第一篇:做一个让人尊敬的老师(听后感示例)
做一个让人尊敬的老师
一“瑞金市四有好老师巡回报告”听后感
瑞金市日东乡中心小学张爱明
榜样的力量是无穷的!身边的榜样更能够让人震撼,令人振奋。
非常有幸,11月12日,在市局的统一安排下,我们日东乡小学31名教师来到壬田镇政府,亲耳聆听了毛素莲、陈聪、刘宗明、洪有发生、杨建平等五个四有好老师感人事迹,感触良多!
这几位师德标兵,有校长、副校长、书记、普通教师,有知性女,有激情男,年轻的,年长的„„对于教师群体来说,非常有代表性。
他们告诉我——
一个好老师,首先需要有对教育事业深沉的爱,对同事无微不至的关爱,对学生父母般的疼爱„„。好的教育就是爱的教育。他们为了每一个学生的成长,付出了大量的心血。他们用自己的真诚点燃学生心头的火,用自己的付出换来来学生的回报,为自己的人生换来沉甸甸的硕果。
一个好老师,需要精深的专业知识,因为要给学生一杯水,自己就必须有一桶水;要给年轻教师以帮助,自己就必须有扎实的学识。一个好的学校领导,更是需要过硬的业务素质,高尚的职业情操,因为打铁还需自身硬。学校的建设、发展,需要校领导长远的规划、责任与担当、科学与创新。
一个好老师,需要有平常心。我们选择了这一行,就要热爱这一行,而不是将教育事业当作副业,将其他所谓赚钱的门道、第三职业当作“主业”。我们坚守岗位,我们无私育人,只因不忘初心,做一个学生爱戴、家长喜欢的老师。黑板上写下的是真理,擦去的是功利!
一个好老师,要耐得住寂寞!山区小学学生人数少、教师人数少、教育设备设施差、文化娱乐活动少„„一到晚上或者休息时间,总有一种寂寞在心头。但是,任何一个成功的人,首要的素质都是能够耐着住寂寞。台上一分钟,台下十年功。我们正好可以利用这些时间去备备课、写写心得、看看书、搞搞家访„„我们有更多的时间做自己感兴趣的事情,更可能成就自己、提升自己。也许,几十年的坚持之后,我们会惊讶于自己的进步。古来多少大师,正是在艰难之后才见到人生的彩虹!一个好教师,要有乐观的心态、积极的斗志!累死的人,永远只是极少数,绝大多数人都是气死的;是在与别人、别行的比较中,心态失衡导致百病丛生而死的。一个好的教师,除了满足基本的物质生生活需要外,更多的是满足自己精神的需要!我们需要有奉献意识、服从意识、和谐意识、乐观精神、进取意志。
一个学生能不能学好,很大程度上取决于家庭、社会、教师能不能够调动他内心的渴求,特别是我们教师,因为我们学识水平较高、心理学教育学知识普及,我们应该能够点燃大多数学生心中的热情与激情,引导他们健康、快乐、积极向上,而这些,都要求我们的教师先做到。
作为教师群体,我们应该开心工作、开心生活,虽然我们不能够大富大贵,我们却能够衣食无忧!作为这个社会的智者群体,我们应该认识到:人生最美好的事情莫过于有一份美好 的职业,而我们的职业是良心工程,是造福别人、造福社会的千秋伟业!我们不仅仅自己是快乐的,还应该让每一个学生都是快乐的,并且能够将我们的快乐延伸到下班之后,延续到人生的最后,这才是最可贵的人生成功。
这些四有好老师,用他们亲身的经历、真实的故事、朴实的语言、高尚的情操告诉我们:身为教师,我们每一个都可以成功。
学高为师、德高为范!但愿每一个教师无悔于自己的选择,都能够为我们民族的振兴、祖国的强盛贡献自己全部的精力与才智。
2016年11月28日于日东乡中心小学
第二篇:做一个孝敬父母、尊敬老师的人
