以爱国主义为引领践行 第一季度

第一篇：以爱国主义为引领践行 第一季度

以爱国主义为引领践行

“报效国家”的当代革命军人核心价值观

“报效国家”，作为当代革命军人核心价值观的重要内容之一，是对当代革命军人道德使命和价值理想的科学定位。民兵预备役部队是整个国防力量不可缺少的组成部分，“报效国家”是每个民兵预备役人员应尽的职责和义务，正是在“报效国家”的不懈奋斗中，民兵预备役人员实现着自身的价值，展示着壮丽的人生。

一、“报效国家”是当代革命军人核心价值观的重要内容

保国卫民不仅是军人而且是民兵预备役人员义不容辞的职责。报国情怀是军人履职尽责的强大精神支撑，更是军人的基本职业情操。

（一）爱国主义是对革命军人的基本要求。爱国主义是千百年来形成和巩固起来的对自己祖国最深厚的感情。爱国主义是军人“报效国家”的前提和基础，是革命军人必备的思想道德。只有具备了对祖国强烈的感情和高度的忠诚，才能义无反顾地去“报效国家”。千百年来，无数爱国将领和民族英雄以“精忠报国”的实际行动，表达着对祖国的无限热爱。从“匈奴未灭，何以家为”，到“捐躯赴国难，视死忽如归”；从“感时思报国，拔剑起蒿莱”，到“一身报国有万死，双鬓向人无再青”，无不饱含着军人报效祖国的拳拳之心，无不体现着军人报国的雄心壮志。我军是历史上最忠诚祖国的军队，捍卫国家和人民的利益是对我军官兵的基本要求。作为国家的忠诚卫士，革命军人必须把爱国作为自己的天职，时刻把国家利益放在第一位，大力弘扬爱国主义精神。

（二）报国情怀是革命军人的强大精神支撑。报国情怀是民族精神的核心，是一个国家和民族代代相传的宝贵精神财富。中华民族有着源远流长的爱国传统和报国情怀。伟大的抗战精神、航天精神，98抗洪精神，08抗震救灾精神等等，体现的就是中华民族的伟大精神。军人历来具有深厚的报国情怀。自古以来，人们无不把忠诚和献身祖国看成是军队的神圣义务和职责，并以此作为评价军人行为的最高标准。强烈的报国情怀是我军战胜强大敌人的力量源泉，是革命军人为国牺牲奉献、流血流汗的强大精神支撑。

（三）“报效国家”是革命军人价值的本质体现。革命军人最高的价值追求是“报效国家”，革命军人道德使命和价值理想的科学定位也是“报效国家”。当代革命军人的价值在哪里？从本质上来讲就体现在“报效国家”的行动中。保卫国家、建设国家是革命军人所要肩负的时代重任，军人因为捍卫国家而存在。革命军人的地位是在“报效国家”中确立的，革命军人的形象是在“报效国家”中展示的，革命军人的价值是在“报效国家”中实现的。国家和人民的利益高于一切，坚决捍卫国家主权、安全和领土完整，是每个革命军人和民兵预备役人员义不容辞的神圣职责。

二、新的历史条件对革命军人“报效国家”提出了现实要求

“报效国家”在不同的历史时期有着不同的时代内涵和表现形式，对革命军人的要求也有差别。国际风云变幻无穷，社会环境日新月异，市场经济深入发展，价值追求日趋多元，这些都对革命军人履行历史使命，忠实“报效国家”提出了新的更严格的要求。

要有为国牺牲的精神品质。“执干戈以卫社稷”，是对每个军人的根本要求。在长期的革命和建设中，无数热血男儿效命疆场，血染战袍；无数革命先烈舍生取义，以身殉国。正是有了军人的存在，国家的安全才有了保证。然而，随着社会经济的进步、改革开放的深入、利益格局的调整以及社会文化的多元，部分官兵的爱国精神和报国情怀有所削弱，对履行新世纪新阶段我军历史使命产生了不利影响。因此，作为一名革命军人和民兵预备役人员，必须时刻牢记我军的性质和宗旨，不追求个人名利，不计较个人得失，把自己的全部精力和心血都用在为国奉献和为人民谋幸福上，夯实“报效国家”的思想基础。目前，国家主权和领土完整遭到多种不安全因素的威胁，我军官兵更应当高举爱国主义伟大旗帜，怀着“宁可自己鲜血流，祖国寸土不让丢”的决心和信念，为捍卫国家领土完整、维护祖国尊严流尽自己最后一滴血。

要有“报效国家”的能力素质。军队是要准备打仗的，过硬的军政素质是军人“报效国家”的必备条件和特有本领。没有过硬的军政素质，“报效国家”就只能是一句空话。当前，高新武器装备的发展以及现代战争作战样式的演变、战场环境的变化，都对军人的军政素质提出了新的更高要求。长期的和平环境，使少数官兵“战斗队”的思想有所松懈，献身国防的事业心和爱军习武的热情不同程度地衰减，极大阻碍着军队各项任务的完成。当前，民兵预备役人员的军事专业素质和能力与建设信息化军队、打赢信息化战争的要求，与随时能够应对多种安全威胁，遂行多样化军事任务的要求有较大差距。因此，一定要加紧学习新知识，刻苦钻研新技术，加强针对性训练，练就过硬的打赢本领。

要坚持国家利益高于一切的原则。要把捍卫国家主权、安全和领土完整，保障国家发展利益和保护人民利益放在高于一切的位置。我军担负着保卫祖国、建设祖国的双重历史重任，与其他职业群体相比，更需要把国家利益放在第一位。随着改革开放和现代化建设的不断深入，人们的思想观念和价值取向发生了深刻变化，面对社会上形形色色的诱惑和错误观念的影响，军队内部重实惠、轻理想的倾向有所发展，过分关注个人利益的现象不断增多。特别是在个人利益与国家利益发生冲突时，很多人不能正确处理两者之间的矛盾。作为新时期的革命军人和民兵预备役人员，必须正确对待和处理改革中的利益关系调整，坚持国家利益高于一切的根本要求，始终把维护国家利益作为根本出发点和落脚点，把“报效国家”作为自己应尽的义务和崇高责任。

三、在履行军队历史使命的实际行动中“报效国家” 对于革命军人和民兵预备役人员而言，“报效国家”既要有强烈的报国之情，更要以实际行动坚决捍卫国家主权、安全、领土完整和人民民主专政的国家政权，以实际行动促进国家的繁荣稳定，以实际行动为全面建设小康社会作贡献。

（一）强化爱国意识，坚决捍卫国家主权、安全和领土完整。捍卫国家主权、安全和领土完整是军队的根本职能。强烈的爱国意识，是实现这一职能的思想基础。当今世界，全球化浪潮对国家主权提出了挑战，“人权高于主权”、“主权有限论”等论调颇有市场。在此情况下，培养强烈的爱国意识就显得尤为重要。只有具备了强烈的爱国意识，才会时刻把国家安危挂在心上，时刻关注国家安全形势的发展变化，把为国分忧解难作为自己的价值追求；才会时时处处以国家利益为重，以维护国家利益为己任，正确处理个人利益与国家利益的关系，勇于为国家利益牺牲奉献。安全和主权是国家的根本利益，国家的安全与每一名军人息息相关，捍卫国家主权、安全和领土完整是军人神圣不可推卸的责任。民兵预备役作为武装力量的组成部分和人民解放军的有力助手，既可以配合军队作战，也可以独立执行战斗任务。捍卫国家主权、安全、领土完整和人民民主专政的国家政权，这既是国家赋予现役部队的神圣使命，也是对民兵预备役部队提出的职责要求。

