发挥作风建设的表率作用[精选5篇]

第一篇：发挥作风建设的表率作用

发挥作风建设的表率作用

党性纯洁则作风端正，党性不纯则作风不正。纪检监察干部要切实担负起党和人民赋予的神圣使命，就要自觉加强党性修养，树立和弘扬良好作风，努力做到思想上与时俱进不落伍，学习上刻苦钻研不放松，工作上争创一流不落后，生活上时刻自律不放纵，带头树立良好的形象。

一是在加强学习上下工夫。加强学习，是加强和改进作风建设的前提和基础，也是做好一切工作的重要保证。广大纪检监察干部要努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观有关论述，学习经济、科技、金融、历史、法律法规等方面的基本知识，学习和掌握纪检监察工作所需要的专业知识和技能。要建立党委中心组学习制度、纪检监察干部轮训制度和干部理论学习考核制度，通过完善学习制度，保证学习活动有效开展，真正在纪检监察系统形成主动学习的浓厚氛围。

二是在调查研究上下工夫。调查研究和转变作风是密切联系在一起的，如果对所面临的问题无所知，工作就不会搞好，作风也一定好不了。调查研究是谋事之基、成事之道。纪检监察工作要上新台阶，开创新局面，必须做到掌握上情，吃透下情。要深入基层、深入群众，调查研究，在实践中提高决策能力和领导水平。当前，要不断结合新的实践，加深对反腐倡廉工作的理论思考，探索在社会主义市场经济和对外开放新的条件下，腐败现象滋生的特点和规律，科学把握反腐倡廉的新形势、新趋势；探索依靠群众力量不断拓宽监督渠道，逐步形成及时发现揭露和处理腐败问题的工作机制；探索通过改革体制、机制和制度，从源头上遏制腐败现象滋生蔓延的有力措施。要在调查研究的基础上，总结推广典型经验，提高工作质量和水平。

三是在工作落实上下工夫。纪检监察干部要进一步提高服务大局意识，将党风廉政建设与反腐败工作放在改革发展稳定的大局中去把握，打破保守僵化、循规蹈矩、墨守成规的思维定势，善于将上级要求与本地实际相结合，不能就业务抓业务、就办案而办案，做到纪检监察工作与经济建设有机结合、相互促进。在部署工作时，要明确分工，量化标准；在部署工作之后，要跟踪督查，加强考核，促进工作落实。要针对存在的主要问题，分析原因，研究对策，逐个加以解决。对重点任务，要排出进度，落实责任，限期完成，把一件一件的工作办成办好。

四是在率先垂范上下工夫。打铁先得自身硬。纪检监察干部要做清正廉洁的表率，要求别人做到的，自己首先要做到；要求别人不做的，自己坚决不做。纪检监察干部处在反腐败斗争第一线，面临着严峻的考验。对此，我们必须保持高度的警惕，进一步提高政治素质和道德修养，努力培养积极向上的生活情趣，做到自重、自省、自警、自励。牢固树立“正人先正己”的观念，真正做到一身正气，一尘不染，以自己清正廉洁的模范行动，影响广大干部群众，带动党风政风和社会风气的进一步好转。

第二篇：浅谈党支部书记如何发挥表率作用

浅谈党支部书记如何发挥表率作用

江泽民同志指出：“党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。各级党委要采取得力措施，努力把基层党组织建设成为团结和带领群众进行改革和建设的战斗堡垒”。在新时期如何充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，如何在推进科学发展、促进队伍和谐、服务职工群众的实践中建功立业，努力实现组织创先进、党员争优秀、群众得实惠是每一个基层党务工作者的工作方针和奋斗目标。基层党支部的战斗力强不强，党员的先锋模范作用能不能充分发挥，党支部书记作为基层党组织的领头羊，示范作用明显，这也就要求党支部书记在各项党建活动中时刻要起着表率作用。

