扶贫干部培训方案

第一篇：扶贫干部培训方案

班戈县2018年第一届扶贫干部

培训活动实施方案

为推进我县脱贫攻坚工作，认真贯彻落实区、地脱贫攻坚指挥部关于扶贫干部培训的系列部署，培养一支敢于担当、业务精湛的扶贫队伍，结合我县实际，制定本方案。

一、培训对象

各乡（镇）扶贫主管1名、扶贫专干1名，各村（居）第一书记1名，共计106人。

二、培训时间

5月26日下午3:30至6:30到县脱贫攻坚指挥部办公室报道。

三、培训地点 县党政会议中心。

四、培训内容

此次培训共计4课时，每课时90分钟，具体培训内容如下：

（一）深入学习党的十九大精神和总书记关于脱贫攻坚的系列重要讲话精神。提高基层干部关于脱贫攻坚的思想认识，坚定信心决心，切实增强打赢脱贫攻坚战的责任感紧迫感。

授课部门：县脱贫攻坚指挥部宣传报道组。

（二）开展基层干部的精准扶贫精准脱贫产业发展能力培养，帮助基层干部拓宽产业发展思路，优化产业结构，使产业规模化、科学化、专业化发展，着力提高基层党员的政策理论水平和创新工作能力。2018年5月27日，历时一天，各乡（镇）培训人员于授课部门：县脱贫攻坚指挥部产业组。

（三）开展脱贫攻坚档案资料培训，重点对县、乡、村、户四级档案资料的内容和规范做重点学习，明确各级任务，强化档案资料规范性，为脱贫验收奠定基础。

授课部门：县脱贫攻坚指挥部档案资料组。

（四）对贫困劳动力的转移就业政策进行讲解，对贫困户不参与劳动的后果和措施进行传达，提高基层干部对转移就业工作的重视程度，加大工作力度，使更多贫困劳动力实现转移就业。

授课部门：县脱贫攻坚指挥部转移就业组。

五、工作要求

1、各授课部门要紧扣培训内容，结合我县精准扶贫工作实际，细化授课内容，准备培训资料。

2、各乡（镇）要明确一名参训人员为带队人员，负责通知、组织辖区内应参训人员报到及培训期间学员管理。

3、学员须以端正的学习态度积极参加学习培训，不断提高政治理论水平和业务工作能力。学员培训期间的现实表现将作为个人年度工作考核内容。

4、此次培训活动经费从县人社局的干部培训经费中列支，相关部门要做好经费保障工作，确保此次培训活动顺利开展。

班戈县脱贫攻坚指挥部办公室 2018年4月19日

第二篇：扶贫干部培训工作总结初稿

“十一五”期间大崀镇扶贫开发干部培训情况总结

扶贫开发是党中央、国务院作出的一项重要战略部署。当前，我国的扶贫开发已进入新的历史阶段。基本解决农村贫困人口的温饱问题，并逐步增加他们的收入；按照建设社会主义新农村的要求，基本完成14.8万个贫困村的整村推进扶贫规划。这是“十一五”时期我国扶贫工作的主要目标。只有继续开展有组织、有计划的贫困地区干部培训，不断提高贫困地区各级领导干部的政治业务素质和组织领导水平，才能保证新世纪扶贫开发工作的顺利进行。现根据中央《2006年一2010年全国干部教育培训规划》和《中国农村扶贫开发纲要(2001—2010年)》要求，对我镇“十一五”期间扶贫开发干部培训情况进行总结。

一、培训情况

以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，按照《中国农村扶贫开发纲要(2001—2010年)》的要求，我镇通过举办各级各类培训班，帮助各级干部全面理解中央关于扶贫开发的方针政策，学习先进经验，理清发展思路，培养自力更生、艰苦奋斗的精神，提高组织扶贫开发的能力，努力为扶贫开发培养造就一支高素质的干部队伍，为实现党中央提出的扶贫开发的各项任务提供有力的智力支持和组织保证。

“十一五”期间，我镇通过各方面的共同努力，使（中央确定的592个国家扶贫开发重点县和各地确定的扶贫重点县、重点乡、重点村）参与扶贫开发的各级各类干部普遍得到培训。（由中央直接组织的培训，规模要达到1万人左右。）

力争在5年内，对每个重点县的党政主要领导、分管领导进行一次培训。2002年底前，主要培训重点县县委书记或县长。通过培训，使重点县领导全面理解《中国农村扶贫开发纲要(2001—2010年)》精神，掌握国家关于重点县的各项支持政策，各种工作要求，各类管理办法。2003年后，主要培训重点县分管领导，要针对各类贫困地区的致贫原因和开发条件，分、分专题，分别在西南石灰岩特困地区、西北干旱特困地区、北方沙化荒漠地区、中部产业结构调整力度较大地区、东部产业化水平较高地区等举办各类专题培训班。同时，要组织重点县数量较多的地(市、州、盟)分管领导和各省扶贫办主任、各重点县扶贫办主任参加。“十五”期间，要使中西部22个省、592个国家扶贫工作重点县扶贫办主任每年都得到一次培训。

