2013河海大学危机公关大赛策划

第一篇：2013河海大学危机公关大赛策划

第三届

危机公关大赛

策

划

书

主办：河海大学企业管理学院学生会外联部

------------------危机公关大赛--------------------------

一．活动背景

危机公关是指应对危机的有关机制，它具有意外性，聚焦性，破坏性和紧迫性。根据爱德华·伯尼斯（Edward Bernays）定义，公共关系是一项管理功能，制定政策及程序来获得公众的谅解和接纳。危机公关具体是指机构或企业为避免或者减轻危机所带来的严重损害和威胁，从而有组织、有计划地学习、制定和实施一系列管理措施和应对策略，包括危机的规避、控制、解决以及危机解决后的复兴等不断学习和适应的动态过程。危机公关对于国家、企业、个人等等都具有重要的作用。

二．活动目的

1.锻炼同一团队中选手的相互配合能力，有利于团队精神与实践能力的培养。

2.增加选手分析社会热点问题的能力，使选手的处理能力在危机事件处理权的争取中得到有效锻炼，为选手以后的成功路打下了厚实的基础。

3.进一步探索专业和课程的案例教学和实践教学，促进学以致用，引导大学生理论联系实际，鼓励求是拓新。

4.促进企业和学校的联系，在提高学生的实践能力的同时，有效地利用学校的资源为企业的问题提出建议，同时也为学生提供了发展与学习的平台实现双赢。

三．参与对象与时间

参与对象：河海大学常州校区企业管理学院全日制本科学生 比赛期间：拟定11月初至12月中旬

四、前期宣传

1.平面宣传：

海报（1张：一食堂门口）、宣传彩页（社区及班级宣传，300张）2.设咨询点宣传：于11月7日至11月11日（双休日不摆摊）的中午11:25-12：30，下午4：00-6：20分别由企业管理学院学生会外联部在一，二食堂门口，设立咨询报名点，向广大学生介绍“危机公关”相关事项，并提供现场报名。

3.进班宣传：于11月5、6日，将外联部分成几个小组，责任到组，在大一新生晚自习所在班级进班宣传（晚上八点半以后），保-----------------危机公关大赛--------------------------

证宣传效果。

五．活动细节

1.组队要求

每支参赛队伍由4名参赛选手组成；其中一名为领队（负责联络）2.大赛报名

报名时间：本次大赛的报名时间为11月上旬 报名方式：

A.大赛组委会于一食堂、二食堂门口组织报名，参赛队可在现场填表报名

B.参赛团队可发送报名表至主办方手机：（报名联系人：姓名 联系电话）

六．活动流程

1.初赛：

A.赛前一星期给定各参赛团队案例（案例A、B），选A案例的为甲组，B案例的为乙组，按报名次序由奇偶数分配案例。指定日期交回外联部。

B.请企业管理学院老师评判各个文稿，评出前4名.C.交稿方式（两种方式都需要）：

Ⅰ.电子提交：将案例分析书的WORD电子文档发至邮箱大赛指定邮箱

Ⅱ.书面提交：部门组织人员于中午11：:40~12:30在一食堂门口收取选手的案例分析书，某月某号公布进入复赛的名单。2.初赛前夕：

邀请上届危机公关的冠军对选手进行指导 3.决赛：

比赛时间：拟定12月8日（由于周三下午大一有课并且无法保障到场人数，仍然暂时定在这一天，到时候会根据具体情况协调时间）比赛地点：二教M112------------------危机公关大赛--------------------------

参加决赛的选手（代表队）确定后，通知参赛选手。他们将有一周时间细化自己的预赛成果。各队伍在决赛现场按顺序展示其公共案例分析（PPT或电子杂志展示），之后相互质疑对方的缺点、强调自己的优势。最后接受评委的现场提问，根据各队伍的成果质量和现场表现，评委为各队伍现场评分。具体如下：

