课栈网网络管理员入门与基础技术讲解

第一篇：课栈网网络管理员入门与基础技术讲解

课栈网网络管理员入门与基础技术讲解

本着就近原则，毕业后本人在一个国企当上了一名网络管理员。企业不大，机器也就500~600台左右吧；面积不大，也就700~800平方左右吧；楼房不多，也就6~7幢吧。网管本来就是一个不错的职业。想想啊，只要开始把网络设计好、做好、考虑周到点，那后来您不就一个每天喝着茶、看看报，到月初就拿工资的主儿吗？但是，实际上我们并不是你们想象中的那么清闲啊„„我们还是随课栈网先来谈谈网管所需要具备的知识吧。

作为网络管理员，首先必须要知道网络到底是什么？其实网络就是一个系统，是一个利用通讯设备和线路将地理位置不同的、功能独立的多个计算机系统互连起来，以功能完善的网络软件(即网络通信协议、信息交换方式及网络操作系统等)实现网络中资源共享和信息传递的系统。网络的功能最主要的表现在两个方面：一个是实现硬件资源和软件资源的共享；二就是能够让用户通过这个网络进行信息交换。而我们网管对这个部分需要做的就是提供更多、更好的服务给用户，让用户能够通过网络提高工作效率！

如果你要当网管，课栈网建议你先学习下面列出的这些知识：1，什么是网络的拓扑结构？拓扑结构分为总线型、星型、环型、网状等，每种的含义是什么？怎么组建？2，各种协议的网络的基本配置方法？比如说TCP/IP、AppleTALK等协议的网络。3，要熟悉常见的各种网络产品，比如服务器、工作站(包括终端)、交换机、防火墙等等。最基本的，你应该掌握安装、调试方法，后期的维护也是网管必修的一课。好了，现在说说我的具体工作内容吧。总的来说网管的工作内容有三个方面：网络建设、网络维护和网络服务。比如说刚刚开始的企业网络组建(网络拓扑的结构、物理硬件的选择以及网络协议的选择)；然后就是网络资源的建设(企业邮局建设、企业网站、企业FTP站点、BBS平台以及VPN网络的建立)；或者还有网络的硬、软件升级。当然还要包括每天必须进行的网络故障检测和维修(包括硬件和软件)，网络安全的防护和管理。

从这里大家也可以了解到，要当一个网管的话，对网络一些基础知识了解是远远不够的。更重要的是坚韧的毅力和不屈不折的精神，面对困难要勇于向前披荆斩棘。还有在平时的点点滴滴中不断的积累网络问题解决的经验。一个合格网络管理员的成长经历

随着信息化进程的飞速发展，组建网络已成为每个现代企业的必经之路。而在我国的大部分中小企业中，对网络这一神奇工具的使用还非常有限，究其原因主要因为在这些企业中缺乏完整的管理思路和控制管理能力的网络管理员。

笔者以自己从一个对网络一无所知的计算机操作人员成长为一名微软认证网络工程师的真实历程为蓝本，结合自己多年的工作及学习经验，和大家分享一个网络管理员的成长经历，希望对有志于成为网管的朋友有所帮助。工作范畴

网络管理员的工作，简单说就是专门为整个网络的用户提供服务。当然网络管理员也有不同的分工，在大公司和网络环境中这种分工很明确，比如有设计规划网络的，有管理网络安全的„„很系统，也很专业，要达到这样的高度，需要有深入的理论基础和丰富的实际经验作为保证。

然而在相对较小的网络环境中，网络管理员负责的事情是从设计规划网络，建设网络，管理服务器，到购买网络设备等所有与网络有关的事情，经常被作为“万能人”来使用。所以说做这一行的挑战是很大的，是否能有长进取决于自己。如果能够一直坚持做下来，并且抓紧时间不断补充新知识，最终还是可以达到网络管理的顶峰，成为网络大师的。如何开始

面对那么多的工作内容，我们首先要理出主次先后。第一步就是要从了解操作系统出发，因为大部分时间我们都是在与各种操作系统打交道，如Windows、Linux、Unix和MacOS都是需要涉及的。了解了这些操作系统的理论知识和操作方法还不够，我们还必须具备解决问题的能力。这需要很强的操作能力和清晰的思路，你可以去网上看看讨论区的文章，多动手处理实际问题。解决问题时不仅要知道解决之道，而且要学会去发现导致问题的原因。初试牛刀

下一步我们可以从管理一个5台左右计算机的部门网络开始，了解网络的基本知识，这个时候你可以参加一些认证培训班，推荐参加MCSE的认证培训，它会让你对操作系统和网络知识有更深一步的理解。需要注意的是，了解了名词只是所需知识的一部分，重要的是在实际中如何运用这些知识，实际操作对一个网络管理员来说是非常重要的。熟能生巧