一、加强学习,保持思想上领先

支部书记要保证思想上领先，就必须加强学习、崇尚学习，牢固树立终身学习的理念，采取行之有效的学习制度，不断提升自学能力，通过学习党的历史、学习党的基本理论，学习现代化建设所需要的各方面知识，不断武装头脑，不断提高知识素养，始终走在支部其他党员同志的前面，在知识层次、知识结构上和理论水平上保持领先。在学习过程中，要努力推进读书成果转化，努力做到：学习有资料、学习有计划、学习有记录、学习有心得体会。在学习方式上，以自学为主，但要多参加集中学习、领导讲课、大讨论等多种学习形式。同时要不断优化知识结构、开阔思路，提高战略思维、创新思维、辩证思维能力，确保学习效果。努力从多角度、多层次、提升综合素质，即所谓“眼界决定境界”。

二、注重实际，保证组织活动有力

为了促进党支部和党员“两个作用”的有效发挥，扎实开展好党建活动的各项工作，作为支部书记要努力做到“三个明确”，即：明确每项党建活动的指导思想、原则和目标要求；明确活动的总体安排、方法步骤；明确上级党委每个阶段的工作重点、教育目的。支部书记切实履行支部第一责任人的职责，在措施落实上，还要做到：一要精心组织，加强领导；二要联系实际，学以致用；三要行动迅速，注重实效。达到通过组织活动推动党建工作，提升活力促进党建工作的局面。

三、加强交流，凝心聚力筑堡垒

一是加强交流，建立和完善党员访谈制度。积极开展与支部成员、党员的谈心活动，沟通思想，加深感情，增强党支部的向心力、凝聚力，努力把基层党组织建成具有亲和力、向心力和信任感、归属感的党员之家。二是联系工作实际，着力提高党组织的影响力和战斗力。为了保证党建工作在基层的落实，支部书记对各项工作都要精心组织、认真落实，努力使各项工作做到“两不误、两促进”。在开展具体活动时要“认真组织，创新方法，注重实效，以小见大”。通过扎实组织好每次教育活动，推动党支部工作逐步向更高层次迈进，才能使党组织的影响力和战斗力得到进一步加强，党支部的战斗堡垒作用才能得到进一步发挥。

四、完善制度，配强班子扎实工作

一是通过民主选举，把那些能干事、愿干事，热心为大家服务的支部优秀党员，选到支委会，组建一个坚强的支委班子。按照民主集中制原则，逐步建立和完善党支部各项制度，推行党务公开，增强党组织工作的透明度，充分保障广大党员的知情权、参与权、监督权，使党员更好地了解和参与党支部事务，形成生动、民主、活泼的党内政治生活；二是完善党支部目标管理办法，使党建工作进一步规范化、制度化，做到分工负责，目标明确；三是要经常深入基层班组，开展调查研究，了解党员的工作、学习状况，探索解决党建工作问题的途径和办法；四是建立党建活动宣传栏，把学习体会、党建活动体会、好人好事、先进典型等及时报道，供支部党员同志学习交流。要把党

员干部的思想政治工作同精神文明建设融为一体，从小事抓起，从日常工作做起，把发挥党员作用落实到每项日常工作中。以完善的制度，搭建一个“党性强、作风正、工作好、效率高”的支部班子，努力把党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范带头作用得到充分发挥，扎实开展好各项党建工作。

五、创新载体，丰富党建工作

通过举办丰富多彩的党建活动,创新的开展支部生活会等“三会一课”活动，努力把党建工作开展的即有特色，又有创新，又紧跟时代步伐。要使党组织的创造力、凝聚力、战斗力和先进性得到切实加强，就要发挥党员和党支部书记在“三个文明”建设中的表率作用。只有创新活动载体，积极开展各种主题教育，密切联系基层党组织的工作实际，才能使党建工作开展得富有成效。如在“争先创优”活动中，各支部可创建自己各具特色的活动主题；在建设学习型党组织活动中，可开展形式多样的学习活动、学习交流；在组织党员开展理想信念教育时，可通过参观学习、先进人物做报告、红色景点旅游等多种活动形式。通过各种主题活动，倡导各位党员勤奋工作、求真务实、开拓创新、敬业奉献。真正做到党员受教育，群众得实惠的活动效果。积极形成“支部一面旗，党员一盏灯，书记是表率”的良好局面。