做一个孝敬父母、尊敬老师、懂得感恩的小学生 主题班会 主持人(杨):同学们,首先我们欢迎来听课的领导老师们!(鼓掌)主持人(林):在今天的主题班会开始之前,我先请大家观看一段情景剧(表演情景剧,道具:四把椅子,水杯,书包,书)主持人(林):看了这段情景剧,有的同学笑了。这样的情境也许刚刚就发生在我们的身边,也许主角就是我们自己。笑过之后,你是否有所思呢? 主持人(杨):我们沐浴着爱的阳光长大;我们滋润着人间的真情成长;常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的。我们应该感 谢的人很多很多。主持人(林):有位名人说过:“世上有一部永远也写不完的书——那便是父母。” 父母给予了我们生命,给予了我们生活,给予了我们无微不至的爱,父母是我们一生都难以忘怀的。在我们的人生中,老师给了我们灵魂,是他们教我们识得这个世界上还有一种叫做文字的符号,教我们懂得做人的 道理,陪伴我们健康茁壮的成长。主持人(杨):但是在父母和老师全情关爱我们的时候,我们,该怎样用实际行动回报最爱我们的人呢?现在,让我们在忙碌的学习中留出点时间和空间,用心去回忆体会父母、老师对我们的关爱,现在我宣布——做一个孝敬父母、尊敬老师、懂得感恩的小学生主题班会(合)现在开始!主持人(林):父母对我们的爱比天高,比海深,爱是生命的种子,感恩,则是给爱的生命种子提供了生长的土壤。爱的生命在成长着,生命中爱的力量和爱的温暖也在不断的延伸着,传递着。主持人(杨):人生在世,谁无父母,谁没有沐浴过父母的养育之恩。人从呱呱坠地,到长大成人,谁能离开父母的呵护、教诲、影响和扶持? 主持人(林):子女的一个个足迹,那一个不印记着父母的深深情谊;子女的一步步成长,哪一步不浸透着父母的殷殷心血? 主持人(杨):在班会之前,我们分别对我们班的学生和家长做了“亲情状况调查”,我们来看看家长和我们填写的内容有什么不同。【主持人(林)用投影展示调查表,挑选几份对比鲜明的】 主持人(杨):看了调查表的内容,我们该适时地反思我们欠缺什么了。(同学发言)主持人(林):在父母的心中,我们是一切,所以他们知悉我们的喜怒哀乐;母亲之与我们每个人来说永远都是伟大的。不管你是怎样的卑微和落魄,母亲永远是你可以停泊栖息的港湾,她的关爱和呵护一样会把你渡上一条风雨无阻的人生之船。下面请听故事《母爱如佛》 【付艺雯,杨龙波(儿子),陈彬彬(高僧),樊雨萌(母亲)配乐班得瑞《童年》】 主持人(杨):“即使全世界遗弃了我们,父母都会支持我们”。今天虽然条件有限不能把大家的父母请到现场,但我班林佳熹同学的母亲从遥远的韩国带来了她殷切的希望。
(播放林佳熹同学家长的视频,时间不超过四分钟,配乐柴可夫斯基的《六月》)主持人:请林佳熹同学谈谈自己想法吧。(林佳熹发言)主持人(杨):同学们。在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴涵着多么深厚的爱啊,我又为父母做了多少事呢?表达了多少孝心?现在我们就来说说如何回报父母吧!(同学们发言,控制好时间)
主持人(林):百善孝为先,孝敬父母是我们应尽的本分。我们应时刻怀着一颗感恩的心,去报答为我们所付出的无数艰辛父母。心动不如行动,让我们从现在做起,从身边的每一件小事做起,关爱父母,孝在当下。
主持人(杨):父母给了我们生命,而老师给了我们打开知识宝库的钥匙,是他们让我们知道了什么是高尚的品德。老师是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈。主持人(林):教师的心博大深邃,它包容着环卫工人的心,容不得半点污秽和垃圾;它包容着航船舵手的心,无时无刻不关注着风向和航道;它包容着母亲的挚爱、园丁的职责、老顽童的天真„„一切一切都是为学生奉献的心。主持人:(杨)小学六年,有那么多的老师陪伴着我健康成长,请大家说说你印象深刻的老师把!