要组织开展对扶贫开发工作重点地区的乡、村干部，各级扶贫开发机构工作人员，各级党政机关和发达地区负责对口扶贫工作人员的经常性培训，使他们进一步提高参与扶贫开发的自觉性和主动性，掌握扶贫开发的政策措施，学习组织扶贫开发的办法和本领。同时，对国家扶贫工作重点县的部分少数民族干部、妇女干部也要进行适当规模的培训。

二、培训主要内容

我镇对各类人员的培训，都围绕着新时期扶贫开发的中心工作，学习邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想；学习中央扶贫开发工作的方针政策；学习新形势下提高扶贫资金使用效益和项目管理水平的办法措施；学习农业和农村经济进入新阶段后促进农民增收的工作思路；学习和交流各地扶贫开发工作的典型经验与做法。同时，要根据不同的培训对象和阶段，安排有自身特点的内容，提高培训的针对性。

1．地、县党政领导干部培训。重点学习《中国农村扶贫开发纲要(2001—2010年)》、《国家扶贫开发重点县管理办法》、《国家扶贫资金管理办法》、新阶段“三农”问题的特点和发展思路以及加入世贸组织后贫困地区的应对措施等。举办的专题班，重点学习利用贫困地区的特殊自然条件发展特色农业、绿色农业，龙头企业+科技+农户扶贫模式，扶贫开发与生态保护相结合，贫困地区劳动力转移和扶贫自愿移民，发展龙头企业、促进产业化经营以及管好用好扶贫资金等。

2．乡、村干部培训。学习扶贫开发项目管理知识，结合实施扶贫项目，学习掌握关键的农业实用技术。

3．扶贫开发机构干部培训。学习扶贫开发规划的制定、实施和监测方法，学习扶贫资金使用政策和项目管理办法，学习信息网络技术等现代管理手段。

4．参与机关定点扶贫和东西部扶贫协作有关人员的培训。学习新时期国家扶贫开发的方针政策，学习党的十五届六中全会《关于加强和改进党的作风建设的决定》，研究东西部发展的差距和成果，探讨不同区域资源共享、优势互补、共同发展的途径。

5．少数民族干部和妇女干部培训。学习研究少数民族地区和边疆地区的贫困成因和特征，探讨民族地区和边疆地区扶贫工作的特殊办法和措施。学习动员妇女参与扶贫开发的有效方式，学习小额信贷的有关知识。

三、主要培训措施

1．各类培训要按照学以致用的原则，主要以专题培训为主，每期培训班原则上不超过10天。同时，也要根据培训内容和培训对象的不同，通过深入的理论教学，参与式案例教学，现场典型学习等方式，提高培训的针对性和时效性。要充分利用现代信息技术发展的成果，积极开展网络教学、电视教学、多媒体教学，增加培训的履盖面和直观性，提高培训效率，增强培训效果。要加大到发达地区办班学习的力度，创造条件组织贫困地区干部到国外学习考察，使他们开阔思路，转变观念，增强扶贫开发的紧迫感。

2．加强培训队伍和教材建设。各级培训机构要深化内部改革，加强师资队伍建设，提高员工的政治和业务素质，增强内部活力。要注意聘请有实践经验，在一线直接从事扶贫工作的人员担任兼职教师，尽快建立并完善扶贫专家库。要根据上述培训对象的需求，编写内容与扶贫开发密切相关的培训教材。2002年底前，要完成《中国农村扶贫开发纲要(2001—2010年)》辅导读本。要在调查研究的基础上，编写专题教材，保证每个培训班，每个专题班都有基础教材，有专业教材。

3．加大投入，保障经费。根据培训工作分级负责的原则，培训经费由中央和地方分别承担。中央财政负责落实由国务院扶贫开发领导小组办公室直接组织培训活动所需的经费。地方各级扶贫机构组织的培训活动，经费由地方负责筹集。各地要根据培训任务，在扶贫资金中专项安排干部培训经费。

4．加强部门联合办学，提高培训效益。扶贫开发是贫困地区的中心任务，综合性很强，涉及到多个部门。扶贫培训要和各部门开展的培训有机结合起来，提倡联合办班，注重培训效益，避免党政干部重复参加培训，使有限的扶贫资源发挥更大的作用。