接下来，我们需要到一个大一些的网络环境中继续学习和成长。一个50台左右计算机的分公司网络很合适。在这里，机器变多了，网络也大了，5台左右的计算机网络的管理经验已经远远不够，你学习到的知识在这里可以得到一定程度的应用。你会开始接触新的硬件、小型网络的规划设计、网络结构的优化和全新网络服务的搭建和管理等技术，并要管理每一个使用计算机的人，以及如何保证公司机密文件不会泄密、怎么保证服务器的安全和良好运行；员工间如何实现邮件通讯等相对高级的网络服务也提上了日程。在这里，你将变得异常繁忙，各种怪异的客户端问题，常常令你头痛不止，你管理的服务器常会出现一些奇特的状况。在刚开始的一个月里，你几乎在和它们打一场战争，总有你解决不了的问题。重装系统、重新配置成为了家常便饭。但你也会慢慢发现能够难住你的问题逐渐在变少，服务器好像变乖了，客户端的故障解决都有道可寻了，同事们在经过你的操作培训后，打来的询问电话也少了。你的下一个目标，应该是如何进一步提高服务器的性能，提供更多的网络服务。更上一层楼

要想成为公司总部的网络工程师，你面对的将是分散在全国各地的复杂网络，所需解决的问题包括规划和设计整个公司的网络结构、各分公司之间的连接、和总部的连接、各分公司相互如何通讯、如何保证整个网络的安全运行、怎样分配各分公司的老总和网络管理员的权力和职能，如何控制公司的数据的安全等等。当然，网络的控制，如监控网络的入侵、如何使计算机自动安装上必需的软件、如何在总部实现远程控制各分公司的计算机、如何完全控制员工的计算机等也将成为日常的工作内容。网络管理员知识要点

上面是关于一些工作和学习的建议。下面列出了各个时期需要掌握的不同的知识点，供大家参考。1，5台左右计算机的网络环境◆网络的基础知识：包括对网络认识、分类及拓扑结构的理解；◆网络的搭建：网线制作及网络设备的连接，如何制作网线，布线的注意事项及网络中设备的互联；◆网络规划：如何根据企业的环境和要求设计网络、工程预算及规划；◆熟练使用和选择常用的网络设备：网卡、网线、集线器；◆如何安装Windows操作系统；◆安装和配置网络协议：了解TCP/IP协议及其安装、配置的方法，了解IP地址的分类、子网掩码等知识，并知道如何与NWlink协议及苹果协议互连；◆实现网络连接共享服务；◆常见计算机硬件和软件故障的诊断和排除的方法。

2，50台左右计算机的网络◆服务器安装和配置，客户机的安装和配置；◆什么是域，及其实现方式，如何管理；◆AD服务的基本思想及其主要的安装及配置方法；◆对象的创建与管理：用户账号及组账号的功能、创建及管理方法；◆DHCP的安装及配置：理解DHCP的工作原理、功能、作用域的创建及管理、IP地址的保留、客户端设置等；◆懂得如何将现在常用的客户机加入到域中；◆DNS服务器的建立及管理、WINS服务的安装和管理；◆网络功能的使用及常用管理操作；◆共享资源的建立及DFS的使用：建立共享资源的方法，如何设置权限设置、加密及对DFS的了解；◆网络打印机的安装与使用；◆数据的备份和还原，安装和配置邮件服务器，实现邮件收发；◆组策略及其应用：如何安装、配置和使用远程桌面，如PCAnywhere等；◆网络的监视及故障排除，熟练使用事件查看器及排除网络故障的一些常用工具，控制和监视网络行为；◆熟练配置连接到Internet的各种连接方法：能够配置虚拟专用网(VPN)，并且能够使用各种方式实现共享网络连接，懂得如何配置路由与远程访问，配置NAT通过拨号连接、ADSL或ISDN上网，或者是使用各种代理软件，如ISA等实现企业共享上网的功能；◆理解防火墙概念，熟练安装和配置Proxy、ISA等防火墙系统。3，高级网络工程师◆对网络有更深入的了解，包括对网络认识、分类及拓扑结构的理解；深入了解网络协议，需要对各层的网络设备有深入了解；◆掌握网络的架构知识，能够熟练处理各种因素引起的网络问题，对将要发生的问题有预见性，事先做好各种预防措施。美国网络管理员开始学习防黑客技术 面对日益猖獗的黑客攻击，美国一些公司的网络管理员开始学习防范黑客的技术。一次为期4天的防范黑客研究会近日在SANFRANCISCO的一所州立大学开始举行，这次会议的目的是让该市的大约40名网络管理员学会如何管理网络来防范黑客的攻击。

