如何判定学生的英语水平

第一篇：如何判定学生的英语水平

外教一对一

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如何判定学生的英语水平

英语教师通常将学生的语言知识划分为三个基本的级别：初级水平、中级水平和高级水平。大体上，初级水平的学生一点都不懂英语，而高级水平是学生能阅读非简化的纪实或文章，并能流利地进行交流。介于两者之间的就是中级水平，是指学生具有基本的说和写的能力，能很好地理解简单易懂的听和读的材料。

1.初级水平

在这个水平上能很容易看到成功，教学也容易进行安排，但是学习失败也是显而易见的。有的初级水平学生发现语言比他们想象的要难得多，有的感到不得已只好放弃学习。但是，如果一切进展顺利，初级水平的学生很容易受到激励，他们能够看到自己的进步，也会很高兴地持续学习;

2.中级水平

在中级水平取得成功就不太明显了，这个水平的学生已经学了很多东西，但是感到很难看到自己每天都在取得进步。相反，他们有时候会感到再也没有出现提高或提高得非常缓慢。这就是我们通常称之为学习的“高原效应，”教师需要作出艰苦的努力，让学生看到他们仍然有很多需要学习的东西，不能泄气。要做到这一点的主要方法是，要为学生安排更加具有挑战性的任务，让他们更加透彻地分析语言和语言城府。教师需要为学生设立清楚的学习目标，这样学生自己就可以测量自己所取得的进步;

3.高级水平

在这个水平上的学生已经学到很多英语知识，但是仍然有高原效应的危险存在，甚至这个高原的高度也提高了。这样教师就必须创设一种新的学习文化，这种文化使学生明白还有更多需要做的事情，同时教师也需要提供好的和清晰的进步的证据。要做到这一点，教师不应过于关注语言的准确性，而要将重点放在语言的理解和风格上面，如得体(在合适的场合使用合适的语言)、内涵(如隐含正面或负面意义

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http://www.xiexiebang.com 的词汇或用法)、推论(如能读懂词语背后的意义而理解文章的真正意思)等。在这些方面，教师可以使学生能够更加细微地运用语言。在这个水平上，教师尤其需要鼓励学生对自己的学习负起更加重要的责任。

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第二篇：英语水平测试题

英语水平测试题

班级—姓名—

一、按要求写单词。（20分）

1.she _______(宾格)

2.country _______

(复数)

3.stop________

(过去式)

4.three _________(序数词)

5.China ________(形容词)

6.I ______（名词性物主代词）7.boy

（复数)

8.swim _______(现在分词)9.photo _______（复数)

10.mouse ________（复数）

二、找出单词的正确译文，将其标号填入前面的括号内。（20分）1．spring

A．春天

B．季节

C．夏天 2．morning

A．下午

B．中午

C．上午 3．May

A．五月

B．三月

C．六月

4．write a letter

A．写报告

B．写信

C．写电子邮件 5．swim

A．游泳

B．荡秋千

C．跑步 6．usually

A.通常

B.一般

C.经常 7．evening

A.晚上

B.早上

C.中午

8．have a picnic

A.数昆虫

B.举行野餐

C.做实验 9．drink water

A.打架

B.讲话

C.喝水

10．twelfth

A.十二

B.第十二

C.第二十

三、选择填空。（20分）

1.My parents usually get up ________ 6:40.A.on

B.in

C.at.----What's the date today?

----____________ A.It's Tuesday.B.It's cool

C.It's April 1st..----Is Amy answering the phone?

----____________ A.Yes, he does.B.No, she is writing a letter.C.No, he isn't.4.There is a call ____ you.A.for

B.on

C.at

5.----__________?----They are listening to music.A.What do they do?

B.What are you doing?

C.What are your grandparents doing?

6.This is __________________duck.A.my

B.an

C.you 7.He’s __________________ an e-mail.A.writing

B.write

C.written

8.__________________ they playing sports? A.Are

B.Is

C.Am

9.Winter come Zoom and Zip don’t skate.They sleep.A.coming

B.come

C.comes

10.I’m making a birthday cake for ______________family.A.we

B.us

C.our / 2

四、选择正确的答句。（10分）

（）1.What do you do on the weekend?

A.No, I'm going hiking.（）2.When is Children's Day?

B.I'm doing homework.（）3.Which season do you like best?

C.June 1st.（）4.Are you climbing the mountain?

D.Winter.I can play with snow.（）5.What are you doing?

E.I often do homework and go hiking.五、根据提供的情景，选择正确的句子，将其标号填在题前的括号内。（10分）

A.Let's go to the zoo.B.Can you spell “window”? C.Good evening，Dad.D.Good night.E.This is Mr Zhang.F.Look at the new car.G.Come and sit here.H.It's my favouritecolour.()1.傍晚见到父亲说：___________

()2.你想说这是我最喜欢的颜色：________

()3.你想叫人拼写窗户这个单词，可以说：_________()4.你叫汤姆过来坐，可以说：________

()5.你想请别人欣赏这辆红色法拉利小轿车，可以说：_______

六、阅读理解（20分）

Mike: Hello.This is Mike.Is that Wu Yifan? Wu: Yes, this is Wu Yifan.What are you doing, Mike? Mike: I'm watching TV.What are you doing? And how is everybody doing? Wu: Just fine.I'm doing the dishes.My father is writing an e-mail in the study.My mother is sweeping the floor.And my brother is playing chess with my sister.Mike: What do you do on the weekend? Wu: I visit grandparents and go shopping.Mike: Do you want to go to the nature park? Wu: Sure.What time? Mike: At 1:30.Wu: OK.See you later.Mike: Bye.根据短文内容，判断正（T）误（F）。.（）1.Wu Yifan is watching TV.（）2.Mike is doing the dishes

（）3.Wu Yifan's father is writing an e-mail in the bedroom.（）4.Wu Yifan visits grandparents and goes shopping on the weekend.（）5.Wu Yifan wants to go to the Children's Park at 1:30 with Mike./ 2

第三篇：英语水平测试集锦

『英语杂谈』 [解疑]英语水平测试集锦

作者：京华口语俱乐部 提交日期：2005-2-23 7:12:00

我有1200条可以称之为经典水平测试的好句子希望能与大家共享

水平测试第一题:CET-4 is the last thing i want to do in the world！是什么意思,如果你知道你的英语水平一定在四级以上 未完待续:北京京华英语学校www.xiexiebang.com