5．充分动员社会力量，广泛开展扶贫培训。要广泛发动社会各界开展扶贫培训。中央和地方各级党政机关开展的定点扶贫工作，东部沿海地区和西部贫困地区开展的扶贫协作，都要把培训纳入到帮扶计划中，以培训促开发。要积极争取国际援助，通过国际合作学习国际上先进的扶贫经验和方法，壮大培训力量，强化贫困地区干部的改革开放意识和提高组织扶贫项目的能力。

四、组织领导与分工

扶贫开发干部培训工作由镇扶贫开发领导小组办公室共同负责制定规划，研究决定培训工作的重大事宜、对各级的培训工作进行指导和监督。各级扶贫开发部门根据要求，负责制定培训的计划和具体落实。

“十一五”期间的培训活动，按照分级负责、分别组织的原则进行。国务院扶贫开发领导小组办公室要直接组织以下培训：592个国家扶贫开发工作重点县党政领导干部和扶贫办主任培训；重点县数量较多的地(市、州、盟)领导干部培训；全国地级以上扶贫机构领导和业务骨干培训；参与机关定点扶贫和东西部扶贫协作的中央有关单位，东部省、市有关人员培训。同时对部分重点贫困乡镇干部、妇女干部和少数民族干部进行示范性培训。

各省(区、市)扶贫部门负责组织的培训活动包括：省级扶贫工作重点县领导干部和扶贫办主任培训；扶贫工作重点乡(镇)领导干部培训；本省参与扶

贫的机关单位、发达地区扶贫干部培训。有扶贫开发任务的县负责组织扶贫工作重点村干部的培训。

我镇要高度重视扶贫干部培训工作。组织部门统一组织和协调党政干部培训，作好党政干部的调训工作，确保扶贫任务重的党政干部都能接受扶贫培训。财政部门要积极安排培训资金，为本规划的实施提供可靠的资金保证，各级扶贫部门把扶贫培训作为重要的本职工作，一把手负总责，保证有机构，有人员，有分管领导。通过各部门的通力合作，使本规划切实落到实处

第三篇：干部培训方案

宜昌市第三中学干部暑期培训工作方案

2013年7月,学校组建了新一届干部队伍，为了加大宜昌三中干部的培训力度，确保我校干部队伍的可持续发展，增强干部在学校管理中的执行能力，提高中小学校的整体管理水平，结合我校的实际情况，特制定本方案。

一、指导思想

以十八大重要思想为指导，以提高干部思想政治素质和管理学校的能力为重点，进一步树立和落实科学发展观，努力培养一批具有较高政治理论素质和开拓创新精神，掌握现代教育技术，懂教育、善管理、作风优良的高素质的干部队伍，为提高学校基础教育的质量提供坚实的组织保证。

二、培训目标

进一步提高学校的干部整体素质及组织实施素质教育的能力和水平，从而推动学校各项工作健康发展，造就一批德才兼备、勇于创新、管理能力强的高素质的干部队伍。

1、提高学校干部的政治理论修养和政策水平，熟悉国家的教育政策和法规，提高科学管理学校的能力和水平。

2、掌握现代教育科学理论和新课改背景下学校教育科学研究的基本知识和方法。

3、加强对干部的学习意识和研究意识的培养，提高干部的可持续发展能力。

三、培训时间、方式以及培训对象

（一）培训时间：2013年8月12日至2013年8月13日。

（二）培训方式

1、指导自学，培养自学能力.2、集中辅导、突出重点，增强培训的实效性

3、活动引领，提升学员的教育教学和管理能力能力

（三）培训名单

王涛 李绍山 徐伟 罗运宽

肖涛 龚春云 付红 喻华 姚少萍 陈鸿兰 洪金玉

姜菁菁 罗莉 雷源 秦启明 陈卓(因公外出)

组织协调: 肖涛 秦启明

后勤保障: 喻华 龚春云

四、培训内容

作为中小学校的领导干部，他们不仅是一线教师，又肩负管理者的责任，所以必须在提高 教育科学理论素养的同时提高其学校管理理论素养，这样能既引领教师专业发展又能进行科学的教育教学管理。培训内容主要包括三个板块：

第一板块：集中学习,王涛校长作主旨讲话

第二板块：集中自学《学校管理者的五堂必修课》一书

第三板块：集中学习，思考新学期岗位工作思路，思考教育现代化背景下学校管理及其管理改革，选取自己最得意的管理行为撰写论文。

五、完善制度、确保陪训效果

在培训过程中，学校根据培训内容对培训进行全过程考核，对培训质量进行及时反馈，不断改进培训工作，干部培训任务完成后，要进行检查、评估、总结，通过加强制度管理，确保培训质量。

