电厂节能减排绿色环保（样例5）

第一篇：电厂节能减排绿色环保

节能减排、绿色环保

电能是高能耗产品主要消耗的能源之一，资料显示，吨电解铝生产需消耗1.5万kwh电能，锰铁合金也高达4000kwh∕吨。据统计，在高能耗产品的成本中电费至少要占到20%以上，最高的硅铁成本中电费竞占到70%。可见，电能是钢铁、电力、水泥、煤炭、化工、焦化、铁合金等高能耗行业生产的命脉。怎样通过采用新技术、新工艺、新设备，改造传统产业，降低产品吨电能消耗量，减少度电价支出，是高能耗企业降低生产成本和提高市场竞争的主要因素和生存发展的关键。因此，解决企业自备电厂非并网（即孤网）运行，直供高能耗项目用电，充分发挥自备电厂发电设备的效能，降低度电成本就势在必行。

山西博赛克电力技术有限公司发明的负荷调节系统专利技术（发明专利号：ＺＬ200610065761.0；实用新型专利号：ＺＬ200620008044.Ｘ）。是专门针对企业的自备电厂，在与系统弱联系或者根本无法并网的状况下，彻底解决这些企业自备电厂不能发电，或虽然能勉强发电，但因电力负荷的波动冲击使发电机组不能稳定运行的问题，成功实现企业自备电厂非并网（即孤网）运行，降低了度电价成本，直供高能耗产品项目用电。该专利技术综合应用自动控制、电能热能转换、储能、循环利用等各项新技术，不仅解决了企业自备电厂负荷波动调节的自动控制，而且彻底解决了高能耗项目生产工艺中大功率负荷频繁投切引起的负荷波动调节问题，能够使发电机组安全稳定运行，同时可直接向高能耗项目提供与大电网同等质量的电能，满足生产、生活的用电需求。

作为一家高新技术产业公司,公司领导带领全体员工遵循国家倡导的绿色经济产业和可持续性发展战略,本着“不断进取,精益求精”的经营理念,致力于电力事业的研究与开发,获得了两项国家专利,即:一种电力负荷调节系统及方法(发明专利号:2006400657610)和一种电力负荷调节装置(实用新型专利号:200620008044)被誉为“电力运行的革命性技术”!在山西省长治市,本公司为一些采用这项技术的非并网电厂进行了量身定做,改善了非并网电厂传统的通过气门排空进行电力负荷调节所带来的弊端,彻底解决了非并网电厂,长期以来的能源浪费和环境噪声污染等问题,实现了在2*6000W煤矸石发电机组和2*12MW焦化余热发电机组安全稳定生产提高年经济效益2-5倍的喜人成绩,使其成为了真正的绿色产业。无网支撑、无忧运行、孤网知识大全解 孤网运行最突出的特点，是由负荷控制转变为频率控制，要求调速系统具有符合要求的静态特性、良好的稳定性和动态响应特性，以保证在用户负荷变化的情况下自动保持电网频率的稳定。这就是通常所说的一次调频功能。运行人员关注的问题不再是负荷调整，而是调整孤网频率，使之维持在额定频率的附近。这种调整通过操作调速系统的给定机构来完成，成为二次调频。由于孤网容量较小，其中旋转惯量储存的动能和锅炉群所具备的热力势能均较小，要求机组的调速系统具有更高的灵敏度，更小的迟缓率和更快的动态响应。作为一家高新技术产业公司，山西博赛克电力技术有限公司领导带领全体员工严格遵循国家倡导的绿色经济产业和持续性发展战略，针对余热、余压、余气、生物等自备电厂发、供电系统电力负荷调峰不稳定、耗能高的问题，本着“科技创新、不断进取、精益求精”的理念，致力于电力事业的研究与开发，获得了两项国家专利，即：“一种电力负荷调节系统及方法”（发明专利号：200610065761.0）和“一种电力负荷调节装置”（实用新型专利号：200620008044X），被誉为“电力运行的革命性技术”！是一项主要应用于电力产业领域的技术改造和新能源与高效节能的高新技术。经电力部门权威专家评审认定，该技术具有国内领先水平。