作者：午夜如约而来 回复日期：2005-2-23 7:27:06

CET-4 is the last thing i want to do in the world

就这个水平啊？失望

作者：京华口语俱乐部 回复日期：2005-2-23 7:28:29

你倒是说说这句什么意思呀

作者：Fragreen 回复日期：2005-2-23 7:33:09

作者：京华口语俱乐部 回复日期：2005-2-23 7:28:29

你倒是说说这句什么意思呀

----------------------------

we are not going to satisfy you:)

作者：nightblues 回复日期：2005-2-23 7:35:58

你倒是说说这句什么意思呀

我倒 这意思不是明摆着的么 有什么好说的...同意楼上绿绿

作者：京华口语俱乐部 回复日期：2005-2-23 7:45:52

不要以为你的水平真有这么高:其实这句话来自托福听力考试真题,是美国年轻人的常用语言:意思是比较简单(什么是我最不喜欢做的事情).但是请问各位楼上的,你们什么时候在什么场合用过这句或者类似的英文句子?

而且该句可以在不同的语言环境下有不同的变化 比如LAST 转换成 FIRST

作者：午夜如约而来 回复日期：2005-2-23 7:49:58

作者：京华口语俱乐部

这位同学

不要以为你的水平真有这么高

嘿嘿 什么时候用就向你报告 ？ 谁给你这么大权力？

作者：午夜如约而来 回复日期：2005-2-23 7:53:26

faint

没这点水平的 来这里做什么 观光么

嘁

作者：Fragreen 回复日期：2005-2-23 7:54:04

如果您不是来对四六级大放厥词或作广告地话，那偶就错怪您啦。八过，老师您这句E文实在是简单了点。换个技术含量高点地来。

作者：社会闲人 回复日期：2005-2-23 7:54:26

作者：京华口语俱乐部 回复日期：2005-2-23 7:28:29

你倒是说说这句什么意思呀

===========

This is the last question I want to give answer.to :-)

作者：京华口语俱乐部 回复日期：2005-2-23 8:01:54

嗨 来劲是不?你来说说transfer prefer confer infer offer refer 这６个词汇四种词性变化和贯常用法

不过提前声明：我没有要叫板的意思，我只想交几个英语朋友

自我介绍：京华学校４８小时突破词汇５０００教学研究组老师ＬＩＮＣＯＬＮ

作者：京华口语俱乐部 回复日期：2005-2-23 8:06:21

做广告我也不到这里来.我是个新手.不知道这里的规则,注册的时候顺便就叫了这个名字,是发过广告,正在是想分享一些心得,关键是我喜欢英语

作者：Fragreen 回复日期：2005-2-23 8:07:15

作者：京华口语俱乐部 回复日期：2005-2-23 8:01:54

嗨 来劲是不?你来说说transfer prefer confer infer offer refer 这６个词汇四种词性变化和贯常用法

---

呵呵，先给偶讲讲茴香豆有哪4种写法：)

作者：nightblues 回复日期：2005-2-23 8:10:10

京华学校４８小时突破词汇５０００教学研究组老师ＬＩＮＣＯＬＮ

if i were you

gonna change the name...both Lincoln and the id...作者：nightblues 回复日期：2005-2-23 8:16:37

绿绿 硬是要得...^_^

楼主 如果你的“希望能与大家共享的”“可以称之为经典水平测试的好句子”没下文 我可就闪了啊

等到鸟儿都起床了...唉

作者：Fragreen 回复日期：2005-2-23 8:20:16

楼主 如果你的“希望能与大家共享的”“可以称之为经典水平测试的好句子”没下文 我可就闪了啊

等到鸟儿都起床了...唉

--

9494!

-----

硬是要得...-----------

“硬”??? i can‘t...作者：nightblues 回复日期：2005-2-23 8:24:26

hey baby

you took me wrong

硬是要得 我也不太清楚怎么写这些字 是四川方言

意为 真棒 高明 聪明 对啊 好 之类的话

哈哈哈......皿

盆

－－这两个字可不是笔误 猜猜看啥意思？

作者：Fragreen 回复日期：2005-2-23 8:24:52

聪明的美女，你说我们在过去的24小时里如此猛烈地灌水，斑竹会不会很生气，后果会不会很严重？偶怕。。

作者：Fragreen 回复日期：2005-2-23 8:27:44

硬是要得 我也不太清楚怎么写这些字 是四川方言

意为 真棒 高明 聪明 对啊 好 之类的话

-------------

hiahia, shou dao!

皿: holder?

盆: 四川?

(i was just guessing)

作者：京华口语俱乐部 回复日期：2005-2-23 8:28:05

Fragreen: 我觉得学习英语还是注重基础好,我曾经背过新英汉词典,单词最高记录40000以上,发现许多是没有用的,连翻译的时候都没有用.反而最简单的词汇不知道怎么样用好,现在专门学习单词10000词汇

作者：Fragreen 回复日期：2005-2-23 8:34:38

作者：京华口语俱乐部 回复日期：2005-2-23 8:28:05

我觉得学习英语还是注重基础好,我曾经背过新英汉词典,单词最高记录40000以上,发现许多是没有用的,连翻译的时候都没有用.反而最简单的词汇不知道怎么样用好,现在专门学习单词10000词汇

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i agree.注重基础 is rule no.1.i thought you were going to share with us some good sentences? so how come you swift so quickly from sentences down to individual words?