（二）立足本职岗位，努力为全面建设小康社会贡献力量。军人不仅是国家的保卫者，也是国家的建设者。我军是党绝对领导下的人民军队，党的奋斗目标就是军队的奋斗目标。努力为夺取全面建设小康社会新胜利作贡献，是现阶段革命军人“报效国家”的最大、最重要的实际行动。每一名军人都必须以强烈的历史责任感和为国分忧解难的精神，以主人翁姿态积极投身于全面建设小康社会的伟大事业中。要立足本职岗位，尽职尽责、不怕吃苦、不断钻研，在平凡的岗位上以不平凡的业绩为全面建设小康社会贡献自己的一分力量。民兵是不脱离生产的群众武装组织，组织体制健全，便于发动和指挥，具有较强的突击力和战斗力，完全可以在经济建设中发挥骨干作用。民兵预备役队伍中集聚了大批有理想、有知识、肯学习、爱钻研的优秀青年，都是各行各业中的骨干力量，应当立足本职岗位，积极参加社会主义现代化建设，带头完成生产任务，充分发挥主力军、先锋队作用。民兵预备役部队不仅是社会主义物质文明建设的主力军，而且也是社会主义精神文明建设的骨干力量，要以自身的模范行为和良好形象，影响带动周围群众，为促进社会风气的根本好转作出应有贡献。

（三）认清肩负使命，积极参与执行多样化军事任务。当今世界，国际形势总体稳定。但是，世界并不安宁，霸权主义、强权政治和新干涉主义依然存在，民族矛盾、局部冲突和恐怖主义接连不断，传统安全威胁和非传统安全威胁同时并存、相互交织。当前，我国不仅要应对传统安全威胁，还要应对非传统安全威胁；不仅要维护领土、领海和领空安全，还要维护海洋、太空和电磁空间安全以及其他方面的安全；不仅要维护国家的生存利益，还要维护国家的发展利益；不仅要维护国家改革发展稳定大局，还要维护世界和平、促进共同发展。我军完成多样化军事任务的责任和压力重大。因此，提高应对多种安全威胁和完成多样化军事任务的能力，不仅是新世纪新阶段现役部队肩负的历史使命，也是民兵预备役部队的分内职责。民兵预备役人员一定要认清自身肩负的使命和任务，以强烈的责任感和紧迫感，努力提高履行使命、献身使命的能力素质，把爱国之情转化为报国之行，转化为积极参与执行多样化军事任务的实际行动。执行多样化任务，连续持久的奋战，是对生理和心理承受能力极限的严峻挑战。在险恶的环境里，要大力发扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别守纪律、特别能奉献的革命精神，以连续作战、顽强拼搏的战斗作风投身于完成多样化军事任务中去，圆满完成各项任务，不辜负党和人民的殷切期望。

第二篇：以爱国主义为题演讲稿

爱国演讲稿

祖国，光辉的字眼。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科学伟人，有多少文学巨匠为它而拼搏，为它而奋斗不息！

大家都熟悉南宋抗金名将岳飞，他牢记母训“精忠报国”，带领岳家军，以“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪情壮志，驰骋疆场，威震敌胆，击退敌人的一次次进攻。南宋末年，宋朝江山土崩瓦解之际，文天祥奋起卫国，终因寡不敌众而被俘。他写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈诗句，表达了他的爱国之情和誓死不屈的决心。古罗马有一位叫马塞尔的英雄，当祖国遭受敌人的侵略时，他带领人民奋勇杀敌，在战斗中不幸被俘。敌人威胁他如不投降，就把他烧死。面对穷凶极恶的敌人，马塞尔临危不惧。他慷慨陈辞：“为了祖国免遭强盗的蹂躏，我即使葬身火海也在所不辞。”马塞尔的生命被火神吞噬了,可是他的爱国主义精神永远激励着罗马人民努力奋斗。

正如俄国伟大评论家车尔雪尼夫斯基所说：“爱国主义的力量是多么伟大呀，在它的面前，人的爱生之念，畏苦之情，就连人本身又算得了什么呢！”让我们看看，从解放战争中的董存瑞到抗美援朝中的黄继光、邱少云，从对越自卫还击战中献身的英雄到新长征途中的雷锋、王杰，他们哪一个身上不闪烁着爱国主义的烁烁光芒？就说著名数学家陈景润吧，他立志为祖国、为人民摘取那颗数学桂冠。在“文革”期间，棍子向他打来，帽子向他扣来，这位向“哥达巴赫猜想”进军的人，躲在一间仅十平方米的阴暗潮湿的房子里，以坚韧不拔的毅力、不屑的奋斗，默默地夜以继日工作着。“躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。”几年的汗水，换来丰收的硕果。一位外国科学家看了陈景润的工作成果，惊奇地喊道：“他移动了群山！”是的，他为祖国和人民搬动了受欺挨打、积弱百年的群山，为祖国赢得了崇高的荣誉。这么多人为我们树立了爱国主义的榜样。现在，我国正处于建设社会主义小康社会的关键时期，我们又该怎样发扬爱国主义精神呢？俗话说：“儿不嫌母愁”，祖国就象我们最亲爱的母亲，我们不应该嫌弃她贫穷落后，更不应该被前进征途上的困难迷住了眼睛堵住了心窍，从而看不到祖国的伟大，听不进祖国的召唤，嗅不到祖国的芬芳，看不到祖国的未来。

鲁迅先生说得好：“唯有民魂是最可贵的，唯有它发扬光大起来，中国才有希望。”是的，让我们万众一心，为了祖国的繁荣富强而奋斗不息！让爱国主义精神永放光芒！? 今天我要演讲的题目是：《祖国在我心中》。

在爬满甲骨文的钟鼎上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地上，读祖国壮年的成熟。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，我看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河;“祖国在我心中”，简简单单的六个字，道尽了多少中华儿女的心声。正是因为有这样一颗中国心，革命先烈抛头颅，洒热血，每一个炎黄子孙看到迎风飘扬的五星红旗都会热血沸腾，壮志激昂。

古老的东方有一个全身珠光宝气，雍容华贵的女子。盘古开天辟地、四大发明、**孔子、丝绸瓷器、威武的兵马俑使她光彩照人。她的美让人羡慕万分。但是掀开摞摞发黄的历史，我们看到的又是怎样的一幕呢？时间的指针急速倒转，指向了1840年。那时，外国列强纷纷加入了掠夺中国财富的战争：鸦片战争、甲午战争、中法战争以及八国联军火烧圆明园;贪婪的侵略者几乎掠去了这美丽女子的所有珍宝。他们使她明白了“落后就会挨打”这个道理。她没有沉默，而是选择了反抗，在这片古老的土地上留下了多少可歌可泣的抗敌故事。