第三篇：发挥党员表率作用

发挥党员表率作用 推进学校和谐发展

主讲：阿金兰

教学目的：

1.理解“党员表率作用”、“学校和谐发展”的要求和内涵。

2.认清发挥党员的表率作用对促进学校和谐发展具有特别重要的意义。3.联系实际，立足岗位，加强自身修养，努力提高思想境界，在日常工作

中发挥共产党员的先锋模范作用。

教学重点：联系实际，加强自身修养，努力提高思想境界，发挥党员的表率作用对促进学校和谐发展具有特别重要的意义。教学方式：集中讲座学习授课时间：60分钟 教学过程：导入：学校是人才培养的摇篮，担负着培养社会主义建设者和接班人的历史

使命。学校的党员是办好学校的骨干和中坚，他们的思想状况如何，是否具有先进性，对于坚定不移地贯彻党的教育方针，办好人民满意的学校至关重要。着眼于保持学校党员的先进性，当前应教育引导他们强化“三个意识”，做好“三个努力”。

一、开门见山，阐述背景

《发挥党员表率作用，推进学校和谐发展》这是我本次讲课的主题，也是我通过理论学习和时政学习的体会和感受，结合教育工作实际，谈谈新形势下共产党员如何发挥党员表率作用，为学校和谐发展，办好人民满意的学校贡献自己力量。

1.推进学校和谐发展的意义

3学校是人才培养的摇篮，肩负着培养社会主义建设者和接班人的历史使命。人们常说，国家兴衰，人才为本；人才培养，教育为本。周济部长指出：“教育是一个民族最根本的事业，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用，必须切实摆在优先发展的战略地位，这是改革开放以来全党全社会一个极其重要的认识，也是社会主义现代化建设一条极其重要的经验。”我国改革和建设的实践充分证明，发展教育，办好教育，办好学校，是直接关系人民群众切身利益，满足人民群众学习需求的重要基础；是提高劳动者素质，把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源的重要途径；是发展先进的科学文化，加强社会主义精神文明建设，提高全民族思想道德水平，促进经济社会学协调发展的重大举措。2.党和政府重视学校改革发展

文明党历来十分重视加强对学校教育工作的领导，重视加强学校党的建设工作，重视发挥学校中广大党员对推进教育改革和发展的作用。改革开放以来，党中央和国务院多次召开了全国教育工作会议，先后办法了《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定？等一系列重要文件，是为教育的发展指明了方向。地方各级教育行政部门尤其是教育系统党委认真贯彻落实中央的有关要求，围绕贯彻党的基本路线，推进科教兴国战略，推进素质教育，对学校党的建设工作常抓不懈，学校中广大党员的素质得到了明显提高，列举感动中国教育平凡人物之一 ——孟二东《平凡铸德 师魂动人》的典型事例。3.学校党员的思想状况

有关调查表明，目前学校中广大党员思想比较稳定。绝大多数党员具有强烈的改革意识，关心国家前途命运，对建设中国特色社会主义事业充满信心。但由于种种原因，学校中有些党员先进性有待提高。4.发挥党员表率作用的必要性

老百姓认为，学校是知识分子比较集中地地方，学校的主题是知识分子。他们是精神财富的创作者，是精神文明的传播者，是社会物质生产的智力支持者和

信息服务者。而党员是这支知识分子队伍中的精英，是办好学校的中坚，他们的思想状况如何，能否发挥先锋模范作用，对于坚定不移地贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，推动教育事业等，具有十分重要的意义。

二、深入浅出，阐明观点

（一）什么是和谐？

所谓和谐？安顺谓和，协调为谐。从社会学角度看，和谐直接变现为各方面的利益关系得到妥善调谐，使社会共同体处于融洽状态；和谐一般分为人与自然的和谐、人与人的和谐、人自身内心的和谐和国家社会内部的和谐等方面。

