内部不和,军纪涣散,最后竟败于他的手下败将吴三桂手里,叫后人扼腕长叹!李自成为什么会那么快就失败呢?最重要的一点是他不懂得守更难的道理,不知道往后的日子更长,道路更艰巨,以至他这个原本握霹雳,挟雷霆、~远瞩的人变得目光短浅,坐不稳金銮殿。回顾我国建国的历程,正如那句诗中定怕一样,创业艰难百战多。经过数多年漫长的岁月,人民生活在水深火热的黑暗世界,建立了光明的新中国。建国以后,我们就加紧了经济建设,医治战争创伤,使国民经济飞速发展,但是,某些领导人在胜利面前开始不谨慎了,致使十年的“文化大革命”。使国民经济几乎到了崩溃的边缘,无数革命先烈用鲜血换来的壮丽江山几乎毁于一旦。这就是“种树”与“毁树”,从这个例子看,我们看到了创业与“种树”的艰难,看到了政权、国家崩溃和“毁树”的容易。我们应该从“毁树”的容易中吸取教训。在今后的道路中,再不能重蹈覆辙。既然“毁树”易而“种树”难,我们更要努力“种树”,并设法用“篱笆”把“树”围起来,或“派人守护”莫让“毁树”者三于接触到“树”,使“树”茁壮成长。我们青年人应该努力学习,为我们今天的“种树”出力,给“树”烧火、施肥,使“树”快快成长。扎下深深的根,永葆青春。(指导老师任国民)
第五篇:读《王安石改诗》有感_小学生作文
读《王安石改诗》有感_小学生作文
读完一本名著以后,想必你一定有很多值得分享的心得,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编整理的读《王安石改诗》有感_小学生作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
王安石是宋代大诗人,他对诗作中的每一个字眼都精雕细琢,反复推敲,就如《王安石改诗》这篇文章中所讲的。文章主要记叙了王安石对“春风又绿江南岸,明月何时照我还”中的“绿”字反复修改了十多次才确定了用字。
对于一个可有可无的字眼,也许我们不会浪费甚多时间,敷衍一下就可以了,反正大致意思就是那样。但对于王安石来说就不一样了——虽然是一个可有可无的字眼,但也要精雕细琢,反复推敲,要让每一个字都完美无憾,才能达到应有的意境。
生活中有些细节,我们注意到了吗?“细节决定成败。生活中处处需要留心,处处都是细节。虽说“人无完人”,但毕竟“不完美”的人的程度已是不同的——“接近完美”or“接近不完美”。
“接近完美”的人几乎会注意到每一个可见而又微小的细节。比如我们班有个同学,他是每一个细节都要扣到完美的人——字不好看,练!英语发音不标准,朗读!作文语言表达不生动,积累练习!……总之每一项都得精益求精。但一天只有24小时,除了学习时间、吃饭、睡觉时间,所剩时间不到四分之一。在这四分之一的`时间里,你要休息,剩下的时间更是一瞬即过。但,为了接近完美的人,你必须把每一分钟都紧紧抓住,即使它一瞬即过。
不注意细节的人大大咧咧,什么琐事都不在意。什么字不好随它去,成绩不好也随它去。总叫周围的人不要注意那么多细节。可是细节等于问题,问题一个一个地摞过来,那你的懒惰与缺点也就暴露无遗了。
“细节决定成败”这句话真没错!王安石作为一个大作家都要对一个可有可无的字眼精雕细琢,那我们可以向他学习,做好每一个细节,迈好人生每一步。