透过历史的眼眸，站在岁月的肩膀上回望，我看到盘古开天辟地，迸发出生命的光芒；我看到四大发明，使古老的中国异彩纷呈。我看到**孔子，举起圣火照亮几千年的文明；我看到丝绸瓷器远涉重洋，谁都知道这是来自我们的故乡。我看到那硝烟中冲杀出兵马俑威武的阵容；那雄伟中耸立着万里长城的刚强！我想说又不愿说，我也曾看到祖国的懦弱，在圆明园被烧焦的废墟上，我看祖国是一摊血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我们的祖国并没有沉没。在亚细亚的东部，她用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中；用茅草和土砖修复残缺的岁月；用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。孙中山先生在黑夜里开始规划治国方略，毛主席在贫瘠的土地上支撑民族的血肉与骨骼；邓小平把饱经沧桑的瞳孔放大，指引多灾多难的祖国从世纪的风雨中神奇地走过！

鲁迅先生说过：“唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。”鲁迅先生所指的民魂是什么呢？就是“重大义，轻生死”的生死观，就是“国家兴亡，匹夫有责”的使命感，就是“我以我血荐轩辕”的大无畏精神。请同学们记住：不管我们的祖**亲还要经历多少磨难，我们永远都要陪伴在她的身边；不管未来的路有多么艰险，我们都要立志，为祖国的繁荣昌盛做儿女最大的贡献.大家好！今天我演讲的题目是：“开拓进取，再铸辉煌”。如果说发展是一种挑战，那么它需要我们勇敢的面对，如果说发展是一种进取，那么它需要我们努力的开拓；如果说发展是一种硬道理，那么它需要我们毕生的拼搏！

今后五年，是我市实现又好又快发展的五年，也是实现建设大临沂、新临沂大有作为的五年，我们既面临着良好的发展机遇，同时也面临着严峻的挑战，为此，我们有的人?勤?字当头，唱一首《爱拼才会赢》；有的人?奉献?开路，谱一曲《生命在于奉献》；有的人选择了潜心学习，加班加点，也有的人文武并举，张驰有道！古人说：“人无进取，不可立于世”，我们必须树立起远大的目标，宏扬开拓创新，奋勇争先的精神，才能开拓出崭新的工作局面。文章标题：我为家乡添光彩演讲稿

我为古丈增美丽我为_添光彩

尊敬的各位领导、评委、同志们：

大家好！我演讲的题目是《我为古丈增美丽，我为_添光彩》。“蓝天是白云的家，森林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，泥土是种子的家，美丽的_就是我的家。”我一直生长在_古丈，从小就听先辈们说_的事，说_的山，说_的水，说_的人，那些美丽动人的故事，秀丽绝伦的山水，深深地吸引了我。我爱上了这块土地，爱上了这里的一切，今天我想在这里高声表达我对家乡满心的爱。我爱你——秀丽的_、美丽的古丈！

爱您，因为您秀丽的山河赢得了普天下的赞美。红石林的石头得到了上天的眷顾，赋予了它褐红的颜色和千姿百态的身姿，在不经意间成就了红石林的神奇，被评为“国家级地质公园”；栖凤湖，波光磷磷、温柔细腻、湖中有岛、岛中有湖、岸线曲折，沿湖山峦叠翠，茶果飘香。我国著名画家黄永玉，龙清廉泛舟于此时曾题写“青山似画、碧水如诗”的字句。

爱你，因为你有着悠久的历史，充满了古老的魅力。所谓“一方水土养一方人”，当我们呱呱坠地之际，是您那颗殷赤的爱心承认了我们；当我们还是只小雏鹰时，是您用那饱经风霜的双手为我们雕塑了一双双天使般纯洁的翅膀；当我们成长为一个个青春的精灵时，是您赋予了我们飞向蓝天的力量和勇气，期待着我们有朝一日向着冉冉升腾的朝阳翱翔；等到我们都老了时，是您献出自己的躯体掩盖我们的灵魂。您，则是哺育我们的家乡。

作为一个生活在家乡怀抱里的青年，宛如蓬勃的朝阳，为家乡增美丽、添光彩是我们的责任。应该深知，我们可以在那个有限的生命背后创造无限的价值。一个人，生来不应该自私地活着，更应该向家乡添上一抹灿烂的色彩，比如出自家乡的全国著名苗族歌唱家何继光、宋祖英用他们那美丽动人的歌声唱出了故乡茶的灵魂，使茶乡名播四海。全国乃至世界举重冠军陈初富、罗红卫、龙亚玲更是为家乡增添了莫大的光彩。家乡母亲并不苛求我们要轰轰烈烈，只要我们贡献自己一点一滴的力量，总会把家乡建造得很美丽。生命的内涵不仅仅存在于个人的胜利或辉煌里，它的伟大在于我们为家乡而牺牲小我，完成大我。说实在的，我们的确应该为家乡做点好事；一个人，总应该要有感激的意识吧，我们可以想想家乡为我们所付出的，尽管她并不是个有生命的生灵，但我们要对得起家乡，也要对得起上帝赋予我们创造生命价值的权利——为了这些理由，我们更应该为家乡添光彩，增美丽。

我的演讲到此结束，谢谢！爱岗敬业演讲稿

敬业，是这几年的一个词语。以前不这么说，即便说，也习惯说爱岗敬业。看起来，这是一个词汇的不同排序，但意思却是不一样的。爱岗敬业中更多的含义是提倡引导，自发的意味不多。而现在谈到的敬业，则更多隐含着一个人在从业过程中对于职业的理解、忠诚、个性创造、价值体现等诸方

面的内容。

爱岗的理由第一个无疑是生计。因为着生计，人们在职业逐渐规范化的社会里工作并且领取工作报酬。人们用工作提供的报酬来满足自己衣食住行的生活需求，所以中国人习惯把自己的工作称为“饭碗”。

爱岗的另一个理由是成就自己。在很多记录生活哲理的词条中，中国人喜欢引用“重视过程而不在意结果”，以说明自己的一种境界。可是在现实生活中，谁会不在意结果呢？哪一种努力不是因着结果的诱人才产生强大的过程推动呢？而结果的很多内容变成了个人的成就、家族的成就、团队的成就、区域的成就等等。成就的平台是工作.爱岗的第三个理由是喜爱。由衷地喜爱一个职业，并且从小就为理想而打拼的人很多。从理论上讲，由喜好而爱岗的人，一般会做的更好，做的更成功。但是无论怎样，把自己的爱好与工作结合起来都是一件幸福的事情。只是在寻找这种幸福的时候，适当地理性一些，效果会变得更好。

爱岗的再一个理由是曾经下岗或失掉岗位。在拼杀的竞争时代，在劳动力饱和的今天，每个岗位都是珍贵的。对于这一点，下过岗的人体会最深。

爱岗的理由很多，但归纳起来却也很条理。挣钱！

挣钱的确是爱岗的第一理由。尤其在今天，当实力成为衡量人的重要标尺的时候，人们首选的爱岗理由无疑是为生计、为生活、为高质量的生活。在这之后虽然还会有“为社会创造财富”，“为国家更加富强”，“为民族日益兴旺”这样一些更大题材的理由。但每一个理由都必须有个人的温饱和个人日益提高的生活质量做基石和铺垫。繁荣和茂盛的森林，肯定是由一丛丛枝蔓组成的；奔腾汹涌的河海，也是由一滴滴水珠汇集的。枝蔓常青，水滴饱满，是我们个体生命的需求，也是我们生存的社会需求，为了这两种需求，充分的爱岗，充分的利用岗位成就自己，充分的把每个岗位的回顾报做高，是每个人需求之外的一份责任。

