山脚小学关工委档案管理制度

第一篇：山脚小学关工委档案管理制度

山脚小学关工委档案管理制度

1、档案管理实行专人管理，专人负责制度，专人负责文书档案的管理。文书档案的整理及归档，做到认真、严谨、保密。

2、文书档案范围包括：各种文件、行文、信函、制度、基础数据等。

3、档案的收集、整理、分类、编目、立卷和归档要及时、准确严禁有重要档案丢失和漏存现象发生。

4、参阅的文件要及时返还。

5、做好每年的档案立卷和归档工作。

第二篇：山脚小学关工委文书档案管理制度

山脚小学关工委文书档案管理制度

1、档案管理实行专人管理，专人负责制度。

2、文书档案范围包括：各种文件、行文、信函、制度、基础数据等。

3、档案的收集、整理、分类、编目、立卷和归档要及时、准确，严谨、保密，严禁有重要档案丢失和漏存现象发生。

4、要按科学要求存放、保管档案，做好防盗、防光、防高温、防潮、防尘、防鼠、防虫工作杜绝一切隐患。

5、查阅档案的目的是为了利用，摘抄完毕立即归还。阅档时，要保证案卷完整无缺，不准拆卷，不准涂改，不准取走卷内材料。

6、做好每年的档案立卷和归档工作。

7、外单位人员查借档案，须出示单位介绍信或办理一定手续。

第三篇：山脚小学关工委工作制度

学校关工委工作制度

1、为进一步推动我校关心下一代工作的开展，使之实现组织网络化；工作规范化、制度化；活动经常化；根据上级教育系统关心下一代工作意见和有关文件精神，结合我校实际情况，制定本工作制度。

2、关心下一代，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接-班人，是我校的根本任务。老同志是培养、教育下一代的一支不可替代的重要力量。把我院离退休教育工作者组织起来，开展关心下一代工作，是对青年学生和青年教职员工进行教育的好形式。

3、我校关心下一代工作委员会是在八步街道党政领导下的以离退休同志为主体，在职同志参加的、热心教育的志愿者参与的群众性组织，是配合学校推进素质教育，促进学校的重要形式，是一支特殊的思想政治工作队伍，是学校教学的参谋和助手。

4、关工委要发挥离退休同志在政治、知识、经验、威望和时空等方面的优势，坚持以培养“四有”新人为中心，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育青年学生和青年教职员工，提高他们的思想道德和科学文化等方面的素质。

5、我校开展关心下一代工作主要面向校内，以学校为主阵地，以青年学生和青年教职员工为主要对象开展工作。

6、学校关工委要坚持“围绕中心、配合补充、因地制宜、量力而为、立足基层、注重实效”的工作方针。

7、关工委要积极主动为学校工作，及时请示重要的工作问题，认真贯彻落实上级的指示和要求。积极协助主渠道，主动与相关部门联系，共同做好关心下一代工作。根据形势发展的需要，开拓创新，讲求实效，摆正自己的位置，不喧宾夺主，牢牢把握“围绕中心、配合补充、到位不越位、帮忙不添乱”的工作原则，做到“同唱一台戏、共育接班人。”

织金县八步街道山脚小学

2013年10月

第四篇：山脚小学关工委会议制度

山脚小学“关工委”会议制度

1、主任会议

时间和内容：原则上每年三次（年初一次，总结上工作，安排当年工作；年中一次，检查工作计划执行情况，安排工作；年末一次，总结工作，研究下年工作意见），因工作需要可临时增开。

参会人员：主任、常务副主任、副主任、相关委员、办公室主任，会议由主任或主任授权常务副主任主持召开。

2、委员全会

时间和内容：原则上每年两次（年初、年终各一次，学习有关文件和业务知识；听取“关工委”委员工作汇报；讨论决定有关工作）。参会人员：学校“关工委”全体委员，会议由主任或常务副主任主持召开。

3、骨干培训会

采用分级培训方式，原则上每年不少于一期，可以采取以会代训的方式，结合年初或年终工作布置总结会议进行。参会人员为学校关工委成员及部分教师代表。内容为：学习相关文件、资料及业务知识；讨论交流工作。

4、办公室会议

原则上每月召开一次，回顾总结当月工作；交心通气，开展批评与自我批评；讨论下月主要工作。参会人员：关工委常委副主任、副主任、办公室成员。会议由常务副主任主持召开。

5、会议纪要

严格会议纪要，无特殊情况不准迟到、早退、会客，有事情必须提前向常务副主任请假。

6、会议组织

山脚小学“关工委”办公室负责各种会议的组织、记录等各项工作，并按领导的要求督导落实。

八步山脚小学“关工委”