1.主持人报幕，介绍到场嘉宾以及比赛团队的名称，最后介绍比赛大致流程。

2.第一环节，每个团队进行自我介绍（团队名称、成员姓名、各自团队处理危机的宗旨等，形式不限，可以一人或多人。介绍时间1分半以内）

3.第二环节，选手公开其选题及做出PPT的解说。每组6分钟。4.第三环节，自由辩论环节。甲乙两组先后上场。每组两队分别质疑其对手的处理方式，强调自己的优势。（抽签决定哪队先提问。每组的两对都有十分钟时间）

5.现场老师和观众提问环节（对公关公司危机处理方式的质疑等，时间控制在10分钟以内，提问有奖）

6.嘉宾点评，主持人公布比赛结果，颁奖（冠军一个，亚军一个，季军两个）

总流程预计用时75分钟

七．经费预算

一.初赛

报名宣传单、海报、宣传彩页：50元 二.决赛

邀请评委费用以及请柬礼品费用：200元（6位老师，上下浮动50元）总预算:250元

八.决赛评分标准

1、形象：衣着统一，谈吐文雅，行为大方。(分值10分)

2、文案制作及演说：结构严谨，内容新颖，分析透彻，方案可行性强，逻辑严密，口齿清晰，多种表达方式搭配合理。(分值30分)-----------------危机公关大赛--------------------------

4、四支队伍两两相互质疑阶段：反应灵敏，言简意赅，回答问题准确深刻。(分值30分)

5、评委提问阶段：反应灵敏，言简意赅，回答问题准确深刻。(分值20分)

6、团体配合：团队配合默契。(分值10分)九．预期效果

预期决赛当天当场观众人数在200人左右，在整个活动过程中能够充分展示选手的公关礼仪面貌及公关水平。选手在整场比赛过程中充分锻炼自己的公关技术，台下观众也能够直观、深刻地学习到有关危机公关技巧。

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第二篇：河海大学百年校庆公关策划

河海大学百年校庆活动策划书

百年的历程，百年的拼搏，百年的辉煌，河海大学走过了百年的风雨，迎来了百年的华诞。为了丰富校园文化生活，展示校园文化建设成果，对外加大宣传，对内加强团结，重新描绘河海大学的宏伟蓝图，续写灿烂的新篇章，拟定于2015年4月28日举办建校100周年庆典活动。为了确保校庆各项筹备工作的顺利开展，特作如下方案。

一、百年校庆的目的1、通过本次校庆活动为切入，向社会各界传达本校的发展历程、教学成绩以及在新的时代环境下，紧随脚步，对教育方针与理念的转变信息，扩大本校在社会的影响力，提升社会的认知与美誉度。

2、通过本次活动的规模效应，营造“校园文化”氛围，激励和鼓舞全校师生员工的热情，加强学生对学校的了解与认识，形成荣誉感和自豪感。同时也促进学校在新时期各项工作健康、快速发展。

3、借助本次活动，发扬以史为鉴，展望未来，本着“展示成就、扩大影响、凝聚力量、促进发展”的原则。

4、通过十周年的校庆活动提高学生的组织能力，沟通能力。

5、以本次活动为契机，完善校园的“软件工程”，加强校友对学校发展的认识和了解，增进校友与学校之间的联系。

二、百年校庆主题

百年校庆的主题是“团结拼搏、求真创新、严谨笃学、与时俱进”。我校是在非常艰苦的条件下创建的，一百年来全校师生，以对祖国人民的高度责任感，努力实践“艰苦朴素、实事求是、严格要求、勇于探索”的校训，形成了爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表、与时俱进的精神，为祖国的建设做出了杰出的贡献。

