会计人员素质与会计人员管理的问题研究

第一篇：会计人员素质与会计人员管理的问题研究

会计人员素质的问题研究

摘 要：无诚信，不会计。近年来，随着中外会计舞弊案件不断揭诸于世，人们对会计工作的真实性、有效性产生了疑虑，从而引发了对会计信息的信任危机。会计信息质量问题已成为严重制约与阻碍我国经济发展的一大瓶颈，加强会计诚信建设已刻不容缓。本文就会计会计职业道德和诚信及其缺失，谈点个人看法和建议。

关键词：会计 诚信 职业道德

Key words：Abstract: without faith, without accounting.In recent years, with the continual appearance of Chinese and foreign accounting fraud cases in the world, accounting for the authenticity, validity generated doubt, thus caused the trust crisis to accounting information.The quality of accounting information has become a serious problem of restriction and hinder China's economic development a big bottleneck, strengthen the construction of accounting credit has been crunch time.The accountant occupation morals and integrity and its deletion, talk about bit of individual view and proposal.Accounting：integrity;occupation moral 1

引 言

随着改革开放的深入、科学技术的进步、市场经济的发展，会计工作在经济活动中的作用日益明显，会计人员肩负着为政府机关、企业管理层、金融机构等提供符合质量要求的会计信息和为投资者、债权人及社会公众服务的使命，他们的素质、水平、能力如何将直接影响其会计职能的发挥和会计工作的质量。因此，会计人员不断提高自身素质加强自身修养，就显得十分重要。

第一章会计人员素质的重要性

第一节 会计职业道德的含义

会计职业道德的含义职业道德,是指人们在从事各种特定的职业活动的过程中应遵循的道德规范和行为准则的总和。是就职人员的职业品质、工作作风和工作纪律的统一。职业道德是随着社会分工的出现而形成和发展起来的,是同职业联系在一起的。

会计职业道德作为一种行为准则，是会计人员对社会的公开承认，是经济管理和会计工作的基本环节，是会计信息质量的根本保障是源于职业实践。

第二节 对当前我国会计从业人员职业道德现状的分析

改革开放以来,我国在会计建设方面取得了很大的成就。然而，随着市场经济关系的日趋深入，会计实践中的不规范行为屡见不鲜，会计造假、会计信息失真现象频发,严重干扰和制约着经济的正常发展。主要表现在以下两个方面：一方面是一些会计人员职业道德意识薄弱；另一方面是一些会计事务所违背执业准则，弄虚作假。会计职业道德缺失的原因分析如下：

1.内部控制机制的缺陷——会计造假的根本原因 内部控制制度是企业内部各职能部门、各有关工作人员之间,在处理经济业务过程中相互联系、相互制约的一种管理制度。完善的内部控制制度，可以保证企业业务活动的有效进行，保护财产的安全和完整，可以防止、发现并纠正错误与舞弊，保证会计资料的真实、合法与完整。企业内控机制的种种缺陷是会计造假、财务舞弊的根本原。

2.利益驱动——会计造假的直接原因(1)经济利益的驱动 ①筹措资金,获得利润。有些上市公司惟恐利润率下降导致股价低迷，直接影响经理层的丰厚利益，而且有可能引发公司的财务危机。因此，通过财务造假、粉饰盈利来欺骗投资人。②偷逃税款。有些公司尤其是私营企业，无视国家的法律法规,通过隐瞒收入、虚增成本、多提多摊费用、截留利润等手段,以期达到偷逃税款的目的。

(2)政治利益的驱动

为了保住昔日成绩、维护企业形象，也为了捞取政治资本，有的企业的领导不惜一切代价粉饰账目，授意单位会计造假;有些地方政府或主管部门为了维护地方或部门形象，竟然有意识地诱导、胁迫企业进行会计造假,并采取行政手段干预、强制银行贷款给企业，以解决企业虚报利润后上缴税收的资金需求。

(3).监督不力———会计造假的间接原因近年来,有关部门不断升级监管技术，加强监管力度,的确得了一定成效，但还是面临着几大难题,无法从根本上解决。从前的情况来看,监督力量不足、监督力度不够和市场的无序竞争。

(4).失信成本太低———会计造假的催化剂

我国对会计造假往往是“重经济处罚、轻行政处罚,重对单位处罚、轻对个人处罚,重内部处理、轻外部公开”，从而削弱了法律威慑力。而且，经济处罚是由股东权益来支付，也就是由投资者为公司的造假“ 买单”很少追究单位负责人的个人责任。

第二章 会计人员需要哪些素质

第一节 会计人员素质不高的主要原因

会计人员素质问题，可以说是一个大的范畴。其现实的种种表现，从低层面上看是知识、技术、思维乃至现代信息手段的缺位，但通过研究，造成会计人员素质低下的原因在很大程度上受到了以下因素的制约：

1.是管理者对会计人员、财务工作的理解重视程度不够。由于管理者对会计工作的认识不够，导致有些人眼中的会计总是斤斤计较、不讲情面、死板呆滞、不善协调；有些人看来会计工作总是业务简单、工作轻松、不出体力、不创造价值；会计所提供的数据信息在某些人眼中总是雾里看花、晦涩难懂，甚至干脆付之高阁、不屑一顾；管理者也总是对会计工作及会计人员态度反应漠然、认为会计无非就是记账、算账、报账的工作。2.是会计教育发展滞后。20世纪后半期，会计教育在信息与知识经济发展形势下已严重滞后。会计教育投资相对不足，难以满足培养会计人才的要求；会计教育师资力量薄弱，已影响到现代会计教育的质量；会计教育计划与课程设置具有一定局限性，会计教育的专业面向狭窄，已不符合信息与知识经济发展对综合性较强会计人才培养和需求的要求；会计教育存在着理论脱离实际的现象，如新毕业的本科会计人员，绝大多数到工作岗位一时难以胜任。

3.从会计人员自身原因分析。一是学历方面。就我市会计人员学历状况看，中专以下占绝大部分。会计人员学历低，在一定程度上制约着会计队伍的发展。再从职称情况来看，我市目前拥有高级会计师职称的会计人员不足50人。取得会计专业技术资格的人员比例也比较低，有相当一部分会计人员没有取得会计专业技术资格。二是业务素质方面。自1998年以来，我国的会计制度发生了很大的变化。大部分会计人员既不积极主动学习新会计制度，又不愿意参加继续教育培训，最后直接导致会计知识的落后。有的会计人员没有受过正规的培训，默守陈规，不求上进，所谓无知者无畏，由于不懂业务、不懂法，因此一些会计会计人员既谈不上遵纪守法，更不能依法办事了。三是职业道德方面。目前我国正处于社会主义市场经济的初期，多种价值观念相互撞击与交融。计划经济下的道德标准受到了来自市场经济的强烈冲击，而适应市场经济的道德体系尚未完全确立，一些人在追求经济利益的过程中丧失了道德观念，出现道德危机。

第二节 会计信息化对会计人员的素质要求

（一）要求会计人员树立会计信息化的观念，更加强调对会计管理职能的把握

新的财务管理模式和与之相适应的会计电算化理论和实务要求会计人员充分理解会计作为管理信息系统子系统的含义，树立会计信息化的观念。在会计信息化条件下，信息技术的应用正在注入到商务运作的每一个环节中去，信息技术的革命已经引起了会计的急剧变化，电子计算机处理信息的能力迅速扩大，企业的会计信息系统不仅能提供传统的财务会计信息，同时也能够提供丰富的管理信息。通过信息系统，会计信息的使用者可以了解更多企业的财务与管理的信息。现阶段的会计人员不仅是会计信息的提供者，更应该是优秀的会计信息的使用者，他们应当把时间更多地花费在如何利用会计信息为管理决策服务上。会计信息化使得会计的管理职能有了发挥的舞台。因此，在会计信息化条件下，由于信息处理手段的现代化，信息传递的方便和简洁化，信息管理与分析的迫切化，更加强调会计人员的管理职能。

（二）对会计人员的知识结构有了新的要求

会计信息化要求会计人员的知识结构不能只局限本专业，而是既要有一定的深度，又要有一定的广度。会计人员的知识结构好比金字塔，塔尖部分是专业学科知识，塔的中间部分是专业学科的基础知识，塔的下半部分是应用专业性知识所需的其他知识。具体来讲，会计信息化条件下会计人员需要掌握更丰富的常规知识、信息技术知识、专业知识和相关知识。

（三）会计人员需要具备综合能力

在知识经济环境下，由于生产的知识化、资产的无形化和全球经济一体化，对会计人员的分析、判断、控制和决择能力有了更高的要求。随着会计工作中不确定因素的增多，业务处理的多样化，处理难度的增加，以及会计管理职能的增强，信息环境下的会计人员不能再仅仅是死记硬背准则和制度，而要有远见，具备分析、判断、交流等能力。因此，在会计信息化环境下需要会计人员具备综合能力，主要体现在：观察能力、操作能力、学习能力、记忆能力、思维能力、管理能力、想象能力、交流能力、智力与人际关系等多方面。

（四）会计人员需要具备良好的政策观念、法制观念和职业道德素质

会计人员应该对相关政策有所了解并且要形成一种意识，比如《会计法》、《企业会计制度》、相关税收制度，再加上我国刚刚加入WTO，那些与外商打交道的企业还应熟知国际惯例，及时掌握政策信息，了解经济动态。会计职业道德是一般社会道德在其职业生活中的特殊要求，同时带有明显的行业特征，主要包括：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会等。会计信息化条件下，先进的会计技术既能提高会计工作效率，同时也带来一定的负面影响，特别是近些年来利用计算机进行犯罪的案件时有发生，因此，要教育广大的会计人员加强自身的职业道德修养，增强法制观念，决不可利用先进的技术进行违法犯罪行为。