它突破了传统的调节方法束缚，大胆的采用储能技术设计理念，巧妙地运用自动控制技术、能量转换技术和随进随出的设计原理，创造性地解决了与系统弱联系的微电网输配电系统运行的负荷调峰不稳定、耗能高问题，并且彻底解决了生产工艺中大负荷频繁投切的负荷调节问题。在原理、结构和技术应用等方面都有创新。山西省科学技术情报研究所《科技查新报告》称：“国内检索范围内除本项目研究人员申请的专利外，尚未见其它与本项目设计和控制方法相同的公开文献报道。本项目研制的电力负荷调节系统在控制原理和系统设计方面均具有新颖性。”

成功案例有：山西省沁新煤焦股份有限公司余热发电厂,装机容量为2*12MW,厂用电1000KVA,其他负荷2000KVA。

棕刚玉厂,负荷功率为6*3150KVA,一般负荷波动量为2500~3500KVA。最大负荷波动量为9000KVA。

于2005年8月投产，至今孤网安全稳定运行,经济效益显著。

成功案例：山西省沁新煤焦股份有限公司煤矸石电厂,装机器容量为2*6000KVA,厂用电1000KVA。

选煤厂,负荷功率为5600KVA,正常工作情况下,负荷波动量为0-3000KVA。于2006年2月2日投产，至今孤网安全稳定运行,经济效益显著。

另:煤矸石电厂还供应电石厂(负荷功率4000KVA,正常工作下,负荷波动量为0-4000KVA)用电。成功案例：内蒙古某电厂，装机器容量为2×50MW，于2008年6月12日投产，孤网安全稳定运行。

成功案例: 山西清徐港源焦化有限公司余热电厂，装机容量为2×6000KW+3000KW，于2008年6月6日投产，孤网安全稳定运行。

第二篇：节能减排 绿色环保

节能减排 绿色环保

1．绿色消费，是一种以适度节制消费，避免或减少环境破坏，崇尚自然和保护生态等为特征的新型消费行为和过程。

2．绿色消费的意义的是倡导消费有助于公众健康的绿色产品，在消费过程中不造成环境污染，引导消费者转变消费观念、消费方式，建立人与环境良性互动的关系。

3．绿色食品是指遵循人类健康的原则，按照特定生产方式生产，从生产、收获到加工、贮存的全过程无污染、有营养、高质量的食品。

4．绿色食品又叫无公害食品、天然食品、无污染食品。5．绿色食品指安全无污染食品。

6．绿色食品、有机食品、无公害农产品标准对产品的食品安全要求由高到低依次排列为有机食品、绿色食品、无公害食品。

7．使用绿色产品能给消费者带来比使用传统产品所没有的效用，如心理上自豪感以及由于降低对环境的负影响而得到社会认可。

8、购买食物时,按绿色消费观念,人们最好采取购买原材料食品回家自己加工。

9．绿色包装指的是对生态环境和人体健康无害、能循环和再生利用、促进可持续发展的包装。

10．“绿色学校”已成为世界许多国家和地区的学校开展可持续发展教育的有效模式。

11．绿色学校是指学校在实现其基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在学校全面的日常工作中，纳入有益于环境的管 理思想，并持续不断的改进，有效促进学校整体参与环境保护与可持续发展的实际行动，培养具有较高环境素养、能适应21世纪发展的高素质人才，为社会的可持续发展做出贡献。

12．清洁生产的目标是节省能源、降低原材料消耗、减少污染物的产生量和排放量；清洁。

生产的终极目标是保护人类与环境，提高企业自身的经济效益。13．清洁生产的目标是节省能源、降低原材料消耗、减少污染物的产生量和排放量；清洁生产的终极目标是保护人类与环境，提高企业自身的经济效益。

14．节能,是指加强用能管理,采取技术上可行、经济上合理以及环境和社会可以承受的措施,减少从能源生产到消费各个环节中的损失和浪费,更加有效、合理的利用能源。宣传环保和有关环保的一些活动介绍

水电浪费

我们来看看这些水电浪费的现象吧：有一些老师上完课，不关投

影仪就走——并非一两次忘记了，而是长期这样；教室里，大白天经常也是灯火通明；寝室里，最常见的是，人不在，电脑却都常期处于开机状态；半夜里，若大的校园，上百盏大功率的路灯彻夜亮着；走廊里的灯，经常是二十四小时开着；有的宿舍，早上开的灯，走时忘了关掉，就那样一直亮一整天直到晚上；自来水管开了忘关或关的不紧，大量的水便哗啦啦地流着；洗衣服时，小小的衣服漂了无数遍，大盆大盆的水毫不犹豫地泼了出去……这一切，都让人不寒而栗！