三、百年校庆原则

隆重热烈，简朴务实，有序高效，促进发展

四、庆典活动时间计划

（一）启动阶段（2014年9月——2014年12月）

1、成立校庆筹备领导机构和工作机构。

校庆筹备委员会

名誉主任：×××、×××

主 任：×××、副 主 任：×××、×××、×××

下设校庆活动办公室

主 任：×××

2、研究确定校庆日和校庆规范名称。

校庆时间：2015年4月28日

校庆规范名称：今天是您的百年诞辰——我的母校

3、召开各工作组组长会议，各小组选定工作人员。

4、各组根据工作职责提出工作方案报校庆领导小组审定。

5、在校内外营造迎校庆氛围，发布致校友的一封信。

6、启动校庆活动经费筹集工作。

7、研究确定规划项目和校园景观项目。

8、充实完善校园文化建设，设计好校徽、校歌，校训，校风、教风、学风方案。

9、完成校庆筹备领导小组确定的其它任务。

（二）筹备阶段（2015年1月——2015年4月）

1、建立各地校友联络站，设立校友网站，编辑《校友通讯录》。

2、编印《河海大学校史》、百年校庆纪念册，编辑《校庆专刊》，制作光盘（专题片），设计确定校庆纪念品。

3、举办百年校庆师生书画摄影作品展，宣传报道、拍摄校庆专题片。布置校史陈列馆。

4、组织校园基础设施建设：改造学校大门与德育墙，修建校庆标志物，修整美化校园环境。环境美化，校舍整修。

5、组织文艺活动排练和师生活动布展。

6、开展“师生同唱一首歌（校歌）”活动。

7、组织实施规划项目和校园景观项目。

8、继续筹集校庆活动相关经费，设立专项基金。

9、联系落实领导题词，确定重要领导、来宾和重要校友名单。

10、制订校庆活动具体实施方案。

11、完成学校校庆领导小组确定的其它任务。

（三）庆典阶段（2015年4月28日——校庆日）

1、邀请领导、来宾、校友。

2、编印校友录。

3、起草校庆文稿，印制文字资料。

4、召开新闻发布会，在各种媒体上加大校庆宣传力度。

5、登记接收礼品和钱物并进行展示。

6、隆重举行建校100年庆典。

7、组织各类校庆相关活动。

五、总体要求

全校全体师生要充分认识校庆的重要意义，各筹备工作组、各系部、各班级、各教研组要在学校的统一领导下开展工作，根据活动宗旨要求和时间安排，召开本组工作人员会议，制定本组工作方案，落实具体职责，按时完成各项筹备工作。学校将根据筹备工作的进展补充适当的人员。

校庆的筹备是一项系统工作，需要全校全体师生的互相配合、大力支持，需要各方听从指挥、协调一致、形成合力，共同搞好校庆，齐心协力推动学校事业的进步。

第三篇：河海大学百年校庆公关策划

河海大学百年校庆公关策划

一、活动背景

河海大学是一所拥有悠久历史，以水利为特色，工科为主，理、工、经、管、文、法多学科协调发展的教育部直属全国重点大学，1958年2000年间隶属水利部管理，是实施国家“211工程”重点建设以及设有研究生院的高校之一。河海大学本部位于南京市鼓楼区清凉山北麓，并在常州市和南京市江宁区设有校区，总占地面积2301.96亩。1986年在常州市建立分校，后改为校区。2001年9月正式启用新建的江宁校区，校园建设及教学、生活设施更趋于现代化。本科学生主要集中在江宁的新校区河海大学现有16个院（系），50个本科专业，38个博士点，124个硕士点，18个工程硕士专业学位领域及工商管理硕士MBA专业学位授权点。拥有一个一级学科国家重点学科（水利工程），7个二级学科国家重点学科，9个省级重点学科，7个博士后流动站。其中水利工程、土木工程综合实力均处于国家一流地位。在世界水利水电工程方面仅次于荷兰代尔夫特理工大学，处于世界领先地位。有一个国家重点实验室，1个国家级工程研究中心。9个省部级重点实验室，10个省部级工程研究中心。还拥有国家工科基础课程（力学）教育基地和国家大学生文化素质教育基地。为了回顾学校历史，展现办学成就，展现美好的未来扩大知名度，在和歌高校的竞争中占优势，激励师生、校友爱校荣校的精神，凝聚各方力量，发展成为全国知名高校，学校决定筹备校庆活动。