工作是人链接社会的必经路径；工作是人实现自我的唯一舞台；工作是人维持生计提高生存质量的物质保证。

所以，人们没有理由轻慢自己的工作，没有理由轻视工作带给自己的实惠，更没有理由在工作中率性而为。假如说，在十几年、二十年前，爱岗敬业，还是一种被动的教育状态，如今，敬业与爱岗则已经成为为我们自发的意识。对于这一点，我想大家是有共识的。

文章标题：基层海事执法员爱岗奉献演讲稿

尊敬的领导、评委，各位同事：

大家好！

我演讲的题目是《服务责任奉献》 __海事处洪山头执法大队管辖长江中游里程_公里水域，有监督员_名，其中党员_名，尽管工作生活环境艰苦，但是他们怀着对党的无比忠诚，对人民的无比热爱，对社会的无私奉献，对工作的高度责任感，安心在偏远艰苦的地方工作，克服常人难以克服的困难，执法为民，主动服务发展，在平凡的工作中谱写了一曲奉献海事之歌。

海事工作的重点和难点在渡口渡船管理，__海事处偏偏就是一个渡口管理大处，协议水域_处渡口、170艘渡船不计在内，仅在长江干线就有客（汽）渡口14处，渡船15艘。2005年从城陵矶海事处接管后，洪山头执法大队通过安全检查后发现，我处14处渡口就有7处没有经过县级人民政府审批，15艘渡船只有8艘有船检证书，面对辖区客渡船三差两难的实际情况，我们感到安全管理压力很大，但是我们没有畏难。通过一年的整顿治理，通过不断的采取帮扶措施，辖区渡口渡船安全技术状况，船员安全意识和技术水平有了明显的改观。2005年，江南汽渡所列为__市挂牌重点隐患整改单位，为了帮助江南汽渡所迅速整改安全隐患，加强公司内部安全管理，执法大队监督员用一个月时间，驻点江南汽渡所，帮助制定了一整套安全生产责任制度，制定了我局辖区第一个汽渡船配载方案。通过采取帮扶措施，在不到一年的时间里，江南汽渡所由__市挂牌重点隐患整改单位，一跃处于我局渡口安全管理先进行列，其安全管理经验在全国得到推广。

监利三洲镇上沙渡口原来是一个“三无”渡口，渡工杜大海长期不服从当地政府和海事的管理，打了十多年“游击战”，在我处接管后的前半年安全检查时多次对抗、逃避检查，对这个“钉子户”我处多次予以打击，但是也没有放弃帮扶，处领导、主管、监督员几乎人人“三顾茅庐”，用诚心、用真心感动“钉子户”，由于思想工作到位，通过教育，渡工杜大海态度来了个180度的大转弯，从软磨硬抗变成主动配合海事的工作。

去年我处辖区客渡船因为没有安装高频电话问题，船检证书全部过期，为了使客渡船能早日篇二：爱国主义演讲稿范文

爱国主义演讲稿范文

老师们、同学们： 大家好！

今天我演讲的题目是：爱国主义是不可战胜的力量

天下兴亡，匹夫有责。

正如雷锋所言：“我是祖国的，祖国是我的。”因此，把个人的命运与祖国的命运直接联系起来，把自已的人格与祖国的国格直接联系起来，这正是爱国主义真谛之所在。每当奥运会颁奖仪式上五星红旗高高升起，中国的国歌通过现场直播响彻整个世界的时候，不但获得世界冠军的中国运动员在为自己的祖**亲而感到骄傲和自豪，而且，与此同时，祖**亲也在为自已有这样优秀儿女而感到骄傲和自豪！——生为祖**亲争气，死为祖**亲争光，这才是一个爱国主义者的人生价值和人生意义之所在。

打开中华民族五千年的文明史册，每一页无不闪烁着爱国主义的灿烂光辉。中华民族的爱国志士，不畏强权压迫，不畏虎豹柴狼，为了国家的独立和昌盛，为了民族的自由，为了人民的幸福，谱写了一曲曲响彻云霄的爱国主义壮歌，爱国主义是一个民族强大的精神支柱，是不可战胜的伟大力量！

在历史长河中，英雄事迹，层出不穷；爱国人物，群星灿烂。战国时期的伟大爱国诗人屈原，宋代的民族英雄岳飞、文天祥，明代的爱国将领戚继光，焚烧鸦片的抗英将领林则徐，他们忠于祖国、热爱人民，不畏贬谪，不怕牺牲，忠烈千秋，永垂千史，这正是爱国主义力量的集中表现。历史进入二十世纪，祖国遭受到前所未有的蹂躏，山河破碎，国土沦丧，中华民族灾难深重。当此之时，无数爱国之士发誓疗治母亲躯体上的伤痕。“难酬蹈海亦英雄”，“我以我血荐轩辕”，这是敬爱的周总理和鲁迅先生发出的献身祖国的铮铮誓言。革命前辈方志敏烈士，面对敌人的屠刀，毫无惧色，从容就义，他在《可爱的中国》一书中，倾吐了对祖国、对人民的无限热爱。卓越的科学家李四光，得知中华人民共和国成立的消息，像杜甫听到官军收复蓟北一样，欣喜若狂，置国民党特务的威胁于不顾，急急登程，从欧洲返回祖国。他说：“我一定要把自己的余生献给祖国！”，如上所述，这不正是不可战胜的爱国主义力量吗？这不正是无数爱国人士凝结成的的中华民族历史的脊梁吗？

爱国主义是中华民族的精神支柱，是炎黄子孙高尚的美德。不论在古代，还是在近代；不论是白色恐怖的过去，还是春风和煦的今天，都是如此。任何邪恶势力，任何卖国、叛国之徒，都会败倒在它的面前。爱国主义力量是不可战胜的，这是历史已经证明、今后将更进一步证明的一条真理。历史翻开了新的一页，我们祖国开始了新的历程。让我们每个有志气的同学，把对祖国诚挚的热爱，倾注于紧张的学习中去吧！

谢谢大家。弘扬爱国主义立志为国进取

爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。

少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！篇三：爱国主义演讲稿范文

爱国主义演讲稿范文

高中生爱国主义演讲稿

老师们、同学们：

大家好!今天我演讲的题目是：立爱国之志、成报国之才。亲爱的同学们，当我们从电视屏幕上看到我国选手夺得世界冠军，五星红旗冉冉升起在运动场上的时候，当我们从广播中听到我国的运载火箭、通信卫星飞上蓝天、奔向宇宙的时候，当我们从报纸上了解到社会建设突飞猛进、改革开放成就巨大的时候，我们怎能不热血沸腾、心潮澎湃，又怎能不从心底感到作为一个中国人的骄傲。

是的，每一个有良知的中国人都应该热爱自己的祖国，因为，她是我们祖祖辈辈生活的地方，她已有五千年悠久的历史，光辉灿烂的文化，她有九百六十万平方公里的锦秀山河，她还有优越的社会主义制度，一心为民族的共产党的领导。