会 议 制 度

第五篇：山脚小学关工委上墙资料

山脚小学

关心下一代工作委员会成员名单

主

任：陈国亚（山脚小学校长）常务副主任：杨志华（原山脚小学校长）副

主

任：彭明基（山脚小学副校长）秘

书

长：刘方才（山脚小学教务主任）成员：黄海斌（山脚村村支书）

黄

军（山脚村村主任）

陈实林（山脚村村主任）杜仕友（山脚小学保卫）杨潜凌（山脚小学教师）

蔡

红（山脚小学少先队大队辅导员）陈真明（原山脚小学校长）何

会（山脚小学教师）高

芳（山脚小学教师）朱

华（山脚小学工会组织委员）

八步山脚小学

“青蓝工程”领导小组名单

组

长：陈国亚(山脚小学校长)副组长：彭民基(山脚小学关工委副主任)

成员：朱

刘方才(山脚小学教务主任))

华(山脚小学办公室负责人）杨潜凌(山脚小学远教负责人）蔡

红(山脚小学少先队辅导员）何

会(山脚小学语文教研组长）高

芳(山脚小学数学教研组长）李

英(山脚小学综合教研组长）

黄文鼎(山脚小学退休教师）

白廷亮(山脚小学退休教师）

山脚小学

“青蓝工程”指导小组名单

组

长：陈国亚{山脚小学校长} 副组长：彭明基{山脚小学关工委副主任}

成员：何

刘方才（山脚小学教务主任）

会

高

芳

朱

华

蔡

红

杨潜凌

李

英

黄文鼎

白廷亮

山脚小学关心下一代工作委员会

工

作

职

责

一、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；认真学习党的教育方针、政策；组织并建立一支高素质的 “五老”队伍，积极投入关心下一代工作。

二、对上级安排的相关工作，做到早落实、早部署。

三、对少年儿童进行思想道德教育。坚持不懈地对少年儿童进行爱国主义、集体主义、社会主义教育；坚持不懈地对少年儿童进行革命理论、革命理想、革命传统、全心全意为人民服务教育；坚持不懈地对少年儿童进行民主法制、社会公德、职业道德、家庭美德教育。引导少年儿童树立正确的理想、信念和价值观，不断提高少年儿童的思想道德素质。

四、调查研究少年儿童思想道德建设的新情况、新经验，分析新形势下少年儿童思想道德建设面临的新问题、新途径，当好上级部门对少年儿童教育的参谋和助手。

五、培养少年儿童成长成才。为使少年儿童能够健康成长，把组织少年儿童学习科学文化知识作为重要工作，努力帮助少年儿童学科学、学文化、学实用技术、学专业技术技能，不断提高他们的科学文化素质，增强科技意识和建功立业的本领，为科教兴国作贡献。

六、配合有关部门优化少年儿童成长环境，改善学校教育环境，维护少年儿童的合法权益。

山脚小学关心下一代工作委员会

工 作 任 务

一、对少年儿童学生进行以理想信念为核心的主旋律教育和以爱国主义、集体主义、社会主义以及艰苦奋斗为基本内容的思想品德教育。宣传贯彻《公民道德建设实施纲要》、《未成年人思想道德建设若干意见》，努力培养新世纪“四有”新人。

二、引导和帮助少年儿童学生学好科学文化知识，组织他们开展课内外文体、科技等兴趣活动。

三、加强对学生遵纪守法教育，宣传贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，维护少年儿童学生的正当权益，做好“后进生”的教育转化工作。

四、办好家长学校，沟通学校和家庭、社会的联系。加强对青年教师的培养，提高青年教师教书育人的思想素质、业务水平。

五、净化校园环境，营造尊师重教的良好氛围。

六、以点带面，抓好争创先进学校关工委的创建工作。

七、深入基层，探索新时期学生的思想特点，加强理论研究，增强工作的针对性、积极性和实效性。

八、不断加强自身建设，组织并建立一支高素质的 “五老”队伍，充分发挥“五老”队伍的作用，提高关工委的工作水平。

山脚小学关心下一代工作委员会

主

任

工

作

职

责

一、负责全系统关工委的全面工作。

二、为落实关工委的各项工作，提供工作决策和实施决策的指导性意见。

三、负责抓好系统内各级关工委组织建设。层层建立关心下一代工作组织，不断扩大补充工作队伍。把身体健康、思想政治水平较高的离退休老同志动员出来，无私奉献，做少年儿童的教育工作。