二、活动主题：

三、活动宗旨

河海大学华诞一百周年庆典，为进一步传承河海大学百年优秀传统，进一步弘扬，“艰苦朴素，实事求是，严格要求，用于探索”的“河海精神”；让百年丰厚的文化资源聚合成激励全校学生刻苦求学，积极进取的内在动力；让百年珍贵的思想精华积淀为全体教职工爱岗敬业，教书育人的内在品质；让百年博大的人文精神转化为河海大学不断进步的力量之源；让百年悠久的河海文化汇聚成中华灿烂文化中一颗明亮之星。在河海大学华诞一百周年之际，秉持开拓创新的理念，将百年文化传承，作为自身发展前进的动力，高扬起“我饮河海一滴水，我献祖国一生情”的旗帜。

四、活动目标

1、通过本次校庆活动为切入点，向社会各界宣传河海大学的发展史和河海师生为社会所作贡献，以及学校未来的发展目标，以及在新时代环境下紧随脚步对教育方针及教育理念的转变，充分提高河海大学的知名度。

2、通过此次校庆活动，唤起全校师生爱校荣校的意识，提高全体教职工以及全体学生的自豪感，进一步提高河海大学内部的凝聚力。

3、通过此次校庆活动让外界更加深刻的了解河海大学，吸引更多优秀的生源，包括参加完高考的新生和其他各高校报考研究生，使得河海大学在未来的发展中培养出更高质量的优秀人才。

4、增加企业对河海大学的关注程度，吸引更多大企业来河海大学对毕业生进行招聘，以此提高河海大学的就业率，进而提高河海大学在全国高校中的综合竞争实力。

5、通过河海大学百年校庆，让社会各界认识到学校的综合实力，吸引各界人士对河海进行各种赞助，提高学校各方面的硬件设施以便更好的提高软

件发展。

五、校庆各阶段事项

（一）启动阶段

1、确定日期和名称，地点为南京江宁校区

2、成立校庆筹备机构，安排各类活动场景，以及准备后勤工作，安排宾客住所餐饮等，还有各个环节的时间安排。

3、确立活动所需的公关委员会，安排校庆期间与各界人士的交流，应对突发状况，游刃有余的解决各种不确定事件。

4、举办各类营造校氛围的活动。（1 今天是你的生日，我的母校系列文艺演出 2校史知识竞赛 3一系列的体育竞技活动，包括足球，篮球，手球等。4举行河海大学手球比赛 5进行体操表演

5、举行以“母校，我为你骄傲”为主题的演讲比赛）

（二）、筹备阶段

1、内部公关，对校内公众进行宣传以及动员，通过贴海报，广播，校报等手段调动大家的积极性，让每个校内公众都以最大的积极性加入到此次校庆活动中来。

2、外部公众。包括国家和省水利部领导、国家和省教育部领导、与河海大学有合作关系的国内外高校领导代表、与河海大学关系比较紧密的邻校的领导、江苏省领导，南京市和常州市领导、各企业高层管理人员、河海大学杰出校友、其他领域专家教授代表等。

3、媒体选择

A、在江苏省电视台或南京及常州电视台进行电视直播。

B、在河海大学校报上印刷此次活动，并选择社会知名媒体报刊刊登此次校庆活动，加大宣传力度。

（三）庆典阶段

1、举办盛大的开幕式，在开幕式安排校领导以及各类宾客讲话，安排新生阅兵式，进行文艺演出。

举行座谈会，与校友进行交流，安排毕业班的学生代表发言，在专家教授之间举行茶话会，面向学生、教师、宾客举行酒会，舞狮盘鼓、燃放烟花以增强氛围，在宾客师生中开展签名活动，举行联谊会