据有关资料统计，在北京，学校用水占全部城市用水的13%，用电占6%。足见这绝对不是一个小数目。对全国来讲，绝大多数学校，由于条件差、资金相对不足，再加上认识不到位，所以投入到校园节能设备改造中的资金可以说是少之又少。另一方面，由于管理方面的问题，学校的长明灯、长流水也屡禁不止。学校厕所用水和学生洗刷用水浪费情况可以说十分严重。在用电上，教师用电开关不合理，一般一个开关控制2—4支灯管，减少了布线的麻烦，却造成了长期的浪费，所以许多时候，一个人在教室，也要开全教室的灯。另外随手关灯、随手关掉用电器开关的还没能够真正成为自觉，也是造成浪费的一个重要原因。

二、纸张浪费

随着人们经济收入、生活水平的提高，敬惜字纸的良好传统已经 一去不复返了。为了追求作业的整洁，写错字要撕掉，写的潦草要撕掉，大量的被随意撕掉的废纸被丢弃。大量的考试和复习资料，也是造成纸张浪费的重要因素。

三、粮食浪费

现在校园中粮食浪费可以说触目惊心。在学生食堂，我们总可以在餐桌上看到学生就餐后留下来的剩饭剩菜，有的馒头仅仅只咬了一口，菜只吃了一半。在路上、垃圾池里，经常可以看到学生随手丢弃的半边火烧、整个的馒头、成根的油条。有的学校附近居民区的居民会不定期的到学校里捡拾学生丢弃的馒头等来喂猪、喂狗。

四、白色污染

现在的校园污染，同社会污染一样，更多的是白色垃圾的污染。学生的食品包装更多的是使用一次性塑料袋和快餐盒。众所周知，这两样东西，基本上都是很难降解的。是造成生活污染的最大的污染源。另外还有相当数量的一次性快餐盒、方便面袋、冰糕袋等等。而一次性卫生筷的消耗也是相当惊人的。

五、噪声污染

学校噪声污染，主要存在于学生课间的喧闹声、教师大声讲课和校园高音喇叭。而其中以校园高音喇叭所产生的噪声污染最为突出。另外，几乎所有学校都安排有课间操、升旗仪式、不定期校会。这些都会不同程度的产生扰民。

可再生资源

可再生

包括水电能、风能、波动能、潮汐能、地热能、生物能、太阳能等等。

水，水能，太阳能，土地资源，风能资源，潮汐资源，塑料资源，气候资源，自然资源是指自然界中能被人类用于生产和生活的物质和能量的总称。如水资源、土地资源、矿产资源、森林资源、野生动物资源、气候资源和海洋资源等。这些自然资源按是否能够再生，可划分为可再生资源和不可再生资源。天然气、石油、煤矿、铁矿等矿产资源都是不可再生资源，它们用一些就少一些，不可能再重新产生。以铁矿为例，铁元素聚集成具有工业利用价值的矿床是一个漫长的地质历史过程，它们多形成于距今26～30亿年的太古时代。远古时代时期，成矿期均以亿年计算。与此相反，人类开采、消耗矿物却十分快速，一个矿区开采期仅为百年、数十年，以至几年，因此，从人类历史的角度看，矿产资源是不可再生的。另外，如果不注意保护、任意取用，可再生资源也有可能变成不可再生资源。比如对某种野生动物来说，一旦它的生存环境被破坏，其物种数量减少到一定程度后，它就不可能再维持自身的繁衍，只能灭绝，恐龙就是这样从地球上消失的。据统计，1600年以来，有记录的高等动物和植物已灭绝724种。经粗略测算，400年间，生物生活的环境面积缩小了90%，物种减少了一半，其中由于热带雨林被砍伐对物种损失的影响更为严重。所以，不管是不可再生资源，还是可再生资源，我们都应该注意 保护和合理利用。