宜昌市第三中学

2013年8月10日

第四篇：XX小学扶贫干部培训工作总结

XX小学扶贫干部培训工作总结

为适应新阶段教育扶贫新形势、新任务需求，提高教育扶贫干部、教师的思想素质和工作能力，我校根据《XX区教育脱贫干部培训方案》文件精神，精心准备，有序实施，分别对扶贫干部和全体教职员工尽心了两批、18人次的教育扶贫专题培训，现对此项工作总结如下：

一、提高认识 加强领导

为了切实抓好此项工作，我校成立了以校长为组长，副校长为副组长，行政人员为成员的教育扶贫培训工作领导小组。制定了培训计划，选定了培训内容，安排了培训时间。

二、培训组织及内容

为使此次培训工作做好、做细、做严、做出成绩，达到预期的目的，培训考核小组积极工作，制定了详细的培训计划，提出了此次培训的目的、要求及实施方法等。授课教师在副校长主持下，编写了详细的培训讲义。内容有：一是总书记扶贫开发重要战略思想。

2、扶贫领域作风建设。

3、中省市脱贫攻坚主要政策及部署要求。

4、教育脱贫政策措施。

5、教育脱贫考核要求。

6、全区教育脱贫工作部署。

7、经典案例、经验介绍、观摩学习。

三、培训方式及效果

提高广大干部教师的思想素质和工作能力是此次培训工作的目的。为了达到目的，并实现全员、全过程学习，我们采用集中培训的方式，先培训干部再培训教师，初期我们把校委会成员和相关班主任集中起来进行了为期2天4课时的培训。之后又把我校 14位教职员工全部集中到会议室集体培训学习，培训质量和效果明显。

培训结束后，还进行了全员闭卷考试，此次考试的及格率达到100%，优秀率达到了90%。

四、培训工作存在的不足

1、个别教师对培训认识不够，存在应付现象。

2、培训组织上时间安排不够合理。

3、培训材料准备的不够充分。

XX小学 2018年9月7日

XX小学扶贫干部培训工作总结

XX小学 2018年9月7日

第五篇：组织干部培训方案

全市组织部门干部专题培训班办班方案

为贯彻落实《2003-2007年贵港市在职干部全员培训计划》，切实抓好组工干部的轮训工作，拟于近期举办以提高思想政治水平和业务工作能力为主题的全市组织部门干部专题培训班。具体方案如下：

一、参加学习人员

1、市委组织部全体在职干部；

2、县市区党委组织部全体在职干部。

二、培训时间、地点

（一）培训时间：2004年4月15日至24日，共10天。其中4月15日至18日为带课题自学时间；4月19日至24日为集中学习时间。

（二）培训地点：市委党校。

三、研讨内容

（一）专题辅导

1、如何牢固树立正确的发展观（请区党校教授上课）；

2、党管人才及人才管理中的若干问题研究（请区组部知工处领导上课）；

3、南博会对广西县域经济的影响（请广西社科院教授上课）；

4、执行《干部任用条例》工作中的若干问题研究（中央党校远程教学课）；

5、如何解决当前基层党建中的难点重点问题（请区组部组织处领导上课）。

（二）考察

集中学习期间，安排3天时间到百色革命老区进行革命传统教育。

四、教学方法

坚持理论联系实际的教学方针，坚持学员自学与教师辅导相结合、理论研讨与社会考察相结合，运用案例分析、课堂研讨、互动交流等方法进行。具体为：

1、教师专题辅导，每课约3小时左右。其中，教师讲授2小时，1小时解答学员质疑。

2、案例分析。采取交叉分组讨论的方式，选取3个案例（办公室工作、干部工作、党建工作）进行讨论。

3、开设论坛。时间半天，设一名主持人，拟定一个专题(暂定为“南博会·组织工作”），由学员上台陈述自己的观点，每人发言时间不超5分钟。

4、参观典型。听取百色市委组织部介绍组织工作经验；参观百色起义纪念馆等。

五、学习要求

1、认真做好开班前的调查研究。开班前，学员需对本地区组织工作现状进行调查研究，以县市区为单位，带一个以上有关本地区组织工作中的热点、难点、重点问题的案例参加研讨。每个案例都要有事实、有问题、有点评（案例样本附后）。

2、认真带课题自学。要根据培训课题，阅读相关书目，学习结束后半个月内，每人撰写一篇1000字左右的心得体会，作为考核学习效果的依据。

六、其它 学习是成就事业的基石

1、各单位提出的典型案例，需在集中培训前2天上报市委组织部干部教育科。

2、参加学习人员统一安排在市委党校食宿，有关费用从干教经费中解决。