第三章对于会计人员素质的要求及未来对会计人员素质的要求

第一节 关于提高会计人员素质的意见

提高会计人员素质，是加强会计队伍建设的根本目标。随着我国会计改革步伐的日益加快，对会计人员的政治素质、业务素质、道德修养等等提出了新的更高的要求。社会主义市场经济的快速发展，会计人员在社会经济和生活中的地位和作用将会得到更加充分的体现。加强会计队伍建设，尽快提高会计人员素质也就成为急需解决的又一现实问题。解决好这一问题，各有关部门必须采取切实有效的工作措施，实行综合治理。为此，提出以下几点建议：

1、强化领导，提升对会计工作重要性的认识

各级财政部门要进一步提高做好会计工作重要性的认识，重视和加强对会计工作的领导。教育和引导广大会计人员充分认识到自身职责的不可替代性，会计工作对于维护正常的财经秩序，保障国家各项财经法律法规和促进经济发展政策的贯彻落实，提高资金使用效益，加强财务管理等重要性。财政作为会计工作的主管部门，要重新审视会计工作的出发点、着力点和落脚点，在认真贯彻《会计法》赋予各项工作职责的基础上，突出会计人员的素质培养。各主管部门和单位负责人，要对部门和单位的会计工作重视起来，熟悉并掌握必要的财经法规、会计知识，经常过问和指导会计工作，要给会计人员多一点关心，支持他们参加学习教育，更新知识，创造条件，努力使会计人员发挥出应有作用。

2、搭建平台，打造会计人员教育新模式

以院校为依托的教育方式是会计人员接受初期教育的摇篮，初期教育应在现有教育模式的基础上，下大力解决与实际脱离的问题，解决对会计工作认识不到位的问题，解决就业取向与现实需求的矛盾，真正发挥好院校育人、教人、励志的功能。积极拓展会计在职教育新途径，发挥好各级会计人员服务中心职能作用，要突出教育培训主线，以提高人员素质为目标。加强对会计公司办学走向的引导，发挥好社会办学的自身优势；利用现代信息技术开展网络教育；鼓励和支持会计人员积极参加各类专业培训，参加会计专业资格、注册会计师考试，努力探索适合在职会计人员特点的后续教育新路子。

3、务实创新，扎实开展会计人员继续教育

要严格按照《会计法》的规定，突出会计人员继续教育实效性和前瞻性，使继续教育达到启发、引领的基本效果。在教育培训中，教材的选择上要体现

“新”字，要联系实际讲求实效，结合培训对象的特点，分行业安排适应各行业的课程；师资的选调上要体现“精”字，要充分利用财政部门的工作优势，培养和选拔一批具有教学经验的同志走上讲台，用好属地院校财经类专业教师；培训形式上要体现“活”字，大胆尝试“互动式、启发式、体验式”等多种教学方法；培训时间上要体现“情”字，解决好学员的工学矛盾；教学管理上要体现“严”字，要坚持严谨治学、学有所获，不能把继续教育变为走形式，搞务虚，要把继续教育这一形式变为督促会计人员更新知识的有效途径，培养学习兴趣、激发学习热情，逐步形成终身学习的观念，自觉把学习作为一种需求，一种责任。

4、依法管理，加大会计执法检查力度

各级会计主管部门要与审计、税务、司法等部门通力协作、紧密配合。会计工作是审计、税务工作的基础，如果没有科学的、严密的、规范的会计工作，会计监督就成了一句空话，税收就无从谈起。同时，制止会计秩序混乱问题，仅依靠行政制裁已显然不够，对情节严重的会计违法行为，必须加大惩治力度，依法追究刑事责任。财政部门与审计、税法、司法等部门应在分工协作的基础上，采取确实措施，齐抓共管，认真查处会计工作中的违法违纪行为，使《会计法》和财务会计法规得到切实有效的贯彻执行，保证会计工作做到有法必依、执法必严、违法必究，把“诚信为本，操守为重，坚持准则，不做假账”的要求和希望变为会计工作者的自觉行动。

第二节 提高会计人员素质的途径

信息环境中的会计人员必须具备终生学习的能力。随着知识更新速度的加快，会计人员知识结构的不断调整，会计管理职能的不断深化，以及我国会计改革的逐渐深入，会计人员的知识更新与补充不论是对于会计职业的发展，还是对于会计人员个人的发展都日趋迫切。会计人员应该从以下几方面着手，通过多种学习途径，不断完善自我。

（一）树立创新意识和终身学习的理念，提高专业素质和自身素质

在会计信息化过程中，财会人员的知识结构必须从传统的会计转向计算机网络会计，能编制财务预算，对系统所产生的数据进行加工和对子系统进行设计，设计管理决策所用的各种内部报表，审查管理方案，编制税单和外部用户所需的信息报告，善于解析和拓展系统输出的信息并用于重要的决策，利用计算机程序和系统的数据库来编制外部用户所需的财务报告，为企业高层管理人员提供各种信息咨询等。网络经济时代的财会人员应该精通会计、审计、财务管理理论与方法，熟悉企业经营管理的全过程以及与企业经营管理有关的法律规范，具有扎实的理论基础和实践技能。

（二）培养利用网络技术熟练进行业务处理的能力

在计算机网络化的环境下，会计人员作为重要的信息用户，由于对数据的真实、可靠性方面及内控制度比较熟悉，将会参与计算机信息系统的设计，这就要求财会人员必须学习和研究计算机化的信息系统，不仅应该熟悉计算机网络会计的一般知识，而且应该懂得计算机网络会计的分析与设计技术。会计要与国际接轨，必须实现网络化。网络财务模式下，财会人员既是会计信息系统的使用者，同时也是系统的维护者。管理信息系统是一个人机系统，人居于主导地位，因此，管理信息系统再好，财务人员的素质跟不上，只能造成资源的浪费。所以，必须提高财会管理人员的素质，让财会管理人员具备与管理信息系统相适应的思想观念和熟练的计算机操作技能以及数据库、网络技术及计算机软件设计、操作等一系列新技术和新知识。

（三）培养会计人员良好的职业道德、自律性和敬业精神 网络时代下，财会人员要面对各种数据并对其进行处理，而这些数据都是反映企业财务状况和经营成果，具有实际价值的数据。因此，要求财会人员必须保证数据的合法安全，并具有良好的自律意识、法律意识和职业道德，保证自身不会危害企业经济信息的安全。职业道德是财会人员从事财务会计活动应遵循的行为准则，它要求财会人员应具有科学的世界观、人生观和价值观，具有健康的人格和社会责任感，有强烈的责任心、敬业精神以及开拓进取的事业心和人生态度。财会人员必须具有客观公正的态度，以客观事实为依据，实事求是，向信息使用者提供客观、真实、准确、可靠的会计信息，不可调节、隐瞒、遗漏，避免提供偏颇的信息，损害他人的利益。

第三节 未来的会计工作形式和会计人员的素质要求

未来的会计职业要求会计人员不能再局限于进行会计核算领域，一定要掌握全面的经济和管理、计算机、法律及金融知识，成为复合型的人才，才能在未来的经济大潮中立于不败之地。会计是一个非常讲究实际经验和专业技巧的职业，它的入职门槛很低，难就难在以后的发展。想要得到好的发展，就要注意在工作中积累经验，不断提供专业技巧，一个很有技巧的会计师或者注册会计师，他的薪资不是以月薪来计，而是以年薪来计算的。随着社会经济的高速发展，会计行业已经开始和其它的专业慢慢融合从而产生了很多新职业，这也为以后会计人员的发展提供了更多的选择机会。

会计人员应当：

1我们必须继续发展新的业务。

2.我们必须改进进入前教育和后续教育以使我们的成员能够利用市场提供的机会。

3.我们必须创立一个以网络为基础的机构，并使之成为职业的知识中心。

4.我们必须市场化，以提高对职业服务的需求，并使我们的职业始终优于其竞争者。

5.我们必须加强市场反馈渠道，以保证我们能使提供的服务更具灵活性，使之始终能满足客户或雇主的质量要求。

针对当前会计队伍现状，财政部原部长项怀诚曾指出：一合格的会计人员数量不够；二会计人员素质不高；三风气不好,做假账、造假账,违反财会制度和职业道德。只有通过大规模的培训，提高会计队伍的政治、业务和整体素质，强制性的定期的继续教育学习更新知识，才能从根本上扭转我国会计队伍的不利局面。

会计工作是经济工作的重要基础，“经济越发展，会计越重要”。随着我国市场经济的发展和加入 WTO，会计准则逐步与国际接轨，会计信息已成为国际通用商业语言，是企业加强管理的基础，是投资者、债权人和政府管理部门了解经济信息，并据以评价经济效益、作出投资决策和加强宏观调控的重要依据，会计信息是否真实，完整，直接影响各方面的利益和国家的宏观决策。所以会计人员的素质关系到国家的兴衰。我们应当不断的努力，提高自身素质。更好的在工作中发挥作用。

致谢

这篇论文所涉及的议题是在我和我的指导老师交流后定下的，到中期的修改和讨论，及最后的反复斟酌，我希望能尽自己最大的努力，写出一篇具有现实意义的论文。但是在具体实施的过程中，我还是遇到了相当多当初没有预料到的困难，也曾经令我迷茫和彷徨同时，论文最终的定稿，也没有我当初设想的那么完美，但是总归是自己尽心尽力完成的。历时将近两个月的时间终于将这篇论文写完，在论文的写作过程中遇到了无数的困难和障碍，都在同学和老师的帮助下度过了。尤其要强烈感谢我的论文指导老师，他对我进行了无私的指导和帮助，不厌其烦的帮助进行论文的修改和改进。另外，在校图书馆查找资料的时候，图书馆的老师也给我提供了很多方面的支持与帮助。