天然气、石油、煤矿、铁矿等矿产资源都是不可再生资源，它们用一些就少一些，不可能再重新产生.自然资源是指自然界中能被人类用于生产和生活的物质和能量的总称。如水资源、土地资源、矿产资源、森林资源、野生动物资源、气候资源和海洋资源等。这些自然资源按是否能够再生，可划分为可再生资源和不可再生资源.总有枯竭之时的能源称为非可再生资源，如煤、石油、天然气等.可再生资源 水资源，空气资源，森林资源等等，那些可以再造的资源就是可再生资源

可再生资源有：塑料瓶，纸类，还有废旧铜铁件

就是可以再回收利用的东西,比如废旧报纸图书,废旧铜铁件,废旧家电塑料等

可再生资源

指在短时期内可以再生，或是可以循环使用的自然资源，又称可更新资源。主要包括生物资源（可再生）、土地资源、水资源、气候资源等。后三者是可以循环再现和不断更新的资源。

第三篇：节能减排,绿色环保征文

蓝天下的绿色海洋

绿是一种态度。

绿色象征生命，在万物生灵百无聊赖之时传递生的气息；绿色代表希望，当芸芸众生坠落渊薮之际投射明亮的希望之光„„

地球之家里的绿不是与生俱来的，它是每一个地球之家成员共同努力争取获得的颜色。如何获得更多的绿色便成了我们亘古不变的首要话题！

低碳生活近几年如火如荼地在各国大地上铺展开来。低碳生活离不开一个人们时常挂在嘴边的“节能减排”。节能减排虽为人们的常用语，但是真正将它们落实的人可谓少之又少，不是因为没有能力做，而是不知该从何做起。其实很简单，每一个人做出一点努力，就能汇集成一片蓝天下的绿色海洋。

节能减排的细枝末节浅显地游离于日常生活的点点滴滴间。要做行动上的巨人首先就要有思想上的高度重视，因此提高人们的节能减排意识就显得尤为突出重要了。就像“教育要从娃娃抓起”，提高节能减排意识从娃娃抓起将是全面提高人们节能减排意识的关键之举：在教科书里增加有趣的环保知识、家庭内营造有环保意识的氛围、每个公民都做环保榜样„„在全社会营造一个环保意识浓厚的氛围不是一朝一夕造就的，但是一旦慢慢形成，对于创建一个绿色社会是大有裨益的的！

那么仅仅让全社会笼罩在环保的意识里也是远远不够的，将思想落实到行动才是我们倡导节能减排的最终目标！落到实处需要的是持之以恒的决心与毅力的。大家可能会问，那要怎样做才算是一个环保者的节能减排？一言蔽之，其实做环保很容易。在家庭、宿舍里，些许微不足道的细节就足以达到节能减排的效果：“啪嗒”一声，人走灯灭；轻轻一拧，关紧滴水的水龙头；收集废旧电池，塞进专门回收废旧电池的回收箱里„„在社会大家庭里，需要做的节能减排行动就更加不可枚举了：条件允许的情况下，尽可能地选择公共交通出行；随手拾起横亘路中央的垃圾；积极向有关部门举报有违规排污的企业；参加节能减排志愿宣传活动„„在国家这个大环境下，能为节能减排付出的就更不可计数了：响应建设创新型国家政策，发明用于节能减排的新产品；针对企业，发明更有效的污

水、有害气体等处理系统，降低它们对环境的不利影响；努力成为监管人才，优化节能减排监管手段；认真学习法律知识，争取为完善节能减排相关法规和政策建言献策„„简言之，就是要依靠知识的力量增强节能减排的能力！

绿色是一种态度，节能减排是绿色海洋中的一个强有力的支流。在《劝学》中有这样的几句话：积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。绿色海洋的汇成，有何曾不是这样呢？

蓝天下的绿色海洋中，有你，有我！

第四篇：节能减排,绿色环保策划书

经济贸易学院

低 碳 新 生 活 策 划 书

2012年—2013年第二学期

低碳新生活

节能减排，绿色环保

活动名称：节能减排，绿色环保 主办单位：无锡商业职业技术学院 活动对象：无锡商业职业技术学院全体师生 活动背景：

随着一股低碳热的风潮在世界范围内兴起，世界各国甚至不断推出自己的低碳经济模式。而如今，这股风潮也逐渐在我国许多大城市兴起，并潜移默化地改变着人们的生活，而它慢慢地走进了我们的校园生活。什么是低碳生活呢？低碳，英文名为low carbon,意指更低的温室气体的排放。而“低碳生活”作为一种新兴的生活方式，最先是从国外兴起，可以理解为：减低二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低开支的生活方式。低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的人与自然的活动。专家认为从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节，尽可能的接近节能减排，绿色环保的生活。活动意义：