四、负责关工委向上级党委、上级关工委和主管部门请示、汇报工作。

五、抓好每年少年儿童的思想调查研究工作，使少年儿童教育有针对性、实效性。

六、负责制定工作要点，确定教育主题，实施教育方案；深入基层检查、指导、督促教育活动的开展。

七、协调各级关工委工作，做好请示问题的答复，保持与有关部门的工作联系。

山脚小学关心下一代工作委员会

常务副主任（副主任、秘书长）工作职责

一、配合主任处理关工委日常工作事务。

二、了解学校关工委工作的开展情况，不断总结交流，推广先进经验。

三、负责起草关工委工作计划，经关工委会议审定后组织实施，负责起草年终工作总结，作好关工委会议记录工作。

四、重要工作和重大问题及时报告主任。

五、传达上级精神以及关工委各项工作的组织落实。

六、组织、发动离退休骨干，对全体学生、学生家长进行思想政治教育

七、对上级文件、关工委组织建设、基层工作信息等资料规范归档。

八、协调开展好关工委组织的活动。

山脚小学关心下一代工作委员会

委 员 岗 位 职 责

一、处理关工委日常事务。

二、保管关工委文件、资料、年底整理交副主任存档。

三、负责指导和帮助各班级关工委工作的开展。四、完成校关工委领导交办的其它任务。

山脚小学关心下一代工作委员会

工

作

制

度

一、关工委在局党委和行政领导下开展工作，充分发挥离退休老同志的优势和作用，组织、协调、配合有关部门和社会各界，为促进少年儿童健康成长作出新贡献。

二、不断加强关工委阵地建设和“五老”队伍建设，按照“自愿参与、就近就地、量力而行、发挥所长”的原则，为“五老”（老干部、老战士、老专家、老教师、老模范）参与工作搞好服务。坚持发挥“五老”在学校、家庭、社会“三结合”教育网络中的积极作用。

三、坚持把工作的重心放在基层，做到“五有”（有组织、有队伍、有阵地、有活动、有成效）。坚持积极主动、热情服务的工作态度和“严、细、深、实”的工作作风。

四、紧紧围绕局党委和行政的中心工作，经常深入基层开展调查研究，及时总结、推广基层的先进经验和典型做法，积极探索解决问题的途径和措施，为上级部门的决策提供帮助。

五、实行工作计划、总结制度。做到年初有计划，平时有检查，年终有总结。坚持工作记事制度。凡会议、调研、上级指示、下级请示等均应记录备案。

六、关工委办公室要切实为老同志开展关心下一代工作做好联络、协调和服务，工作人员要严格遵守工作纪律，按时上下班，不迟到、不早退、不串岗、不擅离岗位。

山脚小学关心下一代工作委员会

会

议

制

度

山脚小学关工委每月召开一次主任办公会议，每学期召开一次全体委员会议。

一、主任办公会议由关工委主任、常务副主任、副主任组成，秘书长列席会议。会议由主任召集并主持，也可由主任委托副主任主持召开。

二、主任办公会的主要任务：

（一）研究贯彻落实上级关工委关于关心下一代工作的部署要求和方针政策；

（二）研究制订以那镇教育系统关心下一代工作规划；

（三）研究部署重要工作、会议、活动。

三、主任办公会议实行民主集中制原则，研究讨论问题时，组成人员应充分发表意见，最后由主任作出决定。会议研究决定的事项，应记录存档。

四、全体委员会议由主任主持召开，关工委全体成员参加，与会人员因特殊情况不能参加办公会的，应事先向主任请假。

五、全体委员会议的主要任务：

（一）传达学习上级文件和指示精神；

（二）听取关工委工作报告或（半年）工作总结；

（三）研究有关重要工作和活动；

六、全体委员会议安排部署的工作任务，各委员必须按照分工认真落实，完成情况纳入考核和评先评优。

山脚小学关心下一代工作委员会

学习和调研制度

一、关工委成员学习采取平时自学与定期集中学习、理论学习与业务学习相结合的方式，主要学习政治理论、时事要闻和关心下一代工作业务知识。

二、集中学习时间为每学期一次，关工委全体成员必须参加。重点学习党的路线、方针、政策和上级关工委有关重要指示、决定、会议精神。关工委成员因特殊情况不能参加学习，应事先向关工委主任请假。