作者：午夜如约而来 回复日期：2005-2-23 8:34:58

作者：Fragreen 回复日期：2005-2-23 8:24:52

聪明的美女，你说我们在过去的24小时里如此猛烈地灌水，斑竹会不会很生气，后果会不会很严重？偶怕。。

绿绿 没 四 的 没 四 的－－你一叫我美吕我就紧张 嘻嘻

至少我们为英语杂谈的发展壮大和人气聚集做出了长足的努力和贡献

bamboo如果很生气 我家炉子等着他们呢

唉 叫你说得 我都真有点紧张了呢

嘿嘿

作者：nightblues 回复日期：2005-2-23 8:39:24

嗯 错 扣十分

皿＝LOL

盆＝笑得五官皱一起

作者：nightblues 回复日期：2005-2-23 8:41:39

学习我所欲 斗嘴 非我所欲也

楼主 有没下文啊

我和绿绿一大早的给你顶贴 没功劳也有苦劳

下文哪？

作者：Fragreen 回复日期：2005-2-23 8:48:32

哇哈哈，你除了沉鱼，落雁，羞花，闭月外还添置了哪些马甲？

皿x6 + 盆x6

作者：nightblues 回复日期：2005-2-23 9:34:25

这也被你知道啦 小丫头

嘻嘻

楼主啊

唉

没法说你

大早清儿的 开了个看起来很美的帖子 号称“经典”“共享”“没有要叫板的意思，只想交几个英语朋友”

结果虚晃一枪 要你说正经的 又不吱声儿 蔫蔫的走了

哥们儿 这事儿办的 可有点儿不地道啊

作者：Eucalyptus 回复日期：2005-2-23 9:56:21

作者：Fragreen 回复日期：2005-2-23 8:24:52

聪明的美女，你说我们在过去的24小时里如此猛烈地灌水，斑竹会不会很生气，后果会不会很严重？偶怕。。

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版主们忙着整顿正房，孤不上偏房。

(注：房指网络空间，不指网络中的人)

作者：nightblues 回复日期：2005-2-23 10:18:30

bamboo大人早安

我还“zhen” 呢

原来bamboo大人就可以乱讲的啊

当心“天生你材/chai必有用”

火炉伺候

^_^

作者：Eucalyptus 回复日期：2005-2-23 10:38:53

Okay, okay, come back to English.Here‘s a word game called anagram, which means forming a new word from all the letters of another word.For example, pest and pets are anagrams of the word step.What‘s an anagram of GRENADE?

作者：nightblues 回复日期：2005-2-23 11:07:12

garden？

作者：京华口语俱乐部 回复日期：2005-2-23 11:20:04

Okay, okay, come back to English.Here‘s a word game called anagram, which means forming a new word from all the letters of another word.For example, pest and pets are anagrams of the word step.What‘s an anagram of GRENADE?

TOO HARD I THINK.我们要为正在学习英语的人做点什么，经典不一定特别难，难的不见得经典

作者：nightblues 回复日期：2005-2-23 11:26:26

garden是错的 think twice

danger

engage

ranger

排来排去还是不对

作者：京华口语俱乐部 回复日期：2005-2-23 11:27:11

水平测试第2题:I can`t agree with you more

U can say that again

I would say

I bet or u bet

在什么场景下使用??

特别提示:国内考试中听力最近有可能考其中的句子

作者：Eucalyptus 回复日期：2005-2-23 11:32:37

作者：京华口语俱乐部 回复日期：2005-2-23 11:20:04

TOO HARD I THINK.我们要为正在学习英语的人做点什么，经典不一定特别难，难的不见得经典

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There are many way to Rome.No? :)

Anyway, I wasn‘t trying to teach anyone.Just for fun.If it interferes with your thread, I‘ll find another place.作者：nightblues 回复日期：2005-2-23 11:39:56

千呼万唤始出来...bamboo那个游戏倒是满有挑战性的 等待中...作者：Eucalyptus 回复日期：2005-2-23 11:47:32

作者：nightblues 回复日期：2005-2-23 11:39:56

bamboo那个游戏倒是满有挑战性的 等待中...===========

I won‘t be giving the answer.There are only 7x6x5x4x3 ways to arrange those letters.Keep trying...Hint: It‘s a form of a verb.作者：steelmaker 回复日期：2005-2-23 12:04:36

derange

angered

enraged

I got three, 大奖三份？

作者：京华口语俱乐部 回复日期：2005-2-23 12:16:30

开门见山说分手 :I want to break up.我要分手。It‘s over.我们缘分已尽。Don‘t call me anymore.别再打电话给我。There‘s someone else.我有了别人。We‘re not meant for each other.我们命中注定不适合。

旁敲侧击说分手

I need some time alone.我需要一个人过一阵子。

We‘re better off as friends.我们做朋友比较好。

You‘re too good for me.我配不上你。

You deserve a better man/woman.你应该找个更好的对象

作者：Eucalyptus 回复日期：2005-2-23 12:16:55

See? It‘s not that hard, or the steelmaker‘s also good at making words.I haven‘t thought of derange.I‘d really like to offer a gift, but don‘t know how to put it here.I have plenty of money from my overtime during the spring festival.Just thought of a way....wait...It‘s even free!

作者：京华口语俱乐部 回复日期：2005-2-23 12:46:09

Great honor to Eucalyptus.such a language super！

作者：Eucalyptus 回复日期：2005-2-23 12:50:19

If it sounds like a compliment, I‘ll take it as a compliment.Thank you, 京华口语俱乐部.:)

作者：京华口语俱乐部 回复日期：2005-2-23 13:03:35

Eucalyptus:sure thing ,take it please!u deserve it!

作者：京华口语俱乐部 回复日期：2005-2-23 18:21:03

WHAT`S UP ??The international situation is very _______ in the Middle East.A.delicious B.perfect C.delicate D.percent

作者：nightblues 回复日期：2005-2-23 18:23:54

作者：Eucalyptus

What do you think i was waiting for？

of course not the answer...any more？

the game is really fantastic...作者：Eucalyptus 回复日期：2005-2-23 18:49:07

Here are more word games, well, part of a word game.Basically, it requires you to figure out a synonym of the given word.The number in the brackets indicates the number of letters in the word.1.Clan or family(5)

2.Let go of(4)

3.Tomb(5)

4.Award(5)

作者：京华口语俱乐部 回复日期：2005-2-24 9:02:30

the first one should be blood> right?