在第一天里，管理员们先学习了黑客攻击所必须的知识，比如路由跟踪技术，并且学会了如何映射网络以及从Internet上获取信息。正如一位教师所言，这些都是黑客使用“拒绝服务”的攻击手段时惯用的技术。这些包括网络管理员，安全咨询员，政府雇员在内的学员们学习黑客攻击手段的目的是为了更好的防卫来自黑客的攻击，因而该所大学允许将自己的网络用于模拟攻击。

而教师都来自一家专业网络安全公司，该公司通常寻找客户网络系统的漏洞并及时通知客户。该公司的一位副总裁称公司所做的都是出于保护客户的目的，公司会将所知的漏洞以及防范方法教给客户。他希望在会议结束后学员们都会对黑客增加了解并且能更好的防卫各自的网络。

一位来自房地产公司的学员反映第一天的学习使他大开眼界，使他明白了网络系统存在的弱点使其非常容易受到攻击和被窃取资料。他承认自己公司的网络已多次被包括黑客以及Melissa和'ILOVEYOU'worm等病毒攻击。对此他说象他所在的非技术性公司最易受到攻击，因为他们只将网络当成一种工具而没有重视其安全性。这样的公司一般很少顾及资料的保密，而公司雇佣的网络管理员通常没有较强的网络安全背景。他希望知道黑客是怎么做的之后可以更好的去防范其攻击。

学员们普遍不愿透露自己的姓名和所在公司的名称，因为他们担心一旦说出去公司会很快成为黑客攻击的目标。一位来自某大型网络内容服务公司的学员称现在只要网络公司一出名就会成为黑客的目标，他不得不每天都保持警惕以防黑客的攻击。可即使这样，他仍十分担心有一天公司的网络会瘫痪而不能向客户提供服务。

一位网络安全专家称，尽管这些学员会学到不少的防黑客知识，但是其它大多数公司的网络管理员仍没有意识到网络安全问题的严重性。

第二篇：微课讲解与制作

微课

今天，非常有幸站在这里跟大家聊聊关于微课制作的方法与技巧。其实，我也是一个学习者，因为在坐的部分老师在微课制作上也有自己独特的想法与方法，那我就带个头，简单讲讲自己对微课的一些认识。

1．“微课”概念

“微课”全称“微型视频课程”，它是以教学视频为主要呈现方式，围绕学科知识点、例题习题、疑难问题、实验操作等进行的教学过程及相关资源的有机结合体。

2．“微课”作品组成

“微课”核心资源是“微视频”（教学视频片段），同时可包含与该教学视频内容相关的“微教案”（教学设计）、“微课件”（教学课件）、“微习题”（练习测试题）、“微反思”（教学反思）等辅助性教与学内容。

“微视频”时长一般为5分钟左右，建议不超过10分钟。

“微教案”是指微课教学活动的简要设计和说明。

“微课件”是指在微课教学过程中所用到的多媒体教学课件等。

“微反思”是指执教者在微课教学活动之后的体会、反思、改进措施等。

“微习题”是根据微课教学内容而设计的练习测试题目。3．微课的类型

①讲授型——以学科知识点及重点、难点、考点的讲授为主，授课形式多样，不局限于课堂讲授；

②解题型——针对典型例题、习题、试题的讲解分析与推理演算，重在解题思路的分析与过程；

③答疑型——围绕学科疑难问题进行分析与解答；

④实验型——针对教学实验进行设计、操作与演示；

⑤其它类型。

通过刚才简单的讲解，相信各位老师对微课有了更加深刻的认识。其实，在我看来，微课制作最需要动脑筋的是对“微教案”和“微课件”的研究。“微教案”能反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，我们制作微课时所讲的内容都是根据对教案的理解而来，要反复的组织语言并不断修改，必须达到简洁、正确、易懂的要求。之所以我认为“微课件”也很费神，因为往往你的课件制作能力达不到你教案所要的要求，那时矛盾无奈的心理会让你觉得手足无措。所以，你若要制作微课，先得克服这两关。

4．微课制作方式

接下来，我重点讲解微视频的录制方式：

第一、数码设备摄录。教师可借助手机、IPad或专业摄像机将自己的教学过程场景拍摄记录下来。这是最实在、最易操作的录制方式。这种录制方式的关键在于把数码设备定位好，能拍出画面不抖动的最佳效果。我们可以利用手机架或IPad架固定住数码设备，选取好拍摄画面，进行录制。

第二、电脑录屏软件内录。通过安装屏幕录制软件（如Camtasia Studio、屏幕录像专家、绘声绘影等录屏软件），同步录制教师在电脑屏幕上演示、操作、讲解的授课内容和声音。这种方式在我看来比较适合注重逻辑推理演算过程的教学内容，可以由教师一个人操作完成。网络上录屏软件很多，但往往找到操作简单的，录制效果却不好；而录制效果好的，操作使用起来能让人奔溃。但为了能让制作的微课达到最好的效果，我们理应花时间去研究录制软件，熟能生巧是吧！