（二）什么是学校和谐发展？

什么是和谐发展？学校和谐发展是一种学校教育生态的平衡、协调由于的发展状态。就内部环境来说，体现为教育主题与教育对象之间的和谐相处，共同成长；学校管理、与人环境适宜师生发展。就外部环境来说，表现为学校与家庭、社区和谐相处，关系亲密。

（三）如何推进学校和谐发展？ 1.优化学校管理，促进学校和谐发展

从学校管理层面讲，必须以和谐理念引领学校教育，坚持以人为本、德法并重，管理策略呈现刚柔相济、和谐共生。

学校管理者追求的是一种和谐。但这种和谐并不是人与人之间无原则的一团和气，而是要以先进、正确、公正的思想行为代替落后、错误和偏执的思想行为，从而达到协调一致，和谐共生。为此，在师生的管理上，要坚持用法规道德、科学理论、良好校风引导师生，坚持管理中带深情，把教育、理解、关爱人有机结合。在学生的教育培养方面，遵循“爱之当头，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒”的教育规律，坚持以活动为载体，力求教育活动贴近生活、实际，贴近学生，能走进学生的心灵，富有人情味、亲和力和感召力，并能张扬学生个性。

2.提升党员素养，促进学校和谐发展

社会倡导“和谐发展”，校园也呼唤“和谐发展”，但 和谐发展并非振臂一呼就能一蹴而就。学校的和谐发展，需要社会和谐发展的大环境，但作为教育工作者——党员教师，我们不能

坐等大环境的改善，千里之行，始于足下，人人都从自身做起，充分发挥表率作用，学校才能又好又快发展。共产党员在办人民满意的学校中应该做些什么？我认为应从以下几个方面努力，即：树立“三个意识”，“三个努力”。

“三个意识”：一是树立全局意识，从培养一代新人和教育的可持续发展思考工作，而是树立服务意识，使自己的工作做得“三贴近”。即:贴近社会，贴近家长，贴近学生。三是树立创先意识，做好本职工作，在工作中发挥共产党员的先锋模范作用。

“三个努力”：第一，努力做教育改革的实践中，努力做得不放弃每一位学生。第二，努力做教育改革的实践者，努力提高自的学业水平。第三，要努力做全面实施素质教育的推动者和实践者。

和谐凝聚力量，和谐成就伟业。当前，以“办人民满意的教育”为主题，促进教育良性和谐均衡发展的活动正在深入开展，我们共产党员应在活动的实践中加强自身修养，进一步提高自己的思想境界和业务素质，使教育事业得到发展及更广大的人民群众，让学生满意，家长满意，社会满意。

课后反思：学校是人才培养的摇篮，担负着培养社会主义建设者和接班人的历史使命。学校的党员是否理解“党员表率作用”、“学校和谐发展”的要求和内涵。是否认清发挥党员的表率作用对促进学校和谐发展具有特别重要的意义。是否能做到联系实际，立足岗位，加强自身修养，努力提高思想境界，在日常工作中发挥共产党员的先锋模范作用。我想通过这次党课，学校党员向成功又迈进了一步。

第四篇：发挥自身表率作用强化机关作风建设

学习深化干部作风建设精神心得体会

------发挥自身表率作用强化机关作风建设

党的十七大报告指出：“优良的党风是凝聚党心民心的巨大力量。”通过认真学习10月17日上午南安市召开的深化干部作风建设动员会有关精神以及梅山镇深化干部作风建设动员会重要精神，我对开展深化干部作风建设活动的重要意义有了更深入的认识，对如何推动机关作风建设有了更清晰的思路。

一、提高认识，把思想统一到中央和省、市、县委精神上来 通过学习，我深刻地认识到，南安市深化干部作风建设动员会的重要讲话，高瞻远瞩，内涵丰富，思想深刻，具有很强的政治性和指导性，为做好新形势下党员干部作风建设指明了方向。按照市委安排，镇党委开展深化干部作风建设活动，是贯彻落实南安市深化干部作风建设动员会精神的重要举措，对在社会主义建设的新时期，全面落实科学发展观，打造南安市北部经济文化中心具有重要意义。