作者：京华口语俱乐部 回复日期：2005-2-24 9:19:29

我发现上外的帖子里有这样一个词汇解释:attractive可通用于男性,女性和事物.晕~~~~~~~~~~~~应该更侧重于景色之吸引

作者：漂浮的眼球 回复日期：2005-2-24 9:32:49

嘿嘿，为什么是侧重于景色？

作者：京华口语俱乐部 回复日期：2005-2-24 15:56:16

An emergency _______ is very important in case of fire.A.exit B.deposit C.discharge D.elaborate

作者：ivymml 回复日期：2005-2-24 17:55:57

D

作者：ivymml 回复日期：2005-2-24 17:57:31

sorry, the correct answer shall be: A

作者：Fragreen 回复日期：2005-2-24 18:01:08

exit.京华口语俱乐部, do you have anything challenging? i‘ve seen the quiz in your other thread.to be honest, they are not for sb whose 英语水平一定在四级以上.but i think they are good enough for middle school students.so i will withdraw......作者：nightblues 回复日期：2005-2-24 18:46:14

作者：京华口语俱乐部 回复日期：2005-2-24 9:19:29

我发现上外的帖子里有这样一个词汇解释:attractive可通用于男性,女性和事物.晕~~~~~~~~~~~~应该更侧重于景色之吸引

－－不直接贴人家帖子里 却放在这里 什么意思

疑似RPWT

btw 您那个中级水平的测试啊 嘿嘿 no better than this one

绿绿就不用去看那个了 省点神...作者：京华口语俱乐部 回复日期：2005-2-24 21:11:53

As we hnow,blood type A and B cannot receive AB,but AB may receive A or B.Typeo can give to any other group;hence it is often called the ______donor.A general B popular C universal D common which one please??

作者：Fragreen 回复日期：2005-2-24 21:16:42

当然是universal啦

你的typo好多啊，哈哈

唉，偶都说过自己不来了，还是忍不住回了，BS自己一下先！

作者：英语词汇教学 回复日期：2005-2-24 22:50:37

2.ability n.①(U)能力，本领 ②（C，U）才能，才智

必背短语 to the best of one’s ability 尽自己最大努力

He soon received promotion, for his superiors realized that he was a man of considerable ____.[CET-4,2002,6]

A)future B)possibility C)ability D)opportunity 答 案: C)

ability n.能力，才能，侧重指个人做一般事所需的素质

capacity n.理解或接受能力，也可指人或物的潜能，容量

skill n.技术，侧重指通过学习和实践所得的特殊技能

competence n.达到某一要求的能力，但并非超群出众

作者：京华口语俱乐部 回复日期：2005-2-25 8:25:28

第一节 六级核心形容词

abnormal α.不正常的 95-1-42 98-1-58 absurd α.荒缪的 99-6-39

abundant α.丰富的 89-1-59 acute α.敏锐的 锋利的 96-1-63

aggressive α.侵略的 好斗的 94-1-63 ambiguous α.模棱两可的 模糊的01-6-60 ambitious α.有雄心的 有抱负的 00-1-58

appropriate α.合适的 恰当的 00-6-41 authentic α.可靠的 可信的 01-1-43 average α.一般的 普通的 97-6-44 barren α.贫瘠的 不毛的 99-6-60 bound α.一定的 90-1-55 chronic α.慢性的 01-1-42 连载1

作者：京华口语俱乐部 回复日期：2005-2-25 14:46:17

current a.当前的 89-1-69 decent a.体面的，像样的，还不错的 00-1-67 delicate a.精细的，微妙的，精心处理destructive a.毁灭的 01-1-46 economic a.经济的 93-6-59 elegant a.优雅的，优美的，精致的 96-6-42 embarrassing a.令人尴尬的 93-6-61 energetic a.精力充沛的 98-1-59 equivalent a.相等的 91-6-46 www.xiexiebang.com

作者：纯情的花擦擦 回复日期：2005-2-25 17:10:28

饿，我从来没有背过单词，还学的好英语发？

作者：英语词汇教学 回复日期：2005-2-25 21:44:59

It has been revealed that some government leaders ____ their authority and position to get illegal profits for themselves.[CET-4,1996,6]

A)employ B)take C)abuse D)overlook

作者：英语词汇教学 回复日期：2005-2-25 22:53:28

Over a third of the population was estimated to have no____to the health service.[CET-4,1998,6]

A)assessment B)assignment C)exception D)access

作者：英语词汇教学 回复日期：2005-2-26 0:56:35

I’d ____his reputation with other farmers and business people in the community, and then make a decision about whether or not to approve a loan.[CET-4,2000,1]

A)take into account B)account for C)make up for D)make out

作者：英语词汇教学 回复日期：2005-2-26 9:42:20

合理调整就业结构to rationally readjust the employment structure

后勤服务社会化 make logistic services independent in

their operation

积极发展民办教育 Efforts should be made to develop

schools not operated by government

education depart

作者：英语词汇教学 回复日期：2005-2-26 12:56:53

The newcomers found it impossible to ____themselves to the climate sufficiently to make permanent homes in the new country.[CET-4,1998,1]

A)suit B)adapt C)regulate D)coordinate

作者：hlmx6 回复日期：2005-2-26 13:16:48

b

作者：英语词汇教学 回复日期：2005-2-26 16:01:47

feasible a.可行的 00-1-42 feeble a.脆弱的，虚弱的 99-1-60

gloomy a.暗淡的 01-4-48 greasy a.油腻的 00-1-56 identical a.相同的，一样的 95-1-64 01-6-67 imaginative a.富有想象力的，爱想象的作者：英语词汇教学 回复日期：2005-2-26 19:19:35

The city government plans to complete its study of the local economy in five years.There is ____ time to do a thorough and complete study.A)adequate B)enough C)sufficient D)ample

作者：仲间 回复日期：2005-2-26 21:44:33

oh no！!