然而，仅仅有一颗爱国之心是远远不够的，还要知道怎样爱国，作为青年学生的我们，爱国就是要把自己的成长、成才同祖国的前途命运紧密地联系起来，立爱国之志，成报国之才，刻苦攻读，增长才干，为将来成为祖国的社会主义建设的栋梁之才打下坚实的基础。首先，我们必须认清：中国是社会主义国家，爱国和爱社会主义是紧密相关的。社会主义在中国的确立，是历史的必然，一百年来为救中国，洪秀全、康有为、孙中山等许多仁人志士曾尝试过多种道路，但都以失败而告终。只有中国共产党领导中国人民经过艰苦卓绝的斗争，建立独立自主的社会主义新中国，才结束了近百年中国被蹂躏、被压迫的历史，使中国以东方巨人的雄姿屹立于世界民族之林。建国六十多年来，中国经济取得了前所未有的发展，取得了举世公认的成就;中国通过自力更生、艰苦奋斗，以占世界7%的耕地解决了占世界22%的人口的吃饭问题。中国的国防力量大大增强，国际地位极大地提高。这些巨大成就的取得，正是因为有优越的社会主义制度。因此，爱国与爱社会主义绝对不能分开，热爱中国共产党的领导是爱国主义的基础，也是青年学生立爱国之志的根本点、出发点。

爱国，就要发扬我国人民优秀的爱国传统。虽然不同时期爱国有不同内容，但是其本质是一样的。那就是以祖国的兴衰为己任，为祖国的强盛奋斗不息。从戚继光率军御倭，到郑成功收复台湾;从林则徐虎门销烟，到邓世昌黄河血战;从谭嗣同慷慨就义，到以毛泽东为代表的共产党人为“中国人民站起来”而奋力开拓，披肝沥胆。。。一幕幕血与火交织的场景汇成爱国主义壮丽的画面，一个个可歌可泣的故事写就爱国主义不朽的诗篇。作为后辈的我们怎能不向他们学习，怎能不尽心尽力报效祖国，我们要以全部的忠诚、壮丽的青春、坚定的信念!去迎接，去开拓祖国辉煌灿烂的明天。

中学生爱国主义演讲稿

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

今天，我很荣幸，能在这飘扬的五星红旗下，代表我们初三一班这个团结奋进的班集体讲话。我演讲的题目是——爱国是一种强大的责任。

抬头仰望高高飘扬的五星红旗，映入眼帘的是一抹深沉的血色。刚刚过去的清明节，是一个怀念故人，激励来者的节日。当我们在缅怀自己的亲人时，你有没有想到用鲜血染红国旗的共同亲人? 我们从小就接受爱国教育，同学们对革命前辈的认识不会比我少。当时，危亡的中国因为有了这群甘洒热血者，以身许国的先烈们，才能够重新复活。他们深深懂得，没有国，哪来的家。他们带着梦想，带着责任，带着浩然正气奔赴战场。

你有没有想过，如果你就生在那个年代，你是否有勇气担当起这份责任?你是否也会像我们的前辈们那样视死如归? 你有没有想过，你现在做的，是否对得起头顶上飘扬的五星红旗?你现在所做的，是否对得起含笑九泉的革命英灵? 捐躯赴国难，视死忽如归。中国人的血脉里流淌着无数热血男儿顽强不屈的灵魂。多少荣辱，多少艰辛;多少奋斗，多少牺牲。我们的先辈用血汗，用宝贵的生命，铸就了不朽的中华魂，换得华夏河山的阳光灿烂。是先辈的团结奋斗，是先辈的浴血奋战，才换来了今天的一切。

“我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进，前进，前进进!”这是祖国的无声召唤，这是祖国的殷切期盼!召唤着我们不断前进!期盼着我们再创辉煌!爱国需要传承。爱国是一个过程，如屈原所说——“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

爱国需要斗志，如高尔基所说——我们是那高傲的海燕，渴望暴风雨的到来!今天的我们，无需面对国土的沦丧，无需承受战火的硝烟，但是我们可能要阻挡不期而来的洪水，猝不及防的地震。我们要发展，我们要富强。不容置疑，我们肩负着更沉重的责任，我们任重而道远!一生爱国路，无悔又无求!我们需要时刻铭记——爱国是你我的责任!谢谢大家!篇四：关于爱国主义的演讲稿

关于爱国主义的演讲稿 演讲稿一：

敬爱的老师，亲爱的同学们

大家好!今天我要演讲的主题是《勿忘国耻，振兴中华》。

黄河长江奔腾万里，那是中国!古老文字源远流长，唐诗宋词代代相传，那是中国!青藏美丽的高原，新疆辽阔的盆地，那是中国!我遥望神州大地，我遥望展翅雄鹰，我遥望那一颗闪耀的红星!这就是我的母亲——中国。

但，我想，那个繁荣昌盛的祖国，也是从重重磨难中历经沧桑走出来的?? 南京大屠杀，遍地的尸体，我们的心在痛;圆明园的废墟上，团团烈火，我们的泪在流。但我们的祖国没有沉没，把粗壮的臂膀变成摇篮，抚养着炎黄子孙用宽厚的手掌挽起高山秀水;用辛勤的汗水滋润着大地。毛泽东，一代领袖支撑着民族的血肉;邓小平，指引多灾的祖国走向辉煌。钱学森，科学发展的动力;季羡林，教育发展的希望。

祖国日渐强大，日渐辉煌。给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国，有改革的浪潮迭起，冲破旧的束搏，迎来新世纪磅礴的日出!东方巨人，他，站起来了!待我看祖国的崇高与巍峨，待我看祖国的繁荣与富强，待我看那霓虹灯日夜闪烁，灿若银河?? 千里马般日夜兼程的超越，看啊!烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国;群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。我们要自豪地喊出:“伟大的祖国，我爱你!”

这是个除旧迎新的祖国;这是个前赴后继的祖国;这是个日渐强大的祖国“!一寸丹心图报国，两行清泪为思亲”。

飞翔吧，我的祖国!我的演讲到此结束，谢谢大家!演讲稿二：

尊敬的各位领导，评委，老师，亲爱的同学们，大家好!我演讲的题目是“祖国在我心中”。

一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河。五千年的文化是生生不息的脉搏，提醒你，也提醒我，我们拥有个名字叫中国。再大的风雨我们都见过，再苦的逆境我们同熬过。这就是民族的气节，这就是泱泱的气节，因为我们拥有一个名字叫中国!祖国，当我们提起这个词的时候，我们的心中马上会联想到壮丽秀美的山川，历史悠久的文化，会联想到钢铁般的国防，善战的勇士;还有那鲜艳的五星红旗。对于家乡的山水，家乡的声音，语言，人们都会怀有一种特殊的感情，这种最深厚的感情，就是爱国之情最自然的流露。

那莽莽无际的原野，奔腾浩荡的江河，苍茫辽阔的草原，为我们提供了极为生动的情感素材，我们的祖先用勤劳和智慧，创造了中华民族灿烂的文明，在哲学，历史，政治，军事，文学艺术等诸方面取得了无与伦比的成就。所有这些都凝聚着一种民族的自信心和自尊心，它激励着人们把自己的智慧，力量以至生命毫无保留地贡献给祖国和人民。5000年的文明孕育了中华民族的尊严，造就了中国人民独特的讲风骨，重气节的民族素质。历史仁人志士为国家前途，人民幸福，为坚守自己的志向，不惧困苦，不受利诱，保持铮铮铁骨的“浩然正气”。

从古至今，祖国就涌现出无数的爱国者，他们把祖国，民族的利益看得高于一切，把个人的命运同祖国民族的命运紧紧地联系在一起。如精忠报国的岳飞，收复台湾的郑成功，中国革命的先驱者孙中山，两弹一星的邓稼先，驾驶神州五号飞向太空的杨利伟，奥运新星刘翔等等??无数仁人志士以铁的事实抒写了一曲曲爱国之歌。他们为祖国生，为祖国死，把爱国之情化作英勇献身的实际行动，把为国捐躯，报国献身视为最崇高，最光荣的事情。同学们，我们应该为生在这个英雄的国度而自豪，为这些民族之花而骄傲。