感谢这篇论文所涉及到的各位学者。如果没有各位学者的研究成果的帮助和启发，我将很难完成本篇论文的写作。感谢我的同学和朋友，在我写论文的过程中给予我很多素材的帮助，还在论文的撰写和排版等过程中提供热情的帮助。由于我的学术水平有限，所写论文难免有不足之处，恳请各位老师和学友批评和指正！

在此向帮助和指导过我的各位老师表示最衷心的感谢！

参考文献

1杨周南.计算机信息处理环境对会计理论与实务的影响及对策研究[M].北京：中国财政经济出版社，2010.2王烟军.新编会计电算化教程[M].济南：山东大学出版社，2009.3殷国滨.浅谈新经济下的会计人员素质[J].现代会计，2010，（02）.4刘富乾.《浅论财会人员的职业道德素养》[a].高师财务管理研究[c].南京：南京师范大学出版社.5杨良超.试论高校会计职业道德建设的途径[a].高师财务管理研究[c].南京：南京师大出版.6斯惠文.浅论提高会计人员素质[j].辽宁教育会计通讯.10

第二篇：会计人员素质的研究

关于会计人员素质问题研究

内容摘要：面对着崭新的二十一世纪，面对着刚刚加入WTO中国的社会经济，会计人才也面临着潜在的危机。当今世界会计信息失真的严重性、会计人员知识结构的失衡、以及加入WTO给会计人员带来的机遇和挑战，而最大的挑战莫过于对人的能力的挑战，而人的能力又主要取决于人的知识及知识的转化程度。而二十一世纪是一个科技大飞跃，经济大发展，思想大解放，社会大进步的时代，面对日新月异的新世纪，面对加入WTO的中国社会与经济，全面推进我国会计市场的开放的会计工作的健康运行是我们会计人员义不容辞的责任。会计人员是会计工作的主要承担者，经济越发展会计越重要。会计人员高素质迫切需要提高自身素质。

关键词：会计人员； 业务素质 ； 职业道德素质

一、会计人员素质的现状及问题所在我国目前会计人员的素质现状存在一定的弊端，有一些人是半路出家,没有专业的会计素质,但是这部分人却能留在会计职务上,有的更是担任了重要领导。也有一部分人是曾经接受过正规的大专以上学历毕业的人,但是这一部分人数量较小,不能满足社会发展的需要。并且,其中一些人、没有看到长远利益,不注意在实践中提高自身的素质,当今的科学技术一日万里,信息呈现爆炸性增长,关于会计的新理论、新方法不断更新,并被应用到实践中,岗位标准更是不断变化,他们已经不能满足新的形势发展要求。管理者层次素质不够高，一些企业的领导层次素质不够高,限于他们的认知,他们只会选择素质不合格的会计人员。正是因为领导和会计人员的素质低下,导致了现在一些企业中造假严重,还伴随着贪污、腐化等不好的现象。另外领导层次法律意识不够强,法制观念单薄,靠金钱来解决一些问题，会计信息严重失真。

二、会计信息化对会计人员的素质要求

（一）要求会计人员树立会计信息化的观念，更加强调对会计管理职能的把握。

知识经济对现有企业管理模式的冲击导致会计管理思想从事后核算型向核算管理型转变，进而影响会计信息系统的构建，从而使会计电算化向管理决策型发展。在会计信息化条件下，信息技术的应用正在注入到商务运作的每一个环节中去，信息技术的革命已经引起了会计的急剧变化，电子计算机处理信息的能力迅速扩大，企业的会计信息系统不仅能提供传统的财务会计信息，同时也能够提供丰富的管理信息。通过信息系统，会计信息的使用者可以了解更多企业的财务与管理的信息。现阶段的会计人员不仅是会计信息的提供者，更应该是优秀的会计信息的使用者，他们应当把时间更多地花费在如何利用会计信息为管理决策服务上。会计信息化使得会计的管理职能有了发挥的舞台，因此，在会计信息化条件下，由于信息处理手段的现代化，信息传递的方便和简洁化，信息管理与分析的迫切化，更加强调会计人员的管理职能。

（二）对会计人员的知识结构有了新的要求。

会计信息化要求会计人员的知识结构不能只局限本专业，而是既要有一定的深度，又要有一定的广度。会计人员的知识结构好比金字塔，塔尖部分是专业学科知识，塔的中间部分是专业学科的基础知识，塔的下半部分是应用专业性知识所需的其他知识。具体来讲，会计信息化条件下会计人员需要掌握更丰富的常规知识、信息技术知识、专业知识和相关知识。

（三）会计人员需要具备综合能力。

在知识经济环境下，由于生产的知识化、资产的无形化和全球经济一体化，对会计人员的分析、判断、控制和决择能力有了更高的要求。随着会计工作中不确定因素的增多，业务处理的多样化，处理难度的增加，以及会计管理职能的增强，信息环境下的会计人员不能再仅仅是死记硬背准则和制度，而要有远见，具备分析、判断、交流等能力。因此，在会计信息化环境下需要会计人员具备综合能力，主要体现在：观察能力、操作能力、学习能力、记忆能力、思维能力、管理能力、想象能力、交流能力、智力与人际关系等多方面。

（四）会计人员需要具备良好的政策观念、法制观念和职业道德素质。

会计人员应该对相关政策有所了解并且要形成一种意识，比如《会计法》、《企业会计制度》、相关税收制度，再加上我国刚刚加入WTO，那些与外商打交道的企业还应熟知国际惯例，及时掌握政策信息，了解经济动态。会计职业道德是一般社会道德在其职业生活中的特殊要求，同时带有明显的行业特征，主要包括：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会等。会计信息化条件下，先进的会计技术既能提高会计工作效率，同时也带来一定的负面影响，特别是近些年来利用计算机进行犯罪的案件时有发生，因此，要教育广大的会计人员加强自身的职业道德修养，增强法制观念，决不可利用先进的技术进行违法犯罪行为。

三、新形势下会计人员素质提升的必要性和基本要求

随着市场经济的发展和经济全球化进程的加快，特别是我国加入WTO后，国家一系列政治经济活动不可避免地对会计处理和财务管理方法、会计人员的价值观念以及知识结构等方面提出了新的更高的要求。

（一）随着中国加入WTO，会计人员必须变革传统的封闭性思维方式

社会主义市场经济是一种开放性商品经济，加入WTO后，会计国际化的进程不断加快。这种开放性特征告诉我们，传统的循规蹈矩思维方式已经不能适应新形势的要求，需要有一种全方位、多视角、快应变的崭新思维方式。它要求会计人员抛弃过去只管记账、算账、报账的“账房先生”的老形象，由原来的报账型向预测型、管理型、决策型转变，由被动型向能动型、自主型转变，开拓具有前瞻性的工作思路，创新财务管理能力，这是客观现实向每个会计人员提出的迫在眉睫的任务。

（二）市场经济的竞争性和信息技术的迅猛发展，迫使会计人员必须变革传统的工作模式。市场经济是竞争经济，特别是我国加入WTO后，这种竞争性特征将使我国经济充满生机和活力，激励人们向更新、更高的目标迈进，而那种传统会计工作的笔、纸、算盘已经与竞争激烈的经济工作极不适应。许多会计人员面对日益复杂、快速变化的工作环境，虽然兢兢业业、任劳任怨，但收效甚微，这显然是工作方式不适应形势的结果。计算机技术进入会计领域，是会计史上的又一次质的飞跃。随着知识经济时代的到来，电算化和网络化已成为会计处理和财务管理的主要工具。会计信息的快速传递、反馈，会计资料的准确汇总、计算，原始资料的高效储存、搜索，这些都是工业时代无法达到的。现代会计是一种集核算、监督、控制、分析、预测、决策于一体的全方位、多功能的管理活动，而不再是以前单纯的核算。因此，要想提高会计核算的效率和财务管理水平，就必须变革传统的会计工作条件、手段

和方法，这也是未来会计信息化的必然要求。

（三）国际经济的一体化，迫使会计人员必须改变传统的单一性知识结构社会经济本身是知识经济，在新的经济体制下的社会呈现出前所未有的知识融合性和行业融合性。特别是随着全球经济一体化进程的逐步推进，会计的社会环境不断发生变化，社会对会计人员的专业胜任能力也不断地提出新的要求。每一个会计人员要更新自己的知识结构，提高专业素质，不仅要精通本行业的业务，还要了解相关行业的基本知识和先进的现代管理技术、国家的大政方针、基本的法律知识、社会科学知识等。只有这样，才能适应我国深化会计改革和会计国际化的需要，才能立于时代的潮头。

（四）必须具备较强的工作能力和良好的工作作风

一是要有较强的获取新知识的能力和创新能力，要有“开放式”的胸襟，随时准备且乐意吸收新思想，接受新事物，固步自封、一概排斥的心态是无从更新知识的,要广泛涉猎。与此同时，会计人员更应具有创新能力，面对新的经营方式和理念，会计人员要有新的应对措施和正确、具体的财务处理方法，在前人基础上更上一层楼，以适应新的工作模式和新的理财环境，这样才能有利于推动社会经济发展。二是要有较强的财务分析和解决问题的能力。这是会计人员的一项基本功，在知识经济时代，重要的不是获取信息的能力，而是对信息的整理分析能力及快速做出反应的能力。会计人员要从较高的视角上观察问题、思考问题，把握财务工作的运行规律。三是要有较强的协调沟通能力。从一定角度讲，企业与工商、税务、银行以及政府有关部门之间的关系，与供应商、经销商之间的关系，主要是财务、会计方面的关系。会计人员是否具有高超的语言表达能力、良好的亲和能力、一定的公关能力、快速的沟通能力都直接关系其财务工作的质量和效果，甚至影响到企业的生存发展。因而，会计人员应该细心揣摩，自觉修养。四是要有预测和决策能力。会计人员要积极主动地参与管理和监控，及时准确地预测经济前景，提出各种经济备选方案，拟定各项经济计划，从而使会计的事后反映变为事前的预测分析，切实起到当家理财的作用，成为决策参谋助手，使会计人员的效能得到最大的发挥。