2、制作各种纪念品

3、在校友中征集文章和摄影，制作成纪念册。

（四）闭幕阶段

1、做好宾客归程安排，尽力给各界宾客留下美好的印象。

2、进行反馈工作，让各宾客对此次校庆活动进行点评，对学校发展提宝贵的意见和建议。

3、与企业进行交流，对学校各优势进行宣传，以便吸引企业在学校进行毕业班的招聘和对学校的赞助和投资。

六、经费预算（略）

七、效果预测

对外，社会各界对河海大学的发展历史，现阶段的发展状况以及未来的发展状况都有了一定的了解。使得河海大学的声誉提高一个很大的层次。社会各界对河海现行的教育理念以及在顺应时代潮流而做出的一些教育方针和理念的改变也有了更深刻的认识。由于此次校庆活动，会有更多优秀的企业在河海大学进行招聘，而河海的就业率会更上一层楼。同时，各省市的优秀高中毕业生也更多的选择河海大学，提高了生源质量。在其他方面也会得到更多的赞助。

对内，通过河海大学百年校庆，学校师生更加以河海为荣，更加热爱河海。提高学生努力进取的积极性，也让学生更加了解学校历史，在今后的发展中更加具有凝聚力。

0963810207李梅

第四篇：公关危机策划

泰山学院 公选课课程作业

题目:从芦山地震捐款事件看红十字会的危机公关

院 系 教师教育学院 学生姓名 刘盼盼 学 号 2010160120 专 业 学前教育 年 级 2010级

任课教师 李红娟

考核成绩

从芦山地震捐款事件看红十字会的危机公关

背景

2013年4月20日，四川省芦山县发生7.0 级地震。在地震发生后中国红十字会立刻组织人员和物资前往灾区，但是公众和网民对中国红十字会的行动冷眼相待。与之相伴的是不断的抨击及更多负面传闻的泛滥，面对这种情形，中国红十字会一直试图用行动挽回公众的信任，重塑形象，但是收效甚微。

通过对新浪微博、腾讯微博、天涯社区等网民较为集中的网络平台进行调研，我们可以了解到网民对中国红十字会的态度。负面消息的比例分别占到了：50.5%、48.0%、75.5%。另外，各媒体的态度也市褒贬不一，中国新闻网指出：央视：红会体制和制度不改革无法重获公众信任。《21世纪经济报道》提到：红会救灾物资无人接收闲置仓库超20小时。芦山地震后公众对中国红十字会评价以负面居多，对其好感度较低。媒体对中国红十字会评价以中立居多，正面引导较少。

1芦山地震后中国红十字会面临的公关危机

1.1及时反应能力不强。

面对网络信息的不可控制和快速扩散，组织必须重视网络危机公关，快速地做好危机应对管理，处理突发危机。这次危机警示早在地震的当天就出现了，但中国红十字会并没有在第一时间汇聚力量解决问题，而是抱着怕生是非的旁观态度，因此错过了危机公关的有利时机，之后的补救措施只会举步维艰。1.2口径不一致，自相矛盾。

危机发生时，组织必须统一对外发布的信息，尽量避免以多种声音出现。危机发生后，中国红十字会社会监督委员会发表声明重查“郭美美事件”，然而两天后中国红十字会予以否认。对事件前后说法的不一致，形似闹剧，徒然增加公众的不信任感。1.3发布信息不够全面和透明。

在芦山地震发生后就有公众借机要求中国红十字会公布汶川地震捐款的去向，随后中国红十字会公布了百名艺术家的捐款使用情况并承认未按规定使用善款。但是此后再也没有公布其他情况，虎头蛇尾，更加深了公众的质疑。公众希望得到全面、透明的信息，充分了解相关情况，但中国红十字会并没有做好全面公布的计划与准备，无法满足公众的需求。

2.中国红十字会的危机公关策略

中国红十字会的这次危机可以从以下几个方面着手处理。2.1搭建沟通平台，满足公众知情权。

危机爆发后，一定要保证有足够的渠道与公众进行沟通，降低公众猜疑。在危机处理中信息要透明、全面，以不断满足公众的知情权。笔者翻看了中国红十字会的官方微博和网站，发现两者都是以发布信息为主。而中国红十字会运行了一年多的“捐赠信息发布平台”还是在试运行阶段，达不到全面公布信息的要求。现阶段，中国红十字会应该开辟专门的讨论和回复专区对公众疑惑进行解读，发布全面信息以正视听，之后要大力完备沟通平台和信息发布平台，逐步确立公信力。