其实，爱国，不仅仅是对祖国的一种深厚的感情，它更是一种沉甸甸的责任啊。所以，同学们，我们要从小树立爱国精神。例如：在升国旗时，要行注目礼;团员同学日常生活中要爱护团徽，团证;平时要积极参加校内外开展的一切利于青少年成长的活动。虽然这些只是日常生活中的小事，但是却充分的体现出了自己的爱国意识。此外，还要确立一个远大的志向，对自己的未来充满希望，要立志为祖国的未来而努力奋斗，把祖国建设成为物质文明，政治文明，精神文明的国家。因此，这就要求我们珍惜和抓紧现在的每一分，每一秒，抓紧锻炼身体，培养高尚的道德情操，掌握丰富的知识，要培养创造意识，为建设祖国，振兴中华做准备。50多年前，一代伟人毛泽东面对祖国的壮丽河山，写下了不朽的诗句：江山如此多骄，引无数英雄竞折腰。今天，我们更有理由相信：数风流人物，还看今朝!我的演讲完了，谢谢大家!篇五：爱国主义演讲稿 爱国主义演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

胡锦涛总书记曾经在第十届中国人民政治协商会议上发表过《关于树立社会主义荣辱观》。其中一条荣辱观便是“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”。中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族，做一个忠诚的爱国者则是对我们当代的中学生的基本要求。

什么是爱国主义？爱国主义是中华民族既往开来的精神支柱，爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带，爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力，爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民族生生不息、自立于世界民族之林的强大精神动力。伟大的人生目标往往产生于对祖国深厚的爱，一个人对祖国爱的越深，历史责任感越强烈，人生目标就越明确，人生信念就越坚定。

打开中华民族五千年的文明史册，每一页无不闪烁着爱国主义的灿烂光辉。中华民族的爱国志士，不畏强权压迫，不畏虎豹柴狼，为了国家的独立和昌盛，为了民族的自由，为了人民的幸福，谱写了一曲曲响彻云霄的爱国主义壮歌，爱国主义是一个民族强大的精神支柱，是不可战胜的伟大力量！在历史长河中，英雄事迹，层出不穷；爱国人物，群星灿烂。

战国时期的伟大爱国诗人屈原，宋代的民族英雄岳飞、文天祥，明代的爱国将领戚继光，焚烧鸦片的抗英将领林则徐，他们忠于祖国、热爱人民，不畏贬谪，不怕牺牲，忠烈千秋，永垂千史，这正是爱国主义力量的集中表现。

历史进入二十世纪，祖国遭受到前所未有的蹂躏，山河破碎，国土沦丧，中华民族灾难深重。当此之时，无数爱国之士发誓疗治母亲躯体上的伤痕。“难酬蹈海亦英雄”，“我以我血荐轩辕”，这是敬爱的周总理和鲁迅先生发出的献身祖国的铮铮誓言。革命前辈方志敏烈士，面对敌人的屠刀，毫无惧色，从容就义，他在《可爱的中国》一书中，倾吐了对祖国、对人民的无限热爱。卓越的科学家李四光，得知中华人民共和国成立的消息，像杜甫听到官军收复蓟北一样，欣喜若狂，置国民党特务的威胁于不顾，急急登程，从欧洲返回祖国。他说：“我一定要把自己的余生献给祖国！”这不正是不可战胜的爱国主义力量吗？这不正是无数爱国人士凝结成的的中华民族历史的脊梁吗？

爱国主义是中华民族的精神支柱，是炎黄子孙高尚的美德。不论在古代，还是在近代；不论是白色恐怖的过去，还是春风和煦的今天，都是如此。而肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，更要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创

造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。

第三篇：以践行信念为方向

以践行信念为方向，以心境平和为终极追求，以读懂生命为价值取向

紧张而又忙碌的工作开始了，伴随而来的是又一期的继续教育远程培训，充实而又迫切的交织在一起。经过这一段时间的教师培训，听取了各位专家的金玉良言振聋发聩，久久在我心头回荡，我受到了很大的震撼，也有很大的启发，更产生了很大的动力，相信会对我的工作和生活带来很大的变化，以下是我对这段远程培训经历的总结。

一、践行信念、执著前行

这对于教师来说至关重要，源于教师大师的名言滋养，优秀教师事迹的感召，以及教师自身对于教育问题深沉的思考。我认为教师人生关键词是：行胜于言、勇于担当、不求速效、自觉修炼。所以我从教以来，始终脚踏实地地行走，始终坚定地朝着同一个目标行走。作为一名教师，就是要有自觉的使命意识，就是要敢于承担责任，就是要尊重教育规律，就是要不贪近功不求速效，不断地学习及逐步内化、有意识的实践及提升、对教育的理性认识与良知的坚守。要成为一名合格乃至优秀教师应当具备的素质，那就是树立教育教学的信念和理想，努力提高自身素质，因地制宜地制定教育目标，毫不畏惧的为实现目标和理想执著前行。

二、有效教学的必要性和实施有效教学的反思

我认为有效教学是当前新课程改革的核心，也是新课改成败的关键，能否切实提高课堂教学的有效性，是所有教师面临的首要问题，其紧迫性体现在以下几点：

1现阶段的大量师生处于超负荷状态。

现实生活中，大量师生处于苦不堪言的超负荷状态。教师情况也令人担忧，备课、评改作业耗尽了教师的精力，睡眠严重不足、工作疲于应付是对相当多教师的真实写照。

我们不能否认，勤奋是取得成功的前提，但教师教得苦、学生学得苦绝非一个简单的“勤奋”所能解释，其中教与学的低效不容忽视。

2课堂上低效、无效行为充斥。

课堂上的低效、无效行为普遍存在，教师的工作经常受人诟病。什么是真正有效的教学？这个问题值得我们认真探讨。通过之前教育教学经验的总结和几年来的继续教育远程学习，我认为实现提高课堂有效性需实现以下几个条件：

1、反对教师霸权不能矫枉过正。教师的主体性，不是某种弱势的主体性，而是具有强势的、胸有成竹的、即兴创造的、随机应变的，又是合作探究性的主体性。课堂对话只有双方都具有一定强势的时候，彼此潜在的才智才能激发出火花。

2、沉静的课堂氛围与热闹的课堂氛围同样重要。课堂气氛未必总是和“活跃”、“激动”、“兴奋”结缘，有时课堂上需要的是肃静、沉默。高慎英曾经说过：“有效教学有时需要教师保持无为而教的自我克制，不过多地干扰学生的自由学习空间。”当代教育学倾向于倡导生态教学，即要求教师在教学中为学生建构起安全的的心理环境，保持学生的心理平衡，使学生在自然状态下学习和发展。

3、明晰更要恰切的课堂教学目标。课堂教学的目标首先要明晰。其次要恰 1

切，要符合语文课程的性质，提高学生的学习素养，使学生具有较强的应用能力和一定的审美能力；要体现学生的主体性，关注学生的情感诉求、接受能力，把握学生的思想现实有的放矢地制定教学目标；教学目标中的行为动词要具有可测量、可评价性。