第三、IPad录屏软件内录。Ipad上的APP软件中也有许多带有录屏功能的软件。例如“Numberkiz”、“Explain Everying”，它们都是一款具有强大白板功能的软件，同时还能录制教师在屏幕上的演示、操作、讲解的内容及声音。制作简单快捷，容易上手，视频的生成速度也比较快。

第四、通过对现有微课的裁剪、合并，生成更具针对性、目标性的微课。我们在自己制作微课的同时，也会在网络上寻找可以利用的微课，但别人的微课内容也许只有一部分是你所需要的，或者你要将多个微课的部分内容合并在一起。这是非常简单的，我们平常电脑上看电影的播放器就有裁剪合并的功能。譬如，QQ影音，操作非常简单快捷，效果也比较理想。

第五、PPT创建视频。很多老师都发现了PPT也可以创建视频，根据自己教学内容的讲解速度，对幻灯片排练计时，从而生成视频。就个人而言，我一直都觉得用PPT创建视频制作微课的方式比较麻烦，因为它不像之前几种方式，可以将画面和音频同步生成，PPT创建视频只是生成画面，但音频还需你自己单独插入，所花的功夫就比较多。

这些就是我现阶段接触较多的微课制作方式，各有各的特点，这就需要我们根据课的内容而选取较好的制作方式。

最后我想说，随着信息与通迅技术快速发展，与当前广泛应用的众多社会性工具软件（如博客、微博、Youku、Tudou等）一样，我相信微课也将具有十分广阔的教育应用前景。对教师而言，微课将革新传统的教学与教研方式，突破教师传统的听评课模式，教师的电子备课、课堂教学和课后反思的资源应用将更具有针对性和实效性，基于微课资源库的校本研修、区域网络教研将大有作为，并成为教师专业成长的重要途径之一。对于学生而言，微课能更好的满足学生对不同学科知识点的个性化学习、按需选择学习，既可查缺补漏又能强化巩固知识，是传统课堂学习的一种重要补充和拓展资源。特别是随着手持移动数码产品和无线网络的普及，基于微课的移动学习、远程学习、在线学习、“泛在学习”将会越来越普及，微课必将成为一种新型的教学模式和学习方式。

第三篇：基础足球技术 运球评课

课后评课

张老师这节课的主题是“足球——脚背正面运球”，脚背正面运球是小学球类的重要内容之一。该内容不仅可以提高学生的控球能力，发展学生的奔跑素质，同时对提高学生的协调、灵敏、力量等身体素质也有促进作用，并且对培养学生终身体育的意识有积极的影响。

纵观本课教学，张老师从教学设计到教学实践总体流畅，教学效果达到教学目标。在教学过程中，教师能根据学生实际水平及教学重难点，设计徒手模仿、脚触固定球练习、运球散点练习和运球比赛等环节，循序渐进的帮助学生逐步学习和掌握运球技术。

一、教法丰富，实用性强

在教学过程中，张老师让学生做“脚托球保平衡”的游戏，让学生在游戏中体会用脚背正面触球的感觉。从让学生进行一人踩住足球并检查动作，一人用脚背正面触及固定球的动作这一环节看，90%以上的学生均能掌握用脚背正面触球，效果较好。在学生练习运球和运球比赛时，教师为学生设置触球次数的限制条件，使学生能够注意运球用力的大小，避免了学生一味赶快，而不能用脚背正面触球，忽视了动作的完整性。

二、枯燥内容趣味化

张老师还尝试利用各种教学方法来调动学生的学习积极性。比如，在辅助教材游戏环节中，学生在进行掷界外球游戏的同时也练习了投掷实心球的技术。将掷实心球这一相对枯燥的练习游戏化处理，从学生心理出发，调动了学生的练习热情，同时拓展了学生的足球知识，并且使上肢及腰腹力量也得到了锻炼。

三、科学评价，解决难点

张老师在学生练习运球的环节中，通过采用在规定距离内触球次数的多少的方法来判定学生的学习效果。教师根据学生课上练习的实际情况提出评定标准，也体现出了学生的主体地位。这种方法简单实用，可操作性强，并且通过用限制距离增加学生触球次数来提高学生对球的控制能力，注意强调触球力量的大小，也同时解决了学习难点。

本课也有需改进的地方，例如，四人一组的小组合作学习贯穿始终，但是通过实践发现形式大于本质，分析原因，主要是因为教师没有为小组提出明确、具体的问题让学生通过合作学习解决，也没有为学生分工，造成了学生在小组合作学习中各自的作用发挥不理想。