(同学们自由发言)主持人(杨):进入初中以来,我们进入到了七年二班这个团结和谐的班集体,接受了更多老师的教育、关心和爱护。现在让我们听听老师们对我们说的话吧!(林:播放苗老师,韩老师,兰老师的录音)主持人(林):老师的话语,句句包涵着殷切的希望。我们的成绩中凝结着您辛勤的汗水,在成长的过程中也是您在为我们导航,严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切,尊尊教诲又是“望子成龙”的心愿。请听诗朗诵《谢谢您,老师》(许龙刚,刘宝成,石国浩,闫茹,贾嬖璇,王马萍,配乐《童年》)主持人(杨):我们的老师,将陪伴我们走过初中三年。课堂上开小差的我们,操场上乱跑乱撞的我们,有些坏毛病的我们在一天天长大,我们会用行动保证,我们将是您的好学生。下面请同学们对我们的老师说说心里话吧。(同学自由发言)主持人(林):老师最希望我们成为什么样的人呢?好成绩是否是对老师最好的回报呢?下面有请我们的班主任刘老师来主持这场辩论赛。
刘老师:作为一名老师,我经常会听到孩子们说:老师,我一定拿好成绩来回报您!同学们,你们认为“好成绩是对老师最好的回报吗?(同学们自由发言)刘老师总结 主持人(杨):今天的主题班会开到这里,我想我们大家都有了很多想法和认识,对最疼爱我们的父母和老师,我们应该这样做。我再请大家看一段情景剧。【情景剧:李佳妮,王梓轩,李庆晟,李致远,王朝杰,周苟桦(有错的改正)】 主持人(林):看了这段情景剧,我想这才是我们应该做的。在成长的过程中,我们都会犯错,但是一定要及时改正。同学们,通过这节班会课,你是否有些心里话要对我们的父母、老师说呢?让我们一起在《感恩的心》的陪伴下书写“感恩卡”吧。
(书写“感恩卡”,配乐《感恩的心》)主持人(杨):感恩,不一定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事,感恩是一种生活态度,它是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。主持人(林):一个人不管他有什么样的不足,但只要他能怀有一颗感激之心, 感谢父母,感恩老师,感谢身边每一个每一个帮助我们的人,做一个快乐的人,有修养的人,懂得感恩的人,让生活永远充满关怀,充满真情,充满爱心,充满温馨。下面请班主任老师刘老师总结 刘老师:,我们应该常怀一颗感恩的心,多想想父母对我们的好!我知道有的同学在家父母的话根本听不进去,一味地要求父母为你做什么什么,你有想过你为父母做什么了吗?每天看到爸爸妈妈那么辛苦地工作,你感动了吗?父母是人而不是神。你在学校里可能会与同学、老师发生一些不愉快的事情,其实父母在家里在社会上与领导、同事也会遇到不如意、不顺心的事,也会因为疲劳过度而心情烦躁,你关心过父母了吗?你在家里会主动分担一些家务吗?孩子,人世间最大的幸福莫过于父母安在,最大的不幸莫过于“子欲养而亲不待”!珍惜和父母在一起的分分秒秒,从此刻开始理解父母,孝敬父母,快快尽一份为人子为人女的责任吧!诗人把老师唤作“课堂里的树”,说老师的“语言,是富有光泽的树叶”。老师是耕耘春天、播种希望的人,他撒播下希望的种子,辛勤耕耘,你们就是老师培养的一颗颗种子,将你们育成参天大树。要在认识上,感情上去理解老师、体贴老师,记住“那块黑板擦去的是功利,写上的是真理”。在成长过程,有错误是在所难免的,可关键是能否知错就改,如果能,那既表现出我们的宽广胸怀,也表现出对老师的尊重。孩子,你一定要知道,学会感恩、懂得尊重,在你人生的履历表上一定会给你带来无数盏绿灯!孩子们,给父母或者老师写一封信,对父母表示感激并表达你回报父母的决心吧!老师期待着你们的新变化!