4、合理流畅的课堂教学结构。要想做到教学结构合理与流畅，需要教师具备统筹的观念和设计的意识。如何蓄势，如何铺垫，如何渲染，如何掀起高潮，如何总结，要心中有数。只有课前精心地筹划，才可能形成合理流畅的课堂结构，有如顺风顺水在江中行舟。

5、从学术新成果中汲取营养与激发学生的能动性。阅读教学类杂志，我们常常感觉到大学教师视野更加开阔，思想更加深邃，而小学教师宥于各种劣势常常给人以浅狭之感。我认为，有效教学呼唤教师从新近的学术成果中汲取营养，到高处呼吸。

以上便是我对构建有效课堂的一些粗浅看法。

第四篇：以爱国主义为核心 加强思想品德教育

爱国主义作为一种意识形态和道德规范，是人类在历史长河中逐渐形成和发展起来的对自己祖国的深厚感情，是民族的凝聚力和向心力，是推动历史前进的一种巨大的精神力量。它是一个学生应该具备的最基本的思想觉悟。因此，作为班主任应以爱国主义为核心，加强对学生的思想品德教育，帮助学生在思想上和感情上奠定爱国主义的基石，培养学生具有爱国之情，报国之志，成为效国之才。

如何以爱国主义为核心，加强学生的思想品德教育呢？我认为应该做到以下几点。

一、同科任教师沟通，将爱国主义教育渗透到各学科的教学之中。

现行的各科教材都蕴含着丰富的爱国主义教育内容，不管是语文、数学、社会，还是音乐、体育、美术，无不蕴藏着爱国主义思想。作为班主任，应经常召开各科教师参加的德育研讨会，认真研究挖掘各科知识潜在的德育内容，根据学生思想品德状况，制订爱国主义教育目标和德育计划，将具体的要求落实到各科知识的传授之中。例如：数学教学中，讲授《圆的周长》，介绍圆周率的知识时，让学生知道我国南北朝数学家祖冲之是第一个把圆周率精确到六位小数的人，他比欧洲数学家得出同样的结论早六百多年，让学生有一种民族自豪感；在体育教学中，介绍我国射击运动员许海峰平时刻苦训练，终于在第二十三届奥运会上实现金牌零的突破，鲜艳的五星红旗首次在奥运赛场上升起，作为中国人是多么的骄傲和自豪！在音乐教学中，要求人人会唱《国歌》、《中国少年先锋队队歌》，陶冶学生的情操；在社会教学中，通过中华五千年文明史对学生灌输爱国主义思想；在语文教学中，根据不同的教材内容，做到文以载道、文道统一，知识教育与思想教育并举；品德课是对学生进行德育的主要阵地，作为班主任可把德育内容变成小学生喜闻乐见的活动，努力贴近学生的生活实际，让他们在亲身体验中接受爱国主义教育，养成良好的行为习惯。通过各科教师的不懈努力，共同加强学生的思想品德教育。

二、发挥升旗仪式的教育功能，激发学生的爱国主义情感。

学校每周都要举行升旗仪式。作为班主任应把握好升旗仪式这个教育契机，激发学生的爱国主义情感，加强对学生思想品德教育。首先给学生讲清楚升旗的意义，五星红旗是我国的国旗。国旗的升起象征着我们伟大的祖国屹立于世界民族之林，象征着华夏各民族团结在中国共产党的周围，共同奔向新的生活。其次认真组织学生参加升旗活动。升旗时，军乐队演奏起雄壮的国歌，全体少先队员行队礼高唱国歌，然后在国旗下宣誓：“为了祖国我们要做到：‘好好学习，天天向上，锻炼身体，保卫祖国，建设祖国’”。全体学生振臂高呼，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾？每次升旗后，班主任应在班里组织学生进行爱国主义讲话，把本周的德育内容注入到学生的思想中行动中去。在此基础上，班主任应进一步围绕升旗开展一些活动，增强学生的爱国主义情感。如组织《当国旗升起的时候》《我站在国旗下》等征文活动，开展“争当升旗手”的活动，把学生对国旗的尊重，对升旗的向往变成努力学习，为国效力的自觉行动。通过这一系列的活动，“祖国利益高于一切”的信念深深地铭刻在学生的心中。

三、以班队活动为依托，让学生在主动参与的过程中增强爱国主义意识。

班队活动是学生学习的第二课堂，内容包罗万象，形式灵活多样，是对学生进行爱国主义教育的重要途径。作为班主任，要十分注重班队活动在对学生进行爱国主义教育中的整体教育功能，将其作为对学生进行爱国主义教育的有效依托。如通过举办“党史介绍”、“队史知多少”等知识讲座和竞赛活动，使学生了解中国人民反对外来侵略和压迫，反抗腐朽统治，争取民族独立和解放，前赴后继，浴血奋斗的精神，特别是中国共产党领导全国人民为建立新中国而英勇奋斗的崇高精神和光辉业绩，使学生在学习过程中形成较系统的爱国主义思想，培养初步的共产主义信念。举办《祖国在我心中》《做新世纪的主人》演讲比赛和征文等活动，激发学生从小树立远大理想，努力学习，长大以后为祖国建设做出贡献的雄心壮志。《公民道德建设实施纲要》是对学生进行道德品质教育的好教材，可以开展多种形式的学纲要活动，如“学道德纲要，做文明公民”主题队会，利用板报、知识竞赛、讲座等多种形式介绍《纲要》内容，组织学生参加“文明小使者”、“文明小哨兵”等活动，在队（组）之间开展道德竞赛，让他们体会实践道德纲要，做文明公民的幸福感、自豪感和责任感。

四、以影视教育为手段，加强爱国主义教育的生动性与直观性。

电影电视是学生喜闻乐见的可视读物，它具有很强的教育功能，胜过家长的罗嗦，胜过老师的说教。好的影视节目可使学生在潜移默化中受到良好的爱国主义教育。作为班主任，可以国家制定的《爱国主义教育实施纲要》、《关于运用优秀的影视在全国中小学开展爱国主义教育的通知》为指针，经常组织学生观看一些爱国主义影片，如《虎门销烟》、《董存瑞》、《雷锋》、《孔繁森》等，让林则徐、董存瑞、雷锋、孔繁森等一个个英雄走进学生的心中，让中华民族的苦难史、发展史和新中国的强国史一幅幅宏伟画卷展现在学生面前。同时注意关注反映新时期建设事业的影视动态，及时引进时代活水，一有合适的影视作品，就千方百计组织学生观看，然后再组织学生开展影评、征文等活动，通过讨论交流，加深对影片的理解。如组织学生观看电影《大决战》，同学们观后围绕着影片展开了热烈的讨论，他们不仅认识到我解放军的英勇无畏，同时深深体会到没有革命前辈打江山，没有英雄烈士流热血，就没有新中国，使学生更加珍惜今天的幸福生活。作为班主任，每学期都应组织学生观看若干部爱国主义影片，使爱国主义情感在学生心中一次又一次点燃、升华。