（五）必须具备广博高深的文化素质和良好的身体素质和心理素质

一是要有扎实的基础知识。它包括数学、经济学基础、哲学、逻辑学、心理

学、交际和文化修养，以及与会计密切相关的经济、财政、市场、管理、组织行为、贸易、金融等知识，会计人员应将其融会贯通，用以指导具体工作。二是要有精深的专业知识。主要包括财务会计、管理会计、财务管理、税务、信息系统、审计、非盈利组织会计、国际会计、会计理论以及会计职能有关知识，还要熟悉我国《会计法》、《会计准则》以及国际相关会计法律法规、商务惯例和国际社会文化背景知识，这是会计人员知识结构的核心和主体，它是会计人员从业必须具备的基本知识，更是为会计事业服务的重要保证。三是要具备一定的人文科学知识，增强会计工作的知识含量。这是不断完善自我的基本前提，每一个会计人员要自觉自愿地学习和了解一些最基本的常识，如通识性文学、历史、生物伦理学、艺术、风土人情等方面的知识，提高自身的人文知识素养，开阔视野，增强识别与判断能力，为经济建设保驾护航。四是要基本掌握一门以上的外语。这是提高会计人员素质的重要途径。从全球化的趋势看，随着国际交往增多，掌握一门以上外语将有助于交流沟通，消除语言隔阂，工作的实效性也将明显提高。五是要真正掌握会计电算化。会计人员必须学习和研究计算机化的信息系统，不仅要掌握计算机网络会计的一般知识，而且应懂得计算机网络会计的分析与设计。

二是身体素质是指具有健康的体魄，精力充沛，能满足大量繁重的脑力和体力工作的需要。良好的身体素质，是做好会计工作的前提条件。没有良好的身体，做好会计工作是心有余而力不足的。周恩来同志说过，思想健康和身体健康是相互影响的。因而，会计人员必须要有一个健康的身体。要坚持经常参加体育锻炼，保持乐观的处世态度，处理好工作与休息的关系，劳逸结合，善于及时地调整，养成与工作性质相适应的生活规律。

会计人员的心理素质主要是意志心理素质和能力心理素质，良好的心理素质是会计人员高效工作的关键。面对日趋激烈的竞争，会计人员不可避免地面临知识经济时代到来的心理问题，加之会计人员处于一种相对“静”而紧张的工作环境，更容易产生心理疾患。会计人员在确认、计量、报告会计信息时所反映出来的心理状态是会计行为形成和发展的直接动因。会计人员心理素质的差异导致会计行为的差异，从而形成不同质量的会计信息。因此，会计人员要始终保持一种平和的心态，荣辱不惊，遇事沉稳，保持理智，学会自我调节。

四、结语

新的历史时期，会计工作面临着严峻的挑战，新的形势也对会计人才的素质提出了新的要求。会计人员只有加强学习，积极实践，不断提高自身的素质，使自己成为精通会计业务、通晓会计基本理论，熟悉国际会计商务惯例，了解世界主要会计模式，并懂外语和计算机的国际型、复合型会计人才，才能适应时代的发展要求，在经济管理活动中发挥应有的作用。

参考文献：

[1] 企业会计准则编审委员会.最新企业会计准则讲解与运用.2002

[2]罗宏 朱开熹 《“不做假账”与会计学素质教育》 会计之友 2002

[3]于书林 《论会计人员道德观》 现代会计 2002.1

[4]殷国滨 《浅谈新经济下的会计人员素质》现代会计2002.2

[5]李同同 中国注册会计师后续教育的可持续发展》 2002.2

[6] 殷国滨。浅谈新经济下的会计人员素质[J].现代会计，2002，

第三篇：会计人员素质问题的探讨

摘要：中国特色的会计理论与方法体系 我国当前会计人员的素质现状 当今时代以信息化为主流新时期会计人员应具备的基本素质 优化会计人员素质的途径 努力提高会计人员的综合能力 未来的会计工作形式和会计人员的素质要求．当前社会广泛存在的一系列的管用会计工作的问题及原因

关键字：会计工作 会计信息化 基本素质 途径 社会问题 未来工作

前言：

目前，我国会计人员能力框架的现状并不尽如人意。研究表明，我国会计教育的知识结构仍然较为狭窄，跨专业学科知识尚未得到足够的重视，技能培养方面也相对薄弱。

会计作为一门社会科学，其发展水平受到诸多社会环境因素的制约，由于我国政治、经济、法律、制度、教育、文化等环境因素与发达国家存在差异，我们的会计人员能力框架不能生搬硬套，要形成有中国特色的会计理论与方法体系，具体体现在：

1、政府部门实施对会计工作的指导和管理；

2、会计制度的制定权限归属政府部门；

3、单位内部会计监督、国家监督和社会监督三位一体的会计监督体系；

4、会计人员的后续教育、从业和任职资格等均由政府部门管理。会计人员能力框架作为会计学的一个重要组成部分，也呈现出相应的特点，那就是会计人员，尤其是高层次的会计人员，必须具备一定的政策理论水平和会计政策的洞察力。而这一能力要求引起理论界与实务界广泛关注。有学者提出高级会计人员须具备五种职业能力：一定的政策理论水平，会计政策的职业判断能力，实施内部控制的能力，财务管理的能力，综合运用财务会计信息为管理决策提供意见和建议的能力。也有的提出会计人员应具备八方面能力：扎实的专业功底，综合协调能力，准确把握和执行政策、法规的能力，驾驭风险的、能力，组织管理能力，创新能力，交际沟通能力，熟练掌握相关学科知识的能力。还有学者提出高级会计人员应具备以下四方面能力：宏观经济环境、发展形势的理解和把握适应能力，专业分析判断能力，管理控制能力，丰富系统的经济、管理、财务理论和专业知识水平。

一 新时期会计人员应具备的基本素质 1）道德素质 1 诚信第一 操守为重 2敬业爱岗 保守秘密 3同舟共济 以企业为家 2）知识素质。

1、熟练掌握《会计法规》、《企业会计制度》、《会计准则》与《税法》的相关知识；

2、微观与宏观经济学知识；

3、本职工作的专业知识；

4、了解企业各方面全盘知识（生产流程、企业的规章制度、员工守则等）； 3)职业素质。

对上司应该具备的素质：

1、要认真的担负起自己的责任；

2、尊重并执行上司的决定；

3、欢迎上司的指导与培养；

4、以自己的实际工作为上司排忧解难。对下属所应具备的素质是：

1、要予以帮助、扶持；

2、给他们成长和锻炼的机会；

3、搞好与下属的关系，提倡团队精神；

4、充分调动他们的工作积极性，共同完成理财重任；

5、协助下属达到他们的工作目标；

6、保持充沛精力，乐观与自信，让你的下属在困难情况下保持昂扬的斗志；

7、好好地培训下属使本部门工作做得更好：我国当前会计人员的素质现状

目前，我国会计从业人员有1300多万人，但本科及以上人员仅占 15％左右，中专和大专约占55％，高中级以下约占30％。这说明高素质的会计人员短缺，大专以下会计人员明显偏多。虽然我国近几年会 计学历教育取得了很大成果，但会计人员总体结构失衡，与我国日新月异的社会经济的发展极不相称，难以满足实际工作的需要。其存在的主要问题为：)业务素质比较低。会计人员业务素质的高低，直接影响着会计工作的质量。没有受过正规的教育或培训，默守陈规，不求上进，缺乏钻研业务、精益求精的精神，缺乏职业理想和敬业精神。满足于现状，不注重提高自身的业务水平和技能，主动学习的意识十分淡薄等。。。)思想道德素质不高。会计人员思想素质低主要表现在事业心、责任心不强，工作热情不高，缺乏敬业精神和认真负责的科学态度，工作中处于被动或消极状态，有的放弃了工作的原则性，有的利用手中的权利为 自己谋私利。一些会计人员职业道德严重缺乏，表现在其会计职业活动时，违反实事求是、客观公正的道德规范，造成大面积会计信息失真。)法制观念淡薄有些会计人员不认真学习国家有关的法律、法规，不能严格要求自己，法制观念淡薄会计人员违反法律、法规的事情时有发生。有的会计人员利用职务之便，为了追求个人的经济利益，对造假行为不加以抵制，甚至还帮助出谋划策，贪污、挪用公款，置国家法律于不顾。二 当前社会广泛存在的一系列的管用会计工作的问题及原因(一)企业会计人员造假及原因

1.内部控制机制的缺陷——会计造假的根本原因

内部控制制度是企业内部各职能部门、各有关工作人员之间,在处理经济业务过程中相互联系、相互制约的一种管理制度。完善的内部控制制度,可以保证企业业务活动的有效进行,保护财产的安全和完整,可以防止、发现并纠正错误与舞弊,保证会计资料的真实、合法与完整。企业内控机制的种种缺陷是会计造假、财务舞弊的根本原因, 主要表现在: 财会规章制度的不能认真贯彻执行