第三篇:听后感《如何做一个有用的人》
如何做一个有用的人 ——《责任心与执行力》听后感
上周在医院的组织下,我有幸聆听了于大城老师的精彩授课——《责任心与执行力》,感觉饱餐了一顿精神上的盛宴,受益匪浅,使自己在思想上得到了一次升华,心灵上接受了一次洗礼。于老师的授课睿智而又幽默,让人在轻松的氛围中领会其哲学思想,在学到了怎么才能成为一个有用之人的同时,也学到一些做人的根本,还学到了一些处理家庭生活的技巧。
于老师从工作的三大境界引申出成功要做到的核心是“做一个有用的人”,并从五个方面诠释了什么才是“用”:需要;依赖;帮助;专注;经历。只有被别人需要,你才有用;被别人需要的越多,你便越有用。被领导需要,被客户需要,可以提高你的薪水;被人们需要,可以成就你的人生。当领导离不开你,依赖你的时候,就证明你是有用之人。帮助越多的人,你就离成功越近。我们生活在整个群体中,我们不可能不依赖群体独立生活,帮助了别人就是帮助了自己,于老师举了毛主席等好几个例子来说明这个观点。不能不佩服于老师深刻的思想和卓越的口才。这其实也是在教我们如何释放正能量,在周围形成一个良性循环的气场。经历的困难越多,学会解决困难的方法就越多,你便会积累许多的知识,这是那些没有经历过的人永远也学不会的,所以不要害怕困难和挫折,要勇敢地去面对它,解决它,你便会拥有得更多,会让你越值钱。
如何成为一个有用的人?成为有用之才的核心就是:责任和执行。于老师给我们详细地把责任分解为五个方面。责任一:对工作负责(包括结果、执行、高标准);责任二:对客户负责(包括内部客户、外部客户);责任三:对心态负责(包括看法决定活法、事来则应事去不留);责任四:对人生负责(包括道德、责任、学习);责任五:对团队负责(包括定位、团结、付出、感恩)。每一份责任都铿锵有力,直击我的心房。有些是做人做事的准则,比如高调做事,低调做人;比如按本色做人,按角色做事。也有一些可以具体来执行的。比如每日必问。每天睡觉前问一下自己:今天我哪里可以做的很好,哪里可以做的更好;比如,从明天开始,跟领导一样操心。结合自己的实际工作,我认为应该先从这几方面来提高。一是对工作高度负责。本来我认为自己是一个对工作负责任的人,但比起于老师的标准还差的远。工作中应该只向领导问选择题而非问答题,问答题是要领导去找解决问题的办法,选择题则是员工自己尝试解决问题,问问答题是不负责任的表现。责任的承担就是能力的提升,承担责任固然不舒服,但要知道,当不舒服的时候就是人成长的时候。我们只有勇于承担自已的过失和错误,才会在工作中不断的提升自我,创造自我,成就自我。在以后的工作中,我应该给自己设立一个更高的标准来要求自己。份内的事不用说,必须要做,还要做到最好。对同事和病人有帮助的事要做,要做到让他们满意。对医院和科室发展有利的事,平时要多操心,不能让领导给我们操心,“用老总的心做下属的事”。遇到有困难的问题,要想尽一切办法解决,不能怕,要敢于承担责任,不要找任何借口。在解决问题的时候,要注意以结果为导向,要有一个好的结果,如果你去解决了,反而把事情搞得一团糟,还不如不去做。如果解决的不好,那和没解决也没什么大的区别。老师说得很对,怕是证明自己没能力。我就有很多“怕”,以前没觉
得,听老师这样一讲,确实如此。在以后的工作中,我要着重克服“怕”,把困难当做磨炼,把不好沟通的人当做陪练,勇敢去面对,努力发挥自己的潜能。第二,在工作中和生活上都要对自己树立一个高标准。普通人和成功者的区别是普通人将就,成功者讲究。每个人都有惰性,如果不能克服,就会成为习惯,习惯最可怕,所以不要让凑合和将就成为生命的习惯,凡事高标准要求自己。高标准要求会让自己痛苦,但要明白使我痛苦者必使我强大!所以,不要再让“差不多”、“还可以”、“过得去”这类词成为生活和工作的主旋律。行为是一种习惯,老师说得真是至理名言。我是一个对自己要求不高的人,除非特重要的事我会尽量做到完美无缺,大多数的事情我都是八九十分即可,因为事事都要求太高当做不到的时侯会让我感到焦虑,这种焦虑很痛苦,为了逃避痛苦,有些事就得过且过。看来我这一错误的习惯,需要即时改正。“高标准会痛苦,痛苦会使我强大”,我把这句话写在醒目之处,时刻提醒自己,把高标准当成习惯。第三,怀有感恩之心去工作,去学习。我们应该以感恩的心审视周围的一切,感谢父母给了我们生命,感谢国家给了我们安定的生活环境,感谢领导给了我们施展才华的平台,感谢同事给我们友善的帮助,感谢孩子让我们体会到为人父母的喜悦。以如此感恩的心来迎接每一天,每一天都会心情舒畅。正所谓心中有佛,看人皆是佛,一个人心中有什么,就会向外释放什么,对方就会收到什么。
其实,于老师讲的所有的核心都是如何做人,只要做好一个有德的人,培养一个好的习惯并专注地去努力,想不成功都难。反观大众(包括自己)很多的惰性和弱点造成了自己的现状,不怪天,不忧人,改变自己,从一点一滴开始,从现在开始——无论在家里还是在单位里,都要做一个有“用”的人!