三、凡上级关工委组织的学习、培训活动，严格按规定时间、地点选派人员参加，专心参学受训。

四、坚持深入基层开展调研活动，关工委领导班子成员每学期下基层学校调研两次以上，每至少完成调研报告一篇以上。

五、调查研究主要针对少年儿童思想道德建设的新情况、新经验，分析新形势下少年儿童思想道德建设面临的新问题、新途径，当好上级部门对少年儿童教育的参谋和助手。

六、探索调查研究与检查考核相结合的方式，进一步调动基层学校关心下一代工作的积极性，促进基层工作水平进一步提高，组织建设和阵地建设深入推进。

山脚小学关心下一代工作委员会

经费管理使用制度

一、学校每年拨付给关工委的经费，只能作为关心下一代工作专用，不得挪作它用；

二、经费开支由校关工委主任批准；

三、关工委经费开支由秘书长负责登记、报帐，每年底向主任办公会报告全年开支情况，提出下年预算计划。

四、坚持勤俭办事，节约开支，少花钱多办事办好事的原则。

山脚小学家长学校工作制度

一、为切实加强学校教育与家庭教育、社区教育相结合，制定工作制度。

二、家长学校要做到“三化”：规范化、科学化、制度化。

三、家长学校要做到：有学校委员会及管理机构的负责人，有活动经费、有教室、有牌子、有计划、有教材、有考核、有工作制度、有总结。

四、定期开设课程、开展活动。家长委员会及时向学校反馈家长的意见、建议，学校对家长提出的意见及问题给予解决。

五、“家长学校”每个年级每学期至少讲两个专题。

六、教师必须对每个学生进行家访，了解学生在家各方面的表现情况，认真做好家访记录。

七、每学期开展丰富多彩、形式各异的社区活动，邀请家长积极配合、参与活动。

九、家长学校每学期做好家庭教育经验交流工作，及时总结。

山脚小学家长委员会工作制度

一、家长委员会是由学校牵头，全校学生家长代表参加的发挥社会、家庭、学校三结合教育功能的组织。

二、家长委员会的宗旨是：坚持党的全面发展的教育方针，加强家庭与学校之间的联系，优化家庭教育环境，实现学校、社会、家庭教育一体化，促进少年儿童素质全面和谐的发展。

三、家长委员会的成立应成为学校与学生家长相互联系的纽带和桥梁。热心参与学校的教育教学改革，协助学校搞好有关工作，可随时代表家长向学校提出意见、建议和要求。

四、家长委员设主任一名，副主任两名，均由学生家长代表担任。

五、家长委员会每学期活动三次(开学初、期中、期末)。

八步山脚小学

家长学校组织机构及成员名单

校

长：

副 校 长：

教务主任：

成员：

八步山脚小学家长委员会成员

名

单

主

任：

副主任：

委

员：

山脚小学家长学校校长岗位职责

一、认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法令、法规和上级创办家长学校的指示，完成上级布置的各项任务。