总之，要想上好一节足球教学课，重要的不仅仅是备教材与教法，更重要的是备学生，对学生作科学的学情分析，包括学生的学习基础、生理与心理特点、兴趣、学法特点等。在充分发挥教师的主导作用基础上，体现学生的主体地位，以学生发展为出发点设计教法措施、教学过程与环节，这样才能收到更好的教学效果。

第四篇：地基与基础工程构造做法讲解

地基与基础工程构造做法讲解

第一节地基

第二节基础

21、钢筋混凝土灌浇桩桩头处理

22、基础筏板后浇带留置

43、后浇带模板支设

54、地下室外墙新型止水螺杆

75、剪力墙后浇带预制盖板封堵

86、基础筏板混凝土导墙施工

107、不同标高基础施工处理

128、人工挖孔桩基础

139、钢筋混凝土预制桩与承台连接

1610、地下室防水墙混凝土导墙施工

1811、集水坑、电梯井模板施工

第一节地基

1.1机具：夯锤、起重机械、自动脱钩器、推土机、检测设备

1.2工序：清理整平场地→确定夯点位置、测量高程→起重机就位→测量夯前锤顶标高→夯击→按设计控制标准和要求，完成一个夯点的夯击→重复以上工序，完成第一遍全部夯点的夯击→用推土机将夯坑填平，测量场地高程→在规定的间隔时间后，按上述程序逐次完成全部夯击遍数→用低能量满夯→将场地表层松土夯实→将场地表层松土夯实

1.3工艺方法：强夯前应通过试夯确定施工技术参数，试夯区平面尺寸不宜小于20ｍ×20ｍ。在试夯区夯击前，应选点进行原位测试，并取原状土样，测定有关土性数据，留待试夯后，仍在此处进行测试并取土样进行对比分析，如符合设计要求，即可按试夯时的有关技术参数，确定正式强夯的技术参数。否则，应对有关技术参数适当调整或补夯确定。强夯应分段进行，顺序从边缘夯向中央。强夯法的加固顺序是：先深后浅，即先加固深层土，再加固中层土，最后加固表层土。二遍点夯完成后，再以低能量满夯一遍，有条件的以采用小夯锤夯击为佳。

1.4控制要点：夯锤落距、夯击击数及顺序、夯击间距

1.5质量要求：地基压实度和地基承载力满足设计要求

1.6做法详图：（3.1-1）

1.7实例图（图3.1-2）

第二节基础

1、钢筋混凝土灌浇桩桩头处理

1.1材料：水泥基结晶防水粉。

1.2工具：手提切割机、冲击钻、风镐、榔头、刷子。

1.3工序：弹线→切割→钢筋剥离→破除混凝土→修平→垫层→防水处理→保护层。

1.4工艺方法：在桩顶设计标高以上50mm处弹出切割控制线，用切割机沿控制线处切一圈，切割深度以距主筋10mm为宜。用冲击钻剥离出主筋，用风镐破除桩芯混凝土，桩顶用錾子凿修平整。桩顶及四周涂刷水泥基防水材料，桩周围垫层表面涂刷宽度不小于200mm，基础底板防水材料与桩周围接缝处用防水油膏密封，桩主筋根部安装遇水膨胀止水圈。

1.5控制要点：主筋保护，防水处理。

1.6质量要求：桩头处理平整，桩顶标高允许偏差±20mm，主筋不得产生硬弯，卷材收口严密。

1.7做法详图（图3.2-1）：

1.8实例图（图3.3-2）：

2、基础筏板后浇带留置

2.1材料：钢板止水带、钢板网、木模板、钢筋。

2.2工具：电焊机、铁皮剪子、电锯。

2.3工序：焊接附加钢筋→安装止水钢板→裁剪、安装钢板网→安装、加固模板。

2.4工艺方法：根据筏板厚度、止水带位置，沿止水钢板长度方向中心点焊¢12附加钢筋，间距300～500mm。将附加钢筋与筏板上下层钢筋连接以固定止水钢板，止水钢板槽口应朝向迎水面。根据止水钢板位置及筏板厚度剪裁钢板网，在止水钢板的上下部位安装钢板网，钢板网位于附加钢筋内侧并与筏板钢筋绑扎。在钢板网的外侧支设模板，模板上口根据钢筋间距锯出槽口，控制好钢筋保护层厚度及钢筋间距，支撑加固木方间距不大于500mm。