在新学期、新的一个春天到来之际，无锡商业职业技术学院将在全校范围内掀起一场“低碳新生活，节能减排，绿色环保”的活动，借此以提高全校师生们对低碳生活的进一步了解，并号召全校师生在日常生活中做到低碳生活，从我做起，让我们的商院校园更美丽、更环保，让低碳生活真正走进我们的校园生活。活动方案：

1、“绿色校园、节能环保创新大赛”

活动内容：倡导同学们以生活中的废弃物，如废纸、塑料瓶等为原料，制作工艺品，然后举行工艺品展示与评比；在全校范围内征集节能减排环保文章，进行评比。

活动要求：要求同学们积极创新，设计出更好的作品，所有作品和文章必须围绕节能减排，绿色环保为主题。

活动意义:提高同学们对废品的利用意识，积极倡议大家提出节能减排的宣传方案，做到合理利用资源，节约资源，建设节能减排，绿色环保校园。

活动流程：

1、首先在学校主干道张贴“节能减排，绿色环保”的宣传标语。

2、学校发起活动，下达到各个班级，同学们自主报名，人数不限。

3、每班上交同学作品，拍照后张贴在展板上进行展示。

4、由学校进行评比，选出优秀作品，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，并对作者进行奖励。2、3.12植树节

活动内容：在春天来临之际，植树节的脚步也随之走来，为积极倡导节能减排，绿色环保活动，提倡同学们积极参加植树活动，在学校或校园外面参加志愿者植树活动，一方面可以响应节能减排，绿色环保活动的开展，另一方面可以可以为春天增添一抹绿色，创造美好绿色家园。

活动意义：此活动既是一次节能减排，绿色环保的开展，对同学们来说，也是生活中一次付出与收获活动的纪念，更能使大家对于低碳生活有更深的认识与体验。

活动流程：

1、由学校志愿者协会发起，联系好具体植树地点。

2、通过张贴标语、海报等宣传植树活动，一方面让同学们意识到植树节的到来，另方面让同学们参加植树热潮。

3、带领同学们乘校车到达指定地点，每四人一组，进行植树活动。

4、活动期间，同学们必须服从安排，安全第一，并且做到爱护树苗。

5、植树后大家拍照留念，体验植树的意义。3、3.22世界水日

活动主题：不要让最后一滴水成为我们的眼泪，不要让美丽的背影成为我们永远的回忆

活动内容：在学校主干道拉条幅，以此来宣传世界水日，学校各社团积极策划世界水日海报，加大世界水日的宣传力度，让节约用水走进同学们的眼里，更是印在同学们的心里，积极倡导节能减排，绿色环保活动的开展。

活动意义：通过开展广泛的宣传教育活动，激发同学们的惜水、爱水、节水从我做起的积极性和节约用水人人有责的意识，营造一种良好的惜水、爱水、节水从我做起的社会氛围，让每一位大学生能够认真、踏实的将节约资源运用到实际生活中去。

活动流程：

1、宣传部通过拉条幅和粘贴海报对世界水日进行宣传。

2、每班制作以节水主题的PPT和视频，上交大院后进行评比。

3、由大院选出优胜班级，并对此进行奖励。

4、要求同学积极参与，发现学校节水及水资源浪费现象，以PPT和视频的形式展现出来。4、4.22世界地球日

活动主题：保护环境，关注贫困儿童

活动内容：动员同学们积极融入社会，了解环境，倡导同学们争做环境保护志愿者，在学校或在学校外面捡垃圾，为环境保护做出自己的一份贡献。对贫困地区儿童进行捐款，为他们的生活和学习做出一些贡献。

活动意义：深入开展环境保护宣传教育，提高人们保护环境的意识，让环保的思想深入每一个人的心中。通过关注贫困儿童，并且从中有所体会，增强大学生的使命感和责任感，努力锻炼自己成为对社会、对人民有用的当代大学生。

活动流程:

1、宣传部通过拉条幅和粘贴海报进行宣传世界地球日。

2、秘书部将活动下达到各班，各班可以通过团日活动到校外进行环境保护，捡起地面的垃圾

3、每班将活动过程制作成照片，上交秘书部。

5、节能减排，绿色环保金点子 金点子一：

我们所关注的环境问题：

植物是地球最宝贵的财富，我们学生的用纸浪费现象很严重，造纸的原料很多都来自于植物，会导致对生态平衡的破坏。一些生活中的木制易耗品也要注意恰当使用。

我们认为可以改进的方法：

1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本，2、收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。

3、节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。

4、尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。

5、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。

6、有些包装纸，可以做成手工艺品，美化生活。

7、尽量不用一次性碗筷。

8、方便筷或竹签使用后可以回收利用，做成工艺品。

9、不要用机械的方法破坏、损害树木。

10、多种植植物。

11、把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂，减少砍伐树木的数量。

12、珍爱自己国家的每一棵树，用法律来规范人们的保护意识。

我们的改进方案所面临的问题：

1、大家没有重视对植物的保护。

2、用过的废纸没有恰当的去处。

3、同学们有大手大脚的坏习惯。

金点子二：

1、可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。

2、用水间歇可以把水龙头关上，避免不必要的浪费。

3、少量的衣服用手洗，避免洗衣机洗时使用大量的水。

4、洗澡时，将开头空房的冷水积蓄起来，可以洗衣服或别的用场。

金点子三：

我们所关注的环境问题：电资源的节约使用

我们认为可以改进的方法：

1、没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调。

2、离开房间后随手关灯。

3、同一个房间，在采光情况良好的情况下，不用开两盏灯。

我们的改进方案所面临的问题：

同学们有认识上的误区，认为只要我付得起电费，让自己舒服一点，多用点电有什么关系。

金点子四：

我们所关注的环境问题：塑料袋的使用

我们认为可以改进的方法：

1、不随便扔塑料袋，对大自然有害。

2、超市里的塑料袋可以当垃圾袋。

3、买菜时少要塑料袋，或自备布袋或篮子。

我们的改进方案所面临的问题：

大家图方便和美观，不愿意使用布袋或篮子。

金点子五：

我们所关注的环境问题：节约汽油，保护环境

我们认为可以改进的方法：

1、能坐公交车上下学的，就不用专车接送。

2、去很近的地方办事，就步行或骑自行车去。既环保又锻炼身体。

节能减排，绿色环保是全人类共同的责任。2010年以“城市，让生活更美好”为主题的上海世博会拉开帷幕，189个国家将在世博会上展示最先进的绿色科技、环保技术。回想去年12月哥本哈根联合国气候变化大会上，55个国家做出到2020年减少和控制温室气体减放的承诺，温家宝总理在会议上发表讲话时表示，中国在发展的过程中高度重视气候变化问题，为应对气候变化将作出不懈努力和积极贡献。在今年1月25日召开的全国环境保护工作会议上，环境保护部部长周生贤强调，要以解决危害群众健康和影响可持续发展的突出环境问题为重点，以圆满完成“十一五”减排任务为目标，努力推动环境保护事业在探索中国环保新道路的征程中不断前进。从这里我们可以看出：提倡绿色环保、提倡节能减排已经成为目前全国乃至全人类面临的重大挑战与重要任务，学校要发挥自己的优势，提高学生的节能减排意识，全面加强节能减排教育是任务中的关键。在校园中开展节能减排教育不但环保效益巨大，而且能帮助大学生从小树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯，具有重大的意义并产生深远的影响。