①有些企业财权、人权、管理权集于一人;财务内部稽核和内审计形同虚设;在日常财务管理方面,由于疏忽,一些事故隐患期得不到发现等。②两权分离现象严重

这一方面严重导致了会计信息不对称,为会计信息造假提了机会;另一方面导致了“ 内部人控制”现象,提高了代理成本。

2.利益驱动———会计造假的直接原因

(1)经济利益的驱动①筹措资金,获得利润。②偷逃税款。(2)政治利益的驱动

3.监督不力———会计造假的间接原因 4.失信成本太低———会计造假的催化剂 二)事务所舞弊的原因 1.委托关系错位

审计关系源于公司的委托代理关系。注册会计师接受财产所有者的委托,对经理层进行审计,向所有者提交审计报告并收取费用。但就我国目前的现实情况来看,由于国有企业产权不清、内部人控制等原因,使审计关系中的委托人虚拟化,审计委托人和被审计人合二为一,即注册会计师接受经理层委托对经理层进行审计,并由经理层支付审计费用,被审计人成为审计人的“ 衣食父母”。作为独立的经济实体的会计师事务所就这样丧失了其灵魂———独立性。2.事务所的组织类型,不利于维护注册会计师的独立性 目前,我国绝大多数事务所采用有限责任制,只以其出资额承担有限责任。这种组织形式风险低,使事务所能够实现风险转移。由于相关法律的不健全,我国有关部门对会计师事务所的法律行为所进行的裁决和处理,偏重于行政处罚,经济处罚非常有限。如果出现问题,会计师只负有限责任。3.审计收费缺乏公认的合理计费标准 从理论上看 审计收费一般由三部分构成 ：

一是产品费用 即执行必要的审计程序，出具审计报告所需要的费用

二是预期损失费用 包括诉讼损失和恢复名誉的潜在成本等 三是事务所的正常利润

自从国家审计的重点转移以后，民间审计职责变得非常广泛业务量非常大，因而各种会计师事务所如雨后春笋般迅速崛起，但随着彼此之间竞争的日趋激烈，民间审计出现了许多问题。有的事务所为了打造品牌，留住顾客，擅自降低收费标准，不负责任地出具无保留意见的审计报告，造成十分恶劣的影响

三 当今时代以信息化为主流

在知识经济时代，利用信息技术进行财务分析、财务决策会给所在企业带来及时可靠的经济信息，从而有利于实现企业利润最大化的目标计算机操作技能和掌握数据库、网络技术等一系列新技术、新知识，广泛应用在会计工作当中。会计人员作为国家财政的中流砥柱，应当适应时代发展的要求。努力发展自己的业务水平，在新世纪、新时代进一步做好会计工作、当好领导参谋、搞好财务管理打下坚实的基础。三。

四．优化会计人员素质的途径

会计人员素质的提高是一项系统工程，既有客观的社会原因，也有会计的主观原因。因此，不仅需要社会各方的群策群力，更需要会计人员的自身努力，会计人员只有不断学习，接受教育，掌握和运用相关的新知识、新法规、新技能，才能有效提高会计人员的素质，才能适应走向知识经济时代的工作的需要，推动经济建设的持续发展。1)加强会计人员文化素质教育。

a)会计人员必须具有过硬的专业知识和理论知识。会计人员要认真学习理论和专业知识，紧跟时代前进的步伐，及时更新知识。同时，要将理论与实际工作相结合，不断提高职业判断能力和解决实际问题 的能力。

b)加大高层次会计人员的培养教育。我国各级各类教育机构要结合经济发展要求，及时调整办学思路，设置科学合理的课程，加大高层次会计人员的培养数量，从数量结构和知识层次方面提高我国会计人 员的整体知识素质。

c)会计人员必须要有熟练操作计算机的技能。现代社会已步入了信息时代，电算化已成为企业财务 信息系统运作最基本的形式。大量跨国公司的出现、更新的金融衍生工具的产生，使从未有过的经济业务剧增，信息的处理程序和计算量庞杂，如果不借助计算机，势必影响信息传播的及时陛。会计人员只有将计算机网络知识与会计知识相结合，才能满足高质量的会计信息的要求。

d)掌握一门外语。随着我国改革开放的逐步深入，世界经济一体化进程的加快，会计人员同国外同行打交道的机会也越来越多，客观上要求他们能熟练地掌握和运用一门外语。另外，在数字化信息时代 里，要了解掌握国外会计领域的新知识、新趋势，更好地同国际接轨，不懂外语，显然是行不通的。)加强教育培训，提高会计人员的业务素质。a)要注重会计人员在职培训。一名合格的会计人员不仅要有丰富的实践经验，而且还要有一定的政策理论水平，面对新形势、新情况和新问题，会计人员只有通过专业知识学习和在职的短期业务培训来刻苦钻研业务，了解和掌握国家财经法规及审计、税务、统计、电算化经营管理等方面的基本知识，逐步提高自身的业务素质。

b)鼓励会计人员自学。未来经济发展趋势要求会计从业人员必须在知识结构、业务水平、综合能力(包括职业判断能力)等方面得到进一步提高，其有效的途径是通过后续教育。目前，会计人员进行自学 的形式很多会计人员可根据自身的情况，选择自学的形式。同时要广泛开展业务研究和学术交流，通过不断学习，丰富业务知识，以达到知识技能的更新和补充，提高创新能力和专业技术水平，完善知识结构，变被动的核算职能为具有创新意识的能动管理，去更好地履行职责。

c)加强会计人员的继续教育工作。会计人员继续教育是会计管理工作的主要组成部分，是会计队伍建设的主要内容。在知识经济时代，由于知识更新加速，学习不再是人生某一阶段受一次教育就一劳永逸的事情。只有终身学习才能适应知识经济时代对会计人员的素质要求。这就要求继续教育工作做到经常化、制度化，切实帮助会计人员提高素质、积累经验、更新知识。)加强会计人员思想和职业道德教育。近年来，由于受西方腐朽思想的影响，拜金主义、享乐主义日益抬头，它侵蚀着会计人员队伍，因此，要在思想上筑起一道坚固的防线，来加强会计队伍建设。职业道德教育是职业道德建设的重要一环，应贯穿于会计人员整个职业生涯的始终。因此，把职业道德教育作为一项长期的任务，有组织、有计划地进行。通过各种手段使会计人员树立正确的职业道德观，遵循会计职业道德规范，自觉提高道德修养，抵制不良风气的侵 蚀。同时还应制定相应的检查考核具体办法，把会计职业道德水平的高低、好坏作为达标升级的一个重要考核内容。)加强会计人员法制教育，增强法制观念。采取强有力的措施，组织会计人员认真学习国家财经方针、政策及《会计法》等相关法律法规和制度，深刻领会、全面掌握有关知识。会计人员要以财经纪律和有关法律法规严格要求自己的职业行为，知法守法，廉洁自律，不提供虚假的、不真实、不合法或记录不准确的信息；要坚持原则，敢于同违法行为作斗争，保护国家、单位的合法权益不受损害；要增强法制观念，加强防范意识，避免工作失误，远离经济犯罪。五．努力提高会计人员的综合能力

在知识经济环境下，由于生产的知识化、资产的无形化和全球经济一体化，对会计人员的分析、判断、控制和决择能力有了更高的要求。随着会计工作中不确定因素的增多，业务处理的多样化，处理难度的增加，以及会计管理职能的增强，信息环境下的会计人员不能再仅仅是死记硬背准则和制度，而要有远见，具备分析、判断、交流等能力。因此，在会计信息化环境下需要会计人员具备综合能力，主要体现在：观察能力、操作能力、学习能力、记忆能力、思维能力、管理能力、想象能力、交流能力、智力与人际关系等多方面。虽然我国会计人员职业能力研究已由理论探讨阶段进入实务阶段，但仍需进一步系统化、规范化。尽管有大量的国外成熟职业能力框架可以借鉴，但如果忽视我国国情，盲目照搬，这样构造出的职业能力框架是没有意义的。国内理论界与实务界的专家、学者在制订职业能力框架时考虑到了会计从业人员与政府部门的密切联系，基于会计专业技术职称标准的框架体系又使得职业能力的塔式结构与目前会计人员资质水平的塔式结构相适应。通过不断反馈的过程逐步优化会计人员职业能力框架，是一种比较稳健的实现方式。一旦会计人员职业能力框架得以确定，会计人才的评价问题也将迎刃而解。当前这种会计专业技术职称考核与职业资格证书制度并行的“双轨制”，可以在相当长的一段时期内发挥作用。但从长远来看，职业资格证书制度仅仅是一种就业资质的准入限制、一种行业技术标准，而会计专业技术职称考核则直接面对职业能力框架的接口，代表会计人员从事会计职业的能力。可以预见，会计专业技术职称考核内容会趋于宽泛，而职业资格证书制度，则会趋于细化。

七．未来的会计工作形式和会计人员的素质要求

未来的会计职业要求会计人员不能再局限于进行会计核算领域，一定要掌握全面的经济和管理、计算机、法律及金融知识，成为复合型的人才，才能在未来的经济大潮中立于不败之地。会计是一个非常讲究实际经验和专业技巧的职业，它的入职门槛很低，难就难在以后的发展。想要得到好的发展，就要注意在工作中积累经验，不断提供专业技巧，一个很有技巧的会计师或者注册会计师，他的薪资不是以月薪来计，而是以年薪来计算的。随着社会经济的高速发展，会计行业已经开始和其它的专业慢慢融合从而产生了很多新职业，这也为以后会计人员的发展提供了更多的选择机会。会计人员应当.1我们必须继续发展新的业务。