2.5控制要点：止水钢板、钢板网的安装，模板支撑。

2.6质量要求：后浇带宽度允许偏差±10mm。止水钢板固定顺直。

2.7做法详图（图3.2-3）：

3、后浇带模板支设

3.1材料：¢48钢管、扣件、木模板、木方、砖。

3.2工具：扳手、电锯、砖刀。

3.3工序：木垫板铺设→脚手架搭设（后浇带两侧分开搭设）→木方铺设→模板铺设→板底钢筋绑扎→后浇带侧模安装→板面钢筋绑扎→混凝土浇筑→后浇带两侧挡墙砌筑→模板封闭。

3.4工艺方法：后浇带模板支设必须采用独立设计系统，与满堂脚手架安拆互不影响，且上下层立杆放置同轴心，后浇带砼未浇筑不得拆除；楼层通道应按方案中明确位置预留架体开口，后浇带板面应作防护，并在实施过程中严格执行。现浇板后浇带模板上部侧口模板与钢筋位置锯槽吻合，安装牢固，上口两侧加设木方，并用木模板整体封闭、保护，直到砼浇筑时打开。地下室顶板后浇带两侧砼浇筑后加设挡水台并用模板进行封闭，避免杂物掉入。

3.5控制要点：支撑架搭设、侧模安装，封闭。

3.6质量要求：后浇带宽度允许偏差±10mm。

3.7做法示例详图（图3.2-6、3.2-7，图例仅为特定示例图，具体数据还应满足设计文件及相应方案的要求）：

4、地下室外墙新型止水螺杆

4.1材料：模板、止水螺杆、干硬性防水砂浆、膨胀剂、水泥基防水涂料。

4.2工具：榔头、扳手、柱形刷、抹子、捣棍、灰板、刷子。

4.3工序：安装内侧模板→安装螺杆→安装外侧模板→浇筑混凝土→拆模→清孔→干硬性防水砂浆填堵→刷防水涂料。

4.4工艺方法：按照模板控制线支设号地下室外墙内侧模板。在模板上开孔，开孔位置应避开钢筋，间距400～500mm，安装新型中间防水两段可拆卸重复利用止水螺杆。在外侧模螺杆对应位置开孔并安装外侧模板。分层浇筑混凝土，每层厚度≤600mm。松掉螺帽及拆除加固模板的木方和钢管，用扳手卸掉螺杆两端可周转使用部分，拆除模板。用柱形刷清理孔内杂物，并在施工期前3h喷水湿润。填塞微膨胀干硬性防水砂浆与墙面齐平。表面刷一道水泥基防水涂料，洒水养护不少于3d。

4.5控制要点：加固、浇筑、清孔、填塞、防水。

4.6质量要求：螺栓孔端头填塞密实，防水处理到位。

4.8实例图（图3.2-9、图3.2-10）：

5、剪力墙后浇带预制盖板封堵

5.1材料：防水砂浆、预制盖板、防水卷材。

5.2工具：电动葫芦、电焊机、钢卷尺、抹子、线绳。

5.3工序：盖板预制→后浇带处理→盖板安装→抹面→防水→回填。5.4工艺方法：地下室剪力墙后浇带可采用预制盖板封堵、提早回填的方法进行施工，封堵盖板比后浇带宽不小于200mm，厚度应具有防水及抗回填土侧压力的能力。安装前后浇带周边接触处应清理干净，根部防水卷材应进行保护。找平后人工或电葫芦吊装安装第一块盖板，盖板预埋钢筋应与后浇带钢筋焊接牢固，盖板与基层及相互间坐浆饱满，依次安装预制盖板至剪力墙顶部。盖板表面采用防水砂浆抹压密实平整。防水附加层施工完大面积进行防水层施工。防水满足要求后进行基坑周边回填土施工。

5.5控制要点：预制盖板厚度、宽度、防水。

5.6质量要求：预制盖板安装牢固，防水可靠。

5.7做法详图（图3.21-11、图3.2-12）：

5.8实例图（图3.2-13）：

6、基础筏板混凝土导墙施工

6.1材料：止水钢板、止水穿墙螺栓、模板及模板固定件等。

6.2工具：电焊机、电焊条、扳手等。

6.3工序：墙体钢筋绑扎→固定止水钢板→导墙模板支设→固定穿墙螺栓→混凝土浇筑→浮浆清理→上部混凝土浇筑。

6.4工艺方法：筏板导墙钢筋绑扎完成后，安装止水钢板，止水钢板槽口朝向迎水面，止水钢板拼接缝及止水钢板与钢筋应焊接严密牢固。导墙模板应支设在坚实的基础上，采用防水穿墙螺栓及钢管固定。导墙混凝土浇筑时不得触碰止水钢板及导墙模板，不得留有施工冷缝。上层混凝土浇筑前应清理干净导墙顶部浮浆，并按规定铺设同强度减石子浆，确保接茬严密。导墙以上混凝土施工时，导墙模板不应拆除，作为上部模板的支设基础并确保上部模板支设牢固，防止接缝漏浆及不严密现象。