第五篇：节能减排绿色环保宣传资料

节能减排绿色环保宣传资料

一、节能知识

1、每节约1度电就相应减少997克二氧化碳的污染排放或30克二氧化硫的污染排放。

2、我们现在的许多时装习惯于干洗，而干洗时衣服接触了四氯乙烯；它会引起动物癌症，对人体同样也有危害，所以干洗衣服取回后不要立即穿上，应在室外晾一晾。

3、节能灯可比普通灯泡节约75%的电能，比普通灯泡耐用5-10倍。

4、节能灯每开关一次，灯的使用寿命大约降低3小时左右。

5、节能灯的光效一般比白炽灯高5倍。6、13瓦自镇流器荧光灯的光通量相当于60瓦普通白炽灯的光通量。

7、在同样的亮度下，节能灯比白炽灯可节约用电80%。

8、夏季使用空调时，将温度设置在26-28度最好。

9、空调器的设置温度不宜过低，过低则空调器的耗电量将增加。最好设定在室内与室外温差为4～5℃。

10、空调温度设定值每提高1℃就可省下6%的电。

11、家用空调器温度设定值每提高1℃，大约可节省6%的电能。

12、空调机制冷时，配合电风扇一起使用，可以增加室内空气流通，加快降温速度，减少耗电量。

13、将脏衣物先浸泡20分钟左右，再放入机内洗涤。机器有强、中、弱三挡，其耗电量逐挡减少。一般使用中、弱两挡，只有洗绒毯、沙发布、帆布时才用强挡。采用集中洗涤方法。即一桶洗涤剂连续洗几批衣物，先洗浅色，后洗深色，洗衣粉可适当增添，全部洗完后再逐一漂清。

14、用同样多的水，节能洗衣机比普通洗衣机洗得衣服多一倍。

15、电视机插人电源，就会预热显像管，不看电视时，要把电源插头拔下，既省电又安全。电视色彩、音量及亮度调至人感觉最佳状态，能延长电视机的使用寿命，且一般能节电50%。

16、电熨斗应选购调温型，这种熨斗既升温快，达到使用要求后又会自动断电。熨烫衣物时，在通电初始阶段先熨耐温较低的，待温度升高后，再熨耐温较高的，断电后，再熨一部分耐温较低的。

17、待机能耗是指产品在关机或不行使其主要功能时的能源消耗。我国首先对打印机和打印/传真机产品开展了待机能耗的节能产品的认证。

18、电脑在睡眠状态下有7.5W的能耗，即便关了机，只要插头还没拔，电脑仍有4.81W的能

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共4页 耗。

19、异步电动机最好不要空载或轻载运行，因为功率因数较低，增加电能损耗。

20、对于电热水器来说，保温就意味着节能、省钱。真正节能的电热水器是不需要频繁地把电源切断的，因为它有有效的保温技术，比如中温保温、多段定时加热等，都需要在电源通电的情况下完成，频繁地拔掉插头还会缩短插头的寿命，带来安全隐患。如果每天使用热水器，那么不要切断电源；如果是3至5天才使用一次，则用后断电是更为节能的做法。

21、功率在50kW及以上的电动机，应单独配置电压表、电流表、有功电能表等计量仪表以便监测与计量电动机运行中的有关参数。

22、冰箱周围的温度每提高5摄氏度，就要增加25%的耗电量。

23、家庭耗电最厉害的是冰箱空调，两者的耗电量占家庭总耗电量的85%。电冰箱应放置在阴凉通风处，决不能靠近热源，以保证散热片很好地散热。使用时，尽量减少开门次数和时间。

24、变频空调的变频器使空调始终处于最经济的转速状态，从而提高能效比，比常规的空调节能20%～30%，其启动电流小，转速是逐步加快，启动电流是常规空调的1/7。

25、当温度在25 ℃，相对湿度50%，人体处于最正常的热平衡状态，人感觉很舒适。其次，使用的窗帘布宜厚些。再次，保持过滤网清洁，以及室外机加盖遮阳罩，都利于节电。空调应选购高能效空调，5月31日，杭州市消协公布了国内外19家空调的能耗结果，最节能的空调前三名分别为科龙、美的、新飞获得。

26、突然电池电力不足，而手头又无新电池更换时，可把电池取出，用力捏捏，把电池外皮捏瘪之后再装回去，就可继续使用。

27、生活中，使用可充电电池更环保。

28、在公共洗手间洗完手后，选用自带手帕擦手。

29、化妆品主要原料来自天然，但辅料中色素、防腐剂、香料等可能含有有害物质，尤其是要谨慎使用具有特殊功效的化妆品，如增白、祛斑的化妆品中可能含有重金属汞，该物质对人体有害。30、随着生活水平的提高，染发和烫发的人越来越多，但患有皮肤过敏的人应尽量少烫发和染发。

31、驾驶汽车时，80公里/小时的速度要比110公里/小时的速度节省燃油25%。

32、汽车行驶过程中，要注意看温度表，发动机正常的水温应保持在80～90℃之间，如果过高或不足都会使油耗增加。

33、车越多，路越堵。多乘坐公交车、地铁出行，不但能避开拥赌，而且节能效果相当明显。按照在市区同样运送100名乘客计算，使用公共汽车与使用小轿车相比，道路占用长度仅为后者的第2页