2.我们必须改进进入前教育和后续教育以使我们的成员能够利用市场提供的机会。

3.我们必须创立一个以网络为基础的机构，并使之成为职业的知识中心。

4.我们必须市场化，以提高对职业服务的需求，并使我们的职业始终优于其竞争者。

5.我们必须加强市场反馈渠道，以保证我们能使提供的服务更具灵活性，使之始终能满足客户或雇主的质量要求。

我们已经对以上每个步骤取得进展——有的比其他要多一些，但是每一步都还有大量工作等待着我们去完成。总结： 会计工作是经济工作的重要基础，“经济越发展，会计越重要”。随着我国市场经济的发展和加入 WTO；会计准则逐步与国际接轨，会计信息已成为国际通用商业语言，是企业加强管理的基础，是投资者、债权人和政府管理部门了解经济信息，并据以评价经济效益、作出投资决策和加强宏观调控的重要依据，会计信息是否真实，完整，直接影响各方面的利益和国家的宏观决策。所以会计人员的素质关系到国家的兴衰。我们应当不断的努力，提高自身素质。更好的在工作中发挥作用。

第四篇：《会计人员素质探讨》

毕业论文提纲

会计人员素质探讨

一、当前会计人员素质的现状

（一）会计人员知识结构失衡

（二）业务素质比较低

（三）思想道德素质不高

（四）法制观念淡薄

二、提高会计人员素质的必要性

（一）会计人员知识结构参差不齐，与社会经济不相适应

（二）提高会计人员素质是防止会计信息失真的根本

（三）会计执业保护不善

三、提高会计人员素质的途径

（一）加强会计人员的继续教育，提高业务水平

（二）加强会计人员法制观念和职业道德教育

（三）引进竞争机制，加强内部控制

摘要:目前我国会计人员的素质与知识经济时代的要求很不相适应。文章通过分析当前会计人员素质的现状，讲述了现行会计人员管理中存在的主要问题以及加强会计人员素质改革的必要性，并提出了提高会计人员素质的途径。关键词: 会计人员 素质 探讨

随着改革开放的不断深入我国的科技、经济的迅猛发展。经济和社会生活发生了巨大的变化。知识经济作为一种新的经济形态，它是以知识的生产和人的智力的充分发挥为支撑，以信息化网络化为基础，全面的创新，最合理有效地利用资源，促进科技、经济、社会的和谐统一，实现可持续发展。知识经济时代会计在经济、社会运行中扮演着愈来愈重要的角色，同时也对会计人员的素质提出了更高的要求。目前我国会计人员的素质还达不到知识经济时代的需求。因此，正视我国会计人员素质的现状，不断提高会计人员的素质，以适应知识经济时代的要求，已成为一个亟待研究和探讨的问题。

一、当前会计人员素质的现状

（一）会计人员知识结构失衡

现阶段，会计人员的整体知识素质还远远跟不上经济发展的需要，这与社会经济日新月异的发展极不相符。我国会计人员中还存在知识结构陈旧老化的现象，会计人员的学历水平层次较低，很难满足实际工作的需要。会计人员知识结构好比金字塔，塔尖部分好比专业学科知识，塔的中间好比专业学科的基础知识，塔的下部是应用专业知识所需的其他知识。具体来讲，当今社会需要的是具有丰富的常规知识、信息技术知识、专业知识和相关知识的会计人员。

（二）业务素质比较低

会计人员业务素质的高低，直接影响着会计工作的质量。有的会计人员职业判断能力不强，对政策法规的运用和业务处理不够准确，导致业务处理的估计、判断偏差较大，会计信息失真；有的会计人员不认真钻研业务知识，岗位工作敷衍了事，不能履行会计人员的职责，使得单位实有财产物资与账面数字相差较大，有的会计人员既不积极主动学习新会计制度，又不愿意参加继续教育培训，最后直接导致会计知识的落后。有的会计人员虽然经过正规的学习，但由于满足于现状，不注重提高自身的业务水平和技能，孰不知在一点一滴中流失了宝贵的财产，给企业带来了损失。

（三）思想道德素质不高

会计人员的思想素质的高低是做好会计工作的前提条件。会计人员思想素质低主要表现在事业心、责任心不强，工作热情不高，缺乏敬业精神和认真负责的科学态度，工作中处于被动或消极状态，有的放弃了工作的原则性，有的利用手中的权利为自己谋私利。目前企业中“一支笔签字”的现象也很普遍，经理厂长大权在握，很多单位的会计人员，特别是会计主管人员由企业领导直接任命使用，企业财会人员不受各级财政部门和上级主管部门的直接管理和保护，几乎完全从属于本企业领导，企业财务缺乏约束，导致企业内部管理松弛而削弱了会计基础工作，账目混乱，财产不实，数据失真。

（四）法制观念淡薄

会计职业的特点就是要求会计人员必须具备较强的法制观念。当前有些会计人员不懂得会计法，不认真学习国家有关的法律、法规，不能严格要求自己，法制观念淡薄。近年来，会计人员违反法律、法规的事情时有发生。常出现不依法进行会计管理、核算的监督，伪造、编造，编制虚假会计资料，隐匿和故意销毁依法应当保存的会计凭证，利用职务贪污、挪用公款，置国家法律于不顾。亏损企业千方百计粉饰财务状况和经营成果；效益好的企业为了自身的利益和防范今后市场不测，遮遮掩掩，隐瞒收入，截留利税。有的碍于情面和各种关系，甚至大事化小、小事化了。这样，一些企业负责人便存有侥幸心理，甚至全然不顾《会计法》的规定搞假账真做、虚报盈利、偷逃税款等等。

二、提高会计人员素质的必要性

（一）会计人员知识结构参差不齐，与社会经济不相适应

据调查，目前我国会计人员学历状况看，中专以下占绝大部分,中专以上偏少,两者形成显明对比反映出我国会计人员总体学历水平偏低的现象。在一定程度上制约着会计队伍的发展。,在会计职称方面,注册会计师，高级会计师，中级会计师职称初级会计师职称,明显偏少,难以满足实际工作的需要。

（二）提高会计人员素质是防止会计信息失真的根本

会计人员对于法律、法规、财会政策及税收政策掌握不全面，造成会计处理混乱和会计工作失误。提供不真实、不完善的会计信息,在账簿上做文章,不按规定设置账簿或设置多套账等等,这些都是会计信息失真的表现,这些会计信息的“制作过程”无一不经会计人员之手。某些企业为了吸引客户,扩大业务,在开具发票时不遵守财务制度,不严格如实反映发生的经济业务,而按照采购人员的要求虚开

发票,甚至在没有发生任何业务的情况下也给开具发票。这就导致大量假票据出现,会计人员根据这些不真实的原始发票进行业务处理,必然造成会计信息失真,进而影响决策者的决策。

（三）会计执业保护不善

会计岗位实行持证上岗已有多年,但在检查中,仍有一些无证,低学历人员占着岗位,其中有些人往往对财经政策、法规制度和财会知识的缺乏，影响了会计工作质量。另外，有些企业会计人员素质较低，会计基础工作薄弱。如有的单位对会计人员把关不严，导致会计人员科目混乱，业务处理不规范；有的单位对会计人员缺乏职业道德的教育，致使会计人员法制观念淡薄，对违纪、违规的行为视而不见；有的单位对会计人员的任用管理不善，会计人员更换频繁，会计队伍不稳定，会计基础工作缺乏规范。其中缺乏财经政策和财会知识之人大有人在,严重弱化了会计工作的严肃性,影响了会计工作质量。

三、提高会计人员素质的途径

（一）加强会计人员的继续教育，提高业务水平

财会工作是一项专业技术性较强的工作，涉及面广，它要求财会人员具有会计理论、财务管理、预算管理等方面的专业知识和技能。在业务技术上要有过硬的基本功和纯熟的操作技能。在管理财务工作时，体现出较高的政策水平和解决实际问题的能力。因此，在现阶段加强财会人员的继续教育，提高业务水平，对会计人员教育和再教育，提高会计人员素质势在必行。

1、注重会计人员在职培训。一名合格的会计人员不仅要有丰富的实践经验，而且还要有一定的政策理论水平，面对新形势、新情况和新问题，会计人员只有通过专业知识学习和在职的短期业务培训来刻苦钻研业务，了解和掌握国家财经法规及审计、税务、统计、电算化经营管理等方面的基本知识，逐步提高自身的业务素质。

2、鼓励会计人员自学。未来经济发展趋势要求会计从业人员必须在知识结构、业务水平、综合能力（包括职业判断能力）等方面得到进一步提高，目前，会计人员进行自学的形式很多，有夜大、函授、自考、远程、电大开放教育等。同时广泛开展业务研究和学术交流，通过不断学习，丰富业务知识，以达到知识技能的更新和补充，提高创新能力和专业技术水平，完善知识结构，变被动的核算职能为具有创新意识的能动管理，去更好地履行职责，成为工作上的“业务通”。

3、要求继续教育工作做到经常化、制度化。在知识经济时代，由于知识更新加速，学习不再是人生某一阶段受一次教育就一劳永逸的事情。只有终身学习才能适应知识经济时代对会计人员的素质要求。各单位主管部门应按照财政部

《会计人员继续教育暂行规定》的有关内容，每年安排会计人员分层次、分期、分批地培训学习，切实帮助他们提高素质、积累经验、更新知识。会计人员应积极参加培训，不能以各种原因放弃培训。

4、实行岗位轮换制度。会计人员较长时间内从事某一具体的岗位工作，有其连续性和熟练性等特点，但这样做不利于会计人员全面熟悉和掌握各个岗位的业务。应定期对内部岗位分工进行轮换，使会计人员在各个不同的业务岗位上都得到实践的机会，促进互相交流，提高会计人员的业务水平。