作者：大个青蛙 回复日期：2005-2-27 0:41:19

It has been revealed that some government leaders ____ their authority and position to get illegal profits for themselves.[CET-4,1996,6]

A)employ B)take C)abuse D)overlook

_________________

C)abuse

滥用职权谋取私利！

作者：大个青蛙 回复日期：2005-2-27 0:42:31

Over a third of the population was estimated to have no____to the health service.[CET-4,1998,6]

A)assessment B)assignment C)exception D)access

————————————————————

D)access

没有接受过医疗服务！

作者：大个青蛙 回复日期：2005-2-27 0:44:28

I’d ____his reputation with other farmers and business people in the community, and then make a decision about whether or not to approve a loan.[CET-4,2000,1]

A)take into account B)account for C)make up for D)make out

————————————

A)take into account

考虑一下他的信誉情况再决定是否提供贷款！

作者：大个青蛙 回复日期：2005-2-27 0:46:12

The newcomers found it impossible to ____themselves to the climate sufficiently to make permanent homes in the new country.[CET-4,1998,1]

A)suit B)adapt C)regulate D)coordinate

——————

B)adapt

不适应这里的气候

作者：雨浴宇御鹆羽 回复日期：2005-2-27 1:00:34

Well, well, I guess there must be many many vests here,hehe...Fragreen and nightblues and 午夜如约而来 for sure

京华口语俱乐部 and 英语词汇教学 and 大个青蛙 for sure

hehe...作者：Fragreen 回复日期：2005-2-27 1:06:15

作者：雨浴宇御鹆羽 回复日期：2005-2-27 1:00:34

Well, well, I guess there must be many many vests here,hehe...Fragreen and nightblues and 午夜如约而来 for sure

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smart girl, you make 5 out of a 10-point scale

don‘t be too sure about anything in a virtual community:)

作者：大个青蛙 回复日期：2005-2-27 2:07:27

作者：雨浴宇御鹆羽 回复日期：2005-2-27 1:00:34

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i am not anyone else, i am the bigfrog!

作者：京华口语俱乐部 回复日期：2005-2-27 10:29:56

inaccessible a.可接近的，易使用的 96-1-43 inadequate a.不充分的，不适当的 99-1-44 incredible a.难以置信的96-6-53 98-1-68 indifference a.不关心的，冷漠的 96-6-67 indignant a.生气的，愤怒的 00-6-43 infectious a.传染的，传染性的 95-1-62 inferior a.较次的，较劣的 91-6-57

作者：京华口语俱乐部 回复日期：2005-2-27 14:21:36

inferior a.地位较低的，较差的 96-1-48 inherent a.固有的，生来的 96-6-59 inspirational a.灵感的 01-1-44 intent a.专心的，专注的 97-6-43 intricate a.复杂精细的 00-1-55

第四篇：面试英语水平

我这里的方法主要适用于快速提高面试英语水平。

第一步：找一本好的面试英语书。个人推荐《攻克面试实战——求职英语20天》。这本书上有常见的面试问题以及示范回答。虽然回答有点chinglish，但你能说到这个地步已经足够了。

第二步，整理常见问题答案。把通用问题的回答（比如what would you do to build relationship with your new colleagues?）做上记号，以后可以直接用书上的答案回答。然后把涉及个人经历的问题（比如，what is your biggest achievement during college），参考示范回答的逻辑结构和好的句型，并结合自己的经历写下答案。刚开始写英文答案，会很难，也会花很多时间。但请耐心斟酌，回顾自己的经历，不一定要用很复杂的句式，但要保证逻辑和语句通顺。每天写一个问题的答案，1个月左右写30个就差不多了。

第三步，朗读并背诵通用问题以及个人经历问题的答案。这一步至关重要，请保证每天至少花一个小时，至少持续2个月，每个问题答案至少朗读30遍。如果你真的对这些答案烂熟于心，那面试的时候自然就能脱口而出，不会像在背书一样。我当时的安排是，每天读4个问题，每个问题5遍，每遍3分钟，刚好1小时。每个问题读了30遍，才换到别的问题。我总结了大概40个问题，持续了读了2个月左右，基本上每个问题的答案都能脱口而出。从此以后，各种英文面试我基本都能应付了。有些人会担心群面（小组讨论）的时候没法准备，还是不能流畅表达，其实你会发现，英语读多了，语感自然就有了，群面时也能很好地组织语句。

综上所述，如果你能坚持每天一小时，持续3-4个月，那你的求职英语一定会有一个巨大的飞跃！

顺便说一句，如果想考英语证书的话，托业对求职是比较有用的。托福比较难，而BEC现在认可度很低。但很多外企的笔试都直接考托业，如果托业过了800分，很多外企是可以直接免笔的。

所以面的大多是银行。以下是我面的一些比较后面，大多到终面的公司的面试形式，有一些拿到了OFFER还有一些没有缘分^^：厦门建行名校专场。一面：一分钟自我介绍，微笑很重要；二面即是终面：无领导小组讨论，最后被问到酒量，这个问题是我的伤=。=。由于厦门建行是我的第一场面试，第一次参加无领导小组讨论，没有什么经验，后来总结了下，国有银行很多要的是亲和力，所以全程保持微笑吧~普华。四大我就申了普华一家，因为没想过去四大工作，不过四大的面试是值得经历的，可以练到很多，从准备到面试。AC面：首先是30秒英文自我介绍，接着是暖场游戏，重头戏是30分钟case study讨论以及10分钟英文present；紧接着是经理单面，中英文都有可能，我被问及小组讨论中自己的表现，推优组员，以及选择普华的原因、职业规划等等。

Par面：我遇到的是全英文女港Par，运气比较差。问了实习、职业规划、学习成绩、喜欢的课程、对金融行业热点问题的看法等等=。=真的很不走运。中金。第一轮Pre talk：2分钟英文自我介绍+3分钟回答问题，中文（大宗商品接下来的走势）+8分钟debate（中文，政府是否应该自主温州大型企业，温州借贷资金出逃）+提个问题；第二轮笔试，在中金板块有发过题目回忆；第三轮正式面试，剩下的人已经不多了，止步于此：先是与研究部的两位老总的半结构化面试，问及会计方面的专业问题、还有一些跟投资相关的热点问题；接着到另一间会议室继续面，1位面试官2为面试者，自我介绍+优缺点+专业知识。大概是这些吧，太久远了，忘了好多=。= 因为我们是本科生，所以不用英文面，研究生在这一

轮还有一次英文面，测试英语程度。工商银行。北京分行。同时有两个房间在进行面试，半结构化面试：三位面试官面三位面试者，1分钟自我介绍+问实习经历或社团经历，有个男生被问了一点专业词汇的概念；无领导小组讨论，话题是关于大学生就业难的，有材料，不难。2分钟自我陈述+25分钟讨论+5分钟最后选代表展示。大概这样吧。