二、负责组建家长学校组织网络，聘任好教务主任、教师、辅导员和其他工作人员，通过多种途径，给他们创造学习和培训的机会，不断提高业务能力。

三、定期召开家长学校校务委员会会议，研究家长学校重大问题，建设一个团结、服务、实干、高效的领导班子。

四、全面规划，统一安排家长学校各项工作，确定家长学校目标，制定家长学校工作计划、规章制度、岗位职责及重大改革方案，并认真组织实施。

五、经常了解家长的思想学习情况，听取家长们的意见和要求，形成学校、家庭、社会三教沟通的新局面。

六、负责开展教师、辅导员和家长的考核评估工作，评比出文明班级、优秀教师和优秀家长。

七、自觉接受局关工委家教分会与中心校关工委的监督，定期向中心校关工委通报家长学校情况，征求对家长学校重大问题决策的意见。

八、负责处理与社区等单位的协作关系，争取社会力量，共同办好家长学校。

山脚小学家长学校副校长职责

一、协助校长做好家长学校的工作。

二、制定家长学校的各项规章制度并认真检查、督促、执行。

三、制定教学计划，协调各项工作，保障教学工作顺利进行。

四、督促、检查教育教学活动。

五、成立家长委员会，并发挥全体委员的作用。

六、负责的家长学校检查、考核、评比、总结工作。

山脚小学家长学校校务委员会职责

一、制定家长学校计划，及时反馈工作，开展总结评比，做好档案工作。

二、负责家长学校的经费的来源，有稳定的经费来源和固定的活动场所、宣传阵地。

三、负责聘请素质较高的小学教育权威人士为家长学校上课。

四、组织家长积极参加家长学校，保证新生家长人人参加，配合学校开展工作。

五、组织成立家教理论研究小组，开展专题总结，论文交流，促进我校家教理论水平的提高

山脚小学家长学校教务主任职责

一、负责编制教学计划、教学内容、方法、安排授课时间。

二、负责各项教学、教研活动。

三、负责学员的登记、注册及日常管理。

四、及时收集、听取教师、学员的建议和要求。

山脚小学家长学校教师工作职责

一、热爱家教事业，遵循教育原则，按教学规律办事，尽心尽责做好工作。

二、刻苦钻研业务，认真学习教育理论，掌握并努力做到精通家教专业知识。

三、认真制订教学计划，认真备课，精心组织教学，根据教学内容的特点、学员年龄、文化基础、接受能力采取灵活多样的教学方法与手段，使学员学有所获。

四、认真做好家访与辅导工作，虚心听取学员意见，确保受教育率、出勤率在95%以上。

五、认真总结经验，不断改进教学方法，努力提高教学水平、能力和教学质量。

山脚小学家长学校学员登记及管理制度

一、凡本校学生家长都应报名注册，认真填写报名登记表的各项内容，成为家长学校成员，并遵守学校有关规定。

二、每位学员应准时参加听课，不得随意旷课，有特殊情况须请假。

三、应遵守课堂纪律，不得扰乱课堂纪律。如讲话、做事、抱孩子等。

四、爱护校内公物，不得损坏校内物品。

五、上课认真听讲，积极参加校内各项教学活动。

山脚小学家长学校档案管理制度

一、各项活动要有相应的资料，注意收集，整理和保存。

二、每年定期将各项制度、计划、实施检查、考核、学员名册、考勤、备课记录、试卷、优秀学员名册、宣传材料等及时收集、整理、装订、编号、归档。

三、家长学校资料要单独立卷。

山脚小学家长学校教育教学

管

理

制

度

一、加强理论学习，搞好教学工作。注意发现教育改革及社会发展动态，及时将信息传输给每位家长。

二、认真钻研教材，特别是《教育学》、《心理学》方面的知识，向家长传授，使之有所提高。

三、及时了解家长们的思想及心理反应，加强交流、谈心。

四、定期对教师和家长进行考核。

五、授课形式：专题讲座、座谈、咨询、分层次学习、经验交流、个别教学，力求教学形式多样，内容丰富，使每位家长都有不同层次的收获。

六、学校领导经常进入课堂听课，指导老师的课堂教学，掌握学生的学习情况，教师之间相互听课，取长补短。

山脚小学家长学校教师备课制度

1、根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和教学计划要求进行认真备课，以《家长学校教材》为主，参阅其他资料。