（二）加强会计人员法制观念和职业道德教育

1、加强会计人员法制教育，增强法制观念。各单位必须采取强有力的措施，组织会计人员认真学习国家财经方针、政策及《会计法》等相关法律法规和制度，深刻领会、全面掌握有关知识。会计人员要以财经纪律和有关法律法规严格要求自己的职业行为，知法守法，廉洁自律，不提供虚假的、不真实、不合法或记录不准确的信息；要坚持原则，敢于同违法行为作斗争，保护国家、单位的合法权益不受损害；要增强法制观念，加强防范意识，避免工作失误，远离经济犯罪。

2、加强对会计从业人员进行有效的职业道德教育。采用职业道德教育与典型案例分析相结合的方式,寓枯燥抽象的说教于生动具体的案例剖析中,通过活生生的案例教育增加从业人员对职业道德规范的感性认识,强化教育的效果。其次,要加快建立可用于监测评价企业、单位、中介机构各类会计从业人员的信用档案系统,以便实时跟踪监督,这样能够起到很好的自律作用。加强与企业利益相关部门的管理,营造会计职业健康有序发展环境。加大对违纪行为的惩处力度,严肃财经纪律。加强会计职业团体的组织和队伍建设,营造良好工作环境。发挥社会舆论的监督教育作用。加强媒体宣传教育力度,广泛宣传诚信思想,披露失信违法典型,使全社会认识到诚信的重要性,树立“诚信光荣、失信可耻”的观念。

（三）引进竞争机制，加强内部控制

引进竞争机制实现会计人才的优胜劣汰，为提高会计工作水平创造条件。竞争规律是市场经济的生存规律，它要求进入市场的商品应满足市场主体的需要，优胜劣汰，公平竞争，其实质体现为市场经济的质量规律。这样，会计人才实行市场化竞争，就会由于竞争规律的作用促使会计人员努力掌握更高的会计技能，实现由低质低能型会计人才向高质高能型会计人才的转化，这既可以提高整个社会的会计工作水平，又可以促进会计教育质量的提高。

加强内部控制。一是不相容职务分离。如会计工作中会计和出纳就属于不相容职务，需要分离；执行某项经济活动的职务与审核该项业务的职务要分离；执行某项经济业务的职务与记录该项业务的职务要分离；保管某项财产的职务与记录该项财产的职务要分离等等。不相容职务的分离是基于这样的假设，既两个人无意

识同犯一个错误的可能性很小，而一个人舞弊的可能性要大于两个人。二是组织机构的相互控制。一个单位根据经济活动的需要而分设不同的部门和机构，其组织机构的设置和职责分工应体现相互控制的要求。总之，实现职责分离、相互配合、相互监督、相互制约的工作关系。

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第五篇：会计人员职业道德问题研究

目 录

关键词------------------------1

内容提要------------------------

1一、会计职业道德概述----------1

（一）、廉正诚实、执法守法--------

2（二）、实事求是、客观公正--------

2（三）、恪守信用、保守秘密--------

2（四）、精通业务、讲究信誉--------

2二、我国的会计职业道德及其存在的问题----------------------------

3三、加强会计职业道德的措施----4

(一)加强政治学习，提高对会计职业道德建设重要性的认识-----------

5（二）加强职业道德教育，增强财会人员的使命感---------------------5

（三）建立监督机制，以法管财------6

（四）建立会计岗位轮换制度，保证会计工作质量---------------------6

（五）建立健全选拔和激励约束机制，提高会计人员业务素质-----------6

参考文献----------------------7

[关键词]会计人员 职业道德 研究

[内容提要]职业道德是人们在从事各种特定的职业活动过程中应遵循的道德规范和行为准则的总和。职业道德是随着社会分工的出现而形成和发展起来的，是同职业联系在一起的。职业道德来源于职业实践，会计亦如此。会计工作处于各单位经济管理工作的前沿，会计人员身处财经大权的关键地位，加强会计人员职业道德教育，愈来愈成为公众关注的焦点。当前财会领域的根本大法是《会计法》，只有把《会计法》的内容应用到工作实践中去，才能做到有法必依，从而使法治为德治提供有力的保障。

人们的道德观念并不是天生就有的，高尚的社会主义职业道德品质更不会自发形成。它是由学校，社会部门有系统的道德教育和个人的道德修养，并通过外界的监督制约，在长期的职业生活实践中逐渐培养起来的。会计职业道德是社会道德的组成部分。会计人员应当把职业道德建设看作是社会主义经济建设中切实履行会计核算，加强会计监督这一工作职责的大事，真正做到忠于职守，不为经济利益所左右，敬德敬业、当好经济卫士。

一、会计职业道德概述

职业道德是人们在从事各种特定的职业活动过程中应遵循的道德规范和行为准则的总和，它是随着社会分工的出现而形成和发展起来的，是同职业联系在一起的。职业道德来源于职业实践，会计亦如此。会计职业道德的形成取决于会计职业的产生，它是会计人员在长期的职业活动中逐步形成和总结出来的，用以调整会计人员与社会之间、会计人员个人之间、个人与集体之间职业道德，是主观意识和客观行为的统一。

现在的会计专业的学生是未来会计事业的建设者，他们必须有德有才，德才兼备。因此，不仅要向他们讲授会计专业知识，训练专业技能，还必须向他们传授会计职业道德知识，陶冶职业道德品质、情操，把职业道德教育与文化知识、专业技能的培训有机结合起来。

会计职业道德是会计人员从事会计工作应遵循的道德标准。它体现了会计工作的特点和会计职业责任的要求，规定了财会工作者在履行公职中“应当怎么样”、“不应当怎么样”。这些道德标准是财经法规、财会政策制度所不能替代的。非法行为肯定不道德，但合法行为也可能存在着不道德问题。而今在市场经济条件下，对会计人员的道德水准要求更高，所以如此，首先是有利于社会，因为它关系着各行各业、千家万户的切身利益。具体说，会计人员的职业道德主要有以下几个方面：

（一）、廉正诚实、执法守法。

会计人员既是会计工作的具体组织者，又是会计制度的具体执行者。执法是会计人员的光荣职责，守法是会计人员应尽的义务，在职业工作中要做到廉洁、正直、诚实，不得为谋取私利而弄虚作假。会计人员应当熟悉财经纪律、法规和国家统一的会计制度，按照会计法律、法规、规章规定的程序和要求进行会计工作，保证所提供的会计信息合法、真实、准确、及时、完整。

（二）、实事求是、客观公正。

会计人员在会计核算的各个阶段必须符合会计真实客观的要求。会计确认必须以实际经济活动为依据。会计计量、记录的对象必须是真实的经济业务。会 计报告必须如实反映情况，不得掩饰，做到会计信息正确可靠，而且要对不真实的会计数据予以坚决纠正。

（三）、恪守信用、保守秘密。

会

计人员应当恪守信用，除得到特殊许可或由于法律责任、职业责任等方面的需要以外，不能用于私人目的或向第三者泄漏本单位的会计信息。

（四）、精通业务、讲究信誉。

会计人员应当遵照《会计法》及有关职业技术标准进行业务工作，不断提高自己的专业知识和技能，使自己的业务能力始终保持在应有的水准上，以满足经济发展的需要。会计人员应当始终如一地使自己的行为保持良好的信誉，不得有任何有损于职业信誉的行为，不参与或支持任何可能有负职业信誉的活动。

行业自律是会计职业道德管制上的基本形式，会计职业道德的实施主要靠会计人员的道德感和良心，而不是受制于外力。但会计职业道德准则专业性很强，会计人员职业道德建设的任务不会自行实现，道德品格也难以在每个人员身上自发形成。会计人员的职业道德水准和道德决策能力只能依靠会计职业道德教育来形成并提高。

二、我国的会计职业道德及其存在的问题

我国会计职业道德作为社会道德建设的一个组成部分，是完善社会道德体系的重要方面，是先进文化的重要内容，也是在新世纪全面建设小康社会，加快改革开放和现代化建设步伐，顺利实现第三步战略目标的重要前提。加强会计职业道德建设，不断提高会计人员的职业修养和素质，具有重要的现实意义。

会计是诚信行业。如果会计失之诚信，弄虚作假，欺诈舞弊，会计关系得以存在的基础就会随之崩塌，会计业的生命力也就随之完结。会计工作处于各单位经济管理工作的前沿，会计人员身处财经大权的关键地位，加强会计人员职业道德教育，愈来愈成为公众关注的焦点。本人认为在我国会计职业道德还存在以下两方面的问题：

1、会计法律制度不全、执法不严。

在我国，近年来所暴露的一系列会计舞弊欺诈案件以及与之相关联的审计失败的案例，使会计业的公信力受到严峻挑战，对会计业的发展带来了严重的不利影响。12月12日财政部发布的对部门行业会计信息质量抽查公告中指出，假凭证、假账、假审计、假评估等“五假”问题不容忽视，其中资产不实比例在1%以上和利润不实比例在10%以上的单位分别占被抽查单位的50%和57%，部分企、事业单位会计信息失真仍很严重。一些单位为了达到扭亏为盈、享受“债转股”优惠政策、小集团利益、包装上市、领导人出政绩等目的，随意调整报表合并范围，巨额潜亏挂账，人为调节利润。此外，“中农信”倒闭、株州“有色”巨亏，上市公司丑闻，中创集团和海南发展银行被接管，“广国投”关闭等一些事件相继发生，令人触目惊心，令人深思，发人深省。究其原因，主要是法律不全、执法不严，无法约束人们的不良行为，而根本原因在于人们的道德标准下滑，真假、善恶、美丑、是非界限模糊，无法抑制人们的不良心欲，进而导致不道德行为。会计人员缺乏应有的职业道德，或职业道德水平不高，价值观念发生偏差，主动或被动地参与制假，是产生会计信息严重失真的一个重要原因。规范会计工作秩序，重塑会计公信力，加强会计职业道德建设，广泛开展宣传教育，加强督促检查和行业自律，使“诚信为本，操守为重，坚持准则，不做假账”的职业要求变成广大会计人员的自觉行动，使之在各自工作的岗位上恪尽职守，诚信为上，共同构筑会计业诚信“长城”。