厦门分行。早上进行了一个写作能力测试，1个半小时（？还是2小时我忘了，因为是迟到+提早交卷，所以不记得了），我那一场的题目是：商业银行实现盈利与社会责任之间的辩证关系，1200字以上（还是1500字？）。下午是标准的结构化面试，大约有10个面试官面一个面试者吧，1分钟自我介绍+问实习经历。很快就面完了。建设银行总行。首先是从简历中选了一批人参加面谈会，就1分钟的自我介绍，当时自认为没有任何希望，因为6个面试者里面只有我一个本科生=。= 后来居然过了，参加了笔试，过了，正式的面试木有过，面试的同时要求去体检=。= 建行是给我最多磨难的公司，属于有缘无分的那种，体检也是最让人不能忍的><。专业面：自我介绍（3个专业面的面试官都没人理我），问的问题是我完全没准备到的，升值贬值问题，然后有个看着很NICE的女面试官英文面：share your hunting job experience.然后是人力的综合面：自我介绍+介绍家庭+实习经历，大概就这些吧。农业银行总行，单证中心。早上是无领导小组讨论，8个人一组吧，最近记性不好=。= ；下午是专业面，问的问题围绕信用证展开，有很多个面试官，针对不同的人的自我介绍提出不同的问题，而且都比较尖锐，例如某北大同学能说会道，对心理学感兴趣，学习金融，因此对行为经济学感兴趣，然后面试官突然就问“如果你来农行工作发现对这份工作没有兴趣，那该怎么办”。再例如，某女生自我介绍时各种雅思等等英文成绩很好，有一个面试官就要她当场翻译一段关于国贸比较专业的句子。最后主面试官要每个人说出3个跟金融相关的专业词汇，英文的。

剩下的还有其他不错的公司，也有拿到了OFFER的，不过我觉得面试形式没有其他的新意了，以上几家比较有代表性，因而就不在此赘述了。签三方也有一段时间了，总的来说这几个月的找工作经历于我而言是非常宝贵的经历，在准备各种笔试、面试的过程中锻炼了很多，也见识了很多。我自己认为求职不能太着急，但也不能过于懒散，该准备的还是要准备。明确的目标+好的心态+足够的准备，我觉得就能找到合适的工作。

很多时候去面大牛公司的时候跟自己说，自己肯定是去打酱油的，降低自己的期望值，但自己又给自己打气“即使打酱油也要打得华丽些~”，抱着这样的想法毕竟还是走到了很后面，以至于后来春节在家找工作的时候，完全不用再多准备也能跟面试官侃侃而谈，小组面试神马的也不怕，然后都能顺利拿到OFFER。有时候我以为我的付出没有回报，其实它不过是晚了一点到来了。最后，我在去普华和工行面试后，对这两家公司抱有深切好感，他们的面试官给我的感觉比较好。当然啦，这种事情仁者见仁智者见智，我这只是一面之词。祝大家都能生活得圆圆满满的~！

关于金融

第五篇：怎样判定学生作文离题

在评定学生作文时，对同一篇作文，往往会在是否离题、偏题的问题上产生分歧，有的说偏题了，有的说没有偏题，有的说不但没离题、偏题，而是还具有独创性。由于离题、偏题是衡量作文的一个重要指标，如果教师在这个问题上产生分歧的话，其评定的结果就会相当悬殊。例如，一篇满分为40分的作文，在语言运用都差不多的情况下，如判定它为离题，那么得分就可能在20分以下，甚至在10以下；如认为是具有创意的，那么得分完全可能在35以上。由于离题、偏题是一个比较模糊的、见仁见智的认识问题，因此，它一直困扰着不少语文教师，同时妨碍着对学生作文的准确评价，在一定程度上影响作文教学质量的提高。这里想结合几篇学生作文，谈谈怎样鉴别学生作文的离题、偏题。

一、要分清离题与偏题的区别

把偏题看作是离题，这是残酷与苛刻；把离题看作是偏题，这是过分的纵容。要正确分辨离题与偏题的区别，首先要明确：什么是题？题应该包括三方面内容：一是题目所规定的时间、范围或对象等，比如“沉默的父爱”，题中的“父爱”，就是范围上的限制；二是题目所显示的意义或性质，比如“都是粗心惹的祸”，这里的 “粗心”就是意义和性质上的限制；三是题目以外所规定的附带要求。有些题目有文体、字数或表达方式等方面的附带要求，比如“以„镜子‟为题，写一篇600字左右的记叙文”，这里就有内容、文体、字数方面的明确要求。同时，还要明白离题、偏题是两个既有联系又有区别的概念。所谓离题，是指所写的与题目包含的内容完全不沾边；偏题是指所写的与题目的内容部分沾边，部分不沾边。离题比偏题要严重得多。一个题目，往往有几个要件，例如“沉默的父爱”就有三个要件：沉默、父、爱。如果有篇作文写的是邻居夫妻俩吵架的事，那就是离题，因为与题目中的三个要件都毫不相干；如果有篇文章写的是一个开朗的父亲对自己的深深的关爱，那就不能说离题，而应该说是偏题，因为至少有两个要件（“父”“爱”）是符合的，而且这个 “父”“爱”又是关键性的两个要素。怎样看待题目外的附加要求呢？例如，要求写成记叙文，而作者却写了议论文，如果内容上也是围绕题目的话，可按偏题论处。还是举上面的“镜子”一题来说吧，假如作者是在写镜子的作用、意义及怎样运用好镜子的，以分析为主的，那可判断为偏题，不宜判为离题。离题，一般不能得分或很少得分，而偏题则可以视偏的程度适当给分。

二、用关键词作为判断的主要依据.判断离题与偏题，可以用题目中直接呈现出来的要件，特别是其中的关键词作为主要依据。完全符合题目要件的叫切题，部分符合的叫偏题，全部不符合的叫离题。以“今天有人来听课”为例，这个题目有三个要件：一是时间，说的一定要是今天的事；二是人物，有不属于本班学生的人要来；三是事情，是听课，而不是别的。在这三个要件中，最关键的是“听课”。如果有人以此为题，写的内容是：上个星期，自己上课不专心，被老师批评了一顿，那就是离题；如果写的是上个月有人来自己班里听课的事，那就不是离题，而是偏题，因为没有偏离关键词“听课”。如果写的是今天有校外的人在操场上打球的事，虽然有两个要素符合：时间和人物，但只能算离题，因为没有表现最关键的“听课”。题目通常是由一个短句或短语组成的。关键词往往就是题目里的中心词。比如“当爸爸妈妈闹别扭时”，关键词是“闹别扭”；“我最爱去的地方”关键词是 “地方”；“一次有趣的实验”，关键词是“实验”。修饰性和限制性语词一般不是关键词，如果习作不符合修饰性和限制性语词，作偏题处理比较恰当。