6.5控制要点：止水钢板布设、施工冷锋、浮浆清理、严禁吊模。

6.6质量要求：止水钢板及模板固定牢靠，接茬严密无冷缝现象。

6.7做法示意（图3.2-14）：

7、不同标高基础施工处理

7.1材料：碎石、混凝土。（回填材料设计明确的，按设计要求进行，下同。）

7.2工具：铁锹/平板振捣器。

7.3工序：铺碎石垫层→混凝土垫层施工→回填。

7.4工艺方法：当两个相邻基础平面标高不一致施工时，为防止硬连接减少沉降及裂缝，达到同步变形，可采用在护坡顶部做L形混凝土冠梁加碎石褥垫层的方法处理，冠梁L形口应朝向较高基础方向，碎石褥垫层厚度一般为250～350mm之间，与地基土接触面为45︒斜坡，平板振动器振捣密实后方可大面积施工上层基础垫层。相邻基础之间回填土应随相邻基础的施工同步回填密实。

7.5控制要点：褥垫层厚度、回填土回填。

7.6质量要求：碎石垫层厚度适宜，振捣密实。

7.7做法详图（图3.2-16、图3.2-17）：

8、人工挖孔桩基础

8.1材料：钢筋、混凝土、模板。

8.2工具：振捣棒、卷扬机、钢筋切断机、风镐、锹、钢筋绑扎工具。8.3工序：产地平整→测量放线定位桩→首节开挖→施工锁口和护壁→开挖桩孔土方（循环）→支设护壁模板（循环）→浇筑护壁砼循环→拆除模板（循环）→检查持力层→扩大头施工→清底验收→钢筋笼安装→验收→砼浇筑。

8.4工艺方法：测量放线前，先根据施工图纸算出所有桩位与主要轴线的准确关系（或者坐标）。根据平面测量控制网，采用全站仪直接定出每条桩的桩心点坐标。然后根据其直径弹出基圆周边线。为防止杂物在开挖时落入孔中，或地表水渗入孔内，第一节孔圈护壁应比下面的护壁厚150mm，并应高出现场地面200mm，上下护壁间的搭接长度不得少于50mm。通过桩心引两条垂直直径线与孔圈相交得4点，在这4点处设置4个钢钉，作为控制中心点及施工中控制垂直度的依据。桩孔垂直度通过护壁支模的中心线来控制：即将桩控制线、高程引到第一节护壁上，第二节以十字线对中，吊大线锤控中心，用尺杆找圆周，细部放样以测量控制轴线为准，用钢尺丈量定位，对局部拉尺困难或重要的部位，用经纬仪和钢尺辅助测量。工程桩标高通过将基坑内的高程点引测到护壁上的测量标高控制，根据井口直径大小，布置不同数量的提升绞车。第一节挖深约1m，浇钢筋砼护壁，往下施工时以每节作为一个施工循环，一般土层中每节高度为1m，如遇流砂区段每节高度小于500mm，必要时下钢护筒护壁，特殊地质下挖速度视护壁的安全情况而定。护壁模板采用定制钢模，模板根据桩孔半径不同分多片组成。当挖孔进遇流动性淤泥时，可在孔内设高1～2m，厚4～8mm的钢套护筒压入土中，阻挡流砂，钢套筒可一个接一个的下沉，压入一段，开挖一段桩孔，直到穿过流砂层0.5～1.0m，再转入正常挖土和设护壁混凝土支护。混凝土浇筑采用串筒浇筑方法，砼通过混凝土泵送至料筒口，由料筒经串通送至孔底，串筒底端出料口距砼筑面不超过1m，防止产生砼离析现象，并不停地用人工振捣，浇筑时浇筑到指定标高并超灌1m。当桩内渗水量较大的孔桩，需利用集水井降水将地下水水降到桩底标高以下。

8.5控制要点：护壁砼强度、每节开挖深度、桩位控制。

8.6质量要求：定位准确，护壁满足要求、钢筋笼绑扎规范、混凝土浇筑密实。

8.7做法详图（图3.2-19、图3.2-20、图3.2-21、图3.2-22）：

9、钢筋混凝土预制桩与承台连接

（以其中一种形式为例，其他构造形式参照16G101-3及相关图集）。

9.1材料：预制钢筋混凝土桩、混凝土、薄钢板、钢筋。

9.2工具：电焊机、电焊条、小桶、振捣棒。

9.3工序：截桩→钢筋与薄钢板焊接→环形箍筋绑扎→清理桩孔→下放钢筋→混凝土浇筑→外露锚固钢筋弯折→承台钢筋绑扎及混凝土浇筑。

9.4工艺方法：桩顶内应设置托板及放入钢筋骨架，桩顶填芯混凝土采用与承台或基础梁相同混凝土强度等级。浇灌填芯混凝土前，应先将管桩内壁浮浆清理干净，宜采用内壁涂刷水泥净浆、混凝土界面剂，浇筑混凝土采用微膨胀混凝土等措施，以提高填芯混凝土与管桩桩身混凝土的整体性，伸入承台的锚固筋及架立筋应沿管桩圆周均匀布置，且与托板焊牢，托板尺寸略小于管桩内径。管桩填芯混凝土高度当为承压桩时不应小于3D，且不小于1.5m，当为抗拔桩时应按公式进行计算，且不小于3m。