2、部分会计人员商业道德和职业道德不高，对会计人员的职业道德教育不够。

我国市场经济发展的历史表明，“管理、崇尚伦理道德”是一种新趋势。在会计活动中，重视会计伦理道德建设成为必然。否则，市场经济就会在不公平竞争中迷失方向，演变成“虚假欺诈经济”。因此，大力发展社会主义市场经济，开展与之相适应、相配套的现代会计伦理道德教育显得尤其重要，建立一个以诚信为基础的市场经济是社会公众的共同愿望，是当今知识经济时代的呼唤，也是人类社会发展的必然趋势。

近年来，商业道德和职业道德问题，愈来愈成为公众关注的焦点。随着我国改革开放的深入，理论界、企业界以及政府的监管部门逐步形成了一个共识，那就是：要建设健康的、有活力的市场经济，必须尊崇诚信原则。缺乏诚信，经济运行的成本会极其高昂，甚至根本无法运行。在一个欺诈和舞弊盛行的社会里，弱者得不到公平，坦诚者最易受到伤害。因此，建立一个以诚信为基础的市场经济是社会公众的共同愿望。历史的车轮已经驶入充满希望而又严峻的21世纪，中国社会迎来了网络时代、信息技术和加入wto的巨大挑战，市场经济正在强烈深入地冲击、改变着中国社会一系列传统特征，因此，亟待建立与社会主义市场经济相适应的道德体系。在巨大而沉重的社会变迁中，物质财富充裕令人欢欣鼓舞，然而精神道德状况却让人忧虑。较之过去，人们之间的利益关系、人际关系大大复杂化，为数不少的人在物欲横流的惊涛骇浪中找不到精神支柱，生命之舟失去了方向，社会风气备受污染，在我国一度绝迹的丑恶现象如权钱交易、行贿受贿、以权谋私、徇私舞弊、偷漏税款、贪污盗窃等重新抬头，侵蚀着人们的思想与灵魂。会计工作处于各单位经济管理工作的前沿，会计人员身处财经大权的关键地位，在一些不健康的消极环境影响下，其价值观念不可避免地受到影响，出现这样那样的问题，在会计界突出表现为会计信息严重失真，假账盛行。为加强我国改革开放和现代化步伐，规范市场经济秩序，在加强社会主义法制建设、依法治国的同时，切实加强社会主义道德建设、以德治国，提出了把法制建设和道德建设、依法治国和以德治国紧密结合，出台了《公民道德建设实施纲要》，将道德建设渗透到各个领域、各个学科。

所以，会计———推崇伦理道德，这是现代人本管理和行为科学的必然发展与要求。在我国跨入21世纪的时候，为了大力发展社会主义市场经济，开展与之相适应、相配套的现代会计伦理道德教育显得尤为重要，亦相当迫切，这是当今知识经济时代的呼唤，也是人类社会发展的趋势。

我国素有“礼仪之邦”的美称，有悠久漫长的历史和辉煌灿烂的文化，“仁义礼智信”已经成为我国人民普遍遵循、崇尚的行为准则。早在革命根据地时期，中国共产党就注意到会计职业道德建设。我国会计界老前辈潘序伦先生创办了立信会计学校，造就了立信精神，构造了立信会计模式，“信以立志，信以守身，信以处世，信以待人，毋忘立信，当必有成”。“立信”乃会计之本，没有信用就没有会计。

三、加强会计职业道德的措施

加强财会人员职业道德建设，是杜绝财会人员做假账的重要途径之一。但在社会主义市场经济条件下，加强财会人员职业道德建设离不开环境支持、法制建设和学习教育。财会人员道德理念的形成与巩固，很大程度上受制于社会环境，而致力于创造和利用优良的社会环境，就能使财会人员从中得到道德情操的陶冶和道德修养的内化。通过至上而下、方方面面乃至长期艰苦的努力来营造出良好的社会环境。这对财会人员职业道德修养至关重要。通过法制建设来制约和激励财会人员的道德行为，做到“有法必依、有规可循”。当前财会领域的根本大法是《会计法》，只有把《会计法》的内容应用到工作实践中去，才能做到有法必依，从而使法治为德治提供有力的保障。财会人员通过学习财会专业的法规法律、国家有关方针政策，掌握法律知识，运用法律武器，自觉抵制做假账行为。通过营造浓厚的教育氛围，最大限度地给从业人员以职业道德观念与行为的影响，使其逐步渗透到会计人员的思想深处，从而净化其内心世界，改善认识标准确立符合职业道德规范的世界观、人生观和价值观。

(一)加强政治学习，提高对会计职业道德建设重要性的认识

努力学习政治，提高思想觉悟，这是财务人员做好工作的前提。要组织财会人员认真学习江泽民同志关于讲政治的重要讲话，学习时事政治，教育广大财会人员牢固树立共产主义信念和全心全意为人民服务的思想。同时还要做好思想品德教育。财会人员不能只埋头于繁杂的日常事务中，要掌握时代的脉搏，把自己的工作自觉融人改革的大潮，不要迷失方向。作为财会人员，要视国家利益高于一切，严格遵守和执行国家制定的财会法规，一丝不苟地按财务制度办事，认真进行核算和管理，忠实履行财务监督职能，在抵制和纠正当前不正之风中发挥积极作用。

（二）加强职业道德教育，增强财会人员的使命感

会计人员要使职业生活更有意义、更有价值，首先必须树立正确的职业道德观，遵循会计职业道德规范，自觉提高专业品德修养，增强热爱本职工作的意识，讲求对事业的献身精神，维护会计职业的尊严，保持良好的社会形象。随着改革的不断深入，资金来源渠道的多样化，与会计改革措施的陆续实施，使会计人员所面对的将不再是单纯的数字，而是一个复杂多变的世界。会计人员承担的工作任务越来越复杂繁重，责任更大，遇到的问题更复杂，需要投入的精力也更多。在新形势下，会计人员应在工作中坚持遵守会计职业道德。认真贯彻执行《会计法》和国家有关的财经法规，依法办事，依法理财。

优质服务也是会计职业道德的主要内容。作为一名会计人员，对所服务的对象都要做到文明礼貌、热情接待、周到服务。

（三）建立监督机制，以法管财

监督机制包括两个方面：一是会计人员监督经济业务经办人；二是社会监督会计人员。它们由两个不同的主体构成。

会计监督。会计监督是会计人员的执法行为。它主要是会计通过审查、报账、记账、核算、分析等会计程序，对在经济活动中发生的经济业务，依照国家的财经政策和财务管理规章制度，进行正确的核算和真实的反映。会计人员必须认真、客观、公正地处理每一笔经济业务，以高度的责任感对待每一件财务事项。

社会监督。一是由财政、税务、审计、监察等部门对会计人员遵守职业道德的情况经常进行检查、督促。二是由会计师事务所等社会中介服务机构对会计行为进行查验、评估。通过监督，既可以提高会计工作的水平和质量，又可以帮助会计人员正确理解和执行国家财经制度。三是发动单位职工和其他社会成员对会计人员的职业道德进行监督。这样监督面宽、透明度大，可以增强会计监督工作的力度。

法律制裁。对于贪污腐败、违法乱纪、知情不举甚至同流合污等现象，除按规定予以一定的行政处罚外，严重的还可追究会计人员和相关人员的法律责任。使人们认识到若不注重职业道德，不用职业道德规范自己行为，将会受到法律制裁。加强法制教育，培养以法理财的观念和能力。市场经济是法制化的经济，我们会计人员是国家法律、法规和规章制度的执行者，必须依据国家的法规政策进行财务管理和会计核算，做到以法理财。

（四）建立会计岗位轮换制度，保证会计工作质量

财政部制定的《会计基础工作规范》中规定：“会计人员的工作岗位应当有计划地进行轮换。”实行有计划的会计轮岗制度，有利于加强会计工作的内部监督，在会计机构内部形成换岗交接清查的内部检查和牵制机制，防止贪污腐化行为的出现；有利于提高全体会计人员的业务素质，使他（她）们能掌握多种岗位技能，促使本单位会计管理水平的整体提高；还有利于调动会计人员的工作积极性和创造性，通过接触不同内容和形式的业务岗位，激发会计人员创造和提出业务工作的新思路和新思想。

（五）建立健全选拔和激励约束机制，提高会计人员业务素质

建立健全选拔机制。任何财务活动，都要通过会计进行收支与核算。在方针政策和法规制度确定以后，会计工作质量的高低，会计人员业务素质是决定因素。因此，要选择政治素质好、事业心强、具有会计知识和技能的人从事会计工作。

建立激励约束机制。四化建设需要大批高素质的合格会计人才。因此在日常的财务管理工作中，要对会计人员职业道德情况建立检查、考核、评价、奖罚制度，并与岗位资格、聘任专业职务、提职、晋级、精神与物质奖励等结合起来。促进会计人员严格遵守职业道德，提高工作质量和工作效率，有利于德才兼备的优秀人才脱颖而出。

参考文献：

1、刘富乾。《浅论财会人员的职业道德素养》[a].高师财务管理研究[c].南京：南京师范大学出版社。

2、杨良超。试论高校会计职业道德建设的途径[a].高师财务管理研究[c].南京：南京师大出版社。

3、斯惠文。浅论提高会计人员素质[j].辽宁教育会计通讯，（8）、（9）。