二、与离题、偏题相关的若干现象解析

作文的离题、偏题，在理论上阐述明白还是比较容易的，但作文的实际要比理论复杂得多，在集体评阅作文时，虽然总是先定下基调的，但评着评着，对某一篇作文，往往会意见不统一，这就是明证。尤其是独创性的要求，使问题变得更加复杂。优秀的作文应该具有创造性，应该写出与众不同来，应该让人有耳目一新之感。然而，有时，给人耳目一新的独创性与离题、偏题只有一步之遥，使人难以分辨。因此，这里只能以几篇具体作文或片段为例来说明。

（一）要灵活把握切题与富有创意的关系

写作文要求切题，这是没错的。但更需要有创意，并要积极鼓励大胆创新。作文是丰富多彩的，往往出现连命题者根本想象不到的意外。当创意突破了命题的某些要求时，就应给予积极鼓励。请看“记一次争论”为题的作文──

“小鸟在前面带路，风儿抚摸着我们……”我哼着歌，连蹦带跳地上学去。

突然，我停住了脚步。嘿，一张破纸，我以为是什么呢？开路，开路，你竟敢挡住我老徐的去路。于是，我一脚跨了过去，一阵风呼地吹来，那张纸又飘到了我的眼前，好像在说：“把我捡起来吧。”这时，我的脑海里仿佛有两个人在激烈的争论着：

“把它捡起来吧。”

“不，还要弯下腰，伸出手，多麻烦！”

“老师不是说过，好事应该从身边做起，要是都像你这样，那我们的城市不就都成了垃圾堆了？”“这你就别担心，我们有专门扫马路的人。这是他们的活，用不着我们插手。”

“但是，你看，他们每天从早忙到晚，一刻也不停地工作着，难道你连这么一张纸都不肯捡吗？”“不捡就是不捡，用不着你来管！”

“你……你……”

怎么办？怎么办？听谁的呢？

又一阵风迎面吹来，鲜艳的红领巾飘了起来。对，我是一名少先队员，捡一张废纸，真是举手之劳。于是，我弯下腰，伸出手，拾起了那张纸，并把它扔进了附近的垃圾桶。

我仿佛看见了一个小人惭愧地低下了头，另一个却高兴地笑了。

天更蓝了，阳光更灿烂了，花儿也在不停地点头。

这是一篇考场作文，题目前有一段引语：“在生活和学习中，常常会有争论，与同学、与老师、与父母等，请你以„记一场争论‟为题，写一篇记叙文，要写清争论的内容，写好对话。”正是因为这段引语，使阅卷老师产生了分歧：有的说严重偏题了，理由是一个人怎么争论，引语中明明写清“与同学、与老师、与父母等”；有的则说文章具有独创性，它避开了一般的此人与彼人的面对面争论，而别出心裁地写了自己的内心争论，是一篇既切题又有新意的好文章。笔者认为，培养创新能力是作文教学的重要使命，而创新能力的培养要有一个非常宽松的评价环境，更要有一种敏锐的眼光，要善于从一般中发现特殊，我们不能死抠题目或导语中的某些词句，更不能机械地理解和苛刻地要求。鉴别是不是切题，可以从是否围绕关键词来判断，像上面的作文题，关键词是“争论”，因而不管写什么争论，都应该视作切题。宽松的评价环境，对学生作文兴趣的激发和自信心的培养都是非常有利的。由此可以作出判断：这是一篇有创意的好文章。

（二）要关注材料与立意是否统一

优秀的作文，材料和主题必须是一致的，材料所包含的意义就是作者所想表达的意思，两者和谐统一，没有矛盾。如果有了裂缝或矛盾，那就意味离题或偏题。有一篇题为“我的好奶奶”的习作，其中有这样几个片段──

奶奶今年62岁，她总是一天到晚地跟我说要节约。如果我被奶奶发现有不节约的地方，她就跟我唠叨个没完没了，弄得我头都要“炸”了。

上个星期天，妈妈从菜场上买来两条活蹦乱跳的鲜鱼，准备给全家尝尝鲜。奶奶见了，便皱起眉头唠叨起来：“又浪费钱，不是有青菜吗？青菜萝卜营养好，不吃鱼照样过日子。挣几个钱多不容易啊！”

中午香喷喷的红烧鱼上桌了。我刚想吃，奶奶又开始唠叨了：“中午吃一条算了，留一条晚上吃吃。”“晚上还有别的菜呢！就会省、省，又不要你掏钱！”我一边说着，一边狼吞虎咽地吃起来。

谁知奶奶真的拿来了一只空盘子，小心翼翼地把那条没吃过的鱼拨到了空盘子里，一边拨一边唠叨着：“这条鱼还是明天吃吧，省得明天再买荤菜。”拨好，便把它拿到菜橱里藏好，生怕被人偷吃。

第二天吃晚饭时，奶奶又端出了这些剩菜，那条剩下的鱼已经有点变质了。我说：“奶奶，这些菜都馊了，怎么吃呀？”“哪儿馊了？是臭豆腐的味道，不碍事，好吃的，吃吧，吃。”

这时，妈妈也发觉剩菜的味道不对劲，便走过来拿掉了剩菜准备倒掉。谁知奶奶大步抢了上去，拦住妈妈：“唉，我要吃的呀，你怎么拿走了，还给我！”

“妈，这菜已经馊了，吃下去要生病的。”

奶奶板起脸：“放下，这么好的鱼谁肯倒掉？我要吃的！”