2、备课时应有针对性，可行性，有完整的备课记录。

3、备课内容要详细，具有一定的系统性，内容选择要恰当。

5、备课记录应具备授课时间，授课的要求，授课人，授课效果评价等项目。

6、教师上课前要根据教学内容的特点和学员的学习基础，接受能力以及家庭教育中的实际情况，认真写好教案。

7、教案中应包括教学目的要求、讲述的内容和方法，必要时可写出教学的重点、难点及关键。

8、教师不得无教案上课或脱离教案无计划地上课。

9、教师讲课要抓住重点，做到理论联系实际，既发挥自身的主导作用，又要注意启发学员的积极性，充分调动他们的求知欲望。

山脚小学家长学校学期课时制度

一、家长学校要保证充足的教学时间，每学期开课至少4学时。

二、每位家长每学期要参加家长学校组织的考试。

三、家长学校要制定工作计划，按计划定时开课。

四、家长学校的教学以年级或者班级为单位进行组织，在师资条件 允许的情况下，应力争做到以班级为单位组织教学。

山脚小学家长学校家长开放工作制度

一、单周三对家长进行一次开放活动，各班的活动内容各有侧重。但家长可以从各个方面了解学生学习和生活情况：如，进教室听课、与班主任或任课教师了解咨询等。

二、家长每学期参加一次大型的家长会，每次举行各种各样的家庭教育等方面的咨询活动。如：家长会后组织部分教师为家长做孩子的行为规范、学习习惯、家庭教育等方面的咨询。

山脚小学家长学校家访制度

一、家访工作应同学生教育组合起来，及时沟通家校之间的联系，共同教育好学生。

二、家访工作每学期对每位学生进行一次，另外遇到特殊情况的，还需进行随机家访。

三、家访要认真准备，对学生有客观的分析。家访应有目的性，通过家访要解决具体问题。

四、家访工作应有记录，尤其是特殊学生、特殊事件的家访。

山脚小学家长学校家校联系制度

一、做好新生接待工作，认真填写学生个人信息。

二、做好家访等家校联系工作，及时向家长介绍教育重点和要求，给家长参与的机会。

三、确定单周五为校长接待日，了解家长对学校的建议。

四、每学期家长学校授课二次，使家长了解和掌握正确的家庭教育知识。

五、每学期召开全校性家长会一次，各班家长会两次，并设立家长开放日活动，使家长了解学校及教师的工作，也更清楚地看到自己孩子的学习和生活过程。

六、每学期进行一次特色汇报活动。

山脚小学家长学校信息反馈制度

一、每次授课后，教师们要积极收集学员们的意见并及时整理。

二、认真做好家校联系栏的信息交流工作，并有资料记录。

三、学员们要积极配合，将自己的想法及时反映给教师们，从而促进相互的交流。

山脚小学家长学校财务管理制度

一、严格执行财务制度管理条例，遵守财经纪律。

二、家长学校所有收入、支出一律进财务会计的帐目。

三、合理收费，定期向学员公布费用收支情况，接受监督

山脚小学家长学校监督、检查、反馈

制 度

一、校长及各部门领导经常在家长委员会会议上与会员研究家庭教育的现状和问题，听取各种反馈意见，及时指导工作。

二、各班主任经常检查、督促各家长委员做好指导家庭教育的工作，密切与校外有关方面的关系，争取社会力量的支持。检查好家长、优秀家长学员的名单，报委员会审批，并向有关人员反馈。

三、各班主任做好每次讲座的考勤工作，及时做好缺勤家长的思想工作，保证人人来校听课，使每次听课率达到100%。主任向家长单位及时联系，反馈家长在校学习的情况。

山脚小学家长学校学员守则

一、树立重视教育子女的思想，自觉履行教育子女的职责。

二、重在教育子女做人，提高子女思想道德水平，培养子女遵守社会公德习惯，增强法律意识和社会责任感。

三、关心子女的智力开发和科学文化学习，培养良好的学习习惯，要求要适当，方法要正确。

四、培养和训练子女的良好生活习惯，鼓励子女参加文娱体育和社会交往活动，促进子女身心的健康。

五、引导子女参加力所能及的家务劳动，支持子女参加社会公益劳动，培养子女的自理能力及劳动习惯。

六、爱护、关心和严格要求子女，不溺爱、不打骂、不歧视，保障子女的合法权益。

七、要举止文明，情趣健康，言行一致，敬业进取，各方面为子女做榜样。

八、保持家庭和睦，创建民主、平等、和谐的关系，形成良好的家庭教育环境。

九、学习和掌握教育子女的科学知识和方法，针对子女的年龄特征、个性特点实施教育。

十、要和学校、社会密切联系，互相配合，保持教育的一致性。

十一、积极参加家长学校的学习，不无故缺席，认真听课，参加考试，学以致用。

山脚小学家长学校教师考核奖惩制度

一、教师应按计划认真教学活动，积极做好家校联系，如未开展一次扣工资100元。

二、教师认真按时整理好教学活动、家校联系活动的资料，并及时归档，每缺一项扣工资50元。

三、对教师工作成绩优秀的，每年要加奖金200元

山脚小学家长学校优秀学员

评

比

制

度

一、认真学习家教理论，遵守学员守则及《家长教育行为规范》，每年出勤率达90%以上，考试成绩为优者。

二、积极参与学校组织的各项家、校活动，配合支持学校的各项教育活动。

三、上课专心听讲，不随便讲话，做好家庭作业，圆满完成学习任务。

四、运用家教理论，教育子女有方，家庭教育有成效。

五、每学年中，对所有家长进行一次考评，考评分好家长、合格家长、不合格家长三个层次。每个班级各评出若干名优秀学员。评选到的优秀家长要积极总结家教经验，学校给予通报表扬。

六、学员出勤率低于90%，成绩低于90分，不得参加优秀学员评比。