作为一名党委秘书、党政办主任，我一定要深刻领会中央和省、市、县委关于深化干部作风建设活动的部署，带头做到政治坚定，顾全大局，令行禁止，确保政令畅通。按照“为民、开拓、务实、清廉”的基本要求，结合办公室工作实际，把整顿作风与不断推进各项工作结合起来，牢记根本宗旨，坚持立党为公，执行为民，真正做到“用心想事，用心谋事，用心干事”。

二、求真务实，发挥自身表率作用

党政办的干部职工，代表着党委、政府形象。好形象靠好队伍树立，好队伍靠好班子带领。我要全面提高自身素质，切实发挥好表率作用，带动办公室整体服务水平有一个新的提高，为梅山镇的科学发展、跨越发展作出我应有的贡献。

（一）提高素质，勤奋学习。

学习，是干部增长才干、提高素质的重要途径，是作为一名干部终

身的任务。宽广的视野、正确的决策，来自不懈的学习。我要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自觉性。加强法律政策学习，熟悉中央大政方针，正确研判宏观形势，善于捕捉发展机遇。向先进学习，学先进的理念，学成熟的经验，为我所用，助我发展。向基层学习，深入村组农户和企事业单位，调查研究，总结经验，探索规律，指导工作。把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行动。

（二）顾全大局，畅通政令。畅通政令，是确保步调一致、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念、全局意识，树立“一盘棋”思想，自觉服从镇党委的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识，坚持到位要履职，履职要到位，增强执行力，做到“说了算，定了干，干就干好”。带头维护班子团结，同班子其他成员多沟通、多尊重、多补位，少猜疑、少埋怨、少拆台，相互理解，相互支持，齐心协力做好班子的工作。

（三）实事求是，狠抓落实。求真务实是干部的应有品格，是衡量干部作风好坏的重要标志。群众最反感的是搞“花架子”，做表面文章，作风漂浮，工作不实。我要从自身做起，在党政办大力弘扬务实精神，坚决反对形式主义，改进会风和文风，把精力用在抓落实上。崇尚实干，绝不空谈，扭住目标，锲而不舍；讲求实效，不图虚名，不搞浮夸，让事实说话。

（四）严于律已，廉洁从政。作为一名党员，我要树立做任何工作都是为党工作的理念，淡泊名利，一心为公。严格按照中央、省、市、县纪委的要求，牢记社会主义荣辱观，自觉遵守廉洁从政的各项规定，经得起考验，守得住底线。时刻牢记“两个务必”，常怀感激之情，常葆进取之心，常存敬畏之念，清清白白做事，堂堂正正做人。

三、突出重点，加强机关作风建设

“用心想事、用心谋事、用心干事”是这次深化干部作风建设的主

要内容，也是我们事业发展的必然要求。党政办要提高整体服务水平，必须狠抓干部作风建设。

（一）围绕目标，狠抓作风整顿。党政办的目标是争创一流，建设和谐机关，要争创一流就必须牢固树立竞争意识、机遇意识和只争朝夕的意识。过去党政办和镇机关的工作取得了一些成绩，但也令少数干部滋生了盲目乐观的情绪，这对我们争创一流机关非常不利。我们要通过深化干部作风建设活动，清醒地看到与先进乡镇党政办和镇机关的差距。坚决破除“守摊子”、不思进取的观念，确定更高奋斗目标，争创一流工作业绩，把文秘、信息、政研、督查、接待、信访、后勤、机要、保密、党史等各项工作都推上一个新的台阶。

（二）大胆创新，狠抓作风整顿。改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路，是办公室工作始终充满活力的关键，如果仅凭经验办事，按部就班，不愿创新，怕承担风险，就会被时代发展的车轮远远地抛在后面。我们要通过深化干部作风建设活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，用新理念、新思路、新举措引领推动办公室各项工作朝前发展。敢于改进工作方式，讲究工作方法，特别是在提升政务服务能力过程中，把勤于动笔、善于动笔，提高干部的动手能力放在更加突出的位置，不断增强干部的综合素质。善于运用科学理念改进工作程序，以此激发创造活力。为此，我们要营造一种尊重创造、尊重创新的氛围，保护创新的热情，鼓励创新的实践，宽容创新的挫折，不断增强党政办整体创新的能力。