这就是我的好奶奶，一个勤俭节约的好奶奶。

这篇习作，题目是“我的好奶奶”，文章的开头有“这就是我那俭朴的奶奶”一句，结尾处也有类似的点题，从这几方面都可以看出，作者的立意是想肯定和赞扬奶奶的勤俭节约的。但是，作者通过具体材料表现的却不是这个意思。字里行间，我们觉得作者颇有点讨厌和反对奶奶的意味。你看：“晚上还有别的菜呢！就会省、省，又不要你掏钱！”原文还有：“啊呀！奶奶，你能不能少说几句，好不好？我现在正是长身体的时候呀！”这些话语，都表现了作者不喜欢奶奶这种所谓的“勤俭节约”。这里，关于吃鱼的材料实际上也不能作为题目中“好”字的注脚，立意和材料在此产生了偏离。为什么会出现这样的偏离呢？主要原因有两个：一是作者对材料所包含的真实意义没有完全把握准。像上文中，好端端的鲜鱼不吃，偏要到变了质才吃，这实际上已经不是勤俭节约了，而是近于吝啬和愚蠢的行为了，作者尽管在感情上接受不了，但在认识上却认为是勤俭节约。二是立意与材料的矛盾。像“我的好奶奶”中的一个“好”字，它明确决定了立意必须是赞扬和肯定的。文中“吃鱼”的材料，虽然也有些可以肯定的成分，但从整体上看，这个材料让人无法认可是一个好奶奶的表现。尽管作者在开头和结尾两处点题，但总显得回天乏力。这样的作文，可以判为偏题。

（三）要避免将原事物特性转移或改变

每个事物都有自己明确的属性，当我们决定表现它时，就应该明确其性质，不能随意转移和变化，也不要夸大和扭曲，否则，就可能出现离题偏题。有一篇题为“特殊的„闹钟‟”的习作，就犯了这样一个错误。我们家还有一只特殊的“闹钟”，这就是我的妈妈。

这闹钟的用处可大啦！寒冷的冬天到了，每当清晨天蒙蒙亮，公鸡闹钟就会准时唤醒我，可我躲在暖和的被窝里哪里肯起来啊！这时，特殊的闹钟就会走来，轻轻地掀起被子，耐心地催我起床。于是，我只好乖乖地穿好衣服，吃好妈妈早已准备好的热腾腾的早点上学去。我还记得有一个星期天，我和小伙伴们玩得正开心，可这时，那特殊的“闹钟”又叫起来了：“炯炯……，你的作业做好了吗？”我一听，心里猛地一惊：呀，我的语文作业只写了一半呢！我只好听从“闹钟”的命令去做作业了。

这“闹钟”还能帮我学习呢！当老师布置听写词语的作业，不管有多忙，有多累，“闹钟”都会帮我听写。记得有一次要听写的词语特别多，已经快9点钟了，妈妈还坐在我身边，双手捧着语文书，一边用略带嘶哑的声音为我报着词语，一边还焦急而关切地看着我。一直到了9点半，才听写好。这时，妈妈轻轻地舒了一口气，并亲切地对我说：“炯炯，以后学习要认真才是啊！”

应该说，这篇习作的题目很好，形象而又有特色，材料基本上也都围绕“闹钟”展开，可读起来总觉得不是一篇好文章。主要原因何在呢？就在于无限扩大和扭曲了事物的基本属性。闹钟的主要功能是什么？是时间上的提醒。作为母亲这只特殊的“闹钟”，其内涵就丰富了，不只是写时间上的提醒，也可以写别的提醒，这样才能显示出这只“闹钟”的特殊性。比如，冷空气马上就要来了，可你还穿着单薄的衣服去上学，母亲及时提醒你多穿一点；比如，你准备去参加一次体育比赛，跑800米，母亲提醒你不要吃得太饱；再比如对某一件事的处理，幸亏母亲的及时提醒，要不就会误了大事，等等。因为题目中有了“特殊”二字，就不要只围绕闹钟提醒时间的功能去考虑了，完全可以从时间以外的角度去考虑，只要围绕“提醒”就是了。但是，不要以为有了 “特殊”二字，就什么都可以写了。作文的倒数第二段，妈妈帮我报词语，就偏离闹钟的功能，就是对事物性质的转移和扭曲。因而，是部分离题。

三、要坚持能宽则宽、能活则活的评判原则

为了减少学生在作文时的心理压力，鼓励学习大胆创新，大胆实践，我们要坚持能宽则宽、能活则活的原则。命题时，不能卡得太死，要给学生充分选择的余地，作文时，不要过于强调偏题、离题的问题；评判时，也不要一发现有点偏题，就毫不留情地封杀。能宽则宽，就是要尽可能对题目中的关键词作广义的理解。例如，在“发生在我家的一件事”的题目下，有位学生写了这样一件事：我家门口的小路上，有一块石板被人弄断了，母亲回来自行车骑不过，她知道是村里人弄断的，于是，她要父亲向他们索赔。可父亲不愿意，他认为都是乡里乡亲的，这么一点事也要索赔，讲不过去。于是父母俩争吵起来了。对这篇作文，有的老师认为离题了，因为题目是发生在我“家”的一件事，而作文写的是家门口的路上。这样理解，显然是过于狭窄了。这里“家”应该从广义来理解，凡是与“家”有关的人、事、物相关的都可以。能活则活，就是要有灵活性，不能死抠题目中的个别字眼，而是要尽量寻找内容与题目的相关性，相通性。例如，在“我终于服了”的题目下，有篇作文写的内容是：肖敏和石玉下棋，我在一旁观看。以前我和石玉、肖敏也经常

下棋，和石玉下棋时，各有输赢；和肖敏下棋时，我几乎都是输的，因此我不服石玉，只服肖敏。今天肖敏在石玉面前节节败退，毫无招架之力。于是，对石玉，我也终于服了。有的老师在评判时，认为不切题，理由是文章中的“我”只是一个旁观者，没有直接参与下棋，怎么会服呢？这样的理解显然过于死板。服不服是一种心理现象，直接较量后会产生这种现象，没有直接较量也完全可能产生这种心理。像这样的内容，当然不能算离题、偏题。在一般情况下，要给学生申辩的权利。学生为什么要这样构思？为什么要选择这些材料？作为评定的教师觉得不可思议，认为离题、偏题了，但学生或许有他自己的想法，他的这个想法也许还是挺有道理的，因此，不妨让他说说。尽可能让作者申辩，这对正确评价作文，无疑是大有裨益的。