9.5控制要点：管桩内壁浮浆清理、钢筋锚固长度、填芯混凝土高度。

9.6质量要求：钢筋骨架加工尺寸满足要求、分部均匀，混凝土浇筑密实。

9.7做法详图（图3.2-23、图3.2-24）：

9.8示例详图（图3.2-25）：

10、地下室防水墙混凝土导墙施工

10.1材料：止水钢板、止水穿墙螺栓、木方、模板及模板固定件等。

10.2工具：电焊机、电焊条、扳手等。

10.3工序：墙体钢筋绑扎→固定止水钢板→导墙模板支设→固定穿墙螺杆→混凝土浇筑→施工缝凿毛处理→上部结构施工。

10.4工艺方法：筏板导墙钢筋绑扎完成后，安装止水钢板，止水钢板槽口朝向迎水面，止水钢板接缝搭接长度≥50mm，双面焊接严密。导墙模板采用防水穿墙螺栓及钢管固定。导墙混凝土浇筑时不得触碰止水钢板及导墙模板，不得留有施工冷缝。混凝土先浇筑至导墙吊模底部，待初凝前再进行导墙混凝土浇筑，防止导墙混凝土大量流失导致烂根。导墙混凝土可采取点振法，同时塌落度不易过大，控制在18cm以内。所有混凝土施工缝必须切底凿毛，并清理干净，刷水泥浆界面剂，确保防渗漏效果。

10.5控制要点：导墙混凝土浇筑密实，施工缝凿毛。止水钢板及模板固定牢靠，接茬严密无冷缝现象。

10.6质量要求：止水钢板及模板固定牢靠，接茬严密无冷锋现象。

10.7做法详图（图3.2-25、图3.2-26）：

11、集水坑、电梯井模板施工

11.1材料：模板、木方、钢管、顶托等。

11.2工具：电锯、扳手、钉锤等。

11.3工序：坑侧模板安装→木方固定→钢管横楞安装→可调托、水平钢管、立杆安装。

11.4工艺方法：根据图中各坑大小进行编号，加工模板、木方，在四面组合形成临时整体，安装钢管横楞，利用顶托、水平钢管及立杆进行加固，形成整体，底板钢筋绑扎完成后，利用塔吊将加固好的体系根据编号吊装到位，并利用模板或钢管进行反压。

11.5控制要点：模板拼缝、支撑稳定性。

11.6质量要求：模板拼缝严密、整体尺寸满足要求。

11.7做法详图（图3.2-27）

第五篇：机械制造技术基础课程设计课设感想（范文模版）

课设感想

本次课设主要锻炼了我们的零件设计能力以及真正需要加工的时候需要的动手能力操作。我们通过金工实习老师的指导学会了包括铣床，车床，线切割以及钻床的一系列机床的使用方法。因而我们可以更加熟练地操作与运用各种机床的操作，虽然期间有一些小瑕疵但是整体来说还是不错的。因为通过多天的锻炼我们已经可以熟练掌握多种机床的独立操作了。所以我觉得如果能将课程设计放在一些课程学习中进行这样大家可能会更融会贯通地理解所学习的内容并能充分理解。另外在此次课设中，我主要担任铣床及线切割方面的加工任务以及一些孔加工也是由我负责，首先我们进行的是铣床方面的操作，铣床加工需要注意的就是一定要注意要将工件夹紧，不然很容易出现崩刀现象，同时我们还要一些比较好的加工手法，就是一定要平稳而缓和地转动摇杆，令工件平稳移动，这样就可以保证切削力的稳定而不会发生刀具过热发生事故。在线切割方面，需要需要注意的主要就是在加工前的找正，在进行加工路线的制定中要注意程序的编写以及方向的正反。这样才能保证丝能按自己所希望地进行进给。

在进行孔的钻机操作中，一定要先划线，钉刻，再进行钻床的钻孔操作。钻孔时要进给一些退出一些加入润滑油，这样能保证孔的粗糙度低而且也不容易使钻头卡住工件，发生事故。这就是本次课设我的感想。