第四篇:做一个让人欣赏的女人
做一个让人欣赏的女人
1、爱笑的女人,运气不会太差。
2、看穿但不说穿。很多事情,只要自己心里有数就好了,没必要说出来。
3、高兴,就笑,让大家都知道。悲伤,就假装什么也没发生。
4、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路。
5、不要和朋友或亲人共事,最后你们一定彼此怨恨。
6、对自己好一点,心情不好的时候,什么都别考虑,去吃自己爱吃的吧。
7、越着急的事情越要慢慢做。
8、快乐最重要,谁人、何物、何事使你快乐,你就同他们在一起。何物让你不快乐,你就离开他。没有条件,创造条件也要离开他。
9、不要老在别人面前倾诉你的困境袒露你的脆弱。
10、学会用心的经营自己。
11、不要把时间浪费在上网和看偶像剧上。
12、一定要做个有教养的女人。
13、要漂亮,更要有气质。
14、有人向你索取东西,微笑着望向他:你要用什么来和我换?
15、没有十全十美的东西,没有十全十美的人,关键是清楚到底想要什么。得到想要的,肯定会失去另外一部分。如果什么都想要,只会什么都得不到。
16、我喜欢一位朋友说的这句“善忘是一件好事。”
17、两个人同时犯了错,站出来承担的那一方叫宽容,另一方欠下的债,早晚都要还。
18、懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难。
19、自己不喜欢的人,可以报之以沉默微笑;自己喜欢的人,那就随便怎么样了,因为你的喜爱会挡也挡不住地流露出来。
20、不要做刺猬 能不与人结仇就不与人结仇 谁也不跟谁一辈子 有些事情没必要记在心上。
21、学会妥协的同时,也要坚持自己最基本的原则。
22、不要停止学习。不管学习什么,语言,厨艺,各种技能。
23、钱很重要,但不能依靠男人或父母,自己一定要保持一定的赚钱的能力。
24、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。
25、过去的事情可以不忘记,但一定要放下。
26、即使输掉了一切,也不要输掉微笑„„
27、不管做了什么选择,都不要后悔,因为后悔也于事无补。
28、不要因为冲动说一些过激的话。
29、不要轻易许下承诺,做不到的承诺,比没许下更可恶。
30、不要觉得不了解也会有爱情。在不了解的时候,我们仅仅是喜欢,达不到爱情。当彼此的缺点暴露出来以后,很多时候这喜欢也就会结束了。
31、要关注时尚,做个美丽的女人。只有内在美的女人也是不完整的。
32、维持自己觉得可靠的社交圈子并且扩展之。
33、说话时可以很直接,人很直爽,那总比虚伪好。
第五篇:做一个让人欣赏的女孩
做一个让人欣赏的女孩
1、说话时可以很直接,人很直爽,那总比虚伪好。
2、要有自己对未来的设想和目标,女人要为自己而活为自己而奋斗。
3、对自己好一点,心情不好的时候,什么都别考虑。
4、懂得享受,那是一个极品女生应该具有的心态。
5、不要为了男生伤害女生,爱你的男生不会要你做这种龌龊的事。
6、其实男生和女生之间是可以有纯洁的友情的,但如果你一开始就用暧昧的方法对待他的话,那你就没那个命拥有一个蓝颜知己。
7、当有男生随意伤害你时,保持淡定,告诉自己有一天我要让他跪着求我,但是我绝对不理他。
8、一定要爱整洁,爱干净,保养品一定要齐。
9、不要不在意,也不要太在意自己的外表。
10、有自己的小爱好,听蓝调,做饭。
11、偶尔可以撒撒娇。
12、帮助别人,使你心地好很年轻。
13、永远怀着一颗真诚心、恻隐心,力所能及地为需要的人提供方便。
14、重要的是,爱你的家人,永远。