五、以本地资源为德育材料，努力提高爱国主义教育的实效。

《爱国主义教育实施纲要》中明确指出：“社会生活的各个领域蕴藏着极为丰富的进行爱国主义教育的瑰宝，要善于运用国情资料，并注意挖掘和利用各种宝贵的教育资源，不断丰富爱国主义教育的内容”。现在各地都有一些爱国主义教育基地、革命旧址、历史博物馆等，作为班主任应有意识地利用本地现有的德育资源，对学生进行爱国主义教育。我们五河就有着丰富的德育资源，皖东北新四军旧址就在天井的弥陀寺，小圩镇于圩村就有革命烈士陵园。我每年利用春游、秋游，组织学生到烈士陵园扫墓，到弥陀寺瞻仰革命史迹；组织学生到县党史室观看爱国主义教育展览；请一些老红军、老干部到班里进行革命传统教育讲座；组织学生利用节假日深入工厂农村进行社会调查等，使学生在耳闻目睹的事实中，增强爱国主义的亲切感、现实感，提高思想品德教育的实效。为了提高爱国主义教育的可接受性，班主任可在班里明确提出爱祖国要从身边做起，首先要做到爱学校、爱家乡，并同“创建文明班级，争做文明学生”结合起来，使学生感到爱国真切具体、可行性强。

当然，爱国主义教育是一个长期的系统的工程，需要我们在科学化、规范化、经常化的实施过程中，不断地采取新的方法，注入新的内容。只要我们在德育中突出爱国主义这个核心，全面加强学生的思想品德教育，德育工作就一定能够取得良好的成效。《》

第五篇：大学生如何践行爱国主义

知行合一 理性爱国

——论大学生如何践行爱国主义

【摘要】在立报国之志，增报国之才的同时，值得我们思考的是大学生如何践报国之行。一方面，没有理性作支撑的情感难以长久，大学生要将爱国情感升华为与时代相结合的爱国主义，在正确理解它的前提下践行爱国主义。另一方面，没有行动的语言永远只能成为空谈，大学生要求真务实，化语言为行动，从多角度践行爱国主义。唯有知行合一，理性爱国，大学生才能积极的表达爱国热情，为祖国繁荣昌盛献一份力。

【关键词】大学生；理性爱国；途径

中国迈着高速发展的脚步进入了21世纪，前途却布满了荆棘。藏独事件，奥运圣火事件，中国南海问题，CNN主持人事件以及最近广受关注的钓鱼岛问题等危害祖国利益的事激发了大学生强烈的爱国热情。然而不是所以表达方式都富有理性的光辉，有些更是引发了社会的思考和质疑。“大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。当代大学生爱国主义教育成功与否直接关系到社会主义事业的兴衰成败[1]。”作为国家未来的主人，大学生更应该思考该如何践行爱国主义。我认为，知行合一，理性爱国将会成为当代大学生的理想选择。

一、正确理解爱国主义

“爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心[2]。”要践行好爱国主义，要求大学生正确理解爱国主义。也只有正确认识爱国主义，我们才能做到理性爱国，时时刻刻保持一颗爱国心。

第一，爱国主义是爱国情感的升华。情感是对外界刺激肯定或否定的心理反应，主义是对客观世界、社会生活以及学术问题等所持有的系统的理论和主张[3]。真实的爱国情感来源于我们对祖国大好河山的热爱及对共同历史深沉的积淀，它是上天赋予我们的根。根需要枝干的支撑和花叶的舒展才能真正的让我们为祖国做出贡献，即源自对祖国真正理解的爱国主义的系统化和理论化。只有上升为爱国主义的爱国情感才能稳定，持久且富有生机和能量，因此大学生要以爱国情感为基础，以对祖国的理解为前提，来践行爱国主义。

第二，爱国主义是具有时代性的。董存瑞、刘胡兰、屈原、岳飞他们为国家献出生命的精神长存于我们的胸膛，抵制外货、发展民族企业的那一腔热血奔腾在我们的血管，然而时代却在悄然改变。在世界和平大背景下，科学是第一生产力，只有发展才是出路。盲目的抵制将会破坏同胞之宜，大学生应把爱国主义和时代背景相结合，把爱国和爱社会主义相统一，在经济全球化的背景下，着眼自身，放长目光，投身于中国特色社会主义现代化建设中，全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设，从而实现祖国的繁荣民主富强和谐。

二、爱国主义的具体践行

爱国主义真实存在在人的脑海中，是一种系统化的世界观价值观，然而“深厚的爱国主义情感只有外化为理性坚定的爱国行为，才能成为实现经济富强、政治民主、文化繁荣和社会和谐的显示推动力[4]。”大学生经常将爱国情感投注于口号的呐喊和文笔的激昂，却在需要牺牲自己的利益身体力行时裹足不前。然而，呐喊可以暂时唤醒一些人，却缺乏持久性和表率性，一些过于激烈的言辞甚至会被有心人利用而成为损害国家利益的武器。而符合道德规范和法律的行为能真实有效的有利于国家人民，长久的起表率作用。因此，大学生不仅应用文明而规范的语言表达自己的爱国热情，更应该化语言为行动，做到知行合一，在平常的生活中坚持不懈的用富有真心和胆气的行动来践行爱国主义。

第一，大学生应着眼于本职工作，努力成为社会表率，民族栋梁。大学阶段正是大学生汲取知识，健全人格，明确理想的重要阶段，祖国投入大量的资费到教育事业也正是为了培养出祖国未来的接班人能够传承传统文化，延续民族精神，开拓祖国事业，实现我大中华崛起之路。因此，大学生应该珍惜汲取知识的机会，摈弃上大学为文凭的既无价值又无意义的想法，认真对待学业，努力提高科研水平，为将来祖国创新之路做铺垫；应该孝敬父母，尊重长辈，和善待人，懂得感恩之心，热爱母校，热爱家乡，热爱祖国山河，从内心将自己打造成一个大写的人；应该遵纪守法，遵守规章制度，增强责任感和使命感，时刻牢记大学生的表率作用，积极参与学生工作，在大学校园中秀出自己的风采。

第二，大学生应放眼社会，站在更高的角度践爱国之行。在坚持共产党的领导之下，了解祖国国情，结合时代背景，调整践行爱国主义的重点方向。在做好生活中点滴爱国之行的前提下，以更高效的行动为祖国之崛起而奋斗。一是回归本源，弘扬优秀传统文化。在非本国的文化潮流冲击之下，如何防止传统文化的流失已成为一个严峻的考验。二是要保护环境，为生态文明的建设献一份力。建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计[5]。三是要坚持科学发展观，努力提升创新能力，为“中国创造”打下良好的基础。盲目抵制日货的结果是没有赢家，只有在创新上压倒对手，占领其市场份额，才能立于不败之地。大学生不仅要从自身做起，更要宣传其中理念，以最大的影响力做对祖国发展最有利的事。

“我不愿同学不说爱国话，因为不说是心死了。我不愿同学只说不做，因为这是无真心无胆气的表证。我不愿同学不趋于极端，因为不如此，不见他真感情真知识。我又不愿同学趋于极端，因为真理常不是在极端上面，而且趋于极端，容易失败。我又不愿意听不冷不热的折衷论，因为那是不求甚解的心理之表现[6]。”在践行爱国主义的过程中，大学生要牢记先辈恽代英的恳切之语，仔细体会字里行间的深刻含义，避免不恰当的爱国主义的践行，真正为我大中华立报国之志，增报国之才，践报国之行！

参考文献：

[1]《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中发[2004]16号文.[2]《思想道德修养与法律基础》北京.高等教育出版社.2006.28.[3]《现代汉语词典》北京.外语教学与研究出版社.2002.1575/2507.[4]柳礼泉,黄艳.爱国情感和理性爱国的相统一的辩证思考.科学社会主义,2010.[5]胡锦涛.坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗.2012.八

[6]恽代英.恽代英日记.北京.中共中央党校出版社.1981.