2.2与媒体建立合作关系，形成合力。

在网络时代，权威媒体在公众中的影响力还是无可取代的。媒体在危机事件中能起到一定的桥梁作用。这次危机一开始中国红十字会并没有借助媒体的影响力来缓解机。虽然有媒体试图引导公众用理性态度对待红十字会，但是单靠几家之力不能挽回，只有大部分的媒体形成合力，才能占据舆论主导权。因此，中国红十字会要主动与媒体进行沟通和合作，借助媒体力量进行危机公关。比如根据不同媒体的不同需求，发布不同信息，让媒体参与监督，与媒体形成良好的配合默契，进行舆论引导。

2.3建立完善的新闻发言人制度。

危机处理中发言稍有不慎，就可能产生更坏的影响，所以危机公关要求新闻发言人具备专业素质，有引导媒体和公众的能力。资料显示中国红十字会在2004 年就建立了新闻发言人制度，国务院在2012 年发布的《关于促进红十字事业发展的意见》就要求中国红十字会建立健全新闻发言人制度，可是中国红十字会新闻发言人制度迟迟没完善。尽快确定专业的新闻发言人和建立专业的新闻发言团队，是应对危机的当务之急。

2.4做好舆情监控，及时发布信息。

危机处理的首要环节就是舆情监控和预警，组织只有及时发现危机才能把握主动权进行灭火行动。在地震当天对中国红十字会负面评价突然激增，而中国红十字会由于缺乏舆情监控系统，没有及时预警到危机爆发，错过了最佳处理时间。即便如此，现阶段仍需亡羊补牢，中国红十字会需要快速建立舆情监控系统。

结 语

中国红十字会的公信力和形象的恢复不可能立竿见影，这场危机公关之战是一场持久战。中国红十字会除了需要有自己的危机处理系统和方法外，更要抬起头，随时观察身边的情况，同时不断苦干，借助媒体力量引导舆论，进行体制和信息透明化改革，完成自我救赎。

参考资料

①曾繁旭：《公益机构的危机传播与品牌营销：以壹基金为个案》[J],《新闻界》,2009 第2 期

②邓年生 吴俊燕：《试论慈善危机传播管理策略——从“郭美美事件”谈起》[J]，《新闻知识》,2012 年第3 期

③张兴杰 名晶 蒋华 吕建东：《网络时代危机公关手册——理论、实际操作与案例解析》[M], 武汉大学出版社，2012 年7 月第1 版

④陈先红 刘晓程 李华君：《中国危机公关案例研究报告（2011卷）》[M]，华中科技大学出版社，2012 年7 月第1 版

第五篇：危机公关策划--流程

一、参赛选手

本次大赛采取由北京市各大高校精英本科生自主报名的形式，3人一组组队参赛。赛事宣传将会遍及北京各个有影响力的高校，例如清华大学，北京大学，中国人民大学，对外经济与贸易大学，中央财经大学等，保证赛程全覆盖，精彩不间断。