（三）迎难而上，狠抓作风整顿。发展在克服困难中实现，才干在克服困难中增长。我们在发展中必然会遇到这样那样的困难，关键是以什么态度来对待。我们要通过深化干部作风建设活动，坚决反对遇到困难就躲，碰到麻烦就绕，遇到阻力就退的现象，要直面困难，敢于碰硬，用动态的思路、发展的办法努力解决难题。

第五篇：党员领导干部如何发挥表率作用

党员领导干部如何发挥表率作用

保持先进性是我们党对全体党员提出的总要求，但是对普通党员和党员领导干部的具体要求又是不同的。要带好党员队伍，党员领导干部的先进性标准要高于普通党员，要求要严于普通党员，实践要先于普通党员。也就是说，党员领导干部要发挥表率作用。

胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话中明确指出：党员领导干部发挥带头作用，为广大党员作出表率，是搞好先进性教育活动的关键。具体应做到带头学习，带头查摆问题，带头开展批评与自我批评，带头搞好整改。

带头搞好学习，是领导干部搞好思想武装，在政治理论上当表率。理论学习，是教育活动取得成效的基础和前提。政治理论素质是领导素质的灵魂，广大党员同志应认真学习研究，而领导干部更应该起到表率作用，自己做到先学一步，多学一点，学深一点，学好一点，在讨论中给党员同志以启发，在讲座中给党员同志以有说服力的辅导，这样才能更好地带领党员队伍，坚定不移地贯彻执行党的基本路线、方针、政策。

带头查摆问题，坚持民主作风，在团结和谐的气氛中找准问题，解决问题。以“三个代表”重要思想为指导，不断检查自己，广泛征求意见，打开思路，放宽视野，不断开辟新的途径，不断寻求新的突破口，调动各方面积极因素，改进工作质量，提高执政水平，实现上下团结，步调一致。

带头开展批评与自我批评，继承和发扬党的优良作风。党员领导干部应带头检讨工作，在检讨中推广民主作风，做到“知无不言，言无不尽”，既要敢于批评错误的思想和行为，又能够虚心接受他人的批评。“君子以厚德载物”，领导干部要具备容纳百川的胸襟，听得进各种批评和意见，要敢于正视问题，勇于触及思想、揭短亮丑，在批评中求进步，健全党内生活，保持党的生机和活力。

带头搞好整改，既要准确找出问

题，又要正确解决问题。要坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题。党组织和领导班子要根据问题的性质和轻重缓急认真制定整改方案，落实整改措施，履行整改职责。在实践当中，各级党政领导干部要深入基层指导工作，要以普通党员的身份带头参加先进性教育活动，既给广大党员同志作出示范，又保证了领导教育活动的主动权，以实际行动和效果，赢得党员的信任和群众的拥护。

此外，党员领导干部要树立廉洁从政的良好形象，并在实践中不断提高执政水平。作为党员领导干部，要牢固树立正确的世界观、人生观和价值观以及权力观、地位观和利益观，遵守领导干部廉洁自律的各项制度和规定，永葆党的先进本色。同时，共产党员尤其是党员领导干部一定要带头坚持立党为公、执政为民的执政理念。“三个代表”重要思想是衡量我党先进性的根本标准，而立党为公、执政为民的执政理念则是衡量有没有真正学懂、是不是真心实践“三个代表”重要思想的标志，是党员领导干部保持先进性最根本的体现。胡锦涛总书记指出：各级领导干部都要时刻牢记立党为公、执政为民的执政理念，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，自觉做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。党员领导干部担负着领导全党乃至全国人民的重任，因此，在切实管好自身的同时一定要不断提高执政能力。