共4页 1/10，油耗约为后者的1/6，排放的有害气体更可低至后者的1/16。

34、在办公室尽量不要用纸杯。

35、处理办公室的废物时，应分类放，由清洁工人回收处理。

36、生产一吨纸约需要耗水700吨。

37、回收一吨废纸能生产800千克再生纸。

38、一个三口之家，刷牙时关掉水龙头，一个月可省水150升。

39、一般地讲，飞机耗油量随着飞机高度的升高而相应地减少；环境温度越低，飞机发动机效率也就越高，相应地耗油量有所降低。

40、使用建筑节能新技术，合理选择建筑物的窗墙比和体型系数，外墙、屋面和门窗采用热阻高、保温性能好的节能建筑，可使其能耗比非节能型建筑能耗下降50%∽65%

41、火力发电厂生产一度电需要燃烧400左右克原煤、排放1000克二氧化碳和30克左右二氧化硫。

42、20支香烟的毒素可以杀死一头牛。

二、节日主题 1、1972年联合国召开的“人类环境会议”提出的口号是：只有一个地球。2、2007年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为水利发展与和谐 社会。3、4月22日是世界地球日 4、06年德国世界杯的主题口号是“为了环保的世界杯，我们正在为此而努力”。

5、每年的6月5日是世界环境日

6、“让地球充满生机”是2002的世界环境日主题。

7、“生态安全与环境友好型社会”是2006年世界环境日中国主题

8、国际生物多样性日是12月29日。

9、第一个世界湿地日是1997年2月2日 10、2006年，联合国将其确定为国际沙漠和荒漠化年11、2005年世界气象日的主题是：天气、气候、水和可持续发展 12、2006年世界气象日的主题是：预防和减轻自然灾害13、2006年6月l1日至l7日是全国节能宣传周活动时间，今年全国节能宣传周活动的主题是“节约能源，从我做起”。

三、其它

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共4页（1）如何让电视机省电？

控制屏幕亮度。一般彩色电视机最亮与最暗时的功耗能相差30瓦至50瓦。如果开一盏低瓦数的日光灯，把电视亮度调小一点儿，即可降低耗电量，眼睛也不易疲劳，而且还可以延长显像管寿命。

控制音量。音量越大，功耗越高。一般每增加1瓦的音频功率，要增加3－4瓦的电功耗。

据专家测算，如果把电视的色彩、音量及亮度调至让人感觉最佳的状态，可以节电50％。

电视机不用时应切断电源。电视机关闭后，显像管仍有灯丝预热，特别是遥控电视机关闭后，整机处在待用状态，这时仍在用电。因此，电视机不看时拔掉电源插头，既省电又安全。

屏幕大小要适当。屏幕越大，耗电量越大。如22英寸的彩电比14英寸的耗电多1倍多。

（2）你了解“待机能耗”吗？

待机能耗是指产品在关机或不行使其原始功能时的能源消耗。具有待机功能的电器：空调、加湿器、功放、ISDN 电话线、录音机、抽油烟机、音响系统、微波炉、洗衣机、手机充电器、电脑CPU、便携式电暖气、电脑调制解调器、电扇、电脑显示器、电源适配器、电脑打印机、电饭煲、无绳电话、电话答录机、消毒橱柜、电视机、DVD/VCD视盘机、录像机、传真机等。

与产品在使用过程中产生的有效能耗不同，待机能耗基本上是一种能源浪费。我国城市家庭的平均待机能耗相当于这些家庭每天都在使用着一盏15瓦到30瓦的的长明灯，无数家庭任意放纵着这支隐形军团，蚕食着大量的电费和能源，同时也形成了巨大的环保压力。

（3）1kWh的电在家庭中能做些什么？ 1.能用吸尘器把你的房间打扫5遍； 2.25W的灯泡能连续点亮40小时； 3.家用冰箱能运行一天；

4.普通电风扇能连续运行15小时； 5.1P空调器能开1.5小时； 6.能将8kg的水烧开； 7.电视机能开10小时；

8.如果你有电炒锅，你可以烧两个非常美味的菜；

9.如果你使用的是电热淋浴器，可使你洗一个非常舒服的澡。

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