二、嘉宾评委

第一轮比赛的评委由***咨询部门的专家组成。

决赛评委由对外经济贸易大学校领导，对外经济贸易大学国际商学院、国际经济贸易学院院领导、学院资深教授、***公司高层管理人士及其他高校著名商科教授组成。

三、大赛流程

本次比赛以自由组合的3人的小组为单位，不分专业院校，统一于*月n日晚12：00之前将报名所需信息发送至指定邮箱，逾期无效。

比赛初步定于2010年*月n-14日开始宣传，具体宣传时间安排会在宣传版块进行详细叙述。正式比赛会于2010年*月n+2日开幕。

比赛将持续三星期，以下将按照三星期比赛的内容进行分述。

*月n+2日：公开本届比赛的2组案例题目（考虑选取当下两大热门话题），每组选手将会以报名顺序号的单双号，领到相应自己的纸质版和电子版的关于比赛的全部材料，第一轮比赛（预选赛）准备时间为此后的一星期。在此期间，选手需要根据材料收集足够信息并对案例做出分析，最后给出实施方案。同时，由于随机配对单双各一组，准备质询材料，再决赛中的迷你发布会上询问对手。（此目的是为各组在准备自己的应急方案时，做到换位思考）准备最终方案要于月日之前提交至指定邮箱。*月n+7日中午12：00前入围决赛的团队将会收到由北外学生会寄出的咨询专家给予的Feedback以及*月n+8日**公司一日实习邀请函。

*月n+8（m）日：由专家筛选出最终参与决赛的共有6组选手（18人）。6组选手将于n+8日10点参观**公司，体验一日咨询业务公司日常工作流程。其间，有公司员工答疑解惑及经验交流。同时有机会感受一下**公司的公司文化。并于19点，与公司高层管理者、团学联外联部成员共进晚餐，面对面的交流。M日后，选手将有近一星期的时间对其之前方案进行修改和完善，并准备好Powerpoint文件以及Word文档。进入决赛的各组须于4月7日晚12时之前提交上述材料至指定邮箱。决赛前会为评委提供各组的Word文档纸质版作为参考依据之一。*月m+6日：决赛当天，选手提前到场适应场地各硬件设施，同时进入最后的准备阶段。赛时，6组选手单双配对，组成迷你发布会，轮流展示（展示时间为每组7分钟）并接受对方组询问（每组答辩时间为7分钟）。评委在场观察选手发挥。最后，由评委组对每队提出一个问题，现场回答。每组所展示的材料仅限为Powerpoint文件，展示内容、语言表达、商务礼仪、应对质询的表现等都会是评委打分的参考依据。完毕之后，依据评委对每组的打分，加权平均核算出各组最后得分，分数最高的前三组为优胜组。决赛将在对外经济贸易大学***进行。

四、奖项设置

本次比赛将评选出一组冠军组，两组亚军组，三组季军组

冠军组选手将获得***公司2010暑期实习已经和公司总裁共进午餐的机会。其他组选手可获得现金或其他形式物质奖励。

五、活动宣传

组织一支宣传队伍，由一名组长和5名队员组成，专门负责活动各个阶段的宣传工作

前期宣传

目标：在参赛高校内具有一定知名度，吸引更多的参赛者 方式：

1、高校巡回宣讲

办宣讲会，邀请赞助商公司代表介绍真是公关案例，由宣传组人员介绍比赛的流程 发放海报

在各大高校的BBS上发帖

2、与人人网联系合作，在人人网开通公共主页，上传活动最新的进程和资料，给参赛选手和关注的人提供一个交流的平台，吸引更多的人的关注

3、与各纸质、网络、电视台、电台等媒体联系，以新闻报道或活动介绍的形式进行活动的推广，一方面吸引更多高校的参与，另一方面提高社会关注度

活动开始后的宣传

目标：对于比赛内容进程跟进报道，进一步加强社会舆论的关注度。方式：

1、各大高校BBS对活动进行跟进报道，发布最新的赛果和照片

2、将活动最新的赛果和照片等发布到人人网公共主页

3、继续与媒体的联系，提供活动的新闻稿和照片

4、宣传组人员随时留意比赛过程中的精彩片段和花絮，制作视频资料

活动结束后的宣传

目标：总结活动经验，深化活动影响，推广活动理念，打响活动品牌 方式：

1、各大高校BBS上发布最后的获胜者名单

2、将获胜者名单和决赛过程及照片上传到人人网公共主页

3、将获胜者名单和比赛的新闻稿、照片发给媒体

4、将制作的视频上传到网络（YOUKU、土豆等）、在各高校电视台中播出 另：将获胜者和公司总裁共进午餐作为亮点进行宣传和推广